前言:一篇好文章的诞生,需要你不断地搜集资料、整理思路,本站小编为你收集了丰富的关爱留守儿童的活动方案主题范文,仅供参考,欢迎阅读并收藏。
在美容行业,公益营销的运用还没有普及,更谈不上发展完善。公益营销的成功案例也屈指可数,缺乏参照对象。美容业如果能够运用好公益营销,会对品牌宣传起到四两拨千金的效果。2011年11月,世纪良谋营销策划传播机构就为湖南丝柏瑞美容连锁机构成功策划了一场主题为“关爱留守儿童公益慈善会”的公益营销活动,取得了显著的社会效益和经济效益,让丝柏瑞美容连锁机构迅速成名,一跃成为当地知名度最高、美誉度最好的美容机构之一。
题材和主题:既有公益性,又有新闻性
本次公益营销活动在题材的选择和主题的挖掘上颇费了一番工夫。公益营销活动的目的既要有公益性,又要使之成为社会关注焦点、具有新闻性,更重要的是还要紧贴美容院的目标受众群体。一个爆炸性新闻报道让世纪良谋策划团队确定了题材和主题:关爱留守儿童公益慈善会。
《奶奶猝死,1岁多孙女被压腋下1周》是发生在2011年9月底的一个社会事件,说的是一个1岁多的留守儿童被奶奶照看,结果奶奶滑倒摔死,留守儿童被奶奶的尸体压在身下,1周后才被人发现。该事件一经报道震惊全国,关爱留守儿童顿时成为社会关注的焦点。此时举办“关爱留守儿童公益慈善会”能够迅速吸引人们的眼球,并引起社会的广泛关注。再者,对孩子的关爱,母亲最深,孩子的母亲正是美容院的目标顾客群体。由于活动群体和美容院目标顾客群体具有了一致性,就能够使活动成功地带动美容院的经济效益。
社会单位集体发动:准确而集中
举办像“关爱留守儿童公益慈善会”这样规模大型的户外活动,必须联系好社会联盟单位,独木难成林,必须借助大家的力量,活动才会更掷地有声。有鉴于此,世纪良谋策划团队先指导丝柏瑞美容连锁机构联系当地的共青团区委,由共青团出面作为会议活动的主办方,增强了活动的权威性和可信度。之后,拿着共青团区委所开的介绍信去联系学校。
世纪良谋将社会联盟单位锁定到学校,而且所选的学校不仅包括常规的中小学,还包括各种培训班,如音乐、舞蹈、跆拳道、智力开发、作文等培训班。学校是一个人员高度集中、传播也相对集中的地方,尤其是这些培训班,在此次活动中发挥了很大的作用。第一,培训班的学员们很积极地配合主办方,这是她们展示自我的一个机会;第二,学生的家长都有很高的文化和素质。再者,培训班学生表演的节目可以让活动更热闹、精彩。有了学校的加盟,就确保了活动现场的火爆人气,为活动的成功举办做了很好的铺垫。
活动前后,立体式的宣传轰炸
要想把活动的影响力做到一个极点,活动前后的宣传造势非常重要。世纪良谋牢牢把握了这一点,分别在活动前后通过报纸、电视、网络、传单、海报店内传播等渠道全面展开立体式的轰炸。尤其是关爱留守儿童倡议书——《聆听花开的声音》,一经发表迅速引起了社会各界的强烈震动,热心人士的咨询电话汹涌而来,多家企事业单位主动联系要求参与。活动现场,各路媒体记者均到场抓拍,媒体代表还做了精彩发言。活动结束的当天,当地电视台就对活动进行了报道,采访了承办方丝柏瑞美容连锁机构的董事长。良好的品牌形象立即提升,宣传效果立竿见影。
充分调动老顾客的影响力
俗话说,借力使力不费力,借脑用脑没烦恼。借助于店内原有的顾客群体,发动老顾客带新顾客参加活动,是整体策划中的一个关键环节。丝柏瑞美容连锁机构推出了“老顾客带一个新顾客奖励500元消费券”的政策,活动当天,老顾客带来的新顾客大约有50人左右,而且新顾客成交率高达90%。
现场节目丰富多彩
由于活动地点是在当地最热闹的商业广场,可以说是闹市中心、繁华地段。在这样的地点,如果说节目没有质量,没有看点是吸引不了人的。此外,由于活动主题是公益慈善,所以活动本身必须有充足的公益性和慈善氛围,还要有作为商家所最求的商业氛围,即经济效益。这个度必须拿捏住火候。如果不能HOLD住,就会功亏一篑,导致活动失败。所以世纪良谋在节目安排上精心策划,有孩子们的才艺表演、赞助单位的团队展示、留守儿童诗歌朗诵和小品表演,还有励志演讲、抽奖活动(凡购买爱心卡的都要上台抽奖)、爱心天使的颁奖等,现场周围还有很多关于《关爱留守儿童》的系列宣传。
活动方案:提高附加值
在此次活动中,针对吸引顾客参与的活动方案,世纪良谋策划了套盒产品的拍卖以及价值1168元的爱心卡的活动,此卡包含价值380元的全身皇室贵族养生护理2次、价值380元的面部抗衰魔力炫护理2次、价值380元的香薰密语奇葩护理2次和价值28元的中国感恩励志畅销书《点燃工作激情》。凑巧的是,励志畅销书《点燃工作激情》作者也是本地人,现场邀请作者签名送书,为活动增加了一大亮点。现场所售爱心卡共计500余张,获利将近3万元,连同拍卖产品获得的将近2万元收入,全部由公证机关交给某所学校的一群留守儿童手中。
虽然丝柏瑞美容连锁机构并没有得到现实利益,但此次活动给它带来了500多名新顾客,还赢得了良好的口碑。
后期追踪:趁热打铁
一、调查留守学生存在的特点
针对留守儿童教育,笔者对本班学生做了调查,感到存在的问题主要有以下特点:
1.学业失教。部分留守学生不能很好地完成学业,学习习惯差。如孙昊、彭典成这两位同学。
2.心理失恒。留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题,如抱怨、自卑、焦虑,有的甚至沉迷网吧,行为失控。王金朋同学看上去精神头很差,体质也很弱,焦虑常在他身上肆虐,小小孩童承受了不能承受之重。
