前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的青春的迷茫作文主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
是啊,很对很对。
可最近我的状态一直怪怪的,看着连载小说根本停不下来。
如果我喜欢也就罢了,可我一点都不喜欢那小说,而且,我对它的感觉用深痛恶疾来形容再合适不过。
那么,我为什么要把它看下去,还是着了魔的那种疯追?
我很累,于是关掉了页面,再也不想多看一眼着没意义的东西。
下个星期要体育中考,在下一个星期,就要参加资格生考试了。
我能不能通过绝对是目前人生第一大难题。
莫名有点感伤。
双子座的我最怕的就是这种事。
我好像看到明天,明天里我站在一个落魄的学校门口,一身灰白的校服。
那不是我想去的地方。
我的心里有一万个痛苦的鸟儿在叫。
青春是我们人生中最快乐、放肆的时候。但我们永远忘不了青春的时光。青春有我们的无理取闹,青春有我们的叛逆,青春有我们的记忆。以下是小编精心收集整理的高一青春作文650字,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
高一青春作文650字1不乱于心,不困于情,不畏将来,不忘过往。如此,安好。
——题记
人总是把最好的东西糟蹋以后,才开始感叹人生若只如初见,希望你们能明白,覆水难收,别回头。
正处于年少轻狂的你们,还记得是在为什么而努力的吗?是那近在咫尺的中考,还是那朝发夕至的高考?
从小老师亲人的叮嘱变成了圣旨难抗。和我一样,刚从忐忑不安的六年小学生活走过来的你们,是否也像我一样对未来感到困惑,迷茫?也不怪,谁的青春不迷茫,谁的青春不叛逆,又有谁的青春没剪过短发,留过长发,红过眼睛,伤透过心。其实我们一直在赌,可以哭但不能输。其实青春犯下的错都将成为未来美好的回忆。
青春更像是美丽的泡沫总是让人感到遥不可及,有的人踩了狗屎运,好一个不容易触碰到了她。而仿佛刚感受到它带来的点点幸福,时间飞速流逝,那种只属于青春的奇妙气息,也就随之烟消云散了。
在我们还在以为快乐就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑时,别人早就明白了喜悦出于巧合,眼泪何必固执。讲真的,我不会哭,我愿赌服输。不知何时,刚学会躲在伪装这张面具下无声流泪的我们,又得日复一日,年复一年的听着老师家长的唠叨,也不知何时我们肩上又肩负着中国梦。
作为一个新世纪的孩子,我实属不懂“中国梦”什么的跟我有什么关系,枯燥乏味的教科书与正在前方等着我们的考试,这一切的一切都是为了什么,是什么让我们成为了一个又一个的学习机器,难道说这就是所谓的“中国梦”?
虽然不知每日流无数汗水来谱写的未来究竟会如何,但我深刻地明白,也知道曾经中国蒙受过的耻辱,“大难不死必有后福”,“少年强则国强,少年智则国智,少年独立则国独立”。青春是旭日东升的力量,中国是人才辈出的国度,而中国人的青春将用“优秀”来做代名词。则青春期的中国必定受世界瞩目。
或许正处于青春期的我们并不明白这深奥的大道理。但你要知道金字塔的顶端,只会站着两种生物,雄鹰与蜗牛。做不了一飞冲天的雄鹰,那就做一只脚踏实地的蜗牛。
让迷茫的青春烙上中国人的光荣标志,让我们的青春因中国而闪亮。
曾经把没心没肺的笑当作自己的招牌动作(Heartless laugh was the best thing that Ihave),但当五星红旗再次冉冉升起时,我又笑了,透过它看到的不仅仅是战争,还有青春。
