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关键词:特殊药品;电子监管;全面推广
1、前言
特殊药品电子监管这个概念很好理解,就是将统一的药品电子监管码加印在药品的生产包装上,简单来讲,就是对药品条形码进行规范和统一;那么每一个条形码都是唯一的,并且药品信息还可以从这个条形码中扫描出来,国家药品电子监管网可以实时的导入这些信息,这样监管部门就可以即时监控这些药品的流向,如果药品出现了质量问题,控制和召回也比较的简单和快捷。。
2、我国药品条形码使用管理现状
药品条形码的使用范围还不够:条形码目前已经被广泛的应用于其他各种商品的流通领域,比如食品、日用品等等,但是在药品条形码管理使用方面,却远远不够。根据近些年的调查研究发现,我国没有条形码的药品占到了百分之三十左右,没有条形码的处方药可以达到百分之三十五左右,并且,有些药品是重点监管的,存在着重大的安全风险,竟然也没有条形码。虽然我国近些年采取了一系列的措施,但是在电子监管网中,依然没有涵盖所有的流通药品。
没有统一的药品条形码标准:我国目前还没有对药品条形码的印制标准进行统一,那么很多的条形码都不规范;我们对使用条形码的部分药品包装进行了调查,发现存在着很多的问题,有些是没有规范的印刷条形码,有些是在尺码上存在着问题,或者是条形码的药品信息不够丰富等等。甚至部分的厂家还将同一个条码应用在不同批号的药品中,这些药品的规格存在着较大的差异,这样药品条形码就不能够将它的作用发挥出来,它的存在,仅仅就相当于一个装饰。
药品条形码的作用没有充分的发挥出来:近些年来,部分的药品经营企业为了提高自身的物流管理水平,开始大力应用条形码,这是因为条形码具有自动识别以及数据采集的功能。但是通过上文的叙述我们可以得知,我国药品条形码没有统一的标准,并且印制也不够规范,这样在采集数据的时候就会存在着问题,企业需要对药品进行检测,然后进行统一的编码打印和黏贴,这样才能够提高物流管理水平。我们需要清晰的认识到,药品批发经营企业每天经手的药品不及其实,那么如果要额外贴码,就会增加大量的物流成本,并且,很容易导致各种差错的产生。
3、在实现特殊药品电子监管的基础上全面推广药品电子监管码
特殊药品电子监管的实施,其实就在一定程度上促进了药品电子监管码的使用和推广,但是,要想将药品条形码的作用给最大限度的发挥出来,还需要做出很大的努力,具体来讲,包括这些方面的内容:
一是对药品电子监管码进行全面的推广和应用:近些年,在电子监管方面,逐步的增加了很多的内容,比如特殊药品、疫苗、血液制品、国家基本药物目录全品种等等,这样就说明了我国在药品电子监管网络方面日趋成熟,已经有条件来电子监管所有的流通药品。另外,要想进一步的开发国家药品电子监管网络,还需要统一药品电子监管码,并且使其拥有必要的延续性,因此,就要求将电子监管码全面应用于所有流通的产品之中,对药品条形码进行规范,对标准进行统一。
二是在药品电子监管码的基础上,建立药品准入制度:要想对我国药品电子监管码的推行力度进行强化,非常基础的一点就是要让药品企业认识到中国药品电子监管码推行的重要性,从药品生产环节就开始控制,国家需要做出相应的努力,出台一系列的政策, 规定流入到市场之中的药品,在包装上都需要有相应的电子监管码,这种电子监管码是全国统一的,这样药品在流通的过程中,不管是药品经营企业,还是药品使用者,都可以无缝对接, 中国药品电子监管网络中也可以即时的接收到这些药品的信息,对药品流通的各个环节进行监控,从而保证人民的用药安全。
三是让药品电子监管码变得更加的实用:要想让药品电子监管码应用于药品经营之中,让使用单位在药品管理之中可以主动对其使用,除了需要保证药品电子监管码足够的专业,还需要保证药品电子监管码具有较强的实用性。依据上文的分析我们可以得知,药品经营企业要想提高自身的物流管理水平,需要额外对药品进行贴码,那么增强药品电子监管码的实用性,其实就在于这个方面,保证各个经营单位和使用单位利用电子监管码管理就可以实现药品流转的整个环节总之,我们既要将药品电子监管码的监管作用给充分的发挥出来,又要将它的应用效能给充分的发挥出来,让其和其他产品的条形码一样,可以应用于流通的各个环节之中。要想达到这个目的,相关的部门就需要统一药品电子监管码标准,对药品编码方式进行规范和统一,同时,要保证条码中涵盖的内容足够丰富。
4、结语
条形码,从实质上来讲,它是一种计算机语言,但是是可以印制的,在其他商品的流通领域已经得到了广泛的应用,条形码不仅可以证明产品的身份,达到防伪的目的,还可以提高物流的工作效率;另外,如果商品出现了质量问题,控制和召回也比较的简单和快捷。但是,在我国药品条形码使用管理方面,还存在着诸多的问题,需要采取一系列的措施来全面推广药品电子监管码。本文简要分析了药品条形码的使用管理现状,然后探讨了如何在特殊药品电子监管的基础上,全面推广电子监管码,希望可以提供一些有价值的参考意见。
参考文献:
[1]胡铁军.浅谈建立小型药品电子监管码赋码生产线的模式[J].中小企业管理与科技,2012,2(13):123-125.
