碳中和的方向精选(九篇)

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第1篇：碳中和的方向范文

论文摘要：房地产项目的实施过程存在着很多风险，正确地对待、评价、处理过程风险，必须站在项目管理的战略高度，从项目启动组织到实施过程管理，全过程、全方位地的控制，加强对风险的管理，是保证项目目的、项目目标实现的关键。所以本文对房地产项目中风险的评估和管理进行了研究。

关键词：房地产 项目风险 评估管理

一、房地产开发项目的风险分析

1、项目的定位风险。项目的市场定位确定以后，基本上就敲定了项目的建设风格、建设成本、营销推广方案，就决定了项目的销售前景，一旦市场定位不准确，项目的指导思想出现失误，是后期无法或者是非常困难弥补的风险，也是项目开发过程中，最大的风险，属项目建设的决策性失误风险，按照风险影响范围划分属于总体风险（决策风险），从某种程度上讲，其结果也是不可管理风险。

2、项目的质量风险。包括：在项目决策阶段由于经济技术分析失误，出现品质与价格矛盾导致的质量问题；在设计阶段，向设计提出违反设计规范、标准，特别是强制性标准的要求，又通过“关系”关照通过造成的“投机性”质量问题；施工阶段，从业人员对设计知识认识有重大错误，擅自改变设计造成的质量风险；施工管理过程中，不重视关键部位和关键过程的跟踪检查处理，对一些容易出现影响结构安全，特别是一些虽不影响结构安全，但对正常使用功能有严重影响的问题，处理不及时，没有做到“事前”控制的“永久性缺陷”或者给售出交房后造成的质量“隐患”（实际上就是“质量通病”造成的纠纷）；交房实物与销售承诺、广告宣传承诺不相符造成的“实物质量”问题等，因“质量”问题造成的纠纷冲突形成的风险（可控制风险）。

3、项目的合约履行能力风险。在项目运作和建设过程中，涉及土地转让、融资、设计、监理、工程地质勘察、设计与勘察设计成果审核、招标、施工、材料设备供应、质量检测、销售委托、购房等合同或协议签约、履约过程，由于项目的一次性（不可重复性）特点，建设周期又比较长，涉及的方方面面又比较多，如果在关键的过程出现控制失误，那将给项目造成相当大的麻烦。

二、开发商规避项目风险的对策建议

1、建立或附设企业经常性信息收集和处理机构，研究国家和区域经济政策、行业政策，对本地区各个区（段）域的规划、土地、项目（包括在建和意向）、适宜项目情况，做及时、准确的分析，为企业经营决策提供准确依据。

2、合理配备具备基本岗位技能和知识的营销、开发、技术工作人员，加强岗位技能培训，提高综合知识能力，提高风险的分析、识别、评价能力，培养知识面宽、具有科学态度又有主动工作热情的“研发”队伍，结合企业文化建设，结合企业规章制度制定，用支持、鼓励、监督、检查、改进等方法，把企业产品的研发作为“龙头”对待。

3、由于决策失误所造成“决策风险后果”的严重性，企业决策层必须有合理知识结构的高级经营、技术管理人员组成，必须具备一定的本行业专业、综合知识和风险识别、判断、处理能力，有计划、组织、沟通、协调能力，熟悉行业工作的基本规律，了解国家及地方政府相关行政主管部门颁布的法律法规、规范性文件规定。

4、积极推进企业的科学化、规范化、法制化管理建设，逐步实现企业的体系化、制度化、程序化管理.规范企业管理行为，真正地实现工作质量的提高。用管理体系管理，用工作标准、程序、制度规范职业行为，使工作有依据，效果有证明，追究有线索，也就减少了不确定性和盲目性带来的风险。

5、加强企业从业人员的现行法律法规和企业规章制度的学习，及时掌握国家及地方政府在本行业的部门规章、规范性文件、强制性标准，了解政策规定，提高“违法、违规”行为的识别能力，规避“政策风险”，避免出现投机风险、政府风险。

三、结束语

房地产项目的建设是一个有较长周期的过程，项目的一次性、不可重复性特点和过程中太多的不确定因素，构成了项目过程的各种风险，风险充斥在每个过程（活动）。从某种程度上讲，项目建设的过程实际上就是风险管理、规避风险的过程，而风险管理（识别、分析、评价、处理）是靠企业的“团队”的力量，靠管理水平、管理经验、职业道德和知识水平进行的，每个风险的规避、缓和、转移都是综合管理的结果。因此，客观看待风险，对风险进行有效的管理，就会减少或规避风险对企业经营目的和效果的不利影响。

参考文献:

[1] 孔珂;王春秀;;基于多层次模糊评价法的企业投资项目选择模型[J];工业技术经济;2008年06期

[2] 上官金丽;吴和成;;基于主成分分析的房地产投资风险评价研究[J];价值工程;2009年05期

[3] 张斌;;住宅产品开发成本的优化配置探讨[J];青岛理工大学学报;2008年02期

第2篇：碳中和的方向范文

关键词：级数；前n项和；通项；递推

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）33-159-01

依照某种规律排列着的一列数 ， ， …， 称为数列，记为 若把这列数列的前 项用加号连接起来， + + …+ 它就称为级数，记为 ，其中 称为数列或级数的通项.

