格林童话作文精选(九篇)

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第1篇：格林童话作文范文

善，这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座；在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员；在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。

善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他虽然不富裕，可心却很善，把挣到的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事：有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭，并细心照料它。最终，野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。

然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼，不但没有得逞，吃掉小山羊，而且还白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。可以说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也该醒醒了！他们利用了别人的善良，逍遥法外，为所欲为，真是可憎、可恶、可气、可恨！

《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家园！

说到书，从小到大我们不知读了多少。但对于我来说，最喜爱的当然是《格林童话》了，不要笑我幼稚，这的确是一本好书。从哑哑学语开始，我就捧着彩图版的格林童话，兴奋地看着王子把公主救出来。到了小学，我边看拼音注解边看故事，同情公主，厌恶巫婆，常常看到美好的结局，开心得手舞足蹈。现在，我已经长大了，我也仍会捧着一本精装版的《格林童话全集》细细品味一番，不仅仅是故事情节，更多的是对其语言、艺术手法以及其主旨的体会。《格林童话》在语言上朴实无华、生动流畅，简明易懂，朗朗上口，娓娓道来，栩栩如生，又充满了德国的乡土气息，令人倍感亲切。《格林童话》寓教于乐，每一则故事都有其深刻的人生哲理，从中我也学到了不少。《背包、帽子和号角》告诉我做事不能太贪心，多做一些帮助别人的事，一定会得到他人的好报。《灰姑娘》则说明了凡事不能光看外表，美好的本质总有一天会被人发现的。《不肖的儿子》教我懂的了对待父母一定要孝顺……《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度去辨别世间的善恶对错。

第2篇：格林童话作文范文

格林童话是由格林兄弟写的童话故事。格林兄弟就是雅克布·格林和他的弟弟威廉·格林，他们都是德国赫赫有名的学者，他们的研究范围涉及到语言学、哲学、文艺学等诸多领域。由于格林兄弟尽量保留的民间艳，不妄加删改和润色，所以格林童话的语言淳朴、粗旷、幽默，充满了各种谚语、俗语、新颖的比喻，富有浓厚的民间色彩和韵味。

比如《猫和老鼠交朋友》中的“你整天呆在家里，穿着深灰色的厚外套，拖着长辫子，心里烦闷，所以想不通，你要是白天出去走走，就不会这样了。”几句话就形象生动地勾勒出老鼠的外形特点，同时又透露出猫的狡猾，可以说是妙笔生花。

在我看来格林童话分三种：第一种是巫术/神魔童话，这些童话主要通过奇妙的巫术或着神魔力量来推动整个童话的发展，如：《白雪公主》《灰姑娘》《睡美人》等；第二种则是动物与人以及动物之间的故事。如：《小红帽》《狼和七只小羊》《猫和老鼠交朋友》等；第三种是比较接近现实生活的故事，在中国这种童话被叫做“民间故事”这种童话用风趣、幽默的语言来嘲笑人类的丑行和弱点，如：懦弱、贪婪、吝啬等，《月亮》《三兄弟》等都是这类作品。同时格林童话还充满了浪漫诗意的想象。

正如雅克布所说：“自然的一切使人感到非同一般的事物无不散发着一股诗与传说的芬芳，就如同远方将要放晴时鲜嫩细绒的花粉撒在花朵与金果上一般。”在这本书里，大自然的一切都是有灵性的，森林、原野、草地和花木都富于诗的意趣：“太阳、月亮和星星，全都是通人性的，很亲切，能给孩子以美好的礼物……”在这本书中各种各样的鸟、植物、石头全会说话，会表达自己的感情……

在这本书中我知道了。友谊，会使你的生命之树常青。在你忧伤的时候，它能给你安慰；在你欢乐的时候，它能使你的生活充满光辉。同样，仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来容易，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。

在《格林童话》的故事中，既有我牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……我非常喜欢这些形形的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界里。

读了这本书，我为小裁缝的智勇双全鼓掌，为渔夫妻子的贪婪感到可笑……然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。妇孺皆知的大灰狼，不但没有吃掉小山羊，而且还白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。可以说，一个人失去了善良，就等于失去了灵魂。

