机械非标设计基本知识精选(九篇)

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第1篇：机械非标设计基本知识范文

【关键词】数学作业；分层；变式；四基；课标；效率

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2015）36-0011-02

在数学教学中，课后作业是不可或缺的组成部分，在课程改革的过程中，有人提出不留课外作业，这在初中数学教学中是不切实际的。在教学中提倡“自主、探究、合作”的方向，对培养学生的创造力是十分正确的。然而，适当的训练、严谨的思维以及四基的夯实，在一线教学中被证明是必不可少的，就如建筑高楼，创新的思维犹如美观实用的设计，四基犹如房屋的地基、墙体，缺一不可。强调夯实基础，并不等于扼杀“创造力”，相反，在坚实的基础上发展起来的创造力才是切合实际的，才能够取得成功。认知心理学认为，人的专长是由自动化技能、概念性理解和策略性知识组成。

一、在“做”中学数学，培养基本技能

1. 记忆通向理解。在教学中，我们发现，如果对一些基本概念、定理不要求记忆，学生的遗忘率是很高的，就更谈不上运用了。因此，在理解的基础上记忆，在操练的过程中加深理解是很有必要的。

2. 速度赢得效率。只有把基本的运算和基础的思考化为“直觉”且能够不假思索地反映出来，才能保证学生将注意力集中在“问题解决”的高级思维上，才能有时间进行更高级的数学思维活动。在教学实践中，熟练掌握基本知识、基本技能的学生，往往更能够提出更多解决问题的方法；而对基本知识、基本技能掌握不熟练的学生，则往往无法提出解决问题的方法。

3. 严谨形成理性。中国的文化传统讲究“严谨治学”，而初中学生的日常经验十分有限，因此，在数学学习中，教师应注重对学生理性思维能力的培养。

4. 重复依靠变式。一定的重复是必要的，只有在变化中进行重复，才能在重复中获取变化。因此，在教学中，教师应抓住思维训练这条主线，通过多种方式的变式练习，恰当地变更问题情境或改变思维角度，培养学生的应变能力，引导学生从不同途径寻求解决问题的方法，从而加深其对知识的理解。

值得注意的是，课程标准和教材是面向全国的学生，对某一所学校的学生而言，不一定具有针对性。因此，教师在备课时，应在课标的指导下，在教材的基础上对作业进行优化设计，使之适应所教学生的学力。

二、对作业进行分层，实现目标优化

《全日制义务教育数学课程标准》中明确指出：“在数学教学过程中，我们应当最大限度地满足每一位学生的数学需要，最大限度地开启每一位学生的智慧潜能……”在每个班级中，学生的学习程度和能力都是有差别的，因此，为了真正体现“面向全体”“因材施教”，对作业进行分层就很有必要。作业“分层设计”是指优化作业结构，使每个学生都能选择适合自己的作业来巩固所学。实践证明，只有针对不同层次的学生掌握知识的深度、广度要求不同，并进行弹性调节，才有利于各层次学生通过作业练习，在自己的“最近发展区”得到充分发展。

在实际教学中，针对我校（此处指福建省福州市第十六中学，下文同）初中按照教育行政部门规定实行划片招生，学生层次跨度大；学生年龄在12～16岁之间，普遍玩心较重的特点，笔者将作业分成了三个层次，利用游戏晋级模式激发学生热情：“入门级”――夯实基础――帮助学困生；“骑士级”――巩固提高――推动中等生；“将军级”――能力拓展――培养学优生。然后，笔者引导学生自主定位，由此达到激发其潜能和作业热情的目的。实践证明，作业分层后，减轻了学生的作业负担，原来作业完成较慢的学困生作业量减少了，难度降低了，完成作业的情况也大大改善了。最根本的变化是体现了以学生主体性发展为中心的变化，从教师布置作业要学生做，转变为学生可以根据自身情况有一定的自主性选择完成。学生有更积极主动的心态对待作业，符合课程标准“重视学生在学习活动中的主体地位”这一要求。

三、通过变式，实现内容优化

在传统教学中，“题海战术”的机械重复一直以来都为众多数学教育家所诟病，但一个基本知识或基本技能的形成，需要有一定量的重复，这也是熟能生巧的道理。这种重复，不是机械、无层次的重复，而应该经过变式，由浅入深地进行排列。调查发现，标准形式有利于学生对概念的准确把握，在此基础上，教师再利用非标准式，通过变换概念的非本质属性，突出概念的本质属性，提高学生思维的灵活性，然后再利用非概念变式，有效明确概念的外延，划清概念与其周边概念之间的界限，从而加深学生对概念的理解。

例如：在“三角形的高，中线，角平分线”的作业中，就可以这样设计：

1. 如图1，画出三角形ABC中BC边上的高AD及AC边上的高。（一条高是标准图形，一条是非标准图形）

2. 如图2，在三角形ABC中，∠C=90°，CDAB于D，则BC边上的高为____，AB边上的高为____，BC为____边上的高。（非标准式）

3. 如图3，画出三角形ABC三边上的高（非标准式）。

4. 如图所示，画ABC的一边上的高，下列画法正确的是（ ）。（非概念变式）

过程性变式使得数学活动实现有层次的推进，而问题变式则等待学生循序渐进地加以解答。通过概念的形成或问题解决的层次，形成一个有层次的活动经验系统，进一步帮助学生理解知识的不同组成部分和完善知识结构。

