环保活动精选(九篇)

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第1篇：环保活动范文

二、活动时间：28:30-13:00.

三、活动地点：慈济石岩会所

四、活动目的

用实际行动参与环境保护，环保在身边。

五、活动内容

此次参加活动的义工伙伴有26人，亲友3人，共29人。

清晨，大家陆续赶到水田社区集合。签到、着装后，大家列队前往慈济会所。这是第二次义工与志工一起开展活动。

到了慈济会所后，大家分男女各一方坐下，观看影片。

大家分成三组，分别整理纸类、塑胶类和瓶罐类。

六、活动心得与体会

通过影片,我们了解到不仅可以在日常生活节约资源,把物资分类回收是力行环保,而且食素也是用实际行动参与环保,同时也是对生命的尊重。

来到楼下的坪地把物资分类回收,分散在地上的废品渐渐地一袋又一袋、一摞又一摞地呈现在大家眼前，看到自己的劳动成果，很欢喜。实际之参与，用汗水换得内心的喜悦。慈济感谢大家抽时间来做环保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。当我们手上拿到饭盒时，回想起贫困地区的学生的温保难已解决以及对知识的渴望，发愿不杀生、少吃肉、多吃素。

最后，我们在门口合影留念。

七：附记

1、这次活动有些伙伴事前已报名，但临时有事不能到场，能提前告之；

2、参加活动的义工能准时到场集合;

3、伙伴们不怕脏、不怕累，有序地完成了本次活动;

第2篇：环保活动范文

主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部

策划协办：山东大学青年志愿者联合会

时间：

地点：山东大学兴隆山校区

面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学

活动概况：

环保，一个多么常见的词语，人们都说 “要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。废纸，一个多么常见的可利用资源，可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况，我们以废纸为主体内容，依此开展以下主要活动：

1. 活动宣传：包括海报宣传，传单宣传等

2. 进行问卷调查：将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式，确保数据的有效性。处理完数据后，调查问卷也将作为废纸的一部分，进行再利用

3. 回收废纸：回收过程中将进行废纸分类，达到最大限度的物尽其用。

4. 废纸再利用：如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区，将废纸做成环保购物袋。

5. 活动反馈：将以口头采访，反馈问卷等形式开展。

活动目的：

通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动，将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。

活动前期：

1.略

2.调查问卷的设计。

设计有关同学们使用纸的数量，如何处理废纸等问题的调查问卷，调查同学们对纸的利用情况。

3.废纸回收利用方式

a.用废纸做成象棋，然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心，供他们休闲玩乐。

b.折成纸盒，返还给同学们。

c.取出没有用过的纸，放在一起，统一放在某个地方，供同学们取去当草稿纸、演算纸用。

d.联系收购废纸的商人，把剩下的废纸卖掉，得到的钱支持其他志愿活动。

4.活动的地点、路线、时间。

a.在欣园南门前设置一个站点，发放调查问卷，宣传我们的这个活动。

b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周，效果好的话可以持续长一点时间。

c.在每幢宿舍楼前，也设置一个站点，进行专门回收，时间建议为2~3天。

5.需准备的物资

a.2张桌子，4把椅子，一条横幅。

b.1500份调查问卷，工作证，绶带。

c.30~50个纸制垃圾箱。

d.申请场地，申请桌椅。

e.预算：复印调查问卷150元，纸制垃圾箱100元，其他50元。

6.与部门协调

a.在教室放置垃圾箱，需要和学校相应部门进行协调，磋商。

b.申请一个可以放置草稿纸的地方，需要和学校部门进行协调。

7可能遇到的困难

a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时，学校方面也许不会同意。

b.在宿舍楼前设置站点回收时，同学们热情不高，自觉性差。

活动中期：

1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份，由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。

2、 回收废纸

(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的

(2)制作简易废纸篓

(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量

(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓

(5)讨论一周几次去收集废纸，一周两次或者一次

(6)将回收的废纸集中放在什么地方

(7)联系如何处理废纸，联系收废纸的

活动后期：

1.对活动工作进行总结：主要对存在的问题进行讨论，想出方法，对有新想法，新思路的措施进行记录，让以后的活动能少走弯路，多些思路。

2.活动反馈：

3.赠送各参与人员环保书签，以示感谢。

注意事项：

1.与学生协商，与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止，耐心听取商他们的意见。

2.人员必须能够吃苦耐劳，不怕脏，不怕累。

3.对于所有废纸的利用情况，要认真记录，尤其对于卖废纸所得的钱数，需要有证明。

4.海报尽可能持久的保留，避免被覆盖;5

5.所有费用一律以发票作为报销凭证。;

