四岁宝宝的教育精选(九篇)
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第1篇：四岁宝宝的教育范文
据上海家庭报报道，三岁背唐诗、四岁练钢琴、五岁解数学，似乎只有这样才能使宝宝将来更有出息；自己也能活得更踏实。当许多年轻的爸爸妈妈们奔忙于宝宝的“兴趣爱好”时，同时也发现问题多多，有关医学专家也在提醒广大家长——对宝宝的超前教育要适可而止，千万不要因为急于求成而拔苗助长。
——心理学医生的话
近几年来，许多年轻的家长越来越重视宝宝的早期教育，把早期教育当作教育宝宝，提高宝宝素质的一项重要内容，并为此投入了许多精力和财力。许多家长从宝宝上幼儿园开始，就为宝宝选择了学神算、学绘画，于是2岁会写字，3岁懂算数，4岁讲英语的宝宝屡见不鲜。曾记得70年代末80年代初的一段时期“神童”、“天才”辈出，许多高等院校专门为此开办“少年班”。
期望这些少年神童能成为爱因斯坦级的人物，但事实似乎并没有想象的这样圆满。因此，超前的教育未必都能获得超高的回报。甚至，过大过早的心理压力会给宝宝造成了一种逆反心理，导致宝宝讨厌学习。在这些宝宝心里，学习的过程已经让他们感到没意思了，天天都有许多自己不喜欢的任务等着你去完成简直是太可怕了。
——神经科专家提醒
家长们挖空心思为宝宝选择各种各样的兴趣辅导班，一心想让自己的宝宝多学一点知识，殊不知单调无味的学习往往适得其反，加之一些学习班并非正规班，出现了一些与正规教育不合拍的东西，造成了宝宝的思维紊乱。诸如有的宝宝坐姿不正确，有的宝宝写字就像画画一样，在一个格子里挤着写好几个字，有的学了精算的宝宝一做起算术来，更是错误百出，这都是错误的思维和习惯造成了宝宝的正常思维紊乱。
第2篇：四岁宝宝的教育范文
家长质疑：
Yixing：没必要做这种讨论，孩子不就是因为没评上觉得老师和小朋友不喜欢自己才不愿上幼儿园吗？这种讨论反而会让孩子更加觉得老师不喜欢他，还会讨厌老师、害怕上幼儿园。
肥兔妈：可以评优，而且应多设几个标准，像“卫生宝宝”、“礼貌宝宝”等，但要有明确的标准，让每个孩子的特长都能有所显示。
英子妈：应该更多地创造条件让孩子表现特长。威廉原来是很想主动表现的，很想当一个好宝宝，要不然不会因为没评上情绪低落，反而是老师没有充分创造条件发挥展示孩子的特长，却“深挖严教”，试图让孩子有深刻的逻辑分析和自我解剖能力,这不太现实吧!
专家分析：
陈改丽：密切观察幼儿入园的体征、情绪，并予以指导，已成为绝大多数保教人员的自觉行为，这位老师不仅是很有责任的，也是很有耐心的。但在后期处理过程中确实忽略了孩子的实际心理发育度，而且完全漠视孩子对自己行为表现的自主性，更没有创造适合这种自主表现的环境。在“评优”或是“讨论”的过程中始终处于一个主导者的地位，而弱化甚至是抑制了孩子的自主需要，这正是教育研究、实践工作中的关键所在。
第3篇：四岁宝宝的教育范文
在门诊中，经常会遇到一些家长，带着不会说话或者口齿不清的孩子前来求医。这些孩子大多三四岁，有些甚至已经八九岁了。家长非常焦急。医生经过仔细检查，发现其中大多数孩子说不出或讲不清的原因，是他们听不见或听不清。
人的语言功能受到大脑控制。大脑首先通过耳接受外部声音的刺激，然后理解，再通过咽、喉、口腔进行表达。如果是声声不闻，必然会有口难言。
三四岁的孩子还不懂事，如何配合医生进行检查呢？不用担心，现在有很多先进的听力学仪器，可以确诊他们听力障碍的程度，以及属于何种类型。此外，大孩子可进行行为电测听、游戏电测听，家长也可根据儿童的行为来判断听力的情况。
