图书管理员精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的图书管理员主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：图书管理员范文

图书管理员心得体会

时间过得真快，不知不觉已经在图书管理员的位置上工作一个多月了，总体感觉还是不错的。

图书馆阅览室可以说是大家自习学习最好的场所了，几乎每天都是座无虚席，人员流动量大，但绝大部分同学还是比较讲文明的，自习秩序总体还是很好的。身在其中那种学习的氛围对每个人都是一种熏陶，对学习兴趣的培养也是很有帮助的。因此，在其中工作仿佛不是在坐班，而是一种超值的享受。

整理书架，上书也许是管理员工作中比较忙的一项了，三四层的书要在三十分钟内分类上架，同时各架已有的书也要整理利落，有时赶上修补的书回馆上架，不知不觉的时间便由原来的三十分钟变为了四十分钟左右，虽然很累，但看到那些凌乱的书经过自己的手把它们归整了亦是一件乐事。同时能为大家服务，体现个人的价值也是很有意义的事。苦中有乐，岂不悠哉?相信经过我们的努力，同学们看到整齐有序的的书也会感到舒服惬意。

最后，还是那句话，管理员的工作还是很好的，希望在大家的努力下，在管理委员会的指导帮助下我们的工作一定会干得更好。

图书管理员心得体会

曾经写过很多的体会和总结，各种丰盈的收获逐渐填满空虚的内心，我不想按照常规的形式和要求来表达一个普通管理员的视角，我想回归真实，倾听心灵的呐喊。

作为一名图书馆协管理员，从值班的第一天起，就本着责任，真诚，和谐的工作理念为这间宽阔的屋子奉献自我。一张在荧光灯下闪闪发光的工作牌，一份写满正在努力奋斗的读者记录本，一支时刻充满活力的青春签字笔，一本本静止在书架上的知识海洋，一间偌大且浸满书香的净土，不知何时，却构成了自己最为亲切的领域。

逐渐的，我们学会了在自主管理的过程中，条理清楚是多么的重要，当一份份杂乱的书刊安然的堆积在桌面上时，就需要我们理清此时的头脑，将一本本弥散着书香的珍贵记录回归原处。这是一种锻炼，也是一种条理的升华，这对于我们正在不断吸收外界的头脑，更是何等的重要。

伴随着阳光与明月走进阅览室的那一刻，我们懂得了什么是责任，什么是付出，身处其中，我们无时无刻不能轻视随时可能发生的突况，以及凭借自己有限的能力该怎样的面对，处理和解决。我们都知道这片宁静的领域早已超越了初来时的陌生，并在日子的前行中与家融为一体。

因此，不知不觉间，却深感这份责任的伟大，这份付出的倾心。以至于老师亲手将阅览室交于我们之后，没有因一次意外而耽误了学子们的学习环境，哪怕曾经令很多人都想放松身心的，清明节与五一长假，都有着我们忠诚的身影;哪怕在交接值班钥匙之时，在寒风中，在烈日下为彼此等很久的时间，不为别的，只因自主管理，只因为了我们共同的家今后会更加的美好。

第2篇：图书管理员范文

关键词：图书管理员 自我培养 学习主动性

中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）08（a）-0228-01

人，在任何时代，在任何技术条件下，都是事物发展的核心灵魂。高校图书馆管理在新技术时代，传统图书管理方式已逐渐退居次位。而主动提升图书管理员的从业素质，不仅是高等院校长期发展的有效保证，更是图书管理员完善自我的绝佳机缘。图书管理员应主动学习，自我培养，改变内因，更好适应时代和高校发展的需求。

1 图书管理员加强自我培养的重要意义

高校图书馆作为学校科研和学生学习的重要基地之一，是学校图书的主要储存基地和管理中心。现代化的图书馆更是将学习与交流等功能融为一体，使其服务呈现更加立体化、多元化的发展趋势。剔除小部分因循守旧不思进取的惰性因素，大部分图书管理员对自身素质建设都有积极要求。因图书管理人员一般都直接服务于师生，特别是服务于广大学生，图书管理员的业务能力，服务态度，职业敏感意识和行为都能对学生们产生较大影响，直接影响到图书及信息资源的有效使用率。

图书馆，是信息、技术集结的前沿，最新的信息技术发展往往带来图书馆管理上的变革。出版业的兴旺发达，全民阅读的大力推广，高校教学实践的发展，都会带来海量的信息和巨大的工作量。而加强图书管理员的自我培养，才能更好适应工作的实际需求。

