绿色环保意义精选(九篇)

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第1篇：绿色环保意义范文

一、亲近大自然，感受“活教材”

我们的幼儿园是绿树成荫，百花争艳的花园式幼儿园。整体的设计体现了一定的审美情趣，园内一年四季绿色常在，给人一种亲切温馨的感觉，让幼儿仿佛回到大自然。在人类社会提出“回归自然”的今天，我们充分利用幼儿园环境这一生动的大课堂。初春时节，孩子们走在松软的草地上，偶尔发现一点绿，一个花苞，或一个嫩芽，都会惊喜地叫着蹲下来摸摸、看看。每当看到一只蚂蚁，一只蝴蝶，一朵野花，一只燕子，他们就更觉得惊奇、更感兴趣了。夏天，孩子们在花池内指指点点：“牵牛花的叶子爬上了花架。”“你看，一朵漂亮的小花。”在花池下休息片刻，空气清新，气候凉爽。秋风吹进了幼儿园，黄的，红的，半绿半黄的树叶飘飘荡荡落下来，一地的彩色干树叶，踩在上面嚓嚓作响，孩子们追逐着自然飘落的树叶，尽情地嬉戏。孩子们各自装满一兜自己喜欢的树叶，把秋天带回家。冬天，松树、柏树穿着绿绿的衣裳，迎着风。小朋友们摸摸它们的叶子，看看自己厚厚的冬衣，笑着跳着唱着“我们不怕冷”。没有打架、没有告状的，更没有不愿玩耍的。孩子们在轻松愉快的说说笑笑、跑跑跳跳中，通过自己的眼睛、手、耳朵认识到大自然是多么五彩缤纷，多么奥妙有趣。噢，大自然才是孩子们喜欢的，也是最好的课堂。

二、创设人文环境，让绿色走进幼儿心田

绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，在我们幼儿园，绿色是一道亮丽的风景。一跨进幼儿园的大门，松树青翠，白桦挺拔，丁香飘香，满眼郁郁葱葱，满鼻幽香沁人。大门两旁，花圃连缀，绿树红花，令人陶醉。小草透绿，树枝吐绿，蜂飞蝶舞，绿意生辉。幼儿园内的每幢建筑，每个角落都是“绿色”育人的天地。围墙上到处绘有绿色的森林、草原、花园，成群的各种各样的小动物。在这里，清晨鸟儿唱着歌儿伴你做操，傍晚，鸟儿跳着舞陪你散步，校园内好一派“绿色育人”的浓烈氛围。

每个班级的家园天地里都有绿色环保方面的内容，向家长们宣传着各种各样的环保小常识。每天接送孩子的时间，孩子们总爱用自己的小手拉着父母的大手到环保小天地驻足观看，兴奋地告诉父母哪些是自己的作品，并向大人们讲述自己刚刚从老师那里知道的各种环保小常识：水是生命之源，妈妈洗衣服要节约用水；废旧电池危害大，要放到回收箱中；塑料袋不容易腐烂，买菜时要少用……

充满童趣的绿色校园环境，启迪了幼儿心智，陶冶了幼儿情操，唤起了幼儿对地球，对大自然的热爱。绿色生态知识伴随着活泼可爱的虫鱼花草走近了孩子幼小的心灵。耳濡目染，润物无声。绿色意识在幼儿心底里浸染，幼儿的爱护绿色的意识增强了，生态行为规范也逐渐建立了。他们见到纸屑就能拣起来，见到有小朋友破坏绿化的行为就能制止，见到肮脏的小河会皱眉、摇头、表示气愤。特别是到了秋天，幼儿看到掉下来的树叶都会主动把它捡到废物箱内，使园舍始终保持整洁、美观。幼儿园还发起了争当环保小卫士的活动，以培养幼儿从小热爱大自然，萌发自觉保护环境的情感和积极参与环保的初步意识。

第2篇：绿色环保意义范文

【关键词】 四节一环保；绿色施工；建筑工程；应用管理

一、引言

在科学发展观不断普及背景下，绿色施工技术得到了广泛的推广与使用，尤其是在建筑工程施工方面，绿色施工技术起到了节约能源、优化环境的作用。因此在建筑工程施工中，应加大绿色施工技术的应用，在确保工程施工质量与安全的前提下，更加高效的开发能源，实现最大化经济效益、技术效益和生态效益。下文就四节一环保的内容展开分析，就其运用在绿色施工中的应用管理进行研究。

二、绿色施工技术在建筑工程中的意义与特点

1、绿色施工技术准则

绿色施工技术，是在建筑工程实施过程中将环境保护、资源利用等作为选择施工技术的准则，并使用最新的科学管理及先进的施工技术来保护施工现场的环境，从而实现低能耗、高效率、高环保的建筑施工。在建筑工程施工过程中，实施绿色施工技术的准则包括两点。一是优化建筑工程总设计方案，将绿色施工技术各项要求融入到工程设计和规划阶段。二是对工程各阶段，包括准备阶段、实施阶段以及验收阶段等进行科学高效的监督和管理。

2、文明施工与绿色施工的区别

与文明施工相比，绿色施工的要求、范围以及效益等更加严格，其实施的意义更为深远。文明施工是建筑行业发展初期形成的基本规则，而绿色施工是在建筑行业、生态环保以及科学技术不断发展背景下所形成的规则，这是一种要求更为严格的规则，不仅优化了建筑工程施工技术，还实现了低碳低能、经济环保的施工效果，有利于推行绿色环保的施工理念。