3.亲情失落。留守儿童感到亲情失落和孤独,非常想得到父母、老师、同学的关爱。温珍妍同学是个很文静的女孩儿,她的父母常年在外做买卖。虽然远在他乡的父母也经常打电话、视频,想方设法使孩子感觉生活充实,为孩子报了古筝学习班,说是为了不让孩子孤独,但是从孩子的日记、谈话中,经常流露出伤感和对有爸爸妈妈陪在身边的同学的羡慕。情感的小船经常飘飘悠悠,让人牵心。
由于少数留守家庭中的孩子父亲或母亲不在身边,孩子的独立生活能力强,比起一般儿童,他们对父母少有依赖性。同时,由于少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围,对身心健康产生了不利的影响。
从报纸上还经常看到,偏远山区的留守儿童大多跟祖辈一起生活,这部分儿童安全失保、生活失助。由于缺少亲人的照料,留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电,还有人身安全,约有6%的留守儿童生活贫困,衣食住行等方面缺乏照顾,营养不良,身体健康受到危害。
二、针对留守儿童特点制定的活动措施
1.倡导全班学生为留守儿童献出自己的爱心。
2.在儿童之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。
3.在班级教师中开展“每月一访”活动。
4.组织“留守儿童”开展两地书亲子情活动。
5.打开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理咨询热线,让学生说说自己的心里话)。
6.组织留守学生开一次座谈会。
7.关注留守学生的日常生活。
在开展综合实践活动课时,我们制定了如下活动目标:
1.通过学生的交流、调查、了解,对留守学生的家庭、学习和生活情况有一个较全面的了解。
2.通过互帮互助活动,增进学生团结协作、克难奋进的精神,学会关爱留守儿童。
3.通过收集、整理资料、编排创作等活动,让学生亲身体验成功的喜悦,锻炼各方面的能力,养成良好的行为习惯,增强班级荣辱感和凝聚力,使留守儿童体会到班集体的温暖。
活动步骤分为三个阶段:
第一阶段:讨论阶段,制定活动方案。
本阶段的活动使班级其他同学初步了解到留守儿童的不易,理解了留守儿童平时有些让大家不易理解的行为,如温珍妍同学的沉默寡言、性格内向胆小,焦常帅同学的调皮不守纪律……
第二阶段:分组活动,相互交流,收集可取资料进行整理。
在本阶段的活动中,学生更是了解到焦静蕾同学为什么看上去那么抠门、王金朋同学为什么那样的瘦弱……从而更加激发了学生关心帮助这些同学的愿望。
第三阶段:全班交流,成果展示,深化主题,进一步推广。
本阶段展示学生的表现令人感动,一曲《爱的奉献》将学生带入了温馨的班级大家庭,老师的提议拉开了活动的序幕:“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!”在我们班上就有很多父母外出打工而与爷爷奶奶、外公外婆或与亲朋好友生活在一起的同学们,他们虽然有爸爸、妈妈,但他们远离了爸爸妈妈,他们需要我们的爱。今天,同学们将用自己的实际行动来表达我们的爱心,交流我们的活动成果,你们说,好不好?小主持人的一句“请同学们说说有关友情的词语或名言”,让学生的情感得到抒发;留守儿童也纷纷打开心扉,倾诉了自己的困难和疑惑……班委会制订了帮扶组活动:从学习上、尊老爱幼、合理利用时间、多读课外书以及养成良好的行为习惯、安全卫生等各方面一对一、手拉手对留守儿童进行帮助。
一、活动主题粽叶飘香,自包米粽,共度端午,
二、活动目的:通过亲自动手包粽子,让全体师生能更真切的去感受中国传统节日的内涵,让全体留守儿童感受到集体的温暖,以轻松的方式进一步锻炼学生的动手能力和学习能力。
三、活动时间:本周星期二,也就是农历五月初三。
四、活动地点:学校食堂
五、活动对象:本校七八年级学生代表(每班五人)
六、活动内容:
1、了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)谈谈端午节各地的风俗习惯
2、包粽子比赛
(1)、每位选手分发2斤糯米,大枣,枣泥等材料。参赛选手需要在规定10分时间内用以上材料包出大小均匀的粽子,形状不限;
(2)、包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。
(3)、以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准,评选个人奖。
七、奖项设置
一等奖:1名
二等奖:2名
三等奖:3名
团体奖:1名
本次活动由黄小勇总调度、穆小军负责组织实施,全体班主任协助完成。
在现实社会中,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编为大家整理的关于关爱保护留守儿童晚会最新讲话稿,希望对大家有所帮助。
关爱保护留守儿童晚会最新讲话稿1尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家上午好!
