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【关键词】工程造价软件 竞争力
目前,我国的工程造价软件品种繁多,在造价软件市场中都占有一定的市场比例,发挥着重要的作用。但各软件无论是在市场占有率还是使用效果上都还不够理想。要面临市场的激烈竞争,需要提高软件的市场竞争力。
1 确定战略指导思想
1.1 企业的远景
企业将来到底要成为一个什么样的公司,这是企业首要面对的问题。一个企业没有明确的远景规划,就像一个人没有长远的目标一样,在发展的过程中,很容易迷失方向。
目前国内工程造价软件,在建筑工程全寿命周期中,只占一环――施工阶段,要谋求更大的市场发展前途,必须要有创新,中国的造价软件还很不成熟。造价软件必须能够为工程建设行业用户提供真正完全国产的、不依赖国外任何组织的、具有完全自主知识产权、具有中国特色的工程建筑行业系列化设计和管理软件。
1.2 企业的核心价值观
企业的核心价值观,主要是要明确企业对内、对外的价值观,增强员工的归属感,上下一致共同致力于公司的发展。企业文化是企业成长的主要因素,决定了企业创新的方向、范围和效果。增强员工的归属感、凝聚企业员工人心,这是中国大多数企业所要面临的一个难题。在企业建设过程中,要让企业员工内心对企业目标的理解上获得统一,强调个人目标和公司目标的融合,保持思想、步调一致的问题,这样才能减少企业的运营成本,增强企业的战斗能力。此外,大多有成就的企业在成长过程也是和消费者共同成长的过程,他们能够帮助消费者理性消费、成熟消费,提高消费者的消费质量与水平,尊重消费者的意见,而不是采取欺瞒、欺骗的商业态度。
1.3 制定企业的战略目标
企业战略目标是企业战略构成的基本内容,是企业在实现其使命过程中所追求的长期结果,是在一些最重要的领域对企业使命的进一步具体化。它反映了企业在一定时期内经营活动的方向和所要达到的水平。战略目标一定要贴近现实,是一个可执行可操作的目标。把它作为企业的长期规划来执行,在每年的战略目标规划中拟定一个正常的形成性结果,当每一步踏实了,再继续下一步,操之过急则会导致欲速则不达,推出的软件不成熟经不起市场的考验,只会破坏公司软件的美誉度,降低消费者信赖程度。
2 业务指导原则
企业的业务指导原则就是要企业安排好今天、明天、后天的业务如何发展,怎样才能保证持续的现金流。从持续发展的观念来看,任何一种产品都有寿命,在产品寿命终了之前必须要有替代产品出现,不然企业只能是昙花一现。
2.1 明确企业的核心业务
所谓企业的核心业务就是直接影响近期业务、提供现金流维持企业存在的业务,核心业务之所以作为优先考虑的第一层业务,目的是要回答今天的钱从哪里来,保证今天的繁荣。核心业务,有几个明显特征:市场份额领先、盈利能力较强、具有较强的抗竞争能力。
中小企业应将利基业务作为企业的核心业务,作为发展的起点,首先要“做小做强”才能“积小为大”,最终实现“做大做强”。
2.2 发展企业的增长业务
纵观其他发达国家的工程造价信息化建设中,有一个最重要的就是信息网站建设的问题,重视已完工程数据资料的积累及数据库的建设。在网站上要设立了共享资料、造价信息等相关内容,为用户学习、使用、下载最新资讯提供方便,尤其是在造价信息中,能够提供全国各地大部分的最新市场价格并能够下载,为工程造价材料市场价格咨询提供便利,这是必不可少的。英国的造价信息化服务中有一个很重要的成果是BCIS,会员都有责任和义务将自己经办的已完工程的造价资料,按照规定的格式填报,收入数据库,同时也取得了使用数据库的权利,建立了网上工程造价信息服务平台和工程造价分析平台。这个平台为工程造价相关人员快速准备编制工程造价及查找相关文件提供了一个有效平台,达到了资源共享。而我国这一领域现还处于空白,工程造价相关人员无法便利的查找相关历史资料,也不能获得较新的行业信息。我们可以借鉴英国的方式,建立起以政府、专业团体、企业三个层次的信息化服务体系。
