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1 光电子技术科学的概述
1.1 光电子技术科学的概念
光电子技术自从在20世纪60年代诞生开始之后,在各个领域中得到了广泛的应用。具体来说,光电子技术科学是一项将光子、电子两项技术进行有效结合的高新技术科学,与微电子技术相对,光电子技术具有一定的优点。而光电子技术科学包括了光电子学、电子学、光学和计算机技术等众多学科,其将各学科进行相互的融合、渗透,是光电信息产业的基本和核心。
1.2 我国光电子技术科学的发展现状
随着我国信息技术产业的不断发展和规模的扩大,在各地中大量的兴建产业园区,为国家经济结构的调整起到了保障的作用,尤其是在我国加入了 WTO之后,对于光电信息产业的发展和规模提出了更加严峻的考验。目前在我国的各个地域中都建立了具有合理性的光电子产业园区,使我国的光电子产业格局得到初步的确定,但是对于光电子产业园区来说,其仍然处在发展阶段中。在时代和社会不断发展的环境下,尤其是信息时代的来临,光电子技术在众多领域中起到了重要的作用,并且对我国的科技水平和综合国力具有非常重要的意义。
2 光电子技术科学的实际应用(见图1)
图1 光电子技术科学的应用
2.1 光电子技术科学应用于民用领域
(1)液晶显示器。利用光电子技术对有源阵列液晶显示器进行制造,其主要是利用光刻技术,对薄膜晶体管着、色滤波器的阵列进行制作,并且通过对光学检测技术的利用,对显示器产品进行最后的监视。在显示器的制作中,光电子技术一直贯穿着整个过程,尤其是在诊断工艺的时候,对微粒的控制和检测则利用光学之后,还利用紫外光解决液晶在密封上的问题,最后,在对加工中存在的缺陷问题上利用了激光对其进行查找定位、处理。(2)信息储存。在进行信息储存的时候,主要采用的是DVD、CD等方式,其主要采用的技术就是利用光储存信号来进行储存的,而储存的容量大小则需要由写入的光源来进行决定,光盘储存量则和光斑之间具有反比的关系。从刚开始的时候,对于光电子激光器来说,主要采取的是气体激光器,随着社会的发展,逐渐发展成为半导体激光器。此时,当写入的光源产生的光斑则会与激光波的平方产生反比例的关系,使VCD、CD的储存量得到有效扩大。(3)通信技术。在通信技术领域中,应用光电子技术具有保密性高、信号容量大、结构轻便、通信距离远等优点,主要是利用激光技术,将信息都加载于激光束之上,利用激光束快速传播的方式来进行通信,与无线电技术相比,激光通信多了光电和光电转换过程,经由信号的转变其,将已有的影像、声音等进行转换,使其转成为电信号之后,将信号利用调制器进行调制成为一束激光,由于此调制成的激光参数会受到信号控制的影响,从而使信号在激光上得到加载。此时将激光利用发射端进行发射,在接收端进行接收,利用光检测器对电信号检测,最终使用调节器对信号进行还原。
2.2 光电子技术科学应用于军事领域
(1)激光测距仪。在飞机、坦克、火炮和舰艇中,激光测距仪是这些武器装备的重要组成技术装备,使各战术武器装备在系统上具有更强的攻击力,并且具有更高的准确性。通常情况下,能够使其首发的命中率高于80%,使各武器装备能够充分发挥自身的作用。(2)热摄像仪。在目前的热摄像仪中,GaAlAs/GaAa QW IRFPA是热摄像仪应用最为广泛的技术,而非制冷IRFPA的热摄像技术,不仅使在极度低温冷却的工作问题得到解决,而且还使热像仪在密度和成本上更具优势。在目前,非制冷热像仪主要应用在低中挡的传感器中,其所采用的阵列主要分为640×480、320×240,其可以进行探测的温差为0.05K。(3)预警和干扰设备。利用飞机对目标进行一系列的侦测,其主要利用的是加载在飞机上的光电子预警设备,其可以对空间坐标、技术参数等进行确定和侦测,经过相关判断之后,对存在的危险目标进行预警。其主要是利用在不同的物质上、背景上所产生的光电子电磁波存在不一致的反射,将四周反射出来的电磁波与目标进行差异性的比较,以此来得以识别和发现目标之后对其进行跟踪、预警。目前在火箭、导弹中的红外预警器得到应用。
3 结语
综上所述,光电子技术科学作为一项新兴的高新技术,其是在微电子技术之后进行发展的,可以说,光电子技术科学主要的重心点和中心点是光子学的研究,而为其进行支撑的则是电子学的研究。由于光电子技术科学的产生能够促进产业结构和技术的调整和改造,因此在民用领域和军用领域中得到普遍的应用,对社会经济发展、军事现代化作战中起到了促进作用。
【关键词】AOI;LED;光学检测
随着电子工业的日益发达,不论是消费性电子产品或是需要高精确度的电子计算机均需以优良的印刷电路板为基础。自动光学检测是在批量生产中采用的一种在线检测方法,AOI检测系统是将PCB板上的器件或者特征比如焊点捕捉成像并且通过软件处理,判断这一器件或者特征是否完好,然后得出检测结果判断诸如元件缺失、极性反转、焊接锡桥或者焊点质量问题等。随着高密度PCB电路布线和高产量的要求,PCB板的检测最早采用人工目测方式,人工目测方式不能满足可靠性的要求。自动光学AOI的检测技术不仅能检查人工目测无法查出的缺陷外,还可以检测到在线测试针床无法接触到的元器件和焊接点,提高缺陷覆盖率。自动光学AOI的检测技术还能把生产过程中各工序的工作质量以及出现缺陷的类型等情况收集并反馈回来,供工艺控制人员分析和管理降低印刷电路板废品率。自动光学AOI的检测技术是一个日益广泛的应用领域,在PCB板领域、半导体、陶瓷基片印刷线路、太阳能以及烟草、布匹、纸张、汽车制造等很多生产领域都发挥作用。自动光学AOI的检测技术已经日益为自动化检测取代人工在很多方面起着越来越大的推动作用。从AOI系统中的多光源照明系统出发,重点研究AOI系统中LED照明光源与驱动电源的设计,避开传统设计的一些弊端,简化设计的过程节约成本提高效率。
1.自动光学检测AOI系统
自动光学检测AOI系统主要有多光源照明系统、高速数字摄像机摄像系统、高速精密机械控制系统和PC机图形处理系统组成。自动光学检测AOI系统框图如图1所示。
图1 自动光学检测AOI系统框图
(1)多光源照明系统
在AOI检测系统中,好的光源和照明方案往往是整个系统成败的关键,起着非常重要的作用,它不是简单的照亮物体而已。光源与照明方案的配合应尽可能地突出物体特征量,在物体需要检测的部分考虑光源与光学镜头的相对位置、物体表面的纹理,物体的几何形状、背景等要素。光源的必须符合所需要的几何形状、照明亮度、均匀度、发光的光谱特性等,同时还要考虑光源的发光效率和使用寿命。
(2)高速精密机械控制系统
在对每一块PCB板进行检测时,AOI系统的工作台都要自动运动到摄像头位置,进行图像摄取动作。因此要实现工作台的精密准确运行,才能完成正确的检测过程。
(3)高速数字摄像机摄像系统
