礼仪书精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的礼仪书主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：礼仪书范文

社交礼仪协会彩妆课策划书

为了更好的服务会员以及传播职场礼仪知识，我们开设此次关于彩妆课的课程。为此我们协会邀请到国际知名化妆品公司玫琳凯得专业美容顾问，给我们讲授护肤彩妆知识。

一、讲师

玫琳凯专业美容顾问：黄艳菊老师

个人简介：世界500强国际知名化妆品公司玫琳凯的专业美容顾问，获玫琳凯多次奖项，为多家企业员工《专业形象彩妆》讲座。

二、执行单位

湘南学院社交礼仪协会

三、时间 4月17日

地点 临床系318教室

四、部门工作安排

1、宣传部：于开课前一周绘好海报(四张)，指派人负责张贴海报(湘京、新世纪、经管系、外语系各一张)

2、人事部：于开课前三天同志会员参加

3、会长助理：于活动后写好活动总结

4、礼仪部：负责礼仪接待

五、活动流程

1、黄老师自我介绍

2、介绍形象的重要性

3、护肤彩妆的课程

4、达成形象重要性的共识

5、活动结束

六、活动总结

会长助理总结本次活动

策划人：雷启花

2019年3月27日

异域礼仪公关视频讲座

主办单位：东华理工大学学生社团联合会

承办单位：东华理工大学公关协会

东华理工大学英语俱乐部

一、 活动背景：

金秋送爽，东华理工大学又迎来了新的一个学期，在漫长的七天国庆长假后，回到学校的同学们更加精神焕发，激-情如火。在这片朝气蓬勃的大好形势下，我公关协会为打造全新形象特主办此次视频讲座，为使同学们更深入的了解异国文化风情，学习不同的礼仪文化，也为新会员，新同学打造一个不同的学习平台，特别邀请了两位外教来和我们共同走进异国世界，理解异邦礼仪神奇的风采。此次活动更邀请了英语俱乐部加入我们的行列，共同探讨，共同进步，提高大学生交际水平，促进人与人之间的交流，让我们的课余生活充满色彩。

二、 活动主题：异域公关礼仪知识讲座

三、 活动口号：了解异国风情文化，展现不同礼仪风采

四、 活动目的：

1、 学习更多外国文化知识，打开我们的视野。

2、 了解不同的礼仪文化，提高交际能力，提高自身素质。

3、 接触不同的授课方式，使我们在愉快的环境中亦可轻松学习。

4、 活跃大学生课余文化生活，推动大学文化传播。

5、 加强同学们之间的交流，相互促进，共同提高。

6、 增进协会与协会之间的合作，互帮互助，形成一个良好的校园环境。

五、 活动时间：10月15日晚6：30

六、 活动地点：二教阶十

七、 授课老师：Jesus、Graham

八、 活动对象：东华理工全体同学

九、 活动流程：

1、 公关协会及英语俱乐部的干事及会员提前一刻钟入场，签到。

2、 准备好所有多媒体教材。

3、 由主持人宣布讲座开始。

4、 依次由两名外教教授国外礼仪文化知识

5、 期间有一系列有奖竞答，并发放奖品。

6、 讲座后期拍照留念。

7、 由主持人宣布讲座结束。

8、 讲座结束后，干事留下打扫阶梯教室。

十、宣传计划：

为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性，本协会将对本次活动进行大力、全方位的宣传。具体形式如下：

前期宣传：

1、 海报

此次活动我们将制作精美的海报，内容为异域文化公关视频讲座，及一些外国图片，吸引同学们的目光，烘托气氛及关注热情，张贴在人群量较大的地方，达到立竿见影的效果。

2、 喷绘

漂亮的喷绘更能吸引行人的目光，更可采用一些风趣漫画等方式展现不同的礼仪风采。

3、 宣传板

我们将把讲座的简单内容，以及地点时间等通过宣传板的形式更加直观的展现给大家。

4、 广播站

广播站有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播站将定时读播宣传稿。同时可制作一些新颖的宣传片，定时在我校广播站播出。

