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双减背景下的家校合作精选(九篇)

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双减背景下的家校合作

第1篇:双减背景下的家校合作范文

关键词:善“导”;慧“学”;优“管”

中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)04-011-2

苏州工业园区星海小学办学十年多来,始终追求“人人成功,人人成星”的教育理想,以生为本,素质至上,寻找着“适合的教育”,始终以科研的范式抓教育教学的品质,从发轫于“十五”的“活动教育”,到后来“十一五”的“有效教学”,再到“十二五”期间《适合教育视域下师生自主发展策略研究》,学生的主体地位日益凸显。与此同时,素质教育的本质要求和新课程背景下我校教育教学面临的新挑战和发展新契机更迫切呼唤学生自主学习能力培养的跟进。因此,着眼学生未来的长远发展,如何进一步彰显学生的主体,为每一个孩子提供适合的课程,让每一个孩子都成为一颗璀璨夺目之星,成为我校教育教学新的关注点和着力点。

一、善“导”:让教师在指导自学的有效上求发展

1.凸显课堂变革,探索指导自学的模式。我们认为,努力构建学生自主发展的教学模式,在课堂主阵地实施有效的自学指导,是这项教学改革实验的核心。为此,我们努力“让课堂适合儿童”,以学生的自我教育、自我发展为本,形成了以效益为主标、以发展为主旨、以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线、以教材为主源的“六主”建模基本思路。

我们又在教学实践中进一步探索形成了该模式的五大基本程序,即:构建目标,有的放矢;自学课本,指导尝试;小组讨论,质疑探究;变式练习,想象发散;简要概括,优化发展。“五大程序”凸显了“启发式”教学的本质特点和师生“双主体”的和谐统一,我们要求教师既要重视“常模”基础上的学科及课型“变式”,又要注重指向“问题发现与解决”的学生的自主创新意识。

我们的自主性课堂凸显因材施教,在教学安排上体现梯度不同的分层要求,强调区别对待。以培养自主探究的兴趣为基础,以习得自主学习的方法为核心,以养成自主学习的能力为最终目标。不拔苗助长,给学生提供成长的适合阶梯。

我们期待的自主性课堂是在优质、高效的基础上,努力追求三重境界,即“三生”课堂:生态课堂、生趣课堂、生命课堂。分层要求青年教师着重实践“生态课堂”,骨干教师着力打造“生趣课堂”,名师团队着眼研究“生命课堂”。

而最终的目标,都是为了构建一个“教是为了不教”的学生自主学习教学模式。

2.立体开发课程,拓展指导自学的平台。课程是教师开展指导自学的重要载体。开展实验以来特别是近两年,我们花大力气,通过开发校本课程,搭建教师指导自学的广阔平台。同时,鼓励教师通过对学科课程进行“二度开发”,锻炼并提高了教师开发课程资源有效指导自学的能力。实践证明,“执行课程”到“开发课程”的转变,让教师指导自学的自主意识和创造精神得到了发挥。具体来说,我们通过“国家课程校本化”、“学校课程生本化”及“学科活动课程化”三方面进行了有益探索:

首先,我们综合兼顾教育资源、师资特长和学生需要等主客观因素,在不同的年段开辟了不同的特色课程体系:一年级健美操,二年级轮滑,三年级击剑,四年级国学,五年级少年科学院,六年级种植。老师们自编了校本教材,使特色课程开设能踏地而为,步步为营、以谋实效。目前,名为《校本星海》的校本教材,涵盖有体育篇、诵读篇、健康篇与实践篇,作为星海教育丛书之一,已由南京大学出版社出版发行。

其次,我校根据学生需求设计了多样化的、可供学生自主选择的兴趣课程菜单。目前我校各类校级、班级兴趣课程已经达到100余个,全校大多数教师都担任至少一门拓展型或探究型兴趣课程,内容涉及人文、科学和艺术领域,满足了学生的个性发展需要。从各兴趣组汇报展示的效果上看,大多课程深受学生喜爱,学生也在这样的平台上充分展示了不一样的精彩。

此外,我校丰富多彩的学生活动,如:快乐体育节、智慧科技节、幸福读书节、多彩艺术节、幽默英语节等校园节日已成为我们的常规活动。我们把这些活动统整安排,形成了星海的活动课程体系。这些活动课程的实施,也拓宽了学生自主发展的空间,展示了学生自主学习的成绩和才华。我们还非常重视隐性课程的开发,打造优美和谐的自学文化和环境,建设虚拟的网络自学天地,通过心理的无意识的层面对学生产生影响,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。

3.创新教研活动,研出指导自学的实效。我们通过经常性地开展指导自学专题的特色教研活动,让指导自学研出实效。在教研组的“心得传递”活动中,近百位骨干教师做心得讲座,分享指导自学的智慧、经验,如数学组李老师从唱好课前“准备曲”、演好课堂“交响曲”、奏好课后“结束曲”三方面谈培养学生良好的自学习惯,赢得热烈反响。作为本学年备课组每周一次的常规动作,“单元主讲”已然成为各学科教师们反思教学、研讨自学、提高质量的重要途径。通过开展指导自学方面的主题沙龙、专家引领课堂、骨干教师示范月、与兄弟学校联合教研、青年教师基本功竞赛等活动,促进教师以“研”促“教”,以“研”促“自学指导”,在日常行动研究中改行走方式,有效提升教师指导自学的能力。系列“特色教研”活动组合推出,进一步加强了教师间交流研讨,建立了良好的教学研究共同体,深化了指导自学的校本研究,研出了实效,从而积淀了良好的学校自学研究文化。

二、慧“学”:让学生在三自学习的高效上求进步

1.三减二加一增,给足指导自学的空间。我们坚持“三减二加一增”的做法,为学生腾出自学的空间。“三减二加一增”即减轻学生过重的作业负担、记忆负担、心理负担,加强思维训练、能力培养,增加学生活动的时间和空间。我们专门针对学生的课业负担进行问卷调查,以此来指导我们的“三减”行动。我们始终坚持拓展星海娃特色学科活动平台,做出亮点特色,激发学生的自学兴趣,培养其良好习惯。在校园兴趣组和节日活动上拓展空间、时间,给学生自主选择,自愿学习,自由交流,自动发展提供舞台。在学科教学中,通过严格控制作业量,每月设立“无作业日”,为学生的自主学习提供可能。通过推进“三材”建设(教材、学材、习材),为不同个性、不同基础、不同层次的学生提供不同的套餐和自主学习的平台。尤其值得一提的是,我校各学科都制定了“星海娃自主学习导学单”、“星海娃自主学习加油站”、“星海娃自主学习探索卡”等阶梯练习内容,满足了不同层次学生的需求,真正做到了因材施教。

2.自主自能自创,强化指导自学的抓手。此前,我们提出“三自”学习的概念,分层次进行指导学生自学。近年来,我们进一步探索,努力做足“三自”学习的文章。三自学习是指:自主学习、自能学习、自创学习。自主学习主要表现为“自学的意愿和意识”,自能学习主要表现为“自学的方法和方略”,而自创学习则主要表现为“自学的自觉与自创”。通过个体激发,指导自主学习。自学带有很强的个性色彩,因此我们倡导教师注重个别指导。针对学生接受能力的不同,课堂上提出不同的学习要求;针对学生思维程度的不同,进行既保证“面向全体”,又兼顾“培优”“补差”的教学设计;针对学生作业等反馈出的问题,教师进行个性化的个别辅导。通过方法指导,指导自能学习。教以方法,提升能力。我们每个年级都制定了“导学单”,确定具体明确的学习方法和要求,使学生感到预习有路,思考有序,练习有方。通过重点培养,指导自创学习。自创学习作为指导学生自学的最高境界,也是学生自学能力养成的重要标志。

3.课内课外联动,用好家校合作的平台。学校推出的“三卡”等指导自学的个性化作业,离不开家庭辅导的配合和支持。学生自主学习能力的培养,尤其需要学校教育和家庭教育必须紧密携手,才能充分发挥合力,有效提升学生自学能力。

我们积极利用家长学校,拓宽并整合教育资源,家校合作开展自学指导。如家长开放活动围绕“自主学习,你我同行”,探讨、分享如何挖掘孩子内在潜力,指导自主学习。我们发起“指导学生优秀家长”“星海好家长”校内评选活动,呼吁家长努力营造最佳的家庭自学环境,并通过网上投票等,在家长中树立指导孩子自学的典型,鼓励更多家长参与到指导自学中。我们还利用班级博客、年级班级QQ群等网络平台,将指导自学的指导意见,设计的个性化作业等资源提供给家长,让家长课外的辅导有一个依托,提高辅导效率,发展学生特长。如语文学科推荐阅读书单,数学英语学科提供拓展练习与阅读等。

