无机化学前景精选(九篇)

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第1篇：无机化学前景范文

2013年第四期本刊刊登《原生态无敌污克，开创去污市场新纪元》一文后，大量读者对这个只需用水就能达到甚至超越传统化学清洗产品的项目表示出极大的兴趣，并希望进行更详细的了解。鉴于此，本刊专访了原生态无敌污克发明人欧阳娇教授。

在采访的过程中，我们还意外了解到一段精彩的故事，不禁让人对欧阳教授多了一份敬意！

人物篇：我爱财，但我更爱国

——原生态无敌污克背后的爱国故事

提到原生态无敌污克这个产品，就必须提一个人：欧阳娇教授，没有他，就没有这个将惠及千家万户的好产品。

欧阳娇多年致力于家庭环保产品研发，尤其在微分子化工清洁领域，拥有先进的技术和设计理念。前些年，他看到随着环境日益恶化，身边越来越多的人患上各种古怪的疾病，他很心痛：都是化学物质泛滥惹的祸。他想发明一款无污染、对人体无害的环保清洁用品，不用化学清洁剂，而是直接用物理的方式去污。

苦心人天不负，前前后后，他实验了上万次，历尽千辛万苦，终于研发出一款只需用水就能达到强大去污功能的新产品——原生态无敌污克。

欧阳娇兴冲冲地拿着自己的发明去委托工厂生产，但是工厂方面要求代工的起点很高。为了这项发明几乎耗光了家庭积蓄的他非常无奈。怎么办？欧阳娇想到了一个最“笨”的办法——他在实验室做了小批量的产品，然后，赶紧拿着产品去参加在陕西杨凌举行的农博会。

展会上，没有任何市场推广经验的他才知道自己去错了地方，那是农博会，与清洁产品无任何关联。可他认死理：不管是什么博览会，好的产品总能找到好的买家，因为“产品效果是最好的广告”。

也许是因为运气不错，但更主要的还是产品性能的优越，是金子总会发光的。展会上，一位旅日华侨看到了他的产品，试用后马上被产品的清洁效果震撼了。只用水，居然比那些化学清洗产品的效果还好。一块老旧的、脏兮兮的地板砖，用常见的清洗剂都擦不干净。而使用原生态无敌污克蘸点水很快就擦得一干二净。擦除常见的那些家庭、办公场所等地方的污垢更不在话下。简直太神奇了！

出于对产品的高度认可和对欧阳教授的敬佩，这位旅日华侨决定出资与欧阳教授合作，前提是：所有产品必须由他出口日本。欧阳教授认为对方的条件有些苛刻，但在当时情势之下，他没有别的选择，只得答应下来。

原生态无敌污克在日本上市后，迅速供不应求，获得一片赞誉。然而，2012年，中日两国因为事件关系恶化，网上一片“抗日”声。谁也没想到的是，欧阳娇果断做出决定——取消合作，不再向日本方面出口一件原生态无敌污克。他说：“我爱财，但我更爱国！”更何况，他发明这一产品的初衷是为了咱们中国人。

随后，欧阳娇准备将市场全面转向国内。不过欧阳教授考虑：“严格地说，我并不是个商人，而是学者。研究技术我在行，但怎么做市场我还很不成熟。所以我希望在国内寻找志同道合的合作伙伴一起把事业做强做大。”

面对这个性能极其优越、市场替代性极强、投资规模灵活的好项目。你是他要找的事业伙伴吗？

答疑篇：发明人回复读者关心问题

针对近期本刊读者对原生态无敌污克所关心的诸多问题，记者特邀欧阳教授进行了详细解答如下：

1.请更详细介绍一下原生态无敌污克？

答：原生态无敌污克是21世纪新型环保产品，采用微分子颗粒结构，以及海藻提取物制成，表面看类似一块海藻泡沫。独特的是，它只需用水，不需要任何清洁剂，就能凭借强大的吸附能力擦除各种表面污渍。更具体的特点包括：

（1）独一无二原生态。只用水，不含任何化学洗剂，革命性的微分子技术，可自动吸附污渍。特殊的三维网状结构，吸水后形成纳米毛细管，就像无数超强微型吸尘器在工作。

（2）去污能力超强。用一般化学去污剂无法洗去的顽固污渍、凹凸表面的污渍，使用原生态无敌污克完全可以擦除。它可深入到被清洁物体的微小缝隙，而且无残留、无毒、不伤皮肤，具有99.9%的自然抗菌效果。