例如，“解一元一次方程（1）――合并同类项与移项”的作业可以设计这样一组练习：

解方程：

（1）x+3x-2x=4 （负系数）

（2）6y-1.5y-3.5y=3（小数系数）

（3）13x-15x+x=-3（合并后系数为负）

（4）5y+10y-6y=15-21.5（常数项也需合并）

（5）■b-■b+b=■×6-1（分数系数）

四、设置拓展性问题，培养创造性思维

对中美学生数学学习状况对比的相关数据进行分析，反映的结果表明：中国的教学在培养学生的常规策略上，效果较好；美国的教学在发展创造性数学思维上，较为有效。对此，教师要继承和发扬传统教学的优秀经验，同时也要注意发展学生的创造性数学思维。在课堂教学中，应要求学生进行“自主、合作、探究”学习，在课外作业中也应适当增加知识探究题、解决应用题、开放题的比例，由此，使学习过程变得更具有挑战性，并且通过解决开放性问题，提高学生对创造性问题的解决能力。

例如，在“勾股定理”的作业中，设置应用题：甲、乙两位探险者到沙漠进行探险，没有了水，需寻找水源。为了不至于走散，他们用两部对话机联系，已知对话机的有效距离为15千米，早晨8U00甲先出发，他以6千米/时的速度向东行走，1小时后乙出发，他以5千米/时的速度向北行进，上午10U00，甲、乙二人相距多远，还能保持联系吗？

再如，在“分式方程”的作业中，设计开放性习题：请联系实际，编写一道关于分式方程■=■的应用题。

五、优化作业设计，实现合理的学习评价

许多人将“学习评价”视为各类测验和考试，实际上，评价的种类是多样的，对学生而言，常用的评价有课堂评价、作业评价、考试评价等。因为课堂时间的限制，课堂评价无法做到每一个问题对每一个学生都作出评价，而考试评价过分强调“甄别”的功能，考试周期较长，一张试卷的容量有限。这使得“课堂评价”和“考试评价”都无法全面、及时、细致地反馈学生的学习信息，而作业评价能弥补以上不足。

作业评价相对考试评价而言有方便、快捷的优势；相对于课堂评价，问题的覆盖面广，能兼顾每一个学生。通过“分层优化作业”，能帮助学生较准确地了解自己学习的不足，有针对性地补缺，补漏。教师能根据学生的作业较准确地进行判断：哪些知识点掌握不到位；学生的薄弱点是识记、理解还是能力；学生的学习态度是否积极等，以便根据学生的学习情况对教学适时进行调控和改进，以取得更好的教学效果。

综上所述，对作业进行分层、运用变式进行优化，能提高教学效率，减轻学生的负担，既继承了中国数学教学的优秀经验，又兼顾了西方教学中对创新能力的培养。

参考文献：

[1] 教育部.全日制义务教育数学课程标准（实验稿）[S].北京：北京师范大学出版社，2002.

[2] 房维刚.提高复习效率的关键是习题选讲[J].中小学数学，2006，（12）.

[3] 潘学英.作业批改小贴士[J].黑龙江教育（小学版），2006，（Z1）.

第2篇：机械非标设计基本知识范文

【关键词】塔式起重机；塔机危险源；模糊综合评价；计算方法

1 塔式起重机安全事故分析

1.1 塔机事故案例概况

1.1.1 2004年8月，某工地6名无拆装资格证的作业人员对1台QTZ40塔机进行拆卸作业。当从上至下拆卸到第2个标准节时，误将第3节和第4节共4颗联接螺栓中的两颗也拆下，在变幅小车移动调整塔机上部重心时突然坠落，造成死亡1人，重伤2人。

1.1.2 2004年10月，某工地1台QTZ40塔机拆卸作业时，由于回转制动器处于松开状态，顶升油缸活塞杆全部伸出时，因风力作用起重臂发生了回转，致使整机坠落，1死1伤。

1.1.3 2005年8月，某工地1台QTZ40塔机吊钩防脱棘爪失灵，回转作业时灰斗脱落，从22m高度砸向地面，造成塔机上部结构垮塌，4死1伤。

1.1.4 2005年10月，某工地1台QTZ31.5塔机进行拆卸作业，当推出第2个标准节后，由于作业人员没能将套架右侧摆动爬爪搬离标准节卡板，降节时套架卡阻，油缸活塞杆脱离顶升横梁，使其失去对上部结构的支撑作用，导致塔帽、吊臂等坠落，5人死亡。

1.1.5 2005年12月，某工地1台QTZ31.5 塔机在拆卸作业时，当拆到第3个标准节时，吊臂拉杆连接板销轴端部横插销脱落，销轴移出，拉杆断开，吊臂坠落，3死1伤。

1.1.6 2005年12月，某工地1台QTZ63塔机吊运钢筋，刚一起吊，塔身就从套架底部和下部第3、4 标准节处折断坠落。经现场核查该机所吊钢筋为4.475t，而此工作幅度下塔机的额定载荷为1.32t，且该机安全保护装置已失效，弓板式起重力矩限制器碰板和触头之间间隙过大，无法接触，起重量限制器测力环上5根控制线事发前被剪断已生锈。

1.1.7 2009年7月，某工地1台QTZ40塔机吊运空灰斗时，发生了倒塔事故，造成1死2伤。现场查看发现塔身4根主肢的1#主肢已全部出现陈旧性裂纹，2#主肢已出现50% 的陈旧性裂纹，结构已完全丧失承载能力。

1.2 案例事故分类

根据对国内近几年的塔吊事故分析结果看，塔吊事故主要有四种类型。

1.2.1 倒塌：塔式起重机倒塌是造成人员伤亡的主要事故，据统计塔机整体倾覆事故最多，为40%，塔身断折或变形为28%。

1.2.2 高空坠落：高空坠落也是塔机伤亡人数较多的事故。

1.2.3 碰撞：在建筑施工中，同一工地会有多台塔机同时作业，甚至是同一建筑物配有多台塔机，形成塔机群，如果塔机之间不按标准预留足够的纵向和横向空间，在施工过程中塔机之间就有可能发生碰撞。

