环境科技研究精选(九篇)

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第1篇：环境科技研究范文

关键词：保定市；科技型中小企业；创新

基金项目：2015年河北金融学院大学生科学研究基金资助项目（项目编号：DXSKYY2015016）

中图分类号：F270 文献标识码：A

原标题：保定市科技型中小企业创新环境研究

收录日期：2016年3月28日

一、科技型中小企业界定

科技型中小企业是以高新技术及产品的研制开发、生产转化和销售经营为主体业务的中小企业，是一种知识、技术和人才密集型、并以追求创新为核心的企业实体，它富于创新，具有灵活的高科技产品开发研制机制和经营机制，具有灵活快速的市场适应能力，是整个社会的中小企业中最具活力和发展前景的企业。

为了加强科技型中小企业认定与管理工作，促进科技型中小企业创新能力全面提升，河北省政府制定了《河北省科技型中小企业认定管理办法》。该办法认定河北省科技型中小企业具体标准如下：1、工业企业：从业人员在1，000人以下或营业收入在40，000万元以下；科技服务业企业：从业人员在300人以下或营业收入在10，000万元以下；其他行业企业：依照国家有关中小企业的划型标准。2、具有大学专科以上学历的人员占企业当年职工总数的20%以上。3、企业上年度研发投入占销售收入2%以上并具有持续开展科技创新活动的能力。4、企业具有自主知识产权或专有技术或创新集成能力，且形成产品或服务。

二、保定市科技型中小企业创新现状

（一）行业创新发展不均衡。通过调查发现，保定市科技型中小企业大多处于第二产业，其中制造业、采掘业与电力、煤气及水的生产和供应业排行业前三名。调查还发现保定市59.06%的科技型中小企业涉及的技术领域为新材料技术领域，而当今发展最为迅猛的电子与信息技术领域的占比仅为1.34%。由此可以看出，保定市科技型中小企业创新行业发展不均衡的现状。

（二）创新形式主要是模仿创新，而缺乏自主创新。创新是科技型中小企业发展的根本所在，而技术创新又是创新的核心。根据调查得知，保定市科技型中小企业的技术创新形式主要是模仿创新，占比为37.18%，相对于5.13%的原始创新来说，企业更加倾向于模仿创新。这样，就必然导致保定市科技型中小企业整体技术创新水平较差，达到国际先进水平的企业仅有1.95%。技术研发能力弱是企业缺乏自主创新的主要内在原因，保定市科技型中小企业研发实力严重不足，有四分之一的企业甚至没有设置研发机构，这就导致保定市科技型中小企业的创新大多处于模仿创新阶段、自主创新能力弱、创新水平差的状态。

（三）缺乏技术开发战略思想，研发费用投入少。拥有持续不断的技术开发积累是科技型中小企业长远发展的关键。但就保定市科技型中小企业来说，企业高层缺乏技术开发的战略思想。据调查数据得知，只有26.32%的企业有较为详细的技术发展规划，有超过半数的企业除了现有的产品和服务外，只有一个甚至没有后续的新产品和服务。保定市科技型中小企业将其大部分资金投入到购买机器设备的环节，研究开发费用的占比仅为12.42%，如此少的资金投入必然会影响到技术创新的质量，甚至会导致技术研发人员的消极情绪。

（四）缺乏完善的人力资源机制和激励机制。保定市科技型中小企业的人力资源状况有几个特点：就人力资源规划来说，只有9.94%企业拥有3年及以上的人力资源规划，大部分企业缺乏长期的人力资源规划；就人员结构来说，有68.21%的企业总经理来自于企业创办人或领导家族成员，人员结构不合理；就人才类型来说，有34.44%的企业亟须研发人才，研发人员稀缺。配套的激励机制可有激发员工的积极性，促使员工创造更多的价值。保定市科技型中小企业对于员工的激励方式大都处于物质激励阶段，通常给予加薪的奖励，部分企业给予股权激励或技术入股的奖励，缺乏精神层面的激励。

（五）融资渠道不畅。融资包括两个方面，内部和外部。外部又包括向银行贷款、向民间机构借贷、获得风投资金支持等。据调查得知，保定市大多数科技型中小企业因为企业规模小、成长性差、技术优势不强等原因造成融资不畅。75%的企业没有得到过风险投资基金扶持，49.01%的企业因为融资困难太大而放弃吸引风险投资，44.08%的企业因为没有足够的抵押贷款而无法获得银行贷款。这些数据都说明保定市科技型中小企业融资环境需要改善。

三、保定市科技型中小企业创新环境主要影响因素

（一）企业家创新意识和创新战略。企业家是企业内部技术创新的倡导者、推广者和领导者，是驱动企业技术创新最重要的因素。通过调查分析得知，保定市科技型中小企业中只有1.95%的企业拥有较强的技术创新的战略思想和战略格局。作为一种高级的人力资本，企业家的创新愿望和创新倾向的强烈与否对技术创新的发展具有决定性的作用。

（二）人力资源管理。保定市科技型中小企业人力资源管理机制不完善，人员结构不合理，缺乏大量的研发创新人才。由于科技型中小企业规模小导致对研发创新人才的吸引力不足，又由于企业资金实力欠缺使得公司对后期的人才培训环节不够重视，再加上后期的内部激励机制不完善，造成人员流失率高，这些都极大地阻碍了企业进行创新研发活动。

（三）研发投入。研发投入通常包括资金投入、购买新设备、购买原材料、购买相关技术、建新实验室等，其中资金是科技企业开展技术创新的基础和首要资源，足够的资金投入是科技企业技术创新得以顺利开展和长期维持的关键。科技企业技术创新对资金的依赖贯穿于整个技术创新活动的始终，从研发人员的培养和使用、研发中心或实验室的建设到中间试验与新产品的推广都需要大量资金的强力支持。

（四）技术创新实力。技术创新是保持企业长盛不衰的根本保证，而目前许多保定市科技型中小企业普遍存在持续创新能力弱的问题。大多数企业的技术水平仅处于省级先进或一般水平，技术研发机构的水平更是一般甚至没有。即使是采用技术引进的方式提高创新力，也只是进行技术入股或购买设备，并没有引进创新人才从根源上提高企业技术自主创新实力。除与国内企业、国内科研机构合作外，较多的企业并没有与国内外高校或其他科研机构进行合作，这同样导致科技型中小企业难以保持持续的技术创新能力。

（五）市场环境。技术创新是与市场紧密结合的行为，需要在企业创新产品的不同阶段进行有针对性的市场创新。市场需求和市场竞争都会影响企业创新。市场对于某种产品或服务需求增大时，企业会根据市场加快创新研发速度，当竞争者推出新产品或服务得到更多的消费者时，企业也会迫于压力不断研发新技术。总而言之，市场不仅决定企业未来创新方向，也会增加企业技术创新的数量和质量。

（六）政府政策环境。科技型中小企业的迅速发展离不开政府政策的支持。如果没有完善的政策法规在企业发展的不同时期给予相关的指导和帮助，企业很可能中途“夭折”。因此，政府政策对科技型中小企业影响巨大。2015年，河北省印发《关于财政支持科技型中小企业创新发展的十项措施》，提出要把壮大科技型中小企业作为重要抓手，加快转型升级。主要包括：鼓励科技人员创新创业、吸引省外人才来河北省创业、发展股权投资、拓宽融资渠道和实施风险补偿等。

（七）融资与风险投资环境。企业在生产运营过程中，总会不断地发生对固定资金和流动资金的需求。保定市科技型中小企业融资困难，主要来自银行贷款和风险投资两个方面。一方面由于科技型中小企业规模小，没有足够的抵押无法获得银行贷款；另一方面企业因为融资太难没有得到过风险投资，而美国的相关研究已经表明风险资本投资与技术创新存在着很强的相关性。由此可看出，融资与风险投资环境严重影响着科技型中小企业的创新。

四、保定市科技型中小企业创新环境改善建议

（一）企业家应提高创新意识，制定创新战略。缺乏创新意识和创新战略是大多数保定市科技型中小企业难以持续创新的瓶颈。增强保定市科技型中小企业的企业领导者的创新意识，就需要分享创新成功案例，明确创新重要性；完善创新愿景、战略和使命；随时注意和监控科技型中小企业的技术创新进展情况。

（二）增加研发投入。研发投入过低是制约科技型中小企业自主创新能力提升的一个重要因素。企业应该将研发放到企业战略的高度，增强研发费用的投入，注重基础研究，加强应用研究和工艺的开发，优化研发资源的配置。同时，还需要对研发管理体系进行有效控制，提高研发资金的使用效率，使有限的资金发挥最大的效益。

（三）设立技术研发机构，加快产学研合作。科技型中小企业的技术创新活动往往受到其研发资金、研发平台和创新人才的限制，企业应设立技术研发机构，与高等院校和大型科研院所建立长期产学研合作，这是科技型中小企业节约技术创新成本并提高创新效率的关键。

（四）调整人力资源管理机制，吸引并培养创新型人才。保定市科技型中小企业现阶段人力资源管理主要工作是：改善人才结构和比例，增加技术研发人员比例；建立员工培训制度，从企业内部培养创新型人才；完善激励机制，一方面留住企业自身员工，减少员工流失率，另一方面吸引外部技术创新型人才，为企业注入新的创新源泉。