在这寒气逼人的隆冬时节,我们迎来了开发区管委会和万果园实业有限公司的各位领导。首先让我们以热烈的掌声向百忙中能抽出时间光临我校,关心关注我校留守儿童的各级领导表示热烈的欢迎。向长期以来关心我校发展的开发区管委会领导表示真诚的感谢,向常年关注社会慈善事业的万果园实业有限公司的领导表示崇高的敬意。
今天,开发区管委会和万果园实业有限公司的领导给我们留守儿童送来了棉衣,抵御严寒,让我们这个冬天不再寒冷,它犹如一缕缕和煦的阳光,照亮了我们的心灵,温暖了我们的心扉,我谨代表全体师生向所有的领导们道一声:谢谢你们!
帮助别人是幸福的, 得到别人帮助更是幸运的。希望同学们好好珍惜今天来之不易的学习机会 , 不断磨砺意志 , 敢于迎难而上 ,自立自强 , 坚定信念 ,乐观面对困难和挑战。希望你们刻苦学习、掌握本领 , 也希望全体同学要以学校主人翁的身份,积极服务他人 ,,传递爱心, 以己之力促进社会人与人之间的和-谐相处,努力营造一种充满着和-谐与温馨、充满着友爱与真情的良好的人际氛围,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的小学生。早日成为国家的栋梁之才,回报社会。
同时,我也代表高庄学校全体教职员工,保证在今后的工作中决不辜负各位领导和社会各届对我们的殷切期望,勤奋工作、精心育人,内强素质,外树形象,努力提高教育教学质量,我坚信在开发区管委会的正确领导下,在万果园等社会各界的关怀支持下,我们一定会把高庄学校打造成开发区东南的一所窗口学校!
授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。现在,让我们再一次以热烈的掌声向各位领导、表示最崇高的敬意和最衷心的感谢!
最后,祝各位领导身体安康,工作顺利,家庭美满幸福;祝全体同学学习进步,健康成长,早日成为有用之材!
谢谢大家!
关爱保护留守儿童晚会最新讲话稿2各位领导、同志们:大家好!
今天能参加这个会议聆听领导的教诲和先进单位的经验介绍,我感到非常荣幸。虽然我们在关爱留守儿童工作中取得了一些成绩,但距离领导的要求和先进单位的做法还相差很远,下面就我校关爱留守儿童的一些做法向大家做以下汇报:
太和六小地处沙河中路,县城边缘的城乡结合部,共有“留守儿童”256人(其中父母双方外出102人),占在校儿童26.05%。这些孩子远离父母,缺少家庭关爱,在心理、学习、生活等方面出现了较多的问题,严重影响了他们的健康发展。针对这一现象,我们在县教育局、县妇联、县关工委的关心和支持下开展了一系列工作,加强了对“留守学生”这一特殊弱势群体的管理和教育,将“关爱留守学生,构建和-谐校园”,作为学校德育工作的重头戏,启动了“留守学生关爱工程”取得了一点成绩,受到学生家长和领导的好评。
一、提高认识,建立组织
为提高对“关爱农村留守儿童”的认识,确保工作的落实,学校成立了关爱“留守学生”工作领导小组,聘请了社区书记为关爱“留守学生”工作领导小组负责人,以学校、社区有关人员、辖区民-警、家长代表为领导小组主要成员,广泛动员社会力量,建立起以学校为中心,学校、家庭、社会相结合的立体教育网络,让学生时时感受到爱就在身边、就在学习中、就在成长中。
二、强化措施,规范管理
每学期开学,学校都要采取措施,通过家访、问卷调查等方式,在社区、派出所的协助下,对学生家长外出打工情况进行摸底调查,配合县妇联、县关工委,对“留守学生”进行梳理分析,根据“留守儿童”的家庭和委托监护人的状况,分类建立“留守儿童”档案和家校联系卡。为进一步规范管理,学校指定专人负责档案及管理工作,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其监护人的联系,共同形成以学生为中心的关爱网络。
三、结对帮扶,责任到人
为充分发挥学校作为关爱留守儿童主阵地的作用,我们将“留守学生”的教育管理工作,纳入教师考核评估体系,制定了“关爱留守学生”责任制度,与学校的量化管理挂钩,将关爱留守学生工作落到实处。学校建立了教师和学生“一对一”帮扶制度,及时掌握留守学生情况,做好留守学生成长记录。
