安全工作的根本目的精选(九篇)

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第1篇：安全工作的根本目的范文

1、坚持“以人为本”原则

高校制定安全管理制度不是为了管人，而是为了更好的为全校教职员工服务。所以一定要以师生的利益为根本出发点，突出师生员工的中心地位，突出“服务”功能。学校要在安全管理制度中不断深化以人为本的观念，增强安全管理实效。怎样最大限度的保护师生安全，为师生营造一个安全、和谐的教育学习环境，是制定安全管理制度的根本，也是安全工作的迫切要求，更是安全管理工作与时俱进的重要体现。

2、“因地制宜”和“实事求是”的原则

一是学校安全管理目标的制定必须符合学校的实际情况，既不夸大也不缩小，要正确面对所处的优势和劣势，不能搞假、大、空，要如实反映学校的安全现状，体现出本校安全管理工作的特点，如果脱离学校的发展实际与师生的思想实际，片面追求制度的完美或照搬其他学校的安全管理制度，得不到师生的支持，起不到实际的作用，管理更难见成效。二是为实现其管理目标所采取的步骤、措施等，必须符合国家的法律、法规和教育规律。没有依据制定的制度是无本之木，无法可依既不能规范行为，管理工作，更具随意性和不连续性。

3、系统性原则

高校制定安全管理制度要成一体系，在总的规划中分门别类，层层推进，使其具有全面性和整体性，形成相互作用、相互依赖的有机整体，有利于发挥整体效应，形成合力。如果各成一体，甚至有的相互冲突，会造成工作的混乱，严重影响安全工作的管理。

二、高校安全工作应建立的管理制度

1、职能清晰和责、权、利相结合的安全管理制度

建立明晰的安全管理制度，首先要分清职能，并从“责、权、利”三个方面来规范。学校要建立职能清晰的安全管理部门，坚持“谁主管，谁负责”的原则，进一步建立和完善安全管理的工作机制和责任体系。用制度规范安全责任，要弄清楚学校领导，具体管理者所应承担的安全责任，教师、学生在日常生活中什么可为，什么不可为，应该承担什么样的责任和后果。努力形成“学校主要党政领导负总责，分管领导分头负责，职能部门具体负责，全校上下逐级负责，师生员工人人有责”的工作局面。同时。要让每个师生明白享有安全稳定校园环境的权利，只有更好承担了责任才会享有更好的权利，只要认识到位，责任明确，学校及师生的安全就有保障。

2、建立师生共同参与的安全管理制度

高校的平安与和谐只有通过全校师生的共同努力才能够更好、更快的实现。通过制定科学的师生共同参与的安全管理制度，可以最大限度地调动他们参与学校安全管理的主动性和创造性，增强安全管理工作的能力。目前很多高校建立了师生共同参与的安全组织，如：教职工义务消防队、群防群治组织、自保组织，学生安检部、校园110、校园119、大学生法律安全援助咨询中心等，同时还制定了相应的安全管理制度，使这些组织能够有序的开展工作。通过师生共同参与、齐抓共管，形成全员参与、人人有责、目标明确、责任到位的安全机制，这样既能增强师生的责任感和主观能动性，引导师生树立安全新理念，又能使安全工作形成了纵到底，横到边的安全网络，使学校的安全工作落到实处。

3、建立安全工作激励和奖惩机制

第2篇：安全工作的根本目的范文

关键词：本质安全企业；构建；企业安全管理

中图分类号：F76 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）21-0081-02

安全管理追求的是细节本质安全，从根本上消除的是潜在安全隐患。事故往往是由无数的偶然性叠加所致。它很可能只有万分之一的概率，但我们绝不能因此放松警惕。应时刻保持警钟长鸣、防患于未然，时刻保持决不放松、如履薄冰的思想意识，从细节着眼，从小事着手，真正为实现本质安全贡献更大的力量。

一、充分认识安全生产重要性，增强实现本质安全责任感

安全发展体现了党的“立党为公、执政为民”的执政理念，反映了科学发展观“以人为本”的本质特征。安全生产已不再仅仅是一个行业、一个部门的独立问题，已经成为贯彻落实科学发展观，构建和谐社会的一项重要政治任务。

企业作为安全生产责任主体，肩负着重要职责。首先，实现本质安全是落实科学发展观的必然要求。安全生产与保护环境，是科学发展的内在要求，也是构建和谐社会的客观要求。作为国有企业，在承担经济责任的同时，更重要的是承担政治责任和社会责任。必须高度重视和抓好安全工作，把员工群众生命和健康摆在重要位置上。其次，实现本质安全是企业加快发展的客观要求。企业发展必须建立在安全生产的基础上，安全生产关系到各行各业，关系到千家万户。事实证明，事故的发生不仅给企业造成了巨大损失，而且严重影响了企业形象，阻碍了企业发展进程。因此，实现企业本质安全迫在眉睫，任重道远。再次，实现本质安全是保障员工群众切身利益的根本要求。安全生产是人命关天的大事。重特大安全事故使我们付出了惨痛的代价，每一个企业都要深刻吸取血的教训，从安全上落实以人为本的思想，每一个人都应该牢固树立安全意识，关爱自己、关爱他人，养成良好的行为习惯，从根本上实现真正的、彻底的安全。

