共度好时光精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的共度好时光主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：共度好时光范文

有时间读书，有时间又有书读，这是幸福，没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。下面给大家分享一些关于共享好时光阅读答案，希望对大家有所帮助。

共享好时光铁 凝

我记事以来的第一个女性朋友，是保姆奶奶的一位邻居，我叫她大荣姨。

那时候我三岁，生活在北京。大荣姨是个中学生，有一张圆脸，两只细长眼睛，鼻梁两侧生些雀斑。我不讨厌她，她又特别喜欢我，经常在中午来到保姆奶奶家，自愿哄我睡午觉，给我讲些啰嗦而又漫长的故事，也不顾我是否听得懂。那些故事全被我遗忘了，至今只记得有个故事中的一句话：“他走到了一个十字口……”什么叫“狮子路口”呀?三岁的我竭力猜测着：一定是那个路口有狮子。狮子我是见过的，父母抱我去过动物园的狮虎山。但我从未向大荣姨证实过我的猜测，因为每当她讲到“十字路口”时，我就快睡着了。梦中也没有狮子，倒常常出现大荣姨那张快乐的圆脸。

我弄懂“十字路口”这个词的含意是念小学以后的事。在上学、放学的路上，每当我和同学们走到十字路口时，便会想起大荣姨故事中的那句话。真是的，三岁时我连“十字路口”都不明白--我站在十字路口，心中笑话自己。这时我已随父母离开了北京，离开了我的保姆奶奶和大荣姨，但我仍然愿意在假期里去北京看望她们。

小学二年级的暑假里，我去北京看望保姆奶奶和大荣姨。奶奶添了不少白头发，大荣姨是个地道的大人了，在副食店里卖酱油--这使我略微有点失望。我总以为，一个会讲“十字路口”的人不一定非卖酱油不可。但是大荣姨却像从前一样快乐，我和奶奶去她家时，见她正坐在一个马扎上编网兜，用红色透明的玻璃丝。她问我喜欢不喜欢这种网兜，并告诉我：“这是专门装语录本用的。北京的很多女孩子都在为语录本编织小网兜，然后斜背在身上，或游行，或开会，很帅，正时兴呢。”

那时的中国，已经到了人手一册《---语录》的时期。我也拥有巴掌大的一本，觉得若是配以红玻璃丝网兜背在身上，一定非比寻常。现在想来，我那时的心态，正如同今日女孩子们渴盼一条新奇的裙子或一双时髦的运动鞋那般焦灼了。我请大荣姨立刻给我编一个小网兜，大荣姨却说编完手上那个才能给我编，因为手上那个也是旁人求她的，那求她的人就在她的家里坐等。

我环顾四周，这才发现在不远处的一张椅子上，坐着一位和我年纪相仿的女孩子。大荣姨手中的这件半成品，便是她的了。

这使我有点别扭。不知为什么，此刻我很想在这个女孩子面前显示我和大荣姨之间的亲密，用现在的话讲，就是显示我们“够哥们儿”。我说：“先给我编吧。”

“那可不行。”大荣姨头也不抬。

“为什么不行?”

“因为别人先求了我呀。”

“那你还是我的大荣姨呢。”

“所以不能先给你编。”

“就得先给我编。”我口气强硬起来，心里却忽然有些沉不住气。

大荣姨也有点冒火的样子，又说了一个“不行”，就不再理我的茬儿了。看来她是真的不打算先给我编了，但这已不是最重要的，最重要的是这使我在那陌生女孩子跟前出了丑。这还算朋友吗?我嘟嘟嚷嚷地出了大荣姨的家，很有些悲愤欲绝，并一再想着，其实用那小网兜来装语录本也不一定好看。

第二天早晨，当我一觉醒来，发现枕边有一个崭新的玻璃丝网兜，那网兜的大小，恰好可装一本六十四开《---语录》.保姆奶奶告诉我，这是大荣姨连夜给我编的，早晨送过来就上班去了。我撅着嘴不说话，奶奶说我不懂事，说凡事要讲个先来后到，自家人不该和外人“矫情”。

