低碳生活的技巧精选(九篇)

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第1篇：低碳生活的技巧范文

一、活动概述

1.活动目标

（1）向社会倡导节约资源、保护环境、崇尚可持续发展的理念和行动。

（2）培养学生自主、合作、探究学习的能力。为实现这一目标，活动中进行了功能分组，见下表。

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2.各组体会

（1）资料收集组。

王同学：对于低碳理念，我们小组的成员开始也是一无所知。但是，网络、报刊、杂志帮上了忙。根据检索的资料，综合诸多媒介的表述，运用平时所学说明文作诠释的方法，我们拟出了低碳经济、低碳生活的概念。

陈同学：我原以为没水喝，是离我们很遥远的事情，但看了盐城水污染事件的视频后，我有很深的感触。还记得父亲讲的他小时候在河里游泳嬉闹、捞鱼摸虾的那些故事，每每想起，总觉得那是一些多么令人神往的童年趣事呀。

（2）问卷调查组。

郭同学：一组组的调查数据用事实告诉了我们，在我们这个地区，绝大多数人对“低碳”这个词很陌生。即使有少数人知道，也仅仅是听说过而已，并没有真正理解它，更不用说具备低碳意识、有低碳行动了。

方同学：我想，不就是找几个人填一下嘛，这有什么难的？看见一位做生意的大叔，我就迎上去对他说：“哎，帮我填一下。”结果他像看怪物一样看着我，惹得同组的同学捂着嘴笑得直不起腰来，我还真有点不好意思。通过这次问卷调查活动，我感觉到在社会生活中，要想很好地和别人特别是陌生人沟通，就要有技巧。

（3）宣传创意组。

周同学：最基础的低碳生活理念是低耗能、低排放、低污染，我们如果进行垃圾分类投放，就能有效地解决这些问题，同时又能宣传和体现低碳生活的理念。于是，我们在全年级发出了垃圾分类投放的倡议。

郭同学：为了进一步宣传低碳生活，让低碳理念深入人心，我们小组的三位同学还编了快板呢。“竹板一打咯喳响，各位听我说端详，低碳经济要发展，低碳生活要提倡。低碳经济是什么？首先必须搞清楚，低耗能、低排放、低污染，抓住基础不能放。”

（4）采访报道组。

崔同学：我们首先采访了丁校长。从丁校长亲切的话语中，我听出了他对践行低碳理念的热忱，感谢校长对我们这次活动的支持。

杨同学：我们还采访了东台市环保局宣传教育科的王科长。他结合实际从工业、农业、生活等方面介绍了政府在节能环保、倡导低碳经济等方面所采取的一系列方针政策，并对我们的活动提了一些指导性的建议，这让我们受益匪浅。

3.活动评价

从学生们真切、深刻的分享话语中可以感受到本次活动效果良好、意义突出。正如东台市环保局薛局长所说：“这是一次成功的综合实践活动，多彩的活动形式以及活动中同学们所展示出来的热情深深地感染了所有人，这次活动的开展是非常有益的，希望大家能将活动继续深入下去，让低碳理念深入人心。”

二、活动小结及反思

1.小结

回顾整个活动过程可以发现，本次活动遵循了“服务—学习”的理念，实现了预期的目标。服务学习促使学生自主规划、积极尝试，努力调动自己多方面的知识、技能，学会处理实际问题，为社区提供积极的服务，在此过程中体验成功，理解概念并形成自己的概念体系，形成对社区的归属感与责任感。

2.反思

第2篇：低碳生活的技巧范文

关键词:农村;低碳生活;低碳生态;节能降耗;绿色环保

中图分类号:TU241.91

文献标识码:A

文章编号:1674-9944(2010)08-0130-02

1 引言

由于大气中CO.2等温室气体浓度的增加,全球变暖的趋势不断加速,给人类及生态系统带来的灾难越来越明显。地球温度上升已经导致两极冰川消融,这将对淡水资源形成长期隐患,同时海平面上升,上海、广州等人口稠密的沿海地区面临咸潮侵蚀,冻土溶化日益威胁当地居民生计和道路工程设施,热浪、干旱、暴雨、台风等极端天气气候灾害越来越频繁地在我国各地发生,给人民群众的生命财产造成了严重损失。我国人口近6成是农村人口,地域分布广、生存环境各异,有些地方经济、科技、文化尚欠发达。因此,为了有效农村改善生态环境,应在提高农民生活质量的基础上,最大限度降低碳排放,将农村打造成低碳生态家园。

2 建设低碳生态家园的对策

2.1 倡导低碳生活方式,增强低碳生态意识

今天的农村,现代化程度越来越高,家用电器和现代化交通工具增多。然而现代化的生活方式都需要耗能,无论是消耗燃油还是电能,都会直接或间接地向大气排放CO.2,会对生存的空间造成各种污染,致使生存环境日益恶化。因此应节能减排,倡导低碳生活,倡导以低碳饮食为主导的科学膳食平衡,多吃素食,少吃肉食,减少食品生产过程的能源浪费。通过低碳生活知识讲座、分发宣传材料、办板报、小品演出等方式,让农民掌握如何节水、节电、节油、节气、绿色出行。

由于旧观念和生活方式的影响,农民对低碳生产、生活的具体内容不甚了解。尤其是农民缺乏低碳生产、生活的启动资金和技术,这都妨碍低碳生产、生活方式的推广。因此地方政府应通过多种宣传形式,积极倡导低碳经济和低碳生活理念,提高农民的低碳意识。同时地方政府还应积极建立和完善配套鼓励政策,加大扶持力度,建立低碳生产、生活示范户、示范村,让农民确实感到低碳生活、生产的好处,并从中得到实惠。对条件成熟的村庄,要培养骨干、以户带村,稳步推进。鼓励农民探寻和应用低碳生活技巧,推广使用新能源、新材料、新技术,争做低碳生活的创新者。

2.2 促进有机农业发展,建立和谐共生环境

(1)有机农业是一种能维护和延续土壤、生态系统和人类健康的一种“低碳农业”生产方式,强调遵循当地的生态节律、生物多样性和自然循环,而不依赖可能带来不利影响的外部投入物质。有机农业结合了传统农业、创新思维和科学技术,有利于保护生存环境,促进包括人类在内的自然界所有成员间的公平与和谐共生。

(2)农民要根据自己所处的经济、地理环境,有选择地发展有机农业生产。通过借鉴美国有机农场中采用的技术措施,如应用现代农业机械,选用作物新品种,先进的水土保持技术、有机废物和作物秸秆的利用技术;不用或少使用化肥、化学农药、生长调节剂和饮料添加剂等化学物质;病虫害主要通过轮作和生物防治以及保护天敌来控制。在我国,各地都涌现出了很多绿色高价值大米、水果等农产品的典型事例。在有机农业技术方面,也有所创新。在害虫防治方面,出现很多环保的杀虫措施,如用防虫网、杀虫灯、性诱剂、粘虫液等有效消灭农田害虫;用石灰熬制的石硫合剂可有效防治果树病虫害等。有机农业的推广,可以恢复和保持农田生态平衡,达到控害、保产、保益、保环境、保安全、增效益的目的。有机农业将成为“低碳经济”要求下应对全球气候变暖、环境恶化、食品安全、能源短缺等最佳的现代农业生产方式。

