田径运动会竞赛规程精选(九篇)

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田径运动会竞赛规程

第1篇：田径运动会竞赛规程范文

Abstract： Based on analyzing the task， content and process of school sports meeting， with the help of ASP and SQL SERVER technology， the system constructs the sports management system， realizes the informationization of school sports meeting management， improves the management level， optimizes data storage， improves the efficiency of data analysis and query， and reduces the error rate.

关键词：运动会；信息系统；WEB

Key words： sports meeting；information system；WEB

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）19-0181-02

0 引言

我院的田径运动会管理一直采用手工操作，处理起来费时费力，并且数据量大，易出错，同时数据不便于保存、分析、查询和统计，不利于科学有效的管理。

本系统通过B/S系统架构实现网上报名、自动分组分道次、生成秩序册、运动员检录、比赛成绩录入、生成决赛名单、参赛队积分排名计算、各种信息的实时查询。提高了信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的对运动会进行管理。

1 系统建设目标

系统建设的总体目标是提高我院田径运动会的管理水平、优化数据保存、提高数据分析查询效率、降低差错率，并降低人力物力成本，提高工作效率。具体为：①界面友好，操作简单。②灵活的竞赛规程设置。③实现各参赛队网上报名。④自动生成比赛秩序册。⑤按实际工作流程实施运动会管理。⑥按不同的用户群划分权限，实现实时查询功能。

2 系统设计

2.1 系统功能设计系统整体功能如图1所示。

①系统设置。主要对运动会工作人员用户的设置，如检录员、总裁判长、径赛裁判和田赛裁判用户设置。②运动会设置。主要提供对运动会竞赛规程各种设置。③网上报名。实现各参赛队进行网上报名、自动编排和生成比赛秩序册。④运动会实施。主要实现运动会实施阶段的各项工作。⑤信息查询。主要根据运动员、参赛队及工作人员相应的角色，提供实时方便的比赛日程和进程、决赛名单、比赛成绩、名次与排名等信息查询。

2.2 系统角色功能和权限设计系统各角色功能和权限如表1所示。

3 系统实现

3.1 系统登录系统根据权限和功能将用户分为四个角色参赛队、工作人员、运动员和访客实现登录。系统登录界面如图2所示。

3.2 运动会设置系统采用向导方式，在报名前由总裁判长按以下顺序进行运动会设置：①项目属性。具体包含比赛项目名称、田赛、径赛、单项否、限报人数等内容。②参赛队分组。如教工组、学生组等。③比赛项目设置。具体包含参赛队组、男女组、项目名称、预赛、决赛等内容。④参赛队设置。设置参加运动会的参赛队信息，如队名、组别、登录系统的用户名和初始密码等。

3.3 网上报名各参赛队领队参赛队身份登录系统，填写报名表，进行网上报名。网上报名界面如图3所示。报名表提交时，系统根据设置进行参赛队限报人数和个人限报项目数审核，审核未通过时，根据相应的提示信息修改后重新提交。

总裁判长在报名过程中，可对报名情况进行管理，也可将提交后的报名表踢回重报。

系统在所有参赛队报名结束后，可对各项目参赛运动员进行随机分组排道次（径赛）或排顺序（田赛）。随后，总裁判长根据各项目比赛场地情况、分组情况、报名的人数及比赛耗时等情况进行赛程安排设置。同时，自动生成田径运动会秩序册，并实现导出到Word或Excel文件中。如图4所示。

3.4 运动会实施管理运动会实施时，检录员根据赛程进行运动员检录。检录界面如图5所示。根据检录和比赛情况，径赛和田赛裁判分别对相应比赛结果进行成绩录入、决赛编排、成绩排名操作。系统根据比赛结果实时统计各参赛的总积分和排名。径赛和田赛裁判不能对未经检录的运动员进行相应操作。

3.5 信息查询系统根据不同的用户群，设置相应的比赛项目、时间、进程、决赛名单、比赛结果、参赛队和运动员的成绩和积分查询权限。

4 结束语

系统在对“三项全能”和“五项全能”这类积分赛的项目考虑不足，不能根据成绩自动计算积分，在进一步研究中，应解决该问题。系统在实际运行中，应加强对操作者的培训工作。

参考文献：

[1]中国田径协会审定.田径竞赛规则[M].人民体育出版社，2002.

[2]赵丽萍.田径竞赛新旧规则对比分析[J].浙江体育科学，2004（02）.

[3]席军林，孟丹.基于Web的通用运动会管理系统[J].首都体育学院学报，2010（01）.

[4]袁东锋，吴玉中.NET平台的田径运动会编排系统的设计与实现[J].南阳师范学院学报，2009（03）.

[5]聂真新.普通高校田径运动会管理信息系统的开发[J].鞍山师范学院学报，2008（02）.

[6]贾美倩.基于Web的高校田径运动会管理系统的设计[J].黑龙江科技信息，2008（02）.

