秋月的诗句精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的秋月的诗句主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：秋月的诗句范文
2、滟滟随波千万里，何处春江无月明。
3、可惜一溪明月，莫教踏破琼瑶。
4、月皎疑非夜，林疏似更秋。
5、晨兴理荒秽，带月荷锄归。
6、梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。
7、广泽生明月，苍山夹乱流。
8、明月净松林，千峰同一色。
9、片云天共远，永夜月同孤。
10、今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
11、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
12、更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
13、明月却多情，随人处处行。
14、可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
15、月色更添春*好，芦风似胜竹风幽。
16、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
17、昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。
18、晴云如擘絮，新月似磨镰。
第2篇：秋月的诗句范文
一、阅读教学中作业习惯要重视培养
要重视学生作业习惯的培养，对不良的坐姿、握笔姿势及时予以提醒。作业时要求书写认真，避免学生以求速度，忘了书写认真，从而影响作业的质量。要有章可循，比如写的字下面不能出格子的底线，上面不碰格子的顶线，写错了在字上从左上到右下画一道斜线等。还要特别关注对学困生的个别指导，做好督促工作，尽量缩短与其他学生之间的差距。最后，学生交流作业时，要求其口齿清楚，声音洪亮，语速适中，这也无疑培养了学生果断、大胆、活泼的性格。
二、阅读教学中作业反馈要及时有效
对于当堂的练笔和作业，笔者一直坚定地认为，要有“不反馈，毋练笔”的意识。当堂练习不要贪多，要求精，务必留出反馈的时间，这是巩固学习、查漏补缺、突破思维盲点难点不可或缺的部分。
1.作业反馈方式多样
方式一：集体批改
每一节课留5分钟左右，教师和学生集体批改作业。方法如下：（1）让同座位学生交换作业本，每个学生拿的都是同桌的作业本。（2）由作业本的非主人拿着红笔进行批改。（3）教师或学生读出每一题的答案，教师可预先做一遍，也可用一本较好的作业本。让学生进行批改，对的打“√”，错的打“？”。（4）正确的作业本收上来，答案错误的或不完整的不收，直接让学生订正。这种反馈形式较快，并且集体批改也发展了学生的能力。
方式二：小组讨论
同桌前后桌四人一组，通过讨论的形式解决问题，对课堂作业中学生都认为较难理解的题目采用这种形式，有利于用学生的思维去思考问题，学生自己的语言更能解决问题，这要比教师讲几遍标准答案的效果更好。
2.作业反馈激励为先
对于学生而言，教师给予的反馈信息是正面积极的，会激发其对学习的兴趣，树立对自己的信心。如果教师给予的反馈信息是委婉指出其错误的，学生也能立刻改正错误。
方式一：让美丽大胆展示
反馈讲评时，我们应尽量捕捉学生作业中的亮点。我们可以借助投影仪充分展示学生工整的书写、新颖的造句、优美的练笔等，也可以利用彩色小磁片将作业贴在磁铁黑板上进行大量的展示。
方式二：让不足悄悄弥补
在批改课堂作业中，经常会出现学生因为马虎或没有正确理解而出现的错误。针对这些错误，教师一般不先打上叉，而是允许学生加以改正。做错的学生将作业拿回去改正后，教师作第二次批改评价，对改得正确的照样给小红星。这样，一些想趁机偷懒不订正的学生减少了，学困生写好作业的信心也增强了。
方式三：让肯定布满心田
在作业评价中，小红星是最经济也最有效的手段。比如，作业及时完成、批改，得一颗星;字迹端正、漂亮，得一颗星;答案新颖、独特，得一颗星;有明显进步，得一颗星。运用多颗星星评价，就是要告诉学生，教师关心的不仅是他们掌握知识的程度，还看重他们的作业态度等非智力因素。
三、把课堂练习的反馈写进教学反思