3、四节一环保绿色施工要点分析

在绿色施工中，应针对实际出现的问题，采取一定的环境保护技术措施进行防护，比如针对噪音，可以减轻运输的声音，避免在居民休息时间施工，并选用低噪音的建设机械，对噪音进行检测，减少噪音的产生。建筑材料高效利用技术是绿色施工技术的重要内容，施工单位可以设立专门的工程材料回收点，对材料进行分类回收，并妥善储存以备不时之需，切实提高施工中建筑材料回收利用效率。此外，传统工程施工中，由于土方开挖、建筑固体垃圾和砂石土灰等材料的随意堆放，大大降低了土地资源的利用率。施工单位应根据施工实际条件，优化绿色施工技术措施，科学的使用有限面积，提高建筑施工空间的高效性。

三、基于四节一环保的内容分析其在绿色施工中的应用

1、绿色材料的使用和建筑材料的节约

建筑行业本身就是能源消耗大户，材料能源的消耗占总能源消耗的60%―70%。就目前我国的情况来讲，多年来，我国建筑能源消耗和材料消耗都远远高出发达国家，甚至超出了世界平均消耗水平。随着能源节约和绿色意识的不但提升，如何利用绿色材料，实现绿色施工，以及如何降低建筑耗材和耗能成为了当前全社会关注的焦点。因此在建筑施工过程中，施工单位必须对材料进行有效的控制，包括节约和再利用材料，这对降低能源消耗具有十分重要的意义。四节一环保的绿色施工技术的应用，主要是在施工中控制对能源的不必要消耗，有效的提高能源的利用率，从而实现节能材料的目的。

2、注重建筑施工节能

众所周知，建筑工程设计的项目较多、技术复杂，而如何受到多种因素的影响，如何实现绿色施工，降低施工浪费也是绿色建筑推行关注的焦点。因此在绿色施工中应建立完善的各部门共同协调一致的管理体系，以绿色施工理念为指导，根据不同环节采取不同的方法，确保绿色施工技术顺利执行。在具体施工时，结合工程的不同特点，制定个性化的管理制度，积极培养全体员工绿色意识，为其营造一个绿色施工的氛围。

例如，针对施工现场的空调、风扇以及照明系统等，应做好长期的计划，安排相关监督管理人员对进行巡场监督，对各个区域进行划分，一旦发现有无人看守却有灯亮、空调开的情况，需要及时进行处理，并找出负责人予以惩罚。

3、注重节约用地

随着城市土地资源的急速减少，节约土地资源也成为了绿色施工中非常重要的一环。四节一环保的原则下，首先我们应对施工场地进行合理的划分，做到合理的分配和布局，以提高土地资源的利用率。其次，做好材料的运输管理，对施工现场的仓库、作业棚等加工现场进行合理的规划，以减少材料的运输距离。一方面，合理的划分施工现场的生活区与施工区，并采取科学、严格的安全措施设置，以保障工人和项目的安全。另一方面，合理的现场区域划分，要充分根据施工现场的情况，以减少用地死角、保护自然环境为目标，达到高效的用地利用率。此外，对于临时用地还应做好现场施工保护，注重用地周边自然环境、生态环境的保护，在施工完成后，还要注重对其进行恢复，以尽量减少占用耕地。

4、注重节约用水

建筑工程施工对水资源的需求量较大，施工中节约水资源和提高水资源利用率是减少水资源消耗的重要途径。因此施工单位不仅需要有效的控制水资源的用量，还应该建立水资源回收和再利用系统，制定相关的管理制度，提高水资源利用率。同时，施工现场可以安装节水型小流量设备，设置雨水、污水的收集池和处理池，并在现场安装水表以随时监督水资源的使用情况，降低水资源的用量，确保绿色施工技术更好的实施与应用。

5、对施工现场自然环境的保护

由于建筑工程施工中往往会产生噪音、灰尘、垃圾废物等，可能会对周边环境造成一定的影响，因此需要引入绿色施工技术，对破坏环境的不利因素进行有效的控制。为避免施工对周围建筑物以及地下管线的破坏，施工单位必须有意识的对其进行必要的保护，尤其是有历史价值的建筑或文物。目前建筑施工单位逐渐对绿色施工技术有了一定的认识，通过拉防护网、施工场地洒水、覆盖运输材料等措施，充分体现绿色施工技术的理念，也增强了施工单位的环保意识，促进了建筑行业及施工技术的发展。

四、结束语

综上所述，对于建筑工程来讲，要做到绿色施工就必须充分根据四节一环保的内容和原则，结合施工现场的实际情况，从绿色材料的使用，材料的节约使用、用地、用水的节约，能越节约等方面入手，更要注重对施工现场自然环境的保护，全面做到绿色施工。尽管四节一环保应用在绿色施工中还存在一定的问题，但相信在未来，我们能够根据实际存在的问题采取相应的措施，进一步促进四节一环保在绿色施工中可持续发展。

参考文献

[1]李军.建筑工程绿色施工评价体系研究[D].沈阳建筑大学，2013.

[2]吴琛.文明绿色施工在工程实施中的管理研究与应用[D].南昌大学，2014.

