质量检查计划精选(九篇)
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第1篇：质量检查计划范文
一、抽查的商品范围
电机、减速机、控制器等为重点的智能装备产品。
二、承检机构
区局按照有关法律法规规定，选择承担监督抽查检验工作的检验机构。检验机构应为具有法定资质和相应检验能力，并独立承担法律责任的组织。承担区级监督抽查任务的承检机构，要加强内部管理，严格对承检过程的全过程跟踪，提升检验工作科学性、准确性、及时性、有效性。区局设立投诉举报电话，接受企业投诉，一经发现查实承检机构有违法违规行为，按照有关法律法规规定严肃处理。
三、抽查工作的部门分工
2020年智能装备产品质量抽检工作方案由区局制定，稽查大队负责组织实施，质监科、各市监所配合。
四、抽查工作要求
（一）提升人员素质，确保监督抽查工作质量
区局将按照有关要求，依法依规加强监管，并严格按照《省产品质量监督抽查管理办法（试行）》的要求做好监督抽查的相关工作，确保监督抽查工作的科学性、严肃性和权威性
（二）提升监管成效，确保后处理工作扎实有效
各市监所、稽查大队要依法加大对不合格产品生产企业的查处力度，承担监督抽查的后处理工作，督促企业落实质量安全主体责任，确保后处理工作落到实处,整改有效。落实“抽检分离”，区局将组织开展行政人员抽样培训工作，试行基层行政执法人员抽样或检验机构交叉抽样；
第2篇：质量检查计划范文
各县（市）、区、开发区市场监管局：
为加大对产品质量安全监管力度，充分发挥监督抽查在产品质量监管、产品质量安全检测、产品质量状况分析以及促进产品质量提升和区域经济发展等方面的作用，结合我市产业分布特点及生产企业获证等状况，市局制定了2021年度市级产品质量监督抽查计划，请各单位根据本地实际贯彻执行。
一、计划安排
监督抽查的产品主要涉及人体健康和人身、财产安全的产品，影响国计民生的重要工业产品以及消费者、有关组织反映较集中的有质量问题的产品，我市重点产业集群、符合国家产业政策导向的节能环保和大气污染防治等产品，以及社会关注度较高的重点消费品等。
2021年市级监督抽查突出重点产品包括：发证产品（包括生产许可证、强制性认证等）；重点消费品；产业集中区的产品；安全类、环保类的产品；食品相关产品；棉花和纤维制品等。在生产领域注重抽查工业产品和区域性重点产品，在流通领域注重抽查与消费者密切关注的产品。
2021年度市级监督抽查计划共涉及122种产品，包括：食品相关产品类6种、日用及纺织品类16种、电子电器类9种、轻工产品类19种、建筑装饰装修材料类25种、农业生产资料类2种、机械及安防产品类36种、电工及材料类9种。（具体见附件）
2020年度风险监测计划依据省市场监管局和市局有关工作部署和要求拟定，拟对食品相关产品、水泥、木家具、汽车塑料制品等产品开展风险监测工作。
二、工作措施
为推进产品质量监督抽查制度改革，重点落实以下措施。
（一）落实“双随机、一公开”抽查制度。按“双随机”机制抽查的产品，首先在工业产品生产许可证企业的产品、强制认证产品及有数据库的产品中开展。并按照规定随机选派抽样人员。所有监督抽查结果及时公开。
（二）落实“抽检分离”制度。除现场检验外，抽样人员不得承担其抽样产品的检验工作。
三、工作要求
（一）严守职业道德，确保监督抽查工作质量
各承检机构要严守职业道德，科学公正评判产品，严禁在实施抽样前以任何方式将监督抽查方案有关内容告知被抽样生产者、销售者；转包检验任务或者未经组织监督抽查的市场监督管理部门同意分包检验任务；出具虚假检验报告；在承担监督抽查相关工作期间，与被抽样生产者、销售者签订监督抽查同类产品的有偿服务协议或者接受被抽样生产者、销售者对同一产品的委托检验；利用监督抽查结果开展产品推荐、评比，出具监督抽查产品合格证书、牌匾等；利用承担监督抽查相关工作的便利，牟取非法或者不当利益；违反规定向被抽样生产者、销售者收取抽样、检验等与监督抽查有关的费用等行为。
（二）提升监管成效，确保后处理工作扎实有效
各县（市）、区、开发区市场监管局要依法加大对不合格产品生产企业的后处理力度，市局将加强对不合格产品生产企业抽查后处理工作的指导和审查，督促企业落实质量安全主体责任，确保后处理工作落到实处, 整改有效。
（三）提升信息使用，确保产品质量抽查信息共享
各承检机构应按时完成监督抽查抽样检验工作，及时上报监督抽查结果。市局将在市局网站上定期每季度市级监督抽查结果通报，向社会公开。
（四）做好配合工作，确保监督抽查有序开展
各县（市）、区、开发区市场监管局要根据下达的监督抽查任务书，做好省级监督抽查的抽样或配合技术机构抽样工作，确保抽样工作有序开展。
（五）加强内部管理，确保检验数据科学公正及时有效