（五）把握政府支持创新时机，加快创新发展。保定市政府制定了许多鼓励科技型中小企业创新的政策措施，如《关于支持企业创新的八条措施》、《保定市科学技术奖励办法》、《保定市科技企业孵化器认定管理办法》等等。政府针对不同特点的科技型中小企业都有相应的优惠政策。企业应该紧紧抓住这个好时机，利用政府给予的税收、融资等优惠政策，加快创新进程。

（六）成立创新协会，谋求共同创新发展。个体科技型中小企业自主创新能力大都比较差，各行业可分别建立创新协会，企业间互相交流合作，提高创新水平。创新协会可以建立科技型中小企业信息平台，为科技型中小企业的技术创新提供交流、市场数据分析和知识学习的网络信息平台，满足不同科技型中小企业的创新需求。

（七）进一步加强政府作用。政府在科技型中小企业创新发展中起至关重要的作用。保定市政府可以从以下几点出发帮助科技型中小企业提高创新能力：明确政府在科技创新体系中的定位、完善和落实优惠政策、加大对基础研究的投入和政策扶持等。

（八）拓宽科技型中小企业融资渠道。拓宽科技型中小企业的融资渠道，是解决科技型中小企业融资难的一个有效途径。（1）政府部门设立金融机构，帮助中小企业筹资和融资；（2）建立风险投资基金；（3）银行信贷。银行针对科技型中小企业做出专项信贷模式，改变授信额度和信贷业务流程，增加多样性和可选择性。

主要参考文献：

第2篇：环境科技研究范文

【关键词】科技创新；会计；体系；作用机理

科技是第一生产力，为社会发展提供不竭动力。社会发展又反作用于科技，推动其进步。同时，科技进步与经济增长相伴而生，而会计活动又是人类经济的最原始活动，其理论与实践在科技进步与社会发展的过程中不断地被改进与应用。信息技术（特别是计算机技术与网络技术）的出现和发展彻底改变了会计的记账形态，使得会计由单纯的手工记账发展到现今的会计电算化。由此可见，会计体系的发展与科技创新相辅相成、息息相关。

一、科技创新过程与会计理论发展

沿着近现代历次科技革命的历史轨迹，通过梳理每一次科技革命的代表性事件，概括其基本特点，同时分析历次科技创新对会计科学体系及会计管理范式的影响，我们发现：

古代会计跃进到近代会计，近代会计发展到现代会计，科技创新都起着很大作用。对于近代会计，从十五世纪到十八世纪，会计理论与方法的发展比较缓慢，直到第一次工业革命才有了较大地发展。特别是适应大生产需要的股份公司的出现，对会计提出了新的要求，引起了会计服务对象和内容的变化[1]。十九世纪末二十世纪初，产业革命加速了资本主义经济的发展，随着生产规模社会化和激烈的竞争，更多的科学管理理论与方法被引进入到会计中来，使得会计方法更加完善，会计科学更加成熟。同时，在该阶段出现了会计学发展史上重要的里程碑，即成本会计的产生。

现代会计实现了财务会计与管理会计的分离。二十世纪50年代起，科学技术突飞猛进并广泛应用于生产，使生产力迅速提高，资本进一步集中，企业规模日趋扩大，跨国公司大量涌现，市场竞争更加激烈，企业经营更趋复杂[1]。股份公司这一经济组织形式得到了很快的发展，股份公司是以资本的所有权和经营管理权相分离为特征的，为了保护“外部利益人”所有者的利益，逐渐形成了以对外提供信息为主、接受“公认会计原则”约束的会计，即财务会计[1]。现代会计的发展与成功为现代管理会计奠定了基础。二十世纪60年代，管理会计得到了进一步的发展，其理论体系与基本方法逐步形成。管理会计这一新学科的出现，成为了现代会计发展史上的重要标志。进入二十世纪中后期以来，经济全球化的趋势开始显现，信息技术特别是Internet技术的飞速发展及其广泛应用，更是使人类跨入到信息时代。作为国际通用商业语言的会计也必须融入到全球化和信息化的潮流中，以适应和服务于经济的运行与发展[1]。所以会计呈现出新的趋势，出现了一些新的会计分支，如国际会计、电算化会计、电子商务会计等。

简言之，第一次科技革命使簿记完成了向近代会计的历史跨越，第二次科技革命促进了近代会计向现代会计质的飞跃，第三次科技革命使现代会计理论方法体系得以建立从而形成现代会计学科体系，而新的科技革命则使企业管理向集成化和知识化方向发展，会计管理范式趋于虚拟化。

二、科技创新与会计分支的形成

本文分别以财务管理会计、成本管理会计、国际会计、电算化会计等会计的分支为例，通过分析它们产生时科技创新的背景以及后续发展时科技创新提供的支持来进一步推断科技创新与会计发展的内在关系。

对于财务管理会计来说，财务管理产生于20世纪30年代经济大萧条时期，主要用于对货币的获取和管理，受到国家经济发展周期、政府财政政策以及金融市场状况的影响。科技创新使得市场环境发生变化，政府对经济的宏观的调控改变，金融市场状况好转，最终使得财务管理中资本管理与资产管理的方法不断改进。同时，会计人员借助信息技术利用数学模型对数据进行定量分析，得出的会计信息为决策提供有力依据。

对于成本管理会计来说，科技创新带来的新制造环境以及计算机集成制造系统的发展对成本管理会计产生巨大冲击，使得成本管理会计技术手段与方法不断更新，成本管理会计的应用范围不断拓展，例如作业成本法、全面质量管理、目标成本法、生命周期成本法、战略成本管理等方法的诞生与发展。

对于国际会计来说，国际会计是二战后随着国际贸易的发展而形成并日益完善的一个会计分支。科技创新会加速跨国公司的发展，加强国际间经济的联系，使得投资国际化，最终实现经济全球化。所以，科技创新推动着会计体系的国际标准化，带动着国际会计理论与实践的不断发展。

对于电算化会计来说，电算化会计是随着信息技术的发展，特别是计算机技术与网络技术的发展应运而生的，与科技的不断创新和发展息息相关。可以说，电算化会计彻底颠覆了传统会计的信息处理方法，是会计发展史上的一次重大变革。

经过以上对会计分支的分析可知，科技创新对会计的发展起到了巨大的推动作用，科技创新使得会计分支实现了多样化与具体化，将会计信息进行分类整合，得到详尽、全面的会计信息，有利于更加科学、详细地进行会计核算，有利于我国会计与国际会计接轨，也有利于促进会计体系的构建与完善。

三、科技创新对会计提供的机遇和要求

通过探究科技创新对会计发展的作用机理，分析科技创新对会计提供的机遇与要求。更好的证明科技创新与会计发展之间是相互联系、相互促进且相互融合的。

根据资料分析，我们得出了科技创新对会计体系构建提供机遇的原因：首先，信息技术的创新会导致企业经营及财务方面的风险不断增加，因此企业需要一个全新的适应经济要求的会计体系来辅助其经营活动。同时，计算机和网络技术的发展加强了会计的管理职能，使其成为一个包括事前、事中、事后在内的全面核算和全过程管理的系统[2]。第二，会计信息多样化、国际化以及标准化，需要构建一个更为通用的会计体系促进国际间经济的发展。第三，会计核算的重点由有形资产逐步向无形资产转化，企业会计的核算信息越来越模糊，核算工作越来越复杂，这使得会计核算要更加准确、科学以及客观地评价企业资产。第四，科技创新使得现今的会计人员不仅仅需要掌握会计方面的基本知识，还要熟知法学、管理学、经济学、金融投资学等相关领域学科，同时还要增强自身的全球化观念、逻辑分析能力以及团结协作精神。

参考文献：

第3篇：环境科技研究范文

自从进入21世纪后，现代体育产业因为其自身安全性高、发展成本低、发展渗透性强、影响范围广、发展速)R决等优点，被许多国家和地区高度关注，一跃成为21世纪的朝阳产业，在国民经济发展中的地位明显提高，成为国民经济发展的一个新的增长点和投资热点。在此同时，新媒体已经逐步兴起井兴盛起来，在新媒体环境下，如何发展体育科技产业，是许多体育经营者共同关注的间题。    

1新媒体和体育科技产业的关系    

新媒体和体育科技产业之间存在着彼此推进的关系。一方面，体育科技产业的发展急待新媒体的加入。近几年来，随着社会经济的快速发展和互联网的普及，传统媒体逐渐衰退，新媒体被广泛应用在与人们日常生活中。而体育科技产业的发展需要全民参与，如果只借助传统媒体向大众传播体育科技产业信息，受众范围有限，根本就不能获取最大化的产业利益，急待新媒体的加入和推动。另一方面，新媒体和体育科技产业之间互向推动。体育运动，尤其是一些大型的体育赛事，也是各类社会企业宣传企业品牌的良好平台，新媒体让更多的人参与体育，也了解到了这些社会企业品牌，成为这些品牌的新消费者。也就是说新媒体促进了体育科技产业和赞助体育科技产业的社会企业的发展。同时更多的体育观众和企业追随者以新媒体为平台发表自己的看法、认识，反过来也增加了新媒体的活跃人数，推动了新媒体的发展。    

