前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的悲伤的李白主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
这个世界上虽然也不乏那些让我们伤心沮丧的事情，但更多的，是让我们愉悦、欣喜的事情。譬如考试得到了好成绩，做了一件好事被表扬，认识了一个新朋友，去了一个好玩的地方，吃了一样美食，买到了一张寻找已久的CD等等。这些，都是可以让我们的内心涌起一种兴奋的感觉的。虽然都是小事，但不可否认，我们都曾经为它们而欢喜过。
然而长大了之后，快乐就不那么单纯了，好像也不似以前那么召之即来了。考试得了好成绩，开心吗？不能开心，因为别人考得比你更好，因为还要努力保证下次考得也好……当一个单纯的快乐的理由被添加了那么多调味料，它的味道早已苦涩无比。
于是为了得到所谓的快乐，我们开始竞争，争得头破血流，争得疲惫不堪，却猛然发现，快乐离我们越来越远了。为了得到那看似遥不可及的快乐，我们又开始争了，快乐又远了一步……这是一个怪圈，不清醒过来的人将永远在里面转圈，就像笼子里的小鼠永远奔跑着去追寻永远在前方的快乐。
其实，只要我们停下来好好思考，就会发现：快乐就在身边而悲伤也不是什么大不了的事情。既然考得好就要开心，何必在乎下一次呢？如果考得好还不开心，那考好的意义在哪里呢？
为了同一件事而久久悲伤不能自已，也不是明智的做法。既然快乐重复多次变得没有意义，那么已经成为一个既定事实的，就算为之流再多的眼泪，结果也只能是这样的了。何不敞开心胸去做一些快乐的事情，让快乐重复而有意义，让悲伤重复而失去意义。这就是我所说的乐由“悲”生。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”这是大文豪的洒脱。即便我们没有东坡般豪放，拿得起放得下也是可以尝试去做到的。
不要抱怨这个世界怎样的险恶，给心灵找一方安生之地才是要紧的。可以为同一个理由快乐两次，不为同一个悲伤哭泣两次。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！”
通过否定网上流行的悲观的论调，来提出自己的观点。快速入题，但主题尚不明。
论证第一段提出的观点。以学生的视野多角度地陈述了人处处有乐的事实。但似乎尚未入主题，因为题旨的一个层面是要求我们说快乐的重复。
此段似乎在说快乐重复多次变得无味无趣，但实质上在讲欲望的不能满足，而痛苦是欲望的不满足造成的。所以离题了。
和前段写法一样，还是在说快乐的不能满足和痛苦之间的关系。永远追求快乐就永远因不能满足而痛苦，并非在说重复快乐的厌倦。
触及中心。虽然并非从重复快乐的倦怠领悟到摆脱悲伤的必要，但毕竟指向了中心。
独立成段，将“为同一件事久久悲伤”的论证作强调。并且将中心立意展示出来加以阐述，显得分量很足。最后又能照应标题和点出主题。
引用苏轼的词想用来表达不必在乎痛苦和悲伤，不必在乎得到和失去。有些偏离。
总结。将上文两层文字绾住，正确对待快乐和悲伤。
用李白的诗强调快乐的重要性。
总 评
这篇文章最大的优势是审题准确，立意得当。应该说命题材料具有一定的难度和深度，能上升到哲理的层面来阐述“让快乐重复而有意义，让悲伤重复而失去意义（第6段）”实在难能可贵。而且内容相对比较充实，从自己身边可触及的事物出发来表达观点，显得真实而又亲切。将素材纳入自己的文章里面，虽然材料和观点之间不一定有机融合，但这种写作意识应该说是非常好的，值得借鉴。内容结构比较明晰，从引入到最后绾结强调，有板有眼。语言表达也能够平实流畅，有逻辑性。当然问题也比较明显。最主要的就是，主题和内容在有些地方（3、4两段）不能有机统一。实质上是在审题完成后，没有顺着立意列出提纲，把握不住主题，导致在写作具体展开的时候与主题若即若离，甚至游离了主题。还有部分材料运用不够恰切，不能充分表达观点。
当我三岁时，用稚嫩的双手捧起这本大大的《唐诗三百首》，一股清新之墨香拥入心脾，沁人肺腑。李白的五言律诗是我如痴如醉，白居易的七言绝句使我趣意重生……正因为有了唐诗，才有了现代文明的社会；正因为有了唐诗才推动着人类的发展。总之，唐诗在人们精神文明中，起了决定性作用。