1.2.4 触电事故：在塔机事故中，触电引起的伤亡事故也占有一定的比例。

1.3 事故原因分析

上述7起倒塔事故具有3个特点：一是拆卸时事故发生几率最高，7起倒塔事故中有4起是在拆卸过程中发生的，约占60%；二是倒塔事故造成3人以上重大事故较多，占86%；三是事故塔机的型号集中在QTZ31.5～QTZ63之间。综合分析倒塔事故的原因，主要有以下几个方面。

1.3.1 对安装拆卸作业人员管理不善，部分人员甚至无证上岗，缺乏拆装基本知识和实际操作技能，操作失误较多，违反拆卸规程作业。塔机安装使用说明书是重要的技术文件，是拆装作业必须严格遵守的准则。前面列举的事故中，每一起都与违章操作有关，其原因一是不懂操作技术，二是侥幸心理，三是疏忽大意，根本原因是企业和相关部门教育缺失或培训不深入。

1.3.2 对安全保护装置的作用重视不够。认为没有安全装置也能工作，只要注意就不会发生事故，重工作效率，轻运行安全，把经济效益放在生命安全之上，如例6中剪断起重力矩限制器控制线的情况，足以说明其恶劣程度。

1.3.3 忽视吊具管理。吊钩投入使用后，频繁摘钩导致吊钩防脱棘爪磨损、松动直至失效。如案例3就是因吊钩防脱棘爪更换后不能正常工作所致。

1.3.4 超载作业。作业中吊载重量全凭经验估计，在缺少安全装置或装置失灵的情况下，很容易发生超载事故。如案例6中超载竟达3倍多。

1.3.5 维护保养不到位。塔机经常在动载荷工况作业，销轴极易产生轴向移动。如果缺乏日常检查和拆卸前的例行检查，不能及时发现隐患就会造成事故。案例5就是由于缺乏对销轴的日常检查，对吊臂拉杆连接板销轴横插销状态没有及时维护。当该横插销丢失后，销轴移动最后脱落，造成起重臂坠落。

1.3.6 没有制定起重机械拆装工艺或工艺不完整，在拆装过程中未能严格执行工艺。

1.4 塔式起重机事故危险源调查

经过对塔式起重机安全隐患部位统计分析可得出引起塔机事故的原因有以下几个因素。

1.4.1 设计方面

主要是设计者未完全执行《塔式起重机技术条件》、《塔式起重机安全规程》等有关国家标准，致使塔机先天不足；设计方面的的缺陷将直接导致使用寿命缩短。

1.4.2 制造方面

产品结构方面：塔身、臂架、平台等主要钢结构件的焊缝质量较差，如焊缝高度不够或参差不齐，局部咬肉或夹渣。附着装置结构件大多采用非标制作件，工艺粗糙、焊缝及连接可靠度较差，很难达到使用要求等。塔机的过渡滑轮未设置防钢丝绳跳槽装置或已设置的防钢丝绳跳槽装置不符合规定要求。原材料控制存在缺陷；产品质量除生产工艺外，与原材料的使用也有很大关系。例如：有些产品制造商采用的是小钢厂生产的不合格低价型材，从外表无法判别，然而却隐藏了不安全因素。

1.4.3 使用方面

而这方面事故的随机性大、种类多、情况复杂、较难控制。根据检测中发现不合格项目几乎都是使用中由于多种原因造成的。

（1）人员技术水平和道德水平低下。

人员安全意识淡薄，不按照规章制度操作。调查发现，大部分的问题出现是由于在安装过程中技术人员没有按照规章制度和流程操作，或无证操作，或操作过程中疏忽大意，缺乏职业道德。

（2）管理不到位。①检测中经常发现的不合格项目有配电箱、挡板、标牌、性能标牌、电器保护、操纵指示、照明系统、梯子和护圈、灭火器，经过分析这些项目不合格大部分原因是平时缺乏有效的管理，管理人员缺乏专业管理知识或缺乏职业道德，致使没有专业人员对塔机进行维修和养护或者维修和养护不到位，塔机设备部件无法得到及时更新，陈旧老化塔机没有及时淘汰。②安全生产管理体制问题。从我国建筑行业安全生产大环境来看，施工安全生产管理体制尚未健全，在主体责任落实、安全生产投入、安全监管制度落实、应急救援机制、安全技术、安全资源配置和安全文化等方面，尚存在不足和缺陷。

1.4.4 环境因素

由于气候和当地地形的客观条件也有可能成为建筑机械发生事故的原因，如大风、地震等。

2 提高塔式起重机使用安全的对策

2.1 日常检查、维护保养等质量方面的控制

塔机司机、维修电工和机械维修工要在运行前、运行中经常性地进行检查, 重点检查钢丝绳、吊钩、各传动件、制动系统、安全保护装置、螺栓连接、吊具索具等重点部位。按强制性要求, 塔机必须具备规定的安全装置: 力矩限制器、起重量限制器、高度限位装置、行程限位器、回转限位器、吊钩保险装置、钢丝绳脱槽保险、小车防断绳装置等。这些安全装置必须确保它的完好与灵敏可靠。在使用中如发现损坏应及时维修更换,不能私自解除或任意调节。

2.2 运行过程的控制

作为塔机的使用管理的工作人员，必须要有高度的责任心，了解机械的构造过程和工作原理，熟悉机械原理、保养规则，熟悉掌握塔吊技术性能；管理操作人员必须经过国家相关部门的培训经考试合格后持证上岗。

2.3 管理制度方面的控制

为保证塔机安全使用，在使用塔机前，应制定塔机使用和安全管理的各项规章制度。例如:安全技术操作规程、设备交接班制度、设备档案制度、设备检修规程、塔机岗位责任制、设备租赁制度等。

