乒乓球赛作文精选(九篇)

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第1篇：乒乓球赛作文范文

每星期五晚上，我和爸爸都会在家举行一场“家庭乒乓球赛”。

“晨晨，来打乒乓球了！”每当这个时候，我就会拖长音说：“来了——”到了“球场”——餐厅之后，我们就在餐桌上“大开杀戒”了。

只见老爸左手拿球，右手拿板，一个切球开球，我忙一顶，把球挡了回去，因为球打得很高，所以老爸抓住机会，打了个“超快扣杀”，我只好硬碰硬，一个反抽，球又回去了。他又奇妙地一个短球，我不慌不忙，他招架不住，只好输了一球……

第2篇：乒乓球赛作文范文

寒假的一天，天气非常冷。我向哥哥建议：“不如我们来一场乒乓球赛，较量一番，怎么样？”哥哥爽快地答应了。

“乒”——哥哥先发了一个高球。我一见这是一个好机会，就迅速地向前迈了一步，与此同时我的腰也故意扭了一下，作出要扣杀的样子。哥哥见势不妙，连忙后退两步，准备接这只“扣杀球”。我见哥哥果然中计，立即改变球路。哥哥还没来得及反应，就被我给“吊死”了。

不过，哥哥毫不气馁，反连连发动进攻，比分逐渐从一平咬到十七平。这时，哥哥忽然打了一个吊球，我连忙奋不顾身地扑上去，用力一削，就把那个狡猾的球给“削死”了。

现在的比分是十七比十九，我领先两分。我定了定神，决心一鼓作气拿下最后两分。哥哥擦了一把汗，似乎十分镇定。果然，哥哥发球很小心，还连续攻我的反手。我右防左打，还是挡不住哥哥的猛烈进攻。很快，我们的比分就被改写为“二十平”。哥哥好像急着要夺走冠军的头衔，猛然抽了我一板……就在我担心对付不了时，球却碰到网子——出界了。我终于胜利了！

在回家的路上，我甭提有多高兴啦！但是，看见哥哥那副垂头丧气的样子，我真有点于心不忍。我对哥哥说：“其实，你那种‘胜不骄，败不馁’、沉着镇定、坚持到底的精神，不正是值得我学习的吗？”哥哥腼腆地笑了。

第3篇：乒乓球赛作文范文

我心里像怀揣着一只小兔子一样怦怦直跳。要知道我的对手可是一位久经沙场的乒乓球高手，在球馆我们都尊称他“葛大侠”、“葛教练”，他前不久还代表当阳市参加宜昌地区的比赛，还得了三等奖，而我只是一个刚入门的爱好者。面对如此强大的劲敌，我怎能不心慌意乱呢？唉，尽力去打吧！李宁运动品牌不是这样说吗——一“一切皆有可能”，也许瞎猫子闯死老鼠还能侥幸赢了！这样想我紧张的心放松了许多。

比赛开始，我们先猜球决定发球权，我把双手张开，这个比狐狸还狡猾的家伙趁机偷看，猜对了。我只好心不甘情不愿的把球扔给了他。我双腿弯曲，右手做出挥拍姿势准备接球。他开始左手抛球，右手迅速往下一砍，来了一个下旋，我毫不示弱回敬了个搓球。葛凯乐见我接着了心一急，打了一个急速击球，想一下子把我解决，但打错了位，打到了我的鼻子，我顿时两眼泪水直冒，但心里却高兴得像炉子上的茶壶一样，虽然小屁屁烧得滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的小泡泡。“哈哈，高手也有走麦城的时候。”

葛凯乐把拍子一平，用侧面摩擦来了一个侧旋，我脑海里迅速想起老师教过的招式，侧旋就要抽，我提起拍子一抽，被网拦住。“唉，技术没到家啊！”我暗自责备自己。围观的同学越来越多，大家见我初生牛犊不怕虎，都反过来为我加油。尽管汗如雨下，我在同学们的鼓励声中越挫越勇，斗志越来越高昂，这样一直打到十平。