接着，一个个名篇映在我眼前，一句句韵诗在我口中荡漾。“小时不识月，呼作白玉盘。又移瑶台镜，飞在青云端。”李白的《小儿识月》带领我飞入梦幻之境，让我学会深思，让我在月明如水，皓月当空的夜景中漫游，领略诗人的无限魅力。
“车粼粼，马箫箫……”这便是杜甫的名诗《兵车行》。这是我在十岁时认识的诗。在杜甫描写的大丈夫被捉去当负沉重的徭役和征战，只留下妻儿在家中悲伤地哭泣时，悲愤的心情从我心头涌起，我多么希望我当时能在诗中充当一名主要任务将那些兵卒赶走，让各家庭团聚起来啊！但我只知道我在现实社会中。
“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”此乃白居易的《长恨歌》。我在诗中读出了诗人的情致缠绵无限。杨玉环与唐玄宗的生死爱情情景在我眼前出现。那悲伤的爱情，一定会为后人所敬仰。
其实，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”是当今正确的说法。唐诗推动着人类的发展史中国历史上一个永远的里程碑。
秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。
痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。
译文：秋天离别时两相顾盼，像飞蓬一样到处飘荡。没有去求仙，真愧对西晋那位炼丹的葛洪。每天痛快地饮酒狂歌白白消磨日子。像您这样意气豪迈的人，如此逞雄究竟是为了谁？
2、《春日忆李白》唐代杜甫：
白也诗无敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参军。
渭北春天树，江东日暮云。
何时一尊酒，重与细论文。
译文：李白的作无人能敌，他那高超的才思也远远地超出一般人。李白的诗作既有庾信诗作的清新之气，也有鲍照作品那种俊逸之风。如今，我在渭北独对着春日的树木，而你在江东远望那日暮薄云，天各一方，只能遥相思念。我们什么时候才能同桌饮酒，再次仔细探讨我们的诗作呢？
3、《梦李白二首（其一）》唐代杜甫：
死别已吞声，生别常恻恻。
江南瘴疠地，逐客无消息。
故人入我梦，明我长相忆。
恐非平生魂，路远不可测。
魂来枫林青，魂返关塞黑。
君今在罗网，何以有羽翼？
落月满屋梁，犹疑照颜色。
水深波浪阔，无使蛟龙得。
译文：死别的悲伤痛苦终会消失，生离的悲伤使人痛不欲生。你被流放的地方瘴疠肆虐，被流放的老朋友杳无音讯。你定知我在苦苦把你思念，你终于来到梦中和我相见。
只怕见到的不是你的生魂，路途遥远万事皆难以预料。来时飞越南方葱茏的枫林，去时漂渡昏黑险要的秦关。你现在被流放已身不由己，怎么还能够自由地飞翔呢？梦醒时分月光洒满了屋梁，我仿佛看到你憔悴的容颜。江湖中水深波涛汹涌壮阔，千万别遭遇蛟龙袭击伤害！
4、《梦李白二首（其二）》唐代杜甫：
浮云终日行，游子久不至。
三夜频梦君，情亲见君意。
告归常局促，苦道来不易。
江湖多风波，舟楫恐失坠。
出门搔白首，若负平生志。
冠盖满京华，斯人独憔悴。
孰云网恢恢，将老身反累。
千秋万岁名，寂寞身后事。
译文：天上浮云日日飘来飘去，远游的故人却久去不归。夜晚我屡屡梦中见到你，可知你对我的深情厚意。分别是你总是神色匆匆，总说能来相见多么不易。
江湖上航行多险风恶浪，担心你的船被掀翻沉没。出门时搔着满头的白发，悔恨辜负自己平生之志。高车丽服显贵塞满京城，才华盖世你却容颜憔悴。谁能说天理公道无欺人，迟暮之年却无辜受牵累。即使有流芳千秋的美名，难以补偿遭受的冷落悲戚。
5、《天末怀李白》唐代杜甫：
凉风起天末，君子意如何。
鸿雁几时到，江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
看不够的散文，心底抒不完的伤情，煮酒何方？
明知道你是忧伤的细雨，明知道你是眼泪的天堂，却控制不住自己，当妖媚的阳光醉落西夏的肩膀，当寒冷的月光亲吻在树枝的手掌，残留的寒霜宣誓了岁月的无情和沧桑，你成了我煮洒青春时光的那壶清香，流浪千年的文学殿堂，我醉舞在你的身旁，轻轻的吻在了你的睫毛上，你的麝香沉醉了我千年的时光。
