计算机学术会议精选(九篇)

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第1篇：计算机学术会议范文

[关键词] 枫香脂；挥发油；血管活性因子；乙酸乙酯

[中图分类号] R931.6 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2011）12（a）-037-03

Effect of essential oil and ethyl acetate extract of Resina Liquidambaris on vascular active factor of normal mice

CHENG Zaixing, CHEN Weilin, CHEN Xicheng, LIN Dan, CHEN Hong

College of Pharmacy, Fujian University of TCM, Fujian Province, Fuzhou 350108, China

[Abstract] Objective: To observe the effect of essential oil and ethyl acetate extract of Resina Liquidambaris on vascular active factor of normal mice. Methods: The blood plasma was separated, then the contents of TXA2, PGI2, t-PA and ET were determined by using the enzyme-linked immunosorbent assay after normal mice were administered with essential oil and ethyl acetate extract of Resina Liquidambaris within 10 days. Results: After normal mice were administered with the essential oil and the ethyl acetate extract of Resina Liquidambaris, the content of TXA2 in plasma of mice was decreased, with the remarkably significant difference (all P

[Key words] Resina Liquidambaris; Essential oil; Vascular active factor; Ethyl acetate

枫香脂为金缕梅科植物枫香树Liquidambar formosana Hance的干燥树脂，始载于《唐本草》，《中国药典》自1977年版开始收载。该药性味辛、苦、平，归脾、肺、肝经，有活血止痛、解毒、生肌、凉血之功效，用于吐血、咯血、衄血、金疮出血、一切痛疽疮毒及牙痛等症，在闽南地区有用枫香树皮炖肉食用预防和治疗寒湿痹症的传统。研究表明[1-3]，枫香脂可能含有萜类、黄酮类、酚酸类、苯丙素类、挥发油等化学成分，有扩张冠状动脉和血管、增加血流量、抗心肌缺氧、改善血液流变性、抗凝血、抗血栓形成和血小板聚集等药理作用。但目前关于枫香脂“活血化瘀”的主要物质基础及作用机制的研究很少进行，为了进一步对枫香脂进行精制，提高其临床利用效果，本次实验研究其挥发油和乙酸乙酯提取部位对正常小鼠血管活性因子的影响，现报道如下：

1 仪器与试药

1.1 药物与试剂

枫香脂（购自福建莆田，经由福建中医药大学药学院鉴定教研室主任杨成梓副教授鉴定为金缕梅科植物枫香树Liquidambar formosana Hance的干燥树脂）、吐温-80（上海联试化工试剂有限公司，批号：20091027）、乙酸乙酯（上海久亿化学试剂有限公司，分析纯）、小鼠前列环素（PGI2）酶联免疫分析试剂盒、小鼠血栓素A2（TXA2）酶联免疫分析试剂盒、小鼠组织型纤维溶酶激活物（t-PA）酶联免疫分析试剂盒、小鼠内皮素1（ET-1）酶联免疫分析试剂盒（均购自上海劲马生物科技有限公司）。

1.2 实验动物

昆明种小鼠，雌雄各半，体重18～22 g，清洁级，购于上海斯莱克，饲养于福建中医药大学实验动物中心。

1.3 实验仪器

Model 680型酶标仪（Bio-Rad）、PYX-DHS-40X50-BS-Ⅱ恒温水浴培养箱（上海跃进医疗器械厂）、TDL-50B离心机（上海安亭科学仪器厂）等。

2 方法与结果

2.1 实验方法

将70只昆明小鼠随机分为7组：空白组、挥发油大剂量组、挥发油中剂量组、挥发油小剂量组、乙酸乙酯部位大剂量组、乙酸乙酯部位中剂量组、乙酸乙酯部位小剂量组，每组各10只，分别灌服5%吐温-80液，枫香脂挥发油（用5%吐温-80配制）4.00、2.00、1.00 ml/kg，枫香脂乙酸乙酯提取部位（用5%吐温-80配制）0.40、0.20、0.10 g/kg，灌胃体积为0.2 ml/10 g，每日灌胃1次。于灌胃第10天，给药2 h后眼球取血，分离血浆，按照试剂盒说明采用酶联免疫法测定TXA2、PGI2、t-PA和ET-1等。

2.2 统计学方法

数据分析采用SPSS 11.5 for windows统计软件，计量资料数据以均数±标准差（x±s）表示，采用t检验。计数资料以率表示，采用χ2检验。组间比较用单因素方差分析。以P

2.3 实验结果

眼球取血，1%肝素抗凝，3 000 r/min离心，分离血浆，按照试剂盒说明采用酶联免疫法测定TXA2、PGI2、t-PA和ET-1的含量。结果显示，给予枫香脂挥发油和乙酸乙酯部位后，小鼠血浆ET的含量均降低，但与空白组相比，只有挥发油大剂量组有统计学意义（P＜0.05）；血浆TXA2的含量也均降低，与空白组相比，挥发油大、中剂量组有高度统计学意义（P＜0.01），挥发油小剂量组有统计学意义（P＜0.05）；血浆PGI2含量均升高，与空白组相比，挥发油大、中剂量组有统计学意义（P＜0.05）；血浆t-PA含量均降低，与空白组相比，乙酸乙酯部位组大、中、小剂量组均有统计学意义（P＜0.05）；血浆ET-1的含量均降低，但与空白组相比，只有挥发油大剂量组有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

3 讨论

血管活性因子对血管张力、凝血、纤溶的作用分为正性和负性、促进和拮抗两方面。在生理情况下，由于神经、体液和局部的正负反馈机制的内在调节，维持着两者的平衡。其中TXA2和PGI2均是花生四烯酸的主要代谢产物，TXA2主要功能为促进血管收缩和血小板聚集，PGI2主要功能为抗血小板聚集，舒张血管，尤其可使微血管舒张、局部血流量增加。PGI2和TXA2的平衡是维持正常血小板功能、血管张力以及保护内皮细胞免受损伤的重要环节，血浆TXA2/PGI2比例失调在微血管病变中起重要作用[4-5]。纤溶酶原激活系统是体内防止血栓形成的重要机制，其中心环节是PA系统将纤溶酶原转化成纤溶酶从而发挥纤溶作用。t-PA是人体血液中存在的两种纤溶酶原活化剂之一，对纤维蛋白有很强的亲和力，能在纤维蛋白上激活纤溶酶原。t-PA抗原浓度升高常常意味着其活性下降，也可造成一种血栓前高凝状态[6-7]。ET-1具有强大的收缩血管作用，可调节局部血管的紧张度，参与血压的调节；促进血管平滑肌细胞的增殖，调节心脏的内分泌和代谢功能[8-9]。现代研究认为，血瘀证病理改变与血管活性因子密切相关，血管内皮细胞合成多种血管活性物质，从小分子气体的一氧化氮（NO）到肽类大分子ET-1与缓激肽，对血管的舒缩功能与血液的流动性有不可替代的调节作用，对维持正常血液循环有重要的生理意义。