高一青春作文650字2阳光透过枝叶斑斑点点,照射在书上散发出暖暖的光。小院中,树下,一个看书的人。
没有城市的繁华与喧嚣,没有海边的波涛和汹涌,只有小院的平静与安宁。我默默的站在一旁,看着他。
记得年幼时,他总告诉我学习知识是一件多么奇妙的过程,也许因为当时并不能够理解,所以我也就是似懂非懂的应着。他呢,也总爱笑着回答我:“明白就好”
后来,随着年龄的逐渐增长,我对他所说的也逐渐理解了。
在他小的时候,家里并不富裕,他每天都要起早贪黑走去离家很远的学校。因为家里人数比较多,所以家里人也不能完全照料他。而对于他来说,上学是他最喜欢一件事。他非常喜欢英语,“这些英文字母就像一个个可爱的小精灵,我就想把它们装进我的大脑里。”他曾经和我说。然而由于种种原因他离开了他爱的学校,合上了最爱的英语课本。那时他十五岁。即便如此,他心中的那一股劲从未减弱,随着时间的脚步,到了现在,一如当初。
现在,一本书,静静的淡淡的,仍怀着当初的对知识的渴求。只见他直直的坐在那,两手捧着书,不时用手指着单词,小声嘀咕着。接着,他的脸上露出了阳光般温暖的笑容,并点了点头。这样的场景,仿佛就像我们坐在宽敞明亮的教室里念书,内心充满了力量。
纵然时光在脸上刻下了印记,在眼角划过条纹,然而,青春是不朽的,因为青春的精神是不朽的。不需要叛逆,不必张扬自己的个性,而是坚持自己喜欢做的事,坚守着年少对知识的渴求,这便是青春的力量。
时光在变,青春不朽。
微风轻轻吹,一片片嫩绿的树叶跳起舞来,随着一个人的读书声。
高一青春作文650字3时间的沙漏落下了四分之一,天边的云彩被七八点钟的太阳染红……这都是我们,活在青春里,走在朝阳下的我们。
最美的时光有奋斗。不知道从何时开始,我们我们不再是一个可以毫不顾忌成绩,轻轻松松学习的孩子了。我们的身上的书包随着年级的上长,一点点的加重,压力随之而来,但是我们无法逃避,这是走向社会的必经之路,所以我们只好拼尽全力,背上书,带上父母的期望,自己的憧憬上路了。这段时光大部分是枯燥的,我们得时刻奋斗,为了自己而奋斗。所以我们在青春里,陪伴着我们的是各种的题,各个省的卷子,老师的唠叨,父母的不满,可是我们不后悔走上这条路,因为奋斗中的我们最美。
最美的时光有操场上奔跑的身影,汗水是必不可少的。而我们挥洒汗水的地方便是一星期两节的体育课。老师常说:“体育不是考察科目,是考试科目!”于是为了那30分,我们每次体育课都跟去了趟澡堂一样,玩命的跑,跑个四五圈,上几遍楼梯,早上不吃早饭,就围着操场铁网外一圈圈的跑,无论炎热还是严寒,我们一直都在坚持。我们从不畏惧这段时光,青春的我们就应该拥有向前的拼劲。
最美的时光有你们。三年前,从我们坐在一间教室起,我的就注定是被连在一起了。三年时间说长不长,说短不短,刚好让我们相遇,相识,相知。一起努力,一起挥汗,一起笑,一起哭……我们所经历的一切,黑板知道,桌子知道,我们知道。我感谢这段最美的时光里,我遇见了你们,友谊的小船一直坚固,就算有些风浪,我们也一起度过。船一直都在,我们一直不散。
美丽的总是匆匆逝去的,这段时光我是富有的,我会永远将这段时光珍惜在脑海里。这段最美的时光是青春。
高一青春作文650字4春暖花开的声音,温暖而动听,回眸,正青春……
——题记
青春里,我们不停的自我催眠,然后等到某一天突然转醒,才发现青春被喂给了一条叫做时间的狗。这条狗肆意的掠夺着我们的青春年华,后知后觉间,生命还没留住什么,它却已经走远,而我们始终无法与之对抗,能够做的只有珍惜。
青春里,我们不停的自我宣泄,张扬着,放肆着,然后等到某一天突然转醒,才发现我们的年少不羁伤害了身边的人,同样伤害了自己,可是这不就是每个人的青春吗?我们不是坏孩子,只是任性的孩子。