（3）具有自洁功能。去污后，只需将产品放入水中，污渍在水中自行脱落。可重复使用。既环保，又省钱。

（4）重量轻、可切割。这种材料可以说是世界上最轻的清洁产品，并且可以根据擦拭对象切割成最合适的大小和形状，非常方便还不浪费。

（5）使用寿命长、成本低。一个原生态无敌污克根据清洁物体不同，普遍可使用50—60次，最多可使用上百次。每次使用成本不足0.2元。

2.原生态无敌污克适用范围包括哪些？

答：用途非常广泛，对于水渍、汗渍、墨渍等均有极佳的去除效果，而且绝不伤表面、无划痕。不仅适用于家庭的各种家电、家居卫生清洁，如冰箱表面、电视、电脑、电话、家具、碗碟、茶具、皮沙发、瓷砖、不锈钢水龙头、浴缸、门窗等，尤其不锈钢制品的效果最好；还能清洁各种办公用品（大到复印机，小到计算器）、汽车用品以及内饰（如龙骨、玻璃、门把手等）。对于汽车内饰的去污效果相当惊人，比如擦比较脏的汽车地胶、方向盘，只需要轻轻擦拭，立刻干净如新。

因此，原生态无敌污克的市场可谓巨大，可以将汽车美容市场、家政市场、装修市场、日化市场等全部囊括其中，成为每个市场里必备的性价比最高的清洁用品，销售渠道根本不用愁。

3.原生态无敌污克怎么使用？

答：使用很简单。第一步，剪一小块，浸水；第二步，沥干，轻轻挤压掉1/3的水；第三步，就像橡皮一样擦物体表面，注意要轻轻地擦；第四步，用抹布擦干物体表面即可完成去污；第五步，自洁，放水里轻轻挤压使污垢脱落，晾干即可重复使用，不要用力揉搓。

4.想做这个项目怎么合作？

答：合作方式可大可小，目前主要有三种：

（1）合作办事处模式。投资者与公司共同出资合作经营。只需投入3万元即可。若投资者有日用品、汽车美容、汽车维修、家政等渠道，公司会优先考虑合作。这种方式最合适，因为公司刚刚转向国内市场，大家拿到的都是“原始股”，通过合作共同做大市场，今后分享的财富自然更高。

（2）商模式。最低投入1万元，即投资者需要购进1万元的货，进货价约9元/个，市场零售价约18元/个，每销售一个，投资者可获毛利9元。

（3）经销商模式。最低投资3000元，即投资者需要进3000元的货，进货价约10元/个，市场零售价约18元/个，每销售一个，投资者可获毛利8元。

注：目前公司在全国已设多个合作办事处，客户可就近提货。并且进货量高的话，进货价会有所降低，更多地让利给合作伙伴。

5.目前有比较成功的案例吗？

答：当然有，公司在山东、陕西、浙江等地已经有合作伙伴。上期杂志介绍了浙江一位合作者的情况，凭借汽车美容销售渠道，平均每周都能有数万元净利润。这次再简要介绍一下陕西延安张女士的情况。

张女士是去年参加礼品博览会时接触到的原生态无敌污克。看了现场演示非常折服。当时的演示是用一块年代很久、很脏的地板砖做的试验。市面常见的清洁产品都擦不干净，但原生态无敌污克轻轻一擦就干净了。她还亲自做了体验，确信了产品效果。她当即就决定先投资3000元做经销。回去她按照公司的指导方案，在小区、超市等人流大的地方做演示，提供部分样品让人们回去试用。效果非常好，产品迅速畅销，并且持续购买率非常高。很快她就加大了进货量，第一个月就盈利几万元。目前她正准备开设合作办事处的事情。

6. 原生态无敌污克市场前景怎么样？

答：前景无限，信心十足。为什么？现在大家都面对一个令人不安事实，当前，清洁用品基本都是化学用品，隐患无穷。不仅会对环境造成污染，而且还会危害人体的健康——其包含的危险成分包括神经毒素、致癌物质、过敏原、中枢神经系统抑制剂、重金属等，会引起人体呼吸困难、生殖异常和过敏反应等诸多问题。

从“十”以及不久前结束的“两会”来看，我国政府越来越注重对环境的保护，人们在衣食住行等方面也越来越青睐绿色、环保。由此可以预见，绿色、环保、无污染的清洁用品绝对是未来发展趋势，不可逆转。