2.3 科学开发利用秸秆,建立低碳循环模式

我国是农业大国,拥有耕地1亿hm2,年产秸秆7亿t,开发秸秆利用的新途径、新技术、新设备对农作物秸秆的增值、农民的增收、减少焚烧秸秆带来的环境污染、发展生态农业有着十分重要的意义。农作物秸秆的主要用途是用作饲料、肥料、燃料、原料。微生物青贮玉米秸秆技术不仅减排,还使养殖户受益,经济效益可观。秸秆生物反应堆技术能够改善土壤,节约化肥和减少农药使用量,并可提高果菜品质,增收明显。将秸秆用于孢菇生产,不仅使秸秆有了新用途,还让农民有了增收新途径。形成了“秸秆――食用菌――沼气――肥料”的循环经济模式。

2.4 树立科学种田意识,改变耗低效方式

2.4.1 科学施肥、灌溉

要提高农资利用效率,减少能源消耗,应做到科学施肥。目前我国化肥当季利用率平均仅为30%~50%,化肥利用率低间接导致能源浪费现象突出。因此,必须提倡科学施肥,提高化肥利用效率。增施有机肥料可以增加土壤有机质含量,改善农田土壤的通气条件和酸碱度,提高土壤保水、保肥能力,增强土壤微生物活性,促进化肥利用率的提高。推广测土配方施肥,根据作物需求施肥,减少化肥的使用数量,避免农田土壤中氮肥过剩。节水灌溉是获得稳定高产的技术保障。大力推广喷灌、滴灌等高效节水农业技术,可大幅度提高水资源的利用率,减少农业生产成本。应高度重视节水技术,根据作物生长周期,需求饱和度进行适时、适量供水,实现节水、增产和增效。

2.4.2 改革耕作、种植方法

要改革不合理的耕作方式和种植方法,探索总结建立高效、生态、节能的耕作技术。提倡垄作免耕。过度耕作使土壤中的碳素释放,是农业排放碳的主要途径。垄作免耕可以通过保存土壤中的碳含量、减少耕作动力投入、提高土壤肥力。例如,可在小麦种植区推广“小麦――玉米”或“小麦――绿豆”免耕栽培技术。

2.5 退耕还林、还草,因地制宜科学发展

2.5.1 退耕还林、还草的重要性

自然界中的一切绿色植物,包括森林、菜地、农作物等,都是人类环境的保护者,能够消除CO.2,生产O.2,消烟除尘、杀菌吸毒、防风固土、隔音减噪、改善气候。然而多年来林地、草地等植被的破坏,已造成我国水土流失面积达356万km2,占国土面积的36.9%。森林草地大面积减少使大气中CO.2量不断增加,严重的水土流失致使洪涝、干旱、沙尘暴、泥石流等灾害和极端天气不断发生,退耕还林还草刻不容缓。

2.5.2 因地制宜发展生态经济

在各级政府的关怀与政策扶持下,经过近几年的努力,农村的退耕还林、还草取得极大成果。由于政府向农民提供造林种苗补助、生活补助、粮食补助等,极大调动了农民植树造林的积极性,农民因地制宜,种植经济林、生态林、时令水果采摘园、牧草等。退耕还林、还草有效防止了水土流失和风沙的侵害,优化了生态环境。与此同时,农民在植树区或果园内养殖鸡、鸭、鹅等家禽,提高了蛋肉的品质,使经济效益大幅度提高,实现了生态与经济的双赢。

2.6 开发绿色环保能源,优化农村低碳生态

绿色环保能源包括太阳能、沼气、风能、潮汐能、地热能等,只要合理利用,都可造福于民。尤其是太阳能与沼气,在全国各地农村都可普遍推广利用。

(1)太阳能作为天然的、无害、无污染的清洁能源,取之不尽、用之不竭,已经成为21世纪备受瞩目的替代能源。充分利用太阳能,改燃煤温室大棚为太阳能温室大棚,种植反季节蔬菜,减少燃煤过程中的烟尘排放。北方大部分地区几乎常年都可使用太阳能热水器洗澡、洗菜、洗衣等,从而能够节省大量的能源。

(2)沼气是各种有机物质在隔绝空气和适宜的温度和湿度条件下,经过微生物的发酵作用产生的一种可燃烧气体。沼气在农村的推广和普及,不仅能基本解决农民的生活用能问题,在解决农业用肥、环境污染等问题也起着很大作用。发展沼气既发展了低碳农业,又增加土地有机肥含量,减少了化学农产品,是解决广大农民生活用能问题的有效措施之一。目前各级政府都积极鼓励农村户户建沼气池,并从资金和技术方面大力扶持。沼气池建成后,人畜粪尿和农作物废料经过沼气池发酵,则可得到“三沼”――沼气、沼渣、沼液。沼气可用来做饭、照明,沼渣和沼液是沼气发酵的残留物合成的沼肥,可用作为饲料或作为种植优质农作物或瓜果等的肥料。农作物、蔬菜的茎叶可代替部分饲料喂养牲畜。这样便形成了一种循环能源链“养殖――沼气――种植”。沼气池的建设,改变了农村人畜粪便的露天堆积陋习,消灭了蚊蝇滋生的温床,阻断了疾病传染的传播源,农村生活环境焕然一新。沼气池的建设,带动了畜牧业,养殖业和无公害农产品的发展。由于养殖业的收益远远高于种植业,无公害农产品市场竞争能力远远高于一般农产品,所以为农民创造了节资增收的新途径。

参考文献:

第3篇：低碳生活的技巧范文

关键词：卡通审美 低碳意识 全面素质

作为小学美术学科实施素质教育的重要组成部分，如今的小学美术教材中有越来越多的涉及卡通的内容，这是为什么？是“需要”导致的关注。当今时代是个“泛卡通”时代，爱看卡通，爱画卡通是当代青少年的一大特征。同时，随着哥本哈根气候变化会议的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题，对青少年来说，也在全球倡导“低碳生活”的呼声下，感受到了环境保护的重要性，这时，有人用卡通的画笔告诉了你，“低碳”让环境有多美。于是“低碳卡通”教育随之而生，其出现在小学校园中不是一种艺术的一时潮流，而是一种有着很强综合性的教育行为。

因此，如何开展少儿低碳卡通教育的研究显得尤为重要的现实意义和深远的前瞻意义。下面就本人在美术学科教学中如何进行低碳卡通教育谈点体会。

一、在卡通欣赏课中渗透低碳意识

欣赏课是对学生进行审美教育、道德教育很好的一个重要领域。

欣赏作品首先以完美的，卓越的卡通形象来拨动学生的心弦绍一些常见的经典动漫卡通对象：如米老鼠、唐老鸭等。在这一阶段主要是学生的欣赏和教师的分析为主，组织学生观看相关的动画片或翻阅一些有关的图书。在学生观看中教师进行相关的提问：你最喜欢谁？为什么？你能模仿一下它的各种表情吗？在此过程中学生可以各抒己见、也可以展开小组讨论。教师对学生想法应进行适当的当场表现，在这过程中可以无形中影响学生以后绘画时的基本步骤：从粗线条入手、由粗到细；先画基本的轮廓再画其中的具体内容。随之，让学生欣赏将生活和艺术创作结合起来表现的卡通作品，与之共鸣， 从而产生强烈的教育效果。如欣赏靳勒的《游鱼之二》（玻璃钢），作者用生活的废弃材料制作成了一条栩栩如生的鱼的造型，学生通过对作品的品位、鉴赏，激起了对利用废旧物品塑造卡通作品的兴趣。

