地理信息技术的区别精选(九篇)

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第1篇：地理信息技术的区别范文

最新出台的高中新课程标准明确提出将地理信息技术应用到高中地理教学中的规定，较之以前的地理课程学习内容有较大的区别，同时由于之前对地理信息技术的没有接触，学生对此是陌生的，而教师由于缺乏教学经验，在教学过程中为学生需要了解和掌握的地理信息技术积累一定的教学经验。所以，将地理信息技术应用到高中地理教学中无论对学生还是教师都值得探讨，尤其是作为一门对信息技术要求很高的学问，它能促进学生对高中地理及信息技术的掌握。因此，在高中地理教学上学校应重视这方面的问题，为配合教学建设一支专业的师资队伍，同时配备专业的设备设施，强调师生都重视地理信息技术应用到高中地理教学的这一举措，更好地运用现代化高科技技术，为更好地透彻地了解地理知识及将来从事相关类工作打下坚实的基础。

二、地理信息技术的概述

地理信息技术，即“3S”技术，包括GPS（全球定位系统）、RS（遥感技术）及GIS（地理信息系统）。三者虽然相互独立，但是通常在应用过程当中又互相之间有联系，需要同时派上用场，一般情况下GPS负责定位，RS负责对数据或者信息进行采集，GIS负责对采集的数据进行分析和处理。现阶段，3S技术应用在我国交通、农业、环保等各个领域当中，并且作出巨大贡献，它对测量的高精度和高效率的特点在工作中解决许多难题，取得极大的成就，在全球都得到极高的重视及关注，是现如今的一个炙手可热的一门技术。GPS（全球定位系统），具有全球、实时及全能的特点，完全不受天气的干扰，能连续不断地进行高精度的测量、测速及定位等，目前应用于全球的各个范畴。RS（遥感技术），能通过传感器将在远距离的电磁波信息通过处理成可供人类适用的图像或者其他计算机信息，具有感应距离远、感测范围大的特点，目前被广泛推崇和关注。GIS（地理信息系统），采用现代高科技计算机技术将采集的数据和信息进行分析和处理，使收集到的数据和信息呈现出为人类所用的状态。

三、地理信息技术高中地理教学中的应用

1.RS（遥感技术）在高中地理教学中的应用。

首先，通过遥感技术，能够监测到土壤土质、土地利用现状、河流情况及农作物的生长状况，使学生更细致透彻地领悟到在土地农作物生长环节的变化，如果配合遥感图像，学习也会更具有趣味性。其次，天气预报正是通过遥感技术监测得到的，通过监测感应天气变化信息及数据，并通过全球定位系统和地理信息系统将其转化为可以读取的图像和信息；同时它还能监测出自然灾害的变化，时刻预警自然灾害的发生，并且及时采取措施尽量降低对人类生命财产安全的损失。通过RS技术的应用，学生更熟练地掌握知识原理，更形象化地将知识点展现在学生面前，增强教学效果。

2.GPS（全球定位系统）在高中地理教学中的应用。

GPS（全球定位系统），相对RS及GIS，学生相对比较熟悉一点，因为它较多应用在生活当中最多的应该各种地图导航及应用在交通工具上的智能导航等，在高中地理教学过程中，可应用GPS的相关原理进行模拟教学。例如，从世界地图的一点到另外一点，通过GPS技术让其自行导航多条路线路线、直线、最合适的路线、最省时的路线等，然后通过遥感技术将整个路途中的环境及天气变化监测出来并通过图像呈现出来。这有利于激发学生学习地理知识及地理信息技术的兴趣，从而使学生在轻松愉悦的学习氛围中获取知识。

3.GIS（地理信息系统）在高中地理教学中的应用。

GIS（地理信息系统）在日常生活中占据重要的地位，但是高中生可能没有很明确的意识。在地理教学中，教师可以有意地将其引导到那上面。例如，在地理教材上会出现一些立体的或者三维的景象图、气象变化图等，告诉学生这些图都是通过地理信息系统加工处理而产生的，学生自然而然会对地理信息系统产生认知，并且激发学习兴趣。在教学过程中，要让学生体会这些图像是如何形成的，并且是如何转化而来的。同时，通过上机实验操作，让学生感受地理信息系统的强大。采用这些教学方法，从根本上刺激学生积极主动学习地理知识及地理信息技术，促使学生对各个地理知识点的理解及掌握。

四、将地理信息技术应用到高中地理教学中的意义

就现阶段而言，地理信息技术是我国乃至全世界探讨地理问题的重要的手段之一，因此，将地理信息技术应用到高中地理教学中是大势所趋。

1.提高教学质量。

在地理教学过程中，教师要不断要求自身进步，提高教学质量，将地理信息技术应用到高中地理教学中，增强学生对知识的认知与理解能力，打破“死记硬背”的传统结构，使学生感受到地理信息系统强大的吸引力，从而使学生积极自主地展开学习，在提高学习效率的同时促进教学质量的提高。

2.丰富教学内容，使课堂更活跃。

将地理信息技术应用到地理教学中，并且将计算机上级实验操作运用到其中，丰富课堂学习内容，同时创新教学授课方式，不再是传统单一无聊教师口传，有利于课堂气氛更活跃，学生学习兴趣也得到一定的提升。与此同时，使学生更细致全面地掌握地理信息技术及地理知识点，从而达到教学效果。

3.培养学生利用探索思维思考问题的能力。

地理信息技术是一门深奥有趣的技术，学生在学习过程中会不断拓展自己的思维能力，从而熟练地掌握地理知识并且灵活运用地理信息技术，并且增强学生的动手能力，在掌握知识的同时开阔视野，并且通过知识掌握体验到成就感。

五、结语

第2篇：地理信息技术的区别范文

关键词：信息化；测绘技术；发现

中图分类号：P2文献标识码： A

引言

随着现代信息技术的快速发展，实现地理信息数据服务，发展信息化测绘技术，前提是数字测绘技术的发展，进而促进经济发展和社会发展，这一线路是测绘技术未来的发展方向。利用信息技术在信息化时代背景下，促进信息分享和知识交流，推进信息社会建设，已经作为我国社会经济发展的新战略目标，测绘技术在经历过模拟时代、数字化改造之后，信息技术的发展，随之迎来了测绘技术的信息化时代。测绘的内涵是获取、处理与表达地球空间信息的的学科与技术，数字化是基础，信息化测绘与数字化测绘是密不可分的。信息化测绘是测绘的新一轮发展，它发生了由量变到质变的过程。

一、测绘技术的发展

1、全球卫星定位技术

全球卫星定位技术具有使用简单、测量时间短的优点，其充分利用卫星导航技术，实现了实时动态测量技术的发展，实时动态测量技术就是借助测量软件，在测量时只需要在规定的基准控制点，就可以实现测量的一次成型，大大降低了人力物力消耗，目前实时动态测量技术其在现代工程测量中已经得到了广泛的应用。

2、地理信息技术

地理信息技术是以测绘测量为基础，通过计算机编程平台，利用数据库技术对测绘数据进行储存与使用。地理信息技术的本质就是全球空间分析即时技术，随着互联网技术的发展，地理信息技术呈现出网络化、系统化、社会化特征。

3、遥感技术

遥感技术主要是对物体的遥感技术。在测量中的使用主要是通过波谱产生响应不同的原理来识别不同的物体，遥感技术主要是利用集合形态的物力性质以及物体的位置指标等进行分析。从而实现对物体形态的测绘，遥感技术对于远程测量工程具有重要的意义，目前遥感技术的应用范围已经非常的普遍，并获取的策略效果也是显著的。

4、数字摄影测量技术

数字摄影测量技术是包含了全球卫星定位技术、地球信息技术、遥感技术，因此数字摄影测量技术的自动化、电子化、数字化程度比较高。数字摄影测量技术就是以数码摄影设备为工具通过近景摄影测量软件形成区域三维数字表面模型，实现了高度的测量。数字摄影测量技术对野外测量起到了很大的帮助，尤其是在大比例地形图测量、地籍测绘、变形测量等方面都发挥了重要作用。

二、现代信息化测绘技术

信息化测绘技术是根据需要通过不同的传感器或相应仪器对地球空间信息进行获取、处理、存储、融合、集成、管理、表达与应用的学科、技术。信息化测绘与数字化测绘的本质区别在于由原来传统的“测绘”逐步演变为对地球空间信息的“处理”。从摄影测量的发展可以清晰地看到数字化与信息化的摄影测量有很大的差异。传统的摄影测量（包括数字摄影测量）进行测绘都是基于控制点的。摄影测量所需的控制可以是点，也可以是矢量图上的线状地物，或者利用正射影像，摄影测量需要的控制已经由“控制点”转变为“控制信息”，同时事先作业人员对于控制点的位置与数量并不知情。当今地理空间信息获取的高速度与多数量成为信息化测绘体系的基础，信息化测绘的核心之一是利用多尺度（比例尺）、多时相、多源地理空间信息之间的高度集成与融合。测绘领域里地理空间信息包括各类不同的测绘产品，如多比例尺的4D产品（DOM、DLG、DEM、DRG）。在数据获取方面，信息化测绘技术实现了多元化、实时化与空间化的方式；采用以数据处理与信息融合的技术手段为主；信息表现为网格化、多层次化的存储和管理形式；信息化测绘技术体系最终形成了较丰富的地理空间信息产品，为社会各领域提供了最快捷和最安全的网络设施多元化和人性化的地理信息服务。地理空间信息获取实时化、处理自动化、服务网络化和应用社会化是信息化测绘技术的主要优势特征，最终达到了使人们随时随地都能够享受到所需范围内的地理信息化服务。

