媒介融合的特点精选(九篇)
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第1篇：媒介融合的特点范文
关键词：民族唱法 美声唱法 借鉴与融合
民族唱法与美声唱法是两种歌唱艺术的表现方式。它们之间不是毫无联系，独立存在的歌唱艺术；而是在多个方面都有着很多共同之处。他们之间相互联系，相互依存。他们以不同的表现手法展示着各自不同的演唱色彩。
民族唱法的特点：民族唱法是由我国56个民族，以不同的民族习惯和语言创造发展起来的一种丰富多彩的歌唱形式。由于民族唱法产生于人民之中，继承了民族声乐的优秀传统，在演唱形式上是多种多样的，所以民族风格的歌曲演唱时带有浓郁的地方特色。因此，在群众中已深深扎根，成为人们不可缺少的精神食粮。其具有音域宽广、声音听起来很甜美，吐字清晰，音调多高亢。民族唱法是以先动情而后发声，以情带声， 以声传情，声情并茂。中国民族歌唱方式与美声的歌唱方式有其共同性，又有自身的特殊性。民族唱法的特点是以清晰，甜美，明亮见长。咬字靠前，字声融洽声音个性强。在呼吸上借鉴戏曲唱法中的“气沉丹田”；在共鸣上利用口咽腔与头腔的共鸣，紧抓额窦与眉心的高位置，使声音集中靠前。20多年来，民族声乐正在逐步进入了一个辉煌时期。现在的民族唱法已经远远不止于纯粹演唱民间歌曲的狭窄范畴了，民族声乐已经在继承民族精髓的基础上还借鉴了很多美声唱法的科学发声方法，逐渐形成了有自己国家特色的，有代表性的声乐艺术。
美声唱法的特点：美声唱法这种美好的传统最早起源于意大利，以意大利语作为语言基础。美声唱法在发声方法上有很多独到之处。随着时代的进步，歌剧的发展，美声唱法的艺术风格和歌唱技巧也随之产生了巨大的变化，并形成了一套完善的符合人声表现规律的科学体系和得到人们共同赏识的美学原则。它的特点是声音通畅，音域统一，声音结实，具有穿透力。音量控制自如，有科学的共鸣和圆润的连贯音等。美声唱法演唱的种类比较繁多，都有各自的演唱风格，其中包括咏叹调，宣叙调，咏叙调，康塔塔等。美声唱法被认为是人声最大潜力的发挥，在声音表现上很高亢。近年来，美声唱法已经逐渐成为世界各国歌唱家所喜爱和学习的一种歌唱方法。
民族唱法与美声唱法的相互借鉴与融合：在世界科技文化进步与紧密交流的今天，代表着浓郁地域色彩的歌曲艺术已经不能够满足人们欣赏和演唱方面的需要，所以民族唱法与美声唱法相结合的道路已经具备必要的外界条件；美声唱法和我国传统的民族唱法在风格方面可以说是异中求同的，既有相似的地方，也各自拥有各自的地域特点。在演唱方法上都有很多共同之处，两者在演唱时都要保持饱满和积极向上的歌唱状态，都要展开所有的想象空间，要声情并茂和忘我的演唱境界。当然，经过不同地域歌曲艺术的优势对比，每个唱法中都存在些许差异和不足，而相互结合又能彼此弥补，因此民族唱法与美声唱法相结合的内部因素已经确立。近年来我国的民族唱法更多的借鉴了美声唱法的发声技巧及演唱手法，使得民族唱法越来越科学化。现在再民族声乐里很多作品在演唱方法也要求气息既结实又通畅自如、胸腔、头腔共鸣的混合使用，即真假声结合的唱法，声音既圆润明亮又宽松丰满，强调在音色上要饱满，明亮，松弛，声音有具穿透力。这些要求都和美声唱法的要求一样。所以，民族唱法更多的借鉴了美声唱法的这些优点与科学的歌唱方法，在保持自己原有的特色民族声乐的基础上更多的在歌唱方式上进行了大胆的尝试，解决了很多民族唱法中的演唱问题，这是民族唱法一个新的突破。使民族唱法在咬字、吐字上更清晰亲切，声音圆润明亮，有通畅的全腔体感，富于立体效果，在演唱作品时更富有感染力。所以民族唱法和美声唱法的相结合也具有了一定的科学性。把美声唱法的发声方法运用于民族唱法的发声方法中，使歌唱者的声音效果，艺术效果都不同于传统民族唱法，这样使民族唱法更加生动化和科学化。但某些要求如旋律的运腔等方面又突出了民族的风格与特色，使之更具民族唱法的韵味。 近年来，我国的民族唱法很大部分借鉴美声唱法的发声技巧，这令我国的民族声乐在保持了自己原有的民族发声特点以外，更使声音具备了圆润明亮和宽松丰满的音色，表现力和感染力进一步增强。
总之，美妙的歌声是人类的精神财富，是无价之宝。在歌唱艺术中，民族唱法与美声唱法都具有共同性。经历了半个多世纪，如今传统的与外来的结合已较协调，彼此相互渗透融合，逐渐形成新的民族声乐体系。民族声乐结合科西洋的发声技巧，不但不会使我们的民族音乐失去原有的风格，反而更加提高了我们演唱中国民族声乐作品的能力。中西合璧，就是要敢于借鉴美声唱法的优点，丰富和发展我国的民族声乐。两种唱法在其不断交流和发展的过程中，不断的碰撞，最终又达成共识。两种唱法长期并存，应该互相学习，取长补短，这样才能共同发展。
参考文献：
[1]《周小燕声乐教学》VCD，中央音乐学院北京环球音像出版社，1999年。
[2]《金铁霖民族声乐教学》DVD，广州新时代影音公司出版发行，2007年
[3]唐晓琳：《美声唱法与民族唱法的特点及中西声乐表演艺术的相互借鉴》，1998年
[4] 邓光华，《中国民族民间音乐概述》，高等教育出版社，2002年8 月
第2篇：媒介融合的特点范文
关键词 新媒体；农村地区；传播偏向；多元融合
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）176-0037-02
1 概述
1.1 媒介融合的概念
关于媒介融合的研究已成为国内外学者关注的焦点课题，但学术界对媒介融合这一核心概念仍处于一种“公说公有理，婆说婆有理”的状态。
美国新学会媒介研究中心主任安德鲁・纳齐森将“融合媒介”定义为“印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间的战略的、操作的、文化的联盟”[ 1 ]。他强调了“媒介融合”更多是指各个媒介之间的合作和联盟。之后，美国学者李奇・高登提出了媒介融合的“五种融合说”，总结了在不同传播语境下的6类含义，即媒体科技融合、媒体所有权合并、媒体战术性联合、媒体组织结构性融合、新闻采访技能融合以及新闻叙事形式融合，这使得媒介融合的概念更加清晰具体化[ 2 ]。
国内对媒介融合的研究始于20世纪90年代末。中国人民大学新闻学院蔡雯教授提出“媒介融合是指在以数字技术、网络技术和电子通讯技术为核心的科学技术的推动下，组成大媒体业的各产业组织在经济利益和社会需求的驱动下通过合作、并购和整合等手段，实现不同媒介形态的内容融合、传播渠道融合和媒介终端融合的过程”[ 2 ]。此外，清华大学新媒体传播研究中心熊澄宇认为，媒介融合是指“所有的媒介都向电子化和数字化这种形式靠拢，这个趋势是由数字技术驱动的，并在网络技术的推动下变得可能”[ 2 ]；中国人民大学高钢认为，媒介融合的本质在于“现代信息技术推进的信传播的技术手段、功能结构和形态模式的界限改变及能量交换”[ 2 ]。
虽然各学者对媒介融合概念的理解不尽相同，但他们都强调一个共性：媒介融合并非排他或者替换，而是互补共享，在传播过程中保持自身的个性优势。而媒介的传播偏向维持着媒介自身的个性优势。
1.2 传播偏向的提出
伊尼斯在他的著作《传播的偏向》中提出了“时间-空间偏向”理论。他认为：“根据媒介的特征，某种媒介可能更加适合在时间上的纵向传播，而不是空间上的横向传播，尤其是该媒介笨重而耐久，不适合运输的时候；另种媒介也可能更加适合知识在空间上的横向传播，而不是适合知识在时间上的v向传播，尤其是该媒介轻巧而便于运输的时候”[ 3 ]。
传播偏向理论又将媒介的传播偏向分为了四大类：口头传播偏向、书面传播偏向、时间偏向和空间的偏向。由于时代的局限，伊尼斯的大部分研究放在了口头传播和书面传播上，只有少部分涉及了广播传播偏向。其继承者麦克卢汉则有涉及对电视传播偏向的讨论，却还是无缘于新媒体时代的研究。之后也有学者对传播偏向论进行相关研究，梁艳芬等人的《伊尼斯传播理论的学术渊源》，从伊尼斯的学术渊源和思想谱系，探讨了传播偏向论的理论意义和现实价值；从具体媒介的传播上进行传播偏向相关研究的有：胡婉婷的《论网络媒介的传播偏向――对伊尼斯传播偏向论的推进》，杨腾飞的《电子书的传播偏向――以亚马逊电子书Kindle为例》，廖雨思的《对电视养生节目节目话语的传播偏向研究》，胡昌龙的《微博的传播偏向研究》等；而操瑞青的《传播媒介的消极偏向：由批判三部曲解读波兹曼的媒介批判理论》则从媒介传播偏向的文化批判视角进行论述。
以上大部分的研究几乎都围绕着媒介传播偏向的理论渊源、单一媒介偏向以及文化批判几个方面展开，对新媒体时代媒介传播偏向导致媒介融合多元化的趋势却鲜有甚至没有相关研究。直面新媒体环境下的新媒介，依循前人的研究路径来探索新媒体时代媒介传播偏向的特点是我们的荣幸和责任。
2016年，笔者有幸参与了国家知识产权局软科学研究项目，其主要针对新媒体影响下公众获取知识产权信息渠道的方面进行相关调研。调研中发现，公众获取信息的渠道多种多样，尤其是广大的农村地区，公众获取信息的渠道涉及新媒体、传统媒体和最原始的人际传播，形成了以新媒体为主导，传统媒体和人际传播三者交织的传播格局。为什么新媒体没有取代传统媒体而一枝独秀？传统媒体为何能在新媒体环境中仍能占有一席之地？而人际传播作为人类最古老的传播方式，却也并未因时代的变迁而消亡呢？带着这些疑问，笔者将以公众获取知识产权信息的渠道为研究基础，从媒介传播偏向的视角对新媒体时代农民获取信息媒介传播偏向进行相关研究。
2 媒介的传播偏向分析
调查结果显示，城市、乡镇、农村3个地域公众最常用的获取知识产权信息的渠道均以计算机网络、电视台和报纸为主，辅以图书、电话、电台，而农村公众还热衷选择像乡政府、村能人、农技员以及集市等人际传播渠道。由此看来，农村公众在选择获取信息的渠道时，首先会选择兼具时间偏向和空间偏向的新媒体；其次选择单一偏向的媒介（如电视、报纸、广播）作为补充媒介；再而可能会选择去集市道听途说或是同邻居闲聊，虽然这些道听途说可能不够客观，渗入许多个人感情，但这却是任何时代所不可或缺的获取信息的渠道。（见表1）
