传统媒体优势精选(九篇)

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第1篇：传统媒体优势范文

面对这些挑战，传统媒体正在积极应对。而BI(商业智能)分析技术，正是能够帮助传统媒体在目前激烈的广告大战中抢占优势的有力武器。除了可以帮助传统媒体应对挑战并增加发行量以外，BI分析技术还可以在传统媒体的印刷产品和网络产品之间起到沟通桥梁的作用。

很多传统媒体发现，他们的网站吸引新读者的速度要快于纸面媒体；而且，这些网站还能生成可以转换为客户智能信息的原始数据。传统媒体可以利用这些数据来开发新的产品，增加总发行量，并实现广告收入的最大化。

如今，先进的BI分析技术可以从各种数据源中轻松地提取有用的信息。这些数据源包括内部操作系统、外部数据库和第三方关联数据库。这些信息可以被融合进一个可管理的数据流中，并以一种易于理解的形式呈现出来。

BI分析技术对传统媒体的意义在于，增强支持营销方案的数据可用性，优化发展模式，促进市场营销活动，降低客户获取的成本，提高客户保持率，提高服务质量，增加收入和利润。

传统媒体在具备分析能力以后，可以对市场营销活动产生极大的推进作用，从而在稳定现有读者的同时吸引新的读者。除此之外，还能从个体入手分析订阅用户，分析所产生的客户智能信息可以帮助媒体吸引广告客户。这些广告客户会支付一定的费用来通过报纸接触那些拥有购买力，并且具有购买欲望的读者。

BI技术还可帮助传统媒体整合用户档案信息，并根据人口普查数据、邮政编码和生活方式分群等相关信息进行分析。这些信息可以帮助报纸把内容聚焦在读者的实际需求和偏好上。

通过将数百万个数据点转化为可用的智能化信息，先进的分析技术为新的营销机会提供了一个舞台―研究客户行为的改变，从而分析出客户选择购买特定种类产品或服务的倾向。

先进的分析解决方案可以提供多重界面和工具，以满足市场营销团队成员的不同需求。不论是一般性商务用户还是专家级用户，都可以找到其适用的界面和工具。量化分析可以进行高端观测，并可对细节问题进行具体分析，或者从最为琐细的工作入手扩展到宏观的分析。这种分析可以将整个企业的相关人员都联动起来，对客户行为进行综合性观察，从而使得媒体可以根据客户的深层需求，量身打造出最合适的推广活动和联络渠道，达到客户的期望。

第2篇：传统媒体优势范文

关键词 新媒体；传统电视；创新；品牌

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2017）180-0038-02

新媒体时代，现代科技深刻改变了信息传播的内容、方式、速度等，传媒格局也发生了巨变，电视作为传统媒介的代表，传播优势也日益凸显。

第一，用户门槛低，覆盖面广。传统的平面媒体，如报纸、杂志等，要求用户必须有一定的文化水平，能通过识别文字接受信息，并有时间去分析信息从而完成信息转化；新媒体平台要求用户拥有智能化的设备终端，并掌握一定的互联网知识，能够操作现代化的设备完成信息的检索、筛选和处理。而电视媒介对用户的要求则大大降低，既不需要用户具有一定的知识水平，也不需要用户学习先进复杂的现代化设备操作技能，特别是在我国群体庞大但知识水平较低、通讯不发达的农村，电视媒介依然“一屏独大”，甚至在个别地方依然占据“垄断地位”。

第二，信息权威，社会公信力强。新媒体时代，信息传播突破了时间和空间限制，最大的特征就是信息爆炸。受众获取信息的渠道日益丰富，信息的数量也急剧增加，极大地增强了受众的信息话语权，但同时，海量的信息也给受众造成了困扰：受众需要在海量的信息中筛选找到有用的信息，还要鉴别、去除“有毒”的信息。电视媒介在信息传播上，一般都会让当事人或者信息的生产者现身说法，通过不同客体，从不同角度对同一问题进行阐述，力求全面准确、公平公正，为受众把好了信息审核关；通过在不同的时间段设置不同类型和内容的栏目，让受众相对简单的选择对自己有价值的信息，为用户获取信息提供了更加便捷、安全的渠道。

第三，形声色一体，信息转化率高。传统媒介主要借助于文字和图形传递信息，内容繁多、形式单一枯燥，不够生动形象，容易让受众产生疲劳感，从而影响信息传达的质量。新媒体虽然形声色兼具，但信息量庞大，五花八门，容易让用户无所适从，信息转化率低。电视媒体集形声色于一体，能够更加直观、形象、生动、准确地传播信息，而且通过卫星资源频道传播，感染力更强，信息转化率更高。

第四，资源优质，品牌建设平台首选。新媒体时代，传媒格局深刻改变，传统媒体因为传播介质的“天生不足”，用户量开始急剧下降，社会价值也被削弱，经济份额“萎缩”，许多传统经营发展举步维艰。新媒体虽然用户群体庞大，但是用户分散，指向性不强，广告投放的精准效应难以实现。电视媒介凭借其传播的覆盖面、形象感、权威性、收视率等优势，被市场追捧，成为众多公司企业品牌建设的长期的首选阵地，电视广告收入也日益增加，为电视传播内容和形式的创新打下了坚实的经济基础，促进了电视媒介的良性循环发展。

电视媒介凭借其特有的“天生禀赋”在激烈的新媒体时代获得了一席之地，但其发展也面临着巨大挑战。

在信息传播中，电视媒介受到时间和空间制约较大。在信息传播中，微信、微博等新媒体工具能够在事件发生的第一时间将信息并进行传播，每个人都可以使用新媒体工具传播信息，扩大了信息传播的深度和广度。电视媒介要有专业的人员进行信息的采集、编辑、审核、等，并不是所有的人都能够通过电视媒介信息，所以电视媒介传播信息的流程复杂、耗时长，时效性较差。网络空间是无限的，特别是云技术的应用，极大地增强了网络的存储空间，促进了信息的爆炸式增长，而电视媒介则只能在有限的“24小时”内，通过声音、文字、画面交错或叠加的方式传递有限的信息，一定程度上限制了信息的传播数量。

在信息传播方式方面，以单向传播为主，用户的自主性和体验感较差。电视传播信息的方式基本是“我说你听”，以单向的被动式传播为主，从信息的生产、制作、传播等呈现出“一条龙”式的单向流通。用户无法自主选择接受的内容，也无法与生产、制作、传播信息的当事人进行沟通交流，无法自主表达自己的态度，某种程度上自我意识得不到体现，体验感较差。新媒体则呈现出交流互动的双向传播方式，每个用户都是自媒体，既可以接受信息，也可以生产信息，能够自主选择感兴趣的内容，也可以自主表达态度、观点和意见，促进了信息的自由流通，深受受众热爱，也更容易“吸粉”，产生社会价值和经济 价值。

新兴的互联网电视媒体，对电视媒介产品造成了很大冲击。目前，许多新兴的互联网传播媒介为了抢占用户，也纷纷推出了网络直播、网络电视台等产品，一方面用精细化的产品抢占用户制高点，另一方面这些产品兼具回放、速放灯功能，更具竞争力。

由此不难看出，电视媒介在新媒体时代面临着机遇与挑战，只有扬长避短，拥抱时代，勇于变革，才能在深刻变革的新媒体格局中获得发展。

一是充分发挥电视媒体的优势，巩固和扩大受众范围。要牢牢把握“分众传播”的新势，创新思维，加大对节目创新、内容创新的资金投入，真正体现出新时代、新特点。在节目设计上，要贴近受众，贴近生活，更加接地气，更加人性化，增强与受众的互动，拉近与粉丝的距离。例如浙江卫视的《中国新歌声》、江苏卫视《蒙面歌王》大赛等，充分发挥了电视的资金、设备、人力、场地等优势，创新了选秀节目的形式，引起了强烈反响，收效良好。

二是与新媒体深度融合。在激烈的竞争中，新媒体不是传统媒体的敌人，而是朋友，要调整心态，积极抢占新媒体的制高点。电视媒体要在已有平台的基础上，开通官网微博、微信，开播网络电视台等，利用多种渠道吸引不同类型的受众。要把互联网新媒体的时效性、互动性等利用起来，要把电视媒介资源与网络平台连通起来，做到平台公用、资源共享，扩大受众覆盖范围，增强影响力。

三是加强电视包装，致力于品牌建设。只有做好了有特色的电视包装，才能让自己与众不同，才能提高电视品牌的影响力和号召力，适应精准传播的“分众新趋势”。在电视节目和频道的包装上，坚持个性与统一性的原则，以打造优秀品牌为目标，增强核心竞争力。加大投入，引进优秀的主持人，打造名牌栏目，建立口碑，凸显节目内容的亲民化、特色化、优质化。

综上所述，在势不可挡的新媒体时代浪潮中，电视媒介也处在了前所未有的新的媒体生态格局中，优势与缺点并存，机遇与挑战同在，只有科学把握时代脉搏，掌握新规律，迎接新挑战，融入新媒体，才能获得新发展。

参考文献

[1]付晓静，王斐.试析新媒体时代的全民健身宣传[C]//第九届全国体育科学大会论文摘要汇编（2），2011.

