工业互联网的优点精选(九篇)

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第1篇：工业互联网的优点范文

老段惊讶地望着我。我总是向他兜售各种穿越版的“大话”和“戏说”，这回有所不同。我说，我不是开玩笑，是认真的。我说这话，是因为1933年出版的《垄断竞争理论》，源于哈佛大学毕业生张伯仑的博士论文。它第一次集中讨论的差异化到底经济还是不经济这样一个基础理论问题，并在理论经济学中形成了体系。这个问题，我认为是互联网思维中，管“所以然”的核心概念，其它概念都是这里派生的。

差异化，看起来不起眼，与它并列的概念有许多，为什么我独把它当作核心概念？我认为，目前百度百科、互动百科上用来描述互联网思维的概念，如免费、极致、低成本、便捷、参与、用户至上、个性化、体验……大多是经验性的，是站在产品经理这个极低层次总结出来的，用我跟老段讲的话说，叫“不上档次”。还有一些概念，如去中心化、扁平化、社交化、开放……之类，还只是处在体系保护带上，达不到核心层。至今没有任何一个概念的“级别”，达到内核级。差异化是唯一一个已经处于理论经济学内核的概念。寻找互联网思维的硬核，自然就追到了猪头门里边。

概念为什么还有“级别”一说，弄得好象官本位一样呢？其实，概念的“级别”不同于官员的级别，它代表的不是权力的大小，而是拉卡托斯用来判断科学革命进步程度的“内核-保护带”标准。经验之谈有其优点，就是贴近实践、甚至实战，但缺点在于“见小”，它很难超越具体公司的商业招术，在个人发财致富之外不具有大用处，不能成为人们大范围配置社会资源的共同知识。互联网在理论上、政策上目前还很边缘化，与缺乏硬核不无关系。

与之相比，差异化这个概念，更接近互联网这棵大树的根。哈佛人是在均衡这个硬核水平上谈问题的，因此比产品经理深刻。离开了均衡这个基本面，互联网思维就无异于江湖方术，成了耍小聪明和投机大全。这些概念会存在许多从产品经理角度看不出的漏洞。比如，极致本身是好的，但从经济学角度看，还要比较极致的成本与收益是否合算。离开成本谈极致，就不全面，不能让经济学家信服。

又如，低成本也是对的，但工业化思维也强调低成本，光说低成本不附加增值条件，就会把互联网理解为打价格战，又偏离了互联网思维的正道。你说互联网以用户为中心，但工业化也会说顾客是上帝，等等。

其次，差异化既适合微观，又适合宏观，既适合经济，又适合社会。凯恩斯持的是工业化思维，他讲得出增长、就业与货币这些宏观上的道理，但网上各种百科上定义的所谓互联网思维，讲不出宏观上的道理，一股小家子气。难不成只有过家家需要互联网思维，换成大一点的事就不需要互联网思维了？比如，差异化如果导致GDP下降，它还经济不经济？再说，“百科”版的所谓互联网思维，只讲得出天下大乱的道理，讲不出天下大治的道理。举例来说，“自由取决于税”是工业化思维，但能不能说明不靠税，又不大乱的治理体系应是什么？

第2篇：工业互联网的优点范文

关键词：互联网+；工业设计；实践教学平台

一前言

随着互联网＋技术的发展，用户对工业产品设计的个性化需求越来越高。工业设计是伴随工业化的发展而发展的，在工业发展的不同时代具有不同的特征，其实践设计教育也会随之变化。信息化的发展改变了原有工业设计产品外观造型的的理念，更注重产品的使用过程和用户的真实体验，这就对工业设计师的职业素养和能力提出了新的要求和挑战，同时根据高校工业设计专业教学模式的特点，建立互联网+工业设计实践教学平台是十分必要的，这也是我国高等教育工业设计专业要解决的重大问题。

二工业设计实践教学的特点

1实践教学环节是工业设计教学的基础工业设计教学的最突出的特点就是实践教学，它是工业设计专业的基础，工业设计专业的设计理论本身就是在设计实践中凝练出来的，然后再通过理论反过来作用于工业设计实践活动，继而通过实际的设计实践活动来培养学生发现问题、分析问题、解决问题等综合设计能力，培养学生的创造性思维，提高学生的创新能力。作为工业设计领域的教育工作者，必须清楚地认识到实践教学环节的重要性，它是检验设计教学的重要标准，课堂上所传授的知识一定要经得起设计实践工作的检验。2市场分析是工业设计实践的核心内容工业设计（核心是产品设计）是商品经济的产物，它的成功离不开市场和消费者，市场引导着产品设计的发展，检验着产品设计的优劣。一个成功的工业设计师必须对自己产品的市场有着全面的了解，通过进行市场调查、搜集和整理资料来获取有效的信息是工业设计师的基本技能，也是实践教学环节的前期准备。市场分析的过程是一种学习和实践认知的过程，分析的结果会对学生的产品设计起到指导性的作用（如图1）。课本的知识永远会滞后于社会的发展，在必要的情况下，让学生走出课堂到市场中进行调查研究，通过对现有市场的产品分析、学习，能够把脉用户的心理、产品的趋势，很好地配合课堂理论知识完成设计目标，提出自己的观点和问题。培养了学生的市场意识，进行市场实践分析，这种市场意识可以使学生在今后的职业生涯中将使其获益非浅。3生产实践是工业设计方法和理论的主旨工业设计专业教育在包豪斯学校建立后迅速发展，经过长期对工业设计教育的探索，工业设计专业多数都实行了双轨制的教学体系（如图2）。即三年半的基础教学时间，半学期为设计实践实习期，这种教学体制在很多国家一直延用至今。我国对工业设计的教育引入了理论教学的体系，但却忽视了实践教学体系，由于教学模式中缺乏实践性和创新性，学生对专业学习兴趣不浓，对所学知识缺乏合理运用，使学生在学习过程中很难快速提供专业设计能力。目前工业设计的实践性教学环节侧重于课程专题设计、校内实践等内容，虽然解决了实践性教学的部分问题，但终究不能替代生产实践的重要性。要达到生产实践教学的完整性，必须建立完善的实践教学基地，让学生直接到企业参加生产实践工作，在实际的项目开发中，培养学生的能力，通过岗位实践，使学生的专业素质全面提高。

