住宿申请精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的住宿申请主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：住宿申请范文

你们好！

我叫×××，女，××岁，西北师大20xx届化学系×××专业毕业，是我们公司今年招聘的新员工。

尽管到我们公司工作，我感到十分幸运和自豪；尽管我对我们公司的未来充满信心；尽管我知道我们公司起步不久，各项工作正在逐步完善，目前还没有条件给所有的员工安排宿舍。

若无特殊原因，我不会给公司增添麻烦。由于我家在兰州××，父母都是普通××，家庭条件一般，加之本地又没有亲戚朋友，所以个人在外租房实在多有不便，特此申请，希望领导给予安排。

顺致

敬意！

第2篇：住宿申请范文

有助减脂塑身

由美国乳品出口协会主办的美国乳清蛋白健康论坛近日在上海举行。北京大学第三医院营养生化研究室主任常翠青博士在论坛上指出，单纯地追求减重从来都不是，也不应该是我们的第一目标；适量补充乳清蛋白有助于健康地减脂塑身，改善机体组成更多的肌肉和更少的脂肪。北京医院营养科王璐主任指出当饮食营养不能达到平衡时，乳清蛋白可以作为一款品质优秀的蛋白质补充剂。

常在空调房

早晨多喝点姜汤

早晨是喝姜汤的最好时机，因为经过一个晚上，空调房内的寒气使体内寒凉加重，喝些姜汤可以驱散体内寒气，帮助身体出汗，有效排毒。此外，夏季在空调房内外的冷热刺激下易引起胃肠功能的紊乱，导致病菌的入侵，出现呕吐、腹痛、腹泻等胃肠系统疾病。生姜可发汗解表、温胃止呕、解毒，经常喝点姜汤可有效防治空调病。

意念进食法可减肥

保持苗条身段的秘密或许非常简单――只需将注意力都转移到进食上。来自美国哈佛大学的一些实验表明，进食者将注意力集中在食物上，并不受周遭所发生的事情影响之后，他们的体重都有不同程度地减轻。这种进食方法被称为“意念进食法”。玩电脑、收发邮件这样的“开小差”状态会让我们很难感知身体的饱足感，从而产生吃甜点的念头。

酒与碳酸饮料别同喝

很多人喝酒时，喜欢喝点碳酸饮料，以为这样酒被“稀释”了，可以降低“酒劲”。其实不然。从消化系统的角度来说，碳酸饮料在胃里释放出的二氧化碳气体，会迫使酒精很快进入小肠，而小肠吸收酒精的速度比胃要快得多。所以，边喝碳酸饮料边喝酒反而会加速醉酒。

美澳研究发现

吃盐也能上瘾

美国和澳大利亚研究人员发现，食盐与烟草、一样能令人上瘾，因为它们刺激相同的基因、脑细胞和神经。这或能解释为何不少人明知多摄入盐分不利健康仍难以接受低盐饮食。匈牙利日前立法规定，今年9月起将对高糖、高盐、高碳水化合物或咖啡因食品以及部分饮料征收“人民健康产品税”，俗称“薯片税”。

第3篇：住宿申请范文

一、实施背景

本校是一所由多所农村初中撤并的全寄宿制学校，在校生1500 多人，许多学生的行为习惯以及道德认知水平都停留在较低水平。面对学生多、管理挑战大的实际情况，本校采用准军事化宿舍管理模式。

二、准军事化宿舍管理模式在前期的实施

（一）军训

利用军训契机，强化铁的纪律和服从观念，为宿舍管理打好前奏。开学初的第一周组织新生参加军训。

（1）军训的过程在培养学生的坚强勇敢吃苦耐劳的意志品质同时，更是强化了学生的团队纪律和服从观念。

（2）在此基础上，各班军训教官定时走入寝室，对学生进行内务整理培训，重点训练整理床铺、牙刷脸盆摆放，通过教官手把手指导，让学生明确严格的内务标准，为今后自我管理奠定基础。

