描写风的成语精选(九篇)

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第1篇：描写风的成语范文

2、遗风古道：前代留传下来的淳厚古朴的风尚。

3、止谈风月：止：只，仅。只谈风、月等景物。隐指莫谈国事。

4、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。出处：元·李爱山《集贤宾·春日伤别》：“那时节和风丽日满东园，花共柳红娇绿软。”

5、泱泱大风：泱泱：宏大的样子指气魄宏大的大国风度。

6、狂风大作：刮大风，形容风很大。出处：明·施耐庵《水浒传》第79回：“初时穿林透树，次后走石飞砂，须臾白浪掀天，顷刻黑云覆地，红日无光，狂风大作。”

7、一路顺风：旅途平安（多用于祝人）。

8、云散风流：比喻事物四散消失。

9、占风望气：察看风向云气。亦比喻看风使舵，随机应变。

10、暴风疾雨：指来势急遽而猛烈的风雨。出处：《清史稿·灾异志三》：“[同治]三年六月初十日，定海暴风疾雨，坏各埠船，溺死兵民无数。”

11、追风掣电：同“追风逐电”。

12、遗风逸尘：前代遗留下来的风教和超逸的事迹。

13、月露风云：比喻无用的文字。

14、一代风流：风流：本指举止潇洒，富有才华。指创立风尚、为当时景仰的人物。

15、占风使帆：比喻随机应变，看风头办事。

16、走漏风声：泄漏机密或消息。

第2篇：描写风的成语范文

弊绝风清饱经风霜饱经风雨八面驶风八面威风

败俗伤风霸王风月别有风趣别有风味毕雨箕风

捕影系风不正之风此风不可长粗风暴雨驰风骋雨

春风得意从风而服从风而靡春风风人春风和气

春风化雨成风尽垩餐风露宿春风满面餐风沐雨

冲风冒雨餐风啮雪嘲风弄月长风破浪乘风破浪

冲风破浪餐风茹雪趁风使柁传风扇火餐风宿露

餐风宿水骖风驷霞餐风宿草餐风宿雨采风问俗

乘风兴浪春风夏雨春风一度传风搧火春风野火

餐风咽露餐风饮露春风雨露春风沂水嘲风咏月

乘风转舵成风之斫叱嗟风云踔厉风发草靡风行

挨风缉缝捱风缉缝拨草瞻风笔底春风八方风雨

别风淮雨暴风疾雨抃风舞润抃风儛润变风改俗

变风易俗北风之恋暴风骤雨捕风捉影败化伤风

弊绝风清饱经风霜饱经风雨八面驶风八面威风

败俗伤风霸王风月别有风趣别有风味毕雨箕风

捕影系风不正之风此风不可长粗风暴雨驰风骋雨

春风得意从风而服从风而靡春风风人春风和气

春风化雨成风尽垩餐风露宿春风满面餐风沐雨

冲风冒雨餐风啮雪嘲风弄月长风破浪乘风破浪

冲风破浪餐风茹雪趁风使柁传风扇火餐风宿露

餐风宿水骖风驷霞餐风宿草餐风宿雨采风问俗

乘风兴浪春风夏雨春风一度传风搧火春风野火

餐风咽露餐风饮露春风雨露春风沂水嘲风咏月

乘风转舵成风之斫叱嗟风云踔厉风发草靡风行

扯顺风旗草偃风从草偃风行惨雨酸风叱咤风云

电掣风驰对床风雨跌宕风流跌荡风流当耳边风

当耳旁风当风秉烛东风吹马耳大风大浪东风过耳

东风浩荡东风化雨敦风厉俗雕风镂月东风马耳

东风入律东风人面东风射马耳东风压倒西风道骨仙风

大家风范砥砺风节代马依风大煞风景大杀风景

八方风雨别风淮雨暴风疾雨暴风骤雨饱经风雨

巴山夜雨毕雨箕风拨云撩雨拨雨撩云粗风暴雨

驰风骋雨春风化雨餐风沐雨冲风冒雨餐风宿雨

春风夏雨春风雨露楚梦云雨础润而雨础泣而雨

楚天云雨称雨道晴春雨如油惨雨酸风楚雨巫云

楚云湘雨对床风雨对床夜雨东风化雨断雨残云

大雨滂沱弹雨枪林大雨倾盆大雨如注风吹雨打

风车雨马风驰雨骤风风雨雨风鬟雨鬓翻手为云，覆手为雨

翻手云覆手雨风霜雨雪风调雨顺风潇雨晦风行雨散

风雨不测风雨不改风雨不透风雨对床翻云覆雨

覆雨翻云风雨共舟风雨晦冥风雨晦暝风雨交加

风雨连床风雨飘零风雨飘摇风雨漂摇风雨飘飖

风雨凄凄风雨如晦风雨如磐风雨如盘风雨时若

风雨同舟风雨无阻风雨萧条风雨摇摆风栉雨沐

怪雨盲风甘雨随车呼风唤雨和风细雨挥汗成雨

挥汗如雨旱苗得雨汗如雨下虹销雨霁箕风毕雨

急风暴雨疾风暴雨见风是雨疾风甚雨急风骤雨

疾风骤雨久旱逢甘雨疾雨暴风旧雨重逢旧雨今雨

今雨新知旧雨新知狂风暴雨狂风骤雨枯苗望雨

第3篇：描写风的成语范文

2、车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

3、五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。

4、人头攒动：人很多，拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大，程度不如人山人海高。

第4篇：描写风的成语范文

描写春天的成语：傍花随柳、草长莺飞、吹箫乞食、春风风人、春风和气、春寒料峭、春暖花开、春*撩人、春花秋月、春华秋实、春晖寸草、秋月春花、秋月春风、皮里春秋、暮云春树、满园春*、丽藻春葩。

描写夏天的成语：春风夏雨、春生夏长、秋收冬藏、春诵夏弦、冬寒抱冰、夏热握火、冬裘夏葛、冬日夏云、冬扇夏炉、冬温夏凊、冬温夏清、冬箑夏裘、广夏细旃。

描写秋天的成语：冰壶秋月、冰壸秋月、百岁千秋、春华秋实、春花秋月、春兰秋菊、春露秋霜、春秋笔法、春秋鼎盛、春去秋来、春秋无义战、春生秋杀、春蛇秋蚓。

描写冬天的成语：残冬腊月、春生夏长、秋收冬藏、冬寒抱冰、夏热握火、冬烘头脑、冬烘先生、冬裘夏葛、冬日可爱、冬日夏云、冬扇夏炉、冬温夏凊、冬温夏清、冬箑夏裘、肥冬瘦年、寒冬腊月、秋收冬藏。

（来源：文章屋网 ）