三利用互联网＋构建工业设计专业实践教学平台

互联网＋时代的到来，渗透到社会的各行各业，工业设计教育也不例外，传统工业设计在实践教学过程中存在着诸多不足，利用互联网建立实践教学平台，在工业设计的实践教学体系中都可以发挥它独特的作用，充实着实践教学环节。在这一平台的建设中，主要体现在信息的畅通性、学生的积极性和自主性，实践的贴合性。1网络资源库的建立可以激发学生的学习兴趣丰富的设计资源离不开网络资源库的建立，信息资源库有着显著的教学特点，它有着信息更新速度快、信息资源量大等优势。在工业设计专业的教学模式下，网络教学模式的应用极大改善着教与学的关系，有效地提高了学生学习的兴趣、效率和能动性。工业设计实践教学平台需要工业设计核心课程的搭建，而这一平台需要把文字图形、视频影像、声音动画、虚拟现实等先进技术有机地融合在一起，为工业设计专业的实践教学模式营造了形象生动的模拟与虚拟仿真情境，其教学效果是传统教学模式所无法比拟的。“网络课堂”以其丰富的网上共享资源，在实践教学模式上充分体现出它的自主性、灵活性、针对性等教学特征，通过互联网设计实践平台对国内外众多优秀的设计师和设计作品进行学习感知、品味和探索，使学生的眼界得到很大的提升（如图3），使工业设计的学生对工业设计的认识逐步由空乏转向丰富，在一定程度上极大地激发了工业设计的学生学习专业知识的兴趣，促进学生专业工业设计能力的升华。2实践教学平台的建立实现教学过程中学生的自主学习《通过网络资源进行自主学习是与传统的课堂学习相对应的一种现代化学习方式，在网络化的今天，利用网络平台资源，有利于学生进行自主学习。在专业知识的学习过程中充分挖掘网络资源的长处和传统教学的优点，鼓励学生对所学知识融会贯通，积极对设计进行创新。与此同时，通过网络技术的应用，以互联网思维的模式（如图4），构建起一个完整的自主学习框架体系，在这样一个体系中，学生的学和老师的教可以很好地形成互动，教师与学生在课后可以很好地进行沟通与交流，教师还可以根据学生的认知水平及时调整教学进度、教学方法等教学内容，也可以根据学生的个体差异，对学生的学习情况进行分析判断，对专业教学及时进行调整并完善反馈内容，做到因材施教。3实践教学平台可以培养学生的团队协作精神在现代的信息化社会，行业分工越来越细，这种细化为工业设计带来了巨大的发展空间，同样也为设计师的工作带来了极大的挑战。由于互联网的存在，信息的流通速度已经非常快，实践教学体系平台的建立刻不容缓，由于实践教学平台具有良好的交互性，教师和学生之间、学生和学生之间都可以通过这一平台实现各自的分工协作。在网络信息时代，利用互联网＋的网络传播模式，在教学过程中将性格差异较大的学生组成设计团队，师生之间可以通过电子邮件、视频会议、网络远程教育等信息技术实现互联网教学模式。这种互联网教学模式课堂环境中的诸多限制因素降低到一定程度，可以使学生的羞涩和畏惧心理克服掉，并与其他学生随时进行交流、沟通，便于学生自由发表富有创造性的观点。在这种情况下学生围绕着同一设计课题进行分工，能够集思广益、互相弥补，通过头脑风暴模式对同一问题得出的结论更为综合、科学，在实践教学平台上逐步培养起学生的团队协作精神和创新能力。

四工业设计专业网络实践教学平台的建设

1合理定位专业教师在实践教学平台中的角色在网络信息技术与课堂教学相整合的过程中，教师和学生是教学平台的主体。网络实践教学平台和资源库已经成为工业设计教学改革与研究中一个重要组成部分，该平台的设计应该满足教师和学生的各项实践需求，应该为师生学习提供各种主要功能，如在线评测、网上答疑、网上教学等，也需要常见的一些附加功能，如课程公告、课程简介、师资力量等。学习的过程是学生专业知识结构和体系的不断完善过程，专业教师应对大量繁杂的信息进行整理并将其串接成完整的专业知识体系，另外，教师还要靠自己的专业知识和教学经验对学科专业进行宏观把握把最新的专业知识进行整合替换，建构学生与时俱进的专业知识体系。2完善网络实践教学平台的软硬件建设开展网络辅助教学平台的研究，应该充分考虑网络课堂在教学中的实际情况，其核心是方便教学，为每位师生定制特定的界面，如课程教学模块、师生交流模块、作业与考试管理模块等有机自由组合，才能最大限度地发挥网络辅助教学平台的作用。网络实践教学的重点是教学，它是一种新教学手段，可以解决传统教学中存在的很多问题，但它毕竟只是一个工具。教学就要“以学生为本”，在条件允许的情况下采用良好的硬件设备，合理规划实践教学各个模块之间的关系是平台的建设基础。3加强教学资源的深层次开发利用网络教学资源的开发与利用是确保学科顺利开展网络教学的基本条件，也是影响网络教学平台普及的关键所在。互联网时代下的高校教育，网络教学资源的应用在教学过程中起着越来越重要的作用，它的发展为教学活动提供了新的资源和渠道。根据网络教学资源的共享，在教学活动中工业设计专业教师可以利用网络资源整合相关课程，充分利用现有互联网＋的网络教学资源，为学生提供最新的信息资源。另一方面也给学生提供了一个资源平台进行知识学习，在专业教师的带领下，积极引导学生参与各项实践活动，把实践活动进行整理，形成新的资源，把这些教学资源在实践教学平台上展现，影响更多的学生。

五结语

第3篇：工业互联网的优点范文

一、互联网金融与绿色金融的有机结合

1.互联网金融与绿色金融的概念

互联网金融主要是指互联网企业利用信息技术，实现资金融通、支付、投资的新型金融业务模式。绿色金融主要是指金融机构在投融资决策中，把环境因素考虑在内，引导资金流向资源节约的绿色产业，解决绿色产业的融资问题。

2.互联网金融与绿色金融有机结合的新趋势

自2015年，我国开始逐步对互联网金融行业进行整顿，因此实现自身规范化、专业化、个性化发展是互联网金融提高自身竞争力的必然选择。与此同时，我国经济已进入绿色发展和结构转型的关键时期，实现节能减排、发展绿色金融是我国经济发展的必然趋势。但当前我国绿色金融体系仍以商业银行绿色信贷为主，产品体系单一化严重。所以，丰富绿色金融体系、助力经济结构向绿色转型是当前要务。

因此，作为传统金融业的补充，互联网金融模式为绿色金融的发展提供了新思路；同时绿色金融这一国内外金融业可持续发展的新路径，也为互联网金融的发展提供了新机遇。因此，本文将以绿色金融的主要领域新能源行业为例，详细阐述互联网金融平?_在新能源领域的发展。

二、新能源互联网金融

1.新能源的定义

新能源又称非常规能源，一般是指在新技术的基础上开发利用的可再生能源，包括风能、太阳能、生物质能等可循环利用的清洁能源。

2.新能源产业的融资难题

目前，新能源行业进行融资的两个主要渠道，政府支持和金融融资方面都存在一定难题。一方面，虽然涉及太阳能、光伏等新能源的产业政策非常多，但政府机制的不完善，导致政策执行并不到位。另一方面，新能源产业尚处在新兴发展阶段，投资、回报期限长和风险较高等特点，使其难以获得商业银行、政策性银行和风险资本的重视。而企业上市的高门槛，使发展较好的中小型新能源企业也被拒之门外。

3.新能源互联网金融平台

新能源产业的可持续发展需要较完善的金融体系予以资金支持，因此在传统融资方式受困时，金融业应积极探索适合新能源行业的多渠道融资模式。融资租赁、众筹和供应链金融三种新方式逐渐被大众认可，它们与互联网金融的相关性使得在“互联网+”形势下， “互联网+新能源”成为新能源行业融资的新渠道。下面分别阐述三种融资方式。

“互联网+融资租赁”：通过互联网平台，投资者向新能源企业（项目方）购买其经营所需物品并租给项目方使用，项目方向投资者支付租金并发展售后回租业务。

“互联网+众筹”：新能源企业利用互联网大数据来评估分析项目的风险和收益，并收集用户的使用数据，从而对目标群体进行项目投放进行新能源融资。

“互联网+供应链金融”：以应收账款融资为主。处于新能源供应链上下游的中小型企业，可将未到期的对核心企业的应收账款进行债权转让。

下面以“国鑫所”和“航金所”为例，详细阐述新能源互联网平台的运行模式。

三、国鑫所

1.国鑫所简介

国鑫所是我国首个“能源+互联网+金融”的新能源互联网金融平台，至2016年末交易额超过25亿元。其母公司协鑫集团在新能源领域已有多年的经验积累。协鑫集团坚持“还原金融以反哺产业发展”的目的，以其优质的资产、对新能源的扩展能力、积聚的人才及能源大数据为基础，从供应链金融出发，建立了一个“绿色生态、安全高效”的互联网金融平台。