规章制度是实践经验的总结，是客观规律的概括与反映，严格执行各项规章制度就能确保各项安全管理工作的顺利开展。由于塔机作业是特种作业，操作人员必须经过专业培训，考核合格后，方能上岗。上岗前，必须熟知所操作塔机安全技术操作规程、厂家提供的使用说明书、岗位责任制等。一般塔机均采用闲人不闲机的施工作业，所以交接班时就必须严格执行“交接班制度”，要求交班前要逐项填写清楚、内容真实，这样才容易发现塔机故障隐患，及时处理。认真填写运转记录，是塔机安全生产、正常运行的一种保证。

这些规章制度的建立和健全，使设备管理基础工作得到进一步加强，塔机的利用率才能有效提高，同时也会给企业带来巨大的投资回报。

2.4 人员培训，持证上岗

进一步加强对起重机械安全管理人员和作业人员的安全教育，完善相关培训、考核制度。人员培训要细化，应有教材，定课程。发挥行业协会和大专院校作用，加强有针对性的培训工作，切实提高培训质量。

3 塔式起重机安全综合评价指标体系的建立

3.1 指标体系的分类

由于设计和制造是建筑机械出厂前完成的，本文在此分析的主要是建筑机械在施工使用和养护中可能发生事故的原因并总结得出评价体系，尽管它们也是事故发生的原因之一，但是他们所占比重仍比较小，所以在此对设计和制造本文不做过多讨论。

根据上文的详尽分析我们将得出反映建筑机械施工时的主要因素：人的因素，机器的因素，环境的因素。这里面人的因素占主要比重。同时由于施工工地现场的情况往往很复杂，而且多变，所以我们加上环境因素将使得这个评价指标体系更加完善。

根据对建筑机械现状调查分析和塔机事故发生原因的数理统计分析，调整评价指标体系，删除某些次要指标，确定最终的评价指标。如图 1 所示。

图1 建筑机械安全综合评价指标体系图

3.2 塔式起重机事故安全的模糊综合评价

模糊综合评判方法，是一种运用模糊数学原理分析和评价具有“模糊性”的事物的系统分析方法。它是一种以模糊推理为主的定性与定量相结合、精确与非精确相统一的分析评价方法。它又是一种多因素评判，当多种因素处于不同状态组合时，可评判出总体处于何种位置和状态，因此适合对因素种类较多的生产事故预警。本文将以前期建立的建筑机械安全评价指标体系为基础，应用这种分析方法对建筑机械安全管理进行定量的综合评判，以期能够定量的预警。模糊评价法的基本步骤如图2所示。

图 2 模糊评价法的基本步骤

3.2.1 模糊综合评价计算方法概述

（1）确立评判指标因素集。

如以U作为评判对象的各种主要因素所组成的集合，并记

U={ u1，u2，u3……，un }

（2）确立评价因素权重集。

根据各个因素的重要程度对其赋予相应的权数ai，从而组成评价因素的权重集合A，则A={a1，a2，a3……，an} ，ai之和为1且ai≥0，权重集的确定可以采用抽样调查的方法或主观确定。

（3）确立评价等级档次集。

评价等级档次集 V={v1，v2，v3……，vm}对建筑机械安全管理等级的集合可以划分为：V={好，中，差}

（4）单因素模糊评判，确定单因素评判模糊矩阵。

对于单因素 ui{i=1，2，……，n} 进行评判，得到V上的模糊集{ri1，ri2，ri3……，rim}，从而确定了从U 到V 的模糊评判矩阵

要确定建筑机械安全管理效果模糊评价矩阵，必须先对评价对象进行评估及计算。调查研究表明：评判对象判断集因素评定由专家评分较为适宜，即

rij=xij {i=1，2，……，n；j=1，2，……，m}

xij―专家对评价对象判断集因素评价的估计值对于多层模糊综合评判，先计算最低层，再向上计算，最后计算第一层。

（5）进行模糊综合评判。

考虑多因素情况下的权数分配，则建筑机械安全管理模糊综合评判模型为：

B=A•R（b1，b2，b3……，bn）

式中，bj=∨(ai∧bjrij) ，∨表示max{}，∧表示min{} 。其中bj的含义是综合考虑所有因素影响时，评判对象对评级档次集中第j个元素的隶属度，根据隶属度的大小进行最后评价。

由V={v1，v2，v3}

其中，v1表示“好”，v2表示“中”，v3表示“差”。最后就可以作出定量的预警评判。

4 总 结

塔式起重机的安全管理是一个复杂的综合性课题，除了把好管、用、养、修关之外，还必须做到领导重视，各级管理人员，操作人员，维修人员及相关配合人员之间责任明确，做到有章可循，有据可查，记录清晰，有人操作，有人监督，奖惩分明，专管与群管相结合，并注重强化机务人员的安全意识，提高业务素质和技术水平，使用、维护、保养严格按规程办事。只有持之以恒，常抓不懈，保持居安思危的忧患意识，真正做到“预防为主”，就一定能够杜绝事故的发生，保障设备安全优质高效地为我们的施工生产服务。

参考文献

[1]石杜文.建筑机械伤害事故分析[J].建筑安全.2003(11)：P9-10

[2]马松龄.塔式起重机运行状态监控系统研究[D].西安.西安建筑科技大学. 2005

[3]周茜，胡学斌，郑奠一等.塔机标准节主弦杆断裂事故分析.建筑机械化2000（5）：P43-44

第3篇：机械非标设计基本知识范文

关键词：方案编制；编制依据；工程概况；施工现场安排；施工工艺及要求；安全保证措施

Abstract: This paper takes the zhongjian • yuhettianxia project plan as an example, introduces the application and programming of construction site of construction project notes.

