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勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。
我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。
但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。
14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。
青春是人生的花季,青春是人生的黄金时代,它是我们一生中最充足、最美好的部分,也是最宝贵的 部分,所以把握青春即把握好了人生,因此迈好青春第一步才至关重要。
一、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯,组织开展好教育培训活动,结合行为规范教育月,组织好开学典礼。
1、以“衣冠整,谈吐雅,举止端”养成教育为切入点,开展“四个一”活动。(即召开主题班会,开展诗歌朗诵活动,开展板报、手抄报设计大赛活动)
2、开展“衣冠整,谈吐雅,举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”,系列教育活动并准备成果展示内容,以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育,做到人人知晓活动主题,培养目标。
3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习,做到“人人知规范”,“人人明礼仪”,把学习内容落实到日常的学习生活之中。
4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处,加强规范三级文明岗值勤制度。
5、根据不同年级,落实不同的养成教育目标。
七年级:迈好中学第一步,做合格中学生,强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求,做到全员达标力争优秀。
八年级:迈好青春第一步,做德智体全面发展的中学生。提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率,达到优秀水平。
九年级:迈好人生第一步,做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上,努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设,营造良好的学习氛围。
6、通过“文明班集体,文明学生评选”落实良好行为习惯。
7、规范升旗检查制度,提高学生爱国意识。
8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。
二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。
1、9月份第二周,开展“红烛颂”的感恩教育活动。
2、喜迎建国六十周年,开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动,(各班要选唱统一推荐曲目,开展班级合唱活动,举办班级合唱比赛)9月底举办年级合唱比赛并在校会,升旗时间请优胜队进行展示。
3、开展以喜迎建国六十周年为主题的阅读创新读书交流活动。
4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。
三、加强法制安全教育,提高学生安全自护意识。
1、请法制副校长,交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。
2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。
3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。
4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。
四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设,提高德育队伍整体素质。
1、通过请专家做专题讲座、培训,提高班主任队伍整体素质。
2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。
3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班级教育管理之中。
4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种班级建设培训活动。
5、规范班主任工作手册的使用,使班级工作计划、总结具有针对性,提高班集体建设水平。
五、充分发挥心理健康教育的作用,提高学生心理素质。
1、建立建全,充分发挥心理咨询室的功能。
2、成立心理辅导教师中心组。
3、建立建全心理咨询室教师值班制度,固定开放时间。
4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。
六、充分利用三结合教育网络,完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系,积极争取广大学生家长及社会的支持,发挥其教育功效。
1、组织开展家长学校的授课。
2、坚持定期的四方联席会制度。
您们好!
欢迎加盟xx!
我谨代表xx全体同仁,向大家的到来,表示衷心的欢迎和祝贺!
xx人拥有永远的阳光和激情,愿我们彼此融洽,彼此感染,并以此感染世界,征服命运,并获得成功!
xx从事的随是普通的事业,但却是民生的事业,温暖的事业;是平凡但同样也是伟大的事业,我们不怕弱小,我们渴望成长,渴求强大,而这一切,都有赖于您和众多“我们”者的共同加入和共同努力!
xx人钟爱青春,更钟爱激情,青春代表激情,而激情可以贯穿整个人生,如果您愿意,如果您有一颗永远年轻和快乐的心;
“三分天注定,七分靠打拼”,我们要把由天注定的三分变成一分,那一分叫命运,我们会靠九分努力,改变上帝分配给我们的那一分命运,不管那一分命运有时是多么的不尽人意!
没有谁能随随便便成功!恐惧,是因为我们还没有行动!只要你迈出第一步,你就会有第二步,一切艰辛苦难和挫折,都只不过是记录我们每前进一步的里程碑。只要你有勇气行动,选择正确的方法,不久,你就会发现成功离你其实并不遥远,也许你以为你的成功微小得不值一提,但微小的成功来了,继续下去,大的成功还会远吗?
如果您想成功,首先您要有成功的欲望----强烈的成功欲望,这或许是创业者最原始最永恒的动力。天生我才必有用,不用什么都和别人比,从而潜意识地给自己的失败找理由找心理平衡。永远记住,只要你努力,一切,皆有可能!
一辆体面的商务车,一套宽敞的三居室,一次快乐的三口之家假日自驾游,让年迈的父母能有幸福的晚年……这一切本很平凡的生活要求,真的离我们那么遥远吗?方法对头,行动一步,就靠近一步……
看看那些成功的先尊们,白手起家是多么让人自豪的人生经历,想当初他们唯一的资本就是两条腿一张嘴和一个勤于思考的头脑,与他们相比,我们缺什么?!也许你会感叹时运,但每个时代都有每个时代的时运,就看你能不能抓住,感叹,永远不会感叹出成功!