在AOI的CCD摄像系统中,主要解决两大难题:一是CCD摄像系统的集成,包括图像摄取、数据传输、图像处理技术;二是算法,主要涉及到元件识别、图像处理速度等问题。CCD摄像系统可以通过人机界面与数据库系统、控制系统和标定系统交换信息,通过人迹界面可以触发视觉系统,进行图像实时采集、关闭采集、读入图像、显示图像等功能。人机界面发送作业命令时,由CCD摄像系统实现自动扫描。
(4)PC机图形处理系统
AOI系统软件要有强大的安全保护和平稳的数据库、网络支持等特性。软件的核心有运动控制、视觉处理及算法三大部分组成,用户通过视窗界面完成各种运动控制、视觉识别;软件支持工艺数据编程,真正实现了工艺编程的所见所得特性;同时软件支持多种方式的作业模拟与仿真,使操作人员在批量作业前验证和测试作业数据,避免出现漏检和误检。
多光源照明技术、高速数字摄像机摄像系统、高速精密机械控制系统和PC机图形处理系统相互结合,使得PCB的光学检测水平得到极大提高。
多光源照明系统位于检测系统的前端,其性能直接影响着采集图像的质量和后续的图像算法处理。在自动光学检测的实际应用中,光源并不仅仅是为照亮物体而设计的,光源和照明方案的好坏往往直接影响着图像的成像质量,间接决定了整个系统的成败。在对物体的检测过程中,光源起着决定性的作用。常见光源有:白炽灯、卤钨灯、荧光灯、钠灯、金属卤化物灯、氙灯、LED光源,激光等详细参数见表1所示。不同的光学检测系统的照明设计总是不一样的,这是因为影响照明方案的因素非常多。例如光的强度、颜色、均匀性、光源的结构、大小、照明方式以及被测物体的光学特性、距离、物体大小、背景特性等。
从性价比来考虑,白炽灯光源AOI是一般企业较佳选择,如果参数编辑恰当,假缺陷误报会大幅度降度,漏检率也很低。目前最明显的发展趋势是采用发光二极管(LED)光源,选用高亮度LED作为光源,使用寿命长60000-100000小时,光的单色性好,便于提高测量精度,安装空间较小,可以根据对照明光强的实际需要方便地增加和减少LED数目。由于LED光源是采用多颗LED排列而成,可以设计成复杂的结构,实现不同的光源照射角度,有多种颜色可选,包括红、绿、蓝、白,还有红外、紫外。至于冷光源,是一种近几年发展起来的新型照明光源,用光导纤维传光束(简称光缆)将其发出的光束传至照明的地方。它的输出的可见光具有基本上无热量、高强度、无阴影、无震动、多级可调光等优点,针对不同检测物体的表面特征和材质,选用不同颜色,也就是不同波长的光源,达到理想效果。LED光源的最大优点是发光效率高、响应速度快、体积小、发热小、功耗低、发光稳定、寿命长、易于组成不同形状的光源等等。在照明技术中光源的特性是最重要的。
光源控制器由于LED是特性敏感的半导体器件,又具有负温度特性,因而在应用过程中需要对其进行稳定工作状态和保护,从而产生了驱动的概念。LED作为驱动电路的负载,经常需要几十个甚至上百个组合在一起构成发光组件,选用什么样的LED驱动器,LED作为负载采用什么样的连接方式,直接关系到其可靠性和寿命。LED器件对驱动电源的要求近乎于苛刻,LED不像普通的白炽灯泡,可以直接连接220V的交流市电。LED是2~3.5伏的低电压驱动,必须要设计复杂的变换电路,不同用途的LED灯,要配备不同的电源驱动器。LED灯的发光强度是由流过LED的电流决定的,电流过中会引起LED的衰减,电流过弱会影响LED的发光强度,因此LED驱动需要提供恒流电源,以保证LED使用的安全性,还需要满足预期的亮度要求,并保证各个LED亮度、色度的一致性。所以传统上用于驱动灯泡(钨丝)、日光灯、节能灯、钠灯等光源并不适合直接驱动LED。LED驱动器即供电电路涉及及电源本身效率,电源本身效率低就无法体现节能效果,提高驱动效率也是充分体现半导体照明优越性的关键。同时,LED大规模应用时,常常因为电源寿命不匹配、可靠性不足等问题影响LED产品的可靠性。要充分发挥LED灯的潜能,照明驱动(下转第27页)(上接第25页)电源是关键的支撑因素之一。国际市场上国外客户对LED驱动电源的效率转换、有效功率、恒流精度、电源寿命、电磁兼容、异常保护的要求都非常高,设计一款好的电源必须要综合考虑这些因数,因为电源的作用就好比像人的心脏一样重要,必须要有个好的芯片作为保障,否则就是个华而不实的空壳。
2.光源设计涉及到的重要因素
光源设计涉及到的重要因素有:
(1)光谱特征是由单一的或者多种成分的光谱组成的。光的颜色取决于光源所产生的光的类型,以及覆盖在光源或摄像机镜头上的光学滤色镜。光源的颜色及测量物体表面的颜色决定了反射到摄像头的光能的大小及波长。分析多种颜色特征来选择光源的时候,色温是一个比较重要的因素。在实际的应用中,要考虑到颜色的因数。光的三原色:红、绿、蓝;色彩三原色:青、紫、黄。世界上所有颜色都是由三原色按不同比例组合而成如图2所示。
(2)对比度:对比度对光学检测来说非常重要。对比度定义为在关键特征与其周围的区域之间有足够的灰度量区别。光学检测中照明的最重要任务就是使需要被观察的特征与需要被忽略的图像特征之间产生最大的对比度,从而易于特征的区分。好的照明应该能够保证需要检测的特征突出于其他背景。
(3)亮度:当选择两种光源的时候,最佳的选择是更亮的那个。光源不够亮时,可能有三种不好的情况出现:第一、相机的信噪比不够,由于光源的亮度不够,图像的对比度必然不够,在图像上出现噪声的可能性也随即增大;第二、光源的亮度不够,必然要加大光圈,从而减小了景深;第三、当光源的亮度不够时,自然光等随机光对系统的影响会最大。
图2 三原色按不同比例组合图
(4)均匀性:在自动光学检测中,几乎要求均匀的光照。因为所有的光源随着距离的增加和照射角度的偏离,其照射强度减小,所以在对大面积物体照明时会带来较大的问题。
(5)效率:有些光源效率很高,相对于能量的消耗,其散发出更加多的光能,例如荧光灯。而钨灯,产生相当多的热量,能量消耗也很大。一般,光源的温度越高,其寿命就会缩短,其消耗的能量就相对较高。
3.总结
许多光源需要在自动光学检测AOI系统的使用过程中更换。如果光源很昂贵,在使用过程中可能会增大后期费用。光源控制器采用100-220V交流电压供电,LED光源提供持续稳定的电压,采用高速光耦隔离设计,既实现安全隔离防止了控制器与其他电路系统之间的相互干扰又可以满足高于高速数字摄像机的快门。自动光学检测AOI系统中应用的LED的发光等级或亮度通常与正向电流的大小正比,为满足不同的输入电压、输入电流及不同的LED数量的要求,通过控制光源控制器除了可驱动白光LED外也可驱动蓝光LED或者其它颜色的LED光源的要求。自动光学检测AOI系统的控制光源控制器可以实现为光源提供照明强度的无级调节和灯光颜色的改变。外触发灵活,高低平可选,适应不同的外部传感器。无触发时光源常亮;体积小,操作简单。自动光学检测AOI系统通过LED的电流不应该超过设备规定的额定电流,否则可能造成永久伤害。
参考文献
[1]任博成.电子组装中的复杂技术[J].电子工艺技术,2006, 27(3):83-86.