【关键词】光电子技术;教学方法;电子教案;形象教学
0引言
随着科学技术的快速发展,人类社会已进入信息化时代。作为信息技术两大支柱之一的光电子技术已成为科学研究领域的一颗璀璨的新星。光电子技术是由光学和半导体电子学结合形成的一门高新技术学科。
微纳加工技术的不断进步促使新型光电材料的研究加快,为光电子器件的实现提供基础。进入信息时代以来,信息材料由电子信息材料、微电子信息材料向光电子信息材料转变。光电子技术不仅使信息技术有了突破性进展,而且被广泛应用于光电显示、照明、军事、生物医学、光电探测、光电储存、高精度光谱分析等领域,因此光电子技术受到了研究所及企业的广泛关注,促使很多高校开设光电子技术这门课程[1]。光电子技术作为我国的战略性产业结构的重点领域,作为新兴的尖端行业需要大量的专业性人才,正需要高校不断地输送人才。如何培养专业知识强、综合素质高、实践能力优异的人才,是当前光电子技术课程教学的热点话题。
经济的发展和科技的进步使多媒体技术应用在课堂教学,给传统课堂教学带来了根本性变革[2]。多媒体技术在教学上的运用是通过电子教案、模拟交互过程、网络多媒体教学[3]、仿真工艺过程等实现的。目前,国内高校主要采用电子教案和形象教学的教学方法,利用其简便、虚拟、灵动等特点有效地引导学生学习。本文结合自己的教学方法和他人先进的教学经验,广泛搜集学生的反馈意见,探讨该课程的电子教案和形象教学的教学方法,为提高学生学习的主动性、积极性提供帮助。
1电子教案教学
2001年,国家教委关于提高高校教学质量的要求。经过十几年的教学改革,高等学校中电子教案已经普及。电子教案已作为教学中一种必不可少的教学手段。电子教案与传统板书有很大的不同,其主要的区别就是电子教案不仅教师自己上课要看,而且内容要投影到屏幕上让学生也能看到。电子教案包括了教师上课的全部板书、板画及一些用语言难以表达的动感情景。结合电子教案和黑板书写,可以增大课堂容量,让学生在美妙、舒适的环境中学习知识,增强学习效果,所以电子教案备受广大师生的青睐。在传统教学中,教师需花费大量时间用于黑板教学。电子教案使教师在授课时能够节约时间,从而给学生足够的独立思考时间,进而巩固所学知识点,增强学生的学习乐趣。利用电子教案可以清晰地展现一些抽象的概念,让学生对知识的认知由感性认知升华到理性认知。
在传统教学和电子教案教学中,教师的主导作用是教学过程能够高效率进行的保障。充分利用电子教案教学和传统教学的优势,形成以教师为主体,电子教案为辅助的模式进行教学。在课堂教学过程中,教师的主导作用通过引导、点拨、启发等方式来实现,这是电子教案无法替代的。
电子教案除了向同学们展示书本中的内容,还可把最新的科技成果引入课堂。从光电产业的最新科研成果中提炼出与课本知识点相关联的内容,吸引学生的注意力,激发学生对光电子技术课程的兴趣。在利用电子教案教学过程中,部分教师过分依赖电子教案和现代教学设施,只是轻轻地点击鼠标,面对着屏幕讲课,最终不能达到授业解惑的目的。所以,需发挥教师的主导作用,以电子教案作为一种途径,最终提高教学质量[4]。
2形象教学
在光电子技术课程学习过程中,逻辑推导内容较多,要求以大学数学为基础,并具备物理学、光通信、材料学等多学科的知识体系,致使部分学生对其缺乏兴趣,最终影响到教学的效果。在教学过程中,如何摆脱枯燥、乏味的理论讲解,提高学生学习的兴趣,加深对知识的理解和巩固,是教师需要认真思考的问题。教师可以运用形象教学,深入浅出地分析知识点,从而达到事半功倍的效果。形象教学就是将抽象的理论和概念用语言重新表述,通过形象、趣味性的比喻,促进学生对知识的理解。
以光电子技术课程中雪崩光电二极管为例,其机理就是发生雪崩效应。在雪崩二极管中的雪崩效应抽象而且不易理解,教师可基于对雪崩二极管机制的理解制成生动、辅助理解的PPT图画,启迪学生的思维。在讲授的过程中,教师也可结合生活知识对知识进行类比。比如登山时,决不能顺着山边向下扔石子儿:(1)有击中他人的可能,从而对其生命构成威胁;(2)有可能引发雪崩。虽然一枚小石子只能撞动几块差不多大小的石头,但当有足够数量的石头翻滚起来时,就可能会使大块的岩石松动下滑。最终,这一颗小小的石子就能引发一场雪崩。上述比较形象,学生也容易掌握。
综上所述,形象教学不仅可以提高课堂的教学气氛,而且有助于学生理解知识及培养学生的想象力和创新意识。在教学过程中,为了向同学们更有效地展现教学内容,教师可以将电子教案和形象教学结合起来,更有利于直接揭示问题的实质,加深学生对知识的理解和掌握[5]。
近年来,国内许多重点高校和普通高校都相继开设光信息科学与技术专业,并逐步形成具有自身特点的人才培养模式和培养方案[5].重点高校具有深厚的学科基础和优质资源,有的还有光学硕士和博士点;普通高校特别是新开设此专业,开始阶段从师资力量、实验室建设,以及学生的整体水平等都与重点高校相比存在差距.当前有企业反映高校毕业生存在理论脱离实际、缺乏实践的倾向,社会急需的是能胜任研究、开发、设计策划等工作高素质、应用型的复合型人才.那么,如何完善具有自身特点的人才培养模式和培养方案,如何培养适应社会不同层次需要的人才,如何提高毕业生的竞争力等,就成为必须认真思考的问题.蚌埠学院的光信息科学与技术专业已正式招生,该专业的人才培养方案、教学体系设置、师资队伍建设、实践教学、实验室建设等方面都需要认真思考与实践,不断完善和创新[2-5].
1.1人才培养模式的改革探讨
社会的发展对高校人才的发展提出新的挑战,要培养适应现代社会发展需要的高素质、应用型的复合人才,就必须改革人才的培养模式.结合蚌埠学院的特点,构建适合社会发展、学生发展的人才培养模式,成为专业建设中的首要问题.随着科学与技术的发展,各种学科之间的相互渗透已成为学科发展的主要趋势.面向21世纪,我校提出了加强基础,拓宽知识面,注重培养创新精神和实践能力,增强适应性和竞争性的总体要求,推进学科建设.实现专业与基础的结合,理论与实际的结合,相邻、相关学科的交叉、渗透和融合.其目的就是培养具有坚实基础和创新能力的复合型人才.致力于光电子学在信息领域的科学研究与技术应用,结合本校特点,本专业办学指导思想是:实基础、适口径、重应用、强素质、理工结合.培养学生具有坚定的社会主义政治方向、较强的创新意识、良好的职业道德和身心素质,并系统掌握光信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到电子技术实训、光信息专业的基础实验和课程设计、毕业设计等方面的基本训练,具备从事光电子、光信息、光电技术及其相关学科工作的基本能力.本专业的培养目标是:培养适应经济社会发展需要的德智体美全面发展的,具备光信息科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能和专业知识,能在光电子学、光通信、光学信息处理、光电检测、光电信息显示与存储,以及相关的电子信息科学、计算机科学等技术领域,从事产品设计与开发、生产制造与管理、科学研究、教学工作的应用型高级专门人才.按照社会需求,结合学生兴趣和学院办学定位和人才培养规格等,我们需要努力不断探讨和改革人才培养模式,以培养应用型人才.