三、优“管”:让教学在自学模式的完善上求突破

1.拓视野双线管,增强指导自学的实效。一是指导自学改革实验进行的“质量监控两条线”的分层管理模式取得了较好的成效。一方面,以“教导处―教研组―备课组―学科教师”这条线主抓的指导学生自学的方法、能力、素养的提高取得了新的进展,学生从对方法的模糊感受到目前许多学科都特别注重总结笔记并试着将方法在新的学习中迁移。这一点,从近年来我校对外展示的几次大活动上都有所体现。原省教科所所长袁金华先生在听课后,对我校语文课堂注重自学方法的渗透和指导就给予了高度评价。另一方面,“教导处―年级组―班主任―学生―家长”这条线主抓的指导学生自学的态度、习惯、意识的培养也取得了较好的效果。

第2篇:双减背景下的家校合作范文

[关键词]高职教育 学生语文教学技能 实践教学

高职教育的概念包括三个内涵:职业教育、高等教育、高等职业技术教育,即以学习高深专业知识为前提,着重培养学生从事某种生产劳动所需职业技能的教育。中小学语文教师也属于职业技术人员,他们的培养也被纳入高职教育行列,其中教学技能的培养是重要组成部分。教师教学技能包括“教学组织设计、实施调控和检查测定能力”。实践教学是实现高职教育目标,培养“实用型”人才的重要手段,尤其是实践教学在培养师范教学技能方面的具体运用值得探讨。

一、 转变传统观念

(一)打破重理论、轻实践的观念

人类的认识过程是由实践到认识,再由认识到实践的,因而认识论包括认识和实践两个最基本的方面。“教学过程作为人类的一种特殊的认识过程,同样也包括认识和实践两个方面”,理论教学与实践教学也就承担这两个方面。然而,现今的高职师范教育在课程设置和教师教学方面均强调理论教学,理论课程比重较大,教材与普通高校本科生、甚至研究生教材一致,教学注重理论知识的深广度,科研也着重于理论知识的细致剖析。同时教师纷纷注重提高个人理论知识。在课堂上单一地讲理论,从而形成一种恶性循环,离“学以致用”的教学目标越来越远!

西方先进高职教育经验给了我们许多提示:澳大利亚TAFE学院把理论教学与实践教学融为一体,“教室即实验室,实验室即教室,学习环境就是工作环境或模拟工作环境,课堂教学以提高能力素质为原则,纯理论的课程较少,基础课更是以够用为度”。德国“双元制”学员大约“60%是专业实践课程,40%是普通教育课程”。加拿大社区学院的“教师分为专职教师和兼职教师,兼职教师主要来自附近公司、企业里的研究人员和大学的教授”。2000年教育部颁布的《关于加强高职教育人才培养工作的意见》附件中也明文规定:“三年制专业的实践教学一般不低于教学活动总学时的40%,两年制专业实践教学一般不低于教学活动总学时的30%”。

由此可见,适量的实践教学是符合高职教学特点的。在实际教学中,高深的纯理论与太难的教材也很难被绝大多数的高职学生所接受。相反,依语文教育专业特色而定的实训课深受学生喜爱:如教学法、演讲与口才、三笔字、多媒体课件制作、教师口语、见习、试教、毕业实习、教育学和心理学等等。事实证明,着重于培养学生实际操作技能的高职教育应该走的是理论和实践平等对待之路。

(二)由精品教育向大众教育转型

扩招后,受高等教育的人数迅速增加,从2002年145万到2007年495万。而教师人数和教学资源的增长速度相对较慢。精品教育的神话被打破,高职教育由精品教育向大众教育转型成为必然,而大众教育的特点之一就着力于培养众多熟练的高级技能型人才。高职生并不需要非常高深的理论和很强的科研能力,更多应注重方法的学习和运用,毕业后能很快上岗操作。就师范生而言,他们在大学中如能系统的学习识字、阅读、习作、口语交际和综合性学习等教学技能,上岗后就能很快承担一定的教学任务。比如识字是小学教学大纲的重要内容,如何教会小学生认识并识记生字呢?方法是很多的,人们常用的有加一加、减一减、画一画、拼一拼、换偏旁、编儿歌、找朋友(组词)、编谜语和说成话等。我曾见过一位小学老师用“王先生和白先生同坐在一块石头上,打一字谜”的方法教学生识记“碧”字,形象生动,小学生很快就能记住且印象深刻。实践教学就是要将这些方法传授给大学生,适应大众教育的特色。

(三)增强以就业为导向的意识

单一化的发展方向与多样化的人才需求的矛盾,从全国来说是当前高职教育发展的主要矛盾。以就业为导向,以服务为宗旨,培养技术技能型人才,满足社会需要是高职教育的发展方向。近年来,随着全国学历整体水平的升高,大专生教小学、本科生教中专、研究生教大学已成为普遍现象。据我院2006届汉语言文学教育专业毕业生就业统计显示:56%的大专毕业生在各市(镇)、乡(村)教小学。当时,在各地招考教师时,台山、恩平和开平等地均只考语文、数学、教育学和心理学,给高校传递一个错误信息:单一的学好专业知识就能应付实际教学。其实不然,还要注重培养学生语言、字体、音乐、画画、舞蹈甚至表演等综合素质。“在语文课程的实际教学中,可以利用美术的直观形象功能、音乐的熏陶感染功能,也可以利用计算机网络搜集信息的功能来丰富学生的语文素养,提高语文学习的效率”。

曾听过《画风》一课,让我感触很深。老师唱着《小草歌》中“春风啊,春风啊,你把我吹绿”作为导语,一下子就吸引了学生的注意力,学生在老师的引导下,很快从诗歌、歌词、成语和现实生活中去找风。老师顺势提问:“既然风能唱出来、说出来,那能画出来吗”?学生也争先恐后地讨论起来。这堂课不但让学生感受风的独特魅力,也让学生懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法。课堂教学效果很好,这都得益于老师生动形象的演绎。这位老师在课后解释道:读中师时,学校开设的舞蹈、音乐、画画等课程培养了其各种技能,为以后的教学工作打下基础。都说小学老师是万金油,什么都要懂一点,要办出有特色的语文教育专业,在就业竞争中取胜,一些非智力因素的培养也是不可少的。事实上,也不是所有师范生毕业后都能去当小学老师,我院2006届汉语言文学教育专业毕业生中就有30%从事文秘、广告设计等非师范专业工作。所以,在培养一定文化素养的前提下,以就业为导向,积极实践“双证书、“多证书”的教育理念,也能获得就业机会。

二、深化教学改革的几点新运用

教师口语、三笔字等常规实践课,采用了理论和实训相结合的教学模式备受学生喜爱。那么古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学等专业主干课程如何发挥其较强的理论优势呢?首先,更换教材,一味讲究高深理论的本科教材与高职教育的目标不一致,应更换为高职高专版的教材。其次,采用案例教学法。所谓案例教学法是一种理论联系实际、启发式的教学相长的教学过程。它要求根据教学大纲规定的教学目的要求,以案例为基本教材,在教师的指导下运用多种形式启发学生独立思考,对案例所提供的材料和问题进行分析研究,提出见解,做出判断和决策。就拿外国文学来讲,教师可将小学教材中所涉及到的全部外国文学作家作品收集分类,在课堂上有针对性的对学生进行讲解。列夫·托尔斯泰是外国文学必讲的作家,在小学语文课本中也选取了他的《七颗钻石》、《跳水》、《穷人》和他的传记节选《列夫·托尔斯泰》。将这些作品放到大学课堂,让学生提前找些资料上台来分析,以此展开讨论。或者将小学课文相关教案带入课堂,同学们自找资料,对作品进行分析。事实证明:案例教学法与其他教学法相比对学生学习的作用最大,对学生学习存在的缺点最少,最令学生满意,而且是学生最希望老师采用的。再次,强调理论知识的综合运用。师范专业课的理论性较强,就拿外国文学来讲,对作品的分析就牵涉到文艺学、世界文学与比较文学、哲学、历史和地理等相关学科理论性强。如能将枯燥的理论知识融入现实生活,课堂也将变得丰富多彩,更能吸引学生的注意力,提高学习兴趣。近年来,校园犯罪案件屡见不鲜,在校大学生由于心理承受力差导致性格分裂而杀人,从马佳爵、敖力到赵承熙,这些血的教训让我们痛心不已。俄国作家陀斯妥耶夫斯基的《罪与罚》中塑造了在校大学生拉斯科尔尼科夫由于贫穷导致性格分裂,制造出“平凡人”和“不平凡人”的荒谬理论,而残害了两个老太太。如能将书中的事件与现实生活中的案件有机结合,做到从作品出发,深入挖掘作品深意,同时跳出作品,用理论指导实践,做到理论与实践相结合,全面提高学生素质,提高学生分析和解决问题的能力。