2 现阶段图书管理员在自我学习方面存在的问题

尽管我国高校图书管理员的学习情况同过去相比有了很大的提高，但是仍旧存在着很多的问题与不足。

2.1 学习的主动性不强

现阶段，我国高校图书馆的人员流动性差，内部竞争意识比较薄弱。有的人在图书管理员的岗位上一干就是几十年，他们根本就不用顾忌因为业务水平方面的欠缺导致自己产生物质方面的损失。在这样的形势下，图书管理员的学习主动性普遍较差，不仅学习的动力不足，而且对于学习的效果也缺乏明确的规划和界定。有的学习只是为了应付上级组织的培训，这使其他们对学习的内容学习不精专，缺乏系统性、专业性和深入性。没有将“要我学”的被动状态转化为“我要学”的主动状态。

2.2 缺乏钻研的精神

面对学校花费重金购置的图书管理硬件和软件，相当一部分的图书管理员学习过程中，仍旧抱着“万变不离其宗”的观点，在将图书的查询、借阅管理掌握之后就“万事大吉”，对于其它方面的管理功能置之不理。学习过程中往往急功近利，浅尝辄止。在某方面刚刚取得一点进步，就觉得已经达到学习目的，不愿再深入钻研。在流通阅览部门，遇到了学生咨询的问题，也是能躲避则躲避，没有主动一种不解决问题不罢休的精神，这与新时期的图书管理员道德素养和业务素质是不相称的。

2.3 缺乏科学的自学方法指导

俄罗斯著名科学家巴甫洛夫曾经说过：“有了良好的方法，即使是没有多大才干的人也能作出许多成就。如果方法不好，即使有天才的人也将一事无成。”这句话深刻地阐释出科学的自学方法对于提升学习效率的重要性。由于人们的实践是受思维方法所支配的。科学性不强，不适合自己的学习方式只会白白浪费宝贵的时间和精力。而如果在自学的过程中能够以科学的方法进行指导，则会取得事半功倍的效果。现阶段我国图书管理员在进行自学时，由于没有明确的学习规范和方法做指导，导致无法准确把握学习的重点。只能力求面面俱到，结果忽视了自己工作需要的重点学习。

3 解决现阶段图书管理员在自我学习方面存在问题的建议

针对上文提出的现阶段图书管理员在自我学习方面存在的问题，笔者经过认真研究和深入总结，提出以下几方面解决的建议。

3.1 增强学习的主动性

图书管理员要想切实地通过自学来提高自己的工作能力，就一定要主动增强学习主动性。首先是转换意识，思想的转变往往是改变现实的利器。要提高图情信息和新技术学习的自觉性，培养兴趣，把学习看作丰富自己、提升自己的手段，从而以积极主动的态度去进行学习；其次加强对于自我的管理与约束，强迫自己没有完成学习任务之前绝对不能松懈，加强自我管理与约束，有效地提升自己学习的自觉性，培养起自觉学习的良好习惯。一个良好的习惯，只要坚持21天，就能成为稳定的习惯，这是有科学依据的；再次，要给自己创造一个舒适的学习空间。学习中确实存在一定阶段的枯燥和乏味，这就更需要培养学习的毅力和恒心，在学习的过程中要坚决抵御外界的干扰和诱惑，保持学习环境的安静和整洁，使自己能够专注于学习之中；第四要客服自己的惰性。人都有惰性，坚持与懈怠的最大区别就在于能够有效地克服自己的惰性。

3.2 培养自己的钻研精神

越来越多的高校新进图书管理员，在学历上，受教育程度高。很多人对自身要求是终身学习要求。引导其对业务的钻研态度，引导其对加深这份工作的认识和积极性，让他们主动培养起在面对新工作任务的钻研精神和习惯。图书管理人员必须要对图书管理工作充满热情，全身心地投入到工作之中，不断钻研，大力提高自身的业务素质和服务精神。图书馆上级单位也要确立图书管理人员在工作中的主人翁地位，为他们创造施展自己才华的空间。当他们感受到自己在工作中的地位时，就会增加对于工作的积极性，进而感到钻研业务是自己的应尽之责。在这种思想的带动下，他们会千方百计为提升自己而努力，去钻研，充分发挥主人翁精神，而不是以浅尝辄止的态度来对待学习。

3.3 寻找到最适合自己的学习方法

图书馆管理员由于工作较忙，很难从中挤出大量的时间来进行学习，因此掌握掌握科学、合适的学习方法时非常重要的。它不但能够极大地提高自己的学习效率，还可以是自己体会到成功的喜悦，从而进一步激发学习的热情。但是在现实生活中，有部分图书管理员因年龄原因，其成人的思维方式和阅读习惯已经形成了固定的模式。图书管理员可以自己确定一个学习的终极目标，并将之分解成若干个小的阶段性目标，以此来循序渐进，不会因为目标难以实现而产生挫折感。在每个阶段结束后进行总结，看看自己在学习中遇到什么困难，并积极反思采取什么样的方式进行解决更为合适；其次要加强预习，在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，积极思考，为下一个目标的完成打下坚实的基础，形成自我学习的良性循环。

4 结语

总而言之，全民阅读的推广要求和信息时代技术更新快，对图书管理员提出了更高的素质要求，使其有效地进行自我学习变得更加重要。图书管理员只有加强自我学习的主动性和钻研精神，在实践中摸索到最适合自己的学习方法，才能切实地提升自己的业务水平和服务意识，成为满足时展的图书管理合格人才。

参考文献

[1] 陈媛.图书管理员职业素养及其培养初探[J].华章，2013（3）.