1.2合理构建课程体系,优化教学内容
由于光信息科学与技术专业在国家目录上编列的时间不长以及社会日新月异的需求,目前课程体系中还存在一些问题,例如课程大纲、教材内容不统一和怎样符合不同学校的办学特色,不同课程内容相互重复,课程设置时课程先后顺序、学时分配的矛盾等.合理构建课程体系,优化教学内容,对人才培养具有决定性的作用,因此要以知识全面性和学习者为中心,结合学校办学特色来设计课程和培养环节,要合理安排通识课程、专业课程以及其它诸如实验课程等的比例,安排应突出学生知识、能力、素质结构的优化组合,强化学生应用和工程意识,另外要更多渠道优化,为学生研究性学习和创新能力的培养提供较大的时间和空间,诸如校选课制、网络课堂等.光信息科学与技术更新和发展飞速,在课程建设方面,我们要以构建“适应需求为导向的课程体系”为龙头,带动教学内容的更新,合理动态更新教学内容,淘汰过时的,促进课程质量的提高;其次根据课程设置对光学和光电子技术系列课程进行修订、整合,使课程体系少重复、层次清晰、拓宽知识面;再次为了反映当代科技的重大成就和前沿,我们除了完善光通信原理、光电子技术、激光原理与技术等专业基础课,还考虑研究生课程打通,考虑实际应用,增设了光信息科学与技术方面的选修课,如激光光谱技术、非线性光学、信号与系统、光信息存储与现实、MATLAB光学模拟技术、太阳能基础、传感器与检测技术等,以适应国内外迅速发展的光电子技术的要求,培养“理实交融”的复合型的光信息科学与技术人才.另外,由于光信息科学与技术属于应用面广,实战性强的专业,建立光学与光电子技术实验课程新体系也尤为重要.围绕本专业培养目标和市场对人才需求的特点,结合本院学科特点,经过反复调研、酝酿和会议讨论,我们设置光信息科学与技术专业的主要课程为高等数学、大学物理、物理光学、应用光学、电磁场与电磁波、模拟电子技术、数字电子技术、原子物理、量子力学、数学物理方法、光电子学、信息光学、光通信原理、光电子技术、光电检测技术及应用等.学位课程中的专业基础课、专业课,从以上主要课程中选取.
1.3实验与实践教学光信息科学与技术专业科学和技术关系密切
理论知识与实践能力并重,所以围绕专业方向和培养目标,以深化实验教学和实践教学以及实践锻炼、注重实验和实践能力、鼓励创新能力作为指导思想,加强校内外教学和实践环节的实效性,注重建立高素质的实验和实践教师队伍和教学考核办法,努力构建创新人才培养的实验与实践教学体系[1,6,7].围绕本专业培养目标和市场对人才需求的特点,根据本专业特点以及我校专业实验室建设指导思想和发展目标,全面考虑主要实验课程包括大学物理实验、光学基础实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、数字图像处理实验、光电子技术实验、光通信与光信息技术实验、激光原理与技术实验和光电检测技术及应用实验,精心设计实验内容和创建实验室.实验室要建出特色、建出水平、形成优势,发挥示范作用.基础课实验室要提高建设水平和教学质量,同时重视专业实验室建设,重视用高新技术提高实验室建设水平,强度基础性和完整性建设的同时,增加有利于学生动手能力培养的设计性、探究性、创新性类实验项目.我们利用已有光学实验室、数学建模实验室、电子技术实验室,强化建设信号与系统、EDA、电子工艺设计、近代光学实验、信息光学实验、激光实验室、光通信实验室、电子线路实验、光电技术实验等专业基础实验室,需要努力争取校领导及各职能部门的支持,确保经费到位,计划1年内基本建成,可以满足新专业教学和研究工作的需要.本专业主要实践教学环节包括军事训练、社会实践、金工实习、电工电子实习、光信息专业基础实验、光电子学课程设计、光通信原理课程设计、光电检测课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)等.我们需要进一步努力在原有校内、外实习基地的基础上,通过更多知名光电信息企业和重点实验室争取建立实践能力强、技术前沿以及管理一流的实习基地,主动与相关企业联系调研,理论联系实际,实现学校培养与市场需求的有机结合.此外,争取实施校园网进教室和实验室计划,增加图书馆馆藏文献资料数量,丰富教学手段,激发学生兴趣和创新动力.
1.4务必拥有自己的核心资源
开办新专业仅有良好的课程设置和合理的实验室建设是不够的,还需要优良的师资队伍建设.进一步加强教师队伍建设,教师队伍的数量、结构、素质、水平达到较高先进水平.计划到2014年,在学历结构上,教师中具有博士学位的比例达到30%左右;35岁以下专任教师中具有硕士学位的占90%以上.在职称结构上,教授占教师总数20%以上,副教授占教师总数40%以上.全力推进科学研究工作,以科研促教学,走产学研相结合的路子.充分发挥学科带头人的作用,多出一些高质量的研究成果.深入到蚌埠市及周边地区的企业,了解他们在生产中碰到的技术难题,寻找一些我们可以解决的问题作为研究课题,进行合作研究,为地方经济建设服务.同时建立与本地区科研院所的联系,加强合作,共同申报科研课题.建立科研激励机制,培养合理的科研梯队.广泛开展学术研讨、学术交流活动,形成浓厚的学术氛围,加大科技开发和成果转化力度.目前存在一个问题是该专业课教师数量不够,迫切需要加入新生力量充实教师队伍,加强教学和科研实力,还要注重在职教师的教学和学术进修.光信息科学与技术的建设必须拥有大量的人才资源,包括高素质的师资队伍、各种教辅人员、高效精干的行政管理人员.必须拥有较好的办学“硬件设施”和“软件平台”,包括教学和科研设施和服务、与外界交流的各种平台和渠道,以及各项政策法规、规章制度等.