青春的我们都拥有着彼此最美好的梦想,我们少不更事,总是想用自己幼稚的思维想一些不属于自己这个年龄的事。不言而喻,结结果总是以幼稚的方式开始,然后以更幼稚的方式结束。
青春也是一条不断追逐梦想的路,路上会遇到很多喜欢的、不喜欢的人,甚至是一些光怪陆离的家伙,与他们的相遇可能就是命中注定,带我们看一场奇妙的旅行,往往是这些人们影响我们至深,他们影响着我们的生活方式及观念,也让我们看到一个世界之外的远方。在我们人生的画板上增添美丽的色彩,我们在那些灰暗的日子里彼此激励,相互鞭笞,成功亦或失败已经显得不那么重要了,重要的是彼此给青春留下的回忆,只要有这些经历,只要我们曾拼尽全力努力过,青春就无悔。
青春的路口,同样写满了肆无忌惮的张扬,长满了面对未来的期望,也贴满了成长的悲喜,尽管如此,我们不曾绝望。
当青涩与懵懂一同褪去,终于明白,岁月的表达更接近于真实,那些在我们生命中出现的男孩女孩,他们将教会我们如何成长,如何去爱自己和这个世界,在有限的时间里,我们一同做想做的梦,去想去的远方。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,随着韶华的流逝,我们终将被年月改变,所以在此之前请珍惜青春。
高一青春作文650字5与父母之间的争吵,身为青春叛逆的我当然也不例外。
为了舒缓学习带来的压力,在一个星期日的早晨,刚吃完饭的我就坐在沙发上玩起了小游戏,妈妈走过来看我正在玩游戏怒气冲冲的对我说:"还在玩!你不知道要考试了吗?快点滚回屋里学习去,"伸出手便拿走了我的手机,而我压抑了两天的怒火爆发出来:"学习!学习!整天学习!我在你心里是不是连学习都不如!"妈妈愣住了,她可能也没想到平日里乖巧的女儿会用这样的语气对她说话,妈妈随即反应过来,指着我说道:"好啊!我把你养那么大就是为了你给我吵架吗?快给我滚!我不想看到你!"
看到这样的妈妈,我心里火气更甚,狠狠地摔了一下门就出去了。
是我和他相遇的日子
从此我们结缘 我的心思
顺着缘分的线条
向他滑去
第一次的兴奋……
第一次的失落……幕幕再现 快乐就这么简单
心像风般自由
因为遇见他
让寂寞告别 原来的迷宫
他帮助我逃离
因为他的到来
心抛开一切烦恼
青春的梦想随风飞扬
沉醉在天空的意境里 从此
万分留恋
割舍不开
感到自己
慢慢的触摸到了
梦想的脸
2006年2月19日
我在小荷住册的日子
从此与小荷结缘 我的故事
顺着缘分的线条
展现在小荷中
第一次发文……
第一次受表扬……幕幕再现 快乐从此到来 心像风般自由
因为遇见了小荷
有了小荷的许多朋友
让寂寞告别 原来对作文的迷茫
小荷帮助我解决
因为他的到来
心抛开一切烦恼
青春的活跃随风飞扬
沉醉在天空的意境里 从此
喜欢上了小荷
难分难舍 感到自己
已经触摸到了
小文学
不知道给您写信是否妥当,但还是希望请您百忙之中抽出一点儿时间来读一下我的信,先谢谢您了。
我是贵刊的忠实读者,我是去年十月份才见到贵刊的,初次接触,便喜欢上了它。虽然我是一名普通的高三学生,面临着升学的压力,时间也很紧张,可我还是会用自己的空余时间来阅读贵刊,《少年作家》真是一本好的刊物。
虽然我很爱这本书,也比较羡慕那些文笔很棒,并能写得一手好文章的人,真的特别佩服他们。我特别想参加贵刊举行的作文大赛,但想想自己这点水平,恐怕是望尘莫及了。不过想问一下,今年即将出版的“中国中学生作文大赛优秀作文选登”通过什么途径可以得到?可不可以从贵部或者别的什么地方买到?
最后,祝贵刊越办越好!
山东省青岛市胶州第三中学 贾玉霄
2007年3月26日
你们好!