后期宣传：

1、 摄影

此次讲座将制作影像材料，并及时上传相关网络。造就更加广泛的影响力。

2、 拍照

在此次讲座期间我们会采取拍照留念等方式，并在此后的公关礼仪文化节中展现协会成果。

3、 宣传博客

讲座后主要采取博客宣传等方式，上传照片，文字稿，影像资料等。

十一、工作分配

1、 宣传部在讲座前期做好各类宣传工作。海报，喷绘，宣传板组织就位，并在各大协会群与博客中通知。

2、 秘书处在讲座开始前15分钟做好签到工作，并在后期整理资料后档案。

3、 策划部成员安排人员就坐，检查多媒体设备等。

4、 外联部维持现场秩序及纪律，保护公共设施。

5、 组织部在讲座期间与宣传部一起做好讲座的拍照摄影工作。

6、 组织部在讲座后打扫教室。

7、 所有委员干事必须参加此次讲座。不得推辞。

策划人：朱晓倩

2019-10-11

附：

海报

公关协会与英语俱乐部将于本周六晚6：30于阶十举办一次异域公关礼仪讲座，让大家感受异国人文风情和礼仪风采。希望各位会员准时参加，也欢迎感兴趣的同学前来观看。

地点：阶十

时间：10.15晚6:30

学生社团联合会

第2篇：礼仪书范文

人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，自人类有了社会生活，就开始有了礼。大家的礼仪礼貌，不仅是个人素质、修养的体现，也代表了中心的形象。目前中心正在创建文明单位，作为中心的一员，应该积极传承、大力弘扬中华民族的优良传统，自觉融入到创建文明单位的实践中，将其视作光荣的使命，化作实实在在的行动。

在此，我们向全中心工作人员发出倡议：

一、争做学习文明礼仪的表率。

带头学习文明礼仪知识，把学习文明礼仪知识作为精神文明建设和工作作风建设的重要组成部分，积极参与文明礼仪教育活动，全面掌握礼仪知识，自觉践行礼仪规范，不断提升文明素质，切实做到明礼仪、讲文明、守规范。

二、争做传播文明礼仪的表率。

带头宣传文明礼仪知识，积极推动文明礼仪教育，自觉克服门难进、脸难看、话难听、事难办等作风顽症和不文明现象，积极以自己的模范言行影响周围群众和亲朋好友改变不文明的观念和行为。

三、争做践行文明礼仪的表率。

带头遵守文明礼仪规范和社会公德、职业道德，自觉爱护公共环境和维护公共秩序，把加强文明礼仪修养作为一种责任，从日常工作和生活的每一个细节做起，时时处处注重仪表、仪容、仪态和礼节、礼貌，为进一步树立中心形象和创建文明单位，贡献力量。

全体工作人员积极争做讲文明礼仪的表率，是为创建文明单位，不断提升中心形象的重要举措。让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从身边每一件小事做起，自觉践行文明礼仪规范，人人争做讲文明礼仪的表率，努力为中心增光添彩，为中心创建文明单位添砖加瓦!

xxxx科

20xx年xx月xx日

拓展阅读：倡议书标准格式

_________________倡议书

各位___________：

现在_______________________________________________(现状)

如果我们___________那么___________________________________________________(好处)

那么我们应该__________________________________________________

________________________________________________________________________

第3篇：礼仪书范文

一、诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，考试不作弊。

二、要珍爱生命，安全第一。不到危险场所活动，不抽烟喝酒，不谈恋爱，不夜不归宿，不擅自到校外租房，不带通讯工具进教室；遇特殊事情要冷静，同学之间和睦相处，如发生矛盾要多做自我批评；不在教室和校园内追逐打闹、喧哗起哄，维护学校良好秩序；不带管制刀具，不拉帮结伙，不打架斗殴，不恃强欺弱。

三、要勤俭节约，不攀比吃喝，不铺张浪费。

四、要遵守社会公德，不做影响学校声誉的事。平时言行文明，尊敬师长，礼貌待人，不破坏公物，不侵占公私财物。

五、要穿戴整洁，朴素大方。女生不穿高跟鞋，不化妆，不佩戴首饰；男女生均不烫发，不留怪发，不染发，男生不留长发。

六、要洁身自好，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。不进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所，不传阅不健康书刊，不听、看不健康音像制品。