从刚进大学时的懵懂到现在即将走出校门,我这大学四年收获了很多,进步了很多。在这大学四年中,我各方面的能力都得到了发展,可以说,经过大学四年的学习,我已经具备了适应社会工作的能力。四年的大学生活即将画上句点,蓦然回首,至少可以自信地说一声我没有虚度。在此给我大学四年的青春一个交待!
在学校期间,我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围,认真学习了法律专业计划规定的相关内容,且在校期间取得良好的成绩,多次荣获校级奖学金及国家奖学金,具备了一定的理论知识基础。
在学好文化课程的同时,我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团等活动,我都积极投入,谦虚谨慎,团结同学,吃苦耐劳,很好地完成了各项任务,表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。
由于在校期间表现良好,我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学习之余的我,是一个外向而热情的人。爱好广泛,音乐、书籍、电脑、舞蹈,运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯,让我具备了很强的学习能力,组织与协调能力; 也是因为自身综合素质及能力得到了较大的提高,让我变成了一个更顽强的自己,变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。
在面临毕业的重要阶段,将来的工作既是对我知识的检验,也是对我人生的挑战。我希望自己能够迈好踏入社会的第一步。我将以积极进取的工作态度走向社会,在工作中不断地完善自己,提高自己,用自己的行动让社会肯定我的能力。
转眼间我已经走过了十七个春秋轮回,度过了我人生中最美好的时期,小时候,对于这个名词那么陌生,感觉那么遥远,可是时间飞逝,转眼间,我自己也经历过来了,青春对我们每个人都是那么美好,这是人生中一个重要的转折点,他就像五味瓶一样让你体味各种不同的味道,青春是美好的,但他也是苦涩的,真正的青春是永远属于力争上游的人,真正的青春是永远属于不服输,不放弃的人。
青春里有不同的感觉,它会让你成长,让你在生活中自己去体会,去用心领悟这俩个字,有些人轻言放弃,那么我想这个人应该不会成就什么,处于青春期的我们是否真正的,用心的感悟过呢,没有,我们只在这个时期一味的索取,一味的享受,有些人认为青春的会一直停留在他身上,不会流失,我想说你错了,时间永远不会可怜谁,永远不会为谁停下他的脚步,时间只会一直迈着他的步伐前进着,而青春也就离我们越来越远,我们的青春里有欢笑,有泪水,我们要从中吸收知识,让自己变得更加坚强,更加勇敢,不再为遇到困难而害怕,而退缩,我们会踩着青春的步伐勇往直前,青春里的欢笑,青春里流过的泪水,我们记住他吧,让他积淀在我们的内心深处,成为我们成长中不可缺少的一部分,青春固然美好,但他给我带来的苦涩,我们要勇敢面对。
在青春的星空下,再适合自己的灵魂生长的土地上,每个人都像一朵花相守而望,能绽放出生命应有的光彩。在青春这片土地上,我的心中不再有暗落的角落,原来天还是那么蓝,草才是那样绿,挫折时那么渺小,生命同样光彩,我不在向往童年,因为我憧憬未来。
在我们这个年龄,总有一种感情,比友情多一点,比爱情少一点。这就是青春,我们要为青春锄草,毫不犹豫的除去妨碍我们成长的野草,丰收才属于我们。
青春总是美好的,它承载着我们的梦想与追求,我们在青春的推促下一直走一直走,不肯回头,因为没有什么我们好留恋的,青春随着我们的长大会消失,那就让我们用心去祭奠我们即将死去的青春吧,同学们,珍惜吧,别等真正失去了,那就什么都晚了。
我们在为自己的未来在这个时候埋下一个良好的伏笔,它将成为我们踏进成功之门的第一步,青春他让我们领悟人与人之间的那份真爱,体味这个世界的世态炎凉,尽管我们还小,不懂太多深奥的问题,可是我们需要用心,这个世界不是没有美丽,而是缺少发现美丽的心和眼睛,青春是充满激情,快乐与向往。
我们在这个时候会幻想着我们美好的未来并为之奋斗,人生短暂的几十年,不要给自己的青春留下什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的去爱,不要压抑着自己的心与感情,不要因为在这美好的时光因为追求你没有的东西而毁坏你现在所拥有的,要记住,你现在拥有的也是你过去所追求的。我始终认为一个可以成就未来的人,他的内心会有一种强大的力量。
德育工作以建立“知行文化”德育体系和机制,培养人格健全有智慧,勇于创新有能力、全面发展有特长、知行合一的优秀初中毕业生为总目标,两年来主要在从以下几方面开展工作并取得一定成效
一、建立健全完善有关学生和班级、班主任的各项考核、评价制度和机制,形成量化的考核评价激励机制,将学生品德素养评价和班主任工作考核评价纳入其中,有效促进和保障学生的全面发展和班级精细化管理的落实。
1.按《学生合作小组量化考核办法》进行班级、年级、校级考核评价,做好月考、期中、期末后三次大型表彰。
2.按《学生德育百分量化考核办法》,评选出校级孝老爱亲之星、诚实守信之星、劳动创造之星、阅读之星、合作探究之星。
