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在1993年的夏天,一个小姑娘出生了,她就是艾洁琳.(洁琳有两个不同的家庭,她的爷爷奶奶不喜欢她,而她的外工外婆却把她当宝)
在她出生的这天,每个人都在欢呼,在惊讶:但是却有人在为她是女的而舍弃她.她出生的前几个小时,正在工做的爸爸突然生意有了好转,比平时赚的要多:医院里,医生和护士们,都在为这个小女孩感到惊讶:这个女孩生出来全身光滑洁白,头大大的,脚比一般孩子要长,活像个小蒜头.
她爸爸听说孩子的出生,赶到医院,你们或许会想,孩子的爸爸一定会抱着她高兴的样子,可是却不是如此,她爸爸一看是女的,便把孩子扔给她的外婆,说:我不要女的.就扔下这句话然后走出医院.她的小姨很生气说:他们不要,我们这边来养,女的就怎么啊,女的才好.可是他的爸爸这边就算再怎么不要洁琳,还是要接她去的她的亲奶奶这边,她被带到了一个简陋的房子里,只有1个月小洁琳从此就在这住下了.她在这住还不到一个月,身上生了很多大大的水痘,全身上下都是一身脏衣服,活像个小乞丐.而她的奶奶呢,根本不理她,他们认为这个女孩只会吃掉他们家的米.正在这时,她的外婆来看她,看见洁琳躺在破烂的床上哭着,生气急了,抱起洁琳,对着她们说:我要抱走她,要你们照顾她,那还不如叫她去死.说着就抱洁琳离开这个简陋的院子.
自从洁琳搬到了她外婆家后,在她的外婆精心照料下,身上的水痘好了,她身上穿的,吃的都是她奶奶和她小姨给她的,慢慢长大的洁琳穿着漂亮的衣服,可爱极了.可是,幸福的日子就要过去了,她的外公外婆去外旅游,只剩下她和妈妈爸爸三人,在星期日晚上,她的爸爸好像喝了酒似的,脸都是红的.正在睡觉的她,听见吵闹声,走出来看:她的爸爸打了她妈妈一巴掌.洁琳这时给吓着了,为什么爸爸要打妈妈呢?她的爸爸很用力的关上门出去了,当时只有5岁的小洁琳看到了不该看的东西,她讨厌她的爸爸,可是那时她还小,不明白,还以为妈妈不听话,爸爸才打她的,便渐渐的忘了这件事.
小洁琳6岁生日到了,她的爸爸为她买了她爱吃的蛋糕,她开始认为她的爸爸有多么爱她.可是,好景不长,在洁琳过完她6岁生日没几天,她的妈妈中暑了,病很重,连脚都不能动了,外工外婆把她妈妈送去了医院,洁琳被她的奶奶接回那个简陋的房子.天知道洁琳有几万个不愿意,因为此时的她,早以忘了眼前这个要她叫奶奶的女人是谁?得确,从她被她外婆接回家后,她只见过她外婆两次面,现在知道她的奶奶有多么不付责任了吧.她的妈妈在医院医治,洁琳在她奶奶家过得很不舒服,天天白水配白饭.她常想起在她外婆家的日子,有鱼有肉,多好.可这个地方,一切都是这么不自然,洁琳想她的妈妈,她的外公,外婆,她吃着白饭哭了,她想回去````````可是,只要她一说她要回家,她的爷爷就骂她,她不敢哭,她知道这个家是没有她的`````
从男性的角度考虑,父爱同母爱完全不同,父爱是严肃的、刚强的、深沉厚重的,父爱的表达方式也与母爱完全不同。
电影《暖情》是中国青年导演乌兰塔娜的一部力作。作为一部送给每一个家庭的影片,《暖情》用平实而饱含真情的手法,讲述了一个在市场经济大潮中,夫妻双双下岗后在创业、持家、情感、婚姻上的选择。他们的故事是千万个家庭中的一个代表,但他们的选择以及对幸福生活的不懈追求,带给观众的是一份感动和对父爱的理解。