二、分步进行卡通内容学习，多角度融入低碳意识

1、通过教师范画和多媒体展示学习动漫卡通动物的基本画法和外形特点，并向学生传授环保知识，促生低碳意识

卡通教学是一种直观的形象教学，它是通过教师一系列的教学方法和手段，向学生传授知识，其中，教师范画和多媒体在美术教学中发挥着重要的作用。运用得当，往往能起到事半功倍的效果。在教师示范卡通画过程中，不仅能激起学生浓厚的学习兴趣，还能让学生掌握到卡通形象头部、身体、表情、动势、姿态的画法、简单的形象设计以及卡通形象简洁提炼、准确生动、动作夸张的形象特点。同时利用先进的多媒体，把可爱的卡通形象置于被污染环境现实的照片、图片中，起到启迪、震慑学生的作用。即时便向学生传授环保知识，让学生更直观的看到这震撼人心的对比，引起共鸣，引起关注，引发思考，从而促生他们的环保意识萌发。

课例《让世界更美好》

在课前教师专门跑了所在城市很多地方拍摄污染的现状。当在课件中把这堂课中画的可爱的卡通宝宝们和那些照片叠合一起时，起到了意想不到的效果，有的学生惊讶自己身边竟然有这么多污染的地方，而且情况如此严重；有的学生看到了自己喜欢的卡通形象在照片里出现，很是激动和难过等。由于这些照片都是来源于真实的、身边的事例，与我们的生活密切相关，于是在课堂上学生进行了热烈的讨论，情绪高涨。通过那些照片，同学们深切体会到了低碳环保的重要性和迫切性，并且明白了“环境保护，从我做起”的道理。

2、利用废弃物改造，学习卡通拟人化手法，表现卡通形象性格特点，同时变废为宝

新的美术课程鼓励学生利用废旧材料进行创作与表现，既锻炼了动脑、动手能力，又养成变废为宝、变废为美的低碳意识，这对于卡通创作的学习为之受用，同时，更将“低碳”与“卡通”紧密融合。

卡通中常常采用拟人化的手法，把一些生活中常见的事物赋予生命，具有亲和力。把物拟作人，使其有人的外表、个性或感情的修辞手段。而生活中有许多废旧的材料，它们看似平淡无奇、废弃无用，可是只要学生发挥丰富的想象力，利用灵巧的双手把它们美化一下，就能将他们变成一件件独具魅力的卡通艺术品。这一过程对学生来说更是一次富有情感和快乐的实践。

课例《巧用身边的材料》

在本课中要求学生以废旧瓶子为媒介设计卡通形象。废旧瓶子，在生活中司空见惯，甚至会被随手乱扔。本课时以此为载体，从感知、认知到探究、表现，多层面地拓展学生的学习空间，培养环保意识，创造低碳生活。废旧的瓶子，有不同的材质，不同的形状，可以利用这些特点添加设计成别致有趣的卡通形象。学生从家里找出各种废旧的瓶子，并用卡通拟人的手法装饰瓶子，巧妙利用瓶子的形状，创造出想要的卡通娃娃造型……这些原本废弃的瓶子，在学生的手下焕发了新的生命，同学们通过这一课时也充分感受到了低碳生活有着循环再利用、变废为宝的神奇。

3、开展主题化作业，提出明确目标，激发学生创作

根据长期的教学发现，对学生的创作作业要求不能太宽泛，越有针对性越能出成果。有时候作业要求很笼统，如以环保为内容创作一幅卡通作品，似乎给学生创作的空间更大，实则学生更不会创作了，他们想到的东西太多了，却不知到底用哪个创意更好。所以，对于学生作业，必须明确主题，提出明确目标，才能激发他们的创作能力。

课例《植树造林，拒绝砍伐》

本课可以针对主题性作业的特点，首先让学生在课内外接受一次爱护树木的教育，并收集各种绿化倡议语，如：树木的保护警示：a.你呵护我成长，我维护你健康。b.砍伐会使树木灭亡。c.你给我关爱，我送你清新等，再让学生进行卡通画面的创作。根据这些倡议语构思相应的画面，更好的引导学生来关注绿树，保护树木，提倡低碳。

4、根据教学内容进行第二课时开发

对于有的课堂教学，可以有效的结合时下流行元素进行再开发，对于学生的思维更进一步的拓展，拓宽他们的学习范围，创造出富有新意和流行感觉的低碳卡通教学特色。

课例《卡通天地》

本课要求学生利用卡通形象装饰翻新一件生活用品，我把课堂作业设计成——创意卡通生活diy，diy是时下非常流行的一种“自己动手做”的方式，可以运用废旧的衣服、帽子、鞋子等让学生diy卡通图案上去，这一新鲜的作业让学生们乐了，把家里没用的，不想再穿再用或者家里闲置的帽子、袋子、杯子、扇子、花盆等都带到了课堂上，通过课堂创作，那些本已束之高阁的闲置物因为低碳卡通形象的添加，又变成了他们的新宠。再一次的让学生知道废旧物也可以有第二次生命，焕发它们的生命也是为我们的低碳生活做出巨大贡献。

三、开展多元化的实践活动，浓郁低碳卡通教育的文化

低碳卡通文化是需要一个长期孕育和积淀的过程，它需要通过多种学科整合、文化实践活动和团队文化建设，逐步积淀和发展，在实践体验中潜移默化地形成。

1、整合信息学科

将信息学科中的电脑绘画与低碳卡通相整合。创作出低碳卡通的作品后，再用电脑绘画的方式进行二次创作，这种整合方式，不仅展现出两种创作效果完全不同的绘画方式，也因为无纸化而更加低碳更加环保。

2、开展低碳卡通作品比赛

组织低碳卡通绘画比赛，既丰富了学生的课余生活，又给了学生一次展示自己环保想法的机会，通过比赛使学生的环保知识、理念进一步升华。

3、注重形成性评价，建设好展示活动

注重学生每一节课的表现及积极参与的态度。在教室中设立“我的表现”板块，分创意、认真等类别对每次课表现较好的同学用红星进行表扬和鼓励。可以自评、也可以生生、师生互评等。平时搜集素材和学生作品，都加以整理展出，展出的方式主要为学校宣传橱窗展示，课堂实物展示、口头描述展示，把学生作品拍成照片放在学校网站展示等。当最终所有的课程学完后每个学生都能感受到自己的收获和进步，增强学生的自信心。

