指导教师审核意见精选(九篇)

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第1篇：指导教师审核意见范文

填表日期：2021年 3 月 8 日

年级专业：17 机制一班

学生姓名：单国

学号：1710818113

指导教师：袁络

毕业设计（论文）题目：机械式波浪能发电装置

研究目标与内容（包括基本内容、方案论证、设计思路等）

本课题来源于教师自主命题，把具有破坏性海浪转化为有用的能源具有非常重要的意义。传统的波浪能发电装置体积大，发电量较大，但价格昂贵，工作环境恶劣，维修成本高。波浪能已经成为一种非常有前景的可再生能源。针对上述问题，本课题需要设计一种新的小功率的摆式波浪能发电装置，通过某种传动机构实现波浪能从往复运动到单向旋转运动的传递来驱动发电机发电的方式，为航标灯和其他海上设施供电。

具体的工作有：(1)波浪能发电装置的总体方案设计，选用摆式机构作为能量捕获

机构。(2) 采用齿轮棘轮等传动零件的机械式波浪能收集装置的结构设计。运用

SolidWorks 和 AutoCAD 软件绘制装置的零件图和装配图,建立三维数字化模型,结合

ANSYS 软件对装置的主要受力零部件进行了有限元强度分析。

毕业论文

（设计） 工 作 安 排 计划

2021 年 1 月 15 日前完成文献检阅、市场调研，了解国内外发展和技术现状，提出初步总体技术方案，讨论并确定技术路线；

2021 年 3 月 10 日前完成开题报告、文献综述的撰写以及外文翻译；

2021 年 4 月 30 日前完成结构装配图，相关零部件图的设计与绘制以及相关的毕业设计论文的撰写；

2021 年 3 月 1 日至 2020 年 4 月 30 日完成毕业实习及毕业实习报告的撰写；

2021 年 5 月 4 日前完成毕业设计（论文）检测。

学生签字：指导教师签字：

2021年 3 月 8 日2021 年 3 月 9 日

学院审核意见

第2篇：指导教师审核意见范文

专业综合训练教学执行计划

填报学院： 艺术学院 执行教研室： 环境设计

专业班级

环境设计1754

实习时间

2020.11.23 —2020.12.18

（第11-14周）

指导教师

(名单及具体分工)

环境设计1754

生师比是否超过20：1？

否

实习经费预支情况说明*

无

1、实习目的

1、通过企业专业实践,熟悉项目施工的相关法律法规，正确认识设计项目对环境保护、社会可持续发展的内涵和意义。

2、能够正确、规范使用专业术语撰写技术文档，绘制工程图纸，并能以书面方式就设计项目问题与业界同行及社会公众进行有效的沟通和交流；

3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解设计案例的施工工艺、设计风格、细部的构造等。

4、通过实习,了解设计行业相关的方针、政策与法律法规，能够在具体设计项目中，遵守职业道德和规范，恪守工程伦理准则，履行职业责任和义务。

2、实习内容

企业专业实践实习是专业教学过程中一个重要的实践教学环节，是学生认识和了解环境设计专业的一个重要过程。由老师推荐企业，学生前往公司实习，企业阶段学习目的是通过学生现场的实践与学习，结合室内装饰工程项目施工周期的全过程中出现的实际问题，获得设计师的基本训练，使学生达到见习室内设计师的设计与技术能力要求，培养能够灵活运用本专业的基础理论知识，具有解决项目实际问题的能力、沟通能力及团队合作能力，为之后毕业设计组织工作提供条件。

3、实习地点及

拟实习单位

实习地点为：长株潭地区设计企业

主要是一些是室内装饰企业、景观设计公司等，例如：长沙鸿扬家装、湖南名匠装饰、华浔品味装饰集团、湖南大学设计研究院等。

4、实习日程安排*

第一周：安全教育与企业文化学习，入企前的安全意识教育；企业安全保险知识学习；企业学习方法学习；识别施工安全标志的能力，掌握施工安全措施的能力；企业文化与职业道德；职业规划。分组进入施工场地进行数据测量；进行主体拆改设计，了解室内装饰行业，尤其是工装领域，要对国家的相关政策法规安全了解。现场勘测，能够正确地进行室内测量；能够画出正确的原始框架图。进行主体拆改是最先的一个项目，主要包括拆墙、砌墙、铲墙皮、换塑钢窗等，需掌握科学合理的拆筑工艺；

第二周：进行室内施工图设计，掌握完整的室内平、立、顶面施工图及水、电、气相关设施图纸的绘制方法；了解和掌握室内设计功能性、形态性、结构性细部节点的结构布置和做法，并绘制对应的施工节点图；学会室内施工图CAD的基本应用，进一步提高施工图绘制的能力；

