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一、把握思想,深化认识
各级干部要深刻认识到“中国梦”的重大意义、丰富内涵、基本要求和实现路径,把思想和行动统一到省、市、县委的决策部署上来。
二、加强领导,落实责任
为强化组织保障,乡党委成立了以党委书记同志为组长的主题教育活动领导小组,负责主题教育活动的组织、实施和督导。要求全乡上下紧密配合,对思想上不重视、工作上不得力的单位和部门,要及时提出批评并限期整改。
三、建章立制,提供保障
为了进一步约束、规范党员干部和群众的言行,我乡结合学习教育、交流讨论的情况,建立健全了各项规章制度,为主题教育活动提供了制度保障。
四、抓住重点,确保实效
1、以此次主题教育活动为抓手,对各级干部开展各项专题教育,要求他们加强自身学习,提高党性修养,转变工作作风,提升工作能力,强化服务意识,千方百计为群众办好事、办实事。
2、各基层党支部要在深入学习的基础上,围绕强力推进“六大兴县行动”、实现“四个三”奋斗目标,分层次、分专题开展集中讨论、小组讨论,积极撰写心得体会。
3、主题教育活动要与当前工作紧密结合,抓好当前红五月“三抢”工作,确保小春作物颗粒归仓和大春作物的满栽满插;抓好各项民生工程和基础设施建设,改善农村生产生活条件;抓好当前农村环境治理,改善发展和人居环境条件;抓好安全稳定,确保全乡和谐。
4、注意发现、及时总结主题教育活动中的好经验、好做法,对涌现出来的先进集体、先进个人进行表彰、宣传。
5、乡党委政府将把此次主题教育活动纳入乡村目标考核内容,逗硬进行考核奖惩。
礼仪学习的心得体会感想1
随着社会的进步发展,文明程度的不断提高,以及人与人之间的交往日益频繁,文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的部分。因此,学习礼仪知识,对提高我们自身综合素质具有重要的意义。
学习礼仪课程后我变得真诚且更加尊重他人。
苏格拉底曾言:“不要靠馈赠来获得一个朋友,你须贡献你诚挚的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”所以只有真诚待人才是尊重他人,只有真诚尊重,方能创造和谐愉快的人际关系,真诚和尊重是相辅相成的。
在生活中无论是什么场合,都是需要尊重的,因为自己表现欲很强烈好强的性格而吃过亏。
总结了一些道理,请切记三点:给他人充分表现的机会,对他人表现出你最大的热情,给对方永远留有余地。
我们不要因为自身从小生活在城市而排斥从乡村来到的同学们。因为我们是平等。尊重别人就是在尊重自己,所以不要表现的很骄狂,不要我行我素,不要自以为是,不要厚此薄彼,更不要傲视一切,目空无人,更不能以貌取人,以身份地位权势欺人,而是应该平等谦虚对待他人。这样就可以创建文明社会,自己的素质也就在默默中提高了。我们要有湿度的原则还有分寸去面对一些问题。看情况讨论,与人交往时,既要彬彬有礼,又不能低三下四;既要热情大方,又不能轻浮谄谀;要自尊却不能自负;要坦诚但不能粗鲁;要信人但不能轻信;要活泼但不能轻浮;要谦虚但不能拘谨;要老练持重,但又不能圆滑世故。都说自信的人是最美丽的。自信是有利心理健康的,对自己有自信了,才能做起事来如鱼得水,得心应手。自信是社交场合中一份很可贵的心理素质。一个有充分自信心的人,才能在交往中不卑不亢、落落大方,遇到强者不自惭,遇到艰难不气馁,遇到侮辱敢于挺身反击,遇到弱者会伸出援助之手;一个缺乏自信的人,就会处处碰壁,甚至落花流水。自信但不能自负,自以为了不起、一贯自信的人,往往就会走向自负的极端,凡事自以为是,不尊重他人,甚至强人所难。那么如何剔除人际交往中自负的劣根性呢?自律正是正确处理好自信与自负的另一重点。
做人要有信用。孔子曾有言:“民无信不立,与朋友交,言而有信。”强调的正是守信用的原则。守信是我们中华民族的美德,一是决不应拖延迟到。二是要守约,一定要说到做到。若完成有困难,要及时向当事人道歉取得原谅。
记得哲人说过一句话,饶恕是最大的美德。地饶人处且饶人,别人会对你感激不尽的。宽容即容许别人有行动和判断的自由,对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。我们要穿着别人的鞋子走路,以蜗牛的视角看世界。
礼仪学习的心得体会感想2
随着社会的发展提高,礼貌程度的不断提高,以及与人交往的日益频繁,礼貌礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。所以,学习礼仪知识,运用礼仪规范,对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。
前些日子,在倡导的“学礼仪、讲礼貌、树新风”系列活动中,本人经过听了金正昆教授的礼仪讲座,并观看了相关的礼仪录象,觉得我们在礼仪方面还存在许多不足,觉得组织的学礼仪活动十分必要,十分及时,对我深有感触,受益非浅。
礼貌礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“礼仪之邦”的美誉,自古以来,中华儿女一向将礼貌礼仪放在相当重要的位置。如今,随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快,礼貌礼仪更显得尤为重要,它资料之多,范围之广,可谓包罗万象,无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面,都能展示一个人的素质修养,一个单位的整体形象。所以,在平时工作与生活中,着重注重四个方面提高:一是强化自律意识,提高自身服务本事;二是端正思想态度,提高自身道德修养;三是讲究学习方法,提高自身礼仪水平;四是注重学以致用,提高工作效率。
礼貌礼仪培训学习心得礼貌礼仪培训学习心得在这次礼貌礼仪学习后,我们恍然大悟,原先在平时的工作中我们有很多地方都做得不到位,从小小的鞠躬礼到礼貌用语,似乎我们都有太多的忽略,比如在平时工作中鞠躬礼不标准、礼貌用语声音太孝面部无表情等常见问题我们好象都没有多加注意。
经过这次礼貌礼仪学习,使我们意识到原先平时忽略的这些小问题其实带给车方的负面影响是十分大的,试想当车辆驶到我们收费窗口,看见一个精神不振、吐词不清、面无表情的收费员时会是什么的感觉,相信他们也不会有愉快的心境,甚至会产生厌恶感。而我们公司的服务宗旨是什么呢—“享受高速,感受真诚”,可我们的服务态度却带给车方的是一种疲倦、无奈的感觉,这不是违背了我们的服务宗旨吗如果我们自我是车方,谁又愿意见到这样一位收费人员呢
所以,我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”,力求做好每一件事。当然,这不仅仅是单单要求我们礼貌礼仪方面,还包括业务水平方面,我们应在供给礼貌服务的前提下认真学习和掌握各种文件,真正为车方营造一种良好的收费氛围,让他们真正地感受到我们的真诚!
当然,我作为一名乡镇机关干部,一名公务员,在每时每刻,每事每处,每个环节都应当讲礼仪、用礼仪,把所学礼仪用得恰到好处,“注重细节,追求完美”,力求做好每件事。
相信,如果我们每个人都能从我做起,从此刻做起,树好自身形象,树好单位形象,那么,我们的生活将更加丰富多彩,我们的社会将更加温馨和谐。
礼仪学习的心得体会感想3
通过这次培训学习使我了解酒店服务接待工作中的礼貌仪礼节常识,学会并掌握酒店服务接待工作中所常用的礼貌服务用语、基本礼节以及礼貌行为规范,培养人际交往能力,培养服务用语、基本礼节以及礼貌行为规范,培训人际交往能力,养成礼貌待客的良好职业习惯,以真正实现优质服务的酒店宗旨。
酒店业是礼貌服务行业,对广大从业人员和即将走上服务岗位的新员工进行文明礼貌礼仪教育,是十分必要的。这不仅是培养文明员工的需要,更是职业的基本要求。掌握礼仪的基本常识,结合岗位的要求和提高自身道德修养的需要,努力在实践中运用,才能使自己更加充实,在熟练掌握本职工作业务和技能技巧的基础上,真正胜任本职工作,提高服务质量,成为酒店业的合格人才。
在这次礼仪培训会议上,老师倡导学生干部要从上述八个方面树立良好的风气。这是加强党的执政能力建设的需要,也是人民群众对广大党员干部的要求。社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促进全社会成员健康人格的构建,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦、心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!
