道德思想报告精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的道德思想报告主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：道德思想报告范文

一、突出三个加强，优化未成年人健康成长的学校环境。一是加强中小学德育工作，发挥学校对未成年人思想道德教育的主渠道作用。在全市中小学认真开好政治课和思想品德课，坚持把德育渗透到各科教学之中，并充分挖掘教育资源积极开发校本德育课程，如市七中编写的《廉洁教育读本》，市五中编写了《传统文化教材》，市实验小学、市子路小学还被命名为“全国德育实验学校”。二是加强教师职业道德建设。在全市教师中广泛开展师德师风大讨论和“立师德、正师风、铸师魂”活动，严格落实师德师风“一票否决”制度，凡师德师风有问题的教师，取消其评先评优及晋升高一级教师职称资格。大力加强班主任队伍建设，认真落实班主任工作职责，加强班主任培训，充分发挥了班主任在德育工作中的主导作用。三是加强团组织建设和少先队工作。教育行政部门和学校都坚持把共青团和少先队工作纳入未成年人思想道德建设总体规划，组织开展“少先队手拉手”、“优秀少先队员评选”、“少先队鼓号队检阅”等一系列活动。

二、抓好三个重点，优化未成年人健康成长的家庭环境。一是重视家庭教育。目前全市80%以上学校都成立了家长学校，其中150所被评为市级规范化家长学校。市教育局不定期邀请北京、上海、南京、武汉等地邀请家庭教育专家来我市传授家庭教育经验和理论。组织学习《母亲教育手册》、《家长手册》活动，通过家长研讨班、好母亲谈体会、成功母亲经验介绍等形式，引导广大家长更新教育观念，提高自身素质，掌握科学教育方法。二是重视留守儿童教育。农村学校都建立了“留守学生”档案，并组织教师对“留守学生”进行结对帮扶。学校教师至少与1名“留守学生”结对，每半月到结对学生家中了解情况，并宣传用电、交通、防火安全等常识，重点对留守儿童监护人进行安全、卫生、心理知识教育。三是重视流动人口家庭的未成年人子女教育。认真落实进城务工农民子女入学政策，各学校也特别对农民工子女给以特殊的关爱。如市十中师生关爱进城务工农民工子女冯耀杰的事迹还受到了省委书记徐光春的赞扬，《大河报》、*电视台、中央电视台都先后进行了报道。各级财政每年安排专项资金对贫困生接受教育予以扶持，如今年台前县开展的“金蓝领”工程正在惠及寒门学子。

三、实施三项工程，优化未成年人健康成长的社会环境。一是道德实践工程。近年来，相继组织开展了“培育和弘扬民族精神月”、“道德宣传日”、“人人知诚信”、“廉政文化进校园、说法教育进课堂”等活动，并坚持利用重大历史纪念日、传统节日组织宣讲团，等对学生进行革命传统教育、中华美德教育。二是网络净化工程。深入开展“扫黄打非”斗争，实施“青少年绿色上网工程”，为未成年人提供健康有益的绿色网上空间。三是青少年普法工程。目前，各级教育部门与政法部门联合，为全市95%以上的学校配备了法制副校长或法制辅导员，使法制教育走进学校、走进课堂，为保护未成年人健康成长营造良好的社会氛围。

第2篇：道德思想报告范文

未成年人良好的思想道德形成，特别是样板和身边先进模范的影响力、感召力的作用尤为重要。基于这一点，该县在未成年人道德建设实践活动中，聘用了一批未成年人道德教育辅导员并用制度的形式确定下来，不仅明确了辅导员的职责和任务，而且阐明了这项工作的长期性、多样性和艰巨性。从而增强辅导员的责任感和使命感。

一是县级领导干部。县级领导干部一方面担负着未成年人思想道德建设工作的职责，另一方面，领导干部自身的基本素质较高、知识较丰富、观念较进步，能用自己的人生感悟、人生经历启迪未成年人的思维，使他们树立正确的世界观、人生观和价值观。二是先进模范代表。这部分人都是各行、各业、各个领域里的省、市劳动模范和典型人物，有着从曲折到辉煌的人生历程。有感人肺腑的创业奋斗故事。人生和事业的成功最能激发未成年人克服困难、艰苦奋斗的激情。三是有特殊贡献的科技专家和带头人。这部分人在科学知识领域有着特殊贡献，他们勇攀科学高峰的精神也能成为青少年学生在学习中勇于探索，不断提高学习成绩的动力。

二、构筑了未成年人道德教育实践基地。

为了给未成年人道德实践活动提供更为广阔的实践舞台，该县结合县情，有针对性地选择命名了一批未成年人道德教育实践基地，目的在于通过教育实践基地这个窗口和平台，使未成年人不确定的思想道德观念逐步升华为相对稳定的思想道德行为，从而达到知与行的有机统一。