[2]孙长兰.打造新媒体时代的行业主流媒体[C]//中国电镀行业媒体创新与交流会议论文集，2012.

[3]刘双庆.跨界.互动.整合――新媒体时代传统广播的变化与思考[C]//中国传媒大学第六届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集，2012.

[4]张家芳.新媒体时代：践行群众路线的机遇和挑战[C]//党建思想暨党的群众路线理论研讨会交流论文，2014.

[5]乔新玉.食品安全舆情引导：地方政府的对策研究――以新媒体时代的框架策略为背景，中国传媒大学第七届全国新闻学与传播学博士生学术研讨会论文集，2013.

第3篇：传统媒体优势范文

【关键词】多媒体教学；传统教学；幼儿园；优势互补

【中图分类号】G619.21【文献标识码】A【文章编号】1005-1074(2009)05-0228-02

多媒体教学技术是用二维或三维图形工具开发教学模块，通过声霸卡进行音乐和语音的输入输出，由教师实施播放和控制的一种辅助教学技术。由于使用的材料和处理手段的不同，它可以使一些在普通条件下无法实行和难以法达到的效果，通过图、文、声、像于一体的全方位方式生动形象的显现出来，使得多媒体教学与传统教学相比，有其显著的优势。它具有具体、形象、生动、信息刺激性强、时空宽广等特点。然而许多幼儿园在日常的多媒体教学实践中，由于教学思想、计算机技术和硬件资源等原因在教学过程中存在着一些矛盾，使得传统教学与多媒体教学呈现并驾齐驱的现状。大量事实证明，传统教学有多媒体教学的长处，多媒体教学有传统教学的优势。

1幼儿园中传统教学的优势分析

有人认为多媒体教学优越于传统教学，不可否认，教育现代化已成为大势所趋。就目前教育现状来看，传统教学的活动过程，是培养孩子动手能力、实践能力、观察能力、思维能力等很重要的过程，多媒体课件能帮助我们对实验进行分析和理解，但绝不能以课件演示来代替实验过程，用课件代替实验，这种做法忽视了对幼儿动手能力的提高、不能真正的贯彻素质教育的精神，还在客观上培养了孩子眼高手低、纸上谈兵的毛病。这样不利于孩子综合素质的提高，有悖于素质教育的推广在幼儿园课堂教学中。首先，传统教学经过若干教育工作者的继承和发扬，其中有很多好的教法应该发扬光大：

1.1幼儿园教育活动以游戏为主《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园教育活动以游戏为基本活动，通过多种活动促进幼儿发展”，要求我们做到：“保障幼儿游戏的权利，为幼儿提供游戏的条件，尊重幼儿游戏的意见，使幼儿在游戏中获得游戏的满足和发展”。我们应该给幼儿创造良好的游戏环境，让每名幼儿能够亲身体验游戏的乐趣，在游戏的过程中培养幼儿的团结意识、合作意识、创新意识及集体荣誉感。比方说传统游戏“贴树皮”，这个游戏可以培养幼儿的反应能力，竞争意识，在奔跑的过程中还能提高幼儿的体能。游戏“两人三足”能够培养幼儿的合作意识；拔河比赛能够提高集体凝聚力，培养幼儿的集体荣誉感。在游戏的过程中发展幼儿的情感、认知、社会性等。

1.2幼儿园教育活动采取启发式教学模式在若干教育工作者的共同努力下，幼儿园传统教学模式注入了新的教育理念。在活动中，我们反对注入式教学，采取启发式教学模式，提倡把思维扩出去，培养幼儿的创新意识，发展幼儿的想象力、创造力。幼儿的想象力是无穷的，如果给他提供一个情景，他给你的将是不断的惊喜。在一节智能创新课上，就“门外发出砰的一声响，可能发生了什么事情”这一话题，孩子们的回答此起彼伏，有想象气球爆炸了的，有想象外星人的飞船降落了的，还有想象大象落水里了的等等，孩子们整堂课都在思考，并用画笔把自己的思维进行记录。这种发散式思维模式的培养应该继续光大下去。

1.3幼儿园教学注重师幼之间的交流师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形式，存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个领域，对幼儿发展产生难以估量的影响。幼儿园中应该积极重视师幼互动，在沟通交流的过程中促进幼儿健康发展。如果离开了互动，教育将是一件难以想象的事情。

1.4传统教学中存在弊端当然，传统教学也有许多弊端，比如说教学手法单一，教学面向全体幼儿，不能很好的发展幼儿的个性，课堂容量较小，不能满足每名幼儿的需要等等。

2幼儿园中多媒体教学的优势分析

2.1多媒体教学符合时展需求二十一世纪信息化高度发展，使得幼儿接触多媒体成为一

种必然趋势。随着现代信息技术在家庭教育、学校教育等教育各领域的不断渗透，幼儿教育使用信息技术已日趋普遍。多媒体辅助教学模式的兴起，则正好弥补了传统教学的不足。

2.2多媒体教学符合幼儿身心发展规律符合幼儿认识心理规律，能有效促进幼儿心理全方位发展；多媒体教学能有利于实行双向教学，提高教学效率。它符合幼儿的认知心理规律，能有效促进幼儿心理全方位发展。

2.2.1幼儿时期不管是生理还是心理发展特别迅速，这一时期也是各种认知活动发展的关键期，在兴趣、注意力、情感等方便多媒体教学都能呈现良好的引导大作用。众所周知，兴趣是孩子最好的老师。歌德也说过哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。只有幼儿对某件事务感兴趣了，他才会对事物有所记忆，而孩子感兴趣的正是那些或色彩鲜艳或形象生动的画面，悦耳动听的声音，夸张丰富的元素呈现。多媒体技术能够把抽象的事物形象化，把整体构成的事物加以分解，使得许多只可意会不可言传的东西形象的再现。这一切都为幼儿认知发展提供了良好的外部条件，激发孩子学习的兴趣。

2.2.2多媒体教学有利于培养幼儿集中注意力俄罗斯教育家乌申斯基曾精辟地指出：“注意是我们心灵的惟一门户，意识中的一切，必然都要经过它才能进来。”幼儿注意力时间的长短取决于外界对它刺激的强弱。多媒体课件有着鲜艳生动的图画，动静结合的画面，用多种元素刺激幼儿神经，使其注意力在不断变换的情景中保持高度集中。比如说绘画《燕子》的时候，借助多媒体，先展示燕子的图片，让幼儿观察燕子的特征，接着播放一段燕子的生活片段，帮助幼儿了解燕子的生活环境并在观察后讨论：燕子长什么样子？她生活在哪里？春天会到哪里来？冬天会到哪里去等等，这样幼儿不仅对所画物体的外部特征有了很好的了解，也能拓展他们的思维空间，发挥他们的想象力，能够在画面上添画与主题有关的景物，避免了画面的不合逻辑的现象，一举多得。