银行作为一个服务性行业,只有把品牌效应和优良的服务结合起来,才能达到客户满意的效果。优良的服务与人的举止行为有关,与银行员工服务质量的技能有关,更与礼仪修养有关。员工的礼仪修养不仅体现了一个行业自身素质的高低,更是反映了一个银行的整体水平和可信程度。作为一名建行的员工,我是客户直接接触的对象,我的言行举止代表着银行的形象。
通过参加九月份的员工礼仪培训活动,不仅让我们了解到礼仪的重要性,而且着重培养我们从日常工作生活中养成礼仪习惯,规范自己的行为举止,做到待人接物知书达理、着装的`体、举止文明、彬彬有礼。同时我认为,好的第一印象是从初见客户的礼仪开始的。参加xx老师的这次礼仪培训使我受益匪浅,做为一名x行的服务人员,要严格规范自己的服务言行,在今后的工作中努力做到以下几点:
一是站姿挺拔、坐姿端正、行姿稳重、精神饱满、举目端庄。
二是在接待客户时应做到来有迎声,走有送声,主动问好:(“您好,欢迎光临!请问您需要办理什么业务?”“再见,欢迎您下次光临!”)。
三是与客户坐着面对面谈话时,应坐椅子的三分之二处,挺胸收腹微向前倾,面带微笑。目光平视客户,解答问题时应做到耐心仔细,并使用文明用语(“您好。请。谢谢。对不起。让您久等了”)。
四是为客户办理业务时应主动、专注、高效,并做到微笑服务,与客户递送东西时应双手递交。
五是在引领客户时,应使用手势为客户指引,伸出手臂、手心朝上、五指并拢,(您好,请跟我来!)(您好,请您到xx号窗口办理业务!)
为了切实规范服务行为,我们必须按照xx老师培训所讲的礼仪服务要求,努力让自己的规范服务成为习惯,做到标准化、正规化,在为顾客提供优质服务的同时,体现自身服务的价值,展示良好的个人修养。通过个人的专业形象和风度,加上周到的服务,提升客户感知的银行形象,这样,就可以把良好的服务和银行的品牌形象结合起来,有效的提升顾客满意度。
礼仪的学习过程不难,难的是持之以恒、坚持不懈;礼仪培训虽然已经结束,但我们对礼仪的贯彻执行还只是一个开始。在今后的工作中,我将不断增强自身的道德修养,把爱岗敬业的精神融入到工作中,做好优质文明服务,落实全程礼仪服务,提高自身综合服务水平。我相信,我可以把服务工作做的更好!
礼仪学习的心得体会感想4
经过这段时间的微笑服务培训,让我受益匪浅,使我深深体会到微笑在人际特别是服务行业的重要性,它不仅是一个人内在素质的体现,更代表了一种内在的道德标准。
餐饮行业是一个高起点的窗口服务行业,文明服务是我们餐饮从业人员的基本素质和应遵循的基本行业行为规范,是通过言行举止对司乘人员友好尊重的行为准则。
大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用。接下来是小编为大家整理的2020关于医院实践心得体会范文,但愿对你有借鉴作用!
2020关于医院实践心得体会范文一
今年寒假我第一次参加了大学生社会实践活动。不同于中学时代的社会实践,我们到了大学,学习的知识具有了专业性,所以此次的实践活动也更具实践针对性和专业可行性。已过尔立之年的我,再回家乡。曾经使我魂牵梦绕的小河再也找不到了。映入眼帘的只是一条被上游铁矿严重污染的水沟,浑浊的河水里没有一只鱼虾,惜日美丽的河堤上也只是光秃秃的一片,没有生机。这次,我把实践地点选定在湖北省荆门市石化医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。
我这次的实践内容一共分为五大部分:
一、熟悉医院环境,了解工作流程。我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上,我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。
二、与患者沟通,了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通,我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。
三、积极与医护人员沟通,悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验,还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实习生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的工作就格外辛苦和劳累。可即使如此,我们依旧会学好练好,不畏辛苦,为患者服务。
四、运用掌握的知识技能,协助治疗工作。我们在老师的允许下,定期对患者进行测血压量体温等检查,并听取老师对病人病情的分析。不仅增强了我们的知识,更锻炼了我们的实际操作技能,弥补了在校学生只可“纸上谈兵”的不足之处。
五、宣扬医学养生之道。在现代社会,尽管国家开始逐步重视我们的医学养身,可百姓对此并没有一个很好的熟悉度。所以我们通过发放前期准备好的医学养身宣传单来介绍一些简单的医学知识和有关冬季易患病的注意事项和防治方法。这一宣传活动得到了大家的热烈反响,很多病人及家属都会认真阅读传单并向我们提出各种相关的疑问,在老师的帮助和队员的努力下,他们得到了满意的解答。
2020关于医院实践心得体会范文二
十个月的实习时间,对于刚踏入社会的我来说,不长,但也不算短。在这段期间内,我感觉自己成熟了许多,不再是个无知的少年了。特别是知识积累方面,比以前要丰富许多,更深刻体会到了实践对于学习的重要性。在这时人际交往方面,也有了很大的改善,不再像以前那样胆怯、冲动,冷漠,也懂得人际关系对于工作的发展是特别重要的。本人作为一名药剂专业的学生,深知药品对于人类的重要性,在医院药房实习的这段期间内,更是认真、谨慎、不敢有半点马虎,以安全有效作为自己的职业道德。
本人自药房实习以来,在领导和同事的关怀下,通过自身的努力和经验的积累,知识不断拓宽,职业素质有了很大提高。在实习期间内,本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边,理论联系实际,更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为患者提供一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。
当患者取药时,我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用,以便患者能够放心使用。在配药过程中,不能依据个人主见随意更改用药剂量,有些要含有重金属,如长期使用会留下后遗症和不良反应,要保证患者用药和身体安全。
在西药房实习期间内,我在领导和几位老师的带领下,从片剂方面开始实习,之后是针剂、精麻药一一实习,刚进去的时候因为不熟悉,会有不知所措之感,时间一长就轻车熟路了,检查药方,估价,取药。审药,发药,每个步骤都能一丝不苟的进行,坚决拒绝出现错误,得到了领导和带教老师的一致好评。
在西药房实习之后,我又来到了中药方,和西药房的感觉一样,刚开始很生疏,熟悉后就不会了。在中药方实习期间,主要是掌握中药材的性能和鉴别方法,以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法,性状,显微镜和理论鉴别法,有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例,如何鉴别茎木类中药:包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中,茎累中药药用部位为木本植物茎藤的,如鬼见羽;药用为茎髓部的,如灯山草,通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,中央有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点散步,无髓部,如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果实及种子中药,全草类中药,澡菌地依类中药,树脂类中药和矿物,动物类中药的性状鉴别。
再者就是中药的炮制加工等技术。例如:通过炮制可增强药疗效,改变和缓解药物的性能,降低或消除药物的毒性或副作用,改变或增强药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增强药物疗效。改变可缓解药物的性能:不同的药物各有不同的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,临床上应用不安全,如果通过炮制便能降低毒性或副作用,如草乌,川乌,附子用浸、漂、蒸,煮加辅料等方法可降低毒性;商陆,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。
中医药学具有数千年的历史,使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结,是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献,其又是世界医学的重要组成部分,对于世界医学的发展产生了很大影响;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用,我本人更是感同身受。
从小体弱多病的我,医院几乎成了我每周必进的地方,感冒发烧事小,又一次竟流鼻血不止,怎么看都不行,最后却是几幅中药给吃好了,从那时起我就特别佩服中药,也想以后再中药学方面有所建树,实习期间在中药房的时间也比较长,更是觉得中药必西药甚是有趣。
首先是中药的分类比较繁多,很多东西都可入药,例如明代的李时珍编《本草纲目》一书,分类方法始有重大的发展,他采用了根据以前本草的分类方法略加修改,把药物分为水、火、土、石,草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外,又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或相同科属的植物排在一起,例如草部之四,隰草类中的53种药物中,有21种属于菊科,而且其中10种是排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的辨认于采收,对于澄清当时许多药材的混乱情况起来很大作用。现在记载中草药的教科书所采用的分类方法,根据其目的与重点有所不同,主要有以下四种:1安药物功能分类如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类先把中草药分成植物药,动物药和矿物药。如麻黄科,木兰科,毛良科等等。
上述各种分类方法各有优缺点,究竟以采用哪种分类方法比较适宜,主要取决于我们的目的与要求。