各承担市级监督抽查任务的承检机构，要严格执行总局《产品质量监督抽查管理暂行办法》要求，加强内部管理，严格对承检过程的全过程跟踪，提升检验工作科学性、准确性、及时性、有效性。市局设立投诉举报电话（投诉举报电话：0553-5968736），接受企业投诉，一经发现查实承检机构有违法违规行为，按照有关法律法规规定严肃处理。
市局将根据国家监督抽查、省级监督抽查的情况，生产企业季节性生产状况以及重要节假日消费者重点关注的产品，制定并下达季度抽查任务。各县（市）、区、开发区市场监管局可参考制定并开展本辖区的产品质量监督抽查工作，制定的产品质量监督抽查计划报市局备案。
附件：1、2021年度市级产品质量监督抽查计划表
2、2021年市级产品质量风险监测计划表
2021年产品质量监督抽查计划表
类别
序号
产品名称
生产领域
流通领域
监督抽查
1
腻子
2
2
内墙涂料
4
10
3
外墙涂料
12
4
真石漆
4
5
蒸压加气混凝土砌块
20
6
混凝土普通砖
18
7
普通混凝土小型砌块
2
8
建筑门窗
20
9
弹性体改性
2
10
自粘聚合物改性
2
11
建筑用钢筋/不锈钢管
10
12
大理石/花岗石建筑板材
8
13
水泥
30
14
预拌混凝土
70
15
水泥包装袋/塑料编织袋
2
16
塑料管材
14
17
刨花板
2
18
混凝土模板用胶合板
2
19
浸渍胶膜纸饰面人造板
10
20
实木家具
2
21
板式家具
6
22
单芯无护套线
6
23
三芯护套线
2
24
配装眼镜
100
25
羽毛球
10
10
26
汽车内饰件
40
27
汽车外饰件
10
28
汽车电器产品
4
29
塑料袋
8
4
30
汽车门锁及保持件
15
31
汽车座椅
8
32
汽车后视镜
2
33
汽车制动元件
12
34
汽车燃油箱
6
35
汽车转向部件
12
36
汽车用橡胶密封制品
13
37
制动软管
6
38
橡胶软管和软管组合件
8
39
摩擦材料
4
40
柴油
80
41
机床
2
42
食品相关产品
80
55
43
家用纸制品（卫生纸、卫生巾）
10
30
44
溶解乙炔
1
45
肥料
2
20
46
商品煤
10
5
47
生物质燃料
4
48
化工类（化学试剂）
4
49
洗涤剂、洗衣粉
2
20
50
液体加热器具（热水壶、电饭锅、电炖锅等）
20
51
浸渍纸层压木质地板
6
52
实木复合地板
6
53
实木地板
6
54
浸渍胶膜纸饰面细木工板
5
55
电线（固定布线用单芯电线）
10
56
室内加热器（取暖器、电火桶等）
5
57
农膜
10
58
钻石饰品
10
59
贵金属
20
60
油
20
61
玩具
50
62
学生文具
40
63
成人、儿童服装
35
64
床上用品
20
65
塑料制品
20
66
小家电
6
67
服装
12
68
床上用品或絮棉
4
10
69
纱线
4
70
羽绒羽毛
10
71
毛巾
4
72
车载罐体
1
73
电力电缆
30
74
控制电缆
30
75
3C电线
50
20
76
电缆料
10
77
燃气热水器
1
9
78
吸油烟机
1
79
电热水器
1
2
80
室内加热器
2
10
81
足浴器
2
82
空调器
4
83
低压电器
10
84
铅酸蓄电池
1
4
85
带式输送机
9
86
电动自行车
1
9
87
变压器
5
88
电伴热带
8
89
灯具
10
90
建筑外墙保温材料
6
91
压缩机
2
92
空气压缩机
1
93
轴承
4
94
自动包子机
2
95
燃气炒菜灶
1
96
消防产品
22
10
97
防火门
1
98
防火卷帘
1
99
净水剂
3
100
危险化学品
15
101
PE管材
4
102
阀门
2
103
混凝土输水管
10
104
柴油机
1
105
车用汽油
3
80
106
硅胶蒸笼垫
3
107
玻璃口杯
5
108
安全玻璃
11
109
铜及铜制品
10
110
净水器
1
3
111
老人手机
5
112
陶瓷片密封水嘴
10
113
家用燃气灶具
10
114
童车
5
115
安全帽
5
116
天然气
5
117
石油液化气
26
118
车用尿素
12
119
口罩
20
120
学生用品
10
10
121
皮鞋
10
122
运动鞋
10
123
瓶装液化石油气调压器
10
124
燃气用具连接软管
2
3
125
坐便器
5
126
化粪池
2
127
机制砂
10
128
烟花爆竹
20
129
泡沫夹芯板
10
130
装配式建筑相关材料
5
131
有机化肥、复合有机化肥
10
132
童鞋
10
133
摩托车头盔
5
134
电动自行车充电器
5
135
蚊虫灭杀器
5
136
读写台灯
5
137
暖足器（电火桶）
5
138
纸巾纸
5
5
139
小家电（电加热水龙头等）
10
2021年产品质量风险监测计划表
类别
序号
产品名称
生产领域
流通领域
风险监测
1
食品用塑料复合包装材料类
5
2
食品用塑料包装容器、工具类