该电影讲述的是一个叫大宇的父亲,他是一个下岗工人,他有个儿子叫冬冬。妻子晓燕因为家里贫穷且负债累累,狠心地抛下深爱她的丈夫及儿子和初恋情人一起去了美丽的城市——大连。大宇父子俩为了找回出走的妈妈一起来到了大连这座城市。在大连,父子俩各负其责:大宇靠着扫大街、收废品的活边找冬冬妈妈边照顾冬冬生活。而儿子冬冬明白妈妈是因为家里没有钱而离开家的,所以,他最大的心愿就是要攒很多的钱把妈妈找回来。一次,冬冬因为要捡一个被伙伴踢走的易拉罐被货车撞倒了,冬冬妈妈晓燕通过电视上报导冬冬父子俩拾金不昧的事迹而得知了冬冬出车祸住院的消息。于是她决定向大宇要回冬冬,但是在妈妈找到冬冬把他接回了自己的家后,吃着自己最想吃的饭菜、喝着自己最喜欢喝的易拉灌饮料时冬冬的心底却非常地想念大宇爸爸。那天晚上下雨,冬冬想着爸爸此刻仍在雨中扫大街的情景就怎么也睡不着了。他跳下床,对着窗外吹起了口琴表达自己对父亲的思念。在艰难抉择过后,大宇决定把冬冬让给晓燕妈妈,自己打算回老家工厂上班。走的时候大宇对晓燕说:冬冬这孩子从小就重感情,什么时候你不想要儿子了,记得把冬冬还给我。说完,大宇忍着眼泪头也不回地走了。是出于对冬冬的爱,又或许是为了让冬冬能够更快乐地成长,晓燕最终还是把冬冬送到了大宇身边。就在晓燕即将离开父子俩的时候,冬冬lunwen. 1KEJI AN.COMlunwen. 1KEJI AN. COM提供写作论文和发表服务,欢迎您的光临叫住妈妈飞快地从屋里拿出一个存硬币的”猪宝宝”交给她说﹕妈妈,这是我捡易拉罐存下的,里面存满了钱。如果不够的话我会继续存钱等你回来。面对这个纯洁心灵的孩子,这个时候的晓燕是那样的崩溃!电影的结尾﹕冬冬和爸爸在回乡下火车的站台上转身发现了同列火车另一节车厢下站立的妈妈。
意大利电影《美丽人生》,是由意大利梅兰坡电影公司出品,由罗伯托·贝尼尼(Roberto Benigni)自编自导自演,曾获第71届奥斯卡最佳男主角、最佳原著剧本、最佳外语片3项大奖的影片。该片于2007年7月由中国电影集团公司发行,上海电影译制厂出品,一经上演就在国内引起了强烈的情感震动。人们为故事中基多的勇敢和对儿子的无私的爱而折服。
电影《美丽人生》讲述了第二次世界大战前的意大利某处一个小镇。逍遥乐天的犹太青年人基多因为与美丽女教师多拉的多次巧遇而结婚。后来纳粹来了,他们的生活中加上了血腥。基多是犹太人,在纳粹的逼迫下,只能与自己的儿子约书亚登上去往集中营的闷罐车,而妻子多拉为了一家人在一起舍去了求生欲望,跟随他们来到了集中营。为了使儿子心灵免受创伤,基多总是给儿子编一个又一个的理由,让约书亚明白集中营的生活是个能挣分的游戏,等挣够了一千分后,他就可以获得人身自由和一辆坦克车,这是一个美丽而真实的谎言,是一个让人心疼却又愿意笑看的故事。
影片笑中有泪,将一个大时代小人物的故事,转化为一个扣人心弦的悲喜剧。电影的结尾是纳粹逃走前,基多一改往日乐观开朗的模样,将约书亚藏在牢狱角落的一个铁柜,并叮嘱他不要发出动静一直到天明。然后他又去女牢找多拉,很不幸地被荷枪实弹的纳粹发现,在经过儿子的铁柜时仍然是一副乐天派的样子,就这样基多失去了自己的生命。天终于大亮了,约书亚从铁柜里爬出来,远处一辆坦克出现了,小约书亚的游戏结束了,他收到了爸爸给他的礼物。
二、如山的父爱
《暖情》和《美丽人生》的背景完全不同,《暖情》处于中国改革开放的初期,大批的工人下岗时期,而《美丽人生》处于二次世界大战时期,德国法西斯残害犹太人时期。不同的背景下却刻画出了两位相同的勇敢而富有责任心的父亲。
(一)勇敢、富有责任心而又坚强的大宇
大宇住在一个比较落后、贫穷的小镇中,妻子晓燕很早便下岗了,全家的支出,都是由大宇独自承担。但是,大宇从不抱怨,总是默默承担起这个家的全部责任,为了帮助单身母亲小孙,他自愿下岗,将工作让给了小孙。在妻子晓燕看来,自己的丈夫是个不折不扣的没出息的人,不是吗?他连自己的工作都保不住。但是从另一个角度来看,大宇总是把自己的事情推到后面,而先为别人着想,大宇不正是一位勇敢而富有责任心的人吗?