作为政府及相关机构,能够起到牵头作用,测算各类建设工程的投标指数和造价指数,每季度定期向社会公布人工、材料、机械等的价格信息和各类建设工程的投标指数、造价指数,指引和规范工程造价的确定。造价软件公司应在专业团体层次中发挥其核心作用,设置专门的机构收集、整理各种工程造价信息,分析、测算各种工程造价指数,并有偿提供给业界参考使用。公司也可以利用现有资源,帮助建筑公司建立自己的公司层面平台,辅助企业建立造价信息收集平台,生成内部造价信息数据库,为企业层面提供技术服务。
2.3 培育企业的种子业务
任何产品都要遵循寿命周期理论,经过投入期、成长期、成熟期、衰退期。企业要在发展今天业务的同时,要考虑今后的业务,也就是要准备好未来的种子业务,既然是种子业务那就不容易长大,所以需要重点选择、精心培育,种子才能长大、开花、结果。
3 创造软件竞争优势
比较竞争优势是相对于对手而言的外部优势,体现为一系列看得见、摸得着的外在资源,如设备、技术、规模、甚至品牌。但是,这种比较竞争优势容易获得,也很容易失去。
3.1 价值战略
企业产品的价值就在于能够为使用该产品的客户提供使用价值,甚至于超额价值。以工程造价软件而言,现在大多数的建筑公司都购买了一种或多种工程造价软件,原因就在于造价软件能够提高造价的工作效率,为他们的企业生产提供更多的便利,创造更多的价值。而他们在购买工程造价软件的时候,如何选择品牌,为什么要选择这个品牌,这就是现有企业需要思考的问题。
首先就软件本身而言,什么样的软件更能满足客户的需求,如何为客户更多的着想,为使用企业提供更多更优秀的服务,使其服务不被超越。从市场调查结果来看,软件的计算精确度是广大软件使用者的首要思考问题,其次是软件的可操作性,再者是软件与CAD的互用性,第四是软件的售后服务,最后是产品的价格。我们可以看到,用户在选择产品时最关心的前三个问题直接就涉及到软件本身的质量,是否能够为企业带来更优质的服务,是否能够为企业带来超额利润才是最为关心的。
其次,软件公司提供软件就是提供一种服务,不仅是售前的也包括售后的,一个只管卖产品而不管维护产品的企业终将是做不长久的。这种服务应该包括为产品用户企业提供软件操作培训服务、工程运用过程服务、产品增值服务等等。不论在产品性能方面还是沟通互动方面,都要尽可能贴近客户,让所有的职能部门都能够直接与客户接触,采用价值导向战略,特别关注那些最苛刻的顾客。通常那些对产品最苛刻的顾客是最能发现产品的问题所在,能为企业产品做最好的质量监督员。
3.2 竞争战略
现在的社会已经不再是那个“酒好不怕巷子深”的年代了,有了好的产品,还需要一定的产品销售战略,产品的市场竞争战略同等重要。
首先,要保证用户忠诚度。依据零点品牌管理理论,知名度是企业形成影响力的基础,美誉度则可以大大提高其在用户中的口碑,忠诚度则最终强化其在行业内的影响力。
其次,切不可打价格战。价格战只是一种表层化的方式,价格本身说明不了太多的问题。一流企业制定行业标准,二流企业拼质量,三流企业拼服务,四流企业拼价格。迷恋价格战,这是一种很有伤害性的行为。恶性价格战只会导致失败价格战伤害的是企业本身,最终会伤害到用户。
4 创造核心竞争优势
比较竞争优势很容易获得,通过引进先进技术,投资规模的扩大,品牌广告的推广等,都容易实现。企业的持续竞争优势体现为核心竞争力,是企业内部创造这些核心优势的能力,体现为组织内部的集体学习能力而不是外在资源的强大,核心竞争力是人的能力而不是物或者可以继承的资产,核心竞争力是为客户创造价值的能力而不是相比对手的优势,它的释放能够大大降低对手的竞争优势。核心竞争力是团体中根深蒂固的一系列的技能、知识和经验的组合,这种技能、知识和经验的组合是需要靠企业内部不断的学习才能获得。