5
3
食品用纸制品
5
4
水泥
5
5
木家具
8
6
汽车塑料制品
第3篇：质量检查计划范文
[关键词] 雾化吸入；表面麻醉；咪达唑仑；纤支镜检查
中图分类号：R655.3 文献标识码：A 文章编号：2095-5200（2016）06-061-03
DOI：10.11876/mimt201606023
纤支镜检查已成为呼吸系统疾病诊断治疗的重要手段。纤支镜检查是一种侵入性检查，接受检查的患者常感到紧张焦虑，检查过程中的疼痛、呼吸困难或窒息等不良反应常使患者耐受程度降低，而导致检查中断[1]。同时纤支镜检查引起的刺激不适也会影响患者生命体征的平稳，产生脉搏氧饱和度的下降、心率和血压的剧烈波动，增加操作中患者心血管系统并发症的发生，对于伴有多种系统疾病的老年患者风险尤其高。而适当的镇静不仅可以消除患者焦虑，减少患者应激而且还可以提高患者舒适度，便于检查的顺利进行，同时使患者顺行性遗忘痛苦经历，增加患者再次检查的接受率，促进患者术后的恢复[2-3]。目前我院对纤支镜检查患者采用雾化吸入表面麻醉联合小剂量咪达唑仑进行麻醉镇静，现将该方法进行总结对比，为纤支镜检查患者的麻醉选择提供参考。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2015年5月―2016年4月拟在我院行纤支镜检查的患者200例，40～70岁，ASAI-II级，随机分为A、B两组。所有患者均为首次接受检查且符合纤支镜检查的适应症，排除急性脑血管疾病患者、凝血功能异常、纤支镜检查禁忌症患者。A组（53.2±7.6）岁，BMI 22.4±1.3；B组（54.1±9.0）岁，BMI 22.7±1.4。
1.2 方法
1.2.1 术前 术前所有患者常规禁饮禁食，向患者介绍纤支镜检查的过程并告知术中注意事项，取得患者的信任、减少患者术前焦虑。所有患者均知情同意并签署知情同意书。两组患者均由同一医生经鼻腔进入纤支镜进行操作检查。患者清醒进入手术室后，建立上肢外周静脉通道，持续监测心电图、无创血压、脉搏氧饱和度，准备好简易人工呼吸器、适当型号的气管导管、喉镜、吸痰管、吸引器、除颤仪等抢救设备以及阿托品、麻黄碱、尼卡地平、艾司洛尔、肾上腺素等抢救药物。两组患者术前肌肉注射阿托品0.5mg抑制腺体分泌，2%利多卡因2mL涂抹鼻腔表面麻醉鼻粘膜，1%呋嘛滴鼻液收缩鼻部血管。A组患者给予4-6L/min高氧驱动雾化吸入2%利多卡因5mL表面麻醉10min中后及静脉给予咪达唑仑0.05mg/kg，根据术中的镇静情况适量追加咪达唑仑用量，但总量不超过5mg，2～5min患者进入麻醉镇静状态后即可开始进入纤支镜进行检查。B组患者仅使用4-6L/min高氧驱动雾化吸入2%利多卡因5mL表面麻醉，10min后进入纤支镜进行操作检查。
1.2.2 术中 两组患者插入纤支镜后，均分别在声门、气管下段、左右支气管分叉处喷洒2%利多卡因1mL，根据检查情况，需行活检和支气管灌洗的患者可追加2%利多卡因1mL。术中严密监测患者生命体征的变化，根据情况使用血管活性药物维持血流动力学的平稳，托起患者下颌来防止舌后坠引起的呼吸抑制，对于术中脉搏氧饱和度的降低通过增加氧流量、加压面罩给氧进行处理，必要时行气管插管维持患者的呼吸。
1.2.3 术后 嘱两组患者禁食禁饮2h，继续监测患者生命体征，待患者清醒生命体征平稳、无呼吸困难30min后安返病房。
1.3 观察指标
分别于术前和检查中监测患者的生命体征（HR、MAP、SPO2）统计两组患者纤支镜检查过程中麻醉效果（优、可、差）并比较两组患者术中接受程度。麻醉效果判断标准[4]：（1）优：患者麻醉后声门开放良好，纤支镜进入顺利，患者无呛咳及恶心反射，纤支镜通过会厌、声门、气管及支气管时无咳嗽反射或轻度咳嗽（1～4声轻咳），患者顺利完成检查。（2）可：患者麻醉后声门开放不良，纤支镜进入不顺利，有恶心反射，通过会厌、声门、气管及支气管时咳嗽程度较重（咳嗽>7声）。（3）差：患者麻醉后声门不易开放，纤支镜插入不顺利，患者存在恶心，纤支镜进入气管后患者出现剧烈呛咳、憋气，存在轻度紫绀，不能顺利完成检查。患者的接受程度为患者是否满意，是否愿意再次接受必要的检查。
1.4 统计学方法
采用SPSS19.0统计学软件进行统计学分析，计量资料采用t检验或方差分析，计数资料采用χ2检验，P
2 结果
2.1 两组患者术前、检查中生命体征比较
两组患者术前生命体征（MAP、HR、SPO2）相比差异无统计学意义，检查中A组患者MAP、HR明显低于B组患者，差异有统计学意义，两组患者检查中的SPO2相比差异无统计学意义，见表1。
2.2 麻醉效果以及接受程度比较
A组患者麻醉效果与接受程度明显优于B组，差异有统计学意义，P
3 讨论