地址：山东省威海市环翠区韩国馆

1—12号

第2篇：无机化学前景范文

【论文摘要】大学英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，施考阶段是整个考试的关键环节，考前准备工作是否科学、规范，将直接影响施考的顺利进行。本文以深圳职业技术学院大学英语四六级考试考务管理为例，针对四六级考试施考阶段中出现的共性问题，形成了系统的、科学的、规范的考前精细化管理策略，对提高大学英语四六级考务管理水平有一定的指导意义。

1. 引言

大学英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测试。由于其考试内容、形式以及社会效益等因素的影响，使得大学英语四六级考试成为在校大学生的必考科目。目前各高校在组织大学英语四六级考试工作中，由于考试规模较大，执行难度艰巨，给高校考务管理工作带来了巨大的压力。四六级考试主要分为报名阶段、施考阶段、考后阶段三个阶段，施考阶段是整个考试的关键环节，考前准备工作是否科学、规范，将直接影响施考的顺利进行。因此，针对四六级考试中出现的共性问题，本文以深圳职业技术学院大学英语四六级考试考务管理为例，形成了系统的、科学的、规范的考前准备工作，对提高大学英语四六级考务管理水平有一定的指导意义。

2.大学英语四六级考试考务管理考前准备

笔者从事多年大学英语四六级考试考务管理工作，基于深圳职业技术学院的实际情况，针对施考阶段常见的共性问题，科学、规范、系统的组织大学英语四六级考试考务管理工作，考前开展了细致的准备工作，为提高四六级考务管理水平提供参考。通过实践证明，我校尚未出现过因考前准备不充分而影响考试正常进行的现象。

（1）各相关部门协调配合，共同参与四六级考试管理

四六级考试前，教务处组织召开相关部门的考试管理工作协调会，明确量化考核指标。同时对考试的工作标准加以细化，使监考工作有章可循，依规治考，真正实现考务管理制度化。

考务管理工作人员汇报本次四级、六级考试人数，考场数量、分布等基本情况。后勤办、明喆公司、电教中心、保卫处、外语学院等与考试相关的每个部门，在协调会上明确在考试中的职责，对施考过程中可能发生的问题进行讨论，并做出预警方案。

（2）成立单独的考试中心

教务处成立单独考试中心，主要负责日常考务工作的管理工作，最大限度的规范考试管理工作，提高管理效能。考试前考试中心负责将各个学院在考试当天负责的院领导及教学秘书联系电话统计好，并且考试当天该院领导电话必须保持畅通，以便于在考试当天如遇到紧急情况进行联络，如监考老师没有按时到场、学生有作弊行为等突况，可及时联系各个学院负责人到场及时、有效地处理突发问题。

同时，考试中心对四六级考试过程中发生的问题进行汇总，并且形成了一整套的处理方法及意见，上报学校，为本次施考过程中可能出现的问题提供参考。

（3）考前英语四六级考试对考生的温馨提示

为了强化考生自觉遵守考试纪律，考试诚实守信，不违规，不作弊，考试前一周，教务处考试中心安排在学校广播、学生网站上，对学生进行“英语四六级考试对考生的温馨提示”，提前让考生熟悉考试流程，具体到考试流程的每一个时间节点，以便于考生提前进行考试流程的强化训练；同时提醒考生在考试过程中的一些注意事项，如：考生考试必须带齐准考证、身份证、学生证，三证齐全方可入场，缺一不可；考前一周考生到教学楼试音，将考试用的接收机调试清晰等注意事项，避免考生由于此类事故而影响考试。

（4）细致入微，加强考前培训，强化监考队伍建设

考前学校教务处通过纸质和网络信息化的方式，对所有考务人员签订监考责任书，并进行监考工作要点及操作规程的考前培训，考试中心考务人员对考试期间考务人员遇到的常见问题进行汇总：考生遗失或忘带有关考试证件；开启试卷袋后，发现缺少试题册、答题卡、密封签（密封条）；关于考生要求更换答题卡；答题卡袋面内容的填写；缺考考生答题卡的填涂等监考要点及操作流程，特别重申缺考及违规违纪处理方法，监考特别注意事项，力求每一个考务人员通过培训明确责任和义务，理清考务工作要点，强化考务人员监考素质。

