公园园林景观设计规划方案精选(九篇)

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第1篇：公园园林景观设计规划方案范文

关键词：园林规划；园林设计；基本理念；生态园林；植物物种选择

1.园林规划设计中的基本理念

1.1园林规划设计的艺术性

园林规划设计应从审美的角度出发，结合生态、科技、景观等创作手法，园林规划设计既要充分考虑园林景观的使用功能，还要考虑园林景观的艺术性。

1.2园林规划设计对民族文化的继承与扬弃

园林景观设计的艺术创作基础坐落在历史的、文化的、传统的、人文的基座上，否则就不可能成功。在园林规划设计上既要结合优良的传统文化和民族艺术，还要以现代园林的设计理念进行创造设计，以促进既有中华民族艺术特色又具有世界先进水平的园林规划设计。

1.3园林规划设计的前卫性

作为园林规划设计师，必须把握住相对稳定的园林规划设计元素，并能接受前卫的设计元素，如新理念、新材料、新手法，始终站在时展的前端。对一个好的园林景观设计，其形式新颖性很重要，如果没有对未来发展的展现，很难成为打动人心的艺术佳品。

1.4园林规划设计的意境创造

意境美是园林规划设计所追求的核心，也是中国园林景观外形设计具有世界影响的内在魅力。通过这种意境美的创造，以空间、文化、寓意所传递出的信息，是现代规划设计中基本而重要的工作。

1.5人性化设计理念

以设计出使人愉悦的园林景观为重要目标的设计理念就是人性化设计理念。当这种愉悦感升华为一种审美意象时，则真正体现出以人为本的人性化设计思想。园林规划设计以人为中心，把行为艺术、心理学等学科引入到园林规划设计领域，研究不同人、不同环境、不同条件下的互补关系，延展园林规划设计的内涵。

1.6生态性设计

尊重自然发展和可持续的处理技术等生态原则要贯穿于景观设计、建造和管理的始终，让环境与居住最大限度地融为一体的园林景观设计，充分考虑到园林景观环境对人心情的影响力，注重实用、生态、功能、观赏性紧密联系是至关重要的一环。

2.园林规划设计中的适用原则

2.1建设生态园林

生态园林主要是指以生态学原理（如物种多样性、互惠共生、化学互感、生态竞争等作用）为指导而建设的绿地系统。在此系统中，乔灌木、草本和藤本植物相得益彰地配置在一个群落中，植物种群相互协调，其不同生态特征的植物能各得其所，形成一种和谐有序、互惠互利的关系，由低等植物、草本、灌木、乔木、动物和微生物以及所在地区的土壤、气候条件综合而组成的人工植物群落，形成了相互联系的生态网络，发挥了吸碳制氧、调节温湿度、除尘消噪、杀菌保健、吸收有害气体、防风固沙、水土保持、防震避灾等生态功能。

2.2园林规划设计

2.2.1园林规划设计应考虑绿化的功能。不论是公园绿化、校园环境、厂区绿化，还是住宅小区、城市街道绿化，其主要功能均不同。应合理选用、科学配置绿植材料。

2.2.2提高园林绿化的艺术品味。通过点线面的合理运用及不同植物材料的四季特色的变化，使园林绿化巧夺天工，再现大自然的绚丽多彩，似一幅美丽的立体图画，有较高的艺术品味。

2.2.3应有历史文化内涵。如何将历史文化与自然景观紧密联系起来，是设计人造景观应注重的事项。历史文化内涵的合理运用，能起到画龙点睛，使历史、人文景观与周边环境或其他方面有机协调，以迎合人们的审美情操及心理要求，被人们自然接受。

2.2.4认真计算短中长期各项绿化指标。绿化设计中的人均绿地率、绿化覆盖率、立体绿量、植物多层次配植、水土保持、有害气体、灰尘有效吸收量及生态效益等绿化指标需分短、中、长期认真计算。只有这样才能确定绿植是单选草坪还是乔、灌木与草坪相结合，使树林与草坪合理配植、相得益彰。