对于一个数列（级数），除了研究通项并进而研究它的一些性质外，还要研究计算前 项的和的方法.对于等差数列、等比数列，高中已经学习了它们的求和公式，那么当出现其它的数列（级数）该怎样求出它的前 项之和呢？我们下面对有限项级数求和进行讨论.

一、公式法（直接求和法）

对于等差级数或等比级数求前 项的和，用已得到的公式：

等差级数： =

等比级数： =

例1 求和：（ + ）+（ + ）+…（ + ） （ 0， 1， 1）.

分析 上面各个括号内均由两项组成，其中各括号内的前一项与后一项分别组成等比数列，分别求出这两个等比数列的和就能得到所求式子的和.

解 当 0， 1， 1时，

（ + ）+（ + ）+…（ + ）

=（ ）+（ + +… ）

= +

= + .

用公式法直接求和很简单，但是当我们遇到较复杂的级数求和怎么办呢？

下面对其它级数求和进行讨论.

二、分解法（化归法）

某些数列虽然不是等差数列或等比数列，但是可以通过适当的变换转化等差数列或等比数列来求前 项和.

三、待定系数法

利用数列求和的基本定理，当数列的通项 是项数的次函数时，该数列的前 项之和 是项数 的 次函数.再利用待定系数法可以求出这类数列的前 项之和.

四、裂项法

如果一个级数的每一项都能化为两项之差，其中前一项化得两项之差的减数恰与后一项化得两项之差的被减数相同，一减一加，中间项全部相消为零，那么这个数列前项 之和就是第一项的被减数与第末项的减数之差.

如 = - ，则级数{ }的前 项和是1- .

有时，为了通过和差相消求和，先要对其进行和差化积，如通项的分母有和差时，就应这样进行.

五、逐差法

一个级数的结构规律并不明显时，可考虑用逐差法来求和.

对于数列 ： ， ， …， ，观察其通项，由 组成的数列 叫做一阶递差数列，由 = 组成的数列 叫做二阶递差数列.依此类推，若到第 阶递推数列可以求出其前 项之和，那么就逐渐递推求得 阶递推数列的和.依此，直到推出原数列的和，这种方法称为逐差求和法.

综上所述，我们可以看出：有限项级数求和的问题在中学数学解题中的运用不仅广泛而且灵活.这种源于课本，基于教材的解题和方法值得介绍.通过研究这些方法在解题中的运用不仅可以让我们更好地理解级数的知识，提高观察，思考解决数学问题的能力，还可以培养我们的思维方法.当然本文的论述在研究的深度和广度上还不够完善，还有待于在以后的学习中不断的探索和研究.

参考文献

第3篇：碳中和的方向范文

例1：患者，女，22岁。因“左侧胫腓骨中下段粉碎性骨折”急诊，连续硬膜外麻醉下，常规驱血、上止血带后，切开复位，行髓内针内固定术，术后病人安返病房。次日中午11∶00时许，患者感憋闷，呼吸急促，5分钟后呼吸、心跳停止，经多方抢救无效死亡。尸检证实为：肺动脉栓塞。

例2：患者，男，58岁。因摔伤致左股骨上段粉碎性骨折，行左胫骨结节牵引术10天后，在连续硬膜外麻醉下行切开复位解剖钢板内固定术。在手术即将结束时，患者突然出现烦躁，憋闷，呼吸急促，血压下降，5分钟后心跳、呼吸停止，经积极抢救无效死亡。尸检证实：肺动脉栓塞。

讨 论

脂肪栓塞综合征是由于创伤后脂肪滴进入血循环，以急性微血管栓塞为基础，以肺泡损伤为机转，以肺功能不全兼有中枢神经系统障碍的一组症候群。在静脉中血栓形成有三大要素：即血管壁的损伤、血流滞缓、高凝状态，骨折时必须有三种情况才能发生脂肪栓塞。

诱发的周身因素：①休克：低血容量和低血压导致血循环中血流缓慢，血液内有形成分瘀积，同时创伤致血管内膜损伤导致血小板激活，静脉血中的骨髓脂肪为淤积在循环中血液有形成分提供粘附表面而形成栓子。②弥散性血管内凝血。③全身感染：革兰阴性杆菌败血症可加重和诱发脂肪栓塞综合征。④既往有高血压、冠心病、糖尿病、脑血栓的中老年患者，因血管壁的粥样硬化或内膜损伤易诱发脂肪栓塞综合征。