[2] 李青燕.图书馆管理人员的素质[J].内蒙古图书馆工作，2013.

第3篇：图书管理员范文

为了找到读者需要的资料，马特维・米哈伊洛维奇有时候要翻阅数百册书刊，在图书馆的长廊里往返数公里。读者需要他帮忙查找的资料通常都是一些不容易查到的文献书籍。只有他这个已经在这座馆藏浩若烟海的大图书馆里工作了数十年的老管理员才能找到。有所收获后，他马上就给读者打电话：“我是列宁图书馆，您需要的资料找到了。请记录：《教育通报》杂志，1893年出版，第3卷。”

他在电话里从不告知对方自己的姓名。谁会记得他是谁呢?如果有人还能想起他的话，不过也就是想起了图书馆的一间小办公室里有一个又瘦又小的小图书管理员，每天不声不响地在那儿忙活着。

一场突如其来的不幸几乎击倒了他：他的妻子去世了。他那本来就不挺拔的后背看上去更加弯曲了，几乎俯在了桌子上。但他每天上班时还像从前一样认真地记录着读者们的需求，迈着细碎的步子在一排排高大的书架之间穿梭寻觅，然后再打电话通知读者所需资料的信息。

有一天下班后，他先坐地铁，然后又换乘有轨电车去了一个很偏远的地方。他在那儿给妻子定做了一块墓碑，是一块大理石碑。回想起给妻子办理丧事时的奔波忙碌，他做出了一个在常人看来非常奇怪的决定。

“请您记一下碑文，”他对刻碑的师傅说，“索洛维耶娃・安娜-康斯坦丁诺夫娜，1946年出生，1996年去世。索洛维耶夫，马特维・米哈伊洛维奇，1942年出生……”

“什么时候去世的?”年轻的刻碑师傅记录完毕后，久等不见下文，问了一句。

“还活着呢，”他避开刻碑师傅惊诧的目光，低低的声音回答。

马特维・米哈伊洛维奇之所以这样做自有他的道理：等他去世时，谁会有时间、有心情像他安葬妻子那样安葬他呢?而现在他把墓碑事先准备好了，等他死后，为他办理后事的人只要补刻上他去世的时间就行了。况且谁还需要记住他呢?谁还会想起他呢?

几天后，图书馆的借阅处收到了一封奇怪的来信。写信人是一位著名学者、教授、博士。

图书馆的工作人员们聚在一起嘀咕了很久，但怎么也不敢把信拿给马特维・米哈伊洛维奇看。信是这样写的：

第4篇：图书管理员范文

    关键词：图书管理；图书管理员；素质

    有很多人认为图书管理就是简简单单的借书、还书，近似于简单体力劳动，毫无技术性可言。这种观点是有失偏颇的。图书管理员素质的高低将直接影响到图书馆（室）管理工作的正常开展，直接影响到图书馆（室）的管理水平和服务质量。培养图书管理员应具备的素质，以便以后的图书管理工作更上一个新台阶。

    一、正视图书管理工作，热爱本职工作

    资料室的藏书量与日俱增，没有一套科学的管理程序、科学的管理方法是不可能管理好的，因为图书管理所包含的技术含量也非常高。新旧更替更加频繁，各种专业分工越来越精细化，图书管理者面对这样一个浩瀚的、不断变化的书籍的海洋，掌握它、发挥它的作用是一项复杂而艰巨的工作，而绝对不是简单的机械劳动。每个图书管理者必须理解这一点，认识到图书管理的重要性，正视图书管理事业。称职的图书管理员必须把图书管理当作自己的事业一样精心经营。热爱本职工作是空口而谈，要能够主动地去学习、去思考、去研究，积极地开展工作，发现问题、解决问题，使图书资源能够得到有效地利用，从而推动图书管理事业的发展。

二、服务态度和技能

    美国著名的图书馆学家谢拉说：“服务，这是图书馆的基本宗旨。”要提高服务质量，必须坚持贯彻“两心原则”———细心、耐心。

    1.图书管理需要细心

    首先，要熟悉质量管理体系，包括采购、编号、借阅、归还、流转、销毁等程序以及各个程序应该注意的问题、事项。模板的作用在于规范工作行为，指导工作开展，尽量避免出现错误，提高办事效率。