《少年作家》已经在我的生活中伴随我走过了很长的一段时间,自从读了《少年作家》以后,让我更加深刻地了解到了同龄人的思想,在《少年作家》杂志上看了很多同龄学生的文字心情,我想说:“《少年作家》对于我们初中生来说,是一本不可缺少的杂志。它已经成为了陪伴我们一起成长的朋友。”
可以说《少年作家》办得十分成功,读了很多期的《少年作家》,感悟颇深,自己觉得如果《少年作家》能设置一个可以给我们中学生介绍一些课外知识的栏目,比如办一个“名著专栏”,介绍一些古今中外的名著,帮助我们树立一个好的读书观,引导我们从现在起看名著,看小说,看好作品的习惯,让《少年作家》真正成为我们的“老师”。
第一次给《少年作家》写信,也向你们诉说了我的想法,希望《少年作家》能真正成为青少年诉说心灵故事的平台。
此致
敬礼
福建省莆田市擢田中学高先进
2007年5月19日
高先进小朋友,看到你的来信,我很开心,谢谢你把我当作你的朋友。其实我早已经把每一个喜欢文学,有文学梦想的青少年看作我的好朋友了,我希望和你们一起在文字中感悟青春的点点滴滴,当然我也希望在和你们交往的时候,你们能有所收获,有所提高。所以我一直在不断完善自己,希望自己能做得最好。感谢你给我的建议,告诉你一个好消息,我已经在编辑部的哥哥和姐姐的策划下改版了哟,新的栏目设置中“人文经典”板块将会引导你们阅读一些精选名家名篇、时文美文和打榜图书,让你们在享受经典的时候,能得到更多更新更有用的东西。如果对我还有什么好的意见还希望联系我哟!
――少年作家
谢谢你一直以来对我的支持和信任,其实任何一个能写出好文章的人都不是天生就有这种能力的,这与他们的文学功底和他们自己后天的努力是分不开的,他们与常人的不同之处是他们敢于去写,而且是用心去写,反复地写,所以他们才能写出你现在所羡慕的好文章。“万事开头难”,只要你勇于去写,总有一天你一定会写出好文章的。建议你多阅读一些好的作品,经常去写一些文章,相信你的文学水平一定会有很大的提高。“第二届中国中学生作文大赛获奖作品选登”现在已经出版,你可以直接汇款到编辑部就可以获得。我的联系电话是027-68892584。欢迎来电咨询。还有“第三届中国中学生大赛”正在进行中,从现在开始你可以参与到我们中间来哟!
――少年作家
少年作家:
你好!我想了很久才鼓起勇气给您写这封信,我早就开始关注《少年作家》这本杂志了,一直想向你们投稿,但却一直不敢将自己的作品寄出去,总觉得自己的文笔很稚嫩,对自己也没有太大的信心,可是我却很喜欢写,随心所欲地写。偶尔写一点东西,也随便就放搁着了。等写过之后,我再拿起看时,便有了投稿的冲动。我觉得《少年作家》这本杂志很适合我们这些处于青春期的少年们阅读。它让我们有了一片属于自己的天地。青春的季节里总会有一些事让我感到迷茫、困惑和不知所措,也有一些事情会让我欢笑、哭泣、伤心欲绝。这些青春的滋味,我有时会把它们化作文字,以此来诉说我的心事。我不知道那些文学大师们是怎样创作出他们的作品的,而我仅用青春稚嫩的笔书写青春里的事。把自己的所想、所感、所经历的都写进文字里。
写到这里,我的心里仍像刚提笔时那样激动。因为我从来没有投过稿,也有点害怕投稿过后的杳无音信。可是我仍然还是动笔写下了这些,我觉得这也是一个成长的过程,我应该给自己一个尝试的机会。
祝《少年作家》杂志越办越红火!
河南省漯河市高级中学丫头
2007年2月27日
梦想,就是我们的那盏灯!点燃梦想之灯,我们便有了前进的方向和勇气。再大的风,再大的雨,我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的旅途中,我们会丢失很多的东西,但是我始终紧紧地把梦想抱在怀里,贴在心炊。有了它我便不再孤独,不再寂寞,不再彷徨。梦想是浩瀚海洋中一座灯塔,指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿洲,给你生的希望,不放弃的勇气!
