人工降雨的作用及危害精选(九篇)
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第1篇：人工降雨的作用及危害范文
[关键词]森林火灾 消防车 航空灭火
中图分类号：S762.3 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）02-0382-01
一、森林火灾的危害
森林在国民经济中占有重要地位，它不仅能提供木材及林副产品，而且还肩负着释放氧气、调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙、美化环境、净化空气、减少噪音及旅游保健等多种使命。森林火灾是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。森林火灾不仅严重破坏森林资源和生态环境，而且会对人民生命、财产和公共安全产生极大的危害，对国民经济可持续发展和生态安全造成巨大威胁。具体表现为：烧毁林木、烧毁林下植物资源、危害野生动物、引起水土流失、使下游河流水质下降、引起空气污染、威胁人民生命财产安全。主要包括以下几个方面：
（一）烧毁林木
森林一旦遭受火灾，最直观的危害是烧死或烧伤林木。一方面使森林蓄积下降，另一方面也使森林生长爱到严重影响。森林是生长周期较长的再生资源，遭受火灾后，其恢复需要很长的时间。在黔东南2008年3月，当地遭受历史罕见的低温冰冻灾害重创后，山地草木枯死，大量林木折断干枝，林内可燃物增加，使得当时两个月内森林火灾频发，创森林火灾事故的历史记录，
（二）危害野生动物森林是各种珍禽异兽的家园
森林遭受火灾后，会破坏野生动物赖以生存的环境，有时甚至直接烧死、烧伤野生动物。直接改变了森林内的小气候，间接地破坏了动植物的生活以及生长环境，使得森林内生物的多样性遭到严重的破坏。同时，森林内生物种类的单一化，使得林内动植物资源的利用率以及林副产品的开发率都受到一定的条件约束而降低，严重的制约了林区多元化经济结构的发展。
（三）破坏森林环境继而造成地质灾害
若森林发生火灾，除了会破坏森林的生态环境之外，还会造成一些严重的地质灾害。火灾之后，森林里的大量植物被烧毁，植被结构遭到严重的破坏，使得土壤在外，从本质上破坏了森林原有的保持水土、涵养水源的作用。长期保持这种情况，就会使得部分地质较差或者山坡坡度较大的地区容易造成水土流失、山洪暴发以及山体滑坡等严重的自然灾害，给国家和人民群众的日常生活带来严重的影响，生命财产安全造成严重的危害。
（四）空气污染
引起空气污染森林燃烧会产生大量的烟雾，其主要成分为二氧化碳和水蒸汽，这两物质约占所有烟雾成分的90%～95%；另外，森林燃烧还会产生一氧化碳、碳氢化合物、碳化物、氮氧化物及微粒物质，约占10%～5%。空气污染可能导致嘴唇干裂、眼睛疼痛、胸闷气促和呼吸道发炎。在这种情况下，吸入（污染）空气不仅对孩子来说是危险的，对成人也不好。严重的森林火灾所引发的林火和烟霾问题不仅会促使多趟航班取消、学校关闭，也导会居民出现呼吸道问题。
（五）威胁人民生命财产安全森林火灾常造成人员伤亡
森林火灾会给人民财产带来危害。林区的工厂、房屋、桥梁、铁路、输电线路、畜牧、粮食等常常受到森林火灾的威胁。
二、森林火灾重要灭火方法
掌握森林火灾重要灭火方法对于迅速扑灭森林火灾，降低火灾危害具有重大意义，作为武警森林部队的学员，我们应当对这些方法的适用与优缺点全面掌握。下面笔者介绍几种重要的灭火方法。
（一）直接灭火方法
直接灭火方法所使用的工具一般为手工工具，最早为树条子、扫帚、木棍上绑上麻袋片等工具，后来发展为用旧轮胎里胎剪成条绑在木棍上或塑料杆上，或用钢丝条代替橡皮条作为扑火手工具。同时，也研制了砍刀、铁耙、多用防火锹、镰刀、打火拍、铁铲等。武警森林部队在遇到初发的、低强度的森林火灾时常采用该种方法。
（二）森林消防车灭火方法
我国当前具备具有国际先进水平的新型多功能综合灭火救援工程车，灭火装置发泡方式不受火灾现场环境影响，输送距离达3公里以上，扬程高度200到500米。采用压缩气体泡沫系统的森林消防车，灭火效率比直接以水灭火提高20倍。车辆能够在草原、森林、山区、田野和河滩等崎岖道路行驶，并可快速建立防火隔离带。森林消防车越野性能强，通过各种路况时克服障碍的能力高，具体表现为爬坡能力、软地面通过性、沼泽地通过性以及跨越壕沟的能力等。森林消防车除具备灭火功能外，还能运载消防人员、消防设备以及灭火用水到火灾现场。良好的通信功能是森林扑火能在恶劣环境中进行有效作业所应具备的必要功能。充分应用高速发展的现代通信技术，在消防车内配备先进通信设备，可以密切加强横向、纵向联系，使指挥中心全面了解火场信息，协调各救援点整体作战，有效提高灭火效率。其他车辆不具备此项功能。水灭火仍然是灭火的最佳方式。罐体有效容积天于5m3，额定扬程为110～120m水柱，按照秦岭林区平均坡度300计算，可覆盖的范围可达到公路两侧400m，高压水枪可喷雾状射流、扁平射流和柱状射，对降低可燃物表面温度，增加湿度，快速灭火非常有利。一罐可控制1ha的森林。
（三）人工降雨灭火方法
该技术在我国东北和西南林区的森林武装部队中应用较为广泛，灭火效率较高，常用的人工降雨催化剂为干冰和碘化银，具体做法是利用高炮、火箭等装备将带头催化剂的弹头射入到火灾现场上空的云层当中，促使冷云降雨，以此来达到灭火的目的。需要指出的是，采用这种技术进行森林火灾扑救时，必须具备一定的前提，即火场上空有符合降雨条件的云层。
（四）航空灭火方法
航空灭火方法世界各国较普遍选用的方式是机降扑火队员和洒水（灭火剂）灭火，我国则采用机群航化灭火、吊桶、吊囊、索（滑）降灭火等多种手段相结合，因地制宜、因势利导、形成综合治理、立体交叉的系统灭火体系。航空技术在森林灭中的应用较为广泛，首先，可利用航空技术居高临下侦查火场，准确、高效收集火点信息。例如，利用航空技术在高空对火场进行勘探，确定着火的确切位置，并结合地形选择救援路线。一方面，可使救援人员轻易的避开悬崖、山脊、鞍部、山顶、单口山谷等危险地形，确保了救援人员顺利、快速的到达救火现场；另一方面，可正确引导救援人员利用河流、公路等条件开展更有效的救灾行动，第一时间控制火情。同时，降低了地形问题带来的地面救灾人员的安全风险。其次，直接参与救火，利用航空技术的便利条件，在云层适合人工降雨的情况下使用催化剂，进行人工降雨灭火，其灭火效果更好、效率更高。2015年7月7日，4架印有“中国武警”字样的橘红色直升机降落在黑龙江大庆，标志着我国自主研制生产的直8-AWJS高原型森林灭火直升机正式装备武警森林部队。这对于有效提高我国森林航空消防能力，加强和推进生态文明建设具有重要意义。
（五）间接灭火法
间接灭火法主要是建立防火隔离带、挖防火沟，从而阻断林火蔓延，达到扑灭林火的目的。它主要适用于扑灭燃烧猛烈的地表火、树冠火和难灭的地下火。当火势极为凶猛，隔离带不能阻火时，可采用发火攻火（也称放倒火）的方法。这种方法有一定的危险性，森林武装部队在使用时一定要注意安全。以爆炸灭火技术为例，爆炸灭火技术能够有效扑救和阻截高强度地表火和地下火，目前我国研制了多种类型的灭火弹，包括干粉灭火弹、灭火手雷、液体灭火弹、飞弹等，此外还有索状炸药，可用于开设阻隔带，控制火势蔓延。
参考文献
第2篇：人工降雨的作用及危害范文
关键词:灭火预案 智慧处置 立体灭火 救援保障
0引言
火的运用为人类带来了智慧和文明,推动了社会的发展和进步。然而火一旦失控就会烧毁人们辛勤劳动创造的财富和家园,危害人们的健康,甚至夺去人的生命。
国家政府制订的的“预防为主,防消结合”方针,科学地说明了防火与灭火的辩证关系,反映了人类同火灾作斗争的客观实践。从整体上看,从社会实际生活看,从社会发展的趋势看,火灾的发生是难以避免的。而且随着社会经济和科学技术的发展,发生火灾的因素日趋增多,情况更为复杂。因此,我们在同火灾作斗争的过程中,必须一手抓防火,一手抓灭火,二者不可或缺。
1、制定预案