本次实验结果表明，枫香脂挥发油和乙酸乙酯部位可以通过调节血管活性因子在体内的分泌，即减少缩血管物质ET-1、TXA2的分泌，促进扩血管成分PGI2的分泌，调节两者之间的比例，还能够降低t-PA的浓度，促进其活性升高，从而达到改善小鼠血流状态的作用等。因此，枫香脂“活血化瘀”功效与枫香脂挥发油和乙酸乙酯部位对血管活性因子的调节作用有关，具体机制可能与改善血管内皮功能有一定联系，但有待进一步深入研究。本次研究将为进一步研究枫香脂在心血管疾病、类风湿性关节炎等方面的药理作用及其活性物质奠定基础。

[参考文献]

[1] 刘驰,徐全富,何其敏,等.枫香树脂化学成分[J].有机化学研究简报,1991,11(5):508.

[2] 李蓓,邵以德,郭济贤,等.枫香脂和苏合香的心血管药理学研究[J].天然产物研究与开发,2000,11(5):72.

[3] 李蓓,郭济贤.枫香树属二种香树脂类生药――苏台香与枫香脂的研究概况[J].天然产物研究与开发,1995,7(3):53.

[4] 吴会生,郭培培,尚游,等.氟比洛芬酯预处理对大鼠全脑缺血/再灌注时脑组织TXA2/PGI2的影响[J].中国药理学通报,2009,25(9):1176.

[5] 舒秋霞,石元刚,聂磊,等.大豆皂甙对大鼠血脂代谢及血浆TXA2和PGI2的影响[J].华南国防医学杂志,2009,23(5):9-12.

[6] 黄献平,袁肇凯,毛以林,等.冠心病血瘀证凝血功能指标的检测分析[J].中华医学与健康,2005,12(5):1.

[7] 李格,史载祥,贾海忠,等.大蒜素对不同中医证型不稳定性心绞痛的作用及与血脂和GMP-140的关系[J].中国中西医结合杂志,2006,l8(4):208.

[8] 李国辉,李定详.冠心病血瘀证四亚型与血管内皮素(ET),一氧化氮(NO)的相关性的探讨[J].中华临床医学研究杂志,2007,13(13):1451.

第2篇：计算机学术会议范文

人教版小学数学二年级下册

第五单元第一课

不带括号的混合运算

同步练习

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

一、直接写得数。

(共1题；共1分)

1.

（1分）

72加上72除以9的商，和是________

二、选择。

(共2题；共4分)

2.

（2分）

(2018二下·云南月考)

96-32+28=（

）

A

.

29

B

.

60

C

.

92

3.

（2分）

要改变75+360÷20-5

的运算顺序，使最后一步算除法，正确的是（

）。

A

.

75+360÷(20-5)

B

.

（75+360）÷20-5

C

.

（75+360）÷（20-5）

三、脱式计算。

(共6题；共95分)

4.

（5分）

直接写出得数。

8×9＝       15＋3×5＝

63÷7＝        5×6＋5＝

56－48＝    35＋15＝      20÷4＋4＝      4－4÷4＝

5.

（10分）

森林医生

（1）

（2）

6.

（15分）

(2020三上·深圳期末)

脱式计算。

（1）

168×5+6

（2）

160÷（71-67）

（3）

55÷5+45

7.

（5分）

36×（56-32）

8.

（30分）

(2018二下·云南期末)

脱式计算。

（1）

49+2×5

（2）

49-(25+15)

（3）

90-24÷3

（4）

38+18÷6

（5）

23-(30-28)

（6）

65-25÷5

9.

（30分）

计算。

（1）

1120–（280-96÷16）

（2）

（42+38）÷（473-457）

（3）

50-（45+35）÷10

（4）

[（125-25）×5+35

]×60

（5）

200÷25+120×11

（6）

[150-3÷（30-27）]×10

四、解决问题。

(共2题；共30分)

10.

（15分）

(2017一下·兰州月考)

如图

（1）

买一袋大米和一桶油共要多少钱？

（2）

面条比大米便宜多少钱?

（3）

李阿姨想买一袋大米、一桶油和一包糖，她带了60元，够吗?

11.

（15分）

看图回答

（1）

买6个茶杯和一个灯泡要多少元？

（2）

小明带20元钱买4听饮料够吗？

（3）

请你提出一个数学问题并解答？

五、附加题。

(共1题；共5分)

12.

（5分）

看图回答

参考答案

一、直接写得数。

(共1题；共1分)

1-1、

二、选择。

(共2题；共4分)

2-1、

3-1、

三、脱式计算。

(共6题；共95分)

4-1、

5-1、

5-2、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

四、解决问题。

(共2题；共30分)

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

五、附加题。

第3篇：计算机学术会议范文

关键词：计算机网络信息安全网络入侵防护

中图分类号：TP393.08

如今，计算机互联网技术在世界范围内得到了发展，同时也为人们的生活提供了一些便利，但是事物的发展有好有坏，在这些信息带给人们物质以及文化方面的方便的时候。也碰到了一些问题，比方说数据被盗，黑客入侵以及病毒传染等问题，甚至出现内部泄密等不良状况。我们研究了各种对付威胁的防火墙、服务器、侵袭探测器、通道控制机制等软件，然而，在我国在内的一些国家，有着越来越严重的黑客活动，他们无孔不入，对社会造成了严重的危害。而且这个时候，导致很多人都在进行黑客技术的学习，从互联网之中能够非常容易的得到攻击工具，而且在黑客数量增多的过程中，让人们越来越感觉不安，因为本来就很脆弱的互联网更加的不安全。本文通过几件网络安全事件分析和几种典型的研究方法告诉我们怎么样保证网络的安全，确保网络信息数据的安全性的网络安全的具体方法。

1 计算机网络信息安全面临的威胁

最近几年，通过计算机以及网络技术发展迅速，导致国家以及部门出现越来越多的安全事件，越来越严重可以看出威胁网络安全的事件越来越多。一些国家部门不断的受到黑客的攻击，或者系统本身的安全性不高，导致网络信息的安全面临严峻的考验。文章通过以下示例进行研究以及分析。

