图书报刊管理精选(九篇)

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第1篇：图书报刊管理范文

关键词：公共图书馆 报刊文献 开发 利用

报刊文献资源作为重要的社会信息资源，伴随着社会进步和发展，对于报刊文献的开发和利用重视程度逐渐提升，逐渐成为当前公共图书馆报刊文献资源建设的重点工作内容。由于报刊文献信息资源不断更新和完善，信息具有连续性强、传播速度快以及信息量大的优势特点，受到了广大青年群众的喜爱，同时也是新时期社会信息传播的重要载体。基于此，新时期对于公共图书馆的报刊文献开发和利用提出了更高的要求，需要进一步发挥公共图书馆自身优势，整合报刊文献资源，挖掘和展现其价值所在，为社会进步和发展提供更加全面的信息支持。由此看来，加强公共图书馆报刊文献开发和利用研究十分关键，对于后续工作具有一定参考价值。

一、公共图书馆的报刊文献开发与利用现状

（一）阅览室报刊文献亲和力较强

在公共图书馆阅览室中陈列着大量的报刊文献资料，其中包括了各个专业学科的期刊文献，同时包括穿文字的文学杂志和时尚刊物；为专家潜心研究的综合刊物，还有供广大民众消遣娱乐休闲的刊物。图书馆中的报刊文献种类较为多样，均是按照学科属性来分类排序，集中表现了公共图书馆阅览室中报刊文献较强的亲和力特点，可以为民众提供更加优质的服务[1]。

（二）报刊文献的规模效应

公共图书馆作为精神文明建设的重要窗口，在社会主义建设中应该提高对公共图书馆建设重视程度。作为公共图书馆重要组成部分，报刊阅览室中的文献资源十分丰富，应该增加报刊文献上的资金投入，不断丰富公共图书馆的馆藏。

公共图书馆面向大众，所选择的报刊文献应该贴近生活和群众，关注生命以及人性，具有深厚的人文特色。可以展现社会生活现状，关注人性的美好，促使公共图书馆报刊文献公共性和综合性更强[2]。

（三）报刊文献流通率不高

公共图书馆传统的管理理念中，认为图书资源才是图书馆重要的资产，报刊只是一种辅读物，对于报刊文献资料自身的学术价值认知存在局限，将其看作是一种工作和学习之余的消遣，重视程度不高。同时，在公共图书馆中很少将报刊文献作为主要研究手段，长此以往，将导致大量的报刊文献资源被浪费，无法得到有效的开发和利用。

（四）咨询覆盖不全面

公共图书馆的报刊文献资料咨询覆盖不全面，主要是由于公共图书馆不订购经济欠发达地区的刊物，很少订购学科专业的学术期刊，甚至很多公共图书馆的学科专业领域的学术期刊仅仅占全部报刊1/10。由于报刊文献资料的不全，无法满足用户的个性化阅读需求，严重影响到公共图书馆的长远发展。究其根本，此种现状的主要原因是由于公共图书馆自身性质、购书经费不足等问题导致[3]。

二、公共图书馆报刊文献的开发和利用对策

（一）建设完善的学科体系

建立完善的学科体系是当前的公共图书馆报刊文献资源开发和利用的关键所在，尽管公共图书馆是一个办学属性的文化机构，较之高校和数科院图书馆而言学术性要弱一些，报刊文献学科体系自然不属于重点关注的内容。但是公共图书馆的文献分类编目方法赋予了报刊文献自身独特的学科属性，根据学科属性进行分类指引、排列和入库典藏等，在资源建设中优化报刊文献的采选和订购过程[4]。

（二）优化报刊文献订购反应机制

公共图书馆在经营发展中，读者是图书馆主要服务对象，为了能够有效提升服务质量，需要结合读者个性化需要来选购报刊文献资料，以此来满足读者文献开发和利用需求。基于此，建立快速反应的订购机制，提升资金支持力度，在可接受范围内不断更新和完善馆藏，满足读者的阅读需求。同时，建立快速反应的订购机制同时，还要有针对性建设报刊文献资源，更加贴近实际生活，贴近人民群众，提升图书馆报刊文献质量，形成更加鲜明的报刊文I特色。

（三）开发和利用虚实结合的报刊资源

在信息时代背景下，加强报刊文献资源的开发和利用，首先需要丰富图书馆的馆藏资源，大力开发虚实结合的报刊资源。首先，结合图书馆发展情况和发展，目标，有针对性开展虚实报刊文献结合的资源建设活动，在丰富实体报刊资料的同时，进一步增加电子报刊资料储藏量；其次，整合网络报刊文献资源，选购电子报刊，建立相互补充的虚实结合报刊文献资源体系；最后，引进先进的电子设备，为读者阅读提供支持，同时建立完善的信息化系统，实现更大范围的信息资源共享。

（四）优化过刊模式

过刊作为公共图书馆报刊文献资源中不可或缺的组成部分，由于图书馆自身经费不足和人员限制，所以导致过刊工作成效不高。基于此，需要积极探索和创新过刊处置方法，提升过刊利用效率，创造更大的价值，完善公共图书馆的过刊运行机制。

结论

综上所述，新时期对于公共图书馆的报刊文献开发和利用，需要进一步发挥公共图书馆自身优势，整合报刊文献资源，挖掘和展现其价值所在，为社会进步和发展提供更加全面的信息支持。

参考文献

[1]方意萍. 网络环境下公共图书馆报刊资源的建设与开发利用[J]. 图书情报知识，2015，32（02）：38-39.