一直很想说,自己是个“追梦女孩”很小的时候有这样那样的梦。会向划过夜空的流行悄悄地许愿,盼望将来的某一天梦想能够实现。长大以后,才发现,不是对着流星许愿就能实现自己的梦想。要靠自己不断努力,奋发图强,梦想才会实现!五年级的时候我爱上了作文,也是从那以后,我给了自己一个梦想,尽管它离自己很遥远,但对我来说,那是希望,是前进的动力!在老师的鼓励下,我开始写作文,开始不断地参加作文征赛,不断的去投稿。但是给予我却是两手空空。无论我怎么付出也没有收获。我迷茫了,我失望过,伤心过,甚至曾经放弃过。一个人悄悄地在寂寞的夜里哭泣,泪水涟涟,在泪水中我仿佛看到了闪闪的灯光。真的,我看到了,透过微弱的光,我看到了前方黑暗中精灵在对我招手,就是那盏灯,在呼唤我勇敢向前。于是我擦干了眼泪,重新整理好自己的心情,坚定地向理想彼岸。
只有奋斗,只有拼搏,梦想之灯才会亮出绚丽的色彩,不仅可以照亮自己,也可以温暖他人。
ONE。青春的雨滴
有人说,人一长大,眼泪就少了。步入青春,只觉得喜欢把一些事情放在心里,不愿意表达出来,不愿意在别人面前表现自己的软弱,泪,自然就少了。也不知道为什么,自己对一些事情已经不那么敏感,可能是因为经历多了,有写麻木了吧。同学们都说我心理素质好得出奇,因为我在考差时也不会哭的。但是他们又有几个是真正了解我的呢?当他们拿到试卷在寝室里抱头痛苦时,我只会靠在墙角,一动不动地盯着窗户出神,心里却是不断地自责。当他们含着眼角的泪水睡着时,我只会看着窗外那一点微弱的光照映出的孤影,默默地倾诉,默默地流泪。所以我在他们面前总是一个很坚强的形象,但是他们可否知道那种把痛藏在心里的苦比发泄出来更难受。正因如此,我的泪,他们一般情况下是看不到的。
长大了,看这个世界就多了一层伤感。有时候看到从树上坠落下几片沧桑的黄色,或者花圃里又枯死了一两盆心爱的花,我就会产生一层伤感。有时上生物课讲到生物的起源等,我就会莫名地想到另一个虚幻的世界,甚至会想到自己在几十年后会不会死,如果死了自己又将去往哪里。又突然觉得自己活着很恐怖,有一点分不清什么是虚幻,什么是现实。然后又猛地一下回到现实的生活中,心里仍是胆战心惊。
青春,多了一分坚强外,也多了一层伤感。
TWO。青春的茫然
有时候班上会传一些诽文,同学们更是炸开了锅。再加上我班的同学侦察能力丝毫不比福尔摩丝差,推理能力也不比工藤低,作能力更是比顶级的狗仔队不知道要强多少倍,所以一件普通的事情在他们口中会传得比国际头条更火暴。也许,这就是青春的一种特殊的调味料吧。
偶尔我们寝室六人会谈论关于男女之间的事。当然,着不局限于女生心中的DREAMBOAT,更多的是谈友情。其实我一直很想做一个男孩,因为这样就会拥有男生特有的义气和处事的大义等。但是幻想终归是幻想,终究不能变成现实的,我也只能是无奈地叹息。虽然班主任的思想很开放,因为她觉得我们这个时期有那种纯洁的幻想是很正常的事,但是我们总觉得她放下的那句话“如果男女生之间愿意互相配合,互相促进,我可以让他们坐在一起“不太现实,放眼一看,我班的男生。我班一直保持着“阴盛阳衰“的局面,男生无论是成绩还是素质都远远落后于女生,连老师们都叹息扭转这种局面的几率渺茫。唉,悲啊。
不知道从什么时候起,眼里就多了一个人的影子。我不知道他从何方来,也不知道他为什么他要出现在我的脑海里,而且是么的迷茫。每每睡下时,盯着天花板发呆,我好象就看见了有一双眼睛在盯着我。我不感说这全是我的幻觉,也不感把那个影子变为现实。女生,可能就是这样吧,一颗萌动的种子,把它埋藏在心底,还要装出一副若无其事的淡漠表情。我知道他很渺茫,但是我又忍不住要在人海中去寻觅那个影子,尽管眼里尽是迷茫。
听着周杰伦唱出的一首首婉转的曲调,诉说着一个个悲剧,心里又有一丝不忍流过。于是我渐渐把与男生之间的感情化为友谊。虽然这些男生成绩不怎么样,但是特团结。与他们在一起就有一种集体荣誉感。这也不失为枯燥的初中生活中的一种乐趣。
青春,不再是雨中单纯的影子。
THREE。青春的负担
上了初中居然学会了喝咖啡。记得以前很讨厌咖啡那种苦涩的味道,现在才觉得它是一个好东西,因为我喜欢在晚上写东西,所以一边喝咖啡一边写作文已经成了一种习惯。除此之外,咖啡还有提神的作用,要是中午来上一杯,下午上课时的精神状态也会好很多。我想,这也是现代中学生们喜欢咖啡的另一层特殊的原因吧。
最近总是觉得压力在一天天增大,课桌的一角总是堆着小山似的作业等着我们。而我们要做的是一头扎进题海,拼命地做啊做。眼看着“小山“就快要变成“平原“,还没来得及沉浸在把作业写完的喜悦之中,什么卷子,练习册又发下来了。我们做的速度哪有老师布置的速度快?可是各科老师还一个劲儿地说:“我布置的作业可都是最少的啊。“我们只得干登着眼,做一次次沉默的羔羊时常梦见自己在一个大书窖,千辛万苦地在寻找着什么,结果一看,却是一本数学习题。不会吧,连休息的时候都不放过我们,什么时候才放过我们啊?哪怕我喜欢数学呢?