如果发现孩子的听力存在障碍，就必须立即进行相应的治疗，目的不仅仅是恢复孩子听力功能，更重要的是促进言语功能发育。因为一旦错过了语言形成的最佳时期，以后再想恢复就非常困难了。
孩子先天性聋及药物性聋都为感觉神经性聋，根据儿童听力丧失的程度，可采取不同的康复干预治疗。轻度听力丧失的儿童，言语能力能够发育，但有部分三四岁儿童讲话口齿不清，需要给一个小功率放大的助听器，使患儿能听清楚，帮助矫正口齿不清。中度和重度听力丧失的儿童必须选配助听器，来帮助提高言语的辨别能力，从而改善交流能力。通过助听器，放大声音再配合言语训练，这些孩子也可以获得言语的能力。极重度听力丧失的儿童，即使佩带了助听器，也听不清楚外界的声音。对于这种患儿，如果是内耳耳蜗损伤引起，应选择人工耳蜗植入。
人工电子耳蜗植入的选择标准如下：①年龄约为18个月；②双侧极重度感觉神经性听力丧失;③助听器无明显帮助。人工耳蜗植入以后必须参加言语训练，以促进其功能发育。接受耳蜗植入的儿童，需要医生、听力专家、言语治疗师、聋哑人教育家和心理学家的长期指导，这对儿童的听力和语言的发育是相当重要的。这样，才能真正做到“聋儿不哑”。
如何发现宝宝听力异常
孩子一出生，家长就应该关心其听力情况，若有以下情况者，应去医院检查，排除可能存在的听力隐患：
（1）父母或家族中有遗传性听力障碍者；
（2）母亲在妊娠期间有病毒感染史，如风疹等；
（3）母亲在妊娠期间曾使用过耳毒性药物，如庆大霉素、链霉素等;
（4）孩子的颅面结构有畸形者;
（5）有新生儿黄疸者；
（6）出生体重低于1 500克者;
（7）出生时有严重窒息者;
（8）患过细菌性脑膜炎者；
（9）持续性中耳炎超过3个月者。
此外，家长也可以在家中了解孩子的听力情况。
（1）唤醒测听：在小儿睡着时进行。将发声器（如小鼓、铃铛等）置于小儿耳旁10～15厘米，观察小儿有无惊醒。如果没有任何反应，则要怀疑听力是否存在问题。
第4篇：四岁宝宝的教育范文
闫德芳
一天晚饭后，我给四岁的双胞胎女儿讲故事。两个孩子就像两只叽叽喳喳的小喜鹊一样簇拥在我周围，一会儿问这，一会儿问那，看着她们那可爱的样子，我心里甜滋滋的。当故事讲到鸡妈妈找来虫子喂鸡宝宝的情节，小点(小女儿)忽然睁大她那双小而有神的眼睛望着我问：“妈妈，我是从哪里来的?”大点(大女儿，以三分钟的微弱优势成为姐姐)也睁着紫葡萄似的眼睛充满好奇地望着我。咳了一声，这个问题该怎么回答呢?
每个孩子在成长过程中可能都有过同样的疑问。而从大人们那里得到的回答也五花八门，譬如“路边捡来的…‘从树上掉下来的”“从胳肢窝里生下来的”，这样的随意的回答既不科学，也会损伤孩子的感情。
孩子懂得问“我是从哪里来的”这个问题，证明她们对“性”有了自己的疑问。性，向来为人们所忌讳，许多家长认为和孩子讨论性问题难以启齿。对待孩子性知识方面的提问也是遮遮掩掩，甚至答非所问。但是通过看书我知道：“性教育的关键期，是幼儿时期。孩子在周围环境影响下，对事物的各种观念开始逐渐形成，其中包括性观念、性态度。”家长们要抓住这个关键时期，有意识地对孩子进行性教育。
看着孩子们那一双双好奇的眼睛，我笑着回答：“宝宝是从妈妈的肚子里生出来的。”“我们怎么会到妈妈的肚子里去呢?”大点问。这问题看似简单，可如果用科学的方法来解释，四岁的孩子准听得云里雾里的。怎么讲才能把科学的答案生动形象地传达给孩子呢?我故作神秘地对她俩说：“想知道吗?妈妈给你们讲个故事。”听我这么一说，孩子的眼睛瞪得更大了，她们最爱听故事了!