《公安部消防部队执勤条令(试行)》明确规定:“公安消防部队是一只同火灾作斗争的军事化、专业化队伍,是实施抢险救援的重要力量,必须昼夜执勤,常备不懈,接到报警迅速出动;必须按照规定的要求严格教育、训练。应当熟悉责任区有关情况,制订和掌握重点保卫单位的灭火作战计划。搞好器材装备的维护、保养和供应,建立正规的执勤秩序和制度。”为了使公安消防部队始终保持良好的战备状态,不断提高快速反应能力,保证执勤任务的圆满完成,必须制订详尽、有效的灭火救援预案。
责任区内的道路交通和水源布局,
责任区内重点单位的分类、数量及布局,
责任区内主要灾害事故处置的对策及基本程序,
责任区内重点单位建筑物重点部位情况,
责任区内重点单位内部的消防设施分布,
责任区内重点单位的消防组织及灭火救援任务的分工。
完备的预案是成功处置的前提。我们担负的执勤目标杂、远、散的单位较多,而火灾的发生往往具有不可预见性,因此火灾发生后的处置行动就必须迅速有效。在这之前要对目标可能发生的各种火灾事故以及火灾发生的原因、部位、种类、性质、危害程度作出充分设想。执勤部队要根据上级的抢险救灾方案、指示以及本单位可能承担的抢险救灾任务,用文字和表格的形式制订并完善抢险救灾方案,最大限度地增强方案的可行性。真正做到有利于加强对可能发生的火灾事故情况的熟悉与掌握,有利于加强灭火救援技术装备的配置和建设,有利于各项专业训练的开展和深入。
2、灭火处置讲智慧
在灭火救援的危机关头,只有头脑冷静,灾情明,才能指挥得当,才能应付瞬息万变的火情,才能科学地调兵遣将。因此作为指挥员在危急时刻必须靠前指挥,亲临现场,官兵一心在火场,智与勇高度结合。这才是真正的“知己知彼,百战不殆”。
3、立体灭火讲科学
首先,扑火救援不是孤立的任务,更不是一个单位和部门能够独立完成的,专业技术部门要密切配合。因此,各相关部门必须(如气象、通信、民航、铁路、卫生、林业等)全力协作,才能圆满完成灭火救援任务。1987年5月7日,卫星气象中心值班人员在卫星云图上发现大兴安岭区的3处燃烧点,及时向有关部门作了汇报,卫星气象中心抽调了6名专业技术骨干组成临时技术小组,全面开展检测火情工作。这是别的方法不能替代的有效检测手段。航空部门与林业部门合作,可进行直升机载人巡逻,及时发现火情;一旦发生火灾可以空中运兵向火区进发,还可以喷洒化学药剂灭火和进行人工降雨。1987年5月,气象部门与航空部门以及航天部门联合在大兴安岭地区进行了14次人工降雨,有力地配合了地面灭火。从而形成地面、空中立体灭火的全新格局。
其次,推广使用现代化的灭火设备。如风力灭火机、水风灭火机,背包式水枪、往复式水枪,高压化学灭火器,灭火坦克,点火器、装甲运兵车,NH全道路运兵车、直升机、多功能通信指挥车等先进的现代化灭火设备。随着高新技术的发展,把电子计算机引入指挥系统,与气象部门联网,利用卫星云图观察火情。采用灭火器机器人投入灭火等高科技灭火手段。
总而言之,群策群力,互相交流,使许多行之有效的灭火方法很快地让救援官兵掌握。这样,既能减少伤亡,又能迅速扑灭大火。
4、灭火救援重战斗保障
为顺利实施灭火战斗行动,充分发挥消防部队战斗力,必须要有强有力的战斗保障系统。保障系统主要包括以下四方面。
4.1通信联络。消防部队常用的通信手段有:
(1)无线电台通信。它具有建立迅速,较为稳定,便于机动的特点。它具备能与运动中的,方向不明的,被自然障碍阻隔的灭火力量建立并保持通信联络的优势。此外,还可建立无限电彩色图像传输系统,利用无线电台和电脑,把火灾现场情况以图像的形式传递给总值班室,或把灾害现场所需资料从资料库中提取出来提供给火场。
(2)有线电通信。可以传送声音、文字、数据和图像,是灭火战斗和抢险救援中的重要手段。随着通信科技的迅速发展,有限通信和无限通信已经结合起来,既体现了无限电台通信的机动性特点,又具备有限电通信稳定的特点。既使用简便,又稳定可靠。可为灭火战斗指挥提供良好的通讯保障。这在实际战斗中还要善于灵活运用。
(3)运动通信。现代条件下,意义不大,只在较为特殊的情况下,才有可能由通信人员徒步或使用运输工具传递口头或文件信息。
(4)简易通信,是使用各种简易器材和简便方法,按照约定的系统信号,通过视、听觉来达成的通信。这是在中队与中队之间,本中队之间,战斗班前后方之间常用的通信手段。它简便易行,通信迅速,示知面广。但易受地形、烟雾、噪音的影响而且表述内容有限。遇有特殊情况,为确保灭火战斗顺利进行,简易通信通常由火场指挥部统一制定,否则会影响指挥的统一性。
4.2供水保障。水作为应用最为普遍的灭火剂,在灭火战斗中起着至关重要的作用。火场组织供水的状况如何,直接影响着灭火战斗的成败。而且,供水没有固定不变的模式,它受许多因素的影响和制约,经常会有新的变化。因此,首先我们必须要花大力气去熟悉水源情况。水源通常有:(1)市政水源,(2)单位内部水源,(3)天然水源。其次,熟练掌握供水方法。在实际灭火战斗中,没有固定不变的供水模式。只有在掌握火场供水知识的基础上,才能根据实际情况运用各种措施创造出适合火场需要的供水形式来。
4.3后勤保障。由于现代灭火战斗存在着复杂性,部队对后勤保障的依赖性越来越大。所以,组织、安排好现代条件下灭火战斗的后勤保障工作就必须要做到:
(1)根据火场实际,确定需要采用的消防器材装备,灭火剂的种类、数量,做好作战物资准备的后勤保障。
(2)必须集中主要力量保障主要作战方面的需求。
(3)必须实行统一指挥,统一计划,周密作战,密切配合;提高后勤保障效能,对不同火场实施不同的保障。
5 结语
总而言之,在执行灭火任务中,我们全体官兵要时刻牢记我军的宗旨和自己的神圣职责,用英勇顽强、不怕牺牲的精神,科学合理的灭火技术以及全面的自身防护措施完成灭火救援任务。因为,人们的利益高于一切。
参考文献:
第3篇：人工降雨的作用及危害范文
1天气预报对农业防灾减灾的意义
1.1长期气象预报对农业防灾减灾的意义
在农作物的发育阶段，如果暴发洪涝灾害，玉米、水稻、高粱等农作物就有可能出现严重减产，甚至绝产。季节性干旱也是农作物在生长过程中可能会遇到的灾害，且其是按气候季节变化来分类的，一年四季都有可能出现干旱，导致农作物枯死。低温冷害、长时间持续下雨等可能导致农作物种子烂根、死苗或诱发虫害等，这些都直接导致了农作物产量的降低。通过以上分析可知，气象灾害对农作物的危害之深，而我国是一个农业大国，气象灾害对我国农业发展的危害是极大的。目前，全球气候变暖已成为显著特征，自然灾害的发生频率也在上升，在这一背景下，要积极采取应对措施，降低气象灾害对农业生产造成的影响。长期天气预报是指1个月以上的预报。预报项目主要是月平均气温距平和月降水量距平以及月平均环流形势。长期气象预报在农业防灾减灾方面具有很大的作用。随着先进气象设备、技术的应用以及预报人员技术水平的不断提高，气象预报的精确率也在逐步提高。长期气象预报可探索较长时间内特定区域的天气变化趋势，从而预测低温、干旱、霜冻等农业气象灾害发生的大概时间，便于农户提早采取应对措施。根据长期预报，尤其是季报、年报等天气预测，人们可以选择适宜的农作物进行种植，选用抗旱、抗低温的品种，避免霜冻、干旱、低温等不利天气的影响。
1.2短期天气预报对农业防灾减灾的意义
短期天气预报指的是1～3d内的天气预报，短期天气预报中短时临近预报对突发性天气灾害更具有服务针对性。短时临近预报一般指0～12h的预报。短期天气预报（包括短时临近预报）也是农户更加关注的天气服务产品，其预报时效短，因而准确率要高于长期天气预报。短期天气预报可以对不同程度的灾害性天气进行监测，根据气象部门的短期天气预报，农业部门可根据实时共享的气象信息及时指导农户进行灾害避险。短期天气预报更加注重气象部门与农业部门的相互配合与合作，及时将天气信息传达给农业用户是做好农业气象灾害防御工作的关键，从而降低不利天气对农业生产的危害。随着气象科技化的发展，结合高炮、火箭等技术，可实现人工降雨和人工防雹，从而达到农业防旱、防雹的目的。当然，除了灾害性天气气象与农业的应急联动能产生的防灾效应外，短期天气预报在指导农户根据天气情况做好其他农事活动，从而让作物、蔬菜、果林等充分利用光、温、水、风等天气条件，进而在促产增收方面也发挥着作用。
2如何发挥天气预报在农业防灾减灾中的作用
2.1建立现代化的气象观测站网