七、要按时到校，不迟到，不早退，不旷课，科学利用时间，勤奋学习，上课认真听讲，积极发言，按时独立完成作业。

八、要爱护环境，养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，不乱扔废弃物，积极参加公益劳动。

九、服从管理，有事请假。

十、严于律己，遵守国家法律法规，不做法律法规禁止的事。

以上承诺，我一定做到，请老师和同学进行监督！如违反以上各条款，自愿接受相应处罚，违纪情况将由学校记入本人档案。

人类最不道德处，是不诚实与怯懦。--高尔基

如果要别人诚信，首先自己要诚信。--莎士比亚

第4篇：礼仪书范文

一、活动概况：

1.活动目的：

能够提高同学们的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传我们校青协，提高我们校青协的知名度。另外，礼仪培训在准备阶段很讲求分工合作，因此，通过这个活动，也能培养同学们的团队精神，促进协会内部相互了解，加强与其他部门的合作。

2.活动名称：

广工校青协礼仪培训(常用礼仪培训)

3.活动主题：

常用礼仪培训

4.活动对象：校青协全体干事

5.活动时间：2019年4月19日(周日)

6.活动主办：

主办：广东工业大学校青协

协办：广东工业大学校心协

二、活动组织：

本次活动主要将由校青协活动部策划与筹备，联合并组织协会各部门及校心协合作筹办。

内容：名片礼仪、握手礼仪

形式：PPT+自-拍DV短片，展示正确或错误的礼仪

预计用时：35min

【第三部分】

内容：常用礼仪之我问你答(称呼、介绍、点名、交谈)、仪态举止(站、坐、行)

形式：PPT+现场提问(+视频)

预计用时：10min+15min

①视频、文本图片资料的收集;

②剧本设计

活动部

收集内容：电话、称呼、握手、就餐、名片、介绍、会场礼仪的相关文本资料。

要求：每项大约缩减到28号字PPT三页左右

4月11~13日

①PPT的制作;

②DV短片拍摄;

③写主持稿。

宣传部

心协

要求：①PPT首页写欢迎;

②DV短片用时约15分钟，展现三种礼仪中容易犯的错误

4月13日

邀请学院、各高校

公关部

初定每个学院、高校邀请3位嘉宾。争取4月15日(周三)前确定来宾人数。

4月13~15日

①申请多媒体教室

②物资准备

③桌签，签到表制作

办公室

确定教室设备状况

4月16日

彩排、演示材料的修改完善

各部门

初定具体时间：晚上9点;

要求：校青协各部门至少派本部门人数的50%参加本次彩排

接待人员培训

现场气氛调动员培训

4月19日

礼仪培训

各部门

6：30左右接待

7：30开始培训

备注：主持人：胡玉鹏

礼仪培训座位安排表

多媒体讲台

嘉宾席

嘉宾席

四、注意事项

1.办事要高效，人与人之间要做到有效沟通，尽量减少信息传递时间。

2.负责人与工作者之间的关系并非是管理与被管理的关系，应共进退，荣誉与共。

3.应急计划。

五、存在问题

人员调动困难，部分干事积极性不高。

六、所需物品及经费预算(初步)

项目

单价(元)

数量

总价(元)

备注

纸质传单(彩打)

矿泉水

酒杯

2自备桌签3自备遥控笔1

自备

总计(元)

4+15=19

第5篇：礼仪书范文

唁函、唁电可视情况发给相应的机关、团体、或死者的亲属，也可发给治丧机构。举例如下：

例1：外交电报，吊唁总理逝世

x x x（首都名称）

x x x国代总理x x x阁下：

惊悉x x x国总理x x x阁下不幸逝世。x x x总理曾为中x关系的发展做出了有益的贡献。我代表中国政府和中国人民向x x x国政府和人民表示深切的哀悼，并对x x x总理的家属表示诚挚的慰问。

第6篇：礼仪书范文

轻声敲开了值日老师的办公室，气喘吁吁的他将刚拾到的钱包交到了老师的手上;“老师好!”一声问候在耳边响起，四目交接，班中最调皮的他也把礼貌用语记在了心中。

本月是我校的文明教育礼仪月。在这里，文明不是几句口号，几条标语。学校为此安排了丰富多彩的活动，利用多种教育资源，丰富礼仪教育的内容，让其渗透到了学生们学习生活的方方面面。上周学校检查并规范了学生的服饰发型。本周是文明礼仪月的第二周，学校向各班发放了《文明礼仪倡议书》，在周一进行了“我文明，我承诺”签名活动，并在周二的大课间活动安排了文明礼仪宣誓大会。特别是每天出操后，全体学生模拟场景，使用文明用语：请、谢谢、再见、对不起、没关系……

当下很多学校出现了片面地关注成绩，淡化做人教育的现象。庆幸的是我校领导清醒地学校有责任也有义务让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。孔子就曾谆谆教导自己的儿子，“不学礼，无以立。”

文明礼仪教育任重而道远。我们坚信：只要不懈的坚持和努力，文明礼仪之花必将在我校绽放得更美丽更绚烂!