[3]杨洋.绿色施工在核电土建工程中的应用研究[D].华南理工大学，2014.

[4]陈洪根，龚铁钾. 基于绿色施工的“四节一环保”应用研究[J].安徽建筑，2014，06：57-60+63.

第3篇：绿色环保意义范文

关键词: 生态环境；绿色物流；绿色物流措施；保护生态环境

中图分类号：F252.3 文献标识码：A

随着环境资源恶化程度的加深,对人类生存和发展的所构成的威胁也越来越大。党的十七大报告在部署经济建设的战略任务时提出“加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力”。可以看出党和国家对环境的利用和环境的保护越来越为重视。在经济建设的发展过程中,作为经济活动的一部分,物流活动同样面临环境问题,需要从环境保护的角度对物流体系进行改进,就是21世纪的新的物流管理趋势。

一、生态环境与绿色物流

生态（Eco-）一词源于古希腊字，意思是指家（House）或者我们的环境。简单的说，生态就是指一切生物的生存状态，以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。生态环境是指由生物群落及非生物自然因素组成的各种生态系统所构成的整体，主要或完全由自然因素形成，并间接地、潜在地、长远地对人类的生存和发展产生影响。生态环境的破坏，最终会导致人类生活环境的恶化。因此，要保护和改善人们生活环境，就必须保护和改善生态环境。

绿色物流是：(Environmental?Logistics)在物流过程中抑制物流对环境造成危害的同时,实现对物流环境的净化,使物流资源得到最充分利用。它是以降低对环境的污染、减少资源消耗为目标，利用先进物流技术规划和实施运输、仓储、装卸搬运、流通加工、配送、包装等物流活动。

现代物流活动是由实现物质、商品空间移动的输送、时间移动的保管、流通加工、包装、装卸等元素构成。现代物流活动中的各个元素都在不同程度上对生态环境造成污染。主要表现在两个方面：一方面交通工具本身产生了较为严重的环境污染。如飞机起降时的噪声、汽车尾气对大气环境的影响等众所皆知，尤其是在汽车数量不断增加的城市，汽车尾气经太阳照射后形成的光合烟雾，使城市空气长期处于污染状态。另一方面，输送的商品也有可能对环境造成损害。如石油在海运过程中发生泄漏而造成大片海域污染。可见，现代物流活动对生态环境的影响已经威胁到我们的日常生活。

二、生态环境保护，增强可持续发展能力

可持续发展指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力过程构成威胁。构建和谐社会，要有强大的经济做基础，但是经济的发展应建立在维护地球环境的基础上。当代对资源的开发和利用必须有利于下一代环境的维护以及资源的持续利用，因此，为了实现长期、持续的发展，就必须采取各种措施来维护我们的自然环境，可持续型发展就成为社会经济发展的必然选择。

现代生产消费活动领域中，“清洁生产――绿色流通――合理消费”已成为可持续发展的一个基本模式。绿色流通是可持续发展的一个重要环节。它与绿色制造、绿色消费共同构成了一个节约资源、保护环境的经济循环系统。那么将可持续发展这一原则应用于现代物流管理活动中，就是要求从环境保护的角度对现代物流体系进行研究，形成一种与环境共生的综合物流系统，来保护我们人类生存的环境。

生态经济学者认为，在现代经济社会条件下，现代企业是一个由生态系统与经济系统复合组成的生态经济系统。因此，现代企业管理的对象、目标、任务、职能、原则等都具有经济与生态的两重性，必须通过有效地管理来实现其中经济与生态两个方面的有机统一与协调发展。物流是社会再生产过程中的重要一环，涉及了经济与生态环境两大系统，理所当然地架起了经济效益与生态环境效益之间彼此联系的桥梁。 经济效益涉及目前和局部的更密切相关的利益，而环境效益则关系更宏观和长远的利益。另外，只要有人到的地方，就会出现物流，伴随而来的将会出现环境污染。而绿色物流则以经济学的一般原理为指导，以生态学为基础，对物流中的经济行为、经济关系和规律与生态系统之间的相互关系进行研究，以谋求在生态平衡、经济合理、技术先进条件下的生态与经济的最佳结合以及协调发展。所以，在现代市场经济制度下，探索一条中国特色的经济与生态相协调的现代企业绿色物流管理系统，是可持续发展的一项紧迫任务。

三、绿色物流发展势在必行

向绿色物流方向发展是保护生态环境的必需。首先，绿色物流适应了世界社会发展的潮流，是全球经济一体化的需要。随着全球经济一体化的发展，一些传统的关税和非关税壁垒逐渐淡化，环境壁垒逐渐兴起，进入WTO后，在物流服务方面，经过合理的过度期后，将不限制外国物流企业进入我国市场。而国外物流企业起步早，物流经营管理水平相当完善，势必给国内物流企业带来巨大冲击。所以我国物流企业要想在国际市场上占一席之地，发展绿色物流将是其理性选择。 其次，物流绿色也是物流企业不断发展壮大的根本保障。物流作为现代新兴行业，有赖于社会化大生产的专业分工和经济的高速发展。而物流要发展，一定要与绿色生产、绿色营销、绿色消费紧密衔接，人类的经济活动绝不能因物流而过分的消耗资源，破坏环境，以至造成再次重复污染。三是更有利于全面满足人民不断提高的物质和文化生活的需要。物流作为生产和消费的中介，是满足人民物质和文化生活的基本环节。而绿色物流则是伴随着人民生活需求的进一步提高，尤其是绿色消费的提出应运而生的。试想再绿色的生产和产品，如果没有绿色无污染物流的维系，绿色消费就难以进行。

