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跨界合作，看起来有点美？
说到现在手游圈内比较火热的关键词，跨界合作肯定会位列其中。现在一个手游产品如果没什么跨界合作案例，都不好意思说自己是人气手游。但是优质的合作方就那么几个，就跟优质IP一样，一个不小心就被别人先占了位置。这时候有合作方主动上门，说自己想要和手游搞个跨界合作，而且手游开发商运营商的付出几乎是零成本，是不是很吸引人呢？
而当很多人食指大动的时候，也许就已经进入了别人的圈套之中。
前段时间有不少人气手游开发商表示，自己就遭遇了“假跨界合作”――中间商自己上门，然后大谈自己的成功合作案例，以及与相关厂商之间的“过硬”的关系。
最后这些中间商就提出，可以免费帮手游与知名厂商牵线搭桥，手游开发商这边只要提供一些礼包，就能完成这桩跨界合作。
对于手游开发商这边来说，这种合作看上去真是天上掉馅饼的好买卖，于是乎他们砸出了各种礼包，将其交给中间商。期间中间商也会时不时提供给手游开发商这边跨界合作的相关证据――比如什么地铁广告和印有礼包码的饮料瓶等，以证明自己正在做事。
目前为止，看起来一切很正常对不对？但是如果手游方去查―下这些礼包的激活率以及在合作开启之后，手游的注册用户有没有增加，那么就会发现礼包激活率极高，而注册用户却并没有显著提升。这显然与正常逻辑不符。那么这其中到底发生了什么事情呢？
想要捡便宜就中招了
为什么说好的跨界合作，感觉却在什么地方有点不一样？让我们把镜头转向中间商这边。中间商在忽悠到了礼包码之后，就会转头将这些礼包码全部挂到淘宝等交易平台中去，以低于礼包自身价值的价格卖出去。由于这一产业链实在已经过于成熟，以至于很多玩家要深入体验某一款游戏的时候，首先就是跑到淘宝上去找游戏礼包以及各种所谓的“首充号”。但是这样的玩家通常本身就已经是游戏玩家了，所以他们兑现礼包的行为并不会为游戏本身带来什么新鲜客流量。
在此过程中，谁是受害者？看起来谁都不是。手游方贡献的只是数据，并没有出哪怕一分钱、玩家以很低的价格买到了高价值礼包、中间商狠狠赚到了一笔。虽然看起来谁都没有受到损失，但是就是让人不爽。
不爽怎么办？很多手游方干脆就拿起“封”字诀，既然这些礼包只能通过交易平台买到，那么只要按图索骥把激活礼包的玩家给封号不就完了？但是这样于事无补，且公司声誉会受影响，还会直接导致玩家流失。
于是乎，很多手游开发商只能一边不爽一边在游戏里刷屏，警告玩家不要使用非法渠道获得的礼包码，但是又无法对已经使用了的玩家实施真正有威慑力的惩罚。
不要以为这样的事情只要发生了一次，就不会发生第二次了。在手游方中招了第一次之后，中间商会通过“友情推荐”，将其介绍给其他圈内好友，大家一起痛宰肥羊。甚至还有手游方在受骗之后，浑然不觉，又将中间商介绍给其他手游方的事情发生。谁能搞清楚，下一次主动上门要搞跨界合作的人，背后到底是谁在操控呢？
骗子为什么能屡屡得手？
那么，为什么这些专门盯着手游方的骗子能屡屡得手呢？原因很简单：
2、电磁阀毛病：若点火的时分只听到点火声，没有电磁阀“嗒”磁吸声，可能为电磁阀损坏或者老化，电磁阀老化,会不受控制,在打火开端时能吸合一下,打得着火,但随即闭合又熄火了；在确认电磁阀好坏之前要确认点火器控制电路能否正常，若有毛病,不能控制电磁阀吸合。
3、点火器毛病：脉冲点火器和控制器要是有其中一方出现故障，热水器就不能启动。
4、点火针或感应针问题：点火针偏位可改换或将点火针正确安放；要是感应的老化问题，只需将感应擦亮安放好就可以。
热水器煤气接口着火的原因是接口处损坏，导致可燃气体漏出，与氧气、明火接触后着火。