我说：“四年多以前的一天，爸爸带来许多颗生命的种子，种在了妈妈的肚子里。由于种子太多了，只有最强壮的种子才能在这里生长，所以一般妈妈的肚子里最后只能有一颗种子留下来。但是爸爸带来的种子中有两颗最最强壮的种子，所以她们俩都留了下来。她俩在妈妈的肚子里一天天长大，十个月以后，两颗种子已经从一开始的小不点变成了两个有四五斤重的小宝宝了，妈妈的肚子再也盛不下了，然后爸爸就陪着妈妈到医院生下了这两颗最强壮的种子。”听到这儿，两个女儿的眼中都透出激动和兴奋的光芒。我紧接着问：“知道这两颗最强壮的种子是谁吗?”两个孩子几乎异口同声地说：“我和姐姐!”“我和妹妹!”然后她们一边笑一边欢呼：“我们是最强壮的种子!”看到孩子这样开心，我又不失时机地对她们说：“正因为妈妈肚子里的是两颗种子，妈妈怕在生你们的过程中出现危险，所以和爸爸商量选择做手术，直接把你俩接出来，你们看，妈妈现在肚子上还有一道疤呢!”听我这么一说，刚才欢欣鼓舞的小喜鹊立马安静了，表情也随之变得有些凝重。她们要求看看我的肚子。看了良久，大点抬起头问我：“妈妈，疼吗?”我深情地望着她俩说：“有点，但听到两颗最强壮的种子一出生哭声非常响亮，妈妈就不疼了。”女儿们点点头，仿佛一下子长大了许多。她们笑着抱住我，眼神中是无限的怜爱和崇敬!
为孩子写成长日记
魏 田
不少有心的家长都为孩子写了成长日记，记下教育孩子的心得和体会，作为老师，我认为这是一种非常方便实用的教育方式。
好处之一，通过成长日记，记录孩子成长的点点滴滴。这将成为一份非常珍贵的教育财富。家长通过写成长日记的形式，可以及时地对孩子的教育问题进行静态的反思。俗话说：“静能生思”，教育不是一朝一夕就可以达成的事，需要长期的经验累积，因材施教。所以，家长的成长日记将会为教育自己的孩子提供准确而宝贵的参考。
好处之二，通过成长日记，增进和孩子的情感交流。家长往往下班后就是娱乐，而我们的孩子还要完成一大堆的作业。在孩子做作业的时候，有不少家长选择了看电视、K歌等，和孩子交流较少。长期下去，和孩子之间就有了隔阂，导致了感情的缺失。有些家长说孩子很难教，其实就是和孩子沟通得太少，不了解孩子的心声。如果家长能够抽出一点时间，和孩子一起相处，写一些和孩子一起经历的事情，将会趣味无穷；孩子也会因父母的关注，更加地体贴、理解父母。这样一来，成长日记将成为孩子受用一生的财富。
好处之三，通过成长日记，提升家长自身素质。随着现代教育的发展，知识更新也越来越快，对人才的要求越来越高。孩子的知识水平、心理特征等都在不断地变化、更新。家长必须不断地学习、充电，在孩子进步的同时，使自己的素质也得到不断提升。在和谐的发展中，和孩子增进沟通，从而达到教育的理想效果。
在我的提倡下，一些家长开始通过成长日记记录自己的教育过程，一段时间下来，哈，还真取得了不少成绩呢!一些家长还积极地建立了自己的家教博客，将家教的阵地扩大到网络上去。事实证明，如果家长能够坚持为孩子写成长日记。孩子的教育将会轻松许多！
饭后脑体操答案
粗心的会计
会计一定是把3角1分的帐，记错成3元1角了。
缺少1元钱
把妈妈拿出的12元与邻居留下的2元相加毫无意义。实际上妈妈拿出12元，小华得到10元，邻居留下2元，收支相等，不存在1元钱哪儿去的问题。
进哪个房间
小明进了(2)号房间(药房)。(1)眼科，(3)X光透视，(4)五官科，(5)新生儿哺乳室。
过独木桥
农民把两个小孩分别放在两个空箩筐里，然后挑起箩筐在桥上转个身，再把箩筐放到地上，小女孩和小男孩就都能过桥了。
蜡烛烧到什么程度会熄灭
蜡烛比水轻，会自动上浮，所以蜡烛基本上烧完。
哪扇门最牢固
D
房子变字
十、木、山
第5篇：四岁宝宝的教育范文
//
这一天跟往日一样
清晨六点多起床
没有下雨也没有出太阳
昨天湿漉漉的路面
今天被风吹得很干爽
上班的时候
听到同事的父亲去了天国
全科人员表示深切同情
更表达了爱心