近年来，通过天气预报及气象信息共享，我国的农业结构、生产布局都发生了一定的改变，农业防灾减灾也对气象服务提出了新的要求。因此，必须完善区域性观测网络，建立现代化的气象观测站。现代化气象观测站网络应具备自动化、密度高、要素多的特征，可以准确、及时地收集相关气象资料，随时观察四周的气象观测实况，然后对所收集到的气象资料做好数据统计与分析。
2.2建立健全灾害预测预报体系
只有对灾害进行准确监测预警，才能采取相应的灾害防御措施，达到将农业损失降到最低的目的。可以说，灾害预测预报体系直接决定着农业防灾减灾的成效。要建立完善的灾害预测预报体系，一方面要做好有关灾害性天气预报预警，另一方面要针对农作物生长发育的需求，开展农业方面的气象预报[2]。就我国而言，当前的农业灾害性气象预测效果还不够理想，预测预报的准确率有待提高，预报技术水平需要提升。建立完善的灾害预测预报体系，需要以现代化农业的发展需求为基础，开发适合农业生产的气象项目，着重发展特色农业。由于不同地区会出现不同程度的气象灾害，所以需要对气象产品进行分类，以便采取不同层次的应对措施。
2.3提高气象灾害监测评估能力
灾害监测评估包括灾害数据评估、灾害风险评估、灾害综合评估等，精确的灾害评估数据是实施救援的前提条件。积极建立灾害评估指标体系，深入进行灾害风险研究，及时通过传输系统上传评估结果，以便于各部门采取相应的防御措施[3]。实地调查是进行灾害评估的有效方法，可以把灾害防御技术更好地推广到农业生产中。
2.4建立气象灾害应急响应体系
建立气象灾害应急响应体系需要政府的领导、相关企业的参与、社会公众的积极配合，各方面互相协调，充分利用可用资源，才能制定不同层次的应急方案，快速地组织灾害防御工作，将灾害的影响程度降到最低。要想建立有效的应急响应体系，必须做到各级上传下达，密切配合。其中，基层气象灾害相应单位是气象灾害应急响应体系的重要组成部分，应当在乡（镇）、农村多建立信息传播网络，例如用手机播报灾害气象信息，通过电视更新气象预警信息等。
2.5加强气象知识宣传教育力度
要使气象知识深入人心，就必须进行大范围的宣传。首先，气象部门应对相关单位的领导进行培训，发挥领导的作用，将气象知识普及给下属。宣传是重要的一个方面，应认真制定气象防灾减灾的政策和规划，将气象知识贯彻到人们的日常生活中。可以通过电视、微博、报纸、网络等媒体扩大宣传范围，还可设置微信公众平台，每日及时更新气象知识和防灾减灾方法，让公众了解降低灾害损失的措施，避免灾害来临时不知所措。针对广大农民，可以在农村设立专题咨询、技术指导基站，使广大农民从中获取气象知识和防御技术，提高防灾减灾意识，切实发挥气象预报对农业防灾减灾的作用。
第4篇：人工降雨的作用及危害范文
关键词：植树造林技术；病虫害；防治
中图分类号：S725.79 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20170533178
在大规模植树造林过程中植树造林的管理人员要认真检查和培育树木，提高造林的质量，并且要做好苗木灌溉和病虫害防治工作，科学合理地利用造林技术，有效实施造林项目。在预防和控制病虫害时，要发现病虫害的成因及病虫害预防、治疗效果不明显的问题的症结所在，旨在探索、总结如何做好病虫害防治工作。
1 常见的植树造林技术
1.1 根苗造林
为了提高树苗的成活率和树木的成长速率，通常的做法是选取一颗根系完整并且发达的树苗直接进行种植，达到绿化的效果。在土质优良肥沃的地区播种，在适宜的时间进行施肥，选择优质的苗木种子，确保苗木的成活率，培养出优秀的树苗。在植树造林过程中要想保证树苗成活率，提升造林品质，要对栽种区域的土壤、气候、水分等影响条件进行确认，选取合适的优良树苗，还要保证苗木根系在运输途中不受到损伤。对于幼苗的培育需要用科学有效的方法才能保证其成活率，通过细心地呵护使培养的幼苗栽种到土壤中健康成长，另外还要定期查看以免树木收到外界的破坏。
1.2 播种造林
在气候适宜，水分、阳光、养料充足的地区还可以采用飞机播种的直播造林法。由于直播造林法简单、有效，成本造价较低所以这种方法通常在山区使用。方法就是选择品种良好的种子在适宜的时节直接播种到土壤中，如果遇到干旱的情况还需要采用人工降雨保证种子能够获得充足的水分，在我国有很多山区播种的例子这种方法是所有植树造林方式中最简单的一种，而且效果很好。
1.3 分殖造林
还有一种不太常见的造林方法就是分殖造林法。通俗讲就是在土质较好、气候条件优良的地区利用树木的的树干、树枝、根部的营养器官当做造林的直接材料进行造林。例如：在我国有很多地方葡萄的种植就是用的这种方法，利用葡萄的枝干进行培育。这种造林方法对条件要求严苛，所以要结合栽种地的实际情况进行培植。
2 植树造林基本程序说明
2.1 造林地的清理
苗木的培育通常会选择在造林地的位置。造林地由于长期栽培苗木必然会产生很多例如落叶、枯死的树干、站根、伐根等垃圾，所以在培育苗木之前对造林地进行清理保证地面的干净整洁是十分必要的。清理时可以根据将要利用的造林地的实际情况选择全苗清理法、带状清理法、块状清理法等几种方式中最行之有效的方法，这样才能保证清理的时效性，才能更有利于苗木的培育。
2.2 整地
整地也是造林工作中的重中之重，在经过整理的地上种植树苗，能够更好的保证树苗的成活率。通常整地的方法有2种即全面整地法和局部整地法，选择好正确的整地方法很重要。在遇到大面积的土地需要整理的情况下通常选择全面整地法，利用大型机械对造林区进行开垦、翻耕，使土质变得松软，适宜种植苗木。当栽培面积较小的情况下要采用局部整地法，有带状整地和块状整地这2种方式都是对树木周边进行小面积翻恳。在合适的情况下选择最经济的方法保证苗木的茁壮成长。
3 植树造林活动中的病虫害防治策略
3.1 κ鞲刹〕婧Φ姆乐
病虫害防治也是威胁林木成长，以及造林效果的关键因素尤其是检疫性病虫害对林木危害最严重。严重的病虫害可以造成成片的树木枯死，或者风折。所以对付林木的病虫害主要采用预防为主，防治结合的方法，制定完整成套的预防措施方案，在对林木的日常巡查、管理中，要加大检查力度，要经常喷洒杀虫剂等防虫害药物，分片区管理，还可以在林区引入害虫的天敌保护自然生物链的平衡。
3.2 对树木叶部病虫害的防治
叶子是树木进行光合作用的关键因素，如果生长中的树木树叶大面积脱落，就会使树木无法进行光合作用也就无法汲取养分保证树木正常的存活，所以对树叶病虫害的防治也是相当重要。树叶出现虫害的情况通常肉眼很容易分辨，所以平时加大巡查力度就能及时发现病虫害。如果在检查中发现树叶处有病虫害的迹象时要及时处理，在源头上消灭害虫，防治其进行扩散传染到其他树木，当大面积病虫害爆发前要定期检查树木、喷洒药物。同样做到预防为主防治结合。防治虫害遍布、扩散。
4 结语
在实际造林过程中要将造林技术与病虫害防治提起重视，要有系统性、结构性、深层次的看待二者之间的联系。加大造林技术及病虫害防治的科学探索，加快创新脚步、将理论与实践相结合，整合资源提升操作和实践环节的标准，这样才能保证造林的高品质和生态平衡的可持续发展。
第5篇：人工降雨的作用及危害范文
关键词:花木;防寒;花卉;低温
中图分类号:S68
文献标识码:B
文章编号:1674-9944(2010)07-0088-03
1 低温对花木造成的危害
花木在生长发育过程中经常会遭受冻害、冻旱、寒害、日灼、风害、旱害等自然灾害的威胁。而低温对花木造成的危害十分严重,轻则降低花木的观赏价值及生长发育,重则导致花木死亡。在东北地区低温危害对花木的威胁最大,伤害最普遍。低温既可伤害花木的地上、地下组织及其器官,又可改变花木与土壤的正常关系,进而影响花木的生长与生存。东北地区的低温危害主要有以下几种。
1.1 冻裂
冻裂最易发生在温度起伏变动较大的时候。由于温度降低0℃以下冻结,使树干表层附近木细胞中的水分不断外渗,导致外层木质部的干燥、收缩。同时又由于木材的导热性差,内部的细胞仍然保持较高的温度和水分。因此,木材内外收缩不均起巨大的张力,最终导致树干的纵向开裂。树干冻裂常常发生在夜间,随着温度下降,裂缝可能增大。冻裂一般不会直接引起花木的死亡,但是由于树皮开裂,木质部失去保护,容易招致病虫,特别是木腐菌的危害,不但严重削弱花木的生活力,而且造成树干的腐朽形成树洞。