2.“鑫安盈”产品

“鑫安盈”产品定位于新能源供应链金融模式，依托央企、国企和优质的上市公司等核心企业的良好信用，及其与产业上下游供应、经销商之间真实的交易背景，通过将供应商提供的对核心企业应收账款的债权进行转让，帮助中小供应、经销商进行经营资金的融通。

3.风控体系

国鑫所利用协鑫集团在光伏等新能源领域的行业积累，从供应商和核心企业两方面，形成了双额度管控体系。一方面，搜集供应商的百项运营指标，根据需要融资企业的运营和生产情况，随时对其进行评级，以调控授信额度。另一方面，选取的核心企业均为新能源行业中的大型企业，同样对其进行评估并给予授信额度。此外，国鑫所也从资金独立托管、平台安全建设等方面，保障了投资人资金和信息的安全。

四、航金所

1.“航金所”简介

“航金所”是一个以“互联网+新能源+金融”为经营模式的绿色互联网金融平台。它依托于中航工业的实业背景，充分利用母公司与合作伙伴的优良资产和资源，专注新能源产业。2016年9月，“航金所”推出“互联网+众筹+租赁”模式的“太阳能众投”产品。2017年3月，“航金所”宣布将转向光伏项目的售后回租和众筹业务，构建一个“绿色规范、安全可靠”的新能源互联网金融平台。

2.“新能宝”产品

“新能宝”，采用“互联网+众筹”和“互联网+租赁”的创新融资模式，投资人对“航金所”平台的新能源项目予以认可，便可通过平台向新能源企业购买、出租太阳能光伏电池，获取持久稳定的租金收益。租赁期间，“新能宝”提供两种灵活的赎回方式。租赁期满，新能源企业向投资人赎回太阳能电池，并返还其投资本金。光伏电板的出租和出售资金均由第三方富友平台全程托管。

3.风险控制

“航金所”平台的主要业务都集中在其最了解的新能源行业，项目对象也多为中航工业内部或产业链中的上市公司、军工央企等，保证了稳定的现金流，在项目源头上把控了风险。同时，平台建立了严密的风控体系，对每个项目进行现场调查及贷前、贷后全程跟踪。此外，平台还采用第三方支付机构全程托管资金，并进行专款质保服务。

五、互联网金融与绿色金融相结合的优点

1.为互联网金融的发展提供了新方向，并实现了产融结合

其一，受国家产业经济政策大力扶持、有着巨大的市场和融资需求的绿色金融，为互联网金融的发展提供了新素材。且绿色行业众筹、融资租赁等融资方式与互联网金融平台又有着天然的契合点。因此绿色金融是互联网金融发展的新蓝海。其二，互联网金融在绿色金融方面的应用，使产融结合落到了实处。依托大型央企、民企的新能源等绿色互联网金融平台，结合互联网大数据和母公司对绿色行业的了解，服务于绿色产业整个供应链的融资，真正实现了产融结合。

2.为新能源等绿色产业的融资提供新渠道

互联网金融给新能源等绿色行业的融资赋予了新活力。“互联网+融资租赁”和“互联网+众筹”的融资方式，从资金和设备上降低了新能源等绿色企业的融资成本。此外，新能源等绿色产业供应链中，中小企业占比80%以上。因此，“互联网+供应链金融”的融资模式，有效解决了中小企业融资难题，融通了整个产业链。特别地，互联网金融较强的数据与模型分析能力，使供应链金融的运转更加高效，提升了融?Y效率。

3.丰富绿色金融体系，促进绿色金融发展

与传统金融机构相比，互联网金融不受时空限制、运营成本低等特点，使其在推动绿色金融发展中更具灵活性。互联网金融创造的优质、多样的绿色金融产品，极大地丰富了我国以绿色信贷、绿色债券等为主的绿色金融产品体系。同时，互联网金融移动化、社交化、契合投资者消费和投资习惯的特点，使绿色金融被更多人所认知，绿色投资的群体不断扩大，绿色资金的大量增加也将助力我国绿色金融的发展。

六、互联网金融与绿色金融相结合的不足与发展趋势

一方面，互联网金融的融资规模普遍较小，不能完全满足大型项目的资金需求。又因其发展时间较短、对金融业内部的运行和发展规律不够明确，导致专业性较差。因此，在推动绿色金融发展的过程中，互联网金融平台要积极与一些传统的金融机构协作，依靠传统金融机构较大的资金量，并学习其较强的专业性。同时，充分利用自身大数据的储备优势，促进传统金融机构增大对新能源等绿色行业的支持，从而不断推动绿色金融的发展。

另一方面，互联网金融与绿色金融的结合可能存在较大的金融风险。这种金融风险主要有以下两种：其一，互联网金融自身风险管理存在不足；其二，绿色金融重点支持的新兴产业技术含量较高、较密集的特点也将产生风险。因此，互联网金融平台应从利用专业技术手段、分析客户的信用状况等方面进行风险管理。同时，随时关注政府对行业发展的政策导向，确保业务发展符合政府的宏观政策，以规避行业风险。

第4篇：工业互联网的优点范文

关键词 “互联网+”；畜牧业；现代化教学

中图分类号 G642 文献标识码 A 文章编号 1007-5739（2017）05-0274-02

Abstract The agriculture and animal husbandry has become preferred in the "Internet+" era.This paper analyzed the methods and significances of "Internet+" associating with animal husbandry，and predicted the future of this union，could provide new ideas for chinese educators related to animal husbandry，in order to realize the modernization of animal husbandry by taking advantage of "Internet+"，which leads to more power for the development of animal husbandry in china.

Key words "Internet+"；animal husbandry；modern teaching

2015年3月5日，总理强调“互联网+”再次将农业现代化推向了新[1]。在“互联网+”兴起的热潮中，农业和畜牧业成为“互联网+”的首选。“互联网+畜牧业”将充分利用互联网、大数据、云计算、物联网等信息新技术与畜牧业跨界联合，目的是快速高效地提高畜牧业生产、经营、管理和服务水平，实现快速完善新型畜牧业生产经营体系，形成网络化、便利化、实时化、感知化、物联化、智能化、精细化的现代畜牧业新模式。因此，要求我国畜牧业教学工作者紧跟时展，实现教学模式的改进。

1 “互联网+畜牧业”的涵义

“互联网+畜牧业”是将互联网新技术应用在传统畜牧业中，包括饲料加工，动物饲养，畜产品销售、运输、存储、质量安全监控以及整个产业链的其他各个环节，利用“互联网+畜牧业”模式，快速提升畜牧业的生产效率、产品质量、养殖经济效益、管理效能，实现真正意义上的“智慧畜牧业”。概括来讲，就是将“互联网+畜牧业”新技术融入畜牧业生产的各个环节，最终目的是为了实现畜牧产业的“智慧化”[2]，这就要求畜牧I教学工作者首先敢于创新，利用互联网技术，将畜牧业中的各个环节以PPT或者视频的方式带到课堂上，拓宽学生知识面，提高学生接触新事物的能力，从而更好地为学生毕业实习奠定基础。