三、信息化测绘技术发展的趋势“3S”技术

1、GPS技术

（1） GPS技术在建筑工程测绘中的具体应用特点

GPS技术在进行测量的时候自动化程度较高，目前使用的GPS接收机大都向机体小型化以及操作自动化的方向发展，可以由人员自行进行观测，利用相关的数据处理软件对所得数据进行综合的处理，从而求得测点的三维坐标。GPS技术的定位精度较高，还可以为建筑工程建设提供三维坐标。同时，GPS技术在确定观测站所在的平面位置的时候，还可以更为精准的测量出观测站自身的大地高程。

（2）GPS技术在建筑工程测绘中的主要优势

第一，GPS技术的整体适应力较强，在测绘中方便快捷。在对建筑进行作业的时候，利用GPS技术能够使布网变得更为方便，而且在整个作业的过程中，GPS技术无需特殊的环境要求，自身的适应能力较强。第二，GPS能够提高测量的精准度与测量的效率。现如今的社会对于速度与效率的要求更高，利用GPS技术能够最大限度的提高工作效率。第三， GPS技术能够保证测绘工作的安全性。在利用GPS技术进行布网的时候，可以凭借着GPS技术的精准测量，从而减少相应的作业强度，降低作业的难度，减少测量时可能产生的错误，继而保证了整体测绘工作的安全性。

2、RS遥感技术

遥感技术包括卫星遥感和航空遥感，其中航空遥感作为地形图测绘的重要手段已在实际中得到了广泛的应用，卫星遥感影像测图也取得较好的效果，遥感技术可用于气候气象的观测预报、作物的产量估测、病虫害的预测、环境质量的监测以及交通线路网络等各个方面。遥感图像可以反映出水体的色调、纹理、形态等特征差别，根据其显示，就可以大体的识别出水体污染的污染源、污染的范围、面积以及浓度。运用遥感资料建立数字地面模型进而应用于测绘工作已广泛的应用。

3、GIS地理信息系统技术

随着科学技术的不断发展，各种地理信息系统软件相继出现，但对其应用进行研究，可以归纳出以下两项内容：一是通过GIS系统对用户数据进行处理；二是以GIS为基础，开发出符合用户需求的地理信息软件系统。

（1） GIS的综合分析评价和模拟预测功能

对于GIS系统来说，其不仅能够实现对地理信息的提取和存储，同时也可以根据不同地区的实际地理情况建立起相应的模型，并且通过科学的算法从中获取相应的评价结果，以此为各项测量活动提供必要的数据参考。这些发展结果的形式主要为函数和命令，进而对未来结果做出一定的定量与趋势预测，并能预测自然过程中的最终结果，将这些数据与特殊倾向可能出现的后果和各种决策方案产生的效果进行对比，能够做出最优决策，从而最大程度上避免风险的发生。

（2）GIS的空间分析和空间查询功能

为了使工作人员在管理及开发地理信息工作中更加便利，在构建数据库时往往采用分层处理的方式。这种方式的输入为原始图，而分析与查询的结果则是用经过空间操作的原始图来表示的，从空间定位角度来看，处理后的图件仍和原图保持一致。这种空间变换的内容主要有分析重置、拓扑空间查询、分析空集合等。

（3）GIS系统的运用能够建立区域信息系统和专题信息系统

从某种意义上说，专题信息系统指的就是根据矿产资源、水资源以及操场资源等内容所建立起的专题信息系统，其中也包括水土流失的相关信息。

（4）GIS中二次开发函数库的应用能够开发出特定功能的软件系统

其主要内容有数据挖掘模块、地质变量信息的提取模块、图像处理模块、物探数据的处理模块及综合预测模块等，其中地质变量信息的提取模块通过使用MAPGIS中的输入函数和空间功能对整体函数进行分析，使该软件系统目前已基本成形。

（5） GIS的输出功能

地图制图技术是地理信息系统得以发展的基础，因此地图制图仍然是GIS系统的主要功能，并且能够建立起与之相对应的地图数据库，这与传统的手工绘图相比，不仅效率较高，而且也能够有效地降低人工成本，实现更大的经济效益和社会效益。

结束语

综上所述，在信息技术高速发展的今天，测绘事业随之发展的同时也得到了进步，向着高效、精华、高端的方向发展。现代测绘技术为经济建设和社会发展提供可靠数据的同时，作为一项基础性技术更为人类的日常生活提供便利。

参考文献

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[2]付劲松.关于测绘工程的质量管理与系统控制探讨[J].《中国科技纵

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[3]杨立忠,左立新.新技术对现代测绘技术发展影响分析[J].《科技与企

第3篇：地理信息技术的区别范文

关键词：林学专业；信息技术；复合型人才；培养

信息化是当今时代的重要特征，是现代社会的重要标志。加强林业信息化建设工作，是转变林业管理方式、提高林业现代化管理水平、推进现代林业建设的必然选择。林业信息化建设的速度、质量，从某种程度上说，必须靠人、靠人的素质的提升，必需依靠大量林业从业人员的信息技术整体素质。中国

信息社会对林学专业人才的培养提出了更高更新的要求，而林学专业学生的知识结构有明显的偏差，以计算机为主的信息技术能力普遍偏低。一方面人才市场需求远远不能满足；另一方面林学专业学生难以就业。林学专业教育如何主动适应我国现代林业发展的需要，培养出适应不同岗位的林业信息技术人才是值得探讨的课题。

一、林学专业信息技术人才的培养目标

高等教育如何培养适应新时代要求的具有创新精神的复合型人才，是目前各级教育部门所关心的重点，也是摆在高等林业教育面前的一道难题。

《浙江省“十一五”科学技术发展规划纲要》明确把信息技术在农林业中的推广应用作为今后发展的战略重点。林业信息化建设人员信息化素质偏低，有些单位也试图依靠引进计算机科学及相关专业的毕业生来承担林业信息化建设的重任。事实表明，这些毕业生在进入林业行业后由于缺乏林业知识背景，很难适应林业信息化建设。因此，培养一大批既熟悉林业知识又掌握信息技术的复合型人才迫在眉睫。

林业信息化建设需要不同水平不同层次的信息技术人才，有些对信息技术要求很高同时对林学没有要求或要求较低的岗位可以通过引进计算机科学技术专业的人才来担任，但大多数岗位还需要林学专业的人才。因此，我们首先要明确林学专业信息技术人才培养的目标，即学生通过四年课程的学习应该达到和掌握怎样的技能和水平?笔者的设想是，要求林学专业学生不仅能够熟练地掌握办公自动化软件、常用的软件工具和基本网络技术，而且还能熟悉使用一种林业应用信息系统；另外还应掌握处理常见的计算机故障和简单的维修技术，部分学生熟悉一种地理信息系统软件或一种遥感软件。对于少数学生还应多了解一些软件开发的知识，了解软件开发人员的思路和需求，掌握一门编程语言和一门数据库技术，具备较高的计算机编程能力，或者较好地掌握网络技术，以便于在以后的工作中成为满足林业信息化建设需要的人才，成为林业信息化建设的主要技术骨干。

二、林学专业信息技术人才的培养

当前我国林业行业的主要任务很多，决定了林学专业人才培养的方向较多。林学专业学生不可能都朝着林业信息技术的方向发展，在培养计划中也不可能设置很多的信息技术课程和课时。这就要求在有限的信息技术课程和有限的课时内培养出适应林业信息化建设不同层次的人才，实现林学专业信息技术人才的培养目标。

浙江林学院林学专业采用“平台+模块”的培养模式，确保林业各种特色人才的培养。第一平台为公共基础平台，第二平台为学科专业基础平台。前两年以素质培养为主，宽口径、厚基础；第三年为专业平台，完成专业模块课和专业选修课，实现特色+技能培养；第四年为个性培养，学生根据需求进行毕业设计。

教学内容与课程体系是人才成长的养料，也是影响人才培养质量的重要因素。为了更好地对林学专业学生信息化能力的培养，我们对教学计划进行了全面修订，并对课程体系进行了改革。主要以信息技术课程为依托，同时创造性地在非信息技术课程中穿插安排信息技术内容的传授和实践，并对少数对信息技术有浓厚兴趣的学生在非课程教学环节中进行重点培养。