2.3多媒体教学比较传统教学有一定劣势在多媒体教学中，幼儿和计算机的直接交流使得多媒体画面成为隔在教师和幼儿之间的一道障碍。而这正成为多媒体教学不尽人意的地方。这不利于教师在课堂上发挥主导作用，也不利于师幼情感的交流。这与新课标理念“教学的本质是交流”是不相符的。相比之下，传统课堂教学在教师的主导下孩子发挥主体作用，老师和孩子之间是面对面的情感交流。这恰好是传统课堂教学的优势所在。另外传统课堂教学相比多媒体辅助教学在教学投入上可以节省人力、物力与财力。

3幼儿园中多媒体教学与传统教学优势互补

基于以上理解，我认为多媒体辅助教学与传统课堂教学各有各优势和不足，它们谁也取代不了谁，也不是彼此对立互不兼容，它们是优势互补的关系。幼儿园教学活动中，多媒体辅助教学是不可能完全取代传统教学模式成为主导，传统教学模式也不可能完全排斥多媒体辅助教学特立独行，他们会在很长的一段时间内相辅相成，优势互补，共同促进幼儿全方位发展。在此期间，他们应该形成一种新型的教学模式，而这种新型教学模式应该注意以下问题：

3.1尊重幼儿生长发育规律充分发挥课堂中教师的主导作用与幼儿的主体作用，重视幼儿的思考与参与，注重师幼的情感交流。首先我们应该尊重幼儿的生长发展规律，不能用大量的多媒体信息充斥幼儿思维，使幼儿思维跟不上，这样会造成师幼间的情感缺失，不能充分发挥教师的主导作用幼儿的主体作用。其次，应该满足幼儿对游戏活动的需求，也不能用电教课代替游戏课，不能以课件演示来代替实验过程，用课件代替实验。再次应注重师幼之间的情感交流，不能计算机成为教师与幼儿之间的无形屏障。

3.2采用片段式课件替代整课式课件在教学的过程中，我们不应该在多媒体课件所固定好的框架内被束缚住，应该跳出这个圈子往更广的空间发展。为此，可采用片段式教学课件替代整课式教学课件，留下足够的时间和空间让学生积极参与。这样课堂上既有教师的组织，又有孩子的参与，可以达到激发兴趣，体现辅的效果。

第4篇：传统媒体优势范文

[关键词] 直观感 生动性 学习兴趣 逻辑推理能力 整合

随着信息技术的广泛应用,多媒体教学成为教师主要授课方式及茶余饭后的主要话题。然而,传统教学有很多精华的东西,二着各有其长处。本文将结合笔者的教学心得,探讨了化学教学中,传统教学与多媒体教学的优势及其不足以及怎样互补。

一、化学教学中,传统教学与多媒体教学的优势及不足

1.多媒体教学可以增强图片的直观感和生动性

多媒体教学可以通过图片放映,增强图片的直观感和生动性,促使学生思考,激发学生的学习兴趣,缩短理论和实际的距离。这是传统教学无法实现的。在传统教学中,老师想激发学生的学习兴趣,增强学生理论联系实际的能力,只能通过举生活中的一些例子,让学生看一些挂图或翻阅课本中的相关图片,而这些都是一些静止的,单调的东西。再者,对一些生活在偏远山区的学生来说,有些生活例子根本无法想象,这样就不能激发和引发不了学生的好奇心及学习的积极性。例如,在讲必修II中第二章第一节――化学能与热能时,利用多媒体对课本中核爆炸、放礼花的一些图片的放映,使图片活灵活现的展示出来,让学生有种身临其境的感觉,很容易激发学生思考,诱发学生的学习积极性。同时,也为后面理解热能是化学反应中化学能转化的一种主要形式奠定基础。

2.传统教学可以增强学生的逻辑推理能力

多媒体教学中,由于每个图片的容量是有限的,往往无法把一些逻辑推理强的东西展示在同一个图片中。这样以来,增加了学生对知识的理解和推理的难度。特别是当某些学生思想一时不集中时,就可能引起知识上的断接,同时也增加了学生的理解难度。而传统教学中,老师可以把整个推理过程板书在黑板上,使整个推理过程严密紧凑,一目了然。这样可以有效的培养学生逻辑推理能力和思维的连贯性,这是多媒体教学中无法达到的效果。

例如,在讲物质的量的第一节时,由物质的量的单位(摩尔及阿伏加德罗常数)来推导相对原子质量或相对分子质量与摩尔质量的联系,用逻辑推理法展示。如下图:

因为任何一种原子的相对原子质量是以12C质量的1/12为标准所得的比值。所以,1moL任何原子的质量比就等于他们相对原子质量比。由此我们可求X和Y,分别为16、32。因此1moL任何粒子的质量以克为单位时在数值上等于这种粒子的式量。

3.多媒体教学中,学生的反馈信息不能及时有效地被老师接收应用

一节成功的化学课,一位优秀的带课老师能够随时观察课堂中每位学生的表情,通过观察学生的表情获取学生反馈的信息及时调整自己的教学进度,或通过举例、或通过抽查学生回答、或通过练习来加深学生对重点、难点知识的理解和掌握程度。而当我们利用多媒体进行教学时,老师的注意力多半会集中在课件上,对学生的表情观察时间很少,就不能及时地获取学生所反馈的信息。这样,容易导致学生和老师不能很好地沟通。但是,传统教学可以补其不足。

4.实验教学章显多媒体的优势

实验教学的目的,就是利用实验让学生观察实验现象,结合所学的知识分析产生各种实验现象的原因,加深对相关知识的理解和掌握。所以,能否观察到明显的实验现象至关重要。而在多媒体教学中利用摄像头,可以把现象放大在大屏幕上,使实验过程清晰明了,现象明显生动。而传统教学中,此效果就无法达到。

例如,我在讲原电池一节,做铜锌原电池实验时,在高一(4)班用传统方式授课,我在讲台上做演示实验,让学生观察实验现象。只有前几排同学能观察到铜片上有气泡产生,后边同学却无法看清。这样一来,学生对铜锌原电池的理论分析不能达到理想的效果,有30%的同学还是不太理解。但在高一(1)班通过多媒体教学授课方式,把整个实验现象通过大屏幕展示。现象明显、生动,全班62个同学都能看清现象,且能准确的分析其原因。

同时,对一些在课堂或实验室无法做的危险实验,通过多媒体课件展示,即安全,又能增强实验的生动性。同样,也可以加深学生对知识点的理解。

二、多媒体与化学教学的整合

1.加强课前调研,建立素材资源库

课前调研是教学的准备,只有课前进行充分的调查和研究,才能取得理想的教学效果。在备课过程中,运用“积件”思想,走素材资源科和学生实际及制作平台相结合的思路。化学教师应根据教学实际和学生实际,运用“积件”思想,充分利用现有条件下的网络信息资源素材库和教学软件,以及相关的CD、VCD资源,选取适合教学需要的内容来制作自己的课件,从而适应不同教学情境的需要。在进入课堂前,再将自己的教学课件和带同课的教师进行充分的交流和修改,并把在教学过程中制作的每一个课件链接起来,从而逐步建立一个完整的教学课件体系。

2.使多媒体与教学过程有机整合以优化教学过程

实践证明,正确利用多媒体辅助教学使课堂生动形象,学生普遍感兴趣,让学生在活泼轻松的气氛中学习,知识接受快,课堂效益好。怎样才能使多媒体与教学过程有机整合,以优化教学过程呢?笔者认为,应着重处理好以下几个方面:

(1)创设情境

利用多媒体,创设与教学内容有关的生动的社会、文化、自然情景,形成一种特定的教学环境和氛围,给学生多种刺激,让学生边听边看边思考,充分调动学生的多种感官来认识理解化学表象和本质,从而在较短的时间内,提高学生的兴趣,促进和改善学生的理解能力,激发学生的学习主动性。例如,在讲高一有机化学CH4的性质及结构时,利用多媒体技术,介绍CH4的结构及碳碳单键的可旋转等。这样,在教师的引导下,进行新课的学习,学生会得到更多的感受和启发。

(2)模拟实验

中学化学有些实验危险性较强,很难演示。通过多媒体可以及时演示其实验过程,调整教与学的进度,在教师与计算机的共同启发下,培养学生的能力。同时,模拟化学实验能让学生抓住观察对象的主要特征和变化过程,明确观察对象产生变化的现象和条件,有助于培养学生的注意力。

(3)演示整合

化学教学中经常要对不同时期学习的内容进行比较、归纳、概括、总结。如化学实验的复习,如用常规手段进行复习,教师很难把大纲中要求掌握的仪器装置一一画出,也不可能把演示过的实验再演示一次。若利用电脑模拟,再现实验装置、实验过程和现象,唤起学生对旧知识的回忆,有利于比较、加深理解记忆,使学生的知识系统化。

总之,我们在教学过程中,应根据课的类型(理论课、实验课、知识扩充课等)把多媒体和传统授课方式恰当地结合起来,理论性强的课,我们可以采用传统方式授课附加多媒体;试验性强的课,我们可以采用多媒体附加传统方式授课。这样使课堂内容既生动,又能紧扣学生的思维而展开。同时,也能有效培地养学生的逻辑推理能力,从而使课堂教学达到最理想的效果。

参考文献:

[1]化学(必修1).人民教育出版社.