[2]叶嘉维. 浅谈新媒体环境下公共图书馆的地方文献开发与利用的创新途径[J]. 大众文艺，2015，23（14）：191.

第2篇：图书报刊管理范文

摘要：文章运用文献计量学的方法，对2005年至2015年11月30日陕西省图书馆专业资料室图书期刊逐年借阅情况进行调查，对各部门员工借阅数量、发文情况、研究方向、职称晋升等数据进行统计分析，从而对多媒体时代下纸质图书馆学情报学期刊利用的困境和路径进行了探讨。

中图分类号：G251.4文献标识码：A文章编号：1003-1588（2016）04-0109-03

1图书馆学情报学期刊

图书馆学情报学期刊是该学科研究中最主要的情报源，是发表和传播图书馆学情报学研究成果的重要阵地以及学科理论建设和事业发展的窗口。图书馆学情报学期刊的出版和发行不仅丰富了图书馆学情报学的内容，而且其本身也成了独特的研究对象，日益受到业界的重视。

1.1媒体时代图书馆学情报学期刊现状

我国图书馆学情报学期刊品种的不断增加和质量的不断提高，从侧面反映了图书情报事业的蓬勃发展和图书馆学情报学学术研究的日趋繁荣。就图书馆学情报学期刊的隶属关系而言，编辑出版图书馆学情报学期刊的有公共图书馆、科研院所、高等院校等；从出版周期看，有半月刊、月刊、双月刊、季刊等；按评价标准区分，有核心期刊、非核心期刊、引文索引来源期刊、数据库来源期刊等。

1.2图书馆学资料室的功能、特点

1.2.1专一性。专一性是针对服务群体而言的。毫无疑问，图书馆学资料室主要收集和储备的是图书馆学情报学专业的期刊和图书，主要面对本馆或者一定区域内的图书情报专业人员，因而其服务群体比较专一。

1.2.2新颖性。①报道及时。期刊与图书相比较，出版周期短，刊载论文的速度快、数量大、内容新颖、发行与影响面广，能及时反映国内外专业研究的新成果、新水平、新动向。②内容广泛。期刊发表的文献大多数是原始论文，提供的资料包括理论观点、研究方法、仪器装置、结果讨论和参考文献等。此外，期刊还刊登文献述评、动态介绍、会议消息、书评和新书预告、产品广告等，内容十分丰富。不仅如此，其他类型的文献也常常在期刊上发表，如会议论文、科技报告、学位论文等，重要的专利在期刊上也常有报告。③连续性。期刊连续出版，不仅有利于情报的传递，而且它们所积累的大量文献，历史、系统地记录了某一学科或某一研究对象的发展过程。期刊每期都有目录，卷末或年末编有各种索引，有的期刊还出版多卷或多年的累积索引，方便使用者进行文献信息检索。

1.2.3静态性。静态性是指资料室内收藏的图书、期刊、报纸等各类文献资料所承载的信息在一定的时间段内基本是不变的，能够给研究人员提供一段时期内相对静态的学术成果。

1.2.4多元性。多元性是针对文献收集的渠道而言的。传统的采集、购买、交换等方式已不能适应资料室收集文献“新、特、快”的要求。采访人员可以从网上下载信息，或收集外出参会人员的会议文本及与多个相关兄弟单位交流资料等。

2多媒体时代陕西省图书馆专业资料室利用情况

2.1期刊利用情况

经过统计，陕西省图书馆资料室截至2015年11月30日收藏的国内常见图书情报学期刊有55种，其中经国家新闻出版总署批准并配发国内统一刊号的正式出版物有34种，内部资料有21种（包括《当代图书馆》），每年和其他刊物交换有28种，2016年尚有33种期刊继续订阅。其中有10种期刊是既订阅又交换。

由表1可以发现，2005年和2006年借阅资料的馆员很少。因为当时职称评审对专业数量的要求并不是很严格，所以查询和借阅专业期刊的人员较少。2007年，陕西省开始推行人事制度改革，职称评审逐步规范，专业人员的学术成果成为专业职称评聘的重要条件，这在客观上促进了专业期刊的利用率。所以，从2007年开始，借阅的人数有所增加，2008年达到高峰，到2011年滑至低谷。而2012年、2013年又再次开始攀升，2014、2015年又开始回落，这种现象的形成，与当年报名参加职称评聘的人数有很大关系。2013年发展研究部承接了一个专业课题，完成课题需要查阅参考大量的专业学术成果，为此借阅量突然增加至115次。

2.3从借阅人数上分析

从表1和表2统计数字看，2005―2015年共有90人（次）在资料室借阅过图书和期刊，平均每年只有8.2人（次），占陕西省图书馆在岗专业技术人员总数的4.2%。据不完全统计，这90人（次）在11年间陆续都解决了职称晋升问题。从这里就可以看出，图书馆学专业资料室确实能给需要解决职称问题的馆员研究学术、撰写论文提供必要的文献信息帮助，但同时也说明，几乎所有人只有在解决职称评审问题时才会想起使用专业资料室。