第5篇：描写风的成语范文

小学生四字成语

含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、

龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、

兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽

含有人体器官的成语

眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、

耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、

手无缚鸡之力

含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、

蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后

含有一组近义词的成语

见多识广、察言观色、高瞻远瞩 、左顾右盼 、调兵遣将 、粉身碎骨

狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、 眼疾手快、 生龙活虎 、惊天动地

七拼八凑 、胡言乱语、改朝换代、 道听途说

含有一组反义词的成语

前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭

东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用

先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西

转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼

多字格成语

九牛二虎之力、 手无缚鸡之力 、千里之行，始于足下、人不可貌相

千军易得，一将难求 、天时地利人和、习惯成自然 、一年之计在于春

久旱逢甘露、 一言以蔽之、解铃还须系铃人、 人无远虑，必有近忧

静如处女，动如脱兔、 急来抱佛脚 、麻雀虽小，五脏俱全、

宁为鸡首，无为牛后 、三人行必有我师、 化干戈为玉帛

描写情况紧急的成语

千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急

描写人物神态的成语

心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸

愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜

急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

描写春天美好的成语

春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春*满圆 春意盎然 鸟语花香

春暖花开 百花齐放 和风细雨

“想”的成语

苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)

想得混乱( 胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)

想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)

“多”的成语

观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)

人才多(人才济济) 兵马多(千军万马)事物多(林林总总)

色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别) 困难多(千辛万苦)

话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)

变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)

花样多(五花八门)

带有“看”的近义词的成语

见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天

举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼

带有“龙”字的成语

第6篇：描写风的成语范文

这一课是高考必背篇目。考虑到学生的背诵情况，我打算用四课时讲完：第一课时主要讲三、四段和本首诗的主旨；第二课时重点讲第二段关于琵琶女弹奏音乐乐调的描写。今天是第三课时，重点讲解描写景物的段落。第一段景物描写：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。”“主人下马客在船”是一种修辞，叫互文，翻译起来是“主人和客人同时下马，然后上船”。在讲完古代诗歌中景物描写的作用之后，我开始重点讲解互文。因为是高一新生，学生对初中课文比较熟悉，有思维快的学生立马想到了《木兰辞》中“将军百战死，壮士十年归”，于是我领着学生边复习边回忆，初中涉及的互文的例子抄在了黑板上。学生比较顺利地翻译了这些诗句，所以对互文有一个初步的了解：互文最大的特点是句子工整，要综合翻译。