(一)信息技术课程中的信息技术教育

浙江林学院林学专业的课程主要由公共基础平台课程、学科专业基础平台课程、专业必修课程、专业选修模块课程和公共选修课程组成。在公共基础平台中，林学专业的信息技术课程主要由两个阶段两门课程组成，即“计算机与信息技术应用基础”课程(第一学期开设)和“高级程序设计”课程(第二学期开设)，二者是递进关系。专业平台中设置了“遥感导论”课程(第四学期开设)、“地理信息系统”课程(第五学期开设)和“森林资源管理信息系统”(第七学期开设)。公共选修课程中设置了其他信息技术课程供学生选修。

1　“计算机与信息技术应用基础”课程。这是信息技术的第一门课程，也是最基础的课程。主要介绍计算机文化基础知识、办公自动化软件microsoftoffice、常用软件工具、网络技术、数据库技术等知识。主要任务是使学生掌握在信息化社会工作所必备的办公自动化、计算机网络基本操作技能，了解计算机应用的基本知识和操作技能，提高计算机的应用能力，使学生树立起牢固的“信息意识”。

学生学完课程之后，有的看不懂帮助，不会安装操作系统，甚至连简单的软件都不会安装，一些简单的计算机维护也要请人指导帮助，这些现象都应当避免。这门课程应以注重有效提高学生的实践能力和举一反三的能力为主，因为教师不可能把所有的常用软件都一一讲到，学生也不能等老师讲了之后才能使用。我们要教会学生一种正确的学习方法，培养学生的自学能力和动手能力，为信息化能力的培养奠定扎实的基础。

2　“高级语言程序设计”课程。“高级语言程序设计”是林学学生信息技术教育中最基本和最重要的内容。本课程以培养学生的程序设计能力为主，要求学生在掌握高级语言的基本结构并能熟练用之编写程序的基础上，掌握面向对象程序设计的基本概念，掌握窗体和常用控件的使用，具有程序调试和出错处理的能力，能较熟练地运用开发windows环境下简单应用程序的能力。主要任务是使得学生初步掌握一门高级语言。

在本课程的学习中，学生往往对该课程的语句结构还能掌握，但一碰到自己动手编程的设计问题就束手无策，不知如何下手。所以，在程序设计的教学过程中，一定要注重培养学生的程序调试能力和编程的思维导向，强调实际操作能力的训练，想方设法提高学生的编程能力和编程思维能力，并对编程能力较突出的学生及早发现，进行重点培养，为培养较高层次的林业信息技术人才奠定基础。

转贴于中国

3　“遥感导论”和“地理信息系统”课程。“遥感导论”和“地理信息系统”是林学专业的两门专业选修课，也是信息技术培养最为重要的两门课程。“遥感导论”课程注重反映遥感的基础知识与理论，结合遥感技术的最新成果及应用，以“林”为特色，详细讲解遥感的基本概念、遥感成像原理、遥感图像特征、 遥感图像处理和信息的提取的基本方法等内容，要求学生能够熟悉一种遥感图像处理软件的使用操作，为森林资源调查打下基础。“地理信息系统”课程要求学生加深对地理信息系统的基本概念、基本原理的理解；掌握应用地理信息系统进行空间数据的采集、编辑、处理的方法、空间数据分析功能方法；熟练掌握常用地理信息系统软件的应用与操作。中国

遥感和地理信息系统是林业信息化建设的主要技术，在课程讲解过程中注重结合林业信息化建设实际是进行林学人才信息化能力培养的关键。

4　“森林资源管理信息系统”课程。“森林资源管理信息系统”是本校林学专业的专业选修特色课，是将前面3年所学信息技术总结集成提高的课程，占有相当重要的作用和地位，也是大学4年最后的一门信息技术课程，具有很强的综合性和实践性。

通过课程的学习，要使学生具备信息管理和信息系统方面的知识，掌握管理信息系统的基本概念和原理，系统分析、设计、实施和评价的方法，空间信息的管理技术，熟悉信息技术在组织管理中和森林资源管理中的应用，基本掌握信息系统开发的过程和方法，初步具有正确使用、管理和组织信息系统的能力，培养学生具有将管理理念融入管理信息系统中的能力，使学生对信息系统的理论和在林业中的应用有较深刻的了解，使之成为信息社会的中高层管理者。

5　其他信息技术课程。除了上述的信息技术课程之外，公选课程中还设置了“高级语言程序设计”(其他语言)、“动漫技术基础”、“网络技术”、“网页制作”、“数据库原理与技术”等课程供林学学生进行选修。学生可以根据自己的兴趣和爱好选择适当的课程进行学习，从而提高自己的信息技术素质。

(二)非信息技术课程中的信息技术教育

在目前的培养计划中，由于课时限制的原因，学科专业基础平台和专业必修课程中没有(也没有必要)设置专门的信息技术课程。教育部要求计算机教育应贯穿于整个大学教育，做到学习期间不断线。在教学管理上让讲授专业课的老师参与信息技术不同层次课程的教学研究，在专业课程教学中体现信息技术的教学内容，有助于课程体系的建设、发展和完善。

在信息技术课程学习过程中，学生不知道信息技术能在林业中干什么，有什么用。对于林学专业的学生来说，要学习如何通过信息技术来解决林业问题。如果只是单纯地学习信息技术知识，而不能将其与林业进行充分的结合，学生会感到所学的信息技术知识得不到应用，同时林业信息技术的复合型人才培养目标也不能实现。

因此，值得在非信息技术课程中，如“概率论与数理统计”(第三学期开设)、“测树学”(第五学期开设)、“森林经理学”(第六学期开设)等，探讨如何结合专业进行信息技术教育。

1　microsoft office的深入学习。在大一的“计算机与信息技术应用基础”课程完成之后，学生对word的文字处理基本操作、excel的制表、绘图和计算等基本功能和powerpoint演示文稿的基本操作已有了基础的认识，但是还有很多的菜单和功能不清楚，认识还很粗浅，离社会实践要求有一定距离。需要在以后的课程学习中继续加强使用和体会，以掌握更多的技巧。

在专业课程中要求学生按照教师提供的文档格式在计算机上写出实验报告和作业；安排学生上讲台做读书报告等，使他们进一步熟悉word和pow—erpoint的菜单和功能，按照预定目标编排出图文并茂的文档，提高学生的排版能力和演示文稿的水平。

为了深入学习excel，授课老师可以通过安排适当的教学内容和实验项目，将excel功能很强的函数、图表、统计与工程分析功能逐一结合实例具体说明其操作步骤、计算方法和计算过程，比如“概率论与数理统计”中的一元回归分析、方差分析、t检验、统计量的临界值等内容；“测树学”中一元材积表的编制、树高曲线的绘制等内容；“森林经理学”中一些图表的绘制、线性规划问题等内容。通过类似的学习，使学生感觉到自己所学的信息技术能真正地解决林业上的实际问题，增强其成就感，从而不断激发学习兴趣，提高林学和信息技术水平。

2　高级语言程序设计的深入学习。提高学生的编程能力不是一朝一夕就能完成的，而是一个长期训练的过程。学生反映在通过计算机二级考试以后编程能力不但没有提高，反而很快就把原来学习过的程序设计内容都忘记了。因此，教师要根据学生的具体情况，在相关的专业课程教学实践中结合编程练习，采取切合实际的教学方法，不断的积累总结经验，以达到预期的教学目的。比如“测树学”中一些常用算法就可以结合高级语言程序设计来编程实现，可以根据学生的编程水平，从易到难地选择安排单木材积测算、林分蓄积测算、林分出材量及板方材材积计算、生长量计算、拟合模型参数计算、一元材积表编制、地位指数表编制等编程内容。

3　遥感和地理信息系统的深入学习。遥感和地理信息系统技术已在森林资源管理上得到广泛应用，正逐步普及到市(县)林业局和林场管理上。由于遥感获取大尺度数据的能力，地理信息系统强大的空间管理分析能力及森林资源所具有的分布的时空特征，在林业信息化建设中，遥感和地理信息系统已成为林业信息化建设的不可缺少的工具。

在遥感和地理信息系统学习完成后，可以在“森林经理学”(第六学期开设)课程教学中，突出遥感和地理信息系统在森林资源经营管理中的应用。比如，在森林区划和森林调查章节中，讲授gis的数据采集和数据编辑功能。在森林采伐、经营方案、森林资源动态、森林景观动态等章节中，讲授gis的空间分析功能。在综合实习时，利用实时的遥感图象作为森林资源的主要信息源，采用gps作为地面控制点的手段，对地形图进行矢量化，以arcgis为软件平台，进行某个林场的森林资源gis空间数据的制作，包括森林林相图、各种专题图、森林资源统计表的生成和森林经营方案的编制，并利用两期数据，进行林业土地利用变化的动态分析，进而使学生切实提高信息技术在林业中的应用能力。