晓燕的离家出走使得冬冬因为对母亲的思念,情感上发生了巨大的变化。他从开朗乐观变得沉默寡言。大宇为了孩子的心理健康,便带着他千里迢迢地来到大连寻找晓燕。但在这个大城市中能找到一个人很不容易。他们送过外卖,扫过马路,甚至靠拾荒维持生活,而大宇的坚强和强烈的自尊感染了冬冬,他在艰难和痛苦中成长起来了,同时从大宇那里学会了坚强、勇敢和自尊。
有一天,冬冬在捡空矿泉水瓶子和可乐罐时,捡到了一个装有各种证件和很多钱的钱包,可大宇却选择把钱包送还了失主,然后继续和儿子过着扫大街、捡废品的生活。本来两人的生活就够紧张,他们要交房租并维持两个人的生活,大宇已经累得脚不沾地,所以当冬冬因为捡一个马路上的可乐罐被汽车撞伤时,为了住院费,大宇又找了一份挣钱多的工作,给摔跤队员做陪练,一天下来骨头都快散架了。
在冬冬看来,那个装有很多钱的钱包可以改善他们的生活,但大宇选择了归还;冬冬的住院没有把大宇整垮;这lunwen. 1KEJI AN.COMlunwen. 1KEJI AN. COM提供写作论文和发表服务,欢迎您的光临一点一滴的举动无声地教育了儿子冬冬,使他懂得了生活得靠自己来过,不能靠别人,也不能对不起自己的良心。大宇的行为诠释了一位父亲、一个男人的意义,做人要坚强,要对自己、对家庭、对社会都负有责任,男人就得这样去生活。
钱包的主人是一位记者,当她打 听到大宇和冬冬的艰难处境时,她决定帮助大宇。她通过媒体帮助大宇找到了晓燕。回想起从前一家甜蜜的生活,想到大宇帮助别人的一幕幕情形,想到丈夫大宇的坚强、勇敢和富有责任心,晓燕最终选择了回家,大宇也返回到了曾经失去的工作岗位。于是一家人又开始了他们温暖而幸福的崭新生活。
(二)快乐、勇敢而又坚强的基多
电影《美丽人生》开始时开场气氛活泼,色彩明快,完全是一部喜剧电影,主人公基多乐观豁达的性格在观众面前暴露无遗。基多与妻子结婚前的几次巧遇都以喜剧开始,喜剧结束。,两个人的第一次相遇观众就看到了基多的乐观开朗,多拉从阁楼上跌下,正好掉在跑过来的基多怀里。基多热情大方的性格给她留下了深刻的印象。为了追求自己的理想和爱情,他驱车跑到意大利的一个城镇,想要在此开一家书店,而由于他的犹太血统,这个梦想并没能成为现实。在他去往城镇的途中,刹车突然失灵了,而后却无意中成为意大利某地居民列队欢迎的王。
多拉是镇里的小学教师,她曾经的未婚夫是当地的一个纳粹走狗。当基多还在叔父的酒店作侍卫的时候,从罗马来的督学要到学校视察,基多得知后,竟冒充督学来到学校,校长热情地接待了他,为引起多拉的注意,基多索性跳上讲台施展起喜剧演员的才华,惹得学生开怀大笑,令校长和教师瞠目结舌。基多在讲台和课桌上大胆放肆地进行种族优势演讲,并勇敢地恶搞了一把校领导,并不仅仅是为博得多拉一笑那么简单。这里让基多站在课桌上,学生们仰视,使得基多看上去很高大。他敢于提出种族优劣问题来挑战当权,用滑稽言论和动作来讽刺督学,这需要多大的勇气啊!