__县命名未成年人道德教育实践基地有下列类型：一是县内知名企业。通过企业的实际生产活动的展示，让未成年人了解产品的生产全过程，教育他们学科学、运用科学，从小树立科学技术是第一生产力，确立科学发展观的思想。二是县内的文明生态村。确定文明生态村为实践教育基地，可以让未成年人学会更多的农村知识，更加珍惜农民朋友的辛勤劳动成果，教育他们从小要热爱劳动，尊重劳动和增强环保意识，确立可持续发展观。三是县城社区。让未成年人到社区去，了解社情、民意。树立未成年人为社区居民服务的意识。四是县级机关。让未成年人了解国家机关的工作情况，从小树立“立党为公、执政为民”的意识。五是县内重要场馆。教育未成年人弘扬革命先烈的革命精神和老一辈科学家对科学事业不懈追求的精神，六是县内景区。让未成年人了解自己家乡秀美的山川、淳朴的民风和独特的文化内涵，增强爱家乡、建家乡的意识。七是学校。学校作为道德教育的第二课堂，应当担负起对未成年人进行道德教育的重任。

三、建立了未成年人道德教育实践机制

未成年人道德教育，既要有持之以恒的正面教育的客观内容，又要确立主题鲜明、喜闻乐见的实践活动，使抽象的意识付诸实践后变为现实。该县从这一实际出发，把教育与实践紧密联系在一起，同时用制度的形式固定下来，确保了实践育人的可行性和必要性。

1、近、远结合的实践模式。辅导员、实践基地特别是学校把未成年人的日常行为规范作为突破口，着眼于培养良好的行为习惯，然后由浅入深，由低层向高层递进，加强世界观、人生观、价值观教育，同时科学制定出分月、分期的教学辅导计划，使之做到辅导有内容、教学有进度、实践有效果。

2、静、动结合的实践模式。在未成年人道德教育中，在注重正面灌输教育的基础上，以实践基地为平台，有的放矢地组织未成年人到社会中去，感知什么是对的、什么是错的、什么是可以做的、什么是不可以做的，为谁而学、怎样能真正成为一个中国特色社会主义事业的建设者和接班人等，从而激发未成年人的潜能。

3、点、面结合的实践模式。注重多层面、代表性，特别是聘用身边的先进典型为辅导员，增进了辅导员与未成年人地亲近感。同时，选择好不同类型的实践基地，让未成年人到农村的田间区、到企业的车间去、到社区的贫困家庭中去，充实生活、熏陶情感、提高境界。

四、未成年人道德教育实践机制的效果。

__县未成年人思想道德教育实践机制的探索，从具体的细节、现实的生活和学生学习成长的内在需要入手，遵循了青少年认知的科学规律，主题鲜明、内容鲜活，收到了较好的效果。

1、扩大了影响面。__县未成年人思想道德教育实践机制的运行，在全社会引起了较大反响。未成年人道德教育辅导员、各社区、学校利用各种社会资源，为未成年人开展德育教育实践活动提供服务。比如县农业局未成年人道德教育辅导员深入到未成年人道德教育实践基地开佛乡羊午生态村，利用假期集中向该乡的学生传授农业生产技术，使学生们了解、掌握一定的农业生产技能，弥补了课堂的不足。

2、增强了感召力。实践活动内容丰富、形式生动，一改过去实践就是带上学生上街扫扫地、搞搞卫生的单一形式。未成年人道德教育实践基地__镇三社区开设了“家长学校”，定期对所辖区域的家长进行未成年人启蒙教育的专题培训。并围绕“共读 一本好书”、“举办一个讨论”、“做好一次交流”、“组织一期竞赛”的“四个一”活动，掀起学习型家庭创建活动的。七社区以净化周边环境为重点，积极向社区商店、摊点进行宣传，严禁向未成年人出售香烟、烈酒以及有害未成年人身心健康的商品。同时对“四类家庭”，即有特殊困难的家庭、父母外出打工的家庭、单亲家庭、流动人口家庭的子女建立未成年人登记卡，随时给予帮助。

第3篇：道德思想报告范文

认罪伏法，争取政府的宽恕。同时，配合好你们的执勤工作。对您的关心、关爱，再次表示感谢。非常严格、勤奋好学、爱岗敬业，为社会也做了些有益的事情。以下是和大家分享相关的社区整顿思想报告资料，欢迎你的参阅。

社区整顿思想报告一

尊敬的廖大队长：

您好，我们在这里相见，算来前后有60来天了。您给我的印象是正直、豁达、善良，又有军人和男人的刚毅。我想以这种方式向您汇报一下我的思想和感受。

我从一名普通的职员逐步成长为一名副厅级领导干部。我曾对自己要求非常严格、勤奋好学、爱岗敬业，为社会也做了些有益的事情，组织上也给了我很多、很高的荣誉。

就是在这些光环的簇拥下，我从一个部门主要负责人，一夜之间成了阶下囚。我痛苦、彷徨、寝食难安，常想自己怎么走到今天，原因教训在哪里?首先还是放松了学习，不能用正确的理论指导思想武装头脑，错误的东西就必然乘虚而入，人生观、价值观就会发生扭曲;二是交友不慎;三是对自己要求不严，认为逢年过节收点礼品、礼金算不上什么，忽视了量的积累可以产生质的变化。我的教训深刻、惨烈，无法挽回。

坐牢的日子实在不好受，我真切体会到什么叫做度日如年，什么叫做牢狱之灾。在我极度无助、孤独痛苦时，组织和你们多次专门抽出时间开导我，还询问执勤战士在工作上有无需要改进的地方。查哨时，您还给我盖被子等，您的言行让我非常感动。

在您的言传身教下，战士们执勤文明礼貌、有礼有节，在坚持原则的前提下，给了我生活上的方便，在我身体不适时更是如此。我下一步要继续配合好专案组的调查、诉讼，彻底交代好自己的问题，认罪伏法，争取政府的宽恕。同时，配合好你们的执勤工作。对您的关心、关爱，再次表示感谢!