转贴于中国

(三)非课程教学中的信息技术教育

对林学专业的学生进行以计算机能力为主的信息技术教育重点要依靠课程教学和实践，教师要注重引导学生在学习时掌握基本理论和方法，做到触类旁通，同时更要注重培养学生今后继续获取知识的能力。信息技术相关课程的教学与其他课程教学一个明显的区别就是要给学生提供充分的实践机会，这样才能把信息技术理论和知识变为一种熟练的技能，才有可能把信息技术熟练地应用到林业中去。但是，仅依靠课程教学和实践来提供学生足够的实践机会是不可能实现的。在每一届学生中，总有少部分学生专业知识扎实，且对信息技术的兴趣极大。对于这样的学生，要充分挖掘他们的潜力，积极利用非课程教学环节展开多层次、多方位的重点培养。中国

在近些年的实践中，我们主要是利用了毕业设 计(论文)、科研实训(学生课题和教师课题)和实验室开放项目3个教学环节。在这3个教学环节中可以选择遥感在林业上的应用、地理信息系统在林业上的应用或程序设计开发一个管理信息系统等大型实验对学生进行信息技术的较高层次的培养。

1　毕业论文。毕业设计(论文)是实现林学本科信息技术人才培养目标的重要教学环节，也是最后一个教学环节，为了更好地发挥毕业设计(论文)对学生信息技术能力提高的作用，同时减少学生找工作与毕业设计(论文)的冲突，我们于第六学期末就完成学生的毕业选题工作，学生在教师的指导下早早地从暑假就开始毕业设计(论文)工作。

2　科研实训。浙江林学院设立了“大学生创新人才培养基金”，每年拨出专款用于大学生科技创新活动，使学生在导师指导下，接受较为严谨的科研工作训练，开展一些初步探索性的研究工作。每学期进行一次大学生科研训练计划项目申报，学生围绕一个课题自由组合组成科研小组。所申报的项目要求有一定的创新性，对学生某方面的能力有所锻炼，并具有实际应用性或现实意义。教师利用大学生科研训练计划，指导学生申报信息技术在林业上的应用等相关项目，或者允许学生直接加入到指导教师的相关科研课题中进行研究。这样的科研实训，使学生有接受科学研究训练的机会，有利于信息技术能力的提高。

3　开放实验室项目。浙江林学院于2006年设立实验室开放专项经费，支持开放实验室项目，允许学生进入实验室，给学生创造了实验活动的环境。教师根据培养林业信息技术人才的要求，提出合适的实验室开放项目，向学校教务处提出申请，教务处批准后公布开放实验室项目清单并组织学生申报。学生以小组为单位，根据实验项目的不同，小组人员由学生自由组合，自己选择已公布的实验项目，向开放实验室提出申请，实验室批准后即可着手实施。

相对于课程教学而言，这3个教学环节在信息技术培养方面有其优越性。第一，前者是以教师为主，后者是以学生为主，教师不是前台的讲解，而是变为幕后的指导，整个教学环节以学生为中心而展开。第二，学生更为主动，学生自主选择题目作为自己的毕业设计、科研课题或开放项目，更有利于发挥学生的主观能动性。第三，后者对林业信息技术的综合性更强，要求更高，要求学生花费相当的精力和时间来掌握相关的知识和技能。

三、结语

第4篇：地理信息技术的区别范文

论文摘 要：现代信息技术在水文领域中的应用不断完善和发展，特别是在最近几年之中，ann技术、3s技术与水文模型的整合研究的发展，有助于开创水文研究的新领域。本文主要通过对rs、ann、gis、gps等技术的研究，从防汛抗旱、水文预报、保护水环境生态、水土保持这四个方面，阐述了现代信息技术在水文领域的应用 

 

rs技术在水文领域中的应用分析 

 遥感技术，即rs技术广泛应用于对旱情的检测与评估、检测水质、监测和评价土壤侵蚀和洪涝灾害等水文领域之中，取得了明显的经济效益。在洪涝灾害之中经常会使用遥感技术。紧急救灾、灾后重建和快速反应是遥感技术应用集中的主要方面。例如，我国早在80年代就利用了mss数据检测到了三江平原的洪涝灾害。之后民政局、中科院和水利部门都进行了相关的研究工作，在实践之中取得了显著的成效。遥感技术可以大幅度的减少洪涝灾害的损失，尤其是在灾后重建等当面，与其他普通手段相比具有全面性、客观性和快捷性的优势。遥感技术评估在灾害的监测评估方面也有了显著的发展。通过对土壤表面发射的电磁能量来测量估计土壤的湿度，再加上实测数据的支持，可以实现对旱情的遥感监测。同时还可以通过对作物的长势、地表温度的监测来监测旱情。通过了解不同地域的具体情况，建立针对它们的具体模型。我国目前建立在遥感技术基础之上的监测模型包括热惯量模型、作物缺水指数模型、植被指数模型和植被地表温度空间模型、气象模型、水文模型和微波模型等。使用遥感技术可以更快速和更低廉的获取大面积土壤的水分信息。因为监测模型的简繁程度有很大差异，所以遥感技术的使用范围和使用精度也有不同。我国目前已经建立了初步的旱情遥感技术监测体系，在一些试点地区获得了显著的成效。遥感技术在水质监测之中也有很大的作用。运用遥感监测技术，可以动态的监测地表水质在时间和空间上参数的变化情况，具体表现在对湿地的评价、和测定水质参数等方面。遥感技术在水质监测方面的应用已经开始在实践生产之中使用，随着它在水质监测领域的地位更加重要，它的发展也不断完善。 

 

gps技术在水文领域中的应用分析 

 全球卫星定位系统，即gps技术，具有自动化、高效率、精确度高、全天候的优点，成功应用于工程测量、航空摄影、资源勘测、地球动力学、大地测量、水文领域之中，取得巨大的社会效益和经济效益。水利信息与空间地理位置有很大的关系，gps可以更准确的获取水利信息的空间位置，可以运用在减灾防汛和水下地形测量等方面。使用全球卫星定位技术，可以及时准确的定位灾害的发生地点，尤其是在使用了无线通话功能之后，实现了双向的通话功能，使指挥中心和灾害现场能够自由及时的对象，方便二者进行沟通，对紧急情况做出应急反应。以往在汛期来临时，在大堤上排查险情，在发现了险情隐患之后，通过对讲机向指挥部门汇报，耽误了抢险时间，而且无法准确的描述出险情发生的位置。一旦报警系统上运用了gps技术，能够在第一时间将灾害的发生地点和灾害类别传送到指挥中心，可以对险情做出有效的反应。在运送抢险物资的车辆中，安装gps监控系统，编码后的汽车可以将其定位信息传送到指挥中心，指挥中心在接受到定位信号之后，可以将移动的船只和车辆的位置在地图上动态的显示出来。再配合电子地图，例如公路交通图、水系分配图、居民区分布图、物资仓库分布图等，利用网络的分析功能，可以将抢险物资以更快捷的方式送入受灾群众手中。而水下地形的测量在水库、港口、码头和桥梁的建设之中起着很大的作用，尤其是在减灾防洪的过程之中，会带来巨大的社会效益。 

3 gis技术在水文领域中的应用分析 

 地理信息系统，即gis，是在计算机软件和硬件系统的支持下的特定的空间信息系统，可以采集地球表层的相关地理分布数据，同时对数据进行储存、运算、分析、管理、描述和显示。我国目前的地理信息系统已经广泛的使用在减灾防汛、水土保持、水环境等水文领域。在减灾防汛的领域之中，gis技术可以预测预报城市的积水和退水状况、管理更新现有的排水设施情况、对排水设施进行设计和规划。规划城市绿地的面积和位置。分析暴雨的空间特征、对积水街道和暴雨的分布进行可视化的显示、储存具有分辨率高、层次多、更新频率快的数据，并对数据进行维护和管理。地理信息系统在再请评估方面也有很大的作用，例如管理基础背景数据、查询空间和属性数据、对数据进行统计、显示和检索。gis技术在水土保持之中的应用十分全面。主要包括判断是否发生土壤侵蚀、土壤侵蚀的程度划分、计算土壤侵蚀量、评价水土保持的效益、泥沙输移的状况、预测和模拟土壤的侵蚀过程等。在水土保持之中往往直接使用gis作为建立模型的平台，这是与gis在其他领域的使用中最大的区别。遥感技术、地理信息技术和全球卫星定位系统，即3s技术的集成使用为空间信息的管理、分析、应用、更新、获取和存储等方面提供了技术支撑。使用rs技术采集图像信息，使用gps技术提供主要的位置信息，最后使用gis使用一些技术手段，例如分析应用和图像处理等。将这三个技术紧密的结合起来，可以提供精确的数据资料的文本资料，可以通过动态电子地图的使用查看不同水文领域的信息，同时可以借助人工神经网络的实施，对洪峰流量、降水等水文要素进行科学、合理的分析，为减灾防汛提供科学的依据。 