检查热水器是否漏气的方法：对连接炉具和液化气罐胶皮管的两个接头处用浓肥皂水涂抹,如果出现肥皂泡，说明有漏气。其主要原理是肥皂泡表面的张力作用使肥皂在有气流经过的时候变形，最终形成泡泡。如果热水器煤气借口涂抹肥皂水出现泡泡的话，那说明漏气。
（来源：文章屋网 ）
提着嘴角强颜欢笑着
无奈曾提醒我
至少我还活着
催我继续努力奔波着
汗水流过整整一列车
差不多泪水也有一条河
青春已剩不多
梦想已睡着了
水深火热的我不快乐
我曾大雨之中挽起袖子
迎风而行
害怕停下脚步整个世界
突然落空
我跌跌撞撞撬开一丝
所谓成功
只为家里笑声能再多一点
我在狂风暴雨夜里哭到
喉咙沙哑
谁人能懂我啊
哪怕送来一个手帕
我愤怒命运不公
最后默默允许了
像野草遇见熊熊的烈火
汗水流过整整一列车
差不多泪水也有一条河
青春已剩不多
梦想已睡着了
水深火热的我不快乐
我曾大雨之中挽起袖子
迎风而行
害怕停下脚步整个世界
突然落空
我跌跌撞撞撬开一丝
所谓成功
只为家里笑声能再多一点
我在狂风暴雨夜里哭到
喉咙沙哑
谁人能懂我啊
哪怕送来一个手帕
我愤怒命运不公
最后默默允许了
像野草遇见熊熊的烈火
我曾大雨之中挽起袖子
迎风而行
害怕停下脚步整个世界
突然落空
我跌跌撞撞撬开一丝
所谓成功
只为家里笑声能再多一点
我在狂风暴雨夜里哭到
喉咙沙哑
谁人能懂我啊
哪怕送来一个手帕
我愤怒命运不公
最后默默允许了
像野草遇见熊熊的烈火
现在，中国已被世界人民公认为最‘危险’的国家，中国确实是很危险的，虽然没有硝烟炮火、枪林弹雨，但是！中国的食品却是更为危险的炮火，枪弹！中国，污染无处不在，可谓是黑心商家的‘根据地’！我们的餐桌上，许多垃圾食品摇身一变，竟然变成了假冒的高档奢侈食品！例如，人人皆知的三鹿的三氯氰胺事件、还有染色馒头事件和双汇的瘦肉精事件以及思念汤圆、水饺的死苍蝇、创可贴事件……
看到这一个个骇人的事件，你难道没感觉到一种心寒吗？是啊，我们中国人为什么非要自相残杀呢？从六国统一，到三国鼎立，再到共国战争，最后到现在的中华人民共和国。中国无时不刻都在残杀，无时不刻都在毒害苍生！自相残杀！我们的食品到底肿么了？我们的商家的良心呢？我们中国人的良知呢？有时候，我真想问问那些黑心商家，你们真的很穷吗？真的一点良心都没有了吗？你不知道你这样是残害自己的同胞吗？如果你还不知道严重性，我再来给你举例看看：如令人作呕的地沟油、潲水油事件，还有白酒的塑化剂事件……可以说，我们中国人的‘想象力’和‘创新’力实在太丰富了！任何食品只要能省钱，能作假，能减少成本，什么办法都可以做了！中国奸商，可谓是世界掺假方法最快的发明者！我们要唤醒中国人的良知！要唤醒华夏子孙的正气！
不止是食品安全，中国的治安，政治也是不容乐观！举例如前段火热的‘李双江’事件、‘我爸是李刚’事件，还有温州高铁、地铁追尾、校车超载，超速，报废的情况等等都举不胜举！
从以上的事例中，我们可见中国现在的确是处在水深火热之中！我不禁想问：到底要多少祖国花朵的生命，才能换回校车的不战栗……
业余校车先凑合着用，专业的当然先捐给外国‘亲戚’？可悲到过节时赚了点钱，却只能全部用来买肉打打牙祭？国内物价在坐飞机，而工资却只能爬楼梯……那教育赞助费里也藏着猫腻！黑心商家良知已全部抛弃，他们眼里只想着人民币！坑爹的现实我要提醒，提醒各位全部好好活下去，因为天价墓地你也伤不起！
[关键词]女娲补天 想象 自主 语文素养 神话
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）16-070
《女娲补天》这篇课文选自人教版语文三年级下册第八单元，是一个流传千古的神话故事，讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。