这时，葛凯乐大喊一声：“老虎不发威你以为是病猫呀，让你瞧瞧我的厉害！”说完他连续两个扣球，直接把我给洗了。可惜了同学们的鼓励，使我汗颜。

第4篇：乒乓球赛作文范文

彩虹班解放路五年级

万禹

“耶——”你一定会奇怪这声音是从哪里来的。告诉你吧，是我们的作文班，因为现在我们要举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。

老师宣布了规则：必须一个一个地夹过去，掉下地继续，另外还不许用手触摸。“比赛开始。”裁判员——老师一声令下。第一场比赛开始了，观众们欢呼雀跃。丰凡杰最“杯具”，他夹了又掉，掉了又夹，可谓是“屡夹屡掉”，笑得我们上气不接下气。第二场，我大难临头，老师竟挑我上场，我心里像装了只小兔子似的，不停乱跳。我打第二棒，李涵快速地夹给了我，我用力太大，把乒乓球夹掉了。还好及时，我不管三七二十一在桌上滚给了王智辰，不想王智辰却犯规，我才轻松就又被大包裹压得喘不过气来。最终我们还是赢了。

第5篇：乒乓球赛作文范文

比赛规则是：对着黑板打，看谁在一分钟内打得多。第一轮开始了。第一组的汪侨月面带微笑地上场了。她打得非常稳，而且打的时候，左手放在讲台上竟然还打了54个。我佩服得五体投地。接下来上场的是第二组的宗小娣。她一共打了69个。我心想：我能打那么多吗？要是我能打到她这么多就好了！很快就到我了，我打每一个球时，心里都特别紧张，特别害怕，生怕接不到球。最终打了53个，真可惜，就比第一组少一个。要是时间再长一秒钟的话，就好了。第一轮比赛很快地结束了。

第二轮开始了。别急，先告诉你一件大事。第一组的周阳居然在短短的一分钟内打了90个。在我们同学的心目中，他就如同破了吉尼斯纪录一样，让人惊讶！让人赞叹！还有更令人惊心动魄的：第七组的环文丽打到85时，突然，老师说“时间记错了，重新再打！”这时，我们班的同学都为她担心，她还能打到85个吗？最终，她只打了55个。时间过得真快，不知不觉，第二轮比赛在同学们的笑声中结束了。

接下来，老师宣布这次的比赛结果。同学们都目不转睛地盯着老师。“冠军是周阳，亚军是卢晖，季军是宗小娣。让我们用热烈的掌声祝贺他们！”顿时，教室内掌声雷动，个个脸上写满了喜悦。

这场乒乓球赛可真激烈。我暗下决心，我要努力，争取打败所有的对手！

第6篇：乒乓球赛作文范文

“加油”！“加油”！咦？这个声音是从哪里传来的？原来是“小桔灯作文培训班”在举行激烈的端乒乓球跑比赛呀。让我来说一说经过吧！

今天上午，在作文培训班里，老师为了培养同学们的协调能力和团队精神举行了一场激烈的端乒乓球跑比赛。老师一开始讲了比赛规则：每五人一组，每组同学只能用一只手拿球拍端球行走，另一只手和身体不能接触球拍，运球时不能挨到别的选手，球掉了就捡起球，在原地继续向前走。哪一组先走完，就是优胜者。老师规则还没讲完，同学们就已经开始摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，同学们一个个地开始运球，一会儿就轮到我了，我信心百倍地接过球拍，小心翼翼地走着。一不留神，球突然掉了，在教室里乱跳乱串，好像在专门跟我作对。尽管有点手忙脚乱，但我还是迅速从地上捡起球……。这时，在一旁观看的同学有的在座位上静静地坐着，眼睛在比赛的同学身上穿梭。有的拿着瓶子，嘴对着瓶口，大喊“加油”。还有的同学早已按捺不住心理的高兴，跳到比赛场地来呐喊助威。

“停”！随着老师一声令下，这紧张激烈的气氛一下子静止了。比赛结束了，我们组赢了！我们组的同学相互击掌，欢呼雀跃，另一组的同学们垂头丧气。

通过这次比赛让我明白了：一个人的力量是不够的，只有大家团结协作，才能赢得胜利。

襄樊小桔灯作文学校

第7篇：乒乓球赛作文范文

双辽第一小学三年一班宋泓睿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫宋泓睿，我在快乐作文班，是一小的学生，我已经十岁了。曾经一个名人说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