二、正确面对安全工作现状，增强实现本质安全的紧迫性

我国经济社会发展进入新的历史阶段，企业产业结构调整和技术升级步伐不断加快，管理更加科学规范，这些都为经济社会持续发展和做好安全生产创造了有利条件。“十二五”期间，党和政府采取了一系列重大措施加强安全生产工作。企业的安全工作取得了明显成效，安全生产呈现出总体稳定、趋于好转的局面。

但是，必须清醒地看到，我们虽然已经千方百计采取了多种措施，而多发、频发的安全事故却始终在困扰着我们。一些企业仍然把发展简单理解为上项目、扩规模，片面追求发展进度，不能正确处理好发展速度、发展质量与安全发展的关系。具体表现在：一是事故总量大。全国近10年平均每年发生各类事故70多万起，死亡12万多人，伤残70多万人。二是特大事故多。2005年至2009年，全国共发生一次死亡30人以上特别重大事故73起，平均每年发生15起；一次死亡10―29人特大事故587起，平均每年发生117起。三是职业危害严重。据有关部门统计，全国有30多万个厂矿存在不同程度的职业危害，实际接触粉尘、毒物和噪声等职业危害的员工高达1 500万人以上。四是生产安全事故引发的生态环境问题突出。近年来，生产安全事故导致的环境污染和生态破坏事故日益增多。2005年至2009年发生的突发环境事故中，由生产安全事故引发的占总数50%以上。

面对如此严峻的安全生产形势，每个企业必须切实增强抓好安全工作的紧迫感，集中一切力量，采取强有力措施，狠抓本质安全，彻底扭转目前的被动局面。

三、明确安全生产工作任务，积极探索实现本质安全途径

人的最基本权利是生存权，最根本的利益是生命健康。作为国有企业，一定要站在讲政治的高度，坚持全心全意为人民服务的宗旨，重视安全工作，正确处理安全与效益、安全与稳定的关系，时时、事事把安全放在第一的位置，真正实现本质安全。

1.实现本质安全，理念创新是前提。首先，要确立抓安全重在执行落实的理念。安全工作是一项实实在在的工作，来不得半点虚伪和客套，必须切实转变作风，由嘴上喊变为实际做，由讲客观变为找主观，由“要我做”变为“我要做”，使安全生产的方针政策落到实处。其次，要确立安全工作关键在防范的理念。要真正落实“预防为主”的思想，克服因循守旧、按部就班、头疼医头脚疼医脚的老一套做法，在管理方法和管理手段上积极创新，从源头抓起，坚持管理、装备、培训并重，探索适合企业实际、以防范为主的安全工作新路子。第三，要确立安全工作齐抓共管的理念。安全工作不是哪一个部门、哪一个人的事情，必须齐抓共管，做到安全重担大家挑，人人肩上有指标，安全问题谁管都不越权，怎么严都不过分。只有在思想上筑牢全员安全意识防线，才能为我们实现本质安全提供可靠的思想保证。

2.实现本质安全，科技进步是动力。认真贯彻依靠科技巩固和加强安全工作的战略，大力推广应用先进技术，提高安全技术装备水平。注重运用技术手段解决安全环保方面的难题，切实加强对重大危险源的监测监控，将重大安全科研项目列入科技发展计划，利用信息化手段提高风险识别和监控的自动化水平。以大公司、大集团和科研院所为依托，积极探索建立产、学、研为一体的安全生产科技创新基地。通过科技进步，实现企业安全生产状况的根本好转。

3.实现本质安全，源头治理是重点。实现本质安全，必须注重关口前移，从重大项目的投资立项、方案论证、环境评价、设计审查、物资采购和施工建设等环节全面抓起，把好设备和工艺技术引进关。已建项目坚决按照核定的生产能力组织生产，禁止超负荷运行。坚持报废设备停用制度，防止隐患滋生。所有的工程建设项目严格落实“三同时”，项目投产前必须进行严格的安全环保验收，不经验收，不许开工生产。工程建设项目要把质量放到第一位，合理安排工期，努力建设精品工程、放心工程，确保不留隐患。

4.实现本质安全，夯实“三基”是根本。基础不牢地动山摇。以基层建设、基础工作和基本功训练为核心的“三基”工作是大庆的优良传统，也是行之有效的管理经验和管理方法。因此，要紧密结合生产经营实际，针对“三基”工作中的薄弱环节，对基层现行的规章制度、操作规程和岗位安全职责，坚持进行动态修改完善，全面提升基层安全工作的管理水平。加强员工安全教育培训，是增强全员安全环保工作意识，提高员工素质，实现本质安全最关键的因素。要坚持企业培训和员工自学相结合、脱产培训与在岗练兵相结合的原则，通过模拟演练、仿真培训等多种方式，开展以“应知应会”为主要内容的岗位培训，确保岗位人员参加培训、持证上岗、掌握岗位操作知识和技能达到三个100%，使每个操作人员都能做到“想安全、懂安全、会安全、能安全”，从而打牢本质安全的根基。

