环保研学报告精选(九篇)

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第1篇：环保研学报告范文

环境影响评价制度指在某地区进行可能影响环境的工程建设，在规划或其他活动之前，对其活动可能造成的周围地区环境影响进行调查、预测和评价，并提出防治环境污染和破坏的对策，以及制定相应方案。

环境影响评价在进行建设活动之前，对建设项目的选址、设计和建成投产使用后可能对周围环境产生的不良影响进行调查、预测和评定，提出防治措施，并按照法定程序进行报批的法律制度。环境影响评价制度，是实现经济建设、城乡建设和环境建设同步发展的主要法律手段。建设项目不但要进行经济评价，而且要进行环境影响评价，科学地分析开发建设活动可能产生的环境问题，并提出防治措施。通过环境影响评价，可以为建设项目合理选址提供依据，防止由于布局不合理给环境带来难以消除的损害；通过环境影响评价，可以调查清楚周围环境的现状，预测建设项目对环境影响的范围、程度和趋势，提出有针对性的环境保护措施；环境影响评价还可以为建设项目的环境管理提供科学依据。

环境影响评价的目的就是要保证我们的经济发展是可持续的，发展是科学的，对人类生存环境不产生大的负责影响。作为环境影响评价机构和环评人员，在环境影响评价工作工程中必须按照科学发展观的要求去，科学、客观、公正地对建设项目进行环境影响评价，切实把好环境保护的第一道关口，防止环境影响评价工作的失误。

一、环境影响评价是科学发展观的体现

从科学发展观与环保的历史渊源看，几十年前的世界环保主义思潮产生了国际三大可持续发展理念，而国际可持续发展理念正是中国科学发展观的依据之一。

环境影响评价制度从最初的项目环评到区域环评，再到现阶段的规划环评和战略环评，充分体现了我国经济发展模式和环保意识的转变过程，从局部到区域，从近期到战略，从科学到更科学，环境影响评价制度已成功我国项目审批的一项目重要的和基本的依据。

中国的环境问题从一定程度来讲更是一个大结构和大布局问题。单个项目的工艺技术都比过去更先进、更环保，但挤在一起是否合理？生态环境是否承载得了？这是规划环评要回答的问题，而我们现在的单个项目环评没有这个能力。为了从国家发展战略上推行科学发展观，我们正在积极争取规划环评的法规。

科学发展观和环保的社会关系社会公平正义是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要保证。环境公平和社会公平密切相关，环境的不公平必然加重社会的不公平。马克思说：“物与物关系的背后从来就是人与人的关系。”用中国哲学来说，人与自然的和谐直接影响到人与人，人与社会的和谐。因此，环保事业是构建社会主义和谐社会的基础，是我国经济可持续发展的保障。

二、公众参与是环境科学决策的重要依据

我国环保领域第一部有关公众参与的规范性文件《环境影响评价公众参与暂行办法》(以下简称暂行办法)，不仅从多个方面明确了公众参与环评的权利，而且规定了参与环评的具体范围、程序、方式和期限，这一制度的建立不仅充分体现了决策的民主性，更重要的是充分体现的决策的科学性，有利于保障公众的环境知情权和决策的正确性。

公众参与是建设项目在立项阶段或前期准备中的一项重要工作，我国目前已将之纳入建设项目环境影响评价中。公众参与程序可使环境影响评价制定的环保措施更具合理性、实用性和可操作性；公众参与过程也体现了环境影响评价工作和有关部门对公众利益和权利（如居住权）的尊重，有利于提高人民群众的环境意识。然而，尽管我国对响评价工作中公众参与一直在进行研究并不断实践，但对于具体操作却没有详细规定，使得公众参与在实践中存在一定的局限性。因此，如何有效实施公众参与，即提高环境影响评价中公众参与的有效性显得十分必要。

“公众参与”从社会学角度讲，是指社会群众、社会组织、单位或个人作为主体，在其权利义务范围内有目的的社会行动。环评中的公众参与是项目方或者环评工作组同公众之间的一种双向交流，其目的是使项目能够被公众充分认可并在项目实施过程中不对公众利益构成危害或威胁，以取得经济效益、社会效益、环境效益的协调统一。这里的公众系指一个或更多的自然人或法人。因此，境影响评价工作中，应充分考虑到：l、大多位于项目范围或位于项目的影响范围内直接受影响的人群，即预期要获得收益的人、承担风险的团体、利益相关团体；2、受影响团体的公共代表：国家和省政府的代表、地方官员、传统的当局人员、地方机构、私有行业代表；3、其他感兴趣的团体：环评中公众参与包括听取项目所在地区人民代表、政协委员、群众团体、学术团体或居委会代表。征询受影响他们的意见，采纳他们的合理建议，重视公众参与的质量，提高公众参与的有效性。

第2篇：环保研学报告范文

用爱心去关注环境的变化，大地和我们一起爱传递;用热情去传播环保的理念，地球和我我们一起欢腾;用行动肩负起环保的重任，万物和我们一起歌唱。环保日，千千万万颗心，你我真传递。共同阅读小学生环保知识演讲稿，请您阅读!

环保知识演讲稿1亲爱的老师，同学们：

大家好!