忽然有感而发,肃然把自己关于评作文的历程的感想写出来。
初始是不想成为什么点评员的,多担一分责任就多一分疲惫。可惜那时意气用事,一见到某些点评员评论作文,语言太过委婉礼貌,全篇直夸别人哪里哪里写的好,却没有把文章不足之处一一写出来。当时怒发冲冠,眉发齐竖,愤愤不平:近来人越来越笨了,哪里有这么评作文的?一怒之下,即使是知道自己以后会后悔也不管了,思考一下就毫不犹豫地入此宴席,企图成为榜样,纠正这些人批作文的方式。现在想来,宛若暮年时回首往事,真是唏嘘不已。
作文考量很久,随即下笔。给作文挑毛病也是门学问。笔下所写,皆是大串大串挑剔之言。《白云》一诗,某些没有错误之处,由于我对此诗偏见甚深、一时迷茫的缘故,横看竖看就是看不顺眼,硬填到评论中,企图以打消作者的骄横自豪之气——完全是心术不正的误杀呀!
点出不足之处,当然也要鼓励学生继续写作文,夸一夸其人作文优秀之处。这我当然知道。可惜被我所评的某些不幸的作文,被评得一无是处。
当然,至今我还执着地认为,一定要完全把弊端挑出来,狠狠地把弊端挖出来给别人看,这样才能使人的作文能力更上一层楼。评作文绝对不能跟作者客气。即使永远没有文章能够达到绝对优异,我也要把它修改到相当优异的地步。
当评委是有风险的,人们大多不喜欢别人骂他作文写得不好,于是遭到袭击之时,当然就会选择反击。那么这评委的处境就危险得很了。于是我琢磨着其实那些被我挑毛病的前辈们同学们和小辈们,大概对我都有些愤慨,他们有些人是写作文的佼佼者,被我痛骂一通、贬低一通,当然会感觉很愤怒。
还有,在一些前辈们作文中,大多数写些学习烦恼的事情。这令我痛心疾首不已,在咱们中国人中,学习已经成为青少年生活中不可缺少的重要一部分。这令我很生气。我们的青春就在这一成不变的无聊的学习过程中消磨了。再看到一些地方考试作弊的新闻时,我联想到国家的前景和现状,会感觉很忧愁,因此每天都好像有三千烦恼丝迅速地在头顶生长、蔓延——学习这种苦、累、无聊的事情,真正喜欢它的人恐怕很少吧,可是它偏偏在人的生活中占这么重要的地位。说到这里,我很反对我们国家现在的教育方法,现在是知识爆炸时期,大学毕业生刚毕业,他所学的知识就已经飞速地变得陈旧,在这样下去,前景真是令人忧虑。
近来很惭愧。心想我才疏学浅,评低年级的还可以,评高年级的却是十分无措。某些前辈们写作文皆落纸如飞,妙笔生花,妙语连珠,洛阳纸贵,看得我眼花缭乱,看了很多遍才看懂文章中心句所在。最近思虑,未免被前辈们嘲笑我的无知、即使才疏学浅也要打脸充胖子,我是否要闭关修行一下,好教别人不会骂我浅薄无知……
今日把心中所感全盘托出,观此文后心中麻木不仁、毫无感情者请忽视全文及其作者。
阿雎
1、青春,一个生机盎然的字眼,象春日里刚冒头的新芽;青春,一种顽强不屈的精神,如冬天久经风霜的腊梅。青春是用酣畅的笔墨和美好的想象勾勒的画卷;青春是用自然的灵动和人间的和睦编写的序曲;青春是用怡人的茶香和无忧的闲适渲染的诗歌。青春,给予我们太多的是倔强。不去理会那些危听的耸言,只管勇敢的迈开大步--向前,向前。青春也总是让人在痛苦后合笑颜开,蓦然回首,只是在脑海中还深深的藏着那些曾经架着欢乐的翅膀飞翔的似水年华。
2、青春是一场微凉的伤,一路走过我七彩斑斓的时光,站在年少的路口,未来我遥遥的望,一纸的明天,写在窗前,泼黑的句点,放飞的是希望。一场旅行一园秀美的风光,我是玉竹你是梅花,天空有鸟飞翔,深山有人歌唱,月亮羞红了脸,深夜披上了银装,知识与我做伴,清晨淡了书香,黄昏听虫呢喃,隔壁班的作文,题目叫做辽燃,郎郎的书声,穿透校园的阳光。
