关于竞选主持人的演讲稿精选(九篇)

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第1篇：关于竞选主持人的演讲稿范文

努力是点燃智慧的火花，努力是开启成功之门的钥匙，努力是实现理想的阶梯。努力是成功背后的艰辛，努力是光辉后的汗水，努力是努力后的疲惫。共同阅读小学生关于努力学习演讲稿，请您阅读!

关于努力学习演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是《珍惜时间，努力学习》。

珍惜时间，这是一个古老而又永恒的话题。

古人就告诫我们：“明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。”我们很多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟，可是你能真正懂得它的含义吗?

商人说：时间就是财富;农民说：时间就是粮食;医生说：时间就是生命。同学们，你们说时间是什么呢?其实“时间是最公平的裁判者”，要看你怎样去利用它。我们每个同学都希望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不那么容易，它要靠我们的实际行动，要珍惜一分一秒，努力奋斗。在我们学校某班有这样两句名言：赢得时间者，赢得一切;今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。这两句话都是告诉我们要珍惜时间。珍惜时间，想必大家都知道是什么意思吧珍惜时间就是节约时间，合理地利用时间。时间对我们每个人都很重要，时间不会为谁停留。当你早晨洗脸刷牙的时候，时间从水盆里溜走了;当你吃饭的时候，时间从饭碗里溜走了;当你睡觉时，时间又从你的睡梦中溜走了。你想挽留时间吗那就得靠你把握时间，珍惜时间，并不是时间会多给你一份。一天有24个小时，这是无法改变的。合理地利用时间，就是珍惜时间，不让时间一分一秒地白白浪费掉。

时间对每个人都是公平的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢比如说：一个班的同学，每天在一起生活，学习，同样的环境，同样的课程，同样的老师，那为什么有的人学习好而有的人差呢那是因为有的`人充分利用好课堂上的每一分钟，专心听讲，认真思考，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成绩。

花儿谢了有再开的时候，草儿枯了有再绿的时候，同学们请你告诉我时间有再来的时候吗?对、时间是一去不复返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天还有明天的事情，这样明日复明日，何时才是尽头，况且人的一生能有几个明天。

人的生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间既是短暂的，又是永恒的，时间的存在本身就是一种希望，所以不要害怕时间的无情，也不要感慨时间的短暂，我们应该珍惜自己所拥有的岁月光阴，随着奋起的节拍乘风破浪，让生命之舟与时间一起远航。

青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期，希望大家能从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到头发花白时再去悔恨自己当初没能珍惜时间而一事无成。只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的幸福!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于努力学习演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

我是__班的__，今天我所演讲的题目是《珍惜时间，努力学习》。

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮如雪。诗人的高歌，伟人的教诲，哲人的感慨……时间，曾有多少文人墨客为它赞美，为它歌颂!

有人把时间比作金钱，为了言极它的珍贵，却无法突出它的价值!金钱失去，可以由时间换回，然而，却从来没有人能用金钱买到时间;有人把时间比作智慧，为了说明它是用金钱买不来的，还需经过努力，拼搏、思索、创造……但，即便费了这番心思，仍旧无能由魔掌中夺回时间!它太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控制下生存。

“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”只有善于用时者，才能取得胜利!

在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向进取，有人自甘堕落;有人将年华虚度，有人勤恳奋发……有人满腔热血，毕生充实;也有人华发早生，无为而终。时间有一颗明事理，辩黑白的心，它有一双雪亮的眼睛。时间喜欢有志气，敢和它竞争的人;痛恨任人摆布，随波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心态，不思进取的懦夫!

我是一个初三年级的学生，马上面临中考，回顾当初自己走进校园的时候，充满了自信，也下定了决心为自己的梦想奋斗，因为我们有三年的时间，而此时还有一个月就要走出这个奋斗了三年的校园，时间如梭，岁月如流，珍惜时间，为自己的梦想插上飞翔的翅膀，在属于自己的天空中翱翔!