第3篇：秋月的诗句范文
一、填空
1、写诗题
(1)李白的诗有： _________ _________ _________
(2)王维的诗有：_________ _________ _________
(3)杜甫的诗有：_________ _________ _________
(4)陆游的诗有：_________ _________ _________
(5)苏轼的诗有：_________ _________ _________
(6)白居易诗有：_________ _________ _________
2、 作者及诗题
(1)送别诗有： _________ _________ _________ ________
(2)有季节特征的诗有：
春： _________ ________ 夏：_________ __________秋： _________ ________ 冬： _________ ________
(3)与月亮有关的诗有：___________ ____________ ____________
(4)与流水有关的诗有： ____________________ _________________________ _______________
(5)与战争有关的诗有： __________________________ _________________________ _________________________
(6)描写某种植物的诗有：______________________ _________________________ _________________________
(7)思念家乡及亲人的诗有：___________________ _________________________ ________________________
3、按要求写诗句
(1)描写山水的有关诗句： ____________，_____________。 ___________，___________。
(2)歌颂情谊的有关诗句： ____________，____________。 ___________，___________。
(3)反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。 ___________，___________。
(4)反映边疆将士的有关诗句：____________，____________。 ___________，___________。
(5)表现爱国主义的有关诗句：____________，____________。 ___________，___________。
二、补充诗句
1、( )，后不见来者。
2、( ) 悠然见南山。
3、( )，燕山月似钩。
4、( )，只是近黄昏。
5、( )，一览众山小。
6、 明月几时有，( )。
7、 随风潜入夜，( )。
8、 生当作人杰，( )。
9、 海内存知己，( )。
10、少壮不努力，( )。
11、本是同根生，( )。
12、谁知盘中餐，( )。
13、野火烧不尽，( )。
14、谁言寸草心，( )。
15、青山遮不住，( )。
16、欲穷千里目，( )。
17、但愿人长久，( )。
18、十指不沾泥，( )。
19、国破山河在，( )。
20、百川东到海，( )。
21、感时花溅泪，( )。
22、大江东去，( )。
23、人有悲欢离合，( )。
第4篇：秋月的诗句范文
《电子竞技》杂志：请介绍下DreamHack的由来？
罗伯特：可能你已经听过了不少创业初期是在车库里的故事，但是我很可以很负责的告诉你，DreamHack的最初的形态也是在车库里开始的。那个时候的一切都非常的简谱，通过互联网发起，然后大家带着电脑集合到一起玩耍。当然这也是LanParty的核心，通过前面的几次DreamHack，我们就决定将这种文化坚持下去，所以就有了现在的DreamHack。
《电子竞技》杂志：今年的DreamHack有什么亮点？