三、关于课程改革的两点建议

“课程是规定以什么样的教学内容来培养新一代的问题,它是随着社会的发展而演变的,它反映一定社会的政治、经济的要求,受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约” 。随着时代的进步,高职师范类课程改革也势在必行。

(一)强化“文学文本解读”课

文学文本解读属专业选修课,提出来并具体运用也是近几年的事。然而师范类的学生并不重视这门课,不选或选了不认真学,主讲老师也因为这是非主干课,属考查科目,也就草草应付过去。殊不知,新课标中强调的“阅读”目标的实现就取决于老师解读课文的理论知识和方法,大学课堂的文学文本解读选修课正是将这些理论和方法灌输给未来的小学老师。“联合国教科文组织也倡导今后教育的内容80%~90%应该放在学习科学的方法论、学习方法、推理方法、搜集资料的方法上。”语文文本的解读也是实现“人文化成”教育功能,提升学生的文化素养,人生品位和生活情趣,发展个性,塑造健全人格所在。此课程也有利于教学个性化模式的发展,在平等交流读后感时个人的思想得到展示,他人的优点得到学习,有利于整体提高师生阅读水平和写作水平,也能促进其他课程中理论知识的具体运用和发展。曾听过一堂课《检阅》。它是波兰作家阿·卡斯基在波兰1944年获得解放后举行国庆时写的,当时苏军与在苏组建的波军进入波兰一举粉碎了德国纳粹的黑暗统治,波兰也最终实现自由民主。本土有很多儿童团员也参加了这次战役,有些付出了生命或负伤。《检阅》以此为背景,讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆游行检阅时,让拄拐的博莱克(在中负伤的儿童团员)走在第一排。游行时,他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。由于老师没有从文艺学中作者创作背景的角度来提示小学生,因而也就不能准确的读懂作品,致使老师的团结合作精神的定论显得苍白无力,无法挖掘出爱国的深意。所以说,建立在文艺学(尤其是文艺批评学)、美学、哲学等基础上的文本解读课不但不能删除,还应该强化。

(二)增开“解读新课标”课

语文新课程标准(以下简称“新课标”)是现代小学教育的航向标,此课标通过课程目标、结构、评价、管理和学习方式的变革,达到全面提高学生的语文素养的目的。新课标也对老师提出新的要求:“教师角色、行为和文化也需要跟随变革”。在校师范生尤其要理解新课标的宗旨和具体运用。现在有种观点就是将中小学教学法和解读新课标混为一谈,各校开设的教学法老师在这两方面各用50%的课时。表面上看,用新课标的理论去指导学生掌握教学方法,实质上是两者都没有讲透。对新课标的理解不能仅仅停留在对教学方法的改革上,它还牵涉到教师专业发展、教师角色转变和教育理念与实践研究等相关知识,这些也是教学法课不能替代的。单独设置解读新课标课,将更有针对性和实效性。

参考文献

[1]郑其恭,李冠乾.教师的能力结构[M].广州:广东教育出版社,1993.

[2]薛天祥.高等教育学[M].桂林:广西师范大学出版社,2002.

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[4]小学语文课程标准解读[Z].北京:人民教育出版社.

[5]王道俊,王汉澜.教育学(新编本)[M]. 北京:人民教育出版社,1999.

[6]张健.高职教育实践教学模式的选择与建构[J].教育与职业,2006,(18).

第3篇:双减背景下的家校合作范文

一、肯定成绩,总结经验,增强做好科技和知识产权工作的信心和决心

“十一五”期间,我市科技和知识产权工作全面贯彻落实科学发展观,按照“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针,不断优化科技创新环境,着力完善科技创新体系,大力提升科技创新能力,切实加快科技成果转化,强力推动低碳发展,圆满完成“十一五”科技规划,不仅为夺取灾后恢复重建和经济社会发展双胜利作出了积极贡献,而且为“十二五”科技和知识产权事业发展奠定了坚实基础。

一是科技创新环境不断优化。出台了《关于加强自主创新走创新型发展道路的意见》、《关于推广清洁能源建设循环经济产业园区实现低碳发展的意见》等政策性文件。建成省市科普教育基地11个、各类培训基地997个。成功举办了“高校书记校长地震灾后行”、“低碳重建与企业发展国际论坛”等重大科技交流活动,率先与省科技厅建立了厅市工作会商制度。年市本级应用技术研究与开发资金占同级财政预算收入比例达1.4%。

二是科技创新体系不断完善。成功申报国家先进电子产品及配套材料产业化基地及3个省级特色高科技产业化基地,培育国家级高新技术企业6家、省级创新型试点企业5家、民营科技企业68家,建省、市级企业技术中心15家。组建各级科技特派员团队18个,选派特派员217人,建成全省重点农业科技试验示范园区2个。

三是科技创新能力显著提升。专利申请量持续快速增加,年达255件,比2005年增长170%,增幅连续3年位居全省第一。经济开发区被省知识产权局列为“省知识产权试点园区”。全市转化实施专利技术184项,实现产值21亿元。年,科技对经济增长的贡献率达到35.9%。

四是科技成果转化提速加快。组织实施市级以上重点科技计划项目500项,争取国省科技项目43项。引进推广应用重大科技成果230项,获市级以上科技进步奖132项,其中省级奖项14项。实施科技富民促进行动计划6项、市级重大农业科技专项5项、省市重点农业科技计划项目25项。

五是低碳经济发展成效明显。依法设立“低碳日”,大力开展低碳宣传教育活动,低碳理念不断深入人心,低碳发展氛围日渐浓厚。努力构建低碳能源体系,城镇天然气气化率达72%,农村沼气入户率达44.3%。低碳产业快速发展,万元GDP能耗持续大幅下降。全市森林覆盖率达53.2%,生态系统固碳能力达1244万吨。低碳交通网络逐步形成,投放便民自行车1000辆,CNG汽车达到1773辆。实施“世博绿色出行”公交卡碳中和等碳交易项目5个,全市申报和已被受理的碳交易项目总额达1.75亿元人民币。先后荣获“低碳中国贡献城市”、“低碳发展突出贡献城市”称号。

这些成绩的取得,是市委、市政府正确领导的结果,是市人大、市政协大力支持的结果,是全市科技战线广大干部职工开拓奋进,扎实工作的结果。借此机会,我谨代表市委、市政府向全市科技战线的广大干部职工表示崇高的敬意和衷心的感谢!

回顾“十一五”科技和知识产权工作的成功实践,我们深深地体会到,抓好科技和知识产权工作:一要确立科学的发展战略。“十一五”期间,特别是“5.12”特大地震后,市委、市政府进一步明确了科技工作的思路和工作重点,凝聚和形成了全社会抓科技的合力和动力,调动了全市科技人员创新创业的积极性、主动性和创造性。二要充分发挥科技对经济社会发展的支撑作用。“十一五”期间,全市科技战线始终把为经济社会发展服务作为全部工作的出发点和落脚点,充分发挥科学技术第一生产力的作用,加速科技成果转化,加快科技与经济发展的结合,尤其是与产业发展的结合,积极改造提升传统产业,有力地推动了全市经济社会又好又快发展。三要始终坚持对外引进与自主创新并重相结合。针对我市发展不足、发展滞后,科技实力薄弱的问题,我们坚持大开放战略,强化大科技理念,大力开展借力引智活动,努力争取高校和科研院所的人才智力支持,把引进消化吸收再创新与自主创新相结合,进一步提高了我市科技工作的水平。四要着力推动体制机制创新。我们立足军工科技优势,着力推动军民融合机制创新,坚持政府、企业、社会各界有效互动,项目、人才、产业、基地有效结合,促进了科技资源有效配置,形成了自主创新整体合力,逐步构建起以企业为主体,产学研紧密结合的区域创新体系。