2.2.5树种选择的论证。不同植物配植在一起应考虑相互间的影响能力、生长速度、阴阳性，观叶、枝、花、果、树形树态的层次感，病虫害的交叉性，病虫害防治的难易程度，耐旱耐湿性等都是树种选配的重要因素。

第2篇：公园园林景观设计规划方案范文

关键词：园林规划；设计方案；景观建设；

中图分类号：TU986 文献标识码： A

现代园林规划做为城市建设的主要项目之一，对城市的整体规划发展是十分重要的。特别是近年来，在全国经济大发展的有力带动下，园林规划建设已经发展到了一定的程度。为了能够使园林建设得到更进一步的发展，园林规划建设要在原有规划建设的基础之上，根据我国的发展实际情况，运用现代化的建设理念以及丰富的思维构想，建设出更符合人们生存环境的园林景观。

一、什么是园林规划

所谓的园林规划，主要是指在原有的园林理念基础之上，运用建筑、植物、美学、文学等相关专业的知识与技术，利用人的创造力与思维能力、策划能力，对土地及自然生态景观进行改造。园林的内容根据具体出发点的不同，从多种范围如大面积的河流治理、小范围内的环境保护等进行分层次处理，现代园林规划一般都是从地理、自然生态的角度出发，小规模的城市主题公园建设、等街道两边的景观建设等都是城市园林规划的主要内容。在城市规划及设计的过程中，要充分考虑到自然生态景观的因素问题，如硬性景观与软性景观和自然生态景观的有效融合等。这里所说的硬性景观如园林建筑、灯光等；软性景观则指园林中人工种植的树木、河流、天然景观等。

二、园林设计规划的方式

所谓的园林设计，其主要就是园林景观的建设，也就是要设计出一个以人为本的优美而舒适的外部空间生活环境。园林规划从广义上来讲，是以建设公园、自然景观、广场、街道、绿地、居民区、专用绿地、家庭庭院等构成的城市规划建设。园林景观的规划设计主要是指利用各种自然生态景观的特性，加以人工的创造理念思想，合理地对环境空间加以安排，以此来满足人们对美与自然的享受的一种技术手段，它是以人们对空间的审美观为设计导向，运用技术与艺术相结合的科学手段，以物质化的形式所表现出来的一种文化精神价值观念。

1、园林设计要充分体现个性化

在现代的园林规划设计中，对园林的设计又提出了更高的要求，即要符合现代人们的审美观与审美风格，又要有一定的个性化设计理念。园林艺术的设计可以从多方面、多角度进行理解与定义，但是一定要对其进行正确的界定。在中国传统美学中，“风格”一词始于东晋时期的人物品藻，原意是指人的韵度格量。六朝后期，“风格”开始由谈人物向谈文论艺转化。此处所表述的风格，常与体度、体势、体性、风骨、气韵等词并用。在园林的规划设计中，要想设计出具有个性化风格的园林景观，首先在设计前要对规划场地的自然生态景观做详细的调研，根据每一区域的风土人情及历史文化，制定出合理的设计内容，在设计时，要根据规划场地的周边天然景观与生态水域情况等进行设计，要做到可以让人工的设计与天然景观自然相融合，给人一种自然天成美感。

2、园林设计中要保持原生态平衡

在园林规划设计中，只有应用生态平衡的设计手段才能使整个园林设计保持稳定，在设计时，要根据整个城市的生态环境，协调好城市绿地和自然景观形式的关系，利用生态原则，考虑各特种间的生态特征，合理地进行树林木的配置，避免物种间的相互竞争，以保证园林设计形成良好的结构合理、功能健全、种群稳定的相互关系。在设计中，要将各类相同的植物种植到一起，而将两生相克的植物分开种植，比如黑接骨木对云杉有利；皂荚、白蜡与七里香等在一起生长时，互相都有显著的促进作用；而胡桃与苹果、松树与云杉、白桦与松树等则不宜种植在一起。

另外，对园林规划中的各类物种要进行统一规划，合理安排等原则进行。对城市绿地要进行统一规划，在城市园林规划中心区和边缘区之间保留尽量多的绿地，并用绿做为市区外缘的环绕。在设计营造公共绿地时，要尽可能少地建园林建筑和小品，以此来提高绿地的使用率。营造生态风景园林时，要根据城市中具体的情况设计安排各种类植物的布局。