2 畜牧业与“互联网+”融合的途径及教学现代化

2.1 将“互联网+畜牧业”电商引入课堂

自总理提出“互联网+”的概念，“互联网+”在市场的各个角落无处不在，互联网已经走进大众生活。在互联网的影响下，传统的营销模式逐渐被新的营销方式所代替。对畜牧业而言，畜牧电商已经成为畜牧业发展不可缺少的销售模式。互联网一旦进入畜牧业，畜牧行业发展的理念、技术水平、管理模式等都会发生前所未有的改变。评价一种新销售模式的好坏，主要看该模式是否能将畜牧产品销售出去，增加养殖户收入的同时增加畜产品出售量，让经营者获得收益。畜牧电商的产生必会促使传统养殖户发生改变，由散户养殖一步步走向规模化养殖，形成庞大的经济效益体系，顺应时代潮流。畜牧电商的诞生，将省去许多不必要的成本及中间环节，让养殖者成为真正的最大受益人，同时增加了销售途径，提高企业的影响力。因此，把畜牧电商搞好，就是把“互联网+畜牧业”融合到一起。作为畜牧业教学工作者，首先应该为学生分析畜牧业电商的特点，第一时间解析畜牧业电商的处境与利弊，使学生们将来创业有方向、有干劲儿。

2.2 “互联网+畜牧业”信息教学技术

信息技术主要由信息接收、传送、整理及控制等技术组成。畜牧业信息化主要是利用信息技术联合使用相关智能技术，进而不断提高畜牧业经济效率、提高劳动生产率、增强企业竞争力等的过程。畜牧信息化的3个重要元素：硬件（电脑等设备）是基础，软件（办公软件、各种应用软件等）是条件，信息资源（收集的资料、消息等）则是重要的生产要素。目前人们解决复杂问题往往借助于互联网，畜牧行业的信息来源也主要是互联网，互联网能够将市场最新动态、原料价格、疾病发生情况等很多方面的信息及时，并且更具真实性、快速性、可靠性。

互联网打破了畜牧行业交流的各种障碍，使企业之间的交流和沟通更加方便、快捷。当养殖户遇到困难时，可以通过互联网向专家咨询，根据专家提供的意见快速解决问题。比如视频诊断，教师可以将视频诊断的方式引入课堂，让学生看到书本以外更加真实的病例，提高学生对知识的理解。互联网使畜牧业链条的各个环节更加透明，便于监督链条从业人员，从而间接提高工作质量，最终实现诚信经营。互联网将会成为畜牧业宣传推广的最佳媒介，互联网模式已成为畜牧企业不可缺少的一种办公方式，成为企业对外宣传的窗口，比如具有代表性的官网“中国饲料工业信息网”，代表民间的“中国饲料在线”“中国畜牧人社区”“中国汇易饲料咨询”等网站，互联网将成为畜牧业最为强大的信息途径[3]。这些都可以引入到课堂，使学生在了解知识的同时，具有对行业发展方向的把控力。

2.3 “互联网+”畜牧生态圈

“互联网+”对于畜牧产业来说，不光是简单通过建立网站、做电商、开发APP等方式，缩短企业与养殖户的营销距离，其深层次的目的是借助互联网平台整合商业产业链上各个环节，打通畜牧业生产经营各个环节的上下游，建造一个环形封闭的新型畜牧生态圈。这个生态圈包括养殖者、服务商、屠宰商、加工商、金融支持。通过全方位服务，解决养殖户养殖效率低、信息来源途径狭窄、金融贷款费时费力、产品销售范围小等各种问题，实现产业链互利共赢、利润合理分配，形成新的商业模式。例如已转型为农业互联网平台运营商且具有代表性的是国内以饲料为主业的大北农集团，它首次推出的“管理-交易-金融”3个模块完整的智慧大北农生态圈，目标就是要齐聚1亿生猪、20万养殖户、1 000家养猪服务商、5 000家屠宰企业，借助生态圈平台，囊括更多产业资源和庞大受众群体，首先由圈内养猪者发起需求，生态圈各个产业链进行响应，从而打造一个闭合的全新生态圈商业模式[4]。这种新的经营模式和生产供需关系书本上没有，也可以引入到课堂，丰富学生视野。

2.4 构建畜牧智能化平台

大中型畜禽规模养殖场和畜禽屠宰加工企业要采用畜牧业智能化的生产模式。搭建大中型畜禽规模养殖场智能控制网络平台，通过智能感知、智能识别技术，智能采集温度、湿度、环境等数据，利用网络控制平台进行投料、投水、除粪、消毒、采光、通风、照明等工作；也可利用网络控制平台对整个生产过程进行监控，一些与畜禽生产相关的参观、学习、培训活动可以不在生产区开展，而是转移到智能控制区进行。因此，畜禽智能化不但可以降低工人成本，还能够降低疫病发生和传播的风险。建议畜牧业教学工作者定期带领学生去当地发展较好的畜牧企业进行参观，体验畜牧智能化给现代牧业带来的益处。另外，构建畜禽屠宰加工企业智能控制网络平台的核心工作是围绕检疫检验、质量管控、食品质量安全进行，畜禽屠宰加工企业智能控制网络平台通过与互联网结合，设置访问权限，构建区域性畜禽屠宰加工企业食品安全监控中心，实现畜禽食品安全监管智能化[5]。

3 “互联网+畜牧业”的优势

3.1 减少流通过程，节约时间和成本

电商平台营销模式用于畜牧业，最直接的收益是节省了大量的宣传费用、剔除了中间环节和减少了流通时间，间接地节约了流通过程中必不可少的人力、物力、财力的损耗，节省了时间。此外，分销商在电商销售模式中没有利润空间，从而节约大约33%以上的营销费用，这样将来高校培养的畜牧业人才的销售观念也发生改变，从而改变了传统挨家挨户跑市场的格局。

3.2 扩大通路，满足消费者需求

畜牧电商提供了更为人性化的服务，比如送货上门以及退换货等，扩大了销售渠道，最终使消费者和企业双方都获得利益。相当于企业和消费者面对面，随时了解消费者的需求和市场最新动态，能够促使企业随时根据消费者的需求进行改进。消费者如果对产品质量和服务不满意，可以快速将投诉意见发给企业，而且能够及时得到反馈，有助于企业提升产品质量和改进管理模式。这部分可以鼓励学生设计相应的调查问卷，采用网评的模式，了解消费者需求，制定应对方案，提高学生的主观能动性。

3.3 避免债务拖欠

“三角债”是传统企业最害怕的事情，据统计已经倒闭的企业中至少有1/3是被货款拖累。与传统企业相比，电商是先付款后发货，所以不会出现拖款欠款现象。因此，在企业能够获得更加充足的资金流通时，能利用充足的资金更好地对下一步发展进行规划，将产业资源进行融合，汇聚更加强大的生产、研发能力[6]。这个优势对当代大学生创业更具诱惑力，毕竟资金投入少、收款快的模式更适合大学生创业。

3.4 完善技术服务体系

我国许多畜牧教学工作者在进行技术服务和推广时经常遇到很多困难。主要表现在以下2个方面，一方面是需讲授的课程比较多；另一方面是养殖户专业知识有限，理解消化起来比较费力，养殖户在饲养中出现的问题不具有相似性，由于所处的环境、经济条件不同，给技术人员的工作带来了很多困难。动物防疫工作不可忽视，但是很多养殖户与外界接触不频繁，导致对市场动态以及市场行情不甚了解，从而产生信息获取不及时且准确性不高的情况。通过构建官方信息平台，以“移动通讯+互联网+信息技术”为支撑，能够解决技能培训、技术服务、信息获取的准确性和可靠性等问题，使服务覆盖面更广、更有效，真正实现技术服务“三化”[7]。

4 展望

未来畜牧业发展离不开互联网，未来大学畜牧业教学现代化也离不开互联网。随着消费者对于畜禽产品消费市场的要求和养殖业最终产品质量的要求越来越高，畜牧企业之间的竞争和挑战不单单是简单的价格竞争，而是进入到综合创新实力竞争的阶段。需要慎重考虑的是，虽然“互联网+”给畜牧业带来了伟大变革，但不可以把“互联网+”当成万能工具随意“+”，畜牧工作者要从实际出发，准确、透彻地剖析“互联网+”。通过“互联网+”平台进行有选择性的“+”，通过“+”实现畜牧业更大的价值；也可以通过“+”别人的优点，让自身变得更加强大。从长远来看，在未来全球一体化的经济背景下，企业充分利用“互联网+”形成自身竞争优势，很可能成为企业将来生存和发展的关键，也是作为教学工作者的发展方向。“互联网+畜牧业”很可能是将来的大势所趋。畜牧企业一定要顺应当前时展趋势，通过

“互联网+”使畜牧企业形成上游、下游协同发展的产业链，抓住“互联网+”的优点，使畜牧业在这片“海洋”中获取更大的开发空间。未来谁先充分利用“互联网+”发展畜牧业，谁就是畜牧业的领军人物，就是产业链的绝对主导者，从而在畜牧企业竞争中立于不败之地。

5 参考文献

[1] 中华人民共和国国务院.国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见[N].经济日报，2015-7-05（005）.