第2篇：田径运动会竞赛规程范文

2016年秋季田径运动会在学校领导的大力支持和关心下，通过各科室的协作和配合，以及全校师生的共同努力，各项工作已安全、顺利地结束了，达到了预期举办的目的。为了进一步改进和提高工作，现对本届运动会小结如下：

一、组织有序、宣传有力

1、制定和规程

根据我校传统和现有的实际情况，依据田径运动的普及、发展与提高的原则。在三个星期前组织全体体育教师利用课余活动的时间，认真学习裁判规则和研究竞赛规程，包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。

2、成立大会组委会及裁判员委员会

组织机构由竞赛组、保卫组、后勤组、宣传组等组成。

组织名单及裁判员名单确定后，学校领导及时召开了筹备协调会，会议邀请了全体体育教师参加，会上对各组、各项工作进行了具体细节的分工。接着又召开了一次全校性的教职工大会，对相关的工作人员和裁判员认真的作了培训。宣传组、保卫组、后勤组、均做了大量的赛前准备工作。

3、本次比赛学校进行了大量的宣传工作，包括对参赛运动员的和运动会赛事的宣传，据统计，各班宣传报道40余篇，在全院范围内形成了一个良好的活围。

二、赛事回顾、精彩无限

本次运动会总成绩如下：

第一名:

一年一班二年二班三年三班四年一班五年二班六年三班

第二名:

一年三班二年三班三年一班四年三班五年一班六年一班

精神文明班级:

一年二班二年一班三年二班四年二班五年三班六年二班六年四班六年五班

三、携手共进、展望未来

第3篇：田径运动会竞赛规程范文

根据学校2013学年第一学期工作计划，积极开展“阳光体育”活动，倡导我运动、我快乐的良好校园体育文化氛围，决定举行绍兴县实验小学第十二届体育节，具体安排如下：

活动内容：

一、第七周：

团体项目比赛：全体学生体质测试

（一）时间：

第一、二学部：10月16日（周三）

第三、五学部：10月17日（周四）

第四、六学部：10月18日（周五）

（二）内容：

一、二学部：50米、一分钟跳绳、坐位体前屈

三、四学部：50米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐

五、六学部：50米、400米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。

（三）地点安排：

一分钟跳绳：体育馆边上的走道。

一分钟仰卧起坐：单双杠旁边的水泥场地。

坐位体前屈：体育馆门口。

50米、400米：田径场。

二、第八周

（一）、体育节入场仪式

时间：周四（10月24日）

由政教处，体育组负责：要求队伍整齐、精神饱满，服装统一，体现班级风采

（二）、田径运动会：周四、周五（10月24、25日）

三、记奖办法：

（1）田径比赛个人单项计分：每项取前6名，按7、5、4、3、2、1记分。不足六人按实取名次。

（2）学部运动会取团体前六名，发给奖状。

（3）设精神文明优胜奖（入场式60%，其他：安全、纪律、卫生、宣传报道40%），具体评奖办法另定，按学部班级数3：4：3比例，评出一、二、三等奖，单独颁奖。出现安全责任事故不得评奖。

四、报名日期：学生运动会报名表，填好纸质报名表后，于2013年10月12日放学前送体育组，电子报名到国庆节回来再通知报名。

田径运动会规程

比赛年级：二——六年级

比赛时间：2013年 10 月24、25日（雨天推延）

比赛项目：

二年级：60米、100米、200米、立定跳远、纵跳摸高、垒球

三学部：60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球

四年级：60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球、男女4*100接力接4*100

五年级：100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。

六年级：100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。

参加办法：

1、各年级以班为单位报名，每班可报运动员12人，男、女各6人

2、每人限报2项，每项最少报2人

3、每班男女各4人参加接力赛（不计入运动员限报项目中），与单项可兼报，在报名单中注明。

第4篇：田径运动会竞赛规程范文

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面促进素质教育，切实开展阳光体育运动和“体育、艺术2+1项目”，引导广大学生积极、健康、文明的参与体育健身活动。经学校研究，决定举行岳阳市第九中学第七届学生田径运动会。

一、组委会

主任：李伟灵、杨发明

副主任：许雄、江播、冯新满、胡香华、易昕

成员：谢翠云、刘莉、任畅、葛志明、曾超、罗贤峰、邱涛

杨志宏、王丹、李勇波、彭同明、谭化梁、各班班主任

组委会下设会务组、竞赛组、后勤组、安保组、宣传组，职责附后。

二、时间地点

2019年10月23日、24日、25日（第八周）在学校田径场举行。（如遇雨天，比赛顺延）

三、比赛项目

男子组：100M、200M、500M、800M、1500M、跳高、跳远、立定跳远、1分钟个人跳绳、4×250M接力、迎面接力赛

女子组：100M、200M、500M、800M、1500M、跳高、跳远、立定跳远、1分钟个人跳绳、4×250M接力、迎面接力赛

四、报名办法

1．以班级为单位报名参赛，个人项目每班每项限报2人，每人限报2项；4×250M接力男、女各4人；迎面接力赛共30人（男、女生各15人）。

2．参赛的运动员都必须办理“学生保险”和“医疗保险”，未办理相关保险的学生不得参加比赛。

3．各班学生自愿向本班体育委员报名，填表，体育委员于9月20日（第3周星期五）前将运动会报名表交各年级干事。班级入场式解说词于9月27日（第4周星期五）前交年级组。