三、国中现代园林的末来发展方向

对我国的园林建设目前的发展趋势来说，面对开放度越来越高的中国经济发展现状，面对各行业的激烈竞争来说，中国的园林景观建设如何再上一个台阶，并奠定在今后的发展中的行业位置，如何抵抗外来文化与设计的入侵与占领，并在全球化的市场竞争中立于不败之地，如何在研究西方国家先进技术理念的同时加强自身的建设和发展，面对如今全球一体化的发展趋势，如何建设即符合国际化审美观念又具有中国特色的园林景观，是我国目前所要急需攻克的难题。

目前来说，大量的园林景观建设项目和设计施工水平的低下，造成了我国现代园林景观整体行业普遍发展缓慢，设计作品粗制滥造的局面十分严重。长久以往，将严重阻碍园林景观行业的整体健康发展。学习并研究西方国家现代园林景观设计的成功经验和先进的设计理念，对推动全国现代园林景观的发展，具有极大的借鉴意义。但是，无论是学习西方经验，还是继承中国传统，都应首先以认真、严谨、全面的科学态度，注重内涵与本质的全面研究，反对各种形式的断章取义、惟我所用。

四、现代园林规划的注意事项

园林景观设计从根本上来说是对土地及外界空间的生态规划设计，从更深层面的意义上来讲，园林规划是人类生态系统规划的设计，因此，也就意味着园林景观的规划设计要以尊重自然生态环境为主导建设内容，同时要尊重规划中物种选择的多样性原则，顺应自然发展要求，尽量减少对自然生态原浪费，减少因园林的盲目建设而导致的自然环境的破坏，以降低园林后期的维护成本为主要设计理念，根据不同区域的自然景观特点与自然环境，规划出符合其风格的园林建设，尽量避免对原有生态环境的破坏。在园林规划过程中，一定要尊重建设场地的其他生物需求，尽量维持生物原有的生存环境和动物栖息场地的质量安全，保持生物所涉取的营养和水循环，保护和利用自然资源，减少能源消耗及浪费等等。在园林规划建设中，要以有助于改善人均环境及生态系统的健康为主导设计理念。因此，对再生、节能、野生植物、废物利用等等都要做好设计前的准备工作。以便在设计规划过程中使其变为构成园林自然生态理念中的关键词。

在园林规划设计中，特别需要注意以下几点：第一，要保证不可再生资源利用率，尤其是特殊自然生态景观的元素或生态系统的保护、原始山林和自然湿地的保护等等；第二，尽量减少在规划中对自然资源的使用，并提高使用率。如利用多品种、多层次自然生态原林取代草坪建设，以乡土树种的现有资源代替外来品种等植物的运用和配植方式的不同，这可以大大地节省能源的利用率和现有资源的耗费率；第三，在园林规划建设中，可以利用废弃物来服务新的设计功能，这有利于节约资源和能源的耗费与浪费。比如废弃的工厂就可以在生态恢复做为休闲观光地进行规划；第四，在园林规划设计中。要尽量创造及运用具有自然生态环保特质的技术、材料等，新技术的采用往往可以数以计倍地减少能源与资源的消耗和浪费。比如污水的自然或生物净化技术、地下水的回灌“生态铺地”技术等。

结语：综上所述可以看出，现代园林规划设计对推动我国整体经济建设发展具有着十分重要的作用。在园林规划设计中，只有根据我国自身的特点及规划设计场地的自然生态特点，与人工建筑相融合，才能使我国的园林景观规划设计达到新的顶峰，也才能进一步促进全国性的经济建设发展。

参考文献

[1]李黎,兰志鹏. 现代景观园林规划设计现状研究[J]. 安徽农业科学,2009,20:9763-9764.