1.1 事件一

在2005年7月，国际报道之中，表示一名黑客McKinnon可能被引渡到美国，其能够入侵到美国国防部网站最主要的问题是安全性不够好。因为其活动与美国海陆空三军，和航天局都有一定的关系，因此他还面临着有关于计算机欺诈的指控。

这个例子可以证明，即使这个黑客并不是因为某些原因进行的侵入，但是也威胁了美国国防的安全，也就是说，假如说黑客有某些目的的话，会造成非常严重的后果，有一些拥有较高的网络技术的部门后甚至国家也会被侵入。

1.2 事件二

日本的eBank、网络银行和瑞穗银行网络银行和瑞穗银行三家银行表示，因为黑客侵入，很多客户的在不知情的状况下，金钱被转账，盗领。三家银行之中，瑞穗银行在两个案件之中有五百万日元的损失。在报案之后，引起了警视厅的高度重视，随后在被害人电脑之中查询到了间谍软件的存在，是一种可以对计算机之中进行输入的资料自动传送给网络的东西，以此法盗取信息。

2 计算机网络信息安全的防护策略

在网络之中，信息会产生安全性问题，然而只要通过较好的保护措施的运用，就能够使网络信息安全得到保障，本文总结了其中的一些方法。

2.1 隐藏IP地址

黑客为了得到网络中的IP地址，往往会通过一些网络探测技术对于主机信息进行查看。而在网络之中，IP是一种非常重要的信息，也是黑客的主要攻击目标和攻击对象，如果说拥有IP地址的话，就能够拒绝服务或者说一些攻击，比方说Floop溢出等。因此，如果说将IP地址隐藏的话，黑客就没有了具体的目标，而隐藏的方法包括服务器的使用，如同名字一样，拥有这个就可以隐藏本身的地址，使网民安全上网得到保障。

2.2 将无用端口关闭

黑客进行计算机攻击的时候往往会对端口进行扫描，如果说有安装端口监视程序的话，比方说安装了Netwatch，这种程序就会出现一定的报警提示。如果说遇到了侵犯的话，就可以通过工具程序将无用端口关闭，比方说采用Norton Internet Security，将80以及443端口关闭，使其不再提供相应的网页服务，另外部分不经常使用的端口可以关掉。

2.3 更换管理员帐户

Administrator帐户有着最高的系统权利，假如说有人盗用了账户的话，有非常严重的后果，而黑客在攻击的过程中，经常会采用获取Administrator密码的方法来进行攻击，所以说我们应当再次进行Administrator帐号的设置。应当设置比较复杂的密码，然后再对于该账户进行命名，或者说再建立一个名为Administrator的帐户，但是没有实际的权利，使入侵者被蒙混。这种情况下，黑客就会不明白哪个账户才是真正拥有权限的，所以风险性也大大降低。

2.4 数据库误用检测

应当加强管理已知内容，不要错误的使用检测内容，应当将有关内容以及入侵特征进行明确，并对于其进行明确管理，实现用户行为的一些认知过程，并且进一步对于其中的匹配原则进行改善，这样就可以确定入侵行为的出现。换句话说，就是需要专家定义查看计算机是否被侵害，并对于其中的一些内容进行改善，对于比较数据库方面，需要准确率比较高的完善思想，能够检测未知攻击的异常行为，优化检验的过程以及匹配过程，将其职能进行进一步改善，因此，通常会结合使用误用以及异常检测两种类型。

2.5 数据库反常入侵检测

反常检测指的是改善用户习惯，并使内容储存得到实现，使用户的工作分析以及工作特征得到完善，使两者偏差得到实现，并且在将数据库作为基础的检测系统之中进行应用，使其内在联系得到完善，这对于实现知识感悟以及规律认识都有一定的帮助，而不是依赖经验来进行。

数据库是一种比较安全的设备，也就是能够通过相关的预警来改善内容，对IDS由于技术发展的原因，一段时期内可能从形式上就会被IPS取代，但是这功能并不代表其中的消失，会变成一种新的转变，改善安全设备的力度，完善现在的需求，在目前，国内IPS技术与产品还不是很成熟的阶段，用户选择一款较成熟的IDS产品来保护自己网络无疑是明智之举。

3 结束语

即使如今在维护网络安全的过程中，出现了产品防火墙、入侵检测系统以及杀毒软件等，然而网络的安全还是没有得到真正的维护，依旧会出现漏洞以及黑客进攻，其原因在于网络仍旧有安全隐患，如果不能根除这些隐患的话，应当努力做好，减少网络信息泄密的概率，保护网络信息的安全。

参考文献：

[1]戴沁芸，赵军.移动泛在网络安全问题分析[A].2010年全国通信安全学术会议论文集[C]，2010.

[2]彭钊，谷利泽.一种小型网络入侵防御系统的研究与实现[A].2010年全国通信安全学术会议论文集[C]，2010.

[3]韩春晓，常泽威，刘永强.三网融合下的网络安全问题研究[A].2011年通信与信息技术新进展――第八届中国通信学会学术年会论文集[C]，2011.

[4]周丰杰.校园网入侵防御系统的研究与设计[A].全国第21届计算机技术与应用学术会议（CACIS・2010）暨全国第2届安全关键技术与应用学术会议论文集[C]，2010.

[5]刘松，赵东明，周清雷.基于FIDXP的分布式入侵防御系统的设计[A].计算机研究新进展（2010）――河南省计算机学会2010年学术年会论文集[C]，2010.

[6]陈红松.网络安全课程中学生兴趣的激发与培养[A].着力提高高等教育质量，努力增强高校创新与服务能力――北京市高等教育学会2007年学术年会论文集（上册）[C]，2008.

[7]蒋翔，钟国康，冯晓源.医院数据和网络安全的思考[A].中华医学会医学工程学分会第七次学术年会论文集[C]，2004.