课间文明礼仪倡议书

亲爱的同学们：

中国是个历史悠久的文明古国，素有“文明之邦”、“礼仪之都”的美誉。荀子说过：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们生活的根基，良好的纪律是我们学习的保障。这对个人来说，是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现，对社会来说，是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我们作为新时代的高中生，继承和发扬优良的文明礼仪之风，是我们义不容辞的责任。

然而，在我们美丽的校园里，在少数学生中仍然存在着言不美、行不端等违纪违规、不讲文明的现象，为此，学校开展了“遵规守纪、文明自律”主题教育实践月活动，为了使全体学生都积极参与到这项活动中来，形成一种“人人守纪律，处处讲文明”的校园氛围，我代表高一全体学生向全校同学发出如下倡议：

一、遵规守纪、自制自律，严格遵守学校各项规章制度，不打架斗殴、不吸烟喝酒，不夜不归宿、不在学校配带通讯工具、不迷恋网络游戏、不与异性超长交往;不玩火，防触电，不携带易燃、易爆物品及管制刀具进校园;健康饮食，不吃“三无”食品，确保自身安全，确保校园平安，诚实守信，杜绝考试作弊，踏踏实实做事，真诚友善待人。

二、明礼修身，修德养性。自重自律、自尊自爱;仪表端庄、举止得体;相互尊重，相互礼让，说文明话，行文明事，做文明人;讲究卫生，爱护公共设施，不乱泼乱扔、不乱吐乱踏、不乱攀乱折、不乱刻乱画、保持校园美好环境;遵守公共道德和秩序，集合站队、课间活动不乱跑、不拥挤、不追逐打闹，上下楼梯轻声漫步靠右行;不在公共场合大声喧哗，不影响他人正常休息;勤俭节约，量入为出，不浪费，洗涮不用长流水，照明不用长明灯，进餐爱惜颗粒粮，花费珍惜分文钱;生活俭朴，不比吃穿，不佩戴首饰，不贪图享乐;尊重、珍惜他人的劳动成果，自觉养成尊重他人的好习惯。讲究卫生，健康快乐生活每一天。

三、刻苦学习，勤于思考。端正学风：“刻苦、自律、、求索、笃志”。遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，认真听讲，专心学习，勤思勤记，上课不做与学习无关的事;积极实践，善于动手，勤学苦练，建设学习型校园。

第7篇：礼仪书范文

要问在书店看书有哪些礼仪，可能大部分人都会响亮地回答“知道”：不喧闹，不随便跑动，不吃东西，爱护书籍，将看过的图书归位……实际情形如何呢？

场景一

时间：周末

地点：书店的少儿图书角

人物：两位年轻妈妈和她们的孩子

两位妈妈席地而坐，面前坐着两个5～6岁的孩子，一男一女。他们正在看书，还一起大声朗读，书中的内容太有趣了，逗得孩子们嘻嘻哈哈笑成一团。接着，两个孩子围着书柜跑动追逐，把书店变成了“小跑马场”，妈妈们充耳不闻。

礼仪纠错1：书店是公共场所，嬉笑、喧哗、打闹会影响到其他顾客。

规范1：在书店看书时，不能喧哗、追逐，要保持安静。孩子不能自控，家长须及时提醒。

男孩找到一本《我喜欢游泳》，津津有味地看了起来，他往地上一趴，书被自然地摊在地上。男孩实在太活泼，像小蛇游泳一样扭来扭去，可怜的书被当成抹布，在地上擦来擦去。

礼仪纠错2：书店里的书怎么能污损呢！家里的书也不可以呀！

规范2：爸爸妈妈须告诉孩子，要爱护每一本图书。

这本书看完了，孩子激动地举着书喊叫着，到处寻找其他同系列的书。妈妈看着自己的孩子，非但没有制止，还很欣慰的样子。

礼仪纠错3：手上拿着一本书，还要拿其他的书来看，不嫌太多吗？

规范3：一本书看完后，应放回原处，再找其他喜欢的书来看。孩子忘记了，家长可不能忘。

突然，妈妈大声说：“儿子，这儿还有一些饼干，你要吃吗？”男孩没有回答，她连续问了好几遍。听着她那旁若无人的语气，旁边的阿姨皱起了眉头：好像不能在书店里吃东西吧！ 洁白的书页上留下油乎乎的小手印，太不雅观了。