祝工作顺利，身体健康。

社区整顿思想报告二

在社区矫正期间,通过司法工作人员,社区工作人员及我所在单位领导的教育,我一直在加强法律知识的学习,自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足:首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平,不断加强对人生观、世界观、价值观的改造。

其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距,通过工作实践,使我深刻的认识到学习的重要性,业务知识的不熟悉,将会直接影响工作的开展,在今后的工作中还需要进一步加强对业务知识的学习。

今后我要做得更加遵守法律、行政法规,服从管理、服从监督,增强自己的法制观念及组织纪律性,力争早日成为一名有利于单位,社会的有用人员。

思想上,我牢固树立廉政意识、宗旨意识、服务意识,广泛征求其他人的意见和建议,加强自身自律能力,严谨务实、实事求是,忠实履行职责,有力促进各项工作的发展和提高,我将在今后的工作中不断努力克服和改进。

生活上,我一生以此为警示,始终保持着这种法律和道德上的清醒!在警醒之后及时地改正错误,要求自己做人必须有良知,讲道德,光明磊落，真正认识到学法、懂法、守法的重要性,在我的心头悬有一把法律之剑,做事三思而行,切莫因一时冲动犯下大错而悔恨终身,所以,今后不该做的事情,我绝对不要做!

工作上,改造态度不端正,无视家人的盼望,改造思想不纯,服法不认罪。牢记过去沉痛教训,要正确对待社会,对待人生,做遵纪守法、自食其力,成为社会上有用的好公民,万万不可感情用事了,重蹈履辙、重新犯罪。要做一个真正的有良心的人,要对得起父母的养育,要对得起政府的挽救之情,要让自己不白活一生。从今要老老实实地接受改造,不要辜负亲人对你们的期盼,要真心、有诚意、有恒心、有信心,积极改造、早日回归社会。

社区整顿思想报告三

本人由于缺乏一定的法律知识而触犯刑法，至今后悔莫及。近段时间以来，经过司法所工作人员的帮教，和自己对有关法律知识的学习，不断反思，已经认识到法律与我们的日常生活密切相关，法律已成为我们每个人行动的准则。

我将以此为戒，加强学习，了解的法律知识，用法律这把利剑衡量自己平时的所作所为，不做法盲，做懂法守法的合格公民。

(二)

从我被选为社区缓刑矫正人员以来，坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守单位各项规章制度，完成了自我岗位的各项职责，异常是开展“讲正气、树新风”主题教育活动以来，我经过认真学习、自查自纠、整改提高三个方面着重提高自我的作风，严格按照工作的路线、方针、政策立身办事。我期望我的工作和提高能得到司法所的肯定和认可。以上就是我这几月的思想情景，如有不当之处，请组织批评、指正。

第4篇：道德思想报告范文

------学习魏书生民主教育思想心得体会

本人有幸聆听了著名教育家魏书生的《赢在管理、精彩人生——魏书生民主教育思想报告会》专题报告。会上，魏老师把他的“民主、科学”管理方法和“松、静、匀、乐”的人生哲理及处世态度讲得精辟透彻，魏书生老师认为：作为管理者，要有“民主”加“科学”的管理思想；作为教育工作者，要保持“松、静、匀、乐”的心境，全身心投入教学工作，同时也要引导学生保持“松、静、匀、乐”的心境，集中精力搞好学习。魏书生强调要守住民主和科学的宗旨，要因材施教，寓教于乐，教学相长。报告会现场，魏书生旁征博引，对管理者如何进行管理，对教育工作者如何教书育人，与大家分享了自己30多年的教学经验和心得体会。其先进的教育理念、精彩的教学故事、幽默的讲演风格，博得现场听众的经久不息掌声，使我情不自禁的也融入那一阵阵掌声之中。

魏书生老师的民主教育思想是：一民主，即：“树立服务思想、建立互助关系、发展个性和人性，做到凡事多商量”；二科学，即：“建立计划、制度系统，建立监督、检查系统，建立总结、反馈系统”，三“松、静、匀、乐”；即：“回归内心，收缩自我，种好心田，尽到责任”。通过这次报告会，本人受益匪浅，而且就自己的工作而言，已初见成效，但是，就全乡教育管理而言，本人认为：要使每一位教师都把魏老师的教育思想记在心、用于行、且见成效，那首先须转变思想观念，特别是变“被迫干、帮人做”为主动“争着干、抢着做”，否则，一切都是纸上谈兵。