那么，我是大荣姨的“自家人”了，我们是朋友。因为是朋友，她才会断然拒绝我那“走后门”式的请求。我把那个小网兜保存了很多年，直到它老化得又硬又脆。虽然因为地理位置，因为局势和其他，我再也未曾和大荣姨见过面，但我们共度的美好时光却使我难以忘怀。什么时候能够再次听到朋友对你说“那可不行”呢?敢于直面你的请求并且说“不行”的朋友，往往更加值得我们珍惜。

打那以后，直至我长大成人，便总是有意躲避那些内容空洞的亲热和行为夸张的友好。

每每觉得，很多人在这亲密的外壳中疲惫不堪，你敢于为了说一个真实的“不”而去破坏这状态吗?在人们小心翼翼的疲惫中，远离我们而去的，恰是友谊的真谛。

我想起那年夏季在挪威，随我的丹麦朋友易德波一道去看她丈夫的妹妹。这位妹妹家住易卜生故乡斯凯恩附近，经营着一个小农场。正是夕阳普照的时刻，当我们的车子停在农场主的红房子跟前时，易德波的小姑子首先迎了出来。那是一位有着深栗色头发的年轻妇女，身穿宽松的素色衣裙。这时易德波也从车上缓缓下来，向她的小姑子走去。我以为她们会快步跑到一起拥抱、寒暄，热闹一阵，因为她们不常见面，况且易德波又带来了我这样一个外国人。但是姑嫂二人都没有奔跑，她们只是彼此微笑着走近，在相距两米左右时站住了。然

后她们都抱起胳膊肘，面对面地望着，宁静、从容地交谈起来，似乎是上午才碰过面的两个熟人。橙红色的太阳笼罩着绿的草地、红的房子和农场的白色围栏，笼罩着两个北欧女人沉实、健壮的身躯。世界显得异常温馨和美好。那是一个令我感动的时刻，使我相信这对姑嫂是一对朋友。拉开距离的从容交谈，不是比紧抱在一起的夸张呼喊更真实吗?拉开了距离，彼此才会看清对方的脸，才会静心享受世界的美好。

一位诗人告诉我，当你去别人家做客时，给你摆出糖果的若是朋友，那么为你端上一杯白开水的便是至交了。只有白开水清淡的平凡，才能使友人之间无所旁顾地共享好时光吧。每当我结识一个新朋友，总是不由自主地想起卖酱油的大荣姨和那一对北欧的姑嫂，只觉得能够享受到友人直率的拒绝和真切的清淡，实在是人生一种美妙的时光。

(选自《铁凝精选集》)

(1)给下列词语中加点的字注音。

①共享xiǎng ②焦灼zhuó ③真谛dì ④寒暄xuān

(2)大荣姨是“我”记事以来的第一个女性朋友，在作者笔下，大荣姨是个怎样的人?请结合原文谈一谈。

(3)小网兜是留在童年记忆里的普通物件，而“我把那个小网兜保存了很多年，直到它老化得又硬又脆”，作者为什么这样做?

(4)作者虽在分别后再未曾和大荣姨见过面，但她们共度的时光却是难忘的，情谊更是深厚的。文中记叙了二人之间哪两件难忘的事?

(5)本文语言朴素、白然、柔婉，请分析“橙红色的太阳笼罩着绿的草地、红的房子和农场的白色围栏，笼罩着两个北欧女人沉实、健壮的身躯”这段景物描写的作用。

(6)作者为什么说在看到丹麦朋友姑嫂相见之时是“一个令我感动的时刻”?

(7)铁凝将对生活的情意融入凡人凡事之中，带给我们强烈的理性思考。品读文章结尾段，试分析其作用。

答案：

(1)①xiǎng ②zhuó ③dì ④xuān

(2)大荣姨每天中午给我讲故事哄我睡觉，可知大荣姨是一个善良的人;大荣姨坚决拒绝给我编网兜，可知大荣姨是直率真诚的人;大荣姨连夜编网兜给我，可知大荣姨是一个心灵手巧、热情的人.

(3)围绕“因为小网兜是大荣姨送给‘我’的，‘我’难以忘怀和大荣姨共度的美好时光，更加珍惜像大荣姨这样敢于直面‘我’的请求从说出‘不行’的坦诚的朋友”回答即可.