礼仪纠错4：妈妈在书店里主动提出给孩子吃东西，太不应该。

规范4：家长应以身作则，不在书店里吃东西，喝饮料。

该回家了，妈妈们捧着大堆书站起身来，走到书柜前，看了看左右，嘴里嘟囔着：“不知从哪里拿的”，顺手把书堆在书柜上，带着孩子扬长而去。

礼仪纠错5：随手将书放在书柜上，而不是放回远处，是不负责任的行为。

规范5：从哪里取的书要记得放回原处。

场景二

相同的地点，时间延后

人物：年轻爸妈和他们的女儿

两位妈妈带着孩子们离开后，书店里又来了一个小姑娘，齐耳短发，3岁多，她和爸爸妈妈绕着书柜走了一圈，挑了一本书，妈妈抱着小女孩坐到椅子上，开始轻声讲故事了。

礼仪圈点1：轻声阅读，不影响他人看书。

很快，故事讲完了。这时，爸爸找到了一本好看的书，女孩要去拿，妈妈说：“宝宝先把这本书放回去！”爸爸明白了妈妈的用意，也劝说女儿这么做。小女孩听话地照办了。妈妈抱起女儿，亲了一下她的小脸。

礼仪圈点2：每次挑一本书看，养成好习惯。

新故事讲完了，妈妈站起身，说：“宝宝，该回家了！”然后就走了，爸爸也跟着走了，没有说过一句催促的话。小女孩意犹未尽，自顾自沿书柜浏览图书，回头一看，爸妈已经走远，赶紧转身追去。

礼仪圈点3：爸爸妈妈以身作则，而且配合得相当默契，不拖泥带水。

第8篇：礼仪书范文

中国有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”的美称。中华礼仪经过千百年的积淀，逐渐形成了一种“礼仪文化”，这种中国文化的特色现象是中国传统文化的重要组成部分。随着社会的发展，社会交际空前活跃，社交已成为社会组织维系生存和开拓发展的重要手段。礼仪作为人们在社会生活中的行为规范，是调节人际关系的重要手段，也是道德修养的外在表现形式。得体、自如地使用社交礼仪，可以表现出个人优雅的风度、典雅的气质和高尚的情趣，不仅给交际者留下美好的印象，更重要的是反映出组织的良好形象。

二、活动主题：美丽在行动

三、活动目的：

使在校的大学生能够提高公关礼仪的意识，掌握面试时个人形象方面的礼仪规范，树立形象意识，为成功求职做好准备；通过面试情景的模拟训练，让学生熟悉面试的过程，掌握面试时的行为举止要求及规范，养成良好的个人行为习惯，力争在面试时能争取主动；同时能熟悉面试的常用试题，掌握面试应答的技巧，提高面试的成功率。