以前，常有校长反映：学校管理工作太难了，苦口婆心做了大量工作后，中层干部、班主任才说：要得，我就帮你干吧！但干不好不要怪我。是啊，帮忙的事情，有责任心的人肯定会受人之托，忠人之事，总会想方设法把事情干好，但是，不可否认，有相当一部分人，因为是帮忙，而且是不情愿的帮忙，特别是帮忙前就说过“干不好不要怪我”的人，其工作效果就可想而知了。

是啊，工作嘛，特别是管理工作，就应遵循魏老师的民主管理思想，必须“树立服务思想、建立互助关系、发展个性和人性，凡事多商量”；必须想方设法调动其积极性，甚至尽量为其服务、满足其要求，但是，人心不足蛇吞象，怎样才算满足其要求呢？一但无法满足，就要“请帮忙”。记得在“两基”迎检期间，有一个多年来我尽量给其工作和私事都提供方便的老师，他居然在一次工作严重失误时对我说：“我早就给你说，我不干了，你偏说无人干要我做，而且，我给你干了一两年，你给过我一分钱吗？” 是啊!人家除了每月领到国家那近两千元工资外，确实没有在我这里多领到一分钱。此时，让我又再思考魏书生老师的两句话：“最大的民主是遵纪守法，最大的个性是尊重共性”。

第5篇：道德思想报告范文

【关键词】高中；政治；情感教学

【中国分类法】：G633.2

1.前言

长久以来，由于我国现行教育机制的原因，高中阶段的学生往往面临着较大的升学压力，在知识学习的过程中往往把重点放在知识的接受和巩固方面，忽视了在他们的学习和成长过程中不可获取的其他因素，例如道德情感等。尤其是在高中政治的教学过程中，目前教师在课堂上往往采用的是传统的灌输式教学方法，也就是我们经常提到的“一言堂”，即以教师为主体进行讲解，学生被动接受，师生之间缺乏互动，学生的主体地位受到忽视，学习的重点是知识的接受，严重忽视了情感道德教育培养。

随着时代的不断发展，新课程改革不断实施，新的课程标准也做出了相应改变。高中政治的教学不再仅仅局限于新知识的学习和现有知识的巩固，还要求学生要在接受知识教育的同时接受情感教育，以培养正确的世界观、人生观和价值观，形成乐健康、乐观、积极向上的思想情感。

因此，在高中政治的教学过程中实行情感教学就成为目前教育改革的一个体现。它不仅能够在实践教学过程中发挥重要作用，还能够使学生更加健康成长。

2.为什么要在高中政治教学中实行情感教学

在高中政治的教学中实行情感教学有着其自身的重要性和必要性。

2.1实行情感教学是教育改革的要求

处于高中阶段的学生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期，也是他们性格的定型时期。高中政治教学的教学目标不仅仅是要求学生掌握相关知识，还要求学生要具有健康的心态，正确的价值观和综合素质，这种综合素质不仅仅包括智力水平，还包括了人际交往能力、自我调控能力和正确的认知评价能力等等。因此，在高中政治的教学过程中实行情感教育能够帮助学生在掌握知识的同时形成健康的心态，塑造正确的积极向上的价值观念，实现教育改革的要求。

2.2拉近师生关系

在高中政治教学中实行情感教学要求教师要改变现有的教学方法，做到以学生为主体，教师为辅助，完成这个位置角色的互换。在新型的师生关系中，教师要做到以学生为核心，根据学生的实际情况制定相关的教学方案，并且要注意用自己的关心和爱护拉近与学生的距离，使学生能够对教师形成足够的亲切感、信任感，师生之间相互尊重相互理解，适当的表达感情，以理服人，以情感人，完善目前的师生关系。

2.3提高学生学习的积极性

高中政治中的情感教学过程中要求教师要做到以学生为主体，关注他们的情感，引导他们正确价值观念的建立和意志品质的培养，不再仅仅局限于以往知识的学习、巩固和积累，并且教师在这一过程中还会采用较为丰富的教学方法，完善教学手段，增加学生的学习趣味，对学生的关心程度也比以往有了明显提高，因此，这些因素在无形之中就会刺激学生更加积极主动地投入到政治的学习当中来，提高了学习的主动性和积极性。

3.如何在高中政治教学中实行情感教育

通过以上分析，我们可以很清楚地看到，在高中阶段的政治教育教学过程中实行情感教育不仅仅是目前教育改革的要求，更重要的是它有利于学生的健康正常发展，形成良好的价值观念，提高情商水平。因此，我们有必要在实践教学过程中采取积极有效的措施进行情感教育，具体来说有以下几个方面的内容。

3.1提高教师自身素质

实心情感教育首先要做的就是提高教师的自身素质，改变固有观念。教师自身要充分意识到，政治教育的最终目的不仅仅是要求学生掌握相关知识，更重要的是要求学生通过这些知识的学习提高自己的认知水平，完善自己的价值观念，并在教师的积极引导之下增强自己的责任感、义务感、成就感，有足够的自尊心和自信心，形成良好的意志品质，提高情商水平。因此，教师首先要作出改变，加强对学生的关心力度，在制定教学方案的同时充分考虑学生的实际特点，针对高中学生年龄阶段的特征完善教学方法，拉近与学生的距离，使学生信任自己，与学生形成相互信任的朋友关系，并通过自己的言行身教去潜移默化的影响学生，引导他们健康发展。