癌症夺取了年近五十岁的生命
告诫人们时刻关心健康
一日三餐不能随便
睡眠良好让内脏得到休整
身心健康是生活幸福的前提
任何事都可以放下
唯独不能把生命当儿戏
肉体不要太劳累
心灵不要太烦闷
不舒适的时候
要及时进医院检查诊治
早发现早治疗
癌症也能消失
/
大人下班了
孩子放学了
坐在一起看电视吃饭说笑
你一口我一口
四个人比赛看谁吃得快
三四岁的小孩
养成了自觉吃饭
星期五的夜晚
没有作业没有压力
小朋友争先恐后去上街
小姑姑牵着小侄儿
给侄儿讲健康的道理
先说吃饭之后
不能剧烈运动
举例说跑跳会导致胃肠疾病
再说吸烟可以致肺癌
小孩子要充当爸爸的说客
小侄儿听得很认真
说要告诉爸爸不能吸烟
我在旁边听了很满意
学知用的本领
靠从小教育养成
/
来到新华书店门口
看见了许多小朋友
围在一起听大姐姐说
谁站的好就上来表演节目
三个小朋友一组
比赛吹气球
看谁吹的最大
谁就能得到礼物
各行各业都在竞争
大街小巷热闹非凡
吃穿玩乐的商品
靠人们拿钱购买
谁打动了人们的心
谁就是赢家
这样的游戏只有一个目的
就是希望更多的小朋友
买大姐姐店里的商品
/
很久没有去刘姐家了
趁今晚没有下雨
邀请姐姐带着孙儿
去刘姐家玩耍
买些礼物来到刘姐家
刘姐的小孩都回来啦
坐下来聊一聊家常
接到了大女儿的长途电话
怪她为何不接我的电话
问她什么时候回家
小女儿抢走了电话
再把电话给刘姐和姐姐
外面的游子啊
家人一直在牵挂
不管是秋冬还是春夏
所有的冷暖
都系在爸妈的身上
身体健康笑声朗朗
甜蜜了电话两端
/
回家的路上
满足了孩子们的愿望
一元钱三个气球
每人一个吹的正欢
看到可爱的孩子一天天懂事
总想鼓励他们继续努力
蛋糕饼干面包
谁喜欢谁就拿走
姐姐说走累了
孩子们没有哭闹
三个多月的时间改变了许多
环境与教育起到了良好的效果
大宝宝牵着我的手
在前面不停地追赶小姑姑
小宝宝牵着我姐姐的手
在后面一步步跟着
到家已经是十点了
打开电脑回忆快乐
第6篇：四岁宝宝的教育范文
我一同学，去了三年美国，回家后整个人就变了，在她眼里，似乎我们中国有好多事情就是无法和人家外国人比，她结婚的时候，我们就取笑她怎么不找个洋鬼子做老公啊。曾经引起满堂哄笑。
她婚后生了个儿子，好久不见她了，昨天我特意抽空去看看她和她的宝宝。她的宝宝已经四岁多了，长的人见人爱。特别聪明，只是我觉得很奇怪，这孩子，我和他说什么，他总会说一句，我不信，阿姨你一定是骗我的，弄得我好不尴尬。我不太明白，这么小的孩子，怎么会有这样的想法，不是说孩子是天真无邪的吗？他怎么会想到别人去骗他呢？
没有想到我心底的疑惑我同学就帮我解开了，令我目瞪口呆。想不到她崇洋到这样的地步。
她让孩子站在一个小凳子上，叫他跳下来，口中还叫着，跳吧，妈妈接着呢。
孩子跳下来了，可是令我诧异的是，她竟然躲开了，孩子哭了。虽然不是很高，摔倒了也总有点疼吧，可令我更诧异的话却从她嘴里说出来了。
她很严肃的对孩子说，妈妈不止和你说了一次了，这个世界上不是每个人的话都可以相信的。
孩子边哭边回答，妈妈，我知道了，以后，不可以相信妈妈的话.
看着这一切，我不知道说什么好，孩子是一张白纸，什么也不懂的，而在孩子刚刚开始懂事的时候，她竟然这么教育孩子，我很想听她的解释。她解释了，而她解释我听的理由似乎很充足，我啼笑皆非。
她说人家外国人就是这么教育孩子的。她说她在美国的时候，给一家美国人家里做家教，当时那家女主人就是这样教育孩子的。她说，我就是要叫他记住，这个世界上，不是每个人都可以相信的，以后他踏入社会就知道怎么样保护自己了。听到这里，我真的不知道该怎么去和她交流了，按说她也是高材生，学的知识该可以用车载了吧，可在教育孩子上怎么可以这样？外国人在你眼里就这么好啊，我忍不住问她了。
那当然，人家外国人的孩子出来就是能够独立。她回答我的口气也很理直气壮。
第7篇：四岁宝宝的教育范文
一 情境展示