二、认清形势,统一思想,切实增强做好科技和知识产权工作的紧迫感和使命感

“十二五”时期,是加速建设创新型国家,依靠科技进步推动科学发展的关键时期。从“十二五”科技发展的趋势看,“十二五”是科技支撑战略性新兴产业、绿色经济发展、低碳经济发展、公共安全保障以及科技自身快速发展与运用的时代。谋划“十二五”科技工作,要认清形势,准确把握科技发展面临的机遇和挑战,明确工作思路、目标任务、重点领域和保障措施。

从国际形势看,创新已成为当今世界发展的时代潮流。国际金融危机发生后,全球范围内,绿色经济、低碳技术正在兴起,抢占未来发展制高点的竞争日趋激烈,依靠科技创新发展战略性新兴产业,已成为各国一致的政策趋向。在这样的大背景下,只要我们抓住机遇,乘势而上,就能抢占先机,赢得主动,实现科技和知识产权事业的大发展。从国内来看,“十一五”以来,我国人均GDP超过3000美元,年我国应用技术研究与开发经费年均增长23%,国内专利年均增长23.9%,大中型工业企业新产品年均增长24.4%,全要素生产率增长率保持在4%左右,均远高于“十五”期间同类指标。这些数据表明,我国正步入主要依靠技术应用和提高要素使用效益驱动经济发展的新阶段。这一阶段主要特征是,技术创新活动更加活跃,科技进步明显加快,创新对经济社会发展的影响日益增大。为强化科技创新在国家发展战略中的基础地位和核心作用,国务院明确提出,要大力推动科技创新和结构升级,把增强自主创新能力与建立完善现代产业体系结合起来,把创新发展与绿色发展有机结合起来,推动形成节约资源能源,保护生态环境和有利于应对气候变化的产业结构、增长方式和发展模式,使经济发展真正建立在优化结构、提高效益、降低能耗、保护环境、改善民生、实现全面协调可持续发展上。国家的决策部署为我们指明了方向,也让我们面临的科技竞争压力越发凸显。从我省来看,“十二五”时期,既是我省加快建设西部经济发展高地,实现全面建设小康社会目标的关键阶段,又是进一步提升自主创新能力,推动经济社会发展走上创新驱动、内生增长的轨道,实现经济发展方式转变的重要时期。我省将大力实施“技术创新工程试点、重大科技成果转化、战略性新兴产品培育”三大工程,深化拓展“高新技术产业发展、统筹城乡科技支撑、科技服务民生”三大行动。这为我们进一步做好科技和知识产权工作带来了良好的机遇。从我市来看,今后五年是把我市基本建成三省结合部经济文化生态强市,力争建成中国西部低碳示范城市,建设经济更加繁荣、社会更加和谐、环境更加优美、人民更加幸福的新的关键时期和重要战略机遇期,要实现这些目标,离不开科技的强力支撑,也给今后科技工作带来了重要机遇。但是我们必须清醒地看到,我市科技工作仍然面临高新技术产业、高新技术产品偏少、比重偏低,对经济增长的带动不明显;传统产业所占比重较大,科技含量较低,缺乏市场竞争力;工业企业研发力量薄弱,自主创新能力不强;科技成果转化率不高,科技对工农业增长的贡献率较低等问题,需要我们在今后的工作中切实采取有效措施,积极加以解决。

“十二五”期间,我们要按照国家和省以及市委、市政府的决策部署,准确把握科技发展规律,精心谋划好我市“十二五”科技和知识产权工作。

一是指导思想上:要坚持以科学发展观为统领,以服务科学发展为主题,以推动发展方式转变为主线,以增强自主创新能力为核心,以促进科技成果向现实生产力转化为重点,以构建开放合作的科技创新体系为支撑,以低碳发展为路径,突出重点领域和重大工程,做好“整合科技资源、提升创新能力、加速成果转化”三篇文章,努力为经济社会又好又快发展提供强大科技支撑。

二是发展目标上:要实现“自主创新能力明显增强、高新技术产业加快发展、自主创新环境持续改善、科技投入力度大幅提高、科技人才队伍不断壮大”的目标。到2015年,全省科技进步贡献率达到40%以上,全社会应用技术研究与开发经费占GDP比重达2%以上。

三是发展重点上:要以增强自主创新能力为核心,以重点领域为突破口,注重特色,整合资源,集中力量,实现局部和重点突破,优先把“电子机械产品及配套材料产业、金属、能源化工、新型建材、医药、现代农业、民生科技”的基础研究与应用基础研究,作为重点科技领域和优先科技主题,确定和组织一批重大科技工程,集中优势力量攻关,推动形成一批具有自主知识产权的重大关键和共性技术,取得一批重大科技成果。

四是保障措施上:要优化政策环境,加快推动建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。要完善创新运行机制,注重深化科技管理体制改革,加强科技主管部门与综合部门、行业主管部门的统筹协调,提高科技资源配置效率和组织重大科技活动的能力,努力形成大科技工作格局。要加大创新投入,努力形成政府引导、企业主体、金融机构及其他社会资金参与的多元化科技投入体系。要强化人才队伍建设,充分激发科技创新人才的活力。要加强知识产权保护,营造有利于技术创新和知识产权创造与运用的良好外部环境。要强化科学技术普及和知识产权宣传,着力构建公民科学素质建设长效机制。

三、明确任务,强化措施,努力做好今年科技和知识产权工作

年,是“十二五”规划开局之年。全市科技工作要服务于全市经济社会发展大局,进一步攻重点,破难点,抓落实,求突破,努力为“十二五”开好局,起好步。

(一)加速发展高新技术产业和用高新技术改造提升传统产业。一是加速发展高新技术产业。要以电子信息、新型建材、能源化工、医药等优势产业和新能源、新材料、节能环保等战略性新兴产业为重点,以低碳发展为路径,以骨干企业为龙头,整合资源,提升企业的自主创新能力,拉长特色产品链条,壮大特色产业规模,加快培植壮大特色产业集群。要重点依托零八一电子集团、能仕智能港、长虹欣锐、长虹电子科技、思达电动汽车、晶都新能源、五神娃太阳能、元泰达泡沫铝、飞亚新材料有限公司等高新技术企业,加强新技术、新工艺的研发应用,着力开发大型电子装备、消费类电子、电动汽车、光伏光热产品、泡沫铝和高分子材料等一批高新技术产品,提高产品的市场占有率,提升产业的竞争优势。今年全市高新技术产业增长目标要不低于50%,争取达到60%以上。二是大力培育高新技术企业。高新技术企业是推进产业发展的主体,目前我市的国家级高新技术企业仅6家,对产业发展的带动作用还很弱。要按照分类指导,突出重点的原则,进一步加大高新技术企业培育力度,年内不仅要培育一大批市级高新技术企业,还要积极组织有条件的企业申报国家和省级高新技术企业。要物色一批有潜在发展优势的科技型中小企业,加强培养,作为高新技术企业的后备梯队。要加大高新技术企业的引进和培育力度,确保在国家级高新技术企业争取上实现突破。三是用高新技术改造提升传统产业。近年来,我市高新技术产业及高新技术产品有所发展,特别是军工电子、智能产品、新能源、新材料等领域已经拥有一批科技含量高、具有自主知识产权的产品。但这还不够,还必须重视用高新技术改造传统产业,采用新的生产工艺、技术和装备,努力加快设备的更新换代和技术的升级创新,提高产品质量,降低物耗和能耗,加快实现经济发展方式的根本转变。按照罗书记的要求,今年科技“三项经费”要积极支持重点项目研发和转化,不撒“胡椒面”。

(二)切实加快科技创新载体建设。近年来,我们成功申报了国家先进电子产品及配套材料产业化基地、国家新型工业化军民结合示范基地、元坝区省级新材料高新技术产业化基地、旺苍县省级循环经济高新技术产业化基地、开发区省级军民融合高新技术产业化基地等高新技术产业化基地,当前要认真落实好《关于发展省特色高新技术产业化基地的意见(试行)》,用足各项优惠政策,发挥好品牌效应和集聚辐射带动作用,加快科技型企业和科技成果在高新技术产业化基地落户,促使基地成为全市产业发展的重要增长极。当前,特别要重点加快推进国家先进电子产品及配套材料高新技术产业化基地建设,认真组织实施好《国家先进电子产品及配套材料产业化基地顶层设计》,编制完成分方案并抓好落实;要加快推进国家新型工业化军民结合示范基地建设,加大军民结合项目实施力度,加强军民技术双向转移和军民产业互动,着力开发高端民用产品,重点开发地面控制系统、军民用雷达、微波系统等新产品,加快提升产品技术含量和档次,延伸产业链条,不断做大做强电子信息产业。近期将开工建设081工业园,一期规划260多亩,二期再规划300亩,主要是发展军民结合产业。