总而言之,在药房实习的这段期间,我以认真的工作态度、热情的服务态度,得到了领导和带教老师的一致好评。在以后的工作中,本人会更加努力,遵守职业道德,以更加饱满的热情投入工作当中,为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。
2020关于医院实践心得体会范文三
期终考试一结束,不由得心生感慨:我又走完了大学的第二年。接到社会实践的通知,我迫不及待的想要进入医院学习,以锻炼提升自己。作为医学院的学生,学校给了我们这样一个实践的机会,我感到很荣幸。我想要在医院学到课本里学不到的知识,学习如何将理论运用到实践,学习如何与人更好的沟通。
我选择了离我家很近的乌鲁木齐第二十三医院进行实践,这是是一座综合性的国家三级医院,建于1966年,至今已有45年的历史,先后隶属解放军总医院和总后勤部领导。经过四十五年的建设发展,医院已成为专业学科齐全,诊疗技术先进,医疗设备现代,生活设施完善的大型综合性三级医院,是全国的妇产诊疗中心,乌鲁木齐市百姓放心示范医院,医保定点单位。
医院很友好的接收了我,并把我安排到中医科室,跟随张有勤医师进行学习。虽短短的十天,但我学到了很多。张医生教授了一些中医的基本常识,也讲解了血压计的使用方法。我也帮助张医生做患者的文案记录工作。张医生将我看成作女儿一般,将他历年从医的经历与我分享。我像是一个听故事的少女,对他肃然起敬,或者说对医生的这个职业肃然起敬。实践期间,我深知作为一名医生的辛苦。
之后的五天,我被安排到医院导医处,向前辈学习如何做一名合格的导医。之前会认为导医很轻松,认为只是给患者指指路,帮帮忙。但做了才知道,并不是这样。导医在患者就医的过程中起着至关重要的作用,患者来院就医,导医的优质服务无疑为患者就诊提供更多的便利。患者一走进大门,便会看到我们。对于有问题的患者,我们会马上起身迎接,解答患者的问题。初步问诊过后,导医带患者到挂号处并推荐相关专家。我什么都不懂,只能学习如何接待患者,前辈们也很热心的给我讲解怎么做。
社会实践,让我更懂得知识与实践相结合的重要性。学习是在理论上得到知识,而实践则是在不断地自我活动中发现和解决问题。在实践中我们学到了书本上所没有的东西,实践也让我开阔了视野,增长了才干,并认清了自己的位置,发现了自己的不足之处,对自身价值能够进行客观的评价。这在无形中确定了自己的目标,增强了自己在学习过程中的信心和毅力。社会和学校不同,学校里我们可能会有同学和老师的庇护,但是在以后的工作岗位上,我们只能靠自己的双手和大脑来创造自己美好的未来。
突然想到现在社会上吵得沸沸扬扬的医患纠纷,虽然不知道其它医院的情况,但是在这里,我丝毫没有发现医患纠纷,反而是无比的和谐。要想解决医患纠纷,最根本的就是要加强医患沟通,医学是一门实践性强、风险性高的学科。因此,医患双方通过语言进行交流沟通、互相信任显得十分必要。一方面,医务人员加强与患者沟通,充分尊重患者的知情权、选择权,建立良好的关系,才能使患者积极支持、配合医疗工作,才能使医务工作者有良好的心态从事医学事业,推动医学科学的发展。另一方面,患者到医院看病,希望与医务人员进行平等交流,获得尊重,享有充分的权利。短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西都将会让我终生受用。新的学期开始了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会投入的努力,争取早日成为一名优秀的医务工作者。
2020关于医院实践心得体会范文四
对于大一的我们来说学习任务相对轻松的暑假是锻炼自己实践能力的机会,今年暑假,我于7-10日至8-30日在WH市文化局工作40天,主要参加了WH市文化共享工程的建设工作。
因为经历,所以懂得,40天的社会实践不仅锻炼了自己的人际交往能力,更提高了思想觉悟,政治觉悟,使自己看待问题的观点上升了一个高度,对文化共享工程也有了一些自己的看法与体会,下面我把自己的工作实践与感受表述出来向老师汇报,与同学们共勉。
文化共享工程是从20_年四月起,由文化部,财政部联合实施的一项文化创新工程,主要目的是利用现代信息技术,对优秀文化信息资源进行数字加工,整合,通过互联网和卫星传输等手段将资源传输到基层,为广大群众提供公益,实现优秀文化信息资源在全国范围内的共建共享。全国文化信息资源共享工程自20_年启动以来,河南省文化厅,河南省级分中心根据河南实际情况,以构建完善的公共文化服务体系为主线,以保证人民群众的基本文化权益,全面提高人的素质为目标,以创新文化形式和内容为重点,努力推进文化信息资源共享工程建设。
WH市文化局积极响应河南省号召,推进文化共享工程建设,Y年省文化厅向WH市发放了50台电脑和25台投影,Y年又向WH发放了262台电脑和26台投影,现在WH市已经实现了所有行政村共享工程设备覆盖率,我主要参与了农村电脑投影的发放工作和县级支中心的设备安装工作,在电脑的发放过程中首先是摸底排查阶段,我们深入到各乡镇,了解去年发放设备的使用情况,确定今年需要发放的村,然后汇总统计并举行了隆重的发放仪式。我们把各个乡的村村名,支书名,联系方式制作成卡片,评卡领取设备,这样使设备的发放井然有序,也为今后的督察工作打下基础。在县级支中心建设中,我主要参与了机房设备的安装,电子阅览室的安装工作,并参与了图书管理系统软件的机编,每天与文化局的工作人员一起把每一本书都贴上磁条按软件系统要求指令输入微机,这样读者借阅或图书馆工作人员查阅的时候就可以到微机上进行,非常快捷方便
通过参加这项工作,
首先我看到了了国家对文化事业的重视,在经济并不宽裕的情况下,投入了令人惊讶的财力物力发展基层文化事业
其次图书馆由于县级支中心的建设,极大的提高了图书馆的现代化水平,使传统图书馆落后的借阅方式一跃进入了数字化时代
再次看到了农村文化事业发展迅速,WH市所以行政村都配备了电视电脑或投影,机顶盒,通过网落可以接收到党员远程教育网,资源共享网和中小学教育网的所有节目,许多落后的小山村不再是封闭的,落后的,一跃而进入信息化时代,我感觉到了祖国经济的飞速发展,更看到了社会主义的优越性。作为一个当代大学生,这也坚定了我努力学习为祖国的发展以及社会主义建设做贡献的信念。这也将是我以后工作学习的动力和目标。
党的把农村问题作为重点问题,而文化共享工程的立足点就在农村。文化共享工程现在已经进入了持续发展阶段,有着极大的优越性,当然也存在着一些问题和不足,与科学发展观的要求还有不相适应的地方,具体讲存在以下几个问题
一是文化共享工程管理体系建设薄弱
二是文化信息资源工程建设重点在乡村,难点在县市,各地县级财政自筹配套经费难度仍然大,市级也存在着建设资金缺口较大的问题
三是资源建设落后,文化共享工程的立足点在农村,需要大量的农村实用性资源,现有的资源量跟实际资源需求量还有很大差距。
四是人才队伍建设落后,缺乏一支稳定的,高水平的建设管理,运营管理,资源建设,技术维护,师资培训的骨干队伍。
党的十七届三中全会将农村工作确定为重点工作,这为文化共享工程的发展又带来了新的契机,相信河南省的文化共享工程建设在省文化厅的正确领导下,在公共图书馆全体工作人员的共同努力下,一定会实现符合科学发展观的重大突破,为构建公共文化服务体系作出更大的贡献。
为期40天的暑假社会实践虽然短暂,但却是人生中的一次宝贵经历,充实了我的大学生活更丰富了我的人生经历,相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。很高兴,自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。
一通过这次实践,使我很好的锻炼了自己的才能,加强了自己的自信心
二锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力
三提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力,丰富了自己的工作经历,为将来的就业做好了准备。
今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不
要以单纯的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为自己的未来打好基础,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作。
2020关于医院实践心得体会范文五
20_年x月x日,我来到了_镇_医院参加实践,当时带着既兴奋又紧张的心情开始了为期一个月的临床护理实践生涯!当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时,心理感到特别激动,因为从今天开始,我将会以一名白衣天使的身份在医院里实践。时至今天,实践结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。
尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前,是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训,包括:一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。三、知道治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医疗文书的书写。六、掌握有关护理知识。七、理解院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院的护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实践和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在以前前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。实践的第一天早上,我早早的来到医院,那时8点交_还没开始,我跟着护士帮病人换被单,帮他们量体温等等。到了8点钟,医生和护士门准时交_,值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告,然后各个管床医生分别开始查房,我也跟着他们,认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁充满着崇敬之情。首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无疼痛,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生仔细观察病人的体征,有时还做下叩诊,最后开出医嘱。这时,护士们开始了紧张的比对医嘱,并且按照医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异常情况出现。
不知不觉就已经到了下班的时间了。回到家,我总结了今天的收获和疑问,觉得今天真是过到好充实啊!