2结语
【关键词】 电子信息技术 应用特征 发展方向
前言:在市场经济快速发展背景下,无论企业或个人都需依托于信息技术完成较多生产生活活动,如在通信设备领域、IT产业以及人们日常生活方式中,都可发现有信息技术的存在,充分说明电子信息技术能够对社会发展起到很大的推动作用。因此,本文对电子信息技术特征与发展趋势研究具有十分重要的意义。
一、电子信息技术的相关概述
关于电子信息技术的内涵,首先可从“信息”的概念进行分析,其主要指描述事物形态的重要形式,如数据、文字等,其都可作为被传递与处理的内容。在此基础上便可引申出电子信息技术的基本概念,其可理解为以计算机技术为依托形成的用于传递与处理信息的技术,包括信息或信号处理、传感以及通信等技术。
从目前电子信息应用现状看,其在微电子制造业、计算机技术领域、通信行业以及的制造业等方面都有所涉及。而且在科学技术的推动下,电子信息技术将以会不断创新与突破,更好的为各行业领域提供技术支撑[1]。
二、电子信息技术应用特征研究
2.1网络化与快捷化特征
目前,电子信息技术应用中多以网络数字结构的形式呈现出现,如无线通信技术、光纤通信技术等都可作为网络化的重要体现。而且有较多网络平台与系统如云数据平台等,其都可通过网络技术帮助用户进行信息的存储与使用。同时,电子信息技术网络化特征也表现在较多沟通交流工具方面,用户仅需利用相关软件便可达到信息传输的目标。
另外,在快捷化特征方面,电子信息技术本身表现为速度快、效率高等优势上,无论在信息处理或传感技术的应用等方面都极为快捷,如现代智能手机、平板电脑,为人们生活带来较多便利。
2.2微型化与集成化特征
在半导体技术高速发展的背景下,电子信息技术开始呈现出集成化的特征,如电网建设中对于电路的设计多以集成电路为主。再如传感器的设计,其要求将更多高端技术与复合材料引入其中,整个传感器结构在体积上减小许多,如毫米级传感器,成为现代传感器的典型代表。另外,从计算机制造看,当前应用较为广泛的技术主要以纳米技术为主,尽管计算机在体积上较小,但却容纳较多的技术能力。这些都可充分说明,当前电子信息技术具有集成化、微型化等特征。
2.3数字化与智能化特征
智能化作为现代电子信息技术的重要特征体现,在许多应用技术上都有所体现,如云技术、自动导航技术,都表现出明显的智能化特点,既可使用户工作量减少,同时使数据信息的安全系数得以增加。再如智能传感器的应用,其改变传统信息获取中耗时多、用户工作量大等难题,能够在信息传输后第一时间进行获取。另外,现代电子信息技术应用中,对于各行业领域中累积的数据,都可进行高效处理与存储,如云计算平台等,仅需保证相关数据转化为系统或平台可接受的形式,便能达到存储与处理的目标[2]。
三、电子信息技术发展趋势分析
电子信息技术在未来发展中将表现在多核方向、高集成化方向、光电子技术等方面。其中多核方向,主要表现在处理器由单核向多核过渡,多核心将逐渐取代单核心,且其他技术如图像处理、语言识别以及多媒体技术等都将以人工智能作为核心。而在高集成化方向方面,纳米加工将逐步取代原有的集成电路技术,22nm与32nm等纳米级技术也开始投入使用。
在光电子技术方面,目前大多发达国家致力于对光电子技术给入较多投入,如激光器的设计,其在工业、农业以及医疗行业等许多领域都有所涉及。再如常见的LED灯具,其是优化高耗能照明系统的重要体现。此外,通信技术方面也将趋向于高效化特征,如CDMA数字通信,其成为现代数字移动通信的典型代表[3]。
四、结论
电子信息技术以其自身的优势被广泛用于现代各行业领域中。从其现代应用特征看,多表现在智能化、网络化、集成化以及微型化等特征上,能够为人们的生产生活带来极大便利。
而在科学技术的推动下,电子信息技术也将向多核方向、高集成化方向以及光电子技术等方面发展,可为现代生产生活活动提供更多优质服务,推动社会的全面发展。
参 考 文 献
[1]方静. 试论电子信息技术的应用特点与未来发展趋势[J]. 信息与电脑(理论版),2011,01:167.
电子信息技术在通信、电子商务、计算机等行业中已经有了大规模的应用,是现代生活最为广泛应用的技术。在社会生活不断信息化的今天,电子信息技术的能量不可限量。将电子技术对人类的影响、对生活的影响、对经济社会发展的影响展现出来,并且进一步在其发展中感受电子技术的进步。不断对电子信息技术的特征有着更准确的认识,在了解其特点的基础上有着更好的应用,研究其发展动态趋势,更好推动电子信息技术的进步。
关键词:
电子信息技术;应用特征;发展趋势
1电子信息技术的发展现状
电子信息技术在各行各业的使用,把电子行业本身转变到了一个核心的地位。不管是金融业还是制造业,在其发展壮大的过程中都离不开电子信息技术的发展。电子信息技术的广泛参与性是其重要特点,在生活方面的应用也是随手拈来,比如计算机的普及,家具的智能化和手机的多功能化,都离不开电子信息技术的进步。在电子货币和网上银行日益发达的今天,人们越来越少携带大量的现金,进一步保证了资金的安全,也使得人们的生活越来越便捷,一万元的纸币携带起来极不方便又不安全,电子银行的出现极大改变了这种现状。信息产业的发展也带动了其他行业的信息化,也有力促进了其他产业的发展。在本世纪初期提出的全面信息化的目标伴随着信息化的发展,已经有了成为现实的趋势。信息化高速公路和全国大部分地区的网络覆盖为一体化奠定了坚实的基础。国家电子产业的不断提升、信息技术的不断普及为我国经济社会的发展提供了不竭动力。
2电子信息技术的应用特点
2.1智能化与自动化