建立学习型组织,主要体现在三个方面:个人的学习能力,团队的学习能力、企业的学习能力。个人的学习是基础,是以个人的成长目标为基础的学习能力,团体学习是方式,以完成团队任务为目的的学习能力,解决的是企业实践中的实际问题,企业学习是学习的最高层次,作为一个追求企业成长和持续发展的学习能力,就是要建立一个真正的学习型组织。
[关键词]家电下乡;财政补贴;中标企业;销售网点
“家电下乡”政策于2007年12月1日起在山东、河南、四川试点,2008年12月1日推广到14个省、市、自治区,2009年2月1日覆盖全国。政策出台的背景是金融危机,面临的环境是产品出口不畅、城市市场饱和,目的是引导家电企业开拓农村市场,拉动内需,促进经济增长。根据政策,农民在中标流通企业及其直营、加盟或授权的网点,购买中标生产企业的电视机、洗衣机、冰箱(冰柜)、手机、空调、电脑、热水器、微波炉、电磁炉、电动自行车10大类、1000多个型号的中标产品,可在最高限价内按中标价格的13%享受财政补贴,每户农民限购每类家电各2台。我国拥有9亿农民,农村市场拥有巨大的发展潜力,但农民的收入水平和购买力偏低,购买意愿不强。财政补贴可以有效地增加市场需求,在支农惠农的同时,扩大农村家电市场。但这一利民、利企、利国政策在执行中却暴露出了一些不容忽视的问题,如果这些问题得不到及时有效地解决,将会直接影响政策的效果。
1 “家电下乡”政策执行中出现的问题及原因分析
1.1 农民对“家电下乡”反应冷淡
“家电下乡”政策是扩大农村消费、提高农民生活质量、促进社会主义新农村建设的一项重要举措,在全国推行已有一年多的时间了,但从调查到的情况来看,农民对这项支农惠农政策并没有表现出应有的热情,对补贴反应冷淡。分析其原因,主要有:
(1)农民生活水平低
我国农民收入水平低、保障措施不健全、未来收入增长预期难以确定,是“家电下乡”难的主要原因。10年来,我国农民人均年纯收入从2253.4元增至5153元,2010年可能超过5500元,虽实现大幅增长,但收入水平依然较低,且分布不均匀,东部较富,中西部较穷,而中西部农村人口远多于东部。另外,农村生活保障问题尚未得到有效解决,农民最担心的问题是养老和医疗,而农村养老保险制度、合作医疗制度才刚起步,并不完善,覆盖范围小、补贴额度低,并不能解决后顾之忧,再加上收入增长预期难以确定,大多数的农民宁愿选择储蓄,而不是为了一点补贴把钱花掉。
(2)农民消费观念落后
农民受传统消费习惯和消费观念的影响较大,储蓄意愿较强,购买意愿不足,很难接受新事物,有着量入为出、节俭第一的优良传统,攒的钱主要用来盖房子、供子女上学、娶亲嫁女和将来养老,不必要的东西一般不买,财政补贴对他们的吸引力不大。还有些人持观望态度,希望等以后急用时再买。
(3)农村基础设施差
农村基础设施普遍较差。交通不便利,流通渠道不畅,服务体系不健全,通信设施落后,电网虽已覆盖农村,但电价高,电压不稳,停电更是常有的事。因为电价高,空调、冰箱、电磁炉、热水器等买得起用不起;电压不稳,有些电器无法正常工作,损害也较大,一旦损坏,维修又是一大头疼事;没有自来水,洗衣机带不来多少方便;大部分的农村没有宽带、没有有线电视信号,电脑不能正常上网、彩电也只能接收有限的几个并不清晰的频道等,这些因素严重阻碍了“家电下乡”政策的执行力度。
(4)产品可选性小
虽然有531家中标生产企业提供的10大类、1000多个型号的中标产品可供挑选,但相对于9亿农民的异质需求来说,选择余地依然较小,况且,所有型号的产品并没有也不可能摆在每一家指定销售网点的柜台上,尤其是三、四线以下的县、镇级网点,品牌不全、品种不全、型号不全、货源不足、脱销断档是很正常的现象。最高限价也影响了一部分人的购买情绪,因为超过限价部分是没有补贴的。
(5)产品质量不能保证