然而,快乐时光逝去了,代之而来的是纳粹的铁蹄践踏和杀戮。在这样的大环境下种族歧视愈演愈烈,基多一家的幸福遭到了破坏。在约书亚面前,基多被警察带走。影片中出现的一次被警察带走就是在自己儿子眼前。而在这之前为了不让儿子受到种族歧视的影响,基多以自己乐观的人生态度教育儿子,说商店门口不允许犹太人和狗进入只是那些商店的个人喜好而已。
在纳粹恐怖的统治下,观众看到了杀戮,看到了死亡,然而他们更看到了面对杀戮和死亡,一个用各种美丽谎言将纳粹血腥屠杀编织成纯洁的儿童游戏的父亲,这是一位伟大的父亲。基多拥有对家庭对儿子最伟大的爱。他一边面对着死亡,一边还要承担保护家人的义务。基多和儿子的最后一面凸显了基多的快乐、勇敢和坚强的本质。通过基多的诠释,死亡在约书亚的面前并不存在,那只是爸爸基多和他玩的一场游戏,游戏结束了,他就得到一辆自己的坦克。基多用自己的聪明和勇敢给约书亚编织了一场游戏,他让约书亚全然不知死亡就在自己面前,那只是一场游戏,而游戏规则就是呆在铁皮柜里静等天明。而基多在被纳粹分子发现后,依然在儿子面前扮演了一个小丑的形象,他夸张的步伐,对身后纳粹分子的怒吼置之不理。儿子快乐地看着父亲的表现,但是他绝对不会知道这是他和父亲的最后一面。伟大的父亲用自己的生命保护了家人。
(三)几近相同的结尾
这是两部大环境完全不相同的电影,但是不约而同的是《暖情》和《美丽人生》的结尾都是妈妈站在车子前迎接着自己的孩子。《暖情》中冬冬在下车之后,看到了站在另一节车厢前站着的妈妈,可以想象在经历了那么多想念妈妈痛苦的日子之后,冬冬该是多么的快乐啊!他的快乐是以爸爸的勇敢沉稳而富有责任心的肩膀为起点的。冬冬一家子团圆了。《美丽人生》的结尾,是约书亚从铁柜里爬出来,远方真的开来了lunwen. 1KEJI AN.COMlunwen. 1KEJI AN. COM提供写作论文和发表服务,欢迎您的光临一辆坦克,他爬上了坦克,看到了远方晨光中的妈妈,他赢得了一千分,得到了真正的坦克,他们赢了。约书亚是多么的幸福啊!他的幸福是以爸爸快乐、坚强的性格为基础的。约苏亚虽然失去了爸爸,但是有妈妈在,有爸爸的精神支撑着,相信他会快乐、坚强地成长起来的。
三、结语
电影《暖情》以现实主义的手法向观众缓缓讲述了一个平凡却伟大的大宇父亲,这是一位在艰苦面前不失本分,贫穷面前不失人格的爸爸;电影《美丽人生》以喜剧的形式向观众呈现了一位微笑但却在心底里承受痛苦的游戏人生的基多爸爸,这是一位用游戏面对杀戮,以微笑面对死亡的爸爸。这两位爸爸所处的大环境不同,但却用相同的勇敢、坚强和执著换回了下一代——儿子的快乐和幸福,用自己的责任心撑起了一座父爱的大山,他们的爱以特有的沉静的方式影响着家庭,父爱是伟大的。
[参考文献]
[1] 乌兰塔娜.暖情[OL]2004.http://m1905.com/vod/play/604563.shtml#guessYouLike.
[2] 罗伯托·贝尼尼.美丽人生[OL].http://tudou.com/programs/view/ZVTpH-7gI6Y/?union_id=100501_100500_01_01&tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMV8wMV8wMQ.