纤支镜检查是诊治呼吸系统疾病的常用方法手段。检查过程中对气道的机械刺激常引起患者气道痉挛收缩，不仅会导致患者血流动力学的剧烈波动，而且也会导致患者出现低氧血症，尤其是对于同时伴有心脑血管疾病的老年患者，更容易诱发严重的心律失常甚至出现心跳骤停[5-6]。另外患者剧烈的气道反应也会影响检查过程中的术野进而影响术者的操作，而且也可能增加支气管黏膜损伤等并发症的发生[7-8]。术前对患者进行适当的麻醉镇静是患者顺利完成纤支镜见检查的保障和前提[9-10]。
咪达唑仑是一种水溶性的镇静药物，作用于苯二氮卓类受体产生镇静、催眠、抗焦虑、顺行性遗忘的作用，静脉注射后起效迅速，半衰期短，对患者呼吸、循环影响小，可以减少患者术前紧张焦虑情绪，遗忘术中的不良记忆[11-12]。利多卡因是一种常用的局部物，安全性高、毒性小而适用于气道黏膜的表面麻醉[13-14]。高氧驱动雾化吸入2%利多卡因5-10min后可达到良好的气道表面麻醉效果，可以减少患者缺氧、憋气、异物感以及咳嗽等不良反应对纤支镜检查的影响[15]。
本研究中两组患者术前生命体征（MAP、HR、SPO2）相比差异无统计学意义，检查中A组患者MAP、HR明显低于B组患者，差异有统计学意义，两组患者检查中的SPO2相比差异无统计学意义，说明小剂量使用咪达唑仑能够促使患者在检查过程中血流动力学的平稳，提高同时伴有心脑血管疾病患者接受检查操作的安全性。而两组患者脉搏氧饱和度相比差异无统计学意义，一方面是由于小剂量使用咪达唑仑不会对患者的呼吸产生明显的抑制作用；另一方面是由于两组患者均使用高氧驱动雾化吸入且术中持续吸氧、密切观察生命体征对于术中出现的舌根后坠、呼吸抑制、低氧血症等情况，及时通过增加氧流量、托下颌以及面罩加压给氧等措施避免了低氧的发生[16]。A组患者麻醉效果与接受程度明显优于B组，差异有统计学意义，进一步表明雾化吸入表面麻醉联合小剂量咪达唑仑能够增加患者的麻醉效果和耐受程度，提高患者的满意程度，这可能和咪达唑仑产生的镇静、催眠、抗焦虑及顺行性遗忘的作用有关。
综上所述，雾化吸入表面麻醉联合小剂量咪达唑仑在纤支镜检查中麻醉效果更好，患者血流动力学波动更小、接受程度更高。
参 考 文 献
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[3] Shelley MP， Wilson P， Norman J. Sedation for fibreoptic bronchoscopy[J]. Thorax， 1989；44（10）：769-775.
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第4篇：质量检查计划范文
一月
1.做好年个人工作总结及工作总结
2.组织完成对护士长年终考核登录档案
3.制定年工作计划（包括进修、继续教育、分级培养、专科培训、三基三严、质量管理等）
4.护理质量检查及护理行政查房
5.召开护士长例会
6.组织护理人员理论考试
7.组织护理学术讲座
8.评选优秀工作者
9.启动护士长助理的计划，安排护理本科生来护理部轮转
10.开展以“温馨护理站”为主题优质护理服务竞赛活动的动员工作
11.总结医疗辅助运转中心工作，开始双休日值班
12.完成疾病护理常规的编写
13.大内科护理业务查房
二月
1.节前护理安全检查，安排节前护理人员值班
2.护理质量检查及护理行政查房
3.召开护士长例会
4.组织护理人员理论考试
5.组织护理学术讲座
6.护士长管理培训
7.检查“温馨护理站”优质护理服务实施情况
8.大外科护理业务查房
三月
1.护理质量检查及护理行政查房
2.召开护士长例会
3.组织护理人员理论考试
4.组织护理学术讲座
5.招聘护士的面试考核
6.组织护理人员护理技能操作考试
7.检查“温馨护理站”优质护理服务实施情况
8.心内科护理业务查房
年第二季度护理部工作计划
工作重点：组织“5.12”护士节活动及表彰大会，举办国家级继续教育项目，总结临床带教工作。
四月
1.护理质量检查及护理行政查房
2.召开护士长例会
3.组织护理人员理论考试
4.组织护理学术讲座
5.“5．12”护士节活动计划，科室相关工作布置
6.妇产科护理业务查房
五月
1.组织“5.12”各种活动及表彰大会
2.护理质量检查及护理行政查房
3.召开护士长例会
4.组织护理人员理论考试
5.组织护理学术讲座
6.举办国家级继续教育学习班
7.门急诊护理业务查房
六月
1.护理质量检查及护理行政查房
2.召开护士长例会
3.组织护理人员理论考试
4.组织护理学术讲座
5.组织护理人员护理技能操作考试
6.新分配护士的岗前教育
7.制定新护士轮转计划
8.总结实习生带教工作
9.组织护理人员护理技能操作考试
10.大内科护理业务查房
年第三季度护理部工作计划
工作重点：加强基础护理提高护理服务质量，检查“温馨护理站”优质护理服务开展情况。
七月
1.护理质量检查及护理行政查房
2.召开护士长例会
3.组织护理人员理论考试
4.组织护理学术讲座