罗伯特：我想无论是MLG还是ESL，甚至WCG，他们的比赛项目都没有我们丰富。在DreamHack的比赛里，你几乎可以找到任何与竞技相关的游戏比赛。去年我们的现场创造了同时最多人一起玩游戏的吉尼斯世界纪录，这里我可以告诉你个小秘密，其实今年我们又打破了去年的纪录。今年共有14857人自己带电脑来到了DreamHack，这个数字已经刷新了纪录，但是我们办DreamHack并不是为了去打破什么纪录，我们只是为了让更多热爱游戏的人加入进来，让他们玩得更加开心，所以以后我们都不会去关心纪录这个事情。
《电子竞技》杂志：DreamHack的宗旨是什么？
罗伯特：DreamHack给玩家提供最好的游戏环境，让所有喜欢游戏的玩家全部都来到这里，让所有喜欢游戏的人都知道来到这里就是玩，就是娱乐，什么都不用想，这就是DreamHack的文化，这就是DreamHack的精神。你参加了今年的DreamHack你也可以看见现场有来自世界各地的玩家，还有来自全球的参展商，DreamHack还承担着一个非常重要的责任，就是让全球的游戏爱好者以及厂商，给了他们一个交流的平台，同时也让全球的游戏文化得到了传播。
《电子竞技》杂志：什么时候能够看见中国选手出现在DreamHack的比赛里？罗伯特：我知道中国有很多优秀的电子竞技运动员，我们之前也试图邀请一些中国选手参加DreamHack。但是DreamHack的举办地在瑞典，你知道中国选手面临的签证问题很难处理，我想这个是阻碍中国选手参加DreamHack的最大障碍。在DreamHack中我们会邀请很多的著名选手参加，选手的邀请标准，我们会根据他们在瑞典的受欢迎程度来决定，因为我们将要对参加DreamHack的玩家负责，我们要做的就是请来他们最想看到的选手来参加比赛。
《电子竞技》杂志：DreamHack有计划来中国办一场吗？
罗伯特：其实在上海世博会的时候，DreamHack已经来过中国了。我自己就非常喜欢中国，还会一些中文，我想DreamHack一定会再次来到中国的，因为DreamHack的目标是在月球上举办比赛。但是你知道DreamHack的特色，我想如果放在中国举办的话，可能会出现不少的问题。但是如果让DreamHack取消这些特色，而单纯为了比赛而去中国的话，我想这也不是中国玩家愿意看到，对于DreamHack来说这也不是一个完整的DreamHack。
《电子竞技》杂志：组织今年的DreamHack花了你多少钱？
罗伯特：嗯。你的这个问题很敏感。你可以看到我们的场地是非常的大，今年我们准备DmamHack Winter一共花了三个月的时间，在总费用上我们花了100万欧元。
第5篇：秋月的诗句范文
月，从古到今，它总是徘徊在人们瑰丽的想象中，那一弯淡淡的山月，那黄昏后的柳梢月，那霜满天的落月……总会留给人们一丝清新的诗意，交织其中的或喜悦或悠然或愁怅，总会随那淡淡的月光一起流泻在诗中吧。月的出现，创造无数清新可喜的自然景物，也是一个爱情鉴证吧，细细品味历代那与月有关的诗句，总让人感到爱的甜美芬芳。月是故乡明，总会升起缕缕的乡情。或是清新秀丽，或是雄浑壮阔，月，它总是一个给人以想象的尤物。
怀人篇
苏轼的中秋咏月词《水调歌头》已然成为千古名篇，那以明有开头，以婵娟收笔是那样的天衣无缝，望着那样的明月总会逗起人缕缕的思念，对兄弟朋友的思念，对情人的思念，总会如缕缕的白云飘过心头吧!
苏轼与他的兄弟久不能团聚，在这中秋月圆之际想起久别的兄弟发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的千古绝唱，而太多的月下思念情人的诗句，那总给月披上了一层神秘的面纱。“月上柳梢头，人约黄昏后”这月下，有着多少美好的故事呢，这月下的等待又是多么的温馨难奈，似乎总是把那初恋时分的细腻的，清纯的情感如诗如画地映入诗句中了。“窗前应觉月光寒”李商隐把相见时难别亦难的柔情悄悄地织入了这窗前的月光，独自一人凄凄的思念，月光也觉得寒了。窗前的月呀，何时能送来柔情如水共剪西窗的温馨。“杨柳岸，晓风残月”多么清新的图画呀！这晓风残月中又有多少相思呢！饱含了关切，饱含了思念，然而那总是一串凄婉的思绪，定是那晓风残月打动了多少人的心。“月明人倚楼”在小楼上望着月儿长相思，那忠贞的思妇，那心中思悠悠恨悠悠绵绵的情总是和月光染成一片了。那月般美丽的人时时令人怀想，还有那“笛在月明楼”“秦娥梦断秦楼月”袅袅的笛音缭绕在薄纱般的月中，似乎是缕缕深情的思念，美好的姑娘心中都装了一些什么样的秘密？