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茱萸少一人精选(九篇)

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第1篇:茱萸少一人范文

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸一人

意思是:远方的我知道兄弟姐妹在家登高,每人身上都插着茱萸,却惟独少我一人。

第2篇:茱萸少一人范文

关键词:少数民族英语教学;人本主义;以学生为中心

随着经济全球化的纵深发展,少数民族英语教学这股改革风也兴旺起来。但据调查,传统教学只注重智育,不注重人的全面发展,师生之间缺乏情感交流和民族信任感。为了改变现状,就有必要加强对少数民族地区的英语教学研究,树立人本主义的学习理念和以学生为中心的教学观。

一、人本主义教学理念

人本主义认为,教师应该让学生在学习中充分发展他们的情感和心灵因素,满足他们内在的精神需要。教师不只是传授知识,还有责任帮助学生认识自我,领悟人生意义。少数民族学生相比汉族学生学习英语,在语音语调、词汇句法和逻辑思维上都比不上汉族学生。教师应采取情感和认知相结合的教学方式,把少数民族学生喜闻乐见的生活情境与课堂教学结合,让学生与教师在情感上产生共鸣。在学生与教师两个完整的精神世界的相互沟通和理解的过程中,学生的英语学习动机得到了激发,这样的情感经历能使学生原有的认知结构更精细,认知水平更丰富。

二、以学生为中心的教学观

罗杰斯认为,教学的核心观念是以学习者为中心,因而也称为学习者中心论,其反对传统心理学派把学生看做是较大的白鼠和较慢的电子计算机,而强调学校、教师应把学生看做“人”,教人比教书更重要和注重过程的学习方式。因此,教师在英语教学中更要以真诚、关怀和理解的态度对待学生的情感和兴趣,营造一种促进学习的良好氛围。教师要扮演促进者的角色,构建适合民族特色的真实问题情境,比如,放一些有民族语和英语双语字幕的电影,让学生用英语自由讨论一些具有民族特色的片段,以使学生在耳濡目染中习得目的语。

在少数民族英语教学中,只有以人本主义教学观为基点,关注民族学生的情感教学,并且本着以学生为中心的教学观,探索具有民族特色的英语教学模式,民族学生的英语教学才能够充满生机和活力。

参考文献:

[1]高觉敷.西方心理学的新发展[M].北京:人民教育出版社,1987:408.

第3篇:茱萸少一人范文

2、原文:《九月九日忆山东兄弟》

【作者】王维 【朝代】唐

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

3、翻译:

第4篇:茱萸少一人范文

1、原文:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

2、翻译:独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。

3、王维这首《九月九日忆山东兄弟》载于《全唐诗》卷一百二十八。下面是唐代文学研究会常务理事刘学锴先生对此诗的赏析。

4、王维是一位早熟的作家,少年时期就创作了不少优秀的诗篇。这首诗就是他十七岁时的作品。和他后来那些富于画意、构图设色非常讲究的山水诗不同,这首抒情小诗写得非常朴素。但千百年来,人们在作客他乡的情况下读这首诗,却都强烈地感受到了它的力量。这种力量,首先来自它的朴质、深厚和高度的概括。

(来源:文章屋网 )

第5篇:茱萸少一人范文

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登,遍插茱萸少一人。

译文:独自远离家乡难免总有一点凄凉,每到重阳佳加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。

2、《游子吟》——唐代孟郊

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

译文:慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

3、《别老母》——清代黄景仁

搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。

第6篇:茱萸少一人范文

大家早上好!我是三(3)中队的陈曼希。今天我的讲话题目是“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”.

同学们,你们都应该知道重阳节吧!——对,在我们的语文课本里,曾经学过好几篇关于重阳节的诗篇呢!比如说:王维的《九月九日忆山东兄弟》,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”在课本里我们知道了,重阳节是在每年的农历九月初九。在我国古代思想中,“六”为阴数,“九”为阳数,九月九日正好是两个阳数相重,所以人们把它叫做“重阳”,也叫做“重九”。重阳节的起源,最早可以推到汉初。汉初皇宫中,每年的九月初九,都要佩带茱萸、食蓬饵、饮酒,以求长寿。到了东汉时,民间又有了重阳登高的风俗,因此重阳节又叫“登高节”。

关于重阳节的故事很多.据说重阳节从汉朝初就有了.那时在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮酒,以求长寿.汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后馋害后,宫女贾某也被逐出皇宫,贾姓宫女又将此习俗传入到民间.到了东汉,民间在该日又有登高的习俗,所以重阳节又叫"登高节".以后到了唐朝,文人墨客们写了很多登高诗,其中大多数是写重阳节的习俗.如王维的《九月九日忆山东兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,则是写重阳登高的名篇.当然,古人的登高没有划一的规定,一般是登高山、登高塔,同时还有吃"重阳糕"(一种九层糕)、赏菊饮酒的习俗.清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,时间也不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛.

重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥想兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的.这些习俗在晋代葛洪《西经杂记》的中就有记载.

清代,北京重阳节的习俗是把枝叶贴在门窗上,"解除凶秽,以招吉祥.".

在改革开放的今天,重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义.1989年,我国把每年农历的九月九日定为老人节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日.