诱发的局部因素：①创伤后骨折未行有效固定，反复的手法复位，处理粗暴使骨折端不断发生错动和挤压，增加脂肪栓子释入血流的机会。②在髋关节和膝关节置换术、髓内针内固定术中，虽然扩髓后能提高置换装置及骨折固定的稳定性，但扩髓过程中髓腔压力骤升，增加脂肪栓塞综合征的发生率。③手术中应用止血带或外固定时绷带、石膏过紧，骨折周围血管处于收紧状态，突然放松后大量血液流入血管前，血管内有一个负压过程，易吸入脂滴诱发脂肪栓塞综合征。④采取保守或延迟手术固定的患者，脂肪栓塞综合征的发生率较骨折后立即行内固定者高，可能与骨折端的错动和挤压有关。⑤对于骨折的中老年患者，止血药物的不合理应用，使循环中血液处于一种高凝状态，易诱发脂肪栓塞综合征的发生[1]。

预防措施：①严重创伤后及时补充血容量，改善微循环功能，维持酸碱平衡和正常的血液凝集状态，是预防创伤后脂肪栓塞综合征的重要措施。②合理使用抗生素，控制全身感染的发生。③对高血压、肥胖等高危人群，术前要进行有效降血脂等治疗，术后严密观察生命体征变化。④对骨折肢体要及时、妥善固定，对骨折部位的检查、包扎固定及牵引治疗时，操作要轻柔，对于术中使用止血带或石膏固定过紧的患者，在放松止血带或拆除石膏的过程中要缓慢，防止由于血液动力学的改变诱发脂肪栓塞。持续抬高患肢促进静脉回流，是脂肪栓塞综合征的有效预防措施。⑤对于骨折病人尽可能早期行手术切开复位内固定，使骨折端脂肪滴随血肿排除，防止组织再损伤和骨折端活动，限制髓腔脂肪继续释放，减少脂肪栓子进入静脉循环，降低脂肪栓塞综合征发生率。⑥手术操作要轻快，手术时打入髓内钉，尽可能选择合适的，不扩髓带锁髓内钉来达到治疗目的，必须扩髓的要尽量使用锐利的扩髓器，而且扩髓器推入不能太快，控制骨髓内压的突然增高而诱发肪栓塞综合征的发生。

综上所述，应提高对脂肪栓塞综合征的认识水平，既要重视脂肪栓塞综合征的早期诊断和治疗，更要强调如何早期预防脂肪栓塞综合征的发生，对降低脂肪栓塞综合征的发生率、死亡率、提高治愈率，具有重大意义。

第4篇：碳中和的方向范文

【关键词】初中数学；渗透方法；训练方法

《数学课程标准》指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验”。把数学思想、方法作为基础知识的重要组成部分，在《数学课程标准》中明确提出来，这不仅是课标体现义务教育性质的重要表现，也是对学生实施创新教育、培训创新思维的重要保证。 所谓数学思想，就是对数学知识和方法的本质认识，是对数学规律的理性认识。所谓数学方法，就是解决数学问题的根本程序，是数学思想的具体反映。数学思想是数学的灵魂，数学方法是数学的行为。运用数学方法解决问题的过程就是感性认识不断积累的过程，当这种量的积累达到一定程序时就产生了质的飞跃，从而上升为数学思想。在初中数学教材中集中了大量的优秀例题和习题，它们所体现的数学知识和数学方法固然重要，但其蕴涵的数学思想却更显重要，作为一个执教者，要善于挖掘例题、习题的潜在功能。 因此，我认为在初中数学教学中应做到：

一、渗透“方法”，了解“思想”

由于初中学生数学知识比较贫乏，抽象思维能力也较为薄弱，把数学思想、方法作为一门独立的课程还缺乏应有的基础。因而只能将数学知识作为载体，把数学思想和方法的教学渗透到数学知识的教学中。教师要把握好渗透的契机，重视数学概念、公式、定理、法则的提出过程，知识的形成、过程，解决问题和规律的概括过程，使学生在这些过程中展开思维，从而发展他们的科学精神和创新意识，形成获取、发展新知识，运用新知识解决问题。忽视或压缩这些过程，一味灌输知识的结论，就必然失去渗透数学思想、方法的一次次良机。 教师在教学中应把握住逐级渗透的原则，既使这一章节的重点突出，难点分散；又向学生渗透了数形结合的思想，学生易于接受。在渗透数学思想、方法的过程中，教师要精心设计、有机结合，要有意识地潜移默化地启发学生领悟蕴含于数学之中的种种数学思想方法，切忌生搬硬套，和盘托出，脱离实际等错误做法。比如，教学二次不等式解集时结合二次函数图象来理解和记忆，总结归纳出解集在“两根之间”、“两根之外”，利用数形结合方法，从而比较顺利地完成新旧知识的过渡。

二、训练“方法”，理解“思想”