[2]高中优秀教案化学(必修2).志鸿优化系列丛书.

第5篇：传统媒体优势范文

关键词：媒介融合 传统媒体 自救

一、传统媒体的现实困境

传统的媒体包括电视、报刊、广播等几种主要的媒体形式，传统媒体在传播的方式上采用大众传播的方式，传统媒体采用原始的机械装置定期、限量的向公众传播信息，其主要以传播信息，提高教育娱乐等多方面信息的交流活动媒体。在新媒体没有出现之前，传统媒体承担着信息交流的重要职责，而新媒体一经出现，就开始快速的拓展，新媒体的快速发展，使传统的媒体形式受到了挑战，迅速的占领了传统媒体的大量市场，使传统媒体的发展空间受到了挤压。新媒依靠互联网、掌上媒体及数字媒体、移动媒体、移动媒体等多种媒体形式，开展互动传播和创新传播。

相对与新媒体而言，传统媒体有很多的不足之处，新媒体的快速发展使传统的媒体形式陷入了困境之中。首先，在信息的快捷和迅速方面，传统的媒体形式已经被严重的抛在了后面，传统媒体的新闻信息制作过程较为复杂，要经过采访、制作、编辑的过程，而新的媒体形式则完全不同，比如用手机一张图片和编辑一定量的文字，有时只需要几秒钟的时间，信息就会被接受方接到。而信息的效果可能还十分的理想，移动客户端能够迅速的分享随时发生在世界各地的新鲜信息，一些重大的事件，以往都是通过传统的媒体才被广大的观众所悉知，而今天则完全不同。新媒体成为重大事件信息的交流传播平台。传统的媒体在信息交流的时间屏障，被新媒体传播的时间性彻底的改变了。

从信息的交流程度来讲，传统媒体的信息传播是单方面的传播，缺少信息的互动性和交流性，信息的和信息的接受之间有天然的交流屏障。而网络媒体则大大的不同，它为信息的交流创造了更多的可能，信息的传播是所有人都可参与的开放式的信息传播，有明显的互动性。

传统媒体在信息的传播方面都是线条性的传播方式，广播电视按照既定的顺序开展传播，观众没有选择的余地，不能针对自己的需求来灵活的选择，有的时候，一条信息如果它在的时候没有及时的被记忆和记录，之后就失去了记录的绝佳机会，信息是定时定向的流动。而相对于新媒体而言，信息的传播是灵活机动的。正是传统媒体相对于新媒体在信息传播方面的不足，传统媒体的信息传播的市场空间被新媒体大量的占领，传统媒体要想实现自身的发展，必须在新媒体的优势资源中吸取营养，从而实现传统媒体与新媒体的融合。

二、新媒体与传统媒体的融合趋势

传统媒体受到新媒体的冲击是显而易见的，在网络信息传播的信息被人们认识到开始，就有电视、广播、报纸等传统的媒体将要消亡的声音，但陷于困境中的传统媒体显现出其不可替代的特性。新媒体的优势性中包含着自身无法克服的缺陷性，正是这种缺陷使得新媒体必须要传统的媒体来补充。新媒体在信息的传播中缺少严谨性、深刻性、规范性、缺乏权威性等方面的重要特征。而这些都是传统媒体的固有特征，双方呈现出了特有的互补性特征。这使得传统媒体有着不可替代的价值和意义。传统媒体经历了历史和岁月的考验，表现出很难或缺的依赖性。传统媒体历史悠久，体系成熟，有权威性的保障。传统媒体对信息的持续性和深入性，甚至权威性仍不可撼动。

传统媒体与新媒体天然的结合在一起，传统媒体是信息的采集中心，对信息进行过滤和收集，形成多元的信息库，在与网络媒体的竞争中表现出弥补不足的特性。网络新闻、网络小说等丰富的信息资源，有多元的印刷需求。是市场的需求使原本有很大不同的传统媒体和新媒体之间能够有效的结合，在市场的需求机制下，媒体行业在满足需求中不断的改变，市场需要什么样的媒体信息，社会就会出现什么样的媒体信息来满足需求。而最终媒体将在改变中受益，传统媒体与新媒体的结合是对于双方都有益的，有利于市场利益的最大化。这种融合的趋势从行业的发展角度来说是好的，媒体行业正在朝着融合的方向发展，这种融合的方向对传统媒体来说，无疑是一场自我的拯救。如果传统媒体能在与新媒体的融合中摆脱自己目前处于衰败的趋势，那么传统媒体将在融合中获得更多的利益。

三、新媒体与传统媒体的融合路径

新媒体时代的到来，带来了信息传播的繁荣，信息开始大量的在社会上广泛的传播，信息的流量瞬间的增多，随着人们的信息可选择性增多的同时，人们不再需要在传统的信息载体中四处的搜寻或者等候，而是在收集移动客户端中轻松的搜取获得。在信息大量泛滥的同时，信息的鱼龙混杂也表现的较为明显，信息的真实性如果去认证也是需要大量的时间和信息，信息的质量也得不到保证。传统媒体虽然处于困境之中，但传统媒体与新媒体的结合，是建立在传统媒体的优点基础之上，传统媒体与新媒体的优势有机的结合，才能真正的做到相得益彰的效果。

首先，传统媒体与新媒体的结合中，传统媒体应保持住自身的优势，自身的优势是生存之本。相对于新媒体的社交媒体随意性、宽泛性，传统媒体的严谨性就显得突出的重要，新闻信息要追求新闻的真实，真实性是新闻的生命，新媒体以速度和数量取胜，以方便和快捷为自己的有力武器。双方一旦结合，就可以做到取长补短，达到最佳的效果。传统媒体在新闻的报道中，更容易做到中立、公正、准确和真实，同时，公信力和影响力是传统媒体的声誉，在复杂的事件中，人们往往需要一个公正的客观的评价，站在一个高度上去对整个事件下一个结论，这个结论应该是公正的，是正义的、客观的，冷静的乃至是理性的，而这样的公正性，在传统的媒体中我们更容易找到答案。没有公正的角度，就不会有确切的判断。

其次，传统媒体利用新媒体是一个方向，传统应充分的利用新媒体，新媒体的优势是不容质疑的，新媒体在服务人们的生活上起到了更加重要的作用。新媒体融入到了生活的点滴细节，它能够迅速的渗透到人们之中。新媒体可以弥补传统媒体在报道中的时间性，同时能够全面深入的开展最新的新闻报道细节。网民在网上最初看到的是新闻资讯类媒体，而新媒体的快速适应能力，使得新闻资讯以新闻资讯为主体，社会化正在快速的普及，在未来，这种普及只能是在不断的深化，而不见有收缩的迹象。传统媒体不得不重视新媒体的社会化普及，它们对传统媒体做了有利的补充，未来媒体行业的发展是快速的融合过程。