通过对低碳卡通教育的研究和实践，我们认为低碳卡通教育的构建是个系统的工程，具有其丰富的思想内涵和教育功能，其不仅能有效地训练学生卡通绘画技巧，培养学生审美能力，提升学生的审美素养，还能有效地培养学生的低碳生活意识。其独特的人文性和社会性，能有效地帮助学生正确世界观的形成；能有效地进行学科间的整合；能有效地训练学生想象力，培养学生的创新思维；能有效地培养学生鉴赏能力，从而培养具有完善人格的合格人才。同时，低碳意识更需要传承、发扬、广大，使学生接受并内化成相应的思想及行为。因此，小学美术低碳卡通教育的研究与实践要形成可持续的发展，还需要我们作艰苦的努力，进行不断的探索和研究。

（宁波市修人学校 浙江宁波）

参考文献

[ 1 ]《低碳生活你可以选择的80种方式》 中国环境科学出版社

第4篇：低碳生活的技巧范文

“压缩语段”考查的是考生将一段话正确地进行提炼、概括、压缩的能力。这类试题一般与写作实践和社会生活结合较紧密，体现了学以致用的原则。在命题上，综合考查了理解、分析、阐发、引申、筛选、概括等能力，有较明显的区分度。压缩语段题既出现在语言运用题中，又出现在文学作品阅读题中，答案多有字数限制，是近几年高考试卷中的热点题型。

“压缩语段”常考题型主要有：（1）整合提供的信息，给概念下定义。（2）概括语段的内容要点。（3）填充式概括（含总起句、总结句、评价句、过渡句等）。（4）新闻概写（含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语、压缩主体、拟写结束语）。（5）提取关键词。（6）图文转换。下面首先讲解一下前3种题型。

一、考点梳理

下定义

所谓下定义，就是通过一个概念揭示另一个概念的内涵（概念所反映的事物本质属性的总和）。它要求用简洁的语言揭示事物的特征和本质。任何一个定义都是由定义项、下定义项和定义联项三个部分组成的。

概括语段的内容要点

“概括语段的内容要点”，首先要看语段采用的是什么表达方式，高考中常见的有记叙性语段概括压缩、描写性语段概括压缩、议论性语段概括压缩、说明性语段概括压缩等四种方式。每一种类型的表达方式题都可以依据其本身特点去分析答题。

填充式概括

填充式概括题主要考查考生提炼语段寓意或内涵的能力。一般包括拟写总起句、总结句、评价句、过渡句等。

二、答题方法

下定义

第一步，明确概念，掌握格式。下定义是概括事物的本质特征的说明方法。

格式1：“被定义概念”=（是/是指）+“对其本质特征的描述”（种差）+“大概念（属概念）”

格式2：“对被定义概念本质特征进行描述”+“属概念”=（叫作）“被定义概念”

第二步，提取“大概念”。下定义时，首先需要在提供的材料中找一个比该概念大一级的概念，即邻近属概念。如果提供的材料中没有恰当、现成的，就需要根据材料的内容自己确定。

第三步，寻找本质特征。即种差，就是这一种概念区别于其他概念的突出特征。在这一步中，要准确筛选语段中的关键信息，既要确保重点信息不缺失，又要归纳相同信息，删除重复或冗余信息，保证语句简洁。

第四步，整合成单句。把被定义概念、本质特征、大概念，用“是”“叫”等一类词连起来，使之符合下定义的格式，并做到文通句顺。

例：提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。（可适当增删词语，不得改变原意）

①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。②封建统治者称二十四史为“正史”。③纪传体是二十四史采用的体例。④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。

解题思路：第一步，找出邻近属概念，确定主干：二十四史是……正史。第二步，筛选有效信息，找出种差：（1）编撰目的（2）体例（3）内容。第三步，合理整合信息，按序组成一个单句。

参考答案：二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴对中国四千多年来的历史作了比较系统记录的纪传体正史。

概括语段的内容要点

1.记叙性语段概括压缩

抓记叙要素：主体+怎样。“主体”就是语段的陈述对象，即具体的“人”“事”或“物”；“怎样”即记叙的六要素。新闻概写类压缩大部分属于记叙类语段。

2.描写性语段概括压缩

主要信息：（1）描写的景物。（2）景与物的主要特征。（3）描写的角度及目的、感情等。

方法：一是确定对象（景、物），二是划分层次，三是筛选主要信息，留概括性形容词，删除枝叶[修饰语、限制语、补充性、状语（时令时间、地点、方位等）、定语（描绘）]，四是注意角度、目的、感情。

格式：主体+特点+特征（概括）+感情目的等

3.议论性语段概括压缩

（1）找中心句（中心句一般安排在语段开头，起领起作用；或在结尾，起概括、总结的作用）。

（2）抓主要信息（有些语段，包含的信息量大，在阅读时一定要通过辨别和筛选，抓住主要信息，在此基础上组织好语句，进行概括）。

（3）概括内容（有些语段内容较庞杂，头绪较多，这就要求考生在整体阅读的基础上，领会其基本精神和意图，把握语段中最重要的信息，并用自己的话概括出来）。

（4）提炼观点（对一些议论性语段，要根据语段论证的层次结构、句间关系等，逐层分析，把握作者的观点、态度，然后按题目要求提炼观点）。

4.说明性语段概括压缩

第一步，通读全部（语段）材料，弄清材料（语段）的说明对象。

第二步，抓住被说明事物（人物）的特征，即事物（人物）的性质、特点、成因、作用、功能等。

第三步，分析材料（语段）共涉及哪些方面，并准确、简要地概括归纳。有时需要弄清材料（语段）说明方法的作用，以便更好地概括归纳。

第四步，推敲表述，通顺、连贯、清晰、不改变原意是基本要求。

例：压缩下列语段，字数在40字左右。

一到秋天，森林里又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树木，哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林，十月就下雪了，松鼠不得不早做准备，好度过漫长寒冷的冬天。

解题思路：本题是描写性语段，景物描写一般不是文段的中心，因而需要舍弃，若保留，也要用精练的词语来概括。本段描写的特点是“秋天来到了森林”“秋天很美丽”，主要描写了树、山果子和松鼠。这样分析，答案就出来了。

参考答案：秋天来到了森林，树木的叶子颜色美丽，各种山果子都熟了，松鼠忙着储备果子。

填充式概括

解答这种题目既要压缩文段意思，又要注意填入句子在文段中的作用，以及与前后文的衔接关系。一定要在研读材料的基础上，透过现象看本质。要在理清材料层次的基础上，理解材料所反映的主要内容，在此基础上概括总结。

例：下文是从《生活的艺术》中摘录的文字，请依据文章题目和提供的文字在文章开头直线处添加一句能够统领并概括后面内容的起始句。

。要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来看，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯清泉；虽然失去了蔷薇，但你采得了玫瑰；虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。

解题思路：解答此题的关键首先是抓住题干中的介绍：文字的题目是《生活的艺术》，填写的文句是能够统领并概括后面内容的起始句；再看文段是从正反两面对生活中的某一事物进行形象性的阐释，并且无论得与失皆有收获。明白于此，答案就不难得出了。

参考答案：生活的艺术就是平衡得失的艺术。

【同步突击】

1.请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50字。

魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化效果，或出现或消失，真可谓变化莫测。

这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。

答：

2.下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的过程，请概括这个过程的三个阶段。

据有关专家介绍：如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了。但也因此使部分肿瘤细胞进入血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。此时，如果对病人肿瘤部位加热，人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质。而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部。经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。