第4篇：计算机学术会议范文

第十五届全球华人计算机教育应用大会 (GCCCE 2011)将在杭州的浙江大学举行，会议时间定为2011年5月29日到31日。本次会议将深入探讨信息技术促进教育创新的相关问题，推动全球华人计算机教育应用界同仁的交流。与前14届大会不同，本次会议收录的论文将被IEEE出版，并被EI和ISTP收录。该次会议已经进入IEEE会议列表。大会的编号为：#18156。会议论文集的ISBN号为：978-1-4244-9237-4（印刷版） 和 978-1-4244-9238-1(光盘版)。

大会主题：信息技术促进教育创新

子 会 议：

(1) 移动学习与泛在学习

(2) 教育游戏与非正式学习

(3) ICT在华文教学中的应用

(4) 计算机支持的协作学习与人工智能教育应用

(5) 数字化学习环境构建与教育软件设计

(6) 数字化测试与评价

(7) 数字化学习与企业培训

(8) 中小学信息技术教育与应用

(9) 中小学教师论坛

(10) 博士生论坛

会议征文：

1. 征文范围包括但不限于：

(1) 移动学习与普适学习（Mobile Learning and Ubiquitous Learning）

(2) 教育游戏与非正式学习（Educational games and informal learning）

(3) 计算机支持的协作学习与人工智能教育应用（Computer Supported Collaborative Learning and Artificial Intelligence in Education）

(4) 数字化学习环境构建与教育软件设计（Construction of the digital learning environment and educational software design）

(5) 数字化测试与评价（Digital measurement and evaluation）

(6) 数字化学习与企业培训（Digital learning and corporate training）

(7) 中小学信息技术教育与应用（Primary and secondary education and application of ICT）

2. 征文类型:

(1) 论文（Paper）：不超过4页的中/英文论文。论文必须有英文的标题、摘要、关键词、作者姓名和单位。论文必须具有原创性，不能发表在其他任何正式出版物中。(2) 壁报（Poster）：不超过2页，汇报最新研究成果、展示具体应用模式、介绍应用案例等。展示以交流为主要目的。提交展示摘要时应包括：题目、出展人，不超过500字的展示内容描述。

3. 出版要求:

(1)论文可以用中文或者英文撰写，论文长度不超过4页，论文有标题，摘要，关键字和作者信息。论文需要有原创性，并且没有公开发表。论文需要提交全文，论文摘要将不收录到论文集中。(2)中文论文必须具有英文标题、摘要和参考文献。标题和摘要的表达要尽可能流利。

注册报名：

会议注册费用由两个独立的部分组成：论文版面费和参会费。作者可以选择相应的部分缴纳相关费用。

1. 版面费:学生和IEEE会员版面费是RMB 1800/每篇，其他人员的版面费是RMB 2000/每篇。该费用包括纸质论文集，光盘论文集，及收录检索费，但不包括参会费。参加会议的每位作者需要另外缴纳会务费。

第5篇：计算机学术会议范文

青年教师能自觉地认识到自身实践能力的不足，可以通过业余时间进行自我培养，提高实践能力，但是个人的能力毕竟是有限的，更多的是需要学校提供良好的校内和校外企业培养途径，为青年教师搭建校企合作平台，但是很多学校在这方面做的并不是很好，更多的是形式上的号召。另外，学校在考核体制、职称评定上也没有就青年教师实践能力明确相应的量化指标、缺乏对实践能力的奖励制度保障。

2高职计算机专业青年教师科研能力现状及存在问题

由于科研意识薄弱、教学任务繁重以及缺乏高水平的科研团队等因素导致高职计算机专业教师重教学、轻科研现象普遍，就科研成果而言，高职计算机专业教师远远低于本科计算机专业教师。高职主要培养应用型人才，那么高职教师也就主要以教学为主，他们将大量的时间和精力都投入在教学上，也就忽视了科研。

2．1科研意识薄弱，缺乏高水平的科研团队

与本科院校相比，高职院校培养对象不同、目标不同，几乎所有高职院校都是教学型的，科研意识淡薄。另外，大部分高职院校缺乏高层次的学术带头人，没有高素质的科研梯队来承担大项目，科研工作持续发展缺乏保障。

2．2青年教师教学任务繁重，投入科研的时间和精力有限

青年教师是教学任务的主力军，大部分青年教师都有繁重的教学任务，比如每周20节课以上，这样就导致青年教师在科研上时间和精力上严重不足。

2．3缺乏合作意识，组织实施能力差

目前，高职院校青年教师在科研活动中普遍缺乏团结合作意识，主要原因在于目前针对高校教师科研的评价制度更多倾向于对教师个人的定量考核，弱化了团队考核，不利于个体思想的交流与互动。另外，青年教师由于主持参与科研项目经验少，在初期项目的整体规划、目标设定、具体分工、组织安排等方面都有可能存在不足，在缺少团队合作的条件下，这些问题更加凸现出来，使得青年教师已立项的科研项目实施过程面临重重困难，甚至无法如期完成科研项目。

2．4高职院校与本科院校相比，在项目申请上不占优势

科研离不开各类项目的申请，但是高职院校与本科院校相比在各类项目的申请上并不占任何优势，如前期研究成果、教师职称、学校知名度等方面。同样的项目申请，985、211这类重点院校肯定是优于高职院校的。以自治区自然科学基金为例，在一些重点本科院校的相同专业，几乎所有的青年教师都人手一项，但是在高职院校却寥寥无几。

3提升高职计算机专业青年教师实践与科研能力的建议及对策

3．1青年教师自身不断提高实践能力

青年教师一般具有很高的学历，学习能力比较强。以硕士研究生为例，本科4年加上研究生3年的专业学习使得青年教师已经具备了一定的实践能力。但是由于计算机专业是更新非常快的专业，以Android移动开发为例，可能在教师上学期间（如2007年以前）并没有接触过（因为Android那时候并不存在），但是现在很多计算机专业都开设了An－droid开发等课程乃至移动开发等相关专业，这就要求青年教师要不断地学习，不断地提高自身的实践能力才能不被淘汰，圆满完成教学任务。

3．2高职院校建立健全青年教师实践能力培养途径及考核制度

高职院校要不断完善青年教师的实践能力培养途径，如搭建校企合作平台，定期委派青年教师到企业进行实践锻炼，保证所有的青年教师都有机会去企业实践。另外，可以将企业实践折合成相应的教学课时来解除教师无法完成教学工作量的后顾之忧。其次，从企业实践培训完后，企业和学校要对教师进行双重考核，以此检验教师的实践能力是否得到真正意义上的提高。

3．3青年教师自身不断提高科研水平

青年教师要多参加学术会议、多读文献、积极申报各级各类项目，撰写相关的科研论文以提高自身科研水平。多关注本专业的最新发展动态及方向，从中找到适合的科研项目予以申报，科研能力与教学能力是相辅相成的。