Key word: planning; basis; engineering; construction site; construction technology and requirements; safety measures

中图分类号：TU71

第一章 方案概念及意义

1、施工方案是施工的具体实施计划和所用的技术方案，是根据一个施工项目编制的实施计划及相关策划，包括：

组织机构方案（各职能机构的构成、各自职责、相互关系等）；

人员组成方案（项目负责人、各机构负责人、各专业负责人等）；

技术方案；

安全方案；

及现场保卫方案、后勤保障方案等等。

2、方案的意义

在建设工程施工项目管理中，施工方案的正确与否，是直接影响施工质量的关键所在。是对建设项目中工程量大、施工难度高，并对整个建设项目的完成起关键作用的、甚至会影响全局的关键单项工程（如钢筋工程、模板工程、混凝土工程等），进行技术和资源的准备工作、施工进程的顺利开展和现场的合理布置，确定合理的施工程序，顺序与工艺流程；兼顾工艺的先进性和经济上的合理性的施工方法；既能满足工程的需要，又能发挥其效能的施工机械。是通过技术、组织、经济，管理等方面进行全面分析，综合考虑，科学、合理地编制，经过分析比较后选择最佳的结果。对于工程项目各职能部门而言，方案具有指导工程、质量、安全等部门开展工作的作用，并对于商务结算起到辅助作用，经过监理单位审核过的方案，在经济层面上是具备结算辅助效应的。

《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011中3.1.2规定：安全管理检查评定保证项目应包括：施工组织设计和专项施工方案、安全技术交底等；《建筑工程施工质量验收统一标准》中3.0.1规定施工现场质量管理应用相应的技术标准，健全的质量管理体系等；而这个标准和体系均集中体现在施工方案之中，并且还有专门的GB/T文件《建筑施工组织设计规范》。

第二章 方案的编制依据

1、施工方案的编制依据可以概括为几点：图纸、合同、地勘报告（属于设计文件）及规范规程标准等。

规范规程标准有国家标准（如GB50204）、行业标准、地方标准、图集、企标等，它们之间的相互顺序是后者应高于或等于前者，而不能低于前者。

如中建二局的企业标准就不能低于国标和行业标准，同样也不能低于地方标准及图集要求。后者高于前者标准主要体现在数据的严格要求和规定的细节描述方面，如：《唐山市全装修分户验收实施办法》中规定：内墙饰面砖检查数量为：每自然间内400-500mm按梅花形进行敲击，阳角处全数检查，而《建筑装饰装修工程质量验收规范》中做的如下规定：相同材料和施工工艺的房间每50间为一个检验批，每个检验批抽查10%且不少于3间，这就体现了在细节方面的描述。又如，公司规定，京津唐室外大气温度低于-15℃时，不允许浇筑混凝土，而《建筑工程冬期施工规范》并没有此规定，这一点则体现了企标高于国标的特点。

2、不同的方案编制依据应有侧重，如塔吊安装及附臂、模板方案等偏重于安全，像测量及试验方案就侧重于具体的操作规程。现场出现的所有分项工程及主要材料均有相应的规范规程。

以塔吊基础的方案编制依据为例：

《御和天下项目岩土工程勘察报告》，主要提供地耐力参数；

《建筑地基基础工程施工质量验收规范》，提供土方施工依据及钎探依据等；

《建筑地基基础设计规范》，确定受力计算等；

《塔式起重机设计规范》，解读塔吊设计原理及不同规格塔吊特性；

《御和天下施工图》，确定基础位置及附臂位置的依据，确定塔身同结构构件的相对位置及关系；

《混凝土结构设计规范》，为塔吊基础浇筑提供理论依据；

《塔式起重机混凝土基础工程技术规程》，为塔吊基础形式提供理论依据；

《塔吊性能参数表》，确定相关塔吊参数，力矩等限位及塔吊基本性能，吊次能力。

再以项目施工组织设计编制依据为例：

《建筑工程施工合同》

《地质勘查报告》

图纸

建筑A001——A003 2012年6月A101——A1112012年6月A2012012年6月A301——A3072012年6月A401——A4032012年6月A101-S——A107-S2012年6月结构结总——001 结总——0022012年6月S1——S39A101——A5012012年6月设备E-000-01—— E-000-052012年6月E-101-3——E-109-32012年6月E-201-3——E-209-32012年6月电气N01——N062012年6月N101-1——N101-3 N102-1——N102-9 N103——N1042012年6月水暖水施-01——水施-152012年6月

主要规范、规程

类别名称编号国家建筑施工组织设计规范GB/T50502-2009工程测量规范GB50026-2007地基与基础工程施工质量验收规范GB50202-2002砌体工程质量验收规范GB50203-2002混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2002（2011版）屋面工程质量验收规范GB50207-2002地下防水工程质量验收规范GB50208-2011建筑地面工程施工质量验收规范GB50209-2010建筑装饰装修工程质量验收规范GB50210-2001锚杆喷设混凝土支护技术规范GB50086-2001坡屋面工程技术规范GB50693-2011民用建筑工程室内环境污染控制规范GB50325-2010建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范GB50242-2002建筑电气工程施工质量验收规范GB50303-2002通风与空调工程施工规范GB50738-2011电梯工程施工质量验收规范GB50310-2002行业钢筋焊接及验收规范JGJ18-2003建筑机械使用安全技术规程JGJ33-2001钢筋机械连接通用技术规程JGJ107-2010高层建筑混凝土结构技术规程JGJ3-2010外墙外保温工程技术规程JGJ144-2009施工现场临时用电安全技术规范JGJ46-2005建筑施工高处作业安全技术规程JGJ80-91建筑工程冬期施工规程JGJ104-2011建筑基坑支护技术规程JGJ120-99

主要行业标准（不具体叙述）

主要法规（不具体叙述）

企业标准

《全面管理手册，编号：SBC·3·QESMS·01－2011》，版本：C。

总之，编制依据要全面，具体。

3、在编制过程中我们比较常用的规范有以下这些：

《混凝土结构工程施工质量验收规范》、《地下防水工程质量验收规范》、《建筑工程冬期施工规范》、《建筑施工安全检查标准》等，前期可以多看一些质量验收的规范，而后可以多看一些行业类的规范，这样就遵从了一个从具体到概括、从实际接触到扩展学习的一个过程。