制度规定每个班主任、任课老师都是帮扶教师,必须通过联系卡向留守学生及家长、委托监护人公布电话号码,以便互相及时交流;实行“四个一”制,即每学期对每个留守学生家访一次,每月与在外打工的家长至少电话联系一次;每月与留守学生至少谈心一次,重点帮扶一个父母均在外,委托监护人监护不到位,学习严重滑坡或人格发展不健全、道德发展偏失的“留守学生”。要求老师要详细填好记录卡,制定个别教育管理方案,努力做留守学生生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的保护人。
制度还要求每个班级都发动学生与留守学生结成互助伙伴,许多学生自发的为互助伙伴捐钱捐物,有的在节假日或周末把互助伙伴带回家,共享家庭的温馨,形成了和-谐共进的班级新风尚。目前学校有记载的共有116人次的留守学生到过互助伙伴的家中,学生自发捐款、捐物价值639.6元。许多老师最初是被动地接受学校的任务,在与留守学生的交心中渐渐地融入了真情,一位老师动情地说“对留守孩子的关爱,其实收获更多的是老师,能得到这些孩子的信任和爱,是幸福的。”
四、开展活动,促进成长。
教育实践证明,内容丰富生动,形式灵活多样的少先队活动是教育学生的有效途径之一,根据留守孩子的具体情况,学校策划活动方案,定期举行人文关爱活动,组织留守学生积极参与,通过具体活动使学生从心灵深处受到教育,从而内化为自觉行动。重点开展了以下活动:(1)给“留守学生”锻炼的机会:从培养留守学生劳动观念入手,开展“给爸爸妈妈的一封信”、“我给爷爷(奶奶)做件事”的等活动,加强对他们进行如何自理家务、独立完成学业等问题的教育;(2)给“留守学生”爱的呵护。开展“手拉手,心连心”的“四个一”活动:要求非留守学生“交一个帮扶伙伴”、给帮扶伙伴“写一封信”、“赠一本书”、每月“互访一次”、“互学一门本领”,这一系列的活动拉近了“留守学生”和“非留守学生”的距离,消除了留守儿童的孤独感和失落感,让他们享受到了爱的阳光;“为留守儿童献爱心”、“送你一个微笑”、“同在蓝天下,共享一份爱”等主题队会用真情、温情感化“留守儿童”,让留守学生感受到了集体的温暖;
(3)给“留守学生”自信的动力。开展“阳光少年”争创活动,激励“留守学生”磨练意志,自强、自立、自尊。目前学校已表彰了“阳光少年”37名,成为留守学生的学习榜样。(4)给“留守孩子”家的感觉。学校把少先队大队部进行精心布置,使这里成为“留守孩子”咨询、交流、求助等的富有生气的“家”;开展丰富多彩的关爱活动。如组织老师、学生为留守儿童过生日;帮“留守儿童”整理家务;建立“心灵信箱”,搭建师生交流平台;开通免费“亲情热线”弥补亲子关系的缺失。今年中秋节那天,共有86位同学通过学校的亲情热线与远在他乡的父母通了电话,圆了他们的“团圆梦”。这些关爱活动,营造了浓厚的“家”的氛围,让每个“留守儿童”真切感受关爱的阳光,真情的雨露,使他们也能同大多数学生一样不觉“留守”,不再孤独,快乐生活,健康成长。
五、加强培训,形成合力。
学校利用春节、午收等务工人员返乡之际,通过《致留守学生家长一封信》等形式,与家长沟通。建议家长加强与留守子女的联系。及时了解孩子的真实想法,配合学校的教育。同时利用家长学校对“留守学生”的委托监护人进行培训,学习儿童心理学和教育学知识,掌握符合时代特征的隔代交流、沟通的艺术,使家庭教育与学校教育形成合力,真正将共同关心“留守儿童”的成长落到了实处。
“用大爱擎起碧空蓝天,让花季共享阳光恩泽”这是我们六小所有教师对留守学生的心声,我们相信在县教育局、县妇联、县关工委等单位的领导下,关爱留守儿童工作一定会如春风吹暖每个留守孩子的心,使他们在关爱中幸福快乐地成长。
关爱保护留守儿童晚会最新讲话稿3尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
在这美好的金秋时节,我们欢聚一堂,共同庆祝中秋佳节。首先,请允许我代表七年级的全体教师,祝各位领导和家长和身体健康、工作顺利,祝各位留守儿童学习进步、健康成长!