5.实现本质安全，过程受控是关键。重大事故的发生都是多个环节或关口失效、存在缺陷和漏洞的结果，其最核心的问题就是人的防线的突破，未能实现人的本质安全。因此，要进一步健全完善科学有效的内控管理体系和运行机制，全面推行工作流程清晰、操作内容具体、事故风险提示明确、应急处置程序规范的精细管理工作法，时时关注细节，处处体现精细，保证管理的各环节紧密相连、有机结合，形成闭环式、畅通的管理流程，使每个生产作业环节、每位员工的具体行为都有章可循、有章必依。受控和精细管理的关键在于执行，要把培育执行文化作为一项重点工程，纳入企业文化建设总体规划，持之以恒地用文化理念培养员工的自觉行为。要以安全生产责任制和安全质量标准化为核心，以教育培训、精细管理为基础，以应急预案为保障，以建设本质安全型企业为目标，大力倡导认真负责、一丝不苟的工作作风，实现全过程安全监督管理，实现生产活动的全员、全过程、全方位、全天候受控。

6.实现本质安全，长效机制是保证。健全和落实安全工作长效机制，形成员工自我约束、自我管理、自我控制的长效机制，是实现本质安全的重要保证。一是要健全安全生产责任体系。把安全生产工作放在重要位置，自上而下逐级落实安全生产责任制，将其作为第一责任、第一业绩、第一指标，与生产经营同部署、同落实、同检查、同总结，真正把安全贯穿于生产经营全过程。二是要健全安全生产监督体系。强化安全生产部门的监管职责，增强监管行为能力。参照国际标准，建立完善行为规范、运转协调、纪律严明、工作高效的监督工作运行机制。在生产建设过程中，扩大监督覆盖面，实现生产、施工的各个环节全面受控。三是要健全完善考核体系。坚持严肃查处和教育激励相结合，将严考核、硬兑现作为安全管理的重要手段，培养员工形成主动遵章守纪、自觉抵制“三违”的良好习惯。坚持分级负责原则，做到标本兼治、惩防并举、引以为戒，彻底解决安全工作“严格不起来，落实不下去”的问题。四是要健全完善HSE管理体系。推行HSE创优升级计划，建立与国际先进水平一致的企业标准和规范，积极构筑具备监测监控、预测预警、信息报告、辅助决策、调度指挥和总结评估等功能的应急平台，不断提高风险防范能力和应急处理能力。

第3篇：安全工作的根本目的范文

（2009-2010学年度第二学期）

本学期我校坚持以“三个代表”重要思想为领导，认真落实科学发展观，始终牢记“责任重于泰山”的责任意识，在上级有关部门的亲切领导和精确引导下，依靠团结务实引导集体，锐意进取，勇于创新，不断完美学校安全和社会治安综合治理长效机制和监视检讨机制，严格执行各项安全管理规定，认真履行《安全责任书》上的所有职责，学校内部安全管理办法得力，造诣明显，一年来没有发生任何安全责任事故，杰出地完成了全年工作目的和工作任务。

一、领导重视 办法有力

为进一步做好安全教育工作，切实增强对安全教育工作的引导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，业务主任为副组长，学校其他领导班子为组员的安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调，贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的任务和要求；由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责。

二、制度保证 办法到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关教师的目的考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究直接责任人的责任。

2、层层签订责任书。学校与与班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还经常通过家长会、家访、告家长书等方法，将学校安全工作要求，及时地与家长进行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，履行一票否决制度。

3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防备相结合的安全管理制度，以及学生管理、轮流值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检讨、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的体系工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。为了使学生了解安全法制等相关知识，我校专门开展了法制安全知识宣传报告会。为了增强学生的卫生保健意识，避免沾染手足口病等其它疾病，学校还开设了传染病的预防与治疗等板报专栏，让学生增长不少疾病预防知识。同时，学校根据上级要求，由专人负责，每天第一节课就到各班了解学生情况，以排除安全隐患。

四、加强教育，增强自护

确保安全，根本在于提高安全意识、自我防备和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们每学期以安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、饮食、大型活动等的安全教育。

第4篇：安全工作的根本目的范文

一、安全工作管理情况

1、完善了各类安全规程、安全管理制度、安全紧急预案、安全考核制度，落实了安全生产责任制，明确了各自的职责及工作要求，责任夯实到每名管理人员身上，进一步增强了每个职工做好安全工作生产工作的责任感和使命感。

2、在二月份认真组织开展了“安全教育周”活动，进行了安全规程、安全知识培训、各类事故案例、相关安全生产法规学习，全面提高安全生产意识，将安全生产意识深入人心。

二、加强宣传教育，提高安全意识，促进自我保护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全宣传教育，是大队安全工作的基础。2012年一季度，大队以安全宣传教育为重点，以做好事前预防为目的，经常性地对队员和沿公路线两侧的群众开展安全宣传教育，特别是抓好法制安全宣传等大型活动的安全宣传教育工作。