部分中标企业借“家电下乡”之机,生产销售不符合国家有关标准和中标要求的产品,违规操作以赚取不义之财,如偷工减料以降低成本,兜售积压、过时、不合格甚至假冒伪劣产品等。中消协2009年年底的调查数据显示,下乡家电维修率高达12.6%,平均每8件家电就有1件出现过维修。
(6)售后服务不能保证
售后服务方面的问题主要有:服务态度不好、有限范围的送货上门、维修网点少、维修周期长、维修人员素质低、服务质量不能保证等,服务不满意率接近三成。要想在全国农村建一套完善的售后服务体系,就连海尔、美的、TCL这样的企业也很难做到,且成本高昂。
(7)价格不明
财政补贴是以中标价格为基础,中标价格是以中标时的市场价格为基础,企业可以自行下调价格而不能上调价格。这从表面上看很合理,但前提是:招投标时的市价没有被哄抬;市价自招投标后没有发生变化;各地的市价都一样;不存在比市价还低的促销价。实际上这四个前提不可能同时具备,于是就出现了补贴后的价格比市价低不了多少,甚至比市价还高的现象。虽然政府有时也对中标价格进行调整,某些企业有时也调低价格,但总赶不上市场的变化,价格到底是高是低,谁也说不清,但有一点可以肯定的是,绝大多数农民并没有以真正低于市价13%的价格买走下乡家电。
(8)渠道不畅,监管不力
现阶段的农村销售渠道,商业网点少、流通环节多、运营成本高、服务功能差,中标流通企业的直营、加盟或授权网点很难覆盖全国所有的城镇,更没有能力在全国实现真正意义上的“下乡”。既然家电很难“下乡”,那农民就只好“进城”,这就提高了农民的购物成本。另外,网点监管不力,也给一些农民带来了经济损失。
(9)中标企业没充分发挥促销宣传作用
家电下乡政策在全国推行已有一年多的时间了,但依然有一些农户不清楚指定网点设在哪儿、都销售哪些家电、购买流程是什么样的、售后服务标准是什么、农民工在外地买家电该在哪儿领补贴等。政府拥有多种宣传渠道,宣传效果较好,但政府的大力宣传使大部分的中标企业产生了依赖性,为节省费用不去主动促销,只在家里坐等“现成”,结果降低了宣传效果。
1.2 财政补贴被变相瓜分
截至2010年11月,全国累计销售下乡家电10497.98万台,销售额2196.67亿元,发放财政补贴200多亿元。财政补贴的直接对象是农民,但农民是弱势群体,市场信息不灵,很多人满足于13%的补贴,却不清楚补贴的基数价格是不是真正的市场价格,应该得到的实惠并没有完全得到,甚至还成了拉动内需的埋单者,惠农政策在执行中变了味。
(1)中标生产企业获得了市场和实惠双重利益
农村市场潜力巨大,但营销成本过高,并不是家电大鳄们的主要目标市场。现在有政策铺绿色通道、有各级政府在做免费宣传、有财政补贴来提高农民的购买积极性,借“家电下乡”开拓农村市场,已成为众多家电企业的共识。不少中标企业借政策“东风”,获得了销售额与利润的双高增长,如青岛海尔,“下乡”第一年就战果辉煌,2009年在国外收入下滑26.33%的情况下,实现了营业收入增长8.46%、净利润增长近50%的战绩。
企业的本质目的是获取最大利润,中标生产企业并不仅仅满足于家电下乡的促销作用,而是钻政策和市场不兼容的空子,获取“政策性价格优势”,在市价下降等情况下依然按中标价格销售,虽然价格较高,但补贴了13%以后,依然显得便宜,而对于利润不大的品种型号,则“脱销断档”以避免高昂的流通及售后服务费用。对此,国家和政府的监督作用很难发挥。这些处于市场优势地位的中标生产企业获得了市场和实惠双重利益,是“家电下乡”的最大赢家。(2)中标流通企业是被动的财政补贴瓜分者
家电下乡产品成本相对较高,主要是因为流通环节多、基层网点分散、库存资金占用大、物流配送成本高、售后服务困难等,另外,基层销售网点大多数是个体类型的小规模纳税人,一般实行定期定额征税方式,“必须开发票”也就意味着要缴3%的税,无法隐匿税款还得代垫补贴资金,远不如销售其他产品划算,这大大降低了基层网点的销售积极性。中标生产企业为促进销售,只好通过让利来增加流通企业的毛利率,而这一部分支出,最终还会利用价格策略,变相落实到财政补贴里。
