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大家好！
在这个丰收的金秋时节，我很荣幸地站在这个展现自我的舞台上，参加大队委竞选。此时，我的心情无比激动，同时也感到十分自豪。
自从参加少先队以来，我一直被选为中队委。我在工作中认真负责，积极为集体服务，得到了老师和同学们的一致好评，证明了我有很强的工作能力。
我学习优秀，每次期末考试都稳居第一，每学期都被评为“好学生”，还被评为“四好少年”，我文笔很好，参加叶圣陶杯作文大赛获得二等奖。我多才多艺：葫芦丝一次性考过了业余最高级；参加全国中小学生绘画比赛获一等奖，作品被收录进优秀作品画册；我还学习了击剑，锻炼了我的拼搏进取精神。相信我的才学使我有能力更好地为大家服务。
一、树立主体性少先队工作观念
新课标指出：以学生为中心，以学生的发展为本。这同样也应是学校少先队工作的主旋律。少先队要以新时代人的素质为大背景，以学生发展为出发点和归宿，尊重学生的主体地位，激发学生的主体潜能，关注学生个性发展，关注学生对人生的认识和态度，使学生通过自身的独立思考、自主选择和参与体验探究活动，获得体验、提高认识、养成习惯，形成良好道德、提高能力。
二、让队员轮流做班级干部，轮流做主人
中队干部轮流当，是锻炼小主人才干的好机会。辅导员要组织队员讨论怎样当好小干部？中队小主人应有怎样的责任心？任务明确后，要鼓励队员勇敢地参与竞选，特别要注意调动从没当过干部队员的积极性。轮流当干部，可以给每一个队员提供均等的锻炼机会，让更多的人在为中队服务中，发挥小主人的主动性，学会动脑筋，学会团结人，学会管理方法，学会做好工作。逐渐懂得服务集体，体验到小主人的责任感。班级是一个由不同的队员组成的“雏形社会”，是一个相互关联的角色群。由于学生性格，年龄，心理，生理，家庭环境等的差异，形成一个个爱好，特长不一，修养不同的学生个体，辅导员在模透每个学生的心理之后，分别给予不同的任务，让其在学生干部工作中扬长补短，英雄有用武之地，有成就感，有归属感，从而不断增强小主人的意识，不断提高自身的素质，。但是为了提高全体队员的小主人意识，我在中队内部实行了干部轮任制。这样既增强了干部的竞争意识，又给每位队员提供了锻炼的机会。心理学认为，如果学生长期担任某一职务，容易形成角色固定，相反，学生充当的角色越多，他和集体的联系越巩固，接受的教育也越全面，他的主人意识也越强烈。
三、体现自主性，培养创新精神
体验教育，要突出学生的主体地位，在有些活动中，辅导员要敢于放手，相信他们，给他们自信，尊重儿童的首创精神，发挥他们在活动中的自主性，这样活动才能开展得很出色，有创新。当然提出儿童在活动中的自主性并不是说辅导员可以撒手不管，放任自流与包办代替同样是错误的，应该针对学生的认识规律和个性特点以及活动经验等实际情况，选择体验教育的活动内容、方式及活动机会等方面进行合理指导。我们可以根据节日时和平时活动时开展多种活动，放给少先队员自己先想组织的形式、内容，设立更为广阔的范围，使学生可以施展自己的才能。再比如，我校红领巾广播台在全校少先队员中广泛征集台标，废物利用制作工艺品等等活动，这些并不是传统的辅导员包揽的固定框架，而是让少先队员在活动中体验到自己是少先队组织的真正主人，提高了他们的组织、动力的能力，同时培养了少先队员的思考、创新能力，树立起创新意识和欲望。
四、建立个性化的评价机制
德育管理和活动中时时都涉及对班集体和学生个人的评价。从课改的理念中，我们得到启发，评价只有体现了对客观现实的尊重、体现了对学生及班集体个性差异的尊重，才能充分调动师生积极性。因此在各种班级竞赛中，我们不再整齐划一地只以“一、二、三等”笼统界定。而根据具体情况分设单项奖和综合奖。如黑板报竞赛有“最美刊头奖”、“最新创意奖”，运动会出场式有“步伐整齐奖”、“服装美观奖”、“口号响亮奖”等，肯定班级不同的长处。在对学生的评价上，我们也不用一把尺子作标准，承认学生的个性差异。我们不仅颁发“优秀学生”、“优秀干部”奖，还设立了“班级小管家”奖、“学习进步奖”、“坚持锻炼奖”、“助人为乐奖”、“弯弯腰小标兵”、和若干种“小能人”奖。使每个学生都能看到自己的进步，并从中体验成功的快乐。同时在参与总结评优的过程中，找到自己的学习榜样。
五、从“实际行动”中反馈，进一步提高作主人的能力