1.2 冻拔
在纬度高的寒冷地区,当土壤含水量过高时,土壤冻结并与根系联为一体后,由于水结冰体积膨胀,使根系与土壤同时抬高。解冻时,土壤与根系分离,在重力作用下,土壤下沉,苗木根系外露,似被拨出,导致倒伏死亡。冻拨的发生与花木的年龄、扎根深浅有很密切的关系。花木越小,根系越浅,受害越严重,因此幼苗和新栽的花木易受冻拔危害。
1.3 冻旱
冻旱是一种因土壤冻结而发生的生理性干旱。在寒冷地区,由于冬季土壤结冻,花木根系很难从土壤中吸收水分,而地上部分的枝条、芽、叶痕及常绿花木的叶子仍进行蒸腾作用,不断地散失水分。这种情况延续一定时间以后,最终因水分平衡的破坏而导致细胞死亡,枝条干枯,甚至整个植株死亡。常绿花木由于叶片的存在,遭受冻旱的可能性较大。常绿针叶树受害后,针叶完全变褐或者从尖端向下逐渐变褐,顶芽易碎,小枝易折。
1.4 冻害
当气温降到0℃以下使植物体温也降至零下,细胞间隙出现结冰现象,严重时导致质壁分离,一旦细胞膜或壁破裂就会导致细胞死亡。这种低温危害对园林花木的引种威胁最大,直接影响到引种成败的关键。应注意同一植物的不同生长发育状况,对抵抗冻害的能力不同,以休眠期最强,营养生长期次之,生殖期抗性最弱。此外,应注意的是同一植物的不同器官或组织的抗冻害能力也是不相同的,以胚珠最弱,心皮次之,果及叶又次之,而以茎干的抗性最强。但是以具体的茎干部位而论,以根颈,即茎与根交接处的抗寒能力最弱。
1.5 霜害
由于温度急剧下降至0℃、甚至更低,空气中的饱和水汽与树体表面接触,凝结成冰晶,使幼嫩组织或器官产生伤害的现象称为霜害。根据霜冻发生时间及其与花木生长的关系,可以分为早霜危害和晚霜危害。早霜又称秋霜,其造成危害是因凉爽的夏季并伴随以温暖的秋天,使生长季推迟,花木的小枝和芽不能及时成熟,木质化程度低而遭初秋霜冻的危害。河南省九月份易出现霜冻,造成灾害。晚霜又称倒春寒,其造成危害是因为花木萌动以后,气温突然下降至0℃或更低,导致阔叶树的嫩枝、叶片萎蔫,变黑和死亡,针叶树的叶片变红和脱落。春天当低温出现的时间推迟时,新梢生长量较大,伤害最严重。
2 抗低温伤害的预防措施
花木忍耐低温的能力受许多非人为控制因素的影响,但可以在一定范围内采取合理的预防措施,减少低温的伤害。在生产中对低温伤害的防治,国内外均有一些成熟的经验措施,但必须经过理论分析和验证,在不违背遗传规律基础上,加以综合运用和提高,以求收到实效。
2.1 选择抗寒树种,遵守适地适树原则
选择抗寒的树种或品种是减少低温伤害的根本措施。乡土树种和经过驯化的外来树种或品种,已经适应了当地的气候条件,具有较强的抗逆性,是园林栽植的主要树种。对于新引进的树种一定要经过试种,证明其有较强的适应能力和抗寒性才能推广。处于边缘分布区的树种上,选择小气候条件较好、无明显冷空气集聚的地区栽植,可以大大减少越冬防寒的工作量。在一般情况下,对于低温敏感的树种,应栽植在通气、排水性能良好的土壤上,以促进根系生长,提高耐低温的能力。
2.2 加强抗寒栽培,提高花木抗性
加强栽培管理(尤其是生长后期管理)有助于树体内营养物质的贮备。经验证明春季加强肥水供应,合理运用排灌和施肥技术,可以促进新梢生长和叶片增大,提高光合效能,增加营养物质的积累,保证树体健壮;后期控制灌水,及时排涝,适量施用磷、钾肥,勤锄深耕,可促使枝条及早结束生长,有利于组织充实,延长营养物质积累的时间,提高木质化程度,增加抗寒性。正确的松土施肥,不但可以增加根量,而且可以促进根系深扎,有助于减少低温伤害。此外,夏季适期摘心,促进枝条成熟;冬季修剪,减少蒸腾面积以及人工落叶等均对预防低温伤害有良好的效果,同时在整个生长期中须加强病虫害的防治。
2.3 改善小气候条件,增加温度与湿度的稳定性
通过生物、物理或化学的方法,改善小气候条件,减少树体的温度变化,提高大气湿度,促进上下层空气对流,避免冷空气聚集,可以减轻低温、特别是晚霜和冻旱的危害。所以根据气象台的霜冻预报及时采取防霜冻措施,对保护花木具有重要作用。
2.3.1 喷水法
利用人工降雨和喷雾设备,在发生霜冻的黎明时向树冠喷水,防止急剧降温。因为水的温度比周围气温高,热容量大,水遇冷冻结时放出热能。同时喷水还能提高近地表层的空气湿度,减少地面辐射的散失,起到减缓降温防止霜冻的效果。
2.3.2 熏烟法
根据气象预报于凌晨及时点火发烟,形成烟幕。熏烟能减少土壤热量的辐射散失,同时烟粒吸收湿气,使水气凝结液体放出热量提高温度,保护花木。但在多风或降温到-3℃以下时,则效果不佳。
2.3.3 根外追肥
根外追肥能增加细胞浓度,抗冻效果也很好。霜冻过后若忽视善后工作,放弃了霜冻后的管理,则会导致不良后果。对花灌木和果树,为减少灾害造成的损失,应采取积极措施,如进行叶面喷肥以恢复树势等。
2.4 加强树体保护,减少低温危害
对树体的保护措施很多,一般的花木采用浇“冻水”和灌“春水”防寒。冻前灌水,特别是对常绿树周围的土壤灌水,保证冬季有足够的水分供应,对防止冻旱十分有效。为了保护容易受冻的树种,还可以采用全株培土(牡丹)、根颈培土(高30cm)、涂白、喷白、主干包裹、搭防风障。实践证明,如在树干周围撒布马粪、腐叶土或泥炭、锯未等保温材料覆盖根区,能提高土温从而缩短土壤冻结期,提早化冻,有利根部吸水,及时补充枝条失掉水分。此外,在花木已经萌动、开始伸枝展叶或开花时,根外追放磷酸二氢钾,有利于增加细胞液的浓度,增强抗晚霜的能力。
3 受冻害花木的养护管理措施
受冻后花木的养护极为重要,因为受冻花木的输导组织受树脂状物质的淤塞,所以根的吸收、输导及叶的蒸腾、光合作用以及花木的生长等均遭到破坏,为了使受低温伤害的植株恢复生机,应采取适当的养护管理措施。
3.1 加强栽培管理,
(1)增强苗木自身的抗寒能力。通过对苗木的合理浇灌,科学施肥(如秋季少施氮肥,控制苗木徒长)等措施,促进苗木生长健壮,增强其自身的抗寒能力。
(2)浇封冻水和返青水,在土壤封冻前浇一次透水,土壤中含有较多水分后,严冬表层地温不至于下降过低、过快,开春表层地温升温也缓慢。浇返青水一般在早春进行,由于早春昼夜温差大,及时浇返青水,可使地表昼夜温差相对减小,避免春寒危害植物根系。
(3)设风障。对新植或引进的树种,在其风侧或植株用塑料布做风障防寒,有的品种还需加盖草帘(如南种北移的大叶黄杨)一般过上1～2a即可适应。
(4)堆土防寒。对于一些宿根花卉或花灌木,浇封冻水后在其根茎四周堆起30cm至40cm高的土堆,拍实。
(5)覆盖。多用于圃地露地花卉,在霜冻前,在地上覆盖干草、草席、马粪等,此法经济效果好,应用极为普遍。另外也可覆盖塑料薄膜等材料,但需要有一定的经济条件。
3.2 合理修剪、施肥
对受害植株重剪会产生有害的副作用,因此修剪中要严格控制修剪量,对受冻害树体要晚剪和轻剪,给予枝条一定的恢复期,对明显受冻枯死部分应及时剪除,以利伤口愈合。对于一时看不准受冻部位的,待春天发芽后再剪,对受冻造成的伤口要及时喷涂白剂预防日烧。受冻后的树,一般均表现生长不良,因此首先要加强管理,保证前期的水肥供应,也可以早期追肥和根外追肥,补给养分以尽量使树体恢复生长。但实际工作中,应根据树种及受害的程度,灵活掌握施肥措施。
第6篇：人工降雨的作用及危害范文
关键词：自动气象站，防雷，分析，对策
近年来,随着基层自动气象站的增多，自动站遭雷击的概率呈上升趋势。雷击不仅造成设备的损坏，还导致气象信息数据的缺失，甚至造成无法挽回的损失。自动气象站所有的数据采集都是通过传感器获得的,由于数据的传输是微电流信号,所以经过采集器到计算机的信号对电磁环境十分敏感。自动站安装在空旷处,从传感器到采集器再到计算机,传输线一般大于40m,并与电源线、接地线等处在几乎相同的电磁环境中,相互之间存在一定的影响。测风用的风传感器一般距离地面的高度在10～12m以上,是所有传感器中最容易收集雷电信号的部件,而且数据传输线难以实行到电磁屏蔽。
1自动气象站防雷保护的不足
自动气象站遭受雷击扫覆盖面广，而且一些台站屡遭雷击。出了事故后重新做好防雷措施，仍然出现雷击故障，这也说明我们在对自动气象站的防雷保护工作中存在严重的不足，一是重视程度，二是认识程度。