（二）宿舍管理员负责监督寝室内务工作

（1）内务培训工作。召开寝室长会议，传达内务整理标准，明确内务加分、扣分细则。重点培训物品摆放和床铺整理。

（2）每天定时检查。统计寝室加分扣分，计入班级周考核，上报德育处、反馈班主任。特别是在前期，对表现不良寝室进行批评教育，协助班主任进行整顿。

（3）协助生活指导老师，监督教育学生遵守寝室纪律。

（三）生活指导老师对学生寝室纪律进行监督管理

（1）进行寝室纪律培训工作。召开寝室长会议，传达寝室纪律标准，明确内务加分、扣分细则。重点强调熄灯后不讲话、不吃零食，按时起床，排队出入。

（2）每天早晨检查学生按时起床情况。学生以寝室为单位有秩序地走出寝室。

每晚巡视宿舍，检查学生就寝纪律。统计寝室加分扣分，记入班级周考核，上报德育处，反馈班主任。特别是在前期，对表现不良寝室进行批评教育，协助班主任进行整顿。

（3）协助宿舍管理员老师，监督教育学生搞好卫生内务。

（4）班主任前期指导。前一个月，班主任每天进入自己班级寝室，加强师生沟通，同时对学生的纪律和内务等方面进行培训指导。

（5）德育处教育，评选“优秀寝室”和“星级寝室”。每一栋宿舍进驻一名德育员，每晚对违纪学生进行现场教育。每隔一月，根据各种评分，评选“优秀寝室”和“星级寝室”。

三、准军事化宿舍管理模式的实施情况

从2009 年9 月至今，学生的宿舍卫生、纪律、文明礼仪等方面都有极大改观。寝室干净整洁，物品摆放井井有条，学生出入寝室次序井然，队伍整齐，按时就寝，就寝环境宁静而安详，按时起床，起床号一响，各寝室成员快速而敏捷的处理好内务，打扫卫生，排好队伍，有序的到食堂就餐，队伍中不时的传来阵阵欢声笑语。应该说，宿舍住校生面貌的改观，是校领导及教师辛勤付出的结果，同时，也得益于严格规范的准军事化宿舍管理模式。

（一）准军事化宿舍管理模式二原则

通过对本校准军事化宿舍管理模式及其制度的大致整理，我们可以通过这些精细的制度，把握准军事化宿舍管理模式两个基本原则。

其一，严格的要求。以人为本是指无论做何种事情，都要以关心人、谋求人的发展为出发点。严格要求恰好是为了关心孩子，唤醒孩子，让孩子走正道，朝着健康的人生方向发展。孩子一旦离开了严格要求，可能就失去了一种最为有效的规范人生的方法。对学生的严格要求，就是对学生未来的高度负责，也是制度得以运行的保障。

其二，人性化的关怀。正是广大教师和校级行政人员的辛勤付出，才保证每一项制度的顺利运行。

在开学之初，学生都明白，当他们就寝时，老师的工作才刚刚开始，行政班子成员和值周老师正为他们巡夜，甚至他们知道，班主任家里的小宝宝正盼着妈妈回家！学生都是有情感的，他们能理解这份关怀。

总之，我校的准军事化宿舍管理模式本身就已经包含着许多人性化管理因素。而就现状而言，如何更多的融入人文化、人性化管理因素，建立更为完善的人文化、人性化关怀机制，将寝室管理工作办得有特色，则是我们亟待思考的问题。

（二）准军事化宿舍管理模式中人文化、人性化关怀机制的构建

1.必要性分析

（1）青少年心理发展特点

处于初中阶段的青少年学生，容易存在以下几种不良心理倾向：

①倔强任性，从自己的主观出发看问题看待事物片面偏激，在接受教育过程中，容易引发逆反情绪。

②由于家庭经济较好或成绩不错，逐渐形成优越感，一切以自我为中心容易造成交往障碍。

③家庭离异或家庭变故，造成性格孤僻。

（2）全寄宿制学生的特殊问题

①寄宿生第一次离开家庭，不适应在校生活，或生活不能合理安排，萌发消极的退却思想。

②寄宿生和以前相比，和父母亲的沟通几率减少，接受父母的言传身教更少。心理问题缺乏有效的疏导途径，长此以往，容易内向，自控力减低。

学生的心理问题需要及时疏导，寄宿生在校时间远大于在家时间，从时间意义上而言，学校已然成为他们的第一家园。因此，构建人文化、人性化关怀机制，精心打造学生的家园，增强学生对校园产生“家”的认同，对于学校的教育教学而言，极有必要。