2新媒体对体育科技产业发展的作用    

2.1新媒体方便了体育消费者的生活    

大众的体育消费类型大致可分为体验型消费、装备型消费以及观赏型消费，无论哪种消费，都需要新媒体的支持。比如人们去体育现观看激烈的体育比赛，通过手订票方便快捷，省下了排队买票时间。人们登陆互联网，可以自由在各大购物网站购买自己喜欢的体育装备设施与体育用品。新媒体拉近了人们与体育之间的关系，促进了体育科技产业的进一步发展。    

2.2新媒体进一步宣扬了体育的社会性和人文精神    

体育运动不仅是一种肢体运动，更是一种富含人文精神的文化现象，体育运动与其它文化现象一样具有强烈的社会性。比如通过体育运动可以强健国民体质，提升国民整体素质。同时体育运动也代表了更快、更强、更高等不断超越和进步的人文精神。这些人文精神给人们以精神鼓励。而新媒体的加入，则使体育的社会性和人文精神传播得更迅速，寓意更深刻。    

2.3新媒体是体育科技产业建构独特符号价值的重要方式    

各项体育项目在传播过程中早就被人们标记上了不同的符号价值，比如网球代表着优雅的社会交运动，赛车则是追求刺激的挑战极限运动等，而新媒体将这些符号意义进一步深化，井在体育报道主体方面、语言叙事方面等形成了独特的符号价值，并通过引导体育消费热点，促进体育科技产业的持续发展。    

3新媒体环境下，发展体育科技产业的有效策略    

3.1积极利用新媒体，经营好体育馆    

体育场馆是开展专业的体育竟赛、进行体育训练的主要场所，能够很好地满足大众的体育消费需求。在新媒体环境下，体育馆一方面应该在满足体育运动员训练要求的前提下，积极举办各类体育竟赛和体育表演，努力挖掘消费热点，并通过新媒体开展好相关的体育产品和体育服务的宣传。另一方面将传统的排队购票方式改为互联网订票方式，积极利用微博、博客、微信等多种新媒体平台销告门票，努力拓宽体育产品的销告方式。    

3.2利用新媒体平台，推动体育广告的发展    

现阶段，许多体育商家为了宣传体育产品和体育服务，扩大公司影响，经常会支付巨额的广告费来做宣传，从而激发体育爱好者的消费需求。而在新媒体环境下，体育广告则应该从传统媒体逐步转向活跃人数较多的互联网宣传。借助新媒体平台体育广告，这样既可以节省广告成本，又能直接与体育爱好者和体育消费者双向互动，从而获得良好的广告宣传效果。    

3.3借助新媒体优势，促进体育旅游的发展    

近些年来，由于人们的健康意识不断提高，各类体育运动普及和发展速度较快。同时诸如登山、潜水、滑雪等体育旅游项目也越来越受人们欢迎。而旅游一般都是结伴进行的，在新媒体环境下，体育爱好者可以借助体育论坛、微博等网络平台邀清志同道合的朋友，组成旅游群体，一同进行体育旅游，既安全，又能丰富自己的生活阅历。    

3.4通过新媒体平台，经营好体育俱乐部    

体育俱乐部是体育受好者进行体育消费的另一重要场所，‘已主要为体育受好者提供娱乐、健身、竟技以及休闲等多种体育产品与体育服务。在新媒体环境下，体育俱乐部，可以通过互联网、微博等多种新媒体方式积极招幕会员，建立会员论坛，使会员们在此良好地沟通交流。同时体育俱乐部自身也可以从论坛中得知会员的想法，并积极综合会员意见，不断改变自己的经营方式，提高服务品质，更好地满足会员的各项需求，从而促进体育俱乐部的良好发展。    

第4篇：环境科技研究范文

关键词：循环经济；自然科学；生态经济；经济学

循环经济被认定为是一种能够与地球和谐相处的重要经济发展模式，其所涉及的领域极为广泛，被称为一种非常重要的生态文化现象。循环经济其本质上被认定为一种生态经济，是工业文明的象征，也是国家经济能够持续发展的重要方式和途径。人类要想与自然和谐发展，要想与地球共生共存，必须对循环经济进行深入研究，尤其对循环经济的自然科学基础理论进行深入分析。

1循环经济学的内涵

经济学将生态经济定义为循环经济本质，关于循环经济学尚未形成独立的学科。循环经济既要保证经济系统顺畅，也要注重生态环境系统的维系，通过对资源与能量的有效、合理分配减少污染，并获得更多的有价值产品，是在有限的资源、确保环境洁净的前提下，解决生态问题，形成以经济学方法为研究资源、以环境和谐的可持续发展为目标的应用经济学科。

2循环经济的自然科学基础

2.1循环经济的哲学基础

循环经济的基本原理就是哲学上关于循环经济的诠释，即事物与事物存在的联系、事物都有其自身的归宿，事物应遵循一定的自然定律。把资源变成垃圾的运动、单向流动线性经济是传统工业经济的主要模式；循环经济与此不同，其最大特点是物质闭环流动，在不断的经济循环体中，物质和能源都被合理分配和合理利用。产品的生产过程中都有附属产品和代谢产物，传统工业经济一般较少考虑附属产品和代谢产物对生态环境的破坏；而循环经济则合理利用附属产品和代谢产物，将之转化为新的存在形式，在不破坏自然环境的前提下被自然环境接纳和再利用，从而保护环境，抑制环境恶化。循环经济将破坏环境的代价最小化，保持了经济效益的最大化。

2.2循环经济的生态学基础

循环再生原理和可持续发展是循环经济学基本原理，本质是生态经济。由于现代工业经济的发展过程中，代谢产物和废弃物破坏了生态，而城市化的进程导致排放污染源的持续增多，使原本稳定的全球生态系统遭到破坏，环境的自我净化功能也逐渐衰退。循环再生原理和可持续发展可将生物之间的活动联系起来，充分利用资源和整合资源，建立良好的社会与自然之间复合生态系统。同时，可保障工业生态系统的“食物链条”健康化发展，开辟系统内部物质的循环渠道，形成企业与系统内部物质闭环循环，进而完成节约资源、社会经济效益和生态系统的维护等共赢的局面。比如，在企业层面上，政府给予资金帮助，助推其建立小的循环模式，采用清洁能源和清洁的先进生产技术，既在生产过程中提高了资源的有效利用率，还减少了企业的污染排放。此外，循环经济是社会共同的责任，所以，应该从政府层面上、扶持政策上给予资金和相关技术协助，引导企业完成相关循环经济的转型，进而实现全面循环经济。

2.3循环经济的生态经济学基础

生态经济学循环经济属于遵循生态规律的技术性营运模式，是技术集约化的成果转化为生态科技，也是目前比较流行和先进的社会生产方式，生态技术侧重于对排泄物的污染治理，对废物再利用的重新资源整合使用，以及清洁型的先进生产技术的不断应用。此外，生态计量经济学也是生态经济的重要内容之一，以研究生态国民经济核算体系为准则，是生态计量经济学的主要涵盖，也能客观反映出一个国家的经济产出总量，是经济指标的一个重要考核。伦理学、经济学与生态学的交叉共同组成了生态经济伦理学学科。其研究方向主要是经济价值、伦理价值与生态价值之间，以及三者之间协调发展的属性关系，从而保证社会福利不下滑以及生态价值不降低。其主要内容包涵经济伦理规范的所赋予的规范的合理性原则，实现自由平等、等价交换的基础，同时，保障生态伦理原则不被破坏。

2.4循环经济的制度基础

循环经济的健康化发展必然要有相应的符合自身发展规律的政治、法律制度来保障，从而约束公民的经济行为，同时，文化道德建设对循环经济的发展也是一个软环境协助。在国家政权的宏观管理层面上，应给予政策性支持，以促进循环经济的发展，通过相关的法律法规和政策，对循环经济发展主体进行引导和开发。同时，监控环境，确保循环经济的发展符合环境的生态要求，对环境保护立法，进而实现行政管理制度与生态法律制度相结合。生态文化伦理建设也是循环经济的“后勤保障”，规范的生态教育制度能改变人的生活方式，进而建设出符合生态伦理和文化观念体系。

3结束语

循环经济理论的应用最大化促进了自然科学基础的形成，有助于我国农业、经济等各个领域的发展。因此，相关人员需要做好相应的循环经济研究，在生态价值基础上，形成人的生态伦理，让人与自然能够和谐发展，让我国的各个行业在循环经济理论的支持下获得进一步发展。

参考文献

［1］刘玉升.大农业循环经济的科学基础与技术体系［J］.再生资源与循环经济，2015（09）.

［2］王红，齐建国，刘建翠.循环经济协同效应：背景、内涵及作用机理［J］.数量经济技术经济研究，2013（04）.