最后，媒体行业的发展仍然需要以客户的关注作为重要的评价标准，两者的结合是对彼此都有益的，其目的是更多的阅读，是更好的服务，是丰富信息内容。丰富传播的途径，使更多的有价值的新闻能够被社会贡献，在海量的信息中甄选出有价值的信息，为客户提供全面的信息服务。从内容的层面来看，内容是必然融合的方向，内容能够综合性，不同的媒体，受到的关注点是不同的，而最后的融合是必然的选择，市场竞争在无时无刻的经行中。而渠道和途径也会在彼此的合作中真正的融合，网络新闻是开放的空间，其包容性是很强的，未来一个传播平台可以传播不同介质的内容。未来，传统媒体与媒体应该会在彼此的融合中不断的模糊它们之间清晰的界限，是必然要发生的。

四、媒介融合的价值意义

首先，突破传媒传播信息的界限，不同的传媒在产生之处依靠自己的传播优势迅速的在市场中站稳脚跟。不同的传媒对自己传播的信息上面，彼此之间存在着很大的差别。而媒体融合的难题就是使原本依靠自身优势传播自己优势信息的媒体发挥最大的功能。传统媒体与新媒体的融合是有重要的行业意义的，如果传统媒体能够在融合中获得发展，找到自身更多的发展空间。那么传媒在传播信息上的界限将不再清晰，其媒体的不同功效会做到融合，从而改变行业的发展，有利于传媒市场的发展，更多的阅读者将在融合中受益，传统媒体获得发展，新媒体获得发展的动力。

其次，有利于媒体技术的发展，媒体的融合不是强行组合的结果，而是不同的媒体依据自身的优势特点，彼此间相互的融合。这是一个自然的过程，而在这一过程中，其带来的必然结果是媒体技术在深层的融合中获得进步，媒体技术的提高将在融合的效果中表现出来。其发展的结果是把传统的媒体带向新的技术的高度，而在新闻的本质上，各媒体的性质不会在短时间内发生更过的变化。传统媒体与新媒体的融合应该是深层的融合，其本质是提高新闻的质量，更好的为人们的生活服务。

再次，在融合的过程中建立核心的竞争力，传统媒体和新媒体的融合虽说是一种必然的趋势和选择，而彼此的界限也会有模糊的趋势。但就目前而言，媒体融合是为了彼此各自在市场上站稳脚跟，建立彼此的核心竞争力，遵循媒体发展的规律，在技术上、在结构上、在内容上的组合和改变，都是从加强自身的发展的角度出发的。对于传统媒体而言，在现今的市场竞争中，如果传统媒体寻找融合的途径，来突出自己的核心优势的化，传统媒体将在未来的发展中失去方向。通过融合，传统媒体可以重新整合自身的资源优势，来增加自己的核心竞争力，把自己的服务不断的优化，从根本上从融合中获益。

最后，增加媒体的经济价值，新媒体的发展冲击了传统媒体在经济价值创造方面的优势。很多的人忧虑传统媒体将在未来消亡，这样说也许不无道理，如果传统媒体没有自己的造血能力，需要外部的输血来维持的话，传统媒体的困境将会继续。能够依靠自身条件和优势，为自己创造经济的价值是传统媒体的当务之急。媒体的融合不是一定的，而是顺应其媒体行业的发展规律，自然发展的结果，如果强求其形式的结合是不对的，也不能找到其真正的融合之路。传统媒体与新媒体的融合是传统媒体自己的途径，巧妙的融合会使传统媒体获得新的生机。

参考文献：

[1]王自合，王曦辉.共融共粉大河奔流――从大河报的实践看媒体融合的路径选择[J].新闻战线，2014，（12）.

[2]林楠.新兴媒体与传统媒体的优势与融合[J].新闻传播，2014，（13）.

[3]秦洁.简论传统媒体的困境和出路[J].新闻爱好者，2012，（17）.

[4]张利平.新媒体时代传统媒介融合渠道与路径选择――以《华尔街日报》为例[J].湖南大学学报（社会科学版），2013，（01）.

第6篇：传统媒体优势范文

1. 国有企业宣传工作中传统媒体应用

所谓传统媒体，是相较于新兴的网络媒体而言的，主要通过报纸、电视和广播等大众传播方式，实现信息的定期，并向社会公众提供教育娱乐等交流活动。传统媒体在国有企业的宣传工作中发挥了巨大的作用，通过企业内部报纸和宣传栏、广播等媒介，使得企业内部员工在思想水平和知识水平上都有显著进步，且开阔了员工的眼界，有效增强了员工的凝聚力和企业向心力[1]。传统媒体运用到国有企业的宣传当中，相较于新媒体而言，仍处于主力地位，对于35周岁以上的企业员工影响力巨大，其权威性、可靠性是新媒体所不能比拟的。年轻员工虽受网络新媒体影响巨大，但对于传统媒体也并无明显排斥。然而，由于其便捷性不高，亲和力不够，存在一定缺陷，宣传效果并不十分理想。

2. 国有企业宣传工作中新媒体的应用

新媒体则主要指的是运用最新的网络信息技术，通过网络、手机短信、触摸媒体以及数字电视电影等载体吗，实现信息的传播。相较于传统媒体而言，新媒体具有传播范围广、方便快捷，且互动性更强等特点[2]。新媒体应用到国有企业的宣传当中，主要通过企业内网、微信、微博和QQ等载体实现企业的宣传。从其受众人群来看，主要的受众多为青壮年，年龄应在20-35岁之间。由于青年人接触网络较多，对于网络知识的掌握程度远超过其他年龄段的企业员工。由于平时接触网络机会较多，其主要借助于新媒体的形式来获得讯息，了解社会的时事热点。国有企业在应用新媒体进行企业宣传时，其内容也多呈现年轻化和互动化的特点，对于年轻人心理状态的把握较为准确。

3.传统媒体与新媒体相结合，做好国有企业宣传工作

3.1充分借鉴新媒体的优势，巩固传统媒体的宣传阵地

为适应新媒体时展现状，实现最佳的企业宣传效果，就应当充分结合传统媒体和新媒体，将两者有效结合。首先，应当充分借鉴新媒体的优势，确保传统媒体宣传阵地的有效巩固。从两种媒体的优缺点来分析，新媒体虽然具有时效性较高，信息传播效率更快的特点，但正是由于其速度过快，往往导致其信息的权威性和准确性存在一定的疑问。而传统媒体具备较高的权威性，在对信息进行筛选和分析的能力上更加优秀，且能够通过对实时信息的有效点评，使得咨询变得更为精准，员工省去筛选大量信息的过程。因此，应当充分利用好两者的优势，并有效结合，借鉴新媒体互动性较强的优势，让员工参与到传统媒体当中，如在企业报纸当中开辟微博专栏，让员工的微博内容出现在报纸当中。这样一来，既能有效激发年轻员工的热情，使得其对于传统媒体的关注度得到有效提升，还能够将其带入到整体宣传氛围当中，实现最佳的企业宣传效果[3]。

此外，传统媒体的权威性和正确导向作用应当被充分发挥，确保其在企业宣传中的阵地地位。在借助新媒体的优势的同时，确保正确的舆论导向和思想政治的正确性。应当利用传统媒体更好的可控性这一特点，在宣传过程中，以正面宣传为主，给企业员工以正确的引导，保证其思想政治的健康，确保宣传内容积极向上[4]。同时，应当把握明确的宣传思路，提高员工认识水平，真实客观反映企业员工的心声和需求，实现企业精神有效传达，确保宣传工作能够做到其基本诉求和根本目的。

3.2运用新媒体实现国有企业宣传媒介的有效拓展

新媒体的不断发展，对于传统媒体而言，虽然造成一定的冲击，但只要正确认识两者之间的关系，将两者的优势进行有效结合，能够发挥最大的宣传效果，使得企业的宣传工作效率和质量得到极大的提升。应当认识到，新媒体具备更为新型的宣传媒介，其传播范围更广，且信息集成化和传递互动化的效果更为突出[5]。应充分运用新媒体的这一优势，实现企业宣传媒介的有效拓展，使得传统媒体的优势得到有效发挥。首先，可利用新媒体来搭建宣传平台，将传统媒体的物料和资讯内容传播到网络当中，使得新老员工都能够获得传统媒体的传播影响，接触到传统媒体的信息并从中获取重要内容。国有企业可将电视新闻和视频资料上传到企业网站当中，并将企业报纸以电子档的形式传播到网络当中。同时，还可开通企业的论坛和博客，使得精选的传统媒体信息能够在网络上传播。