五、竞赛方法

1．分年级进行比赛，各为时一天，10月23日、24日、25日分别为七年级、八年级、九年级。

2．项目分年级评奖，单项取前八名，团体总分取前八名。团体总分若积分相同，则以获第一名多者列前；若再相同，以第二名多者列前，以此类推。

3．第一、二、三、四、五、六、七、八名各计9、7、6、5、4、3、2、1分，4*250米接力项目双倍计分，破记录双倍计分。（迎面接力比赛除外）

4.跳高比赛报名运动员人数超过25人，将在正式比赛前举行资格赛，如未达到25人将直接参加决赛。

5．以班级为单位评选体育道德风尚奖若干名。

6．进行优秀摄影作品评选，每班限报2张，比赛结束二天内发送到校团委邮箱（yysjztw@sina.com）；进行优秀通讯报道评选，名额不限。

7．各班竞赛情况纳入期末班级考评。

六、活动概况

1．活动由开幕式、比赛、闭幕式三部分组成。

2．开幕式议程（主持人：学生）：入场式升旗许雄副校长致开幕词裁判员代表（方为老师）运动员代表（C267毛安宇同学）宣誓李伟灵校长宣布开幕开始比赛。总指挥：杨志宏（主席台）、（田径场）

3．入场式各方阵顺序：校旗校训会徽标语牌彩旗队花环队鲜花队裁判员运动员，其中：

校旗、校训、会徽、标语牌（负责人：李刚）：标语牌的文字为“更快更高更强”。

彩旗队（负责人：李刚）：九年级男生50人。

花环队（负责人：方为）：八年级女生50人，欢呼语为“发扬体育精神，展现青春风采”、“奋勇拼搏,自强不息”、“超越自我，勇夺第一”。

鲜花队（负责人：彭同明）：50人，七年级女生（欢呼语同上）。

裁判员（负责人：）：25人，要求统一着装，穿校服（西装）。

运动员（负责人：李勇波）：按由小到大的班号顺序入场。

4．比赛设田径场、1号篮球场二个赛区，田径场进行全部径赛和部分田赛（跳高、跳远）比赛；1号篮球场进行立定跳远比赛和1分钟个人跳绳比赛。

5．比赛过程中，播放《运动员进行曲》等音乐，并实时播放赛况和各班宣传员写的宣传报道。

6．任何一个项目的决赛结束后即由主席台广播比赛成绩。

7．闭幕式议程（主持人：学生）：各班整队集合总裁判长宣布比赛结果许雄副校长致闭幕词。总指挥：杨志宏（主席台）、（田径场）

七、工作职责

1．会务组

组长：许雄

成员：胡香华、冯新满、葛志明、史进华、王丹、谭化梁、杨志宏

汤焱、万霜、陈亮、彭花、颜定坤

职责：⑴制定运动会实施方案；（负责人：）

⑵策划、主持开、闭幕式；（负责人：许雄、杨志宏、）

⑶组织开、闭幕式的进出场；（负责人：杨志宏、）

⑷评奖，组织颁奖仪式；（负责人：年级主任）

⑸拟定运动会对全体学生的教育要点；（负责人：许雄）

⑹负责赛前各项工作的筹备和协调。（负责人：许雄）

⑺负责比赛成绩的统计及奖状的印制工作。（负责人：史进华）

⑻当天比赛成绩上表。（七年级：万霜，八年级：陈亮，九年级：彭花）

2．竞赛组

组长：邱涛

成员：杨志宏、邱涛、李勇波、李刚、方为、谌余、王强、谭化梁

周金满、胡亚平、彭同明、高艳

职责：⑴制定设施、设备、器材的添置计划；（负责人：杨志宏、）

⑵制定运动会竞赛规程；（负责人：）

⑶组织运动员报名，编印秩序册；（负责人：）

⑷印制比赛所需各种表册，记载和比赛成绩；（负责人：）

⑸聘请裁判员并作好分工，组织裁判员学习和实习；（负责人：）

⑹检查运动场地和比赛器材；（负责人：、杨志宏）

⑺处理竞赛纠纷等仲裁工作；（负责人：邱涛）

⑻对所教班级的运动员进行相关比赛项目训练，并对其进行比赛规则、技巧、安全事项等培训。（负责人：各班体育教师）

3．后勤组

组长：江播

成员：曾超、杨志宏、许雍、何旭东、易小玲、熊毛

职责：⑴主席台布置（会标、桌牌、茶水等）；

⑵负责所需设施、设备、器材的添置、维修、搬运与回收；

⑶音响装置及操控（国歌、运动员进行曲的碟片）；

⑷负责工作人员的用餐、用水；

⑸准备好比赛名次奖状、证书。

4．宣传组

组长：葛志明

成员：罗贤峰、颜定坤、方维维、李依群、姚双双、晏芸芸

职责：⑴起草开、闭幕式词。（负责人：葛志明）

⑵组织开幕式、闭幕式现场拍摄、录制工作，负责整个比赛的摄影。

（负责人：葛志明、罗贤峰、颜定坤）

⑶召开各班宣传委员会议，进行宣传报道培训（负责人：姚双双）。

⑷负责比赛期间的播音并利用赛场广播及时报道赛况（七年级：姚双双八年级：李依群、九年级：晏芸芸），邀请岳阳电视台现场采访报道。

⑸后期的资料整理与宣传（新闻稿、宣传窗、校园网等）

（负责人：葛志明、颜定坤）

5．安保组

组长：谢翠云

成员：冯新满、许雄、胡香华、方维维、有关老师

职责：⑴制定安全预案，加强安全教育；（负责人：谢翠云）

⑵组织以学生为主体的安全小卫士开展安全保卫工作；

⑶加强保安力量，加强校内巡逻；

⑷严禁非运动员进入比赛场地干扰比赛，严禁横穿跑道；

⑸运动员伤病的应急处理；（负责人：方维维）