所谓媒介或倚重时间或倚重空间，其含义是：“对于它所在的文化，它的重要性有这样或那样的偏向”[ 3 ]。像报纸媒介，其本身具有的图文并茂，保存时间长，传阅率翻阅率高等特点决定了其偏向于空间的传播，但其时效性和消息相对滞后的特点却导致了在时间传播上受阻。相反的，电视传播在现代化技术的支撑下，其信息采集、处理与达到了与事实现场的同步效果，使得电视在传播的时间偏向胜一筹。当然，因为传播的时效性也造成信息在保存时间上的缩短，以致其在传播的空间偏向上稍逊于报纸媒介。
在农村地区，按照“时空偏向”理论解释：报纸媒介因为具有空间偏向，更适合于广泛传播；而电视媒介的时间偏向，则更适合于生活节奏较快的城市地区。然而，调查结果显示，农村公众获取信息时除了运用新媒体和传统媒体外，还习惯到集市、商店等人群较多的地方打听相关信息，或者跟邻居聊天，或者跟村能人取经等，人际传播方式在农村地区依然占势。农村公众在选择报纸渠道上相比城镇少了很多，但其他各渠道在一定程度上都在相应增加。这说明了农村公众获取信息的渠道更加多元化。原因有以下两点：
其一，乡土本色使然。在《乡土中国》一书写道：“在乡土社会中生长的人似乎不太追求这笼统万有的真理，这是乡土社会人与人相处的基本特点”[ 4 ]。同样的，乡土社会的人在进行信息的沟通和交流时也是不追求“万有真理”的。这就使得农村公众在训责获取信息的渠道时呈现出多元化特点，可以说，任何媒介在乡土环境中都适用，却没有哪一单一媒介独自在这里适用。
其二，对新媒体的新鲜好奇感使然。新媒体的数字化和交互性特征是其成为信息时代的宠儿。数字化作为新媒体的技术基础，使得新媒体可以海量的存储信息及光速传输，让手机、电脑、数字电视等能够共享资源，实现媒介大融合。交互性即互动性，在新媒体时代，每个新媒体的用户都可以参与到媒体信息的生产和消费过程中。这与传统媒介的单向、线性地接信息模式完全不同。在传播过程中，新媒体的用户拥有更多的参与感，而这种新媒介的参与感又恰与人际传播最为贴切。
伊尼斯认为，一个社会的主流媒介，只达到时间偏向和空间偏向的平衡还不够，还需要将人际传播在内的如口语传播作为桥梁来平衡时间偏向和空间偏向，只有三者的有机结合才是理想传播方式。笔者比较赞成伊尼斯的观点，毕竟人是社会中有感情的高级动物，除了需要时空带给我们历史感，还需要情感给予我们当下感。在人际传播中，人在信息传播过程中不仅有强烈的参与感，可以对信息进行及时处理和反馈；而且人与人之间的面对面交流，情感的因素在其中发挥着纽带作用，或许“动之以情，晓之以理”的传播效果只有在人际传播中才能真正实现。
人类的现实生活极其复杂，交流方式更是多种多样，任何一种单一偏向的媒介都不可能满足人类对信息的需求。新媒体时代的到来带来了海量信息，从信息量的角度来说，可以说相当充足。然而事实却并非如此，面对着同一信息，公众也时常会翻开报纸看看相关报道，也会偶尔打电话问问请教相关的专家学者。正所谓媒介有偏向，生活却无偏向。媒介传播偏向的多元性正是因为其包含了时间、空间和感情的三位一体之结合。因此我们说，新媒体时代传播偏向的多元融合趋势不可阻挡。
3 媒介传播偏向的多元融合
农村的日常交流重视人际传播是事实，但当代的年轻农民或现代农民每当遇到问题需要解决时，不像年长的村民找村能人咨询，而是首先会想到上网，因为网络具备了报纸、广播、电视等媒介的特征和优势，它融合了多种媒体的功能，是一种兼具多元偏向的新媒介形式。总之，现代农村选择多媒体集一身的网络媒介，既是迎合了媒体融合本身目的即为了让公众获取信息的渠道更加畅通和多元，也是为了自身得到更好的发展。
在媒介融合的时代，在互联网和数字传播技术条件下，许多媒介的个性可以实现共享。如手机报的出现，不仅实现将报纸自身进行了媒介形态的转变，消除了传统的报纸媒介时间偏向的阻隔。同时将移动互联网时空偏向的媒介传播形式引入进来。至此，报纸真正意义上实现时空的跨越，不再担心传统媒介传播偏向带来的阻碍。
新媒体的传播已不仅仅局限于人与信息之间的关系，而更多地呈现的是一种人与人之间的关系。人们使用传播媒介不再仅仅是为了获取信息，更多的是通过新媒体的使用来实现和他人的交流沟通，以及满足个人内心交流所需。
4 结论
在人类发展的初期，人体本身是一个集视、听、触、嗅、品于一体的综合媒介。随着文字、印刷品、广播、电视、计算机网络等的外在媒介的出现，人的感觉渐渐地被分割成若干部分。文字分离了人的视觉系统，广播分离了人的听觉系统，虽然电视将人的视觉、听觉进行了融合，却最终将人与人之间的感情淡漠了。如今，以数字化技术为基础的新媒体，不仅集合了传统媒体的优势，而且将人的感情也尽可能纳入技术的框架内，并对人体感觉的完整性施以了新时代的观照，可以说新媒体的出现让人重新找回了一个完整的人的感觉。
参考文献
[1]丁柏铨.媒介融合：概念、动因及利弊[J].南京社会科学，2011（11）：92-99.
[2]刘颖悟，汪丽.媒介融合的概念界定与内涵解析[J].中国广播，2012（5）：73-75.
第3篇：媒介融合的特点范文
1.全媒体的传播能力
为了更有效地配置媒介资源，媒介融合使得媒介内容的跨平台流动变得常规化，新闻素材的跨媒介采集将一次性完成，而新闻产品的加工方式与渠道却是多元化的，新闻信息资源得到了全方位的深度开发。这就迫切需要负责内容生产的媒介从业人员具备跨媒介的采写编能力。那些传统媒体专门的文字记者，摄影记者、摄像记者等从业人员将被精通多种媒介技能的跨平台的全媒体人才所取代。这就要求记者在具备较高新闻理论素养和采写技能的基础上，熟悉各种媒介技术，如摄影、摄像、移动媒介的使用、网络技术等，并能根据不同媒介的特点，采集到适应该媒介的新闻素材。
2.全媒体的信息整合能力
全媒体传播最大的一个特点是信息量大大超过需求。媒体从业人员的核心竞争力从新闻事件的第一时刻的报道，转换为对新闻事件合理筛选和深度解读。②所谓合理筛选，就是精确把握受众的信息需求，为用户定制媒介信息的量和形式，避免受众被信息的所淹没。传媒人生产的内容要实现跨媒介平台的流动，同一内容既有适合报纸的图文版，又有适合电视的视频版、还有适合IPTV的互动版，多渠道多平台的，给从业人员的跨媒介整合传播思维提出了更高的要求，内容制作人员需具备全媒体的视野和思维方式。当新闻发生的时候，记者要能根据新闻的要素，选择合适的媒介平台和展现形式，并通过互动平台及时评估新闻报道的效果，调整后续报道的方向。在一些重大新闻事件的报道中，实施媒介联动，参与的媒介从业人员要熟悉各种媒介形式的运作规律，深谙不同媒介传播的利弊取长补短，整合和配置不同媒介的资源，发挥资源最大化，获得最优的传播效果。
传统网络新闻实务课程对媒介融合能力构建的不足
网络新闻实务是一门近几年来在全国新闻学专业广泛开设的文理结合的实务类课程，其目的是培养学生的网络新闻业务素质，在笔者所在学院一直将该课程作为网络传播方向核心专业课程来打造。该课程一般在高年级开设，在学习该课程前一般学生已学习过平面设计、网站开发、网站动画设计、新闻采访与写作、电视节目编辑与制作、新闻摄影等专业前置课程。学生应通过网络新闻实务课程的学习和实践完成全媒体业务采写编评的综合训练，加深对不同媒介形态的理解，完成融媒介能力的蜕变，但从传统教学效果和学生反馈来看并不是很理想。
1.教材建设滞后，实验案例不足
由于国内和国外新闻传播课程体系上的差异，加之网络新闻实务是一本相对较新的课程，在国外引进契合该课程的教材少之又少。国外教材以克雷格的《网络新闻学：新媒体的报道、写作与编辑》为代表，但该教材仅仅涉及网络新闻的采写，对其它媒体形式少有谈及。在国内高校相关教材较为常见，其中以彭兰的《网络新闻编辑教程》、詹新惠的《网络新闻写作与编辑实务》、李凌凌的《网络传播与实务》、张鹏的《网络传播技术与实务》，这些教材的作者高屋建瓴，从理论和实践的高度对网络传播现象做一番独特审视，对网络传播给传统传播学理论带来的挑战与问题，选择重要的对象进行研究。像彭兰老师的《网络新闻编辑教程》以网络新闻的选择、加工、整合与延展这四个层面为基本框架，系统梳理了网络新闻编辑工作的原理及具体操作方法，涉及文字、图片、音频、视频、动画等多种新闻信息的编辑，以及新闻专题组织、论坛管理、受众调查、博客运用、新闻传播效果评估等，对网络新闻编辑的新工作领域进行了前瞻性思考。③这些教材都很优秀，但普遍都存在一个时效性的问题，绝大多数教材是在2010年前出版的，互联网发展很快，新的应用和服务形式层出不穷，教材建设严重滞后。同时教材的编写人员大都在教材中体现了教学案例，但这些案例不具备实验室上机动手操作训练的可执行性，很难转换为学生实验室实验的指导。
2.教学实践平台缺乏，实验师资不足
囿于新闻传播教育传统的文科理念，国内很多高校新闻学院都存在实验室建设缓慢，教学实践平台缺乏的问题。像网络新闻实务这门课程仍沿袭传统教学法，采用教师授课、学生听课的单一形式，课堂知识的信息传递总体上呈现单向路径。学生缺乏实践与应用环节，所接受的刺激不能与自身已有的知识经验联系。具体就网络新闻实务这门课程而言，教学实践平台的缺乏会直接导致学生对不同媒体形式缺乏直接的感受，而学生全媒体素养和不同媒介信息整合能力的提升恰恰是要以这种直接感受为基础，再通过媒介融合试验中心的媒介融合来塑造。遗憾的是很多高校的新闻学院跨媒介的教学实践平台是缺乏的。同时很多高校新闻与传播学院的教师都是文科背景，技术类的实验师资严重不足。网络新闻实务实验教学离不开技术的支持，不同媒介形式内容的采写和媒介内容的转化，都要辅助于适合的计算机软件。大型媒介融合实验室软硬件环境需要具备跨学科专业基础扎实的师资来拓展和完善，并编写试验案例，指导学生的试验过程。复合学科背景师资的严重不足，是影响高校新闻传播全媒介教学实践水平的一个瓶颈。
依托媒介融合实验室网络新闻实务教学改革策略