回顾一学年的工作，现将自己担任的少先队辅导站站长工作情况作一个述职报告：
一、抓养成，继续开展“好习惯伴我健康成长”教育活动。
为贯彻《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，继续开展“好习惯伴我健康成长”教育活动：
（1）利用每周一升旗仪式这块基地通过升国旗唱国歌，国旗下讲话等形式，及时通报上周情况，表扬先进，指出存在的问题，狠抓少先队员的养成教育。
（2）充分利用每周的班队会课进行多方面的教育，做到有主题、有记录、有总结。
（3）组织红领巾督查岗检查活动，每天对少先队员的文明行为进行检查监督。通过“文明班集体”的表彰促使少先队员养成文明习惯。
二、活动育人，精心策划各项少先队活动。
少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。本学年，开展了以下活动：
三月份：“弘扬孝廉文化，倡导时代新风”学雷锋活动。
（1）通过开学典礼进行给贫困户学生送“春衣”活动；（2）3月12日植树节组织学生到七彩中草药园开展“我为校园添一点绿”植树活动。（3）组织五年级学生在学校宣传栏出版“学雷锋”活动手抄报。
通过活动加深了学生对孝廉文化的认识和理解，促进师生奉献、友爱、互助、进步的服务精神，推动我校德育工作的发展。
四月份：“三爱三讲三节”主题活动。
（1）利用晨会、主题班会、板报（四（2）出版）宣传活动内容，营造良好校园文化氛围；
（2）在全乡开展以“三爱三讲三节”主题征文比赛（4—6年级）和书法比赛活动。
活动的效果良好，收到的各类作品有100多张，通过活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，推进节约型校园建设。
五月份：
组织学生参加全区青少年开展“时刻听党话，永远跟党走”爱国主义读书教育活动。
（1）5月10日下午，由我和黄永秀老师带领2名学生到覃塘三中参加讲故事比赛，获得了三等奖；
（2）组织全乡学生参加征文比赛，有10名学生获得了奖励，分别有一、二、三等奖。
六月份：组织“六一”儿童节活动。
（1）开展文艺汇演活动，活动当天，并举行了简单而庄重的新队员入队仪式。
（2）开展美食节活动。
活动给学生提供了展示自己特长以及魅力的舞台，更丰富了同学们的课余生活。
九月份：开展教师节、国庆节感恩教育
1、各班开展感恩主题班会；学生制作感恩卡送给老师；高年级出版宣传板报。
2、各班出版庆祝“国庆节”板报
十月份：
1、开展向国庆敬礼活动。
2、重阳节组织队干到敬老院慰问活动。
十一月份：
1、组织学生参加覃塘区开展的“讲好贵港故事 共筑精神家园”讲故事比赛。
2、组织学生参加覃塘乐器比赛。
十二月份：
组织学生参加贵港市“讲好贵港故事 共筑精神家园”讲故事比赛。
三、加强业务修养，努力提高教育管理水平
本学期学校少先队工作将以xx“勤奋学习，快乐生活，全面发展”寄语为目标，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、本期主要工作：
1、抓好辅导员队伍的建设。
在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。本学期安排至少两次辅导员学习，使素质得到全面的提高和发展。
2、加强未成年人思想道德建设
(1)、各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。
(2)、引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育。以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动：如：学习自护知识、消防知识、交通知识等。帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、开展各种少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长开展法制讲座，举行系列活动，以队员喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
5、发挥少先队活动阵地的作用。