(三)加快科技成果转化。加速科技成果转化,实现产业化,是科技创新的出发点和归宿,也是科学技术向现实生产力转化的关键环节。要具体分析我们在科技方面的优势与劣势,有所侧重,选择科技含量高、易于产业化、市场前景好的科技成果加以转化。要认真实施科技成果转化工程,抓好科技成果的产业化试点示范,加快推进重点科技产业化项目的实施,及时协调解决项目实施中的困难和问题,确保项目取得实效。科技成果转化不仅是作出产品,还要重视新产品的推广应用,使新产品尽快做出规模,占领市场。重点要推动飞亚新材料公司的聚芳醚醚腈项目等重大科技成果转化项目的产业化,使真正有技术水平、对产业有带动作用的科技成果转化项目得到扶持壮大。要千方百计地建立多层次投融资机制,为科技成果的转化提供强有力保证。要坚持自主创新与技术引进并重相结合,积极引进先进科技成果为我所用,少走弯路,加快发展。

(四)加大科技合作力度。坚持以企业为中心,政府引导与市场化运作相结合的原则,面向企业、服务企业,推动科技合作逐步从单项合作向全面合作转变,从项目合作向共建研发平台转变。根据行业发展重点和优势产业布局,采取产学研结合等形式,重点建设企业工程技术研究中心、重点实验室,鼓励企业与大院大所联合,建立中试基地、成果转化基地,加快形成以市场为导向、以企业为主体,以高校院所为技术依托,以产业化为目标的产学研长效合作的新机制,在高层次人才培养、高科技成果转化、高新技术产业培育等方面见到实效。今年要大力推进电子科技大学和飞亚新材料有限公司的联合实验室建设,力争年内成功申报为省级企业重点实验室;抓好电子军工集团成都火控中心建设,积极做好申报省级重点技术研发中心的有关工作;大力推进成立相关企业技术研发中心的有关工作。要加快构建产业技术创新联盟,开展产业技术创新联盟试点示范工作,立足我市高新技术产业和战略性新兴产业,统筹规划,合理布局,探索建立一批以企业为主体、产学研紧密结合的技术创新战略联盟,引领产业结构调整和优化升级。

(五)充分发挥各类科技人才的作用。全市各级领导干部都要有求贤若渴的责任感和紧迫感,在全社会倡导尊重知识、尊重人才的良好风气,建立起公平竞争、合理流动、人尽其才、才尽其用、鼓励创新人才脱颖而出的科技人才管理机制,使优秀人才能够及时得到发现、及时得到重用,适用人才得到及时引进,力争用政策留人、感情留人、待遇留人、事业留人。科技人才关键是要出成果,全市科技进步奖的结构也要进一步优化,要围绕省、国家科技进步奖搞好重点攻关。

(六)做好知识产权工作。要进一步强化知识产权工作,大力实施中小企业知识产权战略推进工程,努力增强科技管理中知识产权的导向作用,将专利与科技项目立项、科技成果鉴定、科技奖励评审等结合起来,完善政策措施,促进专利申请数量的增加和质量的提高。大力开展知识产权宣传、培训、咨询等活动,进一步增强全社会的知识产权意识。加强与公安、工商、版权等部门协调与配合,建立健全联合执法机制,深入推进保护知识产权的专项行动,优化专利产品市场环境,切实维护和净化专利产品市场秩序。

第4篇:双减背景下的家校合作范文

共青团东川区委书记杨子贺:

“十三五”期间,共青团一是要积极引导和帮扶青年人创就业,推动更多的青年人才不断涌现,使他们成为建设中国特色社会主义的积极力量。在创业氛围、创业政策、创业帮扶中多做文章,积极开展创业就业大赛。围绕人社、农业、科协等相关政策,积极开展创业培训等。二是要运用互联网等新媒体为共青团工作提供广阔平台和便捷渠道,要用好微博、微信、青年之声等新媒体,在吸引凝聚青年上下功夫。三是要帮助协调相关部门争取“众创空间”、“大学生返乡创业园”等相关政策,提供青年聚集载体。

共青团西山区委书记林勤:

在抓好在校学生思想引领工作方面,要落实少先队活动课,尤其是道德养成和政治启蒙的教育。针对学校重视程度不够的现状,建议争取教育部门的支持,把少先队课开展情况纳入对教育部门的考核中。要发挥社会组织和社工的作用,广泛招募志愿者,创新服务项目,助推团的工作。如维护青少年合法权益方面,团委可有效结合未成年人司法保护试点项目,引进社会组织,搭建桥梁,采取购买服务的模式,开展专业的服务。

共青团宜良县委书记付亚楠:

过去共青团树立的“青”字号等工作品牌在社会上有较强的影响力。现在共青团做的工作越来越多,服务青年也取得了一些效果,但是还没有形成让社会各界熟知和接受的工作品牌。要努力打造符合时代特征的共青团品牌工作,才能让共青团影响力不断扩大。例如共青团希望水窖“1+X”等工作就深受群众欢迎,我们要继续推进,形成品牌。

共青团昆明市委书记欧明锋:

共青团在“十三五”要有新作为,既要改革创新出实招,又要从严治团动真格。杨军书记的讲话用了很大的篇幅,着重讲了从严治团的三点要求,实际上是对团干部作风与能力的要求,讲得非常深入,非常有针对性。只有团干部人人都能从自身作风和自身能力上下苦功夫,才能在“十三五”全面落实好省委和团中央的要求。共青团工作干得好不好,关键在团干部,杨军书记的金玉良言,值得我们细细品读和努力实践。

团省委委员、华坪县实力物业管理有限责任公司总经理何跃彬:

我个人于 2013年作为企业界代表进入团省委成为委员,在扶贫、救灾等方面做了一些工作,但在“大众创业、万众创兴”等面上的工作影响还不够。几点工作体会:一是过多的“扶贫”、“救灾”不如引导自救、自抚。二是要利用各种利益来调动青年朋友对团组织的关注。假如在团组织的公众平台上加入支持青年创业就业的相关内容,比如小额贷款等,那么我想团员青年对团组织的关注度就不会那么低。三是说过,每个团干部都有二三十个青年朋友,那么团干工作就好开展了。因此我们团干部一定要深入青年与青年换真心、交朋友。

高新区团工委书记蔡嘉:

在共青团深化改革的大背景下,园区共青团工作要顺应园区发展,找准工作突破口和着力点。针对非公企业青年思想活跃、需求多样的特点,在服务内容和服务方式上要与时俱进,在围绕园区经济社会发展的中心工作上,整合资源、创造优势,进一步扩大园区的组织有效覆盖,加快新兴领域的团建工作。结合企业青年的实际需求与兴趣爱好,开展多层次、多类型的主题活动,让企业青年愿意参加团的活动。推动“团建+创业”工作,积极响应中央“大众创业、万众创新”的号召,通过整合园区资源,搭建青年创业的政府资源直通车。

团省委常委、团省委组织部长陈选良:

具体到组织部工作,主要是“一组织两队伍”。组织建设上,首先是实现团组织对团员青年的全覆盖,第二是活力激发上还需要进一步创新,做实做细,以村级“两委”换届为契机,压茬做好村级团委换届工作。团干部队伍建设方面,一是抓专职团干部配备,团中央每2个月通报一次州(市)以上团干部配备情况,目前来看全省发展还不平衡,需要各级团组织加强对党委的汇报,推动团干部配备工作。在推动专兼挂方面,上海改革传递了两个声音,一是减上补下,二是专兼挂结合的团干部使用模式,接下来在我们的工作过程中需要着力思考和推进。三是上下交流方面,扶贫工作队、下沉工作在机关已经转起来,但基层到机关顶岗学习还需要探索和推进,下一步要探索基层优秀青年干部到团省委进行交流,希望大家积极推报。对团员队伍管理,团中央统一了指标和编号,希望大家也交流一下具体的意见。

共青团镇雄县委书记赵祖阳:

第一是“贷免扶补”工作,按照文件要求针对有实体店的个体工商户提供贴息贷款,现在这部分的需求量有所下降,但种养殖、专业合作社的需求量有所加大,合作社是很多青年组成的,但法人只有一人,只能发放一个贷款,覆盖面太窄。建议从上级层面明确,合作社的合伙人都可以贷款。2009年时,5万元的确可以扶持创业,但目前来看额度太小,建议是否可以增加到10万元。第二是电子商务,县委明确了电子商务示范县的要求,前期筹备了一些工作,今天会议的很多东西值得我们借鉴,昭通各地区都是特色农业县区,可以借鉴沾益县的经验,建议交流材料印发或在媒体上发表。团县委在编人员中3个去扶贫工作队,希望西部计划向扶贫攻坚任务重的县区倾斜。