 

4 ann技术在水文领域中的应用分析 

 ann技术，即人工神经网络技术，是使用数学方法对自然神经或人脑进行模拟和抽象，是一种模仿人脑结构的信息处理系统。在水文领域，ann技术主要可以进行洪水的预报和降雨流量预报等。人工神经网络技术具有适应能力强、计算速度快和自主学习能力强的功能。首先对输入条件和输出条件进行分析。输入条件包括降雨历时、降雨量、降雨过程、河道基流等。输出条件包括出口段面的流量信息。输入层、输出层和隐层这三个部分一起构成了降雨径流的预报模型。防洪的非工程性措施是洪水预报，做出及时的洪水预报可以帮助相关部门制定准确可行的防洪决策。ann技术在水文预报方面的作用主要通过实测资料，使用神经元的模拟关系，模拟影响洪水的其他因素和洪水之间的关系。 

 

5 结语 

 总之，现代化的信息技术支持可以促进水文信息化建设，本文讲述的rs技术、gis技术、gps技术和ann技术都在水文领域之中得到了广泛的使用。随着社会主义现代化进程的不断加快，国家过度重视信息的基础设施建设，使水文技术和现代信息技术共同发展。 

 

参考资料： 

[1] 陈洁.遥感和水问题 [m]．北京：人民水利水电出版社，2005，40，47． 

第5篇：地理信息技术的区别范文

关键词GIS；城市园林；绿化；研究；应用

随着地理信息技术的飞速发展，GIS技术已经广泛应用于军事、测绘、生产等领域，其是将地理特征信息以数字化三维模型的方式重新显现，实现地理信息的使用、管理及查询。随着我国绿色城市化建设的发展，GIS技术逐渐应用于城市园林绿化建设中。为此，有必要开展针对城市园林绿化建设方面的应用研究。笔者主要将GIS技术与城市园林绿化规划相结合，详细探讨GIS技术在城市园林绿化规划中的应用，以期找到合理的城市绿化规划方法和方案。

1我国城市绿化规划研究现状

随着我国开展创建园林城市建设活动以来，各个城市都日益重视城市园林绿化的建设，新的技术也逐渐应用到城市园林绿化建设中来，其中GIS是比较新颖的一种地理信息管理技术。当前，我国城市绿化GIS规划应用研究的现状主要表现在以下几个方面。

1.1我国当前城市园林绿化建设鲜有数字化建设管理系统，多数还是以纸质图纸文件进行管理建设

整个城市的园林绿化工作规划性强，但是在具体管理时，程序繁琐，且在具体查询、管理上由于使用的是纸质文档，查阅、翻新和改建极为不便，部分发达城市率先建立了城市园林绿化数字管理系统，但是其应用具有一定局限性，无法为城市绿化规划布局提供预见性模型分析，且无法模拟城市园林建设效果，因此有必要将新型的地理信息技术GIS应用于城市园林建设之中[1]。

1.2我国目前城市园林规划对质量重视不足

对全局的绿化分布规划质量掌握得不够全面透彻，而传统的非数字化信息管理系统也无法实现对园林绿化规划布局的全局管理和分类统计，应用于GIS可以很方便地实现全局绿化分布的规划及分类统计，以及为进一步规划发展提供基础性数据和决策建议。

1.3评价指标单一

目前在城市园林绿化建设中，评价指标过于单一，普遍采用绿化率等指标作为唯一的衡量和评价指标，这是不科学、不全面的，而应用GIS地理信息管理技术能够对城市园林绿化规划进行全面的统计和管理，依据相关基础数据提供多个指标进行决策，如多样性指数、均匀度指数、年生长空间指数、人均绿地等，依托这些全面的评价指标能够为城市园林绿化建设提供更加全面的管理依据。

1.4城市园林绿化建设的生态效益并不明显

由于传统的城市园林绿化管理模式依托于纸质文档，这在很大程度上使得城市绿化规划缺乏统一的数据分析，这就有可能造成城市绿化效应叠加而造成生态效益不明显的现象。因此，有必要借助于GIS园林绿化信息管理系统，实现对城市绿化规划的平衡管理作用[2]。

2GIS技术在城市园林绿化规划中的应用研究

2.1GIS园林绿化数据库系统的构建

园林绿地信息管理系统相当于GIS外壳与绿色生态环境空间数据库一体化的专题地理信息系统。数据库的建立过程就是收集、输入、储存及管理与城市绿色生态环境空间有关的空间地理数据的过程，这一过程包括：构建空间数据库总体方案的研究、信息提取与数字化和构建属性数据库总体方案、数据库的建立和数据库的绑定。主要是利用来自卫星图像数据文件、FoxPro关系数据文件和各种文本数据等所载荷的有关校园绿地信息，采用多种空间信息系统和软件交融集成的数字化方法，将数据按一定联系组建成一个统一体[3-4]。

2.1.1GIS规划图设计。由于传统的纸质文档管理园林绿化规划存在的最大弊端就是无法实施三维全效管理，对于园林绿地的规划存在很大的人为主观主导因素，无法科学全面地实施绿化规划管理。而借助于GIS技术可以很方便地实现绿化规划图的设计，对不同类型的土地、适宜种植的绿化植物、种植后的绿化指标及效果等都可以实现全面管理。因此，可以借助于GIS技术对绿化规划进行提前设计布局，同时借用GIS本身强大的数据库管理功能，实现不同绿化规划、不同区域、不同植被等信息综合在一个空间数据库中进行管理[5]。

2.1.2GIS数据库设计。对于GIS数据库的设计，与普通的数据管理数据库设计稍有区别，不仅要实现各种绿化数据的分类设计，如土地类型数据、植被类型数据、绿化指标数据等，而且更重要的是要将多种数据库组织在同一个空间组织数据库中，并且数据之间互相交叉，要实现交叉信息的有效链接，这就为GIS数据库的设计提出了新的技术要求和挑战。在实际进行GIS绿化数据库设计时，首先，要构建合理的数据组织形式，一般数据的组织可以有树形、网状、关系型以及混合型组织结构，考虑到城市园林绿化数据库的复杂性，这里选用混合型数据组织结构；其次，要为不同数据组织结构设计信息交叉点，以实现不同关键字的分类检索，要实现这一功能，就必须合理设计关键字，既要确保不同空间位置信息的关键字不重复，同时还要确保一个关键字能够将所有与之有关联的空间位置信息和属性全部串联起来，实现数据的混合型组织结构。

2.2GIS绿化空间地理数据的组织

在构建了GIS城市绿化数据库的基础上，要实现对不同层次的数据信息在空间地理上的组织，真正实现GIS空间地理信息管理技术的优势。而GIS城市绿化数据的空间信息的属性又十分复杂，项目种类也多，因此如何组织GIS绿化空间地理信息数据的组织是实现城市绿化规划建设的一大技术难题。

从具体的实现角度来说，要对绿化数据的空间信息进行分类整理，如大体可以分为绿地信息（包括绿化面积、经纬度坐标、朝向等属性）、植被信息（包括植被种类、生长年限、绿化率等属性）、街道信息（包括辖区街道名称、街道数量等属性）等多个子空间数据库。对于子空间数据库的信息组织和数据管理，目前GIS技术都是将几何意义上的空间数据与属性数据分开来进行存储，分别用文件和数据库进行管理，未来的发展趋向是应用面向对象的数学模型以及真正意义上的用数据库来管理海量数据的空间数据仓库技术[6]。

第6篇：地理信息技术的区别范文

论文摘要： 受信息技术的影响，林业经营模式发生了根本性的变化，从过去单一、粗放的经营管理向精准、优化与决策的模式转变，形成了无纸化办公、林业经营精准化、森林资源管理规划化的格局，但在资源的使用、精准计测、监测和人才需求上还是存在一定的问题，有待进一步探讨和解决。

林业是生态建设的主体，是经济社会可持续发展的重点所在。进入21 世纪之后， 林业经营模式发生了根本性的变化，从过去单一、粗放的经营管理向精准、系统的模式转变，因此提出了“精准林业”的概念，即指尽可能的应用现代高新技术对有关林业生产、经营管理、战略决策过程中的自然、经济和社会信息进行收集、存贮、传递、处理、分析和利用，建立包括林业数据库、森林资源管理信息系统、森林资源核算信息系统、地理信息系统、决策支持系统、专家系统、模拟模型系统、计算机网络、遥感系统、全球定位系统和远程通讯等一体化、智能化、数字化的现代林业技术体系，而这一切都必须依赖于信息技术[1]。

1 信息技术的发展

信息技术是在信息科学的基本原理和方法的指导下扩展人类信息功能的技术。

1.1内涵和外延

信息技术是一门多学科交叉综合的技术，计算机技术、通信技术和多媒体技术、网络技术互相渗透、互相作用、互相融合，将形成以智能多媒体信息服务为特征的时空大规模信息网，是以电子计算机和现代通信为主要手段实现信息的获取、加工、传递和利用等功能的技术总和[2]。主要包括以下几方面技术：