2.现行模式中的人性化管理因素分析

当前我们较为严格的宿舍管理模式中，本身就已经渗透了人性化管理的因素，笔者作为生活指导老师的一员，欣喜地发现很多闪光点。

（1）学校设立一名专职校医，专门负责学生的健康咨询和疾病治疗，如果学生生病，即便是在半夜时分，校医接到电话也能第一时间赶到现场，进行治疗。

（2）生活管理员的职能也发生某些转变，从最初的内务检查，到目前的尽力为学生提供生活上的帮助和温馨的服务。天冷时，为学生烧热水，学生衣服破了，从家里带来缝纫机，为学生缝补衣服，在这样的环境里，学生感受到了家的温暖。学生理所当然的把他当作可亲可敬的长辈。更便于做学生工作。

（3）生活指导老师在管理寝室纪律同时，也把注意力投向协助班主任做好学生思想工作方面：利用熄灯前的时间，利用平时了解的信息，利用正规或非正式的谈话，帮助学生解决心理困惑，树立信心；巡夜时，帮学生盖好被子，每当此时，学生都会流露出感激的目光。

（4）班主任老师形成了定时进寝室的惯例，在熄灯前学生寝室总能传来阵阵欢声笑语。

（5）德育处举办一系列课外活动，丰富住校生的课外生活，在校园文化艺术节上，学生尽情展现风采。

上述表明，人性化管理因素在准军事化宿舍管理模式中有所体现，并发挥着重要作用。我们应该在此基础上，抓住契机，构建网络化的人文化、人性化关怀机制，提高管理水平。

四、关于全面构建人文化、人性化关怀机制的若干建议

1.建立沟通机制，开辟教育第二战场。设立心理辅导员，加强学生心理问题的疏导。挑选具有较强沟通能力的教师，协同心理咨询老师，定期约谈有心理异常或心理困惑的学生。定期到班主任、德育处、宿舍管理员、生活指导老师那里获取信息，做好学生名单备案。

第4篇：住宿申请范文

2000年3月10日，最高人民法院颁布了《关于执行＜中华人民共和国行政诉讼法＞若干问题的解释》，以司法解释的形式对行政机关申请人民法院强制执行其行政决定的期限作了明确规定，该解释对行政机关申请人民法院执行其具体行政行为的期限规定有以下特点：

1、明确申请执行的期限，促使行政机关及时申请，保证行政效率，但也留下了一定的灵活性。该解释第八十八条规定，行政机关申请人民法院强制执行其具体行政行为，应当自被执行人的法定期限届满之日起180日内提出，逾期申请的，除有正当理由外，人民法院不予受理。

2、赋予生效具体行为确定的权利人或者继承人，权利承受人在行政机关在法定申请执行的期限内未申请人民法院强制执行的情况下，在一定期限内可以向人民法院申请强制执行的权利，该解释第九十条一款规定，行政机关根据法律的授权对平等主体之间民事争议作出裁决后，当事人在法定期限内不起诉又不履行，作出裁决的行政机关在申请执行的期限内未申请人民法院强制执行的，生效具体行政行为确定的权利人或者其他继承人、权利承受人在90日内可以申请人民法院强制执行。

在司法实践中，笔者认为，上述规定也存在一些不足，不能完全适应司法实践的需要。

首先，明确行政机关申请人民法院强制执行其具体行政行为的期限必须自被执行人的法定起诉期限届满之日起180日内提出，也就是说行政机关申请人民法院强制执行的期限限制在被执行人的法定起诉期限届满以后，在司法实践中，有些案件如果等到这个期限再执行，既要增加执行难度，还要增加被执行人的损失。如交通稽查征费部门对拖欠养路费车辆的行政处罚，按照规定，对欠费车辆在处罚时，除交清欠费外，每日还要处以欠费金额1％的滞纳金，该滞纳金按日累计计算，如果被处罚人对行政处罚不提起诉讼，行政机关申请人民法院强制执行的期限也是三个月以上，那么被执行人应缴纳的滞纳金已远远超过所欠费的金额，显然在这种情况下人民法院再去执行，既增加了人民法院的执行难度，又使被执行人的损失大大增大，又如在公路路政管理部门对在公路控制范围内建房作出的行政处罚案件，作为被执行人一般在公路边违法建房刚开始时就很可能被职能部门发现，路政管理部门作出拆除违法建房的行政处罚，如果这时可以及时申请人民法院执行，那么人民法院可以很容易执行，被执行人的损失也会很小，但按照自被执行人的法定起诉期满之日起180日内提出申请的规定，最短期限也是三个月以上，那时，被执行人的违法修建的房屋早已建完，执行的难度可想而知。