第三周：进行室内软装陈设设计，掌握在室内空间设计中对家具陈设进行合理布局的一般性原则；掌握软装陈设的功能性、主体性、整体性设计原则；了解软装陈设设计中如何关注“人”的问题，即拥有研究使用者社会角色与心理需求的意识和能力；对家具陈设的历史、类别和市场有一定的了解。

第四周：参与室内设计施工图预算的编制，掌握施工图预算编制的原则、方法、程序和标准；熟悉设计图纸和设计说明书，参与设计图纸预审会议，拥有理解设计意图的能力；掌握预算定额及有关规定；了解工程量的计算方法和程序；掌握编制施工图预算分析表的方法。

（以上实习日程安排视企业具体安排可进行调整变动）

计划提交人

计划提交时间

2020.9.15

实习安排

是否合理？

教研室主任审核意见（签字）

实习安排

是否合理？

教学院长审核意见（签字）

第3篇：指导教师审核意见范文

项目申报工作的通知

 

各研究生培养单位：

为进一步提高研究生科研创新水平和实践创新能力，着力培养具有历史使命感和社会责任心、富有创新精神和实践能力的高素质人才，2021年继续实施江苏省研究生科研与实践创新计划（以下简称“创新计划”）。现将有关事项通知如下。

一、 项目设置与经费资助

1. 创新计划分为科研创新计划和实践创新计划。

2. 创新计划由研究生培养单位负责立项初评推荐。

3. 创新计划实行立项资助制和不限额申报制。

创新计划立项项目均为资助项目，项目经费由研究生培养单位进行资助。资助标准按自然科学类不低于每生每项1.5万元，人文社科类不低于每生每项0.8万元执行。

创新计划申报不限额，每校立项数量由研究生培养单位确定。

二、 申报对象

1. 课程学习成绩未出现不合格情况，并能在毕业前完成创新计划者。

2. 原则上学术型研究生申报科研创新计划，专业学位研究生申报实践创新计划。

3. 已承担本项目未完成结题者不得申报。

三、 申报条件

1. 申报者具有较好的专业素养，无学术道德失范行为。

2. 项目研究目标明确，立项依据充分，拟采取研究方案先进可行，研究内容具有创新性，已有一定的研究与实践工作基础，预期成果切实可行，经费预算合理，研究时间能够得到保证。

3. 申报者导师能积极支持其科研与实践创新课题研究工作，研究生培养单位能够提供相应的条件保障。

四、 项目管理

1. 各研究生培养单位要制订具体的项目管理办法，由研究生管理部门负责项目日常管理工作，包括项目评审、经费安排、过程管理、结项考核和绩效评价等。

2. 省教育厅负责形式审查、立项公布、项目督查。

3. 项目承担者应按照研究计划和有关要求认真完成研究任务，并承担与项目有关的学术与法律责任。有下列情形之一的，培养单位应予以撤项并追回资助：不能继续开展研究工作的；在科学研究中有剽窃他人科学研究成果或弄虚作假等学术不端行为的；无法按期结题的；结题验收不合格的。

4. 项目承担者的导师应将项目实施作为重要的培养指导职责予以全程指导。通过项目实施对项目承担者进行严格规范的科研与实践训练。

五、 申报要求

1. 各研究生培养单位应制定本单位创新计划组织实施方案，认真做好遴选工作，坚持公平、公正和公开原则，组织专家对申报项目意识形态、学术诚信进行审查，对专业技术进行评议、择优推荐。拟立项名单须在全校范围公示至少5个工作日，公示无异议后，由研究生培养单位统一报送。

2. 各研究生培养单位需要提交2020年科研实践创新计划立项情况、学校配套经费情况、下拨经费情况及下拨经费的证明材料（必须由学校财务处出具经费拨付证明，不得弄虚作假）。未提交下拨经费证明的单位，2021年度申报的江苏省研究生科研与实践创新计划不予立项。

3. 项目申报材料报送要求。

（1）拟立项项目《申报书》（附件1、2）电子文档（盖章版PDF，命名规则：计划简称（科研或实践）+CX单位代码+单位名称+学科（类别）代码+学科（类别）名称-申请人就读层次+姓名。例如“科研CX10284南京大学0102哲学-博士***”），并请将所有拟立项项目申报书压缩为1个文件包（命名规则：CX单位代码+单位名称。例如“CX10284南京大学”）发送。