（1）第一阶段： （不超过15字）

（2）第二阶段： （不超过15字）

（3）第三阶段： （不超过20字）

3.根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过15字。

关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下，“低碳技术”“低碳发展”“低碳生活方式”“低碳社会”“低碳观念”等一系列新概念应运而生。

可见，作为具有广泛社会性的前沿经济观念，低碳经济其实 ① ，低碳经济也涉及 ② 。

答：① ②

4.下面是关于海洋生物的介绍，请用简明的文字概述海尾蛇的特点、功能。不超过35字。

一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来，它看上去没有头也没有眼睛，但事实上每条手臂都遍布着“眼睛”，全身就是一只巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家说，他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时，偶尔发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜构成的。海蛇尾没有脑子，但有神经系统。微小透镜就组成成了一个可以看到四面八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时非常有用。

答：

5.压缩下列语段的内容（不超过60字）。

伟大的艺术与平庸的艺术之间的本质区别并不在于它们的处理方法，或表现的风格，或题材的选择等等，而主要在于绘画者所一心一意努力奋斗的目标是否崇高。我们不能因为一个画家的笔力的壮阔或者纤细，手法的概括或者具体，以及他对细节的爱好或者排斥等等，来判断他是否伟大。如果他能向世人揭示出高尚的事物或激发起高尚的情操，那么，不管他用了上面的哪种手法，他都同样是伟大的。

答：

6.概括下面文段的主要内容。（不超过45字）

据世界权威科学杂志《自然》报道，中科院徐星等博士在我国辽宁发现了有4只翅膀的恐龙化石。这种初步具有飞行能力的恐龙被命名为“顾氏小恐龙”，其形态在任何其他脊椎动物中还未曾有过。这一发现被认为是鸟类起源研究方面最为重要的成果，它为鸟类起源于树栖动物且经历过一个滑翔阶段的假说提供了关键性证据，将迫使古生物学家重新审视鸟类的恐龙祖先是在地面奔跑过程中学会飞行的这一经典性结论。

答：

7.用一句话表述下面语段的主要意思。（不超过25字）

第5篇：低碳生活的技巧范文

对于有车族来说，想告别“油老虎”，却不想远离强劲的动力，确实是个难题。汽车能不能实现强劲动力和环保低耗的完美统一呢？答案是肯定的。随着“节能环保”成为大势所趋，各大汽车厂商也都不惜在节能科技研发领域投入巨资，无论汽车轻量化设计、最低风阻系数，还是发动机技术革新，力求推出更加省油、更加高效的节能环保产品，已成为汽车企业履行社会责任感与使命感的一项重要目标。

车主节油驾驶助力环保

除了汽车企业，越来越多的车主也已经开始意识到低碳生活、绿色出行对环境的意义。除了选购低排放环保汽车外，具备良好的日常驾驶习惯和驾驶技巧，也是降低油耗、减少废气排放的重要举措。2013“我的现代‘油’我做主”第八代索纳塔2.4L车型综合路况节油挑战赛，即是一场传播环保节油理念与实用节油技巧的驾车体验活动，历时两个月，来自全国9个城市的参与者共同践行了“‘油’我做主”的节能减排新宣言。

索八节油科技领先同级

实际驾驶中，除驾驶者的驾驶习惯以外，影响汽车经济节油性的主要还有三大方面因素：车辆的重量，车身的风阻系数，以及发动机技术。第八代索纳塔2.4L车型之所以能够取得领先同级的油耗成绩，车辆自身卓越的节油技术功不可没。

汽车轻量化即是汽车产业的发展方向之一，实验证明，若汽车整车重量降低10%，燃油效率可提高6%-8%；汽车重量降低1%，油耗可降低0.7%。第八代索纳塔车身运用了轻量化新型材料，有效降低了整车质量，使其拥有超越同级的灵活性与燃油经济性，同时先进的车身结构设计，高达62.1%高强度钢板的使用比例，又能最大限度保护乘客安全。

第6篇：低碳生活的技巧范文

银针精绣东方文明——记针法微型外科创始人黄枢王纯

杨乐钧:以推动百姓节能为乐的人李建平

郭建国:中国惟一的教授级男育婴师王纯

梁希森:情牵梦绕新农村丛萍

佐军:打造森林中的童话小屋绿色中国B版 李珂

今年春节乐得不一样北京欢乐谷隆重推出新春百艺欢乐节

微软:办公也可以很舒适樱花

凡客诚品:B2C取胜之道苏西

科技创新引领奥康再次跨越王振滔

以创新管理培育核心竞争力

十个技巧帮助企业在不景气环境下有效管理员工

上海新航道:创业一年间——专访上海新航道学校校长徐卡嘉丛萍

绿色财富:让世界更美好——黎祖交教授答《绿色中国》杂志记者问王纯

环保经济和中国国际话语权郑永年

走向未知的复苏:感受Adworld2010互动营销世界论坛李珂

周林频谱:口碑胜过广告王纯

"红黄蓝":和中国早教一起成长丛萍

庆元堂徽菊:打造中国名牌丛萍

中智:中国人力资源领航者仲志

低碳经济的倡导者——爱国者动力舱太阳能移动电源广盛

日月流光潮启东方中国时尚第一股"潮宠基"成功A股上市洪基

柏广新:森林骄子耿国彪

我的森林(组诗)