镜头一：午餐时间到了，看着桌上香喷喷的饭菜，宝宝们拿着勺子开始用餐，教师们在帮助那些不会吃的宝宝，可是当我喂到小之时，他的一口饭菜在嘴巴里嚼了很多次就是咽不下去，最后还是吐掉了。于是，我又喂了一口饭菜，仔细观察小之后，发现他就像“小兔子”似的只用两只门牙在嚼东西，而两边的牙齿却一点也派不上用场。
镜头二：午饭时，饭菜都盛好了，教师们帮助小朋友们往椅子里面坐一点，发现“小汽车”位置上的一洲不见了。原来，他正在玩具区玩得正欢呢！我赶紧把一洲叫回来吃饭。可是当我帮助其他小朋友吃饭时，一洲又不见了，在教室里开始跑起来，任你怎么请就是不过来吃饭。有时他吃一口跑一圈，常常在教室里闹腾。
镜头三：当饭菜端上来后，胖胖小手放在下面，一点反应也没有，我招呼他快吃，他却摆弄着勺子，不把饭菜送到嘴里。我和胖胖说：“宝宝，快吃饭饭吧”，可是胖胖好像没有听见，叫了好几次他还是在那儿打量着饭菜。我走过去给他喂饭，胖胖笑着张大了嘴巴，一会儿的工夫就把饭菜全都吃掉了。
二 分析原因
孩子进入幼儿园，意味着将要实现由家庭生活向集体生活的过渡，经历由成人服务到开始自我服务的转变。刚入托的孩子习惯在家被成人呵护照顾，生活自理能力较差，其中不少孩子有种种不良生活习惯，这给他们适应幼儿园的集体生活带来了诸多困难，从而影响了他们的学习和生活。
第一，教育方式不一致，孩子无所适从。小之生活的环境比较特殊，他们家是爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆住在一起的。老人们常常是认为孩子小，什么事都不让他干，快要四岁的孩子还在吃奶瓶，吃饭就是一个大问题，他只会吸不会用牙齿嚼，嚼到最后就像吃药片一样硬吞。虽然小之的妈妈也反对这么大的孩子吃奶瓶，可是家里老人多，只要孩子一哭一闹，老人就心软，常常会放弃原则，使孩子养成了不良习惯。
第二，过分宠爱迁就，无法养成良好的习惯。据一洲奶奶说：“他在家吃饭也是这样的，常常要拿着饭碗在后面追，每次吃饭就好像是在参加运动比赛，常常是一碗饭吃好，家长就累得不愿意走路，要找椅子休息一下了。”随着孩子年龄的增大，一洲的家里人也常常让他坐好了吃饭，不追着喂了，可是一开始就没有坚持好的习惯，这样一下子改过来确实有一些难度。
第三，教育认识的偏差，导致孩子能力差。由于小朋友小肌肉发展还不完善，自控能力差，手眼协调还不够。让孩子自己吃饭常常是撒的桌上、地上都是。胖胖是班上年龄最小的孩子，在和胖胖妈妈的交谈中发现：她认为孩子自己吃饭吃得衣服脏、桌子脏，什么都脏，还不如什么都帮他做好，孩子长大了总是会吃饭的。
三 解决策略
以上三个例子就是孩子在进餐时的真实写照，孩子在吃饭的时候常常会出现种种状况，影响了孩子不能独立进餐。幼儿的责任感始于独立意识和独立能力，一个独立自理能力差、依赖性强的幼儿是不可能有责任感的。
第一，积极的语言暗示，帮助幼儿建立起“我能行”的信心。托班幼儿的自我评价往往建立在成人评价的基础上，教师的评价对他们自我意识的形成影响至深。胖胖刚入园，在家中养成了成人喂饭的习惯，教师通过暗示，如：“胖胖小手可能干啦，让大家看看，小手能拿起小勺。”让胖胖重新认识自己，建立起新的自我认识――“我的小手也能拿小勺吃饭”，从而付诸行动，体验成功。
第二，各种技能的获得，提高幼儿“我会做”的能力。刚入园时，许多孩子根本不会吃饭。教师给幼儿讲故事让他们知道吃饭的方法：“调羹舀点饭，吹一吹，不烫了，张大嘴巴吃进去，还要嚼一嚼，然后吃下去。”吃饭时教师不停地提醒幼儿并手把手地教给幼儿如何使用筷子等。
第8篇：四岁宝宝的教育范文
[养真正小男子汉从拥抱开始]很多人认为男孩要有男孩样，所以父母不能和他过于亲密。这是错的，男BB大脑发育速度比同龄女BB较慢一些，男BB情感依恋需求会比女BB更强烈，从生理和心理角度而言，男宝宝需要更多关怀，肌肤需要更多触摸。请多拥抱男BB们，在获得足够安全感后，才能展翅翱翔!