第3篇：公园园林景观设计规划方案范文

关键词:植物环境;功能;特征

中图分类号:S688

文献标识码: A

文章编号:1005-569X(2009)06-0044-03

1引言

西南交通大学位于四川“天府之国”的成都,创建于1896年,曾先后定名为“山海关北洋铁路官学堂”、“唐山交通大学”、“唐山铁道学院”等,是我国近代建校最早的高等学府之一,也是首批进入“211工程”建设和设有研究生院的全国重点高校。

西南交大在校园植物种植上基本遵循了因地制宜、适地适树的原则;模拟自然群落结构,保持了物种多样性;充分借鉴景观生态规划中整体优化与异质性原则,创造了稳定的校园植物景观群落。

2 群落环境因子简要分析

植物的生长受多种环境因子的影响:气候类、土壤类、生物类以及地理人文等因素。这些因素共同作用,产生别具特色的植物景观效果。

2.1气候类

气候包括了温度、湿度、降水量、光照等几个方面。随着季节变化,这些在自然界生物的能源反过来影响自然生态。

2.1.1温度

在一切气候因素中,温度具有最大的意义,因为温度的分布同植物相同,是从赤道起有规律地排列在大致相符的带内。成都年平均气温16.2℃,适合多种植物生长,为校园植物的物种多样性提供了温度条件。

2.1.2湿度

空气湿度饱和差,是对植物地理分布发生影响的非常重要因素。郝景盛教授认为“森林之能否形成,空气中湿度亦可决定,大气中湿度小于50%之地,则无森林存在,反之空气中湿度大于50%时则可形成森林。”

2.1.3光照

同一种植物,在不同的地理位置需光量是不一样的,纬度越高对光的需求就愈大,温度愈低需光愈多。同一植物在同一地理位置因光照条件不同而呈现出不同的生长状态,以下在功能分区单元会重点论述。

2.1.4降水

降水为植物所需水分的主要来源,对于植物分布的限制虽不如温度重要,但也有相当的影响。雨水调和、土壤水分充足,则植物发育良好,否则生长必受阻碍。

2.2土壤

植物生长离不开土壤,土壤给植物提供生长的场所,对植物起固定的作用,同时为植物根系提供水、氧气和营养物质。不同植物对土壤的酸碱性有一定要求。

当2种或几种同是乔木或同是草本植物种植在一起时,其根系处在土壤的同一深度上,就会发生竞争现象,导致土壤中肥力不足而使植物生长不良。故此植物配置时一般多采用乔、灌、草结合,使其根系分布在土壤的不同深度,以减少植物根系的竞争现象。

2.3生物类

地球上的其他生物,如与植物生长在一起的其他植物、动物、人类等,均对植物的生长产生不同程度的影响。

3 与场地功能的结合分析

为了便于研究不同功能分区对植物物种选择及种植方式的不同要求,本文将西南交大九里校区分成以下6个功能分区:南门入口区、教学科研区、体育运动区、学生宿舍区、职工家属区、镜湖游憩区。

3.1 南门入口区

大学的校门是来到学校的人们对学校最直接的印象,它是学校的门面。所以不仅要具有可识别性,更应体现这所大学的特色,其中植物作为软质景观所起的作用就十分重要。通常来说大学校门要体现作为高等学府的庄严和肃穆,一般植物配植都以对称式为主,要求简洁、明快、大方。当然植物不会栽的过于拥挤,因为大门前的功能还要满足人流和车流的集散功能。

交大南门两侧植物种植亦采用对称式:东侧交大之声植物配置从外到内依次是大叶樟、雪松、含笑、山玉兰、雪松、大叶女贞;西侧行政楼植物配置从外到内依次是大叶樟、雪松、含笑、山玉兰、雪松。植物天际线两侧高、中间低,呈抛物线状,临近铺装一侧均留有大片草坪,整体植物配置很好地起到了烘托建筑主体的作用。

从功能上讲,为了减少二环路对校园的不利影响,植物配置采用乔灌草相结合的方式,形成一层厚厚的绿篱,有效地减少了二环路的噪声及尾气干扰。

3.2教学科研区

教学科研区是学校的主体建筑群区,也是校园绿化的精华所在,许多重要景点都集中于此。西南交大教学科研区包括:中心楼、逸夫馆、机械馆、图书馆、土木馆、报告厅、网络学院、电气馆、行政楼、大学生会堂、教材科、实验楼等建筑。此区的植物功能上应形成幽静美丽的环境,不影响室内的通风采光。在校园平视或在楼上俯视,都能取得最佳观赏效果。