一曲《春江花月夜》多少绝美的月儿般的诗句，从月出到月落多么动人的故事，柔情缱绻地道出了“何处相思明月楼”这样的江月和着青枫浦上恋人们幽幽的悉怨，和着那洒满相思的淡淡的月光，汇成了一幅富有情趣的“春江花月夜”不觉令人怀想那妇人美的容颜，不觉怀想那情郎的才气，怀想才郎心中无尽的相思。“夜月一帘幽梦，春风十里柔情”穿帘而来的月又丝丝缕缕地激起相思。是清幽的月的缘故吧，那梦是多么的甜蜜，如春风拂过心田，给人以美的感受。“云破月来花弄影”这月光乍露穿云而来照在稀疏的花上，花园内是否有位古代的美女在等待情郎，而或是情郎在焦心地盼望中月惊花动，疑是情人到来的欢欣……“海上升明月，天涯共此时”“长向月圆时候望人归”“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”……多少精美的镶着月字的诗句呀，是月给人们的情思增加了浪漫还是人们的情思赋予月以诗意。那月光如水，总是柔柔地荡漾着相思，高楼下花园内，杨柳岸，窗前帘外，凡洒下月光的地方，总有人们的相思，这月，还有它清幽的光，定然是赠给有情人最美的礼物。
第6篇：秋月的诗句范文
春夏秋冬，四季轮回，伫立于茫茫天地之间，感受着匆匆岁月无情，如果说春天带来的是生机，夏季带来的是躁动，冬季带来的是萧索，那么秋天带来的则是无奈了。喜欢一个人徜徉在落叶曼舞的小径，或者是铺满青苔的空巷，任思绪被秋风渐吹渐远，直到被若即若离的惆怅占个上峰，也只好随宋玉同叹一声“悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰”了。
秋天里秋风瑟瑟，落叶纷纷。每次读起古人的诗句，总是会被浓浓的悲秋情绪紧紧包裹，却又不欲挣脱，独自啜饮慢慢膨胀的忧郁与失落，
也不知这到底是“爱上层楼，为赋新词强说愁”呢，还是“欲说还休，却道天凉好个秋”？！反正悲秋之情古已有之，也不多我一个，且看看有多少敏感而又多情的诗人曾留下过怀秋舒怀的诗句吧。
《诗经》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“蒹葭苍苍、白露为霜”，“桑之落矣，其黄而陨”都是对秋发出的唏嘘。范仲淹的“碧云天, 黄叶地, 秋色连波, 波上寒烟翠”，所绘景色清微淡远之致，情与景交融，引人深伤。到后来王实甫在《西厢记》“长亭送别”一折中将此词稍加引发，改为“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪”，更是令人迷离惝恍、怅然若失。“多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节”是柳永的叹息，凄凄柳下，再会无期，能带走的似乎只有满怀的秋风。周邦彦的“秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷，伫听寒声”，写的是凄清旅途的寂寥无助。韦应物的《闻雁》：“故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来”写的则是怀人思乡的落寞情怀。相比以上对秋的无奈，李白在感慨之余也尽显了豪放诗人的本色：“弃我去者，昨日之日不可留，乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”。
总之秋天的景色大都凄凉，凄风苦雨，枯草落花，雨打残荷，雁鸣长空……然而换了不同的心境，诗句也会大不相同。刘禹锡就在秋风中找到了寄托，从感时伤怀中解脱了出来：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。” 杜牧也在《长安秋望》中望出了秋日的风清云淡，别有洞天：“楼倚霜树外，镜天无一毫。南山与秋色，气势两相高”。
描写秋天的诗歌名句
秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。
秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
秋叶——夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。
秋色——雨侵坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。
秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回荡。