2.4从借阅年份上分析

这11年中，陕西省图书馆资料室共借出图书和期刊850册，其实从借阅的年份看，表面上是2012年、2013年比较高，实际排除发展研究部为课题研究借阅的数量，2007年借阅量是最多的，这也是因为2007年陕西省颁布了职称评定规范，加上2007年陕西省图书馆进行了新一轮的人员招聘，所以借阅专业资料的人数增加了。

2.5从借阅者所在部门分析

在这11年间，借阅最多的是发展研究部，借阅最少的是阅读推广部。发展研究部和阅读推广部同时在2007年成立，可两个部门的借阅量反差如此悬殊，也许是因为阅读推广部主要注重给读者推广阅读了，反倒不重视自己的专业阅读，也可以说明这两个部门重视专业方面的侧重点有所不同。

3多媒体时代陕西省图书馆馆员学术研究概况

3.1从借阅者的效果上分析

近年来，各省修订的图书资料专业技术职称评审条例都对中级以上职称提出了论文数量要求，这就使得一大批从事具体业务的工作人员都要。从陕西省图书馆2005―2014年职称评审的结果看，2014年6月招聘前陕西省图书馆共有18个部门，在编职工197人，实际在岗人数181人。截至2014年底，初级职称50人，中级职称93人，高级职称32人，其他22人。从2005年开始，每年职称晋升人数平均为14人，陕西省图书馆共有140人晋升了职称，其中2006年晋升人数最多，初级和中级人数基本持平，高级人数平均每年3人，这也符合高级职称占总人数的比例（见表3）。

3.2情况

据不完全统计，从2005年至2014年这10年时间，陕西省图书馆在编人员共提交372篇，平均每人发文只有1.9篇，其中核心期刊发文69篇，其余都是在其他刊物或论文集上发表的。

4多媒体时代图书馆学资料利用过程中的困境

4.1外部因素

一方面，随着中国经济的快速发展，人们的生活节奏加快，馆员也没有更多的时间来仔细阅读专业资料，借阅率下降也就成了必然现象；另一方面，多媒体阅读的冲击和阅读习惯改变的冲击，成为影响资料室借阅率的重要因素。随着时代的进步，网络资源的快速发展，CNKI、维普、万方、龙源等数据库的诞生，馆员们获取信息资源的方式更加灵活、便捷，纸质资源的价值受到了巨大的冲击。

4.2内部因素

4.2.1缺乏学术研究氛围。笔者所在馆没有形成很好的学术研究氛围，90%的专业技术人员在一年内没有任何学术成果产生，尤其是初、中级职称人员中的93%没有成果，这也反映出陕西省图书馆高级职称人员对较低职称人员的专业指导工作没有正常开展。

4.2.2资料室的位置。资料室作为专业期刊阅览室，处于行政区域内，没有专管人员，常年处于关闭状态。馆外读者既不知道有这么个阅览室，即使知道了也无法进入，馆内员工需要借阅时才开门，这样会给大部分馆员留下只藏不借的印象。

4.2.3文献资源建设速度相对迟缓。藏书结构不合理、质量不高、书籍更新缓慢、期刊征订没有连续性，这就造成馆员关注的热门专业书从采购到上架流通时间较长，也是造成馆员借阅兴趣不高的原因之一。

5多媒体时代图书馆学资料室开发利用的路径

5.1给馆员营造一个宽容求实的学术研究气氛

目前，仅仅与个人职称评审相关联，不能够带动、影响馆内整个学术氛围。学术研究需要一种宽容求实的平和心态和研究气氛，研究者和专业杂志应该容纳不同的观点、不同的流派、不同的评论、不同的批评等，这样的研究氛围才有利于学术研究的发展和深入。

5.2专业资料室要积极主动宣传，提高专业期刊利用率

图书馆学专业期刊的主要读者对象是图书情报工作者和教学、科研人员。潜在的读者对象是图书馆的广大读者和情报用户。一部分刊物应调整编辑方针，面向读者和用户，多刊登书评文章，报道专题文献，也可报道科技、经济信息，直接为用户服务。

5.3加快图书更新速度，推荐购置新书

5.3.1提高采访员素质。多做馆员调研，摸清馆员阅读脉络，让馆员代表直接参与购书，让馆员有目的、有针对性地挑选符合专业发展需求、利用率较高的图书和期刊，尽量做到有的放矢。

5.3.2加速新书、新刊上架时间。加快图书更新速度，减少中间环节，新刊到馆后尽快登记上架，缩短从订购到上架流通的时间，让馆员第一时间能在资料室看到业界的热点资料，吸引他们来借阅。

5.4服务内容要更新

资料室也要与时俱进，在服务功能、服务模式上创新，变守摊子为主动寻求读者，迎合馆员需要，开展检索咨询、学术交流、论文写作培训等多种服务。

5.5提高读者的借阅积极性

传统的资料室借阅服务是单向的出借图书或期刊，读者也是被动型的。要想提高馆员的积极性，就要让馆员主动、自觉地形成一种学术研究热情，这就要求馆内采取相应的学术成果奖励机制，激励馆员踊跃投入到学术成果研究中，只有这样才能激发馆员业务学习的兴趣和热情，充分发挥其主观能动性，从而提高专业期刊的借阅率。

参考文献：

[1]张芝兰.对我国图书馆学、情报学期刊现状的分析与思考[J].河北图苑，1991（1）：29-30.