3.2.1从物种选择与功能的结合关系角度分析

(1)为了取得与教学楼这些大体量建筑的协调,植物选择上采用了高大的植物作为基调树种,如土木馆周围的大片大叶樟栽植,中心楼两侧的银杏和广玉兰搭配,行政楼前雪松的引用等等,这些软质景观的介入,很好的柔化了建筑本身的高度与硬度。

(2)图书馆前广场上矗立有茅以升前辈的雕像,植物选种采用雪松、龙柏、圆柏、侧柏等松柏类植物搭配,配合弯曲的小径,突出了纪念意义的主题同时又不显得呆板,获得很好的俯看效果。

(3)校园内部有几条深受学生喜爱的小径,其中两条位于教学区内:一条是电气馆背后的银杏路,另一条是逸夫馆后的大叶榕路,它们一个带给我们迷人的秋景,一个带走夏季咄咄逼人的烈日,是学生课后经常光顾的地方。

(4) 实验楼一片,用地条件相对紧张,但垂直绿化的爬山虎在一定程度上弥补了这一不足。

3.2.2从植物与环境因子相互关系角度分析

(1)中心楼中庭生长了几株董棕,董棕性喜阳光充足、高温、湿润的环境,生长适温20～28℃,土壤要求疏松肥沃、排水良好。成都的最低温度是董棕难以承受的,但是由于处在高层建筑物中心,周边建筑为其挡住了寒风与冷空气,创造了相对温和的小环境,因此,这里的董棕得到了较好的生长,创造了植物景观奇迹。说明小环境的优劣对植物生长有着极大的作用。

(2)不同的植物对光照需求不同。一般来说,开花及色叶植物需要较多的光照才能正常生长。如逸夫馆背后的红叶李在强光照下表现出较好的生长状态。

(3)乔木种植应距建筑合适的距离,离建筑太近容易遮挡光线同时影响植物生长。土木馆外的大叶樟便因为距离建筑太近,产生“偏冠”现象。“偏冠”植物在暴风雨季节具有安全隐患。

(4)同种植物在生长时存在竞争关系,包括对阳光、土壤、水分、营养等多方面的争夺。因此植株之间应间隔一定的距离,以保证各珠植物能够正常生长。图书馆侧面的种植刚好成为反例,植株之间间距太密,以至于植株生长缓慢且生长潜力较小。

3.3 体育运动区

该区接近宿舍区,在其四周应该栽植高大的乔木,下层配置耐阴的花灌木,从而形成一定的绿化层次和密度。具有一定密度的树木形成的绿荫能有效遮挡夏季阳光的直晒和冬季寒风的侵袭,也可以减少噪音的扩散,减少对外界的干扰,起到很好的隔离作用。

西南交大体育运动区主要分布在2处:一处在学校东北部,包括田径场、詹天佑体育馆、足球场、排球场、羽毛球场;一处在图书馆背后,主要是篮球场地,同时有小部分乒乓球场地。

3.3.1从物种选择与功能的结合关系角度分析

(1)该区大量运用大叶榕,如羽毛球场、足球场、篮球场等,有效遮挡夏日阳光,形成宜人的活动区域。

(2)在篮球场与唐臣路之间种植法国梧桐、银杏、广玉兰、桂花、海桐、栀子等植物,形成厚厚的“绿帐”,有效的界定空间并隔断相互之间的干扰。

(3)詹天佑体育馆与田径场之间缺乏有效的植物种植,未创造出宜人的活动空间。

3.4 学生宿舍区

该区的绿化功能是创造安静、卫生的环境,便于学生学习和休息。同时还应该根据学生活泼好动的特点及学校运动场普遍紧张的状况,留出部分活动空间。植物配置的原则应简单、实用、抗破坏,采用自然式与规则式相结合,植物的品种也可以相应丰富些,以增长学生的知识。西南交大学生宿舍主要分布在两处:学校北门附近的眷诚斋和镜湖附近的扬华斋。