3.从学校实际出发,对《班主任工作量化考核办法》进行微调,加大学习成绩和公共财产保护的比例,按照考核方法考核班级管理工作。
二、开创学生习惯养成和班级管理德育工作新思路,探索建立了比较适合本校实际的管理模式。
探索学校、班级精细化管理过程中,紧紧围绕学校“知行合一”教育理念,重视学生的行为习惯养成教育,开展了以“双创”活动为“抓手”的德育管理和学生行为习惯养成教育的系列活动。2016年10月10日正式启动了创“学生行为习惯达标(示范)班”活动,2017年10月11日又启动了创“温馨教室”的“双创”活动,并分别出台《关于开展创行为习惯达标(示范)班、创行为习惯达标(示范)生活动的实施方案》和《北京师范大学鄂尔多斯附属学校初中部“温馨教室”创建方案》。
将学生的道德习惯、学习习惯、生活习惯、锻炼习惯纳入学生综合素养评价指标体系中,并制定了《学生行为习惯达标班(生)、示范班(生)认定办法》,每个月以“星级滚动”方式展开班级、学生两个层次的创优达标活动。每个月都要在班级考核基础上,新晋级一批达标班(生)、示范班(生),在升旗仪式上隆重授牌。新晋级的达标生都要填写“行为习惯自我评价量表”由学生自评、同学互评、家长评价、老师评价,最后由教育处审核通过。从“双创”活动开展至今,全校三个年级已经开展了15轮学生行为习惯达标班(示范班)的评比表彰。截止2018年6月份,在现有的26个班级中已经评选产生了3个二星级行为示范班,6个三星级行为习惯示范班,3个四星级行为习惯示范班和1个五星级行为习惯示范班。以及5个一星级行为习惯达标班和3个三星级行为习惯达标班。达标班和达标生比例占到总班数和总学生数的近90%,示范生和示范班的比例占到总班数和总学生数的近50%.从“物质环境好、人际环境好、心理环境好、课堂环境好”四个维度的对班级开展“温馨教室”创建进行检查评比,采取定期集中检查与不定期随机抽查、问卷调查、访谈、查阅班级管理、考核资料方式检查班级的硬环境和软环境建设情况。每个学年末,每个年级评出 “年度校级温馨教室” 2个,颁发奖状并授牌。并推荐申报区级“温馨教室”、市级“温馨教室”。
两年来,结合“双创”活动,在班主任工作考核基础上的坚持开展和持续推进“温馨教室”创建,共评选产生了4个市级“温馨教室”和6个区级“温馨教室”8个校级“温馨教室”。 “双创”活动的坚持开展,使得全校班容班貌,学生的仪容仪表、精神风貌和行为习惯有了巨大改变,良好的校风正在形成。2018年8月份被康巴什教体局授予“学生行为习惯养成教育示范校”称号。
三、大力加强班级文化建设,努力开创附校“知行文化”的文化育人新方式。初步实现班级文化建设的物质文化和制度文化建设目标,并积极探索小组合作文化建设、坚持做好宿舍文化建设。
对班主任进行班级文化建设的专题培训和研修学习,并通过教室文化布置、走廊文化设计评比和班级管理制度检查等方式,教育引导提升全体班主任在班级物质文化和制度文化建设两个方面的能力和水平。积极推动学生合作小组的建设,培训培养好小组长,按照《学生合作小组量化考核办法》对全校各年级各班的合作小组进行定期评价奖励。完善了《文明宿舍评比办法》,坚持做好文明宿舍创建工作,定期开展文明宿舍评比,并与班主任考核挂钩。
全校各班全部做到根据班级实际进行班级文化定位,确定符合本班学生实际的班名、班训、班徽、班歌等外显的“班级标志”;从教室内外环境布置等外显的物质标志,到制定班级制度、班风班训等体现班级精神的需要内化的文化因素,都做到统一协调,初步形成“一班一品一班一特色”的班级文化准确定位。每月、每期定期对各年级本班级的合作小组建设和评价进行总结表彰,教育处专门定制含有学校文化标志的各类奖品奖状对优秀小组和小组长进行奖励。
四、完善学校德育管理网络建设,建设一支分工明确职责明晰的德育工作队伍,初步形成全员育人的德育工作网络。
建立校长全面负责学校德育工作的管理体制,建立四条线的德育管理网络,即:党支部——共青团、少先队、工会;教育处——年级部——班主任;教学处——科任教师;团委——学生会——学生志愿者;学校(校关工委)——家庭(校家委会)——社会。建立形成一支由教育处德育干部、团委干部、思想品德课教师、班主任组成的比较稳定的德育骨干队伍。
校教学处、教育处、党支部、团委分别开展日常德育工作和学生德育教育活动。教学处主要负责落实国家德育课程以及将德育内容有机融合到其它课程的途径育人,落实好学生成长德育导师制度。教育处主要实施开展主题活动等途径育人,党支部团委主要负责通过组织开展学校社团活动和节日纪念日活动等途径育人。
五、初步建立分阶段,有针对性和可操作性的知行德育校本课程体系。
1. 以“让学生喜欢教师,喜欢学校,拥有梦想,把握生命”为目标,践行“七维度”德育,即:健康、习养、情感、认知、礼仪、交往、励志。从“七维度”出发,把理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、生态文明教育五项内容纳入校本课程体系,并按照以下的分阶段德育目标,制定了《知行德育课程体系》和《知行德育校本课程实施方案》:七年级——迈好中学第一步,做合格附校人;八年级——迈好青春第一步,做优秀青少年;九年级——迈好人生第一步,做合格毕业生。
2.政史地组研究开发“礼文化”、“蒙元文化”校本德育课程。