6、关变卖废纸，要事先找好收购人员;

预期困难：

1. 与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况

2. 大量废纸的存储问题

3. 收集废纸，制作环保购物袋等需要需要的时间较长。

4.各院青志协与青志联的协调;

活动总结：(活动结束后写)

附件：调查问卷“让我做一张有用的纸”

让我做一张有用的纸

您好，首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写，

正如我们所知道的一样，在我们的身边有很多的纸张，可是他们都得到充分的利用了吗?我们在平日里使用它们的时候，有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗?针对我们平时的不合理利用纸张现象，我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式，不会对您的生活带来负面影响，再次感谢您的配合。

1、 您的性别( )

A、男 B、女

2、您每周大约消耗多少张纸?( )

A、10张以内 B、10-20张 20-30张 30张以上

3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理?( )

A 、扔掉 B、收集起来，卖掉 其它

4、您平时使用的演草纸都来自哪里?( )

5买一个本子 、使用之前打印的纸张的背面 传单等的纸张的背面

6、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗?( )

A、是B、不是

7、如果我们要开展集中一个回收废纸的活动(无偿)，您是否会支持?( )

A、会B、不会

8、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印，对此您是否能接受或支持?( )

A、会B、不会

第3篇：环保活动范文

2016年4月22日全球即将迎来了第41个“世界地球日”，这是我们共同关注的日子。我们都知道，世上最伟大的爱，莫过母亲对于儿女的爱，而世上最多儿女的母亲，莫过地球母亲。46亿年前，地球在茫茫的宇宙中诞生，在经历了炼狱般火山熔岩喷发、冰河时期的风霜严寒以及各种行星撞击的痛苦煎熬之后，发育成了人类和万物生灵繁衍生息的美好家园。如今，历经沧桑的母亲，在人类的不断索取中，已百孔千疮，不堪重负。日益反常的厄尔尼诺现象、频繁的地震、消融的冰山等等，都是母亲向儿女发出的痛苦和淌下的悲痛泪水。拯救地球，拯救我们共同的家园，是我们人类共同的责任。

活动目的：

让低碳成为一种生活方式，让当代大学生珍惜环境、构建绿色和谐校园。

活动口号：

a 清爽地球靠大家，低碳走近你我他。

b 追求绿色节能时尚，拥抱绿色低碳生活。

c 珍爱地球，珍爱生命

活动时间、地点：

2016.04.19-2016.04.23 工业职业技术学院

2016.04.25 公园

活动概况：

2016.04.19-2016.04.21开展“回收利用再设计大赛”or“环保再设计大赛”。

2016.04.12-2016.04.18为活动宣传期，以海报和电台结合的形式进行。邀请院大学生记者团记者进行活动采访。

2016.04.23下午5：30举办“清爽地球 低碳生活”主题派对，选取最佳设计，进行颁奖。

2016.04.25日参与2016电台“后备箱”活动。

活动明细：

准备期，将2016班所有学生分为策划组、宣传组、外联组，每组选出两个组长，带领组员工作。

2016.04.19开始收集作品，交由2016班学生进行保管。

2016.04.22邀请所有参赛者参加当晚主题晚会，并于当晚匿名投票选出“最佳作品”。本次晚会将以拍卖的形式售出作品。保留最佳设计奖3名和优秀设计奖作品。

2016.04.22主题晚会由签名+游戏+拍卖组成。详情待商榷。

2016.04.25日最佳设计奖3名和优秀设计奖作品参与2016电台“后备箱活动”。

第4篇：环保活动范文

首先进行的是，“环保征文比赛”。

指导学生针对我市“国家环保模范城市”创建工作，从个人的角度,并结合学校、家庭、社会，提出好的想法和建议；或者谈谈如何以自己的实际行动，参与到我市“国家环保模范城市”建设中来。学生们积极撰写认真交流选出了十篇优秀作品。