一、2015年上半年工作总结
2015年1-6月,__县接待国内外游客684.83万人次,同比增长16.11%,实现旅游综合收入343770.43万元,同比增长22.97%。
1.旅游景区接待稳中有升。十个售票景区实现门票收入2060.2万元,同比增长10.12%(其中南尖岩301.59万元,同比增长18.58%;金矿749.93万元,同比增长14.69%;红星坪温泉54.89万元,同比增长12.1%)。
2.旅游饭店平均出租率稳步提升。据统计,上半年县城内星级饭店和主要经济型酒店共销售客房105657 间,同比增长5.7%。4家三星级及以上旅游饭店 (元立、凯恩、汤公度假、红星坪)上半年营业收入同比增长9.18%,其中客房收入同比增长7.53%(其中,6月份客房收入同比增长47.19%,营业收入同比增长25.72%)。
非星级酒店在客房方面的竞争力也表现强劲,海溢度假客房出租率高达72.1%,位列全县首位;惟景概念达56.45%;凯兴度假达56.03%。主打“慢生活”体验的__镇乡村客栈,自试营业以来出租率保持在50%左右,同时也接待了来自衢州、青田等地的多批学习考察团队。
3.旅行社地接范围继续扩展。旅行社加入各地旅行社合作联盟,抱团发展。除地接常规国内团,以及境外韩国、台湾团后,更是首次接待了来自香港的三日游团队。此外,旅行社组团业务增长迅猛,其中春秋旅行社组团业务量增长301.41%;黄金旅游旅行社增长94.31%。
1-6月全县累计完成旅游建设投入16393万元。其中通景公路等旅游基础设施建设投入1546万元,旅游项目建设投入14807万元,完成年度项目投资计划的29.76%。
1.在建项目进展总体稳定。凯兴开元五星级酒店实施桩基础工程;牡丹亭项目实施古民居文化街区开展土方开挖和场地平整工程,施工图即将完成;金钻养生园酒店实施装修工程,旅游集散中心实施酒店外墙装饰工程;湖山温泉小镇实施一期主体工程;黄金谷旅游综合开发项目完成游客接待中心主体工程,实施装修工程并开展二期水资源利用工程前期工作;高坪高山避暑休闲养生基地项目完成石姆岩景区索道、滑雪滑草场和景观小品、游步道等工程,开展入口区游客综合服务楼工程设计,并于4月23日开始试营业。
2.前期项目力求落地开工。三墩旅游综合体完成策划方案评审,正在编制一期风情小镇区块详细规划方案;三墩传统文化艺术博览园编制项目详细设计方案;湖山半岛温泉养生园规划初稿已完成;白马山生态旅游区国家森林公园总规划通过评审;焦滩龙门旅游综合开发项目开展规划设计,实施接待中心和办公楼装修,完成涉及焦滩乡的清表工作;北界古坪艺术村完成一期供地,入口溪流景区和毕瑞故居修复已基本完成。
3.高等级景区创建再取佳绩。黄金旅游度假区正式通过省政府批复,成功跻身省级旅游度假区。度假区总体规划完成县级评审,总规环评完成初稿,开展研究设立度假区管理机构工作。金矿创5A规划方案按照5A景区新标准已调整完毕,启动供地前期并开展线缆改线迁移等场平前期工程,开展创5A资源景观价值台账编制。开展再创两个4A级景区前期工作。对县域具有开发前景的旅游资源进行调查,在此基础上对接九龙山国家自然保护区、王村口镇政府、高坪乡政府、长濂村等单位洽谈、协商,初步达成一致;并对接设计单位,初步达成设计意向。
4.重点规划编制着手启动。作为承接十二五和谋划十三五的关键之年,尤其是在进入旅游业转型升级和产业融合的重要时期,规划引领尤为重要。根据计划安排,已完成十三五规划编制设计费询价等工作,正着手编制《__旅游业十三五发展规划》。
5.重点工作稳步推进。一是积极推进“厕所革命”工作。为贯彻落实关于“厕所革命”的批示精神以及国家、省、市有关厕所革命和文明旅游工作要求,我委深入开展了旅游厕所革命的相关工作,全力补上旅游服务设施的短板。在对全县旅游厕所建设和管理现状进行普查的基础上,制定《__县旅游厕所建设管理三年行动计划》(征求意见稿),拟通过三年行动,全面推动全县旅游基础设施和公共服务水平提升完善。2015年上半年,新建完成了北斗崖景区厕所两座,独山村旅游公厕一座。二是开展景区提升整治工作。今年以来,国家旅游局开展了旅游市场秩序专项整治行动,加大了对景区的管理和整治力度,对不合格的景区进行通报、警告、摘牌等处罚。
为加强景区建设管理,上半年,我委多次组织县内景区召开提升整治会议,要求景区严格按照标准,规范管理,并督促景区加大转型、提升、扩容的力度。同时,我委联合其他县、市旅游局,进行交叉暗访,以加强对景区的督查,并提出整改意见,完善景区建设。此外,还结合“六边三化三美”等工作,成立了“美丽景区”专项组,推动景区提升。 1.乡村旅游点成为“慢旅游”首选。游客在出游线路的选择上更加理性:避开景区的拥挤,放慢节奏,尽情享受安逸舒适生活的乡村旅游;而旅行社也多推出特色乡村旅游点+景点的旅游线路,适应市场需求。据农办统计,1-6月,全县83个乡村旅游点,588户农家乐共接待游客144.26万人次,实现营业收入14888.5万元,同比分别增长28.8%和28.1%。声名远播的高坪万亩杜鹃,仅在“五一”小长假期间,就接待了5.2万人次的游客,其中不乏有装备齐全的驴友和户外俱乐部成员,高坪新村农家乐负责人保守估计,“五一”期间高坪新村仅餐厅收入就超10余万元。车前村立足自身浓郁乡土特色,让游客亲身参与制作乡土美食,体验最本初的劳动幸福感,亲子团队周周挤满山庄,同时车前更成为浙江卫视、钱江都市、丽水综合频道等媒体争相报道的对象。
乡村旅游的火热,也带动了__原生态美食的热销。其中,__长粽在清明节期间就开始上市,据不完全统计,长粽累计销售高达15万根,预计收入超225万元。此外,__土鸡、土鸭、土猪肉、土鸡蛋、咸鸭蛋、果蔬也颇受亲睐。
2.开展乡村资源普查,保护特色资源。__乡村拥有梯田、水体景观、泥胚房群落、特色农业产业、独特手工艺传承等诸多旅游资源,针对以上现象,开展了乡村旅游资源普查工作,通过自主报送、实地考察等层层甄选,圈定了资源优势明显、基层组织得力的30个村庄,作为下步乡村旅游三年重点培育对象。同时,我委开展了特色村评定工作,着手制定《__县特色旅游村管理办法》,现已拟定初稿,正在修改完善中,有望8月底前正式出台,形成乡村旅游资源保护长效机制,为旅游资源保护奠定基础。
3.开展乡野筑梦民宿设计大赛,助推民宿发展。与农办、杭州青年时报合作,启动了__民宿设计大赛。大赛在珠村畈、车前、半岭三个村各选一栋泥坯房,要求任选其中一栋进行设计,要求顺应地形,将黄墙黑瓦夯土房设计成新型度假山间民宿。经过两个多月的方案征集、实地考察、灵感设计、作品制作、筛选等环节,共有国内13个设计作品参与到7月4日万元大奖的角逐,此次活动还吸引了魏小安等众多国内旅游界知名人士的关注。此次民宿设计大赛,是我县积极发展乡村旅游,转型传统农家乐,打造中高端民宿的探索之举。不仅让本土民宿经营者接触到了更丰富、更高层次的民宿设计师和作品,也对外展示了更多的__民宿资源,有利于吸引投资商对__的更多目光。
4.鼓励旅行社参与产品开发,创新发展模式。针对我县民宿发展村经营管理能力薄弱、发展理念落后与市场发展趋势脱节等问题,鼓励旅行社参与到乡村旅游产品开发环节,目前绿谷旅行社、含晖旅行社、联合旅游旅行社分别与车前村、高坪新村、半岭村达成合作协议,携手开发乡村旅游产品,其中绿谷旅行社与车前村联合打造的车前民宿开业两年来广受好评,取得了市场效益与社会效益双丰收。