数学思想的内容是相当丰富的，方法也有难有易。因此，必须分层次地进行渗透和教学。这就需要教师全面地熟悉初中三个年级的教材，钻研教材，努力挖掘教材中进行数学思想、方法渗透的各种因素，对这些知识从思想方法的角度作认真分析，按照初中三个年级不同的年龄特征、知识掌握的程度、认知能力、理解能力和可接受性能力由浅入深，由易到难分层次地贯彻数学思想、方法的教学。如在教学同底数幂的乘法时，引导学生先研究底数、指数为具体数的同底数幂的运算方法和运算结果，从而归纳出一般方法，在得出用a表示底数，用m、n表示指数的一般法则以后，再要求学生应用一般法则来指导具体的运算。在整个教学中，教师分层次地渗透了归纳和演绎的数学方法，对学生养成良好的思维习惯起重要作用。

三、掌握“方法”，运用“思想”

数学知识的学习要经过听讲、复习、做习题等才能掌握和巩固。数学思想、方法的形成同样有一个循序渐进的过程。只有经过反复训练才能使学生真正领会。另外，使学生形成自觉运用数学思想方法的意识，必须建立起学生自我的“数学思想方法系统”，这更需要一个反复训练、不断完善的过程。比如 ，运用类比的数学方法，在新概念提出、新知识点的讲授过程中，可以使学生易于理解和掌握。学习一次函数的时候，我们可以用乘法公式类比；在学次函数有关性质时，我们可以和一元二次方程的根与系数性质类比。通过多次重复性的演示，使学生真正理解、掌握类比的数学方法。

四、提炼“方法”，完善“思想”

第5篇：碳中和的方向范文

关键词：初中思想品德；教学方法；综合运用

思想品德是初中生的一门重要学科，课程将对初中生良好的心理素质、高尚的道德品质、社会发展常识等方面进行教学。想要收到高质量的教学效果，将学生培养成为具有良好素质的社会主义现代化建设接班人，就需要教师在教学过程当中讲求教学技巧，

将多种教学方法综合运用起来，从而达到事半功倍的教学效果。

一、围绕课程重点和学生的实际情况设计教学方法

教师在备课时，应以教学内容为主要参考点，紧扣课程重点设计课堂教学流程，立足重点教学内容进行教学方法的组合。同时，在教学中应当充分考虑自身和学生的实际情况，避免出现超出学生认知范围的教学方法设置，导致课堂教学的脱节。例如在教授“公民基本权利与义务的联系与区别”一课中，初中生在日常的生活当中已经大致了解了公民的权利和义务，这时教师可以通过设置问题、小组讨论相结合的教学方式进行小组讨论，以此加深学生对于公民的权利与义务的认识，帮助学生进行重点知识的理解记忆。

二、适当使用多媒体技术辅助教学

多媒体教学能够补足传统教学形式枯燥、内容匮乏的缺点，

能够在短时间内充分吸引学生的注意，提高学生的实际学习质

量。所以教师要利用好多媒体技术，将课本教材中的知识通过制作课件等，将抽象的知识内容转变为较直观、具体的画面，提高教师的教学效率。例如，在“热爱祖国”的教学中，可以为学生播放、开国大典等视频资料，为学生“重现”建国的种种困难以及革命先辈为之付出的努力，自然激发学生的爱国之心。这时教师要顺势进行课程教学，将热爱祖国的重要性及意义讲述给学生，这样不仅让学生学到了书本上的知识，同时树立了正确的价值观。

三、多联系实际生活进行教学

思想品德课程的许多重要知识点是枯燥乏味的，所以教师在实际教学过程中，只有多联系学生的实际生活情况开展教学，才

能够帮助学生获得知识，激发出学习的热情。比如说在讲到“保护环境”这一教材内容时，教师可以结合学校当地的一些环境污染的例子，来引发学生的共同讨论，让学生在强烈的共鸣中明白保护环境的重要性，环境破坏就在每一个人身边，保护环境需要大家的共同努力。这样不仅提高了学生对课程内容的学习，也让他们对学习的知识有最切身的体会，能够学以致用。

总之，在实际教学中，教师结合学生实际情况设计和运用多元化的、合理的教学方法，对提高学生的思想品德学习能力及学生整体素质具有重要意义。

参考文献：

[1]黎厚苹.初中政治教学中学生创新能力的培养[J].魅力中国，2009（19）.