媒介融合实验室在国内并无明确的概念，很多高校都在积极地探索。中国人民大学新闻学院高钢教授认为，媒介融合实验室应具备多功能、可扩展、融合性的特点。多功能是指该实验室能承担过去多个类型实验室才能承担的教学工作；可扩展是指该实验室能根据未来的需求进行修改、更新，增加新的功能；融合性指的是该实验室不仅是一个小型的媒体信息的采集中心，还是各类信息的加工中心和中心。④以此概念为参考，笔者所在高校也在积极进行媒介融合实验室建设的探索与尝试，四川外语学院融媒介实验室由四部分组成：印刷媒体实验室、视觉传播实验室、新媒体实验室和跨媒介实验室。建成了集采、写、编、排于一体，不仅能输出报纸的大样，而且能够完整地制作数字报，还具有平面广告制作、网页制作、图片处理与管理、数据调查分析等多种功能的媒介融合实验室。网络新闻与实务课程依托媒介融合实验室多种媒介的实践课，在仿真或真实的媒体环境中进行，不但可以让学生试验将不同的新闻内容选择合适的媒介形式并创作出媒介产品在融媒介平台上，而且可以通过融合新闻的制作，让学生体验对多种媒介资源的创造性复合，实现学生由技术复合到内容复合、创意复合、经营策划复合的能力再造。
1.设计媒介融合案例，编写实验指导教材
融媒介实训案例的不足，一直是当下网络新闻实务教学普遍面临的一个问题，总结现有市面上的教材，对其中案例加以分解和深入，与业界应用结合，从主流网络媒体获取一些最新案例，从案例的策划、实施到效果测评等多个环节加以梳理，编写实验指导教材是推动网络新闻实务教改走向深入的关键。融媒介案例实训是网络新闻实务课程教学改革的一大特色，一方面任课教师可以选择一些重大新闻实践中融合新闻的典型案例加以分析再现其内容生产的过程，从策划、素材采集、编辑制作到内容各个环节设计实验过程，让学生去完成各个环节的实验。实验完成后根据实验结果，教师从不同的媒介视角进行分析解读和点评。此外，当前在业界媒介融合下的新闻产品并无定型，媒介内容生产机构都在积极探索融合新闻的制作。通过网络新闻实务课程构建学生的融媒介技能是该课程的高端定位，课程中的实训案例的编写也尝试在融媒介产品研发上做出探索，结合国内外新近发生的一些重大新闻事件，尝试进行融媒介新闻的创作，让学生参与主导研发的过程，教师提供参考意见和辅导，根据不同媒介的特性为内容制作选择合适的媒介形式，对其中创意新颖的融媒介新闻产品，通过融媒介实验室综合平台推荐给业界，形成媒介产业价值的良性互动，推动媒体行业的整体发展，以行业需求拉动媒介融合实验室自身建设。
2.模拟教学仿真媒介环境，提升媒介融合理解力
所谓模拟教学法就是根据教学内容的要求将学生分成若干小组分别充当各种角色，根据所提供的背景资料，进行模拟性实践活动的教学方法。在网络新闻实务教改中使用模拟教学法收到很好的教学效果。基于媒介融合实验室，为学生创造一个模拟多媒介平台，基于整合方正鼎新数字报刊解决方案、开源CMS和电视录播系统，让学生在实验室熟悉有多种媒体采、写、编、评的全部流程，并掌握基本技巧与方法。实际教学中，将学生分成若干全媒体报道小组，模拟实验目标设定为对重大热点事件的全媒体报道，学生在小组内部的角色可以进行轮换以体验不同的业务流程。学生模拟实验不限时间，穿插在一学期授课过程中，不限地点课下同学仍可以通过管理员分发的账号通过校园网继续自己的实验，最终实验成果为实际对用户的媒介融合报道作品。基于新媒体的互动性，在模拟教学实验的实施过程中，学生们可以根据受众的信息反馈及时调整传播技巧，完善自己的实验作品。学生们可以清楚地看到不同传播媒介和内容表现形式造成传播效果的差异，有助于深入理解跨媒介传播的原理，加强技巧与方法的使用。
3.改善实验师资队伍，创新授课形式和内容
第4篇：媒介融合的特点范文
对媒介融合，目前有不少解释，如“融合是指所有的媒介都向电子化和数字化这一种形式靠拢，这个趋势是由计算机技术驱动的，并在网络技术的推动下变得可能。融合的出现对现有媒介秩序是一个意义深远的挑战，它为多媒体产品铺就了发展道路。所谓多媒体，是指文本、图片、视频、声音以及这些元素的链接和交互的混合体”。①
使用数字编码技术和数字压缩技术后，文字、图片、声音和视频的数字化都变得非常容易，数字化后的素材和内容可以进行多种形式的加工、组合，或者重新拆解为各种要素。而计算机和互联网又使得受众对这些信息的接受、加工、储存和传播显得非常便捷。
媒介融合力是媒介通过多种形式、多个层面的（如技术上的、内容的、终端的）的融合而形成的传播力，它是一种通过融合而形成的合力和效应。这是一种新的系统质，它不一定高于未融合之前各个媒体的传播力。媒介有可能因为融合以后系统结构不合理、多种要素互相掣肘而导致传播力损耗，也就是融合以后产生了负效应；也可能高于融合之前各单个媒介的传播力，那是因为融合后的各种因素形成了合力，提高了整体效能，这是媒介融合以后产生的正效应。
媒介融合的正效应
1.通过融合，拓宽各自的传播渠道，极大地增加受众覆盖面，并且给受众接受和使用信息增加便利，方便了受众的参与和反馈
这是媒介融合以后最显而易见的效果。如常见的报网融合、台网融合，通过报纸与网络、电台电视台与网络的融合等，大大增加了传统媒体的传播范围。我国目前约有6亿网民，全球网民的数量约25亿人，而我国发行量最大的报纸也只有300多万份，就算发行的一份报纸有几个人阅读，受众的数量也只是数千万。与网民数量相比，这个数量微不足道。而一旦与网络和手机等媒介融合，其信息就获得了被数十亿国内外网民接受的可能。另外，这些内容还很容易被存储、加工甚至得到再传播。广州电视台的主要新闻栏目《广视新闻》除了在电视台播出，还可以通过其官方网站广视网播放节目视频，网站还设置了转发和反馈功能，可以转贴到论坛和博客，如人人网、开心网、新浪微博、腾讯微博、搜狐微博、139说客，视频收看者还可以顶、支持、转发、收藏。技术上，二维码首次实现了报纸、电视、手机网络的互通，用智能手机扫描二维码就能将电视、电脑和报纸上的信息转到手机上。因此，媒介融合以后，原来内容的传播有可能得到几何级数的扩张，对于传播力的提升无疑可起到事半功倍的巨大效应。
2.通过融合，媒介的功能相互结合，发挥正效应
比如，河南《安阳日报》开办的 “民生网事”专版与网络联姻，主要做法是与政府便民网站合作，以网络问政为重点，把办事、服务等政府网络功能变为“民生网事”专版的任务和表现形式，实现了联网络、联政府、联官员、联市民，是政府行政职能与媒介功能的有益结合。其实践证明，党报与政府网站联动，在借力和引导网络上有如下优点：一是可以很大程度上过滤掉网上不实、非理性、随意性等负面内容，体现了党报网络新闻的严肃性和权威性；二是强化报纸对市民服务的有用性和工具性，拓展了报纸功能；三是突出了“网络问政”这一特点，构建了媒介发挥纽带作用的又一平台，成为公民参政议政的通道；四是选择与政府网站联姻，可以提升政府网站影响力，更有效地引导网上舆论和网民的注意力。②这就把党报的把关严、内容真实严肃，与网络的互动性强、反馈灵活等长处结合起来，产生了积极的融合。
3.从经营管理来说，融合可以优化媒介的资源配置，增加经济效益，提高媒介的盈利能力
媒介融合的一个重要内容就是要打破媒介之间的壁垒，对各种媒介在新的媒介环境下重新定位，进而对其优势和劣势进行扬长避短式的重组、整合，统一规划与协调，从而实现资源共享。比如报纸、广播、电视等传统媒介往往拥有庞大的专业新闻采编队伍和丰富的制作经验，而网络、手机等新媒介则在运营管理、资本运作方面有着得天独厚的优势。如果传统媒介生产的信息能够通过进一步的编辑加工，在网络、手机等新载体即时，也就是形成所谓的“小记者大编辑”模式，通过将同样的信息以不同的形式加工或包装成适合不同媒介的产品，不仅减少了采编成本，同时还有利于实现不同媒介形态之间的互动和资源共享。在媒介融合上，烟台日报传媒集团就是这样的做法。该集团创建的“全媒体数字采编系统”是一个全媒体数字平台，集团记者采集的所有内容，包含文字、图片、音频和视频等素材，都进入全媒体数据库，经过二次加工和二次编辑，然后由各媒体各取所需，再通过深加工生产出各种形态的终端新闻产品，通过不同的渠道发送。
媒介融合的负效应
1.传播内容同质化
目前许多媒介融合停留在渠道融合、技术融合层面，远远没有达到产品和内容的融合。如上世纪美国在线和时代华纳的合并，是轰动世界传媒业的媒介融合事件，但是合并不到10年就因为不断的亏损而分手，融合以惨烈失败告终。合并时，双方都各有所图，时代华纳希望借助美国在线的平台优势进军新媒体市场，美国在线则希望依托时代华纳的海量内容与有线电视网络打造新的利润增长点。这样，融合后的传播内容并没有新的增加。美国在线与时代华纳融合的失败，证明了传统媒体在媒介融合中仅仅将互联网作为自身内容的新传播渠道，而互联网则将传统媒体内容作为其带动流量的附加手段的做法，难以做到真正的媒介融合。
2.不同媒介内部文化有冲突
合并以后的时代华纳与美国在线在文化上的冲突和不适没有得到有效克服，更谈不上文化的融合。美国在线是在短时间内迅速崛起的网络新贵，企业文化注重以用户接入服务为导向，以快速抢占市场为第一目标，特点是操作灵活、决策果断，勇于创新、敢于冒险；而时代华纳是家传媒老店，在长期的发展过程中有着深厚的传统媒体的文化底蕴，它注重企业信誉度，保守而稳妥。原时代华纳高层在新管理层中遭到排挤，两家公司员工之间的对峙成为企业文化冲突的具象化体现，新的公司价值始终未能统一，不仅使得公司宽带战略及内容整合被延误，而且最终导致新公司发展的失败。
媒介并非一“融合”就灵，对媒介融合的质疑甚至反对之声并不在少数，这与媒介融合带来的负效应有关——媒介的融合力不是推动融合以后的媒介集团顺利向前进，而是各种因素互相掣肘，使媒介集团行进时磕磕绊绊，甚至后退。美国著名的媒介分析家亨利·詹金斯认为：“在可以预知的未来，融合仍将是一种拼凑产物——体现出各种不同的媒体技术之间的草率组合关系——而不是一个完全整合在一起的系统。”③但是，无论如何，传统媒体与新媒体的融合是不可阻挡的大趋势，而如何发挥媒介融合的正效应，避免负效应，则是业界和学界都需要认真探讨的问题。
【本文受广东省重点特色专业广州大学广播电视艺术学资助】
注释：