秋菊——宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。
秋愁——莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。
秋兴——西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。
秋怀——出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。
秋梦——清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。
秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。
秋悟——人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。
第7篇：秋月的诗句范文
第六届中国质量信用峰会日前的白皮书披露，每年我国因为失信造成的经济损失高达5855亿元人民币。其中因为制假售假、产品质量失信造成的经济损失就达2000多亿元。
（《京华时报》）
我国跃居全球第三大旅游目的地
国家旅游局旅游促进与国际合作司司长满宏卫日前表示，“十一五”期间，我国国内旅游人数年均增长12%；入境过夜旅游人数年均增长3.5%；出境旅游人数年均增长19%。过去的五年中，全国旅游业总收入年均增长15%；居民人均出游率达1.5次；旅游消费对社会消费的贡献超过10%。我国目前已跃居全球第三大入境旅游接待国和第四大出境旅游消费国。 （《中国青年报》）
民政部拟推广“婚礼式颁证”
在独立的颁证大厅走红地毯，在观礼的众亲友面前宣誓，将登记与婚礼合二为一的“婚礼式颁证”拟在全国推广。民政部相关人士日前表示，目前，江苏、上海、山东等地民政部门婚姻登记机关正在摸索试行这种新型的颁证仪式，在条件成熟时，会进行推广。 （《京华时报》）
遭受家庭暴力的妇女达30%
据统计，在全国2.7亿个家庭中，遭受家庭暴力的妇女高达30%，其中施暴者90%是男性。同时，每年有将近10万个家庭因为家庭暴力而解体。各方呼吁及早出台《反家庭暴力法》，但这部法律要审议通过还要假以时日，目前只是提交了两份建议稿。（《每周文摘》）
网购规模超过5000亿元
日前公布的《2010年中国网络购物安全报告》显示，2010年中国网上零售市场交易规模超过5000亿元人民币。与此同时，专门实施诈骗的网站每天增加1500个，成为网购安全的第一大威胁。
（新华网）
天使
有一个女孩，从小就失去了父亲，继父是个酒鬼，经常打骂她，继父的儿子也常常欺负她。她像一只丑小鸭，受尽了屈辱和冷眼。一次，她被几个男孩追打，躲进了一座教堂。她听见一位老婆婆说：“天使就在我们身边，每个人都有天使守护。”她气愤地站起来反驳说：“这世上根本就没有天使，我总是受人欺负！”老婆婆抚摸着女孩的头说：“孩子，那是因为，你是上帝派来给别人当天使的。”就是这句话，改变了小女孩的一生。
小女孩开始试着像天使一样去爱别人，去帮助别人。继父喝醉了酒，她为他端茶倒水，她对继父的儿子也不再冷眼相对，而是见了面就亲切地唤他哥哥；在同学面前，她也不再孤僻冷漠，而是向他们送去微笑、热情和友爱。渐渐地，她变成了一个讨人喜爱的孩子，不仅赢得了继父和哥哥的关怀，也赢得了同学们的友谊，她在爱和被爱中享受着生活的幸福和快乐。
后来，这个小女孩长成了大女孩，她做了一名护士。在她看来，护士就是天使的化身。她在医院做护理工作整整二十年。二十年里，她不知护理了多少病人，对每一位病人，她总是用爱去化解他们的痛苦。被她护理过的病人，都亲切地称她为天使。最后，她所在的城市、所在国家的人民都尊敬地称她为天使。2006年4月4日，这位名叫希罗的天使，因突发心肌梗死逝世。她留下的遗言是：自己当天使去拥抱别人要比自己被天使拥抱更幸福。
2006年4月6日，人们为希罗举行葬礼。在南非的比勒陀利亚，整个城市沉浸在哀痛之中，在同一时刻，所有的汽车都停下来长时间鸣笛。数万市民站在街道两旁，流着眼泪，连南非前总统曼德拉也在别人的搀扶下赶来了。他们说，他们正在为一位天使送行，送她去遥远的天国。
（《羊城晚报》）
与卖饼小贩