其次，司法解释对行政机关申请人民法院强制执行的期限规定与《中华人民共和国行政处罚法》的相应规定不完全统一。

第5篇：住宿申请范文

本人高一x班，由于由于我家离学校较远，每天回家耽误时间，为不影响学习，特向学校领导申请入住宿舍，我保证在入住宿舍后，一定遵守学校各项管理制度，服从宿舍管理人员的管理，请学校领导考虑我的实际情况，批准入住。

姓名：

x年x月x日

内宿申请书范文二尊敬的xxx：

本人xxx，因家离学校太远，为学习方便，申请到学校内宿。望xxx批准。

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年x月x日

内宿申请书范文三尊敬的校领导：

本人因为从家里到学校的路途太远，每天会花费大量时间赶路而影响学习，因此想申请在校住宿，本人保证在内宿期间完全遵守内宿生条列，完成自己应做的值日，遵守纪律绝不影响各位同学的休息，特此申请，望批准为盼！

此致

敬礼

第6篇：住宿申请范文

在市场经济发展迅速的今天，申请书使用的次数愈发增长，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。写申请书真像想象中那么难吗?为了方便大家，共同阅读吧!下面给大家分享关于宿舍申请书优秀范文，欢迎阅读!

宿舍申请书优秀范文1尊敬的'领导：

我是广东湛江人，__年至__年在江西武警部队服役，于20__年11月进入公司新闻中心工作，由于目前暂时没有能力在广州市购买商品房，之前一直在外面自租房子居住，由于目前广州市区房租上涨较快，特向公司申请解决个人宿舍一套。请领导审批。

致此

敬礼!

申请人：__

20__年__月__日

宿舍申请书优秀范文2尊敬的领导：

您好!我是____公司刚入职的员工，因为家在_____，现一个人来到__，住宿问题解决起来有困难，希望公司能够帮助解决，为此特向领导申请宿舍，望领导批准。

致此

敬礼!

申请人：__

20__年__月__日

宿舍申请书优秀范文3尊敬的公司领导：

您好!我叫__，在公司任____一职，员工在本公司所在地距离5公里以上无适当住所或交通不便者，且因工作需要值班者，为此特向领导申请宿舍，望领导批准。

致此

敬礼!

申请人：__

20__年__月__日

宿舍申请书优秀范文4尊敬的领导：

您好!

本人因上下班路途遥远，需要花上__小时，影响了本人的作息时间。特申请单位员工宿舍。请予以批准。

此致

敬礼

申请人___

20__年__月

宿舍申请书优秀范文5尊敬的领导：

我叫___，女，__岁，西北师大201_届化学系___专业毕业，是我们公司今年招聘的新员工。尽管到我们公司工作，我感到十分幸运和自豪;尽管我对我们公司的未来充满信心;尽管我知道我们公司起步不久，各项工作正在逐步完善，目前还没有条件给所有的员工安排宿舍。

若无特殊原因，我不会给公司增添麻烦。由于我家在兰州__，父母都是普通__，家庭条件一般，加之本地又没有亲戚朋友，所以个人在外租房实在多有不便，特此申请，希望领导给予安排。

致此

敬礼!

申请人：__

20__年__月__日

宿舍申请书优秀范文6尊敬的领导：

您好!我们是刚刚入职的员工，因为我们大都是刚刚毕业的大学生并且都是独自一人来到上海工作，住宿的租金费用实在是无法承担，而且我们有的同事每天上班还要做很长时间的车程。这样对我们工作有一定的影响，为了更好的工作，特向公司申请住宿!希望领导能予以批准!

致此

敬礼!