①【美】约翰·帕夫利克著，周勇译：《新媒体技术——文化和商业前景》，清华大学出版社，2005年版，第126页
②王庆华：《报网专版的融合效应》，《新闻战线》，2011年第7期
第5篇：媒介融合的特点范文
媒介融合的内涵
当前对媒介融合的概念尚无统一界定，最早提出媒介融合概念的浦尔教授认为：媒介融合的本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。它可以归纳为两种形式：过去为不同媒体所提供的服务，如今可由一个媒体提供；过去为一个媒体所提供的服务，如今可由不同的媒体提供。②数字技术为信息的内容共享提供了支撑，只需进行内容资产的一次性创建，就能够以不同的形式、在不同的环境下进行重复使用，而计算机网络则构建了一个多媒体平台，实现了包括文字、图像、声音、影像等各种信息形式的有效整合和传播，而在网络媒体出现以前，对声像画的整合能力是电视媒体独有的优势。技术的进步促使各种媒介的传播平台趋于融合，受众在融合网络的各个节点上获取多种媒介的多样化信息。电视媒介再不断拓宽送达到用户终端渠道，使媒介资源利用效率最大化，取得规模经济和范围效应的同时，也在丧失着自有传播平台的媒介独占优势，面临更多的潜在竞争者。
媒介融合下电视媒介生态的变迁
数字技术的成熟和大规模应用是媒介融合的主要推动力。以互联网为代表的数字化平台，正成为推动各种媒介发展的革命性力量，改变着电视媒介的媒介生存环境。杰金斯教授将媒介融合的影响归纳为三方面的整合：跨越多个媒介平台的内容流动，多种媒介产业之间的合作，以及媒介受众的主动信息获取行为。③
内容资源优势属性的改变。数字技术对媒介边界的消解，瓦解了信息对传播渠道的特殊依赖，传播内容可跨平台自由流动，信息传播渠道和信息来源都呈现出“无限”的状态。过去以时间和空间为依托的稀缺性媒介资源在数字化的冲击下得以释放，媒介渠道突破了时间和空间的限制，可以几近无穷地出现。媒介融合使得电视媒介的传播平台不再成为稀缺资源，那种依赖渠道稀缺下销售广告获利的运营方式将逐渐被淘汰，传播渠道的拥有和掌控能力对电视媒体核心竞争力形成的贡献将越来越小，取而代之的将是电视的内容原创能力、内容资源配置能力。媒介之间壁垒的消解使得媒介市场的竞争不再受媒介平台的限制，任何一种媒介随时面临跨媒介的竞争。电视长期依赖的传统资源竞争优势正发生着转变：对节目内容音视频信息的接近不再为电视媒体所独享，多元化媒体的内容提供与网友使用数码相机和DV制作的草根内容使得信息的内容和形式极大丰富，第一手音视频资料的占有不再是电视媒体的核心优势。全媒体竞争环境下对用户注意力的争夺空前的激烈，电视要与更多的竞争者去博弈受众的注意力资源。
传受界限模糊导致受众地位的提升。网络媒体的出现在媒介融合发展中发挥着巨大的推力。网络媒体依托网络传播的逻辑拓扑表现出天生的互动优势，其拓扑结构特点表现为：任何一个节点都可以发送信息，成为相对中心节点；任何一个节点可以在收到信息后，向发送信息的节点传回反馈信息；网络中任何两个节点之间，可以通过网络和中间节点进行信息的交流，并且这种交流路径不止一条。④传受之间的界限被模糊，不再是拉斯韦尔的线性模式，而是类似于奥斯古德和施拉姆的循环模式：受者会变成传者，传者也会变成受者。在媒介融合的情景下，整个传播网络中，不存在信息发送的中心点，只存在信息传递的节点，信息的传播体现为较强的去中心化。加之DV和视频编辑软件的普及，Web2.0中SNS、微博、播客、博客等代表性应用的大量电视受众的占有，电视受众被赋予了生产并快速地传播自创内容的能力，受众参与的内容生产使得信息源呈现多元化，公民新闻和草根媒介大量涌现。电视受众传播能力的提升在使受众积极从事传播内容的生产并丰富了媒介内容的同时，也拓展了电视受众获取信息的能力，受众不再是被动地接受媒介内容的轰炸，而是通过搜索筛选自己感兴趣的媒介内容，选择自己方便的接收终端。电视受众成为电视媒介内容生产的中心，地位得到提升。
信息内容到形式的多样化。在传播理想中，信息的传播完全不受信息形态的限制，需要用什么样的信息形态来最有效地完成传播任务，就可以自由地使用什么样的信息形态。⑤借助数字技术，人类离自己的传播理想是如此之近，传播者可以利用多媒体技术将文字、图片、声音、动画融为一体，根据信息传播的需要来选择信息传播的载体，信息的形式完全服务于信息的内容，具体体现在信息内容的多元化和信息形式的多样化。在媒介融合的情景下，信息内容既可以是广播、报纸、电视台的报道，也可以是门户网站的策划、甚至可以是博客中的日志、播客中的DV、微博中的心情和网友的互动；信息的形式可以是文字、图片、动画、视频、网页。信息从内容到形式的极大丰富，使得电视受众对信息的多样化需求得到极大满足，并且这种需求被持续地强化，使得电视受众对信息形式和内容的选择变得更加挑剔。
媒介融合语境下电视的发展策略
媒介融合带来新媒体的快速发展和传媒市场格局调整给电视媒体带来了前所未有的挑战，但这并不意味着电视媒体的没落，只要电视媒体根据所处媒介生态环境的变化，结构性地进化自己的采编播业务，加强与各种媒介多方式、多角度的融合，凭借其专业的人才资源、内容渠道和庞大的受众群体，电视仍将在媒介融合生态下的受众博弈中占据主导地位。
立体化传播推动跨媒介的资源共享。在媒介融合情景下，传媒的竞争日趋激烈，单独的任何一种媒介形态很难形成传播优势，用户需要的是多元化的信息、多形式的包装、多通路的送达。每种媒介平台都有自己的优势和劣势，媒介融合的精髓在于根据不同平台的特点，为信息选择合适方式和平台，让信息得以快速的流动。手机电视、视频网站、网络电视、播客、IPTV甚至手机短信、微博都应该成为电视媒体内容的来源，电视媒体表现形式的借鉴，电视媒体传播借助的手段。当前电视媒体也在积极地进行立体化传播尝试，集中表现在两个方面。一方面电视台建立网站，依托电视台现有的节目，提供播出节目视频，其中比较有代表性的是中央电视台的网站。另一方面是组建传媒集团，对接多种媒介平台，整合不同类型媒体的内容资源、传播平台，开展跨媒介的资源共享。但仅仅做到这两点并不能完全满足受众的立体化信息需求，电视在媒介融合时代制胜的关键是将信息的内容与表现分离，根据不同的媒体形式为内容设计立体化的表现形式，并通过多种通道立体化送达受众，并允许受众对信息内容和形式进行模块化的定制。
变独创为共创让互动成为电视的内容。单向传播一直是以电视媒体为代表的传统媒体的诟病。在早期的电视节目中就已经看到电视人为解决这一问题在努力尝试，比如通过观众来信、观众热线的形式让电视受众参与到节目中来。随着新媒体的快速发展，电视台开始注意使用网络媒体平台对电视节目进行互动性推动，往往会在自己的网站上开设互动板块接受观众对于节目内容的反馈，但要真正实现对其他媒介的有机整合，树立自己的竞争优势，电视需要创造性地嫁接其他媒介平台，让互动从形式变成节目的内容。在内容选题时，关注网络互动平台，选取网民点击量最多的话题，借助自己内容的原创能力，通过记者现场、网络连线，演播室主持人、嘉宾讨论对话题事实再现和群体讨论。在原创性内容报道中，邀请观众通过论坛、微博、播客、DV展播等形式参与，把观众作为内容生产的合作者、加工者、整合者以及解读者。针对通过网络收看节目的观众，还可以考虑提供专门的网络通道，让观众实时地参与到节目中，并将互动的过程以节目内容的形式呈现。
培养具备全媒体制作能力的人才。对人才的培养和优秀人才的占有是电视媒体发展的核心推动力，媒介融合给电视媒介的人才培养，尤其是记者的培养，提出了更高的要求。澳大利亚迪肯大学的奎恩教授曾对媒介融合下的记者能力做过如下描述：对于一个传媒集团来讲，最理想的是拥有三个层次的记者。第一个层次是能够用手机对突发事件进行报道；第二个层次是一个记者能够在一天内为网站写稿，又能提供视频和博客新闻，还能为报纸写稿子；第三个层次是既能为报纸写深度报道，又能为电台电视台做纪实片。⑥目前对我国电视媒体的人才培养主要集中在开设广电新闻专业的高校，在培养方式上可以考虑将传统广播电视专业的基础性核心专业课程和基于数字与网络技术的新媒体方面的专业课程相结合，培养具有“全媒体”技能的新型广电人才。在报道技能上，全媒体的记者应熟练地运用数字化采编工具并能熟练地使用文字、图片、视频、动画、网页等形式实现对信息的有效整合。当然对一个记者来说要做到对所有媒体形式都很精通确实很困难，根据自己的实际工作，一般做到一专多能就可以了。电视媒体也应树立人才培养的责任，强化对记者跨媒介技能的在岗培训，提升记者队伍的全媒体制作能力。
开发全媒体媒介资产管理系统。电视台节目素材的选择多遵从帕累托定律，即拍摄的素材只有20%有用，80%不过是垃圾而已，但如果这些垃圾被分类处理储存，并非常便捷地为后来者和其他媒介检索、利用，那些每天被抛弃的素材垃圾就成为重要的核心资源。⑦这就要求对海量节目素材的共享进行高效管理，媒介资产管理系统就是针对这种需求开发出的产品。
结语
随着我国三网合一工程发展速度的加快，媒介融合将呈现快速发展的态势，任何一种媒体面临的都将是一个变革与挑战的生存环境。媒介融合在使电视媒体丧失很多传统优势的同时，也使得给电视受众提供更好的内容服务成为可能，电视的发展机遇与挑战并存。不同媒体之间合作和竞争并存，对于明天的电视人来说，把握不同媒介的特点，借助新技术的支持，整合内容资源，创造性地发展自身的融合内容业务，培育媒介融合产业，是电视跨越式发展的关键所在。
注 释：
①http：//省略/it/news/2010/01-13/2070600.shtml
②The Technologies of Freedom，Ithiel de Sola Pool，Belknap Press of Harvard University Press，1984.1，P316
③Jenkine， H. Convergence culture： Where old and new media collide. New York： New York University Press， 2006.