第7篇:茱萸少一人范文

在去茱萸峰的路上,我和何薇看到了一个卖小山鸡的摊子,那些小山鸡活泼可爱,我和何薇都爱不释手,爸爸妈妈看我们都特别喜欢,就给我们一人买了三只小山鸡。于是,我和何薇便带着小山鸡开始了我们的登山之旅。

在刚开始登山时,我和何薇跑在前面,爸爸妈妈紧随其后。可没过多久,我和何薇便体力不支了,而爸爸妈妈却依然保持活力,眼看就要被赶上了。就在这时,我和何薇的小山鸡叫了起来,似乎在说:“子涵加油,何薇加油!”我和何薇听了,像顿时充满了活力一样,又开始爬了起来,经过我们的不懈努力,爸爸妈妈很快就又被我们甩在了后面。

这一路,我们一边欣赏茱萸山的美丽风光,一边走弯弯曲曲的小路,特别快乐,特别开心。当我们快登到山顶时,突然出现了一排陡峭的台阶,稍不留神,就可能滑下山,爸爸妈妈让我和何薇小心一点,手牵着手,小鸡也不叫了,好像怕自己一叫就会掉下去似的。这一段路我们都走得小心翼翼,都不敢再跑了。经过了一个个陡峭的、漫长的台阶后,我们终于来到了山顶。看着这美丽的、雄伟壮观的山峦,我不禁自豪起来。要知道,我五岁就开始爬山,到现在,我已经爬了好几座山了,心里有一种征服感。

欣赏过这美丽的风景后,我和爸爸妈妈还有何薇留了一张纪念照。当我准备在茱萸峰标志牌子旁照相时,照相机没电了,我不免有些遗憾,但看着自己的成就,我还是很骄傲,很自豪的。我的小鸡也在唧唧地叫着,妈妈开玩笑的说:“你的小鸡也很骄傲呢,因为它们已经不是普普通通的小山鸡了,而是登过茱萸峰的小鸡了!”我们听了都开心的笑了。

第8篇:茱萸少一人范文

据古书《续齐谐记》记载:桓景一家于九月初九登高山,臂系茱萸,饮酒,以逃避灾祸。而重阳节佩茱萸的民俗,晋·葛洪《西京杂记》已有描述,至唐代此习俗更是盛行,或将茱萸佩带于臂,或制成香袋。有诗为证,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”(唐·王维)。

另有传说:春秋战国时代,原产于吴国的吴茱萸本名吴萸。吴王将吴萸进贡给楚王,却遭到拒收。楚国的朱大夫精通医理,偷偷留下了吴萸。一日,楚王受寒而胃疼难忍,朱大夫将吴萸煎汤给楚王服下,即刻疼止。于是,楚王派人赴吴国致歉,并下令广为种植吴萸。为了记住朱大夫的功劳,改吴萸为吴茱萸。

吴茱萸汤(东汉·张仲景《伤寒论》)

治阳明胃寒,食谷欲呕,胃脘作痛,吞酸嘈杂;少阴吐利,手足厥冷,烦躁欲死;厥阴头疼,干呕吐涎沫等。吴茱萸一升,人参二两,生姜六两,大枣十二枚。水煎取汁,分三次服,日三次。(近代用于慢性胃炎,神经性头痛,耳源性眩晕等虚寒证者。)

吴茱萸散(宋《太平圣惠方》)

治产后血气冲心,闷绝疼痛方。吴茱萸、丁香、当归各半两,熟地黄一两,研为散。每服二钱,温酒调下。

外治验方

1.吴茱萸20克,研成细末,用醋调成糊状。睡前敷于两足底涌泉穴,外用纱布、胶布固定,第二天晨起除去。每天一次,连用一个月,用于肝阳上亢型高血压之辅助治疗。如连用2~3次,可治咽喉肿痛,鼻及口腔溃疡,腮腺炎等症(也可加少量大黄粉,以增强解毒通降的作用)。亦可加少量醋糊填于神阙穴(肚脐),12小时后除去,对脾胃虚寒之腹痛腹泻,或脾肾阳虚之五更泄泻有较好的疗效。

2.吴茱萸50克,研末,加入100克盐,炒热后用布包裹,趁热敷于肚脐及四周。对受寒后腹泻呕吐有效。可反复使用。

食疗配方

第9篇:茱萸少一人范文

农历九月初九,故叫“重阳”,重阳节又称“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以锻炼体魄,给重阳晚景增添了无限乐趣。

重阳这一天,人们赏玩,佩带茱萸,携酒登山。九月重阳,天高云淡,金风送爽,是登高的好季节,因此,登高、插茱萸和饮酒等风俗。

重阳节到了,我想着要给爷爷奶奶送什么礼物。一边的姥姥启发我:“重阳糕怎么样?”我想了想,装出生气的样子:“拜托,我爷爷奶奶又不在辽宁,寄过去不发霉才怪呢!”突然,一个念头清晰地从我脑海中闪过……有了!

我急忙跑回卧室,翻箱倒柜地找出了两张精美的信纸和电暖宝。我记得奶奶曾经说过,他们一到冬天就怕冷,手脚冰凉。要是我给了奶奶一只暖手袋,奶奶的手脚就不会冷了。

接着,我摊开精美的信纸,在上面写满了我的祝福和一直想对爷爷奶奶说的话。我的心,装满了两张精美的信纸。我写上自己的名字,把信装进了信封,把电暖宝装进包裹里。我要把我的思念和敬爱,送向远方的爷爷奶奶的家……

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