3．4高职院校合理安排青年教师的科研与教学任务

高职院校应该认识到青年教师是培养创新人才的生力军，重视对其科研能力的培养，保证他们有足够的时间和精力来进行科研。在安排其工作时，应考虑到青年教师一方面刚走上工作岗位，教学经验不足，备课时间较长，承担过多教学任务会占用其大部分时间；另一方面，青年教师思维活跃，处于科研活动的“体力”旺盛期，应给与科研工作的锻炼，合理安排他们的教学和科研任务。

3．5高职院校要为提升青年教师科研能力做好保障

学校在提高青年教师的科研能力上做好保障工作。如：定期举办学术讲座，邀请本专业的权威专家就计算机专业当前的科研方向和内容、项目申报、论文撰写等方面对青年教师进行指导。学校还应该为青年教师提供更多外出学习、参加学术会议、进修访问、读博等机会，来不断地提升教师的科研水平。

4结束语

第6篇：计算机学术会议范文

【关键词】网络学术资源；信息组织；信息检索

1.引言

近年来，随着网络技术、计算机技术和信息技术的飞速发展，互联网上的信息资源呈几何级数迅速增长，同时，互联网上的学术资源也在迅速增长，日益成为科学研究和教学工作中不可忽视的重要信息来源。学术论文中出现越来越多对网络文献的引证证明了这一点，有研究表明，从1997至2005年，含网络引文的论文数量九年间增长了205倍[1]。然而，在多份互联网调查结果中显示，电子文献、专业文献/论文资源的需求量越来越大，已达31.3%[2]，但却被列为不能满足用户需要的前两位[3]。一方面，科研用户对网络学术文献的需求量巨大，另一方面，现存的网络学术文献由于组织和检索方面的原因，却并不能满足科研用户的需要。因此，探究网络学术资源的组织和检索，对如何更好地满足用户学术信息的需要，具有重要的意义。本文主要分析可自由获取的网络学术资源的组织和检索，并分析其存在的不足，以求为改善其利用提出意见。

本文所研究的网络学术资源是指具有一定学术利用价值且存在于互联网络上的信息资源，其类型繁多，形式多样。与传统类型的信息资源相比，网络学术资源具有与之不同的特点和优势，它具有时效性强、自由、出版周期短、类型多样庞杂、前瞻性强等。网络学术资源中包含大量正式出版系统中无法得到的“灰色文献”，能快速及时地了解已有的学术成果和当前学术研究中的最新动向，且通过网络，科研用户能迅速与同行进行交流沟通，共享知识成果。

2.网络学术资源的组织

网络学术资源主要类型有：网络数据库、学科导航和学科信息门户、学科知识库和机构网站、开放存取期刊和电子期刊、学术论坛和学术会议、个人网页和博客等。

2.1 学科导航和学科信息门户

国内外一些机构对散布在互联网上的网络学术资源有选择地进行组织并建立了网络环境下的学科导航。学科导航系统提供多种途径的资源组织方式，如网络资源指南、搜索引擎指南、图书馆网上公共目录查询、网络数据库、相关专业机构网站或学者个人主页以及政府政务公开网站等。如嘉兴学院图书馆在其网站上设置了一个免费学术资源的导航页面[4]，主要提供外文免费期刊和数据库、外文免费教学资源以及免费学术搜索引擎的导航。

学科信息门户是目前网络信息组织的一种模式，它致力于将特定学科领域的信息资源、工具与服务集成到一个整体中，为用户提供一个方便的信息检索和服务入口。国外学科信息门户的建设始于20世纪90年代中期，到目前已达到稳定与成熟的状态。相比之下，我国的学科信息门户建设才刚刚起步，但在国外学科信息门户蓬勃发展的影响下，国内的学科信息门户也逐渐发展。国内较有影响力的学科信息门户是中国科学院国家科学数字图书馆(简称CSDL)，该项目是中国科学院知识创新工程的重大项目，于2001年12月正式启动，目标是为科研人员提供远程访问的信息资源和服务体系。CSDL学科信息门户建设分为两个层次：第一层次是按学科大类组建的学科信息门户，由国家科学数字图书馆项目管理中心规划组织，已经有化学、生命科学、资源环境、物理数学、图书情报5个门户建成并投入使用，并初步形成了资源选择和标引组织的规范；第二层次是针对具体的专业领域或跨专业、跨学科领域的专业信息门户，提供深入、具体的专业信息资源的选择、组织和服务。目前中国科学院国家科学数字图书馆已建成微生物、科技政策与科研管理、青藏高原研究、长江流域生态环境、天然产物和天然药物、海洋科学、中国种子植物、新生性传染疾病、专利信息等10个特色门户[5]。

2.2 学科知识库和组织机构知识库

学科知识库是以学科为主线,对某个学科领域的各种类型的资源进行捕获、收集、整理、描述、组织、索引, 实现这些对象的长期保存和广泛传播, 以实现对这些对象资源的共享和利用为目的的知识库。学科知识库在国外发展较早，目前已发展了众多知名的学科知识库。我国较知名的学科知识库有中国预印本服务系统和中国科技论文在线等。如中国预印本服务系统是由中国科学技术信息研究所与国家科技图书文献中心联合建设的以提供预印本文献资源服务为主要目的的实时学术交流系统，是国家科学技术部科技条件基础平台面上的研究成果。该系统由国内预印本服务子系统和国外预印本门户（SINDAP）子系统构成。系统收录的预印本内容主要是国内科研工作者自由提交的科技文章，一般只限于学术性文章。科技新闻和政策性文章等非学术性内容不在收录范围之内。

机构知识库也称机构资料库(In

-stitutional repository , 简称IR)，是学术研究机构以互联网为依托而运行的信息资源管理和服务机制，将本机构成员在研究过程中所产生的各种数字化内容进行收集、整理、组织、标识、索引，基于开放性原则，实现对学术资料的永久保存和广泛传播，尽可能支持“开放存取”，提高大学或科研机构的科研质量和学术交流。在国外，佛罗里达州立大学的D-Scholarship仓储就是一个相对成熟和灵活的系统，它可以为本大学内的各个院系及研究人员提供服务，对他们的研究成果和教学资料进行存档和管理等全面服务。国内较知名的机构知识库是厦门大学学术典藏库（XMU IR），主要是用来存储厦门大学教学和科研人员的具有较高学术价值的学术著作、期刊论文、工作文稿、会议论文、科研数据资料，以及重要学术活动的演示文稿等。方便国内外同行学者之间的学术交流、评议、知识共享等。目前厦门大学学术典藏库已仓储11253个条目[6]。