[2]邴守东.PCB自动光学检测仪工作台运动控制系统的研究[J].华中科技大学硕士学位论文,2006.
[3]胡水华.SMT生产线中AOi系统的研究[J].西安电子科技大学硕士学位论文,2005.
随着互联网和网络公开课的发展,网络上的教学资源构建成一个无国界的一个教育环境,可以让学生和老师免除地理环境和教学器材的限制,从而能够多方位、障碍地学习一门课程,并开始重新思考课程的具体内涵和意义。TED是其中的优秀代表,每个约18分钟的演讲视频,包含科技、娱乐、设计等主题的探讨。本文将以《光电技术》课程教学为例,将TED科技视频融入课堂教学,探索其在本课程中的一些运用和教学成效。
一、TED视频在《光电技术》课程教学中的具体运用
《光电技术》课程从TED科技主题内选取一系列和光电技术应用、研究相关的视频,融入到课程教学中。每堂课20分钟左右的TED科技视频播放,然后做一些简单的讲解。通过视频播放和讲解,同学们能够了解到一些相对比较新的光电技术的发展,不仅能够大开眼界,也能够激发学生对本课程的一些兴趣。《光电技术》课程主要内容包括:光的度量、黑体、光电效应、半导体以及一些基本的光电器件的原理和运用。在课程教学上存在以下问题。
1.教学内容的广泛,导致教学演示、实验的缺乏。课程内容所涉及到的光电概念及相应的传感器,如光电导器件、光生伏特器件、热辐射探测器件、发光器件等,由于种类众多,无法在课堂上通过实验一一展示。因此需要采用教学实验视频来展示该传感技术原理的实验验证,以及传感器在生活中的应用。
2.由于传感器的多种多样,且每一类型的传感器件也包含不同系列产品,导致课堂上对于传感器,只是概念、参数的简单介绍,且缺乏与同类相近产品的比较认识,使得这个教学过程比较枯燥、学生也兴趣缺乏。
3.课后作业是引导学生去学习光电原理、光电器件的应用,以便对该光电器件产生具体的印象。目前课本上的应用示例较少,且不够形象,还需要更多生动、形象的实际应用展示。
将关于光电技术领域最新的技术发展、应用的科技视频融入到课堂中,每堂课前播放二十分钟左右的视频和讲解。其中一部分是将课本上的传感器和传感技术,通过视频实际地展示在同学们的眼前。另一部分则是光电技术的最新发展与技术,用以拓展视野。在这二十分钟里,同学们通过实际应用以及新技术发展,去了解光电器件,感受其在日常生活、高科技领域的运用。结合实际不仅能给学生留下深刻印象,也能激发起他们的学习兴趣。例如:Johnny Lee[1]通过他的TED视频讲述了运用红外发光二极管、Wii游戏手柄上的红外照相机、投影仪来实现交互式的电子白板的过程。该电子白板能够满足大部分需求,且很大程度上降低了费用。另一个案例则是实现了游戏中的三维方案,游戏画面跟随着视角变化。很形象、很生动地向我们展示了简单光电器件的拓展应用。Michael Rubinstein [1]应用算法将拍摄到的微弱小移动放大,可以看到静态时人脸的微表情;也可以观察由声波引起的物体的振动从而恢复出声音。Ed Ulbrich[1]讲述了他的团队如何生成《本杰明.巴顿奇事》中巴顿从年轻到老的面容。Ramesh Raskar[1]应用飞秒成像捕捉万亿份之一秒的图像。这些相机的应用极大地拓宽了关于传感器的固定应用思路。另外还有研发新型光固化材料实现快速3D打印;利用LED灯实现可见光通讯LI-FI;对四旋翼飞行器进行编队控制,完成一系列动作;利用激光三维扫描,获得建筑的三维图像,用于数据保存传统古建筑,该数据可以通过网络浏览,且可以用来重建古建筑;等等。由于TED主要是英文?频,纯英文对于大三的学生来说还是比较困难,不能够很好地理解内容。目前,国内有网易云公开课提供中文字幕的TED视频在线观看,TED官方也提供中文字幕下载,这样即使同学们不能够完全理解英文的讲解,也可以通过中文字幕、课程中的讲解明白视频内容。当然,课堂上不仅仅是TED视频,还包含一些其他视频,例如可口可乐工厂生产纪录片、Intel芯片工厂的纪录片、佳能相机的生产纪录片、光电效应实验视频、赫兹实验视频、热电偶实验等,只要能够帮助课程内容理解的视频都将在课程中作为例子出现。
二、TED视频在《光电技术》课程教学中的影响
1.营造课堂氛围,激发学生对本课程的兴趣。TED科技视频主要来源于生活和高科技的应用。因此同学们不仅可以看到生活中的应用还可以看到在最新科技中的应用,这些生动活泼的例子将激发他们的学习兴趣。另一方面演讲者的风趣、演示产品的效果也带动活跃了课堂气氛。
2.了解演讲者的激情、对科学热爱、好奇心,激发学生的创新思维能力。这十八分钟的演讲也是演讲者在传达他们的思想,灵感的来源。演讲的内容要么是高科技行业的应用,要么是利用现有材料制作简单的器件以达到一定的目的。演讲者对其所从事的工作充满了激情与想法,对演讲内容有清晰的组织架构。观看他们如何传达思想、观点,听取经验,感受他们的激情,可以学习到如何演讲,如何表述自己的思想,同时跟随演讲者们开拓思路。
三、能够更好地激发学生创新思维
在TED演讲视频中,要求演讲人员应当在18分钟之内,对自身的一些观点、想法以及成果进行叙述和展示。所以,演讲人员更要充分的利用仅有的18分钟,以使自己的观点、成果可以更完美的展示。所以,演讲人员通常会花费几周甚至是几个月的时间,对演讲进行充分的准备。能够站在TED演讲台上的人,均有着个人不同寻常的故事与经历,这些演讲者包括某些行业中的精英、新兴行业的领跑者、或者是自身的行为对社会产生了极为重要的影响与改变。因为每一个演讲人员,对自身从事的工作拥有极度的热情,这些人员所作的演讲,通常是最具打动性,同时也可以引人深思,让人们可以对该行业和社会有更加深入的思索。而对于学生创新力的教育,一直以来是我国教育事业的重点工作。将TED演讲应用在《光电技术》课程的教学之中,其目的是可以更好的促进学生可以实现“群体加速创新”的目标,让学生开发陌生领域的一些爱好与兴趣,激发学生的创新灵感,让学生拥有更强的全球化以及多元化的视角。对于TED演讲的观看,不仅仅是为了观看演说,更为重要的通过TED演讲,让学生获得灵感,使学生的思维更加的拓展,让学生拥有多元化思考的技能,使学生在这一学习过程之中,可以具备更高的视角去看待学习中所遇到的问题。学生通过观看TED演讲,能够更好的激发创新意识以及反思精神。
四、TED社团可以促进高校之间的学术交流
在东西方的文化由于所处的地理位置不同,而出现一些差异性。通过互联网的教学与学习,可以让学生在互联网中获得学习资源,为真正促进东西方教育理念的融合提供了良好的平台。通过对TED演讲的学习,能够使学生以及教师对于地理位置差异进行重新的理解。我国高等教育培养学生的目标是要让学生成为国际市场所需求的人才。通过对TED演讲的学习,可以更加的丰富《光电技术》课程教学的课外学习内容,让课程教学的课内与课外可以更好的结合,并促进教师和学生之间形成多维性的交流,建立立体化教学模式。教师在教学中,能够按照《光电技术》课程的相关内容,而再结合TED演讲内容,对一些相关的课程进行开发,从而使学生的知识体系得以丰富。学生也能够建立TED演讲团体,对于TED演讲进行定期的学习与讨论,使学生拥有更强的自主学习能力。并且,通过高效TED团体之间的密切交流,可以使不同高校间形成更为良好与广阔的学习交流平台。