5.检查“温馨护理站”优质护理服务实施情况
6.举办国家级继续教育学习班
7.自考本科生的理论答辩
8.大外科护理业务查房
八月
1.护理质量检查及护理行政查房
2.召开护士长例会
3.组织护理人员理论考试
4.组织护理学术讲座
5.申请国家级继续教育项目
6.加强护工管理和病人的基础护理，降低陪伴率
7.心内科护理业务查房
九月
1.护理质量检查及护理行政查房
2.召开护士长例会
3.组织护理人员理论考试
4.组织护理学术讲座
5.检查“温馨护理站”优质护理服务实施情况
6.组织护理人员护理技能操作考试
7.节前安全工作布置及检查
8.门急诊护理业务查房
年第四季度护理部工作计划
工作重点：10.1期间安全，加强病房管理，保证医疗安全，总结“温馨护理站”优质护理服务经验。
十月
1.节日期间工作安排
2.护理质量检查及护理行政查房
3.召开护士长例会
4.组织护理人员理论考试
5.组织护理学术讲座
6.检查“温馨护理站”优质护理服务实施情况
7.大内科护理业务查房
十一月
1.病房管理及基础护理、危重病人护理质量检查
2.护理质量检查及护理行政查房
3.召开护士长例会
4.组织护理人员理论考试
5.组织护理学术讲座
6.提交护理部用人计划
7.检查“温馨护理站”优质护理服务实施情况
8.迎接省卫生厅质量管理年的督导
9.大外科护理业务查房
十二月
1.完成护士年终考核
2.各科室提交明年业务学习及培养计划
3.年终质控工作总结
4.总结开展“温馨护理站”的经验暨表彰大会
5.护理质量检查及护理行政查房
6.召开护士长例会
7.组织护理人员理论考试
8.组织护理学术讲座
9.组织年度医疗差错、事故及缺陷讨论会
第5篇：质量检查计划范文
为切实履行会计监督职责，做好我区2013年度会计信息质量检查工作，综合治理会计信息失真问题，全面提升我区会计信息质量，规范和完善我区各行政事业、企业单位的财务工作，进一步推动我区各项财政制度的改革力度，根据《中华人民共和国财政部关于地方财政部门上报2013年会计信息质量检查和会计师事务所执行质量检查名单的通知》精神，结合我区实际制定实施方案如下：
一、检查范围
为进一步加强财政资金安全管理，做好我区会计信息质量检查工作，我局重点检查区新店中心卫生院、区新店镇政府、区新店镇财经办、区运输管理所、区农林水利局、区莲河中学六个单位，紧紧围绕国家宏观调控重点，实施积极财政政策的执行情况以及会计资料的真实性、完整性和会计核算的合规性等问题进行监督检查。
检查以被查单位2012年度会计信息质量情况为重点，必要时可延伸到以前年度。检查发现存在违规问题时，将向市财政局监督检查处报告有关情况，延伸检查相关会计师事务所的审计责任。
二、检查内容
（一）会计信息质量检查。按照《中华人民共和国会计法》、《财政部门实施会计监督办法》、《财政检查工作办法》的有关规定执行，包括会计核算是否真实合法，信息披露是否充分完整，是否存在会计造假行为等。对于执行新会计准则的国有企业，强化对准则执行情况的监督力度，密切关注新准则执行中的新情况和新问题，重点检查企业操纵损益的违规行为，确保会计准则的有效实施。
（二）检查中要密切关注。被查单位执行国家重大财税政策的情况，如企业是否严格按照税法规定交纳税款、行政事业单位是否严格执行了部门预算、国库集中支付、收支两条线、政府采购等财政管理制度，是否存在挪用专项资金、虚报预算支出、乱发奖金补贴等违反财经纪律的行为。
三、组织方式
按照市财政局的统一部署，区财政局成立以局长为组长的会计信息质量检查工作领导小组，负责组织领导全区会计信息质量检查工作，下设以李木林为主任的领导小组办公室负责组织领导全区会计信息质量检查工作。
四、检查时间
检查时间从2013年4月起至8月结束，为期5个月。
五、工作步骤
按计划检查时间，整个检查的开展分别为准备实施、全面检查、总结上报和考核评价四个阶段。
（一）准备实施阶段
4月1日-4月10日，成立检查小组，各检查小组针对本辖区的实际情况，做好检查前的准备工作。
（二）全面检查阶段
4月10日-8月1日，按照工作要求，各检查小组分别对所检单位进行全面检查，并对检查中发现的问题进行纠正、提出整改意见。
（三）总结上报阶段
8月1日-8月15日，各检查小组对检查情况进行整理归纳，分析问题，总结经验，撰写检查总结；各检查小组于8月15日前向全区会计信息质量检查领导小组上报工作材料，包括各检查小组形成的会计信息质量检查报告、工作总结（内容包括检查中发现的问题、典型案例、整改措施、检查经验和有效做法的分析归纳等）和检查情况表（纸质和电子版）等。
（四）考核评价阶段
区会计信息质量检查工作领导小组将对各小组的检查工作进行综合考评。考评内容主要包括：检查工作的整体成效，检查工作的总体组织情况，对社会宣传工作情况，检查和处理处罚的力度和规范化，上报材料的及时性、完整性等。
六、检查工作要求
（一）加强管理，充分准备