⑹将看台划分为20（八年级21个）个区域，每班一个区域，并标记班号。（负责人：许雄）

八、日程安排

时间

主要事项

负责人

9月18日（星期三）

召开运动会筹备会议，研究方案、竞赛规程等工作。

、谭化梁

9月20日（星期五）

运动会报名表上交

各年级干事

10月8日（星期二）

运动会秩序册编排完毕。

10月14日（星期一）

第七节课召开全校教职工大会，布置有关工作。

许雄

运动场地布置完毕。

、杨志宏

宣传标语、横幅、彩旗等准备完毕。

葛志明

运动会成绩公告栏、奖励、奖品等准备完毕。

葛志明、罗贤峰

器材、广播、司令台准备完毕。

曾超、何旭东

保卫工作、医疗救护工作准备完毕。

谢翠云、方维维

10月16日（星期三）

开幕式：7:30

七年级比赛（上午8:30开始、下午14:00开始）

许雄、

10月17日（星期四）

八年级比赛（上午8:10开始、下午14:00开始）

许雄、

10月18日（星期五）

九年级比赛（上午8:10开始、下午14:00开始）

闭幕式：16:40

许雄、

第5篇：田径运动会竞赛规程范文

桃杏争春柳先知，万木翠绿香满园；赛场雏鹰展雄姿，竞赛文明赞歌颂。

在这阳光明媚的季节里，伴随着嘹亮的国歌声，雷鸣般的礼炮声，我们迎来了Xx中学2012年春季田径运动会的隆重召开。我代表本届运动会组委会，对大会的胜利召开表示热烈的祝贺！向在运动会筹备过程中，付出辛勤劳动的体育教师和全体工作人员表示衷心的感谢。

本届春季运动会是全面贯彻党的教育方针的体现，是培养创新性人才的重要保证，是推动我校体育工作水平和提高师生体育运动能力的有效措施。一个人没有健康的体魄，就没有健全的人格，这不仅是广大青年学生的自觉追求，更应是时代的客观要求。因此，一个合格的学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生，更是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。

团结，是集体凝聚力的重要体现，没有团结的精神就没有运动会的成功，希望大家能在运动会上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明，是一个人素质的重要体现，每一个同学都应该是文明的使者，赛场上是文明运动员，观众席上是文明观众。拼搏，是生命充满活力的不竭动力，赛场上发扬拼搏精神，一往无前，战无不胜，为我校运动会创造出新的记录。

我相信，在今天的赛场上，全体运动员一定会发扬更快、更高、更强的奥运精神，以最佳的精神状态投入比赛，奋勇争先、再接再励、赛出风格、赛出水平。在比赛中，希望各位运动员，严守大会纪律，遵守竞赛规则，服从大会工作人员的管理，有组织、有纪律、有秩序的参加比赛。每位运动员在比赛中还要注意安全，树立安全第一的意识，确保比赛安全。

我相信，各位裁判员一定会坚守岗位，各尽职能，严守规程，秉公办事，公正裁决，热情为运动员服务，确保比赛顺利进行。

我相信，与会的所用人员能够爱护校园花草树木，不乱扔瓜皮果屑，包装袋等污染环境物品，在运动场上不留下一件废弃物，真正体现现代人文明有序的行为习惯，使运动会在良好的、整洁的、优美的环境中进行，取得运动成绩和精神文明的双丰收。

最后，预祝本届春季运动会取得圆满成功。

Xx中学

第6篇：田径运动会竞赛规程范文

一、定期举行教研活动。每周一次的教研活动有主题，有中心发言人。在熟悉教材的基础上，大胆探讨教学改革，对我们现在进行的“体育三类课程改革”，注重针对性、实用性，不断寻找改革措施，并且落实到实处，本学年体育基础课、专选课逐渐趋于稳定，对于活动课，我们实行了活动卡，制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》和《活动课班级组织形式和评分办法》，大大地提高了学生的积极性，增强了学生的躯体素质，提高了运动水平，使整个课题改革形成良性循环向前推进。

二、从抓常规教学入手，向课的分钟要质量。常规教学狠抓了教师的课前制定计划、备课、课前准备、课的基本形式、组织教法、讲解示范、运动量的合理安排，学生着装、课堂纪律。此项工作教研组统一部署，统一行动，互相督促检查，收到了良好的效果，学校高三和初三毕业班的《体育合格标准》的合格率为。

三、成立了学生体协。结合我校的实际情况，在曾勇、张学强老师的建议下，我们全组教师做了大量的准备工作，把学生会分离出来，成立了学生体协。学生体协由总会和分会组成部分，总会有主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等，分会有篮、足、排等个项目的组织，体育老师作为顾问监促、指导分会工作，从制定比赛规程到裁判工作都由学生体协来完成，这样既丰富我校体育活动，又达到培养学生自我管理，自我服务的能力。