“为什么要节水?水资源不是取之不尽的吗?”许多人都以为地球上的水资源是用之不竭的，所以不需要节水。如果你也是这么想的，那你就错了!水是生命之源，虽然地球有70%左右的面积为水所覆盖，但是只有淡水资源可以用，况且淡水资源十分少，只有地球所有水资源的2%，并且有1.7%是冰山这种固体的淡水，无法使用。最后，只有0.3%的水资源是我们能够直接利用的。随着现代科技的不断发展，我们虽然享受到了科技带来的方便，但我们的环境受到了更为严重的污染，特别是能利用的淡水资源越来越少了!为了保障我们生命的源泉，我们必须从自身做起，节约用水、珍惜水资源。

现在，有一个很大的问题困扰着我们。那就是：没有循环利用水!在国外，有许多水被循环利用，而在我国，却有无数的水被白白浪费，造成了我国严重缺少水资源!我们必须得要让所有的水聚集在一起，再通过一个水的过滤器使水净化，然后就可以继续使用了。这样，那些水就可以重复使用了。

节水最重要的还得要靠我们每个人。大家想一想，如果全国人民每天浪费一克水的话，我们中国一天就会有13亿克的水被浪费!13亿，是多么大的一个数字啊!所以我们要常常不忘节水。在这里，我给大家提几点建议：1用洗脚水冲马桶。2用洗菜水洗碗。3.用淘米水、洗菜水浇花。4不用水龙头的时候把水龙头关掉。5要洗的衣服比较少时，尽可能用手洗，不要用洗衣机。为了延续我们美好的家园，希望大家能够做到我对大家提得几点要求，让我们一起投入到节水运动中吧!

谢谢大家。

环保知识演讲稿2亲爱的老师，同学们：

大家好!

广大的市民们：

大家好!

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。我们曾经把我们的地球母亲打扮得多么美丽。可如今，我们却为了自己利益，而去伤害她，这究竟值得吗?

两千年来，地球为我们提供了多少资源?那是无数啊!水资源，森林资源，生物资源，大气资源，这些资源我们用了两千年，现在却要面临枯竭了。我们人类如今该怎么做?如果我们在不节约资源的话，我们的子孙后代的生活将会不堪设想，我建议：

1少用机动车辆，尽量用环保方式出现;

2节约资源。地球的资源都是有限的，我们要节约资源，不乱扔垃圾，要分类投放进垃圾桶，以备循环使用;不经常使用一次性物品，减少“白色污染”;

3节约用水。减少水污染，不向河流等水域排放污水;

4动物是我们的朋友。不猎杀，食用野生动物，要保护动物;

5爱护花草树木。不乱砍伐树木，积极参加植树活动;讲究卫生，不随地吐痰，不在公共场所吸烟，不制造噪音。

俗话说“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”保护环境不仅保护了生命，也保护了我们的蓝天、大地、白云。地球，我们这个美丽和蔼的母亲，我们这个美丽的家园，让我一同守护她!

祝大家身体健康，事业顺利!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

环保知识演讲稿3大家好!今天我演讲的题目是《环保，一直在我们身边》。

记得在我小时候，曾画过这样一幅画：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑;高高的山，绿绿的草，清清的河水潺潺的流。

如今，科技飞速发展，人类的生活越来越好，楼房越盖越高。可是，绿色呢?却越来越少。就拿我们的北京来说吧!北京的大气污染极为严重!我曾在报纸上看到这样一则报道：我市大部分地区PM2。5的监测值都达到了7000微克立方米左右，这可是一个非常高的值呀，截止到现在，我市各地区PM2。5的空气质量级别还是严重污染。看到这则报道，我的心不由得震颤了，虽然我不是北京人，但是，我却在这里生活了十二年之久。谁不希望自己生活在一个美好舒适的环境呢?我想：一定要行动起来呀!可是，我又能为北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的头，笑着说：“傻孩子，保护环境不一定要干什么大事业，其实，环保，就在我们身边!我们要从身边的点滴小事做起哦!”我恍然大悟，立马行动了起来，把那些零七八碎的废纸条、废报纸、作业本什么的统统“集结”起来，换了不少钱呢!我用那这些钱，买了许多的花草，放在我的床头，这样不仅美观而且可以净化空气，真是一举两得!为了做出“贡献”，我还学了不少妙招呢!例如：每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润，将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味，用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气……我还把这些这些妙招告诉我的邻居、朋友，宣传环保的重要性，大家都夸我是环保小卫士呢!我得意地对爸爸说：“我也为保护家园做出了不少贡献呢!我可是当之无愧的‘环保小卫士’!”

同学们，其实环保，一直都在我们身边。环保不是难事，只要大家都献出自己的一点点力量，我相信，北京将会更美好!让我们一起行动起来吧!保护环境，保护我们共同的家园!

我的演讲完毕，谢谢大家!

环保知识演讲稿4亲爱的老师、同学们：

大家好!