3、青春是迷茫,偏激,且躁动不安的,那是一个荷尔蒙爆棚却无法得到适当的宣泄的年纪,因此,不羁和叛逆成了青春期的代名词。没有什么会比青春更令人怀念的了,无论这样的青春有着什么样的时代背景,无论这样的青春经历过怎样的人与事。当八零年代生人也开始怀念青春的时候,我们真的是感到了岁月的残酷。
4、青春是生命之河中最璀璨的一颗明珠。如莲花徐徐开启,给大自然播撒美与清香;灼灼绽放之中,不悔错过的阳光,不惧即到的风霜,光华烨烨,流芳不凋。
5、青春的眼眸是流淌在生命里的一片绿洲。哪怕是一缕阳光,一滴雨水,一抹浅雾,一阵风,一片落叶,还是一棵不起眼的小草,在她的眼中都是美丽的,就连灯下凤尾竹的影子在她的视野里都是飞翔的蝴蝶,跳跃的音符。
6、青春的心灵是沉寂在生命里的一页情书。读不透他冷峻里的温柔,也读不懂她温柔里的高远;读不透她苦涩中的甜蜜,也读不懂她甜蜜中的传奇。但至少可以体会,她如一杯醇香的美酒,让你痴醉。青春的脚步是飞扬在生命里的一片图景。有烟云翻飞的飘渺,也有云海缭绕的神奇;有彩虹高悬的斑斓,也有骤雨飘洒的变幻。
7、青春是一首散文诗,形散神聚中,展示了意境的柔美与阳刚。青春是一首散文诗,优雅恬淡里,显示了灵魂的深邃与崇高。青春是一首散文诗,清新自然中,诠释了生命的无限与顽强。
8、青春是一段坎坷的路程,青春是一道明媚的忧伤,青春更是一首华丽的乐章。年少轻狂的我一开始进入着道门槛时,那时的青春是天真又多愁的。随着年龄的添加,那种莫名的忧伤愈发繁多。我曾埋怨它的崎岖,它的忧伤。蓦然回首,那混乱而有节奏的脚步,到底藏着多少辛酸的泪水?它让成熟代替了我的天真,()那青春的妙曲轻轻地飘过,我迈上轻轻的步伐,继续填上人生最美的记号。
9、青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。青春是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来。青春是一棵枝叶葳蕤(wei,rui)的叔,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景象常留在人间。青春是一支余韵不绝的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动每一个人的心弦。青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩。
10、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。
青春在身后的梦中扬起一路飞尘,在红尘中,我寻找自己的方向,却又迷失在其中。转身,我看见了你。
成功的火光在远处隐现,是你在召唤我吗?我不知。但对你却有种蓝蓝的思念,不知是否是生活的无奈划伤了我,对于这么美好的字眼――“光明”,却让心中有淡淡的酸楚。
蓝蓝的天空,蓝蓝的雨,蓝蓝的思念,蓝蓝的你。
你不知华先生是否为了你,放弃了在他那个时代能带给他丰富物质的教育岗位。在偏僻的小屋中,在昏暗的灯光下,在笔尖与纸接触发出的沙沙声中,一步步向你靠近。但我知道华先生自己明白,不善表达的他,即使用生命燃尽那红烛,红烛发出的那点微弱光芒也照不亮他人的心房。于是世上就有了著名的教学家:华罗庚。