【关键词】Pop海报;美术教学;应用
Pop海报在我们日常生活中随处可见,其活泼可爱的画面视觉表达深受人们喜欢。应用在流行视觉艺术中的漫画、卡通画完美的视觉艺术形象,让学生在课业负担繁重的学习生活中能暂且放松心情,获得心灵的愉悦和情趣的陶冶,更能提高学生绘画的兴趣。
然而要实现长期持续稳定的提升学生的Pop写字水平及绘画能力,并且具有创新意识。对于在职的老师都是一个很大的挑战。为此在美术教学之中,更多的需要发散式的引导,而非模式化的教育,除了给学生一个灵感,让他们自己去创作一片天空,更重要的是如何引导学生的兴趣,让他们爱上这样的艺术。
Pop海报追本溯源来讲,本身就属于一种平面设计。为了能够对初中美术课堂中pop海报设计教学开展情况有一个较为全面、真实的认识,对学生在课堂活动方面存在哪些要求进行更加深入的了解,在课题组特制定了《平面设计课堂教学展情况开展情况问卷调查》表,并于2011年9月8日对学生开展了问卷调查。本次调查共发出问卷120份,收到有效答卷108份。
分析结果:目前pop海报在教学过程中得到了开展,但在内容的组织与开展上,在如何使设计内容更具有价值、活动形式更加丰富多彩、更符合学生实际、设计能够更加充分有序的开展、将目标理念与中学生的特点实际相结合还需要不断的根据学生反应和课后反思来完善!
如何推广pop在学生中间的流传呢?
其实pop具有醒目的色彩搭配、灵活多变的板式布局、易认易读的插图、较短的制作时间等特点。我利用pop海报本身的特点优势,使之与美术教学的整合,能更好地达到美术教学的根本目的,即学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试马克笔、铜版纸等学生少见的材料来制作,丰富学生的视觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,并获得对美术学习的持久兴趣,了解美术语言的基本表达方式和方法,大胆表达自己的情感和思想。并且通过不断的学习提高,将美术的思想引入生活,丰富他们思维方式与对美好事物的欣赏,养成独立鲜明的人格。
一、利用pop海报教学,促进学生积极参与“造型、表现”的美术学习活动
Pop海报的设计离不开三种元素,即文字、图形、色彩。这三种元素构成了海报的所有的表现力。而“造型、表现”是美术学习的基础,十分强调自由表现和大胆创造这两者之间共性十分紧密。
在教学中首先以pop字体变换引导学生,如:认识有趣的中国汉字剖析汉字结构,讲解字体书写技巧,演示正体字、变体字、软体字、胖胖字常用部首与示例,使学生循环渐进的理解pop海报的魅力所在,由于pop字体本身就活泼可爱,容易引起学生的兴趣,受大多数学生的喜爱,所以在开展活动中学生们能积极响应。在学习了字体基本造型后,标题字体装饰则让学生们提高了眼界与创造能力,不同的装饰方法(沟边、中线、底纹等)所展现出来的不同的视觉效果,极大的引起学生的创造欲望。在教师的引导下不断的让学生发散思维任意组合不同的装饰手法,所做作品让大家眼前一亮。
其次插图的绘制则是现下最流行的漫画、卡通画为主,由于很多学生在日常中看的多画的少,很多学生眼高手低,经常型不准或者线条有问题,我采取从简到难的方法解决这一问题。以简笔画绘制开始,训练学生的造型能力与线条,以圆形、方形、三角形为基本型进行图形、联想,同学们创造的人物、动物、事物的内容丰富效果明显。由此循序渐进提高学生们的绘画能力,使学生们发现其实很简单,只要掌握方法就能画出不错的作品,进而更好的继续他们的设计之旅。在兴趣和可以完成的双重引导下,越来越多的学生爱上了无拘无束的自我创作。很多优秀的插图在学生的手中一张张的诞生,不仅仅是课堂,在课外也能看到同学们以此为娱乐,就是我们美术学习的一大成功。
二、利用pop海报特点,培养学生设计意识,使学生学会按美的规律去设计生活
Pop海报强烈的色彩、美丽的图案、突出的造型、幽默的动作、准确而生动的文案语言,可以创造强烈的视觉冲击。要产生如此作用离不开设计的排版,这就要求提高学生的设计能力了。我通过教授色彩基础搭配,从色彩的三大要素,原色、间色,色彩的象征意义以及常用的色彩他配方案,我让学生有意思的在画作中应用,使整个画面感亮眼突出。
在排版方面,分析海报所包他含的主标题、副标题、正文、插图、装饰等要素,在画面中的重要性及比例,根据画面感,归纳几种使用排版方法交与学生:1.对称式构图;2.对角线式构图;3.三角式构图;4.三段式构图。进一步扩阔学生的视野,拓展他们的思维空间。
在完成整个海报制作时,运用设计的基本知识和方法,进行有目的创意,设计和制作活动。在学习图案、纹样、封面设计等内容时,则可以根据教学需要,从设计初稿、骨格、设色到完成作品,设计制成教学课件。分层次地展示不同的变化的骨格形式,不同的色彩配置、引导比较与分析。使学生绘画能力和美术设计意识与应用都得到互相促进、互相提高。
三、利用所学pop海报技能应用在校园文化中
学好pop海报不仅能提高学生的绘画写字创作能力,更能在学校的宣传和文化建设中出一份力气,在校园中与设计能沾上边的东西随处可见,诸如设计和国家合格后班级文化、黑板报、海报、宣传栏、标志、贺卡、吉祥物、卫生间文化、“多元智能”书签等等,都能应用pop所学技能。
借着学校每月的黑板设计评比,让学生们应用所学知识,把班级精神风貌,个人创意,新思维的火花展现在其上;在学校每学期都派发的“多元智能优秀生”书签,我鼓励学生设计各式样的款式,以此激励学生在这个平台上,学有所长、学以致用,健康和谐的发展。而这些神奇的书签,只需一眼就能让人(下转第32页)(上接第29页)过目不忘。它们是集合着全部学生的智慧,将创造、创意、自我的理解、对艺术的悟性以及平面设计的直觉发挥到极致。同学们对于书签的热衷不仅仅是多元智能理论的成功,更是平pop海报宣传运用得成功。谁敢说让同学们爱不释手的原因和这些讨喜而出自学生自己之手的设计无关呢。
在校园,POP海报理论的应用面是相当广阔的。倘若静下心来仔细分析,会发现它就像是呼吸一样在自然之间融入了我们的校园生活,带给我们惊喜与赞叹,无论师生都曾经被美术的力量所感染过。我们将Pop海报理论不断的推广,从一开始的娱乐逐步提高到了改善学生的生活质量和创造能力,更甚默默的丰富着校园文化。它的应用前景以及推广的必要性,是我们每位师生都有目共睹的。我们热爱生活,热爱校园,热爱随心所欲的创作。Pop海报的运用给予了一切可能性,我们将会真正意义上体会到每个人都有无尽的创作才能,只是需要适当的方式引导出那股力量,Pop海报理论将创作之花开满校园。
参考文献:
[1]王猛.手绘POP海报设计[M].辽宁科学技术出版社.