第6篇：碳中和的方向范文

关键词: 防雷工程；设计审核；问题分析

中图分类号：[TM865]文献标识码：A

引言

盐城市位于江苏沿海中部，气候温和，资源丰富，属于北亚热带气候向南暖温带气候过渡的地带，常年雷暴日数在31.9天，雷电灾害是较为严重的。有时，因甲方对建筑物各部分功能的改变或供电、通讯、信息等附属工程设计的特殊要求而和原设计有较大的差异。因此，对于防雷工程公司的“设计方案”的审核即“专项审核”很有必要，这也是防雷工程最终进行竣工验收的主要依据。

一、设计审核中常见的问题分析

（一）原设计存在的问题

对于建筑设计部门在建筑物报建早期阶段给出的防雷设计，由于现场具体施工地块位置不明，防雷设计审核时，很少到现场进行实地考察。当我们接到工程公司的“设计方案”时，按规定应先到工地进行现场考察，发现不少施工设计都是因原设计图审时防雷设计存在问题，而这些问题大都是因为建筑设计部门未进行现场实地考察所致。

（二）建筑物环境不明导致防雷类别有误

建筑设计部门一般按照《GB5007-94的防雷设计规范》，依据建筑物年雷击次数及建筑物的长、宽、高计算来确定防雷类别，但是对建筑物的其他实际情况往往考虑不周。

（三）建筑物地质资料有误

某建筑物经现场检测，共用地网的接地电阻为13欧姆，远大于4欧姆的要求。经了解，原设计是参考了附近某楼栋的地质资料；实际上该建筑物地下为较深厚的沙石层或岩层，并非泥土层，单根引下线接地电阻都大于30欧姆。而工程公司提供的“设计方案”仍沿用原图审时的资料；据GB50057-1994和JGJ/T16-92的有关条款规定，我们在“专项审核”意见中明确提出了“防雷工程的接地网适当延长有效接地长度，并加降阻材料，必须把共用地网的接地电阻降到4欧姆以下”。

（四）防雷设计中容易被忽视的问题

一般来说，在建筑设计部门提供的防雷设计方案中对防雷工程设计的细节问题欠考虑，而防雷工程公司提供的“设计方案”又常被忽视；但由于这些问题被忽视，在建筑物受雷击时往往会产生严重的后果。我们在“专项审核”中经常遇到的上述问题有：

1、高层建筑防侧击雷

当建筑物高度超过滚球半径时，建筑物的侧面易遭受雷电侧击。按GB50057-1994第3.2.4条、第3.3.10条、3.4.10条要求，二类、三类建筑物滚球半径高度以上的室外较大金属物应实施等电位连接。

2、室外照明设备和航空障碍灯的SPD安装

在“专项审核”工作中发现，室外照明设备和航空障碍灯配电箱的防雷保护经常被忽视。从防雷区划分的角度，这些配电箱属于LPZOB区，完全暴露在没有衰减的空间电磁场中，雷电感应产生的过电压、过电流会沿着线路侵入到建筑物的供电系统中。

3、屋顶金属构件和电气设备的防雷措施

屋顶安装的广告牌、卫星接收天线、太阳能热水器、小型水塔等金属设施，由于初步设计时难以确定位置，经常在安装位置上没有预留接地端子，有的防雷工程公司在“设计方案”中也没有说明。

4、屋面直击雷防护装置

审核中发现有的“设计方案”中对屋面避雷带设计不符合GB50057-1994有关规定。主要是两种情况：

一是当屋面是斜屋面或层高不等的屋面时，没有将避雷带设计成闭合；二是避雷带网格尺寸偏大，不符合规范规定的要求。

二、建筑物设计功能变更

由于地产开发商为了追求利润最大化，建筑物的原设计功能的改变时有发生。因此，我们对防雷工程公司的“设计方案”进行审核时，必须了解建筑物的使用功能的最新情况。一般来说，防雷工程公司不会对此引起重视。根据G50057-1994 第2.0.3条第8款的规定，对宾馆、饭店、商场等特殊行业，只要N值达到0.06次//年以上，则应按二类防雷建筑设计。

三、通讯、信息、计算机网络等附属工程设计的特殊要求

随着IT技术的普及，新建的智能性大楼中，普遍采用计算机网络信息传输网络安防监控网络系统（以下统称信息网络系统）。这些网络和设备对雷电过电压、雷电感应非常敏感，极易遭受雷击造成整个系统的瘫痪。

考虑到雷电侵入信息网络系统的主要途径为电力线入侵计算机通信线路或监控信号线路入侵地电位反击电压经接地体入侵雷电感应等；据有关统计，雷电感应造成信息网络系统损坏的事故率占80%以上。据近近几年的智能性建筑信息网络系统的“专项审核”实践证明，应对此类工程的审核给予特别重视，尽量在审核前，先进行防雷风险评估，并对设计方案的每一环节把关。

四、设计工程公司不规范运作

在“专项审核”工作中，经常发现一些工程公司为了追求本公司经济利益在“设计方案”上存在不规范现象，对此，务必引起重视。

（一）为承包工程，故意降低建筑物的防雷类别

某资质为丙级的防雷工程公司，按照《中国气象局第10号令》只能从事3类防雷工程的设计和施工。该公司为了承包某幼儿园的防雷工程，在“设计方案”中将该原防雷审核审定的防雷二类擅自改为三类，防雷中心经审核后予以退回。

（二）为了追求工程利润，故意增设SPD (浪涌保护器)