第5篇：环境科技研究范文

关键词：环境审计可持续发展可行性方案

开展环境审计是审计工作发挥监督职能作用，促进经济走向可持续发展道路的有效途径。环境审计已经成为审计研究的新领域，并引起高度重视。企业内部环境审计，是企业高层管理决策机构制定环境管理标准和实施环境改进决策的依据。不断深化企业内部环境审计，可促进企业的可持续发展，是企业合理规避环境风险的需要。

一、开展环境审计的重要意义

开展环境审计，对于节约和有效利用资源，加快产业结构调整步伐，合理配置各种生产要素，促进经济可持续发展具有重要的作用和意义。

（一）是适应企业自身发展的需要。企业要长远发展，就要在获得直接经济效益时，努力消除这种外部不经济性。开展环境审计的目的，正是要推动企业的经济责任与环境责任相互融合，更好地实现这种转化。

（二）有利于国家相关政策的落实，维护相关责任方的利益。在追求经济快速发展的同时，不能以损害子孙后代的利益为代价。不能使后代人在承受当代人环境污染破坏所造成的后果。

（三）有利于政府负责部门和企业生产过程当中，加强对环境污染的重视力度，从而有效的控制污染源，保护好日常生活环境。

二、环境审计与企业的可持续发展关系研究

（一）环境审计是在可持续发展的过程当中诞生的

可持续发展模式是我国经济发展的新型模式，在这种模式的规划中实现了环境和经济的和谐共存，经济和环境这两大主题是可持续发展的主要内容。而环境审计正是环境与经济相互协调的结果。如果单单依靠经济管理的方式是很难实现环境的协调。所以加强对环境的管理是实现可持续发展的必然路径。

（二）促进经济和社会的发展是环境审计的最终目标

在环境审计的执行过程中，对生产企业活动进行严格的审查，发生污染环境的行为及时的通知并纠正，有效的防止危害环境的行为发生，为促进经济发展和人们生活水平的提高做出努力

三、深化环境审计，促进企业可持续发展

（一）深化环境审计在企业内部的开展

开展环境审计是企业管理当局建立和运行管理体系，有效开展环境保护工作的重要决策依据，同时，可以使企业较好的投入到生产经营活动中，进一步提高企业经营效益，有利于创造良好的企业生产经营环境，最终为企业创造良好的环境和社会声誉。

（二）企业内部的环境审计与外部的环境审计相统一

在环境审计的体系当中，政府审计、企业内部审计和民间审计共同构成环境审计的完整体系。这个体系功能健全、覆盖面广，各要素之间相互协调补充，推动者我国环境审计工作的发展。

四、我国环境审计的现状与存在的问题

经过改革开放我国经济的发展过程当中，由于企业在生产经营的过程当中对环境的破坏污染事件时有发生，加强了相关管理部门对环境的管理力度，保护环境的各种法律法规相继诞生，各种环境标志陆续出台。对企业对生产对环境的影响加强了监督力度，但是在实际生活和生产中环境审计工作还是存在不少问题需要我们解决。

（一）环境审计内容单一。在我国环境审计工作的执行主体上看，主要是有关政府部门和内部机构进行操作，而社会的参与程度较低。在内容上侧重环保资金的收支审计工作，环境审计的重要性并没有完全体现。

（二）缺乏社会环境审计和企业内部环境审计相结合的有效机制。社会环境审计机构通过独立的检查和评价受托环境责任的履行情况和结果，能促进企业按环保要求进行生产，帮助企业很好利用环境资源，增强企业的市场竞争能力。

五、在可持续发展的模式下施环境审计的具体办法

（一）加强立法工作，有效维护环境审计的权威。在我国可续发展的过程中环境审计还没有完善的法律法规进行支持，所以相关部门对其不够重视，只有以法律法规的形式将其落实，才能保证环境审计的有效实施。

（二）充分发挥内部审计和社会审计的作用。借鉴国外环境审计的实践经验，在近期应当组织、支持内部审计机构、社会审计组织开展环境审计，国家审计应该积极为它们提供条件，在环境审计工作中相互支持、取长补短、分工协作，以收到事半功倍的效果。

从以上的分析可以看出，环境审计是可持续发展模式过程中产生的，它是可持续发展的重要组成部分。在我国经济快速发展的过程中要提高对环境审计的重视力度，充分的发挥环境审计的重要作用，保证经济的快速、稳定、健康的发展。为提高人们的生活水平贡献自己的力量。（作者单位：兰州商学院长青学院）

参考文献

[1]邢俊芳.绩效审计中国模式探索[M].北京：中国财政经济出版社，2007

[2]于团叶.未来审计的重要领域——环境绩效审计[J].科技与管理，2006，02

[3]史清琪.资源·产业·可持续发展[M].北京：中国地质出版社，2007

[4]武晓静.罗尔斯顿环境伦理详细实践观的当代启示[J].沧桑，2008，03

[5]李世涌.朱东恺.兆开.外部性伦理及其研究综述[J].中国市场，2009，03

[6]王晓明.浙江西部山区生态足迹分析与可持续发展评价研究[J].新疆农业大学，2006，4

第6篇：环境科技研究范文

（大连理工大学 城市学院，辽宁 大连 116086）

摘 要：由于当前飞速发展的互联网科技以及电子商务的推广，消费者越来越倾向于在网络上进行购物.网络零售商在网络环境中虽然有很多良好的机遇，但是也会有一定的风险，要想在网络环境下生存和发展，网络零售商必须迎合消费者的需求，使得消费者能够更加满意.本文在研究中借鉴了顾客满意理论，并从网上消费的行业背景和影响消费者购买的相关原因出发探索在网络购物环境下提升顾客满意度的策略.

关键词 ：顾客满意度；网络购物；C2C

中图分类号：F713.3文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）04-0124-03

自从美国学者Cardozo对顾客满意进行了开创性研究后，顾客满意理论在现代营销思维以及营销实践中已成为中心理论之一.当前的市场已经转变为买方占主导，企业面临的竞争越来越激列，尤其是那些进行虚拟店铺经营的企业.客户在进行网络购物的时候，其满意程度往往取决于商家的服务态度，所以为了吸引客户初次或重复购买，网络零售商就必须要设身处地为客户着想，提高服务质量，满足客户各方面的要求，这样企业才能在竞争中处于不败之地并能保证持续生产和发展.

1 网络购物与顾客满意

1.1 顾客满意的定义

满意是客户在将商品的可以感知到的效果跟自己希望的效果进行对比之后，得到的喜悦或者失望的内心感想.根据营销大师Philip Kotler对顾客满意的定义，满意是指一个人通过对一个产品的可感知的效果与他的期望值相比较后，所形成的愉悦或失望的感觉状态.这个定义告诉我们，满意水平就是买方对于交易的评价，它可以用可感知效果和期望值的差异来表示.通过定义，我们可以得知，有三个影响顾客满意度的因素，它们分别是实际感受和顾客期望值的对比、实际感受跟预计的产品的差异以及顾客对产品整体的满意程度.由于顾客满意度通常都是顾客用自己的主观意志来评判产品的客观品质以及商家的服务质量的，所以感知效果和预期效果在其中会起到非常大的作用.感知效果大于预期效果，顾客就会满意；感知效果小于预期效果，顾客就会不满.很多消费者认为购买到的商品应该跟自己的预期一致甚至比预期更好一点，同时他们还希望自己购买到的商品有非常高的性能，但是在价格方面可以降得更低一些.网络市场竞争日趋激烈使得网上零售商店的经营面临很大压力，迫使这些商家不得不站在顾客的角度考虑产品和服务问题，提高顾客满意度，以最有效的途径满足和超越顾客的期望.

1.2 我国网络购物中顾客满意度的现状

现在越来越多的网络零售商开始重视顾客满意度的问题，他们都开始意识到网络销售的重点是争夺顾客，而要想得到更多的顾客，就应该以了解顾客的需求为中心，满足顾客并留住顾客.很多网络零售商在追求满意度的过程中，利用顾客的超高满意度，形成了顾客对于产品或者对其服务的情绪共鸣，这样一来，顾客就不仅仅是在理智上偏好这样的网店，而且从情感上偏向于这些店，拥有很高顾客满意度的网络零售商往往能够得到更好的发展.

然而我国在网络购物方面还处于较为低级的状态，很多的消费者只是进行“尝试性购买”，并没有进入到“习惯性购买”的阶段.与国外相比，中国目前的网络购物水平仍旧不高.许多人坦言，网上购物最吸引他们的原因，除了价格上的优势，还有节省时间、操作方便和送货上门等.但是同时网络消费的高虚拟性也是让人担忧的.因此，网络零售商在提高顾客满意度上还应加大力度做好工作.通过对产品质量、价格、交付信息的安全性、送货过程等问题的解决，增加顾客的满意度，进一步提高顾客忠诚度，增加顾客群.

2 网络购物中顾客满意度存在的问题

网络产品的销售是从消费者进入店铺开始到买家确认收货并给予评价的过程.其流程即：挑选商品——确认订单——付款——收货——评价是一个完整的体系.每一个环节都影响着消费者的满意度和忠诚度.一个能够获得得消费者青睐的店铺，不仅要有货真价实的产品，更要有让买家感到贴心的服务.经过相关调查研究，在网络购物环境中，以下是导致顾客满意度低的因素：

2.1 信息不对称是造成顾客满意度低的潜在因素

首先是有关信息在交易双方间的分布不对称，处于信息优势的就是拥有很多相关信息的，相反就处于信息劣势.商家在网络销售时为了确保自身利润，就会依靠自己的信息优势，不去公布相关信息，从而对消费者造成损害.他们通常使用信息优势去隐藏一些负面的信息，尽可能让顾客喜欢卖家商品从而去购买，最终结果就会使消费者不能全面的了解商品的信息.