加强管理，组织检查人员认真学习有关规定，明确工作重点，以高度责任感和深入细致的工作作风对待检查。检查前要收集与被检查单位有关的资料，查前准备工作要做细做实，保证按计划完成检查工作。
（二）依法行政，严格检查
检查人员必须严格执行《财政检查工作办法》、《财政部门实施会计监督办法》、《财政违法行为处罚处分条例》等各项规定，规范检查工作程序，依法收集检查证据、提出处理处罚建议。对于发现的违法违纪案例，要一追到底，查深查透，并及时整理上报典型案例。
第6篇：质量检查计划范文
关键词：动态：教学质量检查；教学优秀的教师
高等学校的永恒主题是提高教学质量。高等学校都应该把提高教学质量放在第一位，集中学校的力量，把教学质量提升到更高的水平。这是高等学校义不容辞的责任。
过去，为了提高教学质量，许多高等学校都组织进行教学质量检查。例如，每学年或每学期用一个月左右的时间进行教学质量检查，这种教学质量检查是有一定成效的。但是，这种教学质量检查是把它看成一项短期的、临时的、孤立的工作。这种事先通知的教学质量检查的结果也偏高估计了学校的教学质量水平。有的教学质量较差、责任心不够强的教师，在教学检查时期，认真备课以应付检查；教学检查一过，仍然如故，还是停留在原有的教学水平上。总体讲，这种教学质量检查对于督促教师加强备课、提高教学质量，只能起到暂时的作用。经过反复研究和实践，我们探索出一种方法，就是“动态检查促提高教学质量”。
“动态检查促提高教学质量”把教学质量检查和提高教学质量工作系统化、动态化、长期化。包括：动态检查教学质量、建立教学优秀的教师队伍、加强中青年教师的培养。这些工作是有机联系、相辅相成的，构成一个“动态检查促提高教学质量”的整体。
一、动态检查教学质量
动态检查教学质量对高校提高教学质量有着长远的积极作用，是学校重要的基本建设。动态检查教学质量包括以下三方面的工作内涵：
1．把教学质量检查变为学校的一项系统的、动态的、长期的工作。动态检查教学质量是每学期都要进行的、也可以说是每周、每天都在进行的工作。“动态检查教学质量”明确告诉全校师生，学校是高度重视教学质量的；要求全体教师努力提高教学水平。
2．把教学质量检查与培养中青年教师的工作结合起来；在教学质量检查的过程中，教学优秀的教授具体帮助中青年教师，提高讲课水平。
3．把教学质量检查工作与调查研究教学、师资状况相结合。由于许多教授和领导经常在教学第一线进行调查研究，经过较长的时间，就可以比较准确地、全面地掌握全校教师的教学水平，为制订提高教学质量和师资培养的政策和措施提供有力的依据。这样，教学质量检查工作就有了全新的内涵，成为一项富有活力的工作。
我们的具体工作安排是：
1．聘请30位教学质量优秀的教授，组成教学质量检查团，分成10个检查组。如果学校规模大、讲课教师多，可聘请更多的教学优秀的教授，组成教学质量检查团。
每学期随机确定40位讲课教师为固定的被检查教学质量的教师，由8个检查组负责教学检查。每个检查组固定检查5位讲课教师的教学质量。在一学期内，要求每位教授听每位被检查教师3次以上课程。对检查组教授来说，每学期要听5位教师共15次以上课程；平均每周大约要听一次讲课。对被检查的教师来说，有3位教授随时可能来听课，因此，每次讲课都要认真备课，争取讲好课。
有两个教学质量检查组不固定检查对象，检查组的教授可以任意检查其他讲课教师(不含40位固定检查的教师)的教学质量。这些教授每学期也都要听15次以上的课程，听多少位讲课教师的课，由检查组的教授决定。这两个教学质量检查组主要是了解面上的教学质量情况；对全校讲课教师可以起到一定的督促作用。
2．教学质量检查的目的之一是评估全校教师的教学质量，因之，正确地选取样本是十分重要的。根据我们的意图，按照以下方法，确定被检查教师的名单：
(1)在被检查的教师中，基础课教师约占50％，技术基础课教师约占40％，专业课教师约占10％。把名额落实到教研室后，按照随机抽样的方法，由教务处确定被检查的教师名单。
(2)获得学校教学优秀奖的教师不列入检查教学质量的教师名单。
(3)已经进行过教学检查的教师，暂不再列入检查的名单。只有在全院讲课教师的教学质量都检查完一遍之后，才进行第=次检查。
实践证明，采取随机抽样来确定被检查教师的名单是比较科学的方法；动态教学质量检查的分析结果，基本上可以反映学校的教学质量水平。
3．检查组的教授与被检查的讲课教师不定期地交换意见，这是硬性的规定。交换意见的时间由检查组的教授和教师商定。
4．检查组的教授每听一次课就把“检查性听课记录表”交给教务处教学研究科，“检查性听课记录表”纪录有讲课的基本情况、优缺点、改进意见和评分，由教研科长每周汇总整理；报送主管校长和教务处长。在一定的时间，例如，每学期确定两次时间，认真分析学校的教学质量情况和问题，采取有针对性的措施，解决教学工作中的问题。这种做法收到了良好的效果。