[2]乔好勤.中国图书馆学期刊研究的现状分析[J].图书与情报，1996（1）：68-70，25.

[3]杨沛超，宋凤云.图书馆学情报学期刊建设之我见[J].图书情报工作，1994（5）：44-45.

[4]龚永年.论我国图书馆学期刊的普及化倾向及对策[J].图书馆杂志，1996（1）：11-15.

[5]王爱功.图书馆学期刊面临的冲击及发展策略[J].图书馆，2008（5）：102-105.

[6]马爱芳.图书馆学、情报学专业期刊上网现状分析[J].图书馆工作与研究，2004（6）：6-8.

[7]彭俊玲.中国图书馆学情报学期刊发展现状与展望[J].图书情报工作，2004（12）：6-13.

[8]金泽龙.高职院图书馆“给力”阅读之科学发展[J].图书情报论坛，2012（3）：22-25.

[9]王传清.我国图书馆学情报学期刊的发行[J].图书情报工作，2005（2）：137-140.

[10]刘宏锦.略论图书馆学研究与图书馆学期刊[J].图书与情报，1994（4）：41-44.

[11]刘佳.高校图书馆借阅率与馆藏建设和读者服务关系深度分析[J].武汉生物工程学院学报，2012（9）：221-224.

第3篇：图书报刊管理范文

2、图书室要有专人负责管理，建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，并按上级规定进行图书分类摆放，做到帐物相符。

3、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量控制在10套以内，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期剔除，及时注销。

4、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。

5、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，一般不出借。特殊情况需借者，应经学校领导同意后，并在规定时间内归还。

6、借阅者应爱护书籍，不得污损、涂改、撕剪，遗失或严重损坏书刊，按规定进行赔偿。

7、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

8、教工调离、学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。

一、阅览室内的报刊杂志一律不外借，不得带出室外，阅读完后请放回原处。

二、按学校规定的班级到阅览室时，要组织学生有秩序地进入室内，自觉遵守图书开放时间，服从图书管理人员的指导，服从班级管理员的指挥。

三、要爱护桌、椅及室内一切用品，不得随意挪动室内设施，不准在书台、墙壁上乱刻乱画，如有损坏要赔偿。

四、讲究文明礼貌，请讲普通话。室内要保持安静，说话、走路要轻声，不准喧哗、打闹，不妨碍他人读书。

五、要维护环境卫生，保持清洁，不准随地吐痰，不准乱扔果皮纸屑、杂物，严禁在室内吸烟、吃零食。

六、不许在室内的报纸、期刊上乱写、乱画、剪裁，如发现按定价的二至四倍赔偿。

七、图书开放时间到后，学生要立即将图书放回指定位置，有秩序地离开阅览室。

八、学生离开阅览室后，管理人员要检查、整理图书，关好窗、锁好门。如失职造成损失，追究事故责任。

1、图书室是学习扩大知识领域的阵地，读者必须自觉遵守借书规则，保证图书流通，协助搞好开放工作。

2、师生借书必须在规定时间内办理借阅手续，借书时应遵守纪律，排队进入，注意安静，未经允许，不得私自进入书库。

3、借书证应妥善保管，仅限本人使用，不得转让和代借，若有遗失须向本室申请补发。

4、学生每次借书凭借书证以一本为限，时间不超过二周，过期须办理续借手续；教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过3本，时间不超过一个月；班主任为学生集体借阅，每次人均最多2本，借期1个月以内；逾期不还者，按有关规定处理。

5、借书人不得将手提包、书包等带入图书室，对所借图书要及时检查，如发现污损、撕开等情况要主动向管理员说明，否则自行负责。

6、爱护图书，人人有责。所借图书不得卷、折、涂、缺、划，若有污损、撕页等损坏情况，应按规定赔偿。

7、借书时将借书证交出，等还书后再续借，不再续借应退还借书证。

8、学校图书室资料不得外借，如有特殊情况需经校长同意，办理相关手续后方可借出。数量极少的工具书、特种书、装订的报纸、杂志一般不外借。

学校的图书、报刊是学校教育、教学和教育研究的必备工具，是学校的财产，广大师生应珍惜爱护。所借图书不得逾期、污损、撕剪、圈点、批注、遗失，不得偷窃图书，如有上述情况，应以相同版本的新书赔偿，不得以其它图书抵充。如确实无法购到新书，不论新旧图书均以原价加倍赔偿，具体规定如下：

一、普通书刊遗失，须根据学校图书室藏书的复本量、流通量及该书现行实际价值赔偿1—3倍。

二、成套书刊（刊以年为单位）、系列丛书遗失1本者，按全套价赔偿（其余各册不给该读者）；遗失2本以上者，按全套价的1—2倍赔偿（其余各册不给该读者）；遗失全套者，视其“价值”按全套价的1—3倍赔偿。

三、凡在图书、报刊上批注、圈点，将书刊污损者，按实际损害程度予以批评教育、写出书面检讨，作适当赔偿。凡将书刊撕毁、拆散1页以上者，按全本书刊实际价值赔偿1—2倍。