[关键词]《美国丽人》 美国社会 “美”的概念
《美国丽人》在第72届奥斯卡领奖会上独揽五项大奖:最佳影片、最佳主角、最佳导演、最佳原创剧本和最佳摄影。这部影片在美国好评如潮,但很多中国观众看后却是一头雾水,所以本文尝试从电影的题目American Beauty出发。以当代美国社会中“美”的概念为切入点,力图从整体上准确把握电影的呈现形式和社会意义,从而深入挖掘这部电影的主题和结构的内在联系,为《美国丽人》的进一步研究提供了一个新的视角。
电影的题目American Beauty已经指出了它的一个重要主题:当代美国社会中“美”的概念。事实上,这部电影引发了一系列在当代美国人心目中有关“美”的问题:“什么是美?”“美为什么重要”以及“当我们放弃每天一成不变的生活来追求美时,会发生什么?”在《美国丽人》中美的代言人是里基。极度沉迷于DV摄影的里基似乎跟普通人很不一样,有某种程度上的自溺,但他却是活得最真实的人。他拍摄所有他观察到的“美”:Jane的眼睛、飞舞的塑胶袋、甚至死去的白鸟,他其实是活在一个最贴近自己的世界。在电影进行到一半左右的地方,给莱斯特的女儿简看他所拍过的“最美丽的影片”。片断里是一个迎风飞舞的透明塑胶袋,贴着红砖墙角不断飘动,飞上、飞下,左移、右飘,停留、旋转,伴随着满地枯黄的落叶,恣意飞扬。而那镜头就只是跟随着塑胶袋,锁定它曼妙的舞姿,幽雅而缓慢地舞动,一会儿好像即将要贴到地面,忽然一阵风又使它拔高飞起;画面停留在影片上,镜头越来越近,配合着阴郁单调的音乐,刹那间时间仿佛停止,只剩下那单纯的节奏紧扣观众的内心。风中的塑料袋表面看起来无章可循,却暗示了更高层次规律的存在,这种规律使塑料袋的飞扬转变成具有吸引力的美丽风景。它美,第一是因为它暗示着世间万物,即使是(或者尤其是)那些最不被人珍惜、没有意义的东西背后,都有着某种“生命”,――宇宙中一种与人为善的力量;第二是因为它培养了一种看待事物和理解事物的方法,美无处不在,只要用心去看就会看到,即里基所说的“停下来,靠近点,看清楚”(Stay,look closer)。
中国教育电视台金鹰卡通频道。
金鹰卡通频道是中南出版传媒集团股份有限公司旗下的一个全天候专业动画电视频道,也是中国第一个获准通过卫星传送的卡通频道,于2004年10月30日开播。节目覆盖31个省会城市,连续七年被评为中国最受孩子们欢迎的卡通卫视,4-14岁核心观众收视份额稳居全国省级卫视第二、卡通频道第一。节目先后打造了《呆家家》、《美丽人生》、《超女娃娃》、《越策越开心》等12部原创动画片,生产总量突破15000分钟,并推出了中国第一部手机动画电影《美丽人生》获得文化部、中国移动等部门联合主办的中国原创手机动漫游戏大赛G3创新大奖,入围中国文化艺术政府奖首届动漫奖,独创《童话新世界》儿童动画舞台剧品牌,入选2011国家动漫精品工程。
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一、鉴赏力决定写作能力
真正经典的电影,不但可以让我们身心得到休息与放松,更可以使我们开阔眼界,激发想象力和求知欲,加深我们对自然、社会、历史、生活的认识,给我们带来独特的生命体验,是我们学习写作的宝贵教学资源,它能寓教于乐,在放松中学会思考。每个人对同一作品的鉴赏力是不同的,而鉴赏力与人的修养、学识、认知、思维能力等密切相关。有较高鉴赏力的人一定是有思想深度的人,思想深度必然对写作产生深刻的影响。教师如能指导学生学会用分析、探究的目光去审视经典,日积月累,必会促使学生形成雄厚、开阔的观赏背景,培养出良好的思维习惯、敏锐的观察力和较深刻的思维能力,进而就能形成独特的审美情趣和审美标准,提高写作水平。从这个意义上说,鉴赏力决定写作能力。
二、鉴赏力靠优秀经典作品培育