    其次，要不定时的对库存书籍进行清点，核对电子台帐，确保对每本书的跟踪控制。尽量避免丢书、书籍破损的现象。

    第三，及时补充货源，注意对书籍的有效性控制。确保每本书籍都有一本库存，满足日常的查找、参考。尽量做到新旧书籍及时更替和新书目录的及时。 

    第四，加深对书籍的记忆，熟悉图书大概使用内容，当新书入库时，应该尽可能地将其前言、目录浏览一遍，掌握其概貌，提高利用率。对旧书也可以利用排架、整架、修复、办理借阅、归还的机会，有意识地加深记忆，便于查找迅速，提供便捷。

    2.读者管理需要耐心

    图书管理的服务对象复杂多变，每个读者的读书目的也不尽相同，各种情况都有可能发生。这时候就应该以静制动、以不变应万变。例如，对于不按规定办理手续的读者，要耐心讲解为什么要这样办手续，而不是只告诉他要怎么做，这样就会便于读者理解流程，而且也不会误解你是在故意刁难他，以后再借书就会按流程来办。

    三、过硬的专业知识

    1.专业知识的学习

    工作之外，还要利用闲暇时间研读一些图书管理论文，了解图书管理的最新动态，只有这样才能够在做好本职工作的前提下，对管理有所改进。

    2.相关专业知识的学习

    图书管理从横向来看涉及到很多学科与领域，从纵向来看则应有各层次人才，因此要胜任这一岗位必须要加强相关专业的学习。

    3.计算机专业的学习

    图书管理软件的应用不仅方便了读者的借用，还简化了图书管理员的工作流程，使图书管理工作更加专业。虽然目前有的图书管理还没有达到这一水平，但这是大势所趋，要加强计算机知识的学习。

    四、创新意识

    创新存在于管理活动的每个环节和每项职能中，管理创新是图书馆发展的原动力，是迎接知识经济挑战的外在需要，是深化图书馆改革的内在需求。而图书管理事业的创新关键是对人的能力的开发，所以图书管理员必须要在工作中不断地提高自身能力，挖掘自身的潜力，激发自身的创造性。图书管理工作能否做好，图书管理员起着至关重要的作用，所以每个图书管理员都必须对自己高标准、严要求，使自己具备成为一名合格图书工作者的素质，为公司的图书管理

工作做奉献。

参考文献：

[1]翟松雪.图书管理创新之我见[j].中国期刊网·探索争鸣，2009,(5).

第5篇：图书管理员范文

当今世界，信息技术飞速发展。人们对各种知识的需求与以往任何时候相比都有较大的区别，主要表现在：对知识的新，快，准的要求更加迫切。作为高校图书管理员应该与时俱进，不断提高自己的综合素质和业务水平以满足高校对个性化服务日益增长的需要。作为图书管理部门致力于把提高图书管理员的专业水平业务能力，建立有效的竞争机制是提高图书管理员综合素质的有效途径。

1、高校图书管理员应具备的素质

1.1 良好的服务意识和高尚的职业道德

高校图书管理员负责图书信息的征集、订阅、采编、上架、录入、管理。其服务对象是高校师生和社会人员，也包括学校各级行政与教学部门。是教师新课程改革、知识更新、充电的源泉，是学生课外知识获取的主要途径，是学校以及各教学、行政部门的智囊，也为社会提供各种知识服务。因此，作为服务者的高校图书管理员应该具备良好的服务意识和高尚的职业道德。图书管理员应该爱岗敬业，以热忱的微笑面对每一位读者。树立“为读者服务”的观念，把服务从“书本位”转变到“人本位”。了解读者的现实需求和潜在需求，满足读者对文献资料的需求，把握采购方向，确保馆藏不断更新，不断完善和完整，满足读者需求。

制定图书管理员职业规范和道德行为准则。作为图书管理员应该对自己高要求、严要求，为读者提供高质量服务。有些图书管理员认为自己奉献多、获取少，得到与付出不成正比，从而导致工作马马虎虎、没有热情，甚至造成严重后果。因此，高尚的职业道德是图书管理管必备素质。

1.2 综合的业务管理水平

促进业务管理的信息化。随着网络时代、数字时代的到来，科技发展日新月异。图书管理员应该适应时展需要。图书管理员应该学会使用管理信息系统、数据库、网络、移动平台、网站进行综合管理，使自己能够适应信息化时代的图书管理工作。