四、对偷窃书刊、报纸者，除追回原书外，须写出检查，并处以3倍罚款；情节特别严重的，须报请相关部门予以处理。

五、图书报刊借出后借阅者须在规定的期限内归还，到期需续借须重新办理借阅手续。逾期不还者，超期一个月按丢失图书处理，赔偿1—3倍。

第4篇：图书报刊管理范文

指导思想

以党的十七届六中全会为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步创新思路，完善措施，切实加大文化市场执法力度，规范文化单位经营行为，确保全县文化市场繁荣稳定。

整治时间

从现在开始，到10月底结束。

整治范围

县内经营图书、音像制品、印刷、网吧、演出团体、歌舞娱乐（KTV、电玩）等文化企业、门店。

整治重点

1、严查非法政治性和非法低俗的书报刊和音像制品。

2、严查影响青少年身心健康的“口袋书”和卡通画册等非法出版物。

3、严查印刷厂非法印刷书报刊等违法违规行为。

4、严厉打击网吧违规接纳未成年人等违法违规行为。

5、严厉打击歌舞娱乐场所违规接纳未成年人、与境外曲库联接等违法违规行为。

6、严厉打击演出团体低俗表演等违法违规行为。

组织机构

成立县文化市场整治“零点行动”和“周末行动”领导小组，组长由政府副县长张国宗担任，副组长由县政府办副主任科员李爱堂、县文广新局局长郭超担任，成员由县公安局、工商局、联通公司、移动公司、电信公司主管副职担任。领导小组下设办公室，办公室设在县文广新局，办公室主任由县文广新局副局长梁兰庆担任，办公室负责本次行动的组织、协调和实施等工作。

整治方式及整治频次

坚持文化单位日常巡查执法与联合相关单位突击严查整治相结合。日常巡查由县文广新局依据职能依法进行；突击严查整治由领导小组办公室组织各成员单位集中行动。根据不同行业经营规律和特点，安排不同的整治时间，分别采取“零点行动”和“周末行动”。从现在开始至10月底，每月安排一次“零点行动”和两次“周末行动”。每次突击严查整治行动前，由领导小组组长召开各成员单位协调会，确定本次行动的具体区域、行业和需要查处的主要问题。

工作目标

通过开展“零点行动”和“周末行动”，坚决杜绝非法政治性出版物在我县出现，查处一批印制经销非法低俗书报刊和音像制品摊点，全面取缔无证照销售摊点，有效遏制网吧和歌舞娱乐场所违规接纳未成年人的违法违规经营行为，进一步净化全县文化市场，为党的“十”顺利召开营造良好文化氛围。

相关要求

1、统一认识，密切配合。各成员单位要站在讲政治的高度，围绕工作目标，统一认识，高度重视，各司其职，密切配合。

第5篇：图书报刊管理范文

相对于新华书店和邮政局的主渠道，书报刊分销的“二渠道”是一支民间的“游击队”，但他们的市场战斗力让人惊叹。不过一直以来，在政策上“二渠道”与主渠道不是公平的较量。

中国发行的书报刊从出版到读者买到手中有四个环节：总发行――批发――零售――读者购买。总发行权是指，出版物总发行单位统一包销出版物的权力；批发权是指向其他出版物经营者销售出版物的权力。一直以来这两种权力只有出版社和省级以上的新华书店才拥有，而民营书商即“二渠道”只能拥有零售权。

考虑到5月1日开始对外资企业开放书报刊零售业务，国家新闻出版署表示，从今年9月1日开始，具备一定资格的民营企业也可以和国有企业一样，申请出版物的国内总发行权及批发权。

这一政策的出台意味着“二渠道”命运将发生转折。 新闻出版署出版物发行管理司副司长张福海表示，“民营资本获得了与国有资本同等的市场准入条件，它们不再受歧视。” 特别是民营发行企业提前外资一年获得了与国有资本同等的市场准入条件，无疑为企业赢得宝贵的时间。

门槛太高

“我觉得放开大有好处，应该是一件好事，利大于弊。从机制上讲，更加多元化了。虽然对国营的发行渠道有一些冲击。”上海久远出版服务公司总经理张祖雄说。

不过由于准入指标的限制，很多“二渠道”公司心存疑虑。

“哇，两千万啦，” 深圳市新知文化公司总经理李峰惊叹道，“那可不是一般的规模啊！”在新闻出版署的新规定中，虽然取消了所有制的限制，但是对于申请总发行和批发企业的门槛却提高了许多，要求注册资本由原来的1000万元提高到2000万元，经营场所面积也必须在1000平方米以上。

李峰认为，注册资本的提高肯定是一个槛，在报刊发行领域，现在的民营资本几乎都是各自为政，没有挂成牌。据他所知，像北京几家好的发行商最多资本也就是一百万，二百万，超出三百万就比较困难了。深圳只有几家做报纸的注册资金达到一千万以上，其余的公司大多不会高于一百万了。

“我估计也需要联合，某一个发行公司做这个也是很难的，不是发行商自己能解决的问题。这需要和报刊等媒体以及大的公司合作做这个项目。 ”李峰说。他的公司注册有一百万，是一个文化公司。

对于注册资金问题，一种惯常不规范做法是找来一笔外来资金暂时过一下账。“深圳可不行。而且资金在账上至少几个月。我估计五百万我们还能接受，两千万就算有合作伙伴也难谈了。”李峰说。