夏尊认为,文学鉴赏教学主要是为学写文章服务的教学活动。那么我们让学生学会鉴赏经典电影,学会用比较分析的眼光去看、去品味经典,尤其品味同一题材不同主题或同一主题不同题材、不同表现手法的电影作品,就能在比较中感受作品的不同深度、导演的不同思考,对学习写作的立意大有益处。通过比较,我们可以看出不同作品内容和形式上的异同:对不同导演相同题材不同风格的作品进行横向比较,可以看出思想立意之高下;对同一导演不同时期不同主题的作品进行纵向的比较、剖析,如从题材、主题、结构、人物、形象、表现手法、语言、音乐风格等方面比同求异,就能更深刻理解作品的特色,为我所借鉴。歌德说:“鉴赏力不是光靠观赏中等作品而是靠观赏最好的作品才能培养成的。”这种观赏就是比较、鉴赏。他强调要欣赏最好的作品,因为只有在这种欣赏中才能真正提高鉴赏力,从而对艺术创作有一个较高层次的认识。很显然,培养出了高品位的鉴赏力,就培养出了学生较深邃的思维能力和认知水平,进而会提高学生的写作能力。一个沉溺于平庸作品的阅读者很难写出上乘作文。反之,一个善于思考的人也决不会有写不出作文的苦恼和烦忧。没有比较就没有鉴别,没有研究就没有提高,阅读的深度和广度决定了作文的深度,鉴赏能力决定了写作能力。
三、教师的“微型研究”有助于学生鉴赏力的培养
特级教师余映潮曾这样说:“学生收获是与教师劳动成正比的,教师只有‘采得百花成蜜后’,才有可能让学生真有收获、大有收获。”他还说:“提炼作文教学指导的资源,最好的方法就是从‘微型专项研究’的角度去进行观察、搜集、整合、命名。这种微型专项的研究,视点小、角度细、开掘深,进行得越精致越好,越有指导性越好。”同一题材不同主题的电影鉴赏研究不就属于这种视点小、角度细的“微型研究”吗?即使同为经典,也会因导演的思维认知不同,而产生主题不同、手法不同、风格不同的精彩。如反映二战屠杀犹太人的片子,恐怕是难以历数,艺术家们可谓“八仙过海,各显神通”。而《安妮日记》《美丽人生》《钢琴家》《穿条纹睡衣的男孩》等因它们反映生活的深度不同,反映出导演对生活的不同层次的思考,让我们的心灵受到震撼的同时也带给我们更多的启示。
英国电影《安妮日记》借助纯真少女安妮的眼睛见证大时代的苦难,反映法西斯恐怖统治在一个成长的少女心理上投下的浓重阴影,是对纳粹分子摧残美好、扭曲人性的控拆。它不表现某人的魅力或伟岸,不呈现某段历史进程的曲折或宏大,不论及深层次的意义,只让一个少女毫无理由的苦难成为最直白最毋庸争论的控诉。淡淡的描述,清新真切的画面,动人心弦的悲痛,前后的强烈对比,不着一词的控诉,成就了最深切的经典。很显然,导演用的是以小见大的手法,我们在作文中同样可以借鉴。
意大利电影《美丽人生》这部电影没有大场面、太多的血腥,而浓浓的父爱包含其中。导演罗伯托・贝尼尼用全新的视角反映了战争的残酷,从陈旧的创作素材中挖掘出了新鲜的东西,即在充满鲜血和死亡的集中营里也存在一种美丽。使观众在同情、愤怒、敬佩、热爱和平的情感中油然而生一种美好――勇毅与坚强。它是一部黑色喜剧片,以喜衬悲,让人在笑中深思,并领悟到人生的真谛:生活是美好的,哪怕一时被黑暗所笼罩,我们依然能够找到美之所在。它在思想深度上超越了《安妮日记》。
法国电影《钢琴家》让我们看到战争磨灭了人性,摧毁了艺术。更看到人们对战争的反思,对人性的反思对艺术的崇拜。整个影片场面恢弘,将大量屠杀史实的残酷毫无修饰地渗入,刺人身心。战争冷峻,人性温暖,形成反差,是作者对一段不能启齿的历史的静观与深思,表现了战争与艺术的对抗,展示了残暴与良知的矛盾挣扎,饱含对战争深深的谴责,更让我们感受到人性的光芒和生命的价值。同时也表达了对那些永不放弃理想、永远对未来充满希望的人的致敬。影片在阐述故事的角度、人物内心的刻画、外在环境的表达上,超越了前两部。
英美合拍的电影《穿条纹睡衣的男孩》,导演让人世间的最美好――孩子的天真烂漫,与最丑陋――战争的无情残酷屡次交锋,从而激发观众强烈的情感起伏,这是战争题材影片常用的手法,但此片发挥到极致。美好脆弱的小生命被摧残蹂躏,善良的人性被扭曲,无不让观者触痛灵魂。导演还对人性进行了更深入的思考,他告诉我们,一是人性的善良美好是足以超越一切种族、政治、国家利益,正义和善良会如清泉浸润那已枯涸的人性秧苗,使之重新绽放出美丽的花朵。二是人类本不应有战争,战争没有真正的赢家。