例如，某防雷工程公司对一个普通民用住宅楼的防雷“设计方案”中，将地下室和每个楼层的配电箱、室内监控摄像头都安装了SPD，属于不必要的增设。

（三）没有提供建筑物供电线路的详细布局图，方案审核缺乏依据

SPD具有限压、泄放雷电流和瞬间等电位连接作用，按照有关规范的技术要求，供电线路和电气设备应安装SPD; 但是，设计方案必须提供选用的SPD技术参数、SPD安装的具置和供电线路的布局图（说明供电线路是埋地进入还是架空进入或是通过地下室供电槽架进入），这些数据是审核SPD安装是否规范的依据。但是不少工程公司没有提供上述资料数据，使得“专项审核”时不得不退回“设计方案”。

参考文献：

[1]. 林念萍， 钟万强，杨春 建筑物防雷设计审核中一些困惑性的问题探讨,.中国防雷. . 2009(1). :27～30.

[2]. 韩海轮. 防雷工程设计方案审核要点浅析. 第7届中国国际防雷论坛论文集.2008:18～19.

第7篇：碳中和的方向范文

关键词：高中数学 数学思想 数学方法

数学思想方法，是指对数学知识和方法形成的规律性认识，是解决数学问题的根本策略。数学的任务不仅仅是知识的传授，而是如何揭示数学思想方法，还其数学的本来面貌。在解决问题中，把握数学的精髓，提炼思想方法，以不变应万变。

一、设计问题蕴涵数学思想方法

学生的思维是从问题开始的，首先应把问题作为教学的出发点，一方面，设计问题是为了引发学生的认知冲突，激发学生的求知欲望；另一方面，通过问题的引导，让学生试探索取新知识。例如，高中一开始讲“集合”这一概念时，学生对这一抽象概念难以理解和接受，从而对学习带来了很大的被动，如果死记这一概念，知其然而不知其所以然，从而学习很被动，这样就无法变通，若在教学中举出以下例子：

说明：问题1指出点集与数集是两类不同性质的集合，使学生理解了集合概念要先看对象即集合的元素，知道了构成集合的要素，渗透了集合的分类思维方法。同时知道集合的元素可以表示在数轴上，又对集合这一抽象概念建立在数轴和平面直角坐标系上，把抽象、模糊的概念具体化、数量化，使“数”和“形”完美地结合起来，即加深了理解，又把数形结合这种思想渗透到学生之中。这样很容易得出变式中实数a要满足的结论。

二、在知识发生、形成中揭示数学思想方法

要发展学生的思维，培养数学能力，提高文化素养，就必须使学生了解数学知识形成的过程，明确其产生和发展的外部与内部的驱动力。因此，能不能把课本上知识的发生、发展过程揭示清晰，对知识的理解和巩固、迁移能力的培养是有较高的价值。同时，揭示由新知识所反应出的数学思维方法，促进学生思维结构的形成有着巨大的帮助。如等差、等比数例的前几项和公式是通过倒序相加法和错位相减法得到的，而不是单存死记公式。应把公式的来龙去脉搞得一清二楚，并加以推广。

三、在例题中突出数学思想方法

（2）证明猜想（略）

在这里画图、观察、分析、归纳的过程是一项很有价值的“思想实验”，“思想实验”的过程实际上是一种不断尝试、调整、归纳的过程。将抽像的数学问题归纳为一个具体的公式，引导学生由特殊到一般可以得出结论。但如果我们换一种角度，可以得到不同的效果。这样教学，既体会知识发生发展的过程，又实现可动手，动脑的过程。

五、总结知识的同时要总结思想方法

1.转化思想的总结。数学问题的解决过程是一系列转化的过程。转化是化繁为简，化难为易，化未知为已知，花陌生为熟悉的有力手段，是解决问题的一种最基本的思想。中学数学中常用的化高次为低次、化高维为低维、化超越方程为代数方程等，都是转化思想的体现。

第8篇：碳中和的方向范文

 

关键词: 中国公民社会/民间组织/制度环境

 

      本文共分四个部分，第一部分首先阐释目前分歧较大的与公民社会及其制度环境相关的若干重要概念，第二部分着重讨论困扰学术界和管理部门的民间组织定性和分类问题，第三部分集中分析中国公民社会现存制度环境的主要特征，最后一部分简要论述中国公民社会的总体特征及发展方向。

   

     一、若干重要概念的辨析

    

      公民社会，总的说来，对于当今中国政府和学术界而言，还是一个新的事物。中国公民社会本身正在形成之中，还很不成熟，其典型特征和作用还未得到充分展露。与此相一致，对中国公民社会的认识和研究还有许多模糊不清的地方，这突出地表现在对一些重要范畴和概念没有比较一致的看法。分歧的存在是正常的，但如果核心概念歧义过大，既不利于讨论的深入，更不利于制定合理的政策和法规。所以，在讨论中国公民社会的整体制度环境之前，有必要就若干重要范畴表明我们的理解。