[2]ArtTone视觉研究中心.平面设计配色全攻略[M].中国青年出版社.
关键词:高职教育;虚拟实验;光纤熔接
1前言
高职教育就是要培养过硬的实践技能,培养一技之长,实现就业零过渡。通信事业日新月异,《光纤通信》作为通信专业主干课程,近年来也得到了长足发展,培养学生操作能力,掌握光纤技能对于培养高级应用型通信人才有十分重要的意义。光纤通信实践教学中使用的光纤熔接机和OTDR(光是域反射计)等仪器设备都比较昂贵,技术又更新很快。一般院校不会配置很多,这些设备相对学生数量而言是远远不够的,那么人均学生实践时间就更少了。使用虚拟实验辅助实践教学可以提高设备使用效率,实现更好的教学效果。
2虚拟实验
虚拟实验是通过利用计算机输入操作,在计算机上用各种设备模拟虚拟的仪器代替实际操作中的实验仪器设备,再按照实验目的,原理和所需实验仪器组装成一套虚拟的完整的实验系统,并在此系统上进行实验操作和完成实验[1]。我们选用了Flash制作矢量图和动画、用Javascript脚本实现交互,dw编辑网页。制作好的课件安装在服务器,学生在机房里可以通过网页进入虚拟实验操作虚拟仪器,完成实验[2][3]。建立基于网络的虚拟实验室,用虚拟实验配合实验教学不仅可以降低实验成本,还可以提高学生的动手能力和教学效果。以下以光纤的熔接课程为例,具体过程如下:所需设备,工具,材料:光缆熔接机,光纤切割刀,光纤剥线钳,酒精泵,脱脂棉(或无尘纸)第一步:去涂覆层——光纤开剥去掉涂覆层包括去掉二次涂覆层(尼龙)和一次涂覆层(硅树脂)。去掉二次涂覆层可使用光纤剥线钳等工具。一次涂覆层和光纤结合得较牢固,采用机械方法剥离很困难,也容易损坏光纤,所以采用浸透无水酒精或丙酮的纱布(棉球)多次擦拭的方法,如果涂覆层去除不干净会影响光纤切割时端面效果。剥除光纤涂敷层长度大约35mm—50mm。图1光纤熔接课程主界面图2光纤熔接过程第二步:光纤切割光纤的接续,其关键在于光纤端面的制备。光纤端面平滑,没有毛刺或缺陷,熔接机很容易接受确认,并能做出合格的接头,若光纤端面不合格,熔接机会拒绝工作,或者接头损耗很大。切割光纤时,使用端面切割刀要做到切割长度准、动作快、用力巧,确保光纤是被拉断的;取出光纤时,确保端面不碰伤,要避免光纤碰到任何物体。使用切割刀切割光纤时,约保留16mm左右。切割机价格昂贵,要严格按照规程来操作。第三步:光纤接续熔接前光纤的处理对熔接损失值有直接影响,因此熔接前必须留意光纤端面是否切割良好、V型槽是否干净。纤熔接机能自动推定光纤端面位置,自动对芯熔接,通过垂直和水平摄像机画面,可以从两个方向观察光纤的对芯和熔接情况。熔接完成后,熔接机通过图像根据芯轴偏差和倾斜角度估算出熔接损耗,然后在屏幕上显示出来。光纤接续虚拟实验的三种模式:1.演示模式:按操作步骤演示,并配有语音和文字讲解和操作注意事项;2.手把手教学:学生按步骤操作,点击提示时可以单步演示;3.操作模式:学生按步骤操作,没有讲解提示,如果操作错误或操作位置不正确则会提示错误信息。比如光纤切割时长度不规范时会提示:“切割长度不规范应该是16mm左右,请注意V型槽上的刻度!”直到光纤放置到正确位置。
3结论
学生在虚拟平台上练习,掌握后再使用设备操作,虚拟实验与真实实验相结合,可以提高实验教学的效果,提高效率。光纤虚拟实验不仅每年辅助完成学院通信及相关专业的实验、实训和光纤技能鉴定,同时也是我院省级精品课《光纤通信精品课程》中的一部分。经过多年的使用感受如下:1.变相增加设备数量,节省资金2.有助于培养学生的实验技能,提高学生兴趣3.有利于学生快速熟悉操作步骤和注意事项,规范动作。4.可以减少学生分组实验等待的时间,更有效地利用设备5.减少设备使用损耗,节省维护费用6.光缆现场的施工教学场景如果用Vr(虚拟现实)实现,效果更佳。
参考文献
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[2]李凌云.基于三层体系结构的网络虚拟实验系统的设计与开发[D].浙江师范大学,2006
[3]刘艳玲.基于Flex的中学化学虚拟实验系统的设计与实现[D].东北师范大学,2010
【关键词】 鼠疫监测;分子生物学技术;推广和应用;意义探析
鼠疫又被称为黑死病,是由鼠疫耶尔森菌所引起的自然疫源性疾病。鼠疫耶尔森菌严重危害了人类的生命安全,因而鼠疫监测与防治工作显得尤为重要。鼠疫是在野生啃齿动物之间流行的疾病,鼠是一种重要的传染源。而人类主要是通过鼠、蚤等媒介,经过皮肤传入从而引起腺鼠疫,经过呼吸道的传入诱发肺鼠疫。在临床当中,鼠疫患者主要有肺炎、淋巴结肿大、严重性毒血症状以及发热、出倾向血等症状,进一步发展成为败血症。鼠疫传染性非常高,而且致死率也极高,是世界上对人类的危害最为严重的一种烈性传染疾病,属于国际性检疫传染病。在我国当中,则将鼠疫列为甲类的传染病之首[1]。满洲里位于中、蒙、俄三国交界的地方,是我国目前最大的陆运岸口,也是动物鼠疫的活动性疫源地。在满洲里口岸范围内分部的啮齿动物主要包括黑线毛足鼠、达乌尔黄鼠、狭颅田鼠、黑线仓鼠、小家鼠、达乌尔鼠兔、长爪沙鼠、五趾跳鼠、蒙古旱獭等。在多年的监测工作中,由传统的实验室检测方法,向分子生物学技术转变。1 开展分子生物学技术鼠疫监测的必要性
1.1 我国鼠疫监测现状 到目前为止,我国全国性的鼠疫监测网络建立比较完善,每年当中有400多个县市开展了鼠疫监测工作,被剖检的啮齿类动物多达十几万只,监测的规模与工作量均位于世界前列。虽然建立了全国性的鼠疫监测网络,但是仍然出现了没有发现动物鼠疫情况下突然发生的鼠疫事件,给人们的生产与生活带来了严重的损失。因为这些患者多数是发生在鼠疫自然疫源地未知以及没有开展鼠疫监测地区,导致鼠疫诊断存在较大困难。由于检测技术上的落后,使我国鼠疫监测所需要的工作量与检测时间更大、更长,这就加剧了由于监测面积不足而不足应应付突发的鼠疫事件。
1.2 鼠疫监测技术比较落后 虽然我国的鼠疫监测工作开展的比较早,监测的规模与工作量均位于世界前列,但是采取的监测技术却是相对于发达国家比较落后。目前仍然在使用的“四步检验法”,早就在20世纪40年代左右即已形成,而且也一直使用到了现在。在鼠疫监测当中所使用抗体检测技术,是世界卫生组织于1974年所推荐的间接性的血凝方法。而在当今世界上,一些开展鼠疫监测工作相对较晚的国家,在国际组织的支持之下也已经开始采取免疫荧光技术等新检测技术。而由于这些技术目前仍然能够使用,导致新的监测技术在我国的推广相对比较滞后,造成我国的鼠疫监测技术比较落后[2]。2 鼠疫监测中推广和应用分子生物学技术的意义