此外，随着移动终端的普及，许多企业员工在日常生活当中已经离不开微博、微信和QQ等社交软件。国有企业可以充分利用这一点，开通企业专门的微信公众号、微博账号或博客等，充分利用传统媒体的读者群和阅读气氛，使得网络平台能够实现传统媒体和新媒体的有效结合。将传统媒体的资源上传到网络平台当中，获得信息的广泛传播，同时，对下延伸新媒体的丰富功能。利用传统媒体的权威性，引导网络舆论的导向，传播正确的和积极向上的思想内容，使得企业的传统媒体和新媒体的优势都能得到有效发挥，实现两者的有效结合[6]。

第7篇：传统媒体优势范文

关键词 纸质媒体；移动客户端；转型

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2015）133-0184-02

随着移动互联网络的发展，截至2014年年底，中国的手机网民数已经高达5.91亿，占网民总数的93.5%，平均每人每天用手机上网时间达3.1小时。手机成为了连接人与互联网之间最直接、最便捷的终端渠道。在此大势之下，互联网把传统媒体赶进了一个新时代，媒体的格局正在发生着深刻的变化。随着以手机为终端的新兴媒体的强势崛起，传统媒体尤其是纸媒面临着发行量下滑、广告额大跌、赢利能力减弱的严峻形势。2014年频频出现纸媒停刊或休刊的消息，传统纸媒前途堪忧的论断不断入耳。

但这并不意味着传统纸媒只能坐等消亡。相反，如果发挥好自身优势，并充分结合新媒体的传播方式，在移动端上寻求契机，开发运营新闻客户端，完全可以柳暗花明，从而实现逆袭。

1 传统纸媒转型面临压力

曾经何时，传统纸媒是标准的“高富帅”，它们立足本土，发出舆论阵地的最强音，影响力巨大。自媒体时代的到来，让传统纸媒倍感生存压力。于是，各个纸媒争相开发运营客户端谋求转型。然而，地市级传统媒体要开发运营好客户端，将面临着诸多挑战。

首先是面对国家和省级媒体的竞争。2014年，新闻客户端“国家队”“省级队”密集亮相。6月11日，“新华社”总客户端正式上线；6月12日，人民日报客户端上线；6月20日，山东大众报业集团的“山东24小时”上线……而各大门户网站推出的客户端，如网易、腾讯、搜狐、凤凰新闻等，其发展势头亦是非常迅猛，在移动终端上“独领”。地市级传统媒体运营客户端在推广和运营上都将面临着国家级和省级媒体客户端的挑战。

其次，地市级传统媒体运营客户端还面临着来自本地自媒体的竞争。由于自媒体的准入门槛低、操作相对简单等，近两年来，每个城市都涌现出了一大批具有影响力的自媒体平台。由于这些平台的运营者经营思路清晰、灵活应变快、不受体制羁绊等原因，他们往往都做得风生水起，并且迅速受到了当地网民的青睐。

无论是中央、省级媒体，还是地方自媒体，大都都想在移动终端上分得一杯羹，为争夺地方用户和市场竭尽全力。在这种情况下，地市级传统媒体要运营移动客户端，必将面临着来自以上双重挤压。要想冲出重围，做大做强，并非一件易事。

2 立足优势借助移动终端求转型

尽管传统纸媒处境不佳，生存空间也被其他媒体一再侵占。但地市级传统媒体的优势显而易见：地市级传统媒体相较于中央、省级媒体以及全国性的门户网站，在运营移动端上，虽然没有强大的新闻资源以及影响力，但地市级传统媒体有其自身的地域优势；相较于本地自媒体，传统媒体的灵活性上不如自媒体，但它却有其特有的媒体优势等。因此，在媒体融合的大形势下，地市级传统媒体发力移动客户端，如果利用好自身的优势，找好着力点，必将大有作为。

第一，着眼于内容建设，利用人才和平台优势，打造独具特色的新闻延伸产品。

一是要做好本地新闻的挖掘和深加工。在移动端的运营中，传统媒体要利用这种优势，充分挖掘本地新闻素材，做精做足适合本地受众的新闻产品，让用户获得在其他的移动终端上得不到的新闻和资讯。同时，运营者也要意识到，移动终端新闻的，不能仅仅是把传统媒体的新闻搬运到移动端上，而是要发挥好传统媒体采编优势和信息资源优势，把传统媒体原创的内容、权威的信息向新兴媒体延伸，充分做好二次加工，多生产适应新媒体传播特点的精准短小、鲜活快捷、吸引力强的信息。只有让自己的原生内容成为亮点，传统媒体的移动端才能独占鳌头，以其独特的新闻资讯吸引住本地用户。

二是要做好新闻的延伸产品。运营者要认识到，“内容为王”并不是“新闻为王”，新闻已经不再是新媒体的全部，也不再是受众所需要的全部。由于用户获取新闻的渠道在改变，用户的阅读习惯也在改变。运营者要运用互联网思维，正确树立新媒体时代的内容观，正确面对受众阅读习惯改变、阅读平台逐渐转移、新闻分发渠道变得日益重要等现实挑战，放弃单纯新新闻、传递资讯的功能，而要以自身的新闻为素材，深挖更多的延伸产品。

第二，着眼于本土优势，做好跨界融合，做出接地气、有个性的移动端。

虽然说网络时代地域观念不再明显，但是要做好一款立足本土的移动端，实施本土化战略仍然是关键，这也是地市级传统媒体的移动客户端业务发展的基础。

作为土生土长、最熟悉当地“地形”的传统媒体，对于市场与受众都有着深刻的了解，因此，在移动端业务的发展上应该充分发挥自身地缘优势，贯彻本土化理念，深化本土化服务，以广告主需求和用户需求为立足点进行定位，要从贴近实际、贴近生活、贴近用户入手，走地缘亲和路线，真正打造出具有本土地域特色的移动端内容，增强互动性，提升对本土用户的亲和力。

除了要提供具有个性化特色的新闻内容之外，移动客户端还有利用自身对资源的掌握和对市场的了解，做好跨界融合。经营者要将本地用户最热切需要的实用信息，如美食、求职招聘、购房租房、房市车市等，按照自身定位及发展需要，有选择地移植到移动端。

第三，着眼于报网融合，打破界限，抱团“取暖”，形成发展合力。

一是整合。在报网融合的过程中，整合内部资、调整媒体机构几乎是所有报业集团或者传媒集团走出的第一步。如2014年7月1日，萧山日报完成机构重置；12月1日，广州日报报业集团中央编辑部正式运作；12月10日，徐州日报全媒体中心正式成立等等。

这些传统媒体通过结构性调整，整合内部资源，构筑了适应移动互联网时代竞争需要的全媒体平台。他们把报纸、网站、移动媒体等等自身拥有的各种产品进行调整，把资源向优势平台集中，放大规模效应，减少同质同构恶性竞争，培育具有强大实力和传播力、公信力、影响力的移动端平台。

二是互通。淡化报网界限，实现传统媒体与移动端的互相通联，如在报纸上增强报网互动元素，开辟相对固定的区域作为报网互动栏目，突出体现客户端等元素；在报纸版面空间充分的情况下，导读移动端的亮点新闻，或者将移动端的内容制作成二维码，在报纸上导引，实现报纸网络的读者互相影响和引入，方便读者扫码阅读，并形成阅读习惯。如《南方日报》封面版上设置有二维码导读，把读者“扫”成用户，把一般新闻“扫”成在线体验。而他们在报纸版面上强化与移动端产品的互动，将“报”与“网”切实统一起来考虑，哪些适合在报纸上做，哪些可以转到移动端，哪些可以报网同时进行，哪些移动端互动产品可以在报上做恰当的再造，要有明晰的分工，从而打通了传统媒体与新媒体之间的通道。