（5）流程透明，程序严格，完善的四六级考试监督机制

考试中心将考前、考试、考后安排在考前对所有相关部门及考务人员安排进行通知、详细说明，考场负责人发给监考教师的文件资料包括：四/六级考试监考特别注意事项，考场前面黑板上书写规定的内容，广东省全国大学英语四、六级考试考生违规作弊行为分类，广东省全国大学英语四、六级考试考生守则等所有文件要齐全，做到流程透明。

为了考试顺利进行，各部门相互配合、监督，每十个考场指定一名负责人，每个负责人解决好自己所负责范围内各考场的各项工作，保证考试顺利进行，监考老师有任何问题首先联系本考场的负责人，考场负责人再通过各部门、学院负责人的考试紧急电话联系，进行及时有效的处理，做到程序严格。

学校组织成立监督小组，设置为总巡视、主考、副主考、主考助理、校内巡考、校外巡考六个岗位，主要由省教育厅指派、校领导、专家、教师等组成。监督小组中省教育厅指派1人在考试期间进行校内巡考、校外巡考，有利于提现考试权威性及其考试的公平、公开、公正性。

（6）考前准备辅助工作

学校进行了细致的考前准备工作，安排后勤处负责监考教师及考生的就餐，明确具体用餐时间；学生处负责各系部学生“三自工程”清扫；车队负责考试用车及各学院监考老师乘车地点与人数，提前安排班车线路；外语学院负责选派教师担任每十个考场的责任人及考试期间的专业问题，并且选派四位教师监听放音；考试期间，相关部门在校区考场周围停止施工作业，保证考生有一个安静的考试环境。考前细致的辅助工作保证了施考的顺利进行。

3.结束语

随着国家教育主管部门不断完善大学英语四六级考试的方针政策，提高英语教学质量，推动教学改革，不断加强对大学英语四六级考试过程的监督与管理，因此高校要通过加强考务管理工作为全面提高教学质量奠定基础。实践证明，各部门共同参与，共同参与四六级考试管理，组织机构健全；成立单独的考试中心，责任制度明确；考前英语四六级考试对考生的温馨提示，相关材料完备；细致入微，培训工作到位，强化监考队伍建设，人员配备齐全；流程透明，程序严格，完善的四六级考试监督机制；是大学英语四六级考试各项工作系统的、科学的、规范的顺利进行的保障，才能真正达到教学相长的良性发展，考前精细化管理是考务管理工作的关键，规范考前管理，真正做到细致入微，未雨绸缪，对提高考务管理水平有重要的作用。

参考文献

[1]夏云慧.大学英语四六级考试考务管理心得，中国科技信息 2011 年第 10 期，DOI：10.3969/j.issn.1001-8972.2011.

10.181。

第3篇：无机化学前景范文

【关键词】中国；学前教育改革；物质文化；现实背景；建议

【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】1004-4604(2009)12-0009-05

文化是教育的生态背景之一。教育的价值取向、目的、内容和方式无不受到文化的影响。“不存在一种最好的能适应不同文化背景中的所有儿童的教育方案。”…我国学前教育改革有其特定的文化背景。对我国学前教育改革置身其中的、赖以存在的又是必须直面的地域文化进行分析与思考，可以为我国学前教育改革政策的制定和调整提供参考依据。

一般认为，广义的文化包括物质文化和精神文化两个方面。与精神文化相比，物质文化具有外显性、客观性、可观察性等特点。因此，笔者选取了几组能反映我国学前教育改革物质文化背景的数据进行分析，包括学前教育机构数、幼儿入园率、师幼比例、学前教育资源分配和师资队伍构成等，以便看清我国学前教育改革的现实背景，在此基础上思考改革的前进方向。

一、对几组数据的分析

1　学前教育机构数

《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(2003)提出我国学前教育改革的总目标是“形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局”。经过几年的发展，到2007年。我国学前教育的社会化办学倾向日益明显。

《中国教育统计年鉴》(2007)的相关数据显示，教育部门、集体办学前教育机构占全国学前教育机构总数的36％。民办学前教育机构已超过全国学前教育机构总数的60％。这一数据说明现阶段我国学前教育以社会力量办学为主。社会力量的大举进入加速了学前教育的市场化趋势。