卧薪尝胆,我想我做不到。但那种为了心有梦想,不畏艰险的精神是我的向往。远方,有一个粗哑的声音在喊:“前进吧,为了你的梦想。”于是我上路,去找寻成功的光芒,但仍带着蓝蓝的忧伤。
读过毕淑敏的《珍惜愤怒》,深深的感触在心湖中长久地荡漾。往昔的我也许很懦弱,看见弱小受欺侮,心中愤怒的火苗会升起,但随即熄灭在黑寂的夜里,化为蓝蓝的忧伤。《珍惜愤怒》教会了我运用愤怒,我把它化为激励我前进的力量。在自己到达的每一个驿站点燃希望的火把。回头再看,我已离出发点很远很远。成功的火光仍在前方闪烁,但青春扬起的飞尘已经渐渐沉淀,我看清了路的方向。
我不再迷失,身后的火把发出金色的光,消融了眼中蓝蓝的忧伤,混杂在一起,成了淡淡的绿色。绿色,生命的象征,我又有了力量,带着父母的期盼、友人的关怀、成功的梦想,大步迈在人生的路上。
我渐渐地学会了解自己,我想等到自己完全明了,成功就不再会遥远。
没有了月亮,我还有星星;没有了星星,我还有梦想。
为了你,我要学会自知、自明。
(本文原始评分:56分-3分原卷书面分=53分)
【点评】
这篇文章最大的亮点是浓郁的文学抒情性。作者以蓝色的忧伤作为全文的情绪基调:蓝色的天空、蓝色的雨丝、蓝色的思念、蓝色的意象。江南水乡缠绵的雨景与缠绵的小路,还有作者个性化的生活体验、个性化的喃喃细语,使得字里行间透露出一份淡淡的伤感,高中学生的作文能达到如此境界很不
容易。
但是,综合地评价这篇作文可以发现两个大问题。
一、审题失偏。
本次作文题干分三个层次,第一个层次举出两则新闻事实,第二个层次承上启下,不仅就两位同学“拒绝领奖”与“单独要价”进行思想分析,指出其存在的问题是过分强调自我意识而忽略了必要的道德观念,还进一步明确地指出被这两个同学“忽略”的道德内涵是:“一个人的成长,一个科研项目的研究成功,需要‘自我’努力,更需要别人的支持、帮助与合作等诸多因素”,然后推出作文话题“自我意识与人生成功”。命题者的用意其实很明显,就是要求考生在“自我意识”与“人生成功”的关系中论述“众人辅助”在其中的作用。当然,考生可以“自选角度”,即你可以根据自己的认识,论述“众人辅助”与“自我意识”在取得人生成功中所起作用的主次、轻重程度,你甚至可以全面肯定“众人辅助”在其中的作用,也可以全盘否定它的作用,但你的作文不能无视它的存在,不能绕开它自说自话。这位考生显然没有全面审读题干内容,只是抓住第三个层次所给的作文话题“自我意识与人生成功”,就开始谋篇布局,结果通篇强调“自我意识的自我调整”与“人生成功”的关系,忽略了题干中强调的“众人辅助”与人生成功的关系。虽然话题作文审题范围比命题作文要宽泛,但并非大而无边,考生一定要注意审读题干的全部内容,方能争取考场作文的
成功。
二、表述晦涩。审题偏颇往往会导致表述晦涩,如这篇文章,除了华罗庚与毕淑敏的作品《珍惜愤怒》两个事实论据外,文中多次出现的“你”,显然是作者精心设计的文学意象,但看完全文,仍不知道这个“你”指的是“成功”,还是“成功的火光”、“光明”、“忧伤”,抑或是题干中出现的“道德”。再加上本来可以使文章观点明朗化的两则事例又都侧重于论述自我意识的调整与人生成功的关系。譬如,作者认为华罗庚是“为了你”而放弃利益丰厚的教师工作,但晦涩的表述无法让人明白“你”的所指。这样不知所云的表述在高考评卷中是很明显的失