四、活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我南阳师范学院大学生礼仪风采。

五、活动口号：给礼仪定位，给美丽打分。

六、活动时间：3月26－27号（初赛）；四月中旬（决赛）。

七、活动地点：艺术楼136和137（初赛）；西区演播厅（决赛）。

八、资源需要：

<1>、准备关于礼仪知识问答的知识手册80份，（礼仪部）。

<2>、20张宣传海报，2个展板，2条横幅，制作参赛选手号码牌，依据参赛人数确定号码牌的数量。（文宣部，由ces部协助）

<3>、艺术楼2个教室（初赛）及西区演播厅（决赛），初赛2条横幅。（组织部）

<4>、所需人员包括初赛的6个评委和决赛的8个评委（专业老师必须占一定比例）。（礼仪部）

<5>主持人(初赛4个,决赛若干),准备决赛当中穿插的娱乐节目3个。（文体部,ces部协助）

<6>、设备方面：照相机、音响、电脑、音乐。（网络部）

<7>、拉赞助商（外联部）

九、初赛比赛规则：（满分为10分）

一．个人风采展示（5分）

（1）、自我介绍（也可进行才艺展示，不做具体要求，可得印象分）（2分）

（2）、形体展示（3分）

二．礼仪知识问答（5分）

（1）6个关于礼仪的知识（3分）

（2）考官随机提问（考官可提问关于礼仪的一切问题，考生言之有理即可）（2分）

三.比赛内容的考评标准

(1) 参赛选手体态条件主要从以下方面考评：

1.身高比例；

2.上下身比例及身形体态；

3.三围比例；

4.头围与肩宽比例；

5.五官比例及面部表情；

(2 ) 参赛选手的表现能力主要从以下方面考评：

1.语言表达：自我介绍的语言表达能力及组织能力；

2.服饰搭配：自选服饰的搭配技巧；

3.个性气质：个性表现，风格气度；

4.音乐乐感：对音乐节奏感的把握，对音乐内容的理解；

5.台步技巧：走台风格，技巧把握；

6.现场发挥：现场应变能力。

十、决赛比赛规则：满分为10分

详细规则请见下份“美丽在行动”的详细策划

十一、活动流程

1.活动前期策划准备（3月20日到3月25）1

1前期宣传的制作（20日到25日）

本阶段主要完成宣传海报，展板，号码牌的制作（文宣部请于22日中午之前将所有工作结束，并移交组织部。组织部于22日晚之前将所有宣传物品安放到位）在学校食堂，活动中心，公示板，女生男生公寓楼前每处一张。

赞助商确定：由外联部负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作

礼仪部负责做好礼仪知识手册

2前期报名工作（23日到25日）

网络部负责好音响、话筒等宣传所需设备，至于餐厅门口。 文体部负责讲解员的安排。

组织部负责好物品搬运工作，并排好值日表，责任落实到人。

礼仪部负责相关人员的站礼仪工作。

2.活动中期的工作（3月26日到3月27）

1组织部在上午8:00 及下午1:30可开始现场准备工作。

文体部出主持人到位（讲解活动规则）。

礼仪部邀请评委到位（评委分为两部分，艺术楼136教室安排4人，137安排2人）。

网络部把音响设备调好。

226日到27日两天的活动比赛时间均为 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30

初赛正式开始。选手们拿着自己的号码牌，有序进行比赛

礼仪部和组织部合作对在场参赛选手进行引导。

首先在艺术楼136开始个人风采展示，接着在艺术楼137开始礼仪知识问答

网络部进行摄像和记录工作。

ces部负责选手分数统计

3.后期总结工作

网络部写通讯稿，加大宣传量，为决赛做铺垫

文宣部做入围选手名单，交由组织部张贴

附：活动具体宣传方案

一、 宣传方案简介：

敬爱的商家，我们承诺赞助我们的活动是您在南阳师院进行商品宣传、品牌推广的绝佳选择！

我们的“美丽在行动”活动将把您的品牌推广与我们的活动紧密结合，可以更好地帮助商家在南阳师院大学生心中建立良好口碑，树立优秀的品牌形象。

在品牌推广过程中，我们将为您量身打造周到细致的策划方案。展板、海报、横幅、比赛宣传片、比赛活动现场、网络等都将会成为我们为您宣传的平台，使您的品牌可以在短时间内迅速提高知名度，并为良好美誉度的建立提供条件。 （以下安排将根据活动推进与商家要求可再作细致调整）

宣传方式 执行方案 效果分析 冠名宣传

品牌效应最大化 本次礼仪大赛的赞助商可采取“xxxx全程赞助”的形式冠名。该冠名将出现在策划书等相关文件；海报、展板、宣传片等所有宣传物料均可体现。 赞助商的冠名将从前期到后期持续体现，以比赛现场为。结合公关与口才协会的知名度，实现最直观的品牌宣传，拉动品牌效应，建立实现强强联合的影响力。 喷绘展板图片宣传

规模效应、立体震撼 u 活动开始之前两周，初赛及决赛现场（3月22日—4月中旬）在全校2大食堂周边及各个学生宿舍，教学楼前进行大型展板、横幅、海报展示，

u 展板及其他宣传资料由公口协会文宣部统一制作，均可结合赞助商信息，包括支持字句，企业logo，企业冠名。 1.人流量大。每天在中餐、晚餐两大就餐时间各食堂门口的人流量是最大的，学生宿舍，教学楼前学生往来较多。因而集中在学生就餐时间通过放置展板和在宿舍及教学楼前进行宣传既节省人力物力又可以达到理想的宣传效果。