3.2丰富教学方法

实行情感教学不能单纯依靠现有的教学手段，还应该根据教学大纲的要求，在充分考虑学生接受能力和性格特点的基础上制定相应的教学策略，丰富教学方法。例如，教师可以根据课程学习的特点采用视频呈现、音乐衬托、案例分析、时政讨论等方式吸引学生的注意力。比如说，在讲到税收的相关知识时，教师可以利用刘晓庆偷税漏税的案例结合知识点进行分析，向学生阐明依法纳税是每个公民的应尽义务，以及偷税漏税要承担的责任和后果，这样学生会由于案例主人公身份的特殊性而产生浓厚的学习兴趣，在学习了知识点之后，还会明确责任意识，形成一定的法律观念，遵守国家强制力的约束。再比如，在讲到我国地大物博，文化源远流长这一节时，教师可以播放有关的纪录片，向学生展示我们国家悠久的历史和丰富的文化，使学生形成强烈的满足自豪感，从而更加热爱我们的祖国。

3.3开展课外实践

课外实践是对课堂知识的一个巩固过程，也是学生提高实践能力、认知社会的良好机会。因此，教师可以组织学生开展课外活动，根据相关知识的学习开展诸如辩论会、思想报告、社会调查等活动，让学生在掌握知识的基础上提高人际交往能力，更好地认识社会，通过实践活动建立起良好的人家关系，培养动手操作能力，增进情感交流，将知识化为行动，应用于生活，加强情感体验，通过切实经历提升自己的情商水平，树立正确的价值观念。

4.结语

“情感教育作为有效的教育理念，对于教学效果的促进、学生综合素质的养成有重要意义。” [1]因此，教师要特别注意改变传统观念，提高自身素质，拉近师生关系，通过自己的正确引导促进学生的健康发展，通过丰富的教学手段加强学生的情感体验，通过适当的课外实践活动提高学生的认知水平，从而全方面的促进学生发展，成为有知识有能力、健康向上的新时代人才。

第6篇：道德思想报告范文

1、发现问题

一、理想态度。

我记得，刚参加工作时，我市满怀着激情和理想的。工作非常有干劲，非常想把课教好，备课非常认真，批改作业也可以说一丝不苟。之前我是做老师的理想报考师范院校的，工作伊始，我也是以这个理想来严格要求自己的。可是随着时间的推移，我这锐意进取的意识及态度逐渐被消磨掉了，变得平庸起来。几乎一切都是“但求无过”的心态：教案、作业、考试都按时进行，自习按部就班，不求创新，我没有了压力及动力。此时的我，跟刚开始的我，简直判若两人，这就是现实。我感觉，我的理想观、价值观出了一些问题。最终还需从这些方面入手解决。

二、教育观念。

我九九年参加工作，此后几年，社会突飞猛进，教育事业也有了长足发展，教育改革不断推进，教育理念百花齐放，不断创新。刚刚参加工作的我，有的无所适从，主要体现在下面两方面：

(一)素质教育与应试教育。

“前途是光明的，道路是曲折的。”这句话用在这儿，再恰当不过了。素质教育，是针对应试教育提出来的，它以促进学生全面发展为目的，它更注重学生的主体地位，教和学的互动;素质教育重学习的过程，看重教育教学评价的多样性：总之，它是在促使教育界向培养学生“真善美”的方向发展，而不是让学生成为“做题”的机器。

(二)传统教育思想与现当代教育思想。

现代社会快速发展，新思想纷繁复杂，像结构主义、接受美学、现代语言学等理论对教育思想产生了深刻影响。主要体现在，教育思想、教育流派异彩纷呈。例如，九步教学法，把课堂教学规划得井井有条，教学效果也不错;早期的，像魏书生、钱梦龙等人的教学思想，也影响非常大。在我看来，这些教学流派，都能体现新课改的精神，所以，包括我在内的许多老师，都进行取经、学习。

现在“满堂灌”现象少了，可是“满堂问”的现象却多了起来，课堂气氛也活跃了许多。教学效果却不理想。我想，可能我们没有学头这些精神实质，没能活学活用，更在于，我们彻底抛弃了传统的教育教学思想，就像鲁迅先生在《拿来主义》中批评的那些人一样，彻底否定了祖先，我也不例外。其实，我们祖先给我们留下了不少优秀的教育教学思想，这些思想至今还有现实意义。比如“寓教于乐”的教育思想，可由于高考升学压力，我们的教学，一切向它看齐。课堂可以说没有什么美感，没有什么激情，当然“乐”就不在其中了。学生的学习兴趣、动力，就可想而知了，学习效果也不会好到哪儿去。又如“因材施教”的教育思想，非常符合当前教育改革的方向，但在一切为了高考的形势下，要想做到“根据不同学生的情况施教，让每个学生都能长足的发展”，是很难的。我坦言，目前，以我个人的能力，我很难做到这一点。