新浪幼儿教育圈(新浪幼儿教育圈(0―6岁)的官方微博)
[美国父母育儿五原则]1、不当面批评，换种孩子能够接受的方式；2、平凡小名，体现孩子在社交上的自信与随意；3、真正平等，大人孩子只是在年龄上有差距，但在地位上是完全平等的；4、鼓励孩子动手参与制作、劳动，并解决问题；5、不许破坏已经订立的规矩。宝爸宝妈们，也可以借童心阅读(新浪亲子童书阅读官博)
[给男孩妈妈]在男孩的生命进程中，品质远比成绩更重要。从男孩自身感受讲，他的幸福也是取决于自身的品质，而不是他能跳多高跑多快，或是在考试中取得多好的成绩。他更希望父母把他当作成年人看待，欣赏到他优秀的人格品性，看到他生命中更深层次的东西。――(美)美格・米克《把男孩闭关成男孩》
虾米妈咪的微博(原上海市儿童保健所儿科医生余高妍)
任何时候不要让任何人在宝宝的周围吸烟，烟雾会增加婴儿猝死综合征的风险，并可能导致其他呼吸道的疾病。
家长课堂(新浪教育频道家庭教育官方微博)
如果你是一位父亲，下班回家，会先向妻子还是孩子表达你的问候?请一定要先问候妻子，再去拥抱孩子。你要通过各种场合向你的孩子表明，你非常爱你的妻子。当你以夫妻关系为第一位时，你的孩子就自然不会以自我为中心，同时看到爸爸深爱妈妈也会让孩子有更多的安全感，让孩子学会关爱和尊重。
新浪亲子大本营(新浪亲子官方微博)
据外媒14日报道，丹麦奥尔堡动物园近日上演了温情的一幕。一只北极熊妈妈因为孩子淘气而“严加训斥”，但没想到熊宝宝竟然展开温情攻势一它扑上前搂住妈妈的脖子拥抱，仿佛说“妈妈别生气”。工作人员称，拥抱已经成了这只熊宝宝讨妈妈欢心的老招数了。“斗妈”无处不在。
童话世界赵明
(儿童文学作家，科普剧作家，中国移动《手机报―育儿天地》主编)
#我听到的最动人的对话#儿子：妈妈，我想对你说一句话。妈妈：好的。儿子：妈妈，我很爱你。妈妈：我也很爱你，你这么小就对妈妈这么好，知道妈妈力气小，帮妈妈拿东西。你真是一个好孩子。(超市购物回家，前面一对母子的对话让我久久不能忘怀，大约四岁的男孩背着一根长面包。)畅儿妈妈(新浪育儿名博)
[美丽的床边故事］在宝宝睡觉之前，爸爸妈妈选择温馨、优美、富有想像力的故事读给宝宝听，让宝宝感觉到温暖和爱护，这样可以安抚宝宝的情绪，以便尽陕平稳入睡。另外也可以放音乐给孩子听，但是不要播放讲故事的录音，因为单纯的录音远不如真人的表情加语音效果好。
甄小美的妈妈
“正面管教”里面有两个家长非常需要，很难做到的动作／行为：shut up和hands oft―闭上嘴和放开手―当你发现自己在跟孩子说而孩子没有听进去的时候，先尝试：闭嘴；当你发现自己又要“照顾”孩子又要忙其它事时，先尝试：把手从孩子身上拿开一给孩子时间和空间。
supermommy900
中国家长重视孩子的前途，但是对于孩子长大后进人社会应该拥有的能力和素质思考较少。孩子将来要进入社会，要独立生存。培养孩子驾驭生活和社会的能力才是真正的教育。在学习方面不是只看成绩，而是注重学习能力。
鸽子飞翔
有这么一个女儿，柔情蜜意，每日关门道晚安都会说：“妈妈，我太爱您了!”经常会忧郁地说：“到了学校我也会想妈妈…”夜里我去她房间看她，经常会在床头看见“爱的纸条”～～，有这么个女儿，暖到心。
崔玉涛
对待孩子的“错误”行为，家长首先反思家中成人或周围密切接触者有无类似形为。比如：大人回家后将包或衣服扔到沙发上，会诱导孩子玩完玩具也模仿地扔到地上。孩子出牙时易咬东西，若咬了大人，千万不要反应过强，即使是“假装”行为也会使孩子强化记住。大人的行为对孩子非常重要。
混血甜心Teressa
Teressa同学早晨给我上了堂科普课1 心脏为什么是红的因为心脏里都是血，注意是血液的血不是下雪的雪那个雪是白色的，血管里有白血球可以把血液里的细菌杀死；2 太阳不在银河系的中央；3 鱼没有眼皮所以是睁着眼睛睡觉的；4 世界上最小的国家是梵蒂冈。希望T同学每天能给我上一堂这样的课!
儿童思维心理学
[美国前总统杰斐逊留给孙子的10条忠告]1 今天能做的事绝不拖到明天2 自己能做的事绝不麻烦别人3 决不花未到手的钱4 决不贪便宜购买不需要的东西5 骄傲比饥饿和寒冷更有害6 不要贪食7 只有心甘情愿才能把事做好8 对于不可能发生的事不要庸人自扰9 凡事讲究方式方法10 当你气愤时，要数到十再说话!