制定创新管理机制，为了提高图书管理员的综合业务管理水平。应该制定一些激励机制：比如，通过专业知识竞赛、信息技术竞赛来激励图书管理员。对于获奖者应该给予一定的奖励，并在评先评优中进行适当的倾斜。而图书管理员则需要自觉地在图书管理中运行新技术、新方法。

2、良好的服务意识和高尚的职业道德

2.1 为师生服务

服务师生，首先要有服务意识和崇高的职业道德。为师生服务包括：与师生进行座谈交流，了解师生需求。增进图书馆与师生之间的交流，认真听取师生心声，与师生互动，想师生之所想，实现师生与图书馆之间的高效互动，定期召开师生座谈会，组织图书管理员到二级院系调研，就更好地利用图书馆资源进行面对面沟通交流。

图书馆让课堂不断走向信息化。随着网络时代的到来，师生对信息检索的要求不断个性化，作为图书管理员应该具备超前的服务意识，将互联网上的信息进行加工，使之成为有序的可以直接使用的资料，并将这些资料以网络的形式、数据库的形式呈现出来供师生直接使用。

图书馆作为知识的载体，应该成为师生再学习的基地。随着知识更新换代的加快，学校所学知识显然不能满足师生工作和学习的需要。作为知识的存储的传播的主要阵地，图书馆应该承担举办讲座，信息的作用。而作为图书管理员正是举办讲座、传播知识的组织者。

2.2 为社会服务

图书馆的功能之一是为社会服务，作为图书管理员不仅要具备一定的专业知识，更应该具有为社会服务的服务意识。为社会服务包括对社会开放，在收取一定费用的前提下，为社会提供信息咨询服务，图书借阅服务。还可以通过图书馆网站以注册为会员的形式为社会用户提供资源下载服务。为社会提供讲座、培训、检索服务。主要包括人文学科领域知识讲座、文献检索培训等等。

3、提高图书管理员素质的措施

3.1 加强图书管理员道德素质培养

热爱本职工作，恪守职责。充分认识图书管理员工作的重要性和必要性。图书管理员应该具备一定的社会责任感和荣誉感。发自心底地喜爱自己的本职工作，并能为之奉献自己的青春。图书管理员要在工作中要礼貌待人、微笑服务、换位思考，把工作做细。

3.2 提高图书管理员的业务水平

图书馆应该经常组织图书管理员进行政治学习、业务学习，树立终身学习的思想理念。图书管理员的学习不仅包括管理类专业知识的学习，还应该包括简单的计算机专业知识的学习，互联网、信息技术、数据库等等。鼓励员工参与各类继续教育的学习，为管理员提供各种培训的机会。

3.3 建立合理的竞争和考评机制

根据图书管理员的平时表现，师生和社会的综合评价进行综合测评，对于优秀管理员，可以进行年终奖励，甚至在评先、评优和职称评定中给予政策倾斜。对于工作不积极、人浮于事、消极怠慢的图书管理员可以进行轮岗、培训等措施，甚至可以在年终考核中采用一票否决。

第6篇：图书管理员范文

一、要热爱本职工作

图书馆的科技含量很高，各种专业分工越来越精细化。图书管理者面对这样一个浩瀚的、不断变化的书籍的海洋，想掌握它、驾驭它并非易事。所以我们要有一颗热爱图书行业，愿意甘为绿叶的心。要明白我们的工作，平凡中孕育着伟大。汪国真曾说过，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”作为一名图书管理员，没有热爱本职工作的心，就会越来越觉得工作枯燥，渐渐失去信心，导致漏洞百出，管理混乱。只有爱上本职工作，有工作热情，才能提高工作效率，使图书管理工作井然有序。

二、建立学生图书管理员工作机制

在确定名单以后，召开一个全体图书管理员的动员培训会，介绍图书馆的工作宗旨、任务、纪律，明确做图书管理员的目的，组织他们学习一系列规章管理制度。会上，一方面鼓励老管理员带新管理员，给他们“一对一”师徒配对。学生们很乐意做师傅，也会像模像样认真教徒弟。在他们今后的工作中，你会经常听见他们之间亲热叫着“师傅、徒弟”呢！

另一方面，及时进行有效的业务培训。先详细介绍阅览室和藏书室的开放时间、图书杂志的分类排架情况、借还步骤、借书还书分别使用的电脑等。接着，分配各自的工作时间和岗位，每个岗位的具体任务和工作要求。由于场地狭小，门口比较拥挤，所以必须保证安全第一，维持秩序为第一。要提醒他们一边排队一边把条形码露出来，教师好进行扫描登记，以提高工作效率。小管理员要分层分架管理，认真为在你的服务区挑选图书的读者服务。同时，要照顾好全局。小管理员要注意动作麻利，语言礼貌，整理货架要快，要准确。如若人家翻翻不满意把书退回，则按原位排放进柜，并且抽空收拾整理从还书电脑那边不时输送过来的读者还进来的图书。其中是自己柜上的，应当收拾进自己的柜子里。