绿色物流是生态环境保护与提高可持续发展能力的必然结果，对社会经济的不断发展和人类生活质量的提高具有重要意义。要促进经济可持续发展，应从政府政策、企业经营战略和整个供应链上的企业协同上建立科学的绿色物流发展对策。

四、实施绿色物流，保护生态环境

绿色物流是当今经济可持续发展的一个重要组成部分，环保物流的全面实施，需要政府、企业和消费者一齐行动，才能够有效的保护人类的生存环境。

一是政府重视，制定相关政策法规。政府要把社会经济全过程的绿色环保作为施政的基本策略，不能只强调生产和消费的绿色化，而忽视物流的绿色化，要高度重视，积极支持，采取措施全面引导，使物流企业绿色化能顺利进行。绿色物流管理作为当今经济可持续发展的重要组成部分,对经济的发展和人民生活质量的改善具有重要的意义,无论政府有关部门还是企业界,都应强化物流管理,共同构筑绿色物流发展的框架。

二是转变观念，树立全民参与意识。绿色物流管理是一种全新的管理理念，它要求企业以可持续发展为基础，着眼于长远利益，这就要求企业领导与员工转变观念，树立全员参与意识。全员参与还包括企业要运用绿色理念来指导规划和改造产品结构，并切实制定“绿色计划”，实施“绿色工程”。

三是物流企业物流流程的绿色再造。通过企业物流流程的再造，解决对环境的污染。有两方面的要求：首先是要对货运网点、配送中心的配置合理布局与规划，通过缩短路径和降低空载率，实现节能减排的目的。另一个要求是，改进内燃机技术和使用清洁燃料，同时防止运输中的资源和能源泄漏问题。其次要开展共同配送，减少污染。共同配送统一集货、统一送货可以明显地减少货流；有效地消除交错运输；可以提高市内货物运输效率，减少空载率；有利于提高配送服务水平，使企业库存水平大大降低，甚至实现“零”库存，降低物流成本。

四是加强对绿色物流实用人才的培养。要实现绿色物流的目标，培养和造就一批熟悉绿色理论和实务的物流实用人才是当务之急。各相关培训机构应有针对性地开展绿色物流人才的培养和训练计划，努力为绿色物流业输送更多合格人才，提升企业物流从业人员的理论业务水平。

作者单位：郑州铁路职业技术学院

参考文献：

[1]王长琼.面向可持续发展的绿色物流管理[J].科技进步与对策,2002,2:45-47.

第4篇：绿色环保意义范文

绿色环保倡议书

尊敬的各位教师、家长、亲爱的小朋友：

当走进美丽、可爱的希望幼儿园我们每个人都能感受到她的洁净与美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们温暖装点幼儿园，我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我们向全体小朋友、家长、教职员工发出如下倡议：

1、不带并少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

2、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境，各位教师、家长、小朋友从自身做起把垃圾及时放入废纸回收箱，在教室、家庭中设立可利用物品回收箱，以便再利用。

3、节约用纸、用水、用电，爱惜粮食、节约使用自然资源，杜绝浪费。

4、在幼儿园内不吃口香糖，不随地吐痰，不乱抛纸屑、瓜皮果壳。

5、师幼家长积极参加幼儿园内的植树种草活动，爱护每一片绿地，做到不踏绿地、不攀折花木。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。

6、认识“环境标志”，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。不追求高消费的生活方式，在家里尽量使用绿色电器。

7、对垃圾和废旧电池要分别进行定时定点的分类回收和再利用，生活中积极发挥才智，变废为宝，节约资源。

8、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建`一个美丽的幼儿园。

9、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。拒用野生动物制品，拒食野生动物，不养笼中鸟。

亲爱的家长、老师、小朋友们，心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的日常小事做起，积极行动起来，为营造一个优美和谐的宜人环境而共同努力!

绿色环保倡议书

尊敬的老师、家长，各位小朋友们：

大家好!

你曾经仰望过蓝天白云、欣赏万里晴空的美景吗?

你曾经在树荫下纳凉，为一抹新绿而感动过吗?

你曾经聆听过小河潺潺、观察过清澈河底的鱼儿吗?

---------那都是绿色的生命在闪耀的勃勃生机

我们每个人都希望生活在一个清洁、舒适的环境中。但是，我们共有的家园——地球，却由于人类的肆意破坏、污染、浪费，已经失去了往日的美丽，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。我们渴望美丽的地球、绿色的家园、湛蓝的天空、清新的空气。但美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。为了让地球更美，让家园更绿，我园特别向广大教师、家长、小朋友们提出以下倡议：