[2] 顾玲艳，，许永斌.畜牧业互联网+战略实施现状与建议[J].产业透视，2015，51（22）：15-17.

[3] 杨秀春.信息技术在畜牧业中的传播方式及其应用[J].畜牧与饲料科学，2014，35（2）：61-62.

[4] 吴洋.从牧业角度看“产业+互联网”[J].中国畜牧业，2016（1）：84-85.

[5] 周爱国.畜牧业与互联网应深度融合[J].行家指点，2015（18）：41-42.

第5篇：工业互联网的优点范文

【关键词】喜好标签 移动互联网 用户行为分析 文本聚类 精确营销

中图分类号：TP301.6 文献标志码：A 文章编号：1006-1010（2016）09-0093-04

1 引言

近年来，随着智能移动终端的基本普及，移动互联网[1]发展迅猛，在人们的衣食住行中无时无刻不扮演着重要角色，可以说移动互联网正在或者已经改变了人们的生活方式。移动互联网有两个特点：一是移动通信与互联网二者融合，即用户可以通过移动终端和互联网实现随时互联；二是大批应用伴随移动互联网而产生，这些应用与移动终端的可移动性、可便携性相结合，随时为用户提供个性化服务[2]。用户可以通过移动互联网实现实时的信息接收、发送和交互等。运营商和各大电商们也充分抓住这个机会，利用移动互联网通道，将大量的信息资源推送给群体用户，而对于个体用户而言，由于这种信息推送没有针对性，在反复收到海量信息后，心理上会造成疲劳甚至是反感。另一方面，个体用户在寻找自己喜欢或者希望获得的信息资源时又很困难。因此，根据移动互联网个体用户的实际行为，分析出其喜好标签，从而实现信息精确推送，可以有效地解决这一问题，这既能为运营商和电商们发掘潜在用户，又能改善个体用户的体验，最终实现双赢。

早期对互联网用户行为的分析[3]比较多，方法也比较成熟，已经形成基本的网络特性，这种用户行为研究偏向于探究个体用户的上网意图，比如：浏览网页的频率、停留的时间、网页的分类等。但是目前对于移动互联网用户行为的分析方法还不够成熟，尤其是国内，对在该方面的研究成果非常有限。本文主要阐述了一种基于喜好标签的移动互联网用户行为分类方法，该方法从微观角度，根据个体用户对于移动互联网的实际使用数据，得到用户的喜好标签，从而达到用户分类的目的。在这个过程中，列举了几种典型的移动互联网原始数据获取方法，分析了各方法的优缺点，进而通过聚类算法，将原始数据进行文本聚类，从而得到用户分类的结果。最后还阐述了该方法的应用远景以及对其商业价值的预判。

2 数据获取

移动互联网体系包括3个层面：移动终端、移动网络和应用服务。首先针对移动互联网的应用服务层进行原始数据收集。移动互联网的数据获取方式大致分为两种，一种是基于WAP（Wireless Application Protocol，无线应用通讯协议）网关的采集，另一种是基于网络交换机数据包的采集。

WAP网关是承载移动数据业务的关键网元，起到了数据业务统一接入的作用，因此WAP网关是移动终端连接移动互联网的重要枢纽[4]。基于WAP网关进行移动互联网数据采集是通过WAP网关的自带功能，将WAP协议下的数据分成多个详细字段，将这些字段数据信息进行一次日志化。由于这些都是原始数据，包含很多冗余信息，这样会使用户行为的分类不够准确，从而导致最终分类错误，因此需要利用信息过滤程序对原始数据进行信息过滤，形成最终具有固定模式的有效数据集，最后再将这些真正有价值的信息写进日志文件，即可完成数据采集。这种数据获取方法的优点是简单方便，利用WAP网关自带功能即可完成对原始数据的采集；另一方面，这种采集方式也是基于用户请求的应用层协议，不会把底层的数据全部采集过来，简化了过滤过程。由于此处数据获取是为最终的用户行为分类做准备，因此需要尽量多地获取数据，但无需全部获取，对于加密型WAP协议等，可以只获取通道途径，无需获取实际内容。

网络交换机是一种用于扩大网络的器材，能够为子网络提供连接的通道。随着互联网逐渐成为当今越来越重要的局域网组网技术，网络交换机也成为了最普及的交换机[5]。基于网络交换机数据包的采集方法是利用网络数据包捕获应用，将需要的网络数据捕获、过滤，从而完成数据采集。具体过程是在网络交换机上放置一种数据包采集应用，将流过该网络交换机的所有数据中属于个体用户的数据包识别并捕获，构成原始数据集，然后经过信息过滤程序、文件重组等过程，形成最终的有效数据集。这种方法的缺点是设置过滤条件比较困难，需要调用一些库函数等工具，并且设置过程也比较复杂。

3 数据分析

在数据获取的基础上，利用文本聚类的方法，对有效数据进行分析，最终达到用户分类的目的。

计算机处理无结构的词语文本比较困难，通常采用的方法是利用VSM（Vector Space Model，向量空间模型）在预处理的基础上，将词语文本描述成为一个N维特征空间中的一个N维向量，进而通过对向量的科学计算实现词语文本的分类。文本聚类[6]的主要依据是认为同类的文本相似度大，不同类的文本相似度小，进而将同类文本聚集到一起，得到聚类结果。目前比较主流的文本聚类算法包括基于划分法、基于层次法、基于密度法、基于网格法和基于模型法等。文本聚类被广泛地应用于搜索引擎、信息处理等领域[7]。

针对移动互联网个体用户喜好标签的文本分类，可以先设定K个喜好标签（比如社交、购物、读书、游戏等），以这些标签作为聚类核心，将采集到的用户数据进行聚类，得到个体用户的分类结果。本文在K-means经典算法的基础上，增加对移动互联网个体用户喜好分类的特性，提出一种固定质心的文本聚类数据分析方法。K-means算法[8]是一种典型的基于划分的方法，属于一种基于质心的聚类技术，其基本原理是从n个数据对象中任意选择k个对象作为初始的聚类点，对于其他对象，根据他们与这些聚类点的相似度（距离），将他们分配给与其最相似的簇，然后重新计算簇的平均值，更新聚类点，重复这一过程，直到簇的划分不再发生变化。这种文本聚类方法的优点是简单易行并且能够处理大规模的数据集。但同时该算法的缺点也比较明显，即容易陷入局部最小，很难保证全局最优，而且初始聚类点的选择和k值的设定会在很大程度上影响最终的聚类效果。因此针对个体用户喜好分类的特性，采用固定质心的方式，即将最终的喜好分类标签指定为初始的聚类点和k值，然后进行聚类，这样不仅可以实现分类最优，而且简化了算法、提高了效率。