(4)大荣姨每天中午给“我”讲故事，哄“我”睡觉;大荣姨虽当面拒绝先给“我”编网兜，但在连夜编好后一早便亲自给“我”送来.

(5)交代了姑嫂相见的宁静环境;渲染了温馨美好的氛围;烘托出二人相见时平静、从容的心情.

(6)那一刻使“我”相信这对姑嫂是一对朋友.她们保持距离从容地交谈，精心享受世界的美好，没有内容空洞的亲热和行为夸张的友好，更加真实，使“我”感受到这恰恰是友谊的真谛.

第2篇：共度好时光范文

或许

美好回忆依然在你我心中

或许

你走了，不愿回头

或许

总有一天，我们会遇见

是你

让世界更充满色彩

是你

让童话更梦幻般

是你

让所有花都开得灿烂

是你

让我看到快乐的影子

去寻找

寻找和你一样的人

去寻找

以为有许多人和你一样

去寻找

寻找那份真挚

原来

你就是你

你永远无法替代

只因有你

让我感到幸福

让我享受到快乐

只因有你

笑声永远陪着我

我知道

你会永远陪伴我

只因有你

所有人都幸福

你永远是

可爱天使

只因有你

我是最快乐的

你永远是

最可爱

或许

你我共度那美好时光,

或许

你已遗忘.

但我感到

是你让我快乐,

我感到

你是最真挚,

第3篇：共度好时光范文

5年之前的这时，

我们互不相识．

而现在，

我们将互相告别．

5年中，

我们共度了无数个日夜，

5年中，

我们憧憬了无数个美好明天．

5年前我们相识的那一刻，

便以为日子就这么过下去，

淡泊而平静．

可为什么，

要有回首之时的那一刻？

是留恋？是情感？还是．．．．．．

有人说，5年是短暂的，

5年一闪而过，

有人说，5年是漫长的，

5年中有太多的事情值得留恋．

而我却觉得，六年的时光既短暂的又漫长，

这5年的确过得很快，也的确有很多值得我留恋之地．

我相信，此时此刻，

老师和同学心中都有无数个留恋，

同学对老师有无数个感谢，

老师对同学有无数个牵挂．

．．．．．．

第4篇：共度好时光范文

李白的杜甫是好朋友；

他们在杜甫父亲杜闲的家里相识,两人不仅有诗歌的往来，而且共度过一段美好时光。李白与杜甫相会是在李白因触怒权贵放归山林时。杜甫在诗中描写当时的情形是：“余亦东蒙客，怜君如兄弟。醉眠秋共被，携手日同行”。两人可谓一见如故。李白当时已经是诗名远扬的大诗人了，而杜甫还默默无闻。性格孤傲的李白和杜甫应是很投缘的。后来两人各奔东西，但有诗互相寄赠。杜甫的诗中充满了对李白的崇敬，而且对李诗风格评价甚恰。

（来源：文章屋网 ）

第5篇：共度好时光范文

甲：盘点去岁喜饮丰收酒，笑看明春乐唱开心歌。台历翻去最后一页，2012年已悄然成为历史，回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

乙：刚刚过去的365个昼夜，仿佛就是365个台阶。挫折，也曾让我们心痛；成功，也理所当然地洋溢在我们灿烂的笑脸上。

丙：欢快的笑声，是飞舞的音符。用祝福奏出所盼，带给你欢欣鼓舞的一年，让我们一齐静静的等待。

甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2012年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天；

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，gushiju.com我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

甲：还记得夏日里的我们吗？怀着勇气与力量，我们在紧张的考场上超越梦想。

乙：还记得秋日里的我们吗?经历了痛快的暑假，我们重新走上起跑线，向着终点进军。

甲：然而，在这暖意融融的冬日里，请收藏一年的感动，在今天，在这宽广的舞台尽情释放。

乙：让我们踏着时代的节奏，在这温馨浪漫，满怀激情的时刻，翩翩起舞吧！

甲：让我们一起来感受这份真情，共度美好时光！

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接mfanwen.com青春的岁月和火一般的年华

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

甲：最明快的莫过于一年一度青草绿，莫过于倾听年轮的声音。每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语。