中建•御和天下项目规范如下，资料员处记录：

第三章 工程概况

1、工程概况可根据方案类别进行叙述，一般包括工程总体情况，建设情况，单位工程建筑面积及结构形式等，无关的工程概况尽量不要出现在方案中，以免拖沓。施工组织设计的概况要全，这也是施组要求编制的内容所决定的。

2、工程概况里一般还需要介绍针对本分项工程而言项目所具备的一些特点、重点及难点，如在编制中建•御邸世家项目的塔吊安装方案时，就应着重介绍场地的问题，因为基坑开挖后四周无施工道路，所以安装的组织要在基坑内进行，这个情况就直接影响到了方案的编制方向，所以在工程概况中要清楚地介绍，说明场地狭小这个具体问题。又如在水泥厂项目编制模板方案时，就要在工程概况中对熟料库的个别结构形式做单独的讲解，因为竖向输送管道的固定梁要挑出主体结构四米甚至更远，梁的界面尺寸非常大，有700mm×2000mm大小，而且在距地40多米的高度浇筑，外挑四米甚至更远，这一处的支撑体系显然需要单独设置，那么这个固定梁就需要在工程概况里提一下，以免整个方案缺乏针对性。

3、工程概况里还可以介绍一些有别于常规工程的自然环境、社会环境的情况。如编制文明施工方案，你在市区还是山区，这个显然是有很大的区别的。

4、工程概况在方案中是被弱化的一个环节，很多人在编制施工方案的时候，工程概况这一个环节是被直接copy的，而审核的时候也很难说这是个错误，但没有针对性的工程概况就削弱了方案的针对性，而这一项能够充分反映个人对编制方案的理解和认真程度。

第四章 施工安排及准备

1、施工安排一般包括以下几点：

施工部位及工期的要求；

劳动力组织与职责分工（需要多少人，这些人是谁负责等等。一般来说，劳动力组织是需要精确计算的，根据我们工期的要求及现场机械、场地情况，单位工程的工程量是我们劳动力组织的基础，比如3-3#楼标准层单层模板的接触面积是1620㎡，墙体模板接触面积为1156㎡，不分段的情况下要求5天一层，而考虑非等节拍流水作业，模板工程只有1.5天施工时间，要求对劳动力进行计算，我们就可以参考河北省定额进行粗略的计算，每个定额工每天可以大概施工多少面积模板，也可以根据市场班组实际工效情况，得出该单位工程所需的作业人数，同样也可以参照企业劳动定额进行计算等）

2、施工准备一般包括：

技术准备（图纸、方案、交底等）；

机具准备；

材料准备（模板方案如：木方、管件、扣件等，这些的进场时间和进场数量也同样是需要计算的，混凝土方案的搅拌站及备用搅拌站等）。

3、主要的施工方法及措施

如是否采用全钢大模板还是采用散拼木模，各部位用材料的需求数量及施工方法等。

第五章 施工工艺及要求

这一章是重点，笔者从中建•御和天下工程现场的几个主要的分项工程来分别叙述一下，结合现场与规范要求，尽可能的通过共同学习从而编制能够直接指导现场施工的方案。

防水工程施工方案

编制该施工方案的时候要首先熟悉《地下防水工程质量验收规范》、《地下工程防水技术规范》两本规范，去大概地熟悉对于防水卷材原材料的要求，现场施工搭接的要求以及操作环境的要求等。

首先明确工程防水的等级是几级（50108中表3.2.1及表3.2.2中对不同的防水等级及适用范围有规定，当然这个是设计单位的事情，但我们也必须了解，又如车库外墙防水等级为什么是P8不是P6，这个在50108中表4.1.2中也有规定。其次明白进场材料是否合格（最重要的就是见证取样，有几个概念，如拉伸性能及低温柔度、不透水性能，这些特性的要求都应该满足），只有合格的材料才可以进行使用；

第三，施工卷材的环境，50108中4.3.13规定：铺贴卷材严禁在雨天、雪天、五级及以上大风中施工；热熔法施工的环境温度不宜低于-10℃，这就是为何冬期项目停止施工卷材防水；

第四，卷材施工的基本要求，首先是搭接宽度，50108中4.3.14要求，弹性体改性沥青防水卷材的搭接宽度为100mm，50208中4.3.20要求，卷材搭接宽度的允许偏差为10mm，这个是我们在施工中检查的最基本要求。对于圆弧角，50108和50208均有规定，而且质量验收规范对于加强层的宽度有更严格的要求，前者是300-500，后者直接是不应小于500,这个工程量相差的就很大（当然项目以面积结算，但对于 包工包料的防水队伍就不同了），卷材铺贴的方向为什么不能垂直，50208中4.3.6要求，两层卷材不得垂直铺贴，上下及两层卷材的接缝应错开1/2-1/3幅宽。另外50208中4.3.8还对热熔施工做了规定。

钢筋工程施工方案

仔细研究《混凝土结构工程施工质量验收规范》及101图集，特别提醒一下是11G329图集，对待节点的描述是非常详尽的，但是图集适用范围是小于规范的，所以对于钢筋工程的基本知识，还是要先从规范入手，这对于整个知识体系的建设是有益的，而且钢筋的精确了解应从设计规范深入开始。

50204-2002 2011版相对于50204-2002在钢筋工程上做了比较大的改变。其中5.2.2中规定，无设计要求时，对有抗震要求的框架结构和斜撑构件中的纵向受力钢筋应采用带E的钢筋，强屈比和屈强比没有变化，均是不小于1.25和不大于1.30，但是增加了总伸长率不应小于9%的要求，这个很重要（实验室一度做不了试验）。