3.4.1从物种选择与功能的结合关系角度分析

(1)可识别性较差。每栋建筑几乎一样,因此植物配置宜突出识别性,遗憾的是当时缺少这样的考虑,导致刚来到交大的人极容易迷路。

(2)缺少活动场地。尽管有用地条件,依然没有得到较好的利用,如眷诚斋2号楼侧面,栾树下本应成为宜人的休息及活动场地,但现状只是做了简易的铺装。

3.5 职工家属区

职工家属区的植物配置形式比较自然,更加生动,适合人群居住。西南交大职工家属区分南园和北园,由通往西门的道路一分为二。

3.5.1从物种选择与功能的结合关系角度分析

(1)未充分利用林下场地。北园内有两处树阵林地,林下本是很好的邻里交往、儿童玩耍的空间,现状正被废弃着。

(2)植物种植时未充分考虑人们抄近路的行为习惯,导致植物绿化被践踏。

3.6镜湖游憩区

校园内部休闲区植物配置更应该品种丰富、形式多样。镜湖位于西南交通大学九里校区校园中部,是整个校园环境的心脏,起着美化校园环境,提升校园文化内涵,提供师生交流场所,改善校园内部生态效益等作用。成为了各类人群饭后散步健身的好去处,在全校师生生活中起着不可替代的作用。

3.6.1从物种选择与功能的结合关系角度分析

(1)遵从了“适地适树“原则,所选择的植物树种能与周围环境相协调,同时适应当地的土壤及小气候条件。如岸边植柳,用柔软的柳条软化生硬的驳岸边界;岸边的迎春不仅带给我们春天的惊喜,同时起到防护作用,是一种软性的防护栏。

(2)考虑到了植物树种的季相变化,做到了三季有花、四季常青。春天赏玉兰、樱花美景,夏天看紫薇、荷花斗艳,秋天闻桂花芳香,冬天赞雪松挺拔。

(3)物种选择较丰富,群落结构相对稳定,同时创造了景色宜人的休闲环境。

(4)创造了不同使用功能的空间:用密林组织的相对闭合的空间是看书学习的场所,疏林草地组织的开敞空间适合交流活动。

(5)这一片区在种植设计上依然存在一些不足,比如未充分考虑人的行为习惯:抄近路、依赖性、人看人等。

4结语

高校校园的植物景观不但受到气候、地域、土壤、水等自然因素和设计思潮、审美观、经济水平等社会因素的制约,同时还受到高校校园特定的使用群体和高校性质及风格的影响。反过来,高校的植物景观又影响着校园的生态环境、人文环境和精神气质。

西南交大作为一个教学、科研的场地,在校园绿地的建设以及植物造景方面有别于城市其他绿地,应该综合多学科领域,保证植物景观能够持续发展。

(1)从生态学的基础出发,尊重植物的地域性特征,运用生物演替的观点,体现植物的多样性和绿色文化观。

(2)充分发挥植物的环境功能,确保形成一个安静、平和、沉静、内敛的校园环境。

(3)针对师生的行为特点,为广大师生提供一系列从私密到开放的多层次户外学习、休息、交流和群体活动空间,从而创造出大学校园中独有的人文环境。

(4)不同功能区对植物景观有不同的要求,设计中对各功能区区别对待。

(5)植物景观设计应与植物科学研究相结合,通过采集植物、为植物分类、模拟植物的生长环境,为教学和研究提供素材,创造别具一格的校园风景。

参考文献:

[1]苏雪痕.植物造景[M].北京:中国林业出版社,1994.

[2]刘少宗.园林植物造景(上)――景观设计纵论[M]. 天津:天津大学出版

社,2003.

[3]陈自新.城市园林植物生态学研究动向及其发展趋势[J].中国园林,1997(增刊):41~45.

[4]查君.以景观生态学为导向的校园规划设计规划师[J].规划师,2005(2):55~58.