2、2002年参加全美亚裔小姐选美夺得冠军,2004年8月,参选纽约华裔小姐夺得冠军,2005年参选国际华裔小姐获得亚军后签约TVB出道。
3、2006年,参演TVB电视《法证先锋》,这是她的第一部电视作品。
4、2007年与2010年分别凭借《舞动全城》及《巾帼枭雄之义海豪情》两次获得万千星辉颁奖典礼最佳女配角。
5、2011年凭借《巾帼枭雄之义海豪情》夺得第十六届亚洲电视大奖最佳女配角。2012年发行首张个人专辑《美丽人生》,获得IFPI香港唱片销量大奖“最畅销本地女新人奖”。
6、2013年与TVB约满后不再续约,转战中国内地及香港电影界发展。
推荐十部哭到崩溃的电影:《七号房的礼物》、《假如爱有天意》、《我脑海中的橡皮擦》、《忠犬八公的故事》、《素媛》、《婚纱》、《熔炉》、《我是山姆》、《美丽人生》、《我的父亲,我的儿子》。如果你有看过这几部电影的话,一定会印象深刻。
因为这些都不是那种在脑海中随意可以过掉的影片,每一部看完都会留给你值得深思的地方,让你更加领悟到生命的意义。小编还记得当初看《忠犬八公的故事》,是在晚上的时候,看完双眼已经哭肿。影片中的主角是一条狗,是一只由一位大学教授收养的秋田犬,名字叫做“八公”。
它的忠诚,日复一日的在车站等待自己主人的归来,即使主人已经离开了人世,它不可能再看到主人的身影,无法再嗅到主人的气味,无法再在主人膝下承欢,但狗狗的思想就是,它必定要等在那个主人回来的车站,直到自己死去的那一刻。动物的情感比人类来的纯粹得多,也或许就是这股子简单,最能够打动人吧。
《素媛》是一部韩国电影,根据韩国真实的案件所改编,主人公素媛还未成年,在一次前往学校的途中,被一个猥琐的醉汉猥亵,生理和心理受到了双重的打击和毁灭。似乎素媛的一生还未绽放就已经殒落,加上当时的媒体肆意报道,无视真实添油加醋的行为,给素媛一家人带来更深的打击和伤痕,明明是受害者的素媛仿佛在此时变成一个耻辱者,受尽旁人的闲言碎语。影片的基调是灰暗的,令人压抑,让人不禁要为可怜的素媛落泪。
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有人对“鬼片”不“鬼”很失望,看不到恐怖的气息,体验不到特定影像下的窒息;有人对自己喜好的明星在电影中的表演很愤怒,左看右瞅都不是那么回事,大失水准,让他们这些“迷”都觉得颜面难堪;有人对电影的改编策略不满,说电影《画皮》不过是扒了聊斋故事的一张“皮”,进行着当下流行潮流的演绎……
对于这些观者各种繁杂情绪,有效的解释恐怕是这么一句话――“重要的不是事件讲述的年代,而是事件被讲述的年代”。
电影分级制度悬而未决,在从奥运时代迈向后奥运时代的当口,如此宏大的背景下苛求《画皮》在视觉效果上进行根本性的“越轨”,是不厚道的非分之想。
电影制作的商业性日嚣甚上,电影的艺术创作力度日渐式微,“大片”思维如浓雾般笼罩华语影坛,挥之不去,电影越来越成为几个人的花拳绣腿,成为耍酷扮嫩的T型戏台,成为新近技术手段的试验场,在此等情况下,要求冠戴“明星”头衔的演员大佬们成为“戏精”、“戏骨”,纯属不懂时宜。
至于如何改编经典这样的话题,每次在涉及经典改编的影视剧作出炉时都会形成小小的热点,对经典缺乏敬畏、创造力缺失、点金成铁之笔的言辞按时地泛起,一些论者乐此不疲。只是,无规则、软绵绵的创新比克隆更可怕。重拍、翻拍需要契合时代,电影的制作不是在时代的真空下进行“闭门造车”,或者说时代特色、风貌有意无意地会在改编作品上留下自己的印记。
所以,《画皮》被拍成了一部“你爱我、我爱他、他爱你”的多角恋情电影并不奇怪。
聊斋的《画皮》故事其实很简单:太原王生邂逅一位美女,二话不说就把她领到家中,后来才发现这是一个披着美丽人皮的厉鬼,但悔之晚矣,厉鬼挖了王生的心。一个道士把鬼降伏,王生妻子遵从道士的叮嘱,吞下一个疯癫乞丐的浓痰,才让王生起死回生。