2　幼儿入园率

《全国教育事业发展公报》(2007)数据显示，2007年我国共有幼儿园(所)12.9万所。在园幼儿2348.83万人，3～6岁幼儿入园率为44.6％。《全国教育事业发展公报》(2008)数据显示，2008年我国在园幼儿2474.96万人，3～6岁幼儿入园率为47.3％。

表1数据显示，2007年我国幼儿园平均在园幼儿数在180人左右，班级幼儿人数在30人左右。农村幼儿园的在园幼儿数和班级幼儿人数普遍少于城市和县镇幼儿园。

表2数据显示，在各类幼儿园中，教育部门办的幼儿园平均在园幼儿数在430人左右。而集体办和民办幼儿园在园幼儿数则相对较少。造成这种现象的主要原因是学前教育公共资源大多集中在教育部门办的幼儿园中。与民办幼儿园相比，因为有政府的大力支持，所以教育部门办的幼儿园普遍软、硬件设施更好，对家长更有吸引力，更容易争取到生源。

3　师幼比例

如表3所示，城市幼儿园师幼比最高，县镇次之。农村最低，三者差别显著。这说明师幼比例城乡差距较大。农村学前教育师资严重不足。

如表4所示，教育部门办的幼儿园的师幼比是1：35(教师包括园长、专任教师和保育员等)或1：49(仅指专任教师)，而集体和民办幼儿园的师幼比相对要高很多。造成这种现象的主要原因是教育部门办的幼儿园在招收人数上要远远多于集体和民办幼儿园。尽管集体和民办幼儿园数量很多，但由于受市场竞争的影响，生源不足，所以师幼比较高。

4　学前教育资源

如表5所示，幼儿人均享有学前教育资源较少。城市要好于县镇和农村。农村学前教育资源严重不足。

5　师资队伍

如表6所示，我国学前教育教师的学历水平总体不高，具有本科及以上学历的教师仅占全国学前教育教师总数的8.9％。远远低于我国基础教育教师的水平。农村学前教育教师的学历水平相对更低。另外，接受过正规学校学前教育专业教育的教师只占全国学前教育教师总数的53.8％。可见，我国学前教育教师总体学历不高，专业化程度不高，师资水平城乡差距大。

二、改革的物质文化背景

上述几组数据揭示了我国学前教育改革必须面对的由物质层面决定的现实地域文化特点。

1　学前教育成为准公共产品

上文数据显示，根据国家相关的宏观政策，我国学前教育正在形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。部分地方政府通过公办幼儿园转制或者鼓励开办民办幼儿园等措施，已经将公共学前教育机构推向市场，使得民办幼儿园在近几年内发展迅速，在数量上远远超过了公办幼儿园，业已占据了超过60％的学前教育份额。这意味着我国的学前教育已经从公共产品变成为准公共产品。[2]

然而，由于缺少国家层面的对民办幼儿园的监督和扶持政策，单纯依靠市场优胜劣汰，使得大量民办幼儿园生存艰难，教育质量难以得到保障。一方面，民办幼儿园的规模比较小，平均每所幼儿园在园幼儿数仅为112人，而教育部门办的幼儿园平均每所幼儿园在园幼儿数达到430人；另一方面，民办幼儿园“教师年轻，学历低，多数为中专毕业，教学经验较为缺乏，大多数是一年一聘的方式，甚至还有随来随走的方式”。由于教育质量得不到保障，无法满足家长对幼儿园的教育期望，自然无法吸引家长，因此民办幼儿园的生源严重不足，在园幼儿只占全国在园幼儿总数的37％。

2　学前教育资源匮乏且分布不均

“我国是一个教育经费严重不足的国家，教育经费只占世界经费总量的1％，但却用于占世界20％的教育对象。在这个公共教育经费中，只有1.3％被用于学前教育。”目前我国虽然已有幼儿园(所)12.9万所，但因为人口基数庞大，幼儿入园率其实不高，2008年幼儿入园率只有47.3％。虽然入园率较低，但在园幼儿数依然不少，园均招收幼儿人数达到了180人左右。学前教育资源投入不足造成了幼儿人均享有的学前教育资源非常少。在学前教育资源相对匮乏的同时，现有资源在各种办学主体、各个区域的分配极不平衡，具体表现为教育部门办园和民办园之间政府资源支持的失衡、城乡分配不均衡等。