巴学园
伽利略曾说：“我不可能教他们东西，我只是教他们学会发现”。这句话道出了教育的真谛。每个孩子对大自然都有与生俱来的探究欲，但成人往往过分讲究实际与效率，限制孩子与大自然的互动，压制孩子的天性，有意无意中扼杀了孩子探索的兴趣和想象力!带孩子到大自然中去吧，唤醒他内心深处求知的渴望。
第9篇：四岁宝宝的教育范文
一、个案缘由：
妹妹有一个男孩，今年6岁了。很乖，也很可爱，喜欢看书，计算思维能力也特别强。就这样，妹妹还是发愁。因为妹妹的孩子有便秘的毛病，已经三年了，她试了很多办法都无济于事。妹妹就想到了做姐姐的我，希望我能帮帮她，我欣然同意，决定今年暑假去乌市帮她一下。
二、个案背景
1、孩子基本情况：凡凡，男，六岁，个子比同龄人矮，偏瘦。在幼儿园大班。
2、家庭基本情况：爸爸在工地上开大车拉土方，已经六年了，早出晚归的，凡凡几乎见不到爸爸（爸爸经常上夜班）。妈妈是预算员，四岁以前有爷爷奶奶带，四岁送幼儿园以后由妈妈带。爸爸妈妈均是家里的老小，缺乏照顾孩子的经验，很少在家里做饭，经常买外卖吃。
三、个案主要问题
观察片段一：第一天中午，因为相聚我为妹妹一家做了丰盛的一桌饭菜，满以为凡凡会吃的狼吞虎咽，结果喊了半天凡凡才磨磨唧唧上桌旁坐下。吃饭的时候，刚坐在饭桌旁，他就叫喊着饭太多了吃不完，其实饭不多，三岁的小朋友都能吃完。妹妹没有办法，只好提议用比赛的形式看谁先吃完，谁就是第一名，谁就能出去玩。孩子同意了，饭也能很快吃完。但是到了晚上，再用这个办法就不灵了。一天里，我们哄着孩子吃了那么多的饭，可是孩子一天了都没解大便的意思，睡在床上看着熟睡的孩子，我很担心地对妹妹说，：“孩子没有食欲，可能与孩子便秘有关，宿便不排出孩子怎么会有食欲，怎么会长个子呢，我们一定要好好想出办法才行。”妹妹焦虑地点点头。
观察片段二：第三天晚上，凡凡终于叫急了，我发现凡凡并不往卫生间里跑，而是在客厅里打转转，我生怕孩子把那个大便拉在裤裆里，就让妹妹带孩子去卫生间，孩子去了，没有蹲下大便就急急站起身来，说是放了一个屁，舒服了，不用蹲了。无论我们怎么劝，他都不愿意进去了，好像解大便是个多么痛苦的事情。孩子比较听我的话，我拉着他的小手再一次走进卫生间，陪着他他就愿意了。我发现他似乎特别不愿意蹲下来，那姿势好像是鞠躬的姿势。我问他你为什么不蹲下来呢，半蹲着容易拉到裤裆里。孩子憋红着脸说：蹲下来的话我很难受。我接过话茬问哪里难受？孩子说肚肚难受。我一下子明白了，因为四岁那年孩子曾做了疝气手术，也许是手术的缘故？医生说过手术后建议孩子不要长时间地蹲下来，否则不利于道口恢复，反而再次复发。孩子是不是刀口还有点疼，腹部用不上劲？再想想爷爷奶奶每天给他的就是痰盂，或者坐便池（马桶），而妹妹家里的不是坐便池，而是蹲便池，所以孩子不喜欢用用妹妹家的便池。我就走出卫生间找妹妹，请妹妹找一个痰盂来，并把自己的想法告诉了妹妹，妹妹很快找来了痰盂，请孩子坐在上面，孩子不一会儿就拉下来，把我们这些成年人高兴坏了，多不容易啊！我看了看大便，大便不成条，就像一个一个放大了的“羊粪蛋子”，硬硬的，干干的。我对妹妹说你看他拉的“羊粪蛋子”一个一个的，像不像这三天吃的顿数，一顿一个疙瘩？妹妹点点头，我接着说你的孩子每次吃得太少了，如果吃得多根本就不会攒下这些“羊粪蛋子”。所以一定要让孩子吃饭，而且多吃些水果，夏天到了要多吃一些西瓜，可以帮助孩子泻泻火，多吃苹果，排毒好。妹妹点点头。