西边的那束力量的霞光唤醒了被我认为是奢侈品的快乐和希望，你是书香繁华的天堂，曾经的曾经我无意的脚步慢舞在了你肩上，直至轻拂在你的脸上，多少次的伤心和眼泪我大胆的洒向了你的怀抱，湿了你拂袖脏了你的衣裳，你却还是那么的慈祥，多少次的无奈多少次的不解！在你怀抱我得到了心灵的快意释放，我渐渐的明白······寒月需要闪烁的繁星来点缀，“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急。”！你是智慧和才华的象征，你是痛心和无奈的巅峰，你是绝情和寒心的陪衬，尽管如此，如果时光可以逆流，生命可以重来，我真的很想在你身旁做个小小的书香道童。
翻开厚厚的古诗集，我乘一叶小舟穿越风雨来到陶渊明身边。采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明正坐在山边，看着南山一副怡然自得的样子。见我来了满上一杯好酒，与我共饮。他说他今生最大的愿望就是前往梦中的桃花源，过着每天日出而作，日落而息的日子。
举杯邀明月，对饮成三人。月下李白举起酒杯邀请明月，与他共饮。希望借月光遥寄对家人的思恋。家乡的父亲还健康么？母亲是否还在村口的小树下等我。说着说着泪已经划破脸颊悄然而落。
只恐双溪舴艋舟载不动许多愁。夜半一女子独坐梳妆台前，看的铜镜中的自己，悄然落泪，昏暗的烛光把他的身影拉得很长很长，她独自面对着这无边的黑暗和寂寞的侵袭。昔日的誓言又回荡在耳边。如今只剩下这空荡荡的宅子和他曾与自己定的海誓山盟。黑夜总是短暂的而光明却是永恒的，假如生活欺骗了你不要悲伤，不要心急犹豫的日子将会过去，相信吧快乐的日子将会来临。李清照今后的日子你要坚强。
李白的一生起伏跌宕，由于这些经历的过多，使得多次经受打击的李白变得坚强了。他没有哭泣，也没有发疯，他相信自己的梦想总会实现，他相信自己会遇到自己的伯乐。我觉得李白是一个很自信、豪爽、爱国、重情、侠义的人。为什么说他很自信又很豪爽呢？答案其实就在这两句诗中“
“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”
看，他多么自信；看，他多么豪爽！因一次就要“三百杯”！
再来看看一下的诗句吧！
“宁知草间人，腰下有龙泉”写出了他仗剑江湖之侠气；
“愿将腰下剑，直为斩楼兰”是他希望报国立功、雄心壮志的感叹；
“抚剑夜吟啸，雄心日千里”是他执着的追求理想的表现；
“知音不易得，抚剑增感慨”是他屡遭挫折、报国无门的感叹。
李白很想为国家出力，可是权贵并不正眼瞧他，这令李白十分伤心，因此，李白便写下了以上的诗。之后，他有了一段在宫中当翰林的机会，可是他的举动又令唐玄宗大怒。可是唐玄宗用另一种方式撵走了李白——赏赐、放还。因此，这件事让李白的心无比疼痛。他整日愁眉不展，不能倾诉。终于，他把怒火化为了三首家喻户晓的诗——《行路难》
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白真的能长风破浪吗？他一定能！
秋早就在人们美好的希冀中降临人间，它带给我们丰收的喜悦也勾起我们心中的哀伤……就像听取“蛙声一片”的壮观，也像刘禹锡般“自古逢秋悲寂寥”的哀景，也有李白“我寄愁心与明月”的惆怅……
在我们这种人烟稀少的地带似乎连雨神也都不眷顾我们，偶尔突来的一场雨也会另人比作是比“海市蜃楼”更少有的奇观。
或许是天公作美吧，雨神昨夜光顾人间，也或许是残疾运动员们的精神可嘉，感天动地了，它在昨夜的午夜时分洗礼大地，万物也重新迎来希望之光……看清晨，虽然是浓云笼罩依旧，但人们的脸上却洋溢着笑容，像春天一样。不，那是比春天更美的一种季节……
即便是这样秋雨带来了这一切的美好，可它却也不能挽留叶的枯黄，时间的倒流,也一样不能阻止大雁南归的行动……它同样也带给了我们忧伤。着然它拥有值得纪念的十一，传统的中秋……可能是因为这样的月实在是太无暇了吧，以至于我们的哀伤也随之即来。让我们在这金秋多了份“每逢佳节倍思亲”的想念，少了份喜悦得分享；多了几分人生的惆怅，少了几声笑语……
在这个情愁两交织的秋季里，在这个被雨神所恩惠的土地上……人们的感受亦有不同，亦如十八般变化的人，或多或少都有所成长……
变成了朴素
是否，可以将金钱
化为粪土
如果把高贵
变成了平凡
是否，可以将人之间
和睦相处
如果这只是我所希望的
那什么时候
这希望是最美好的现实?