三、教学工作。

经过将近十年的努力工作，我的教学能力有了长足的提高。但我的教学工作还存在下面一些问题：

2、先进的教学思想学习不够。要想提高学生学习效果，必须充分发挥学生的主观能动性，体现学生的主体地位，同时，老师的角色也要发生改变。传统的以讲为主的教学模式，已经不能适应现在形势的变化，必须要改变。我们就需要学习新的教学思想及方法。近几年，尽管我也学习了一些新思想、新方法，但由于实质没有把握透彻，再加以没有结合自己的教学实际，用得不是很好，后来有些就没有坚持下来。

四、班主任工作。

现在高三一班存在的问题比较严重，跟我这个班主任确实有很大的关系，说白了，就是能力问题，而不是责任心问题。面对这样一个即将参加高考的所谓“差班”，我确实很头疼，心有余而力不足。班里有几个同学，厌学情绪非常重，经常旷课，我能怎么办?我只能耐心教育，甚至联系家长共同解决问题，可过不了多久，学生老毛病又犯了。我真无语，一声叹息。我也很想把班级管理好，面对现实，对那些“钉子户”，来硬的，可能会好一段，也许会树立起学生和老师的抵触情绪，来软的吧，我就缺少这方面的技巧和经验。

现在，这些学生很了不得，尤其高三，不怕班主任，“老师你能把我怎么样?我就迟到、旷课!”到了这种份上，我作为班主任，确实能力有限。我总这样认为，造成高三一班这样的局面，班主任及任课老师都有责任，但更大的责任在学校。现在，我们学校的状态是什么呢?学生迟到、旷课现象这么严重，学校也是了解的，学校采取了什么有效措施?我看没有!我想，学生管理这一块儿，学校必须要有严格而完善的规章制度及强有力的执行力。违纪多少次，处以什么样的处分，要明明白白，决不可含糊。学校要能做到这一点，高三一班绝对不对出现现在这种出勤率极低的状况，今后其他班也不会出现这种状况。那还要班主任干吗呢?要让班级形成良好的班风、学风，把班级管理的更好。学校一定要做班主任的坚强后盾。这其实并不难。我们周围有很好的例子，像孟津一中，像轴一中。在这里，我不是在推卸责任，我确实是想把班级管理好，确实希望我们学校学生管理走上正轨，学校办得越来越好。

2、改进措施

一、强化自己的理想、信念及职业道德。

“教师是人类灵魂的工程师。”这是对教师职业特殊性的形象揭示。我们面对的是活生生的“人”，不是无生命的“半成品”，因此，我们教师必须要有极大的爱心。今后，我努力要用“爱”贯穿整个教育教学活动，在人格平等的基础上，对学生进行教育。另外，加强职业道德的自我提高，爱岗敬业，一丝不苟，精益求精，要追求完美。

二、努力学些教育教学理论，武装自己头脑。

今后，在日常教学之余，我要不断学习先进的教育教学理论努力做到学以致用。如，发展心理学、教育心理学等等。通过学习，这必将对我的教学水平的提高有极大的促进作用。

三、加强校本研究，立足于解决实际问题。

以往，我写的教研论文，多是理论性极强、较具普遍性的内容，功利性较强。今后，教研要依旧，只不过要立足于我的教学实际，以解决实际问题为出发点和归宿。当然形式可以多样化，不一定只是论文，可以是教学总结、调查报告、教学反思等等，不一而足。

四、狠抓教学常规，注重落实。

狠抓教学常规，重在落实，表现在两个方面：老师方面，只有按照教学常规教学，才能保证教学活动的有序、规范，才能保证教学的质量;学生方面，教学的最终目的是学生学习的提高，因此，预习、课堂活动、作业完成及自习辅导，学生必须积极、主动而认真的参与。老师和学生的相互配合，将会促进教学质量的不断提高。我将不断努力。

第7篇：道德思想报告范文

财务工作迎来了尾声，总结一年的工作成果，完成了今年的财务出纳工作，现在想来我们也通过工作获得了锻炼，是时候进行总结了。以下是由小编为大家整理的2020医院财务出纳年终工作总结5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

医院财务出纳年终工作总结(一)出纳工作职责是对全院财务资金活动进行核算管理和监督。事情繁杂，又不像其它临床科室能够用数字和成果来说话。但我自任职以来，热爱本职工作，立足自身岗位，踏踏实实做人、勤勤恳恳干事，恪尽职守，忠实履行自已的工作职责。现将一年来的工作情况总结如下：

一、医院财务核算及管理工作

随着医院业务量不断攀升，出纳核算和工作量也随之不断加大，接手以来我加班加点认真对账务进行了认真处理并及时做完。迅速熟悉自已的工作任务，学习医院管理方案，并按要求对一季度浮动工资进行核算按时发放。我每月对结帐出院病人逐个分项目分科室录入汇总完成后打印出来交由各科护士长、药房、医疗股长每人一份进行核对，确认无误后方记入住院收入。

每月5号之前要把上个月的账务处理完毕，打印出记账凭证、财务报表后装订成册然后归档保管。5号之前向主管局上报上月财务收支月报表，向院领导提交上月业务收入报表及收入汇总对比表。同时对新增的固定资产进行录入，保持固定资产管理软件中的固定资产和财务账上一致，年终要及时向县国资局上报固定资产年报。每季度要统计各科室收入和个人收入，根据医院管理方案真实准确、实事求是地进行各科室人员浮动工资的核算，形成草案后交由院领导审批后按时兑现全院人员浮动工资。