少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
6、开展社会实践活动。
加强中队文化，每月更换黑板报，做到月月有主题，并做好检查评比工作。引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
三、每月工作重点：
九月:浓浓尊师意
1、开展开学典礼
2、制订学校少先队工作计划。
3、培训红领巾监督岗值日生，恢复常规检查。
4、组织各班出好第一期以“感念师恩”为主题的黑板报。
5、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
6、组织开展《弘扬和培育民族精神月》活动。
十月:深深爱国情
1、做好安全教育工作，各低年级组织学生学习安全知识，高年级组织学生观看安全教育视频。
2、“老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题，开展主题队会，弘扬中华民族的传统美德。
3、10月13日是少先队建队纪念日，各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”;开展“我为队旗添新彩”主题活动。
4、组织各班出好第二期以“爱国主义教育”为主题的黑板报。
5、对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。
6、活动观摩示范课
十一月:拳拳感恩心(继续加强常规教育)
1、11月9日消防安全日。利用晨会、队会时间，让学生进一步了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识。
2、开展“感恩”系列活动。11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
3、开展法律知识讲座。
4、组织各班出好第三期以“感恩教育”为主题的黑板报。
5、辅导员研讨活动。交流辅导员工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困惑。
十二月:切切遵法情
1、加强常规教育。
2、开展“安全伴我行”中队主题队会。
3、组织辅导员学习
4、组织各班出好第四期以“安全教育”为主题的黑板报。
一月:欢天喜地迎新年
1、加强常规教育
一、提高思想认识，钟情本职工作
辅导员是学校教师队伍中的重要组成部分，是直接从事学生思想政治教育和管理工作的骨干力量，是学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，肩负着培养学生良好习惯、培养社会主义合格建设者和可靠接班人的伟大历史使命和责任。我们学校是班主任同时兼任辅导员工作，班主任们应深有体会，辅导员工作确实是一项比较辛苦、劳累的工作，就自己的工作实际，感觉比当普通教师要多花费许多的时间、精力，无论是队员管理还是小干部培训，无论是常规管理还是活动策划，都需要自己耐心、细心地去做。同时，随着岗位的变化，面临的工作压力更重了，这些都是作为辅导员要面临的考验。但无论是市少先队总辅导员*同志对我们的希望寄语，还是几位已过花甲之年的上海市少先队名师的言传身教无不让我憧憬“红领巾与银发齐飘扬”的梦想，不管工作多累，困难多大，我坚信自己一定能干好本职工作。
二、加强业务学习，服务少先队工作
几天的培训，对于新担任辅导员工作我来说真是“雪中送炭”。我从中学到了许多自己从前不知道的东西。*总辅导员讲的“发挥少先队组织作用，提升少先队工作的影响力”和沈功玲老师关于“改革开放30年与少先队发展”的剖析，为自己今后开展少先队工作提供了有力的知识保障；袁莉老师的“辅导员的辅导艺术与技巧”、张静涟老师的“辅导员的说服力与影响力训练”让我耳目一新，增长了见识，拓展了思维。
1.少先队的基本知识是作为一名少先队辅导员应该熟知的，这样，我们工作起来才会得心应手。可以说，*总辅导员的讲的“发挥少先队组织作用，提升少先队工作的影响力”是最细致、最生动的。他的讲座图文并茂、讲练结合，通过几个面阐述了目前少先队工作面临的挑战，并将整堂报告的内容总结为：“讲孩子听得懂，听的进的话；干孩子乐参与，心中盼事；做孩子能认同，信得过的人”。袁莉老师的“辅导员的辅导艺术与技巧”、张静涟老师的“辅导员的说服力与影响力训练”，对我们的现实工作具有很明确的指导性，给我留下印象最深刻的应该是32个字，包括三个方面的内容。首先，不要搞表演式队会，做到“重心下移，灵活多样，凸显自主，尊重个性，倡导探究”；其次，辅导员的艺术应做到“一、近、新、深”；最后，作为辅导员思想上要做到“忠于职守、多干几年”。前两项内容是对工作内容做了方向性指导，后一项内容是对辅导员思想建设方面提出的要求。