在整个历史的长河中，人类文明始终受制于人类对大自然界的认识程度。当我们从这个意义上重新衡量人类文明的功过时，我们便没有足够的信心来赞美今天的人类文明了，至少我们不能盲目地加以赞美。听一下地球的自述吧：“我这时气得不得了，我们为人类做的尽心尽力、毫无所求，为什么人类还要损坏地球呢?我们对人类无私奉献，人类为什么还这么自私、自利呢?”人类啊，醒醒吧，难道你们就不吝惜自己的家园吗?当我们吃饭时，你是否能节约一粒粮食呢?当我们看完电视时，你是否能把插头拔掉，节约一度电呢?当我们淘米时，你是否能把水循环使用，节约一滴水呢?当山峰不在绿草如茵，当溪水不在清澈见底，当水流花谢的时候，你是否会想到地球有一天会停止转动呢?因此，我呼吁人类：保护环境从我做起，保护环境就从身边的小事做起。

地球上所拥有的自然资源是有限的，因此，水资源也是有限的。我们洗脸的水可以用来洗脚，洗脚的水可以用来浇花，或者浇灌土地。我们洗手时，应该及时关掉水龙头，当你看到别人没关时，你也应该及时去关掉水龙头，节约每一滴水。水本来是源源不断的，让我们取之不尽、用之不竭，但现在，人类不断的浪费水资源，造成了许多地区缺水。我们之所以要节约用水，是因为有很多地区已经没有纯净的水喝了。请大家携手一起节约一滴水吧!

节约用电能减少能源消耗，能减少碳排放，能保护好环境。随着科技的发展，我们的生活越来越好，因此用电量也越来越大，浪费用电的现象也越来越严重，所以节约用电迫在眉睫。节约用电从我做起，从走出家里随手关灯做起，从看完电视拔掉插头做起，日复一日，年复一年，如果人人都做到了，就能节约无数度电呢?请大家携手一起节约一度电吧!

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一粒粮食来之不易，但生活中，你能想象到人类多么的浪费粮食吗?在校园、在街上、在城市，随时动能看见人类在浪费粮食，也许你没有意识到自己在浪费，也许你认为浪费一点点不算什么，也许你仍然认为我们的祖国地大物博……也许“节约”一词早已在你脑海中消失得无影无踪或者你已经忽视了。现在全国13亿人口，占了全世界的四分之一，如果每人每天节约一粒粮食，一年就节约了13亿粒粮食，如果每人每月节约500克粮食，一年可以节约65万吨粮食，如果每人每年节约1吨粮食，一年后，可以节约48.6亿吨粮食。现在人口不断的增加，土地不断的减少，我们更应该节约一粒粮食!请大家携手一起节约一粒粮食吧!

节约一滴水，节约一度电，节约一粒粮食，从小事做起，保护环境从我做起。

环保知识演讲稿5老师们，同学们：

早上好!今天我演讲的题目是"保护环境，从我做起"。

同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。

我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮，包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年;在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧;看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

第3篇：环保研学报告范文

我是第十四位演讲者，来自贸经系。刚才听了前面十三位同学的演讲，我深切地感受到一种沉重的气氛在现场蔓延开来。为了活跃一下气氛，我得说一句实话，其实我是不想站在今天这个讲台上的。

从进入大学以来，有关“环保”活动的开展似乎一个接着一个。先不说院里的，单是我们系就我所知道的，举办的“环保”主题的活动就有好多。而每当那时，我都会远远躲开或是一笑而过。

也许我的一笑而过让不同的人读出不同的信息，有的人会认为我是不积极参与活动的典型，更有人会认为我是自私型、没有爱国主义精神、面对“伟大的”环保事业却有“事不关己高高挂起”的心态。面对，误解我特意去寻找资料想澄清一下，于是求助于强大的百度。结果看到了这么一段话：

“生活需要微笑。没有了水，鱼儿还能自由自在地戏水吗？没有了翅膀，小鸟还能腾空翱翔吗？没有了空气，人还能活得如此潇洒吗？ ”看看，写得多美！所以，微笑无罪！可是，我们今天不是来研究微笑的。我们还得把主题转移到其中的一句话上来——“没有了水，鱼儿还能自由自在地戏水吗？”其实我想说——这鱼儿好奢侈。

在面对水资源紧缺的当今世界，能有足够的水维持生存就很不错了，在口口声声提倡“人与动物应平等对待”的和谐社会，哪里还有多余的水让鱼儿奢侈地自由自在地嬉戏呢？不能仅仅因为它是鱼儿就搞特殊嘛！

放松一下心情，请允许我再次自我介绍下，我来自贸经系，今天的演讲题目是《最后一滴水》。

我还想再次声明一下我的观点，我是不赞成并不想参加诸多类“环保”活动的。我始终认为，“环保”是一个沉重的话题。

关于水资源的问题似乎已经不新鲜了，但它的确日益严重。在我们大学生看来，水的紧缺似乎离我们很遥远。我们不缺水，学校会给我们提供；我们也不缺买水的钱，父母会给我们提供。可是在西部穷山沟里，水比黄金还宝贵——但西部，也离我们很遥远。

举个例子，前几天在文学群里有位老乡发了首绝句，关于河南干旱的。他问我：“你知道老家干旱了没？”我顿时语塞。他自顾自地说道：“今年大旱，粮食产量大减。”我说不出心里是什么滋味。

好吧，我不得不承认，种地也离我们很遥远。我的家乡河南是众所周知的农业大省。凡是农业就算科技再发达，也脱离不了靠天的脸色吃饭的命运。大旱就意味着粮食产量低，就意味着损失惨重。以我们大学生的角度来说，这些事情距我们很遥远，我们只需要好好学习，毕业后找个工作，成家立业赡养父母到最后再颐养天年。一辈子就这么过去了。可是我想说的是，我们是生活在这个社会上的，哲学告诉我们，事物之间往往会有这样那样的联系，尽管水的紧缺、西部的落后、农业的领域都离我们很遥远，但我们不得不承认，它们与我们的生活息息相关。