对自动气象站的防雷保护的现行措施大都是参考了建筑物的雷电防护规范。自动气象站的结构和布置形式不同于一般民用建筑，它还有别于一般的人工气象观测站，保护重点也有了很大的改变。原有的很多规范和措施并不适用于对自动气象站的保护，按照规范去做，却达不到保护效果。
2 自动气象站的遭受雷击原因和雷电流入侵途径分析
自动气象站是高度集成的电子设备，进行遥测的传感器对高电流尤为敏感，这些传感器还处于观测场室内，极有可能遭受雷击。自动气象站所应保护的侧重点就放在对精密的电子设备的保护上。
2.1与一般民用建筑不同的是，自动气象站有很多电子探测设置都安置在户外，除了气压传感器外其他所有传感器都安置在室外。传感器前端没有任何防过电压的设备进行保护。一般入室的电源线，数据通讯线都会加SPD保护，这些传感器与室内的数据采集器直接用线缆连接，中间没有加任何SPD进行保护。如果这些传感器遭受直击雷或者受到感应产过电压，也必将侵入室内，进一步破坏内部的电子设备。
2.2雷击电磁脉冲从测风杆侵入
测风杆的高度一般在10到12m，比周围的建筑一般都高出许多，并且相对独立，周边缺少的可以依托的高耸物。在现行的自动气象站防雷技术规范上，自动气象站的外部防雷设置一般安置在测风杆上。
2.3 外部避雷装置在测风杆上的安装方式
观测场内的风杆一般采用镀锌金属管作支撑体，应在距离测风杆顶端30―40cm处单独设置L形避雷针（如图5），L形避雷针横端长为50mm，垂直端高为1500mm，避雷针与风杆可靠电气绝缘；避雷针高度应使风向、风速传感器处在LPZ0B区内；避雷针引下线应沿风杆上拉线入地，且该拉线应通过拉线绝缘子与测风杆可靠电气绝缘，引下线应选用横截面积不小于35mm2的多股铜芯线。若测风杆无拉线，则L形避雷针引下线应沿测风杆外表入地。引下线入地点四周应设置不少于1根垂直接地体。
3、自动气象站的雷电防御
由于自动站的设置布局要求，自动站一般都设置在较空旷地带，四周要求无高大建筑物，比较独立，而根据雷击放电规律，雷击场所一般是较高建筑物，空旷地带孤立建筑，池塘， 金属物体等，因此，自动气象站较易遭受雷击。事后尽管对被击设备进行了及时维修，但是仍造成自动观测站观测间断，连续性受到破坏，天气预报准确度降低，不但为气象科学研究留下缺憾，也为农业生产带来了很大影响。总之，自动气象站防雷既关系到天气预报的准确性，又关系到气象设备的安全性。根据工作经验总结，自动气象站雷电防护措施主要有：
3.1条件允许的情况下，尽可能将避雷针系统与风传感器部分分开设置，按照防雷规范保持两个系统间有效的距离；受观测场地限制，确实难以做到分开的，也应考虑将避雷针保持与风传感器更大的距离，做好雷电流引下线与风数据传输线之间的电磁屏蔽；
3.2接地极尽量安置在观测场围栏外，使得数据线缆等可以保持与接地连接线之间的安全距离，距离不够时，设法使线缆与接地线的交角增大，最好成直角；
3.3应该将不同性质的线缆、接地线通过金属走线槽分开布置；按照电磁兼容的原则，弄清各个线缆电流的方向， 设计好地线的走向和地线与线缆的距离，合理考虑电感性和电容性的影响，主要解决雷电过程可能存在的电感性影响；
3.4室内等电位接地板，最好用铜质材料，要有足够的面积和厚度，厚度>3mm，减少接地板的直流电阻和高频电阻；同理，接地线尽量平直粗短，为了减少接地线的电感，可采取用接地板截断的办法来减少接地线长度。
3.5根据本地的雷暴日及其工作环境，并按照自动观测站防雷电波要求，对进入机房的电路安装相应极别的SPD，防止雷电波入侵。
自动气象站良好运转需要得到必要的技术支持，才能发挥其巨大作用，为农业发展提供精确天气信息。
4、结论
自动气象站的结构和电气特性有别于一般建筑物，对于自动气象站的防雷保护也应根据其特点采取措施，不应盲目照搬规范。现在国内对于自动气象站的保护认识上存在着一些误区，在对其保护的技术手段也过于单一。总结过去的在对自动气象站的防雷保护中的一些教训后，采取真正合理有效的措施，确保自动气象站正常稳定工作
参考文献
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[3]苏邦礼．雷电与避雷工程[M]．广州：中山大学出版社，2000：102-230页.
[4]杨俊才.自动气象站遭受雷击危害及预防[J].农业气象，2007（2）：69-70页.
第7篇：人工降雨的作用及危害范文
一、多媒体信息技术的应用优化了教学过程
1.创设了生动活泼的学习情境
“兴趣是最好的老师”。利用多媒体技术，通过形象、直观、生动、有启迪性的演示，适时地呈现适当内容的形象材料给学生多角度的感受，让学生边听边看边思考，充分调动学生的多种感官来认识理解化学现象和本质。用生动、具体的化学现象揭示物质结构、化学反应，变被动为主动，变枯燥为生动，就能极大地激发起学生对化学的兴趣，引起探索化学世界的好奇心，为积极主动地学好化学打下良好的基础。例如，在化学课《化学使世界变得更加绚丽多彩》上，通过播放四大发明图片、文字介绍及其解说、与我们生活有关的衣物、食品的图片片段、各位科学家的人物像、图片、影片片段及介绍他们的事迹、五彩缤纷的焰火、神州五号、六号飞行员的特殊服装，这样大容量的信息传递，对学生化学的学习已经具有潜在的吸引力。又如，在讲解《化学元素与人体健康》时，通过播放碘缺乏、钙缺乏、氟缺乏及氟过量的图片及其解说，学生很直观地掌握了知识。在讲解二氧化碳性质和用途时，通过动画演示干冰升华用于人工降雨，狗进入屠狗洞晕倒，说明了二氧化碳性质。通过多媒体信息技术，加深对知识的理解，这在以前依靠“一支粉笔，一张嘴”是不可能实现的。因此，多媒体教学在创设生动活泼的学习情境方面，有着得天独厚的优势。
2.模拟微观粒子，化抽象教学为形象教学
化学是研究分子、原子及核外电子等微粒粒子的科学，而微观粒子的运动又是用肉眼所看不到的用手摸不着的，常规教学通常用挂图或投影片、模型等媒体示意，由于其僵化、固定而缺乏形象直观的效果。那么，教学时可借助计算机多媒体、模拟微观粒子，使教学更加形象、直观，便于学习者理解和掌握，为学生创造了生动、活泼、直观、有趣的教学条件，对一些难点的突破也变得比较容易。例如，在讲解原子概念时，将水分解为H2和O2模拟成动画课件。水分子在不断运动着，通电后水分子破裂为运动着H原子和O原子，2个H原子组合为一个H2，许多氢分子聚集成氢气，两个O原子结合成一个O2，许多氧分子聚集成氧气。
在讲解原子概念时，氧化汞受热分解成汞和氧模拟成动画课件。氧化汞受热分解成汞原子和氧原子，许多汞原子聚集成金属汞，两个氧原子结合成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。学生看见了形象逼真的动态演示，较好地理解了原子概念，使教学重难点的解决犹如破竹之势，顺利完成。
二、多媒体信息技术的应用优化了实验教学
1.增强实验的可见度，强化实验的演示效果
初三学生刚学习气法收集气体，不完全了解排气法的含义。只有老师从理论上讲解气体的密度于空气密度比较，密度大于空气时气体往下跑，密度小于空气时气体往上跑，学生接受较难。而应用多媒体信息技术，将气体在集气瓶中用不同颜色代替各种气体，利用颜色的移动代替气体的逸出和进入，使得收集气体的问题就很形象的展示出来，学生很轻松接受此知识。
2.模拟有毒、有害物质的实验，减少污染
许多化学实验是有毒的，或具有一定危险性的，如果操作不当，就有可能发生意外事故。因此，教学中只能靠教师讲其错误的原因，以及错误操作可能带来的危害，却不能用实际操作实验证明，否则会造成危险。印象不深，效果不佳。而应用多媒体信息技术，这种问题就迎刃而解了。如CO和血红蛋白结合使人中毒、收集氧气先熄灭酒精灯后撤导管、稀释浓硫酸将水倒入浓硫酸中等，用计算机动画模拟这些错误操作，它可将步骤分解，放慢动作，不仅把错误的原因演示清楚，而且可以喧染气氛，学生看后印象深刻，加深对错误原因的理解。
3.模拟很难完成实验，增强其可见性