共青团楚雄市委书记黄亚梅:

本次会议是在中央、省委党的群团工作会议召开之后,全团深入贯彻落实会议精神的关键时期召开的一次重要会议。部署工作思路清晰,对团干部作风建设提出了5个“干”的要求。有几点建议,团的基层覆盖面在减弱,报告指出了“互联网+共青团”和“智慧团建”等问题,对口袋团员、隐形团员,找不到组织的团员如何凝聚提供了途径,希望团省委研究出台具体方案,为基层团建提供可操作、可学习的措施,帮助基层解决团建问题。二是学校入团率很高,团员光荣感下降,希望团省委出台具体意见,从学校抓起,控制入团率,控制数量、提高质量,提高团员的荣誉感。

共青团施甸县委书记段杨:

共青团要在“十三五”期间团结凝聚青年为实现云南跨越发展目标贡献力量,一是要加强团干部队伍建设,培养更多的青年工作带头人。团的干部作为共青团工作的组织者和实施者,直接影响到团的工作发展。我们务必要按照“三性”的标准和要求,在理想信念,实践锻炼、作风建设方面抓实抓好。二是要注重对优秀青年的支持和培养。要把有能力、有实力的创业青年选树起来,发挥带头示范作用,营造干事创业的良好氛围。

共青团昭通市委书记周小兵:

下一步要突出贫困山区、地震灾区、革命老区做好扶贫攻坚工作;抢占学校共青团阵地;探索顶层设计,推动团县委副书记兼任教育局副局长;抢占线上线下宣传阵地,以线上线下相结合的方式开展工作;进一步夯实基层基础,借助乡村两级换届,把团的组织建得更牢;加强自身建设,解决团干部作风问题。

共青团红河州委书记杜应昆:

谈几点意见:一是针对贯彻中央和省委党的群团工作会议精神,争取省委成立专项督查组,深入基层一线(特别是县级以下)进行督察检查,切实解决好基层团组织活动经费以及村(社区)团总支书记、支部书记的经济待遇。二是针对“网上共青团”、“智慧团建”、“互联网+共青团”等问题,全省各级团组织做了大量的、有益的探索,但总体来看没有形成一套成体系的模式,没有一个相对标准化、规范化的操作流程,同时技术支持良莠不齐,也浪费了大量的经费、精力。建议全省统筹,以青春彩云南媒体中心为核心,从硬件、软件两方面整合条块资源,构建一个“一条线到底”、全省共享的共青团大数据模式。三是针对各级团干部特别是基层团干部、新任团干部工作不适应,能力不适应,流动转岗等问题,持续加大团干部教育培训。

共青团红河州委副书记李琳:

结合杨军书记的讲话和2016年工作要点,在“十三五”时期共青团组织可以做出积极贡献。一是要全面推进共青团改革,全面从严治团,为“十三五”时期共青团参与经济社会发展做出积极贡献打下坚实基础。二是要积极投身精准扶贫攻坚战,扎实做好青年创业工作及“希望工程”工作。三是要进一步扎实做好农村青年“领头雁”工作,使农村创业青年在扶贫攻坚工作中发挥积极作用。四是要按需下单进行订单式创业培训,改变按任务下达培训项目的工作方式。五是要探索“希望工程”帮扶新模式,建立困难青少年群体帮扶流动循环资金,帮助更多的贫困青少年。

共青团德宏州委书记李君川:

今后工作中,我们德宏团州委一是要进一步深入学习领会会议精神;二是要及时全面向州委报告,向各级团干传达;三是要结合德宏实际形成工作计划,进行任务分解,开好德宏的全会,突出基层组织建设,精准脱贫,民族团结,禁毒防艾,生态建设,对缅交流等重点工作,抓好会议精神的贯彻落实。建议:一是要更加关心一般团干部的成长,根据省委组织部的规定,副科级以上干部任职必须要有2年以上的基层工作经历,现在的情况是机关团干部很难达到要求,需综合解决,也只有解决好了才能保持团干部队伍的整体活力和相对年轻。二是对2016年县乡团委集中换届做出更加明确的规范要求,抓住此次换届的机遇,切实加强基层组织建设。三是进一步提升对缅甸青少年的友好交流层次和水平,进一步夯实中缅友好的青少年基础,落实好省委李纪恒书记说的:“两国交往,共青团大有可为”的要求,服务好“一带一路”和辐射中心建设。

共青团富源县委副书记钱鹏雁:

当前工作中存在的几个问题:一是乡镇一级的团组织有机构,但团干身兼数职,工作都是见子打子,无暇思考创新;农村团组织大部分空壳化,凝聚力弱,团干部老龄化,服务方式、服务能力落后。二是乡村两级团组织管理方式单一,以在校生为主,在信息咨询,解决就业、享受更高档次文娱活动方面无法满足青少年需求。服务重心都是以上级团组织的活动安排为主。在团组织活动中,没有对乡村的具体设计,活动在城市热闹,在乡村无声无息。工作建议:一是加强农村团组织队伍建设,尤其是强化工作资源保障。二是培育新青年,弘扬农村新风尚。三是活动设计要更有针对性,加强城乡互动。

共青团陆良县委书记闵玮:

杨军书记的讲话令人鼓舞振奋、让人深受启发,两点建议:1.对乡村两级团委换届,以团省委名义出台明确文件要求,细化具体标准、程序,建议文件同省委组织部、省民政厅、省妇联四家单位联发,增强基层对文件的重视和执行力度。2.建议对“青年之声”平台的“四个融合”具体操作模式有一个指导性意见,尤其是在与团外各方专业力量的对接上,从团省委层面,主动与教育、司法、检察等部门衔接,各个系统主动参与面向青年的网上志愿服务活动。

共青团元阳县委书记张秘:

听了杨军书记的讲话,一个明显体会:团干部要进一步强化苦干实干的担当精神。县级团委在人少事多、资源少的环境下运行工作,是一种逆境,也是一种常态,正是在这样的环境下,团干部才能得到锻炼,才能逆流而上。两个建议:1、全省各县市贯彻落实群团工作会议的情况各不相同,建议从省级层面对县级落实群团工作会议精神进行严格督查。2、今年是乡村两级团委换届选举之年,建议团委对换届做出指导安排。

共青团绿春县委书记李春梅:

作为基层团干部,我认为面对目前基层团组织松散、团委班子配备不齐、专职团干部人员不齐、基层经费困难等问题,团组织如何围绕中心、服务大局,团结凝聚青年落实好各项工作,关键在人,关键在基层团干部。首先基层团干部一要学习,坚定理想信念,领会全会精神;二要干事,说一千道一万不如干一事,只有苦干实干巧干能干,才能让团干部在社会中、在青年中,有威信、有影响力;三要创新,基层团组织面对的困难和问题日益变化,只有结合工作实际,结合青年需求,不断创新工作模式和服务手段,才能有效凝聚青年。

共青团怒江州委书记和春梅:

在如何团结凝聚青年方面,一是要进一步提升团组织服务发展的能力、提升团干部苦干实干的能力、提升团工作联系服务青年的能力,解决好自身的问题,做“强的组织、实的组织、青年的组织”。二是要把握政治性,潜移默化进行理想信念教育;把握先进性,寓教于乐开展“树人”工作;把握群众性,竭尽所能服务青年;坚持围绕中心,立足岗位积极投身五个发展、投身脱贫攻坚大会战。在如何奉献力量方面,要号召青年参与、投身五个发展,做到“五抓”。即抓宣传,宣传青年投身建设的火热实践,扩大示范引领作用,辐射传播青春正能量;抓活动,积极开展青年岗位能手等活动,体现生力军和突击队的价值;抓平台,增强团的工作力量,延伸团的工作手臂;抓项目,把牢工作抓手,服务青年有载体;抓服务,将扶持、维权和关爱更具体落到实处。

共青团玉溪市委书记朱莉:

就如何团结,凝聚青年,如何落实好团中央和全省共青团重点工作谈点想法。第一是人心搞热:一是要充分激发和调动各级团干部的工作积极性和工作热情;二是要尽最大可能地凝聚和吸引广大团员青年;三是要尽可能多地争取各级领导和社会各界对共青团工作的支持。第二是氛围搞浓:一是要把学习研究的氛围搞浓;二是要把干事创业的氛围搞浓;三是要把改革创新的氛围搞浓。第三是工作搞实:一是坚持问题导向;二是找准切入点,打好组合拳;三是左手抓细节,右手抓落实;四是抓好总结和落实。