⒈认真做好法制安全宣传教育工作。大队组织所有职工学习安全工作的各类文件与法规，对单位内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。此外，大队也利用法制安全宣传教育活动的机会，提升人民群众对公路及其附属设施与交通安全关系的认知，帮助教育广大的群众树立爱路护路的意识，并积极配合路政执法人员搞好保护公路及其附属设施的工作。

⒉开展丰富多彩的教育活动。大队利用大队的安全会、组织活动等途径，通过讲解、学习，在单位内部开展安全预防教育，使职工接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防运动伤害、防火、防盗、防震等安全知识和技能教育。大队每月还小结上月安全工作，强调安全事项。通过这些活动增强职工们的安全意识，提高他们的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、加强检查，及时整改

大队在安全工作中经常开展常规安全检查。一是把安全教育工作作为重点检查内容之一；二是对重点路段进行全面的安全检查。同时，积极配合支队进行安全检查，发现不安全因素及时整改。

第5篇：安全工作的根本目的范文

一、思想上高度重视，行动上步调一致。

开展“安全生产”教育活动，虽是工会和团联合组织开展的，但其目的通过群众性的广泛参与，达到促进单位的安全生产，立足点则是一线岗位班组。为使活动能较为顺利和富有成效：

一是为了思想统一，引起行政的高度重视。

二是活动开展过程中能得到行政大力支持，行动上步调一致，为“安全生产”教育活动顺利开展奠定了思想基础和组织保证。

二、精心安排，阶段性推动。

“安全生产”教育活动，在开展活动中，应抓住重点，注重实效，根据活动总体安排，分步实施。

1、广泛开展“我为单位安全生产作贡献”讨论活动。

安全生产主体是人，人是安全生产的决定因素，因此在大讨论活动中，我们把职工安全意识，安全行为规范作为讨论的重点，把岗位生产安全作为立足点，结合安全生产大讨论参考题，着重解决。

（1）安全与单位和谐发展的关系。

（2）“要我安全”还是“我要安全。

（3）安全在我身边——寻找安全生产隐患和影响职业健康的习惯。

（4）安全生产与我的安全责任。

（5）我应为安全生产做点什么。

通过工会小组组织的学习讨论，职工普遍认识，随着形势的发展，安全生产与安全意识，逐渐被社会广泛重视。人的生命价值得到了社会充分尊重，这是以人为本，尊重生命的社会文明发展的必然现象。但就个人而言，社会民众的安全意识乃至安全行为与发展的要求还不尽相符，这是目前安全生产首先应解决的问题，一切制度是人执行的，以身边的人，身边的事以及自身安全应有的态度和作为方式进行讨论，使职工更有体会更有感触，从而激发“我要安全”内在动力。

2、完善制度，建立台帐。

推进“1000安全班组”模式推进“1000安全班组”模式，是安全生产的基本要求，工会将致力于组织学习，提高职工安全意识，督促制度和台帐的完善，做到有章可依，安全检查，规范安全行为，通过以上措施，提高班组安全管理能力，抵制“三违”能力，安全操作能力，隐患排查治理能力，应急处置等“五个能力”，实现班组安全责任全员化，制度建设规范化，现场管理精细化，教育培训常规化。

3、积极开展岗位安全达标和安全生产合理化建议活动。

安全生产标准化建设是安全生产的基础和安全生产的根本保证，因此我们要求在一线岗位职工在工作时应严格按照岗位安全工作标准规范自己的行为，相互提醒，互相督促，以确保每位职工在安全状态下工作，另外针对班组及岗位的自身特点及实际，寻找安全生产工作的漏洞和隐患，并以合理化建设的形式提出解开的方法，群策群力，广泛参与，达到人、设备、环境三者和谐安全。

4、开展安全生产警句和一封家书征集活动。

组织职工将在生产运行过程中形成的安全经验加以提炼，形成通俗易记的安全警句，各实体共征集到22句警示用语和若干份一封家书，都是职工群众安全工作的切身感悟和安全工作座右铭，我们已把这些警句及一封家书挂在网上并上报上级公司，营造“以人为本，关爱生命，关注安全”的舆论氛围。

三、不足与安全工作的努力方向。

1、三实体点多，面广，人员较难聚集，因此组织大讨论活动难以保持经常性和持续性。

第6篇：安全工作的根本目的范文

关键词:安全意识；预防；管理方式

中图分类号：TU714 文献标识码：A文章编号：

惨痛的事故教训证明，园林绿化行业的安全隐患如得不到有效治理，同样会给人民群众、企业自身造成巨大伤害和损失。安全是企业生产的前提,生产又是效益的保障,安全与生产和效益是密不可分的，只有安全工作到位了,才能保证更好地生产。