我并没有跑题，干旱虽然是一种天灾，却也离不开人祸。人类与自然已陷入一种可怕的循环。人类不断地向大自然索取，破坏着自然，而遭受了破坏的大自然也通过地质灾害等灾难不断地报复人类。我想这应该是大家有目共睹的。

我不是科学家，也不是官方工作者。今天站在这个讲台上，我仅仅是一名演讲者、一名呼吁者。我不想摆出一串枯燥但残酷的数字来告诉大家我们面临的形势是怎样的严重，我想大家心里也是有数的。我也不想引用经典或论据来证明环境的恶劣，因为我说的话根本就是事实。

“地大物博”向来是我国的代名词，然而人口的负荷使得我国成为一个严重缺水的国家。水是人类赖以生存的重要物质，洁净的人能给人们带来葱茏花木，鸟语花香，恬静舒适，美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉悦和和平。但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦，恐怖和灾难。 当我们在享受、在浪费的时候总觉得水资源的紧缺很遥远，和我们没有关系。但是人们没有意识到事态的严重性吗？不，认识到了。全球七十亿左右的人口，这么多双眼睛，很容易就能发现一个让我们不得不紧张起来的事实：地球趋近崩溃，人类即将有灭顶之灾！

在白永刚的美术作品《最后一滴水》里，散发着金属光泽的水滴僵硬地落在没有一丝生机的地球上。我没有美术基础，仅仅以一名普通的观赏者的身份来解析这幅画。这是给人的心灵一种怎样的震撼！连水滴都干枯了，人类还何谈发展、何谈传承、甚至连生存都成为了一个尖锐的问题！

现在我们？心去谴责到底是谁造成了今天的这种局面。一佉姐姐告诈过我：“与其去蟽究责任，还如去多想想解决问题的办法”是的。一以来，我囱采取了很多措撹，出台了一系列的规章制度，甚至把“环保”都搬到了法律上，而我们大学生甚至连小学生都开始了“环保”活动的宣传与实践。可是不该污染的还是被污染、我们的环境状况还是面临着严峻的考验、每年因为环境恶劣而造成的损失还是让人吃惊。

风风火火进行的禁塑令却又禁住了什么，大家只不过多花两角钱，白色污染还是严重存在。水价电价不断上调又有什么？浪费的还是浪费了，污染的还是污染了。我认为不如从实际行动出发，从点点滴滴做起。我喜欢“脚踏实地做实事”这句话。

第4篇：环保研学报告范文

一、××市资源和环境的基本情况

资源和环境，是人类生存和发展的基本条件，人类对自然资源的需求日益增大，同时对环境的破坏也日益加剧。如何以最低的环境代价确保经济持续增长，同时

还能使自然资源可持续利用，已成为当代所有国家在经济社会发展过程中所面临的一大难题。而我市是处于资源匮乏、自然环境相对较差的地区，经济和社会发展

面临极大的挑战。

首先××市属于干旱缺水地区，属严重的资源型缺水城市，地表水资源极其匮乏。根据××市在××河上的分水协议，××市在××河占有的地表水资源为每年0.97亿立方

米/年，人均占有仅为84立方米/年。地下水资源是维系全市居民生活用水及工农业生产用水的主要水源，全市地下水补给量为1.7亿立方米/年，可开采量为1.2亿立

方米/年，可开采系数为0.59，目前年开采总量为0.52亿立方米/年，扣除现有地下水开采量，全市地下水开采潜力为0.5亿万立方米/年。近年来，随着全市国民经

济和社会的快速发展以及开干齐乡的农业开发，地下水环境问题日益突出，地下水位每年以1米左右的速度下降，我市开干齐区域一带的泉水已经干枯，一些自流承

压井开始出现季节性断流。

其次我市是一个土地资源匮乏的城市，根据2005年土地利用现状数据统计，××市辖区总面积110989.21公顷。其中耕地面积13699.59公顷，园地面积263.31公顷，

林地面积12425.09公顷牧草地面积约72761.90公顷，其他农用地2708.11公顷，居民点及工矿用地面积3757.50公顷，水利设施499.27公顷，交通用地面积721.85公