四、抓代表队训练卓有成效。本学期重点抓了篮球、田径、游泳三大项的校级代表队训练，通过改进训练方法，重视冬训工作，把身体素质训练与专项素质训练结合起来等措施，参加校际比赛取得了较好的成绩：

（一）参加青白江区第二十八届中小学生田径运动会，获团体总分第一名。

其中男子青年组：

周波：获米、米第一名，并打破纪录；陈欢：米第六名、米栏第二名；王舒铭：铅球第一名、铁饼第二名；杜其兵：跳高、跳远第三名。

女子青年组：

邓询：米、米栏第一名；李倩：米、米第一名；赖周静：米、米第一名；凌霞：跳高第一名、跳远第三名；梁红秋：跳远第一名，跳高第四名。

男子甲组：

赖宗培：米第一名、米栏第三名；曾毅：跳高第一名、跳远第二名；周伟：跳远第一名、三级跳远第七名；郑子昀：跳高第三名、跳远第三名。

女子甲组：

赖丹：米、米第一名；张雯：跳高第一名、跳远第五名。

男子乙组：

肖韵文：跳高第一名、跳远第五名。

（二）参加成都市中学生田径比赛，高中女子组获团体总分第六名。

其中高中女子组：

赖丹：米第三名、米第五名；李倩：米第四名、米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名。

高中男子组：

王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名。

这次比赛共有名学生达到三级运动员标准。

（三）参加省中学生田径比赛，由人组成大弯中学代表队成绩如下：

男子乙组：

周波：米第五名、米第八名，并达到了国家二级运动员标准；

王舒铭：铅球第五名、铁饼第六名。

女子乙组：赖丹：米第七名；张雯：跳高第三名。

（四）参加成都市九运会田径比赛，以我校学生为主的青白江田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。其中：

周波：米第三名、米第二名，并达到国家二级运动员标准；

叶仲韬：米栏第六名；王舒铭：铅球第一名、铁饼第四名；

赖丹：米第三名、米第六名，并达到国家二级运动员标准；

赖周静：米第四名、米第八名；张雯：跳高第一名、跳远第五名；

曾毅：跳高第三名；周伟：三级跳远第八名；肖韵文：跳高第四名、跳远第五名。

高中组：

李欣：米蛙第一名、米蛙第二名；桑迅锐：米蝶第二名；

许浒：米仰第三名；李长志：米蛙第三名；张锦：米自第三名；

陈宇：米蝶第三名、米自第四名；胡蔚玺：米自第五名。

初中组：

吴乔：米蝶第三名、米蝶第三名；董政：米仰第五名。

第7篇：田径运动会竞赛规程范文

一、学生的田径运动会：

1、项目设置偏少，特别是团体项目如“4*100米接力，10*50米迎面接力，跳长绳接力”。学生的比赛还是以老一套的田径项目为主，缺少改革化的平民比赛项目，没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。

2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏，必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试，选拔裁判员。本次篮球比赛是一次成功的比赛，也是一次在老师严格控制下的比赛，因为担心比赛而产生矛盾，所以我们在裁判工作上放手不够，学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。

3、教师裁判员的挑选与报名。组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样，还是由体育组（组委会）挑选，原则上是全部参加，不管你愿意不愿意，也不管你会还是不会。因此，同往年一样，教师的意见多多。

4、裁判员岗位的设置要精简，必须打破大锅饭的格局，并要突出裁判长的工作。裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下，则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。

二、学生的篮球比赛

1、参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。但是因为时间的关系，我们只能安排的赛制是淘汰制，这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。

3、学生裁判员的培养欠缺。学生裁判是活动的推广者，也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。

三、学生的课间跑比赛

1、因为有成功的操作方法和经验，本次比赛是在我们严格的控制下完成的。从评委的组织分工，班级分组的安排；到各组的集合站位，跑进的路线，跑步完成的时间，以及最后的成绩统计。

四、教工的运动会

1、因为是第一次举行教工运动会，没有成功的操作经验。从项目设置，到分组安排，从录取名次，到团体总分。我们组委会在学校领导的关心支持下，几易其稿。

2、比赛时间短，比赛项目多，我们全体裁判组仔细研究，群策群力，制定出一份科学合理的竞赛规程，通过我们裁判员的认真实施，保证了比赛在规定的时间里完成。

3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。作为各组的组长和领队，他还是一名运动员。因此，本次教工运动会的成功举行，离不开他们的支持与帮助。

五、大会的记录

第8篇：田径运动会竞赛规程范文

年度体育工作计划一一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、工作任务及要求

1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。

推行《体质健康》工作是我县刚进行的体育教学改革，目前我校已按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。