5.乡村旅游产品开发卓有成效。半年来我县乡村旅游发展处处开花,独山历史文化村项目有序推进,停车场、公厕、古建筑修复等工程进展顺利;乡村客栈乡村民宿酒店建成开业,市场好评如潮,生意兴隆;车前民宿二期项目稳步推进,目前已经完成规划设计;珠村畈湖滨民宿内装修接近尾声,即将开展外部环境打造;更加难能可贵的是一直被认为旅游的西部乡镇黄沙腰镇,镇、村两级齐心协力、众志成城投资600余万元,建设高端民宿,一期建设接近尾声,市委王永康书记等领导莅临现场调研指导。
2015年,我委市场营销工作本着“营销有创新、活动有亮点”的基本思路,以提升我县旅游整体品牌形象为核心,以搭建营销渠道为抓手,积极拓展客源地市场。
1.依托大平台提升__旅游形象。积极利用各种高规格的展会、年会展示__旅游形象,组织参加了中国旅游产业发展年会、中国旅游商品博览会、上海世界旅游博览会、浙江省旅游交易会、无锡市民旅游节等,广泛推介__旅游品牌,进一步提升我县旅游品牌的认知度和美誉度。在中国旅游产业发展年会上,__县荣获“美丽中国”十佳旅游县的殊荣。
2.精心策划活动,提升产品活力。农历年底,策划了“我们一起上春晚”——到__乡村过大年活动,精选出10个乡村春晚,邀请游客一同参与,引起了广大游客的兴趣,吸引了众多的游客来遂旅游过春节。春季组织策划了“一封来自明朝的邀请函”、“穿越__24小时”等系列春季专题活动,邀请长三角旅游杂志主编、旅游摄影名家、名博达人等一同参与,借助话题推广、事件宣传等方式打造2015山城__的春季形象,进一步提高了__旅游美誉度,也吸引了广大的自驾车爱好者来遂旅游。
3.细分市场,开展专题推广活动。针对客源目标市场,开展专题推广活动,先后在苏州、常州举办了“五一花遍__”专场旅游推介活动,邀请旅行社、社区负责人、市民开展旅游推介和广场推介活动,激发了五一假期的市场热度。在无锡首届长三角亲子产业博览会上,__旅游策划的“带上萌娃High旅行”以“线路+产品”形式推出了亲子游在__的系列玩法,受到无锡市民喜爱,并荣获“长三角地区最受欢迎亲子旅游目的地”称号。6月底乘借丽水市“迎高铁”上海旅游推介活动东风,在上海举办“云上访古村、凉夏品鲜会” 旅游系列推介活动,联合县内各乡镇及旅游企业进社区,吆喝__旅游。
1.安全监管再扩面。召开年度旅游行业安全生产工作会议,部署年度安全具体工作;继续与32家旅游企业签订签订安全生产目标管理
责任书,还将乡村旅游点纳入我委安全监管范畴,首次与各乡镇(街道)签订责任书,并发放了1500余份农家乐安全经营告知书;按照旅委党政班子和科室设置的职责分工,落实县旅委旅游安全监管“一岗双责”责任制;为更好地落实乡镇(街道)的属地管理责任和旅游企业的安全生产主体责任,公布了《2015年__县旅游行业安全管理网络表》;组织“元旦、春节、五一、清明、端午”等重要节点联合大检查和日常各类检查。1-6月份共组织各类旅游安全检查21次,139人参加,发现隐患110个,整改隐患87个,整改率79%。 2.统计工作再规范。为进一步完善现行旅游统计指标体系,准确反映全县旅游产业发展水平和质量效益,全面深入了解全县旅游接待能力,根据市旅委安排,开展了全县住宿设施统计工作,通过乡镇自主排摸、登记、上报,初步形成了全县新增住宿设施的数据。在此基础上,本着“不漏报、不重报、不误报”的原则,逐一对汇总数据进行审核,删重补漏,最终确定新增床位数七千余张。此外,扎实做好季度、小长假、黄金周的旅游统计及分析,是全市唯一一个节后既有统计又有分析的县。
3.标准化工作再提升。一是主动暗访,敢于亮丑。对各旅行社、县城主要住宿设施以及景区开展明察暗访活动,并在活动结束后召开企业暗访情况通报座谈会,以PPT的形式通报了企业服务、卫生、安全等方面暴露的问题,要求企业举一反三,迅速整改到位,并建立长效机制。二是非星级酒店标准化工作推进有序。出台《__县非星级酒店服务质量规范》(DB331123/T62-2015),内容包括前厅服务、客房服务、餐饮服务、投诉管理和安全规范等。同时组织相关部门负责人召开非星级酒店服务质量规范推进会,就如何有序推进非星级酒店服务质量规范进行交流和讨论。
4.旅游培训再突破。组织开展了导游年审培训、旅游消费调查培训工作、省导资格培训和省旅职院__旅游经济研讨班四个培训班,组织县内相关人员参加市非星级酒店统计调查培训和2010版星级标准宣贯培训,参训人员达695人。其中,更加注重导游员的应急救护能力提升,将应急救护取证与导游年审挂钩,160余名导游员通过应急救护考试,取得救护证。
此外,为加快我县旅游人才队伍的培育、发展和壮大,促进我县旅游业的发展繁荣,制定了《__县旅游星级人才等级认证及培养管理实施细则(送审稿)》,明确了旅游星级人才的定义、认证范围及条件、认证程序和培养与激励等内容。
5.感人信件纷至沓来。__旅游始终坚守“五行__、一诺千金”的诚信品质,承诺“不让一位游客在__受委屈”。2015年以来,县长信箱里的游客感谢信接踵而至,其中,有感谢南尖岩景区工作人员对在景区游览中突然发病游客的及时救治与照顾;有感激金矿景区工作人员急游客所急,竭尽所能帮助游客寻找丢失的手机;更有感动人心的一封写给__的独特“情书”,书信中,云南小伙毫不吝啬得表达了对__的爱慕之情,为__书写的长达15页的宣传片制作方案和剧本大纲深深寄托了他对__这块土地的向往之情。
1.全县旅游发展大会成功召开。4月底,牵头召开了三年一度的全县旅游发展大会,全县涉旅部门、乡镇、企业、乡村旅游点、农家乐等负责人200余人参加会议。会议盘点了三年来__旅游发展的“十四件大事”, 提出要围绕“百亿级”产业目标,突出“生态+”、“文化+”、“互联网+”引领,打造智慧生态谷,实现“13123”目标和“1510”工程。大会出台了《__县旅游转型升级三年行动计划》和《__县推进乡村旅游提升发展的指导意见》,以“规划引领、项目建设、乡村旅游、经济提升、服务优化、品牌提升”六大工程,全面建设“点有风情、线有风景、面有风光”的最美乡村休闲旅游目的地。
在教育学课程教学中引入影视教学方法能够改变这门学科的教学现状,因此本文笔者分析将影视方法应用于教育课程教学的作用,并谈谈这一方法在教育学课堂教学中的具体应用。
1.前言
在教育学课程的实际课堂教学中,由于教育学课程的理论知识较为枯燥、当前学科的教学方法比较单一,因此很难调动学生的学习兴趣,不利于提高该门学科的教学效果。本文笔者分析了在教育学课堂教学中引入影视方法的作用,并提出一些应用该方法进行教学的策略。
2.将影视方法应用于教育学课程教学的作用
2.1活跃课堂氛围调动学生听课的兴趣
采用传统教学方法进行教育课程教学,学生的课堂学习兴趣不高,教师讲得十分辛苦却事倍功半,师生之间缺少必要交流,不利于提高课堂教学教过,也无法让学生真正掌握教育学知识和教学方法。
在教育学课程中采用影视方法进行教学,可以活跃课堂气氛,调动学生听课的兴趣,让学生把注意力集中在课堂教学内容上。例如可以在教育学课堂上给学生播放电影作品《小孩不笨2》,通过观看电影可以让教育专业学生了解到当前青少年面临种种问题,如学校、家庭和同学关系问题等。影片开头情节诙谐幽默,可以让学生将注意力放在影片上,随着电影剧情推进,学生会随着情节发散思维,思考影片中包含的教育问题,便利教师导入教育学理论[1]。
2.2培养教育专业学生的人文素质
当前各种负面价值观如享乐主义、功利主义等充斥于我们的日常生活中,因此教师这一职业显得尤为重要。要想改变不良的社会风气必须从教育着手,因此在教育学课堂中,必须通过影视作品让教育专业学生了解到教书育人工作的重要性,从而提高学生的教育荣誉感和责任心,这样学生将来才能胜任教职工作。