第7篇：住宿申请范文

据报道，学生监护人签证主要是为18岁以下的海外留学生设立的签证，其目的是允许一名学生家长、其法定监护人或者其他亲属来澳洲陪同年幼留学生读书。如果海外留学生的身体状况或者文化背景要求有监护人陪同才能留学，也可以申请一名监护人来澳。

申请学生监护人签证的人士必须符合三种主要条件：1，必须是申请人的亲属；2，必须是年龄在21岁以上，而且品质良好(无犯罪记录)；3，必须体格健康，而且合乎财政担保要求。

除非有非常特殊的情况，否则学生监护人与留学生之间的亲属关系必须是下列关系之一：配偶，儿女，领养儿女，父母，兄弟姐妹，继养儿女，继父母，同父异母或同母异父兄弟姐妹，(外)祖父母，孙子，父母的兄弟姐妹，甥侄，继祖父母，继孙，继父母的兄弟姐妹以及继甥侄。

而要获得学生监护人签证，申请人必须达到以下要求：1，符合取得学生签证的基本条件，不过监护人不能取得“海外学生医疗保险”，而是应该取得“海外访客医疗保险”；2，符合与提名监护人的学生类似的财政担保条件。

另外，持有学生监护人签证的人士还必须接受以下条件：1，不能再以受抚养人的名义担保其家庭成员来澳；2，拥有6岁以下的受抚养子女的人士无资格充当学生监护人；3，如果学生监护人在澳洲拥有一名以上的被监护人，必须在申请时明确指定其中一名学生。

第8篇：住宿申请范文

为了加强差旅费的管理，保证出差人员工作和生活需要，使之符合科学、合理、节约的原则，明确差旅费报销标准、出差申请与报销程序，根据分公司相关文件精神，特制订本办法，本办法适用于修试所全体员工。

2．差旅费定义

2.1差旅费：是指因公批准到南昌地区以外地区工作所需的住宿费、交通费、伙食补助费等。

2.2在途天数：在途天数=出差天数-住宿天数

2.3住宿天数：指住宿费发票列示的天数，或定额发票折算的天数。

2.4出差天数=在途天数 住宿天数（即出发日到返回出发地的日历天数）

3.出差审批

出差人员准备出差前，需要填写《出差申请单》，注明应去的地方、单位和预计天数。一般工作人员出差，由相关负责人审核，报主管领导批准。

附件：出差申请单

出差人

单位职称

出差地点

预计起讫日期

出差事由

主管负责人审核

班组负责人审核

4.差旅费借支手续

员工出差借支差旅费，必须持负责人批准的《出差申请单》填写借款单，按借款单所列内容认真填写（借款人、请款用途及金额），报主管领导批准后，办理借款手续，《出差申请单》将作为出差后的报销依据。

5.差旅费报销、审核、结算手续

员工出差返回后，必须在一周内将出差期间的相关发票、车票等单据按类、按日期、按票面金额粘贴整齐，交相关负责人检查初审后，报主管领导签字向财务申请报销、结算。结算后多借、补支差旅费要在三个工作日内交到财务清算完。前账未清，后账不借。逾期未还者，账务有权直接从其工资中扣除欠款。未借支差费的出差人员，应在完成任务回公司后一个月以内办理报销手续。

6.住宿费标准

出差人员的住宿费实行限额凭据报销的办法，按出差的实际住宿天数计算报销。市内交通费、伙食补助费实行限额包干办法，按出差的自然（日历）天数计发。

6.1外省出差

a.一般地区：主任级领导及班组负责人，每人每天不超过150元；一般高级职称者，每人每天不超过120元；其他人员，每人每天不超过100元。

b.特殊地区：主任级领导及班组负责人，每人每天不超过200元；一般高级职称者，每人每天不超过150元；其他人员，每人每天不超过120元（特殊地区指深圳、珠海、厦门、汕头、海南、北京、上海、重庆、天津、大连、青岛、广州）。