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(3)“骗补者”也分得了一杯羹
有关管理部门的工作人员、企业、销售网点都有可能违规操作、参与骗补,但主要的骗补者是非农业户。这些城镇居民借用农村户籍亲朋好友的户口簿、身份证等,购买下乡家电。销售网点为增加其销售额,默许甚至怂恿城镇消费者骗补,而网点直接垫付补贴为这种行为提供了方便,有关部门审核不严格,又为他们解除了后顾之忧。如果是串通行为,监管部门就很难辨明真假,抽查也没有用。有的城镇居民结婚办喜事,用的全是“下乡家电”,农村亲戚多的城镇居民还可以借户口本给朋友、同事用,甚至还出现了出租农村户口本的现象。
1.3 “家电下乡”加剧了企业间的不公平竞争
随着“家电下乡”的进一步推进,名牌企业和中小企业间的竞争差距被继续拉大,家电企业两极分化趋势正在加剧。
(1)名牌生产企业强者愈强
由于招标标准较高,到目前为止,仅有五百多家生产企业中标,还不到家电企业总数的1%。2010年1—11月,中标企业共销售下乡家电6730万台,销售额合计1504.1亿元,比上年同期分别增长1.4倍和1.8倍。如“下乡大户”海尔,在2011年投标中,12类697款产品全部中标,截至2010年8月,已累计销售下乡家电500多亿元,年总销售额增速维持在50%以上。另外,长虹、美的、海信、格力、创维、新飞、TCL、康佳、联想等受益于“家电下乡”,都不同程度地实现了销售额的快速增长。
(2)中小生产企业弱者愈弱
在“家电下乡”政策下,中小生产企业无论是否中标,竞争劣势都会更加明显。随着家电下乡政策的推广和补贴的发放,未中标中小企业的价格优势荡然无存,已拥有的农村市场正被那些中标名牌企业挤压和占领,中标的中小企业也因产量、质量、品牌等方面的弱势,在信息闭塞、辨别能力弱的农村,很难获得市场份额,在2009年的中标企业中,就有13家累计销售额不足万元,另有14家销售额为零。在全国电器家电公司名录中收录的9.7万家企业中,99%以上都是些中小企业,其中不乏成长性好、有巨大发展潜力的品牌,但没有好的市场环境和政策环境,他们很难像海尔、美的、格力一样发展成名牌。
2 改进建议
惠农强农、扩大农村市场最根本的方法是,在市场机制和政策引导的双重作用下,大幅提高农民的生活水平、更新农民的消费观念、改善农村基础设施、优化农村生产生活环境、完善农村市场体系和售后服务体系等,但这些都需要经过多年的努力去实现。切实可行的改进建议有:
2.1 调整财政补贴范围
建议有三条:一是扩大家电下乡产品范围,增加品种和型号,将农民常用的大家电、小家电都纳入补贴范围;二是将“家电下乡”扩大到“机电下乡”,将农民更需要的农用车辆、农用工程机械和加工机械等生产性产品也纳入补贴范围,可使农民得到更多的实惠,对经济的拉动作用会更大;三是不应继续提高某些高端产品的最高限价,富裕的农民群体不应享有更高的补贴额,补贴的效果也不会太大。
2.2 修改财政补贴方式
补贴的基数价格应是当时当地的市场价格,而不是中标价格或企业自主调整的价格。应在中标价格范围内,以协商好的价格为基数补贴13%,并由销售网点当场垫付。如果补贴能带来实实在在的利益,农民就不会轻易把户口簿、身份证等借给别人用,就算暂时不需要也可等以后再买,这可在一定程度上减少骗补。修改补贴方式的另一个好处是,中标企业不再有“政策性价格优势”,这可大大缓解因“家电下乡”政策导致的不公平竞争,真正实现“企业得市场”,而不是“得实惠”,从而使国家的财政补贴政策在市场的自发调节下公平有效地执行。另外,全国统一补贴13%欠妥,东、中、西部农民收入差距较大,各地区贫富也不一样,同样的补贴率对各地经济的拉动作用是不一样的,不应一概而论。