一般人以为，大师们该是“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的。其实，不少鸿儒也平易近人，喜欢与常人交往，且情深意长。便是其中的一位典范。
1959年10月23日，时任台湾“中央研究院”院长的收到一封陌生人的来信，写信人叫袁瓞，是个在台北街头以叫卖芝麻饼为生默默无闻的年轻人。不过他喜欢研究政治问题，当时他遇到一个难题：英国的内阁制与美国的总统制哪个好？于是他冒昧地写信向大名鼎鼎的先生请教，当然他也预料胡先生会不屑一顾。
两天后，袁瓞居然收到的回信。信中说：“我细读了你的信，很诚恳地感谢你在辛苦做饼、烤饼、卖饼之余写这一两千字的长信，把积在心中多年的话写出来寄给我……你提出的英国制度和美国制度其实没有什么区别，你说的那个‘杜鲁门没有带走一个人’的故事，也与丘吉尔在1945年离开唐宁街10号时没有带走一个人如出一辙……我们这里，有一个每天背着铅皮桶，风雨无阻在街上叫卖芝麻饼的人，还肯忙里偷闲关心英美的政治制度，单只这一件奇事已够使我乐观，让我高兴了。往后如有我可以帮你的事，如赠送你找不着的书之类，我一定很愿意做。”
喜出望外的袁瓞当即致信感谢。如此的书信往来，竟使大学者与小饼贩结成忘年交。幽默地叮嘱袁瓞：“今后不要在信中多谈政事。万一不幸台北街上那位背着铅桶卖芝麻饼的朋友忽然失踪了，岂不是大煞风景的事？”他还热情邀请袁瓞到他南港寓所做客。
当袁瓞第一次跨进的家，主人笑脸相迎，拉着袁瓞的手道：“你这么年轻，出乎我的意料！”袁瓞送给的见面礼是10块芝麻饼。很高兴，当即津津有味地尝了一块。他们在客厅促膝畅谈，从人生、哲学谈到美国哲学家杜威。
鼓励袁瓞：“你身居茅屋而心怀天下，最难得是一片赤子之心！”袁瓞偶然提到自己鼻子里有个瘤，担心是癌。马上挥笔给台大医院院长高天成写信，说：“我的好朋友袁瓞前往贵院诊断，一切治疗费用由我负担。”
临别，题赠了《中国古代哲学史》《四十自述》等五本著作，说：“以后需要书，尽管来拿。”当晚将袁瓞来访之事写进日记。
袁瓞拿着亲笔信找到高院长，一检查，结果是一场虚惊。他马上向报了喜。两人就此保持了两年多的交往，直至过世。
1962年2月24日，在台北主持“中央研究院”欢迎新院士酒会上因心脏病突发猝死。袁瓞闻讯后悲痛万分，第一时间赶制一副挽联赴殡仪馆吊唁。他含泪说：“今生今世我再难遇到先生这样的人了！”
一生交游无数，上至皇帝、总统等大人物，下至贩夫走卒引车卖浆者，均称“我的朋友”，令人感动。
（《南国都市报》）
半分钟的犹豫
卡尼尔和弗拉茨是美国一所小学的老师，她们和南非一个贫困小镇的一所小学建立了友谊帮带关系。
有一次，卡尼尔和弗拉茨带南非的孩子们去山上探索自然奥秘。正当他们来到半山腰的时候，意外发生了：弗拉茨因为想拉一位南非黑人少年，结果自己失去了平衡，摔到一条足有两米深的山沟里，血流不止。
医生发现弗拉茨失血过多要输血，遗憾的是她的血型并不多见，卡尼尔和几个学生的血型都不匹配。这时，卡尼尔注意到了那个始终默默站在一边的黑人少年，弗拉茨正是因为想拉他才摔下山沟的。卡尼尔走过去对他说：“试试你的血吧！”
神奇的是，那个黑人少年的血型与弗拉茨完全吻合！然而在医生想要拉过他的手臂抽血时，他却把手猛地缩回去，怯怯地问：“你们是要抽我的血吗？”
“是的！因为只有你的血才能救弗拉茨老师！”医生告诉他。
“我想考虑一下。”黑人少年轻声说着，把头低了下去。
卡尼尔看着那个黑人少年，在心里近乎愤怒地嘀咕：“弗拉茨老师是因为帮你才摔下山沟去的，你却为她输点血也要犹豫？”
那个黑人少年低着头考虑了足有半分钟，然后他慢慢地抬起头来。让所有人没有想到的是，他的眼眶里竟然噙满了泪水。他咬了咬嘴唇，把目光投向了卡尼尔说：“我同意输血，但是我想提一个请求！”
“输血救人还要讲条件？这简直太让人愤怒了！”卡尼尔心里想。
黑人少年说：“我只希望你们以后能常来我们的学校！”
“这还用说吗！我们当然会这样做！”卡尼尔说。
黑人少年似乎得到了一个满意的答复，把手臂伸给了医生。那一刻，两颗泪珠从他的眼里流了出来。
几分钟后，那个黑人少年抽完血后被医生安排坐在长椅上休息。他轻轻地问卡尼尔：“我想知道，我将在什么时候死去！”
“死？你并不会死去啊！你只是输出一点血，需要休息一下而已！”卡尼尔和医生几乎同时回答他。
那一刻，包括卡尼尔和医生在内的所有人都突然明白：他在输血前的犹豫，并不是在考虑要不要输血给弗拉茨老师，而是在考虑要不要为弗拉茨老师献出生命。更加让人无法想象的是，他做出那个在他看来是要献出生命的决定，只用了半分钟！（《邯郸晚报》）