二、票据管理工作

财务部的工作象年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是作为医院正常运转的命脉，我深深地感到自己岗位的价值，所以在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，我养成了严谨细致务实的工作作风。在办理每一笔出纳事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，对要求我签字审核的支出进行认真审核，确保出纳信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。

三、工作中存在的不足之处

在业务知识和管理经验上与自已的本职工作要求还存有一定的差距。开展工作的思路还不够宽广，缺乏创新精神。日常工作中有些做的不够细致、深化，管理只停留在表面，没有起到真正的作用，针对这种情况以后如何将工作做细做深，加强财务监督管理职能，应是我今后工作中的重点。

医院财务出纳年终工作总结(二)今年本人认真履行出纳岗位职责，恪尽职守，爱岗敬业，团结同志，严守纪律，踏实工作，撰写思想报告等形式，对照自身存在的问题，深刻剖析思想根源，积极查摆问题，认真开展批评与自我批评。通过学习，达到了“提高素质，改变形象，推动工作”的目的，受到了领导和同事们的好评。以下是我今年的工作总结。

一、积极开展日常财务管理工作

作为财务战线的一名“新兵”，本人始终以“小学生”的心态严格要求自己，虚心学习，不耻下问。工作耐心细致，服务热情主动，收付一丝不苟，编表有条不紊，记账有板有眼，工作任劳任怨，克服了孩子年龄小，学习压力大，工作任务重等困难，顺利完成了年初预算，年终决算，催收租金，申报经费，保障开支等常规性财务工作。由于工作细致，全年未发生现金收付差错。

二、严格遵守财经纪律和结算管理规定

年初，本人认真学习财经法律法规，参与完善全院的财务规章和内控制度建设。从加强会计基础工作入手，严格收付程序，细化报账流程，审核票据真伪，防范税务风险，坚持“日清月结”。“看好钱袋子，记好账本子，紧把收付关”。严格执行资金预算管理制度，不挤占、不挪用，保证专款专用。月底，开展自查“回头看”活动，不留问题“死角”。全年未发生“坐支现金”、大额现金结算、私设“小金库”等违反财经纪律的问题。

三、加强与财政、社保、银行等部门的沟通联系

本单位属于财政全额预算管理部门。财政资金能否及时、足额拨付，对全院的正常运转关系重大，社会统筹费用能否按时缴纳，与职工的切身利益息息相关。本人不辞辛苦，不厌其烦，夙兴夜寐，风雨无阻，经常在省财政厅、省医保中心、省直住房公积金管理中心、开户银行之间往来奔波，申领经费，上报资料，核对资金，精打细算，保证支付，顺利完成了全年的各项工作。

四、做好其他份内事务

本部门除了负责财务工作，还分管本单位的资产管理，人事管理，工商年审，医保、公积金核算、年检，收取水电费等其他具体而繁琐的业务。

医院财务出纳年终工作总结(三)为了更好的发挥自己的才干，不断接受新的挑战，本人来到__医院财务科工作，在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能，以下就是我今年的工作总结：

一、住房公积金交纳工作

当时我院刚开始为职工交纳住房公积金。财务科的领导把这项任务交给了我。由于职工住房公积金是一项新业务，此前没有先例可察。我在学习了有关政策法规后，建立了住房公积金总账，负责为职工交纳住房公积金。基于我院没有实行财会工作电算化，我为职工建立了手工明细账，并负责与银行对账工作。

二、药品核算工作

由于岗位轮换，我开始负责医院药品的核算与审核工作。我院药品采购量大，品种多。我根据药品厂家设置应付账款明细账。每月负责与药库会计的对账工作。由于我责任心强，工作勤奋，使得每一笔厂家的款项账目清楚、准确。在工作中，我积极为厂家落实每一笔款项的到账情况，为了解决他们的问题，经常加班加点。对于每月住院处转来的欠费，逐笔审核，对本院职工担保而发生欠费的情况进行了统计。按照院里的有关规定，对这些欠费进行了催缴。经过我的努力工作，为医院催缴回来许多欠费，其中一些是多年以前的，为医院挽回了一定的经济损失。

三、财务出纳工作

每日负责存交住院处、收费处的收入以及审核住院处、收费处收入日报表;负责支票的存交、日常医院所有的现金支付。我工作认真负责，每天记现金日记账，跑银行，务必做到每天的账款相符。节假日医院的活动从未参加过，就是过年除夕也是坚持岗位，认认真真，从未出过任何差错。由于服务态度良好，工作认真负责，踏实肯干，获得医院的嘉奖。

顺利的通过会计师考试，在工作中，我用会计师的标准来严格要求自己。认真审核原始凭证，正确使用会计科目，制作支出凭证。在此期间负责我院医疗保险，生育保险的结账工作。在我接手之前，我院开设的便民快速门诊的医疗保险帐从未结算过，从未与医保中心对过账。针对这种情况。我主动将便民快速门诊的医保帐按月打印出来，与医保中心对账。我做了大量的工作，细致而严谨地逐一分析查找，终于与医保中心核对上了，为医院的资金回笼作出了贡献。