留守儿童是当前社会备受关注的一个群体,他们的成长和发展牵动几万人的心,二郎乡党委政府审时度势,高-瞻远瞩,率先提出了“三关”这一民生工程。近几年来,在各级党委政府的关心和支持下,在全体“家长”的努力工作下,“三关”工程得到了顺利开展,工作机制日趋完善,工作模式不断创新,工作成果日渐丰硕,引来了无数的学习和效仿者。
今天,二郎乡党委政府再施大爱,召集留守儿童和家长共度中秋佳节,让留守儿童在集体中感受家的温暖,我的心情非常激动。作为一名家长,此刻的我,千言万语也难表达我的激动情怀。
自进二郎中学就深刻地认识到了“三关“工程的重要性,我将关爱留守儿童的工作视为和教学工作同等重要的事,在政府和中学的领导下,认真的做到对留守儿童的“三管一强化”、“五必访”、“十个一”。尽量让代管的留守儿童心理有依赖,学习有进步,成长有关注,生命有阳光。
去年我代管的留守儿童中,有一个叫~~的同学,她的情况十分具体,她是一名走读生,作为留守儿童的她独自在家生活,除了学习以外,还得承担一定量的家务劳动。看到面黄肌瘦和整体忧郁的她,我的直觉告诉我,她一定是有故事的人,于是我决定去她家家访,当我历尽山路来到她家,已完成家务上山干活。我从她的邻居的交谈中了解到她的具体情况,她是一名从小被父母遗弃的孩子,是现在的家庭收留了她将她抚养长大,原本活泼开朗的她,在一次和父母的交谈钟,偶然得知自己的身世之谜。自此,笑容不再出现在她的脸上,沉重的心理压力让她学习没有了动力,对生活也失去了信心。由于家庭的并不宽裕,所以养生父母不得不留她在一人在家中而外出务工。
当我了解到这一情况后,我的心理不由的一颤:多么可怜的孩子埃年幼的她竟要独自承受这一切,我当时就下定决心,我要助她走出阴影。于是,那一夜我没有回家,和她在床上谈到深夜。
之后,我每节课都要关注她,让她回答问题,及时地鼓励她,树立她的信心。隔三差五的找她谈心,助她走出心灵的阴影。并且在生活和学习上帮助她,给她买学习用品,中午请她在食堂吃饭,坚持每两个星期到她家家访一次。
就这样,我成了她最亲密的朋友和倾诉者,她把我当成了自己的亲人,和我无话不谈。我每次和她谈话都引导她要对生活充满信心,懂得回报社会。
今天,虽然她没能进入高一级学校深造,当时她对生活充满了向往,她走进社会,她要用她的实际行动实现自己的人生理想,而我们仍然保持着每周一次的电话,我将继续做好她生活的引路人。
有时,教师一句肯定的话语,一个赞许的眼神,一丝无谓的关爱,就可能改变一个人的命运。在我们的身边,有许多需要我们关心得留守儿童,我们全体教师定当在各级领导的带领下,全力开展关爱留守儿童的工作,还她们一片蔚蓝的天空。
亲爱的留守儿童们,虽然你们的父母不在身边,但有各级领导的关怀,有学校老师和同学的关心和陪伴,你们并不孤独,你们是幸福的。
最后,值此中秋佳节之际,真挚祝大家中秋节快乐、工作顺利、家庭幸福!谢谢大家!
关爱保护留守儿童晚会最新讲话稿4尊敬的各位领导,亲爱的企业家们、社会各界朋友们:
大家上午好!
值此“六·一”国际儿童节即将到来之时,美丽的界石小学迎来了“‘公益重庆·爱心之旅’关爱贫困留守儿童20==年6.1儿童节帮扶公益活动”,我谨代表界石小学2700余名师生,向参与本次公益活动的全体领导、爱心企业和爱心人士表示衷心的感谢和最热烈的欢迎!
爱是人类最美的语言,爱是美德的种子(但丁)。如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。我相信,这么多爱心企业、爱心人士的慷慨帮助,一定会在孩子们幼小的心灵里埋下善良、博爱、怜惜、相助的种子;我相信,孩子们一定会更加刻苦学习,更加热爱我们的社会主义祖国;我更相信,待孩子们长大成人、成才之时,一定会用自己勤劳的双手创造出美好的生活,藉此来回报我们的社会!