1.1.1传感技术——信息的采集技术。传感技术是扩展人获取信息的感觉器官功能。进行信息识别、信息提取、信息检测，它几乎可以扩展人类所有感觉器官的传感功能，传感技术、测量技术与通信技术相结合而产生的遥感技术，使人感知信息的能力得到进一步的加强。

1.1.2通信技术——信息的传递技术。通信技术可实现信息快速、可靠、安全的转移。可以看成是从“现在”向“未来”或从“过去”向“现在”传递信息的一种活动。

1.1.3计算机技术——信息的处理和存储技术。计算机信息处理技术主要实现对信息的编码、压缩、加密和再生，存储技术有内存储技术和外存储技术，主要实现计算机存储器的读写速度、存储容量及稳定性的管理。

1.1.4控制技术——信息的使用技术。控制技术即信息使用技术是信息过程的最后环节，它包括调控技术、显示技术等。

1.2信息技术功能

概括起来有四个方面：①信息识别：包括文字识别、语音识别和图形识别等。通常是采用一种叫做“模式识别”的方法。②信息传递：实现信息快速、可靠、安全的转移。③信息处理与再生：在对信息进行处理的基础上，还可形成一些新的更深层次的决策信息，这称为信息的“再生”。信息的处理与再生都要依赖于现代电子计算机的超凡功能。④信息施用：是信息过程的最后环节。

1.3信息技术发展趋势

高速、大容量。速度越来越快、容量越来越大，无论是通信还是计算机发展都是如此；综合化。包括业务综合以及网络综合；数字化。一是便于大规模生产，数字设备是单元式的，设计非常简单，便于大规模生产，可大大降低成本。二是有利于综合，每一个模拟电路其电路物理特性区别都非常大，而数字电路由二进制电路组成，非常便于综合，要达到一个复杂的性能用模拟方式往往综合不起来；个人化。即可移动性和全球性。

2 林业信息技术的发展

2.1林业信息技术

林业信息化并不是一个新概念， 发达国家60 年代初提出了信息化的概念， 信息化开始进入各个领域， 并逐步实现了系统化、深入化、集成化、网络化、智能化和虚拟化。随着DBMS 的发展和完善， 以属性数据管理为主的森林资源管理系统盛行一时， 这类系统采用数据库技术进行组织、存储、处理和分析， 提高了数据处理的质量和速度， 推动了森林经营管理水平的提高。同时也不难发现， 这种单纯分析属性数据的方法， 缺乏对资源空间分布特征的综合分析， 因此利用它形成的决策信息， 有明显的局限性。到90 年代， 林业信息化有了全面的扩展，形成了以3S技术为支撑，采用RS监测与地面调查技术相结合的双重分层抽样遥感监测体系[2]。

2.2林业信息技术在我国的发展

我国林业部门从80 年代初开始使用DBMS 进行生产管理， 采用的是局部( 部门) 引进， 局部消化的方式。80 至90年代末， 国家林业局( 原林业部) 在1992 年设立信息中心，开始了信息化建设的点滴积累， 提出了“数字林业”建设目标， 建立了森林资源数据处理系统(DPS)、森林资源管理信息系统(MIS)、森林资源决策支持系统(DDS)、林木良种管理信息系统、主要经济树种在线查询系统等。进入21 世纪，“数字林业”建设进展顺利， 林业信息系统已覆盖全国， 基于“3S”技术的森林资源、造林绿化和天然林保护、退耕还林、防沙治沙等林业重点工程建设的现代化林业管理体系正在逐步建立。林业档案数字化工程已完成，国家林业局政府网站建设进一步完善， 内容不断丰富， 信息量不断增加， 并与新华社、国家图书馆等70 多家网站建立了链接， 林业信息化建设达到前所未有的高度[3]。

3 信息技术对林业的影响

3.1实现了无纸化办公

根据林业政务信息化“十一五”工作的核心内容[4]，林业政务信息化建设围绕国家“三网一库”建设的要求， 利用网络技术搭建了技术先进、运行稳定、功能相对齐全的网络平台， 建设了国家林业局门户网站、办公业务网、办公业务资源网和各类管理信息系统及专业数据库。提出了林业信息库建设方案，实现人员、树种和野生动植物数据收集、存贮、传递、处理、分析、利用、，基本完成了无纸化办公[4]。

3.2林业经营由粗放转入精准

围绕“精准林业”，各级林业部门在二类调查中利用遥感、航片、卫片、无人机、地面近景摄影、三维激光扫描、电子角规、GPS定位等技术进行数据的精确获取，通过GIS进行属性数据和空间数据的管理，完成森林资源档案管理和林业专题图的制作；在森林火灾的预测预防上通过GIS的空间分析功能，实现火点位置查询和林火蔓延模拟，并计算最佳扑火路线和扑火时间，科学合理的制定扑救方案；在造林地块和造林方式上利用GIS将坡度图、坡向图、土壤图、高程分带图和森林区划图进行叠加作为立地分析的复合因子图，进行适地适树的分析，使林业由粗放经营转入精准经营[1]。

3.3规划森林资源管理

在发达省份的林业部门已经将GIS技术、ES技术、DSS技术、空间数据挖掘技术结合，依据森林资源管理的基础信息，建立了造林专家知识库、决策支持模型库，在数字化图上实现造林决策、获取造林规划图，并对林分和单木的区域生长量进行预测和模拟，实现森林资源管理的优化和规划。

4 存在的问题和解决对策

4.1应用不够深入，信息资源浪费

林业信息基础设施和信息系统投资巨大，但目前林业信息化开发、应用不够，造成资源的极大浪费[5]。如遥感、地理信息系统、全球定位系统、专家系统、决策支持系统、森林资源核算系统在森林资源管理中的应用才起步，目前只限于利用计算机进行林业数据采集、处理、属性数据管理及各类专题图制作等研究，对于进行空间数据分析和从这些数据中进行挖掘，宏观快速提供森林资源信息，优化森林资源管理上没有形成规模。因此应该对这些信息资源进行整合，合理建设适合我国林业持续、快速、健康发展的网络体系，实现资源充分共享。

4.2精准计测、监测在林业上的应用没有普及

目前，信息技术、生物技术、新材料技术等高新技术正加速渗透和武装林业。特别是“5S”（遥感、地理信息系统、全球定位系统、专家系统和决策支持系统）技术已成为科技兴林的重要手段。卫星遥感、红外监测、飞机化学灭火等高新技术使森林预测、监测、控制、病虫火害防治、荒漠化防治、濒危野生动植物保护等过去无法用常规技术或手段解决的问题，现在由于RS和GIS的介入开始变得相对容易。但在森林经营和管理中的应用范围和水平，完善森林生态系统定位监测网络，提高森林灾害发生的预测预报率，实现森林培育和管理中的减灾增效，探索建立森林养分和肥料信息系统，完善林木育种软件及丰产栽培模型，适度发展“精细林业”，精准森林资源核算的应用上还处于初级阶段，没有普及应用。因此国家林业局应宏观调控并加快国家林业局网络工程建设，建立并完善各类林业专业库、各类森林资源管理信息、决策支持系统设，促进林业经营管理和决策的科学化。

4.3林业高新技术人才缺乏

林业信息化对人才的要求很高，不但要有专门的计算机技术、网络技术、RS技术、GIS技术，还要对林业知识有所掌握，目前我国特别是基层林业单位，从事林业信息研究、网络管理，3S技术的专业性人才奇缺。因此应该加大林业高等教育和高职教育，培养更多的林业高新技术人才。

参考文献

[1] 冯仲科、赵春江、聂玉藻等著。精准林业[M].北京：中国林业出版社，2002.6第1版.

[2] 闫利颖。现代信息技术的发展和趋势[EB].