为验证算法效果，采用60个原始文本集（优酷、群聊、淘宝等），以“网购、影音和社交”作为初始聚类点（k值取3），利用K-means算法进行文本聚类，效果如图1、图2所示：

由上述示例可以看出，本文提出的简化K-means算法能够较好地实现文本分类。

4 商业模式

人可以控制自己的消费意图，但是极易受到外部的影响，所以商家通过推送大量的信息来尽量引导用户消费。而通过对用户的实际行为进行标签分类，推送用户最可能喜欢或者最想得到的信息，更容易被用户所接受，可以更高效地产生商业价值。对于个体用户的区分，实际上是精确营销[9]的理念，精确营销是相对于大众营销而言的，大众营销是典型的产品导向方式，就是使用同样的营销组合，含糊不清地针对每一个顾客。大众营销假设每一个人都是相同的，并且认为每一个人都是潜在顾客，试图把产品卖给每一个人。在移动互联网时代，这种大众营销集中体现在群推信息，但由于没有针对性，前期投入很大，效果却达不到预期。而精确营销是在充分了解顾客信息的基础上，针对顾客偏好，有针对性地进行一对一的营销。精确营销是由直复营销、数据库营销等多种手段相互结合[10]，但前提是掌握精确的营销信息。因此，本文中阐述的利用个体用户的具体实际行为数据进行收集，针对这些数据进行喜好标签的分类分析，得到用户最喜欢或最有可能需要的信息进行推送的方式，实现了精确营销。这不仅可以帮助商家节省推广成本，更能改善用户体验，帮助用户摆脱海量信息轰炸的烦恼，可轻松快速地找到自己需要的信息，最终实现双赢。

后续工作可以在用户喜好分类的基础上，打破单一的分类模式，对喜好标签做权重分配排序，得到个体用户的喜好标签序列，按照权重推送用户可能需要的信息。同时可以将信息进行分类，用户可以根据自身需求，自主选择需要的信息类别，然后查找具体的信息内容，从而充分发挥用户的主观能动性，提高信息采用率。

5 结束语

在移动互联网时代，实现信息的有效推送，既可以提高用户感知，又能够缩减商家的推销成本。本文通过有效的数据采集方法，获取个体用户的实际行为数据，在此基础上，对数据进行聚类分析，得到用户的喜好标签分类。后续引入精确营销的概念，针对喜好标签的分类结果进行相关信息的准确推送。最后提出优化方案，将喜好标签做权重分配排序，按照权重进行信息的层次化推送，或在信息分类的基础上，帮助用户实现自主选择。

参考文献：

[1] 吴吉义，李文娟，黄剑平，等. 移动互联网研究综述[J]. 中国科学： 信息科学， 2015，45（1）： 30-36.

[2] 中国工业和信息化部电信研究院. 移动互联网白皮书[EB/OL]. [2016-01-24]. http：///link？url=sn5w0sXSannzh3hYnxKJoAhz7uZOpdFinanla_j26c2cpjt0ASZ3ESHCfkmWJ0mlFDBIcMrY7hs6tWHuVDKgur9NaPgJU4OqMdnvD5sueVO.

[3] 董富强. 网络用户行为分析研究及其应用[D]. 西安： 西安电子科技大学， 2005.

[4] 钟磊，张健. WAP网关在移动网络业务中的应用分析[J]. 广西通信技术， 2012（1）： 6-9.

[5] 王璐. 移动互联网用户行为分析[D]. 重庆： 重庆邮电大学， 2012.

[6] 吴启明，易云飞. 文本聚类综述[J]. 河池学院学报， 2008，28（2）： 86-91.

[7] 李春青. 文本聚类算法研究[J]. 软件导刊， 2015（1）： 74-76.

[8] Anil K J. Data clustering： 50 years beyond K-Means[J]. Pattern Recognition Letters， 2010，31（8）： 651-666.

第6篇：工业互联网的优点范文

关键词：机械设计制造及其自动化；特点；优势

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.24.030

0 引言

在经济全球化的时代。机械设计制造及其自动化作为我国经济发展的重头戏，其所起到的作用不可小觑。具体来说，机械设计制造及其自动化，主要是指将互联网等技术融入到机械设计制造的过程中，使得自动化技术和网络技术结合，由此进行多样技术的交融，从而提高机械制造自动化的水平，加快工作效率，从而使机械制造过程更加智能化。

1 机械设计制造及其自动化特点以及优势分析

相比于一般的机械设计制造，机械设计制造及其自动化有内涵，具有前瞻性、智能性。对于机械设计制造及其自动化来说，它拥有智能化的科技水平，利用互联网的设计理念将多种技术结合，使其发挥自身特点，以此提升机械制造的生产效率以及质量，机械设计制造及其自动化的核心就是自动化，要完成自动化的系统设计，通过使用自动化提高机械生产效率，增加生产产品的质量，使得人们更加喜爱生产的产品。简单来说，机械设计制造及其自动化的强于传统的机械设计制造，现阶段，机械设计制造及其自动化在我国的机械行业中得到了全国的实施，这是因为它具有方便智能的自动化技术，可以通过互联网技术处理，与人工处理相比，提高了准确率。在机械设计制造及其自动化中，提供了各种技术，提升了自动化工艺，有效保证了机生产水准，使得商品更加人性化，为机械制造未来发展提供了可行性。机械设计制造及其自动化具有优势，其中表现较为明显的是自动化程度高。由于机械设计制造及其自动化中使用了互联网技术，在执行工作时，可以通过计算机进行计算，快速实现机械生产制造，提高生产效率，有效保证机械设计制造的生产过程处于健康状态.

传统的机械设计制造没有完整的监管系统统，并且缺少报警装置，如果在生产的过程中发生故障，工作人员很难发现，致使生产过程被耽误，影响生产质量和效率，紧急情况还可能伤害到工作人员。由于市场竞争压力加大，传统的机械设计制造已经满足不了现在的经济体制。在此背景下，机械设计制造及其自动化顺势而生，并且马上得到人们的认可.不同于传统的机械设计制造，机械设计制造及其自动化自动的内部检查，快速检查出问题和问题原因，自动解决问题，使机械制造更加稳健的进行。此外，机械设计制造及其自动化还可以延长设备的使用年限。机械设计制造及其自动化技术结综合各种领域，充分发挥了机械自动化技术的优点，保证了生产效率。

2 机械设计制造及其自动化的大概发展前景

现在，互联网技术接近成熟，我国也进入了信息化互联网时代，网络开始全民普及，广泛融入于人民群众的日常生活中。因此，为了顺应时代的潮流，机械设计制造及其自动化技术中也加入了互联网因素，并借助互联网基础将其他机械生产装置合成起来，以此来提升生产水平。一般来说，在生产产品之前，要设计商品的方案，然而，在设计图开发时，图纸的设计过程的经济成本过高。因此，要根据产品的实际需要，在图纸设计环节中参合互联网技术，这不仅节约了成本还节省了时间。

近年来，随着能源日益枯竭，人们对资源使用偏向于低能耗。因此，机械设计制造及其自动化技术在生产的过程中必须重视资源的使用，节约能源.。在机械设计制造及其自动化技术中的每个环节中都要考虑到资源的使用情况，尽量提高资源的使用效率，做到可持续发展，在最大程度上人与自然和谐共处。国外的技术对比，我国的机械设计制造及其自动化技术发展较晚，技术水平比较落后，发展时借鉴国外的技术，但是在国外的方案时，要结合我国的基本国情以及机械制造行业的实际需要，研发出我国特有的技术，降低对西方技术的依赖。中而言之。机械设计制造及其自动化的未来发展趋势会更加注重质量和环境保护，做到人类社会和自然和谐发展。