3　农村地区学前教育事业发展令人担忧

农村地区人口众多，幼儿基数较大，农村幼儿园的数量虽然占全国幼儿园总数的47.5％，但与城镇、农村人口的比例相比较，农村学前教育机构还远远不能满足农村幼儿的需要。农村学前教育资源极度缺乏，包括幼儿人均享有资源少，教师学历水平低，师幼比低等，教育质量令人担忧。

造成我国农村学前教育发展落后的原因很多。一是长期以来的城乡二元发展格局造成城乡经济发展不平衡，农村经济基础较差，导致对学前

教育投入不足。二是因为学前教育不属于义务教育，缺少国家政策支持。与义务教育相比，学前教育收费较高。因此，对劳动力富余、就业率较低的农村地区来说，学前教育是“比较奢侈”的事情。三是农村地区教师的收入低，人数少，流动性大。限制了学前教育的发展。四是与城市家庭相比，农村家庭为幼儿提供的文化资源少，导致农村幼儿处于教育弱势地位。

4　学前教育师资专业化水平不高

学前教育改革虽然对教师的专业素养提出了较高要求，但是目前在全国90多万学前教育教师中，接受过正规学校学前教育专业教育的仅占53.8％。目前我国对学前教育教师的职前培养主要通过职业中学、中等师范学校、师范专科学校、本科师范院校中的学前教育专业进行。然而，在学前教育专业课程设置中。文化课程与专业理论课程较少，师范生的知识面不够宽，比较偏重技能技巧的训练，实践课时不足。幼儿园教师在职培训在很多地方没有被纳入各级政府实施的教师继续教育工程之中。所以说，要求没有经过专业培训的幼儿园教师“从事教学反思工作”“领悟和提升教学理念”“进行课程开发和设计”是有难度的。

三、对改革的几点建议

针对学前教育成为准公共产品、学前教育资源匮乏且分布不均、农村学前教育发展令人担忧以及教师专业化水平不高的现状，笔者对我国学前教育改革提出以下建议。

1　强调政府对教育公平的责任担当

学前教育社会化、市场化的运作深受追求效率的市场逻辑的影响。政府通过公办幼儿园转制等手段引导社会力量进入学前教育，这在减轻政府财政负担的同时使学前教育从公共产品变成了准公共产品，也导致了公共财政流向了少数由教育部门举办的幼儿园。造成本应由全部幼儿均享的公共教育资源被少数幼儿享用。笔者认为，要实现教育公平，首先要强调政府的责任担当。

政府责任首先体现在要加大对学前教育的财政支持并使其合理化。我国学前教育可以挖掘社会民间资本潜力，但为确保教育公平，不能削减政府在财政经费上的投入。为了提高财政投入的使用效益。政府应建立合理的幼儿教育投资和管理体制。在指导各类示范性幼儿园办园的同时，政府应大力扶持并资助城乡各类社会力量办园，并应根据儿童的基本权利和公共教育资源平等原则，建立对民办幼儿园、农村幼儿园的指导、扶持、教师培训与资助制度。

其次。政府要加强对学前教育市场运营的宏观调控与管理监督。一方面要制定相关的政策法规，有效规范学前教育市场；另一方面要充分利用学术力量，鼓励研究者通过政策分析与咨询等方式帮助政府科学决策，以保证教育公平。

2　强调对弱势群体的教育补偿

对处于不利地位的弱势儿童进行补偿教育是实现教育公平的重要手段。在教育资源有限的前提下，可以尝试对最少受惠者给予补偿，通过进行弱势补偿来消除教育上的不公平。世界上许多国家正在开展相关实践。

在我国，学前教育阶段处于发展不利地位的弱势群体主要是指城市薄弱幼儿园的儿童、偏僻农村地区儿童、贫困地区儿童、部分女童、特殊儿童、流动人口子女和留守儿童等。为保证这些儿童享有平等接受教育的权利与机会，政府一方面应将有限的公共资源更多地向弱势群体儿童倾斜，“首先关注弱势群体的教育需求。尽最大努力缩小不同背景儿童接受早期教育机会和教育质量上的差距”；另一方面应加强教育立法，建立弱势群体儿童教育的监督网络。在市场化运营过程中，政府可以制定鼓励政策，吸引更多社会资本支持弱势群体儿童的教育项目。