3.教育处通过新生入学教育主题教育月,和日常“双创”活动来实施“习养教育课程”。
在你们人生征程的关键时刻,你们选择了XX,XX也选择了你们,这种双向选择,已经把大家紧紧地联系在了一起。也就是说,从你们到XX报到的那天起,你们就已经告别了学生时代或村官生涯,正式成为XX这个大家庭的一员,这是你们人生中的一个重要转折点和新起点,意味着你们成功地迈出了职业生涯的第一步,从此将翻开人生的新篇章。
由于我还兼着公司团委书记,借今天开班仪式的机会,我谨代表公司团委,对你们睿智地选择XX公司,表示由衷的祝贺!对你们能够成为光荣的XX人,表示热烈的欢迎!
XX公司虽然仅有13年的发展历史,但它不但是中国XX建设运营改革的标杆和旗帜,而且还是一个充满机遇与挑战的开拓者乐园。正所谓“浪花飞溅凭鱼跃,敞怀揽风再”。公司的发展需要每位员工的共同开拓创造,同时它也给每位员工提供了广阔的发展舞台。对于刚刚步入XX的你们,如何走好职业生涯之路的第一步,我简单地谈点看法。
一是要转变角色,认同XX。孔子曰:“道不同,不相为谋。”既然你们选择加入XX,就要正确认识自己的职业选择,认同XX公司,认同XX的文化和价值理念,把个人的发展融入XX伟业之中。从你们成为一名XX人的那一刻开始,就应该忘记自己过去的身份,牢固树立起我就是一名普通XX员工的意识,就应从思想上、言行上按照XX的规章制度、企业文化从严要求自己,力求尽快适应XX要求,适应岗位需要,迈好职业生涯的第一步。
二是要甘于吃苦,勤奋努力。公司的工作和生活环境,在国内XX行业是首屈一指的,但XX行业毕竟还是艰苦的。我想大家在选择XX之前,肯定已经对XX行业的辛苦有了一定的认识。毕竟校园生活与野外作业、乡间小道与XX沿线、家人的呵护与自己独立,有着本质的不同。因此,我们每位新员工还是要有吃苦的思想准备的。俗话说:“不吃苦中苦,难为人上人。”“艰辛知人生,实践出真知”。吃苦是对自己人生的锤炼,吃苦是对自己阅历的积累,先苦而后甜嘛。所以,我们每位新员工都要耐得住性子,经受得住洗礼,发挥好时间和精力充沛的优势,立足当下,通过扎实的培训和实践,提高自身的职业素养,精进自己的职业技能,体现自身的职业价值。
三是要立足基层,不断提高。“万丈高楼平地起”,熟悉基层,从基层做起,既是每个企业培养员工的成熟做法,也是XX对员工的基本要求,更是每位目标务实、盼望成功的员工成长成才的必由之路。所以,培训结束后,在座的每位员工都将被分配到基层去锤炼心智,学习技能。当然,在真正接触岗位的同时,没有调整好心态的员工可能心理落差会比较大些,而那些作好充分准备的员工就会从容得多。正所谓智者眼中充满机遇,愚者心中尽是牢骚。其实路就在我们每位员工自己的脚下,广阔的天地从来都是闯出来的,而不是天上掉下来的。所以,希望大家在XX这片沃土上,在自己将要从事的岗位上,少抱怨,多实干,在基层历练中创造机遇,在立足岗位中抢抓机遇,从而不断实现自己的职业发展目标。另外,需要各位新员工注意的一点是,你们以往掌握的知识只是步入XX的敲门砖,真正能够体现大家职业价值的知识和技能,是立足岗位实践得来的。何况我们在座的许多员工专业并不对口,这就要求大家抓住这次难得的培训机遇,从零开始,在培训中学,在实践中学,尽快掌握即将从事岗位的基本职业技能,打牢成长进步的根基。
四是要忠诚XX,管好自己。我们既然来到了XX这个大家庭,我们就都是这个家庭的一员,就不应该把自己当作外人,就应该对XX忠诚,把公司的事情当作自己的事情,通过我们大家的积极工作,拼搏奉献,不断改善XX的发展质量,不断提升公司的社会形象,从而回报股东,为神华事业做贡献!同时,我们要管好自己,遵章守纪,明理诚信,团结友善,做一个文明的XX人,做一个高素质的XX人,做一个引领风气之先的XX人,从而让咱们的家人放心,让社会公众颌首称赞。
“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”我相信,每位新员工都会以满腔的青春热血和自身的聪明才智,通过培训,通过实践,在XX这个大舞台上,谱写出无悔的人生乐章。让我们共同努力,携手共进,共创XX美好的明天,共享XX发展的成果!
大学主题班会策划书(一)
一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。
二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会
活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。
三、活动形式:班会。
四、活动目的:
1.作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。
2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。
3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。
4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。
五、主要内容:
第一环节:
活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。
第二环节:
活动:同学们的才艺展示。