（2）《江苏省研究生科研与实践创新计划立项名单》纸质版（加盖公章）1份和电子文档（Excel，命名规则：CX单位代码+单位名称）（附件3）。

（3）2020年科研实践创新计划立项情况、单位配套经费情况、下拨经费情况及下拨经费的证明材料。

纸质材料报送至省教育厅研究生教育处（省学位委员会办公室），地址：南京市北京西路15号省教育厅1510室，电子文档发送至邮箱：jsyjsjy@ec.js.edu.cn。联系人：沈春，电话：025-83335660；乐欢，电话：025-83335153。材料报送截止日期为2021年4月20日。所有申报材料评审结束后不予退还，请自行备份。

 

附件：1.江苏省研究生科研创新计划项目申报书

2.江苏省研究生实践创新计划项目申报书

3.江苏省研究生科研与实践创新计划立项名单表

 

 

 

省学位办

2021年3月29日

    （此件主动公开）

附件1

 

 

江苏省研究生科研创新计划

项目申报书

 

    申    请    人：                                   

研 究 生 层 次： 博士研究生    硕士研究生

一级学科代码：                             

    一级学科名称：                             

    研 究 方 向 ：                             

申请项目名称：                             

指 导 教 师 ：                             

    所 在 学 校 ：           （盖章）          

 

 

 

江苏省学位委员会

制表

 

江苏省教育厅

 

 

 

填 表 说 明

 

 

一、填写本表前，应先仔细阅读有关通知文件及本说明，务必实事求是填写。

二、填写本表栏目时，如需要可加附页。

三、本表所有信息必须全部填写，不存在的内容一律填“无”。

 

项

目

概

况

项目名称

         

项目类别

A.人文社科项目

B.自然科学项目

起止

年限

        年    月至     年    月

申

请

人

姓  名

 

性 别

 

 

出生年月

 

博（硕）士入学年月

 

 

所 在

院 系

 

联系电话

 

电子

信箱

 

一、立项依据（包括项目来源、研究意义、国内外研究现状、水平和发展趋势等）

 

注：项目名称应简洁明了，字数限25个汉字内。

二、研究目标、研究内容和拟解决的主要问题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、项目的研究思路与方法、技术路线、试验方案（含创新性）及其可行性分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、研究工作的总体安排及进度

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、研究工作的预期成果及成果提交形式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、研究基础和工作条件（申请人与本项目有关的研究成果，含承担或参与的项目情况；现有的主要仪器设备、研究技术及协作条件等）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、经费概算（单位：万元）

支 出 科 目

金  额

计  算  根  据  及  理  由

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合    计

 

 

八、申请者承诺

申请人保证上述内容的真实性。

 

 

                                                   申请人签名 ：

                                                      年    月    日  

 

 

 

九、导师推荐意见

 

 

 

 

 

 

 

                                                   指导教师签名 ：

                                                      年    月    日

 

 

十、单位审核意见

    

 

已按申报要求对项目进行审查，并公示。同意推荐。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   （单位公章）

                                                      年    月    日

 

 

 

附件2

 

 

江苏省研究生实践创新计划

项目申报书

 

 

 

    申     请     人：                                   

 专业学位类别代码：                                

专业学位类别名称：                          

    实践研究方向：                              

申请项目名称：                              

指 导 教 师 ：                              

    所 在 学 校 ：             （盖章）         

 

 

 

江苏省学位委员会

制表

 

江苏省教育厅

 

 

 

 

填 表 说 明

 

 

一、填写本表前，应先仔细阅读有关通知文件及本说明，务必实事求是填写。

二、填写本表栏目时，如需要可加附页。

三、专业学位类别参见：

 cdgdc.edu.cn/xwyyjsjyxx/gjjl/cjwt/276470.shtml

四、本表所有信息必须全部填写，不存在的内容一律填“无”。

 

 

项

目

概

况

项目名称

         

 

项目类别

A.人文社科项目

B.自然科学项目

起止

年限

年    月至     年    月

 

申

请

人

姓  名

 

性 别

 

出生年月

 

博（硕）士入学年月

 

 

 

所 在

院 系

 

联 系

电 话

 

 

电子

信箱

 

 

一、立项依据（包括项目来源，实践研究意义，国内外实践研究现状、水平和发展趋势等）

 

 

注：项目名称应简洁明了，字数限25个汉字内。

二、研究目标、内容和拟解决的主要问题

 

 

 

 

 

三、项目的研究思路与方法、技术路线、试验方案（含创新性）及其可行性分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、研究工作的总体安排及进度

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、研究工作的预期成果及成果提交形式

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、研究基础和工作条件（申请人与本项目有关的成果，含承担或参与的项目情况；现有的主要仪器设备、研究技术及协作条件等）

 

 

 

 