3　重新审视教育质量

我国很多地方采用的是源于西方的技术性指标对托幼机构进行教育质量评价。虽然它对监督和管理托幼机构的教育质量具有一定的积极意义，但是对处于不同境地的托幼机构采用统一的、标准的“去背景化”的评估标准和办法进行质量评价，事实上有失公平。因此，在我国学前教育机构的质量评价中更应该注重多元与公平，即允许不同处境的托幼机构有不同的质量评价标准：所有学前教育机构都应有权利申请被评价认证；质量评价应该被作为引导托幼机构发展的重要手段，而不是作为等级评定的唯一依据；质量评价不应过多关注硬件的标准化，而应强调教师专业化成长、教育质量提高的过程；质量评价对教育过程的关注应考虑不同地区幼儿的特点和地域背景。等等。

第4篇：无机化学前景范文

Key words： tourism driving force；embryology；cultural landscape change；Zhouzhuang

中图分类号：F592.7 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2015）19-0214-03

0 引言

周庄是具有独特格局风貌和深厚文化内涵的人类聚居地，是中国江南水乡城镇经济文化发展的见证和缩影[1]。由于发展旅游，古镇保护区传统建筑、空间格局得以保存，但其外围景观在城市化的冲击下已成现代化的产物，形成了今天传统与现代共存的景观形态。它的存在不仅为我们研究传统村镇的文化景观变迁提供了实证，而且对进一步探讨旅游驱动力对传统村镇文化景观变迁的作用机制有重要意义。

1 发生学方法阐述

发生学方法是一种反映和揭示自然界、人类社会和人类思维形式发展、演化的历史阶段、形态和规律的方法[2]，主要研究主客体相互作用及其内在的本质和规律[3]。

2 旅游驱动力作用机制分析

基于发生学方法，本文结合周庄物质文化景观变迁过程中的各种因素起源和周庄物质文化动态变迁过程两个层面深入讨论旅游驱动力对周庄物质文化景观变迁的影响。在参考相关文献的基础上，从旅游景点的数量、类型和分布的变化，商店数量、分布和服务对象的变化，土地利用的变化，民居功能的变化来分析探究旅游驱动力对周庄古镇物质文化景观变迁机制。

2.1 旅游景点的数量、类型和分布的变化 旅游景点是构成旅游目的地吸引力的核心要素和主体依托，旅游景点的变化必然导致旅游目的地的变化。独特的地理环境和深厚的文化底蕴形成了周庄“小桥、流水、人家”的水乡风貌。到2004年，周庄的旅游发展遇到了发展瓶颈，处于停顿期（如图1所示）①。此时的周庄旅游业面临着许多问题，如产品类型单一、旅游业态混乱、商业化现象严重、旅游活动空间狭小、旅游产品吸引力衰退、游客体验质量不高、重游率低等。旅游景点过于集中，处于过度开发状态，总体开发层次低，发展潜力有限。同时城市化造成古镇传统景观特征逐渐丧失，传统文化面临消失的威胁。另外，观光旅游者通常是一日游或半日游，再加上古镇区空间狭小，旅游接待容量有限，对古镇来说，经济贡献度低，仅仅是门票经济[5]。

面对周庄旅游发展现状，在政府主导模式下，政府利用职权对古镇核心区实行严格保护，同时为了进一步促进旅游业发展，通过优惠政策、资金支持等手段招商引资来实现产业转型，出现了富贵园、画家村、云海度假村、《四季周庄》实景演出及一些高等级的旅游服务设施等，从而推动了文化景观的变迁。

2.2 商店的数量、类型、分布的变化 周庄历来是商业重镇，居民具有悠久的经商传统。在旅游业发展初期，主要是政府推动，居民支持。但是发展到一定阶段后，大批旅游者的到来导致商店数量供不应求，产品类型与旅游需求不相符，因此政府鼓励居民参与旅游业，当地居民及外来经营者为了取得收益，利用民居开设各类旅游商店。然而，由于古镇核心区面积狭小，容量有限，商店的分布逐渐向核心区外围扩散，导致核心区外围的全功路、全福路、富贵路、云海路都店铺林立。

2.3 古民居功能的变化 周庄的古民居建于元、明、清朝代，既有深宅大院，又有普通人家，至今都保存完好。在城市一体化的背景下，周庄古朴的水乡风貌和静谧的生活环境符合人们摆脱烦恼、放松身心的内在需求。面对发展经济与保护民族文化的双重责任，发展旅游是实现双赢的有效途径。因此，古民居的生产、生活功能逐渐被旅游和商业功能取代。