医院财务出纳年终工作总结(四)本人在医院正确领导下，认真学习医保政策、财经法规、医院出纳制度，坚持原则，严格遵守出纳人员职业道德，遵守医院各项工作制度，积极参加医院的各项活动，严格遵守国家关于现金管理的各项规定，认真做好自己的本职工作。作为医院出纳，我在收付、反映、监督四个方面尽到了应尽的职责，过去的一年里通过努力，较好地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、财务核对工作

严格执行现金管理和结算制度，及时办理日常现金收付业务做到日清月结，防止发生不必要的损失、浪费。确保库存现金的安全。及时收回医院各项门诊和住院收入，进行核对算。及时收回现金存入银行。根据出纳提供的依据，与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。坚持财务手续，严格审核，对不符手续的凭证不付款。审核和登记现金日记账和银行存款日记账。

二、财务报销审核工作

熟悉国家的财政制度，严格执行财经纪律。在财务科负责人的直接领导下，负责医院的财务报销审核工作。认真审核第笔业务的原始凭证及其附件的正确性、合法性、规范性。检查报销手续是否齐全。根据审核过的各种收会原始凭证及时编制记账凭证。负责编制发放医院各类人员工资及随工资发放的各种补贴。每月按照税法规定及时做好代扣、代缴个人所税税工作。每月按照法律规定及时做好种种劳动保险的扣缴工作。

三、其他工作

加强收费控制与监督，保证医疗收入资金的安全完整严格执行物价部门核定的收费范围和收费标准，不违规收费和乱收费，根据内部控制制度，加强对日常收费的控制和监督管理，对日常营业收入报表和收费票据逐一核对，按时将收取的现金缴存银行。配合医保办做好医保收费的结算和登记管理。加强出纳档案管理，规范出纳基础工作。医院出纳档案管理基础薄弱，加强对出纳档案的规范管理，参与了整理装订了出纳凭证，立卷归档。

做好全院医护员工和专家的服务工作，保证工资福利按时发放，医院东区搬迁，给工作带来了不便，为了服务好全院职工和专家，对专家服务方面，热情周到，保证专家的需求，工资福利按时无差错发放到位。完成社保稽核和收费年审工作，配合学院对医院财务收支的审计工作。为社保稽核和收费年审提供了准确的财务资料，整理财务制度，出纳账薄、凭证、报表，配合学院的财务收支审计。通过财务室全体人员的共同努力，财务工作得到了医院的充分肯定，财务室被评为医院先进集体，同时本人补评为先进个人。

四、存在的问题和建议

由于医院无基本账户，财务核算中现金流量较大，坐支现金情况产生态环境。不能及时支付各部门急需用钱的问题。医院业务量较大，财务人员较少，限于日常核算事务，不能为领导及时提供报表。财务人员的知识结构需要更新和调整，在不断更新专业知识的同时，还要学习新出纳制度与财务有关的其它知识。

医院财务出纳年终工作总结(五)一年来，我们财务人员在院领导的正确领导下，积极参加医院组织的各项活动，努力学习业务知识，团结一致，齐心协力，围绕我院年初既定的工作目标，较好地完成了各项工作任务。现对今年财务工作总结如下：

一、今年新开展的主要工作

我院为加强经济管理，实行全成本核算，在医疗系统尚属最新的经营模式，目前，在全国没有成型的办法，我们根据有关理论知识及我院实际情况，在实践中不停地摸索、探讨。制定了全成本核算办法和操作程序。通过全成本核算，增强了广大职工的成本意识，杜绝了浪费现象，收到了明显的成效。在收入增幅的情况下，相关成本却相对降低。

为规范财务行为，提高财务管理水平，经院办会研究决定，我们制定了调整方案和竞争办法。在院领导、工会、纪委、人事科、审计科支持帮助下，财务机构、人员进行了调整，全院财务人员实行了集中管理，财务科共分4个组，组长进行竞争上岗、职工双向选择，通过公平、公正地进行竞争上岗和双向选择，调动了全科人员的积极性，特别是各组组长认真负责，开拓思路，发挥了模范带头作用。

二、对固定资产进行全面清查

积极参与了本年度奖金分配方案的制定工作，遵循了按劳分配、效率优先的原则，运用了收入、成本、目标、质量考核等多项指标，环环相扣。使我们在创收的同时，注意了节约;在考虑经济效益的同时注重了医疗、护理服务质量;兼顾收入、成本、质量，向着目标而努力。这个方案自实行以来，极大的激励了职工的积极性和创造性。

年初我院对全院各科室的固定资产进行了全面清查，为各科室重新建立了固定资产台账，保证了我院固定资产管理的账账相符、账卡相符、账实相符。为了进一步加强固定资产专项管理，我院在财务集中管理的基础上，专门成立了财产物资组，目前我们正为固定资产的网络化管理做各项准备工作，以进一步提高固定资产的管理水平和使用效率。

三、各项日常工作圆满完成