《语文课程标准》（2011版）对于不同的文章体裁，提出了不同的教学目标。而《女娲补天》这个非常典型的神话故事，神话意味浓厚，如何上出神话的感觉，是我教学第一课时思考的核心问题。本课的教学重点是引导学生通过想象感受天塌下来的可怕场景，从而感知神话故事的神奇，初步感受古代劳动人民的丰富想象力。也就是说，这节课的教学用想象点燃神话，用想象放飞课堂。
一、从想象开端，探讨了解神话
“好的开头是成功的一半。”可以说，一堂课如果能在开头就吸引学生，那这堂课必定能收到好的教学效果。为了从一开始就让学生进入神话的意境中，在《女娲补天》的教学中，我出示学生熟悉的神话故事的图片进行导入，引导学生回顾已有的知识。再接下去的环节中，更是引导学生观察、想象，感受神话人物的神奇、情节的神奇。教学如下：
师：这张图片讲的是什么？
生1：女娲造人。
师：你们看过这个故事吗？你们觉得这个故事哪里最神奇？
生2：女娲用黄泥捏人，吹一口气人就活了，柳枝一甩就创造出了大批的人……
师：仔细观察图片，你觉得女娲哪里和我们不一样？
生3：她有一条蛇一样的尾巴。
师：是啊，她人头蛇身，神通广大，一日七十化，每天至少能创造出七十样东西。这是多么奇妙，多少厉害啊！
……
上述教学，从《女娲造人》自然地导入到《女娲补天》，过渡自然生动。此外，通过《女娲造人》这个故事，学生能更好地感受神话情节、人物的奇妙，对神话有一个更为整体的、清晰的认识。课堂教学中，营造这样的阅读神话的氛围，激发了学生学习神话的兴趣。
二、用想象贯穿，理解神话起因
莎士比亚说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”赞科夫说：“对所学知识内容的兴趣可以成为学习动机。”而听故事，能激发学生的学习兴趣，使学生产生不断深入探究的欲望。我在教学中通过两个符合学生学习心理的过渡语，很好地抓住了学生的注意力，激发他们阅读的兴趣。
师：故事的开始要从开辟天地说起，那时大地上并没有人类，是女娲照着自己的样子用黄泥捏出了人。自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
……
师：这样的生活多么幸福快乐啊！不知道过了多少年，突然有一天，一切都变了。水神共工和火神祝融打了起来，他们一直从天上打到地下，闹得天翻地覆。结果祝融打胜了，失败的共工不服，一怒之下，把撑天的柱子――不周山撞倒了。
……
上述教学，通过两个过渡语，不仅交代了女娲补天的背景，更为课堂营造出了神话的氛围，让学生充分想象，不断深入品味神话的意境。
三、以想象扩展，图片课文重难点
马克思曾说“想象是促进人类发展的伟大天赋”，而儿童的想象更是无穷的。课堂教学中，教师应该想方设法激发学生的想象力，让他们大胆想象、勇于表达，用想象构建神话的课堂。《女娲补天》第一课时的教学重、难点是感受天塌下来的可怕场景，于是我通过激发学生的想象，来解决教学重点和突破教学难点的。
1.想象“燃烧、围困、挣扎”
师：是啊，这些词语能看出人们的处境艰难，特别是燃烧、围困、挣扎这三个词语。
师：这三个词语有什么共同点？
师：看到燃烧、围困、挣扎，你们仿佛看到了什么，听到了什么？（生答略）
师：下面听老师范读，请同学们闭上眼睛想象。
师：自己再来读一读，联系这些字的偏旁，你仿佛看到了什么，听到了什么？请同学们边读边想象。
2.想象“水深火热”
师：女娲不禁惊呼：“天哪，太可怕了！” 请你发挥想象，按照填空写一写。
出示：山冈上燃烧着熊熊大火， ；田野里到处是洪水 。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。