顷，未利用土地面积3973.30公顷，其他未利用地180.29公顷。我市户政管辖人口29.4万。随着经济的发展，庞大的人口数量与资源的相对短缺的矛盾日益加剧，同

时,由于生产生活中对资源不合理的开发，造成了日益严重的环境问题。

二、保护生态环境存在的问题

（一）工业开发中存在的问题

1、严重的水体污染。××市水污染的主要原因是工业废水和城市生活污水的排放。大部分城市生活污水经城市排水管网输送城市污水处理厂和氧化塘进行处理。少

量的工业废水的排放则因其污染成分复杂，排放浓度高，量大，难以治理并直接或间接地排向地表水体，造成严重的水污染。春夏季又引污水灌溉，造成土壤质量

下降

2、大气污染。工业生产产生的大量废气，不合理的排放造成严重的大气污染，不但破坏了生态环境，还严重影响了人们的身体健康和正常的生活质量。

（二）水资源开发存在问题

1、地下水开发利用不协调

（1）地下水开发严重超采。由于大量开采地下水，引起市区地下水水位持续下降，1992年—2007年间最大降深达6.17米，多年平均降幅达0.37—0.68米。

（2）水资源管理权分离。水质管理和水量管理分离，管水源的不管供水，管供水的不管排水，管排水的不管节水，管节水的不管治水。河道管理和水源地保护相

分离，××市供水水源地保护由城建局负责，农林水牧局作保护规划，农七师负责管理××河水的调度。

2、生态系统恶化。××市地表水资源贫乏，淡水资源年补给量比较少，随着××河饮水工程进一步完善，天然河道的水在河流上游就被引入了防渗引水渠，使××河对

地下水的补给功能大大降低，这不但影响到了××河流域的生态环境，对地下水的水质降低也产生了一定的影响。随着城市各项事业的不断发展，用水量会不断增加

，水资源供求矛盾愈加突出，城市和工业用水挤占农业用水，生产和生活用水挤占生态环境用水的现状日益严重。超采地下水导致地下水水位下降，或疏干地下含

水层，使得原本依靠地下水生长的植物严重枯萎和死亡，造成地面沉降和生态系统恶化等现象。

3、水资源浪费严重。2007年，全市万元gdp取水量为158.75立方米，人均用水量远高于其他地区和全国平均水平，总体用水效率和节水水平还很低，与先进地区

相比还有很大差距；水利工程老化，田间设施差，配套不完善，灌溉方式陈旧；工业设施陈旧、节水水平低，我市许多企业，尤其是中小企业多为传统企业，设备

陈旧，技术和管理落后，用水重复利用率低；人们节水意识淡薄，节水器具普及率低，在加上政策管理措施薄弱，节水机制不完善，节水管理不规范等原因造成水

资源的严重浪费。

（三）地土资源开发和利用存在的问题

1、城市土地利用结构不尽合理

××市城市用地总面积由1996年的23.25平方公里增至2006年的24.78平方公里，年均增幅15.3%，各类城市用地除特殊用地之外，其他各类用地都有不同幅度的增长

。××市居住、工业、道路广场及绿地等四类主要用地占城市建设比重为55.73%，根据<<城市用地分类标准与规划建设用地标准>>（gbj137－90），城市建设用地结

构距离国标城市规划规范（60%-75%）还有一定的距离。

2、城市土地生态建设有待于进一步加强

随着城市经济水平的提高，有关城市经济社会长远发展的园林绿化、住宅和基础设施等建设项目投入较多，因而也更为持续。××市在城市化进程中不仅关注发展

速度，更关注城市化质量的不断提高。但生活垃圾无害化处理、区域环境噪声值等指标亟需加强，以增加对土地生态建设的投入，创造更好城市生态环境。

3、土地浪费现象较为严重。"十五"期间我市的土地开发项目大部分未经环保部门审批，高质量高起点的土地开发面积较小，土地缺乏统一长远科学的规划。部分

土地开发规模大，实际开发能力小，只顾数量，不求质量。有的土地开发项目因为资金困难，抽水成本较大，水量不足，而引发搁荒等生态风险问题。

4、土壤质量下降。在土地开发过程中扰动了地表，原始植被破坏严重，开发后通过机械压实土壤，破坏了土壤结构。部分土地因为资金的原因，在开发后长期闲

置，处于半搁荒状态，农田防护林建设没有及时到位，减弱了水土保持能力，在遇到雨时，拦蓄地表径流及涵养水土能力低，引起或加剧了水土流失，也造成

了土壤肥力下降，生产力降低，甚至土壤风蚀、沙化，成为荒漠。另外，污水灌溉也是导致土壤质量下降的重要原因之一。

三、践行科学发展观，建设资源节约型、环境友好型社会的几点建议：

（一）加强建设资源节约型、环境友好型社会宣传，使人民群众真正认识到环境保护的迫切性与重要性，鼓励公众从我做起，从小事做起，以实际行动贯彻落实

各项环保政策。环保部门要积极行动起来，尤其是在3月12植树节、6月5日世界环境日、2月2日世界湿地日、3月22日世界水日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、