    

    　1.公民社会

      在中国学术界，公民社会常常又被称为市民社会和民间社会，它们是同一个英文术语civilsociety 的三个不同中文译名。虽然国内学者目前仍然交叉使用市民社会、公民社会和民间社会三个术语，但这三个不同的中文称谓事实上并不是完全同义的，它们之间存在着一些微妙的差别。"市民社会"是最为流行的术语，也是对civil society 的经典译名，它来源于经典著作的中译本。但这一术语在传统语境中或多或少带有一定的贬义，许多人事实上把它等同于资产阶级社会，而且容易把这里的"市民"误解为"城市居民"."民间社会"最初多为历史学家在研究中国近代的民间组织时加以使用。这是一个中性的称谓，但在不少学者特别是在政府官员眼中，它具有边缘化的色彩。"公民社会"是改革开放后对civilsociety 的新译名，这是一个褒义的称谓，它强调civil society 的政治学意义，即公民的公共参与和公民对国家权力的制约，越来越多的年轻学者喜欢使用这一新的译名。

      我们把公民社会当作是国家或政府系统，以及市场或企业系统之外的所有民间组织或民间关系的总和，它是官方政治领域和市场经济领域之外的民间公共领域。公民社会的组成要素是各种非政府和非企业的公民组织，包括公民的维权组织、各种行业协会、民间的公益组织、社区组织、利益团体、同人团体、互助组织、兴趣组织和公民的某种自发组合等等。由于它既不属于政府部门(第一部门)，又不属于市场系统(第二部门)，所以人们也把它们看作是介于政府与企业之间的"第三部门"(the t hird sector )。

    

    　2.民间组织

      公民社会是相对独立于政治国家的民间公共领域，其基础和主体是各种各样的民间组织。

      但在目前的中国学术界，对民间组织的理解甚至比对公民社会的理解还更加混乱不清。无论是学者的文章或政府的文件中，经常使用的关于公民社会组织的称呼有：非政府组织、非营利组织、民间组织、公民团体、中介组织、群众团体、人民团体、社会团体、第三部门组织、志愿组织等等。一般地说，这些不同称呼并无实质性的区别，但是从严格的语义来说，它们之间应当存在着不可不察的差别，这些概念从不同的角度强调了公民社会的某个方面特征。

      "非政府组织"是至今仍广泛使用的一个重要概念，它的优点是强调公民社会组织的非官方性，表明公民社会组织不属于政府组织系统，明显不同于政府组织。但在中国的语境中，这一概念可能产生两种正好相反的歧义。一是认为只有那些重要的、正式的民间组织，才属于公民社会的范畴。因为非政府组织这一概念最初引入中国，与联合国中涉及的国家间非政府组织在联合国的地位与作用相关，而国家间的非政府组织往往是十分正规的，并经过政府的正式批准，而大量存在于社会中的非正式组织有可能被许多人排除在"非政府组织"视野之外。二是把"非政府组织"的"非政府性"理解成与政府没有关系，甚至理解为与政府对立。然而耐人寻味的是，在中国的现实生活中，那些最重要的"非政府组织"恰恰与政府的关系最密切，有些直接就是"政府的非政府组织"(Governmental Non2government Organization)。

第9篇：碳中和的方向范文

并在保证政策有效执行的前提下提出对策。

关键词：危旧房改造、成本控制、项目措施

引言

目前，我国已进入城市化快速发展时期，根据我国城市土地资源稀缺程度并基于可持续发展的基本国策，走扩大城市区域面积的外延式城市发展之路存在很大的局限性，在完善城市功能、布局、结构和合理、有效、集约化利用有限城市土地资源方面的作用，危旧房改造成为解决城市化进程的必然选择和关键途径之一。

旧城改造主要包括城市危旧房改造以及公共服务设施建设以及道路拓宽改造建设等，危旧房改造则是旧城改造中极其重要的一部分，也是和老百姓切身利益最密切相关的部分。根据08、09两年，我们南京市江南八区共改造了300多万平米的危旧房，有约55万平米的安置房建设。随着改造面积的增加，推进工作中的困难越来越多，难度也越来越大。前两年各区政府已投入了大量的资金进行危旧房前期的拆迁改造，后期还要进行工程建设。加上今年剩余的80万平米的危旧房改造，政府还要继续投入，今年的资金压力仍然很大，所以，对项目的目标成本控制应该受到重视。

经过两年的数据统计和项目平衡测算统计分析工作，找出对危改项目实际运作成本影响较大的因素，并提出一些必要的措施，是危改项目的成本控制的核心目标。下面我就影响因素和控制措施做个简要的阐述。

一、 组成项目成本的主要内容

我们知道，一个建设项目的投资通常由五大部分构成：1土地费用；2报建和单体规费；3前期工程费；4建安工程费；5室外管网及配套工程费；6其他费用（含营销费、管理费、财务费）。