马艳丽定制美丽和幸福耿国彪

修涞贵做良心药,管用的药王纯，辛德智，陈东山

田杰首都农民弄潮儿丛萍

余震创造"不老神"的神话耿国彪

朱丽俐茶妹子京城闯天下王纯

看不懂的中国楼市樱花

侈谈"绿色壁垒"流毒至今加强"低碳规范"迫在眉睫——从"毒豇豆"事件说起洪崇恩

海外能源并购年熊焰

低碳经济浙江发展的新选择夏自强，陈彩华

银企合作助推新能源产业发展——建行与国能生物发电集团有限公司签订战略合作框架协议丛萍

"走出去"的三张面孔丛萍

活出梦想、爱和勇气——80后的财富观郑婷

成功就是变革后的坚持丛萍

汉森酒业没有最好,只有更好王纯

开化龙顶中国针形绿茶的代表金明

食草堂:皮具是艺术品丛萍

默克雪兰诺巨资挺进中国医药市场王纯，熊吉莹

王文彪:打造沙漠中的绿色帝国耿国彪

王振国用信念书写人生王纯

商界女杰周平的魅力秘笈英子

齐建新公民企业家丛萍

熊焰低碳之路上的先行者丛萍，高俊峰

张旎把美国儿童博物馆带回中国王纯

冷眼看丰田"召回门"苏西

低碳金融中国未来发展的助推器耿国彪

早教:亟待关注的绿色产业王纯

开发性金融破解"太湖困局"茆君才，郭濂

中国绿色公司百强榜单

第三届"光彩事业国土绿化贡献奖"评选活动揭晓农夫

杭州太平山生态养生旅游区项目签约李建平

以个性的名义站在年轻的战场——80后的创业观郑婷

明日国饮茶更香黄英

志强武馆:传承太极文化王纯

张瑞敏为中国企业赢得世界尊重王纯

何春潮:缔造绿色影响力郑婷

您需要时,我们就在身边——访当代商城总裁金玉华先生英子

周迎智慧闪耀光芒丛萍

魏建华用"绿伞"撑起一片蓝天王纯

陈哲彬用真诚敲开高端之门王纯

博鳌亚洲论坛唱响绿色奏鸣曲耿国彪

上海世博低碳大阅兵丛萍

我国林业大投入带来大产出耿国彪

智能电网,创造低碳生活王纯

惠普遭遇"质量门"丛萍

绿脸股市郭彪

铁矿石之殇英犁

人民币该紧盯美元吗?英犁

低碳一族打造绿色消费新时代黄英

在困难与幸福间滑翔——80后的求职故事绿色中国B版 郑婷

百达翡利时间之神黄英

王石攀越生命的高度王纯

杨英能产业重建书写智慧人生耿国彪HtTp://

苏历铭:"内心的观众和体面生活"丛萍

江小鱼娱乐帮中的游侠耿国彪

狮子不必咆哮——访北京鸿联九五信息产业有限公司副总裁陈威王纯

裴学义妙手仁心济世人王纯

世博经济热起来英犁

涨薪:富士康推倒多米诺骨牌英犁

房地产严冬?苏西

海上风电:营利堪忧亟待规划苏西

比亚迪:模仿创新的汽车品牌绿色中国B版 郑友德，金明浩

"月光族"变身"快乐理财手"郑婷

建设世界城市共谋首都发展耿国彪

29家IT品牌遭环保质疑海伦

APP(中国)荣获"2010中国社会责任优秀企业"称号耿国彪

"鲜果采摘"你休闲来我获利孙晓东

香奈儿一场关于梦想的革命黄英

徕卡影像的永恒神话黄英

李书福汽车界的草根大亨王纯

实木多层地板大王的生意经——记浙江良友木业有限公司董事长兼总经理沈小红耿国彪

佟加珍打造独树一帜的绿色品牌王纯

杨景全建筑节能实现低碳梦想于源

用"情"经营"爸妈之旅"——访天津市金龙国际旅行社有限责任公司董事长袁学田王纯

书痴吴霜英犁

世界杯中的中国经济英犁

团购生活的福音还是陷阱苏西

五常大米之痛英犁

那些大城市教会我们的事——80后的城市生活郑婷

人人都爱奢侈品丛萍

绿色、承诺、发展——中国纸业可持续发展论坛2010关注"低碳化路径"农夫

炎炎烈日,火了夏日经济孙晓东

婺州举岩君子茶农夫

宜家:低碳创造美好生活丛萍

PRADA在古典中发现女性之美绿色中国B版 郑婷

宝马百年造就的经典王纯

柳传志中国式的智慧人生王纯

张洪波让文化的树上结满"大家"耿国彪

彭善超性格决定命运王纯

杨光远十年创业艰辛路陈浠铭

刘东霖一位传媒老板的精彩人生王纯

陈定旺印出七彩人生陈浠铭

惠普:变革中国的能源模式王敏

杜邦:零废物,零排放李雷

利乐:低碳经济的身体力行者姚特克

新奥:新能源产业的技术制高点绿色中国B版 甘中学

美丽甘家口低碳生意经英犁，贾京霞

过度包装休要抬头孙晓东

电子阅读时代还有多远?苏西

青岛八月啤酒香王纯

"绿价比":新时代的发展动力铁铮

第7篇：低碳生活的技巧范文

关键词：拼布；艺术；文化

拼布，英文为patchwork，又称piecine，quilting，是国际上非常流行的古典唯美主义的时尚 [1]。通常是指将各种零碎的布片按照一定的规律和设计目的拼缝起来的工艺。拼布艺术在欧洲、美国及日本得到重视和发展，并成立了许多拼布艺术群体和俱乐部，更有专业的拼布课程培训班、专业杂志出版、专店的拼布材料销售。相比于国外，我国的拼布艺术还处于初级自发阶段。本文通过对拼布艺术的缘起以及艺术特色的研究与分析，期望引起更广泛的注意，推动拼布艺术更广泛的普及，是这门古老的艺术更好的传承与发展。

一、拼布艺术探源

拼布工艺历史悠久，据载最早起源于欧洲和中国北方地区，人们为了御寒而产生的在中世纪和文艺复兴时期的欧洲受到寒流侵袭，由于物资匮乏，穷人只能将废旧的衣服和零碎小布裁剪成布块缝缀成可以御寒的棉被、毛毯等生活必需品。随着欧洲移民潮的兴起，拼布又流传到了美洲大陆，因其趣味化、个性化与实用性结合而深受大众的欢迎，得到了普及和发展。在1971年，美国惠特尼美术馆首次将拼布以艺术作品展出，将拼布提升到了艺术的层次，并在美国和欧洲各地掀起了一场“拼布艺术运动”潮流。“美国六大洲拼布展”则标志着拼布已经超越了对于生活实用性的一般技巧和传统材质而成为一种全新的手工艺术形式 [2]。中国传统的拼布称之为“百衲”。在民间，有小孩吃百家饭、穿百家衣的习俗。家中有新生的小孩时，家里人会向亲戚朋友、左邻右舍讨要一件他们孩子小时候穿过的衣服或布片，缝制成衣服或被子给自家孩子穿，希望小孩平安顺利，长命百岁。这样由拼布做成的衣服叫作“百衲衣”，被子则称为“百衲被”。

现在拼布艺术风潮已经席卷了欧美、南亚、日本、韩国，以及中国台湾，成为世界各地艺术创作者表达个人情感和理念的一种独特艺术形式。在日本，拼布技艺已经成为人人可学的一门文化艺术课，在市场上有专业的拼布杂志出版发行，专门销售拼布材料的专店；在我国台湾，也有从欧美和日本等国引进拼布艺术进行交流和研习，并开办了拼布课程；张道一先生说过：“当我们回顾中国的女红文化，一方面看到它的丰富多彩，另一方面又感到难以为继。” [3]目前拼布艺术也在我国的几个大城市慢慢普及起来，受到越来越多都市白领的亲睐，成为人们时尚生活的一部分。我们看到了应有的文化的自觉，人们开始了解它、欣赏它、热爱它，这也是继承和保护它的一种方式。

二、拼布的艺术特色

拼布的艺术特色，即在于“拼”，通过把不同的布料、花型、颜色的布“拼”起来，创造出一种特殊的视触觉效果，来表现在色彩、肌理、针法、秩序等方面的混合交织的重构之美。

1、色彩美

拼布艺术作品的色调取决于搭配在一起的各种面料的颜色。将花色各异的面料重新组合形成丰富的色彩变化和不同的风格。如名为“上升和闪耀”的作品，作者先将面料颜色进行分类，然后剪成六角形并将它们缝合成“Y”形的小单元。作品的顶部使用了最明亮的色彩，其他颜色组合慢慢过渡到最深色，白色、淡黄色和黄色构成一个光束，代表冉冉升起的太阳。

2、肌理美

不同材质的面料拼合使拼布艺术具有独特的肌理美感。最常用的棉、麻面料，最能表达原始、质朴的创作情感，丝绸是艳丽、高贵的诠释者。针织面料、机织面料、毛皮面料不同搭配拼接，是质地与色泽形成对比，形象鲜明。