2.3 免征家电下乡产品增值税
基层销售网点大多是定期定额纳税人,通常利用只开收据不开发票的方法来隐匿税款,这是销售非下乡家电及其他行业产品时的惯常做法。销售家电下乡产品必须开发票,超定额部分要缴3%的增值税,这会导致基层网点利润下降甚至亏本,严重影响其销售积极性。四川省商务与税务部门共同出台的“使用专用发票免税”政策值得借鉴。“家电下乡”是特殊政策,应特殊对待。
2.4 充分发挥中标企业的促销宣传作用
促销宣传应由各级政府、中标生产企业和中标流通企业联合进行。中标企业应充分发挥促销宣传作用,通过深入调查研究,了解农村的生产和生活习性,了解农民的需求和消费特点,采取如宣传单、文艺节目、路演、电影晚会、大篷车下乡等店外推广模式,营造氛围,扩大销售。
2.5 政府、社会和企业多方联合,齐抓共管
“上有政策,下有对策”是中国的一大怪现象,主要是由于地方政府及执法人员权力寻租、企业追求利益最大化、政策本身有缺陷、政策执行监控不力等原因造成的。为使“家电下乡”政策真正的利民、利企、利国,首先,要求国家政府不断完善补贴政策,加强对地方各级政府、执法人员和中标企业的监管,保持政令畅通,多开展一些如“家电下乡质量行”等活动,对弄虚作假、坑农害农、扰乱市场秩序的中标企业,取消其中标资格并予以严惩;其次,地方各级政府应有效贯彻落实国家政府和有关部门的文件精神,建立一个由政府主导,工商牵头,财政、商务、质检、物价等部门联动,社会参与的“一会两站”宣传与监管模式,将消费者协会分会设立到乡镇一级,将消费者投诉站和12315联络站设立到行政村和销售网点,各级监管人员要层层签订责任状,实行谁监管谁负责制度,并及时处理投诉举报;最后,中标企业要积极配合政府和社会力量,严把质量关,严查假冒伪劣,杜绝骗补行为的发生。
参考文献
[1]中国商务部综合司、商务部、财政部:关于印发《家电下乡操作细则》的通知[Z].家电下乡信息管理系统,2009-04-23
[2]财务部、商务部:关于印发《家电下乡中标企业考核及管理办法》的通知[Z].家电下乡信息管理系统,2009-11-03
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【关键词】初中数学;课堂教学;研究
《数学课程标准》中指出:"学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者、合作者。"随着基础教育课程改革的稳步推进,素质教育向纵深发展,教师教学和学生学习的诸多弊端日渐虽有一定程度的改观。但从整体看来,教师的教学"满堂灌"、"一言堂"现象依然较为普遍,方法落后,以教代学、以讲代学,以细代精,以灌代导。学生学习被动,死记硬背,主动性差,缺少对所学知识的感悟和体验,学习盲目性大,缺少计划总结和反思。数学的教学应当围绕学生的发展展开,学生是"学习的主人"这就要求教师要正确引导和指导,要千方百计调动学生学习的主动性和积极性,激发学生兴趣,让学生成为学习的主人。现结合自己教学谈谈自己课堂教学的几点心得。
一、课前做好预习与检查
"凡事预则立,不预则废"。在初中数学教学中也是如此,我们要想在课堂教学中充分发挥出学生的学习积极性和主动性,课前就要做好预习与检查,使学生不打无准备之仗。预习就是教师根据第二天的教学内容设计自学提纲,自学提纲内容分为三部分:学习目标、预习指导、预习检测。学习目标是让学生理解本节课学习要达到的目标、带着目标去学习。预习指导是从学生已掌握的知识基础、生活实际经验出发,通过问题串的形式引导学习新知识。预习指导要明确预习时间,即要求学生在什么时候用多长时间进行预习,也就是说要限定预习时间。预习检测就是利用一些简单的练习让自己检测自己的预习效果,找到自己预习中的不足之处以便和其他学生进行交流。例如:讲解二次根式的混合预算时,学生已经学过了二次根式的乘除、加减运算,对二次根式的混合运算比较感兴趣,但是不太理解;对学过的整式的加减乘除混合运算比较熟悉,但是不感兴趣。因此在编写自学提纲时我就在新旧知识的连接处设计自学提纲,这样可以使学生轻松、自愿、愉快地学次根式的混合运算和乘法公式在运算中的应用。