对于钢筋加工，节点的做法，非常多，也不能一个一个讲，但请大家记住一个基本的锚固长度，记住几个具有普遍意义的节点，而且基于11G系列图集多加学习。

另外公司对于直螺纹连接比较重视，可参看《钢筋机械连接通用技术规程》和《带肋钢筋套筒挤压连接技术规程》，其中对几级接头都有详细的规定，其中直螺纹接头本身保护层为15mm，间距为25mm，而且公司对丝头位置的钢筋检查严格，要求不能出现连接真空，必须用砂轮打磨平整，检查用环规和止规，俗称子母规。

《建筑工程施工工艺标准汇编》对现场钢筋加工及绑扎施工具有很好的指导作用，如马镫铁的设置，绑丝的要求，绑扣的设置等均有描述，但工艺标准和施工手册均不得作为编制方案的依据，只能作为参考。

现场钢筋的设置50204中5.5.1规定，钢筋安装时，受力钢筋的品种、级别、规格和数量必须符合设计要求，检查数量为全数检查，这个是所以施工的基础，属于隐蔽工程，非常重要，属于强条。

模板工程施工方案

编制模板工程施工方案的时候要看的规范比较多，因为这个涉及到重大的安全问题，参考规范如下：

1混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2002（2011版）

2建筑工程施工质量验收统一标准GB50300-2001

3混凝土结构工程施工规范GB 506666-2011

4建筑机械使用安全技术规程JGJ33-2012

5建筑施工安全检查标准JGJ59-2011

6建筑施工碗口式钢管脚手架安全技术规范JGJ166-2008

7建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范JGJI30－2011

8安全带GB 6095-20099

9危险性较大的分部分项工程安全管理办法建质[2009]87号2009年5月13日

10公司质量、环境和职业健康安全管理体系编号C

其中50204中4.1.1规定，模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力及施工荷载。

如何能够保证模板的强度、刚度和稳定性是模板方案的根本，而这些概念能不能在施工中被满足，需要的是PKPM的验算，PKPM是中建科技研究院的一款计算软件，公司有外网端口，可供项目使用，随规范更新而更新。计算包括模板、塔吊基础、外架、降水、护坡等等。

中建·御和天下项目的模板计算书共有17份，报公司后删除了几份，保留了梁支撑体系和柱模板及最高的墙体模板计算书，也就是说方案中体现的数字是经过计算的，而且是一个接近不合格边缘的数据，比如说墙体模板对拉螺栓的间距是450*450mm的，就是因为500mm在计算值时无法满足要求，所以现场私自改变一些参数是有非常危险的。而且现在的木方尺寸均不足尺，产地大部分来自澳洲，生产速度快，刚度小，而且钢管的壁厚执行的是负偏差，甚至是非国标的，这些因素均会产生方案的离散性影响，所以说不按照方案执行是很危险的。

在现场施工中，我们经常会强调几点：扫地杆的设置、梁下立杆的设置、U托的露丝长度、立杆自由端长度等等。 JGJ166中6.2.1规定，扫地杆距地高度应小于或等于350mm（现场碗口是非标的，但基本符合要求）；立杆上端包括可调螺杆伸出顶层水平杆的长度不得大于700mm(验算)。施工模板安全《建筑技术规范》JGJ162-2008中6.1.9.2规定可调支撑的外露长度不得大于200mm,外径与钢管立柱内径不得大于3mm。而梁下立杆的设置是因为尽管是200*500的梁，无立杆的话计算不过去，而且必须加立杆，且6.2.4中规定，梁下立杆可采用独立支撑的方法，且与楼板支撑连成一体。另外，支撑立杆必须落地，这个也是我们经常强调的，施工模板安全《建筑技术规范》JGJ162-2008中6.3.3.4规定，严禁将上段的钢管立柱与下段钢管立柱错开，固定在水平拉杆上。这个是黑体字，强条。有还一点值得注意，梁模板支撑完毕后混凝土浇筑应从中间向两边浇筑，浇筑厚度不宜大于400mm。另外，《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011中3.12.3.2规定，立杆底部应按规范要求设置垫板，垫板规格应符合规范要求，也就是说我们日常要求的垫木也是有章可循的。

公司对于模板施工也有很多规定，其中工艺卡中有接高处混凝土模板下挂，穿墙杆眼防水封堵等，这个是我们项目明年施工要重点控制的。尤其是模板下挂，工艺卡要求50mm下挂，并利用下层墙体螺杆眼进行有效拉结。

顶板及墙边均符合计算要求后，模板工程有一个数据检测标准，这个在这就不多说。但模板工程直接关系到混凝土的外观质量，尤其是阳角处混凝土漏浆，应严格按照方案加设海绵条，还有墙体模板下口，应按照方案进行砂浆封堵。这些在规范里是没有的，但我们还可以参照成熟的工艺标准来指导施工，并且方案应该体现,并且应着重体现。

模板方案有时候需要专家论证， 《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011中3.12.3.1规定，支架搭设高度8米以上，跨度18米以上，施工总荷载15KN/㎡及以上，集中线荷载20KN/m及以上的专项施工方案应按照规定组织专家论证。另依据《建筑施工模板安全技术规范》JGJ162-2008中荷载取值和荷载组合进行核算，确定板厚在0.35米及以上、梁截面在0.55平方米及以上、搭设高度8m及以上、搭设跨度18m及以上均属于高、大模板支撑范围内，这两处不可混淆，大家可以看一下，我们的模板方案是否需要专家论证。

脚手架工程方案

脚手架方案属于项目的比较大的一个方案，主要也是因为外架施工比较危险。JGJ59中3.8.3.1规定：架体搭设应编制专项施工方案，结构设计应进行计算，架体搭设超过规范允许范围，专项施工方案应组织专家论证。这个就是安全性方案和普通方案的区别，没有哪本规范写混凝土施工必须编制施工方案的，但设计到安全的如：塔吊、吊篮、外架方案均明确要求编制专项方案，且审核。