2.1 缩短了检测时间 传统的“四步检验法”虽然技术比较成熟,但是检测时间较长,容易延误对鼠疫的诊断与治疗。通过分子生物学技术,大大缩短了发现鼠疫的时间,能够快速地检测出鼠疫茵特异核酸以及抗原,为临床治疗赢得了时间。例如,纸条法金标记的抗体检测技术,这一技术使用起来快速简单,往往在30min之内就可以得出检测结果,非常适合在现场进行检测,以及一些条件欠发地区开展应用。在2006年的时候,我国已经成功将纸条法金标记的抗体检测技术开发为商品化标准检验试剂,这为鼠疫监测工作奠定了一个坚实的基础。
2.2 提高了样本检测的可靠性 由于鼠疫茵生长需要大量的时间,从提高鼠疫菌的生长速度来讲,已经没有了太多的余地。因此,在监测工作当中,要提高检测样本的可靠性,积极发展不依赖于细菌培养抗原或者是基因检测的方法,才有可能实现缩短鼠疫诊断时间的目的。到目前为止,免疫荧光技术已经成为国外鼠疫检测技术的一项主力技术。这一项技术的主要优点就是可靠性极高。因为它可以同时观察到鼠疫茵形态以及抗原特异性,所以从一般意义上来讲,不用再等到细茵培养结果出来,可以根据观察结果直接作出判断。双抗夹心酶联免疫吸附实验是一种专门用于测定抗原的实验,它的可靠性要高于现在所应用的反相间接性血凝实验。一些学者发现,PCR技术不能够判断出鼠疫茵的存活状态。因此,PCR技术还是无法全部取代鼠疫茵分离的技术[3]。在鼠疫监测的过程当中,根据PCR等一些快速检测技术发现鼠疫线索,再辅以传统细菌的分离培养,实现二者之间的优势互补,将二者进行有效的技术结合,不断提高提高样本检测的可靠性。3 讨 论
分子生物学是从分子水平上来研究生命现象物质基础的一门学科,研究细胞成分化学、物力性质以及这些性质之间的变化与生命现象之间的关系,例如基因复制、翻译、表达产物、转录、表达调控等生理功能,遗传信息传递,基因结构等。随着人们对鼠疫菌研究的不断深入,对它的毒力因子、生化特征、结构形态、毒力以及免疫学特性有了深入的了解,在鼠疫监测方面逐渐发展起病原学以及血清学的检测方法。近几年以来,伴随着分子生物学技术的不断发展,人们开始逐渐将生物芯片的技术、蛋白质组学研究以及基因技术等生物学技术应用到了鼠疫科研、监测、鉴定以及诊断等方面,使鼠疫监测工作发生了翻天覆地的变化,在检测技术方面取得了突破性的进展。随着分子生物学技术的不断成熟,在鼠疫的分子流行病学方面得到了快速地发展,而且在分型诊断等方面表现出了极高的临床实用价值。分子生物学技术具有程序简便、快速灵敏等特点,大大缩短了鼠疫实验室的检测时间,为疫情早期诊断与控制提供了强有力的支持[4]。尤其是在鼠疫茵的突变导致毒力增强方面,分子生物学技术起到了关键的作用。
参考文献
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摘要: 三角函数与反三角函数作为基本初等函数,在光学条纹图像分析中有着广泛的应用。在某些特定情况下,如硬件计算或要求快速计算时,可以通过逼近函数来计算其近似值。现讨论三角函数及反三角函数的最佳逼近方法。基于∞范数,选择特定区间推导函数的最佳逼近多项式,给出了多项式的系数与最大逼近误差;再利用三角恒等式将其推广至函数的整个定义区间,得到了各三角函数与反三角函数的分段逼近多项式。并且将其结果用于条纹图像的分析,以实验证明了所述方法的有效性。
关键词: 三角函数; 反三角函数; 多项式逼近; 条纹图像分析
中图分类号: TP 301.6文献标识码: Adoi: 10.3969/j.issn.10055630.2013.01.005
引言三角函数与反三角函数作为基本初等函数,在工程技术与科学研究中有广泛的应用,但在某些特定情况下则需通过逼近函数来计算其近似值。例如,在工业中常采用单片机、硬件计算设备或各种小型系统来实现过程的控制[1],然而这些系统可能并不支持三角函数的库函数计算,那么就需要寻找替代的逼近方法来计算其数值。另外,相对于一般算术运算,三角函数与反三角函数计算复杂度相对较高,计算耗时,难以满足各种实时性要求。例如,在机器人动力学[2]方程的快速计算中,三角函数的计算也占很大的比例[3]。另外,在计算机三维建模与三维游戏中,三维模型的空间坐标变换也涉及到大量连续的三角函数运算[4]。GPU[5]作为一种可编程的图形处理器,利用Vertex Shader计算反三角函数也很浪费时间。在这些情况下,采用三角函数的快速近似计算可以大大提高计算效率[67],满足各类实时性要求。同样,在光学检测技术中,也涉及到大量的三角函数运算。例如,傅里叶变换位相分析方法[89]中,大量的复指数运算需通过正余弦函数的计算来实现;相移步距未知情况下的相移算法中,需使用反余弦函数来求解相对相移量[10];各种位相分析方法一般需通过四象限反正切函数逐像素计算条纹图像上的位相分布[11];而在多视角(口径)测量[1213]中,则需利用坐标变换来实现各视角测量结果的配准与拼接,也要用到大量的三角函数计算。这些计算消耗大量时间,已成为快速测量或实时测量的一个瓶颈问题,同时也使得测量数据的硬件或固件计算处理难以实现。三角函数与反三角函数的快速近似计算可采用多种方法实现。其中,查表法首先对函数特定区间按特定分辨率进行采样并计算其数值,并建表存储在内存中。使用时,直接访问相应地址即可获得需要的三角函数值。查表法简便易行,效率很高,但需要占用一定的内存空间。特别是当精度要求提高时,所需内存的大小也需相应地增大。泰勒级数也常被用来计算函数的近似值。根据泰勒定理,一个无限可微函数可由其泰勒展开式无限逼近。但泰勒级数收敛较为缓慢,无法实现低阶高精度的逼近。例如在区间[-1,1]上用泰勒级数计算反正切函数值时,若要精度达到10-3数量级,需将其展开至49阶;若要精度达到10-4数量级,则需将其展开至499阶。这一现象说明,当精度要求较高时,泰勒级数并不是一种实用有效的函数逼近方法。另一种方法是采用最小二乘多项式逼近三角函数,该多项式与目标函数之间的平方距离可达到极小值。由于最小二乘多项式系数的计算十分简单,该方法较易于实现。采用这种方法,仅需5阶和7阶多项式即可分别使上述区间内的反正切函数的求解精度达到10-3和10-4数量级,其逼近效率远高于泰勒级数法。但是,这种最小二乘多项式并非是最优的。换言之,存在阶数更低的多项式可达到相同的精度。不同于上述方法,本文讨论三角函数及反三角函数的最佳逼近方法,推导了基于无穷范数的最佳逼近多项式。光学仪器第35卷