经历了沧海桑田的旷世巨变，我们要扬起未来的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪。开辟一条属于自己的阳光大道，达到海岸边的天堂!

机不可失，时不等待。虽然我们欠缺了很多，尽管我们并不完美。但我们风华正茂，朝气蓬勃，我们满怀信心!我们会竭尽全力去开拓，填补缺陷!即使失意，也坦然。

年轻的一代，有愁畅，懂得缅怀，但不等于是悲观妥协，一蹶不起!朋友们，列宁曾说：“赢得了时间，就赢得了一切!”让我们都长一双透视眼，在无形中捕捉时间，同它斗争!珍惜时间，赢得未来!

最后祝愿每位同学学习进步，祝愿老师身体健康，工作顺利!

讲话完毕，谢谢大家!

关于努力学习演讲稿3同学们：

今天是第五周的开始。时间过得飞快，转眼间开学一个多月了。一个月来，在老师的辛勤教导下，全体同学刻苦严谨，兢兢业业，学习上表现出空前的主动性与自觉性，学业成绩不谈谈学习——国旗下讲话稿断提高，为新学期奠定了一个良好的开端，可喜可贺。今周将举行新学期第一次质量检测，同学们可以借此任真总结一下自己一个月来的学习效果，总结优势，发现不足，以利于今后的学习。

下面与同学们交流几点有关学习的问题。

1。学习是自己的事。

提这个问题，主要是针对有的同学学习目的不明确，行为上存在等、靠现象。个别学生总以为学习是给家长的学的，是给老师学的，于是，三两不动就拿不学习来要挟家长和老师，讲价码、要条件，”你如果不怎么样，我就不怎么样“。就像父母要上好班、打好工、经好商、种好地一样，学习就是我们学龄段青少年的本职，是自己的事，是在为你未来人生征途积蓄能量。人生就如一艘航船，只有能量充足，才能行驶得更快更远。自己的事，就得自己做。比如课前预习，课堂学习，课后复习与作业等，学习的各个环节都要踏踏实实得做好，不用催，不用压，自觉自愿，积极主动，”不待扬鞭自奋蹄“。我们每个人要勇敢的担负起自己学习的责任，不叫苦，不喊累，尽心竭力，专一于学业，在父母的关爱、老师的指导、同学们的合作下，把自己的事情做好，争取每天都能进步一点点，努力做一个最好的自己。

2。持之以恒不放松。

人人都渴望成功。那什么是成功?所谓成功就是坚持。你专心于一件事，只要坚持去做，不放弃，持之以恒，就一定能够成功。有一副对联说得好：”贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。“韩愈说：”锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。“坚持，需要毅力。要做到闻鸡起舞，三天打鱼两天晒网不行;坚持，需要受挫力。能做到成功进步时不骄矜不易，而做到失败挫折时不气馁更难。因此，我们要学会正视困难，勇于克服困难。坚持，需要张弛有度。一天里，在校时间是张，在家休息是弛;一周里，周一到周五是张，周末是弛;一年里，上学时间是张，节假日是弛……恰当的把握好张与弛的度，是保证以充沛的体力与精力搞好学习的关键。假期结束，开学了，就要从慵懒、闲适中迅速摆脱出来，调整好精神状态，全身心投入到学习中去;周末结束了，周一到校，就要从周末生活的刺激兴奋中静下心来，专注于学习，心无旁骛;每天一踏进校门，立刻就意识到一天的学习开始了，该紧张起来了……这样坚持四年，倘若学业不成功才是咄咄怪事。