电子信息技术是建立在智能化和自动化基础上的,作为加工型企业的直接人力资源不断减少和大规模的自动化有着密切的关系。在智能化应用后,简单的流水线作业对人力的需要也出现了减少,相应的从事脑力劳动的工作者不断增加。在手机和电脑端都可以大规模实现的电脑云技术和广泛应用的导航技术也是电子信息化的代表之作。应用自动导航解决了对地图的依赖,让司机可以更加专心开车;应用云技术,减少了笨重设备的使用,节省了宝贵的资源。智能化的出现,减少了生产安全事故的发生,大大提高了生活的便利性。云技术的出现减少了收集资料的人力数量,提高了收集的速度和质量,是信息进步的重要体现,可以让信息技术更好地为人们服务。
2.2集成化与微型化
电子信息技术的集成化是伴随着节约资源,促进效率出现的。半导体的广泛发展,不仅仅是传统的硅材料,也应用了许多新兴的技术和材料。在集合电路和印刷电路出现之前,难以解决的发热问题也随着微型化的发展得到了解决,电子产品的安全性能和可持续性能已经日新月异。新型材料的投入使用是微型化得以实现的重要前提,复合材料的出现则为集成化开辟了重要的道路。采用纳米技术建造的新型集合电路,在拥有上述优点的同时,对信息的处理更加快速。
2.3数字化与网络化
数字化把以前许多难以保存的信息通过一张小小的硬盘保存下来,减少了信息尤其是固体载体的使用,节约资源的同时扩大了信息交换的途径和范围。把全世界通过网络连接在一起,实现数字化存储的同时实现数字化应用。无线通信、高速宽带把不同的服务器连接起来,传输速度和质量都有了巨大的进步。网络化是信息共享的前提,数字化则是信息大规模传输的保证。把信息的存储时间和安全性放在了一个重要的位置上。
3电子信息技术的未来发展趋势
3.1光电子技术
电子学和光电子是电子信息发展的重要阶段,电子技术的发展已经实现了电子学上的大部分预计,在光电子技术上还需要做出更多的努力。依托新型的载体,比如光量子,可以更有力地推动电子信息技术取得更大的发展。把光电子信息技术的发展树立为信息产业发展的核心,更好地把主要精力放到技术进步上来。
3.2集成化发展
集成度进一步发展是电子信息技术的重要进步,如何把系统做得更小,减少系统的资源和能耗是微电子技术的不断追求。集成电路的发展需要电子行业的不懈努力,必将在电子产业产生翻天覆地的变化。计算机和手机的CPU都依赖集成化的发展。
3.3综合化发展
广义的通信技术包含了许多内容,像卫星技术、有线信号传输、移动通信等。卫星技术中的天气模拟、导航及灾害预防等都是卫星技术的代表民用技术。在有线信号传输中应用很多的就是宽带的飞速进步,光纤的架设极大加快了地球的一体化。移动通信技术已经跨越了原始的模拟移动通信实现了3G、4G通信。另外无线连接、蓝牙连接也为通信提供了巨大支持。
4结语
综上所述,电子信息技术的进步是科技的进步,更是人类思维的进步,把人类社会的发展提高到了一个前所未有的程度。信息技术目前在各行各业的应用十分广泛,结合信息技术本身的发展,促进相关行业的发展,让电子技术得到更好的应用。在充分了解电子信息技术的基础上,最大程度地发挥技术价值。
参考文献:
[1]孙浩展.电子信息技术未来发展趋势[J].信息化建设,2016(1).
[2]欧阳长琪.电子信息技术存在的问题及发展对策探讨[J].中国新通信,2016(3).
关键词:电子信息技术;应用特点;发展方向
引言:
伴随着我国社会生产力与科学技术的迅速发展,我国已经成为了具有中国特色的科学技术的科技时代。在现代社会的发展中,电子信息技术等一切科学技术是推动的社会发展的核心力量,为了适应社会生产力的需求,电子信息技术已经渗透到了我国各行各业。本文结合了目前我国自身的发展特点,分析了我国电子信息技术的应用特点以及未来的发展的方向的探究,对我国电子信息技术的发展有着促进作用。
一、电子信息技术的应用特点:
我国从改革开放以来,电子信息技术产业一直以来保持着飞速发展的状态,已经成为了我国经济整体中的朝阳产业。电子信息技术作为计算机发展的的主要部分,在计算机中得到了多方面的应用,主要有涉及一下几个方面:
1.1 智能集约化、自动化:
电子信息技术智能化是促进计算机发展的重要方向,随着我国科学技术的迅速发展,计算机也突破性的建立了计算机智能系统,不仅能够运动当代的发达的网络信息技术对人类思维的控制活动,还能够对人类的感官行为进行合理适当的模拟,最先进的是能够对相关的信息开展集约化的逻辑分析和综合性的处理。电子信息技术的智能化、自动化在一定程度上节省了人力资源以及相关的人力费用,增加了信息的安全系数,更是加快了处理信息的效率,能够及时的将传感器传递出的有利用性的信息,加速了对信息处理的速度。
1.2 网络化、数字化、
在现代科学技术的发展以及现代网络技术多采用数字化传输与存储的情形下,为了适应社会发展的需求,电子信息技术建立了全球融为一体的网络数字结构,进入了网络时代中的无线通信‘光纤通信的时代。利用现代的电子信息技术进行传输具有传输速度快、可靠性高以及分布广泛等特点。在目前计算机产业的在社会发展中占据的主导性地位,逐渐的深入运用并且不断地发展,网络已经成为了计算技术和信息技术的产物。通过网络的平台,将信息资源共享,用计算机高清的数字处理的科学及时进行高端处理,最终使电子信息技术的网络化、数字化得到了真实的实现。
1.3 效率化、快捷化:
在目前的科学技术的发展中,高效快捷是电子信息技术的核心特点。受益于传感技术的发明,能够将计算机技术、网络技术、和信息处理技术的有机结合,是多种高科技应用于在一起,从而使电子信息技术具备了较高的效率和较高的速度,在信息的使用时简单方便。
二、目前我国电子信息技术应用发展的过程中出现的问题:
2.1 缺乏先进的科学技术力量作为支撑:
在科学技术研发的过程中,先进的技术型人才是其必须具备的资源,技术是研发的支撑性的力量。目前,在我国电子信息技术发展的过程中,技术型人才以及技术力量的短缺造成了我国电子信息技术发展缓慢的制约性因素。对我国技术方面的专业性人才的培养至关重要,但是实际上各个高校培养出的人才大多为单一型,无法适应研发技术要求的复合型人才的要求,很大程度上阻碍了我国电子信息技术的飞速发展。