师：“人们被火围困，人们在水里挣扎”，你们能用什么四字词语来形容人类的处境？
……
通过抓住“燃烧”“围困”“挣扎”“水深火热”这些词语，引导学生想象画面，体会当时天塌下来后的可怕场景，让学生感受古代劳动人民的丰富想象力。只要引导得好，学生不仅能有许多出乎意料的想象，更会有感同身受的体会。
你们还好吗？
我知道，汶川发生了8．0级的大地震，这场空前绝后的灾难，带走了你们中一些人的亲人，坍塌了你们的家园，或许，看到我这封信时，你们正在垂泪，正在伤心，那么，请先读完我这封信吧。
你们正在承受灾难，很多人被深深的埋在在废墟下，无法与我们联络、交流，但祖国母亲没有忘记你们，世界人民没有忘记你们，我们更没有忘记你们！我们是同胞啊！同胞……
你们身处在水深火热之中，但此刻身处700多公里以外的我们，心同样处在水深火热之中。它在为你们而焦虑，它在为你们而担心，它在一遍遍地呼唤着你们，祖国母亲也在一声声地呼唤你们，你们听到了吗？
你们知道吗？人民子弟兵们与时间，与生死展开了殊死搏斗：他们在不断地加快救援速度，看看是时间快还是我们更快，他们能不能在最短的时间里救出更多的人；不断地抢救在生死边缘徘徊的人，看看是死神厉害还是他们更厉害，他们能不能从死神手中夺回一条条鲜活的生命！
这不是一声“一方有难，八方支援”的呼吁可以诉尽的情谊，他们用实际行动，用最真挚的援助之心拯救你们于水火之中。
一个又一个鲜红的募捐箱啊，承载了多少问候与关切！为了献血而排成长龙等候的人们，只是期盼着能为你们尽一份自己的绵薄之力，这一刻，我们血脉相连！
一百多个小时的生命奇迹，是我们坚持不懈的努力创造的。在灾难面前，团结一心的中华儿女用热血与信念谱写了一曲生命的壮歌！
你们未来的路还很长，你们依然可以读书，学习，正常生活。所以，你们一定要乐观，坚强！
望一望无际的大草原，
绿草如茵，
在绿色寥寥无几的世界，
想点点珍珠，
洒在亚洲平原之上。
我站在沙滩之边，
望辽阔无边的大海，
在世界上想条条命脉，
它让世界变成五个大洲。
这是地球的功臣啊！
为何让他们落泪？
废物、垃圾侵蚀了他们的身体，
让他们处于水深火热的境界！
如果我们没记错，Cindy踏入职场一年多来，已是第四次辞职！Cindy芳龄24（用她的话说，和我们这几个七十年代的人是“忘年交”，这实在伤我们的心），从中文系一毕业，Cindy靠老爹的关系进入一家大公司做秘书。
在我们看来，那已是不错的一份工作，薪水不菲，工作轻松，准点下班。谁知干不到三个月，她竟要辞职，理由是因为是靠关系进去，被别人诸多议论。好，有骨气，这次辞职朋友们表示支持。接着Cindy到了一家广告公司当文案，不出四个月，又萌生去意，理由是文案被小学文化的客户改来改去，实在有伤自尊，工作量倍增工资却原地不动，实在欠公平。
接下来，Cindy考进了一家报纸做娱乐记者，一开始乐得屁颠屁颠的，因为可以和许多明星实现零距离接触，常常跑跑片场、会，也算半只脚踏进娱乐圈。但半年后，她开始牢骚满腹，说什么像狗仔队一样，成天追着那些浅薄虚荣的小明星跑，实在是浪费生命，人生无意义。
再接下来，就是这次了。她又准备从杂志社辞职。对Cindy又一次不理智的行为，朋友们实在是不能再保持沉默了。大家从经济收入、职场发展、女人年龄危机等等角度为她作出详细分析，劝其慎重考虑。Cindy嚷嚷：“你们不是当事人，不知我处在水深火热的痛苦，当然这么说了！”问其如何痛苦，谁知仅仅是“连续两个月的周末都加班”！
“切，这也算水深火热？”“海龟”David用其一贯充满哲理的话语继续说：“小姐，你这叫向生活撒娇！小时候向爸妈撒娇，可以换来抱一抱，得到一两颗糖，现在向男朋友撒娇，可以换来吻一吻，得到一两束玫瑰。但是，生活不是温情的老爹和深情的老公，向它撒娇，那只会招来它的白眼！”