有一个图书管理员，专门候在电脑前及时清理还回来的书，并作大致分类，负责把还进来的书搬到书架前等待整理。在阅览室巡查的图书管理员，要管好整个阅览室的秩序，维持阅览室的安静，监督小读者不在图书馆吃零食，不随手乱扔东西，尤其不乱涂乱画不撕毁，看完杂志放回原处等。通过上岗前的培训，小管理员的思想和业务素质都有了快速提高，为顺利开展图书管理工作奠定了基础。

第7篇：图书管理员范文

关键词 高校图书 图书管理员 综合素质

中图分类号：G251 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2015.02.086

Comprehensive Quality of University Librarian

JIANG Qian

（Chongqing Three Gorges University， Chongqing 404100）

Abstract How to maximize the role played college library is a problem faced by colleges and universities. The university library administrator within the factor most libraries initiative therefore must understand the current status of the development of university librarian， presence the problem， look at the use of development prospects. fully aware of the important role of the librarian to provide quality environment for their development， will help promote the development of university libraries.

Key words college library； librarian； comprehensive quality

1 高等学校图书资料管理人员现状

21世纪是知识经济和科技迅猛发展的时代，处在这样的知识经济时代，高校图书资料管理在新时代会有更多进步和提升空间。图书资料管理需要更多高素质的人才，只有通过人才的培养才能够实现更加科学、快速的发展。因此，考察高校图书资料管理人员素质现状以及实际存在的种种问题，提升高校图书资料管理人员的素质，便成为高校图书资料管理工作的当务之急。

（1）在很大程度上说，我国高校图书管理人才不够稳定，他们流动性太强，这不利于图书的管理；另外，很多高校图书馆的管理人员学历较低，总体素质还不够高。面对图书馆管理网络化、信息化的现实，很多的管理人员无从下手。因此只有提高自身素质，图书馆的发展才会更上一层楼。

（2）很多高校的图书管理人员及相关的工作没有像学校其他工作受到严格、科学、规范化的管理，在面对诸多的学校各种事务的时候，图书馆的管理工作往往会被搁置一旁，这对图书馆的管理工作是很不利的。

（3）部分院校会安排引进教授博士家属进入图书馆管理队伍，很多的工作人员对图书馆管理工作认识不够清楚，缺少相关的实战经验；另外，由于图书馆在人才调动上缺乏规范化的管理，人才的安置问题成为了一个棘手的问题。总而言之，图书馆管理工作人才调试工作成为图书馆管理工作的重点内容。

2 高校图书资料管理人员存在的问题

（1）图书管理人员队伍不稳定。很多图书管理人才严重流失成为图书馆管理工作的难题。很多相关专业的大学生在进行图书馆管理相关的工作之后，愿意留下的相当少。到最后，有三分之二的人离开了岗位。

（2）管理人员培训机会少。就目前我国高校图书馆管理人才来说，他们大学所学的专业几乎不与此专业相关，这就从根本上决定了他们的能力和素质一般，无法从事高水平的图书馆管理工作。特别是计算机的普及，网络的发展速度惊人，网络化是图书馆发展过程中必经的步骤和阶段，实现图书馆的网络化管理，能够进一步实现管理方式、服务方式的飞跃；在这种情况下，只有实现图书管理人员角色的转变，才能够实现更加专业化的管理。但是学校的相关领导却忽视了对图书馆管理人才的培训，造成他们整体素质低下的局面。

（3）图书管理人员职业精神缺乏。对于图书管理人员来说，热爱图书是所有工作顺利开展的第一步；在工作过程中要学会全心全意为读者服务，讲究奉献，实现人生的价值和意义。但是这些优秀的精神在很多高校图书馆并没有得到贯彻实施。认为图书管理工作没什么前途，更谈不上为自己的事业奉献毕生。

3 高校图书馆管理人员的素质提高

在知识经济时代，随着信息技术的革新和网络的发展，数字化图书馆已经在很大程度上取代了传统的图书形式，这已经成为新时期图书馆的重要标志。在这种情况之下，高校图书馆的管理人员的素质提高很有必要，要做到这些，我们认为需要从以下几个方面入手：

（1）加强高校图书馆的管理人员的职业道德教育。对于图书管理人员来说，必须要全身心地为师生服务，提升自己的使命感和责任心。这既是高校图书管理员工作的根本出发点，同时也是人本主义情怀的重要显现。无论在何种社会环境中，图书馆工作的服务宗旨和整体方向都不能改变。只有这样才能够为学校的图书馆建设创造更多的条件，（下转第190页）（上接第176页）同时促进学校师生整体素质的提高。因此高校图书馆的管理人员应尽职尽责地树立为读者无私服务的思想。