生产活动是一个变化的动态的过程,作为生产活动主体的各类人员,由于受外界因素和自身条件的影响和制约,在生产过程中,经常会有各类不安全行为的发生,这就要各级管理人员,尤其是基层的班组长、队长、项目经理、安全员等多督促、勤检查,发现隐患及时处理,认真落实好安全生产责任制。各级检查人员,要深入现场发现问题、解决问题,而不是在办公室听汇报。同时,加大对各级管理人员的考核力度,一级管一级,下级对上级负责,层层落实好岗位职责,使现场处于合理、有序、安全的良好状态中。

1 转变观念,培养安全意识

心态安全是安全生产的基础和前提。无论是管理者还是普通员工,只有心态安全才会行为安全,才能保证安全制度落到实处。追求安全是人皆有之的基本需求,可是为什么在一些单位“三违”现象屡禁不止?最根本的问题就是安全意识问题,就是没有树立正确的安全理念。比如说上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患,预防事故,这本是好事,可下级往往百般应付,恐怕查出什么问题,查出问题便想方设法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本来应是员工本能的内在需要,可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。如果上述错误观念不破除,正确的安全理念不树立,那么,安全生产的建设就永远是一座空中楼阁。

2 搞好教育,普及安全知识

企业安全管理的落脚点在一线,防范事故工作的终端是每一位员工,目的就是要努力保证他们的人身安全。因此,如何有效地提高每位员工的安全意识,使他们实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变,是基层安全文化建设工作的重中之重。坚持以人为本的安全方针,营造“人人关注安全”的良好氛围,必须拓宽宣传教育形式,建立起整体性的,全方位,全过程,全员参与的安全环境。通过电视、报刊、板报、标语、读本等媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、歌咏文艺演出以及现场教育等多种途径,加强安全生产宣传,做到寓教于乐,使安全生产意识深入人心,安全知识全面普及,潜移默化地规范员工的安全行为,培养员工的安全心态。

要解决安全问题入心入脑的问题,还应注重情感投入,可采用亲情教育法,如在每个生产班组、项目部设立“全家福”牌板,把亲属的安全企盼附在员工的照片下面,时时提醒员工牢记亲人的嘱托;如为员工过生日,送警句,恳谈会等方法,不失时机、潜移默化地向员工宣传安全思想;再就是开展安全共保活动,基层单位定期向员工家属发出安全承诺书,号召家属发挥好安全第二道防线作用,真诚邀请家属参加到安全共保活动中来,有些时候家人一句话的作用就胜过半天的说教。

3 健全制度,做好安全预防

为做到安全无事故,必须认真贯彻落实安全生产检查制度,分析安全形势,找出防范重点,有计划、有目的的开展检查。检查时要从严从细入手,深挖细查,不留死角,避免走马观花。本着“宁听员工骂,不听员工哭”的原则,严厉查处违章行为,对于可查可不查的要坚决查处,对查出的安全隐患与事故苗头要做到跟踪整改,对有严重的违章事件坚持“三不放过”,上至主管领导,下至班组成员,一追到底,决不迁就。只有这样才能使他们引以为戒,警钟长鸣,增强员工的责任感和安全意识,突出“以人为本、安全第一”的安全工作主题。安全工作只要我们做到超前预防,就能把事故苗头消灭在萌芽状态,杜绝安全事故的发生。

4 身体力行,改变安全管理方式

第7篇：安全工作的根本目的范文

消防安全演练领导的讲话稿通用2021

同志们：

大家上午好！今天，我们集团在这里集中组织一年一度的消防培训暨应急实战演练，目的是为了普及消防安全知识，学习和掌握相关消防业务技能，不断提高广大干部职工消防应急处置能力，为全面做好消防安全工作奠定坚实基础。

俗话说“防火无小事、处处需留心”。做好消防安全工作不仅是《消防法》、《安全生产法》赋予企业的法律责任，更是保障员工生命与国家财产安全、维护企业健康稳定发展的客观要求，是实现企业稳定发展的前提和关键。过去几年，我们集团虽然未发生较大及以上消防安全事故，保持了安全生产持续稳定。但我们必须要明白：成绩永远是过去式，无法代表今天和明天，对安全形势的判断任何时候不能轻言“根本好转”，对安全工作的评价任何时候不能轻言“成效显著”，对安全工作的监督管理任何时候不能轻言“工作到位”，安全生产工作必须坚持做到万无一失。因此，我们必须牢固树立“以人为本、安全发展”理念，积极贯彻“预防为主、防消结合”的工作方针，始终坚持“三个必须”、“五个到位”、“一岗双责、党政同责”的根本要求，常态化抓好“两个安全”隐患排查治理工作，坚决防范遏制各类安全生产事故发生。

隐患险于明火，防范胜于救灾。今天，我们集中开展消防培训演练活动，就是要向广大干部职工释放“消防安全任何时候都不可忽视麻痹”的强烈信号。通过今天的培训演练，进一步加强消防知识宣传，切实增强广大干部职工的防火安全意识，提高各单位自防自救互救等消防能力，为集团营造良好的消防工作环境。

同志们：今天的实战演练，是一次仿真式实战教学。希望同志们严肃认真对待，严密组织、服从指挥，注意安全，做一次高水平的技能展示和动作示范。

  希望各单位以这次演练为契机，进一步把集团内部消防安全工作做好、做细、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，采取有效措施杜绝一切安全事故的发生，真正做到“防患于未然”，确保集团安全无事故工作目标的实现。