、

、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

七、经费概算（单位：万元）

支 出 科 目

金  额

计  算  根  据  及  理  由

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合    计

 

 

八、申请者承诺

申请人保证上述内容的真实性。

 

                                                   申请人签名 ：

                                                      年    月    日  

 

九、导师推荐意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   指导教师签名 ：

                                                      年    月    日

 

十、单位审核意见

 

 

已按申报要求对项目进行审查，并公示。同意推荐。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   （单位公章）

                                                      年    月    日

 

 

 

 

 

 

 

附件3

 

江苏省研究生科研与实践创新计划立项名单表

 

 

序号

单位代码

单位名称

申请人

申请项目

名称

项目类别

(科研计划/实践计划)

项目类型

(人文社科/自然科学)

一级学科代码或

专业学位类别代码

一级学科名称或

专业学位类别

研究生层次

(博士/硕 士)

指导

教师

资助

标准

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

备注：请依次按项目类别、项目类型、一级学科专业代码或专业学位代码排序。

 

联 系 人：          联系电话：                电子信箱：            研究生教育管理部门（公章）                                                                                               年    月    日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第4篇：指导教师审核意见范文

×××大学

（科研论文工作计划）

题目名称：霉变软磁盘清洁仪的研制

姓名：×××

学号：××××

攻读学位：工程硕士

学科专业：机械工程

学院(系、所)：

所在教研室

(科研所)：

指导教师：××教授

填写日期：200×年×月×日

（选题报告由研究生填写，原件交研究生助理）

一、课题来源、国内外研究现状与水平及研究意义（附主要参考文献）

软磁盘是微型计算机使用最广泛的数据载体，具有容量大、成本低、携带和使用非常方便等特点。但由于软磁盘对贮存、运输、使用环境要求高，特别是在南方潮湿季节，非常容易霉变，即使在较为理想的保管条件下也不能完全克服霉变及附着尘埃。而软磁盘一旦发霉，原本平整光洁、均匀一致的软磁盘芯片，轻则斑斑点点，重则成片霉迹，并会引发下列问题：(1)使数据丢失。(2)霉体污垢和磁粉产生的氧化物粘着在磁头上，日久结硬，严重影响软磁盘驱动器寿命，并极有可能划伤好的盘片。(3)霉损盘面失去平整和光洁，在磁盘高速旋转时，使磁头位移，使软磁盘的关键词驱动器发生故障。(4)造成软磁盘的大量浪费。对于已发霉的软磁盘，目前尚无良策，一般只有报废丢弃。此外，保存有大量普通数据、信息、文件、程序的软磁盘一旦霉变后，也将失效，给用户造成很大的损失。为改变这种情形，有必要研制“霉变软磁盘清洁仪”，对发霉的软磁盘片进行技术处理，使之恢复原有的数据信息，在实际工作有很重要的意义。

“霉变软磁盘清洁仪”在设计上有几个特点。一是采用软硬结合的方式，对发霉软磁盘进行维护；二是利用软磁盘驱动器卡座，不仅使得设计结构简单，软磁盘定位精确，而且操作方式也符合习惯；三是磁软盘数据修复系统界面简单，操作方便，把以前一些必须借助工具软件进行手工恢复的复杂问题，用程序通过交互或自动方式来实现，提供了许多简单明了的窗口菜单和对话框，适用范围很广；四是结构化、模块化、集成化特点显著，各模块功能独立，有较强的可移植性和可扩充性，便于今后的改进完善；五是设计思想较全面且有一定的创新，对于软磁盘可能出现的各种故障，都有其相应的技术手段。恢复数据的可能性和可靠性较高，并可根据用户需要对数据进行取舍，既是软磁盘清洁仪的有力补充，又可作为一个功能独立的软件。

参考文献：

1×××××

2××××××

3×××××××

4×××××

二、研究内容，拟采取的研究方法、技术路线和试验方案、预期成果

1．研究内容

“霉变软磁盘清洁仪”是针对软磁盘霉变后，其数据信息失效、软磁盘报废并严重影响软磁盘使用等现象而研制的，它采用摩擦滚轮清洁原理，用机电控制方式进行自动清洗，去掉霉斑，还原软磁盘上的数据信息。软磁盘数据修复程序作为软磁盘清洁仪的辅助工具，对霉变腐蚀或磁头划伤等造成软磁盘芯片物理损坏的盘片进行数据修复，根据损伤情况，能部分或全部修复其数据信息，为用户挽回损失，此外，对软磁盘定期清洗可延长软磁盘和驱动器的使用寿命。