第三环节:
活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:
第一环节:
1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)
3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。
主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!
主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)
相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”
第二环节:
主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演
①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应该抱怨,都不应该哭泣,都不应该放弃,而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由XXX带来的朗诵《风景这边如画》
②、主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧,有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说:“古人云‘生于忧患,死于安乐’,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。
③、主持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不可能永远处在顺境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我们能坚强面对,我们一定会成功。(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的未来不是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》
第三环节:
班主任做出最后的总结。
大学主题班会策划书(二)
一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题:班级学风建设(核心)
四、班会方案:
(一)班会时间:x年x 月x 日pm6:00
(二)班会地点:1302教室
(三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员
(四)班会主持:何x勇(班长)
(五)班会记录:王x翠(副班长)
五、班会步骤:
1、班长发言:宣布班会正式开始
2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:
星期一xxxxxx
星期二xxxxxxx
星期三xxxxxxxx
星期四xxxxxxxxx
星期五xxxxxxxxx
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言:(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
在学校期间,我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围,认真学习了法律专业计划规定的相关内容,且在校期间取得良好的成绩,多次荣获校级奖学金及国家奖学金,具备了一定的理论知识基础。
在学好文化课程的同时,我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团等活动,我都积极投入,谦虚谨慎,团结同学,吃苦耐劳,很好地完成了各项任务,表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。
在计算机方面,我对office办公系统软件能熟练操作,并且已经通过全国计算机二级考试(操作员级别)。在除学校开设的课程外,我还自学了网络数据库、网页制作、平面设计等知识,很好地充实了自己的业余生活,并为自己的将来打下良好的基础。,我已掌握了本专业的基础知识和有关网络的基本知识。除此之外,对计算机的爱好让我对计算机有一定的了解,并具有一定的编程能力。在英语应用能力考试中我取得了良好的成绩,顺利通过了英语四六级考试,被评为品学兼优的好学生。
由于在校期间表现良好,我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学习之余的我,是一个外向而热情的人。爱好广泛,音乐、书籍、电脑、舞蹈,运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯,让我具备了很强的学习能力,组织与协调能力;也是因为自身综合素质及能力得到了较大的提高,让我变成了一个更顽强的自己,变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。