有些化学反应需要很长时间完成，课堂上我们是没有时间细细观察的。但多媒体可以在短时间内实现，这也是多媒体的用武之地。如铁在潮湿空气中生锈，我们可通过剪辑整理录像片段，加入声音或文字解说词。录像中铁结构的逐渐变化的画面和逼真的声效让同学们如身临其境，加上其中简洁的说明，则不但可以加强其对知识的理解，而且会留下深刻印象。在此基础之上，讲解铁锈的结构及吸附性，和防止铁生锈的方法就迎刃而解了。
三、增大课容量，掌握更多的知识
传统的课堂教学中，节奏慢，课堂容量小，教学方式比较单调呆板。利用多媒体计算机技术呈现信息量大，速度快，图文并茂的优势，进行所学知识的巩固、复习、归纳和总结，会使学生更好更快更多地接受知识。例如在复习课时，运用计算机将课堂教学中的板书、例题、练习制成一个多媒体课件，既可增大课堂信息量、减少板书时间，又能达到较好的教学效果。再如氢气、氧气、二氧化碳的制取、收集实验装置比较及相关的练习中，用传统的方法若把装置图画在黑板上很浪费时间，用一些挂图，又没有动态效果，如果制成多媒体课件，只需一按键即呈现出来，运行极为方便，且有更好的教学效果。这样在总复习时，教师就可以在课堂上充分以导为主，启发学生思维，增加课堂练习容量，提高教学效果。
四、演示整合
第8篇：人工降雨的作用及危害范文
1.1编制目的
深入贯彻森林防火“预防为主、积极消灭”的方针，切实做好处置重、特大森林火灾的工作，确保在处置重、特大森林火灾时反应及时、准备充分、决策科学、措施有力，把森林火灾造成的损失降到最低程度。规范和强化政府对突发公共事件应急工作的管理，促进全县形成组织指挥统一、联动机制有序、决策科学正确、系统保障周密、应急行为高效、部门资源共享、社会广泛参与，与我县经济社会发展相适应的应急管理体制，为建设新*创造良好的生态环境。
1.2基本原则
1.2.1统一领导、分组负责，落实各项责任制的原则；
1.2.2密切配合、通力合作，确保快速反应的原则；
1.2.3以人为本、科学扑救，最大限度地减少森林火灾对人民生命财产危害的原则；
1.2.4坚持“打早、打小、打了”的原则。
1.3编制依据
根据《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《国务院关于重特大安全事故行政责任追究的规定》、《辽宁省森林防火实施办法》等有关规定，结合我县实际，制定本预案。
1.4适用范围
本预案适用于*县行政区域内发生的森林火灾。
1.5预案启动条件
重要火情报告县政府后，县森林防火指挥部密切注视火情动态变化，如果火场3小时内仍未得到有效控制；威胁居民区、自然保护区、风景名胜区及重要设施安全；造成重大财产损失或发生严重人员伤亡并有继续发展趋势；乡级政府、乡级森林防火指挥部请求缓助或向县政府提出请求时，按照有关程序立即启动本预案，采取应急处置措施。
2.组织指挥机构和职责
按照“精简、统一、高效”的原则，成立*县森林防火指挥部，作为全县应对森林火灾的指挥机构，负责全县森林火灾综合预防管理和组织扑救工作。
县森林防火指挥部办公室，负责指挥部的日常工作，履行综合协调、系统保障和组织森林火灾扑救职能。主要职责是：执行指挥部决定；负责全县森林火灾预防、扑救和协调及其相关组织管理工作；组织森林火灾预防规划和扑救应急预案的编制工作；组织建立森林火灾预防和扑救应急信息综合保障体系；组织建立森林消防队伍体系；督促检查森林火灾预防和扑救工作；督促检查森林防火科研、宣传、教育、火源管理、责任制落实、扑救等工作。
本预案启动后，在县政府的统一领导下，县森林防火指挥部办公室（以下简称“县防火办”）积极协调有关部门，调动扑火力量，采取行之有效的应对措施，协助地方政府尽快扑火灾。县森林防火指挥部成员单位及有关部门按照预定方案立即行动，积极支持配合县森林防火指挥部做好各阶段扑救工作。
县森林防火指挥部成员单位职责：
（1）县法院、县检察院
对火灾肇事者和造成重、特大森林火灾责任事故的行政领导依法追究法律责任。
（2）县公安局
负责协调消防、通讯、治安等部门参加火灾扑救工作，做好灾区治安管理、安全保卫、火场交通管制及协助森林公安机关侦破火案等工作，保证火灾扑救工作顺利进行。
（3）县经委、县发改委
发生重、特大森林火灾造成人员伤病需要紧急调拨医疗器械、药品时，根据规定积极落实调拨工作。协助制定灾后基础设施建设规划，协助做好灾区重建相关工作。
（4）县财政局
负责为扑火救灾提供经费保障，需紧急物资购置和资金时，应全力负责解决。
（5）县民政局
发生重、特大森林火灾造成大量灾民需要及时转移时，负责协调灾民临时安置、生活保障和灾区重建相关工作。
（6）县交通局
负责保障火灾发生地区道路畅通，并及时协助快速运送扑火物资和增援人员。
（7）县卫生局
因森林火灾造成人员伤亡，且火灾发生地的医疗部门无法满足求助需要时，负责协调卫生系统相关部门做好灾区紧急药品支援、卫生防疫、受伤人员的救治工作。在发生重、特大森林火灾时，应派出救护车和医疗人员到火场待命。
（8）县消防大队
负责组织和协调消防队伍参加森林火灾的扑救工作；做好火场附近居民区、工矿企业及军事设施的防范工作；进入119的森林火警电话，应及时将火情信息传递到县森林防火指挥中心，指挥中心电话：5822639、12119。
（9）县气象局
及时提供火场天气预报和天气实况，适时实施人工降雨作业，在防火期做好火险预报和高火险警报的制作工作。
（10）县武警支队
做好扑救森林火灾武警突击队训练工作，发生森林火灾时调动武警突击队参加森林火灾扑救工作；配合火灾发生地公安机关维持火灾现场治安秩序。
（11）县网通公司
负责火场应急通信保障和与扑火相关的其他信息传递保障工作。
（12）县农经委、县畜牧局
协调基层农业和动物卫生监管部门共同做好森林火灾的扑救工作，保证人员、居民点房屋设施和牧牲畜的安全。
（13）县城建局
做好太阳山等风景名胜区森林防火工作，发生森林火灾时组织扑火力量，在县森林防火指挥部指挥下扑救森林火灾。
（14）县教育局
负责组织中小学校在校生开展森林防火教育活动；当森林火灾直接威胁中不学校时，参与应急处置工作。
（15）县广电局
负责火灾现场的正面报道和宣传工作；在森林防火期要在广播、电视中播放森林防火公益广告，以提高全民的森林防火意识；森林火险天气预报和高火险天气警报。
（16）县武装部
负责全县民兵突击队的组织和调度。做好扑救森林火灾民兵突击队训练工作，发生森林火灾时调动民兵突击队参加森林火灾扑救工作。
2.1扑火前线指挥部
发生重、特大森林火灾应设立扑火前线指挥部（以下简称“仆火前指”，并成立相应配套的组织指挥体系。负责指挥安排部署兵力，下达扑火命令，指挥森林消防队员最大限度地降低火灾造成的损失。及时和县、乡政府沟通火场情况，灭火后清理火场，安排人员看守火场、调查火因、查破火案。
“扑火前指”的组成：
2.1.1“扑火前指”总指挥：全面负责火场的组织扑救工作，组织、研究、制定扑救实施方案，调度指挥各方面扑火力量，处置紧急情况。“扑火前指”总指挥由县防火办副主任、森林公安分局局长担任。
2.1.2总调度长：负责“扑火前指”的各项协调工作，监督、落实各项工作方案和扑救措施，汇总各工作组的综合情况，组织起草综合调度情况报告。总调度长由总指挥临时任命。
2.1.3扑火指挥组：负责火场情况调度，协调组织扑火力量，落实具体的扑救措施。火场扑灭后，负责火场的检查验收。
2.1.4工作任务：
（1）火情侦察、了解火场火情动态、、通讯联络、扑火措施、扑火准备、起火原因和天气实况，及时向县森林防火指挥中心报告。
（2）传达县委、县政府和县森林防火指挥部对扑火工作的指示，了解贯彻情况。
（3）及时向县森林防火指挥中心报告有关情况。
（4）督查参加扑火工作的单位和人员执行任务情况，督办各项任务的落实。
2.1.4.2工作人员职责：
（1）按领导的要求做好各项工作；
（2）参加有关会议，做好会议记录；
（3）协调县森林防火指挥部及扑火前线指挥部有关具体工作；
（4）搜集、掌握火场全面情况；
（5）提供当地天气、风力、风向、气温、火势等情况；
（6）提供全县扑火人员数量，森林消防队位置、数量、设备、工具等相关资料；
（7）起草《火场工作组情况报告》。
2.1.4.3扑火现场工作组应携带以下设备和备品：
卫星电话、数码相机、数码摄像机、笔记本电脑及其他应用备品（GPS、地图、望远镜、药品）。