（2）加强计算机及网络的学习。随着时代的发展，现代图书馆呈现出网络化、电子化、自动化、虚拟化的特征。以计算机和网络为主的信息手段已经成为时代图书馆所需要的重要辅助工具。因此要想实现高校图书馆的发展，就必须要与时俱进，增强自己的学习能力，加强对计算机的继续学习，提高图书馆员的现代信息技术的综合运用能力。

（3）提高管理文化内涵，最大发挥阅览室的作用。阅览室是高校图书馆的重要组成部分，它的主要内容往往是各类图书、报纸及期刊文献等，保持了图书资源的传统性。但是考虑到高校校生的年龄构成，青年学生们则更加倾向于趣味性较强的书籍，他们对技术性、专业性、科学性强的图书往往很疏远，这就容易造成图书资源不均衡的现象。在这种情况下，管理人员应该重视图书馆文化的塑造和强化，可以对相关的图书进行调整和重置，以最大程度满足读者，同时也要警醒读者，实现他们阅读种类的均衡。

4 提高图书管理人员素质的建议及对策

（1）在我国高等学校图书管理人员的规划和管理中，随着相关管理岗位的不同，这些人员所要履行的职责也不同，这就涉及到人才的需求情况。所以在对待这个问题上，要首先明确岗位性质，确定人才的数量、专业及学历。另外还要学会配合培训、分配等手段，有效整合这些人力资源，实现图书馆各项工作的总体规划。

（2）高校图书管理人员的合理配置国家教育部应该制定相应规章制度，就图书馆管理及人事流动制定出相应的科学的制度，通过实体存在的规章制度或相关文件规范图书资料管理人员。要实现这些，就首先要保证图书管理人才的稳定性，减少不必要的流动；根据岗位需要来安排人才，而不是根据人才来设定岗位，通过图书馆内部的管理来实现人才的安排和调动，最终达到图书馆人力资源的最优配置，提高工作效率的目的。

（3）图书管理人员培训。在知识经济时代，现代图书管理人员不仅要掌握大量的图书馆学理论，同时还要能够准确地把握时代的发展和相关专业的发展走向，提高洞察力和分析能力。因此，学校要重视对工作人员培训，让他们根据自身的需要来不断完善自己的知识结构，为图书管理工作做出应有的贡献，不断提高工作能力和效率。

5 结束语

高校图书馆是师生进行阅读、学术研究及讨论的重要场所，是增长知识、丰富心灵、提供信息及服务的重要场所。对于高校图书馆馆员来说，他们需要对知识掌握较全面、文化层次较高的知识分子提供相关的服务，因此对于相关的管理人员来说要不断地更新自己的知识体系，用多元化的服务来满足现代化的需求，实现图书管理工作的顺利开展，要实现这些目标，就必须要提高图书管理人才的总体素质。因此，对于图书馆管理工作来说，图书管理人员必须要从各个维度、各个方面来提高自己的素养，不断地强化自己的业务能力，以此更好地进行相关工作，为高校的图书馆发展创造更多的可能性，为高校的人才的成长打开大门。

参考文献

[1] 陈建国.提高图书资料管理人员素质的探讨[J].大众科技，2005（7）.

第8篇：图书管理员范文

    2、  按有关规定将图书及时分类、编号、制卡、登记、上架,做到图书管理科学化、系统化。

    3、  认真执行图书室管理制度和借阅制度,健全管理及借阅手续。认真记录借阅簿,保证图书完好无损,及时归还。

    4、  保管好图书、期刊杂志,做好学期末的图书清点入库工作,发现图书破损处要及时修补;发现读者损坏或丢失书籍的,要按规定及时追赔。

    5、  及时准确地登记财会总帐、固定资产明细帐、入藏总括登记帐、期刊登记簿等,做到帐物相符。

    6、  做好教育教学改革的提供,搞好图书服务工作,及时为教工和学生推荐工作、学习用书。

第9篇：图书管理员范文

关键词：网络时代 图书馆 管理员 新要求

中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）01（a）-0250-01

医院图书馆的管理工作人员的素质的高低影响着图书馆的发展状况，管理人员所提供的服务是现在网络化时代衡量其服务水准的标志，在对是否能够给社会公众提供全面的信息以及是否能够给公众提供有效的、新颖的、快速的、准确的服务方面有着重大的影响。因此对图书馆的管理工作人员一定要加强要求。图书管理员一定要注重自身文化素质的提升，在工作中要尽职尽责，做好引导作用。