第3篇：格林童话作文范文

鞋匠和裁缝在旅途中相遇。裁缝是个英俊快乐的人，鞋匠是个心胸狭窄的人。他们结伴而行，来到一个小镇上，分头展示手艺。因为裁缝是个英俊能干的小伙子，所以大家都爱把活给他干。鞋匠就没有这好运气，还没挣几个钱，裁缝就拿着满兜的钱来找他了。鞋匠很嫉妒，裁缝却没多想，还把钱分给了鞋匠。他们离开了那个小镇来到一片树林，那有两条路，一条要走7天，而另一条走2天，但不知道哪条长，哪条短，该带多少面包。鞋匠带了七天的，裁缝带了两天的，继续上路。三天后，树林仍不到尽头，裁缝饿昏了，可鞋匠不肯给他面包。第五天，裁缝实在不行了，鞋匠挖掉他的右眼，换给他一点面包。第七天，裁缝力气都没有了，鞋匠挖掉他的左眼，给了他一点面包。还把裁缝扔在了绞刑架旁。但他眼睛里滴上了露珠，他复明了！他继续前进，碰到了小棕马等小动物，原本想把他们吃了，因为他的善良把他们都放了。又走了一段路，就到了城里。由于手艺好，被封为御用裁缝，鞋匠也被封为御用鞋匠，他看见裁缝复明了，又生陷害之心，想了三个计谋，但都失败了，因为裁缝有朋友们帮忙。最终，鞋匠被赶出了王宫。

这个长长的故事只说明两点：1.害人之心不可有，防人之心不可无。像故事中，裁缝由于没防鞋匠，所以吃了不少苦头；而鞋匠呢，由于处处想害裁缝，最后被赶出王宫。2.善良永远战胜邪恶。善良的心，是纯洁的，邪恶的心，是肮脏的，邪恶最后总是没有好下场。

这个故事中，善良的裁缝由于自己的善良的品质放过了到口的食物，但那些“食物”在危险关头帮助了他，如果没有他们，裁缝可能早已被鞋匠陷害了。邪恶的鞋匠由于邪恶而处处刁难裁缝，最终被赶了出来，如果他不陷害裁缝的话，现在说不定还在王宫里享福呢！

看完了这本书，我百感交集。我决心做一个善良的人，让好运伴随我，大家也赶快下决心吧！让这个世界没有邪恶！

第4篇：格林童话作文范文

《十万个为什么》说：“我的本领最大，我能帮主人了解很多很多的为什么。”

“切！我的领比你大着呢！小主人不会写作文的时候，就来找我。因为我的脑子里有很多优美的文章，还有好词，好句和一些练习题。”《作文书》说。

《格林童话》说：“你们两个的本领加起来都不能比我大。小主人从我那里学到很多做美丽的童话，有趣极了！”

第5篇：格林童话作文范文

我从《十万个为什么》这本书中得到了许多，我知道了牛有四个胃、我还知道了向日葵并不是向着太阳转、还有，我知道了每天的人早晨都比中午或晚上高一点等许许多多的知识。我还读过许多童话书，有：《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》，等许多童话书。我还读过许多动漫书，如：《西游记》、《大头儿子小头爸爸》、《葫芦兄弟》、《金钢葫芦娃》、《黑猫警长》等。

记得7岁的时候，我买了一本名叫《日记起步》的一本书，这本书是专门告诉怎样写日记的，从那时候起我就开始学写日记了，并慢慢的写，从开始的写一段到后来五段，从原来写不精彩到后来的精彩。

到了三年级我们开始写作文了，我就买了一本《小学生新概念作文》天天看，月月看，年年看。正因为这样的看，使我的作文水平得到了提高，当时在我们我的作文次次是优秀的。有的时候老师还会把我的作文在班上读，我感觉我非常的自豪。

第6篇：格林童话作文范文

我的爱好很广泛，无论是唱歌，还是跳舞我都喜欢，然而我最大的爱好还是看书。不管是《格林童话》、《365夜童话》、《故事书》还是《小学生优秀作文选》，我都爱看，恨不得整天都在书里度过。