其次，对于市场中的相同产品而言，正品和伪劣品以及次品价格一样，不过正品和优品的成本相对来说很高.顾客只能在价格信息对称的状况下，才可以判断哪些是正品，哪些是次品.因此就会造成出售真品和优品的商家获得的利润没有卖假货的店家高，还有可能会出现亏损.最后导致很多质量差、信誉低的店家进入市场，逐渐挤掉优质品.

2.2 诚信指数呈“倒微笑曲线”

在网络购物环境中，绝大多数买家非常关注店铺的卖家信用度，这是买家选择店铺和商品的重要依据.因此，大多数网购平台都建立了信用评价体系.但是，其实卖家的真实信用水平和信用级别在实际生活中是一个倒微笑曲线，并不构成正比.也就是一些信用等级排名非常靠前的商家其指数和真实水平差距最大，反而正慢慢发展的中至较高级商家的信用等级指数和真实水平比较贴近.造成这种“倒微笑曲线”的原因主要有三个：（1）卖家信用指数高速累积的过程并不真实；（2）买家对信用指数高的卖家包容度低；（3）第三方平台的诚信担保被卖方巧妙利用.基于这种情况，如果网络购物消费者按照信用等级排名来选择卖家就有可能和真实情况不符合从而导致顾客不满意.

2.3 服务质量低直接影响顾客满意度

很多顾客感知服务质量的直接途径都是通过购买行为，还有就是借助亲朋好友的口头传播或者是广告媒体的散播来完成间接体验.随着互联网的不断发展，很多顾客都可以利用网络和企业或者其他顾客进行无障碍交流，另外买家还可以在没有直接的购物体验的情况下快速间接得到有关各种服务的全部体验和质量信息.这种改变就要求网络卖家不仅要管理好已经拥有的买家，还要提高对潜在消费者期待满意度和服务质量感知的管理.

Woodside et al.（1989）认为服务质量是顾客满意的影响变量.增强服务质量可以提高消费者满意程度.高水平的服务质量不但能够通过提高消费者满意度来预防现有顾客的流失，体现了防御效果；另外还可以起到攻击效果，就是经过顾客口头传播来让更多潜在顾客去购买.顾客满意对（重复）购买或口头传播等行为意向有积极效应.

2.4 缺乏个性化定制服务来激发潜在顾客的购买动机

越来越多的消费者希望拥有专为自己量身定做的商品，这样既可以满足某些特殊需求，又可以体现消费个性.此时产品的定制化生产已成为满足顾客个性化需求的有效途径之一.网络商家若是能够发挥无限的想象和创意，提供给顾客千姿百态的定制服务，基于顾客的个性化需求，以最大限度提升顾客满意度为目标，从某种程度上也能有效的影响顾客满意度.

3 基于网络购物环境的顾客满意度提升策略

现在中国平均5个网民中就有1个是网上购物用户，但是在互联网非常发达的国家，比如日韩和欧美，其网民中网上购物的比例已经高于2/3.很多网络购物网站都为消费者创设了简单便捷的购物平台，顾客只要会上网就能够学习如何网上购物.目前，中国网络购物市场的潜力尚未被充分释放，网上购物在今后还有很大上升空间.随着传统企业大规模进入电商行业、移动互联网的快速发展促使网络购物日益便捷，未来中国网络购物市场整体还将保持较快增长速度.

面对如此广阔的网络零售前景，网络企业应该严格要求自己，努力提升服务质量.现在买方市场竞争已经非常激烈，所以网络企业就要从顾客角度出发，明确顾客主观需要，提高服务水平，进行整体性的消费者满意运营，这样才能得到持久的竞争优势.因此，在网络购物环境下，提升顾客满意度策略应着眼于如下几个方面：

3.1 提供真实有效的商品信息和商家信息，建立信用评价体系

网络卖家首先要了解因为信息不对称而导致道德风险和逆向选取带给零售行业的不利影响.需要通过削弱信息的不对称，尽量使顾客掌握充分的信息.在线购物与传统购物的区别之一就是消费者无法观察到商品的实体，在进行购买决策之前不能鉴别产品质量的好坏，因此他们在买卖时是处于弱势的.网络顾客通常都很关心购物网站的诚信，基于此网络卖家就需要确保商品质量，履行承诺以及提供完好的退换货和赔偿制度，这样才能赢得买家的信赖.卖家应该本着诚信的原则，提供真实有效的产品图片和信息，有必要的话还可以通过权威机构的认证与报告、传播媒体的评价结论、品牌、依附第三方的信誉等间接手段，平衡顾客的信息不对称，避免顾客因“冒风险”交易而导致不满意.提供商品信息的真实性和有效性主要包括商品价格的真实性、商品图片的可靠性和商品信息描述的有效性.同样，网络卖家在保证提供商品信息真实有效的同时，商家本身的信息也必须真实有效.

3.2 提供高品质的购物环境

网络卖家要想吸引顾客，进行自我推广很重要.通过各种不同的方式，最基本的就是利用店铺留言进行宣传，店铺留言可以具体而简洁的表现出自身的优势、优惠等信息.很多网络卖家都把顾客浏览次数最多的商品放在首页的最显眼处，并且通过邮件和短信的形式来发送最新优惠广告.

很多消费者是从网站的总体形象和风格来判断网站的外观的，一个网站的主页颜色、图片、商标以及文字等因素决定了消费者的第一印象.这好比我们平时逛实体店的时候，漂亮精致的店铺往往比较吸引人们的眼球，从而进入的几率就会比较大.网络商店也是如此，打造拥有自己特色的网店是让买家愿意光临并收藏的一个重要因素.

虽然商品目录是网络店铺的一个小细节，但是清晰简单的目录会给顾客一种视觉上的愉悦感.目录结构不宜太深，要有层次，尽量控制在3次点击内到达目标页.另外，主页面设置搜索引擎，通过查找关键字，快速锁定相关产品，让顾客在不知道商品名称的情况下依然能够准确找到所需商品.

3.3 畅通顾客投诉的沟通渠道

聆听顾客抱怨是了解其满意度的主要途径.会投诉的顾客才是好顾客.解决消费者投诉和埋怨问题时，不要出现下面的几种行为，例如逃避责任，没有详细回答消费者疑问，或者对他们态度非常不友好，从而造成顾客权益受到损害.把消费者当作核心的网络卖家应该建立方便顾客的建议和投诉的沟通渠道，聆听并且适当吸取顾客建议.除此之外，网络卖家还要处理好顾客的投诉抱怨，只有这样才能避免给网络卖家带来麻烦，也可以通过有效处理抱怨和投诉来提高顾客满意度及对店铺的信任度，使店铺的信誉得到良好维护，有更多的“回头客”.

卖家应开展积极并且有效的售后服务相关工作.因为产品真正的到达顾客手中之后，可能会出现一些小的差异，如果没有了解这些情况或者未能及时处理，顾客就可能对卖家做出相关的差评，甚至有一些顾客会做出夸张的评价，这样就会对该商店产生十分不利的影响，因此卖家应该畅通顾客投诉的沟通渠道，积极的开展售后服务，一要表现的积极并且有效，二要巧妙的将顾客的消极投诉转变为积极的宣传，在顾客的心中树立良好的品牌形象.

3.4 以顾客价值为导向，强化顾客关系管理

在现代竞争中，网络商家必须同时注重价格竞争和顾客价值导向策略，并向顾客价值导向方向发展，依靠卓越的服务质量和顾客价值才能最终获得消费者的满意.

零售领域的运营通常不包含购买原材料以及商品制造流程的活动，它的运营活动和顾客以及产品是密切联系的，这和制造企业有很大不同.网络销售商在这个定位平台上，经过购买，运送制造企业生产的产品，用恰当的方式销售完美的产品组合并且提供相应的服务.网络销售商必须要统一思想，让所有的经营活动都把提升顾客价值作为核心，只有这样才能为顾客提供价值，让顾客价值在每个步骤都可以得到增值.顾客是上帝，是服务行业一直以来所奉行的标准.销售也是一种服务过程.顾客对于服务的满意度直接影响销售业绩.以消费者为中心，深入了解消费需求以及消费者期望达到的服务效果，尽量满足消费者期望是零售商最根本的任务.

因为网络购物还处在生长期，很多顾客并不了解网络购物，对它感到不安和困惑.提高顾客满意度，让消费者不愿意离开，只有这样网站才能持续盈利.所以，网络零售商要满足顾客所有的需求，创造优秀的顾客价值机制，只有消费者对网站非常赞同和信赖，他们才会变成忠诚的顾客.因此，网络零售顾客关系的建立，可以帮助企业了解顾客真正的需求、提供与众不同的服务，提升顾客满意度.

参考文献：

（1）杨双钊.基于网络技术的顾客满意度评价体系研究[D].哈尔滨：哈尔滨理工大学，2003.

（2）陈湘青.加强网络顾客服务，实现网上顾顾满意[J].商业经济，2005.

（3）白长虹，廖伟.基于顾客感知价值的顾客满意研究[J].南开学报，2005.