④李逊林：《计算机网络》，电子科技大学出版社，2004年版，第7页。
⑤王文宏：《网络文化研究》，中国言实出版社，2006年版，第36页。
⑥王丽萍：《媒介融合：传媒与受众全新对话平台》，《中国传媒科技》，2009（8）。
⑦黄升民：《升民视点――媒体核心竞争力的标志》，《媒介》，2006（3）。
第6篇：媒介融合的特点范文
关键词：媒介融合；新闻传播；创意人才培养
中图分类号：F24
文献标识码：A
文章编号：16723198（2015）22010402
媒介融合之所以成为一个“时代”，在很大程度上是因为这是一个由社会各界广泛参与的社会运动。媒介融合时代，从企业、传媒、政府到公民个人，人人可以使用融合媒介，创造传播内容，发出声音。传播不再是少数人的特权，不再由专业人员、大型集团垄断把控，只要你有创意，有内容，使用数字技术便能迅速便捷的进行传播，并辐射到电视、电影、纸媒等其它媒介。媒介融合时代，各种媒介的传播效果成级数增长，传播至无穷弗远。登高而招见者远，顺风而呼闻者彰，这就是媒介融合的强大势能。
1媒介融合对新闻传播的影响
媒介融合时代，新闻传播产生了巨大的变革。传播者从职业记者扩大到了普通人，新闻内容也随着媒介融合的日益加深而逐渐优化，受众对新闻传播的参与成为媒介融合时代的常态。
1.1人人成为记者
媒介融合时代，新闻报道不再是职业记者的专利。新媒体技术和分享信息的便捷，将人人成为记者变成了现实，新闻传播进入了“全民DIY”的时代。许多突发事件的现场，普通人通过手机拍摄的照片和视频成为新闻的记录者和报道者。一些传统媒体甚至设立了专门的网站为普通人参与新闻报道提供平台。西班牙报纸El Pais建立了一个名叫“我，新闻记者”（Yo，Periodista）的参与式新闻网站，在这个网站内，读者可以通过发表评论、文字、照片和视频等多种形式参与到信息的传递和分享中来。随着我国传统媒体和新兴媒体融合的日益加深，普通人成为记者已经成为新闻传播的常态。
1.2新闻内容优化
媒介融合对新闻传播的内容提出了更高的要求。媒介融合时代，由于信息传播的快速便捷，新闻的深度报道反而成为新闻媒体竞争的法宝。深度，是媒介融合时代新闻内容优化的重要维度。同时，媒介融合是一个技术融合的时代，如何通过技术手段使新闻深度报道满足融合时代受众的需求，是新闻内容优化的另一维度。
1.3受众互动参与
媒介融合时代也是受众互动参与的时代，受众可以主动信息、自主使用信息，甚至可以和大众传播媒介进行平等的交流。在媒介融合时代，电视观众可以通过网络、微信、微博参与新闻评论；网民可以通过BBS、论坛发表新闻新闻，发表新闻评论；博客、播客既是受众也参与新闻的制作、发表、传播；微博微信等社交媒体更为受众参与新闻传播提供了方便快捷的途径。
2创意是媒介融合时代新闻传播的核心动力
2014年8月，中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》。《意见》指出：“推动传统媒体和新兴媒体融合发展，要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维，坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展……形成立体多样、融合发展的现代传播体系。”媒介融合时代新闻传媒的发展需要以创意来推进融合，新闻传媒产业是创意产业的重要组成部分。早在1998年，英国就明确提出扶持发展创意产业，创意产业中与新闻传播相关的包括出版、软件、电视广播等行业。创意必须通过传播渠道才能到达目标受众，而媒介融合时代的新闻传媒产业也需要大量的创意人才才能形成完整的产业链。媒介融合时代，传媒工业是创意产业的重要组成部分，创意是新闻传播的核心推动力。
用创意推动传播，推动传媒产业发展的群体被称为创意阶层。2002年，美国多伦多大学商业与创意力教授理查德・佛罗里达在《创意阶层的崛起》一书中对创意阶层给出了定义，他认为创意阶层的核心成员包括科学和工程、建筑和设计、教育、艺术、音乐以及娱乐领域的工作者，他们的经济功能是创建新理念、新技术或新的创意性内容。他预测美国大约有3000万人属于创意阶层。英国政府和一些非政府组织也提供了大量的政策扶持创意阶层的发展，对比欧美发达国家，我国的创意阶层还在刚刚起步的阶段，特别是媒介融合中的传统新闻媒体，缺乏创意人才，面对新的传播环境因循守旧，墨守成规，缺乏对受众和市场的创意把握，缺少对新闻品牌的塑造和价值的挖掘，无法进行有效传播。创意，是媒体融合发展成功的关键，而新闻创意人才的培养，是媒介融合背景下新闻竞争的基石。
3新闻创意人才培养
媒介融合时代，新闻创意人才培养不仅需要政府传媒的推动扶持，高等院校的重视发展，更需要社会环境和土壤。新闻创意人才的培养无法速成，需要构建长期有效的人才培养体系。新闻传播首先是内容产业，内容是核心竞争力，新闻创意人才需要有适应媒介融合时代传播的融合内容制作能力；媒介融合时代，媒介即讯息，新闻创意人才需要有跨媒体创意思维，有转换、聚合、综合运用媒介的能力；媒介融合时代，受众掌握使用媒介的主导权，赢得受众才能赢得市场，新闻创意人才需要具有深度连接受众的能力。
3.1培养优化内容的能力
新闻传媒产业是内容产业，媒介融合时代的新闻竞争仍是内容取胜。什么样的新闻能够吸引这个时代的眼球？什么样的内容优化能力才是新闻创意人才的立身之本？故事、娱乐和意义是优化新闻内容的三个关键词。
正如评论家肯尼思・伯克所言，“故事是人生的设备”。人类通过各种方式进行叙事：舞蹈、语言、音乐、文字、图像……有故事感，会讲故事，是新闻创意人才必备的能力。尼尔・波兹曼分析了以美国电视为代表的大众媒介，并提出了娱乐至死的担忧。但我们并没有成为一个娱乐至死的物种，反而娱乐成为传播意义和力量的有力手段。娱乐不仅是大众传媒的主要功能之一，也是媒介融合时代新闻传播内容吸引受众的重要手段之一。而知识、情怀这类具有意义感的传播内容在媒介融合时代，不但没有被受众抛弃，反而成为他们通过各种媒介积极寻求的东西。具有意义的新闻故事在媒介融合时代不断被转发、传播，影响深远。
培养新闻创意人才的故事感、娱乐感和意义感，才能培养他们适应媒介融合时代的优化内容的能力。正如罗伯特・麦基所说的“娱乐即是沉湎于故事的仪式之中，一直到知识上和情感上都满足为止。”讲述具有娱乐感、有意义的新闻故事，这种优化新闻内容的能力是媒介融合时代新闻创意人才的核心竞争力。
3.2培养跨媒介创意思维
媒介融合时代，新闻创意人才必须具有跨媒介创意思维。媒介融合时代，各种媒介资源形成了纷繁复杂的媒介生态。从报纸、杂志等纸质媒介到广播、电视的电子媒介传播，还有发展日新月异的网络、手机这类新媒体。培养跨媒介创意思维首先要熟练掌握各种媒介的特点和优势，电视、广播、报纸、网络、手机等媒体各有优劣，声音、文字、图片、视频等媒介各有特点，优秀的新闻创意人才必须熟练掌握并应用。
融合媒介的思维是新闻创意人才更具创新的一种能力，运用媒介技术结合已有媒介的优势产生新的媒介传播形式。譬如媒介融合时代大受追捧的可视化的数据新闻的制作就需要熟练掌握不同媒介的特点，使用跨媒介创意思维，创新新闻传播。2014年1月，央视与百度搜索合作制作的大数据新闻报道“据说春运”，就是跨媒介创意思维运用的典范。央视负责新闻选题和电视新闻制作，百度负责数据采集和挖掘，首次将国内春节人口迁徙情况和百度地图LBS定位大数据结合，让普通老百姓看懂大数据。媒介融合时代这种跨界合作需要新闻人具有跨媒体创意思维能力，才能制作出使受众耳目一新的新闻作品。
3.3培养连接受众的能力
媒介融合时代受众的碎片化、分散化，使得连接受众的能力尤为重要。培养连接受众的能力，一方面要学会运用数据解读受众，一方面要培养理解受众的共情能力。新闻创意人才既要在纷繁复杂的数据中提炼出受众的轮廓，又要运用自己的高情商理解受众的情感需求，这样才能具备连接媒介融合时代受众的能力。
通过大数据技术对受众海量样本的持续互动分析，不仅可以准确反应受众的年龄、性别、地区等人口学特征数据，而且能描绘出受众特征及兴趣偏好和行为。可以说在媒介融合时代，大数据技术实现了对受众从“外貌”到“DNA”的认识。认识受众是连接受众的基础，理解受众，与受众产生共情、共鸣才是连接受众的关键。“人们收看他们喜欢的电视节目，并且喜欢他们收看的节目”。具有共情能力的新闻创意人才，能理解受众行为的动机，理解受众的情感，体会受众的感受，制作出吸引受众、获得受众的认可的新闻作品。
总之，媒介融合时代新闻创意人才的培养，需要从故事性、娱乐感和意义感三方面培养优化新闻内容的能力；从掌握各种媒介的优势入手，创造性的融合媒介，培养跨媒介创意思维；学习运用大数据解读受众，从情感上理解受众，培养连接受众的能力。只有建立新闻创意人才的培养体系，才能为媒介融合时代新闻传播的发展奠定坚实的基础。
参考文献
[1]蔡雯.“人人都是记者”――“参与式新闻”的影响与作用[J].对外传播，2010，（3）.
[2]中央全面深化改革领导小组.关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见[EB/OL].http：//.cn/GB/22114/387950/，2014，（8）.
[3][美]理查德・佛罗里达.创意阶层的崛起[M].司徒爱勤译.北京：中信出版社，2010：9.
第7篇：媒介融合的特点范文
【关键词】媒介融合时代；媒介选择；受众注意力
【Abstract】From analysis of the feature ofmedia convergence era ,analyse the action of receivers mediachoice ,approach thecountermeasureof attractingreceiversattentionbypublic relation,advertisement, building marketandsoon.
【Key words】the era of media convergence；media choice；receiversattention
著名商界大师托马斯・达文波特在《注意力经济》一书中指出:：“短缺的只是人的注意力!”