朋友们,你们的扶危济困、急公好义就是最温暖的阳光,最肥沃的土壤,最美的种子,一定能开出最艳的花、结出最硕的果。
同学们,我们一定要常怀感恩之心,勤奋学习,努力实践,不断成长,永远铭记住爱心人士给予我们的无私关心与帮助!
最后,让我再次代表受助学生,向所有有社会责任感的爱心人士表示最衷心的祝福,祝你们的事业蒸蒸日上,祝你们的家庭和和美美!愿我们的祖国处处充满爱的正能量!
谢谢!
关爱保护留守儿童晚会最新讲话稿5各位领导、爱心人士、老师、同学们:
大家好!
明天就是元旦佳节了,又是崭新的一年。今天我们在这里举行“情暖寒冬志愿同行”关爱留守儿童活动启动仪式,就是希望所有的孩子都能度过一个温暖的新年!
首先我代表团镇委所有的青年干部向大家表示祝福,提前祝愿大家节日快乐、学习进步、身体健康;向为儿童们的健康成长辛勤付出的园丁们表示衷心的感谢,谢谢你们无私的奉献;向社会各界关心和支持儿童成长的单位、企业、社会志愿者团体和爱心人士们致以最亲切的问候,谢谢你们慷慨的爱心!
少年是祖国的花朵,是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义接-班人,关心少年儿童,就是对祖国的关心,对少年儿童负责,就是对党和国家的未来负责。在城镇化进程建设中,农村出现了一大批父母在外地务工的留守儿童,他们的父母为推进我国城镇化建设做出了巨大的贡献,他们没有父母的陪伴,缺失了父母的关爱,也更需要我们的政府、企业和社会各界人士带给他们帮助和温暖。
关爱留守儿童,不是一时之计,而是一项长期的事业,需要政府和社会各界共同努力。希望通过此次活动,能够集中全社会的各方力量,共同关爱留守儿童,在生活上、精神上、学习上给予他们关怀和帮助,让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。同时,希望此次活动能够激发更多有识之士加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来,为社会文明和-谐做出更多的奉献。
在此,我也希望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研,把党和政府的关怀、社会各界的关爱,转化为学习的动力,以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战,用学习充实自我,用知识成就人生,用行动回报社会。
同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,你们肩负着振兴中华的重担,希望你们克服种种困难,培养高尚的情操,树立远大的志向,自尊、自信、自立、自强做合格的小公民;在学校努力学习,奋发向上,学习好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领;在家里孝敬长辈,加强锻炼,做一些力所能及的家务劳动,做一个不让父母担心的好孩子。今天我们准备了一点爱心物资,送给你们,这些物资凝聚着党和政府以及社会各界爱心人士对大家的关心和鼓励。虽然你们的父母远在他乡,但是你们有爷爷奶奶的疼爱,老师的关爱,还有千千万万爱心人士和志愿者们与你同在,你们的成长不会孤单。
这里,再一次向为本次活动提供大力捐助的社会各界人士表示衷心的感谢!众人拾柴火焰高。相信在社会各界的大力支持和共同努力下,关爱留守儿童活动将会深入持久的开展下去,会有更多的留守儿童和困难家庭子女在爱心助学行动中完成学业、健康成长、走向社会。
寒假生活即将开始,春节日渐临近。最后,祝各位老师身体健康、幸福美满!祝各位同学寒假愉快,学业进步!
一、 活动主题
青冈志愿者在行动。
二、活动时间
2016年12月1日——12月5日。
三、活动内容
1、开展“寒冬送温暖”主题志愿服务活动。由靖城街道民主社区组织志愿者对社区孤寡老人、空巢老人、单亲儿童和重大疾病症人开展寒冬送温暖活动,上门为他们送去米、面、粮、油、棉衣、棉帽等物品,帮助他们料理家务,并同他们谈心谈话,了解他们的所思所想,积极为他们排忧解难,送去欢乐。
2、开展“做一天家园卫士 ”主题志愿服务活动。组织社区广大党员志愿者、居民群众志愿者、青年志愿者、文艺志愿者开展环境卫生大整治。对社区环境进行集中清理和整治,引导居民增强家园主人翁意识,共同维护宜居美好家园环境。
3、开展“遏制艾滋,履行承诺”主题志愿者宣传活动。借助“12.1”世界艾滋病日为契机,组织卫生、文艺、巾帼、青年、妇联志愿者深入社区、走入街道开展防治艾滋病宣传教育活动,通过发放宣传单等形式,在人民群众和青少年中宣传普及艾滋病预防知识。重点做好流动人群、青少年等宣传教育。倡导全社会积极行动,消除歧视,关心艾滋病病毒感染者及家庭。
三、相关要求
1、抓好统筹,科学安排。开展“12.5”国际志愿者日主题志愿服务活动,是今年青冈志愿服务的一项重要安排,省市文明办将纳入年度文明程度指数测评,各部门务必联系实际,抓好结合,精心谋划,认真实施,切实把主题志愿服务活动组织好、安排好。活动结束后,要及时上报活动部署及开展情况(活动开展的次数、志愿服务人次和受助对象人数等),并做好活动资料的收集归档工作。县文明办联系人:张远洋张雅楠,电话:**,邮箱:**