第7篇：环境科技研究范文

【关键词】 云会计； AIS； 可信需求演化

中图分类号：F232；N945.16 文献标识码：A 文章编号：1004-5937（2014）24-0120-03

一、引言

随着科技、经济的快速发展，会计信息化建设对于企业发展的作用日益凸显。云会计的出现为中小企业提供了新的会计信息系统（Accounting Information System，以下简称AIS）建设模式，可以有效解决目前会计信息化原有的固化、凝滞、成本高等特性引发的诸多问题，经济高效地为企业会计信息化提供服务。在开放、动态的云会计环境下，AIS具有需要动态获取用户偏好、根据偏好定制功能服务等特性，由于用户对会计系统和会计数据安全性的高度关注，使得AIS的可信性及其动态变化情况始终是用户关注的焦点。AIS可信需求在多种因素的作用下将不断发生演化，各种需求演化将对AIS的整体可信性产生影响，不同可信需求之间的相互影响和依赖将深刻影响AIS的全局可信性。

近年来，软件演化、可信软件等方面的研究引起了国内外学者的广泛关注。王怀民等（2011）给出了软件服务在线演化的基本定义，提出涵盖演化范畴、演化类型和演化方式等方面的分类模型，并对目前几种具有代表性的演化使能平台和可信演化系统作了综述和比较；芦俊佳、刘敏昆（2012）针对软件演化过程（SEP）的设计，提出一种基于过程构件的过程设计方法，通过对过程构件和连接件进行连接与组装，得到以Petri网形式描述的软件演化过程模型；李飞等（2008）借鉴软件体系结构SA的有关概念，提出了一种基于SEPA和过程构件的软件演化过程设计方法；郁等（2007）对软件演化及过程的特征进行了描述，提出软件演化过程的具体活动，并分析了软件演化过程中的反馈机制，提出了基于扩展双变迁Petri网和反馈循环的软件演化过程模型；詹剑锋（2002）在其博士论文中系统地研究了因特网环境下的软件演化与动态性问题，重点研究引入新的计算模型――Agent产生的一系列问题（包括基于Agent计算模型的软件演化、多Agent系统的建模与分析、多Agent系统的建模与分析、多Agent系统的动态性），以及计算环境改变和引入新的需求产生的演化问题；石莉（2012）在其博士论文中基于对软件可信性狭义概念的理解，从软件可信性增长机理分析、软件可信指标获取规则、需求稳定和需求演化两种情形下的软件可信性评估方法以及案例研究几个方面系统地研究了软件可信性评估问题；丁帅、杨善林等（2010）提出了一个适用于复杂系统软件的可信性评估自适应模型，对连续状态下可信性评估动态求解的实现逻辑进行了合理抽象，该模型有助于解决开放动态环境下的软件可信性评估问题；魏乐等（2013）针对云制造环境，提出了一种基于可信评价的制造云服务选择方法，采用加权平均的方法计算制造云服务的整体可信度，并结合可信评价值来指导云服务的选择。

综观上述文献，尽管在软件演化和可信软件研究方面取得了一些积极的成果，但对云会计环境下AIS可信需求的演化及其影响方面的研究还涉及不多。鉴于此，本文将分析云会计环境下AIS可信需求演化，提出一个AIS可信需求演化影响框架，并通过一些示例具体分析其可信性在受到来自不同主体的多种因素影响后如何发生演化。

二、云会计环境下AIS可信需求演化影响框架

云会计供应商通过构件或服务的组装为用户提供按需定制的AIS功能模块，这些构件或服务之间存在复杂的相互影响和制约关系。可信需求作为用户对AIS整体和各个功能模块的质量需求，是用可用性、安全性、可靠性等一组表达其质量特性的可信属性来表达，AIS可信情况由这些可信属性及其相互作用来共同决定。AIS的功能模块和可信属性共同构成一个具有相互影响关系的复杂网络。引起AIS可信需求演化的影响因素有多种，主要来自于云会计供应商和企业用户及第三方机构（税收、审计等）。由于各主体的身份与需求不同，对AIS可信演化影响也存在差异。基于这样的理解和分析，本文提出了一个云会计环境下AIS可信需求演化影响框架，如图1所示。

可信演化体现为多个影响在系统网络中的传递过程。当AIS受到有效影响后产生可信演化，不适应需求的功能被淘汰，适应需求的将保留演化后的变化，并进入下一次接受影响再演化的状态。随着时间推移，不同用户对AIS的需求会不断发生变化，受影响因素演化的AIS将对影响因素产生反馈信息并刺激新的影响因素产生，如此循环往复。

AIS可信程度的高低直接决定了用户是否选择和信任云会计供应商为其提供的AIS。在开放、动态、多变的云会计环境下，AIS的安全交互成为用户最基本的需求。AIS可信性是指AIS对会计信息的输入、处理和输出流程符合AIS用户的预期，以及AIS产生的会计信息所具有的相关性和可靠性等会计信息质量特征符合企业各级管理人员、审计人员、税务部门、投资者等会计信息使用者的预期，它包含九个一级属性（可用性、安全性、可靠性、可生存性、可维护性、风险可控性、决策支持性、可审计性、税收可稽查性）和众多二级属性。

三、AIS可信需求演化影响分析

（一）云会计供应商的影响

云会计供应商对AIS可信演化的影响主要通过AIS本身的建设、更新、维护等产生，偏技术层面，涉及到可用性、可靠性、安全性、容错性、抗攻击性、自恢复性、可维护性等可信属性。例如，供应商引入XBRL能提高AIS工作效率、提升用户体验，从数据交换及流转、财务报告编制、财务报告比较分析、检索数据、读取数据、分析数据等功能上引起可信演化。此外，供应商自身道德风险也是对AIS的影响因素之一。供应商应当在技术上保证客户资料的安全、完整。云会计环境下AIS在其生命周期内始终处于动态，供应商需要对AIS的运行情况进行实时监控和调整，考虑系统故障、被恶意攻击等风险。供应商对AIS的一切行为动作会直接或间接地影响AIS可信演化。

（二）企业用户及第三方机构的影响

考虑到可信属性是功能模块的质量属性，彼此间存在复杂影响关系，具有一定的方向性和相关性，其中某一个或多个功能的可信需求会使相关功能及可信属性受到有效影响，提取的不同用户的需求会使不同的功能或环节朝着用户预期的目标进行演化更新，进一步实现真正的按需定制，笔者将企业用户及第三方机构对AIS可信演化的影响因素分为功能需求引起的可信演化和可信需求引起的可信演化，分别从企业用户和第三方机构的角度进行举例分析。

1.企业用户的影响

企业用户的需求来自于多方面，当现有AIS的功能服务不能满足于企业经营现状或预期时，用户产生功能需求，将导致AIS部分功能的新增、修改或删除。一项数据或功能会被众多系统参数应用。企业日常经营活动中AIS对会计数据信息进行采集、存储、加工、传输与输出属于基本需求，而获得与自身相关的有用信息是企业内部各身份使用者的需求。由于分工、职位等不同，各员工、各部门、各机构、各子公司对于AIS中会计和财务信息的拥有权限不同。以上涉及到可用性、可靠性、安全性、可生存性、可扩展性、易更新性等可信属性。此外，固化在AIS中的控制过程和控制规则为企业建立完善的内控制度防范风险提供了基础，最基本的如权限设置，涉及到风险可控性，尤其考虑到开放环境下企业间的交流和应用，信息的安全性是用户关注的核心。云会计环境下AIS所提供的相关服务必须遵循相关会计制度及法规，例如，《企业会计信息化工作规范》第三条明确要求软件供应商提供的会计软件和相关服务适用该规范。合规性和合规范性对AIS的可信影响是全局性的，关系到AIS服务的每一个行为事项。各项规范制度的变更使AIS需要与时俱进适应变化，当AIS基于变化后的规范制度作出调整后，对合规性和合规范性产生演化影响。对于非外贸企业，均遵循相同会计制度及法规，AIS在合规性和合规范性上不存在差别，但对于跨国企业，由于地域差异，AIS需要考虑各地相应的会计制度及法规。鉴于此，由于功能需求引起的对合规性和合规范性的可信需求会使AIS可信演化更加复杂。AIS根据功能及管理层次的高低，可以分为初级管理（核算型、部分级）、中级管理（管理型、企业级或部门级）、高级管理（管理型、企业级）。决策支持性是大中型企业决策者的可信需求，把一些非结构化或半结构化的复杂的信息转化为系统可以识别和处理的结构化的简单的信息，总括和评价会计信息，以各种形象化、易理解的图表等形式展现给管理层，从而有助于他们快速地作出准确有效的决策。对于小型企业，由于信息有限且单一，对决策支持性的可信需求相对较弱，由此从功能需求上更愿意选择较为基础的服务组装，AIS对会计信息的提取及处理难度会大大降低。

2.第三方机构的影响

可审计性及税收可稽查性保证了AIS能满足会计监督的需要。AIS需具备相应的规范标准数据接口，以方便审计人员和税收部门通过AIS进行相关审计和税收检查工作。可审计性和税收可稽查性是用户对AIS的可信需求，同时也是功能需求，这两种可信属性使AIS可信程度增强，更全面地满足用户需求，要求AIS能为内外部审计人员和税收部门等方便快捷地提供审计及税收证据以开展工作，如实现与审计系统和税控系统的完美对接，其中包括数据的转换、传输、搜集、筛选等，涉及数据接口标准规范性、数据质量完整性、相关性、可扩展性等可信属性。