例如,《放牛班的春天》这部影视作品中,就以讲述了一位出色的教育工作者克莱蒙·马修的故事,学生在观看电影的过程中,可以学习到克莱蒙具的品质。在电影中,克莱蒙作为代课教师,要教导一群学困 学生,他通过别出心裁的教学理念,运用音乐教学法充分挖掘学生的特长和优点。
影片中,学困生们通过唱歌,了解了团结合作的重要性,并发现了自己的特长树立了自信心和人生方向。通过观看这部影片,可以让教育专业学生了解到,教师是一种高尚无私的工作,在进行教育的过程中,要平等地关爱每一个学生,在教学时不能盲目灌输,应该因材施教。
2.3拓展学生的见闻
在教育学课课堂上,通过影视方法能有拓展学生的知识面,让学生的实验更开阔。例如在教育电影《美丽的大脚》,主角是一名从北京来到乡村支教的老师,影片的剧情主要围绕教师与学生的日常相处展开。在观看这部电影时,学生可以了解到当前我国落后地区的经济发展、文化建设和教育教学状况,通过巨大的城乡差距,让学生直观地感受到教职工作的重要性和教师的光荣使命。
3.在教育学课堂运用影视法进行教学的策略
3.1选择适当的影视作品进行教学
给学生播放有教育意义的影视作品,可以引导学生树立正确的教育观念。许多杰出的电影电视作品中都包含着浓郁的教育色彩,剧情通常都讲述了一个引人深思的励志故事,作品中具有正面形象意义的人物其人生经历和言行可以给学生提供一些启发和鼓励,让学生明确自己的职业方向[2]。因此,在选择影视作品时,应该选择具有情节有趣,许是典型具有教育意义的影视作品,如《三傻大闹宝莱坞》。这部作品具有极高的教育价值,故事内容讲述的是一名叫兰彻的学生,在大学中运用自己学到的知识解决生活中遇到的问题,同时还鼓励他的同学去做自己擅长和喜爱的事,不要受世俗眼光的束缚。最后剧中三位出身于困难家庭的主角都成为了成功人士。通过这部作品能够让学生明白,教育的根本目的是让学生拥有正确的价值观念并掌握学科技能,而不是考试升学。
3.2开展观观后感讨论
在教育学教学中,每次给学生播放完一部教育影片后,教师应该趁热打铁,让学生进行分组讨论,交流观看影片的心得体会。在讨论之前,教师应该联系剧情给学生提出一些问题,例如“影片具有怎样的教育意义”、“主角的故事经历为教学提供了怎样的启示”等。在讨论问题的过程中,教师要适时给学生一些点拨,帮助学生寻找问题的答案。讨论结束后,教师可以让学生派出几名代表,将大家讨论的结果总结起来进行发表演讲。此外,教师还可以提出一个观点,让学生进行分组辩论。
例如,在观看了影片《天下无贼》后,可以围绕“在提倡功利主义物欲横流的当今社会,人与人之间是否应该互相信任?”这一话题展开讨论。辩论结束后,教师可以拓展教育学知识,结合当今社会师生之间的“信任危机”问题,谈谈学习教育学的重要性。
3.3合理规划影视教学课时
虽然在教育学课堂教学中运用影视教学方法具有种种优势,如可以有效调动学生的听课积极性,让学生能够积极主动地吸收教育学知识,还能加强师生交流,帮助学生理解教学原理,树立正确的教育理想等,但在实际课堂教学中,教师不能一味地用放电影方式进行教学,而完全忽视教学原理讲解。
应该结合教育学课程的教学目标和内容,科学分配课堂教学时间,将影片教学和理论讲解结合起来,这样才能提高教育学课堂教学效果,让学生真正掌握教学知识。比如可以用20-30%的课堂时间来播放影片,用余下的时间来进行教育学知识讲解,这样才能将影视教学的效果最大程度发挥出来,让学生接受枯燥的理论知识。
4.结束语
总而言之,在教育学课程教学中,采用影视方式进行教学可以改变教育学课程教学的现状,教育学科的课堂氛围,让学科的教育方法富有多样性与丰富性。在进行课堂教学时,教师运用具体影视作品可以更直观、生动地给学生讲解教育学问题,降低学生理解教育理论的难度,帮助学生培养教育学逻辑思维,引导学生养成良好的教育职业观和人生价值观。
学校文化是学校的核心竞争力,是学校发展的灵魂,是学校持续发展的动力。学校文化具有广泛和长远的影响力,不仅影响师生个人的一生,而且波及到家庭、社区,对和谐社会的构建具有良好的促进作用。我校深入贯彻落实上级有关文件指示精神,充分发挥学校文化在推进师生成长中的引领作用,全面贯彻国家教育方针,大力实施素质教育,有力的促进了教育质量的进一步提高。下面就我校在学校文化建设方面的工作汇报如下:
一、把精神文化作为学校文化建设的核心,坚持“以人为本”的办学理念,打造“师生和谐发展、相互促进、共同成长”的学习乐园。
1、校长的“以人为本”的办学理念和教育思想被广大教职工接受,并付诸行动。校长们带头认真学习全国教育工作会议精神暨《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》,写有学习笔记、心得体会,注重提高政治思想敏锐性和端正办学方向。
学校文化是学校发展的灵魂和不竭动力,学校文化的方方面面无不包含于我校核心价值观“有心、用心、热心、痴心善待每一天”之中。“有心、用心、热心、痴心”四心之间既是逐层递进,也是相辅相成,“有心”是基础,“用心”是态度,“热心”是提升,“痴心”是境界,全体师生领略学校文化魅力、接受学校文化熏陶,进而达到忘我工作、忘我学习、身心和谐的目标;老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,“善待每一天”则表明了我校全体师生小处着手,踏踏实实做好每一件事、善待每一天,打造快乐幸福的人生,去实现自己的更高层次的人生价值,这与校训“诚实做人、踏实做事” 和校门口的学校寄语:“用心善待每一天善待每一个人和每一件事,善待每一堂课和每一份精彩,用心给自己和未来架起一座美丽的桥”的相一致。我校的办学目标是“创规范加特色学校、育合格加特长学生”;培养目标是“学会做人,学会求知,学会共处,学会创新,尝试成功”;办学特色是“美丽校园、人文校园、和谐校园”;育人目标是“造就终身发展之生命主体”无不折射出学校核心价值观的丰富内涵。“进了芦小门,就是芦小人”,在芦湖学区中心小学这个温馨、和谐的大家庭里,师生人人自主发展,人人得以发展。校长们以身作则,身教胜于言教,带头示范做好干部、教师们的表率;在干部会、全体教工会上,时常强调、提及学校的核心价值观,把学校核心价值观根植于教师的思想之中。干部们以身作则,团结协作,加强学习,厉行“今日事今日毕,明日事今日始”的工作作风,为和谐校园建设奠定了基础。“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”,学校的核心价值观已经被全体教职工认同,并落实到日常工作学习之中。
2、学校重视“三风”建设,打造“民主、和谐”的人文校园。去年年底,我校在原来的“三风一训”的基础上与时俱进,经过校委会全体成员的反复推敲,接受广大教职工的意见和建议,形成了学校新的“三风一训”。校风是“厚德博学和谐 务实”,教风是“敬业 爱生 求实 创新”,学风是“乐学善思 合作 探究”,校训是“诚实做人,踏实做事”。进入教学楼的大厅内首先映入眼帘的就是悬挂着“三风一训”的巨幅匾,每天都在影响着师生自觉把“三风一训”内化到工作学习之中;为增进师生对“三风一训”的记忆和内化,学校组织了教工“三风一训”默写比赛、学生“我与学风”演讲比赛;每天早上,各班合唱班歌、校歌,焕发学生努力学习的热情,增强班集体凝聚力和自豪感。