做一个文明的人，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

请将垃圾果屑扔进垃圾筒里。

请不要大声喧哗，不要产生环境噪音。

请随手关掉水龙头，节约水资源。

请把用完的废旧电池放进“回收箱”。

请不要乱踩草坪，不要随便摘花。

请爱护小树木，积极参加种树、植树、护树活动。

请珍惜纸张，可以利用的再次利用。

亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处，拒用野生动物制品，拒食野生动物。

积极向家人、亲朋好友宣传环保知识，动员周围的人为环保出一份力。

减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

第5篇：绿色环保意义范文

【关键词】 ：绿色建筑；环境保护；意义

【引言】：绿色建筑是对传统建筑价值观和技术工艺的创新与发展.使得建筑在生产制造、规划设计、施工建造、运营维护等理念和方法上产生质的变革，从而引起整个建筑业的技术系统的创新，以充分利用场地资源和能源，减少不合理的建筑活动对环境的影响，用适宜的技术使建筑与环境和谐相处。因此，随着工业的飞速发展，发展绿色建筑的形式刻不容缓。

1.绿色建筑的概念与内涵

绿色建筑是指在建筑的全生命周期，包括建材生产、建筑施工、运行、拆除的全过程，对环境造成的危害总量最小，并最大限度地节约资源、能源（节能、节地、节水、节材），保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑【1】。绿色建筑体现了以人为本的精神实质和全面协调可持续发展的基本要求，是生态文明的集中体现。

绿色建筑的内涵包括：（1）绿色建筑是资源节约型建筑，即在建筑的全生命周期内，最少程度地占有和消耗资源。（2）绿色建筑是环境友好型建筑，不仅要求建筑实体对环境的干扰最少，而且要求建筑生产过程也要保护环境，减少废弃物和有害物质。（3）绿色建筑是生态建筑，它从整体的角度考虑能源和资源流动，寻求人、建筑、自然的和谐与共生。（4）绿色建筑是以人为本的建筑，它所倡导的理念就是为人类提供安全、健康、舒适的空间。（5）绿色建筑是高品质建筑、耐用型建筑，它代表了建筑品质的综合提升，代表了社会对未来建筑发展方向的需求。

2.G色建筑的发展重要性

绿色建筑是指在建筑的全寿命内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。绿色建筑是实现“以人为本”、“人一建筑一自然”三者和谐统一的重要途径，也是我国实施可持续发展战略的重要组成部分。对于建筑本身而言，需要实现与内、外部的和谐。内部的和谐性是城市给人类的生产与生活提供的空间载体，个性差异就比较大，而最大的差异是建设城市过程之中利用自然成分与人造成分比重的问题。特别对于历史型的城市来说，经过千百年的积淀，特色的延续与发展尤为重要。以苏州为例，城市的个性特色以私家园林的精巧、前街后河的城市街坊肌理、粉墙黛瓦的建筑风格为主要特征，若把过去城市的积累看作是城市建设过程的积累，那么现在的建设行为则也是一种城市的积累与延续的过程，更是城市的发展问题。如苏州古城改造中的干将路连接了新区、古城、园区，而它的街道景观的组织考虑了特定的区位，体现在河的利用与桥的组合、绿地系统与小品的设置、街道的建筑形态与风格风貌，是一种古城发展的延伸。但历史城市发展的各个阶段是受诸多因素制约的，而现今是利用优势在特定城市区域进行保存、保护、适当改造并加以发展，达到以城市可持续发展为目的。总体说来，城市区域内建设与自然的有机组合是发挥个性特征的重要因素。

3. 建筑发展问题分析

我国在20 世纪所完成的建筑项目大部分是非节能、高耗能的建筑，占城镇建筑面积的80%。在进入21 世纪以来，我国政府机构、科研单位已在绿色建筑领域内开展了多方面多角度的探索研究。当然我国的绿色建筑发展在一定程度上还是取得了明显的成效，但不可否认的是在社会、市场、技术、政策方面依然存在不足。因此，需要在今后的工作当中侧重关注并逐渐解决。如今人们对绿色建筑这一新型建筑依旧缺乏足够的认识。尽管近年来绿色建筑事业发展迅速，然而社会普及度还是不是很高，人们未充分认识到绿色建筑的意义，对绿色建筑含义理解不深，推广意识不强，对绿色建筑有关内容懂得不多。所以，应该加大绿色建筑公众宣传力度。市场上供给与需求脱节。由于公众对绿色建筑缺乏认可、开发商为获得利益而蓄意炒作、伪绿色建筑误导、绿色建筑冷拼和成本太高一些原因，引起了市场上供给与需求脱节，抑制了绿色建筑事业的发展，所以应该加强公众宣传及政策扶持引导。缺乏完整精细的技术支撑体系。当代的绿色建筑是种较为繁杂的系统建筑项目，其跨跃了多个专业、对建筑多个阶段，进行多方面的绿色设计，在这里强调多学科的配合和因地制宜。所以应该根据不同地域和气候特征、不同资源蕴含量、不同人文、不同的经济条件，选用适宜的技术，建立起完整精细的技术支撑体系【2】。

结束语

发展和推广绿色建筑体现了节能、环保、科技、人文的理念，是全球建筑业的发展趋势，也是把我国城市建设成为特色产业城市、文化休闲城市、生态宜居城市的必然途径和内在要求。