6.2省内出差

a.南昌市和地级市：主任级领导及班组负责人，每人每天不超过150元；一般高级职称者，每人每天不超过120元；其他人员，每人每天不超过100元。

b.主任级领导及班组负责人，每人每天不超过120元；一般高级职称者，每人每天不超过100元；其他人员，每人每天不超过80元。

6.3出差人员在外第一天的住宿标准可适当提高。

6.4出差人员住宿费超标部分由个人自理。特殊情况须经相关领导批准方可报销

7.交通费。

7.1享受乘坐火车软席、轮船二等舱待遇的人员：

a.主任级领导

b.班组负责人及高级专业技术职称以上人员。

7.2乘坐火车，从晚上八点至次日晨七点之间，在车上过夜六小时以上的，或连续乘车超过12小时，可购软席卧铺车票。

7.3符合乘坐火车软席卧铺条件的，如果改成硬座，按硬座票价的60％补贴；如乘硬席卧铺的不给予补贴。

7.4出差人员乘坐飞机从严控制，需乘坐飞机的人员应经主管领导同意签字后方可报销。

7.5出差人员在出差期间的交通费，当天到达和返回的市内交通费凭票据报销，其余时间按每人每天报交通费6元，包干使用，不再凭票据报销。出差人员乘坐飞机，其乘坐往返机场的专线客车车票，可在出差人员市内交通费包干的范围之间凭据报销。自带交通工具或接待单位提供交通工具的出差人员不实行市内交通费包干。

8.出差人员的伙食补助费

8.1工作人员出差到省外伙食补助费，每人每天补助标准为：一般地区15元，特殊地区20元。

8.2出差人员在省内地区出差的不给予伙食补助（实行定额包干式），检修试验工作班组出差伙食补助另行规定。

8.3夜间乘坐火车、长途汽车、轮船超过12小时的可凭车票加报20元伙食补助费。

第9篇：住宿申请范文

【关键词】留学生 一卡通 管理系统

一卡通系统由于在身份验证和电子交易方面有其独到的优越性，目前在国内外很多领域都得到了广泛的应用。某大学近几年留学生教育飞速发展，2013年度留学生留学人数达到4600多人次，在校留学生接近2000人。留学生校园一卡通系统是集识别、消费、管理、服务为一体的新型数字化校园核心项目，因此，对于某校来说建设留学生校园一卡通系统具有特别重要的意义。

留学生校园一卡通系统是以IC卡为信息载体的适用于校园管理和消费的综合管理系统。主要特征有：各个子系统之间共用一张校园卡，并且使用同一个账号，使得不论如何操作，执行一次指令即可实时完成；各个子系统紧密结合，降低了跨国问题所带来的不便，提升了服务效率和安全；通过信息管理，设备控制，充分发挥校园网的网络优势，取代学校管理和生活中使用的个人证件和现金支付手段，能够实现跨国消费、签证管理以及国籍认证等多种功能。系统建成后，学院将会形成一个跨平台、跨数据库的可自我发展的数字化校园信息平台。

1 留学生校园一卡通管理系统

留学生校园一卡通系统的功能结构图：

通过系统需求分析，可将系统按用户角色的不同，划分成三个主要功能模块：管理员身份登录的管理模块（C/S模式）、教师用户的管理模块（C/S模式）、查询用户的查询/浏览模块（B/S模式），其具体功能结构图如图1所示：

1.1 管理员管理模块

具有最高管理权限，可对用户名与密码进行统一管理，可添加新用户，删除离职用户，更改用户使用权限，对教师或学生填写信息进行审核。

1.2 教师管理模块

以管理员给定的用户身份登录，可对学生各项信息进行填报，同时对已有信息可实现追加、修改、删除、条件查询等操作。此外还可以对个人使用密码进行修改维护工作，以确保学生信息的安全性，是本系统的主要功能模块。

1.3 查询/浏览模块

以学生自己申请的用户身份进行查询。学生可通过网站申请特有账户，并且在网上执行申请学习、住宿、签证、缴费等操作，并且定期浏览申请结果。

2 留学生校园一卡通系统设计

2.1 系统架构设计

本系统在具体实现中，通过项目文件之间的引用实现了层与层之间的依赖关系，从而搭建出了三层架构的软件开发体系结构，实现了代码分层，提高了软件的复用性。三层架构中具体各层之间业务数据的传递与处理过程如图2 所示：

图中实线箭头表示应用程序中处理数据的走向，虚线箭头则表示系统相应层对数据处理结果的反馈。由于在业务逻辑层与数据访问层引用了与业务及数据处理相关的实体类，因此上述两层中都涉及了实体对象的构建与解析工作。