共青团普洱市委书记穆星:

普洱将围绕全会精神,从五个点抓好落实,一是围绕一条主线,即“十三五”开局三年各项中心工作以及全面建成小康社会这条主线干好工作;二是掀起两个,即掀起学习宣传的和贯彻落实的;三是着力增强“三性”,即增强政治性、群众性、先进性;四是构建思维工作格局,即凝聚青年抓基层、服务大局抓重点、当好桥梁抓平台、从严治团抓改革;五是突出“五个”发展理念,即从团组织创新,青年创新创业创优角度突出创新,从志愿服务等角度突出协调,从“争当全国生态文明建设排头兵”系列活动中突出绿色,从青联建设、边疆团建的角度突出发展,从青年助力扶贫攻坚、关爱特殊群体,广泛开展公益活动中突出共享。

共青团泸水县委副书记陈宇:

就如何落实好中央省委的要求和全省共青团重点工作,个人认为一是要理念升华,高举三杆大旗。保持增强政治性,先进性,群众性。二是要目标升级,聚焦三重任务。成为党的坚定不移的追随者、青年成长成才的服务者、团工作改革的推动者。三是要职能转型,把握三型定位。成为助手型政治组织、桥梁型行政组织、服务型社会组织。四是要能力提升,锻造三大能力。专业化能力、信息化能力、创新能力。五是要严肃纪律,强化三大优良作风。培养勇于苦干、崇尚实干、带头真干的担当精神。

共青团大理州委书记王会琴:

2016年是“十三五”规划起步之年,改革创新关键之年,共青团组织如何乘势而上,顺势而为,进一步推动改革发展是全团要思考、实践的重点。一是以推动共青团改革创新为重点,出台支持改革的具体措施和激励机制,鼓励各领域和基层一线团组织开展改革创新实践。二是强化《决定》影响力,成立青年志愿服务宣讲团赴基层宣讲,及时传达党团声音,形成用《决定》统领全团“十三五”规划的工作格局。三是重视全团参与精准扶贫攻坚,出台相应意见、计划及措施办法,整合相关资源,全力支持重点贫困县、乡镇、村建档立卡户青少年的健康发展。

共青团福贡县委书记李桂英:

学习了杨军书记的讲话,很受鼓舞和启发,下步工作中将重点从以下方面下功夫:一是积极创新引领方式,真正使广大青少年坚定不移听党话跟党走。二是激发创业热情,组织动员广大青年在实现“十三五”良好开局中发挥生力军作用。三是要切实转变工作方式,在主动服务中更好地促进青少年成长成才。走出机关、走进青年,把“联系起来”的工作做实做好,构建线上线下有机统一、“网上+网下”双网互动的服务体系。四是要大力推进自身改革,进一步增强共青团组织的生机活力。

共青团文山州委书记郭敏:

杨军书记的讲话实事求是,总结2015年工作简明扼要,部署今年工作突出重点,特别是用10页篇幅强调从严治团,苦干实干,可见改革创新的力度。一是建议用“互联网+”的理念谋划团的工作。团组织首先要服务和管理好团员,但目前团组织关系接转等不规范,团员走出学校后团员关系接转问题多,有的不愿找组织,有的找不到组织,可尝试推动电子团员证、网格+网络、网上+网下等措施加强团建工作。二是建议加强志愿服务的时效性、广泛性和针对性。目前重点还是依靠组织化、行政化手段来动员和组织,社会化参与不高,应着重解决志愿服务供需不平衡,星级认证开展难、社会参与和认可度不高等问题。三是建议加大信息交流力度,便于工作交流。

共青团沧源县委书记陈阳:

一是顺应新常态。结合青年所需、所想、所好开展工作,积极融入青年,全力争做青年之友,推动青年工作全面开展。二是把握新机遇。充分把握改革发展的主线,在团的自身建设上实现突破,正确看待存在的“四化”问题,杜绝负面情绪,将改革发展作为推动自身发展有利机遇,用青春担当实现团的创新发展。三是创新新举措。在“大众创业、万众创新”的浪潮中创造属于团的青年创业品牌,落实团的创业项目。

团省委委员、永平县大学生村官罗锦涛:

当今网络发展越来越快,但民间传统歌舞、手工艺品却逐步离开了青年的视野。我们要用优秀传统文化和丰富多彩的民族文化培育青少年的优秀品德,继承弘扬民族传统文化。建议团省委给予政策支持,让民族文化得以传承。

共青团云龙县委书记李海龙:

一是将思想引领常规化、具体化,结合实际让青少年学有榜样、赶有标兵,全面引领社会风尚。二是用行动践行,引导青年行。加强与青年的联系,引导青年到农村,向农村学习、向群众学习,让青年成为扶贫攻坚志愿服务的生力军。三是用梦想支撑,凝聚青年心。通过青少年权益维护,关注重点青少年,让特殊青少年群体能做梦;深化希望工程项目,让困难山区孩子能追梦;建立创业平台,让创业青年能圆梦。四是用“四问”自警,做好青年友。即“从事共青团工作为了什么,怎样做好共青团工作、共青团工作的动力是什么、将来转岗留下些什么”。

共青团广南县委书记姚鸣扬:

农村青年大量外出务工,农村团组织找不到服务对象,难以找到优秀带头人。在主动服务青年上,由于团组织上班时间朝九晚五,休息时间与青年休息时间重叠,在青年需要服务时,难以主动服务、引领青年。这些问题都需要在深入青年的过程中着力加以解决。

共青团丘北县委副书记罗云波:

目前,社会青年,特别是农村青年对团的意识不强,具体表现在“什么是共青团,共青团是做什么的”等方面不够了解。造成了遇到困难时不主动找团组织,往往找其他部门,如就业创业找人社、工商等部门,团在青年中发挥的作用不明显。同时,建议把“学团章、知团史”作为一项常态化工作来抓,借助“五四”青年节等时机,开展团章、团史知识问答比赛,在青年中广泛宣传团的知识。

国电宣威发电有限公司团委副书记魏冬梅:

作为企业团组织,在工作中要努力为企业的生产经营等中心工作服务,将青年的工作积极性通过青年岗位能手评选、青春建功立业等活动形式激发出来,在服务青年成长成才的同时服务企业生产经营。要“敢干”和“实干”,面对团组织工作中的难点问题,要敢于正视和面对,真抓实干,实实在在解决问题,突出团组织在企业和团员青年中的存在感,防止被边缘化。

农垦集团团委副书记郭剑飞:

作为云南高原特色农产品的重点企业,集团团委将认真学习领会讲话精神,结合企业工作实际,从企业文化、人力资源、青工社群等多方面力争取得团的工作的突破。切实将中央、省委党的群团工作会议细化到企业团建工作的方方面面,做实企业青年群众工作,为集团的跨越发展,为谱写“中国梦”的云南篇章贡献青春力量。

水电十四局团委书记宁培洲:

几点建议:一是全面推进团青工作改革创新。随着移动互联网发展,团员青年的工作环境、获取资讯的方式等发生了很大的变化,凝聚青年、服务青年急需创新,请城青部帮助指导制定《创新型团组织指导意见》。二是指导筹划“大型婚恋活动”,解决青年婚恋问题。三是创新团干部培训方式和载体,加强城青部团干部之间的交流力度,帮助企业团干部提供培训和载体。

省金融团工委副书记孙雨辰:

云南金融团工委将按照杨军书记的讲话要求,认真做好以下工作:一是切实加强思想政治学习,引导金融青年坚定中国梦的理想,树立苦干务实的工作作风;二是积极搭建各类平台,加强工作交流,共享工作资源,做好引领青年的各项工作;三是重点做好送金融知识下乡,选派优秀银行机构团干部到县域挂职和工作。工作建议:一是进一步加强对团干部的培训,二是优化公文流转渠道。

中国大唐集团新能源股份有限公司西南公司团委书记赵卿丞:

一是要注重思想引领,做好上传下达工作,帮助青年牢固树立社会主义核心价值观,引导青年建功立业。二是要推进“互联网+”建设,多渠道搭建下传上达沟通渠道,积极引导青年成为企业建设中坚力量。三是要以制度为支撑,建好管好团员队伍,规范组织生活。四是要以组织为抓手,加强“青年之家”和“青年之声”的组织建设,使团委工作开展有组织保障。五是要以活动为落实,开展“8+4”、“4+1”常态化下沉基层活动,走进青年,转变作风,接地气干实事。