2.4 土地利用的变化 旅游发展导致土地利用变化，影响着土地资源利用类型。旅游驱动力表现在：首先，旅游者在旅游地的吃住行游购娱活动促进了一系列的服务产业出现，产业链延伸到住宿业、饮食业、交通业、娱乐业、商业等，产业链的延伸表现为土地利用类型的变化。其次，政府为了发展旅游，在土地利用方面给予优惠政策，以低价、免税甚至免费的形式提供土地用于饭店、度假区或其他旅游设施的建设，政府的这些措施引导了土地利用变化的方向。第三，在旅游业发展早期，政府通常会完善交通设施，提高可进入性。交通运输干线地域由于接近客源市场和交通的便利性而成为旅游设施布局的优势区位。最后，土地竞租机制的结果是土地利用效益高、竞租能力强的部门或企业占据优势地域，而土地利用效益低、竞租能力差的部门或企业要么被兼并、融合，要么向低价相对较低的地域转移。通过产业或企业之间的竞争、融合，土地利用实现空间优化组合[6]。

通过上文的分析发现，文化景观作为周庄旅游吸引物的重要组成，其变迁过程是相互作用、相互制约，在长期发展过程中，逐渐形成周庄文化景观变迁的循环往复（如图2所示）。

3 保护措施建议

3.1 措施分析 周庄作为我国历史文化名镇保护与旅游发展的开拓者，需要建立完善的文化景观保护机制。在参考相关文献的基础上，本文认为可以从5个维度展开讨论。

3.1.1 构建周庄古镇文化景观信息平台 信息化是当前旅游业发展的重要趋势。通过平台的构建，旅游者能够加深对旅游景点的内在认知，特别是对旅游文化内涵的感知。同时平台的建立也能够对旅游景点和文化标识进行信息跟踪和动态管理，加大保护力度，真正做到文化融入旅游。

3.1.2 加大政府管理力度 政府作为旅游业推广的主体，可以：①通过恢复历史上存在但是现在毁损的建筑，达到重现历史文化景观的目的；②挖掘历史文化元素，将历史文化元素融入新建的建筑中，实现历史文化的物质化；③打造演艺节目作为旅游项目。通过无形的文化景观传播来推广文化；④政府可以通过政策引导、资金支持，推动新的文化景观出现；⑤建立周庄古镇物质文化景观变化保护条例，从法律层面进行保护和监控。

3.1.3 坚持科学的修缮原则 在对古镇进行必要的维修和整治时，坚持科学的修缮原则。对文物保护单位、传统建筑和历史街区严格进行修缮保护。同时，将私有房屋的修理也纳入政府统一规划和管理，并由政府提供一定的技术支持和资金补贴。

3.1.4 充分利用现代媒体，加强对古镇的宣传 利用在中国影响力较大的电视台、网站等经常播出有关周庄的保护和发展新闻。在周庄古镇区设置实时实景网络传播系统，并丰富周庄旅游官网。这些活动，能够扩大周庄历史文化等的多重价值和社会影响。

3.1.5 提高公众的保护意识及参与度 通过多种宣传媒介，广泛向群众宣传古镇的价值，制定保护古镇的乡规民约，提高古镇居民热爱古镇、保护古镇的自觉性。严厉打击违反国家法规、破坏古镇的行为，全面提高居民的保护意识和参与积极性。广大旅游者也要参与到古镇的保护中，不仅成为旅游消费者，也成为文化传播者。

3.2 可行性分析 为了验证措施的可行性、合理性，本文对周庄相关旅游管理部门的一线工作人员进行了访谈打分。运用均值分析法得出相关数据，其统计如表1。

国外学者Tosun Cevat依据静态统计分析认为均值在1～2.4之间表示不同意；2.5～3.4之间表示中立；3.5～5之间表示同意[7]，这一评测方法得到普遍认同。本文基于此方法对表1进行分析发现：所有措施的均值都在3.5以上。可以看出管理人员对这些措施都是持赞同意见的，说明在实际操作过程中这些措施是必要的。同时在访谈中发现，有些措施正在被运用或者推广，说明实际上也是可行的。

4 研究小结

作为典型的旅游推动型城镇，旅游驱动力对周庄物质文化景观变迁的影响是很大的。从发生学角度深入研究物质文化景观的变迁可以发现，周庄的旅游业主要受政府主导，政府在很大程度上决定着旅游业发展的深度和广度，进而决定着这些文化景观变迁的方向和程度。