2．拟采取的研究方法、技术路线和试验方案

（1）硬件组成原理。“霉变软磁盘清洁仪”的硬件由清洁机构、驱动机构、软磁盘驱动器卡座、去潮湿电路等部件组成。其中，清洁机构主要由上下清洁轮、滑块、凸轮及升降杆构成，主要用于软磁盘的清洗，它被设计成活动的螺栓联接件，根据需要可随时升起和注入清洁液及更换清洁轮；驱动机构由微型减速电机、聚胺脂胶带等组成，负责驱动二个软磁盘；软磁盘驱动器卡座，用于定位软磁盘片；去潮湿电路由电阻发热丝、风扇、开关组件等组成，用于软磁盘清洁前和清洁后的去潮去湿，更好地维护软磁盘。工作过程是这样设计的：当软磁盘插入清洗驱动器中时，触动微动开关，使微电机电源接通并运转，微型减速电机驱动二个软磁盘以每分钟约200转的速度在驱动器卡座中转动，上下清洗轮自动加载，并随软磁盘芯片一起转动。清洁轮以一定的压力要与软磁盘芯片摩擦清洗，并在凸轮机构的作用下前后往复运动，使清洁液与霉斑或污迹充分混合、分解、分离，未能分解的少量杂质沾在清洁轮绒布上，用清洁轮清洗磁盘除掉即可。若经过上一过程仍未能完全除掉霉斑或污迹，可重复上的关键词一过程。在清洗前或清洗完成后应当去潮、去湿；清洁前的去潮是由于霉斑、污垢等物附着在软磁盘片上时，使盘片表面磁粉层含有一定的水分变得潮湿而松散，清洗前如不干燥，清洁时很容易去掉磁粉层，造成永久损伤。至于清洁后的去湿，是为了及时挥发盘片表面上的清洁液，因为清洁液使得盘片与盘片套之间的运动有一定的阻尼，如不去掉清洁液，软磁盘驱动器的转速达不到规定值，软磁盘在软盘驱动器中将不能正常的读写。电路工作原理是由30伏直流开关电源给微电机、加热丝和风扇供电。电路中有二个常闭微动开关，当软磁盘插入清洗驱动器中时，其中一个断开，微电机电源接通，开始清洁；当软磁盘插入去潮湿驱动器中时，另一个断开，加热电路开始工作。

（2）软件工作原理。“霉变软磁盘数据修复程序”是配合清洁后的软磁盘对数据信息的恢复。一些软磁盘因各种原因，如磁头划伤或霉变腐蚀等原因，造成零磁道或其它磁道的物理损伤，或磁盘某些信息被逻辑毁坏等，这些都会造成读写瘫痪，也是用清洗办法解决不了的，就必须利用软磁盘数据修复程序来进行修复。本程序主要采用标准比较法、调用bios中断等方法，先对软磁盘进行检测，把故障定性：硬故障还是软故障，是软故障确定其故障范围，是硬故障确定其扇区位置。然后，对于软故障，即系统信息逻辑错误，可用生成系统参数表、正确信息覆盖紊乱信息等技术手段对软磁盘进行修复；对于硬故障，即扇区的物理损坏，可调用bios中断对绝对扇区进行读写、转储等技术手段对软磁盘的全部数据或大部分数据进行修复。(不是本人的任务,不要写)

3．预期成果

（1）整个系统由一套清洗装置和一套恢复软件组成，项目所采用的软硬件项结合的方式对发霉软盘进行维护的方法尚未见有报道。在同类或相关技术的产品中，目前比较成熟的是一些工具软件如hd-copy、norton等，但这些软件操作较为复杂，需要有关磁盘结构的专业知识，而“霉变软磁盘清洁仪”数据修复程序的操作几乎不需要专业知识,还带有一定的智能性。此外，目前对发霉磁盘的清洗主要靠人工或使用一些清洁剂进行处理，没有自动清洗工具，而本仪器却解决了这一难题，实现了自动化。

（2）1~2篇。

三、已进行的科研工作基础和已具备的科学研究条件（包括在哪个实验室进行试验，主要的仪器设备等）、对其他单位的协作要求论文：工作的总工作量（估计）、分研究阶段的进度（起迄日期）和要求

五、需经费预算（按研究阶段分别列出材料费、化验检测费、加工费、差旅费及其他费用）

序号支出科目金额(元)计算根据及理由

1预算支出合计万

2硬件设计费用万

3软件开发费用万

4差旅费万

5资料、会务费万

六、指导及辅导试验、论文撰写教师

指导教师：×××教授

论文撰写：×××

七、导教师意见

指导教师(签章)年月日

八、教研室(科研所)审查意见

教研室(科研所)负责人(签章)年月日

九、学院(系、所)审核意见

单位负责人(签章)单位(公章)年月日