不过也有不同的看法。汉口洪旗文化公司也是一个注册资金只有几十万的公司，负责人罗先生认为新闻出版署规定的这个注册资金门槛是必要的。“因为现在搞全国性总发行网络，如果一个很小规模的公司来做的话是很难的，也作不好。”

新闻出版署综合信息处的甄先生接受《经济》杂志采访时表示说，“这个门槛设的高，就是不让像当年那些个体户，只要有点钱，有个小摊位，就可以办，实际上这样规定，有利于建立统一开放竞争有序的市场，逼的你有钱有资本，同时还的具备有经验的人才能操作。”

“总发”的难处

在一般人看来，总发行、总是个很了不起的资格。但事实上摊子拉的越大，操作难度与风险也就越大。

李峰在深圳做总发最多时有80多种报刊，经过一年调整下来大概剩下40多种。 “民营资本要考虑利润最大化。我们愿意做一些自己能控制的报刊。”李峰说。

比如书的销售，假使有几家同时在做的话，对于民营发行商来说不太合适，因为利润率不够。而一些好品牌的杂志、图书要先付款，卖不了还不给退，要求包销，所以很多这种事情他们都非常谨慎小心。

一般说来，报刊社要求发行商在当地做“总发”的条件是，必须做到一个销售的数量，有个较高的期望值。事实上，发行商有时候只是起个锦上添花的作用。特别是对于新刊来说，很难达到它的要求，所以逐渐在经过几个月或一年的调整，双方的沟通也比较多了，才可以合作顺畅，但与报刊社期望值的差别还是很大的。

事实上，在深圳像李峰新知文化这样的以公司形式出现的，只有三四家。游击队的比较多，送刊队还有七八家，挂靠邮局的也有一些。

重新洗牌

对于新的政策信息，各发行公司的想法不一。

北京纸老虎图书有限公司是一个网点铺设很广的发行商，还在上海设有分公司，该公司副总经理蔡美华对于这个政策的看法不愿表示意见，对公司注册资金的数额也拒绝透露。“不方便说，我们公司在宣传上比较低姿态一点。”。

李峰认为，对于新闻出版署的这个新规定，很多“二渠道”公司可能被迫重组，考虑新的经营伙伴、投资商。但业外资金实力雄厚的大公司涉入也不容易，因为隔行如隔山，无法马上了解发行这个行当，可能还要依靠“二渠道”公司。但是投资肯定就比较审慎了。

新闻出版署似乎料到会有一次整合式洗牌。综合信息处的甄先生告诉《经济》说，“联合可以，但是审批的时候，只能批一家，对于你的资金是多少个份额，几个人凑到一起的这个不管，只要你达到规定的数字就行。”

更多的公司开始自觉地注意到专业性的重要。上海久远出版服务公司原来主要做超市的发行，在上海滩近十个便利公司有大概3500多个点，经营300多家报刊。从去年才开始介入报刊发行，目前《上海楼市》、《青春一族》等少数几家报刊。

该公司的老总张祖雄先生坦言，“总发”比较专业，因为可能会牵扯到其他发行公司、其他渠道的一些售后服务等问题，不像超市，如果其他渠道是正规的，风险不大。做“总发”牵涉到的二渠道或者其他渠道，有较大经营风险。

张祖雄计划今后的发行从客户的服务，或者从信息方面、物流方面来体现。把这两方面做强做细，把超市这块牢牢地控制在手中。据介绍，他目前做发行一年的销售额大概是三千多万，已经实现赢利。下一步想取得一些强势报刊的发行权，以带动其他销售，包括公司的品牌销售等。

久远公司实施错位经营的策略。因为上海这么多便利店，如果每个店放同一种或几种杂志，对杂志本身的销售会带来一定问题的。“我们一般还是根据超市本身的定位，杂志的定位来区分，分别地进入不同超市。”张祖雄说。

第6篇：图书报刊管理范文

关键词：印装质量　图书质量管理规定　宏观管理　微观管理

如何充分理解文化产业大发展大繁荣的深刻含义，将政策资源落到实处，借助有力资源实现企业的长远发展，是出版人需认真研究和谨慎对待的问题。本文以图书印装质量为研究对象，分析了在新形势下图书印装质量应注意的问题，并提出了几点建议。

一、我国图书印装质量存在的问题

1.印装细节粗糙，影响图书美观。为吸引更多读者，获取更大利益，大多出版社对于图书，尤其是畅销类图书的印装质量要求严格。但与此同时，在每年出版的万余种图书中，也总有一部分图书或多或少存在着印装质量问题，如一些针对群体较窄、用途较为单一的图书。这些图书，拥有书号，公开发行，但往往只刊印几百册，并不为大众读者所知，因而出版社对于这类图书的印装质量往往把关不严，只考虑经济效益，而忽略其可能造成的不良影响。这类图书的印装质量问题主要表现在以下几个方面。

第一，上胶面积或大或小，影响正常阅读。在进行图书胶订流程中，有的书籍上胶面积过大，导致翻页困难，甚至内文多页粘连；而有的则上胶面积过小，很容易使封面和书芯脱离。第二，考虑到成本及读者的消费上限，我国图书大多为平装书，封面封底一般为烫印。在这类书籍中，许多书的封面、封底水平放置时并不平整，在翻阅过程中，封面封底会出现波浪纹或覆膜气泡现象。第三，有些无线胶订的图书胶粘不牢，会有掉页、脱页情况发生。另外，一些使用骑马钉的读物，会出现钉位不正、漏订、坏钉、叠钉等现象。第四，书芯页码位置误差较大，会有重页、漏页等情况。第五、裁切尺寸把握不准，裁切刀花严重，没有留足裁切空间，裁去书芯边纹的情况也有发生。