【参考文献】：

第6篇：绿色环保意义范文

关键词：绿色化学实验 环境保护 有效途径

化学实验是化学学科的重要组成部分，在中专《医用化学》教学中,有近三分之一的学时是化学实验课，由于这一学科自身的特点，在实验课堂上，不仅涉及到水、电、气等，更要涉及到大量的试剂以及玻璃实验器具，会存在许多的有毒有污染的和大量的浪费现象，可以说化学实验就是一个小的环境污染源。因此要将科学发展观融入到化学课堂教学中，保护环境，走可持续发展之路，就必须倡导绿色化学，这不仅对实验教学有重要的实际意义，而且对化学学科的发展具有重要的战略意义，也是培养学生树立环保意识的有效途径。

结合我校的实际，我们以创建绿色化学实验室为目标，坚持“节约资源”和“废弃物无害化与最小化”两个原则，积极开展绿色化学实验，收到了一定的效果。具体做法:

1.宣传绿色化学理念，开展环境保护教育

在制造和应用化学产品时应有效利用(最好可再生)原料,消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂和溶剂。其核心就是利用化学原理从源头上减少和消除对环境的污染。

树立绿色化学理念，是创建绿色化学实验室的理论基础。首先我们通过组织学生深刻认识领会绿色化学的内涵实质，通过学习《环境保护法》，使大家充分认识到化学实验污染环境的严重性和危害性，，不断增强大家的环保意识，强化学生对社会高度负责的主人翁精神；其次对学生进行节约教育，引导学生能少用的就一定要少用，能回收的就一定要回收，能循环使用的就一定循环使用，这样一举两得，既节约了实验经费，又减少了“三废”保护了环境；第三教师在讲授实验原理时，一定要讲明化学试剂和实验产物的毒性，排放后可能对环境造成的危害及处理有毒有害物质的原理和方法。

2.注重实验各环节，实现实验过程绿色化

2.1精选实验内容，科学进行试验

（1）选择无毒无害实验：选择实验内容是，要在典型性、代表性、高重复性的基础上，还应考虑反应物廉价易购，产物毒性小，反应过程副反应少，尽量使用生物催化剂，并严格控制反应条件。

（2）科学使用试剂：①减少试剂用量。通过调整试剂用量、减少反应容器体积等途径实现试剂减量，既能减少污染又能节约成本。如酸碱滴定时将原有的实验体积减半使用，依然可以收到很好效果。②替换有毒试剂。③选择使用污染性小的试剂。如将“纯液体饱和蒸汽压测定”实验中的纯有机液体就可用纯水来代替。

2.2改进实验方式，实现绿色实验

（1）通过购买实验光盘和自制CAI课件，对那些需要消耗大量药品和产生一些废弃物、或易燃易爆、操作不容易控制或必须使用有毒有害试剂的实验，采用多媒体进行模拟化学仿真实验，既形象生动又能实现绿色化。

（2）采用微型化学实验。如将一些试管实验，改用点滴板操作，同样能达到实验效果，由此节省了实验经费，减少了环境污染。

2.3妥善处理废弃物

在化学实验过程中总有一些废水、废气、废渣需要排放,随时收集、集中处理的和回收使用是人们对绿色化学实验室的基本要求。对此我们采取了以下措施:

(1)废水处理：化学实验室废水的数量相对较大,实验室内设有废酸桶和碱桶,对不含有毒害离子的稀酸和稀碱废水,在实验时随时收集于相应的桶中,达到一定数量时相互中和并调节pH值达到6.5-8.5后,直接排入下水道;实验室内还设有多种废液瓶,对有毒、高浓度或可回收利用的废液,分别收集在不同的废液瓶中,标记并妥善保存,待期末进行综合实验时处理。

(2)废气处理：对于废气,化学实验室设置了排风罩和通风橱。现在无论是在实验室楼附近还是在楼道内还是在实验室都不再有原来那种化学实验特有的刺鼻的气味,保护了师生的身体健康。

(3)废渣处理：化学实验室废渣量相对较少,主要为实验剩余的固体原料、固体生成物和废纸、碎玻璃仪器等无毒杂物。对于固体原料,无论剩余多少一律回收,留作下次实验用。对无毒杂物,不允许学生随便丢放,要求放入指定的垃圾桶,集中后倒入指定的地点。对于固体生成物,能综合利用的尽量综合利用,不能综合利用的,就要在回收后进行无毒化处理。例如:对于在实验时或打碎水银温度计后不慎撒落的汞要仔细收集于研钵中,放入硫粉研磨,使其全部转化为难挥发的黑色硫化汞,而不至于散发到空气中。有毒废渣、有毒废液处理生成的沉淀和已处理的固体有毒药品,要小心放入废品瓶中,积累至一定量后与水泥混合,以固化后深埋于地下指定地点。

2.4实验操作规范化，养成良好的实验习惯

化学实验要求学生必须做到基本操作正确而且规范，无论是从药品取放还是到仪器的使用，都应做到动作准确，规范灵活，操作娴熟，避免操作失误而造成的重复实验，正确把握药品取放的用量、方法，避免方法违规而造成药品损失。

总之，我们寓环境教育于化学实验之中,以人为本,充分发挥教师和学生的主观能动性,有效地解决了实验资金短缺与环境污染治理之间的矛盾,培养了学生良好的实验习惯和严肃认真、高度负责和科学态度,提高了学生的综合素质。我们今后还要进一步不断探索,一定能够实现绿色化学实验的目标,为保护环境,实现可持续发展做出贡献。