3、学校在规范制度管理的同时,努力解决教工实际问题和后顾之忧,学校管理体现人性化,为教师生日点歌,使大家感受到学校大家庭的温暖。教职工的红白大事、生活困难、重大疾病以及困难学生,学校主要领导都必到场慰问关怀。2007年9月,46岁的孙慧铭老师身患绝症,自身承担不起高昂的医药费,学校主要领导多次亲临医院探望病情,并帮助解决治病资金不足问题,我校“爱心基金会”向全校教职工发起了“让生命继续”爱心捐助活动,全校教职工纷纷伸出援助之手,捐款累计达一万余元 。孙老师去世后,学校也多次到其家中探望,尽全力解决实际困难。这份关爱,慰藉了教师遗属,感召了全校师生,温暖了整个社会。一份关爱就是一份希望,一份关爱就是一份和谐的因子。目前,我校干部之间的理解信任、合作互助,为学校整体和谐发展奠定了良好的基础。中层之间讲团结,干群之间讲理解,工作管理讲人文,我校干群关系和谐,师生关系融洽,一年两次的干部测评满意率均达100%。
4、重视优秀传统文化的继承和创新。学校制作芦湖学区中心小学发展史展板、地方教材引进课堂等活动,使广大师生了解了我校毕业生中涌现出的张进生(山东大学机械工程学院研究中心主任)、孙宝江(中国石油大学科技处处长)、赵志成(原三甲赵村党支部书记、省劳动模范)等先进人物,增进了师生学校办学历史的了解,培养了广大师生的自豪感和自信心。为持续发挥学校文化的统领作用,学校制定了长期学校文化发展规划和近期发展方案并有计划地逐步实施,促进了校园浓厚学习氛围的形成。
5、进一步完善了学生、学校、家庭、社会四位一体的德育工作网络,定期召开家长会,定期对家长进行必要的家教指导,邀请家长进校参观指导教学,为学校发展献计献策,提高他们的办学积极性;鼓励教师进行多种形式的家访,走进学生家庭、进入学生心灵,了解学生、理解学生、教育学生、成就学生,收到较好效果。期中诊断性评价结束后,学校举行首届少年宫活动成果展示会,邀请学生家长到我校观看,了解学校的发展变化和孩子们的成长状况,以增进家校的沟通,为以后的工作奠定基础。建立了家长培训学校,成立家长委员会,促进学校和谐发展。充分挖掘家庭教育资源,完善校本地方课程教材,发挥学校在教育中的主导作用。组织学生走向街头宣传教育法律法规,争取社会各界的支持。
6、深入学习传统文化,力行《弟子规》,促进和谐社会建设。为发挥学校文化对社区、家庭的影响力,促进和谐社会建设,学校通过学习力行《弟子规》这项系统、长效的活动,传承中华美德,培养民族精神,熏陶审美情趣,培养读书兴趣,不断提高学生的人文素养。学校加强对学生的感恩教育,激发学生孝亲尊师的善良本性,带动家长爱读书、孝敬父母、父慈子孝,促进“家和”,形成“万事兴”的良好局面。
二、坚持“公平、公正、公开”的考核原则,与时俱进,适时完善学校各项规章制度。
1、学校的各项工作分工明确,责任到人,校长负总责,分管校长具体负责,中层干部、级部主任、班主任、任课教师分口把关,一级对一级,层层确定目标、落实责任,靠科学、合理的制度来规范学校的各项工作。形成了稳定实用的校园管理网络体系,初步实现了人本与科学相融合的管理模式。学校各项工作始终坚持安全第一,警钟长鸣,截止目前未发生一起安全责任事故。学校建立了“人防为先、物防为辅、制度保证”的校园安全防范体系。拆除原实验院、厕所等危房,购置了消防设备、防暴器械,修补了防护围墙,增设专职保安,2010年9月2日县综治委对我校在人防、物防、机防、消防等方面所做的工作,给予全县最高分。
2、重视教职工的主人翁地位,赋予教工发言决策的权力:召开全体教工会,给每位教工提供献计献策的机会,修订完善综合考核方案、教职工奖惩条例;增强校务公开透明度和民主参与力度,实行民主评议干部制度,“干部业绩教师说了算”,充分体现了对全体教工的尊重,理顺了干群关系,增强了学校凝聚力,推动了学校工作和谐发展。
3、学校重视规章制度的宣传解读及执行的监督检查,学校规章制度体系得到全面落实。对教室、办公室、楼道、以及少年宫各辅导室内进行统一布局,制作统一的各种教育法规、制度牌匾上墙,便于师生学习。学校在学习了杜郎口中学的反馈会后,由原来的只是干部、班主任参与的值班检查,变为现在的每天由一名干部带领四名教师全员参与教学值班、班主任值班、行政值班的模式,调动了教师的工作积极性,促进了良好教育教学秩序的形成。
三、重视课程开发,实现教学相长,突出课程的文化育人功能。
学校严格按照课程方案和课程标准的要求,开全课程,开足课时,开好课程。今年,通过全体教师的共同努力,我校整体教学成绩提升一个名次,教研成绩总分列全县第一名。
学校充分利用学校现有资源,开发校本课程,建立乡村少年宫,挖掘师生潜能。我校认真落实市推进乡村少年宫建设工作会议精神,自上学期设立乡村少年宫,为全体学生的健康成长营造“绿色”空间。制定了切实可行的少年宫活动实施方案,规划了少年宫建设的具体和长期目标,定期召开专题研讨会,解决工作中出现的问题,确保工作顺利开展;根据“教师发挥特长,学生充分自愿”的原则,开设了书法、棋艺、足球、国学诵读等15个活动小组,每周二、四下午开展各项活动。外出学习后,专门设立学校特色表演项目班:国学诵读班、竖笛班。对我校的国学诵读班、足球队进行了服装统一。学校的辅导教师辛勤指导,学生们勤学苦练,天道酬勤,我校在高青县中小学足球赛中,获得第三名,实现历史性突破;在全县国学诵读比赛中,荣获全县第一名,并代表县中小学参加市国学诵读比赛,获得第三名。成绩的取得增强了师生的自信心和进一步搞好乡村少年宫活动的决心。在少年宫活动中,师生共同参与,寓教于乐,融洽了师生感情;同时培养了师生的第二项技能,增强了师生的自信心和成就感,满足了师生共同全面发展的需要。
四、坚持“以师为本、以生为本”,促进师生共同成长。
1、注重发挥师生在校园文化建设中的主体作用。师生是学校的主人,开展校园文化建设必须要激发广大师生主体意识,充分调动师生参与校园文化建设的积极性,这样的学校文化才有生命力。
芦湖学区中心小学非常注重在师生中牢固树立和谐意识,树立优良的团队精神,发挥师生在校园文化建设中的主体作用。学校在制定“三风一训”、学校标准字、标准色和建筑物命名等过程中都反复征集师生意见,通过共同讨论后才确定。通过这种形式,师生参与学校文化建设的积极性被充分调动起来,大家各抒己见,建言献策,不仅推动了学校文化建设的顺利开展,还让校园成为寄托师生情感的精神家园。在班级文化、走廊文化的创建过程中,学校在统一区域规划好相应的板块,内容则由师生自己动手制作,学校不指定、不包办,给师生提供了一个发挥和创造的平台,让学生体验成功的快乐。广大师生的积极参与,为学校文化不断发展提供了不竭的力量和源泉。
2、创造健康身心的条件,提供舒心工作环境:开设了教工之家,结合“三八”、“五四”、“教师节”、“国庆节”、“元旦”等传统节日,组织庆祝活动;为每位教师赠发《给教师的健康枕边书》,时时呵护教师身体健康,彰显学校人文关怀;深入开展“师德建设月”活动,提高教师的责任感和使命感。一系列活动的举办,缓解了师生工作学习压力,使之保持身心健康,并取得了较好成绩,其中今年5月,我校取得高青县教工篮球比赛第一名:比赛中,以李希勇老师为代表的芦湖学区中心小学代表队发扬不怕苦、不怕累的顽强拼搏精神,取得全县乙组第一名的好成绩,展现了全校教工团结进取的精神风貌。2010年暑假期间,我校组织了“学希勇同志事迹报告会”,鼓励教师向身边的优秀教师学习。学校注重师德建设,提升广大教师思想政治素质和自身修养,为每个教师制定了桌牌,内容为“三风一训”和教育宣言,时时激励教师辛勤工作、无私奉献。
利用校园网络、公开栏、黑板报等广泛宣传师德师风先进典型和先进事迹,在全校范围内营造师德师风建设的良好氛围。学校利用暑假开展“向优秀教师学习,抒写教育宣言”活动。通过向身边优秀教师学习,抒写教育宣言,促进教师自我反思、自我教育、自我提高,增强教师的责任意识、创新意识、奉献意识好进取精神,从而形成引领学校实现可持续发展的学校文化氛围。