乙：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻。

第6篇：共度好时光范文

值得纪念的事情有太多太多，每一份纪念都是一份美丽而不可触摸的网，哪怕你再小心翼翼都会担心会把它弄坏。每一份纪念都是美丽而温馨的。

每当我愉悦的开启相册时，就会看到一张张宛如阳光般灿烂的笑脸。刹那间，你似乎忘却了所有的伤心与悲，只沉沦在幸福的河畔边缘。脑海深处浮现的是与家人、友人共处的美好时光。

每当我回首往事时，我便会轻轻打开曾经与我经历过，共度过的记事本，看着记事本中的字字句句，都会显得异样的满足，不论开心或伤悲。

每当我在学习路途中遇到挫折，我就会抚摸那一份份见证我努力的奖状，以让我应付学习生涯中重重困难，让我更有自信、更有勇气向前冲，不论你摔得多重，你都不会感到疼痛……

它们已经深深印在我脑海里，成为永不泯灭的纪念，然后随着时间的流逝和我一起漂向远方。

第7篇：共度好时光范文

在这喜气祥和的新春佳节，今天，我们在这里欢聚一堂，共度美好时光。值此机会，我代表**县五套班子和全县百万人民，向各位领导、各位同志的到来表示的热烈欢迎！并致以新春的祝福！

刚刚过去的****年，在各位领导、各位同志的关心支持下，新一届县委、县政府紧紧围绕“整体推进、重点突破、创建特色”的总体要求，带领全县人民创新创业，拼搏奋进，实现了新世纪的良好开局，**大地正在焕发出一股春意盎然的生机。

****年是我县提速升位、跨越发展、实现四年翻番目标的首战之年。目前全县上下正在按照县委提出的“创新创业创特色，提速升位快发展”的总体要求，扎实工作，开拓前进。悠悠故乡情，拳拳游子心。家乡昨日取得的成功与各位领导、各位同志密不可分，今后的发展更需要在座各位的关心和支持。我们坚信，通过全县人民的共同努力，不懈奋斗，**的明天一定会更加美好。

现在，我提议：

为我们的友谊天长地久；

为我们的家乡繁荣昌盛；

为各位领导、各位同志身体健康，合家幸福，

干杯！ 为各位领导、各位同志身体健康，合家幸福，

干杯！??

现在，我提议：

为我们的友谊天长地久；

为我们的家乡更加繁荣昌盛；

第8篇：共度好时光范文

书包里有褶皱的书本，书本上写满了密密麻麻的字，那是我认真听课的结晶。那文具盒是爷爷奶奶用自己的血汗钱为我买的，特别的漂亮，牵动着一个爱美女孩的心。文具盒里那支最显眼的笔，是我的好友送给我的告别礼物，每次看到它就会想起曾经和好友共度的美好时光。

书包里还有几本课外书，一本是《神话故事》，代表着一个纯真女孩对神话世界的向往;一本是《故事大王》，闲时翻阅一两篇，丰富课余生活的同时增长了知识;一本是《趣味作文》，里面的作文新颖独特，文采斐然，这是我最爱看的书了，它有效的帮助我提高了作文水平。

还有一张纸的试卷夹在书包里，那是代表我学习的结果，那一张纸试卷，代表不一样的心情，有无比喜悦的，有失望透顶的，有让人颇感意外的，每一张都有一个属于它们自己的故事。

第9篇：共度好时光范文

《锦瑟》作为李商隐的代表作，自问世以来，颇得文人雅士的喜爱，但它的主题，一直众说纷纭，莫衷一是。其中，影响比较大的是悼亡说、恋情说、自伤说、寄兴说和诗序说，每一种学说对诗歌有不同的解读，甚至同一种学说，也有不同的解读。在认真研读了李商隐的生平、身世资料后，笔者认为《锦瑟》的主题除了悼亡、恋情、自伤和寄兴，还向人们揭示了在对美好事物追求时的迷恋和执着，在美好事物消逝时的失落和怅茫；描绘了人人都可能会体验到的一种复杂心境，莫名的失落、无端的惆怅、说不出的美好和道不明的感伤……古往今来，惹人喜爱的爱情诗比比皆是，令人赞赏的自伤诗数不胜数，为什么只有《锦瑟》倍受推崇？笔者认为，《锦瑟》所揭示的复杂而又无可名状的心境才是它真正引人入胜的原因。