2.1.5后勤保障组：负责落实扑火工具、车辆和燃油；保障运送扑火人员、物资车辆畅通无阻；保障食品、药品等物质供给；保障通讯线路畅通；及时提供气象和火险预防，做好居民疏散和安置工作；为指挥部当好参谋。
以县森林公安分局为主体，由县财政、交通、通信、商业、卫生、发展改革、民政等指挥部成员单位组成。
2.1.6火案调查组：负责火灾案件调查、火案查处及“扑火前指”安全保卫工作，由县森林公安分局人员组成。
2.1.7救护安置组：负责协调救护伤员和安置灾民工作，由县防火办领导及县卫生、民政部门组成。
2.1.8火场通讯联络系统包括：有线通信（电话），无线通信（包括短波单边带通信网和超短波无线电通信网），有线、无线结合通信（手机电话），并要制定有效的网络通信纪律，确定专人负责并做好通信记录。
2.2第二线指挥部：
由县林业局局长任指挥长，并由县通信、气象、交通、财政等指挥部成员单位组成指挥部。设在距火场较近的乡镇或村庄，组织后续人力、物力支援前线；组织医护人员救护伤员；保障信息畅通，使火场和上级机关承时沟通情况；组织危险区居民后撤和疏散。
2.3第三线指挥部：
设在县森林防火指挥中心，由分管副县长任总指挥，由武警支队、公安局等领导组成，在县森林防火指挥中心坐镇指挥，全面掌握火场动态，调动指挥全县扑火兵力增援火场，保障物质供应，向临近县（市）区通报和有关指令，并向上级报告火情，请求支援。
3.预警、监测、信息报告和处理
3.1*县重点火险区域
全县共有13个林区乡镇，分布在我县东部山区和西部风沙区。共有国营林场2个。
*县重点火险区：
3.1.1*镇地区：*镇、泉头镇、下二台乡、泉头林场、双庙子镇、毛家店镇、太平乡、马仲河镇；
3.1.2傅家地区：傅家林场、傅家镇、三江口镇、古榆树镇、长发乡、后窑乡、七家子镇；
3.2林火预警与监测
森林火灾的监测与报告要坚持“打早、打小、打了”和科学扑救的原则，建立常规数据监测、风险分析与分级等制度。县防火办要依据气象部门提供的气候中长期预报和市森林防火指挥部高火险警报预报，向全县高火险天气警报；气象部门要依据天气预报信息制作24小时森林火险天气预报，并在*电视台天气预报栏目中向全县。森林火险预测预报分为五个等级：
县森林防火指挥部建立应急值班系统，坚持24小时值班，受理森林火灾火警报告，按程序处警，及时向有关领导报告火情。
3.3信息报告和处理
3.3.1各级森林防火部门要与各级消防部门相互配合，互通信息，各级消防部门接到森林火灾报警电话要立即与当地森林防火部门联系通报情况。
3.3.2一般火情由乡级森林防火指挥部办公室按照森林火灾日报或月报规定进行统计并上报县防火办。
3.3.3如发生下列森林火灾，各乡（镇）场应在情况核准后30分钟内上报县防火办。
（1）受害森林面积10亩以上的（含10亩）；
（2）距省界、县界5公里且火热仍有继续蔓延趋势的；
（3）省级以上自然保护区、森林公园、风景区和名胜古迹地、革命纪念地、军事、弹药库、油库、林区居民区等发生森林火灾；
（4）造成人员伤亡或人民群众生命财产重大损失的；
（5）明火2小时未扑灭且有继续发展趋势的；
（6）需要县森林防火指挥部支援或有必要向县森林防火指挥部报告的。
3.3.4各乡（镇、场）上报的火情信息内容包括火灾发生的时间、具体地点、过火面积、火场信息以及天气条件等，需要援助的车辆、人员、扑火工具、物资等。
3.3.5各级防火办在森林防火期，要坚持24小时值班制度，严禁擅离职守。对森林防火工作要实行一级对一级负责，层层落实责任制，对发生的各种森林火灾要在规定时间内逐级上报，不得迟报、瞒报、漏报。
4.火灾扑救
4.1应急响应
一旦发生森林火灾，知情单位或个人有义务通过森林防火报警电话5822639、12119，公安报警电话110，消防报警电话119，或其他途径，迅速报告和反映火情信息；110、119报警台接到森林火灾报警后要立即转到县森林防火指挥中心（5822639、12119），由县防火办统一处置；县森林防火指挥部接警后，根据火情性质、威胁危害程度和范围，立即启动相应预案。重、特大森林火灾发生后，要在第一时间内迅速报告县委、县政府。
4.1.1响应机制
根据火灾发展态势，按照分级响应的原则，火灾响应级别由高到低分为三级。
4.1.1.1Ⅰ级响应
当出现受害森林面积10公顷以上，火势仍未得到有效控制；造成3人以上死亡或造成重大影响和财产损失；严重威胁或烧毁林区居民地、重要设施和原始森林；以及需要县森林防火指挥部支援时，县政府将根据实际情况组织指挥火灾扑救工作。
4.1.1.2Ⅱ级响应
当火场持续1小时仍未得到有效控制；受害森林面积5公顷以上（含5公顷）；造成1人及以上死亡或造成重大影响和财产损失；距省界、县界5公里且火势仍有继续蔓延趋势的；威胁省级以上自然保护区、森林公园、风景区和名胜古迹地、革命纪念地、军事、弹药库、油库、林区居民区的相关县（市）区政府要立即进入紧急工作状态，县森林防火指挥部成立工作组赶赴火场。
4.1.1.3Ⅲ级响应
发现火情后，当地森林防火部门要立即组织扑救，0.5小时内火势未得到有效控制的，县级森林防火指挥部“扑火前指”要迅速到位。
4.1.2建立第一响应队伍
全县建立森林火灾扑救第一响应队伍3支。
*县森林消防队分布明细表
4.2扑火指挥
扑救森林火灾由当地人民政府森林防火指挥部统一组织和指挥，参加扑火的所有单位和个人必须服从“扑火前指”的统一指挥。各级领导靠前指挥，要坚持由上到下逐级指挥体系，下级“扑火前指”必须服从上级“扑火前指”的命令。驻昌部队在执行扑火任务时，内部要设立相应的扑火指挥机构，在当地政府扑火前线指挥部统一领导下，具体负责部队的组织指挥工作。
4.3扑火原则
4.3.1坚持“以人为本”的原则，重点保护人民群众和扑火队员的生命财产以及居民地、基础设施等重点部位安全；
4.3.2坚持科学扑救，“阻、打、清”相结合，努力做到快速出击，科学补救，集中优势兵力打歼灭战；
4.3.3坚持整体围控，阻隔为主、正面扑救为辅等多种方式和手段进行扑救，减少森林资源损失；
4.3.4实行“专群结合、以专为主”的原则，坚持以专业（半专业）森林消防队、武警部队等专业力量为主，其他经过训练的或有组织的非专业力量为辅；
4.3.5实行分片包干、划区包片的办法，建立健全扑火、清理和看守火场的责任机制。
4.4扑火安全
现场指挥员必须认真分析气象、自然地理环境和火场动态，在扑火队伍行进、驻地选择和扑火作战时注意观察天气和火势的变化，确保扑火队员的安全。
4.5居民点和群众安全防护
各级人民政府应在林区居民周围开设防火隔离带，预先制定紧急疏散方案，落实责任人，明确安全撤离路线。当地居民受到森林火灾威胁时，要及时果断地采取有效措施阻止火势蔓延，有组织、有秩序地及时疏散居民，确保群众生命财产安全。
4.6医疗救护
因森林火灾造成人员伤亡时，火灾发生地政府要积极开展救护工作。伤员由当地医疗部门进行救治，必要时由县卫生局组织医疗专家协助进行救治；死难者由当地政府根据有关规定进行妥善安置。
4.7应急通信
在充分利用当地森林防火通信网的基础上，调集县内应急通信保障队伍，建立火场应急通信系统，保障在紧急情况下扑救森林火灾时的通信畅通。必要时申请市森林防火指挥部派通信指挥车到火场提供应急通信辅助保障。
4.8扑火力量组织
4.8.1扑火力量组成
扑救森林火灾以当地专业（半专业）森林消防队、武警部队、驻军、民兵、预备役部队等专业扑火力量为主，必要时可动员当地林区职工、机关干部及群众等非专业力量参加扑救工作。
对于由武警部队和地方消防队组织的森林消防队伍，各相关单位积极协调配合，及时配备、检修和补充扑火机具。
4.8.2跨乡镇增援机动力量组成
如森林火灾发生地区扑火力量不足时，县森林防火指挥部可调动其他乡镇的森林消防队、突击队支援扑火。
4.8.3兵力调动程序
森林消防队的调动由县森林防火指挥部下达调动命令，由森林消防队所在地的森林防火指挥部负责组织实施。突击队的调动由县森林防火指挥部协商县武警支队按有关规定组织实施。
4.9火案查处
县公安局森林公安分局负责指导当地森林公安机关进行森林火灾案件的查处工作。
4.10信息
重、特大森林火灾的信息应及时、准确、客观、全面。各种扑火动态等信息由县森林防火指挥部。形式主要包括组织报道、接受记者采访、举行新闻会等。