为了调动学生对互文修辞的积极性，加强对互文修辞的认识，我又在网上给学生抄了几个关于互文的成语。没想到，本来很安静的教室一下子沸腾了起来，因为所举的成语生活中很常见。所以，我决定第二课时搞一个小活动，分成三个步骤，让学生积极地参与进来。第一步，分成小组，选出组长，每个组6人或8人，在5分钟时间内通过现代汉语词典等工具，查出有关互文这种修辞的成语。第二步，由组长念出本组成语内容，其他组员判断，是否含有互文修辞。第三步，统计分数，表扬成语总数最高的一组，解决大家提出来的是否含互文的成语。为了突出公平原则，本组念过的成语其他组不允许重复。

任务刚一布置，学生就开始活跃了起来：前排学生往后趴，位置远的同学凑到中间，有的学生开始拿字典，有的学生拿本记，有的学生正苦思冥想，甚至有的组派出“间谍“到其他组打探消息。5分钟的时间很快过去了。按照顺序，由第一组组长代表本组成员发言共积累了19个，第二组13个，第三组依次进行。三班第十二组积累的成语最多，质量最高。四班第八组积累得最多，总数135个，质量最高。

下面把学生积累的有关互文成语展示一下：灰头土脸、天昏地暗、胡言乱语、山崩地裂、地动山摇、人高马大、慢条斯理、惊涛骇浪、眉飞色舞、东成西就、心甘情愿、牛头马面、五颜六色、万紫千红、心领神会、山珍海味、三心二意、口是心非、心甘情愿、心惊肉跳、花天酒地、前倨后恭、言简意赅、魂牵梦萦、吹毛求疵、博闻强识、翻天覆地、醉生梦死、前仆后继、字斟句酌、捕风捉影、喜出望外、烟消云散、轻车熟路、跋山涉水、喜眉笑眼、天经地义、得心应手、殚精竭虑、山崩地裂、花天酒地、心惊肉跳、咬文嚼字、呼风唤雨、见多识广、处心积虑、天昏地暗、紧锣密鼓、腾云驾雾、身强力壮、豺狼虎豹、旁敲侧击、飞黄腾达、谈情说爱、心灵手巧、精疲力竭、防微杜渐、趾高气扬、尔虞我诈、同甘共苦、披荆棘等，我就不再一一列举。本来想着20分钟就能结束，但同学们兴趣极高，我临时改变，决定用一节课，直到下课了，第八组才念到128个，后面还有许多成语呢！

看到目的已经达到，我表扬了第八组和第十二组，并且把同学们有争议的成语罗列下来：第一类，如三妻四妾、七情六欲、屁滚尿流、谈情说爱，虽说从形式上符合互文要求，但不文雅，思想不太健康；第二类，如肝肠寸断、身先士卒、墨守成规，从语法上讲是主谓结构，不符合互文要求；第三类，如车水马龙、南水北调、西气东输等，车水马龙的意思是大街的车辆很多，像水流动，马匹像游龙一样，它是互文；而后两个，从地理知识来讲南水北调，中国北部干旱少雨，西部的煤气向沿海城市输出，所以后两个不是互文。

但这节课也有许多不完美的地方，如学生过于热情，小组组长展示时静不下来；公平问题，先展示小组，成语积累过少，比较吃亏，而最后一组往往有时间积累，比较占优势；有些有争议的成语没有及时给学生答疑解惑。