2.2 发展电子信息技术的环境资源短缺:
发展电子信息技术的环境资源短缺是我国面临技术研发的又一个难题,究其根本性的原因是企业间的不良性竞争而出现的假冒伪劣产品等无信誉的行为使我国电子信息技术在国际市场中的地位越来越小,竞争力持续下降,很大程度的打击了我国电子信息技术产业的发展动力,所以,为了我国电子信息技术产业的迅速发展,营造优良的环境是重要的举措。
2.3 对我国电子信息技术产业研发的结构不合理:
我国科学技术发展的结构与先进国家相比落后很多,技术研发机构的不合理制约着我国电子信息技术产业的快速发展。我国在未来电子信息技术产业的发展过程中,为了更好、更快的发展,应该打破原有的、传统的产业结构,而是根据实际情况制定合理的结构,只有这样,才能真正的促进我国电子信息技术的未来发展。
三、电子信息技术的发展方向:
2.1 计算机的处理器要向多核处理器方向发展:
由我国第一台巨型电子计算机的问世一直发展到今天的微型电子计算机,经过实践证明,其处理器的处理速度与其体积正好是反比例关系,所以,在我国未来的电子信息技术发展的过程中,保证处理器的速度的同时,对其处理器的体积要求是越小越好。在处理器的发展中不光是对体积有要求,处理器还要向着多核处理器的方向创新发展,从单核心到双核心,再由双核心到多核心方向逐一发展。计算机在应用时,多媒体技术和人工智能技术也要快速的发展,对图像处理的技术以及语言识别功能等技术使计算机和人能够进行直接的交流,计算机的智能化将会向着更人性化的标准发展,最终设计到日程生活的方方面面,真正的发展成为互联网时代。
2.2 微电子技术的高集成化方向发展:
当纳米材料走进人们日常生活的同时,世界上的集成电路的技术早已发展成为纳米加工技术的时代,电子产品也普遍采用了纳米技术,最终达到微电子技术的高集成化方向的发展。微电子技术的高级成化方向的发展将会大大的推进世界经济生产力的发展,是电子信息技术产业的一大飞跃。
2.3 未来活中同时电子信息技术的发展着重发展为光电子技术:
在世界改革创新的发展潮流中,光电子技术将会是信息技术时代的发展方向,很有可能引发第三次工业革命,那就是光电子技术的革命时代。目前,光电子技术虽然处于研发时期,但是人各个国家投入了大量的人力、财力的背景下,世界上已经有了多个对光电技术的研发中心。光电技术是光子技术和电子技术的合成品,涉及光星式、光存储、光计算激光等多个领域,这将会是未来世界信息产业的核心技术。
2.5 在未来电子信息技术的发展中,越来越重视软件技术的开发:
在电子信息技术的发展的潮流中,软件作为其发展的核心环节,必须要提高软件开发的重视程度,要将其放在电子信息技术灵魂的地位上。软件技术在网络技术、计算机技术、通信技术等多个技术领域都占据着重要的地位,发挥着极高的作用。在计算机发展的过程中,必须要结合软件技术的高效的性能才能使计算机的硬件能力发挥出强大的功能。软件技术包含多种类型:主要有嵌入式软件、应用层软件、系统软件、驱动层软件,以上这些类型的软件在计算机的发展中发挥非常重要的作用。软件技术要与时俱进的不断改革创新发展,向着技术与产品、系统与服务等综合性方向发展前行,为电子信息技术产业的快速发展打下夯实的基础,对我国电子信息技术未来的发展有着促进作用。
结语:
综上所述,本文对当代我国电子信息技术的应用特点做了具体分析,对其过程中的出现的问题做了探究,为未来的发展提出了相应的措施,希望能帮助我国电子信息技术在未来的发展中找到正确的方向。
参考文献:
[1]罗宇文.探究电子信息技术的应用特点和发展方向[J].通讯世界,2013,09:23-24.
[2]李树涛.浅谈电子信息技术的应用特点[J].电子世界,2014,14:15-16.
【关键词】铁电体;功能材料;集成器件
0 引言
铁电材料是一类具有自发极化Ps(spontaneous polarization),而且自发极化矢量可以在外电场作用下反转的电介质,这类材料的主要特征之一是具有铁电性,即电极化强度与外电场之间具有电滞回线的关系,同时还表现出其他特性如:压电效应、热释电效应、电光效应、声光效应、非线性光学效应以及铁电畴的开关效应等。铁电材料的发展经历了三个重要阶段: 20世纪20-30 年代,以水溶性铁电单晶为代表;40-70 年代, 以铁电陶瓷为代表;70 年代以后,以铁电薄膜为代表。早期铁电材料的用途主要是利用它的介电性、半导性等制作陶瓷电容器和各种传感器。激光和晶体管技术的日趋成熟,又促进了铁电薄膜的发展。80年代, 随着铁电材料制备技术的发展,铁电材料可以制作一些特殊功能器件,使其广泛应用于电子技术、超声技术、红外技术等领域。90年代, 随着微电子技术、光电子技术和传感器技术等的发展, 对铁电材料提出了小型轻量、可集成等更高的要求,从而使大批新型铁电器件或器件原型不断涌现。所有这些特性,使得铁电体在红外探测器、声纳探测器、压电振荡器、非线性光学器件与铁电存储器等方面得到了非常广泛的应用。在铁电材料的许多应用中, 铁电存储器尤其引人注目。铁电存储器既有动态随机存储器(DRAM)快速读写功能, 又有可擦除只读存储器(EPROM)的非易失性, 还具有抗辐射、功耗和工作电压低、工作温度范围宽、易与大规模集成电路兼容等特点,因而在铁电随机存储器(FRAM)、超大规模集成动态随机存储器(ULSI DRAM)、铁电存储器(FEMFET)、全光存储器等领域有广阔的应用前景。铁电材料和集成铁电器件在世界范围内引起了科技工作者的深切关注, 成为当今功能材料和器件研究方面的一大热点。
1 铁电材料的基本类型