脚手架方案编制需要参考的规范很多，以本工程方案为例：

1《碳素结构钢》GT/T700-2006，2《钢管脚手架扣件》GB15831-2006，3《木结构设计规范》GB5005-2003，4《建筑施工安全技术规范》2003版，5《建筑施工高处作业安全技术规范》JGJ80-91，6《一般用途钢丝绳》GB/T20118-2006，7《安全网》GB5725-2009，8《钢丝绳夹》GB/T5976-2006，9《混凝土结构工程施工规范》GB 50666-2011，10《建筑施工安全检查标准》JGJ 59-2011，11《建筑钢结构焊接技术规程》JGJ81-2002，12《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130-2011，13《高层民用建筑钢结构技术规程》JGJ99-98，14《中建二局第三建筑工程有限公司安全管理手册》2010年版，15《中建二局第三建筑工程有限公司建筑施工现场安全标准化达标实施手册》，共15项之多。虽然有的规范参考的内容不多，但也是非常重要的，如《钢丝绳卡》，薄薄的几页规范，却规定了很重要的内容，我们的钢丝绳卡如何设置，设置几个，方向如何，非常重要。虽然公司有规定，钢丝绳不得参与外架悬挑型钢受力计算，但还是起保护绳的作用，而且卸料平台的受力绳就是靠钢丝绳卡在发挥作用，但凡是涉及到安全的东西，都应引起我们的高度重视。

首先，是根据建筑物的结构形式布置落地架和悬挑架，落地架也需要计算，计算包括的内容有：管壁厚、间距、排距、步距、连墙杆距、跳板设置层数、地基承载力等。

计算的钢管壁厚要和进场的钢管壁厚一致，以保证安全，现在因为扩大劳务分包，脚手架管件均由分包承担，壁厚有的甚至只有2.8，而且不均匀，所以材料进场应验收，尤其是涉及到结构及人身安全的材料。且规范规定，钢管上严禁打孔。

《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ130中6.3.1规定，每根立杆底部宜设置底座或垫板，6.2.3规定，主结点必须设置一根横向水平杆，6.2.4规定，脚手板外伸长度不大于150mm,搭接长度不小于200mm，伸出横向水平杆的长度不小于100mm。另外，临边防护也有相应规定，7.3.12：栏杆和挡脚板均应搭设在栏杆内侧，挡脚板高度

不得小于180mm，上栏杆上皮高度为1.2m，中栏杆应居中设置，各杆件端头伸出扣件盖板边缘的长度不应小于100mm。JGJ130对外架搭设介绍的非常详细，大家可以多学习，公司的安全防护图册也是根据类似规范编制而成的，掌握了规范，就能保证对公司防护图册的基础理解。

挑架最重要的是计算，公司2012安全防护图册要求：外挑型钢必须为工字钢，安全钢丝绳不小于14mm，地锚环直径不宜小于20mm的圆钢，而通过PKPM的计算，双锚环直径12的钢筋即满足要求，而现场选用的是比20mm小的直径14mm的圆钢地锚环，型钢还有槽钢，其实这些是不符合规范精神的，JGJ130中6.10.2规定，型钢悬挑梁宜选用双轴界面对称的型钢，钢丝绳吊环应用HPB235钢筋，直径不宜小于20mm。且规定后锚环必须是双锚环，以前都采用的是单锚环。型钢挑架计算的主要内容是型钢的外挑长度，内锚尺寸，型钢的规格型号，挑架的搭设高度，排拒，内排架距墙体的距离，连墙杆设置间距，钢丝绳拉点距离，脚手板搭设层数，建筑还是结构脚手架等，通过这些参数和内容，计算出你所设计的架体是否满足规范要求，是否满足强度和稳定性的要求。中建·御邸世家工程的脚手架排距是1米，同样是16的槽钢，这边为什么不设置成1米而是800,就是因为钢丝绳不得参与受力计算（而且现场实际情况也的确是这样），所以只能把排距减小200mm，把距墙距离减小100mm，JGJ59中3.8.3规定，钢梁锚固长度不应小于悬挑长度的1.2倍，现场所用的槽钢为4米长，经过计算排距为800mm时最大的外挑长度为1.66米（大角处型钢），刚好满足这项规定。

另外，连墙杆的设置非常重要，JGJ130中7.4.2黑体字规定：单、双排脚手架拆除作用必须由上而下逐层进行，严禁上下同时作业；连墙杆件必须随脚手架逐层拆除，严禁先将连墙件整层拆除后再拆脚手架；分段拆除高度大于两步时，应增设连墙杆件加固。水平兜网及剪刀撑的设置均有相关规定。

分项工程的方案就简单的列举这几项，把规范和现场还有方案做了简单的联系。方案的每一处均有来处，技术部门工作的严谨其实就来自于对图纸、规范及其他文件的解读，口口相传尚需要严谨，落实到纸面上的方案则更需要推敲。

第六章 施工安全保证措施

施工方案一般意义上而言都需要安全保证措施，如何保证工程杜绝死亡事故的发生，如何控制重伤及轻伤率，均需要方案的报价护航。建筑施工是一个高危行业，有效的文字是保护我们的重要依靠。

安全保证措施一般分为几个方面：人员保证、施工过程保证、季节性安全措施、监测监控以及维护措施、应急救援。

人员保证：《建筑施工安全检查标准》3.1.3规定，项目经理、专职安全员、特种作业人员均需要持证上岗，且证件不得过期。并规定了安全技术交底制度，明确了对管理人员的交底和分部分项交底，从而也保证了其他几个方面。

JGJ59中3.1.3.6规定，工程项目部应针对工程特点，进行重大危险源的辨识，制定专项应急救援预案，并对现场易发生重大安全事故的部位、环节进行监控；施工现场应建立应急救援组织，培训、配备应急救援人员及相关器材和设备。

图6.1生产安全施工处理流程