6月25日中国土地日等节日采取各种形式宣传环保知识。

全市各单位、各部门从自身做起广泛开展节水节能活动，在全民节水节能活动中起模范作用。各级机关要普及节水节能用品，完善水表、闸阀防漏设施，加强用

水计量和统计，减少“跑”、“冒”、“滴”、“漏”现象，加强用电管理，办公人员做到人走机停，杜绝长明灯，不浪费每一度电。

（二）实行水资源统一管理，加大水资源保护力度

1、加强水资源统一管理。应专门成立由市长直接领导的，党办、政办、宣传、水利、计划、经贸委、建设、环保、农业、林业、畜牧、气象、土地等相关负责人

共同参加的水资源开发利用小组，对水资源进行统一的管理，坚决执行五个“统一”的方针。即：统一管理、统一规划、统一调度、统一管理水质水量、统一征收

水资源费，从根本上改变各部门协调不力，推诿扯皮的现象，形成高效的运作体系。

成立由兵团、部队、驻市单位主要领导组成的水资源管理委员会或领导管理小组，制定统一管理目标，共同商讨解决水资源管理中存在的问题，全面加强保护有

限利用水资源，达到水资源不受污染的目的，防止一边保护，一边污染的现象。

2、坚持预防为主，防治结合。提高企业的准入门槛，对国家明令禁止、污染严重的项目一律不予批准。对已经且造成污染的企业，特别是对我市造成重要污染的

企业，按照以新带老的原则，把污染治理与工业结构调整、企业技术调整、企业技术改造和推行清洁生产与企业污染治理结合起来，进行统一规划，综合治理。

3、制定企业节水制度。通过对主要工业企业用水测试工作，摸清企业用水现状与用水结构，分析节水潜力。制定并主要企业或产品的用水定额，逐步实现用

水定额管理与节水评估，审核制度。工业企业要做到用水计划到位、节水目标到位、节水措施到位，管理制度到位。同时，对企业进行技术改造，加强对水资源的

循环利用和节水技能的采用。

（三）加强土地利用规划管理，发挥规划的“龙头”作用

1998年审议通过的新《土地管理法》，明确规定要按照土地利用规划严格审批和管理土地，确立了规划在用地制度中“龙头”地位。

1、认真审查把关，严格建设用地审批管理。土地管理部门要根据国民经济与社会发展的需要，做好建设用地供地的长期计划与年度计划，严格批地，杜绝粗放式

的“圈地”现象。采用行政、法律、经济、技术等多种手段、多种措施充分消化吸收被闲置的土地，在审批用地中应该对建设项目的可行性研究作严格审查。

2、加大城市土地结构优化力度，提高土地集约利用效益，创建人居优秀城市。

要合理布局城市用地，从追求单一地块的利用效益最大化转变为追求城市土地整体结构功能的最优化。注重生态环境建设，增加绿地面积，加强对生活垃圾无害

化处理和噪声污染整治，给人民创造一个良好的生活环境。

3、通过土地置换来显化城市土地资产价值

目前，××市土地利用方式仍处于粗放型向集约型过渡阶段，城市土地利用结构不尽合理，一、二、三产业用地比例不协调。效率低下的工矿企业或行政机构占用

土地附加值高的城市中心地段，而部分商业用地相对比重较小且区位优化度不高。为了实现土地优化利用的目标，目前最佳的途径是在企业改制和城市土地使用制

度改革的基础上，转换土地使用功能，调整土地利用结构，将利用率低和综合效益差的土地置换出来，重新配置。

（四）加强领导，强化监管，建立有效的环保监督责任机制。

不断强化组织领导，完善监管体系，形成一个党委领导、人大、政协监督，政府负责、环保牵头、部门配合、舆论引导、全社会共同参与的全方位多层次的工作格

第5篇：环保研学报告范文

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是：保护环境，创建绿色校园。

远古时代，就有人忧虑天会塌下来，这虽然受到当时人的劝喻，后代人的讥讽，乃至形成“杞人忧天”这一成语，可我认为杞人之忧体现了我国民族最早的忧患意识，我对这位先知先觉者心仪已久，冥冥中自是有缘，因此也免不了吊怀远古。

从古代的生食到现在的快餐，从古代的钻木取火到现在的太阳能……我们能看到社会的飞跃和科技的发展，然而我们也应回过头来看看发展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域连际暴雨，各支流开泄洪，将污水一齐流入支流，造成淮河干流大污染带，鱼类大量死亡，农作物无法生长，市民饮水后造成腹痛、腹泻等现象。

社会是这样，校园如何呢？记得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了，看看如今上天对我们如此菲薄，它把环境恶化的包袱砸在我们头上，滔滔江水随意肆虐，滚滚浓烟遮天蔽日，可怕的毒气无情的扼杀着生命……秃鹰之死就是典型的例子。其实，人类就是间接杀手：他们滥伐森林，乱垦草地，乱围湖造田，自然环境在万般无奈下发难了——水土流失，沙尘飞扬，在长江河畔，我看到了一群又一群无家可归的同胞，看到了一个又一个失去父母的无辜孩子，惨象使我目不忍睹，患难使我忧心如焚，我们难道还要重蹈覆辙吗？不，决不？我们不能让悲剧重演！

第6篇：环保研学报告范文

人们看着污浊的河水追忆，追忆着以往小河中鱼虾嬉戏的情景；人们受着窗外杂乱躁音的折磨期待，期待着生活环境能得到片刻的安宁；人们呼吸着受污染的空气盼望，盼望着能再一次呼吸到令人心旷神怡的清新空气……

**人民在煎熬怀着希望等待着……

终于，在2003年的十六届三中全会上，总书记提出了“坚持以人为本，全面、协调、可持续”的发展观。它似一声春雷，响彻神州大地，也惊醒了正在徘徊的**。是的，一个民族的兴旺腾飞，离不开思想的升华；一个国家的发展壮大，离不开理论的成熟；一个新时代的诞生，总是以思想、理论的变革和发展为先导。**市委、市政府响应国家“科学发展观”的要求，积极创新提出了支撑**发展的“三三战略”：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为统领，紧紧围绕转型发展、安全发展、和谐发展，着力抓好大项目建设、扶贫开发和新时期党的建设，举全市之力打造富裕新**、打造宜居新**、打造特色新**。

思路决定出路。思想的升华能使一个民族兴旺发达，理论的成熟能使一个国家发展壮大。勤劳智慧的**人民在科学发展观的指导下，找到了可持续发展的金钥匙。在实际工作中，我们看到：无论是城市建设、产业发展，还是新农村建设，市委市政府都是从规划抓起；坚持市场运作，按市场经济的规律与法则办事；坚持开放对接，努力扩大开放、招商引资，发挥后发优势，谋求追赶型、跨越式发展，把又快又好发展转为又好又快发展。坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。一座座现代化的新型工业和新型矿山如雨后春笋般建设起来，宝贵的资源得到了充分的利用，废水不再四溢横流，矿山不再乱石嶙峋，新型能源投入使用，生态环境得以保护。