3、针法美

拼布针法讲究，手工拼布给人亲和力和怀旧感，借助于缝纫机的拼布体现机械简洁的美。绗缝是现代拼布常采用的一种缝纫方法，即在两层面料之间夹有絮状物再采用手工或大型绣花机缝制。国外很多艺术家和设计者也将这种工艺和拼布结合来创作作品。如图3，花的幻想就是一幅手工贴饰、手工绗缝的巴尔的摩拼布，使得大面积较单一的颜色不至于显得单调，具有丰富和统一画面的作用。除了绗缝，最能打动人心的莫过于手工缝制作品。手工缝制可以运用多种针法，可以根据自己的意图采用平针法、藏针法、回针缝、千鸟缝、疏缝、卷针法等针法，还有周边压、自由压的压线针法，这些变化各异的针法使拼布艺术更加魅力独特。

4、秩序美

拼布艺术通常是选取一些几何形元素如方形、三角形、圆形、矩形、弧形等按照一定的构图，排列、组合成新的形式。如上面说的“上升与闪耀”也是先裁剪成六角形，然后用这一基本元素组合成“Y”型的小单位并重复排列，形成强烈的秩序感。

当然，这些美不是孤立的，而是有机统一的。比如不同的面料当然会形成不同的肌理，不同的肌理、图案，也要由不同的色彩来表现。而为了实现统一中求变化这一艺术法则，在针法上也要寻求多样。因此，色彩、肌理、针法、秩序等是拼布设计中的必要环节，也是体现拼布艺术特点的重要因素，而由这些多重因素才能共同体现拼布艺术的混合交织的美。

三、拼布艺术的文化意义与前景探索

拼布的独特意义在于每一件作品都是独一无二的。不管你有没有艺术天分，有没有创作灵感，只要敢拼，多动手动脑，寻找色彩布料，裁剪、制作，就能缝制出一件让自己心的东西，就会是一段开心的回忆，每一件作品都充满灵气。拼布艺术体现了劳动人民对生活的热爱、对美的追求。拼布是一项格调高雅，节奏舒缓，讲求创意的艺术活动。重试拼布制作时，一般要求要有宽裕的时间，放松的心情，因此更多的是吸引那些向往美好生活、精致细腻的女性积极参与。在拼布艺术制作中，达到调节情绪、陶冶情操的作用，进而逐步提高个人品味和修养。传统拼布主要是基于经济拮据的无奈选择或祈福驱邪的心理需要；现代拼布更具有艺术性的属性。传统艺术拼布讲究图案与构图的整齐划一，现代拼布艺术则少了一份秩序美，多了一份灵动。

拼布具有独特的、长期稳定的盈利模式，在欧美地区、日本、韩国、台湾已经形成了成熟的市场体系。在我国，拼布艺术的发展也初见雏形，展现出良好的市场前景。一项抽样调查显示，在一个发达城市中，100名15-40岁的女性里面，超过90%的女性愿意购买自己喜欢的拼布、手工等产品。其中超过50%的女性经常操作手工制品，如十字绣和一些生活用品。有30%女性愿意学习动手制作拼布。这表明，我国的拼布产业蕴含了不亚于欧美的庞大市场。随着生活水平的提高，人们思想观念的转变，向往低碳生活的人越来越多，拼布艺术品收到广泛亲睐并成为都市人时尚趣味追求的一部分。变废为宝、物尽其用，从废旧材料的拆解、边角余料的重拼再创造中寻找灵感，挖掘其利用价值，在保护环境、节约资源、实现低碳生活、促进可持续发展中发挥作用。（作者单位：武汉纺织大学艺术设计学院）

参考文献：

[1] 杜杰.浅谈拼布艺术发展轨迹、现状[J].河北：河北美术出版社.2001（2）

第8篇：低碳生活的技巧范文

一、教学内容：Fun with English 6B《Unit 5 The seasons》Part A

二、课时安排：第一课时

三、教学目标：

1. 能听懂、会说、会读并会写单词: spring , summer , autumn , winter, season ,weather, best, next.

2. 能听懂、会说、会读单词 : warm , cool , sunny , cloudy , rainy, windy，snowy

3. 学会用以下句型询问天气情况: What’s the weather like? It’s… .

4. 学会用以下句型询问别人最喜欢的季节：

Which season do you like best? I like …best.

5.通过本节阅读课的学习，让学生掌握听录音时抓关键词的技巧；与此同时通过课堂上老师的学习方法指导让学生掌握阅读文章的方法及询问天气的方法。

四、教学重难点：

1.能听、说、读、写单词: spring , summer , autumn , winter, season ,weather, best, next.

2.能通过本节课的学习学会如何询问天气情况，并在真实的情境中运用正确的语言谈论某个城市的四季的情况。

3.通过本节课的学习让学生有兴趣去关心全球不同城市四季气候的迥异，同时也让学生有意识地从自己做起，培养低碳环保生活的意识，为减缓全球气候变暖做出自己的努力！关爱他人，关爱地球。

五、课前准备

1.多媒体课件。

2.课前导学及课堂练习纸。

3.八个具有代表性的中国城市的四季天气情况资料卡。

六、教学过程：

Step1: Enjoy a song 《How is the weather?》

【设计意图：在本节课的开始让学生欣赏这首动听的英文儿歌，既活跃了课堂气氛，又让学生通过跟唱复习并扩充了形容天气的词汇，学生很喜欢这首儿歌，同时也在本节课上第一次接触用英语询问天气的句子-- How is the weather?，为后面的教学做好了铺垫。】

Step2: Teach a word and a sentence

T: The song is about “weather” .Teach “weather”

“What’s the weather like?”

Show four pictures of the different weather in Nanjing.

Let the students talk about the different weather in Nanjing.(Pair work)

Teach “sunny , rainy , windy , snowy”

Step3: Presentation.(the background)

T: You know our friend, Su Yang, she lives in Nanjing, too. But today, she wants to know about the weather in New York. Why?

Let’s listen to a short passage.

Explain : is going to ( it has two meanings in this paragraph)

Step4: Watch and answer

T: Look, they are talking about the weather in different seasons.

Q1:How many seasons are they talking about?

Q2:What are they?

T: Let’s watch and answer.

Learning tips: You can take some notes when you watching.

Teach: spring, summer, autumn, winter

T: They are four seasons, they make a year.

Step5: Read and choose.（自主阅读，小组讨论完成练习）

T: But, what’s the weather like in each season?

Let’s read and choose!