5．在提升职称时，教学质量差的讲课教师不能提升，一票否决：教学质量优秀的教师优先考虑提升，并作为评选教学优秀奖的重要依据。这一条政策事先是告诉广大教师的。
实践证明，“动态检查促提高教学质量”把教学质量检查工作提升到更高的层次；变成了学校的一项基本建设，工作的成效是十分明显的。
总结“动态检查促提高教学质量”工作，有三个方面的收获：
1．对全校每周的教学质量情况都有了基本的、动态的了解，可绘制每学期全校教学质量曲线图，定期进行分析；如发现情况异常，可立即采取有效措施，有针对性地解决问题。对全学期、全学年的教学质量都可以做出比较准确的分析与评估。
2．大大地促进了被检查的教师，努力提高讲课质量；通过教授们的工作，也有效地帮助他们提高了讲课水平。
由于教学质量检查每学期都要进行：由于有两个检查组可以任意检查其他教师的讲课，加上各级领导的听课，对全院讲课教师都有一定的促进作用。
3．经过几年的教学检查，学校领导和教务处对全院教师的教学质量做到心中有数；进而可以提出有效的提高教学质量和师资培养的措施。
正确的决策来源于对情况的掌握。例如，改革开放以后，引进了大量新技术的教学内容，特别是电子类专业更加突出。我们发现，一些工科出身的教师的数学基础不够扎实，就组织教师系统学习“线性代数”、“概率论与统计”、“复变函数”、“数理方程”几门数学课程，有效地加强了理论基础，教师们收获很大。在教学质量检查工作中，我们认识到英语教师需要进一步提高听说能力，就每年选派英语教师到国外进修提高，也收到了良好的效果。
二、要做好两个方面的工作
在动态检查教学质量的工作中，学院必须依靠教学优秀的教师，这是动态检查教学质量的主导力量；培养教学优秀的教师也是学院必须做好的一项根本工作。还
有一项重要工作，就是在动态检查教学质量的过程中，要做好被检查教师的工作，帮助中青年教师努力提高讲课水平。这两项工作是互为因果、相互促进的。
重视教学是我国高等学校的优良传统。高校拥有一支教学优秀的教师队伍，这所大学的教学质量就有了基本保证。但是，这项工作不是一朝一夕就能够做好的，而是长期努力工作的结果。这是第一个方面的工作。
培养教学优秀的教师有三个主要环节：
1．建立评选教学优秀奖的制度
许多大学都有一批名教授，不仅科学研究有成就，而且讲课特别精彩。学生听他们的课成了一种享受；学生在课堂上都处于兴奋的状况。这些名教授是一所好大学、特别是名牌大学不可或缺的必要条件，是学校的光彩。
为了造就教学优秀的名师队伍，我们建立了评选教学优秀奖的制度。严格按照教学优秀奖的质量标准，每年按教师总数的1％评选教学优秀奖。当时学院有500多位教师，学院每年评选5位教师为学院教学优秀奖获得者。经过六年的评选工作，学院拥有30多位教学优秀奖获得者：经过十年的评选工作，学校也只有50位教学优秀奖获得者，这项工作是可以长期进行的。在学院教学优秀奖的获得者中，有老教授、也有比较年轻的副教授：他(她)们受到广大教师的敬佩。许多教师暗下决心，争取获得教学优秀奖。
教学优秀的教授们是学院的教学代表队。我曾经有目的地到许多名牌大学听教授讲课。我相信，我们学院教学优秀的教授到国内大学去讲课，都会是佼佼者。由于学院重视基础课和技术基础课教师队伍的建设；学院的数学、力学、英语、电路、机械设计等教研室的教师们的教学水平都很高。学院在省内大学多次数学和英语竞赛中，都获得第一名，成为学院的骄傲。
有的朋友提出，新建院校没有那么多教学优秀的教师，还不具备评选教学优秀奖的条件。我们认为，评选教学优秀奖是一项动态的工作，它是发展、变化的。事实上，新建院校也有少数教学优秀的教授；还有许多教学良好的教师，基本上具备了评选教学优秀奖的条件。这项工作一旦启动，就可以营造一种良好的氛围，形成提高教学质量的机制。新建高校早一天起步做这项工作，就可以更早地培养出更多的教学优秀的教师来。
2．采用“师傅带徒弟”的办法，培养教学优秀的教师
实践告诉我们，要培养教学优秀的教师，必须经过严格要求、精雕细刻、刻苦磨炼、精益求精的培养和提高的过程。因之，在一定的时期内，采用“师傅带徒弟”，由教学质量优秀的教师固定培养1～2位中青年教师，是有效的办法。在我的老师中，有一位名教授，他是教研室主任：不论你已经是副教授还是讲师，他都要单独听你试讲。在你试讲时，每逢他认为你讲得不够优秀时，他就让你停下来；这位名教授走上讲台，示范性地讲给你听。这种帮助真是令人终生难忘。经过他培养的教师，大多数都成了教学优秀的教师。我们永远怀念和感谢这位名教授。
要提高教师的教学水平，组织一些讲座是有一定效果的。但是，要真正培养教学优秀的名师，采用工业化的、大批培养的方式几乎是不可能的。
3．博采众长是有效和必要的办法
著名大学的教学都有优良的傅统，这些学校的教学优秀的教授们独具优点和特点。经过“师傅带徒弟”培养出来的中青年教师；如果能把他(她)们送到国内其他著名大学，跟名教授再学习半年至一年，将能博采众家之长而汇于一身，效果是特别好的。