2.印刷质量低劣，书籍易损易坏。有些图书为节省成本，所使用的纸张密度低、纸质脆、易损坏，常常翻阅几次就自行出现裂痕。出版社应避免使用这类纸张，尤其是文学类图书和辞书类图书，其翻阅频率和使用周期要高于其他类别的图书，因此不能只求美观和成本低廉，而忽视图书的使用寿命。

3.印装流程混乱，缺乏有效把关。印装流程所涉及的环节繁杂，人员众多，稍不留心就会造成损失和不可弥补的负面社会影响。以商务印书馆上海印刷公司为例：

贝塔斯曼曾是知名杂志《故事会》的销售承包商，上海印刷公司承接了《故事会》的印刷任务。经协商，双方确定杂志装订标准为：32开、平装合订本、串线胶订装订。但在实际操作中，所用纸张厚度超出预估标准，致使成书厚度达45毫米，按原印装计划装订后，书背呈现出弧形状，并在几次翻页后就出现了一条竖形裂痕，影响到了书籍的美观。

发现此装订问题后，贝塔斯曼当即拒收货品。经多次协商，上海印刷公司将所有问题图书收回，去掉原有封面，将内文改为精装书芯，重新印封，再行上壳，改成平脚精装本，解决了原有问题。

纵观这一事件，上海印刷公司在最初制订印装计划时，并没有将纸张厚度、页码、装订方式的优劣及适合条件等因素考虑在内，导致了各项成本资源的浪费和不良影响。事实上，在印刷过程中，这些问题就已呈现出来，但因沟通不够、责任不明、流程混乱，致使问题一直隐藏到装订完成，交予销售商时，才暴露出来。

二、基于优化图书印装质量的几点建议

(一)从宏观上把关，规范行业标准，汲取政策支持

现行关于图书质量评价的权威依据是新闻出版总署修订颁布的《图书质量管理规定》(以下简称《规定》)。关于图书的印制质量，《规定》指出应执行国家出版行业标准《印刷产品质量评价和分等导则》(以下简称《导则》)(CY／T2-1999)，该《导则》在印刷产品质量等级的划分原则中提出，印刷产品质量水平划分为三个等级，分别为优等品、一等品和合格品。关于优等品的标准，《导则》只提到必须达到国际先进水平，实物质量水平与国外同类产品相比达到近五年内的先进水平。至于“国际先进水平”具体是什么标准，《导则》并没有给予详细阐述。因此，印刷行业以此为行业标准，过于笼统，且有失精准。

2002年12月17日，新闻出版总署《书报刊印刷优等品、一等品检测数据认定表》(以下简称《认定表》)。《认定表》对于如何鉴别书报刊印刷品装帧质量的优劣标准做了细化，从图书的整体设计，到封面、插图，都列出具体标准，便于从业人员及相关单位进行参照和评比。但经过十余年发展，我国出版业经历了翻天覆地的变化，读者对于图书外形装帧质量的要求也发生了变化，这些因素都提醒着出版人，应尽快制定出符合我国出版现状和要求的关于图书印装质量的行业标准。

作为出版单位，应从自身做起，以本单位为落脚点，结合我国图书出版市场现状，制定出符合行业规范、体现企业特点的图书装订质量管理标准，将图书的印装质量作为图书总体质量的一部分，纳入图书质量管理体系。

(二)从微观上改变，实现图书印装质量的优化革新

1.更新印装设备，严格印装流程

目前，大部分出版社、印刷单位都已采用机械化操作，从书芯到封面，再到裁切、装订，完全的自动化流程，企业也在不断更新装订设备以完善图书印装质量。例如，新型平装联动生产线，其独有的断胶装置，避免了侧胶拉丝现象的发生。新的设备、新的技术层出不穷，人为因素越来越小，误差越来越低，但考虑到成本核算及印制装订设备折旧年限等因素，不可能年年更新设备。与此同时，机器并不能完全替代人的工作。在印制过程中，各环节都需人的监督和把关，一旦出现问题，人能在第一时间解决之，将损失降到最低。因此，在优化图书印制质量方面，更新设备固然重要，但更重要的是严格印装流程，把“人”的作用发挥到最大。如此，才能取得事半功倍的效果。

第7篇：图书报刊管理范文

农家书屋是为满足农民文化需要，在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册，报刊不少于30种，电子音像制品不少于100种（张），具备条件的地区，可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。

二、我县农家书屋情况与存在问题

**共有建成农家书屋**个，每一个农家书屋可供借阅实用图书均在1000册以上，2020年圆满的完成了新时代乡村阅读季活动、我的书屋·我的梦活动，配合省、市完成了黑龙江省数字书屋推广注册工作，注册用户超4.5万占全省注册用户的60%，受到了上级领导的充分肯定。