其次进行的是，“二手市场进社区”。

第5篇：环保活动范文

一、让幼儿走进自然，亲近自然，激发幼儿热爱大自然的情感

现代社会里，孩子们大多数时间都在室内，穿梭在电脑网络的虚拟空间里，越来越远离蓝天、白云、树木、草地、鸟语花香等这些大自然元素。为让孩子们更好的亲近自然、体味生活，我经常开展走进乡下亲近大自然活动。每次外出时，当孩子们看到活蹦乱跳的鱼儿，常常会惊呼起来，述说着自己的感叹；当看到美丽的稚鸡、温顺的小羊、可爱的小猪，忍不住拿起了小草、玉米送到了小动物的面前，或温柔地喃喃自语：“小鸡娃你快来吃吧”，或争着说“小羊羔吃我的草”，孩子们对小动物的关爱之情溢于言表。

最让孩子们感到兴奋的还是果蔬采摘大棚里的那些色彩斑斓，枝条上挂满的玛瑙似的小番茄，翠绿的黄瓜诱人地从藤上垂了下来 ，无不让孩子们垂延欲滴……听着蔬菜大棚里农民伯伯介绍种植蔬菜、水果的过程，孩子们一个个听得聚精会神。走出狭小的空间，在大自然的怀抱中，放飞心情，享受着新鲜的空气、灿烂的阳光、宽阔的草地、泥土的芬芳，让孩子们真正感受自然的美，从而激发幼儿热爱大自然的情感。

二、家园合作，共同培养幼儿对环保活动的兴趣

第6篇：环保活动范文

为落实建设绿色苏州，和谐苏州的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入文明社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。

二、活动目的：

1.通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。

2.学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计创建绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事;

3.在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起;

4.建设绿色苏州，和谐苏州，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。

三、活动倡议书：

朋友们，你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。

朋友们，让我们携起手来，让我们一起都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，积极参加环保活动，从点滴做起，从现在做起!保护环境，保护资源，共建绿色家园。

朋友们，美好的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗?

四、活动时间：

十月下旬至一月上旬

五、活动地点：

苏州各社区

六、活动内容：

在苏州各社区宣传环保，增强社区居民环保意识;

在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传;

在社区倡导环保型的生活和工作方式;

在苏州各社区进行绿色社区的宣传。

七、具体实施：

1. 知识背景：不同的每一天

2月 2日为国际湿地日 3月 12日为中国植树节

3月 22日为世界水日 3月 23日为世界气象日

4月 22日为世界地球日 5月 22日为国际生物多样曰

5月 31日为世界无烟日 6月 5日为世界环境曰

6月 17日世界荒漠化日 6月 26日国际戒毒日

7月 l1日世界人口日 9月 16日为国际保护臭氧层日

10月 4日为世界动物日 10月 16日为世界粮食日

2.活动思路：

⑴活动内容的选择符合社区居民现有的知识结构和认知水平。

⑵绿色社区环保宣传活动，邀请苏州科技学院天平学院学生参与，充分发挥学生的主体作用，有效调动学生的积极性和创造性，社区宣传效果将更加显着。

⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，创建绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保义工和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

3.活动形式：

1、环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解;

2、环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

3、问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念;

第7篇：环保活动范文

营造良好的环境保护氛围，提升环境保护意识，维护公众环境权益，努力形成节约资源能源和保护生态环境的产业结构、发展方式和消费模式，树立生态文明理念，发挥环境资源优势，推动我区经济社会全面协调发展。以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以联合保护环境、共建生态文明、促进社会和谐为目标，充分调动社会各方面的积极性，凝聚环境保护要素资源。