我的优势是打乒乓球，曾经获得全市乒乓球赛团体第二名、个人单打第七的成绩。还有是我喜欢滑滑板。

当好班长，应该做好四个方面。

第一，学习方面，要组织大家认真学习，争取好的成绩。

第二，纪律方面，要听老师的话，不要和同学们乱打乱闹，下课的时候要和同学们做有意义的活动。

第三，活动方面，每周进行一个长跑比赛，那样可以锻炼身体，或者每周举行一次跳绳比赛，谁要是赢了，就奖励500分积分卡。

第四，劳动方面，分五个小组，每个小组每周打扫一次班级，哪个组打扫得好，就给小组一面红旗，小组每人奖励500分积分卡，要是不好好打扫的话，就每人扣200分积分卡，这样才能让同学们爱上劳动。

第8篇：乒乓球赛作文范文

一、激发写作兴趣

兴趣是激发学生学习的最大动机。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐之者。”当人们对某个问题有了兴趣,那问题就会像磁石一般吸引他,随时随地、自觉不自觉的引起他的注意和思考,甚至会使他忘记生理和心理的巨大痛苦,以百倍的勤奋,百折不挠的毅力去研究它,以达到清楚的理解。如不能激活学生的兴趣,保证不了兴趣的恒常发展,就难以形成良好的作文习惯,学生丰富的想象力、创造力将受到制约,作文教学的效果也就谈不上理想了。我通过让学生讲成语故事的方法来激发他们的写作兴趣,变“要我写”为“我要写”。 我每节语文课讲课前拿出几分钟时间让学生给大家讲一个成语故事,然后说出此成语的含义。要求用语准确、表达完整、语句连贯。能力较差的同学允许先做一些笔头的准备。活动本身的趣味性自然会带动学生的写作积极性,他们喜欢这种新颖、简短,没有多少压力的训练形式,他们期待讲故事中教师欣赏的目光和同学们热情的掌声,随着活动的进行,他们想说、想写的自然就多了,作文的兴趣也就浓了。

二、积累写作素材

1、在阅读中积累写作素材

读书,是知识的重要来源,也是作文内容的重要来源。学生通过读书,可以间接地看到许多平时生活中未曾见到的事物,学到许多不曾学过的知识,而且提高了学生的认识,陶冶了他们的情操,丰富了孩子们的语言,这些都是作文中必不可少的准备。

2、在活动中积累写作素材

为强化学生的学习动机,利用作文课有计划、有目的、有准备地开展各种丰富多彩的有意义的活动,为学生提供、创造写作题材,让他们有东西可写,从而解决写什么的问题。鲁迅先生曾教导过:“必须采过许多花,才能酿出蜜来。”可见生活是写作的源泉,离开了生活写作就是无源之水,无本之木。其主要途径就是解放思想,开放作文教学,在活动中激发培养学生的写作兴趣,进而变被动为主动,变“要我写”为“我要写”。开展活动时要做到课内课外相结合,脑力劳动与体力劳动相结合。如课内活动有:表演哑剧、诗歌擂台赛、成语接龙、讲故事比赛等;课外活动有:乒乓球赛、拔河比赛、打雪仗、“观察校园的变化”、“看县城的变化”等。学生对这些活动的参与意识强、兴趣浓,积极性高。从而也为他们提供了写作素材,让他们有内容可写。

三、写作方法的引导

1、善于“化大为小”

辅导学生作文,特别是范围较大的作文,不能忽视引导学生要善于“化大为小”,在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

2、善于“小中见大”

提醒同学们注意的是:善于“化大为小”,还要善于“小中见大”。做到这一点,要通过自己思考,在自己选定的具体、微小的题目、材料、情境中,不能囿于一景一物一事一理。必须善于从平凡的生活中捕捉典型而有意义的材料,同时要在行文中或结尾处由此及彼、由点带面、因事见理、见微知著,从而使主题得到升华和深化,要从大处着眼,小中见大,从小的方面表现深刻的主题。如有篇短文,是说吃松子的,以前都是自己把硬壳咬开,随着科学的发达,松子变成工业流水线产品了,很容易咬开,就觉得没有以前那么香了。再后来就都是松子仁了,不用自己去皮,可以一把一把往嘴里装,失去了吃松子的乐趣。文章最后得出,松子的香是包含在硬壳里的,如果没有自己去咬破硬壳,怎么会品尝到松子的香味呢?其实,做任何事情都是这样,如果不经过自己的艰苦努力,不经过自己的亲身尝试,面对成果就不会感到其中的幸福与欢乐。