3、打造专业成长的平台:国庆节期间,为每位干部布置了课题研究作业,并进行交流,提升了队伍素质;积极为教师征订刊物,全体教师享受学校补贴,各级骨干教师享受特殊优惠;为便于教师工作,学校达到了人手一机,提高了办公效率;为帮助年轻教师成长,和有经验的骨干教师结成了帮扶对子,减少了探索弯路;积极为教师外出学习和业务交流提供机会,鼓励教师参加各级各类教育培训, 2007年我校支持6名教师参加了市级骨干教师培训,提高业务素质能力;学校克服资金困难,先后组织全体教师西去杜郎口、中心路小学、高城中学、樊林中学、花沟中学、二进高阳,于3月19日,二赴丈八丘联小学习;10月15日,骨干教师一行10人到省庄二中学习,开展校际联动,开阔了教师视野;提高了教师文化层次品位,转变了教师育人观念,为教学质量的提升注入了源源不断的活力。
4、组织“引人入胜”的教学活动:创立校刊,把教师们的研究成果编辑成册,既体现对教师的研究成果的尊重,又积累了资料。学校组织了“人人一堂公开课”、“优秀教案展评”,开展了“星级教师”评比、“素质教育成果展”、“课堂教学达标”比赛等活动,调动了教师的参与积极性,引导教师成长。打造精品高效课堂,面向全体学生,为每个学生成材奠定人生基础。
5、提高学生参与学校管理的积极性:学校一向主张尊重学生,要求教师善于鼓励学生,促使学生实行自主管理。通过推荐、民主评议、考察等形式选举产生了学生管理委员会,由学生管理委员会委员组成执行小组,负责学校的学生出勤、胸卡佩带、两操情况及纪律、卫生、日常礼仪、就餐的监督检查工作,从而使学生们在参与管理过程中锻炼自己的领导、管理、计划、组织等多方面的才能。学校对学生管理委员会采取不定期轮换的办法,让全体学生都有参与管理锻炼的机会。成立了“芦湖文学社”,邀请音体美报记者到校进行校园小记者培训,提高学生的写作能力和文学素养;学生定期出芦湖校报、黑板报,培养学生编辑能力,增强参与学校管理的主人翁意识。“芦湖之声”广播站每天早、午、晚定时开播,激发了学生的参与热情,锻炼了学生的能力,陶冶了学生情操。
6、注重把学校文化建设和学校管理、素质教育工作结合起来。学校文化建设不是孤立的,是和学校管理、教育教学、素质教育等日常工作紧密联系互促发展的,是学校工作一个重要方面。芦湖学区中心小学把学校文化建设作为提升学校管理水平的突破口,实施素质教育的平台,把学校文化建设融入到学校工作的方方面面。
学校利用国旗下讲话加强对学生的思想教育;邀请武装部、司法部门、公安干警进校园对学生进行国防科技教育、法制报告、交通安全讲座等,规范学生言行;设立了心理咨询室,保证学生的身心健康发展;利用传统节日、纪念日,组织多彩的活动丰富学生的文化生活:象庆祝教师节“队形队列演排”、庆建国六十周年合唱比赛、爱国主义读书月活动、清明节纪念烈士扫墓活动,近期举办了经典诗文朗诵会活动、学生应知应会内容比赛、阳光体育冬季长跑活动。为全面活跃校园文化生活,提高学生体质和艺术修养,2010年4月30日我校成功举办了首届体育艺术节活动。通过体育艺术节使广大学生更好地在充满艺术气息的校园生活中茁壮成长。这些活动的开展不仅浓厚了学校的文化氛围,更重要的是增养了班级学校这个大家庭的凝聚力,促进了学生的全面发展,实现了学校文化建设和素质教育的有机结合,相互促进发展。随着学校班级文化、走廊文化、餐厅文化不断丰富,班级管理、文学社管理、餐厅管理等学校管理的各个方面逐步走向了规范化、精细化的发展轨道。
五、坚持优质高效的后勤服务保障机制,为师生打造优良的校园环境。
1、校园事事皆教育,处处皆文化。只有充分利用空间,才能使学生手之所触、目之所接都能受到校园文化的熏陶,才能使学生在潜移默化中受到教育。
学校非常注重校园立体空间的利用,行走在芦湖学区中心小学的校园里,到处都能感受到学校文化对思想的冲击。来到芦湖学区中心小学的校门口,就能看到大门右侧的“赵店中学”四个行楷大字、“三风一训”和学校寄语以及“孩子能自立,家长请放心”挂牌。进了大门口就是名字叫“砺志路”的学校主路,行走在宽阔平整的大道上,一种“为中华之崛起而读书”、砥砺意志、勇攀科学高峰的责任感油然而生。大路的北面是成长楼、南面是启智楼,国旗周围的花池叫“百草园”,花池内的巨石上刻有“和谐”,这是学校的核心教育理念。学校的标准色是浅蓝色,标准字是行楷。学校大门口的“赵店中学”四个大字,就是使用的标准字体,启智楼、成长楼西墙上的经典内容就使用了标准色。启智楼楼顶上是学校的校旗,卷帘门正中央是学校的校徽,光彩夺目,是学校的标志和象征,蕴藏着丰富的内涵。东面的乒乓球训练基地的标语牌上写着 “人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,“ 业精于勤,行成于思”……可谓目不暇接,就连砺志路边的白蜡树都成为学校文化的一部分,这些树伴随着学校的发展走过了六个春秋,被评选为校树。校树白蜡树是诚信进取的象征,意为芦湖学区中心小学全体师生团结进取,阔步向前,与校歌、校训相得益彰;校花是砺志路西边的高雅尊贵的海棠花,意在全体师生自尊自强,通过以文“化”人,提升师生人生境界,塑造高雅尊贵的品格。全体教工统一着装,提升教师的职业形象,更好体现教师的良好精神面貌。学生统一校服,减少了学生之间攀比风气,树立了良好形象。
2、让每一面墙壁都“说话”,打造师生成长乐园,彰显以文“化”人。在教学楼、实验楼的墙壁上设立了小学生必背古诗词、《弟子规》内容,秋实园设立了内容为“如果不能成为大树,就做一棵小草……”的展牌,时时提醒激励学生做天天进步的自己、做最好的自己。在宣传栏、乒乓球训练基地及启智楼内张贴着“三风一训”,悬挂名人名言,设置标语牌、班级文化展示板,及时更新教室、走廊文化内容;各班设置了特色教室门牌,门牌的内容包括富有个性的班名、教师寄语、班级目标等,在每一个角落都能让人感受到浓厚的学校文化的存在,在这样的环境中,学生时时处处都能受到美好向上的激励,塑造良好的学习心态,培养积极向上的顽强拼搏精神,继而形成积极乐观的人生态度。
3、各班设置“教室图书角”,购置了花盆,增添浓浓书香和花香。学生课后随时借阅,并在教师的指导下培养良好的阅读习惯;设置教室祝福角,温馨的话语、良好的祝愿,潜移默化滋润着学生,使大家享受学校大家庭的温暖。
4、学校坚持严要求、高标准、高配置的原则,先后投入万余元为实验室配置了各种配套设备。今年4月8日,高青县学校科学实验室建设工作现场会在我校召开。会上,各乡镇的八十余名领导实地参观并给予了高度评价及充分肯定。
5、加强食堂管理,成立师生餐厅,为师生统一安排营养套餐,清除垃圾食品,确保师生吃上“放心饭” 保证了师生的身体健康。。走进师生餐厅,首先映入眼帘的是感念词,四周墙壁上悬挂着“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢;一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰”等教育格言,培养感恩意识、节约意识;厕所也是进行文化教育的良好阵地:设立大小便警戒线,张贴“走近一步靠近文明”标语,保持厕所卫生,培养学生的良好习惯。
6、绿化美化学校环境,安装供水压力罐系统,解决教学楼的卫生问题,为师生提供舒适、干净的学习工作环境。安装了电子眼安全系统,门卫24小时值班,并新换高档路灯,为打造平安校园奠定了基础。
六、学校加大教育信息宣传的工作力度,争取社会各界广泛支持。