二、教学中加强交流与展示
教师根据学生的预习情况结合学生的需要引导学生在不同层面上展示与交流,包括一对一交流指导、组内交流或指导、组间交流指导。这样不仅解决学生预习中不能独立解决的问题,暴露学生预习后存在的疑、难和错等问题,让学生在掌握知识的同时学会了交流与合作;而且能使教师的教学更具有针对性,点拨与提升具有针对性。
在交流中坚持做到:学生能自己解决的不交流、学生没有充分思考不交流、学生没有发现自己的思维障碍不交流、组内能解决的不进行组间交流。在展示中坚持做到:展示的参与度要大,要合理将教室内的黑板分割,让更多的学生进行板演;要充分暴露学生预习中的错误问题、共性问题,不做表面文章,不掩饰矛盾;展示后的结果要及时点评、及时表扬。例如:讲解二次根式的混合预算时,我先利用组长检查汇总学生的错误之处,上课时让做错的学生进行板演,在板演中暴漏出学生的错误之处,然后组织学生互相交流找到错误的原因并在组长带领下进行更正,在错误的学生理解之后出示类似问题进行板演,不会的学生再次展示、交流,在这个过程中就取得了理想的教学效果。
三、适时进行精读点拨
教师围绕教学目标,针对学生预习检查、学生交流展示中暴露的问题进行精讲点拨,引导学生找出错因、更正的道理,引导学生想、做、说,探究解决问题的办法,归纳、上升为经验或方法,指导运用。这一环节既是面向问题,又是讨论问题;既要解决问题,又要指点方法;既面向全体,又分层提高;既要帮助后进生纠正错误,解决疑难问题,又要通过分层训练,使中等以上学生得到充分的训练,使更多的学生能理解知识。这就要求教师课前备课时对需要点拨的问题进行预设,把握相关类问题的解决方法和规律;对交流展示时生成的新问题及时分析归类,引导学生解决。在点拨讲解中要做到"三讲三不讲"。"三讲":核心问题必讲、解题思路数学方法必讲、教学中的疑点难点必讲;"三不讲":学生能自己解决的不讲、通过学生讨论,教师点拨能解决的不讲、讲了学生也不会的不讲。例如:讲解二次根式的混合预算时发现学生错误的原因一是计算时思路不清晰,二是对乘法公式的理解不透彻。我在点拨就重点强调解题的思路和如何对乘法公式的理解上,这样就省时省力,事半功倍。
四、做到及时的巩固检测
每节课利用10分钟左右对学生进行检测,检测题要典型紧扣当堂课的知识点,要适度和适量;要低起点,多层次,有必做题,有选做题或拓展题。测试题由当堂独立完成,教师巡视并指点后进生学生完成检测题。教师可以组织组长交换检查批阅,教师抽取部分后进生和中等生进行批阅,对批阅结果及时进行总结对完成较好的和学习有突破的学生进行表扬,让他们品尝到成功的喜悦。通过了解检测题完成情况为课后辅导和下节课的教学提供参考。
总之,在上述的数学课堂教学中,从根本上培养了学生预习的习惯,提高了学生的学习兴趣,同时在学生的交流与展示过程中提高了学生分析问题、解决问题的能力,适时的进行精读点拨最大限度地利用课堂时间,真正地让学生成为了学习的主人,让课堂完全变成了学生的课堂。
参考文献:
[1]数学课程标准研制组编著.全日制义务教育数学课程标准解读[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
[2]曹才翰,章建跃著.数学教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
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