3 结语

文章主要说明了机械设计制造及其自动化的优势与特点以及未来的发展趋势。随着社会的发展，传统的机械设计制造已经逐渐落伍，而机械设计制造及其自动化中通过加入互联网技术自动化技术，将改头换面。互联网的发展增加机械装置的功能，从而使得机械设计制造及其自动化全面应用到各行业各业中，为社会发展贡献更多的力量。

参考文献：

第7篇：工业互联网的优点范文

关键词：企业；双渠道；优点；缺点

一、引言

随着电子商务、信息技术以及物流技术的迅速发展，越来越多的企业使用双渠道向消费者销售产品。在计算机行业，联想、HP等在传统优势渠道基础上增加电子销售渠道，而Dell在电子渠道优势基础上开辟传统销售渠道。这些事例并不是孤立的，类似的模式在其它产品中也可以看到，如数字相机的科达、美能达等，家电行业如海尔、美的等纷纷入驻京东商城，天猫等购物平台开辟电子销售渠道。凡此种种，无论国内外，均可见传统渠道和电子渠道的双渠道组合模式正成为一种新的发展趋势。那么，双渠道营销系统究竟具有哪些优势了？热闹景象背后有无隐忧了？本文较为系统的总结了企业使用双渠道的优缺点，力求让读者对双渠道模式的优缺点有一个深刻的了解。

二、双渠道结构的优点

电子渠道会给企业带来许多的益处。首先，互联网是建立顾客关系的一个强有力的工具，因为它的一对一、交互性，互联网是一个特别有效的营销工具。公司可以和顾客在线互动以了解更多的特殊需求和需要，同时，在线顾客也可以提问公司并且自愿反馈。基于这个持续的互动，公司可以通过产品和服务的精炼来提高顾客价值和满意度。此外，在最近的营销出版物中，多渠道顾客的概念出现了。结果表明，越来越多的顾客在他们的购买决定中依赖多种渠道因而需要多种渠道。多渠道顾客更加信任公司，更忠诚，花费更多。在商店，他们除了购买起初在线研究过的产品之外，多渠道顾客还平均多花费30%的费用在冲动性的购买上。所以，企业可以通过使用双渠道而获得更高的顾客价值和顾客忠诚，强化其在消费者心目中的地位。

企业使用双渠道还可以扩大市场覆盖面和提高销售增长率。双渠道的优势之一是每个渠道表现出了一套独特的特点，给企业提供了适应多变的顾客需求和购买模式的机会。

电子渠道还产生了其它的优势，例如减少成本和提高速度、效率。电子营销者避免了维持商店和相关的租金、保险和公用设施的成本开销。

电子交流通常比纸质交流的成本要低。例如，一个公司可以制造数字目录这比印刷并且邮寄纸质目录的成本要低的多。

最后，电子营销同样具有很大的灵活性，允许营销者针对它的供应作出持续的调整。例如，一旦一个纸质目录被邮寄到了最终的顾客或企业消费者那里，直到下一个目录被送到前，产品、价格和其它的目录特色就被固定了。然而，一个在线目录可以被每天甚至每小时的调整从而可以去适应不断变化的市场环境。

三、双渠道结构的挑战

虽然企业可以从双渠道的使用中获益，但该系统同样也提出了一些挑战。

1.双渠道结构导致渠道冲突

公司计划引进电子渠道的一个非常严重的担忧是渠道冲突问题。当企业引进了互联网渠道时，渠道冲突将会出现，因为传统渠道将会感受到电子渠道成就的威胁。这是可以理解的，因为加入互联网使得公司的互联网渠道成为它的实体渠道的竞争者，并且，渠道的分流效果会出现进而影响渠道成员之间的利益跟和谐。这种功能失调的冲突是有害的，因为它可能引发连锁反应并且最终威胁现存渠道成员间的关系，最终会导致公司的盈利下降。

2.双渠道结构摧毁传统细分标准

如果顾客使用不止一种渠道去购买所需产品，那么采用互联网作为细分机制的益处会被削弱。当顾客暴露在多渠道环境下，企业差异化的企图会失败。所提品和价格的不一致常常导致顾客的混淆和不满意。顾客可以很容易的从互联网上获取信息使得这些问题尤其相关。例如，企业需要去维护传统渠道和互联网渠道的一致性，然而这恰恰可能会阻止企业去为从传统渠道购买产品的细分顾客群和从互联网渠道购买产品的细分顾客群分别设计一套产品和价格以满足多样的顾客需求的努力，最终会降低企业的市场覆盖率。

3.双渠道结构导致协调问题

在管理多种分销渠道的过程中，有很多任务和决策需要去协调。例如，如果企业用训练有素的销售人员和丰富的库存来响应顾客的询问和需求，那么广告看来会更有效，类似地，制造商的库存水平和工作安排是建立在各个渠道销量的基础上的。互联网使得渠道间的协调变得更加困难并且经常会在渠道和公司间导致摩擦。如果不能很好的协调使用多种营销渠道时所遇到的种种问题，将会导致渠道成员间关系的紧张，甚至会威胁公司的生存。

四、结语

综上所述，可以看出双渠道对企业是一把双刃剑，企业管理者需要趋利避害，也就是要充分利用它的优点同时把它所带来的冲突控制在合理的范围之内，而这也是广大管理者需要结合自身公司的实际情况加以认真思考和研究的比较现实和紧迫的问题。

参考文献：

[1]宿春礼.《营销渠道管理方法》[M].北京：机械工业出版社，2004.

[2]马同斌.《现代企业营销渠道》[M].北京：中国时代经济出版社，2004.

[3]陈美菊.基于消费者心理的中小企业网络市场开拓策略研究[J].商业时代，2010.

[4]科特勒.《营销管理》[M].北京：中国人民大学出版社，2012.

[5]邵国云，张威.电商运营：渠道如何不冲垮线下门店[J].销售与市场，2010.

第8篇：工业互联网的优点范文

【关键词】互联网；实体经济；现状分析；探究

实体经济是指人通过思想使用工具创造的经济，包括农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业、文化产业等物质生产和服务部门，也包括教育、文化、知识、信息、艺术、体育等精神产品的生产和服务部门。实体经济始终是人类社会赖以生存和发展的基础。

但是随着计算机技术、互联网技术、无线传输技术、智能手机以及金融体系的迅速发展，出现了越来越多的电子商务平台，这些平台在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动。这种模式极大地改变了当然人们当前的消费习惯，并促进着整个社会经济结构发生变化。

一、实体经济的发展现状

当前处在互联网迅猛发展时代，涌现出了淘宝、京东、唯品会等诸多有实力的网站营运商，领域也已经扩散到了许多不同的实体经济体中，淖畛醯姆装等生活用品，扩展到现在的食品，旅游等文化产品，应该说涉及的领域越来越广泛。当前网络购物已经成为了足不出户者的首选购物方式。“双十一”从无到有，直至成为“购物狂欢节”，其发展历程，本就是创新精神和创业实践的产物。它深刻改变了传统商业模式和消费习惯，成为消费增长的新动力。在这样的现状下实体经济的发展则进入了缓慢甚至倒退的现象，首先由于在电子商务平台进行交易省略了诸多的中间环节，因此它的价格相对便宜，由于市场的导向作用和价值规律，因此在实体经济这种倒金字塔的结构中，它的销售量远远低于电子商务。开设实体经济，必须要有相应的店面和设备，需要诸多的资金来支撑，这些资金从哪里来？肯定要从利润中获取。但是网络平台购物就不需要了，许多商家可以减少这部分的成本支出，这样就导致店面开设越来越少。同时，实体经济必须要有足够的资本进行进货销售，而电子商务要想将经营范围扩大比实体经济来得容易得多，因此，总的来说，当前实体经济发展不容乐观。