可审计性是AIS会计信息质量的重要约束条件之一，审计人员不仅需要对被审计单位的经济活动进行审计，还要对AIS系统进行审查，如AIS是否符合会计制度和财经法规，是否能合理、合法、正确地处理各项经济业务等，由此产生一系列功能需求和可信需求。考虑到审计需要，对AIS建立正确的审计技术、审计制度、审计程序，成为可信需求演化影响的另一影响因素。

税法和会计对于涉税事项的处理不同，企业作为会计主体会以减轻税负为目标选择会计政策，进行合理避税、税收筹划行为，利用国家的税收政策选择适合自身的会计处理来取得正当的税收收益，但不排除某些企业作出与税收政策相悖的会计处理，税收可稽查性使税收部门可以对企业涉税事项检查监督。考虑到税收与会计的处理差异，AIS在为税收人员提供涉税信息时，应当完整正确地将会计信息转换为符合税收政策的信息，增强信息的可读性、易理解性。同上文描述的可审计性有类似之处，税收可稽查性需实现AIS系统与税控系统的对接，涉及到相关可信属性的演化，税收部门既要求AIS能满足全面无误地输出涉税信息、对信息合理处理，又要求AIS的服务必须严格符合税收政策的相关规定，不得有偷税漏税等违法行为发生。

对于证券市场投资者，其需求是及时获得企业披露的相关信息，以便作出正确的决策。投资者要求会计信息便利、真实、完整、准确、及时，符合相关格式及内容要求，涉及到正确性、实时性、全面性、易理解性、决策支持性等可信属性。

功能需求引起的可信演化及可信需求引起的可信演化实则有相通之处。可信属性是功能模块的质量属性，所以功能模块受到有效影响，可信属性自然会随之演化；可信需求的变化在具体操作时，是基于对功能模块的升级或更替来实现的。不论是来自哪一方面的影响因素，云会计环境下AIS受到有效影响后，总会发生局部或全局的可信演化。

四、结束语

云计算的兴起使云会计环境下的AIS受到广泛关注成为必然。由于云计算技术尚未完全成熟及云环境动态多变的特征，AIS可信性问题是云会计在会计信息化应用过程中的关键。本文将云会计环境下AIS可信性的影响因素分为云会计供应商、企业用户及第三方机构三方面，通过建立AIS可信需求演化影响框架，分别对各主体的影响因素造成的可信演化影响进行举例分析，为进一步研究提供建议与基础。

【参考文献】

[1] 程平，何雪峰.“云会计”在中小企业会计信息化中的应用[J].重庆理工大学学报，2011，25（1）：55-60.

[2] 丁璐.推进云计算在中小企业财务会计中应用的若干思路[J].中国管理现代化，2010，13（9）：3-4.

[3] 陈志斌.信息化生态环境下企业内部控制框架研究[J].会计研究，2007（1）：30-38.

[4] 王怀民，史佩昌，等. 软件服务的在线演化[J].计算机学报，2011，34（2）：318-328.

[5] 芦俊佳，刘敏昆.一种基于过程构件的软件演化过程设计方法[J].计算机应用与软件，2012，19（1）：178-180，269.

[6] 李飞，李彤.软件演化过程体系结构研究[J].计算机应用与软件，2008，25（7）：37-39.

[7] 郁，柳青，等. 基于反馈的软件演化过程模型[J].计算机应用研究，2007，24（6）：15-17.

[8] 詹剑锋.因特网环境下的软件演化与动态性研究[D].中国科学院上海冶金研究所博士论文，2000.

[9] 石莉.软件可信性评估方法研究[D].合肥工业大学博士学位论文，2012.

第8篇：环境科技研究范文

关键词：信息技术环境；颠倒课堂；教学实施

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）30-6938-03

2011年萨尔曼·可罕和他的可罕学院突然红遍全球，原因是他的教学视频受到无数人的喜爱。随着可汗学院等微视频课堂的兴起，“颠倒课堂（the Flipped Classroom）”已成为国内外教育信息化的热门词汇，这种“晚上回家看教学视频，第二天回到教室做作业”的教学模式与传统的“老师白天在教室上课，学生晚上回家做作业”的方式正好相反。目前在国内已有很多学校开始实践颠倒课堂教学模式，正成为现在最热的教育改革和教育创新话题之一。颠倒课堂的有效实施离不开信息技术的支持，就当前来说，基于信息技术环境下的颠倒课堂对传统课堂的教学过程的整体重构与设计有着重要的意义。有一个名为《孩子们的桥》的教学短片演示了国外如何用现代科技的手法教孩子们建造一个属于自己的桥？看了以后，深受触动，新的教学方式带来的不仅仅是惊奇和感叹！还有更多的思考。随着信息化时代的来临，我们的教育再也不能局限于传统的教学模式，信息化的应用、教学方式及教学理念的改变都已成为必然，基于信息技术环境下的颠倒课堂就是一种值得探索和实践的有效方式。颠倒课堂的教学设计不仅是教学形式、教学手段上的改变，更是教育理念、价值趋向、思维模式等的一次的革命。

1 信息技术环境下的颠倒课堂的含义及优势

1.1 含义

颠倒课堂又可称为颠倒教室、颠倒教学、翻转课堂、颠倒学习等。通常的解释是：颠倒课堂是指学生享有更多的学习自由，可以在课堂外选择自己合适的方式学习知识，而在课堂上主要是同学之间、同学和老师之间通过沟通和交流来进行知识的内化、巩固和提高。现在颠倒课堂的定义并不能准确给出，因为它还在快速发展和完善中，但它的优势已经被认同，越来越多的学校和教师开始进行颠倒课堂的实践，这将给传统教学带来颠覆性的变革。

“传统课堂是先教后学，颠倒的课堂是先学后教。”虽然先学后教并不是一种新的说法，但颠倒课堂的提出赋予了它新的内涵，而且随着技术的成熟与普及，特别是互联网的广泛应用和在线视频的流行，颠倒课堂正在快速探索和发展中。先学不仅仅是传统意义上的预习，后教也不仅仅是知识讲解的过程，必须要做到课外真正深入、有效地学习，课内生生、师生能真正在相互碰撞间引向更深层次。这些都离不开信息技术的支持，只有基于信息技术环境下的颠倒课堂才能真正体现其精髓。先学是指教师将教学内容做成视频、课件等放在专题学习网站上，学生提前观看视频、课件，先自学知识，完成知识学习的阶段；而后教是指课堂上教师指导学生巩固自学的知识，进一步吸收、消化和提高，进而运用知识，从而实现学习共享、个性化和高效率。

1.2 优势

1）充分发挥学生的主体作用，开展个性化教学。

每个学生的基础、需求、进度和学习风格都各不相同，对于教师来说，往往只能照顾中间程度的学生，难以兼顾那些学得快和学得慢的学生，特别是学习有困难的学生在课堂上总是被动的在听，甚至跟不上教师讲解的进度。而通过颠倒课堂教学模式，学生们可以暂停、倒放、快放、重放讲座视频，反复学习，直到听懂为止；课堂上学生主要是提出问题和知识运用，教师用来集中讲授的时间被释放出来，可以辅导每一位有需求的学生。

2）增加课堂教学互动，提高课堂效率。

颠倒课堂改变了教师与学生相处的时间和方式，教学过程是师生共同开发、探讨和丰富的。颠倒后，教师可与学生进行一对一的交流，也可以把有相似问题的学生集中在一起讲解、演示，在互动中，学生可以充分发挥自己的个性和创造能力，同时，学生间的互动、合作也得到了发展，在教师与某部分同学交流时，其他学生发展自己的合作小组，互相帮助学习，而不是依靠老师作为唯一的知识传播者。这样也形成了一种学习文化，学生不再把学习当作完成任务，而是将学习看成是自我需求且有意义的活动。

3）让教师更了解学生，开展分层教学。

颠倒课堂可以让教师有更多的时间与学生在一起，更充分地了解学生，更清楚地知道谁学习有困难，谁能迅速地掌握学习内容，从而准确获得学生需要帮助的点在哪里，了解和清楚学生潜在的问题，如果进一步的话，还能通过交流了解学生更深层次的学生与生活。教师可以依据学生的不同，真正开展分层教学。学生也可以按自己的速度来学习，学习速度快的学生可以掌握更难的内容，速度慢的学生则可以反复学习，并且都可以寻求教师的指导和帮助。

4）提高学生信息技术应用水平，培养学生自主学习和创新能力

颠倒课堂把知识技能传授的过程放在课堂外，赋予了学生更多的自由，学生可以选择最适合自己的方式接受新知识。学生不仅学习知识，还学会学习方法，学会利用在线资源和在线学习，运用信息技术（网络）自主探究课程学习中的问题，提高了自主学习和创新能力，同时这也避免了学生过分依赖教师课堂的讲授。学生通过不断地自主探究，获得成功的喜悦和认同，激发了后续学习的热情，并把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。