铁电材料主要包括钛酸盐系、铌酸盐系和锆酸盐系三类。目前广为研究的铁电材料有PbTiO3(PT)、PZT、PLZT、Pb1-xLaxTi1-x/4O3(PLT)、Pb(Mg,Zn)1/3Nb2/3O3(PMN)、(Ba0.17Sr0.13)TiO3、LiNbO3、Bi4Ti3O12、BaTiO3等。在现有的铁电材料中, 比较令人满意和使用较多的是PT、PZT、PLZT 系列。这主要是由于它们具有良好的光学和电学性能,调整其化学组成可以满足电光、弹光及非线性光学等多方面的要求,但PZT系铁电材料具有耐疲劳性能较差、易老化及漏电流大、不稳定等缺点。
2 铁电材料的研究热点
人们在不断对新材料体系进行了开发和研究中,发现了铋系层状钙钛矿结构的SrBi2Ta2O9(SBT)铁电材料,这类材料具有良好的抗疲劳特性,用其制作的FERAM,在1012次重复开关极化后,仍无显著疲劳现象,且具有良好的存储寿命和较低的漏电流。以高容量为主要要求的动态随机存储器(DRAM)常采用高介电常数(εr)的铁电材料作为电容器的介质材料。
与此同时,相当一些四方相和正交相钨青铜型结构的铌酸盐铁电材料由于其优越的性能也越来越引起人们广泛的关注,如Ba2NaNb5O15(BNN)、(Sr,Ba)Nb2O6(SBN)、Ba2-xSrxK1-yNayNb2O6(BSKNN)、(Pa,Ba)NbO2(PBN)等[5]。这类铁电体是主要的电光材料,但这些材料很难制备成单晶结构,这类材料已有一些报道。随着光电子学的发展,这类铁电材料将日益受到人们的重视。
3 结论
铁电材料具有优越的电学、非线性光学、电光、等一系列特殊性质, 可以利用这些性质制作不同的功能器件, 并可望通过铁电材料与其它材料的集成或复合, 制作集成性器件。利用其电滞回线特性可制作非挥发性随机存取存储器, 利用压电效应可制作声表面波延迟线及微型压电马达, 利用热释电效应可制作红外热释电探测器, 利用光电效应制作光波导等器件。目前, 铁电材料主要应用于微电子学和光电子学, 在这两大领域中, 铁电材料均有重要的或潜在的用途。
【参考文献】
[1]钟维烈.铁电物理学[M].科学出版社,1996.
[2]张良莹,姚熹.电介质物理学[M].西安交通大学出版社,1991.
光通信技术是当今信息技术领域的前沿与支撑技术之一。2013年,国务院颁布“宽带中国”计划,进一步提升了光通信技术在国家发展战略中的地位。简言之,光通信技术是光纤技术与通信技术的综合体,它具有高速、大容量的优点,但亦存在高成本、高复杂度和多学科交叉的特点。这成为该门课程实践教学开展的主要困难。而且,对于省属地方高等院校,同时面临生源基数大、实验教学经费短缺、设备更新缓慢等难题,使得该问题更加凸显。为缓解这一问题所带来的影响,基于专业光通信仿真软件,引入虚拟实验教学时必然趋势。
一、虚拟实验教学改革的背景与意义
作者所在的黑龙江大学电子工程学院,《光通信技术》实验需为两个本科专业(光电子技术系和通信工程系)学生(约180人/年)提供课程资源。原有《光通信技术》包含“光纤低损耗熔接”“光纤纤芯分布测量”“光纤微弯损耗测量”“光时域分布反射测量”和“可视光通信传输系统演示”5个基础专业实验,仅能覆盖《光纤技术》和《光通信技术》两门专业必修课程的实验教学任务,学生缺乏对“光电子器件”应用的认知。而且,光纤与光通信技术是本专业最重要的两个研究方向之一,是专业学生就业与求学的主要支撑技术。近10年来,光通信技术在“光传输”“光交换”“光接入”和“可见光电力线通信”等领域高速发展。然而,现有实验教学设备多购置于2001年,部分已陈旧、老化。与此同时,面临教学经费不足,设备台套数有限,仪器价格昂贵,由于普通高校扩招导致生源剧增的双重压力,对应的实验内容无法得到更新,课程讲授内容与实验教学脱节,学生学习兴趣低下。
图1 原有专业基础实验方案
与之相比,专业仿真软件具有价格低廉,覆盖领域广,专业性强,灵活性、操作性好等系列优点,可实现光放大器设计,光电转换器件测试,多光通信系统实时在线模拟等功能,与本专业光纤技术、光电器件与检测、光通信技术课程内容吻合。鉴于此,将虚拟实验与原有的专业实验相结合,以专业实验为基础,虚拟实验为进阶,二者相互补充、取长补短,将可有效缓解专业实验教学中所面临的困难。
二、虚拟实验教学改革的具体实施方法
(一)方案设计与实验室建设
1.保留原有的“光纤低损耗熔接”“光纤纤芯分布测量”“光纤微弯损耗测量”作为基础实验,删除“光时域分布反射测量”和“可视光通信传输系统演示”两个实验,节省6学时的课程资源。
2.开设“光通信仿真设计”课程设计,以虚拟实验教学方式提高学生对于“光通信系统架构”“光纤放大器设计”“光电子器件工作特性”的掌握能力。课程设计采用机房集中教学模式,包含“光发射机/光接收机的实现”,“误码率与质量因子评价”“色散补偿特性测试”“光放大器性能优化”“格式生成与转换”五个模块,共计32学时。其中,讲授学时8学时,实验学时24学时,第一、二模块为必选,后三个模块至少任选其一。
3.将原有机房进行升级与改造,新购置计算机50台套,服务器1台套,投影教学设备1台套。更新原有网络布线与系统,实现教师与学生互动能力,提升学生间的交互学习能力,改善学生个人的实验学习平台环境。购置专业光通信仿真软件OptiSystem(12.0版)1套,可同时满足30人在线仿真需求。
图2 虚拟实验设计方案
(二)虚拟实验教学实施方法
在实际的教学过程中,该门课程对于光电子技术专业学生(年均60人)为必修课程,分成2个教学班级循环教学;对于通信工程专业学生为选修课程,根据以往统计,选修课程人员约60―80人,亦分成2个教学班级循环教学。除讲授8学时外,学生需在2周内完成24实验学时,教学资源采用开放模式提供,学生可自行安排学习时间,学时计算由智能管理系统完成。教学模式除课上教学、实验外,还包括师生在线交流与在线答疑。课程考试采用报告模式提交,3人一组,需分工明确,格式统一,数据与分析清楚有效。
图3 虚拟实验教学的实施与执行
三、效果与评价