2.2 系统模型设计

本系统中使用的主要对象类根据系统的需求可建立类图如图3所示。

2.3 校园一卡通系统实现

2.3.1 留学生学员信息管理模块

学员信息模块是本系统的重要功能模块，任何其他相关模块如学习、住宿、保险、收费等模块都是以此模块为基础，进行信息关联、信息共享。

2.3.2 留学生学习信息模块

本模块可以对学生的学习信息进行添加、修改和删除，及时将该学生在本校的学习情况共享给所有相关的负责老师，满足了教师对学生学习、生活的统一管理，如图4所示。

图中非常详细地介绍了该学生在学院学习的情况。其中主要包括该学生的学生类别、学习项目、学习时间、学习费用、学习状况等。

2.3.3 留学生住宿信息模块

留学生在本校可通过网上申请宿舍，学生只需登录指定网站，输入用户名和密码即可申请住宿。为了方便学生操作，学院统一将用户名定为留学生护照号码，将初始密码定为学生本人生日（8位数字），学生可自行登录网站更改密码。值得一提的是，学院提供了中、英、日、韩4种不同的语言版本供世界各地的学生选择。

网上报名系统和留学生校园一卡通系统相关联，学生申请宿舍以后，其申请内容将显现到一卡通系统中的“新生住宿申请”模块。教师管理员根据全部申请住宿的学生统筹安排宿舍，学生被安排好之后将统一进入到“住宿预安排”模块。最后，等开学报到开始学生入住宿舍之后，将进入到“住宿管理”模块。如图5所示。

图中信息量丰富，从图中可以看到该学生的基本信息，此外还能看到该学生所住的房间号、房间价格、入住和离开时间、入境时间和入住地点。

2.3.4 留学生签证信息模块

签证登记板块：其中包括学生的护照号码、护照到期日、签证号码、签证类别、签证到期日等重要签证信息。教室管理员可以对其签证信息进行增加、删除、修改。其中比较有特色的是，当某些学生的签证到期日临近时，系统会自动提示负责签证的老师改学院签证将在三天内到期，教师管理员将及时通知学生办理签证手续。

2.3.5 留学生费用支付模块

该模块主要用于学生支付费用，包括报名费、学费、住宿费等。教师管理员可以添加学生的支付费用信息到GridView列表控件中，也可以删除、修改表格控件中的错误信息，但是“已收费”状态下的费用信息是无法修改的，以此保持财务系统的严谨性和完整性。

2.3.6 管理员管理模块

管理员管理模块是单独的一个模块实现，管理员可以对系统进行维护、修改、更新，还可以添加新用户、删除用户、对用户使用数据的权限进行设置，以及对用户申请的信息进行核对。如图6所示。

2.3.7 留学生信息查询模块

本文在系统需求分析中提到，根据系统实际需求，将查询、浏览模块定位为基于B/S三层架构面向Internet用户的模块。因此，学生可随时登录对其学习、住宿、接机等申请情况进行查询。教师管理员一旦在系统中作出安排，将会及时跟新在对应的网站模块上，学生可以在第一时间知道自己的申请结果。

3 结论

某大学留学生校园一卡通系统的设计与实现是以某大学近年来所招收的留学生和工作于学院的教职工作为系统的研究对象，实现了对留学生教育管理的重大突破。主要体现在以下几个方面：高效共享留学生的基本学院信息；简洁明了地显示了学生的在校学习信息；统筹安排留学生的校内住宿；及时有效地解决留学生最重要的签证难题；严谨准确地统计了在校生的投保理赔情况；合理积极地配合学生选择适合自己的最佳水平班级。

本系统可以实现对常用数据的添加、删除、修改和查询统计功能，同时对具体项目、信息具有复制功能，节省了教师复印材料和填制表格的时间，方便了教师对材料的整理，极大的提高了高校教师的工作效率，减少了教师对于纸张上的工作量，从而实现了信息化、共享化、合理化。

参考文献

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[2] （美）George M Marakas. System Analysis Design. Beijing：China Machine Press，2006.

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[5]齐治昌.SQL Server管理与应用[M].《软件工程》高等教育出版社，2004.

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