“大家”是谁？
我们中国人难有隐私权，也不提倡个人空间，这是众所周知的事。
因为是你的熟人、家人或亲戚，你内心的隐秘、你的时间、你的空间，就必须得对大家完全敞开，你必须随和地恭候那些随时可能发生的莅临、介入或侵占。长辈们告诉你：我们一辈子就是这么过来的，不分彼此，光明正大；年轻人对你说：我的就是你的，你的当然也就是我的，你来我往，随意最好。大家都这么说。
你关闭的房门，丝毫起不到作用，不仅无法让某位来者迟疑、止步，反而，房门的冷寂和沉默，愈加吸引来者迅速地举起好奇的手指头，你的房门被一声比一声重的咚咚声敲响，直到你打开房门。“我们是这样的熟悉，用不着打电话预约。正好从你家门前路过，我能不进来坐坐吗？”来者心安理得地坐到沙发上，你怔怔的，哑口无言。
也许你正在厨房里手忙脚乱地烹饪着晚餐，也许你正在电脑前专心致志地忙于稿件，或者夜深人静，你已睡意沉沉……就在这种时刻，电话铃骤然响起。你拿起话筒，对方不会问你是否打扰了，就摆出聊天的架势。听筒那边的人理所当然，他觉得自己这会儿没事，全世界肯定都悠闲，他自己这会儿没睡，全世界肯定都醒着。
一班人在餐厅里聚会完毕，似乎有人余兴未尽，举起酒杯，提议继续到拥有单独空间的你的家里去喝茶，聊个通宵，甚至有人提出今晚就在你家打地铺。你内心踌躇不定，但是，你决不能轻易说出“不”字，否则，你就会被大家视为一个别扭之人。“你家有什么不能公开？你有什么秘密非得独自关在屋里？”
你是不可以对大家提什么隐私权或个人空间的，那样，仿佛你就有了什么见不得人的勾当，你就成了一个遮遮藏藏的孤僻之人。你失去的将是一种在这样的“大家”之中的和谐与怡然，一种“与人民群众打成一片”的自由与安然。
其实，你无非是想守住自己的那一份小小的自在与悠闲。其实，许多人都和善良、胆小的你一样，只不过是担心成为大家中的另类。
第8篇：秋月的诗句范文
在我心里，月亮是一个圣洁的象征，她像圣母，散发着柔和的光，光中还带着几分神秘。每次看月亮，心中便觉得得到了心的宁静。
古人对月有着别样的情怀，诗仙李白就写过许多有关“月”的诗句。自斟自酌时，他会发出“举杯邀明月，对影成三人”的感叹；远在他乡时，他“举头望明月，低头思故乡”；得知朋友被贬，他会对朋友说：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。在他笔下有无数个明月，有无数个感慨。
然而，不只是李白，其他诗人也喜欢月亮。自古以来，月亮一直是思乡、思人、悲伤的代名词。宋朝的著名政治家王安石就写过，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。唐朝诗人李商隐在思妻之时写下了“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的诗句。浪漫风流的唐后主李煜在国破后也发出了“春花秋月何时了？往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的感叹。王昌龄在边塞卫国之时，写出了“秦时明月汉时关，万里人未还”的壮志豪言。
在各位诗人的笔下，月的形态无不各具风韵。
现实生活中，也许是因为种种诗句，人们对月亮就只有凄凉的感觉，但我不是。我认为月亮是美的，是安适的。我喜欢各种月亮，因为我觉得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我觉得夜晚，哪里有月亮，哪里就美。我喜欢“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”景象。我爱“野旷天低树，江清月近人”的意境。我欣赏“长安一片月，万户捣衣声”的“和谐”……
仔细想想，月亮难道不像我们人吗？不同的环境下，月亮也会有不同的形态，不同的思考。中秋节时，她快乐显出满月，秋风瑟瑟，她会伤心，显出细细的月牙儿。但无论怎样，月亮从没消失。她坚持每天出来，带给人们快乐与悲伤。月是有生命的，她比人类更长久。仔细想想，月亮难道不像我们人类吗？她会快乐，会显出满月，她会伤心，会显出残月。月亮这种做法难道不是一种如黛玉般不加掩饰的真实吗？月满固然美丽，她时而的残缺也不失为一种风韵啊！人生难道不应该如此吗？我记得有位伟人说过：“我们无法改变生命的长度，但我们可以改变生命的宽度。”这难道不是我们应有的态度吗？