云南省烟草专卖局团工委书记万红:

一是坚持创新发展理念,团结和引领广大团员青年加大科技创新力度,不断提高科技创新增效水平,持续增强企业自主创新能力。二是坚持协调发展理念,团结和引领广大团员青年把稳增长放在更加重要的位置,处理好烟农、工业企业、地方政府等各方利益关系,确保烟叶稳定可持续发展。三是坚持绿色发展理念,团结和引领广大团员青年大力发展绿色优质生态烟叶,以减工降本、提质增效为目标,坚持走产出高效、产品安全、环境友好、资源节约的现代烟草农业发展道路。四是坚持开放发展理念,团结和引领广大团员青年通过实施“走出去、请进来”战略,加强对外合作,增强云南“两烟”发展后劲。五是坚持共享发展理念,团结和引领广大团员青年积极承担社会责任,大力助推烟区“三农”发展,踊跃参与社会公益事业,全力做好阿昌族整族帮扶工作。

省直机关团工委书记徐辉:

会后,我们将按照团省委的要求,结合省直机关共青团工作的实际,以服务机关青年的需求为导向,强化实干苦干意识,树立开放的思维,合作的观念,在机关青年的思想政治引领和成长成才中发挥团组织的优势和作用,推动机关共青团工作的发展。建议:进一步加强城青口团干部的培训。

中国能源建设集团云南省电力设计院有限公司团委书记孙烨:

作为一个市场化运作的企业,我认为只有围绕企业生产经营中心任务来开展工作才能让共青团充满活力。一是应做好技能培训,技术提升工作。以“服务安全生产、服务青年成才、树立学习榜样”为出发点,深入扎实开展青年职工岗位练兵、技术比武、师带徒等活动抓好青年职工综合素质提高。二是围绕安全生产工作,积极发挥团组织安全协管作用。以创建“安全生产示范岗”为主线,通过开展主题团日活动、安全有奖问答以及观摩安全事故案例等活动,大力开展“安全生产、青年当先”安全教育、“团员身边无事故”等活动,不断提高青年团员的安全意识。三是让青年充分参与团的建设和活动开展。可以让他们来组织,团委来参与和建设,给予青年人充分展示才华的空间。

云南大学团委书记于春滨:

会后,云南大学团委将立即传达学习全会精神,切实把思想和行动统一到全会要求上来,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,围绕中心,服务大局,勇于担当,主动作为,苦干实干,以更大的勇气和决心,更有力的措施和办法,大力实施“思想引领,素质拓展,权益服务,组织提升”四大行动,结合云南大学的特点和优势,结合高水平大学建设,真正面向团员需求,团结带领3万余名团员青年积极投入到推动云南跨越发展的实践中去,努力做云南高校团学工作的排头兵和领头羊。

红河学院团委书记尹剑秋:

就“网上共青团建设”我有如下思考。一是“青年之声”项目品牌的建设必须讲正气、彰浩气、接地气。讲正气、彰浩气要求团干部在是非、主场、原则、利益的问题上头脑清晰。高校学生思维活跃,“三观”正在不断的自我完善过程中,因此建设“网上共青团”要先建好“网上共青团队伍”。希望团省委加强网络“评论员”队伍的建设,进一步在网络上讲正气、彰浩气。二是“网上共青团建设”接地气的内容和服务才是吸引、凝聚青年的关键,才是网络品牌打造的最强动力,互联网科技发展迅速,软件更新换代频繁,我们不应被软件平台绑架,应该打好基础,立足长远练好内功。

玉溪师范学院团委书记杨光:

现就高校共青团如何有效做好精准扶贫谈几点认识。一是要拓宽扶贫视野。扶贫对象要从单一的关注校外对象发展成校外对象加校园大学生,特别是校园大学生中的特殊群体;扶贫内容上对特殊困难大学生的扶贫,不仅要关注学生的经济、心理问题,还要拓展到能力的培养,特别是分层分类进行指导。二是要调整扶贫的模式。针对高校共青团的校外扶贫模式,要将学生志愿者服务工作,大学生社会实践活动有机结合起来,对资源有机整合。

云南农业大学团委书记陈颖:

要让青少年听党话、跟党走,重要的是让青少年相信党、相信团。我们身为团干部,应该适时、及时地把党的最新精神解读给青少年听,让青少年了解、理解,并达到最终认同。这需要解决几个问题:一是团干部要进一步增强政治理论素养,提升政治理论水平,自身能真正理解党的精神和要求;二是团干部要提升自身工作能力,提升个人魅力,更好地凝聚青少年,运用青少年愿意接受的方法,让青少年愿意听、能理解、能认同。

西双版纳职业技术学院叶瑞玲:

我谈一谈共青团西双版纳职业技术学院委员会在建设民族团结进步示范区和建设面向南亚、东南亚辐射中心的做法。一是要培养宗旨意识和爱国精神。一方面培养留学生的爱国情怀。通过举办东南亚文化节,深化中国传统文化教育,例如包粽子比赛、诗歌朗诵比赛等,让留学生认识、认可中国文化。留学生回国后,在重要的工作岗位上,将成为中国民族传统文化的宣传者。另一方面实现与民族文化融合的教育模式。通过以傣族为主体民族的各少数民族的传统节日,泼水节、开门节、关门节等佛教节日及非物质文化遗产的了解、传承,实现各民族之间的交流与文化认同。二是要做好在创业教育工作,在民族团结和辐射中心建设中,贡献青春力量。依托桥头堡建设、一带一路建设等发展,突出边疆优势,做好创业教育工作。三是依托大型活动,培育民族精神。依托“三下乡”社会实践活动,泼水节、放水灯、孔明灯等活动及保护母亲河行动等活动,培育民族精神,实现共青团在民族团结中的重要作用。

昆明卫生学院团委副书记高梦婷:

一是坚持理想信念教育为核心,深化青年武装,引导青年坚定不移听党话、跟党走,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。在青年中深入开展爱国主义宣传教育活动,深入开展“我的中国梦”系列主题活动,抓好网络思想引导,发挥好青年网上舆论斗争中的主力军作用。二是团结带领广大青年在“十三五”开局之年充分发挥生力军作用。组织广大青年牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,正确认识经济发展新常态的实践要求,积极引导青年在创新发展中建功立业,组织青年在协调发展中积极贡献,动员青年在绿色发展中引领潮流。三是坚持服务联系青年的工作生命线,着力提升共青团的服务能力和水平。四是全面从严治团,为推进工作提供坚强作风保障。广大团干部既要看到改革面临的实际问题,又要把握难得机遇,切实增强危机感、紧迫感、使命感,尊重职业,尊重青年,积极改革,勇于创新,敢于担当,努力推动云南共青团事业迈上新台阶。

云南师范大学商学院团委书记刘燕:

建立具有亲和力、影响力、凝聚力的基层组织,我认为一个根本原则:一切为了青年。切实服务好直接面对的青年群体,也是服务大局的重要体现,我们的组织为了谁,谁就聚在我们周围,如果我们基层共青团工作是为了所谓的“政绩”,那么青年就不会凝聚在我们周围,因为没有青年愿意帮我们完成政绩。在高校培养人始终是中心工作,成长成才是青年学生最直接、最迫切的需求。我们必须牢牢把握“为青年学生成长成才服务”这一核心,做好青年学生的思想引领和成长服务。要切实做到:保证青年学生成长成才的方向是正确的;保证青年学生成长成才的素质是过硬的;保证青年学生成长成才的过程是愉快的。

玉溪农业职业技术学院团委副书记马娅:

结合杨军书记的讲话精神,现在和大家分享以下几点感受:团结带领云岭青年投身创新发展,在创新创业创优中展现新作为。一是要着力认识新常态、适应新常态、引领新常态,引领广大青年积极投身深化改革、促进发展的实践,激励青年在新常态中奋发有为。二是要营造“大众创业 万众创新”良好氛围,深入开展“挑战杯”云南省大中专学生课外学术科技节、大学生职业生涯导航设计大赛、“创青春”、“就业大讲堂”等活动,鼓励青年勇于创新、善于创造。三是要建设大学生创业就业工作体系,引导大学生进一步解放思想,更好就业创业,建设青年创业园区,完善支持青年创业机制。四是要大力引导青年创优,广泛开展各类“最美”青年评选活动,选树创业之星,引导广大青年学习先进、崇尚先进。