“今天，注意力是企业和个人的真正货币；
资金、劳力、信息和知识都供应充足；
创业容易、接近顾客和市场、开发战略、建立网站、设计商业广告都很容易；
电信带宽不是一个问题，但人的注意力的宽度却是个问题。”
注意力是什么?“注意力是对于某条特定信息的精神集中。当各种信息进入我们的意识范围,我们关注其定的一条,然后决定是否采取行动。”
当注意力成为稀缺资源，媒介融合时代的新媒体经济成为注意力稀缺经济。媒介融合时代的新媒体经济的两个主题是如何获得稀缺的注意力资源、如何高效并规模化利用注意力资源。
一、媒介融合时代的媒介特征
媒介融合是美国马萨诸塞州理工大学教授浦尔提出的，是指各种媒介呈现出多功能一体化的发展趋势。概括起来说，媒介融合具有如下特征：
媒介融合是在数字技术进步的推动下出现的。技术的融合，主要是指所有媒介内容的数字化。当文字、图像和声音都被转化为数字信息以后，它们之间的潜在联系就被大大扩展了，这就是使得它们可以在不同的媒介平台之间自由流动。如“电子报纸”就是将报纸搬上网络，但在编排方面甚至版式设计上都保持着原有的报纸风格；还有“网络电视”，人们通过机顶盒的发明和使用，把互联网和电视合为一体，这就是“网络电视”。再如“手机报”，人们将报纸编排的内容，通过网络发送到手机用户，再一次打破了已有媒介的界限，开辟了一个新闻视听的新时代。
相对于传统媒体,融合形势下的新媒体的第一个特点是它的消解力量――消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界，消解国家与国家之间、社群之间、产业之间的边界,消解信息发送者与接收者之间的边界。
融合形势下的新媒体可以与受众真正建立联系，同时，它还具有交互性和跨时空的特点。融合形势下的新媒体给媒体行业带来了许多新的理念和模式，如节目专业化越来越强，卖方市场转向买方市场等。
融合形势下的新媒体与传统媒体最大的区别，在于传播状态的改变：由一点对多点变为多点对多点。从传播学的角度来分析，新媒体传播有四个特点――每个人都可以进行大众传播；“信息”与“意义”无关；受众的主动性大大增强；大众传播的“小众化”。
二、受众的媒介选择行为
选择性这一概念，至少可以追溯到早期哥伦比亚大学的宣传研究。这一概念指的是：人们选择性地找出与他们已有态度和信念相一致的信息，并避免与其观点不一致的信息。
半个世纪的研究证实，前半句基本上是正确的，因为人们确实更愿意选择支持自己观点的信息，而不是中立的或不相干的信息。但后半句关于选择的假设，即人们避免不一致的信息，在近几年的研究中显得并不可靠。仅仅从逻辑上看，要完全避免与之相冲突的信息，对一个人来说是一件很费劲的事，还不如应付所有来自媒介的与自己观点不尽一致的信息。而且，有证据表明，在某些情况下，人们反而更多地关注与自己有差异的信息。
在接收过程的各个关节：接触、注意、感知、理解和记忆中都有选择。受众能动性中最显而易见的形式，可能就是注意了，也就是大脑注意力的集中。
关于注意力的“定义”和“功能”，可以查到种种说法，如：“注意是有机体在长期的进化中发展起来的一种对外界信息的选择机制，它的存在说明人对外界信息不是被动地接受，而是主动地、有选择地加工其中最重要、最有意义的信息。”“注意力是指对于某条特定信息的精神集中，当各种信息进入我们的意识范围，我们关注其定的一条，然后决定是否采取行动。”“注意力是无形有限、不可替代、不能分享的心理资源，它是人类从事任何活动都必须投入的要素，具有选择性、集中性、排他性等特点。”“注意力是指人们关注一个主题、一个事件、一种行为和多种信息的持久度。”如此等等。
在媒介融合时代，受众的选择行为发生了改变。
首先媒介融合相对于媒体分立的状态而言，最主要的变化是使受众实现了对不同媒介内容的集合式消费，受众可以借助于某一平台实现对多种媒体形式的资源共享，集合消费各种媒体针对某一问题的不同视角的资源，使受众的媒体接触行为变得更加便利。
其次受众地位在媒介融合的形势下，得到更高程度的认可。从实质上促使受众地位从被动向主动转变。一方面受众可以更加自由和主动地选择媒介内容，另一方面信息的双向乃至多向流通，使受众自主性得到前所未有的发挥。传受之间的双向互动，能够给受众带来更大的满足感；再次媒介融合可以开拓出许多崭新的媒体形态、节目形态，可以更好地实现信息的分众化传播，更加细分化地适应受众的多元化需求，为受众提供更加丰富的内容和渠道。
三、媒介融合时代媒介吸引受众注意力的对策
媒介融合时代大众传播“小众化”，媒介如何吸引受众的注意力呢？
（一） 塑造良好的媒介公关形象
有一种办法可以吸引受众的注意力，那就是先注意受众。
柏拉图曾说，人的行为就好比一辆有两匹马拉着的马车，一匹马代表理智，一匹马就是情感。
而神经学家让这个比喻更形象，他们指出，消费者在购买商品的时候理智只是小马驹，情感则是高头大马。人的大脑总是倾向情感，而不是理智。情感是架设在人类需求和行动之间的桥梁，是主导消费者购买行为的统帅。
媒介是典型的二元产品市场，受众为内容产品市场买单，付出自己宝贵的时间资源，而广告商为受众的注意力购买媒介广告位，媒介经济说到底就是一种眼球经济。
注意力经济时代，媒介不仅要通过各种手段吸引受众的注意力，还要维持受众的注意力，而依旧按照“媒体本位”的陈旧观念，孤傲地与受众进行没有反馈互动的单向沟通是不可能达到的。媒介要培养与受众之间和谐自然的亲密关系，这就要需要媒介公关。媒介向社会提供的是特殊的精神产品，只有具有良好的媒介公关形象才能赢得公众的信任，才能获得受众持久的注意力，得到社会各界多方面的支持和帮助。
媒介公共关系是指媒介组织为协调和改善与其相关公众的关系而进行的传播沟通活动，旨在增进公众对媒介组织的认知，赢得公众的理解和支持，构建媒介组织良好的运作环境，从而塑造媒介组织的形象和扩展媒介组织的影响力。
媒介的公关实践必须是从“受众本位”出发的互动行为。媒介公关的“受众本位”理念具体体现在任何时候，尤其在发生社会危机的第一时间发出自己的声音，负责地向受众提供充足的信息，以保证受众知情权；媒介的新闻策划遵循真实性和客观性原则，可以借事造势，借题发挥，但要避免一味追随商业逻辑，过度炒作；媒介活动策划主题健康，弘扬文化，支持公益，而非仅仅强调一些低级趣味的娱乐性元素；注重受众行为数据库的整理和更新，分析归纳受众需求以更好地开发改进媒介产品等。
（二）采取更加便利的传播方式
便利性决定传播的有效性，这是传播的规律之一。技术进步与生活方式变革使传媒走向移动化，所谓移动化，既包括接收地点移动化，也包括接受工具移动化。移动化使受众接收信息更加便利。
今天最有效的影响人的工具是什么？一定是便携终端，比如手机。杂志、广播都在变化，甚至互联网也在试图走进我们口袋，这最重要的就是手机，这个变化非常深远。采取更加便利的传播方式，极大地增强媒介接触的可能性，吸引受众的注意力。
（三）提供满足受众需求的内容
注意力经济时代，消费者只会为那些满足自己需求的服务付出他们的注意力。那么一家媒体能否占领市场，传播出具有高品质、新奇有趣的内容是极为重要的。也就是喻国明教授所言：传播内容必须具有必读性和可读性。
（四）建立适应受众表达与互动需求的分享平台
分享化是社会发展的伴生物，受众要自由表达意见还要成为意见的发现者、提供者和生产者。分享平台既是一种运作方式，也是一种机制。它首先满足人们的心理需求，我看到了在分享，其次才是得到了什么样的信息。分享式传播在未来将成为一种强劲的主流。
享誉全球的美国《纽约时报》实体版将停售，而改以其他崭新、实时、互动的方式来接触读者。纽约时报即将在年底之前推出个人化社群新闻服务News.me，而其他相同概念的类似服务，也已如雨后春笋般纷纷出现。
（五）利用新兴广告媒体宣传媒介
运用各种广告手段唤起消费者的注意。信息传播技术的高速发展导致了现代媒体数量的大大增加，进而导致媒体收视点分散、到达率降低，不仅分散了受众的注意力，而且更为重要的是资讯的过剩导致受众患上“眼球疲劳症”，想方设法逃避广告信息。于是，越来越多的广告主开始寻找新的传播渠道去吸引受众的注意力，新兴广告媒体有了诞生的空间。尤其是近年来利用无聊价值创造巨大利润的楼宇视频媒体，更是巧妙的抓住人们在电梯的无聊时间吸引他们的注意力，造就了广告业的传奇。可见，如何选择在合适的时间和空间传播信息成为了未来广告吸引受众注意力的关键因素。
（六）创新媒介营销模式
面对传媒生态环境和竞争的变化，媒体在营销思维、营销策略、营销模式上进行了一系列转变创新，以适应竞争的需要。
营销传播关键就是如何塑造印象的问题，真正的品牌其实存在于关系利益人的内心和想法中，认知的重要性远超过与事实。
在内外部压力下，媒体开始从粗放营销向精细营销转变，强化内部管理和版面控制。
协同营销成为媒体营销主流。媒体的竞争同时加剧了对媒体外部各种生产要素、广告资源的争夺。单体媒体组织以自我为中心的营销立场或仅依靠组织内部资源很难保持领先和取
得竞争优势。于是，积极寻求媒体组织外部资源成为必然要求。于是两个或两个以上的媒体与其它企业为增强竞争优势，在内容生产、营销渠道、客户资源、促销手段、品牌塑造等方面开展合作，从而使增加受众、降低营销费用、扩大传播效果、提升品牌影响力的协同营销策略日渐发展成主流。
媒体借助公益活动、公益报道与受众进行沟通，使受众对该媒体形成好感，产生认同，并由此扩大媒体品牌知名度和提升媒体品牌美誉度，在产生社会效益的同时，最终产生良好的媒体经济效益的公益营销策略成媒体营销新宠。
现在最流行的营销词汇莫过于湿营销了。不同的人对这个名词有不同的理解，在克雷・舍基的笔下，未来是湿的，人与人之间、群体与群体之间凭共同的兴趣以一种温和的方式交流和交往，而不是现在的“被交流”。在新营销人士眼里，基于湿世界、湿社会和湿生活背景下的湿营销将是未来最具杀伤力的主流营销模式。
注意力经济时代的到来决定了媒体必须关注受众消费市场。通过媒介公关，培养与受众之间和谐自然的亲密关系；采取更加便利的传播方式；提供满足受众需求的内容；建立适应受众表达与互动需求的分享平台；利用新兴广告媒体宣传媒介自身；创新营销模式，获取、维持受众的注意力，高效并规模化利用注意力资源。
参考文献
［1］郑兴东.受众心理与传媒引导［M］.北京：新华出版社，2004.
［2］张国良.20世纪传播学经典文本［M］.上海:复旦大学出版社，2005.
［3］刘婧一.应对媒介融合――新环境下的电视节目营销［M］.北京：中国传媒大学出版社，2008.
［4］李光斗.情感营销［M］.北京:北京大学出版社,2008.
［5］陈道珍?,刘剑飞. 2008年媒体营销大盘点［J］. 传媒，2009,2.
［6］喻国明.试论受众注意力资源的获得与维系──关于传播营销的策略分析［J］.当代传播,2000,2.