3、“独辟蹊径、表现个性”。

要达到这一要求,必须增强“选择意识”。父爱、母爱之类的材料很旧,如果我们不从父母对自己在物质生活的关心的角度写,而从父母严厉甚至于“冷酷”地磨练自己的角度写,不就有新意了吗?

四、学生互评、互改作文。

第9篇：乒乓球赛作文范文

一、抓班子,带队伍,铸就地税铁军

为建设一支政治合格、业务过硬、执法规范、纪律严明的地税队伍,该所在强化领导班子建设的同时将抓好干部职工队伍建设寓于日常工作中。一是抓学习,提高水平。定期开展政治业务培训,通过严格的考试、考核,激发职工学习的积极性、自觉性,确保每名职工的政治素质、业务水平适应税收工作的需要。二是抓典型。通过正反两方面典型,教育人、激励人、鞭策人,在全所形成一种比、学、赶、帮、超的良好风气。三是抓文体活动,寓教于乐。经常组织一些有意义的文体活动,比如篮球赛、乒乓球赛、书画比赛、演讲会、讨论会等集体活动寓教于乐,增强干部职工的集体荣誉感。四是抓廉政建设。对内建立健全各项廉政制度,制订严格的奖惩措施,实行责任追究制度和一票否决制度;对外聘请廉政监督员,设立举报箱、举报电话,建立起行之有效的廉政监督机制,从根本上杜绝了“吃、拿、卡、要、报、占”等行业不正之风。五是组织开展以“五比五看”为主要内容的自我对比启示教育活动。即:同英模及身边的先进典型比信仰、比理想、比奉献,看自己对待人生和事业的态度;同困难群众比生活、比环境、比艰苦,看自己对待群众的感情;同下岗职工比条件、比追求、比毅力,看自己是否爱岗敬业;同自己比素质、比意志、比作风,看自己是否政治合格,作风过硬;同地税系统的过去比形象、比成就、比地位,看我们地税事业的希望所在。

二、抓改革,促发展,推进依法治税

为了推进地税事业的发展,该所积极探索、锐意进取,大胆改革内部管理和税收征管制度,全力推进依法治税,通过实行“全员等级管理制度”,根据每个人“德、能、勤、绩、廉”的综合表现,经过严格的考试、考核和民主评议,实行分片管理,严格考核,奖惩逗硬,从而彻底打破了平均主义大锅饭,有效地杜绝了干好干坏一个样,干多干少一个样的现象,极大地调动了干部职工的积极性和创造性;按照市局管理要求,创造性地将税收工作分为征管、稽查、计会统和文明办税“四条线”。税收征管注重在质量上下功夫、作文章,严格按照《税收征管法》,建立了严密的税收征管工作实施规程,使税务登记、纳税申报、发票管理等各个环节和流程都依法进行、照章实施,把反映征管质量的税务登记率、申报率、入库率、滞纳金加收率等作为考核的重要内容,上半年四率分别达到99.2%、97%、99.9%和99.6%,较以前相比有了大幅提高;按会计统计报表、票证使用、统计分析和税源控管等内容将计划会计统计工作分成78个小项进行管理考核,同时建立审计制度,过对税票填写是否规范、滞纳金是否按规定加收、有无税款过渡户等问题进行严格检查、监督规范执法行为;文明办税是展示地税形象的重要内容,该所通过建立“文明服务承诺制度”、“八公开办税制度”和“文明用语制度”、挂牌上岗等一系列措施,规范自身服务行为,真真切切为纳税人服务,同时严格规定纳税人和当地政府满意率达不到90%以上的,文明办税考核定为不合格,并将考核结果与经济效益挂钩,有效杜绝了“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风。

三、抓管理,树形象,创建地税文化