4.11应急结束
重、特大森林火灾得到有效控制后，根据实际情况，由县森林防火指挥部总指挥开副总指挥适时宣布结束应急工作，恢复正常森林防火工作秩序。
4.12火场善后处理
4.12.1看守火场
在清理火场和看守火场期间，扑火队换防时，必须经过火场总指挥批准办理交接手续，在交接单上要写明责任区范围与职责，以及双方单位名称、带队人姓名、交接时间等有关事项。
4.12.2验收火场
森林火灾扑灭后，火场总指挥要对整个火场进行验收，火场要达到“三无”（无烟、无火、无气），同时，做好验收记录，并由负责人签字。验收记录要交县森林防火指挥部备案存档。
4.12.3撤离火场
必须在消灭明火后坚守24小时，并经森林防火指挥部验收合格后方可撤离火场，扑火指挥员必须认真组织好扑火队伍的撤离工作。
5.后期处置
5.1火灾评估
火灾发生地的森林防火指挥部办公室要在火灾扑灭后的4日内，及时将火灾造成的过火面积、森林受害面积、评估森林资源损失等情况，以书面形式上报县防火办。
5.2灾民安置和灾后重建
火灾发生地的人民政府要根据有关规定妥善处理灾民安置和灾后重建工作。
5.3工作总结
扑火工作结束后，要及时进行全面总结扑救工作，重点分析总结火灾发生的原因和应吸取的经验教训，并提出防火改进措施。
6.保障措施
6.1扑火力量保障
加强各级森林消防队伍建设，做好森林消防队伍的培训演练工作。各级森林防火指挥部要有计划地开展扑火指挥员、森林消防队员及林区干部、群众的扑火技能、战术和安全避险知识培训，加强实战训练和扑火演练，提高扑火队伍的综合素质和扑火作战能力。同时，为驻军和武警部队配备一定数量的扑火机具，开设扑火知识讲座，提高其技战术水平和整体战斗力。
6.2扑火物资保障
要建立扑火物资储备库，储备所需的扑火机具和扑火装备，作为扑救重、特大森林火灾所需物资的补充。
6.3资金保障
处置森林火灾突发事件所需财政经费，按照《财政部应急保障预案》（财预〔2005〕328号）执行。
6.4技术保障
各级林业部门和森林防火机构的森林防火专家提供灭火技术咨询和火场指导。气象部门为扑火工作提供火场气象服务，包括天气实况、天气预报、高火险警报、人工降雨等技术保障。
6.5通讯信息保障
要建立森林防火通信网络，配备与火场需要相适应的通信设备。要充分利用现代化通信手段，把有线电话、卫星电话、移动电话、无线电台及互联网等有机结合起来，发挥社会基础通信设施作用，为扑火工作提供通信与信息保障。
7.附则
7.1术语说明
本预案所称“重、特大森林火灾”是指出现下列火情之一的森林火灾：
（1）受害森林面积20公顷以上（含20公顷）尚未扑灭的森林火灾；
（2）距省界、县界5公里且火势仍有继续蔓延趋势的；
（3）省级以上自然保护区、森林公园、风景区和名胜古迹地、革命纪念地、军事、弹药库、油库、林区居民区等发生森林火灾；
（4）造成人员伤亡或人民群众生命财产重大损失的；
（5）明火2小时未扑灭且有继续发展趋势的。
7.2奖励与责任追究
第9篇：人工降雨的作用及危害范文
一、物理教学实施STS教育的必要性
STS是Science（科学）、Technology（技术）、Society（社会）三个英文单词的缩写，STS教育是当今世界各国科学改革的一个重要趋势，是一门新兴的教育科学，是近年来世界各国科学教育改革中形成的一个新的科学教育构想。在物理教学中实施STS教育体现了一种新的教育观、科学观、价值观和社会观，强调了物理教学与科学技术、社会发展的密切关系。在物理教学中实施STS教育实质是在物理教学中将物理知识和科学技术及社会发展相结合，培养学生运用所学的物理知识解决实际问题的能力。全日制义务教育《物理课程标准》在课程目标中明确指出：“初步认识到科学及其相关技术对社会发展及人类生活的影响。有可持续发展的意识，注意科学技术对于环境资源的影响；能在个人力所能及的程度内对社会的可持续发展有所贡献。”这就要求在物理教学过程中加强科学、技术、社会的教育，即STS教育。在物理教学中，实施STS教育能适应社会发展的需要，拓宽学生的知识面，弥补教材内容滞后科学技术和社会发展的不足，使物理教学始终处于一个具有时代特征的动态发展体系之中，使“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念渗透到物理教学的整个过程中。
二、在课堂教学中有机渗透
物理课堂是物理教学进行STS教育的主要基地，在课堂教学中教师要充分挖掘STS教育因素，把握好物理教材内容和STS教育的结合点，合理设计教学过程，使STS教育有机地渗透在教学过程中。如教学《水循环》一节，教师就可在以下几个环节中渗透STS教育：（1）认识水的循环。教师可以让学生观察水循环示意图，结合生活中常见的云、雨、雾、露、雪、霜等现象进行讨论探究，利用实验演示雨的形成过程，共同探究其科学原理和吸、放热规律，然后利用所学知识探究人工降雨的物理方法。从而感受物理与生活、科技的密切关系。（2）珍贵的水资源。学生由于年龄偏小，对水资源的作用认识较肤浅，教师可以通过多种渠道，如让学生网上搜集或社会调查、教师利用多媒体提供有关资料等，让学生了解水资源的分布、作用、现状，如黄河的源头、天山天池、湿地、大海、葛洲坝水电站、长江三峡工程、罗布泊、赤潮、蓝藻，等等。然后师生共同讨论探究水资源的分布、作用，以及污染的现状，使学生充分认识到水资源对我们人类生存的重要性，认识到水资源并非“取之不尽，用之不竭”，过度开采将导致水资源的危机，水资源污染将给社会带来的危害等。在认识水资源形状的基础上师生共同探究水资源污染的原因，使学生认识到科学技术的发展在给人类造福的同时，也带来了水资源的污染和植被破坏；水资源危机的责任在于人类自己等问题，从而激发学生保护水资源的强烈意识。（3）保护水资源。教师可以让学生调查搜集生活中浪费水资源和污染水资源的现象，然后讨论保护水资源的措施。在此基础上教师可以适度介绍海水淡化技术的物理原理和污水净化技术等，鼓励学生大胆创新，课外设计节水或净水的小发明。在这几个教学环节中有机渗透STS教育，使物理教学与科学技术、社会、生活密切联系起来，将科学精神和人文精神紧密联系在一起，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，有效地培养了学生的科学世界观，提高了学生的科学素养。
三、开展多样的STS教育活动
1.专题性研究
STS教育重视科学知识在社会生产和生活中的应用，强调知识的实用性和社会价值，注重培养学生从实际问题出发进行学习。在开展STS教育活动时，对于一些信息量大、专题性强的内容要结合教材，以专题活动课形式进行STS教育，如学习热学时，可以开展“厨房里的热学”专题活动；学习声学时，可以开展“城镇的噪声污染现状及对策”专题活动；学习力学时，可以开展“摩擦力的利与弊”专题活动；学习光学时，可以开展“光污染的原因及对策”专题活动等。通过这些活动，学生解答物理现象题的能力会有很大提高，能抓住问题的本质，能自觉地把物理知识与生活实际、科学技术、社会发展联系起来，观察问题、分析问题和解决问题的能力将有很大的提高。
2.探究性实验
探究性实验不仅能加深学生对知识的巩固和理解，而且能激发学生学习的兴趣，培养学生的动手能力及理论联系实际的能力。例如测定太阳的直径、安装照明电路、探究凸透镜成像规律、探讨红外线的作用、探究温室效应产生的原因等。
3.科普讲座
依据教学大纲结合教学内容向学生介绍科学技术的新发展、新成果、新成就，定期举办科普知识讲座可以拓宽学生视野，使物理教学与科学技术、社会发展紧密的联系起来。如核能的和平利用、超导的获得和应用、超低温的获得及在医学中的应用、现代航空航天技术、制冷冰箱新科技、磁悬浮列车、交通事故的主要原因及相应对策、信息技术、通信技术、纳米技术、太阳能的综合利用、防伪技术，等等。
4.知识竞赛
开展一定主题的知识竞赛，既可以使学生所学习的知识系统化，又能使知识灵活化，使学生把物理知识与生活实际联系起来。根据所学的知识可举办一系列竞赛，例如生活中的大气压、厨房里的热学、生活中的用电知识、能源的利用和发展、噪声的污染和利用、惯性与交通安全、环境污染与保护等。
5.小制作、小发明