【关键词】 Ahmed青光眼引流阀植入术; 新生血管性青光眼
中图分类号 R775 文献标识码 B 文章编号 1674-6805(2015)15-0045-02
doi:10.14033/ki.cfmr.2015.15.022
本研究选取笔者所在医院2011年8月-2014年7月收治治疗的108例新生血管性青光眼患者作为研究对象,以探讨分析应用Ahmed青光眼引流阀植入术对新生血管性青光眼患者进行治疗的临床效果,现汇报如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取笔者所在医院2011年8月-2014年7月收治治疗的108例新生血管性青光眼患者作为研究对象,采用随机数字法法将其分成研究组和对照组,每组54例。其中研究组男28例,女26例,年龄16~68岁,平均(42.1±4.9)岁,术前眼压为20~64 mm Hg,平均(45.1±6.9) mm Hg。对照组男30例,女24例,年龄17~67岁,平均(41.9±4.6)岁,术前眼压为22~65 mm Hg,平均(45.8±6.7) mm Hg。两组患者性别、年龄等一般资料比较差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 方法
对照组患者采用复合式小梁切除术实施治疗,具体实施步骤如下:选择筋膜下浸润麻醉与球后麻醉的方式,对上直肌进行固定,于鼻上方角膜边缘实施将穹窿部作为基底的结膜瓣,且实施浅层巩膜瓣,其大小一般是
4 mm×5 mm,而厚度大概是巩膜厚度的一半[1]。将棉片放置在巩膜与结膜间或者是放置在巩膜瓣下,其时间一般为4 min左右,将棉片取出以后,及时的选择150 ml平衡盐溶液对角膜、巩膜瓣下以及结膜瓣下进行冲洗,选取颞侧透明角膜当作前房刺口。切除大小为2 mm×1 mm的角膜小梁组织与大于小梁切口的虹膜;巩膜瓣恢复后选择10-0的尼龙线对巩瓣两角进行缝合,而巩膜瓣两侧切口部位分别缝合一针能够拆除的调节缝线。再缓慢的将平衡盐溶液注入到前房穿刺口,使前房得以恢复。依照房水滤过情况,对缝线的数量与松紧进行调整,一直到出现适度房水滤过,对眼球筋膜球结膜机进行分层原位缝合,完成手术后,应注射1 mg地塞米松与2万U妥布霉素。而研究组患者采用Ahmed青光眼引流阀植入术术实施治疗,具体实施步骤如下:选择球结膜下与球周麻醉的方式,应用开睑器实施开睑处理,对上直肌进行固定,顺着角膜将球结膜切开,采取放射状切开,充分的对球结膜及其组织进行分离,一直延伸到巩膜赤道部,使巩膜充分暴露在外,将丝裂霉素棉片放置在赤道部结膜瓣下,大约5 min后,采用生理盐水对结膜囊进行冲洗,选择新生血管性青光眼阀,将平衡盐水注入其中,且保证阀门通畅[2]。在睫状体平坦位置进行矩形巩膜瓣,把引汉血放置在直肌间巩膜的表面,使其在眼球赤道部进行骑跨,确保引流管的指向为角膜,对巩膜与引汉盘进行固定。待引流管进入到前房巩膜瓣下,则采用针头进行前房穿刺,穿刺方向应平行于虹膜,对引流管进行修煎,并把其插入到前房,必须要保证引流管平行于前房,但是不会与角膜与虹膜内皮接触,将巩膜瓣覆盖在引流管上,选择尼龙线对巩膜瓣进行缝合固定,最后将结膜切口关闭[3]。
1.3 疗效判定标准
如果患者未服用任何的降眼压药物,且眼压控制在6~21 mm Hg,则视为治疗显效;如果患者局部服用降眼压药物,且眼压控制在6~21 mm Hg,则视为治疗有效;如果患者一直服用降眼压药物,且患者眼压情况没有变化或者继续恶化,则视为治疗无效。其中,总有效率=显效率+有效率。
1.4 统计学处理
采用SPSS 15.0软件对所得数据进行统计分析,计量资料用均数±标准差(x±s)表示,比较采用t检验,计数资料采用字2检验,P
2 结果
两组患者经过临床治疗后,研究组患者治疗总有效率为92.6%,对照组为72.2%,研究组患者的临床治疗效果明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P
3 讨论
新生血管性青光眼是一种临床中常见与多发的致盲性眼科疾病,继发性青光眼还可以被称之成顽固性青光眼与难治性青光眼,例如人工晶状体眼青光眼、外伤性青光眼、葡萄膜炎性青光眼、无晶体状眼青光眼以及新生血管性青光眼等[4]。其中新生血管性青光眼的病理特征主要是眼局部病情较为复杂,很难构建滤过通道,而采用小梁切除术与药物已经很难达到较为理想的临床治疗效果[5]。因此,临床中应该积极地采取有效措施寻求更加有效的治疗方法,从而使患者视力尽早得到康复。其中Ahmed青光眼引流阀植入术术比较适用于难以有效控制眼压、不适合采取滤过手术以及采用最大耐受药物方式治疗的患者,眼压阀主要由房水扩散与房水引流组成,经过人工放置引流物而得到房水引流通道,经过压力的作用,则能够让房水通过房前,沿着纤维壁不断的渗透到结膜下组织被吸收[6]。该技术可以避免房水过度引流以及二次手术,保护视力,从而减轻患者痛苦[7]。
本组研究结果表明,两组患者经过临床治疗后,其中研究组患者中,获得显效的患者为28例(51.9%),获得有效的患者为22例(40.7%),其临床治疗有效率为92.6%;而对照组患者中,获得显效的患者为18例(33.3%),获得有效的患者为21例(38.9%),其临床治疗有效率为72.2%;研究组患者的临床治疗效果明显优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P
综上所述,应用Ahmed青光眼引流阀植入术对新生血管性青光眼患者进行治疗,其具有较好的临床效果,是一种具有较高可行性、安全性以及有效性的治疗方案。
参考文献