3。方法很重要。

学习是复杂的脑力劳动，勤奋是必须的，但方法更重要。俗话说”聪明的人懂的说，谈谈学习——国旗下讲话稿智慧的人懂得听，高明的人懂得问“。有人总结学习要”三到“：眼到，口到，心到。还应加上手到：动手——笔记，计算，试验……正确的方法会事半功倍，提高效率。而好的方法有共通的，但最好的应该是适合自己的。所以，我们提倡勤于总结，一个主要目的就是每个人要及时发现自己好的经验，纠正那些低效的、无效的甚至有害的做法。上学期，学校要求学生建立《学习纠错本》，就是一种很好的学习方法。学习不可能不犯错误，关键是能够在错误以后认识错误，改正错误，不再犯同样的错误，少走弯路。纠错本的设置正是基于这种考虑。我们发现，凡是纠错环节搞得好的班级，它的整体成绩就好;凡是学科纠错搞得好的，学科成绩就好;凡是纠错本建立的好的同学，它的学习就不断进步。所以，我们要求所有学科、每个学生都要尽快建立起纠错本，真正发挥它的效用，在错误——纠正——进步与再错误——再纠正——再进步的不断反复中逐步走想成功。

同学们，一年之计在于春。在这春光明媚的大好时节，让我们心存高远，坚定信心，加倍努力，永不懈怠，用辛勤和智慧去创造你们人生绚丽璀璨的明天。

关于努力学习演讲稿4尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自初二4班的陈同学。我发言的题目是《努力进步，快乐成长》。

“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”转眼间，2009年就要过去了。时光匆匆，岁月悠悠，给我们留下了多少深刻的印象，留下了多么难忘的回忆。

刚刚落下帷幕的艺术节，想必大家还记忆犹新，插花艺术的缤纷多姿，陶器艺术的朴拙生动，书法比赛的灵动飞扬，主持人大赛的勇敢挑战，“风华少年”晚会的青春风采，“激情松湖夜”的魅力四射，无不历历在目，令人念念不忘。我们体验着参与的喜悦，浸染在艺术的熏陶中。我们也感受着拼搏的豪情。

还记得体育节的火热场景。兴奋的欢呼声、高亢的呐喊声、喧天的锣鼓声、雄壮的乐曲声，声声入耳;奋力冲刺的瞬间、争相搀扶选手的片刻，你追我赶的情景，手拉手同心协力奔跑的场面，幕幕动人。我们收获了战斗的意志和团队的精神。

还记得篮球赛上的感人一幕。我班一个队员在抢球时不慎摔倒了。这时，对方班里一名队员友好地把手伸了过来，拉起了跌倒在地的对手。这两只手虽只是轻轻一握，同学间的友爱互助尽在不言中。最后，我班虽然输了，但我们却赢得比胜利更珍贵的友情!

我锻炼，我成长;我努力，我进步。班长述职、班干部竞选、年级学生会干部选举，我一次又一次地走上了讲台，一回又一回地面对台下黑压压的人群，我抬头挺胸，挑战自我，越磨砺越锋芒，一步一个脚印地成长、成熟起来。如今的我们，再也不用老师们守在班里，看着我们晚修了;如今的我们，以志愿者的方式分工合作、共担责任。我们成长在自主管理的舞台上，成长在自主学习的大道上，成长在德智体美的全面发展中。

忘不了那一幕幕镜头，既是我们的快乐源泉，也是我们的求知沃土。且不说每周三晚的百家讲坛，坛坛是好酒，让我们品味了易中天品三国的妙趣横生，让我们领略了于丹讲论语、庄子心得的挥洒自如，让我们感受了康震讲杜甫的娓娓道来。我们还观赏了《城南旧事》、《美丽人生》、《音乐之声》、《小鞋子》、《我的童年》等经典影片。印象最为深刻的是《铁血教练》里头那句经典话语“冠军也许会输，但从不低头。”是的，冠军也许会输，但我们从不低头。

永远忘不了5月6日的那天，我们年级老师们的最后一场排球比赛，我急匆匆地赶去风雨球场，远远就听到了声声的呐喊助威：“初一级!加油!初一级!加油!”赶到球场时，比赛场地旁都站满了人，是为老师们加油的学生。个个都扯着嗓子大喊，个个的额头都排满了汗水。