地市级传统媒体积极应对移动终端的冲击，开设移动客户端，打造本地区新闻资讯及便民服务移动门户，是顺势而为，更是寻求新的发展机遇的必然。传统媒体运营移动客户端，要在新的时代背景下找好着力点，凭借多年积累起来的权威影响力等各种优势和便利，为移动客户端提供最有效的支撑，而移动客户端则要运用其新媒体的功能和特点为传统媒体反哺，二者实现共同发展，从而为地市级传统媒体找出一条新的发展之路。

第8篇：传统媒体优势范文

关键词：网络时代；传统媒体；应对

前言

传统媒体自形成到现在已经有很长一段历史，但科技的进步，网络的发展对其强大的攻势，以至于其市场地位越来越不稳。不过传统媒体也在不断地改进，向着新时展，要想让传统媒体的市场不再慢慢缩小，还是要分析出网络和传统媒体各自的优势和劣势，为传统媒体应对网络时代提供相关依据，让其在激烈的竞争中站稳脚步。

1.网络媒体和传统媒体的比较

1.1网络媒体的优劣势

优势：一是网络媒体的时效性非常强，当某一事件或新闻发生后，网络能以最快的速度将消息，并且能够利用手机，电脑能工具做到随时随地传播消息；二是网络信息量大。某一事件后，观看者能够看得不止是当前的消息，还能查询到与之相类似的许多消息，并且链接一个接一个，只要你点下去，就会一直有消息，进而获得更多的信息。三是价格低廉。只要能连接网络，无论是电脑还是手机都能随时随地浏览信息而不是像传统报纸、期刊一样需要订购。四是网络媒体基数大。现在无论是孩子还是老人都能够用移动电子设备进行网络信息的获取。

劣势：一是信息失真。因网络消息有很多渠道，一些渠道根本没经过严格的筛选，便能够随意在网络上一些看似真实的消息，信息失真会误导一部分判断力弱的人群，甚至造成危害。二是信息冗杂。网络信息量大一方面能给浏览者提供大量的信息，但这些信息也会造成信息的冗杂，浏览者找不到重点，会造成看了许多的消息可到头来却不知道看了什么，也容易错过一些重要信息。三是无网络地区浏览困难。虽然是获取信息可以从手机或电脑这些终端设备上入手，但同时也不如报纸方便，因如果没有网络，是无法获取这些信息的。

1.2传统媒体的优劣势

优势：一是信息具有权威性。由于传统媒体由来已久，人们心中已然形成对传统媒体的信任，相信其所报道的信息的真实可靠，也是因为传统媒体的信息是由权威机构亦或是经过审批的机构的信息，所以其具有相当大的权威性。二是信息不冗杂。如报纸、期刊中的文章都具有针对性，而不是像网络媒体相似的信息有很多。而且传统媒体所报告的信息都是通过专业的撰稿师进行专业写作，有一定的格式和规定，还要经过层层筛选才能出现在大众视野中。四是具有独特性。像人民日报、医学报、科学报以及各地区报刊都有自己独特之处。

劣势：一是网络媒体的浏览者分布广泛。阅读者不再只是坐在办公室的白领、国家工作人员等，只要有时间拿起手机，连接网络什么阶段的人都可以上网浏览。二是信息雷同。传统媒体的信息跟网络媒体的信息大同小异，在网络发达的时代，人们选择网络就不会再去重复浏览报纸，刊物等。

2.网络时代传统媒体的应对之策

上文分析了网络媒体和传统媒体的优劣势，虽然传统媒体收到了网络媒体的巨大冲击，但传统媒体还是有自己的优势的，发挥好自己的优势，再对网络媒体进行取长补短，还是能够在市场中逐步发展的。具体措施如下：

2.1根据人们的阅读习惯进行改进

人们在浏览信息时，并不是想看一些嗦的语言，也不是为了乐趣，而是要找寻对自己有用的信息。新闻要素的谁，什么时间，什么地点等都已不再是什么独特之处，而一个事件的为什么，怎么样，如何发展才是人们所关注的。因此传统媒体（报纸，刊物）要进行市场分析，以符合人们口味进行文章的撰写。 以往的报纸都比较厚重，信息很多，人们很难在较短时间获取有用的信息，因此不要用不必要的语言增加文章的长度，而是要进行简化，分为长篇报和短篇报。

2.2强化信息关卡

如今人们已经深刻体会到网上海量信息一不小心就会成为海量垃圾，信息严重超载，虚假信息泛滥，不能快速、有效的从中获取对自己有用的消息。因此，传统媒体的严格要求信息质量和成熟的操作能力仍是其优势，要得到有力的维护和加强。在网络时代信息的发达，任何对于传统媒体的宣传都不能只流于形式，关键是信息的质量、深度、广度、以及信息呈现给人们的形式和技巧，都将是传统媒体的强大吸引力所在。信息不应该只求多，而应该求新求快，不应该是从网络上的直接粘贴复制，而是要让专业人员对事件进行分析，再结合人们的需求进行深加工，将有营养的信息传播出来。

2.3媒体网站的加强

传统媒体形成自己的网站之后与一般的个人网站，企业网站等相比还是具有一定的优势的。他能够延续传统媒体的权威性和品牌价值，并能够将以往e累的深厚经验用到媒体网络上，形成专业的信息。而像个人网站、商业网站因缺乏一类专业人士，信息的可读性以及专业性都还有很大的进步空间。媒体网络要做公众议题的传播者、引导者、评论者、组织者，而不是传统媒体的电子版，要有独特之处。还要积极调查网络民众的喜好以及对信息的筛选、加工，努力提高信息的质量，与网名进行良好的互动。同时还要加强网络的规范和制度，培养一批专业力强、规范程度高的网络媒体人，为传统媒体在线上的生存和发展提供强大的动力。

结语

社会在进步，时代在更新，网络时代改变了媒体的运营环境，传统媒体要想生存和发展，就必须要认真分析与网络媒体的区别，将网络媒体的劣势变为自己的优势，将自己的劣势慢慢进行改进，此外还要不断进行创新、与时俱进、坚持原创、保持专业，才能在激烈的竞争中占有一席之地。

参考文献：

[1]蒋彤铭.论网络时代传统媒体的应对之策[J].新闻传播，2016（18）.

[2]赵振宇，刘日华.网络时代报纸行业应对的思路[J].新闻前哨，2014（07）.

第9篇：传统媒体优势范文

关键词 传统媒体；转型；特征；变化；策略

中图分类号G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2015）135-0204-02

随着互联网技术的日新月异，移动网络和移动终端的发展也越来越快，在对人们的生活产生着明显影响的同时，对以信息传播为主要内容的传统媒体的发展也产生着越来越为巨大的影响。

1 移动互联网媒体的特征

移动互联网即互联网的技术、平台、商业模式和应用与移动通信技术结合并实践的活动的总称。与传统媒体相比，移动互联网媒体具有免费性、及时性和互动性三大显著优势。

1.1 免费性

移动互联网媒体的第一个特点是免费性。在手机正常连接移动网络的情况下，除一些特定的收费信息之外，我们在手机上获取很多信息都是不收费的。如QQ、微信等聊天工具的即时通信、浏览器、搜索引擎、输入法、杀毒软件、网络游戏、电子书、视频、音乐等的使用和获取，在缴纳手机通信费用保证手机正常联网之外，一般都是不需要另外交费的。相对于报纸等传统媒体的交费购买才能获取，移动互联网媒体的这一优势能迅速占领市场。

但移动媒体的免费并不是真的免费，而是相对于传统媒体向信息获取者收费，转变为向信息投放者收费。通过自身的技术提升来做平台，再按照一定的标准向广告商收取费用，或者向游戏、道具等虚拟世界的使用者收费，从而免除向信息获取者收费，以此来赢得更多的读者。移动互联网媒体的免费形式实则是在现代技术条件下，利用技术改变产生的新的展现方式来侵蚀传统市场，进而实现“免他人的费，赚自己的钱”的目的。