3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。

三、具体工作安排及要求

1、期初召开体育教师会议，讨论分工体训队教练人员和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。

男篮一队教练：

女篮一队教练：

田径队教练：

男篮二队教练：

女篮二队教练：

2、篮球一队要在第四周前选拔好运动员，并组队开始训练。

3、田径队也要尽快物色好运动员，尽快组队进行训练。

4、篮球二队要在第六周以前组队训练。

5、期初进行新教材和新广播操培训。

6、十月中旬进行新广播操比赛。

7、学校第十三届田径运动会决定在十一月中旬举行。田径队教练要负责拟好竞赛规程发送到各班，并组织有关人员编排，保证按期举行运动会。

8、期中组织体育教师利用电脑、电脑网络、电视进行体育观摩学习。

9、十二月中旬开展体育教学公开课。

年度体育工作计划二一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨，推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素质和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标：

1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会抓好群体工作，进一步发扬我校武术传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究，规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的训练，在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地缺乏情况，重视体育课程的功能开发，增强体育课程的趣味性，规范体锻课活动，加强课间游戏设计开发，控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

（一）加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》，结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，做好教学六认真工作。

2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。在教学设计上，建立以学生为“主体”的课堂教学模式，淡化“竞技运动”的教学思维，重视体育课程的功能开发，研究现有场地的体育课活动设计，确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识，在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理，及时进行总结和反思，认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想，以《学生体质健康测试标准》为切入口，建立检查评估制度，以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、加强学科的常规检查,本学期体育老师在室内上课的时间增多了如何上好室内课，课前要充分设计好合理有效的教学内容，要利用现有的场地互相协调好，确保正常的教学，同时还要加强师生课堂安全意识，防止伤害事故发生。

（二）、加强学科建设，争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设，目标要明确，措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合，争取发挥更有效的作用。

（三）、抓好群体工作，丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，护导老师、班主任、广播操检查评分员，体育老师都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按体锻活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动（因场地原因，本学期组织竞赛的方式会做相应的调整，具体见体育组的通知）学校坚持以全面增强学生体质，保证学生有1小时体育活动时间为出发点，在开足体育课程的基础上，根据学校实际情况，贯彻小型多样，单项分散的原则，按季节气候的不同，每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新，让学生有新鲜感，激发学生运动兴趣，培养坚持锻炼的好习惯，掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动，活跃学校文体生活，在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练，体育组要组织安排好校队训练工作，学期初，认真制订好训练计划，合理安排时间，体育老师要协调好各部门工作，经常、积极、主动和班主任、家长联系，取得他们的支持和帮助，并做好运动员的思想工作，使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况，科学合理的安排训练内容和训练时间，确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

5、实施全民健身活动，学校工会要认真组织好教工的文体活动，抓好每天教师早操的质量，体育组要协助工会开展小型多样的体育竞赛活动，以丰富教职工的业余生活，增强教职工的体质。

（四）做好场地器材管理，体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理，负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作，每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

2、充分利用现代化信息技术，做好体育竞赛活动资料的搜集，以及在12月完成学生体质健康标准测试数据的输入上传工作。

（五）、开展大课间活动。开展好体育大课间活动，缓解学生的学习压力，促进学生身心全面发展，使其更好地完成学业，促进学生的全面发展。

教学工作：

1、围绕新大纲要求，修订制定大学体育教学计划。二年级实施选项课教学，根据学校各项资源尽可能多的开设选项项目。

2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目，为学生服务。

3、教研活动要有突破，形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度，教学研究上有特色，并加强检查和质量监控。

群体工作：

1、规范学生体质测试工作，对测试不合格的学生进行辅导和补测。合格率达到《学校体育工作条例》要求的标准。

2、群体方面，组织大型比赛6项，分别为田径运动会；迎新篮球赛；“11制”足球赛；排球赛；羽毛球赛；冬季长跑比赛。

3、指导好学生俱乐部的各单项比赛。

竞赛、训练工作：

1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加湖南省第九届大学生运动会。在学校现有的经济条件下，尽可能的参加多项比赛。争取团体总分进入同等学校的前列。

科研工作

1、组织申报校级精品课程，申报校级教学成果奖。

2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

3、争取在省级以上刊物15篇。

迎评工作

1、学校本科办学水平合格评估（体育方面工作）。

2、贯彻《学校体育工作条例》评估工作（省教育厅）。

具体安排

1、开学前安排好课务，上学期由教研室申报下期开课计划，根据教务处发放的班级及课表，要求第一周教学工作进入正常轨道，包括教学文件的制定、选项教学班级、课表调整发放等，严格按教务处要求完成各项任务。

2、训练队的确定：根据全年计划和参加省大运会的要求尽早组队训练。其他以俱乐部的形式进行组队训练，老师进行辅导。

3、群体竞赛活动（预计活动项目，但根据学校的具体情况和经费情况有所变动，再进行申报）：

校级比赛：四-五月份 “11制”足球赛（男子）

五月份 “春雨杯” 羽毛球赛

六月份 “毕业杯”排球赛

九、十月份迎新篮球赛

十月份学校运动会

十一月冬季长跑比赛

俱乐部活动：三月份“三人制”篮球赛

六月份俱乐部活动月

十一月份 “七人制足球赛”，乒乓球赛

十二月份俱乐部活动月

4、参加湖南省第九届大学生运动会

项目：田径、羽毛球、健美操、（篮球、足球、定向等项目另定）

具体参赛时间以教育厅通知为准。

5、体质测试安排： 9-11月进行

6、贯彻《学校体育工作条例》评估工作（全年）

一、指导思想及目标

二、工作任务及要求

1、抓好“两课两操一活动”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

3、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

三、具体工作安排及要求

1、期初召开体育教师会议，讨论分工体训队教练人员和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作作安排。