孩子拉完了，人一下子精神了起来，有说有笑，判若两人。我看他很高兴就对孩子说，我和你聊一会可以吗？他说可以呀。我问他拉完了，感觉如何？他夸张着表情说太爽了！你在幼儿园结果大便吗？没有。你在幼儿园吃得多吗？凡凡摇摇头。我对他说大便必须每天解决一次，因为大便是不好的细菌，是毒便，必须排出来，否则个子长不高，还会得很多病的。
四、个案原因分析：
环境（例如幼儿园）上厕所而强忍便意，但回家时却又没有排便的感觉。如果有这样的问题，父母需要与老师沟通，慢慢引导孩子接受在幼儿园也能如厕。1、在幼儿园，凡凡由于挑选厕所缘故，不习惯在家里以外的
2、在家里，父母由于工作忙，生活忙碌，每天早上赶早出门，晚上又很晚才回家，孩子因为配合家长的生活作息，没有养成固定时间排便的好习惯。
3、由于家长自身饮食习惯的影响，一日三餐安排不合理，饥一顿饱一顿，常常早餐喝一包，吃几块饼干就算吃饭，中午一家人都各自解决中饭问题，晚上就啃一小块馕就算完事。只有足够的饭量，才足以刺激肠蠕动，使粪便正常通行和排出体外。特别是早饭要吃饱，吃饱后能引起胃结肠反射，有利排粪运动。水分不足 幼儿活动量大，需要补充足够的水分，可是孩子往往是等到口渴了才会主动喝水。因此，水分不足也是造成大便干硬的原因。
4、吃饭的时候不要看电视，边吃边看，饭凉了不说，还延长了吃饭时间，结果到了吃下一顿饭的时候就没有食欲了。
5、父母带孩子参加户外活动少，造成孩子经常宅在家里，运动量少，不便于大肠、小肠蠕动。
6、没有养成每天定时排便的习惯，也可能发生便秘。
五、教育措施
1、父母要养成正确的饮食习惯。吃正餐，不要总叫外卖，应该亲自下厨，为孩子做可口的饭菜，帮助孩子形成家常饭的味道，如“妈妈的味道”“爸爸的味道”，便于引起孩子食欲。应该控制宝宝对肉类、油炸、甜点等食物的摄取。
2、安排固定排便时间。每天早上让孩子先大口喝一杯温水，隔一会儿，让他去厕所培养便意，以养成固定时间上厕所的习惯。如果早上总是匆忙赶着上幼儿园，也可把固定上厕所时间改成放学后或是睡前。原则上，应该每天安排一段没有压力的时间，让孩子固定上厕所。
3、提供足够的纤维素，多吃蔬菜水果。孩子每天应摄取新鲜蔬菜水果，妈妈可以将水果切成小块状装盘，让孩子把水果当成零食来吃。
4、喝足够的水。多喝水，有利于防止便秘。孩子隔几个小时都会排尿，观察小便颜色，如果尿液清淡，则表示水分补充还可以。如果小便的颜色发黄，就表示缺水了，父母要及时提醒宝宝喝水。
5、腹部按摩
每天帮孩子洗澡以后，妈妈可以在手上涂上乳液，帮孩子进行腹部按摩。以肚脐为中心，顺时针方向按摩3～5分钟，可以有效增加肠胃的蠕动，让排便更顺畅。
6、加大运动量
运动可以增加身体的循环代谢，帮助肠胃蠕动。现在孩子 每天都宅在家里，动得少，多半都只进行室内活动，活动量明显不足。建议每天带孩子去附近的公园跑跑跳跳或者饭后一起去散步，以增加运动量。
7、鉴于孩子做了疝气手术的原因，父母还是应该在卫生间给孩子提供坐便器，等孩子形成一定的排便习惯时，再改为蹲便池的方法。
8、多看健康教育方面的书籍，增长科学育儿知识，帮助宝宝健康成长。
六、教育效果
自从亲自指导到今年秋季开学，凡凡父母告诉我，他们在卫生间给孩子准备了一个坐便器，孩子坐在上面之后，不再说难受和不舒服了，每天晚上让他坐在上面排便他也愿意，而且每次都能排出便来。凡凡父母都开始在家里亲自下厨做饭，由于每天都能排便的缘故，孩子脸上的红润了，个子也长高了一些，吃饭也吃得多，户外活动也参加了许多，短短的时间里还学会了骑自行车、玩滑轮鞋、滑板车等，爸爸还在休息日带着一家人去郊外去放风筝，现在一家人快乐融融的。中秋节时凡凡给我打电话，第一句话就是“我每天都拉一次大便，每天吃好多饭”的话，我听了心里别提有多美呢。