1.2 及时性

首先从信息生产方面来说，移动媒体的信息生产更加简单、快捷。

传统媒体的信息生产，需要经过信息收集、记者采编、印刷发行、投递发送才能最终到达读者手中，而其中的每一个步骤都包含繁冗的程序和巨大的工作量，所以难免会对信息的及时性产生影响。相对于传统媒体来说，互联网的信息生产虽然有了极大的简化，但也一样要经过网站的，读者才能看到。相较于此二者，移动互联网媒体以更加简便快捷的生产方式占有绝对优势，受众在作为信息读者的同时，也担任着信息的生产者和者，这就使信息的生产和可以同时进行，简化了繁冗的生产程序，极大地提高了信息的生产和速度，保证了信息的及时性和有效性。

其次，从信息的传递和接收方面来收，移动互联网络媒体更具灵活性和快捷性。

传统的报纸在印刷之后需要邮递员投递到销售者受众，然后读者购买才能看到信息，所以读者对信息的获取就具有极大的被动性，信息的及时性和有效性也就大打折扣。而互联网媒体则受电脑终端的空间限制，必须拥有接收终端才能获取信息，也具有一定的局限性。而移动互联网媒体则借助于现代无处不在的网络技术以及手机的便携和随时在线等特点，打破了传统媒体和互联网媒体在时间和空间上的限制，呈现出极大的及时性特征，受众可以在任何时间、任何地点接收信息，真正做到“足不出户，便知天下事”。

1.3 互动性

移动互联网媒体的另一优势是随时随地的互动性。随着移动终端技术的发展，“过去作为媒体的互联网的基础单元是由网页承载的内容，而今天的互联网中，人取代内容，成为互联网的基础单元，作为网络节点的用户，每一个人也是一个传播中心。每一个节点都具有信息的和信息的获取双重功能，人际关系网络成为双向的信息传播通道。”这就决定了人人都可以自由自主的表达自己的观点看法，并且可以有效实现彼此之间信息的沟通和交流，即实现互动，如当前网络不记得转载、分享、回帖等形式都是网友之间的互动行为。

这种互动在很大程度上突破了空间范围的限制，扩大了人们之间的联系范围，使人与人之间的关联更为多元、复杂，人们不仅可以在熟人圈子理沟通交流，而且可以基于同一热点实现不同圈子的陌生人之间的互动，“成为跨越现实关系和空间距离的大圈子中的一员，获得自己的社会形象，或者是文化上的归属感。”

2 移动互联网媒体带来的变化

随着移动互联网媒体的日益发展，不可避免地会对传统媒体的发展产生影响，这些影响主要体现在以下两方面。

2.1 各类新媒体蚕食传统市场

随着移动终端、通信技术等的发展，移动终端的视听效果越来越好，所能提供的信息不仅量大，而且信息的权威性也不断提升，再加上移动终端的互动性、个性化和时效性等优势，使得传统媒体在诸多方面处于劣势，新媒体的公信力正在不断增强。

由于新旧媒体的优劣势对比明显，新媒体的传播优势和精准性已经得到越来越多的投资者、广告主和营销机构的认同，在广告投放和信息时更多的人开始青睐于新媒体。有调查报告显示，2012年我国报刊广告市场规模整体跌幅12.6%，而互联网广告市场规模增幅则达到46.9%。广告业务的流失是新媒体对传统媒体的最明显冲击，已经成为传统媒体生存发展的一大威胁。

随着新技术的不断进步，各类新媒体开始了对传统媒体市场的不断蚕食。各类门户网站大量涌现，手机报、手机视频、客户端读报等数量增长迅速，2012年中国网站数量达到268万，网页数量达到1227亿个，种类繁多的网站及网页基本涵盖了所有信息类型，成为传媒市场的主力传播渠道。

随着新媒体技术推动下新的传播力量的冲击，传统媒体的衰弱成为发展的必然趋势。

2.2 移动互联网的出现为传统媒体发行提供了机遇

移动互联网媒体的出现在对传统媒体产生冲击的同时，也为传统媒体的发行打开了一个新的局面，为其在新时代的发展和转型提供了机遇。

随着互联网的迅速推广和普及，新一代年轻人中传统媒体的读者数量呈不断下降趋势，互联网媒体以其简便快捷的优势迅速抢占市场，这就迫使传统媒体不得不关注新媒体的发展。

与传统媒体和电脑联网终端相比，移动互联网媒体只是信息的载体更加便捷化，但在信息内容的选择、提炼和编辑方面，传统媒体仍有其独特的优势。首先，传统媒体拥有的独立采编权，可以对信息进行提取和加工，而无论是电脑终端媒体还是移动互联网媒体都要依赖于传统媒体提供的新闻资讯。其次，移动互联网媒体的使用多是80后的年轻人群体，虽然信息热点分散在在新闻资讯、娱乐、社交、搜索等多方面，但调查数据也显示87.2%手机网民上网的第一选择还是看新闻。而以70、60为主的中老年人的主要阅读还是集中在传统媒体对新闻的深度报道上，所以对新闻内容的采编成为传统媒体的一大优势。

因此，传统媒体若能把握机遇，充分利用自己在新闻方面的资源优势和采编优势，并借助移动化联网平台的推广模式，那么对于传统媒体的发行来说将是一个极大的机遇。

3 传统媒体的转型策略

面对移动互联网媒体所带来机遇和挑战，传统媒体的转型已经势在必行。而要实现传统媒体的转型，以下三个方面的改革则是影响成败的关键。

3.1 信息采编模式需要改变

基于移动互联网媒体的特点和优势，传统媒体的信息采编模式也要与时俱进地进行改变。

首先是新闻理念要创新。移动互联网媒体的扁平化及互动性让受众更习惯于主动选择与“被尊重”，媒体人要关注受众的这一心理需求，在信息的采编过程中要充分尊重受众，满足其心理需求。其次是信息获取方式的创新。随着手机的普及，众多网民都可以成为新闻素材的第一来源，媒体要善于从网民信息中发现各类重要新闻线索，将其变成重大新闻报道或进行深度分析。最后是新闻采集方式的创新。移动互联网时代需要“全媒体记者”，即一个记者身兼数职，集采、写、摄、录、编、网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身。如此，一来可以实现新闻的“1+1+1”采集，即笔+相机+摄录机；二来记者可以不再局限于只向一家媒体供稿，而是可以依次深度采访、多种展现形式同时向集团所属多个全媒体终端。

3.2 信息传播技术需要创新

媒介环境学是20世纪30年代萌芽于北美，70年代形成发展起来的一个传播学派，媒介环境学里有两个重要的概念，即“容器性”和“技术至上”。媒介是人类造就的用来承载人类精神文明的容器，是永远存在的。因此，为了媒体的发展能跟上时代的步伐，媒介的发展也要追求高效率，要不断地更新换代，这就默许了媒体要把一切任务交给更加有效的技术。

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，是媒介传播技术至上的产物。传统媒体要成功转型必须依赖于新技术的使用，同时要注重自身技术的创新，可以设置新技术部，统筹各部门的技术设计及需求，更好地应对新媒体时代。

3.3 媒体单位管理需要革新

传统媒体要实现转型的另一重要工作就是管理的

革新。

首先是结构体系革新。要把媒体的发展融入到科技发展的大趋势当中，清醒地认识到发展新媒体是无法回避的时代潮流。为了顺应这一潮流，要积极调整组织架构、激励机制等，使之适应信息化时代的发展要求。

其次是人才管理革新。人才是一切发展的关键，要实现传统媒体的转型，就要发掘、培养新闻和移动互联网的复合人才，主要包括两类，一是理解移动互联网规律，并善于新闻管理运营的人才；二是移动互联网专业技术人才，有这两类人才从内容和形式两个方面进行努力，传统媒体的互联网转型将不是难题。

最后是运营管理革新。在媒体单位的管理上要积极尝试新型展现方式，积极尝试与移动互联网产品结合，探索新的盈利和收费模式，同时在新媒体发展中探索新的操作规程和把关技巧，精简流程，提高工作效率，推进传统媒体向移动互联网媒体的成功转型。

参考文献

[1]彭兰.移动互联网新发展 带来五大传播变革.