男篮一队教练：

女篮一队教练：

田径队教练：

男篮二队教练：

女篮二队教练：

2、篮球一队要在第四周前选拔好运动员，并组队开始训练。

3、田径队也要尽快物色好运动员，尽快组队进行训练。

4、篮球二队要在第六周以前组队训练。

5、期初进行新教材和新广播操培训。

6、十月中旬进行新广播操比赛。

7、学校第十三届田径运动会决定在十一月中旬举行。田径队教练要负责拟好竞赛规程发送到各班，并组织有关人员编排，保证按期举行运动会。

8、期中组织体育教师利用电脑、电脑网络、电视进行体育观摩学习。

第9篇：田径运动会竞赛规程范文

运动会结束了，虽然说失落可是我们收获了。我们大家都尽力了，至少我们没有什么遗憾。秋季运动会活动总结有哪些?共同阅读秋季运动会活动总结怎么写，请您阅读!

秋季运动会活动总结1本届运动会是新校搬迁的第一次运动会，参加人数最多的一次。在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。本届运动会，学生踊跃参赛，师生共同参与，是对我校学生进取进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。对学校20__年秋季田径运动会总结如下：

一、领导高度重视，组织指挥得力。

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，校领导以及各年级，统一思想，明确职责，并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导，确保各项工作落实到位。

二、运动会前筹备工作

从运动会筹备到召开时间短促，本次运动会是第二次由学生担任裁判员，由体育教师指导。经过培训在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。工作中充分做到了“严肃、认真、公正、准确”。学生裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

本次运动会的成功召开，离不开全体体育教师的共同努力。为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、开幕式的预演和学生裁判培训工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

2、各年级领导和班主任的配合

校运会成功举行，离不开各年级领导和班主任的配合。他们对运动会筹备工作做到一丝不苟。对学生裁判员、彩旗队、武术队、健美操队的学生训练确保学生到位。

三、学生本事的提高，多种意识的培养。

一个人的全面发展，应当是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅仅应当具有高尚的品德，渊博的学识，创新的精神和实践本事，更应当拥有强健的体魄。

运动会期间，学生裁判对学生体育意识与自我管理意识的培养发挥了体育运动本身得天独厚的功能，几千多名的学生观看比赛，在旁助威打气，那种呐喊声，欢呼声，欢笑声，响彻学校上空，真让人感受到生活的意义，生命的精彩。运动员在潇洒比赛的同时表现出顽强、拼搏、勇敢、果断的意识品质。

自律意识的培养。在此次大型运动会上，学生裁判承担运动会场自治工作，成为运动会场秩序管理的主力军。包括倡导的赛后观众席无垃圾活动等，都体现了学生自治自律意识、本事的提高。

互助意识的培养。从比赛中，我们经常能听到学生们班里学生加油，广播里时时传出他们的激励与加油，学生间已逐步构成了礼貌、团结、共进的体育风尚。

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方。如：

1、有些学生随地乱扔废弃物、拔田径场上的人工草。

2、个别不参赛的同学随便上跑道，极个别的同学不服从纪检教师和同学的要求.

3、运动员没有把号码布扣在胸前。

4、起点和终点工作的不够严紧和有序(主要体此刻中长跑项目之中)。

5、教师的参赛项目太少，要多增加教师的团体项目。

6、中长跑收小号码布的裁判没有落实，并且要增加小号码布。

7、学生裁判培训的次数及实习次数要增加。

8、场地保卫工作要加强(从各项裁判员中抽人员参加保卫工作)

9、比赛的时间太短。

(增加一天的时间)

一个拥有强健体魄和良好心态的人，才会是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上、奋力进取的学校，才会永远立于不败之地!

运动会，对于学生来讲，不仅仅是展示体育本事的场所，也是学习和感受运动精神的场所，有好多学生期待在那里发挥自我的优势，证明自我，让同学们感受拼搏的力量，感受竞争的激烈。同时，运动场上，应当是体现团体风貌的场所，激励学生进取参加体育锻炼，增强体质，提高学生的运动技术水平，培养学生吃苦耐劳、奋勇拼搏、团结进取、热爱团体的精神。期望经过举办本届田径运动会，进一步推动我校素质教育的发展。

秋季运动会活动总结2我在西南中心小学最终一次校运会，在萧校长的语音后，正式开始!我的心中有着兴奋，还有种种的不舍。这次校运会是我最难忘的一次校运会，因为它让我收获了很多，努力，更深厚的情谊。

第一天的比赛，实心球比赛是我最难忘的比赛：男子比赛中，何其乐的情景不容乐观，只推了8米多，而李伟亮那浑圆的身体向前一推就推出了9米多，哈哈，那姿势真有一种异常的肉感。看到这个成绩我心想，应当有前六吧，可是看了之后的的推球运动员，每个都强悍极了，异常是11班就占了两个名额。女子比赛中，韩湘楚的成绩不好可能状态不在，只投了5米多，但赵乐瑶的全力以赴，抱着为班争光的决心，用力推出去，最终是第6名。我们班还是女的比较厉害。