到了香港导演陈嘉上这里,故事与原本面目全非:秦汉年间,都尉王生在西域与沙匪激战中救回一绝色女子,并带回江都王府。不想此女乃“九霄美狐”小唯披人皮所变。其皮必须用人心养护,故小唯的隐形助手小易――一只沙漠蜥蜴修成的妖,每隔几天便杀人取心供奉小唯,以表对小唯的爱意。小唯因王家军首领王生勇猛英俊对其萌生爱意,想取代王生妻子佩蓉的地位。王家军前统领庞勇武功高强,暗恋佩蓉。后佩蓉嫁给王生,庞勇悲情辞官出走成为流浪侠士。佩蓉暗中求助庞勇救助王生,庞勇在酒肆邂逅降魔者夏冰,二人碰出火花……
很多优秀影视的对白如:“男人可以没钱,可以没势,但不可以没志。”“如果你有梦想的话,就去捍卫它。”“做人如果没有梦想,跟咸鱼有什么分别。”等等,这些语言加上演员的表情比学校教师的教育更能让学生铭记。在七、八十年代成长起来的人会知道很多如《闪闪的红星》《小兵张嘎》等儿童励志电影,这些电影可能影响了他的一生。这说明影视教育对学生的审美情趣、价值观、人生观和世界观的形成产生着不可低估的影响力。将优秀影视作品引入课堂一直是我们学校健康教育的一个尝试,学生在对优秀影片的赏析和不自觉的模仿中潜移默化地接受着影响和教育,取得了非常好的成效。
一、精心准备,建立影视资料库
学校健康教育教师平时注意收集和整理各种影视资料,如网上能下载的和在影像店能买到的,对它们进行分类整理,如:由中国教育部、广电总局、文化部共同组成的全国中小学生影视教育协调工作委员会,推荐给全国中小学生的100部优秀影片。我们按所给片名寻找得多少是多少,并也按重大革命、历史题材;现实题材;少年儿童题材分门别类。并注明哪是历史革命教育片,哪是励志教育片,哪是感恩教育片……
二、结合学校的主题教育播放不同题材的影片
每年九月学校对学生进行感恩教育,我们这时可以利用集体上课或星期六晚上(我校是寄宿式学校,很多学生周末不回家)给学生看《世上只有妈妈好》《背着爸爸去上学》《孝女彩金》等,这些影视作品传递了人性的、情感的正能量;而构成这种能量的,是感天动地的孝顺,是“滴水之恩,当涌泉相报”的感恩,以及不屈不挠的坚强。十月学校对学生进行爱国主义教育,这时给学生看《》《开国大典》《南征北战》《钱学森》《孔繁森》等让学生懂得祖国江山来之不易,怎样才是热爱我们伟大的祖国,用什么来报答我们的祖国……每年的四月到六月学校对学生进行青春期教育和理想教育,这时我们可以给学生看《那些年,我们一起追的女孩》《阿甘正传》《美丽人生》,看广东电视台录制的《追梦,在路上》等等。让学生知道生活的美好和追求美好生活的途径,励志成为对社会有用的人。
三、结合所播放的影视对应开展一些活动
在开展孝道和感恩教育后可以让学生写信给父母亲,让学生把最想讲的一句话告诉父母亲……期末对学生进行“你对所播放电影哪句话最深刻?”总结活动。像“男人可以没钱,可以没势,但不可以没志。”“如果你有梦想的话,就去捍卫它。”“做人如果没有梦想,跟咸鱼有什么分别。”就是学生总结出来的经典对白,这些话对他们今后的成长所起的作用是不可低估的。
四、优秀影视作品引入中学健康教育课取得的一些成效
我们学校每个教室都有大屏幕平板电脑,这给优秀影视作品引入中学健康教育课带来了方便。现在的学生大多是独生子女,他们生活和学习环境优越,但我们总觉得他们不那么认真学习,吃不了苦,我们经常对孩子们教育说以前我们生活怎么怎么苦,学习怎么怎么刻苦,但效果甚微。而用一些影视拿来给他们看,他们就知道是怎么一回事,因为影视音影的共同作用,使他们如身临其境,经历深刻。教育的结果比我们教师单独的说更有说服力。经过近年来的努力,很多优秀电影引入课堂,学生在对优秀影片的赏析和不自觉的模仿中潜移默化地接受着影响和教育。如今,我仍然记得与同学们一起观看《阿甘正传》《美丽人生》《音乐之声》《暖春》《忠犬八公的故事》《放牛班的春天》《背着爸爸去上学》《当幸福来敲门》《宝莲灯》《美丽的大脚》《》等影片时感动落泪的时刻,也记得我们在看《阿甘正传》时情不自禁全体站立鼓掌的镜头,也记得看《背着爸爸去上学》时,班里一个大男孩泣不成声的样子,也记得学生看完《世上只有妈妈好》后相互看对方通红的眼睛……我们说“相由心生”,如果没有心灵的共振,就不会出现这样的情景,可以说有些影视作品可能影响他的一生。
五、优秀影视作品引入中学健康教育课的一些思考