2 信息技术环境下的颠倒课堂的教学实施过程

美国富兰克林学院数学与计算科学专业的Robert Talbert教授经过多年教学的积累，总结出颠倒课堂的实施结构模型（图1）。该模型简要地描述了颠倒课堂实施过程中的主要环节。

根据颠倒课堂的内涵以及系统化教学设计理论，笔者在Robert Talbert教授的颠倒课堂模型基础上设计了一个更加具体的结构图（图2）。

在这个颠倒课堂教学结构图中，课前教师依据学情分析，将信息技术手段与学科课程进行整合，通过有效的整合建构出一种理想的学习环境，信息化学习资源，引导学生自主学习，学生可以通过观看视频、查阅资料等体验真实的学习情境、快速灵活地获取知识和信息。不同学习基础和学习风格的学生都可以根据自己的需求、进度开展自主学习、自主发现和自主探索，充分体现了学生的主体作用。

在课堂教学中，教师首先快速测评学生课前的学习成果，获得开展个性化教学的学情，学生交流学习成果，重点针对个人的学习情况，提出问题寻求教师的个别化指导，或者在教师的引导下，参加课堂活动，将课前学到的知识和技能加以应用，来解决真实的问题。教师通过创建个性化学习环境，指导、鼓励学生拓展学习，自主体验知识应用与迁移。作为教师，不再是站在讲台前传递知识，而是告诉学生解决问题的方法和途径，这样可以最大限度地兼顾所有学生，帮助每个学生成为能够自主学习的学习者。课后可以继续巩固、消化、延伸、拓展。

颠倒课堂的实施过程中师生间是互教互学，形成了真正的学习共同体。师生交流的信息量非常大，知识、技能、情感、态度、价值观都得到充分的交流，从而很好地体现平等、民主的师生关系。这个教学过程是学生发现问题、提出问题、解决问题的过程，也是师生共同开发、探讨、丰富、拓展课程的过程，充分发挥学生的个性和创造能力，达到教学的最优化。

3 信息技术环境下的颠倒课堂实施中要注意的误区

3.1 不能缺少教师课堂教学

课堂仍是学生学习的主阵地，教师的课堂教学仍是颠倒课堂的重要组成部分。在课堂教学中，教师帮助学生针对个人的学习情况，指导学习、解决问题，或者指导引领学生参加活动，将课前自学学到的知识和技能加以应用，完成教学目标。不论是课前学生学习的视频、资料还是课中的讨论、研讨都离不开教师的引导和参与，教师仍是教学过程的主导者。

3.2 不能缺少课堂的组织与管理

颠倒课堂的课堂教学由于教师更多地是参与学生个性化的活动，注意力必然不能同时照顾到所有学生，因此教师在设计课堂活动时，应充分利用情境、协作、会话等要素充分发挥学生的主动性，教学设计中要充分考虑小组协作和学生活动，尽可能注意到课堂上所有学生的动向，避免有的学生要么是无所事事，要么是不守规矩，更要避免“放羊”式课堂。教师要随时关注学生的学习行为，并施以正确的指导，要在适当的时候主动向学生提供一些信息，唤起他们的学习需要。这对教师的专业能力和管理能力都提出了更高的挑战，要求教师对学生交流的指导、学习时间的安排、课堂活动的组织都要精心设计。

参考文献：

[1] 关中客.颠倒教室究竟颠倒了什么[J].中国信息技术教育，2012（5）.

第9篇：环境科技研究范文

【关键词】信息化环境 会计课程 构建策略

【基金项目】浙江省高等教育课堂教学改革项目（kg2013890）；丽水职业技术学院课改项目（LZYB201108）。

【中图分类号】F23 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0229-01

当今社会是一个科技水平飞速发展的时代，科技水平的不断提高使得更多的信息化设备开始走向我们的日常生活和工作。为了适应社会的需求，我们每个人都必须通过不断地学习来提高自己。作为会计专业的主要课程，会计实务在会计工作的实践过程中发挥着极其重要的作用。因此，为了更好的培养会计人才，做好会计主干课程的教学工作，使得会计实务课程能够紧跟时代步伐就显得尤为重要。在具体的会计实务教学工作当中，我们要充分考虑当前信息化的时代环境，结合会计实务课程的课程结构，做好稳固的衔接，这样才能保证把会计实务课程的信息化构建完备。在本文中，笔者就信息化环境下会计实务课程的构建策略提出了以下几个观点。

一、教学设施的完备

要想顺利地开展信息化环境下的会计实务课程构建就必须要有系统的教学设备。学校可以在现有计算机教室的基础上进行升级改造，安装相关的教学设备和学生实践操作软件。因为计算机硬件和软件本身的不稳定性，所以学校要专门配备相关的教学设备检修人员，定期对教学设备进行维护，以保障教学的顺利进行。会计实务课程教学重在实践，因此教学设施的完备是能否顺利实现信息化环境下会计实务课程构建的第一要务。

二、专业的教师团队

会计是一门精确度要求较高的行业，因此在进行会计实务教学的时候要充分考虑教师团队的综合素质。会计实务教材有着自身的局限性和稳定性，但是随着时代地不断发展与进步，相关的会计实务案例却层出不穷，因此教师要经常更新自己的知识系统。首先要保证师资的专业性，在岗教师要是会计实务相关专业科班出身，能够熟练的掌握和使用信息化的会计教学设备，有会计实务的相关从业经验和执业资格。其次是教师要能够给学生传递严谨的会计实务操作态度，以保证每一个学生都能够有端正的学习和从业姿态。“师父领进门修行在个人”，在这里我们重点要考虑如何把学生领进规范的会计从业道路上去，这就不得不依托于有专业素养的教师。另外笔者在本文中主要想要探究的是信息化环境下的会计实务课程构建策略，那么一个不容忽视的问题就是专任教师的信息化操作能力。为了使得专任教师能够更快、更好的适应工作需要，我们要定期对专任教师进行相关教学技能和教学理念的培训。更新专任教师的教育教学观念，强化其专业教学技能势在必行。

三、如何做好课堂教学

在前两个策略当中，我们已经解决了课堂构建的客观条件，那么接下来我们要就如何做好教师的“教”与学生的“学”这项衔接工作作以探讨。首先教师要有饱满的热情参与课堂教学，在课堂上把自己的知识技能通过信息化的手段有效地展示出来，增加与学生的互动环节。因为会计实务课程本身的特殊性，只有给学生创造大量的实践操作机会才能保证学生的学习效果。基于会计实务教学的这一特点，因此要求教师不能沿用简单的“满堂灌”的教学方式，要结合学生和教学实际，更新自己的教学手段，优化提升课堂效率。具体来做的话就要求教师在课下备课的时候下足功夫，例如教师可以通过制作精美合理的教学课件，利用多媒体教学手段来辅助教学；通过组织有趣味性的课堂教学环节来吸引学生的注意力。教师的教学课件要涵盖课堂教学的所有重点内容，但又不能是完全照本宣科，应该加入自己对知识点的理解和应用给学生指明正确的方向。多媒体课件制作的精美与否在很大程度上可以影响到一节课的效果，因此也要求教师能够结合学生的性格特点来有针对性的制作创新型的教学课件，以此来促使学生能够用心听讲，全身心地投入到会计实务课程的理论学习环节中去。教师在课堂教学的过程中要多给学生讲解相关会计实务案例，通过这些具体的案例来让学生更加清晰直观的认识到所学的新知识。这样既可以提升学生的学习兴趣，也可以加强学生对概念的把握与理解。学生的学习效果很大程度上取决于学生能否全身心地投入和参与到课堂教学环节当中来，而学生对课堂的参与程度又取决于学习兴趣，因此作为教师应该把培养学生的学习兴趣作为工作的重中之重。除了用精美的教学课件留住学生的“心”之外，教师还可以把学生进行分组。在每节课上留出十分钟时间，结合本节课所学习的新知识来设计案例，通过具体的案例让学生按组进行讨论和分析，看哪一个组的同学能够又快又好的讨论出结果，并予以表扬。广大青少年学生由于自身热情、勇于争先的年龄特点会乐此不疲地参与到这个环节，而他们为了能够更好的参与这个环节就必须要在前面认真听老师的知识点讲解。这种方法可以在很大程度上提高课堂效率。

四、重视实践教学多媒体教学

充分发挥好信息化教学手段的优势，利用计算机强大的数据、图像处理能力把课堂教学做到极致。另外也可以通过时下的即时通讯软件和学生做好沟通，可以给学生设置具体的案例来让学生研究、分析这些问题，之后教师再加以点评。

归根结底，会计实务课程是一门需要广泛实践操作的课程。因此学校要给学生提供尽可能多的实践机会。在这个环节上面，学校可以和相关会计实务企业建立合作关系，每年定期的把学生送到企业当中去进行实践操作，这样既可以帮助企业提高工作效率，又可以使学生得到锻炼和提高。学校内部也应该构建相关的会计实务模拟实验室供学生日常实践操作，通过信息化的教学手段使得学生学习到的理论知识能够学以致用，与会计实务接轨。只有保障了教学的每一个环节，才能保证会计人才培养的质量。

会计实务是一门应用性很强的学科，当今社会各行各业都离不开会计实务的帮扶。结合时代需要，做好信息化的会计实务教学工作尤为重要。

参考文献：