第8篇：媒介融合的特点范文
“媒介融合”(Media Convergence)是当前新闻业界和学界关注的一个热点话题。如果说媒体融合以前只是一个理论设想或是国外媒体的初步尝试的话,现在则已在中国开始成为现实。不久前,新华社的英语电视新闻线路开始试运行,下一代广播电视网NGB示范网启动,与此同时,央视网积极筹备成立 “国家网络电视台”,上海文广旗下的东方宽频公司也抢先了运行在公共互联网上的“上海网络电视台”,先限制在上海地区,进一步向全国开放。业界先锋动作频频,媒介融合的浪潮已不可阻挡。
目前国内现有的关于媒介融合的研究,大多偏重概念的梳理或技术化的操作,本文拟从技术、管制与受众三个角度,审视媒介融合的发展趋势,意在提供一种整合性的探讨思路。
技术融合:媒介内容与渠道创新的动力来源
“媒介融合”的概念首先是从技术的角度提出的。这一概念的发明者是美国马萨诸塞州理工大学的伊契尔•索勒•普尔(Ithiel De Sola Pool)教授。1983年他在《自由的科技》(The Technologies of Freedom)一书中提出了“传播形态融合”(the convergence of modes)。他认为:数码电子科技的发展是导致历来泾渭分明的传播形态聚合的原因。媒介融合的本意是指各种媒介呈现出多功能一体化的趋势。媒介融合的核心思想是,随着媒体技术的发展和一些藩篱的打破,电视、网络、移动技术的不断进步,各类新闻媒体将融合在一起。近几年,不断有西方学者尝试对“媒介融合”做出界定,如美国新闻学会媒介研究中心主任Andrew Nachison将其定义为:“印刷的、音频的、视频的、互动性数字媒体组织之间的战略的、操作的、文化的联盟”。
我们知道,传统的媒介形态各有其优长,比如,报刊让读者思考,提出新闻主题的发展背景和可能前景,重在理解;广播主要是对新闻主题进行综述和解释,使人能够想象和理解;电视展示事件,推波助澜,让新闻主题向戏剧化发展,重在感情冲击。而在媒介技术融合的新形势下,特别是多媒体手段的支撑下,综合不同媒介形态优长的“融合新闻”成为必要和可能。简言之,“融合新闻”即指不同的媒体例如报纸、电台、电视台和网站及手机等,集中在一个信息操作平台上,统一策划、相互协调、取长补短,根据各自媒体和受众特点对信息进行分类加工,发挥各自的传播优势,有针对性地传播给特定受众。
融合新闻的理念最早由芝加哥论坛公司和媒体综合集团两家媒体公司率先进行实践,这两家媒体为融合新闻的发展探索出不同的发展模式。而在国内,佛山传媒集团是全国较早真正实现跨媒体的传媒文化集团。该集团2008年10月曾派6名记者赴美采访美国总统大选。这些记者分别来自旗下佛山广播电台、佛山电视台、佛山日报、珠江时报和一家期刊。这次联合采访并不像以往那样各打各的,而是互相合作,将“采购”的稿件、视频、音频内容放在一个平台上,供后方媒体各取所需。2009年8月,佛山传媒集团与密苏里新闻学院联手举办 “媒体融合战略战术高级研讨班”。美国的迈克尔•麦金教授认为,佛山传媒集团是中国较早认识到媒体融合重要性的媒体;从物理形式上来看,佛山传媒集团属下的电视台、电台、报纸、网站都在同一栋大楼工作办公,已经跨出了媒体融合的第一步。接下来,希望在利用不同的媒体技术平台进行媒体融合报道方面,有更多的探索和实践。此外,广州日报集团、上海文广新闻传媒集团等在报网融合、台网融合等方面的探索,均值得关注。
管制融合:传播产业的利益协调与公益诉求
在传播学研究中,技术与制度是理解当代世界传媒变迁的核心概念。理论上,“媒介技术决定论”与“新制度主义”是相辅相成的两个视角;实践上,新闻传播业与新闻传播研究不能不兼顾技术与制度的两个方面,“媒介融合”的探讨亦是如此。早在上世纪80年代初期国外就有学者指出,科技打破媒介的界限后,相关的媒介管制必须及早相应地做出调整,然而直到今天,在世界范围内,跨媒介与跨业经营的管制问题仍未完全获得解决。
在技术融合之前,媒体因使用不同的技术,有不同的特色,在管制上也有不同的规范。如在美国,自1996年电信法实施之后,随着媒介所有权管制的放松,美国信息传播领域的产业融合进入交叉竞争阶段。整个产业融合过程经历了十余载的分分合合,在竞争基础之上又形成了新的垄断格局,媒介管制的探究与实践亦随之而演进。总而言之,世界各国的媒介管制考虑的基本问题是:媒介融合后的媒体及是否采取平衡一致的管制方式?是否对提供同样服务的媒体或平台采取一样的管制?如果语音、数据与视讯是由同一种媒体或平台提供,其管制方式是否一样?如何支持大型媒体的国际竞争与保存文化传播的多样化?等等。
在我国,“三网( 电信网、计算机网和有线电视网)融合”是信息产业发展的必然趋势,尽管在具体的实施过程中遇到许多阻碍,但是从1999年到2009年这10年间相继出台相关的政策可以看出,国家对于广电和电信业务之间的界限正在一步步放宽,积极推进“三网融合”。2008年11月14日,国家发改委《国家发展改革委办公厅关于组织实施2009年数字电视研究开发及产业化专项的通知》,就2009年数字电视发展做出方向性指导和规划,并计划为部分项目提供不低于500万元的投资补助资金。2009年5月25日,中央政府网了《国务院批转发展改革委关于2009年深化经济体制改革工作意见的通知》(国发[2009]26号),文件中提到:“落实国家相关规定,实现广电和电信企业的双向进入,推动“三网融合”取得实质性进展(工业和信息化部、广电总局、发展改革委、财政部负责)。从政策的逐渐放宽到直接的财政补贴均显示出政策上的阻碍似乎不再是问题的主要矛盾,而今广电和电信之间的部门利益障碍成为当前的主要矛盾。
三网融合的实质是三业融合,不管是中国还是世界,最后是要打破垄断,形成高度竞争,横向分层,纵向整合的格局。据专家分析,目前我国信息传播领域的这三大产业的总体特点是:电信业因忙于自身的战略转型和行业重组,有劲使不出;而传媒业则由于自身严格管制的限制,有劲使得慢;至于互联网业则活力勃发,恣肆蔓延,亟待疏导和规范。由于管制的滞后和发展的迅猛,互联网发展中的问题层出不穷,管制体系力不从心,而电信业和传媒业的力量无法真正渗透到这个产业之中成为中坚力量。但从长远趋势来看,随着技术的发展、行业内的重组、政策法规走向成熟,我国信息传播领域的产业融合和制度整合是大势所趋。并且,从媒体的公共属性出发,融合时代的媒介制度整合的原则应当是:保证传播资源的合理分布与公平利用,维持信息传播的多样性,保护受众的公共利益。在这些方面,欧美发达国家的公共媒体管制经验值得我们认真借鉴。
受众本位:满足用户的个性化与多样化需求
“受众”是信息传播过程的接收端,亦是传播学分析的重要视角。从受众本位的角度来看,媒介融合趋势与web2.0的传播格局密切相关。过去,“受众”是被动的接收者,信息传播只是单向的点对面方式,媒介经营重视收视率、收听率或覆盖率。在web2.0时代,“受众”成为积极参与的用户,媒介消费者通过媒介平台与运营商、内容商充分互动,实现点对点的传播。这些新的服务无疑需要海量的内容作支持,媒介经营必须重视用户价值的深度挖掘,媒介融合趋势下的内容整合与产业渗透正满足了受众个性化与多样化的需求。
在新的技术条件下,媒介融合与融合新闻可以根据不同受众对新闻内容和形式的偏好,制成不同类型的产品供他们选择,以满足受众对新闻个性化的需求。如同一新闻事件,可以先用最快的速度和最简洁的语言从互联网或无线短信中发出,以满足那部分生活节奏快而只需了解事实梗概的年轻人和上班族;然后将载有对新闻事件及相关背景详细介绍的报道见诸报端,这也许是时间较为充裕而对事件的经过有浓厚兴趣的中老年读者的最好选择;而制成生动直观的电视节目向观众娓娓道来,可能是家庭妇女和孩子们的所爱。另外,受众的交叉覆盖也是媒介融合的一个特色。以广播电视读报节目为例,目前影响较大的有凤凰卫视的“有报天天读”、南京电视台城市频道“南京零距离”中的“孟非读报”、东方卫视“看东方”节目中的“早报早知道”等,都取得了很大的成功,它们不仅吸引了报刊的读者,而且对潜在的电视受众产生了吸引力。大众传媒要赢得受众,就要加强被传播的内容本身和受众现实之间的联系,如关注各种各类的人的命运,关注人的内心的不同感受以及他们的深层心理状态,关注与他们生活相联系的社会大背景的变迁,媒介融合正为满足这种多样化的心理需求创造了条件。
总之,融合新闻的创新,要求媒体以平视的眼光把受众放在平等、互动的地位上,通过各种传播渠道和终端实现与受众之间的信息分享和思想交流,实现选择权、参与权和媒介接近权的共享。正如总书记在考察人民日报社时对新闻界提出的要求:“认真研究新闻传播的现状和趋势,深入研究各类受众群体的心理特点和接受习惯,加强舆情分析,主动设置议题,善于因势利导。”在技术创新的推动与媒介规制的保障下,充分了解市场细分与交叉的受众需求和传播习惯,才有可能在产业竞争中占据优势,实现传播的最佳效果。
参考文献:
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③傅玉辉:《大媒体产业:从媒介融合到产业融合》,中国广播电视出版社,2008年。
④:《在人民日报社考察工作时的讲话》,人民日报,2008年6月21日,第二版。
⑤刘幼:《电讯传播》,台北:双叶出版社,2004年。
第9篇：媒介融合的特点范文
关键词：媒介整合 媒介生态 媒介组织 媒介市场
推动传统媒体和新兴媒体融合发展，是传统媒体生存发展、赢得未来的必由之路，也为传统媒体的改革、创新，实现再造与重生，建设新型主流媒体带来了新的机遇与希望。电视作为具有多重优势的传统媒体，在互联网时代遭遇了挑战，也最有可能在媒介融合中率先突围，在重新布局中建成新型主流媒体。
重新布局的主要依据
媒介融合是现实与趋势的召唤，技术创新的眼花缭乱使融合充满了想象空间，而电视台媒介融合的具体操作，则需要脚踏实地，认真分析。首要的问题是，新媒体到底改变了什么，还在改变什么。这是实施全新布局、介入与深化媒介融合的依据与着力点。理论总结刚刚兴起且十分丰富，归结起来，一个基本观点是新媒体的出现与崛起使传播生态、媒介产业、媒介组织、传播对象及其相关的各种传播模式与方式、媒介要素聚合与离散正在发生重大而深刻的变革。一个显著的方面就是包括电视在内的传统媒体面临着舆论场收缩、影响力衰减、受众群瓦解、收入比下降等严重挑战。而循着互联网、移动互联网的发展，我们发现，至少在关乎媒介生存发展的三个主要方面发生了革命性、本质性、结构性的牵动全局的变革。
一、媒介生态发生了根本变化。在影响媒介生态的诸多条件中，技术一直起着决定性作用。每一次媒介技术的变革和新媒体的出现，都或快或慢地改变着原有的媒介生态，从而改变着所有媒介的生存与发展方式。今天，以互联网为标志的全新“技术――社会”生态环境，无疑正在建构着全新的媒介生态。相对于前互联网时代的以大众传播媒介为核心建构的大众传播生态圈，新的媒介生态正在迅速生成。其主要特点，一是社交媒介迅猛发展，迅速崛起。以Facebook、Twitter、微博、微信、QQ、客户端、APP等为代表，形成了以私人圈、交友圈、粉丝圈、产品圈、营销圈等为特征的无数互联网和移动互联网上的社交圈，构筑了庞大的社交媒介圈，大有冲击、整合、吞噬一切媒介之势，成为新媒介生态的最鲜明特点。二是随着社交媒介圈的无限膨胀，传统的以大众传播媒介为核心的单一媒介生态，演变为由大众传媒与社交媒介双圈互动，新型的人际传播借助互联网和移动互联网平台，形成新的颠覆传统大众传播与人际传播的跨大众――人际传播模式构成的复合媒介生态。三是复合媒介生态的主体相应由原来的大众传媒为主，演变为包括大众传媒在内的多元、多层、多维的泛主体、自主体、微主体等。四是新的媒介生态中，信息与新闻传播路线与方式发生了颠覆式的变化，由原来大众传媒的单向、一对多、体系内转载，变为互动、几何式转发、病毒式复制，信息的瞬间聚合离散能量与能力爆炸式扩散。五是媒介生产、传播、效果评估、评论等媒介综合评价方式方法与体系均呈现出重大变化，相比新的社交媒介，传统大众传媒的传播、生产、评估的盲目性、模糊性更强，针对性更弱。大数据、云计算将成为新型媒介生态中主要工具。