第7篇：地理信息技术的区别范文

关键词：数字化；施工；信息资源

建设工程施工是一个高度动态的过程，施工不仅复杂而且施工时期较长，如何应用先进的技术手段进行安全而有序的管理，使施工体系达到现代化水平的目标已成为施工管理人员的共识。随着数字技术的飞速发展和互联网的日益普及，以互联网技术为基础，借助于系统仿真技术以及数字化的概念，实现工程项目的透明化、传播化和智能化施工管理，已成为工程项目施工管理的一个重要研究课题与发展方向。

一、数字化施工的概念以及核心思想

数字化施工是在“数字地球”这一大课题背景下提出的。美国于 1998 年率先提出了“数字地球”（Digital Earth）的概念，数字地球的概念不是一成不变的，而是随着社会的发展而不断进步的。 “数字化施工”就是将施工过程数字化，其核心思想是用数字化手段的整体性去解决工程施工问题并最大限度地利用信息资源，使得在施工质量得到保障的同时可以达到高效的施工。它不仅仅指由计算机代替传统的手工制作报表，而且应用在多项事件及职能上，可以对施工进行全面性的控制。

空间信息是数字化施工管理的必须品，它包括施工场地的地形地貌的现场勘测与记录、建筑物的区位信息以及施工项目的安排等一切空间的信息，是对特定空间内的全面操控。空间信息技术是全面而宏观的空间处理技术，它主要包括遥感技术、地理信息系统和全球定位系统，即 3S认证技术。其中，地理信息系统在建设工程施工中具有重要作用，地理信息系统是一门新兴学科，它介于地球信息与信息科学之间，以存储，采集，分析，管理，描述和应用相关资源为导向的数据系统。地理信息技术可以对施工区域持续的进行监控与管理，可以随时发现施工的问题以及运算相关的施工数据。

二、数字化系统的仿真运算

系统仿真技术是随着计算机技术的发展逐步形成的一门新兴技术，它以相似性原理、系统工程方法、信息技术及应用领域相关专业技术为基础，以计算机等设备为工具，利用系统模型对真实的、或设想的系统进行动态研究的一门多学科的综合技术。例如在我国体育场（馆）建设中，就是通过前期不断的仿真运算来推测体育场（馆）建成之后的型貌，并在施工过程中随时通过仿真运算的结果显示来更改施工措施及方案，使得工程进度与仿真情况形成了对比，更有利于施工单位明确自己的施工体系，从而完善施工过程。随着仿真技术的发展，现代仿真技术已经成为工程单位的常规科技手段。仿真技术可以通过架设的方式让施工单位看到施工完成后的大概情况，然后根据施工完成的情况优劣而决定施工中的方案调整，简单的说就是一种反推理的过程，为复杂的工程以及运算提供了不可缺少的分析、研究、设计、评价、决策和训练的重要手段。

三、虚拟现实

所谓虚拟现实（Virtual Reality，简称 VR），就是采用以计算机技术为核心的现代高新科技生成逼真的模拟环境，该环境中包含了视觉、听觉、触觉与嗅觉为一体的特定环境，通过多种传感设备（如头盔显示器、立体眼镜、数据手套、数据衣等）使用户以自然的方式与模拟环境中的物体进行相互交融，从而产生身临其境的感受和体验。虚拟现实有重要的 3 I特性：

（1）Immersion（沉浸度）。VR 系统不再像传统的计算机接口技术一样，它强调用户与计算机的自然接触，就像现实中人与人之间的交流或者人与自然的融汇一样。

（2）Interaction（交互性）。VR 系统区别于传统三维动画的特征是用户不再被动地接受计算机所给予的信息，或者是旁观者，而是主动的参与到三维动画之中，能够使用交互输入设备来操纵虚拟物体，以改变虚拟世界的。

（3）Imagination（想象性）。用户利用 VR 系统可以从定性和定量综合集成的环境中获得感性和理性的认识，从而更深刻的认识环境、相应区位的情况及变化，从而深化概念和萌发新意。

四、智能施工

智能体（Agent）是一种完全创新的非人工技术，是指为了实现自己的设计目标或任务而独立自主的运行，能适应自身所处的环境，并能不断地从环境中获取知识以提高自身能力的具有学习和推理功能的智能实体。多智能体技术具有自主性、分布性、协调性，并具有自组织能力、学习能力和推理能力并完全不需要人工操作。目前多智能体的建模软件主要有 JAVA、Visual C++、VisualBasic、SQL Server、Delphi、PowerBuilder 中的 CLIPS 等。随着国民经济的发展和新技术、新材料、新工艺的不断出现，工程项目规模不断扩大、形式日益复杂，工程建设过程涉及的单位和个人也越来越多，因而对建设工程管理的统筹性、协调性、时效性提出的要求就越来越高。对于这样一个复杂的系统，应用多智能体技术来保证工程建设任务的顺利进行是非常合适的。

五、结语

将来随着数字化施工的普及，我国的场地施工质量和效率必将有显著性的提高，而通过更合理的改造及加工，我们的信息模块也可以在短时期内发展到较为完整的水平。只是我国如今的施工项目对于数字化施工的利用率还不高，有些施工项目的施工成本较低和对数字化施工的优势利用认识不清导致数字化施工无用武之地。这就需要我们的管理者首先要明确数字化对施工效率的促进作用及在施工管理过程中的优势，加大对数字化人员的培训力度，使数字化技术在缩短工程周期、强化工程质量和节省资源方面发挥更大的作用，以促进数字化技术在施工过程中的利用率达到更高的水平。

参考文献：

[1] 李景茹, 胡程顺. 数字化施工浅议[J].建筑管理现代化,2004年,第五期.

第8篇：地理信息技术的区别范文

超前谋划基础工作

地面分辨率优于0.2米的数字影像地图清晰、精确、直观，应用领域广泛，对国土资源管理、政府部门决策和经济社会发展有着重要的作用，目前，湖南省1∶2000基础测绘大比例尺资料缺乏，影响很多方面工作的顺利开展。如正在开展的地理国情普查工作，地表覆盖需要分辨乔木、灌木、阔叶林、针叶林、竹林、果园、苗圃，如果有1∶2000的正射影像图，就可以极大提高内业判读的效率、质量。因此，基础工作必须提前谋划，基础工作做好了，很多工作做起来又快又好。湖南省国土资源下一阶段的重点工作不动产统一登记，需要什么样的基础图件，应及早进行研究、谋划，主动服务，其中的农村土地承包经营权确权登记发证，就必须使用1∶2000基础图件。目前，全省1∶2000航摄影像全覆盖已经形成了共识，应充分利用好各方面资金加快推进全省1∶2000航空摄影工作的实施。目前，湖南省省以上投资的土地综合整治项目资金达到50亿元，测量费用占工程施工费的1.5%，约7000万元，加上市投资土地综合整治项目和耕地占补平衡项目，每年仅用于土地综合整治项目1∶2000地形图的测量资金就达到1亿元左右，而这些项目的测量工作分散在几十个测量单位，可将这些经费集中起来，统一安排1∶2000的航空摄影和更新，在不需要增加资金的情况下就可以实现全省1∶2000航空摄影全覆盖，还可以连带将1∶10000的地图更新一并做了。

强力推进数字湖南建设

目前，全省14个地级市的数字城市建设均已不同程度开展。数字县域的推进力度不够，目前只有几个县开展了数字城市建设。要学习浙江省政府做法，研究制定一个时间表，采取行政手段积极推动市州数字城市地理空间框架建设和县市级数字城市地理空间框架建设。

数字城市有没有用，最核心的是看数据，如果能持续提供全面、及时、有效的基础地理信息数据，为数字城市地理空间框架建设提供支撑，数字城市地理空间框架的实用性就会大大增强。

数字城市地理空间框架建成之后关键在应用。国家测绘地理信息局要求：数字城市建设完成后的3年之内将成果推广到各个部门。要进一步认识数字城市建设的持续性和系统性，以第一期工程中的应用示范为抓手，与其他部门多沟通，推进应用系统建设不断深化和完善。

加快天地图的建设和推广应用

天地图是政府服务的公益性平台、产业发展的基础平台，又是方便群众的服务平台、国家安全的保障平台。打造好天地图，就是拓展我们的服务空间，提升我们的服务本领，就是转型的重要举措，测绘就能由后台走向前台，由生产型走向服务型，找到发展空间。

现在路径导航已经不是太重要的问题了，更重要的任务是做别人没做的事，做别人做不了的事。要做到数据最鲜活、信息最全面、应用最广泛、使用最便捷、查询最快速、功能最齐全、百姓最信赖。要加大力度、加大投资，整合海量的信息提供综合服务，真正打造成让大家离不开、用得上、用得好的综合平台。

湖南省的天地图节点存在一些问题：一是数据资源不丰富。基本上只有地图，没有提供其他更多的信息或服务。二是数据更新不及时，现势性较差。已有的地图，如有些县已经有1：2000的正射影像图以及覆盖全省优于0.5米分辨率的影像图、国土资源部每年下发的卫片执法底图数据和土地利用年度变更调查底图影像，都没有放进去，目前天地图上的分辨率远远不到1米。三是没有手机版、ipad版。出门在外的用户无法通过手机、ipad使用天地图导航。四是没有太多创新和让人惊喜的东西。五专题地图内容、种类缺乏。六是没有与使用者形成互动，这是一个巨大的数据采集力量。七是在天地图上的数据要经过严格的保密处理，目前我们还没有做到这一步。这些都是亟待研究解决的问题。

培育测绘地理信息产业的核心竞争力

目前，厅属测绘直属单位职能分工不明确，互相之间存在职能重叠，低水平的同质化竞争现象。当然，一定程度的同质化是必然的，也是必要的，如地理国情普查、农村集体土地确权登记发证、不动产统一登记等重大的基础性工作。建议进一步加强对直属单位的管理和产业定位分析，对不同的单位赋予一定的区别其他单位特有的职能，以推动自主创新技术和高端技术的培育。