最后，初一级以两分之差输给了高一级。但初一级的同学们没有失望的声音，即使结束了还上前去为老师们递水，和他们击掌，为他们鼓掌。其实，我们的初一并没有输，我们的加油声比高一的要大，我们的力量，全初一级的力量凝聚在了一起，我们并没有输。我为我们的老师而自豪，我为我们年级而骄傲。

美好的时光总是那么短暂，快乐的日子就这样匆匆而逝。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，我们深深地铭记在心。在一本接一本好书的阅读后，我们的心灵充实而丰富。最后，就让我们套用《钢铁是怎样炼成的》书中保尔·柯察金的经典名言结束这次发言吧，“回首往事，我不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，在年终岁尾的时候，我自豪地说：我努力，我进步，我快乐，我成长!

我的发言结束。谢谢大家!

关于努力学习演讲稿5老师们、同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《热爱学习、努力学习、享受学习》。

本周是第八周，我们要在本周迎来期中考试。面对期中考试，大部分同学都有一种紧迫感，或废寝忘食，或埋头苦读，希望考出一个满意的分数。其实，我们学习不应该只是为了应付考试，也不是为了得到同学的崇拜、老师的表扬和家长的奖励，更不是为了满足自己的虚荣心，而应该是为了自己未来的成长，为社会的进步与发展，为国家的繁荣与富强而去学习。作为中小学生，现在的学习将为我们未来发展打下坚实的基础，因此，我们应该做一个爱学习、会学习的人，让学习武装我们的头脑，让我们变得更加充实。

首先，我们要乐于学习，热爱学习。

热爱学习，并不是一句空话。学习和劳动让我们从众多的生灵中脱颖而出，成为万物之长，世界之主宰;正是因为学习和创造让我们从蛮荒时代进步到文明社会，结束了刀耕火种、茹毛饮血的低级生存方式;也正是一步步的学习和探索让我们认知宇宙的脚步从表象深入到物质内部、从地球延伸到太空;从人类的文明史不难看出：学习和发明让我们的生产力从低级到高级、从简陋到复杂，掀起了人类社会进步的一个又一个。一个企业如果闭门造车、坐吃山空，那么它能在商业竞争中辉煌几何?一个国家如果只沉浸在过去的灿烂文明中而停滞不前，“落后就要挨打”的悲惨遭遇就将会重演，无数事实告诉我们，只有爱学习、会学习的人才能健康发展，才能享受生活的美好滋味，才能实现人生价值，才能做对他人对社会有用的人。

其次，我们要乐于学习，享受学习。

我们天天都在学习，可在这匆匆的时光中，有的同学是“应付”应付听课，应付作业，甚至有的同学是对学习“毫无兴趣”，学习态度的不同，我们的学习结果自然也大不一样。

我们有些同学坐在教室里觉得受煎熬，老师一布置作业就叫苦连天，抱怨学习负担重，厌学的情绪时有发生，这样的同学成绩自然不会优秀;而在同样的环境里，我们有更多的同学是面带着微笑默默努力。每天清晨我们总会看到一部分同学在晨曦中背记着单词，每天放学后总有部分同学在校园的路灯下，认真的看书、讨论问题，这何尝不是一种享受!三年后的中考、是我们平常所听到的最多的字眼，为它而喜，为它而累。我们该怎么办?我觉得只有调整我们自己的心态，改变对学习的态度，学会享受学习。大家想想，品读文章时，我们不是可以指点江山，激扬文字，遨游历史时我们可以神游四方、纵横千年，书中自有我天地，书中自有我芳华，当你攻破一道道难题时，一定能体会到无穷的快乐，因为你收获了;当你学得好并能帮助同学时，也一定能感受到由衷的愉悦，因为你体现了自身的价值。好学的同学能多一双发现的眼睛，当你读到牛顿发现万有引力定律的故事时，你一定会感慨，原来生活中处处闪烁着科学的光芒。乐学的同学能多一份创造的激情，当你能用不同的方法解决一道难题时，你是不是油然生出一种成就感?这种成就感必定是一种幸福感，而这种感觉必将点燃你继续努力探索的激情，助你有一个又一个新的突破。