最后，祝愿本次活动取得圆满成功。

消防安全演练领导的讲话稿通用2021

尊敬的各位xx领导，各位同行朋友们，大家上午好！

首先我代表xx限公司全体员工对各位的到来表示热烈的欢迎。

我公司成立于xx年，是xx的指定维修单位和销售公司，职工近x余人。

我公司在各级政府的大力支持和指导下，非常重视公司的消防安全工作，平时也对职工做了一些消防宣传教育。我作为公司的管理者更是责无旁贷，安全一旦出现问题就不是小问题，都可能涉及到用户及公司员工的`生命。我们领导班子必须提高意识，为了用户、为了员工、为了企业发展，要努力创建一个大兴区绿色企业，所谓的绿色就是要营造一个安全的、和谐的工作气氛，那么，这首先就是安全。俗话说，火灾无情，警钟长鸣，火灾猛于虎，必须杜绝火灾隐患。银根再紧，也要上消防设备，人再缺，也要专人管消防，人人都要懂消防，平时防火患，关键时会消防、逃生。同时，公司也根据实际情况，制定了相应的《安全防火应急救援预案》，具体做法我们归纳为消防三到位：一、硬件到位；二、制度责任到位；三、平时工作到位。具体做法主要表现在以下几个方面：

(一) 消防设施安装到位

公司车间及办公楼在整个建设过程中，都将消防安全考虑其中，一切设计严格按照区消防局意见书要求施工。消防系统包括卷帘门、消火栓、灭火器、安全防火通道。并且，每年都将灭火设备进行检验和更新，确保硬件设施使用正常。

(二) 消防安全制度制定完善、责任到位

公司成立消防领导小组，层层负责，分工把守，建立健全了各项防火安全制度，每项制度落实到人。公司领导小组定期召开消防工作会议。哪里的工作出现了事故，就追究谁的责任。制度、责任落实了，工作就好开展了。我公司还特别重视员工防火教育和监督工作，定期的举办安全防火培训教育和演练。同时还设立了安全检查员，建立安全检查员工作职责，每天两班倒，不间断检查，对用火、用电情况严格检查，杜绝事故的发生。

(三) 消防安全教育，消防安全知识普及、宣传到位

1) 利用公司媒体室，每月播放有关消防教育方面内容的录像，并每周进行一次全体《消防安全教育课》，将每周社会发生的安全消防事故进行通报和讲解，使大家提高认识，重视防火。

2) 将有关消防安全的制度张贴在车间，让用户和员工能够熟识这些知识，做到发生事故时准确判断，避免不必要的伤害。

火灾无情，宣传先行，防范先行，只要工作做到位，就能防患于未然，我们坚信在xx委领导、xx交通局、xx区防火处及各级领导的指导和带领下，我们的消防工作一定做的好上加好，让社会放心，让领导放心。

以上汇报有不当之处，请领导指正。 再次预祝本次演练圆满成功！ 谢谢！

消防安全演练领导的讲话稿通用2021

各位老师，各位同学：

下午好！在消防安全月里，我们今天成功地组织了全校师生进行的消防演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。

在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。

我校还不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、校园网等载体，宣传安全教育知识，定期组织消防安全演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们今天进行的消防安全演练，意义重大。通过刚才的演练，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。“火电无情，生命无价，安全第一，预防在先”。

第8篇：安全工作的根本目的范文

关键词：信息安全；教育立法；安全教育

一、信息安全教育立法的必要性

（一）信息安全教育立法是我国现阶段信息安全教育事业发展的需要

纵观信息安全工作发展历程，特别是改革开放以来，我国信息安全教育取得了显著的成绩，得到长足发展。随着社会信息化进程的不断深入，信息安全教育立法一直落后于全国教育的总体发展水平，已远远不能满足信息安全教育发展的需求。究其因，归纳起来，有社会、经济以及认识等诸方面的问题，不能起到保障和促进信息安全教育的作用。我国现阶段信息安全教育事业的发展迫切需要加强信息安全教育立法工作。

（二）信息安全教育立法是全面依法治国的需要依法治国，建设社会主义法治国家作为新时期治国的重要方针。依法治国的一个根本前提，是有法可依。新世纪以来，我国法治建设对于推动经济持续健康发展和社会发展，保障国家经济社会发展，发挥了不可替代的作用。信息安全教育作为我国信息安全工作的一个重要组成部分和社会生活的一个重要领域，它在一定程度上影响着国家管理的法制化进程和信息社会化水平。（三）信息安全教育立法是信息安全工作发展的需要我国信息安全立法虽取得了一定的成绩，同时，在信息安全教育立法方面也存在诸多问题。要改变这种状况，就必须推进信息安全教育立法工作。只有这样，才能以法的形式把信息安全教育发展所要求的各种社会条件以及基本社会关系固化下来，从而保证信息安全以及教育工作稳定发展。