参考文献：

[1]陈艳.物理化学实验室绿色化建设探讨，《安徽建筑工业学院学报》，2008-12-16-6。

[2]白广梅.无机化学实验的绿色化，《实验技术与管理》，2006-2

第7篇：绿色环保意义范文

汽油价格一涨再涨，使得越来越多的有车一族们，在开车享受速度与便捷的同时也难免感到了心痛，特别是对于商用车的朋友们，他们买车的用途就是挣钱，如今油价飞速上涨，这无疑对他们是一个巨大的打击。于是，各种省油节能的妙招层出不穷，如选择合适油型、保持匀速行驶、避免瞬间提速，有的甚至干脆把爱车停在车库。然而，汽车并不是用来摆设，为了省油而停止对汽车的使用，那无疑是天底下最大的笑话。

其实，面对汽油涨价，车主们也不必过分焦虑，如果在平时多加注意，每月的汽油开支其实不一定会跟着上涨。同时，节约轮胎（即轮胎翻新）也是一个让广大车主们容易忽略但却非常经济有效的办法。

随着油价上涨，旧轮胎翻新成热门职业。安徽伊尔发轮胎翻新项目是针对旧轮胎而言，一条轮胎经使用后，往往只是被磨去了胎顶，以及局部破损，其主体部分还有使用价值。伊尔发轮胎翻新就是将被磨去和破损的部分经特殊工艺处理，换上新的橡胶结合体，使破损的轮胎成为一条完整的新轮胎。

废旧轮胎里掘出的摇钱树――轮胎翻新

旧轮胎翻新是循环经济的重要一环 ，是最有效的循环再利用，是利国利民的好项目。

我国轮胎翻新行业蕴含着巨大潜力。一旦发掘出来，将会为我国循环经济的发展，产生强大的动力，这将是多赢的。轮胎翻新行业将会成为我国市场的新亮点。随着我国国民经济突飞猛进的发展，人们日益膨胀的物质生活需求量不断扩大，各种汽车数量以惊人的速度不断攀升。随之带动的翻新行业也将会有前所未有的市场空间。据轮胎翻新利用协会统计数据表明：预计2010年我国汽车保有量将达到7000万辆，废旧轮胎的产生量将达到2亿条。

目前我国轮胎翻新的企业还比较少。据了解，安徽伊尔发轮胎翻新采用经高压成型的预硫化橡胶胎面，以包封套包覆硫化方法翻新，一条轮胎可以反复多次翻新，一个硫化罐可以一次硫化多条不同规格的轮胎。同时既可以翻新斜交胎，也可以翻新子午线钢丝胎，这在国内同类企业中都属于领先水平。

第8篇：绿色环保意义范文

不管在什么领域，都强调可持续发展理念的贯彻。所谓可持续发展，是指我们在满足当代人需求的同时，不能危及我们的子孙后代并满足他们需求的能力。随着可持续发展理念日益深入人心，室内居住空间设计也应该承袭这一理念，积极应用绿色环保主义，竭力为人们提供一个健康、安全、节能、环保、舒适、方便的居住空间。具体而言，要从以下几点入手：

1树立正确的价值评判理念室内居住空间中或多或少地都存在一些污染，而有些室内污染比室外污染更为严重，对人们的身体健康带来更严重的威胁。所以健康要从保护室内居住环境做起。设计人员必须重新定位自身的职业责任，夯实生态理念，树立全新的设计意识。

2制订正确的设计方案在环保设计意识指导下，设计师要对室内居住环境有一个整体了解，对房屋空间承载量进行合理计算，还要估算各种搭配装饰材料的使用量，为室内购买家具和其他家居品的空间留好提前量。同时，在室内居住空间设计中，设计师要极力节约创造能源、施工能源和运行能源等，在设计时要多使用风能、水能、地热能、生物能等可再生资源和清洁能源，要多使用旧的建材和地方材料，不要舍近求远，浪费时间。在设计过程中要综合考虑各种环境因素，努力为人们设计出清洁、卫生、舒适的室内居住环境。

3合理采用色彩设计人们对居住空间的色彩往往有很高的要求。所以设计师要遵循绿色环保的理念，设计出合理的居住空间色彩。一方面要满足室内空间功能的要求，分析室内空间的使用特点，比如老年居室与儿童居室、办公空间与餐饮空间所使用的色彩就是不一样的。老年居室的色彩以沉稳为主；儿童居室的色彩以活泼为主。另一方面，要符合室内空间的构图需要，即在形式上通过视觉的点、线、面，明暗、形态等美术元素构成一种和谐的状态，彰显动态美感，使室内空间呈现独特魅力。比如室内的客厅空间在全局的效果比例上有头重脚轻之嫌，显得过于空旷，设计师则可以通过黄色这一类的近感色来减弱客厅的空旷感；如果电视背景墙面积过小，导致客厅显得比例失调，则可以利用蓝色这类膨胀色来延展视觉，使室内空间的构图显得和谐，呈现一种稳重之感。