第二天的比赛，记忆最为深刻的是跳远比赛，女子4X100的比赛。跳远比赛中，男子并不梦想。可是女子的比赛中却有许多的惊喜，韩湘楚跳了3。19的好成绩。赵乐瑶第一次紧锁眉头，尽力一跳!3。18，大家的心都简便了许多。第二跳，赵乐瑶脚踏木板，将身一跃，跳进沙池，3。45米!每个人都发出了惊叹!最终赵乐瑶不负众望戴上了那个金闪闪的奖牌。4X100的比赛是这次校运会最终的一场比赛，我期望在最终参加的校运会那个奖牌，给自我个完美的回忆，在比赛准备开始的时候，身边有很多同学为我加油，给予我无限动力，枪声一响，我向前快速跨去，我尽全力地向前跑去，为自我，为了自我重视的朋友。交棒后，大喊一声加油后，快速跑回终点。第四!虽然心中有遗憾，但毕竟自我尽全力了，不悔。

这是我在这个学校最终一次校运会了，也是最难忘的一次!

秋季运动会活动总结3在这个秋高气爽的日子里，我们学校举行了第21届校运会，开幕式庄严而隆重。彩色的旗帜随风飘扬，在美丽的音乐声中我们精神抖擞地走进操场，高喊口号“团结拼搏，赛出风格”，真是振奋人心啊!开幕式后迎来了精彩的比赛。

我们班的同学个个容光焕发，喜气洋洋。参赛的同学立刻准备自我的比赛项目，没有参赛的同学就在赛道旁边当拉拉队助威。在这场校运会中最精彩的比赛是4X100米男子接力赛。

在红色塑胶跑道上，只见裁判右手举枪：“各就各位，预备，”“呯”跑第一棒的邓锦享像离弦之箭一样飞了出去，这时跑道两边的同学排起了一堵厚厚的人墙，大家不断地高喊“加油!加油!”在杨迪然和何俊良那一棒，他们吸取了初赛时的教训，把接力棒牢牢地递到杨迪然手上，最终没有掉棒。当杨迪然把接力棒给洪亮时，洪亮像一匹脱缰的野马，急速的向前冲去，不负众望我们班取得了4X100米男子接力赛的第三名。我们欢呼雀跃，高呼他们为班级争得荣光。

这次运动会，我们班取得了两块金牌的好成绩，真是鼓舞人心啊!所以我们要加强平时的身体锻炼，期待下一次校运会有更加出色的表现，同学们加油!

秋季运动会活动总结420__年3月23日午时，河西学校体育馆举行教师趣味运动会活动。

(一)开展情景

此次活动在相应的时间段顺利开展，各年级组进取参与。活动开展的有声有色，整个活动进行的有条不紊。

(二)成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。

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2、此次活动以各年级组组队的形式参与，组与组之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度;

3、此次活动意在增进教师间的友谊，活跃学校气氛，到达了必须的成果.

(三)存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外，原因是末能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。

但经过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够。

3、因为前三个比赛项目耗时过多，从而导致趣味运动会的最终一个项目“打保龄球”无法进行，直接结束活动。

最终是在现场上未能进取的调动气氛，导致活动现场氛围不足。

(四)总结

这次的活动是成功的，丰富了广大教师的学校生活，营造了健康礼貌、进取向上的学校氛围，增强了教师间的凝聚力和合作意识，使教师的身心得到了健康的发展。相信在下次活动中，我们还会收获更多。

秋季运动会活动总结5一年一度难忘而精彩的校运会已经结束了，在“战场”上我们努力拼搏，取的好成绩，仅有两天的时间，就让我们在运动场上赛出成绩。可是这两天里，在运动场上4_100决赛那紧张而又激烈的画面却整天浮此刻我的脑海中，让我难忘。

校运会的第二天午时，4_100决赛，我们四个女将到检录处检录，看见前一组的比赛相当激烈，我的心便紧张起来了。到了我们这一组，运动员们各就各位，听见一声“呯”的枪声，在弯道上的六位运动员们飞快地向第二棒的运动员奔去，我们第二棒的运动员小黄拼命地追。我盯着第三棒的小何顺利的之后小黄的棒。哦!小何向我这边跑来，她越跑越快，而我的心却“呯呯”地越跳越快，脚也发抖了。可是，我必须要接好，因为她们把期望都交给了我，让我再创辉煌。之后，小何气喘喘说“接”我连忙把手一伸，顺利地接住接力棒。旁边四班的运动员和我差不多接接力棒，她一接到接力棒就猛地使劲向前奔，我也不例外，一个劲地向前奔。很快，在这战场上似乎仅有两个人在奔跑，我们两位“女将”把后面的四位运动员甩得远远。只听见两旁的同学不约而同为我呐喊：“加油!加油!”于是我加大步伐，拼命地追上四班的那个运动员，可她也拼命地向前奔，你追我赶的，但我怎样追也追不到她。

到终点仅有5米、4米、3米……，到了!到了!我一脚使劲第压了压线，可是，四班的远动员比我快了一点。四班的同学大声地欢呼，此时此刻我却哭笑不得，只拿了第二名，但对于别人来说已经是很棒的了。同学们并没有责怪我，而是在安慰我，我感到十分欣慰。