二、 影响项目成本的敏感性因素

09年，土地费用约占总成本的60%（通过测算的几个项目，危旧房约占45-60%），建安费用约占20%，其他费用约占12%，三大费用约占总成本的92%（也就是说不管是商品房还是危改项目，成本比例是差不多的）。回头看06年，这个比例是：土地费用约占总成本的35%，建安费用约占39%，其他费用约占6%，三大费用约占总成本的80%。通过这两组数据，我们不难看出：土地费用不仅占比大，上升也最大，建安费用也在上涨，只是被掩盖了。有人要说是其他费用，其实也对，因为财务成本是随着土地费用上升的。（所以从这三大费用的所占比重和涨升情况看，土地费用是重中之重。）

三、 控制措施

（一）、土地费用

危旧房安置改造项目的建设用地，采取行政划拨方式供应。这种方式并不是说就没有土地费用了，实际上在划拨土地上产生的拆迁费用，就是土地出让金中的土地开发投资费用。与出让地块的区别在于国家免去了土地使用期内的租金部分。

拆迁费用主要受到以下几个因素的影响:1、片区周边相邻房屋状况；2、周边商品房销售价格、二手房成交价格；3、片区周边的市政配套及交通情况；4、片区内房屋的使用功能。这4个是客观因素，是市场经济决定的。我们能做到的是减少拆迁矛盾，矛盾会延长拆迁周期，拆迁周期越长，消耗的人、财、力就越多，成本越高。所以要缩短拆迁周期，提高时间的资金价值。

拆迁资金少则几千万，多则几亿、十几亿，这些资金的时间价值是非常可观的，所以，拆迁实施方案不仅是给拆迁主管部门看的，更是降低财务成本的重要措施。那么，在制定拆迁方案时需做好以下几方面的工作：1、做好做细拆迁准备工作：重视拆迁前的调查摸底工作，了解民情民意，理解掌握政策，群众工作做细做好，好事办好。避免出现出现拆迁公示无人反对，拆迁实施无人搬家的局面。2、拆迁方案与施工方案结合：在丘号图上标出施工现场的主要进出口、先开工楼栋上的位置，在此位置上房屋，应集中力量动员住户尽早搬离。拆一片，交付一片，施工一片。3、拆迁时间与规划条件的协调：在规划条件不明确，或拆迁期内也没把握搞定规划条件的，不能启动拆迁，否则只能晒地皮。4、尊重媒体的声音：当今社会是网络传媒的信息时代，任何事件经过媒体网络的，都会形成几何级别的放大，真假难辨。危旧房改造工作是一项惠及千家万户的民生工程，当媒体对我们的工作出现质疑时，项目实施单位应在第一时间与媒体沟通并回复，避免事态扩大，延长拆迁时间。

（二）、工程规划及设计费

工程规划设计费属工程前期费用

1、规划设计费虽然占总成本的比例微乎其微，但是，对建安造价影响很大。所以对容积率、商住比例、套型比例、人防面积、配套用房等指标要精打细算，对规划方案进行多方案比选，优化设计。在不违规的情况下，突破容积率，增加房源。例如建邺2号地占地面积2.8万，容积率如果突破0.1，即可增加2800建筑面积，对项目平衡帮助很大。2、控制设计质量，严格按照概算指标进行设计。3、在建筑结构设计阶段对基础选型、套型搭配、钢筋含量、功能配套等方面进行优化设计，避免超标准设计。

（三）建安成本

1、建立各类型的合格承包商库和材料供应商库，最大满足比选和竞争要求。2、充分利用市场竞争优势进行公开招标，实行准入制度，选择资质过硬、信誉好、实力强的企业入围，让承包商实现报价让利，成本下浮，降低工程造价。3、对主材和用量大的材料实行集团采购的方式，争取供应商的最大优惠，降低采购成本。4、建立合同与付款、结算联动审核体系，实现合同订立执行的最优化。避免合同的订立、执行与付款、结算、工程现状脱节，造成资金超付或预算失控。5、建立设计变更、签证限额审批制度，使得变更签证一经确立，即能预估费用，修正其对造价的影响。6、建立结算审核体系，使得任一合同的结算经过适当级别的审核，充分防范因低价中标而带来的低中高结隐患，合理确定结算价并使结算资料具备可复查性。7、建立施工现场管理、质量、进度、安全控制体系，避免因质量和进度延缓工期，不仅产生负面影响，并增加资金成本。

（四）、其他费用

其他费用中，重点讲财务费用即降低资金成本，有以下几点。1、充分了解税收与贷款政策，与银行、税务等部门充分交流沟通，争取税收和贷款优惠，在可控范围最大限度降低资金成本。2、合理安排资金计划保证项目资金供求平衡。3、财务、工程、程控各部门紧密协调，制定合理的资金拨付比例和拨付节点。