2.少先队活动要做大、做强。通过培训使我了解了搞好品牌活动的意义：给少先队员提供更多的参与实践的机会，在他们快乐童年时代留下深刻的记忆，促进队员良好品德在活动中形成，做到“有形活动，无痕德育”。少先队员是我们党的预备队，祖国的接班人，我们需要将队员放在主体地位，从学生的角度出发，发挥组织优势，提升团队力量，促进队员们身心健康的成长。
三、更新工作理念，创新工作思路
■调查地点：浙江省绍兴县湖塘街道香林村
■背景情况：在绍兴县半山区，因当地开发了香林花雨景区，人们的经济生活水平尚可。村里人员大半务农，另有部分经商等；外来人员只有十来户。
■调查对象：张伏英，女，52岁，绍兴县湖塘街道香林村一位普通的农妇，她没念过一天书，却培养了两个大学生儿子。目前她和退休在家的老伴在村里经营着一个小饭店，生意不错。因而每天去农贸市场、超市、副食品店等处购货备物，是她的一堂“必修课”。
■农妇张伏英的当家经
买东西原来就看“两张脸”
见到张伏英，她正和老伴在小饭店里忙活，“大儿子参加工作了，混得蛮不错，小儿子还在念大四，我们啊还得‘对付’他的日常花销呢！”说起“理财”两字，干练、淳朴的张伏英却显得“一头雾水”，“是不是指管钱那事？”可说起一天又一天的“采购”计划，她肚子里藏着自己一套小算盘，说起来头头是道。
“现在家里富裕了，我们想的不再是吃饱，而是吃好、吃得放心。”张伏英说，她平时进货买东西，主要依靠两个途径：一个是“熟脸孔”，如店里、家里所需要的鸡鸭禽蛋等等，大多在熟悉的人处买，这比较保险，而且价格便宜；另一个是“生脸孔”，菜油、老酒、霉豆腐等小摊小贩进村时，她就要作一番比较，价廉物美的就多采购些。风景秀丽的香林村，离湖塘街道集镇中心4公里，虽说交通便利，张伏英却抱怨有时家里来的客人一多，要买点像样的东西还是觉得不方便。“幸亏边上开副食品店、摆菜摊的都有点亲戚朋友关系，我店需要什么东西，他们给我都是进价。”
咦，超市还能办年货？
今年1月8日，在香林村中央一家约60平方米的供销便利店正式开业。因曾有一次在超市购物买贵的经历（同样的中华牙膏副食品店卖1.2元，镇上的超市却要卖2.5元），张伏英起初对这家超市多少有点抵触情绪，“超市开业前三个月，我只去买过两次，而且是应急用品。”
在村中心，记者看到了这家超市，它“装”在一套老房子里，门口架着三四部公用电话。墙上挂着工商、卫生等证件，琳琅满目的商品整齐地摆在货架上，绝大部分明码标着价格。店主柯国安说，超市生意不错，每天销售额都在600元左右。
“我们也可以和城里人一样到超市买东西了。”一位正在买饼干的小女孩说，这种店的商品价格与城里的一样，最主要是质量有保障，特别受年轻人的欢迎，以前发现买了假货，肚子吃坏了，可能只会和店里吵一架，说不定还不能解决问题，现在好了，有了说理的地方（店主也认为有了超市撑腰，顾客投诉不再是件难事）。
“起初是被它的外貌所吸引，店门口花花绿绿的纸张贴了木佬佬，我不识字，有人说在办年货节，我当时很纳闷，一个超市怎么能办年货节呢？”张伏英笑着说，“现在买东西多了，觉得价格也不贵。”渐渐地，她明白在超市能买到更多正宗的商品。
上超市买东西，伢也成习惯了
张伏英和店主一家比较熟，这几天家里缺啥她就去超市选择性买一点，“在超市，椰子汁卖2.1元一瓶，其他小店则要2.5元一瓶。可同样的牛奶2元一瓶，副食品店却要便宜三角。多少有点让人看不懂？”（记者采访得知，超市和小店椰子汁的进价都是2.08元，而那种牛奶的进价为1.7元。造成的原因是：双方的竞争。）
其实，吸引张伏英光顾超市还有一个主要原因，就是超市的品种多。“副食品店最多也就毛两百种商品，可超市里竟有600多种。”
现在的香林村，由原来的西路村和另外一个自然村组成。在西路村，现有一家超市和六家副食品店。据说，副食品店最多时，曾达10余家。