二、互联网与实体经济间的关系

从世界范围来看，目前有两种模式。一种是美国模式，特点是互联网创新和资本运作相结合。创新的价值主要是依靠它在金融市场上获得的投资者的追捧来进行判定。这种模式在美国的实践可以追溯到上世纪90年代中期“知识经济热”的兴起，再到2000年左右第一轮互联网泡沫的破裂，再到2007年和2008年金融创新的破裂，导致金融危机。这些实践都很清晰地反映出这种模式的优点和缺点。优点是资本运营灵活，在创新端带来的全面竞争和全面繁荣非常引人注目。缺点就是，它基本不提供存量，它并不带来实质意义上生产力的创新和发展。

第二种模式是德国模式。就是信息技术和制造业的结合，利用信息技术去改造传统制造业的整个生产流程，从设计到加工到原材料，再到整个生产的全过程。这就是实质性的社会劳动生产力的提升，而且它能够带来实实在在的价值创造和就业机会。如果从流动性、从金融财富的创造来看，它的速度比美国模式慢得多，但是它的每一步，都是实实在在地往前走的。

因此，目前我国经济发展的重点，就是要为制造业注入新动力，而互联网正好可以发挥这方面的作用。也就是说，我们可能更应该借鉴德国模式，将互联网与实体经济紧密结合，更好地为实体经济服务。

三、实体经济的改革探究

虽然电子商务平台对实体经济产生了诸多冲击影响，不仅表现在交易成本和范围的影响，它还严重弱化了当前实体经济的存在地位。但就是因为这些劣势给实际经济的冲击，也造成了实际经济的改革发展和创新。

（一）调整销售渠道，提高服务质量

一般来说，网络上的贵重物品购买总是得不到较好的保护，总会发生一些难免的磕碰，影响到购买东西的质量。因此实体商店可以改变自身的一些销售渠道，通过已有的完善的规范系统，解决消费者的后顾之忧。要想和电子商务竞争，实体经济还要积极提升自己的服务态度，将卖方市场转变为买方市场，让顾客得多更好的优质服务体验。

（二）加强设施投入，提供更多的优惠

在实体经济的发展中，相应的基础配套设施的建立是非常重要的，比如停车场以及一些人性化的区域布置，这一投入可以有效促进顾客的满意度的提高，还可以增强实体经济的管理效果。实体经济在进行经济活动时，还可以通过开展各种丰富多彩的优惠活动，牢牢吸引着消费者的眼球。同时，树立起一个长期的发展策略，并积极进行忠诚顾客建立工作，经常举办忠诚顾客的回馈优惠活动。

（三）进行媒体宣传，提高知名度

实体经济在宣传自身时，可以通过当前十分流行的微信、飞信等高科技手段平台进行积极的宣传和发展，或者也可以借助网络进行宣传，对于一些换季清仓的活动还要加强宣传力度。通过这些媒体平台，实际经济能够有效加强自身实体店的知名度，提高自身的竞争力水平。

虽然当前互联网的飞速发展给实体经济带来了不小的冲击，但是这也给实体经济的转型和发展提供了一个不小的机遇。实际经济在互联网的冲击下，可以积极转变自身的弱势，同时也要学会运用各种先进的技术来重新包装自己，增强实体经济的核心竞争力。

参考文献：

第9篇：工业互联网的优点范文

对于微课及研究，始于2011年，首先集中于中小学微课教育，到2013年有少数学者开始涉足于高职和高等教育微课研究。《中国高校微课报告》[1]指出：“未来，开放的微课也许会成为大学的另外一张名片，甚至为大学赢得更好的生源和社会评价，从而产生更为广泛、深远的传播力与影响力。”有研究表明，微课在高职或高校的实践教学环节的应用更适用于电子、机械、制造类等理工科专业[2]。在高校中，由“金工实习”转化而来的“工程训练”是机械、电气等工科专业必修实践课程，旨在培养工程素质，提高学生的实践能力和创新能力。在工程训练中应用微课可以清楚地展示实训操作细节，实践性强，起到辅助教学作用。

一、微课简介

目前，在教育研究及实践中对于微课这一概念的界定尚不清晰，不同学者从不同角度出发对微课的定义进行阐释，常把微课、微课程和微视频等概念混用。简单的说，微课就是一种采用微视频的形式利用5-10分钟的时间来讲述某个知识点或教学环节的内容，支持多种学习方式的在线视频网络课程[3]。这种教学形式决定了它必然与传统的各种教学形式有着较大的差异。

微课的主要特点可以用“短、小、精、悍”四个字来形容[4]：

短：教学活动短、视频时间短（5-10分钟）。

小：微课资源的粒度小（基于知识点/教学环节）、容量小。

精：教学内容精选、主题突出、教学活动精彩。

悍：交互性强、功能强大、应用面广、便于在移动终端设备上观看学习。

二、工程训练实践教学的现状

工程训练以机械、电子、计算机、管理一体化为核心，以综合性、实践性、开放性为特点的工程素质培养课程[5]，其中包含原有金工实习的内容――车、铣、刨、磨、钳、电焊、铸造、数控加工以及特种加工，主要通过理论课程与综合实训课程完成。

三、微课在工程训练课程中的应用

微课作为“互联网+”时代背景下催生的一种新型产物，由于其短小精悍的特点以及可在移动设备端随时观看学习等优点，深受学生喜爱，将微课应用在工程训练课程中不仅可以提高学生的学习兴趣，而且也是对工程训练课程实践教学的改革创新。

3.1工程训练实践教学存在的问题

作为一线教师，笔者认为目前工程训练实训教学存在的问题：

专业性强，学生缺乏学习的兴趣和信心。

人机比不足，无法兼顾每一位学生。

实践操作复杂，有的工种具有一定的危险性。

学生基础参差不齐，动手能力水平不一。

通过调查，学生认为在进行工程实训时，存在的困难主要体现在专业的理论知识不容易理解，实际操作有危险性，不愿意去接触机床，还有个别学生存在一种得过且过混日子的心态。

3.2微课应用场景

微课在工程训练课程中的应用也可以根据课前、课中和课后进行。

课前：主要进行操作安全规章讲解与示范、理论知识点预习、机床讲解等。通过课前的微课讲解，学生消除对实训的抵触心理，同时进行安全教育。

课中：重点知识点讲解以及操作示范等。通过课中微课，可以快速的让学生理解实训要领，节约讲解时间，为实践环节提供充足的时间。

课后：实习报告讲解、创意小作品制作演示等。通过课后微课，学生可以对实习有系统的总结，还可以通过创意小作品的演示吸引学生对实训的兴趣，便于后期开展课外创新活动。

3.3微课的设计及制作

在工程实训课程中应用微课，应避免微课“为建而建”、“重复建设”、“建而不用”[6]。通过微课进行精心设计，才能吸引学生的兴趣并实现微课的价值。

微课区别于传统课堂，它是以知识点为单位进行讲解，可以采用工程训练惯用的理论实践一体化的方法对知识点或实践环节进行设计，比如锉刀的使用是钳工的一个知识点，可以先采用PPT/挂图的方式对锉刀的分类及用途进行理论讲解，然后教师示范锉刀的握法和施力的变化，通过一个简短的微课视频学生对锉刀有一个感性的认识，然后在实践中掌握锉刀的使用技能。

制作时，理论型的微课没有必要出现教师，但是实践型的微课需要教师亲自示范，由于工程训练操作时机床的噪音较大，可以对原有视频降噪后采用配音的方式对微视频进行加工。