今年5月4日是91周年,5月5日是中国共青团成立87周年纪念日。“五四”运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国、进步、民主、科学的精神,是我国历史上具有划时代意义的伟大事件。以“五四”运动91周年纪念日为契机,突出促进青年就业创业、加强基层基础建设和服务青少年民生提升三大主题,广泛开展一系列各具特色、异彩纷呈的纪念活动,推动北仑团工作的全面活跃,对于继承和发扬伟大的的光荣传统,培育团员爱国、爱党、爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使命感,激励团员青年激情飞扬、万众一心投身于和谐新北仑建设具有重要意义。为隆重纪念91周年建团87周年,团区委决定在4月至6月,开展“永远跟党走”纪念91周年暨建团87周年系列活动。
一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻区六届五次全会精神,积极践行科学发展观,围绕区委提出的“保增长、保民生、保稳定”的中心任务,以推进共青团凝聚力、服务力建设为载体,以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性地推进好各项工作,真正做到展形象、扩影响、提地位。
二、活动主题:科学发展,青春奉献
三、活动安排:
(一)青春纪念——弘扬“五四”精神,继承光荣传统
1、“追寻火红岁月,唱响青春旋律”全区青少年合唱比赛
2、“北仑发展我成长”青少年书画摄影大赛
3、“我的共青岁月”——新老团干座谈会
4、“探寻先辈的足迹”——革命历史教育(革命烈士墓扫墓、革命历史讲座)
5、青春电影三进(进社区、进工厂、进农村)
6、“我们是共青团员”——网上共青团员形象大讨论
7、重温入团宣誓活动
(二)青春力量——服务“三保”大局,投身“两创”实践
1、青年联合会换届
2、青年就业创业见习直通车
3、“青春励志,创业北仑”主题实践活动(报告会、培训、招聘会)
4、纪念“五四”运动91周年暨区十杰百优表彰大会
5、纪念“五四”运动91周年主题创意实践活动(主题团日、主题队会方案评比)
(三)青春风采——丰富文化活动,激扬青春精彩
1、“青年杯”3人制篮球赛、15人制足球赛、团体羽毛球赛
2、“我心中的五四精神”——“五四”演讲比赛
3、戴团徽亮身份活动
4、“三个一”活动(一次志愿服务、一次岗位实践活动、一次社会实践活动)
5、“相约北仑牵手情缘”第二届单身青年派对
(四)青春温暖——改善青少年民生,助推青少年发展
1、低收入农户青少年关爱行动
2、留守儿童关爱行动
3、进城小公民欢乐节
1、加强读书学习。进一步弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,引导女教师树立自主意识和发展意识,强化学习意识,积极引导广大女教师树立终身学习的观念,使学习成为广大女教师干部和女教师的发展需求和自觉行动,使女教师干部的综合素质得到进一步提高,从而加强女教师的师德和学识修养。
2、结合我市制定的“3311”工程,配合其他处室,鼓励支持女教师积极参加说课、展示课、研究课活动,展示女教师的风采,从而提高专业授课水平。
3 关心女教职工的身心健康。关心妇女教职工的体能状况,了解她们的思想状况,对于身体上、生活上有困难的女教师及时看望或慰问。平时加强女教职工健康知识和安全意识教育。
4、开展关爱留守儿童、单亲学生、贫困女童活动。引导学校女教师关心特殊学生,用爱去感染和温暖他们,配合学管处开展爱心结对活动,生活上,学习上,给予帮助,使他们健康成长。
5、 开展健身活动,增加体质。引导女教师参加健身运动,积极开展各种适合女工参与的文体活动,展示女性风采,浓厚校园文化,活跃女教工的文化生活,增进身心健康,提高身体素质,从而以饱满的精神状态完成教育教学任务。
6、组织广大女教职工认真学习《妇女权益保障法》、《婚姻法》、《劳动法》等有关政策法规,进一步增强维权意识,切实维护女教职工的合法权益,努力推进男女平等,要充分调动女教职工民主参与、民主管理和民主监督的意识;加大宣传力度,使女教职工的合法权益和特殊利益得到保护。
总之,我校妇委会将在学校的领导下,结合学校工作,努力进取,开拓创新,发挥我校女教职工的作用,使我校的妇女们在教学岗位上真正能撑起大半边天。
附:
三月份
1、制定“三八”妇女节活动实施方案,开展庆祝活动。
四月份
组织20——30名教师健身操队,制定活动方案。
五月份
“庆五·一”组织女职工开展丰富多彩的文体活动(羽毛球、乒乓球、篮球等比赛活动)。
六月份
在 “六一”儿童节来临之际,关心儿童健康成长。(与工会、团委合办)
七、八月份
一、高度重视,精心组织。
我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、隆重的的表彰活动
今天的表彰活动,共表彰了十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。
三、学习少先队知识,意义深远
由大队辅导员带领十个新队员加入少先队,并学习了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!