“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”首联写“锦瑟”，是绘有花纹的瑟，是对瑟的美称。古人有“宝剑配英雄，红粉送佳人”的传统，开篇写瑟的制作精良、装饰华美，来突出瑟的主人温文尔雅，诗人才华横溢、玉树临风的形象跃然纸上。“五十弦”，有人说象征诗人年近五十的人生（作者创作此诗时46岁），这种说法有点牵强；有人说此处应指25根弦，象征诗人亡妻25岁而殁，笔者认为这种说法更是附会；也有人说玉谿生写瑟常用“五十”之数，“五十弦”并无深意。笔者认为，古瑟50弦，后来的瑟一般25弦，那我们能不能猜想“五十弦”是一对少男少女在对奏呢？想象作者25岁时见到王氏的情景，这是否也有合理之处呢？“一弦一柱思华年”，精美的瑟，让人联想到自己的青春年华、爱慕的对象和一生中的美好时光，古人也常常用美好的事物象征自己的才华、理想与抱负。“思”是追忆，面对锦瑟，诗人想到了自己的满腹才华、满腔抱负和年轻时与心上人共度的美好时光……

“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。”诗人沉醉在对美好往事的回忆之中，以至于作者像庄周一样“不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与？”，达到了物我两忘的境界。美好的事物总是不可把握，美好的时光总是转瞬即逝，沉醉终要苏醒。望帝死后魂魄化为杜鹃，暮春而鸣，伤感春去，哀痛亡国。“春心”，可指自己的青春年华、心上佳人、旷世才华和政治抱负，也可指一切值得怀念的美好事物。它们曾经让诗人多么的魂牵梦绕，而如今韶华已逝、佳人已去、怀才不遇、壮志未酬，一切的美好烟消云散……

“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”“沧海”、“明月”和“泪珠”，描绘出旷远浩大、明净梦幻而又凄寒孤寂的意境。每当月明夜静的时候，蚌向月张开，若此时鲛人的泪正好落入蚌中，蚌经过自己的身体的磨砺渐渐化为明珠。“鲛人泣珠”的传说，给诗句涂上了一层梦幻的色彩，容易让人想到美好事物的形成总是历经磨难。“明珠”可喻指作者的才华，作者满腹才华政治上却屡屡遭挫，“珠有泪”暗指作者怀才不遇。“明珠”也可代佳人，美好的恋情总是饱经磨难， “沧海”容易让人想到“沧海桑田”这个成语，隐指与佳人天人永隔，“珠有泪”亦可指诗人思念佳人之泪。“良玉生烟”，“玉”可指作者的才华，良玉被埋在地下，指作者怀才不遇，内心感伤；可良玉被埋于地，日光照耀之下，上空会出现烟云，又可指真正的才华是不会被永远埋没的，作者内心又有点宽慰；但良玉上空的烟云又有谁真正的见过呢？美好的愿望总如蓝田的烟云般可望而不可即，诗人又陷入了无尽的感伤之中……

“此情可待成追忆，只是当时已惘然。” 在经历了人世沧桑之后，诗人追忆一生时光，如品咖啡，淡淡的苦涩之后留下一抹香甜。“此情”，是什么样的感情？有与心上人热恋时的甜蜜，有与心上人永别后的哀伤；有对自己才华的自信，有怀才不遇的抑郁；有对梦想的迷恋、执着，有梦想可望而不可即的感伤、失落……也许是幼年的贫苦、青年的坎坷和中年的失意；也许是对爱妻的悼念；也许是一位老人病中的梦境；也许什么都不是，只是“追忆”，只是“惘然”，只可会意，不可言谈……诗人在创作完《锦瑟》一个月后悄然离世，把诗歌留给我们后世的人慢慢体悟、品味。