2.3 开放存取期刊和电子期刊

目前被广泛接受的关于开放存取（Open Access）的定义最初源于布达佩斯开放存取倡议(Budapest Open Access Initiative，BOAI)，即：开放存取意味着用户通过公共互联网可以免费阅读、下载、复制、传播、打印和检索论文的全文，或者对论文的全文进行链接、为论文建立索引、将论文作为素材编入软件，或者对论文进行任何其他出于合法目的的使用，而不受经济、法律和技术方面的任何限制，除非网络本身造成数据获取的障碍。对复制和传播的惟一约束，以及版权在此所起的惟一作用是，应该保证作者拥有保护其作品完整性的权利，并要求他人在使用作者的作品时以适当的方式表示致谢并注明引用出处[7]。

开放存取期刊，是一种经过同行评议，免费向用户提供阅读、下载、复制、打印等服务的网络化学术期刊。与非学术领域作者不同，科研人员发表成果的目的主要不是为了获利，而是希望在尽可能大的范围内使自己的研究成果得到传播，同时也希望能够方便地获取其他同行的研究成果。因此，开放存取期刊受到越来越多科研用户的欢迎，有关统计显示，在线学术期刊的数量呈增长趋势[8]。

2.4 学术会议和学术论坛

学术会议是专门研究讨论有关学术问题的会议，主要介绍学术动态、交流学术研究成果、经验，探讨某些学术问题等，多数由有关学术研究单位和高等院校主办。中国学术会议在线是由教育部科技发展中心主办，提供国内外学术会议信息免费与查询，学术会议视频转播/直播等公益服务的学术会议网站。学术论坛具有交流环境宽松、自由和积极，交流内容覆盖面广，交流频率高，可以运用丰富的表达工具表达和包容多种信息等特点。通过专业论坛可以了解到大量的非正式信息，迅速地与同行沟通、分享成果，了解不同的反映和评价等。中国学术论坛网站开设有学术动态、名家访谈、学人主页等栏目，是致力于构建学术研究、学术交流和思想传播的平台。通过学术会议和学术论坛网站，可了解到最新的学术前沿研究，以及国内外研究动态等。

2.5 个人网站和博客

随着互联网络的发展，越来越多的学者开始在互联网上开设博客，并将自己的论文存放在自己的个人主页上。中国国家科学院于2005年6月22-24日在北京召开的“科学信息开放获取战略与政策国际研讨会”上提出把有丰富学术信息资源的个人网页也作为开放获取的实现途径之一。专业性的个人主页和博客内容覆盖了该学科的基础理论、方法技术、学术会议、调研报告、最新研究成果及发展趋势、热点探讨、实践工作总结等方面，成为了获取学术信息资源的有力补充，同行们可以在第一时间对的内容进行评议。“博客圈”的形式已经得到了广大科研用户和学者的认可。

3.网络学术资源的检索

前文介绍了学科导航和学科信息门户、学科知识库和机构网站、开放存取期刊和电子期刊、学术论坛和学术会议、个人网页和博客等，对于这些学术资源的检索，则需要登录到该资源所在的网址，进行浏览式检索，如此一来，检索的效率低下，不利于用户迅速获得所需要的信息资源。为了解决这个问题，学术搜索引擎应运而生，目前比较常用的学术搜索引擎有Google学术搜索、Scirus以及CNKI知识搜索等。

3.1 Google学术搜索

Google学术搜索（.

[9]陈新滨.专业搜索引擎:Scirus还是Google Scholar.[EB/OL]. [2011-12-23]./content/05/1111/17/1291_29869.shtml。

[10]陈家翠,谷玉荣. Google学术检索性能的分析与评价[J].情报理论与实践,2007,30(5).

[11]刘莉.CNKI检索功能的深度开发和使用[J].大学图书情报学刊,2007,25(1),42-44.

第7篇：计算机学术会议范文

“国家优秀自费留学生奖学金”从2005年设立至今，已评选了三届。该奖项已经成为祖国关爱自费留学生的知名品牌，受到国内外权威媒体和有关人士的普遍关注和广泛赞誉。

广大自费留学生是国家宝贵的人才资源，为了进一步加强他们与祖国的联系，弘扬优秀自费留学人员奋力拼搏的精神，本刊从2006年第1期开始，向广大读者介绍部分获奖者。同时近期我们又开辟了“我的自费留学经历”专题，真诚欢迎更多的自费留学生将你们留学中的酸甜苦辣与心得写给我们。

本栏目联系电话：010-62257722转208

传真：010-62252501

电子信箱：baiyu48@sina．com

叶海涛，2003年获奖者，留学英国。现任英国伦敦大学学院(UCL)纳米研究中心博士后研究员，与劳斯莱斯公司(Rolls-Royce plc)合作共同研发飞机引擎内部的高温功率放大器。1998年西安交通大学本科毕业，曾获得“好来西”企业奖学金、首届美国联合科技公司(UTC)容闳科技教育奖。2000年新加坡南洋理工大学(NTU)硕士毕业，获新加坡Tan Chin Tuan国际交流奖学金及李氏基金(Lee Foundation)。2004年英国伦敦大学博士毕业，主要专业方向为金刚石由子学及纳米器件2004～2005年被聘为日本电信电话株式会社国际研究员，从事单晶金刚石场效应管的研发。现已发表国际期刊论文20多篇及国际会议论文40多篇，多次应邀参加国际学术会议并做大会专题报告。在攻读博士期间，连续三年荣获英国大学校长委员会颁发的海外研究生奖学金(ORS)、英国EPSRC奖学金和香港王宽成奖学金(KCWong)，并被吸收为英国材料学会(IOM3)(2000年)、英国物理学会(10P)(2001年)及英国电子工程师学会(IEE)的会员，(2003年、2006)年当选为旅英中国工程师协会的理事，并应邀成为以色列国家科学基金委的特约评审人。

而立之年的叶海涛表示：“一定不会辜负祖国的期望，不断提升和完善自己，脚踏实地做好每一份工作，心系祖国，愿为祖国的繁荣和发展贡献自己的青春和智慧。”