四、内容丰富、形式多样。
我校积极行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参与、同欢乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有歌曲、舞蹈、小品、诗歌朗诵等活动。歌颂祖国,歌颂党,培养了少年儿童热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的情怀。
同学们积极参加“六一”活动,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,这一天确实令人兴奋。xx小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了xx小学让书香溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充分展现了xx小学全体师生的风采。
五、“六一”期间,我校对留守儿童进行了慰问,给他们送书籍,送学习用品,送生活用品,陪他们过节,让他们充分体验到了党和政府的关爱。
六、举行了家长会,举办了“如何让孩子成才成功”的家庭教育讲座,还对家长进行了“安全教育”知识讲座,让家长到教室和学生、老师之间相互交流,共同管理好孩子,让学生和家长一起听我校老师上课,发放家庭教育资料,更新家长观念,提高家长的教育能力。
这次的庆“六一”活动,展现了我校学生蓬勃向上的精神面貌,同学们纷纷表示,今后一定刻苦学习,努力钻研,学有所成,满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智,回报社会,回报社会各界人士对他们的一份份真诚的爱心!不辜负老师和家长对他们的殷切期望!
在党和政府的关心、支持下,今年孩子们度过了一个愉快的“六、一”,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。这一次的庆祝活动体现了在活动中成长,体验成功的快乐的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,为学校德育教育工作又增添了一道靓丽的色彩。
本学期,少先队工作将紧紧围绕学校的工作,以“科学发展观”重要思想为指导,以育人为根本,继续贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求,以体验教育为基本途径,以庆祝“建市五十周年”为活动载体,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求
(一)以深化常规工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年将以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
(1)、尝试建立“小干部管理”,确立管理机制。所谓“小干部”,即强调德育工作中学生干部的垂范作用,学校教师无论在学校还是在校外,发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。
(2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。 所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导和学生代表讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
三月份开展“学雷锋”“庆三八”主题教育系列活动,同时开展“情系农民工—关爱留守儿童”活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节教育活动,并以“植树节”为契机,开展环保、节能减排为主题的系列活动。四月底开展第四届“小小风筝节”活动。五月份开展“孝敬父母月”系列活动,以及以5.12全国助残日为契机,以5月份的最后一个星期日是助残日,鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人,并开展与家庭贫困生的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐,回归童年”系列活动和庆“六.一”活动,以六一节为契机,为同学们打造一个多彩缤纷的节日。同时开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的“廉洁文化进校园”主题教育活动。
3、深入开展“手拉手”活动。
以“同为石嘴山人,大家携手共奋进”为主题,通过开展城乡手拉手系列活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在校园内外传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,使学生们真正做到关注身边的外来务工人员、留守儿童、农民的子女,关心他们,照顾他们,和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长,促进青少年学生的身心和谐发展。
4、继续开展“雏鹰行动”,培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容,结合实际情况定章、学章、评章、考章,并与少先队活动,学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动,让队员在实践体验中锻炼成长。
5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育、法制教育和心理健康教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育、心理健康教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患,积极开展心理健康教育进课堂,上好心理健康主题队会。
(四)搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾小站”、“红领巾广播站”、《七色花》校报、“三岗两站”的教育督导和舆论引领作用。
3、抓好大队部的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设,加强中队辅导员的培训、指导,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置,使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。
三、工作安排
三月份
1、各中队制定好中队计划。
2、开学典礼,进行学期初安全教育。
3、健全各项检查评比制度。
4、开展文明礼仪教育月系列活动,结合开展小学生日常行为规范教育活动。
5、庆“三八”系列活动。
6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。
7、开展“情系农民工—关爱留守儿童”活动。
四月份
1、各中队举行革命传统教育主题队会,缅怀革命烈士(要有活动方案)。
2、植树活动,美化、绿化校园,开展环保、节能减排为主题的系列活动。
3、开展第四届“小小风筝节”活动。
4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示(或5月初)。
5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动(安全疏散演习活动)。
五月份
1、庆祝五一国际劳动节活动。
2、开展热爱劳动的教育。
3、开展“孝敬父母月”系列活动。
4、开展5.12慈善日,与家庭贫困生“手拉手”活动。
5、开展“同为石嘴山人,大家携手共奋进”城乡手拉手系列活动。
六月份
1、开展庆“六.一”系列活动。
2、开展“敬廉崇洁、诚实守信”为主题的“廉洁文化进校园”主题教育活动。