农家书屋工作总体上虽取得了一些喜人成果，但是在管理过程中，也发现一些不容忽视的问题。一是少数村屯农家书屋管理流于形式，多数农家书屋未建立相关管理制度，存在书籍丢失、破损，更有甚者农家书屋常年铁将军把门、村干部不了解农家书屋这一公益性文化服务设施，只知道逢年过节或上级来检查时才开放，利用率不高。二是少数书籍跟不上时代进步，无法满足群众阅读需求，采购种类单一，出版物无法覆盖各年龄段的农村居民。三是政策宣传不到位，未能帮助少数农民养成阅读习惯。一些农村居民在业余或农闲时间热衷于拉家常，侃大山，甚至赌博等活动，而不愿去读书，读好书。

三、关于提升农家书屋服务效能的建议

为确保农家书屋发挥应有的效用，抓好农家书屋的运用工作，促使农家书屋效益最大化，积极引导广大农民走进农家书屋多读书，养成爱读书的良好生活习惯。我建议下一步工作主要从以下几方面入手：

（一）开展丰富的阅读活动，打造具有桦南特色的品牌阅读活动。在以国家、省、市规定开展的活动内容上，鼓励各村屯成立读书会开展以“日学一小时、周读一本书、半年一交流”为主题的群体读书活动，品读经典，交流体会；利用县图书馆流动图书车、村新时代文明实践站等设施，邀请县域内知名的书画爱好者与志愿服务者开展以关爱留守儿童为主题的志愿服务活动；在全县范围内开展“读国学经典美文 扬中华传统美德”活动激发了全县广大群众阅读国学经典的兴趣，更好地感受和体味到了中华文化的魅力。

第8篇：图书报刊管理范文

一、指导思想

书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

二、图书室工作的基本任务

贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

三、工作思路

1、开学初做好藏书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，尽量保证每班每周不少于1次借书时间，并发至各班级。为了保证学生借书时间、质量，每天下午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任及时联系。每周对学生的借还书情况及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架，认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理等工作。整理寒假堆积的报刊杂志，并及时新书信息，做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好旧书的剔旧工作，破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。学生人均每学期借书不少于8册，学生进阅览室每周不少于一次。低年级重点是拼音读物的集体阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。

5、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。学校开放式书廊分年段由学生自主管理，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛，创设良好的阅读氛围。

7、教师阅览区全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。在阅览室里借阅，当天归还。

8、强化班级图书角的管理，提升阅读环境，让学生融入环境爱上读书。每学期每班图书角配备100册以上图书，定期更换。

9、图书馆将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

10、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。

四、具体措施

1、加强图书管理，提升管理水平。

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书馆的借阅工作，增加图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生提供优质的服务。

(1)学分类。

我们计划将现有馆藏图书进行重新分类，这样更便于学生和教师借阅。

(2)文化布置

我们计划对班级图书角、开放式书廊、教师阅览区、藏书区、学生阅览区分别进行文化布置，通过环境的建设营造良好的读书氛围。

(3)充实队伍

我们将管理的理念引入图书馆管理工作，拟建立一支“小小图书管理员”队伍，二年级各班招聘“小小图书管理员”，定期协助图书馆做好图书的借还工作。

2、开展读书活动，发挥育人功能。

(1)协助开展学生读书活动。

充分利用学校的展板、墙壁、板报，进行读书文化布置，每个班级设置图书角、习作园地，图书馆定期进行新书推荐;协助德育办、教务处等开展丰富多彩的学生读书活动。

(2)协助开展教师读书活动。

第9篇：图书报刊管理范文

关于图书室工作计划通用范文   一、指导思想。

  树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊、读者服务等进行科学的组织和管理。

  二、工作重心。

  1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

  2、开展读书活动来激发学生们的读书热情。

  3、抓好藏书建设。

  三、主要目标。

  1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

  2、开展读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

  3、做好新书整理工作，并将图书全部整理上架。

  4、调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书1册以上。

  5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

  6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。

  四、具体安排.

  1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。

  2、整理暑假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。

  3、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。

  4、阅览室每天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

  5、图书室每天课间和课外活动时间都向学生开放。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。

  6、学生人均每学期借书不少于1本。

  7、学生进阅览室每周不少于一次。

  8、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。

  9、图书室将组织学生开展主题读书活动。

  10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

  11、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

  12、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。

  13、各班图书管理员值日安排

关于图书室工作计划通用范文   一、指导思想

  以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

  二、工作要点

  1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

  2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。

  3、不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。

  4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。

  三、具体安排

  1、完善图书馆常规工作管理

  落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

  2、进行科学、规范的文献管理

  认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。

  3、抓好流通管理，发挥图书育人功能

  ①提高学生图书管理员的管理质量

  进一步加强学校图书管理员队伍的建设，本学期重点进行三年级的小图书管理员的培养。明确职责，提高服务水平。

  ②重视图书借阅阵地建设

  落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。

  4、积极推动读书活动的开展

  ①指导学生选择好书。

  开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

  ②进行读书方法的指导。

  引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

  5、根据学校图书馆的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。

  图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实作好。

  关于图书室工作计划通用范文

  校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的，为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为教师教学、学生学习的好帮手，特制定如下计划：

  一、图书室的日常管理工作

  1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。

  2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

  针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

  3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力

  图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。

  4、定期组织学生修补破损的图书。

  图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

  5、做好图书的整理、归类、登记工作。

  随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

  二、定期向学生推荐优秀的儿童读物

  新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。使他们能做到读写结合，学活语文。