1 医院的图书管理员一定要敬业并且具备良好的文化知识和道德素质

在医院图书馆的日常工作中，图书管理员起着非常大的作用，因此，对其的医学知识方面的要求也是比较高，图书管理员要具备良好的文医学知识素质，进而加强自身在管理中对一些医学与护理知识的学习与探索。医院的档案学科以及目录学科、情报学科等等学科在加强图书管理员的管理工作中有着非常重要的影响，掌握好这些学科的知识能够帮助管理员的医学知识相关素质的提升。图书管理员在工作中一定要恪守职责，敬业，严格按照国家的要求，充分开发馆内的信息以及各种资源，要将理论和实际相结合，深化知识的研究工作，进而探索出优秀的方法，使得图书馆能够更加优质的发展。在工作中，要知道图书馆在社会发展中的作用，并积极认真的投入工作，为广大读者提供更加优秀的医疗信息服务。图书馆是现在社会发展中的文明之窗，是不同阶段的社会公众进行学习、钻研，然后获取知识的一个信息化平台。医院的图书馆里的各种信息、材料，是人们在地球上长期生存过程中生活、文化、历史、技术探索成就的记录，它承载着丰富的知识，是人们在生活中进行医学的科研以及教育的不能或缺的工具。因此，图书管理员在工作中还要具备良好的道德素质，严格要求自己，做好图书信息的整理、归纳、保存、传播工作。为图书馆的进一步发展奠定一个扎实的基础。

2 医院的图书管理员要做好对知识信息的引导作用

在网络化发展的形势之下，图书管理员要改变自身的思维，摆脱传统的“收藏图书”的工作理念，努力学习各种先进的医学文化和技术，站在一个发展的角度上去看问题，不断的充实自身的医学知识与文化。图书馆在过去发展的要求中，只是要求管理员具备基本的相关收藏知识以及检索技能就可以满足读者的需求。在过去的图书基本上都是纸质的材料，并在此基础上，满足读者的借阅要求就可以，所以对图书管理员的要求也非常的低，只需要给读者提供参考信息、检索等基本服务就可以。但是伴随着技术的不断革新与引进，医院图书馆在服务方面的范围也越来越宽广，图书馆的文献都越来越多媒体化。各种医学信息和资源都可以通过网络这个信息化平台进行共享，随之而来，图书馆的管理手段也是朝着电子化的方向发展。因此，在这种发展形势下，对图书管理员的要求也是越来越高，其在工作中要从过去中的被动工作转变成积极主动的工作，由传统的静态工作状态转变为动态的工作状态，从传统的一般服务转化为新时期的特色化服务，为读者提供更加优质的、全面的高端的服务，进而适应现在网络化时代下图书管理员的对读者进行医学知识信息引导的作用。

3 医院图书管理员要注重创新性的服务

图书馆的宗旨就是为所有读者提供优质的服务，这不仅是其在发展过程中的纲领，也是其价值的体现。图书管理员是实现图书馆价值的载体，是读者与图书材料信息之间的连接者，有着重要的作用。架设所有图书馆的条件相同，但是效果却有很大不同，那其主要的原因就体现在图书的管理人员的身上，由于素质和工作能力的不同，致使差距的出现。所以要想使得图书馆的价值能够全面的体现，在网络化时代一定要创建“以管理员为发展重心”的经营理念，促进图书管理远的创新，可以从以下几个方面开始：（1）要求图书管理员将经常去图书馆阅读的读者信息有一个合理的分类，并充分的了解这些读者的需求。在读者来临时，能够结合自己的资源，在最快的时间内满足的读者的需求，使得信息能够最大化的利用。（2）图书管理员在与读者进行交流的过程中要注重说话的技巧，要规范化、科学化的用语，使得语言能够简短精炼、优美、文明、大方得体、准确，并且还具有一定的幽默感。在工作中要以读者为中心，使得读者能够在良好的服务中有一个愉快的心情进而满足自己的需求。（3）营造一个安静和谐的阅读氛围，使得管理员与读者能够在一个好氛围中，平等自主的交流，帮助读者满足需求。（4）图书管理员要注重网络化技术的应用，实现信息有效的医学书籍的分类、整理、归纳，进而拓宽服务的深度。

4 结语

随着医院图书馆发展的日益网络化，对图书管理员的要求也越来越高，图书管理员一定要具备良好的思想道德修养，在工作中还要恪守职责，还要具备良好的医学知识文化修养，在工作中能够从传统的收藏图书的角色转化为公众进行医学知识引导的角色，在服务的过程中要注重创新性的发展，不要拘泥于传统的要求中，要充分的发挥自己的才能，利用好图书馆所提供的资源，进而帮助读者进行正确的材料选择，使得图书馆的效用能够更大化的发挥。

参考文献

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