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关键词 光学超分辨;光储存;作用
中图分类号:TP333 文献标识码:A 文章编号:1671-7597(2014)13-0135-02
随着信息技术的发展,人们储存信息的技术也在不断的更新,从原始的纸张信息记录形式发展到当前最为先进的光学超分辨技术。在近些年来,随着计算机应用的普及化,人们对于超高容量、密度、快速的信息储存技术越来越向往。而光储存技术是以光子为信息载体的一项优秀技术,特别是近年来取得了许多重大突破,在市场上的应用越来越广泛。当前社会中信息储存已经无法离开以光盘为基础的储存器件,其对于活动图像以及数据的储存有着非常好的效果。而光学超分辨技术对于光储存的发展有着引导作用,特别是储存密度的提高更是关键。调制激光束载有信息,光盘储存技术通过物镜使其聚焦于光盘存储介质之上。近年来发展起来的两项技术,光刻技术与工艺超分辨近场结构技术都是将近场光储存技术与超分辨光盘技术结合起来的新技术,对于新兴储存中的许多问题都可以进行有效解决。
1 光学超分辨近场技术及其应用
1.1 光学超分辨进场技术概述
基于传统的超分辨光学技术基础,综合近场光存储技术而发展起来的Super-RENS技术,是于上世纪九十年代初中通过磁致超分辨技术来实现的,其读出是通过热虹食原理来进行的。一般来说具有两层工作薄膜,其中一层用来记录,而另一层是用来作为掩膜层,光盘处于高速旋转的时候,激光就会照射到其上面,进而对于光束进行读取,并且存在着一个光束与照射前高温区的重叠,因为该重叠会引发热虹食的效应,对于光斑通过一个类似于光孔来有效的减少,对于信号有效的加以读取。
通过一定孔径的光束会发生散射,但是进场光在这种局限条件下实现突破,在孔的后面一定范围内,根据小孔的尺寸来限制光束的束宽,而波长的大小对其不会产生太大的印象,因此超过衍射极限的超精细结构也就可以有效的加以读取。该技术之所以能够突破衍射极限,取得更大的优势在于其结合了两项传统技术,并且在此基础上发挥自身的特点。一般来说该技术有多层膜系,而在近场范围内设置掩膜层与记录层。掩膜层介质在激光的照射下能够产生非线性效应,其微区光场可以有效的形成,或者为中心型或者为孔径型。在该技术下实现超分辨的技术基础在于掩膜在激光的作用下,能够快速的产生光学性质的变化。
1.2 光学超分辨近场技术在光储存中的应用
由几个科学家率先提出的光学超分辨近场技术,在超高密度光储存中进行应用。其掩膜层是采用Sb型的,在记录膜上可以实现一定的记录点。在发展过程中有其他科学家发现了介电保护层的不同对于超分辨性能有着不同的影响。介电保护层由于Sb薄膜的熔化而受到一定的压力,对于信噪比有很大的提升,对于介电保护层有很大的提升作用。Sb型掩膜的特点是其晶态与非晶态之间的转变可以使得激光的透过率发生变化,进而近场记录得以实现。一旦有激光照射后,激光束能量具备了高斯分布,Sb膜的光斑中央区域可以从晶态向熔化装状态转变,针对入射光,熔化状态的Sb有着较高的透过率,因此也就类似于在晶体状态下的掩膜中设置一个光斑直径的小孔,记录层与Sb膜层之间的厚度与近场光传播距离相比较小,也正因为这样,Sb掩膜层中小孔的投影与到达记录层的光束相类似,一旦移去激光束,熔化状态的Sb就会迅速的变成结晶状,也就是实现了整个近场记录的过程。
如果记录点的大小保持在一定范围内,而膜层也处于固定状态下,SiN/Sb/Sin膜层可以使得系统的信噪比达到最优化,其厚度为一定值。对于介电保护层的结构进行调整,使得介电层间的压力处于最优状态,对于信噪比可以很大程度的提高。
2 光学超分辨技术在光学头中的具体体现
从光学超分辨的各种实现途径可知,其具有自身的优劣势。基于现实中各因素的考虑,一般采用光瞳滤波器的光学变迹术。作为光盘驱动器的重要元件,在保证物镜的波长和数值孔径的前提下,在光学头中运用超分辨技术可减少光斑的读出,同时在衍射极限上取得突破。这种光学头一般被称为超分辨光学头。在DVD光学头中加入光瞳滤波器可获得超分辨光学头,通过这种方式获得的超分辨光学头能够获得高于常规光盘存储器的储存容量。
光学超分辨系统属于比例分辨率放大系统中的一种,光瞳滤波器的超分辨增益是影响整个光学超分辨系统分辨率的决定性因素。而能够影响超分辨增益的只有光瞳本身的设计,跟其他因素无关。基于此,在诸如DVD、BD、HD、CD等系统中都可以运用光学超分辨技术,从而提高DVD、BD、HD、CD等的分辨率。从这一点上看,光学超分辨率具有很大的市场优势。
2.1 超分辨光学头系统机构分析
以一个带有超分辨原件的典型光学头进行分析。通常情况下,要使从激光器发射出来的激光能够准直,需要通过准直镜来达到这一目的,然后准直的激光通过超分辨光瞳,在光盘表面上会有一个压缩焦斑的形成。跟大众的DVD光学头进行比较之后,不难发现其在结构上跟DVD光学头的最大差别即是在超分辨原件上。对于老式的光学头来讲,在其上面再添加一个超分辨光瞳就能够变为现今的超分辨光学头。
2.2 超分辨元件的结构和行为
对于三段式相移光瞳来讲,通过相关的结构参数和透过率的设计,就能够调制中央主瓣的大小,从而实现超分辨的效果。通常情况下,光瞳的超分辨行为可以通过半宽比、旁瓣强度比和斯特列尔比来进行定量分析和描述。拿斯特列尔来说,其表示的是焦点强度和其相应的未整形光束的强度之间的比值。
3 结束语
信息技术时代对于信息储存技术的要求也越来越高,而光储存是一种较为先进的信息储存技术。光储存领域不断发展的过程中,受到储存密度的影响较大,通过光学超分辨技术的应用,特别是光学超分辨近场技术对于光储存技术的提高有着重要作用。光储存技术以光子为信息载体,突破了传统的储存技术,充分发挥自身的优点,近年来成为社会中不可或缺的信息载体,对于数据以及影响活动都有着重要作用。文章对于超分辨近场结构技术以及光学超分辨技术在光学头中的应用进行探讨,特别是就如何提高储存密度进行分析,对于超分辨掩膜的功能进行分析,其产生的微小光场以及介质层的功能对于实现光子纳米储存技术都有着重要的推动作用。
参考文献
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作者简介
陈成杰(1992-),女,山东德州人,本科在读,研究方向:光学工程。