近年来，随着计算机技术、网络技术、全球定位技术、航空航天技术、对地观测技术的发展，测绘地理信息服务于经济社会建设的技术手段、服务内容、服务方式发生了翻天覆地的变化，整个产业活动已经不仅仅是单纯的数据生产，分工也不再是简单的内业外业分工，应用上游下游来概括地理信息产业分工。产业上游包括数据采集、数据处理，产业下游涵盖数据集成、数据管理、平台建设、网络化服务、社会化服务、增值服务等各种应用及信息服务。目前，湖南省大部分测绘单位还是致力于上游的数据获取。事实上，地理信息技术应用和地理信息服务已经渗透到各行各业以及人们的日常生活中，形成了极大的市场需求，而且还会随着技术的不断创新而拓宽，整条产业链的下游有无限的发展空间。要统筹规划，根据各直属单位的优势做好职能定位，明确部分单位集中力量做好上游工作，部分单位集中力量做好推广应用工作并逐渐退出上游的数据生产工作。

把握未来趋势

地理国情普查是对测绘地理信息部门全面的检验，是推动测绘地理信息事业转型升级的一次重大机遇。要精心组织好这一项工作，做到尽心尽力、周到细致、亲历亲为、严格管理。这是一项首创性的工作，要精心谋划，科学安排，做好项目的技术设计和实施方案。加强培训并严格考核，使职工全面、准确掌握好每一个技术细节。领导要深入项目区，熟悉工作、及时发现问题。

普查要保证质量。徐德明提出：质量是普查的根本、普查的生命、普查的效率，也是对测绘地理信息部门最有效的检验，体现着我们的管理水平、我们的组织领导能力，体现着测绘地理信息干部职工的基本素质。要保证普查的质量，核心是要搞顶层设计，加强质量的过程监督，因此，要多调查、多研究，多交流。

第9篇：地理信息技术的区别范文

关键词：数字化技术；全球卫星定位；数字摄影测量；遥感

Abstract: With the development of mapping technology, space technology, electronics and information technology are integrated into engineering measurement methods; the new mapping technologies not only improves the efficiency of the engineering survey, but also to reduce the burden of measuring staff, reducing thethe error and improve the measurement accuracy. This paper describes the application of the new mapping technology in the engineering survey.Key words: digital technology; global positioning satellite; digital photogrammetry; remote sensing

中图分类号：P237 文献标识码：A文章编号：2095-2104（2012）02-

随着电子技术和激光技术的发展，光电结合型的测绘仪器对传统的测绘仪器方法产生了深刻的影响。以卫星遥感、全球定位系统为代表的空间测量方法对地观测技术在测绘科学中的应用日趋成熟，以计算机技术、系统科学为基础的地理信息系统的出现和应用为多源测绘信息的获取、分析、管理、处理及其充分应用提供了有力的技术支持和保障，现代测绘技术正在经历着一场深刻的变革。

1、测绘新技术的应用

（一）地图数字化技术

要建立GIS系统，须对原有地图进行数字化处理，对于精度满足工程需求的纸制地图，可通过数字化仪将其输入计算机，经软件处理后生成相应的数字地图，对于一些比例尺较大的地形图，可通过扫描矢量软件自动提取地图信息。

与以往的测图方法相比，地图数字化技术具有以下优点：

1）以往的测图方法需重复工作以绘制不同比例的地形图，而数字化测图可先测大比例地形图，在需要小比例尺测图时只需补充即可；

2）数字化测图的数据处理过程避免了人为的误差及误差传递，所测结果精度较高；

3）数字化产品便于保存，不易损坏，保证了地形图的不变形性，且图形易于修改，再次利用时对图形进行更新即可。

（二）数字化成图手段

数字化成图首先要查看有无原有图纸，若有则对图纸扫描以得到矢量电子地图，若无则需进行外业数据的采集，在采集时必须准确应用地物代码，按照要求对测站点进行检测，完整的记录下地形特点，制定出科学的矢量方案，在得到矢量版电子图后，根据地形的特点再对图形进行相应的修改，符合要求后，即可存储为电子地图并打印输出。

当前数字化成图技术采取的作业模式有两种：

1）内外一体化作业模式，其采用设备为全站仪及电子手簿等，作业的流程为：外业绘制草图及数据采集编制引导文件及数据通讯编码引导编码转换图形生成图形输出。采用此种作业模式的优点在于测得数据精度较高，人员分工明确。

2）电子平板的作业模式，它所采用的仪器为电子平板及全站仪，在现场测得数据后，直接输入电子平板进行绘图，并根据现场地形进行修改。

2、全球卫星定位技术的应用

全球卫星定位技术，简称GPS。 是美国研制的精密卫星导航定位系统。静态定位中，GPS接收机在捕获和跟踪GPS卫星的过程中固定不变，接收机高精度地测量GPS信号的传播时间，利用GPS卫星在轨的已知位置，解算出接收机天线所在位置的三维坐标。而动态定位则是用GPS接收机测定一个运动物体的运行轨迹。GPS信号接收机所位于的运动物体叫做载体。载体上的GPS接收机天线在跟踪GPS卫星的过程中相对地球而运动，接收机用GPS信号实时地测得运动载体的状态参数（瞬间三维位置和三维速度）。GPS 是一种可以定位 、 实时跟综的导航卫星系统，用在测量上可以测距 、 测时，并根据测定数据进行空间交会定点， 可向全球任何用户全天候地提供高精度的海、陆、空全方位三维导航与定位能力的卫星导航与定位系统。借助计算机及 GPS配套设备将提取的地面几何和 物理信息变换成一系列数据，依据数据制出各种实用的地图等 测绘产品 。

（一）CIS技术

GIS（地理信息系统）是利用计算机、空间科学信息、测绘遥感、环境和管理等采集 、 存储的地球空间信息数据，将这些数据经传输 ， 处理 、 分析 后转化为三维可视化显示，并应用到实际工作中的空间信息系统。其技术优势不仅在于它的集地理数据采集存储、管理、分析、三维可视化显示与成果输出于一体的数据流程，地理信息系统与其他信息系统的区别在于其存储和处理的信息是经过地理编码的，地理位置及与该位置有关的地物属性信息成为信息检索的重要部分。还在于它的空间提示、预测预报和辅助决策功能。目前，GlS不仅发展成为一门较为成熟的技术科学，而且已经成为一门新兴的产业，在测绘、地质矿产、农林水利、气象海洋、环境监测、城市规划士地管理、区域开发与国防建设等领域发挥越来越重要的作用。

（二）数字摄影测量技术

数字摄影测量是基于数字影像与摄影测量的基本原理，应用计算机技术、数字影像处理、影像匹配、模式识别等多学科的理论与方法。航空摄影测量是大面积、大比例尺地形测图、地籍测量的重要手段与方法，可以提供数字的、影像的、线划的等多种形式的地图产品。全数字摄影工作站的出现，加上GPS技术在摄影测量中的应用，使得摄影测量向自动化、数字化方向迈进。随着全数字摄影测量系统的应用，摄影测量产品已经从影像图等向4D产品转化（DEM，数字高程模型；DSQ，数字正射摄影图；DLG，数字线划图；DRG，数字栅格图），为建立各类专业的信息系统和基础地理信息平台提供了可靠的数据保证。

（三）RS技术

遥感技术是通过控制遥感卫星对地观测以获得基本地理信息的一种技术，也可以说是一种利用物体反射或辐射电磁波的固有特性，通过观测电磁波识别物体及物体存在环境条件的技术。多光谱航空摄影和高分辨率的遥感卫星将成为对地观测获取基础地理信息的重要手段。各种中小比例尺地形图都可以利用遥感影像来获取，主要应用于城市地形图，地籍图等地形图的影像及绘制，也可用于对水文地质，资源环境，土地等专题地图的绘制。

（四）3S集成技术

3S技术的结合，取长补短，是一个自然的发展趋势， 三者之间的相互作用行成了“一个大脑，两只眼睛”的框架，即GPS与RS为GlS提供区域信息及空间定位信息，而GlS进行相应的空间分析以便从GPS和RS提供的海量数据中提取有用的信息并进行综合集成， 使之成为科学的决策依据。诸如三峡工程、南水北调工程、西气东输、青藏铁路等工程，其施工范围大、物流量大、施工周期长等，而3S技术为该类大型工程提供了最有效的数据及信息采集、分析处理、表达决策的工具。

3、测绘技术的展望

新测绘技术不断涌现，使得测绘作业必将趋于内外一体，数据的获取及处理也将逐步转变为全自动化，其发展的目的是为了进一步提高测绘作业效率，在条件允许的情况下采用新的科学的测绘技术，可以提高测量精度，加快工程测量进度。所有，我们期待测绘技术有更快更好的发展。

参考文献

[1]刘海洋《测绘新技术与工程测量的内在联系》2010