时间，播放着我们快速的镜头
录影着我们找不到的片段
我们无法返回过去
去记忆着什么
平凡的过去...
是否永远追不上别人的脚步?
如果累了
可以躺在草坪里
看那蔚蓝的天空
如果哭了
可以投进爱的怀里
痛快的哭着
如果这只是我所希望的
那这些虚假
是否只是我的虚假
悲欢，朗诵着我们的人生
我们不能说如此的悲哀
我们也不能说如此的欢乐
更不能说，我们如此的悲欢
记忆式的牢记
铭刻于心的牢记
却始终在空隙中
被封锁不住的回忆逃走了
在风儿中飘洒着的记忆
是否比我的心灵世界更加的欢快
是否要把该留下的
变成自由记忆?
什么时候，我可以向前迈进一大步
什么时候，我才能可歌可泣的享受
什么时候，我才能把幻想变成现实
什么时候，我才能高兴的过着一生
什么时候开始，我又在幻想着这些虚假
如果人，一辈子快乐着
那么悲伤这个词语
是否该删除了
如果人，一辈子悲伤着
那么快乐这个词语
是否该删除了
如果我们要伟大
是否我们要抛弃平凡
如果奖项与荣誉都有了
那么是否该在那儿停留着享受
无时无刻的走着
不论风吹
不论雨打
是否，该把这些幻想的曾经，丢弃
玛丽·居里
是唯一没有被盛名宠坏的
是否，她仅仅只能做唯一
李白、杜甫的才华
是否，他们要成为唯一
华佗的伟大
是否，他只能是唯一
是否因为?唯一
放弃了追求
是否因为这一切
抛开了一切?
如果可以后悔
或许我一开始就错了
如果可以纠正
那么或许现在就不用如此狼狈
如果这些不是虚假
那么也不会是现实
如果这些不能是现实
那我也不会让它们变成虚假
我想，我不是唯一悲伤的人
所以，正因为如此、
要去坚强
把不稳定的毅力
变成坚定挺拔的毅力
失败—这个词，一生中再平常不过的词语，却让我们如此的害怕。我想每个人都经历过失败吧？这是人生中再所难免的....而有些人却接受不了这一点点的失败。是因为他没学会欣赏失败！而世界上的为人谁不经历的失败的痛苦了，可是他们不选择悲伤，选择了挑战失败，欣赏失败，不是吗？
李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 李白这位诗仙遇到失败，困难，他学会用欣赏的眼光来看待，又鼓起了“直挂云帆济沧海”的志向。而我们却为失败而气馁。著名的科学家居里夫人她为了科学研究不知经历了多少失败的痛苦，但她学会了欣赏失败的美，努力的研究，而她的的努力没有白费研究出了镭元素，获得了成功。他们的经历也就成了一个不变的神话。
吕不韦曾经说过“败莫败于不自知。”不是也从侧面反映了要学会欣赏失败吗？失败并不可怕，可怕的是没有接受失败的心！惠特曼的“当失败不可避免时，失败也是伟大的。”更让我们要学会欣赏，知道失败中的经验。往往经历过血多失败的人就会说自己做那件事情是不可能成功的，我想那种人应该知道拿破仑的话“不可能这三个字只有在愚人的字典中才能找到！”
学会欣赏失败是多么重要，所以学会欣赏失败—是人生中的一堂必修课，这堂课没有老师给你讲解，完全由自己来感悟！