1. Choose the right answer

Teach ”most of the time ” “the best season”

2. Writing on the blackboard.（Show all the key words）

3. Explain and practice“Which season do you like best? ”

4. Listen and repeat.

5. Group read.

第9篇：低碳生活的技巧范文

关键词：住宅建筑；设计理念；安全；低碳；新材料

一、现代住宅建筑设计的特点分析

（一）适应性

为了适应当前市场以及人们对住宅的要求，现代住宅必须要有适应性，顺应市场的需求，顺应时代的发展。除此之外，现代住宅也要满足人们对新时代住宅的期望，顺应当前主流家庭结构的变化要求。现如今，可持续发展成为全世界共同认可的发展观，现代住宅设计不仅要满足市场及人们的需求，还要顺应可持续发展的大主题。现代的住宅设计，不仅要满足人们居住生活的需求，还要满足工作学习娱乐休闲等多功能设计。现代信息技术发达，现代住宅设计进入信息自动化发展领域，给人们带来了更加便捷的生活方式。不同的生活模式及经济收入的

人们对住宅的类型及住宅面积的要求也各不相同，为了给人们更多种的选择以及满足人们对住宅布局的不同需要，现代住宅的设计应当随着这些变化进行不同程度的调整。

（二）安全性

现代住宅设计的一个最重要的方面就是住宅的安全性，这关系到人们的生命财产安全，是现代住宅设计中最重要的一个方面。除了要有防火防盗等基本的安全性能之外，还要保证现代住宅结构的稳定性能，具有足够的抗震性能，防止自然灾害对现代住宅结构的破坏。在所有的住宅安全性能设计中防火性能是重中之重，是最基本应该保证的。尤其是在现代层出不穷的高层住宅设计中，不仅要有足够的消防装置，还要建造足够多的疏散口以及通风排烟装置及消防电梯，从各个方面保证人们的居住生活安全。

（三）地方性

不同地区的人们，对住宅有着不同的喜好。现代住宅设计中的另一个显著特点是住宅设计的地方性，不同的住宅造型及色彩，会让人们产生不同的居住感受。随着社会经济的加速，东西方文化的交流，我国现代住宅设计中出现许多异域特色的住宅设计，除了有传统的中国式住宅，还融入了欧式住宅以及地中海式住宅设计。因此，在不同的地区，要考虑不同地区的文化差异及地理条件，进行现代住宅的设计。

二、现代建筑设计的基本理念

低碳建筑设计就是把先进的建筑节能技术和节能产品等优化组合，调整建筑耗能比例结构，降低对矿物燃料的消耗量和依赖性，达到保护环境、节约能源和减排二氧化碳的目的，营造低能耗高舒适性的健康环境。现在低碳建筑理念已经在我国得到了实践，应用了太阳能技术、外墙保温等节能技术，达到了一定的节能目标。但这只能称之为是一种节能建筑，与低碳建筑理念全面的绿色能源使用相比还有很大的差距，低碳建筑理念的主要要求是：①实现能源的优化组合；②大量应用节能建筑设计技术；③应用科技手段探索建筑新材料应用之路；④尽量选择无害环保建筑材料，确保建筑对人体的无害。

三、新时代住宅建筑设计的要点

（一）住宅建筑主题的确定

在对住宅建筑进行设计思路的构思时，首先应该考虑到满足人们的居住需求，在功能性方面达到标准。因为住宅建筑是为人们提供工作和休息的场所，所以应该充分的考虑到人的感受，这是主体因素。在确定了主题因素之后，在综合考虑其他方面，从平面、立面、布线以及景观等多个角度全面考虑。其次，还应该对建筑的经济性进行考虑，经济指标既决定了建筑设计所需要花费的成本，同时还决定了舒适度的设计，只有在资金充足的情况下，才能够最大限度的满足舒适度的标准。

（二）住宅建筑外观的打造

每个建筑的设计都有其自身特有的风格，但是建筑并不是单一存在的，往往都是以群体的形式出现，所以在对建筑设计的过程中，要充分的考虑到与周围建筑的搭配，以及与自然景观的协调性。在建筑的材料选择、色彩的使用、造型的设计以及风格的表现等，都要在满足大环境的条件下进行设计。在外观的表现方面，注重对人文精神、文化特色以及主体元素的彰显，从现代人的审美观出发，既要和周围的自然环境与建筑相协调，同时还要表现出建筑特有的风格。

（三）住宅建筑合理、实用的功能

1、平面方案的合理分区

（1）客厅

客厅是人们在家庭生活中重要的活动场所，所以在设计时要尽量保证客厅的有效面积，提高利用率。尽量的减少走道的面积，增加可活动的空间，满足家庭成员的不同生活需求。

（2）卧室

卧室是休息的主要场所，所以要保证卧室的通风与采光，然后卧室的布置要根据家具的尺寸，充分的满足休息的需求。

（3）厨房

对于厨房的设计主要是考虑到管线的敷设，各种仪表的位置，空间的大小以能够满足生活需求为主，此外还要满足防爆防火要求。

（4）卫生间

对于卫生间的设计主要应该考虑到给排水管道的布设，然后需要对空间进行合理的设计。在现代社会对于卫生间的设计要求越来越高，所以在空间设计上应该考虑到以后改造的需求。书房、健身房：在有条件的住宅中，可以考虑书房和健身房的设计，主要是考虑到采光通风的需求。

2、平面方案的质量功能

（1）采光

不同地区应该按所在气候分区满足日照要求。住宅平面布置间距一定要通过计算， 避免无直接采光住宅的户型。在北方寒冷和严寒地区尤为重要。还应该避免光污染和房间视线干扰的产生。

（2）通风

尽量采用自然通风的住宅户型。在不能满足直接通风的住宅户型中，应该考虑侧向通风，防止局部死角造成的通风不畅；或在局部之中造成有害气体的集中排放。卫生间应尽量考虑自然通风。并按规范设计通风道。

3、平面方案的设备功能

完善的住宅设计必须有好的设备配套。包括给排水、采暖、供电、电视、电话、网络、门禁等设施。其中弱电智能（网络、通讯、保安、服务系统）住宅建筑在设计时必须考虑将居住、休憩、交通管理、通讯、文化、公共服务等复杂的要求结合起来，以计算机网络为基础，把各种变化因素考虑进去进行设计，以提高居民的生活质量和品质。

4、公共设备系统

在总体因素上，要有完善的公共设施系统如变电所、水泵加压房、交换站（锅炉房）、消防控制室、燃气调压站等，还应该考虑数据交换站、保安监控室的合理位置布置。现代的住宅建筑中物业服务会所也是必须考虑的重要因素。

（四）大量应用新能源新材料

随着低碳思想深入人心和科研人员对新材料、新能源研发的重视，低碳、绿色环保的新能源、新材料不断问世，并在住宅建筑中应用发展成熟。在低碳住宅建筑中应该大量应用新能源、新材料，以达到低碳建筑的设计要求。具体来说主要有以下几点：

1、应用可再生能源，在低碳建筑当中应该尽量减少非可再生能源的使用，多引用太阳能、地热能、风能、生物能等可再生能源，优化建筑的能源设计，实现建筑能源使用与自然能源再生的平衡。

2、应用新型燃料，随着新型燃料研发的逐渐深入，烃、氢燃料使用技术逐渐成熟，在低碳建筑中可大规模普遍使用烃、氢燃料，以代替传统的煤气、天然气。

3、应用余能使用技术，现在很多工业生产当中会产生一些余热、余能，这些能源如果不能充分利用可以说是极大的浪费，低碳住宅建设应该将这些能源充分利用起来，使所有能源都能得到最大限度使用。

参考文献

[1]汤少哲.现代建筑设计的发展探讨[J].郑州轻工业学院学报（社会科学版）.2009（04）