对于通信工程专业,该门课程设置在第六学期,需学习前期的光纤基础实验。对于光电子技术专业,该门课程设置在第七学期。作为中间环节,他是专业实验的进阶,同时作为本科毕业设计的前期训练,起到承上启下作用。运行一年来,效果显著。主要体现在:(1)增加了实验教学资源,缓解了实验设备台套数少的困难,提升了学生的实践实训能力;(2)完成了课堂教学与实验教学的完整对接,教学内容与深度得到进一步提升;(3)激发学生学习兴趣,为教师的科学研究提供有效辅助。截至2014年12月,已有11名专业学生参与到教师的科研团队中,并在光通信设计领域发表EI检索科研论文3篇,申报发明专利1项,获授权实用新型专利2项,获批省级、校级创新创业课题2项。
【关键词】电子信息技术 内涵 应用方向 问题 发展方向
一、电子信息技术的内涵
信息,指音讯和消息,也指通信系统传输和处理的对象,泛指人类社会传播的一切内容,我们也可以将其科学化地概述为对客观世界中各种食物的运动状态和变化的反映,是客观事物之间相互联系、相互作用的表征,表现的是客观事物运动状态和变化的实质内容。
电子信息技术,一般来说主要是指采用电子学的方法与手段来研究信息科学与技术,概括而言,就是说电子信息技术是研究信息的获取、传输、储存于利用等方面的内容。电子信息技术包括传感技术、通信技术以及计算机技术和信号处理技术等许多内容,电子信息产业则包括通信设备制造业、软件业以及信息服务业等多方面的产业。信息技术的发展对国民经济水平的提高、国家的经济建设都具有重要的意义。
二、电子信息技术的应用方向
当前随着我国经济的快速发展和科学技术的不断进步,我国在电子信息技术方面的研究也日益增多,尤其是近些年来随着我国计算机技术的普及和信息技术的快速发展,再加上人们对于信息的需求日益加大,电子信息技术的应用范围也日益拓宽。当前我国电子信息技术的应用主要有以下几个特点:
(一)智能化与自动化
在当前科技和社会背景下,电子信息智能化和自动化是其重要特点。这就是指通过现代网络信息技术来适当地模拟人类的相关思维活动和感觉行为,并对其搜集的信息进行分析和处理。通过电子信息技术的智能化与自动化能够节省获取信息的时间,更加高效便捷地获得所需要的信息,并能够对信息进行甄别,同时电子信息技术的智能化与自动化还能够保护信息的安全,是当前电子信息技术的重要应用方向。
(二)数字化与网络化
数字化与网络化是当前社会发展的重要方向,对于电子信息技术来说也不例外,通过在网络开发的过程中运用数字化的技术,在这一网络数字结构的基础上,再对一些高端科技,如光纤通信、无线通信技术进行整合运用,就形成了数字网络化的电子信息技术。这种信息技术能够加快电子信息技术的发展水平并进一步提升其发展的层次与水平。同时,在电子信息技术的数字化与网络化能够大大提升信息的保存水平,无论是在数量上还是在时间上,而且安全性比普通的电子信息技术要高,是当前一种比较理想的电子信息技术发展方向。
(三)高效化与快捷化
高效化与快捷化是当前电子信息技术发展的一个重要方向。通过使用计算机网络对信息进行采集和处理,能够更加快捷地实现信息的整合和利用。电子信息技术一方面能够节约大量的人力和物力,另一方面能够节约时间实现信心的利用,这就实现了电子信息技术的高效化和快捷化。
三、当前我国电子信息技术存在的问题
(一)技术力量薄弱
虽然经过多年的发展我国的科学技术取得了很大的进步,但是在当前电子信息技术发展的过程中技术力量薄弱、技术人才不足仍然是制约其进一步发展的重要因素。主要是因为当前我国培养的人才主要以单一型为主,所掌握的知识和技术比较单一,不能满足当前电子信息技术发展对于复合型人才的需求,导致具有多种知识和能力的高端电子信息技术人才在市场上比较短缺,制约了当前电子信息技术的发展。
(二)发展环境不健康
发展环境不健康是制约我国点在信息技术发展的又一重要因素。这主要体现在当前我国市场的混乱上,我国电子信息产品市场上假冒伪劣产品盛行,产权意识不强,知识产权侵权行为也非常普遍,这种市场环境导致电子信息产品的发展缺乏刺激,没有动力,不利于电子信息技术的发展。
(三)产业机构不合理
当前我国电子信息技术的发展具有非常好的前景,市场也非常广阔,但是当前我国电子信息技术产业结构不合理,因此在发展的过程中产业结构对其造成了相当大的阻碍,制约了我国电子计算机信息技术的发展。
四、未来我国电子信息技术发展的方向
未来电子信息技术发展的方向主要有以下三个:首先,系统集成技术是一个重要的发展方向。系统集成电路的制造技术是电子信息技术发展中的重要构成环节,是电子信息硬件产品中的核心,集成电路的应用范围非常广阔,从计算机的CPU到IC卡的应用,都离不开集成电路。集成电路是当前微电子技术的时展特征,芯片面积越来越大,集成度越来越高,而尺寸却越来越小,这是一个重要的发展方向。
其次,光电子技术是未来信息技术发展的核心方向。科学家认为,现代信息技术即将进入光子学的新阶段,光电子技术在本世纪将会得到飞跃的发展,光子作为信息和能量的载体,在电子信息技术的发展中具有很大的优势和发展前景。
再次,电子信息技术将朝向多媒体、智能化的方向发展,当前海量存储技术的发展以及语音、手写、数字图像交互技术的日益成熟,都体现了这一发展方向;同时,电子通信技术的个性化、综合化也是一个重要的发展方向。
电子信息技术是科技发展和社会进步的产物,反过来又刺激了科技的发展和社会的发展。当前我国的电子信息技术发展还面对着诸如技术、发展环境、产业结构等多种问题,但是我们必须要看到电子信息技术的发展有光明而远大的前景,当前的电子信息技术将朝着智能化玉自动化,数字化与网络化,高效化与快捷化着几个方向发展,所以我们应该加强对电子信息技术的应用以及对其发展方向的了解,更好地促进其为社会进步服务。
参考文献:
[1]龚成.论电子信息技术的应用特点与未来发展趋势[J].网络安全技术与应用,2014,(08).