第7篇：描写风的成语范文

描写秋天特点的成语

1、喜获丰收 芦花飘扬 雁过留声 枫林如火 一丛金黄

2、春兰秋菊 秋风习习 丹桂飘香 金桂飘香 一丛火红

3、秋风萧瑟 天朗气清 红叶缤纷 金秋十月 春花秋月

4、秋雨绵绵 秋兰飘香 秋菊傲骨 秋菊怒放 金风玉露

5、金秋时节 春种秋收 秋色宜人 北雁南飞 大雁南飞

6、玉露生寒 秋色迷人 金色满园 秋风过耳 秋高气爽

7、层林尽染 金风送爽 黄叶飘零 秋风送爽 秋收冬藏

8、丹枫迎秋 秋菊傲霜 硕果累累 山河壮美 秋意深浓

9、春华秋实 一叶知秋 瓜果飘香 五谷丰登 秋风落叶

10、果实累累 天高云淡 满山红叶

描写秋天特点的成语解释

1、盈车嘉穗：盈：满。稻重长得茁壮，一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

2、丰收季节：秋天粮食等都成熟了，因此陈秋天是丰收的季节。

3、秋风落叶：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。

4、五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。同“五谷丰登”。

5、一丛金黄：描写秋天果稻谷成熟了。

6、硕果累累：累累：连续成串。秋天果实成熟了，一串一串的。

7、果实累累：果实累累，此处读léi。累累：连续成串。

8、穰穰满家：穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。

9、麦穗两歧：一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。

10、金色的麦田：秋天麦子成熟了，看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

11、秋雨绵绵：指金秋时节的雨，预示着丰收与喜悦。

12、稻谷飘香：秋天稻谷成熟了，飘着阵阵香味。

13、金风玉露：泛指秋天的景物。

14、橙黄桔绿：橙子黄熟，桔子还绿。指秋天宜人的景色。

15、黄澄澄：具有金子般颜色的。如：黄澄澄的麦穗。

16、五谷飘香：五谷指粮食，五谷即稻、黍、稷、麦、豆。秋天粮食成熟了，飘着香味。

17、年丰时稔：稔：庄稼成熟。年成好，庄稼大丰收。

18、草木黄落：秋天以到，因草木的叶子呈枯黄而掉落。

19、时和年丰：和：和平；年：年成；丰：盛，多。风调雨顺，五谷丰登。

20、丰收在望：丰收的景象看得见。丰收：大多指农产品丰收。在：马上。望：预料、希望。

第8篇：描写风的成语范文

1、描写人物的词语有：一表人才、风度翩翩、大腹便便、膀大腰园、披头散发、蓬头垢面、虎背熊腰、衣冠楚楚、 相貌堂堂、闭月羞花。

2、一表人才，汉语成语，拼音是yī biǎo rén cái，意思是形容人容貌俊秀端正。

3、风度翩翩，汉语成语，拼音是fēnɡ dù piān piān，意思是形容举止洒脱，气质不凡。

4、大腹便便，汉语成语，拼音是dà fù pián pián，意思是形容肥胖的样子。

（来源：文章屋网 ）

第9篇：描写风的成语范文

描写场面冷清的成语门可罗雀

“僮奴婢媪皆散，不半载，门可罗雀矣。”（清· 纪昀《 阅微草堂笔记》卷二十一）

“门堪罗雀仍未害，釜欲生鱼当奈何？”（金· 元好问《寄西溪相禅师》诗）

1、当年他富贵时，朋友进进出出很热闹，贫穷就门可罗雀了。

2、超级市场盛行的今日，杂货店就门可罗雀，生意清淡了。

3、自从汽车线路改道， 这家店面生意便大受影响， 由门庭若巿转为门可罗雀， 几乎要 关门大吉了。

4、这家商店以前是很热闹的，可不知道为什么，变得门可罗雀，没有几个人来买东西。

【辨 析】：“门可罗雀”和“门庭冷落”：都形容来的人极少。但门可罗雀强调门庭冷落得可以张网捕雀， 语义较“门庭冷落”重，且较形象。

【近义词】：门庭冷落

【反义词】： 门庭若市、宾客盈门、 络绎不绝、 络绎于途、 熙熙攘攘。

【语 法】：主谓式；作 谓语、定语、 补语；形容门庭冷清。

冷冷清清

【成语】冷冷清清

【注音】lěng lěng qīng qīng

【释义】 死气沉沉，冷落、凄凉、寂寞。

【近义词】死气沉沉

【反义词】： 热热闹闹

【 歇后语】深山里的小庙

【用法】作谓语、定语、 状语；指清静

【英文】abscence of lively atmosphere

【 德文】verlassen

【同韵词】狐听之声、天视民视，天听民听、石破天惊、忧患馀生、弱不禁风、谈吐风生、胆战魂惊、道骨仙风、分秒必争、诺诺连声

渺无人烟

出处

《花月痕》第四七回：“不上一月，将淮北千里，扫荡个渺无人烟。”

释义

一片渺茫，没有人家。