海报、横幅宣传

信息量更大、更时尚化，宣传效果直接 海报 （1）初赛张贴时间：3月22号开始张贴，至活动完全结束为止。

（2）初赛张贴地点：16栋公寓的出入口，教学楼前。

（3）决赛宣传方案与商家另议。

1.覆盖面大，持续时间长。16栋宿舍楼及教学楼，覆盖几乎全校学生，持续至少5天的高强度宣传。无缝覆盖，务必达到“广而告之”的效果。

2.信息量大，更商业化。与立体的宣传方式相比，海报等平面宣传，有更多的空间进行商业化设计。除了原有的活动内容与样式设计，赞助商将得以借助专业的设计，融入自身的商业信息，如：业务介绍、产品功能信息、优惠券、促销资讯等。以海报为载体，第一时间结合赞助商最新的校园商业推广，直接开拓校园市场。

3.最佳性价比的人力资源。所有的传单卡片，将依托活动契机，结合活动原有的宣传需求，由公口协会会委负责发放。公口协会会委将务必秉承诚信与负责原则落实宣传工作，赞助商也可以随时到场监督。 现场宣传

更明显、更直观、更立体 （1） 场地的布置及设计可以由两方共同商议。现场可以在入口处可放置展板或条幅等宣传，同时在活动现场的两侧可以张贴海报、条幅等带有赞助商信息的物件。

第9篇：礼仪书范文

一、中学图书馆服务礼仪的重要性

图书馆服务礼仪是构建和谐校园的重要组成部分。常言道：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”在图书馆服务中运用服务礼仪，能给学生读者留下良好的印象，化解不必要的矛盾，并能赢得学生读者的信任、尊敬和好感。这对于构建和谐校园无疑具有重要作用。在工作实践中，一个举止行为不拘小节、精神萎靡、语言粗俗、解答咨询敷衍搪塞，甚至冷若冰霜，拒人于千里之外的馆员必然会遭到学生读者反感和鄙视，而讲究礼节、礼貌、气质高雅、学识广泛、仪表端庄的馆员是非常受学生读者欢迎、尊重的。

另外，现今对中学图书馆的考核与评估实行复合评价标准，即不以馆藏图书数量多少为唯一标准，而是在馆藏图书数量的基础上，辅之以一定的柔性尺度，也就是把学生读者对馆员的服务质量和水平纳入考核与评估的机制之中。因此，每个中学图书馆馆员都必须与时俱进，想学生之所想，急学生之所急，认真思考与对待礼仪服务这个问题。只有满足学生读者动态的需求，做好礼仪服务，从而提供给学生读者更为优质的服务，才能更好地化解馆员与学生之间的诸多冲突。

二、如何做好图书馆服务礼仪

首先要主动服务。图书馆的根本宗旨与基本任务是服务，中学图书馆有其特殊性，中学生是其面对的主要读者群。馆员不能仅仅坐守馆内等待学生前来查阅书籍文献，而应主动服务，成为学生读者的信息与阅读顾问，指导学生获取知识，拓宽视野；不能仅关注课内知识，也应时刻关注国内外热点与前沿理论问题，在学生提出需求前尽可能多地收集文献资料。

其次要以人为本服务，树立“读者至上”的理念，无论是学生还是教师，都要平等对待，为了一切学生，为了学生一切，把满足学生的需求放在首要位置，全心全意为学生服务，耐心倾听学生的服务要求。倾听是馆员与学生相互沟通的前提，故学生在向馆员提出自己的合理需求时，馆员要做到：①真诚地倾听，集中注意力。②不要轻易打断学生提出的服务诉求，要耐心细心地倾听。③对学生的合理要求不能立即满足时，应及时反馈，争取在最短的时间内满足。④举止言谈要自然文雅。中学图书管理员每天不仅要面对大量学生读者，还要从事大量繁复而枯燥的工作，难免因身心疲惫而产生情绪波动，容易引发对学生的负面情绪。因此要通过对礼仪言行的规范，从而消除情绪波动，合理宣泄负面情绪。注重服务礼仪，把服务礼仪带入工作的各个环节，为学生读者提供优质服务，是中学图书馆工作人员基本的职业素养。