二、信息安全教育立法的可行性

（一）教育优先发展战略地位的确立，为信息安全教育立法创造了有利的氛围

我国党和政府十分重视教育的发展，把科教兴国列为国家社会发展的战略重点，并颁布一系列法律法规为其发展提供了强有力的保障。这对于切实落实优先发展教育的战略地位，提高人们的思想认识，具有巨大的指导作用和十分深远的意义，从而也为信息安全教育立法创造了有利的外部环境。

（二）我国信息安全立法的实践与理论研究，为信息安全教育立法提供了经验和理论基础

改革开放，特别是新世纪以来，我国信息安全立法实践从国家和行业两个方面都取得了相当的进展，为信息安全教育立法提供了丰富的实践经验与广泛的内容范畴。随着信息安全立法以及教育立法的理论问题日益引起人们的重视与关注，许多信息安全工作者和法学工作者，将理论研究不断引向深入，探讨实际工作中的热点与难点问题，纷纷撰文或著书，从而为探索和完善我国信息安全教育立法工作提供了坚实的理论基础。

（三）境内外信息安全教育立法的成果以及经验，为我国信息安全教育立法提供了有益提示

从世界各国信息安全立法的情况看，尽管出发点不完全相同，目的各异，甚至侧重点也不一样，不同国家的信息安全教育立法在以下三点基本上是相同的：一是都非常重视信息安全及教育立法，把立法工作摆在相当重要的地位；二是信息安全教育法规操作性强，内容明确；三是信息安全教育法规制约机制严明。对于境内外十分丰富的信息安全教育立法的经验，我们可以从中找到许多带有普遍规律性的问题，在我国的信息安全教育立法中认真加以研究和借鉴。

三、信息安全教育立法的实现

要根本改变信息安全教育事业的滞后状况，我们必须采取切实有效且行之有效的举措，切实加强信息安全教育的立法，从而起到保障和促进信息安全教育事业的作用。

（一）加强信息安全教育立法工作的宣传

首先，我们自身必须深刻认识我国发展信息安全教育的艰巨性和紧迫性，切实了解信息安全教育的特有规律及在推进我国社会信息化进程中的重要地位。其次要充分利用新媒体，让全社会熟悉、了解信息安全教育及立法的基本知识、基本理论。总之，我们要深刻认识信息安全教育立法现状的不适应性，明确信息安全教育立法对改变当前信息安全教育的落后状况以及推进我国信息安全工作的重要现实意义，从而树立和坚定信息安全教育必须立法的思想。

（二）切实加强信息安全教育立法的理论研究

紧密围绕信息安全工作实际，我们应在我国教育立法、信息安全立法一般理论的指导下，对信息安全教育立法的基本理论问题进行深入的研究。要通过研究，掌握信息安全教育立法的基本原理，信息安全教育立法与一般教育立法、信息安全立法的区别以及联系等等。为此，当前，一方面我们可以设立信息安全教育立法研究会，通过举办学术研讨会、论坛等多种形式，推进相关热点、难点问题探讨的不断深入，从而在国家有关部门制定信息安全教育法律法规中发挥相应作用；另一方面可以设立专项研究基金，组织相关方面的专家、学者协同攻关。总之，信息安全教育立法的理论研究工作要在加强基础性的同时突出其应用性研究，要围绕信息安全教育领域基础性的、急需的内容，加强研究工作，以促成相关法规的制定。

（三）加快制定《信息安全教育条例》等相关信息安全教育法律法规

要从根本上改变信息安全教育立法的薄弱状况，就必须尽早建立和完善信息安全教育法规体系。健全信息安全教育法律制度，使得制定《信息安全教育条例》等一些基本的法律法规成为时代的必然。《信息安全教育条例》等的相关信息安全教育法律法制定与颁布，将极大地推进我国信息安全以及教育立法工作的进程，开辟我国信息安全事业和信息安全教育事业的新纪元。

参考文献：

［1］陈立鹏．民族教育立法与民族教育的跨越式发展［J］．黑龙江民族丛刊，2003（6）．

［2］杨清．新疆少数民族教育立法探析［J］．新疆大学学报（哲学•人文社会科学版），2012（5）．

第9篇：安全工作的根本目的范文

为进一步加强学校安全工作，预防各类学生安全事故的发生，保障广大师生安全，维护社会安全稳定，现将有关事项通知如下：

一、提高认识，加强领导，进一步增强做好学校安全工作的责任感

学校安全工作关系到学校稳定、社会稳定，各乡镇、各有关部门、各类学校要从践行“*重要思想的高度，认真落实科学发展观，充分认识做好学校安全工作的重要性和紧迫性，从保障师生生命安全出发，高度重视学校安全工作。要以对广大师生员工生命财产安全极端负责的态度，牢固树立“珍爱生命，安全第一”和“责任重于泰山”的思想，坚持以人为本，把加强学校安全管理作为一项特别重要的工作，摆到突出位置。要充分认识学校安全工作的长期性、艰巨性和复杂性，按照“一保安全，二保稳定，协调发展”的工作原则，做到警钟常鸣，常抓不懈，逐步建立健全适应教育事业发展的学校安全工作长效机制，确保教育事业和谐、健康、持续发展。

