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1 概述
绿色会计,也叫环境会计,是近年来会计学衍生的一个新分支。通常提到的绿色会计,是指在学习会计学理论时结合自然环境,利用价值规律和特定的方法来评估企业从社会资源环境中的得失,确认、分析和计算其收益或损失,并研究其是否具有可持续发展性,最终提供有用的环境信息为管理人员做出正确决策的一种会计理论和方法。
绿色会计对环境保护和企业的可持续发展具有重要意义。其一,绿色会计学科的诞生,更为合理、准确地反应了企业在经济活动时对环境资源的消耗情况,有利于统筹安排经济发展强度,使之与环境可承载能力相协调,避免经济振荡式发展,实现生态平衡。其二,绿色会计将有关自然资源耗费和补偿的领域全部包含进来,使企业无法逃避环境治理部门的监督和管理。有利于促进资源节约和环境保护,实现社会和经济的可持续发展。
2 我国企业实施绿色会计的困境
2.1 法律法规制度亟待进一步明确和完善 我国现有很多部关于环境的法律法规,涉及了环境的很多方面,对改善和维护我国的环境起到了良好的作用。但是这些法律法规的内容都比较笼统,对于环境中出现的具体问题和细节没有明确的规定,导致在实际中遇到问题时没有具体的法律依据。我国环境问题日趋明显,环境法律法规存在的弊端给我国环保局工作的开展带来了一定的难度。另外,我国现有的这些法律都是针对保护环境而制定的,没有明确的法律法规来规范绿色会计,这使得企业在核算环境费用和环境效益等要素时没有统一的标准,不利于企业积极开展绿色会计的相关研究和发展。
2.2 绿色会计理论研究有待进一步深入 现在,我国非常重视环境会计的研究,已经取得了显著的成果,最早的研究要追溯到20世纪90年代。从研究的内容来看,涉及较多的是环境会计的目标、对象等相关内容,对于相关的法律法规方面研究的较少,而涉及到这些方面的研究又是针对于西方环境会计制度的内容,没有与中国的具体国情相结合。其次,以往对于环境会计理论的相关研究中,着重于对环境会计的纯理论进行研究,没有以中国的具体经济情况和社会情况为研究背景,使研究的理论成果不符合我国的基本国情,脱离了社会实际。
2.3 企业对绿色会计关注、重视程度不足 我国各地方经济发展参差不齐,对于新兴的绿色会计,部分地方进行了实施,但是还有不少地方没有对绿色会计引起足够的重视。绿色会计主要靠企业来核算,但是很多企业缺少高度的环境责任感,不能积极主动地实施绿色会计。很多企业以自身利益为中心,忽视了将绿色会计信息加入到公司会计内容中,部分企业虽然在会计报告中涉及了绿色会计的内容,但是内容缺乏合理性和科学性,不能为社会提供足够的企业环境信息。因此,企业缺乏科学系统的绿色会计体系,现有的体系中涉及到的相关内容较少,无法正确估算出环境的负债。
2.4 绿色会计人才储备不足,缺乏尖端会计人才 由于绿色会计学科出现的时间较短,无论是国内还是国外,都没有完整、规范的体系可供借鉴。同时,绿色会计涉及到的学科很多,要想完成绿色会计的研究目标,还需要一个漫长的过程。现在从事绿色会计的研究人员中,只有小部分是尖端人才,且没有显著的研究成果。此外,很多和会计相关的高等院校都没有将绿色会计纳入专业课程中,甚至有的院校都没有相关的课程可供学生选择,这就导致了会计专业的学生没有完整的知识理论体系,对新兴的环境会计知识茫然不知,使得我国没有足够的理论和实践基础支持绿色会计理论研究。
3 我国发展绿色会计的对策和建议
3.1 颁布和完善环境会计相关法律规范和准则 为了保证环境会计的研究科学规范的进行,相关部门要积极制定出符合我国社会和生活发展的环境会计法律法规;其次我们没有明确的法律指导环境会计报告,导致现有的环境会计报告不符合国情和社会发展,基于上述原因,我们要尽快制定和完善有关环境会计报告的法律法规;除此以外,还要更加规范环境会计的审计制度,在我国已有的审计相关法律基础上,制定出更完善、更细致的制约环境会计制度的审计法,方便各企业依照规范的制度审核和管理环境信息,发挥法律的效力提高企业实施会计的积极性。
3.2 实现绿色会计理论研究与实践应用相结合 理论是实践的基础,只有具有完善的研究理论成果,才能更好地将它运用到实践中去。而实践则是验证理论最好的标准。在明确了绿色会计的研究目标和方法,应将绿色会计理论成果落实到绿色会计实处,进一步促进我国社会和经济的可持续发展。因此,要把理论研究摆到正确位置,以能指导实践为最终目标,这种研究方式就是“进行理论研究-将理论应用到实践中-发现实践中的不足-进行理论再研究-更好的应用于实践”,这就告诉人们,当取得一定理论成果时,要让它在实践中得到验证,发现问题后就相关问题进行进一步研究,并将完善后的研究成果再一次运用到实践中去,通过不断实践再实践的过程,才能真正运用研究成果指导实际生活,从而实现进行理论研究的最终目标。
3.3 政府及时给予企业扶持,重视绿色会计的发展 企业在自我发展过程中要想最大限度的保护环境,就需要改变原始的生产经营方式,将能耗量大和技术含量低的产品淘汰,运用我国的新技术和新设备,减少对环境的破坏。但是,很多企业都以自身利益为出发点和落脚点,新技术和新设备的使用会耗费企业很多人力和财力,违背了很多企业寻求经济最大化发展的意愿,这使得很多企业都自动放弃了实施环境会计。因此,需要政府根据实际情况,在合理的范围内给予保护环境的企业部分设备、技术等方面的支持,减轻它们运用新技术和新能源所带来的经济压力,给予它们一定的帮助,让他们背负最小负担在发展企业的同时最大程度的实施环境保护。美好的环境需要大家共同努力,碧水蓝天是所有人梦想的生存环境,企业也不例外。
3.4 注重培养具有环境会计专业知识的人才 我国现在所面临的环境问题日益严重,这就需要储备足够的环境会计人才。就现状来说,我国在这方面所做的努力还不够,直接影响了我国环境会计的理论研究和实践进程。因此,我国政府、企业和相关部门要制定出有关环境会计人才培养目标。
3.4.1 加强学校对环境会计知识的教育教学。学校是培养人才的基地,从高等院校开始,在和会计相关的专业中开设环境会计课程,因为这些专业的学生具有一定的会计基础,能更好的理解和掌握环境会计的相关知识,在他们中设立这门课程,能够被他们最快的吸收和掌握,通过教师对他们的指导,让他们了解学习环境会计的重要性,增加他们对环境保护的重视程度,通过不断地学习,培养他们研究环境会计的兴趣,带动更多的人走进环境会计中,从而培养出优秀的环境会计人才。
3.4.2 增强会计人员对环境信息的职业判断能力。环境信息的获得需要多种渠道,环境会计人员除了计量和记录环境相关内容外,还需要较强的职业判断能力。因此,高校在培养优秀环境会计人员时,在教会他们环境会计的相关知识外,还要培养他们的实践能力和职业判断能力,通过案例分析和实践课程的设置,让他们将理论真正运用到实际中去,提高他们的职业判读能力。在今后的会计工作中,充分发挥自身的职业判断能力来获得环境信息,方便解决环境会计中遇到的疑难问题。