4慎重选择装修材料，减少对人体的不良影响室内居住空间的绿色环保设计，体现为对人体的无害化，对地球环境的无害化。在设计时，杜绝使用有毒材料和会挥发毒性的材料，比如不使用能排放CO2、H2S、CFCS、N2O等有毒物质的材料。事实上，材料与室内空间设计密不可分，不同的材料能产生不同的装饰风格和空间样式。要想贯彻落实绿色环保主义，可以从材料方面寻求突破。从目前的发展情况来看，设计室内居住空间时要注意以下三种装饰材料的选择。其一是木质板材类，包括各种大芯板、贴面板和复合地板等，这些材料是产生甲醛污染的主要来源。为了减少人体伤害，最好选择全木质材料作为装饰，板材也要选择环保型，不要附加任何多余的修饰。建议选择竹地板，这对人体健康有一定好处，而且竹材是天然的可再生环保材料，能为室内居住空间营造出清新、质朴的环境氛围。其二是石材瓷砖类，这类材料也要注意它们的放射性污染。建议选择一些人造石材，这样不仅可以节省装修支出，还对人体危害性小，且能达到同样的装饰效果。其三是胶漆涂料类，这类材料是导致室内空间空气中苯污染的主要来源。消费者要严格按照国家规定标准进行选择，不能买到假冒产品，负责会对人体健康带来严重威胁。总之，在选择材料时要考虑两个方面，一是保证材料自身的环保性，即材料内部构成物质不存在危害环境、危害人体的成分；二是保证材料的再生性，即材料能实现循环使用，这样才能体现可持续发展的理念。

5体现人文精神，采用传统设计风格室内居住空间的设计要体现人性化，从尊重人的内心诉求和注重人文内涵出发，并强调人自我控制周边环境的能力，以此为居住者提高高品质的生活环境。为了进一步体现室内居住空间的美感和人文性，可以使用传统设计风格，这样能给人带来鲜明的民族特色和动人的视觉感受。设计师可以多挖掘地方性的传统艺术形象用于室内设计中，并改革地方性技术加以应用。利用地方性材料表达地区色彩，可以使室内居住空间变得更活泼，更有特色。同时，应用传统设计风格还能扬弃当下室内空间设计中的奢华之风，抵制严重破坏生态环境的不良倾向。必须指出的是，现代具有可持续发展理念的室内居住空间设计不是简单地移植已有的艺术形式，也不是粗陋地模仿前人的设计成果。而应该应用现代设计手法对其进行一定的创新，比如通过材质转换、简化提炼、符号提取等手法，将时代精神赋予传统形式，彰显出传统感与现代感的浑然一体。

二、结束语

第9篇：绿色环保意义范文

一、亲近自然，潜移默化中渗透环保意识

自然环境中的各种景物充满魅力，使学生神往，是培养学生观察能力、想像力和兴趣的最理想大课堂。无论画家、设计师还是其他艺术工作者，都会到大自然中吸收灵感，收集素材，大自然也就成了他们的良师益友。而在校的中学生也可以充分利用室外的优美环境或田园风光，调动视觉、触觉、嗅觉等各种感官感受美好，汲取素材和灵感。美术教师更应用好自然环境这一大教室，开设课外写生课，把大自然作为表现的对象，引导学生认识大自然，热爱大自然。

在教九年级上册第四课《人与自然》用泥造型及八年级上册《巧用身边的材料》这两课时，笔者把学生带出教室，使学生深入自然环境去练习创作。练习创作完之后回到教室，笔者利用课件出示几组被旁边的工业园污染过的图片，让学生体会感受如果我们不保护好环境的话，今天能否用到这些自然材料创作出精美的作品，然后再出示一组利用自然材料所创作的作品来激发学生的求知欲。这样让他们既直接感受到材料特性及与设计的关系,学到了知识，又有利于发挥他们的想像力和创新精神，并在潜移默化中渗透美的环境意识，主动关心和保护校园周边环境。

二、开设活动，积极参与中增强环保观念

在综合探索学习领域中，教学活动建议要求调查、了解美术与人类生存环境的关系，按社区或村庄的功能，考虑环保、居住、休闲、健身和景观等需要，设计未来发展规划图或制作模型。如七年级上册的《人与自然》、七年级下册的《环境标识设计》、八年级上册的《巧用身边的材料》、九年级上册的《纸的立体表现——纸浮雕》等课都是可以综合利用材料的好课题。

目前，人们的环保意识较薄弱，大街小巷随处可见饮料瓶、易拉罐等，利用这些废弃物可以制作出精美的花篮、小巧的笔筒等。针对这一情况，教师可以设计活动课，指导学生去利用废弃物创造美，如旧挂历、瓶子、绳子、易拉罐、布碎、毛线等，通过艺术构思和加工制作，把废弃物变成独特的工艺品，装饰美化生活，让学生通过实践懂得不同材料的加工手段和技能，激发创造性思维。如上《留住美好瞬间》一课时，可结合环境寻找生活中的灵感，发现生活中不和谐的美和遭破坏的生态环境进行拍摄；《让世界更美好》可结合环境调查来展开教学。在探究过程中，引导学生运用质疑、观察、搜集处理信息、坚持写调查报告和策划书等，积极进行科学的探究，在学习环境中增强环保意识，使环保意识的教育延伸到个人，真正地学以致用。

三、举办环保画展，传播绿色理念

课外活动是美术教育的重要组成部分，具有广泛性、自由性和实践性，在培养和提高学生素质方面具有独特的优势。美术教师可以充分利用活动课的多样形式，通过组织和参与，让学生留意身边一草一木的前提下，积极主动地接受环保意识的渗透，养成维护优美环境的良好习惯。美术课外活动中，画展无疑是宣传环保的主要阵地。