也许，我们的广大老百姓不能很好地诠释科学发展观，他们不知道怎样才能算是科学发展了。但是，滨河两岸依依的垂柳会告诉他们，碧水中尽情嬉戏的鱼虾会告诉他们，工矿上空重新拥有的蓝天白云会告诉他们，龙山、凤山、虎山上郁郁葱葱的松柏会告诉他们，这——就是科学发展观。

第7篇：环保研学报告范文

我记得在我还是幼儿园地时候来过上海旅行，我对一切都充满了好奇，那时上海的虹口区里有一座桥，桥下有一条河。

那时当我来到桥上，往下俯视小河的时候，那条小河真的非常非常地清澈，清澈见底啊，而且水是很深的。水中有无数的小鱼在游动，也有时出现一条大鱼，在小鱼群中穿梭，将小鱼群都打散了。水面上长着非常多的植物，在小动物的衬托下，更是美丽极了。河边时不时地有人将买来的小鱼小虾小乌龟放进河里，这些小动物进入了河中，好快活地游着，还看看那些将它们放生的人，好象是在表示感谢一样。河边，有非常多的树木，其中最多的是柳树。记得当时我还跑到河边，去拔柳树枝，拔下来后将枝插入土中，希望它能生长，因为无心插柳柳成阴嘛。当时插了多少枝我也忘了，反正非常地多。我妈妈叫我回旅馆时，我念念不舍地看着小河，小动物和柳枝，依依不舍地走了……

现在我又来到了上海，这次是般过来住了，我爸爸妈妈在上海找到了工作。

其实我来到上海定居的时候早就忘了小时候来过上海，当我无意中和爸爸妈妈散步的时候走到了那座桥上，让我想起了过去。

我回到家里，想着今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!

我往下俯视着小河，根本看不到底，并不是因为水位升高了，而是水变黑了。水变黑了，再也看不到小鱼，小虾，小乌龟了，但是我相信并不是看不到了，而是根本没有，这么脏的水，怎么可能能容小动物生存呢??我真希望小动物全都搬了家，但是事实是残酷的，因为我看到水面上时不时地浮出了小鱼的尸体……不仅有尸体，还有各种各样的垃圾，甚至还有电池!!!!河边再也看不到人们放生小动物了，却只能看到人们往河里扔垃圾，河边的土地上也竟是垃圾，我真希望将那些人扔进河里，让他们也尝尝滋味……………………想到这里，我突然想到了我以前种的柳树……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河边，那里早就没有了柳树，建了栅栏和房屋，什么植物也没了。

第8篇：环保研学报告范文

环保从我做起小学生演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我今天要演讲的题目是“保护环境从我做起。”

同学们，我想你们也听说过这句提示语吧！我们居住的地球是经过亿万年的漫长演化，才逐步形成了今天能够适合生命生长的环境，地球正是有了生命而变得缤纷多彩，美轮美奂。

在几十万年前地球孕育出了高等生物――人类。然而随着人类活动范围的不断扩张，我们的生存环境也变得越来越糟糕起来，我们周围的一些丑恶现象比比皆是。比如：乱扔垃圾，浪费水资源，甚至连江河湖海都被污染得污浊不堪。我还亲眼看到过那些堆积在马路边上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起来，大到旧电器，小到果皮，它们赌在马路上，又脏又臭，还防碍了人们的通行。大家看我们美丽的生活环境正遭到破坏，我们能视而不见吗！

同学们，难道我们不应该为地球母亲做点什么吗？那就从我们身边的点点滴滴小事做起吧！如果我们能在春游时每一个人都带一个小袋子，把活动产生的垃圾都放到里面，活动结束时，仔细检查一下四周围，如果发现残留有污渍，把它擦干净再离开，那么你就是一个环保小卫士。在学校，如果你看到那个水龙头在伤心地流泪，请你去安慰它，把它拧紧。

如果放学时，你看到电灯还没能休息，请你把灯关上，也让它休息休息。如果你在划船时，不把垃圾丢到水里，就是给鱼儿一个舒心的家……只要我们大家一起努力，做环保好心人，鱼儿就会在水里畅游，鸟儿就能在林中高飞。人们也能在这片土地上快乐地生活。

同学们，让青山变得更苍翠，河水变得更清澈，天空变得更蔚蓝吧！只要我们保护环境，就能为建设美好家园出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定会因为有人类的存在而变得更加美好！

环保从我做起小学生演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《让我们保护美丽的校园》

今年的6月5日，是第35个世界环境日。联合国大会已经确定20xx年为“国际沙漠和荒漠化年”。为了遵守惯例，同“国际沙漠和荒漠化年”主题保持一致，选择“沙漠和荒漠化”作为今年世界环境日的主题，以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾……让我们看得更大一些，更远一点吧！据科学家统计：中华民族的摇篮--黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉！

地球因为有了人类而日益繁华，地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊！所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境！

我们现在是在校学生，我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。

正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏；教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画；变得污迹斑斑；还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物；有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，齐心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，

保护生态环境，没有全社会的参与很难成功。青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，共建文明家园。

同学们，开始行动吧！净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧！为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！