二、基本原则

（一）大胆探索，坚持解放思想、勇于创新原则。开阔思路。结合本地、本部门、本单位的特点和优势，创造性地开展“联保共建”活动。

（二）结合实际，坚持实事求是因地制宜原则。根据保护环境和建设生态文明的需要。整合资源，确定“联保共建”活动的内容和组织形式。

（三）先易后难，坚持典型引路、示范引导原则。以点带面。分类指导，循序渐进，逐步展开；注重培育典型，总结经验，扩大宣传，全面推进。

（四）融入生活，坚持广泛参与、注重实效原则。贴近实际。方便参与，解决实际问题，克服形式主义，务求实际效果。

（五）分工负责，坚持统筹协调、多方联动原则。统筹规划。密切配合，共同推动，提高“联保共建”标准和环境保护水平。

三、总体目标

以点带面，年：启动“联保共建”活动。积极参与，并取得初步经验。

各类活动全面展开。年：形成良好的联保共建”氛围典型经验得到推广。

达到较大规模。公众环境保护意识显著提高，年：联保共建”活动基本形成体系。环境保护和生态文明建设取得明显成效。

四、活动内容

结合我区实际，按照上级要求。重点开展10项“联保共建”活动。

（一）扶持产业做大做强，环境友好企业:环保部门要支持企业发展。帮助建立健全环境管理体系，指导开展清洁生产，发展循环经济。各相关企业，要确保污染治理设施和在线监测设备正常运行，污染物稳定达标排放，完成年度减排任务。树立一批经济效益突出、资源合理利用、环境清洁优美、发展与保护并重的企业典范，大中型企业争创国家和省级环境友好企业，中小型企业创建市级环境友好企业。

（二）依据循环经济理论、工业生态学原理和清洁生产要求，生态经济开发区:新建园区要按生态经济开发区标准建设。进行环境影响评价；园区建设要节约资源能源，走新型工业化道路，实现物质循环利用和再生资源回收利用；园区内企业要建设废物收集系统和集中处理设施、生活污水集中处理、联网集中供热、生活垃圾无害化处理、污染物达标排放，环境质量达到功能区标准。

（三）新、改、扩建畜禽养殖（场）区要进行环境影响评价、污染物达标排放，生态养殖（场）区：环保部门要指导其科学选址。有效防治畜禽废渣散落、溢流、雨水淋湿、恶臭气味等对周围环境造成污染和危害。

（四）村容整洁，生态村（屯）:制定了符合区域环境总体要求的生态村建设实施方案。宅边路旁绿化，水清气洁，生态环境良好；认真贯彻执行环境保护法律、法规和政策规定，无环境污染事故和生态破坏事件；经济发展符合国家的产业政策和环保政策，村域内工矿企业“三废”排放达到国家排放标准要求，主要污染物排放总量达到减排计划指标要求；有村规民约和环保宣传设施，倡导低碳生活、建设生态文明。

（五）建立环境宣传园地，绿色社区:积极开展和参加各类环保活动。普及环保知识，倡导绿色生活方式；注重人与自然、人与人的和谐共处，让百姓居住在祥和安康的环境中。

（六）纳入课堂教学和学校各类活动之中，绿色学校:把环境教育纳入教育教学体系。以普及环境科学知识、环保法律法规知识和环境道德伦理知识为重点，促进学生环境意识、环境素养和现代文明素质的提高，使环境教育深入人心，校园环境清洁优美。

（七）严格按规定处置；环保设施稳定运行，绿色医院:建设“医疗环境人文化、医疗服务现代化、医疗废物处理生态化”绿色医院。医疗废物分类收集。废水、废气、噪声等达标排放；对放射源和射线装置实施有效管理，严格执行操作规程，确保辐射环境安全；无环境污染事故，无各类环境违法行为。

（八）要把可持续发展理念和绿色办公机制引入日常工作，绿色机关：各级机关、事业单位和团体组织。建设节约型单位。选用节能设备和设施，通过节水、节电、节材、治理污染和美化环境等措施，增强干部职工的环境保护意识和资源节约意识。

（九）确保不污染周边环境，绿色商场各类流通企业。室内空气良好；不销售对环境造成不当影响和有碍消费者健康的产品，不销售过度包装商品，同类产品中优先选择销售有环境标志的产品；不经销假、冒、伪、劣商品；利用商场（市场）宣传设施，经常对员工和顾客进行绿色消费教育。

（十）安装油烟净化设施和专用烟道，绿色宾馆（饭店）环保部门要帮助其及时取得环保许可和进行环保年检；指导使用清洁燃料。达到环保要求；噪声达标排放；减少一次性用品的使用范围和数量；不经营国家明令禁止的野生动物；室内外环境整洁、优美。