二、强化措施，大力整改，切实消除学校各类安全隐患

各乡镇政府、有关部门和单位要认真做好危房、地质灾害、消防、饮食卫生、交通及治安秩序、其他设施等安全隐患的整改工作。对D级危房要立即无条件停止使用、封闭、拆除；对B、C级危房要尽快委托有资质的设计、施工、质监、监理单位进行加固设计、改造施工，并经验收合格后，方可交付使用；对未鉴定的危房要及时进行鉴定，并妥善安排好撤出危房的师生上课、学习和生活问题；要加快危房改造项目的建设步伐，从根本上解决危房问题，对学校的建筑用房建设和使用标准要严格把关，不留建筑上的隐患。对地质灾害隐患要及时防治，一时无法整治的，要加强监测、巡查，制定防范措施和年度防灾应急预案。对消防、饮食卫生、其他设施等隐患，能整改的立即整改，一时无法整改的，要做好防范工作，制定防范方案和应急处置预案。对学校及周边存在的交通、治安秩序等隐患，有关部门要加强联系，密切配合，齐抓共管，及时沟通情况，解决重点、难点问题，共同做好学校安全管理工作。对散居校外的寄宿生的治安、消防、饮食卫生、交通等安全问题，由乡镇及有关部门共同研究解决。

三、加强配合、落实责任，健全和完善学校安全管理机制

各乡镇政府、有关单位要建立健全领导干部安全工作责任制，强化行政首长负责制，进一步明确各级领导的安全工作职责。各乡镇政府、教育主管部门和学校主要负责人是本地区、本学校安全工作的第一责任人，必须亲自抓，负总责，把安全和教育教学放到同等重要的位置。要强化学校安全工作的主体责任，充分发挥学校安全工作的基础性作用，督促学校加大安全投入，改善安全工作条件，落实各项保障措施，建立健全严密、完整、有序的安全管理体系和安全管理制度，建立安全工作长效机制。加强安全监督和检查，狠抓学校安全各项工作任务的落实，把安全责任落实到每个环节，每个岗位，每个人，防止和减少各种安全事故的发生，确保我市学校安全形势的稳定。要强化安全工作监管部门的监管责任，坚持综合监管与行业监管、分类监管与重点监管、政府监管与学校监管相结合，提高监管的有效性和针对性。

各部门要明确职责，齐抓共管，切实保障学校师生安全。教育行政部门负责加强对学校安全工作的管理、指导和检查，督促学校建立健全并落实安全管理制度，及时消除安全隐患，指导、监督学校开展安全工作，积极协调其他相关职能部门共同做好学校安全管理工作。*机关负责指导学校做好校园保卫工作，及时依法查处扰乱校园秩序、侵害师生人身、财产安全的案件，指导和监督学校做好消防安全工作；在学生上学和放学时段，加强对学校周边区域的巡逻，及时制止和查处危害学生安全的违法犯罪活动；完善交通警示标志，在学校门前路段设置车辆禁停、警示、限速、过街实施等标志标线，积极协助学校处理校园突发事件。*交警、交通部门负责加强对载运学生的车辆、船舶的安全管理，取缔无牌无证、不符合安全标准的车辆、船舶，及时制止和查处超载等违法行为。卫生部门负责检查、指导学校卫生防疫和卫生保健工作，落实疾病预防控制措施，监督、检查学校食堂、学校饮用水及校园周边食品摊点的卫生状况。建设部门负责加强对学校建筑、燃气设施设备安全状况的监管，指导校舍安全检查鉴定工作，加强对学校工程建设各环节的监督管理，依法督促学校定期检验、维修和更新学校相关设施设备。质量技术监督部门要定期检查学校特种设备及相关设施的安全状况。气象部门负责及时为学校提供灾害天气的预报，依法履行雷电灾害防御工作的组织管理职责，加强对学校新建、改建、扩建建设工程防雷装置的设计审核和竣工验收工作，进一步检查和落实防雷装置定期检测制度，切实从源头把好学校防雷安全质量关。*、卫生、交通、建设等部门要定期向教育行政部门和学校通报与学校安全管理相关的社会治安、疾病防治、交通等情况，提出具体预防要求。文化、工商等部门负责对校园周边的有关经营服务场所加强管理和监督，依法查处违法经营者，维护有利于青少年成长的良好环境。

各乡镇政府、有关部门要积极指导学校建立健全安全预警体系，制定各种防险救灾应急预案，预防突发事件。各学校要积极组织学生参加各种应急演练，提高学生的安全防范能力。要健全学校风险转移机制，采取社会募捐、政府资助、学校按比例出资等方式筹资设立学校抗风险准备金，为学校支付校园方责任险。要坚持学校安全定期检查制度，尤其要完善汛期危险校舍及附属设施、地质灾害隐患点的定期排查鉴定制度，做到经常性检查，发现问题及时处理，防患于未然。

四、加强宣传，浓厚氛围，深入开展安全教育