我的第一本课外书是一本非常好看的童话故事-《365夜童话》，是姥姥送我的生日礼物。这本书分上下两册，并附有VCD光盘。那时我五岁还不太认识字，于是每天晚上我都缠着妈妈给我讲里面的故事听。妈妈没有时间时，我就看光盘。

慢慢地，我长大了，上学识字了，我也不再缠着妈妈给我讲故事了，会自己读《365夜童话》了。《365夜童话》里面的故事可真多呀，有《小拇指》、《三只小猪》、《快乐王子》、……其中我最喜欢《小拇指》了，它讲的是一个穷樵夫有七个儿子，第七个儿子非常小，只有拇指那么大，所以大家都叫他小拇指，但是小拇指聪明勇敢，而且还帮家里克服了困难。读了《小拇指》的故事让我很感动，小拇指虽小但他聪明懂事，我也要做一个象他一样的孩子。

我喜欢这本能让我学到知识，又能让我得到快乐的课外书——《365夜童话》。

第7篇：格林童话作文范文

现在，书籍在我们生活中已经必不可少了，我们中华民族是个爱阅读的民族，从古至今，还流传着许多文学家刻苦学习的故事。莎士比亚曾经说过，书是全世界的营养品。没错，这营养品就是精神上的需求，那么，阅读有什么“闪光点”呢？

阅读就是读书，读书就要读好书。读好书能让我们身心健康，能学习更多的知识来丰富我们的大脑，在有用时，就可以好好地运用它了。如果你读的是童话书，如：格林童话，安徒生童话等，就可以增加自己的想象力，在写童话时，就不用愁了；如果你读的是一些大作家写的着名作品，如：海伦凯勒写的假如给我三天光明，那可要好好品味了，因为这些作品中的每一句话都是大作家钻研出来的成果，如果读懂了，对将来的学习有一定的帮助，可以让我们学到一些精华和知识，书中的一些有深度，成语多的句子，也可以用到作文里，提高我们的作文水平；如果你读的是古今圣贤有关的书，如：文言文，三字经等，你就可以更加了解古代的知识；如果你读的是漫画书，就可以让你身心轻松，放松一下，如果你读的是……

我们在学校里，会有很多课本。我们在阅读时，也要掌握方法，划词语，划句子，掌握了方法，也有许多“闪光点”：更加了解课文，认识难字，易错字，知道课文主要内容，对期中，期末考试有很大的帮助。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。有书就要阅读，阅读也有许多好处，所以，让我们一起阅读吧！

浙江嘉兴桐乡市乌镇植材小学五年级:磕磕??

第8篇：格林童话作文范文

在一个风和日丽的下午，我以欢快的脚步走到小书房。看了童话故事、作文大全、格林童话……在这些书当中我最喜欢看雷锋日记。这里讲的是：雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，我要学习雷锋助人为乐，勤学好问，雷锋叔叔受人喜爱的原因是他把远大的理想生活、工作中细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。当战友的棉被破了，他马上把棉被补好，当战友的棉被破了，他马上把棉被补好，当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……雷锋叔叔常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”这表明：不单单是补棉被、寄钱……雷锋叔叔助人为乐的精神到处闪光。

雷锋叔叔出生普普通通，事业平平凡凡，但他的精神却无比伟大。什么是雷锋精神？它是公而忘私，助人为乐的奉献精神，希望每一个人都向雷锋叔叔学习，让人间充满爱的气息！

三年级:自然公主

第9篇：格林童话作文范文

今天是星期天，喜欢看书的同学，和我一起，兴奋地参观着“书海”。

“这是故事间，”我说道，“正在讲我以前的故事呢！”听：“从学前班起，老师就让我读背《论语》、《弟子规》、《老子》、《笠翁对韵》……直到现在的四年级，我也一直在让读、背这些书……”

接着是每天的早读时间，你走进学校，总会听见从各个班传来朗朗的读书声。我们班也不例外：我用早读时间背诵《读读写写》上的古诗；利用下课时间阅读妈妈帮我订购的《语文报》、《作文大王》、《数学大王》、《英语大王》……

另外，班上还开放了“图书角”。每天中午午休时练完字以后，我都会抓紧开放时间去借书。现在已经读完了《皮皮鲁和魔筷》、《西游记》、《恐龙咕噜》……