记者了解到，超市进来后，最明显的变化是部分商品价格有所下降。“以前2.5公斤装的糟烧要15元，现在超市卖11元，副食品店12元。”村口一位姓鲍的老人说，以前小店说多少就多少，现在有了比较，价格低了，老百姓得了实惠。
也许因这家超市进驻香林村的缘故，它让那些农村夫妻店乐不起来了。在香林村，有户人家开小店六七年了，生意一直不错，每天销售额都在500元以上，可现在受到冲击，小店生意下滑了三成。
据一位当地村干部介绍，目前这家开了不到半年的超市成为该村所有副食品店中生意最好的一家，许多村民如今已习惯到超市买东西。
■调查附件：
“城里不要，农村走俏。”曾经有人用这话概括农村集镇上的一些小商品批发商店。一般零售市场可分为四种业态，即大卖场、标准超市、小超市和便利店，而在农村，因不能做到一定的规模，小超市和便利店反而成了首选。
近年来，随着农民收入的增加、生活水平的不断提高和消费观念的不断更新，不少商家把目光瞄准农村，便利店、连锁超市等纷纷向农村进军。
记者在香林村调查发现，从超市客流上看，目前超市九成以上的消费者都是本地农民。据了解，超市这一流通业态在绍兴县乡村已基本普及，它的主要对手是大量的小店。而为了应对竞争，有的副食品店进行装修扩大，面积比超市还要大，室内也像放心超市那样干净整洁。“我们只有比放心超市做得更好，才能在竞争 中不败下阵来。”一位副食品店主说。
我学会的第一首我认为最“美”的歌，那一天，我亨着这首歌，眼睛都乐成一条线了。为什么这么高兴呢？这是一个秘密！
那是我一年级的时候，我之所以这么高兴，是因为我今天就即将成为一名正式的少先队员啦！
“同学们，”大队委员激动地说，“我们今天是祖国的花朵，沐浴着阳光雨露茁壮成长……”我的心情也同样激动。随后，唱队歌时，大家都神情严肃、庄重。特别是那句：爱祖国，爱人民，鲜艳的红红领巾飘扬在前胸。我特别喜欢！因为这句话让我决心更加努力学习，做一名优秀的少先队员。
每当我唱起这首饱含深情的歌曲时。脑海中总会浮现出以前革命老前辈们在战场上抛头颅、洒热血的情景。有他们的无私奉献才有我们现在的幸福生活，因此我们要好好学习，天天向上。我们的目标没有最好，只有更好！
今天，我们的心儿格外激动。今天，我们的笑容分外甜蜜，因为今天是个特殊的日子。下面我宣布：西彭一小入队仪式暨“祖国在我心中”演讲比赛决赛现在开始。
2．出旗、全体少先队员敬队礼。
全体立正，出旗，敬礼。礼毕。
3．唱队歌。
唱中国少年先锋队队歌。全体请坐。
4．由大队组织委员宣读新队员名单。
下面请大队组织委员吴美洁宣布新队员名单。
5．由六年级中队少先队员给新队员授红领巾。
请六年级中队少先队员代表，为一年级的新队员们授红领巾。
6．新队员入队宣誓。（由辅导员领誓）
请吴老师带领新队员在队旗下庄严宣誓。
7．全体起立、呼号（由大队辅导员领呼。）
全体起立、呼号。请坐。
8．演讲比赛决赛。
新队员入队仪式到此结束。接下来进行“祖国在我心中”演讲比赛决赛。有请主持人胡雨墨和陈舒月。
9．颁奖。
10.赵校长讲话。
11.退旗。全体少先队员敬队礼。
让我们再次用热烈的掌声感谢赵校长。全体立正，退旗，敬礼。礼毕。
在我很小的时候，妈妈就在我幼小的心灵里种下了一个美丽的梦---------当上少先队员。
我还在读幼儿园时，住在实验三小附近。我每天看着戴着红领巾的大哥哥大姐姐们背着大书包进出校门，我小小的心里充满了羡慕。想着有朝一日我也能当上少先队员。
7岁的我上了一年级。背着爸爸给我买的书包，里面装着我自己挑选的铅笔盒，蹦蹦跳跳地走进了校门，来到了教室。教室好大呀！后面的一块黑板，上面写着：“欢迎小朋友”黑板前面就是一排排整齐干净的桌子椅子，地面整洁明亮。沈阿姨走了过来，对我说：“，从今天开始，你要叫我沈老师了。”我似懂非懂地点了点头。有一天，沈老师带着我们去了阶梯教室。我发现阶梯教室里戴着鲜红的红领巾的大哥哥大姐姐们端端正正坐着，队歌伴奏响起，大哥哥大姐姐们站了起来，唱起了队歌。我们好奇地伸长了脖子，比长颈鹿还长。个个都虎视眈眈，盯着红领巾。“起立！”我们站了起来，按高矮排好了队，精神饱满地走了下去。我们站成了一排，大哥哥大姐姐给我们系上了红领巾。这个时候，我真想告诉全天下的人：“我当上了少先队员了！”
我终于实现了梦想，当初妈妈播下的种子已经发芽长大，绽开了美丽的花朵！
指导老师：冯苗英
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