二、媒介组织发生了重大质变。传统的报纸、杂志、广播、电视均以某项传播技术和某种编辑方针为核心和主业，展开新闻报道和媒介产业。具体的媒介组织形式表现为通讯社、报刊社、电台、电视台。近年来，媒体改革的着力点之一即是媒介组织再造，表现为报业集团、广电集团的成立，地方有线电视网络公司的全省一张网等。媒介组织的变革总是有原因的，在报业、广电改革为重点的媒介改革时期，改革出发点大多是为了做大做强、整合资源，甚至期望整合后由物理整合向化学反应升级。新媒介组织包括的资源大多是原有社刊资源，频率、频道资源量的增加与衍生的子报、电视剧、广电购物等传统资源的再放大，变革动力也大多是行政主导的外部推动。然而，当互联网时代到来后，传统媒体陆续开设了网站、网址。如果说此时只是媒介组织增加了一个部门，变化不大的话，移动互联网时代到来后，当某一版面、某一记者、某一栏目、某一频率频道发出自己的第一条微博、第一条微信，收获了第一条评点、第一个粉丝时，或者说，当这些林林总总的新型媒介的评论、粉丝、好友突破一千、一万、十万、百万乃至更多时，当人们的注意力更多地投入到这些变化不定的新媒介时，媒介组织实际上已经从根本上改变了。主要表现，一是由传统的增加业务即增加部门，改变为全员向新媒介发力，而新媒介又呈现出个人化、个性化的明显特征。二是由此媒介管理方式发生了重大变化，传统的签发变为即发、快发、碎片发，媒介管理权限也不得不下移至最基层的编辑、记者、主持人，空间由媒介空间向现场空间转移。三是媒介采、写、拍、制、播的技术、管理和传播全流程发生了变化。四是媒介产品发生了重大变化。由传统的单一产品改变为同一信源多向多时多维分发，单一产品正变为复合式的“产品包”，包中的产品组合则根据多种终端的需求不断重新塑型、全新烹制、重新上架。五是就媒介拥有而言，所有的媒介组织都将变为拥有多种大众与社交等传统与新型的媒介集团，因而所有的媒介组织都面临着媒介组织再造，而再造的重点、方向还在探索之中。
三、媒介市场发生了结构性变化。在前互联网时代，媒介市场中报刊、广播、电视、有线电视分割着伴随经济发展而不断增长的广告投放。先是以都市报为标志的报业崛起，再是汽车时代到来的广播繁荣，而电视则依其一定时段内的技术优势持续保持增长势头。无论市场如何变化，只会发生结构固化的量变，传统媒介共享着经济持续增长推动的媒体发展。但是，随着互联网的到来，这一切被快速打破，媒介市场发生了颠覆性的结构性变化。主要表现：一是新媒介异军突起，作为新增板块进入媒介市场并快速增长，媒介市场原有结构被迅速打破。二是新媒介与传统媒介的快速结合甚至融合，使所有的传统媒体都兼营、兼容乃至融合新媒体，新媒体的理念、技术基因迅速植入传统媒体。媒介市场原有结构被迅速打散，不断重整、重组。三是新媒介本身的内涵伴随信息技术的不断变化而快速刷新，媒介市场传统的超稳定结构被打破，并将持续变动下去，呈现出结构变革的动态性特点。在美国北卡罗莱纳大学教授菲利普・迈耶的调查研究中，到2043年，日报的读者将归零，到那时，媒介市场又将呈现出全新结构。
重新布局的突围重点
实际上，依据上述三大变化，宏观上媒介融合的重新布局已经有了比较清晰的端倪、方向与范畴。
一、在新的媒介生态中重新布局，建构全新的大众――社交媒介生态圈。在互联网时代，以电视为主的传统媒介面对的已经不是以大众传媒为核心建构的大众媒介生态圈，需要在巩固、维护、升华大众传媒生态圈的同时积极调整媒介自身生存发展的生态系统，建构以媒介价值和品牌为核心，以观众――用户为对象，以服务――参与为模型，以体验――收获为基础，以共享――共生为目标的开放型、成长型的全新媒介生态圈。
（一）大众传媒生态的重新布局。首先要思考的问题是电视应当如何保持、提升自身的生态优势，如何通过改革创新，排除干扰和影响电视发展的机制、体制、资源环境中的诸多问题，只有更加明确了电视与具体电视台自身的优势与力量，才有可能进一步行动。对那些频道多、收入少的台来说，首要的就是按照宣传要求和成本核算，大力削减现有频道数量，以便优先保证新闻生产与传播，集中力量凸显自身优势。其次，要深化改革，把频道分为公益性与经营性资源，保证公益性频道的国家、公有属性，牢牢建构电视舆论格局，同时，大量释放市场性、经营性频道，不以行政区域划分频道资源，而以市场方式分配非新闻性频道资源，形成几个全国性、区域性强势电视集团。微观而言，电视台需要明确理清自身的价值、品牌、服务对象和成长方向，借鉴国企改革的方式，对收视、收入双低迷又没有成长价值的频道和栏目实行关停并转，打破小而全、大而全，有概念、难实施的办台模式和思想，集中优势资金、技术和人才办好一两个主要频道，有条件的可以通过制播分离运营本地或外地的频道和栏目，守好舆论主阵地和经营主战场，以改革的精神和方式开拓区域性、全国性和平台性的电视、视频市场。特别是在城市台中，许多弱势频道、边缘栏目的收视人口往往不及主持人的微博、微信的粉丝多，无论从舆论引导、服务观众、经营发展、成本核算等角度，都应该及早决断，关停止损，把有限的力量投送到更有影响力，更有前景的领域和方向中。目前，许多省市台已经实现电台、电视台合并，完全有条件在新的框架、基础上，重新布局区域性的大众媒介生态，突出重点，整合资源，做好加减法，形成主频道、主品牌、名主持、名记者构成的有影响力生态要件，形成精、奇、特、新的生态特点，把更多的力量向新的社交媒介生态转移。
（二）积极介入建设布局以电视媒介核心价值为内涵的社交媒介生态圈。在第一个布局后才能进入新的媒介生态中全新布局的第二个方面。有统计表明，中国拥有全球最活跃的社交媒体用户群，每两名中国网民中就有一人在超过一家社交媒体网站进行过注册。电视在社交媒介生态圈中要建构形成以自身品牌为核心的社交媒介生态，将大众传播力延伸融入社交媒介，并形成影响力。首先，要进行社交媒介战略布点，根据自身的实力、特长、目标，有选择、有重点地在不同社交媒体开设账号，建立客户端，可以媒体、频道、栏目、名编、名记、名主持人的多层次、多种类、多侧面的公共和个人账号，形成直接、间接、整合的社交媒体群，这也是多数国际国内媒体正在积极实践，并取得成效的普遍做法。问题是要突出重点，有所突破，不少媒体社交账号要么形同虚设反应不及时，要么进入瓶颈不知如何突破，反应一阵之后便是沉寂，沉寂之后便是放弃。这都不利于社交媒体的发展。其次，精心培养社交媒介的品牌大V、品牌大圈、大群。要从媒介整合的战略出发，重点培养人格化、标志化、品牌化的社交媒介标志性的有影响力的大V，并以大V为核心建构品牌大群、大圈、大客户端，在信息传递、新闻首发、重要评论等方面，有计划、有重点地支持品牌大V，不断提升他们在社交媒介生态圈中的影响力、引导力。第三，加强社交媒体的转发能力建设，在社交媒体战略布局中，划分层次、领域，研究媒介大V和公众大V的圈群成份和影响力边界，形成定向、定量、定时的社交媒体转发覆盖能力，确保以此强化舆论引导，保证社交媒介生态中导向正确，真消息、正能量占上风。第四，采取多种模式，建构媒介社交平台。有条件的新型媒介集团可以自建社交媒介平台，没有条件的电视媒体要依托现有社交媒介平台，建构自己的媒介社交平台。同时，要以社交媒介的思维方式运营好网站、微博、微信等社交账号，最大限度地发挥好新媒介、新媒体在新的社交媒介生态中的作用。第五，提高与社交平台合作的战略层次，要从电视媒体发展和媒体整合的战略高度主动提升与社交平台合作的战略层次，在开设账号的基础上，要与社交平台开展区域性或全局性的资源、宣传、技术等合作。一方面，电视媒体可以减少重复建设与投入，把视频云端、大数据与社交平台合作托管，进行再开发、版权合作等;另一方面，社交媒介也可以获得更充分的资源，推广、推介、植入电视媒介品牌，更好地满足电视媒介的整合需求与品牌成长，探索出整合的更多更好模式。最后，紧跟技术潮流，及时实现媒介升级与叠代。例如，不少电视台的网址受制于出口流量限制和内容质量与数量的限制，已经没有大的传播与市场价值，应该尽早通过叠代解决，实现台属网络媒体的重组。
实现了上述两个布局，只是总体布局的一部分，更重要的是要同步开展在大众传媒圈和社交媒介圈的交互布局，这才是真正的在布局中融合，在融合中布局。重点通过技术手段不断整合这两个生态圈的媒介布点、媒介手段，最终形成一个后台、两圈呈现、多维分发，进而在实现技术交互的基础上，实现思维交互、组织交互、呈现交互，进而融合成一个媒介集团，拥有多种传播领域和传播阵地。因而，只考虑大众传媒生态布局，或只注重单纯社交媒介生态布局，都是不完全、不完善的。当然，这是一个技术、组织、战略运营的实践过程，但交互与融合的方向、思路与战略应当是基本的遵循。
二、在媒介组织再造中重新布局，建构生成全新的媒介融合组织。在新的传播技术出现之初，人们对媒介融合的关注大多停留在技术融合层面。实质上，技术的选择与应用、新旧技术的融合乃至扬弃只是媒介融合的最基础部分，技术融合提出并推进媒介融合，而作为传媒组织，媒介融合要求组织再造以适应――推动――提升媒体融合，最终生成新型媒介集团。因此，就媒介组织而言，媒介融合中的重要问题是媒介组织再造，这要求对互联网时代的媒介组织进行重新定义与定位。
从产业视角观察，传统的电视台是内容生产与渠道控制叠加的内容+渠道型的媒介组织，不同的台因内容生产与渠道运营的市场化程度差异而导致实力不同。应当承认，因上星政策、区域覆盖、区域经济的千差万别，中国的大多数电视台市场化程度不高，内容生产的广告转化率与版权价值也不高，传统播出渠道如无线覆盖已经基本无直接市场价值。有线网络则一方面因全省、全国一张网而日益进入集中化垄断化的产业经营，与台的关系远近不同;另一方面，三网融合与新的互联网电视平台与各种盒子极大地冲击着、消解着传统的有线电视，有线电视的价值处于波动之中。因此，在媒介融合的背景下，电视台的传统定位必须改变，要在技术融合、市场细分与价值链整合当中重新定位新型电视媒介组织。
（一）要注重内容生产，成为视频为主的内容提供商。首先是做好新闻等公益性内容，这是电视台的性质决定的。同时，充分利用已有和应有资源，做出适合不同新媒介的终端产品，发挥其最大的传播价值与市场价值。其次是向市场提供特内容。在媒介融合时代，传统的电视被视频的大海包围，也只有投入到视频的海洋中才可能形成自己的新价值体系。因而，一定要打破传统的自产自销式的内容生产，打破改版再改版的封闭的恶性循环。在所有的新节目中注入新媒介基因，注入超越本台的市场基因，绝不能再为了满足播出和填补时间做节目了。最后，要作好视频内容的版权管理与评价，不制作没有版权价值的节目，改变小而全的电视台频道与栏目结构，结合大众传播生态的结构变化，集中力量做好新闻与特，其他的内容生产力量全部面向市场，重新集结，为市场制作内容，使电视台从电视频道内容提供者向视频平台内容提供商转变。
（二）拓展传播渠道，成为渠道参与商。在前互联网时代，电视台控制了无线传输与有线传输两种主要的视频传输渠道，而在互联网时代，渠道呈现了多平台化、多通道化、多终端化的立体、网状、非线乃至量子与混沌的复杂结构，没有一种渠道可以被某一机构垄断，或者说，被垄断的渠道其价值日益衰微。因此，电视媒介融合必须把重点放在渠道拓展与利用上。首先是保持并增值传统频道。如保持并维护好公益性的无线传输，积极参与、控制区域性有线电视网络，在本区域实现台网一体，这既是确保舆论、导向之道，也是电视台内容分发增值的主要渠道。同时，积极参与控制有线电视网络的数字化、高清化、平台化、智能化，把有线电视网建设成为城市智慧化、家庭智能化的基础平台，实现多元增值。其次是以多种形式积极开拓多种互联网和移动互联网渠道。可以推送多种特色化的网络节目和APP，以产品开拓渠道;可以整合多个媒体，共同推出联合平台，如全国部分媒体共建的全国城市网络电视台CUTV;可以和网络、电信运营商合作，建设新的区域平台和渠道，有条件可以资本投入方式参与新渠道建设与运营;可以建立区域化的媒体网络联盟、新媒体网络联盟和社交媒体网络联盟，更要积极主动地参与运用现有的社会化平台与渠道，占领那些最热的社交平台。总之，要通过掌控主渠道，参与新渠道，借力社会渠道，合作多种渠道，形成自有内容产品的分发、分销、分享平台与渠道，实现有效的舆论引导与有利的内容产品增值渠道体系。