谢向华，2004年获奖者，留学英国。2000年毕业于上海同济大学环境科学与工程学院，2001年9月赴英国布里斯托尔大学攻读计算机硕士学位，一年后顺利完成“高级计算科学”课程，并获得理学硕士学位。2003年11月开始在布里斯托尔大学计算机科学系媒体计算科研小组攻读博士学位，同时担任“研究助理”一职从事科研工作。2006年3月通过博士论文答辩。自2006年2月起，在布里斯托尔大学计算机系做博士后，从事一项由欧盟委员会(European Commission)资助的旨在开发帮助盲人和视力严重损伤的病人与外界交互的计算机认知系统的研究项目(CASBliP)。其研究主要为立体计算机视觉系统，动态曲线分割模型，计算机材质分析，自动缺陷识别和医学图像。他在计算机视觉与图形处理领域的国际性刊物和国际性学术研讨会上以第一作者发表了10多篇论文。2004年，应美国玛柯尼医疗系统(Marconi Medical System，Inc．)苏里博士的邀请，在《医学图像分析手册高级图形分割与图像注册模型》一书中撰写章节――“区域支持的几何彩色动态曲线分割模型”。谢向华现参与《材质分析手册》一书的编撰工作，该书将于2007年出版。2006年初，他与默曼迪博士的PRINS研究方案得到了英国Levelhulm研究基金会为期两年的资助。他现担任多个国际性学术期刊的评委，并是英国“医学图像分析与认知”年会等多个国际性学术协会的会员。谢向华认为，获得“国家优秀自费留学生奖学金”是祖国对自己在海外多年努力学习的莫大鼓励与肯定，同时也让所有海外的莘莘学子看到祖国对于他们的重视与厚望。在今后的研究工作中，他将继续努力学习尖端技术，为祖国将来的科技发展贡献微薄之力。

姚小军，2004年获奖者，留学法国，研究方向为化学信息学。1994年就读于兰州大学化学系，2002年1月获“促进科学技术研究中法协会信息科学奖学金”资助，作为兰州大学与巴黎第七大学联合培养的博士生，赴法国留学，师从法国巴黎第七大学ITODYS研究所化学信息学和分子模型实验室主任范波涛教授和兰州大学胡之德教授。在范教授和胡教授的共同指导下，主要开展了以下两个方面的研究：(1)新的机器学习算法在QSAR／QSPR中的应用；(2)计算机辅助分子设计。他在国际知名学术刊物上发表了30余篇论文并被多次引用，所做的工作曾多次在国际会议上介绍，得到了同行的广泛好评。留学法国期间，曾获得2002年“法国华人青年企业家协会”教育基金会第二届“优秀中国留学人员奖”和2004年中国国家留学基金委“国家优秀自费留学生奖学金”以及2005年“促进科学技术研究中法协会信息科学奖”。2004年12月获得博士学位。获得学位后，姚小军响应国家西部大开发战略，怀着对母校的深厚感情，决定回到兰州大学，从事教学和科研工作，为国家的西部大开发战略和母校的发展贡献自己的力量。获奖后，他深深地感谢国家对海外留学生的关心和支持。他表示将会继续努力，争取更大的成绩，更好地报效国家。

第8篇：计算机学术会议范文

【关键词】多媒体网络；高中计算机；课程教学；应用

当前多媒体的迅速发展使多媒体网络应用在各个领域，包括商业、科研、生活、学习等领域均有涉及。其中在教育教学的领域更为广泛，使教学模式呈现更科技化、多样化、人性化的发展。尤其是在高中计算机教学中的应用能更好的实现“一对多”或“一对一”的教学模式。下面我们就来探讨一下多媒体网络在高中计算机教学中的具体应用。

一、多媒体网络的教学优势

多媒体网络是基于网络技术、计算机技术、通信技术及多种信息科学技术为一体的一门综合性的、跨各学科领域的技术。它是目前世界上发展最快和最富有现代活力的高新技术之一。多媒体网络的发展给全世界带来了机遇和挑战，是人类进入信息社会之后的又一重要资源。

利用多媒体网络进行教育具有许多优势：①可以实现资源的共享。网络教育是一种以电子网络为载体进行传输和录存的信息化资源，它具有取之不尽用之不竭的特性；②可以进行双向的互动。一方面可以利用课件、信息资源进行互动，另一方面可以通过在线和教师对话产生互动；③方便合作。通过网络进行学习可以不受空间和时间的限制进行研讨交流和协同创作。

二、多媒体网络在计算机教学中的优势

1.多媒体网络为教学提供了更加新鲜和丰富的教学资源

在高中计算机的教学中常常发现课程的更新远远落后于计算机技术的发展，计算机的发展日新月异，而教学材料要想更上计算机的发展是不太现实的，而利用多媒体网络技术就解决了这一问题，弥补了当前专业教材无法实时更新的缺陷。

2.多媒体网络更好的保证了教学质量

计算机课程有时理论较多，抽象而枯燥，引入多媒体网络教学以后，很多理论的内容可以通过文字、图片、视频等形式进行展现。而传统的计算机教学模式知识教师在课堂上一味的讲解和灌输，单一的教学方法会是教学课堂变得枯燥乏味，不利于学生对计算机课程兴趣的培养。而通过网络多媒体教学可以让抽象的理论“活”起来，更加直观的感知理解所学内容，也会提升对上机操作的兴趣。利用多媒体网络平台构建新型的教学关系，使教学部不再受时间和空间的限制同时让教师以引导者参与者的身份和学生进行互动，培养学生独立思考、创新思维的习惯。

3.更好的促进教学师资的优化

在计算机教学中引进多媒体网络技术对教师的专业素质的提升具有一定的作用。多媒体网络的教学不同于传统的教学方式，传统的教学方式教师只通过黑板就可以进行，而在多媒体网络下的教学则需要教师运用网络媒体，进行课件的制作，这就对教师的业务水平、教学理念和教学技术提出了更大的挑战，需要教师运用全新的教学理念和先进的教学方式完成一堂课的教学。

三、多媒体网络教学在高中计算机教学课程中的具体应用

1.教学操作方面的具体应用

利用多媒体网络在计算机教学操作方面的具体应用包括广播教学、语音教学、锁定学生、电子教鞭等功能。广播教学中教师可将自己机器的内容、声像等信息传递给所有学生，这样教师在自己计算机上进行的操作可以实时的传送给学生收看；语音教学的功能是教师可以实时的将声音传给全部、个别或者是特定的学生，如某个学生在操作过程中出现了问题，教学可以通过语音给学生以指导；锁定学生是指教师在讲授一些重要的知识时可以通过锁定学生的电脑，提高学生的注意力；电子教鞭的功能是指在广播教学中教师可以使用彩色的电子笔在屏幕上进行批注，让学生更好的把握重点。