五、主要措施

（一）由区长任组长，加强组织领导。区政府成立区“联保共建”活动领导小组。主管副区长任副组长，区直有关部门、街、镇、开发区的主要负责人为成员。主要负责研究和协调解决“联保共建”工作中的重大问题。领导小组下设办公室，具体负责“联保共建”活动的日常指导、协调、督促、检查和评比等方面工作。办公室设在环保分局，办公室主任由环保分局负责同志担任。各街、镇、开发区和有关部门，要成立相应的组织领导机构。

（二）负责“联保共建”工作的综合协调。其主要任务：一是要搞好调查研究，落实职责任务。联保共建”活动总体由环保部门牵头组织实施。摸清情况，制定“联保共建”活动总体规划和具体工作方案。二是要根据不同类型“联保共建”活动的内容和要求，制定区级“联保共建”活动指南和评估标准。三是要抓好试点并组织推广，研究解决“联保共建”活动中遇到实际困难和问题。四是要加强对“联保共建”活动的指导检查，提出命名表彰的意见和建议。

要履职尽责，各有关部门作为各类“联保共建”活动的责任部门。发挥作用，按照行政职责分工负责组织指导本行业的联保共建”工作。共建“环境友好企业”由经济部门负责组织；共建“生态经济开发区”由辖区政府负责组织；共建“生态养殖（场）区”由农业部门负责组织；共建“生态村（屯）由兰家镇政府负责组织；共建“绿色社区”由民政部门和街道办事处负责组织；共建“绿色学校”由教育部门负责组织；共建“绿色医院”由卫生部门负责组织；共建“绿色机关”由区机关党工委和环保部门负责组织；共建“绿色商场”由工商部门负责组织；共建“绿色宾馆（饭店）由旅游部门负责组织。

第8篇：环保活动范文

活动过程：

学们认真答题，最终取得了良好的成绩。我们最后从中选出十位选手进行决赛。

二、决赛部分：决赛于3月21日在南校大活动中心举办。决赛分为现场论述和才艺展示两部分。选手自己抽题，由评委提问，最后论述；才艺展示是精彩环节之一，美丽的歌声和活跃的舞姿赢得了观众和评委的好评和赞叹。决赛设立了一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。

三、总结活动——活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并有信息员将活动写成文字总结以便社团存档和上报社团联。

活动自我评估

总体来说，我们这次以“知识环保”为主题的社团活动，各个阶层的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：

1、 准备计较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的的前提。如我们有多人出题最后综合、选择恰当的时间和地点进行比赛等，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们广大学生前去观察，维持赛场秩序，认真观看等社干认真工作，如摄像和统计各选手得分。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前，我们就做好出题、招生和选定活动时间及地点的工作，同时也注意到与宣传组织工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们倡导“绿色校园”思想，在校内都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想。

第9篇：环保活动范文

1、成立春游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，中层及以上领导任组员。

2、级部成立春游活动小组，负责本年级春游过程的组织管理。

3、安全检查，活动评价：__，__，__，__。

4、服务：__，__，摄像：__，__、__，

5、方案总结：__，__

1、彩旗：校旗，勤朴忠信旗，发现旗，环保旗；班旗。

2、一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。级部负责

3、行程往返20千米。7:30—9:30，行进。9:30---10:30，活动。10:30—12:00，返回午餐。

4、以班为单位。各班家委会成员参加，协助班主任管理。家委会：__

5、各级部安排前后教师负责，路口值岗教师。

6、踏青游玩，陶冶情操，照相留念。可自带相机，注意保管好。每班上交5照片，教师每人2幅，以级部为单位发学校邮箱，学校进行摄影比赛。

7、学校配发每组一塑料袋，捡拾游客遗落在湖边的垃圾。收集垃圾换食品比赛。

8、师生自带水，学校在公园准备每人一瓶矿泉水。准备好远足措施，轻装上阵。

9、在目的地举办“踏青环保行”教育活动。各班准备好一小时活动，并提前演练。

10、所有随队人员均须保持电话畅通，班主任、任课教师全程跟随组织本班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，特别注意指导和教育学生处理沿途的安全问题。

1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书，召开学生会议，明确各自职责；教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。

2、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。

3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。

4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。