第9篇：秋月的诗句范文
一、让学生掌握必须的文学常识、文化知识
在古诗中春风秋雨、明月彩霞、江南花鸟、塞外黄沙，甚至金戈铁马、红粉女娃，文房四宝、琴棋书画、亭台轩榭、诗酒文章、历史掌故、轶事趣闻，总之，只要能够入题的，无不被诗人纳入诗中，而且赋于中国味的深意，这就需要我们平时扩大阅读面，尽可能地多了解古人生活的时代，了解古人的生活经历，了解诗人写作时的处境和心境，以便准确把握诗歌的意境。
二、指导学生通过朗诵来感受诗歌的意蕴
朗诵是诗歌教学中非常重要的手段，诗歌的情感和韵味都可以通过朗诵体会出来。因为诗歌的语言是一种情感语言。并具有一定的音乐性，根据这一特点，首先要求学生的朗诵要读出节奏。在朗诵之前，教师应指导学生用特定的符号在诗中标记出长短、强弱和高低来，并作示范朗读，以便从技巧和情感两方面对学生起规范、指导作用。
其次，读出韵律。诗歌从《诗经》开始就押韵，诗歌正是通过韵脚的关联，把诸多散漫的音群组合为一个有韵律的整体。韵律的使用，使前后句子互相呼应，既有约束语言的作用，也造成一种回环之美。指导学生读出诗歌的韵律，可以使他们领略到诗歌的音乐美，并能通过声音来感受诗人的内心世界。
三、分析标题，确定作者表述的对象
从标题入手，可以帮助我们理解诗歌的内容。如《春夜洛城闻笛》，我们可以发现标题给出了时间、地点、事件等信息。而陆游的《剑门道中遇微雨》，同样可以给我们这些信息。有了这些信息，我们稍微思考一下：作者为何而写?写的是什么?便可把握诗歌的主要方向。
四、分析诗歌的意境
诗歌意境的构成有两个方面：一是所刻画的形象，二是所抒发的情感。诗人的思想感情与客观事物融合起来而构成了诗的意境。如王维的《山居秋暝》描绘出一幅雨后山村秋日晚景图。使读者感受到诗人幽静恬淡的心情。又如陶渊明的《饮酒》诗：“采菊东篱下，悠然见南山。”描绘出清新自然，安谧美好而令人神往的农村劳动生活图景，使人感到淡泊宁静的高洁心理。所以，我们鉴赏诗歌，正是要深入作品的意境之中，去感受作品中鲜明的形象，体会诗歌的意境美。
五、掌握诗歌的表达技巧
诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现。表达技巧既包括比喻、比拟、借代、对偶、夸张、排比等修辞手法，又有借物比兴、摹绘形容、烘托渲染、动静结合、情景交融、虚实相生、直抒胸臆、托物言志、借景抒情等表现技巧。如《硕鼠》一诗主要运用了比喻，重章叠唱的表现手法。柳永的《雨霖铃》的开头“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”，作者捕捉了晚秋景物的特色，描写此景此物，为的是借以抒发哀怨愁苦的感情。《琵琶行》“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”两句。用听众反映和江心秋月来渲染和衬托出琵琶声美妙动听的艺术效果。
六、重视诗歌的炼字、炼句
诗歌是语言的艺术，一个词，一个句子，运用得好，绝妙异常，可以给整篇诗作起到提神运气的作用，从而更能使人真切地进入意境和作者的思想感情一起波动。阅读诗歌，要反复咀嚼品味，领略含义深刻、隽永的字词，推敲作者炼意炼字的技巧，进而通过调动联想、想象、比较等多种方法。领悟其中的妙处。如“红杏枝头春意闹”中的“闹”字极富表现力，使春日绚烂的景色跃然纸上。如“随风潜入夜，润物细无声”中，一个“潜”字把春雨写得有知有感，也写出了雨丝绵绵，悄临人间的春雨特征。可见，炼字不仅使诗句简洁准确，也能使诗句更加鲜明生动。更加形象地表达诗意。
七、注意诗歌的不同风格
由于作家的生活经历、感情气质、艺术素养等各不相同，因而在创作中就表现出各自独特的格调、气派和趣味，于是作品也就有不同的风格。如李白的诗豪放飘逸，热情奔放，气势磅礴；杜甫的诗则沉郁顿挫；王维的诗清新空灵；李商隐的诗瑰丽含蓄。
宋词中以柳永、李清照、姜夔等为代表的婉约派，其作品比较婉曲，比较含蓄，多以为题材，严守音律。以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派，其作品反映社会生活广阔，风格多样，旷达洒脱，慷慨激昂。了解了这些特点，可帮助我们更好、更快、更准确的深入理解诗歌，把握诗人的情感脉搏。
八、发掘诗歌的主题