2.教学指导方面的具体应用

指导的功能包括远程控制、控制传播和分组讨论等。远程控制的功能是指教师可以不用离开自己的座位，利用远程控制的功能对学生的电脑进行控制指导；控制转播的功能是指如果一位学生遇到了比较典型的问题，教师可以在远端控制这名同学的同时转播给其他的学生同时进行指导；分组讨论的功能是指通过建立聊天室让学生和学生之间进行文字交流。

3.教学监控方面的具体应用

在监控功能方便教师可以通过屏幕监视、远程命令和消息通告的方式对学生进行督促检查。屏幕监视是指教师可以通过自己的屏幕对学生操作内容进行监看；远程命令是指教师通过远程启动学生的计算机课件或应用程序。

随着网络的迅速发展，多媒体的网络教学已被证明为是一种行之有效的教学手段，尤其是在计算机的教学中，既保留了传统教学方式的优点又增加了教学的直观效果，增强了学生的感性认识。利用多媒体网络进行教学既是顺应时代的潮流又是教育教学发展的方向，教师也应该努力提高自己的专业素质迎接时代的挑战。

参考文献：

[1] 钱秀芳. 创新教育观下计算机基础课程的教学研究A[D].2007

第9篇：计算机学术会议范文

一选题与立题

选题就是想研究或准备解决的问题，如某一疾病尚未解决的病因、发病机制、诊断、治疗、预防等各个方面的问题。选定要研究的问题后，才能确立研究的题目，进行设计，制定计划。立题要有明确的目的性，临床医学研究的目的就是要针对疾病，特别是危害人类最多见，造成后果最严重的疾病，如心脑血管病、恶性肿瘤等，也可研究国内外新出现的疾病。研究内容包括探索疾病的病因，或危险因素，阐明疾病发生发展的过程及其机理，解释某些临床现象以及在诊断和判断预后上的意义，探索或评价新的诊断方法、技术，观察新的治疗措施的效果、毒副作用或探讨影响疾病的预后或病死率的因素等，其目的是为了提高对疾病发生发展规律的认识，改进诊断、治疗和预防的方法，以提高医疗质量和防治水平，总之，研究的题目在一定程度上反映科研工作的水平，课题要有创新性、科学性和应用性，要有保证完成的手段。用最简洁明确的文字写成题目，立出的题目基本上就是后来研究论文的题目。必须全面考虑，作出决定。

一个既有理论基础又有丰富经验的医师，应在临床医疗工作中有计划、有目的地进行临床科学研究，为实现上述研究目的，发展医学事业，为保护和增进人类健康作出自己的贡献。

题目来源：供研究的题目很多，从疾病的发生到防治有许多环节，各环节中都有这样或那样的问题值得研究探索。在过去，这些题目可以由研究者结合自己的专业、兴趣、条件选题、立题上报、申请资助，也有很多是上级下达任务给以条件、单位或协作进行，随着经济体制改革引入竞争机制，开展了科研招标，招标的题目也就是疾病防治中的各方面问题，以决定人群中常见病、多发病为主，国家、卫生部、各省每年都有各自的招标项目，如2000年国家自然基金“项目指南”招标，可以在“项目指南”上选自己欲研究的题目，写科研设计与进行投标，一旦中标，可获可观的研究经费，确保研究任务的完成。

二查找医学文献

临床医生为了更好的认识和处理疾病，需要学习前人及当代专家学者的经验教训，就须要查阅医学文献，临床研究人员在进行某一临床课题研究时，在立题之前，为了少走弯路，出高质量成果，不去重复旁人已经解决了的问题也须要查阅医学文献，了解国内外对该题目已作过的研究工作的成就，现状、动态及其方法学，进行比较选择和借鉴，改进或创新，在研究过程、资料总结和撰写论文时还须要查阅最新医学文献，以利自己研究工作的提高。总之必须查阅文献资料，特别是有代表性的各主要刊物上的有关资料。要认认真真的查阅，不能草率从事。查找医学文献是研究者应熟练掌握的经常性工作，如何能花较少时间，较快的找出所需要的文献也是研究人员应具有的基本功。

传统的医学文献形式是以文字形式记录的医学资料，仍以印刷出版物为主。随着科学技术的发展，有计算机储存阅读形式，以及缩微胶片、幻灯片、投影胶片、录音带、录像带、电影等声相资料。

医学文献按性质可分为1、原始文献（一次文献）来源于各种医学杂志，学报及学术会议论文等。2、文献索引（二次文献）将分散的文献加工、整理、编排、形成具有系统性的文献目录，即检索工具，如目录、索引等，便于读者查找和利用，通过它可以找出原文的出处。3、综述、专著、进展、指南、手册等属三次文献，是对原始文献的系统整理，有选择地加以概述并进行分析综合，使之更具有条理性，对问题阐明更为详尽深刻。4、由光盘记录的书目、刊物索引，由计算机进行检索，属四次文献。

若按医学文献的种类分为教科书、参考书、专著、杂志、学报、文摘、综述、学术会议论文汇编等。

查找医学文献的方法：可以用手工检索，条件许可亦可用计算机进行检索。

1、查找引用原文的出处：从论文、专著、综述教科书等参考文献中追朔，查找引用原文出处，可先国内后国外，由近及远，查有权威性，有代表性刊物。

2、查阅期刊索引，大多数期刊为每年一卷，全年原始文献一查即得。

3、查文摘有分类，查阅较方便，查到线索后再选所需要的进一步查原文，如〈〈中国医学文摘〉〉现有15个分册，它们是中医学、内、外、儿、计划生育妇产、耳鼻咽喉、眼、皮肤、口腔等学科及卫生学、肿瘤等，基础医学、放射诊断学、护理学和检验与临床等分册。〈〈国外医学〉〉现有46个分册，该刊采用综述、译文、文摘三种形式，全面介绍国外医学各领域中新成就、新技术、新进展，是学习国外医学经验重要情报刊物体系。

4、利用检索工具，如〈〈中文科技资料目录（医学）〉〉〈〈国外科技资料目录（医学）〉〉，用手工检索亦可用计算机检索。

计算机检索服务，凡是计算机普及程度较高的科研机构、医学院校、医学中心、大中型医院的图书馆大都已经建立这种服务项目，由于计算机对文献储存数量大，使用代号检索甚快，目前都由专业人员操作联机检索系统，不需用户自己去操作按键。交一定费用，即可获得所需文献资料。