环保从我做起小学生演讲稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是来自xx班的一名学生，我叫xx，今天能站在讲台上给大家做演讲，实在是我的荣幸，但同时也给我带来了不小的压力，毕竟这是我第一次站在这么多人的面前作演讲，我很害怕自己说不好，所以接下来我要是出现什么口误的话，请大家多多担待。好了，我也该进入这次演讲的主题了，而我所要讲的一切有关于环境。

大家都知道，我们生活在美丽的地球上，这里有山有水，是我们赖以生存的家园，所以保护好地球的环境，是每一个人的责任，破坏环境就等同于在破坏自己的未来。在以前的一些书籍上面，我们经常可以看到作者对天空、河流的描绘，那时候的天空还是蔚蓝的，河流还是清澈的，可随着社会的发展和进步，我们可以发现，能见到蓝天的几率越来越小了，河流甚至是海洋都充满了人类制造的垃圾，这不禁让我们开始反思起了自己，为什么越环境的污染会随着社会的进步变得越来越严重呢？

其实，这都是由于咱们的环保意识太浅薄了，许多人为了谋取自身利益而选择了破坏掉环境，他们只顾着眼前的收获，不去考虑他们的所作所为会对未来造成什么样的影响，所以我们能在电视上看到大批的树木被砍伐、滚滚黑烟直接向天空排放、污水不经任何处理直接排到河流中……这一切加剧了环境的恶化，虽然有着越来越多的人开始呼吁保护环境了，但是这还不够，环保绝对不是少数人的责任，它应该发芽在每一个人的心中，也只有大多数人都开始保护环境后，我们的世界才能重新焕发生机。

第9篇：环保研学报告范文

一要学习学习再学习，牢固抓住学习这条主线。只有不断学习，吃透吃准并掌握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本宗旨，才能更好地驾驭科学发展，实现科学发展；才能科学地解决实际问题，少走弯路，增强科学发展的现实能力；才能谋长远，看大局，树立大目标，为谯城快速崛起、跨越式发展进良言、献智策，把我们的家园建设成环境友好型、资源节约型的“双型”社会。不难想象，如果一个连科学发展观基本涵义都不去学习或者是一知半解的人，怎能保证在实践中不偏离科学发展的航道，怎能做到经济发展与环境保护的和谐统一。

二要摒弃保护环境就会阻碍经济发展的迂腐思想，树立经济发展与环境保护的互助理念。经济发展是第一要务，环境保护是基本国策，两者同属于发展的范畴。但一谈到环境保护，有人就认为我们在打压经济发展的大好势头。有这种认识的人不但在社会上占有很大的比例，就是在政府机关里也占有很大的比例，甚至在我们环保工作者队伍里也有苟同的。自改革开放以来，我区经济发展实现了“三步走”的发展战略，而环境保护课题却是近几年才起步的新生派，各方面的力量和设施建设依然十分薄弱，到目前为止连思想观念上的认识问题还没有解决好。让我们睁开眼来看一看近三十年来经济发展的环境现状吧：盘亘我区腹地的母亲河——涡河，近十余年来一直在低吟着苟延残喘，鱼虾难活，生机不现；纵贯城区的**河治理前，河床干瘪，满身疮痍，垃圾遍地，臭气弥漫，治理后，虽有好转，但再也难现花儿俏、鱼儿跳、鸟儿叫的景观。亳宋河、小洪河、惠济河、大杨河、包河等血脉水体又怎样呢？也许在这里我们还闻不到它们发出的异味，而生活在它们附近的老百姓提起它们是不高兴的，已经流传有这样的说法，“六十年代洗衣做饭，七十年代浇花种菜，八十年代水质变坏，九十年代身心危害”。进入新世纪又如何呢？部分河水连灌溉都不能了，更有甚者连触摸到都会中毒。这些现状不令我们触目惊心吗？我的感觉是太可怕了！我们还要这样无动于衷地生活、发展下去吗？我们不能再犯糊涂、做傻事了。我们应该警醒，这样的发展决不是科学发展，这样的发展决不是可持续发展。我们不能再继续充当“吃祖宗饭、断子孙路”的掠夺者。因此，我们要通过科学发展观活动，把思想从“要发展就会造成环境损坏”的惯性思维模式中解放出来，树立经济发展与环境保护的互助理念，用相对统一的辩证思维，统筹环境与经济的科学发展，解决思想根源存在的问题，促进谯城经济社会更好更快发展，为谯城快速崛起提供环境保障。

三要身体力行，付诸行动，从点滴小事做起，落实科学观。当前我区的环境现状已经十分令人堪忧，我们在经济发展相对较为落后的情况下，决不能再输掉环境资源，我们的起跑线本来就相当底，我们再也输不起，也没有输的资格。我们一定要展示后发优势，科学谋划，在环境保护方面，倡导“身体力行，从我做起”，在日常工作生活中养成良好的环保习惯。为此我倡议，在学习实践科学发展观活动中及今后请大家努力做到：

注意节约用水，平时要关闭水龙头，做好水的二次或多次利用；

注意节约用电，养成随手关闭电器、切断电源的节电习惯；

不购买一次性口杯、碗筷等物品，减少资源浪费；

不使用不可降解的塑料包装袋等材料；

无特殊情况，尽量步行或骑自行车出行；

爱护绿化花草树木和野生动物；

多使用有绿色标志产品；

多参与植树造林活动等。