当然，现在高等院校教师的教学和科研任务繁重，难以完全按照上述要求去做。但是，为了造就教学名师，博采众长的精神是正确和适用的。
第二个方面的工作是，在教学质量检查的工作过程中，要培养提高中青年教师的讲课水平，这是工作的重点。学校规定，教学质量检查组的教授们与被检查的教师一定要多次交换意见。对每～位被检查教学质量的教师来说，在一学期内，有3位教授来听9次以上讲课；应该说，这些教授对被检查教师的讲课质量、优缺点和改进提高的意见，都会是准确和中肯的；这种有针对性的具体帮助，对于提高中青年教师的讲课质量有很大的帮助。这项工作常态化以后+将会产生很大的推动作用。
三、应注意的几个问题
经过长期的实践，我们体会到，要做好这项工作，应注意以下几个问题。
1．紧紧围绕教学检查的目的，精心设计工作计划
目标决定工作计划。我们的主要目标是提高教学质量，就要设计一个既能比较准确地反映全校教学质量水平；又不断地促进提高教学质量的工作方案。每学期被检查的讲课教师的人数不能太少，大体应该控制在本学期讲课教师的10％。每学年就可以检查20％的教师的教学情况。五年时间就把全部任课教师的讲课情况检查完毕。
前已谈到，采用随机抽样的方法来确定样本。也是十分重要的。
2．要做好教师的思想工作
作为主管教学的院长，每学期都向全院教学人员报告上学期教学工作的情况和工作安排设想；都要宣传“动态检查和提高教学质量”的意义。教师们看到每学期都进行教学质量检查，也就理解学院的用意；而且，这不是针对某一位教师的措施，教师们的心情都是平静的。
思想工作还有两个方面：一是对参加检查的教授讲，主要是本着对学校和被检查讲课教师的负责精神，按照实事求是的原则，做好教学质量检查工作；并与被检查教师交换意见。从实际情况看，教授们的工作都是做得很好的。二是对被检查的教师讲，主要是正确理解教学质量检查的目的，以积极的态度对待教学质量检查工作。我们体会到，特别要做好教学质量比较差的教师的工作，与他们个别谈心，进行诚恳的帮助，使他们真正体会到，教学质量检查工作对自己也是有益的。
3．保守机密，不允许随意传播
每学期的教学质量检查资料和总结是十分宝贵的，可以有效地用来提高教学质量。但是，有关被检查教师的具体情况和评分，任何人不可泄露，必须保守机密。教学质量检查的资料何时公布、如何使用都由主管院长确定，有关人员不可随意传播。
第7篇：质量检查计划范文
Abstract: the construction project construction management of project construction is the important content, with engineering management of mature, systematic and scientific, and how to realize the construction unit of the construction cost, success the schedule, quality, the three big control, to realize the benefits of growth is particularly important.
Keywords: construction project; Construction management; quality
中图分类号：TU71文献标识码： A 文章编号：
前言
施工管理工作主要有成本、进度、质量控制三个方面，它们的关系是相辅相承、互相制约的。成本投入的多少能够制约进度和质量控制的效果，同时进度和质量控制的好坏也能制约成本的投入，从而体现效益的增加。工程的产值和效益最终是通过施工进度得到的，当然并不排除质量问题,进度必须是在保证质量的前提下的进度，实际上工程进度与时间是一个概念的范畴，抢进度就是抢时间，工程工期的提前或推迟是有很大差异的，每一个工日施工现场人力、物力、机械台班的消耗都是很可观的，所以说进度管理是很重要的。在这里就施工管理中遇到的组织计划管理、进度控制、质量控制谈一下自己的看法。
1 施工组织计划管理
工程的进度和质量控制主要体现在要有一个科学合理的施工组织计划，施工组织计划就是全面考虑施工的组织管理计划，是施工单位根据设计文件和实地考察施工现场后，充分考虑施工优劣条件，从总体上做到心中有数，核实地况与设计文件是否相符后，必要时做适当的变更设计，然后组成精干的项目经理部并设立符合工程需要的质量保证体系。人员的配备尽量做到责任明确、分工明确、配合密切，要防止人浮于事和责任盲区，施工队伍要精干，不要后勤多于一线。就建筑工程而言施工组织计划中应具体列出主要工程项目、主要参建工程技术人员、组织机构、设备力量，但主要部分是施工进度计划。施工组织计划是一个项目总的决策意图的体现，在标书要求的工期内确定工序工期,工序时间的计算用网络图的形式计算。抓准关键路线上的关键工序，集中力量主攻影响工期的因素，机械尽量在全线穿插使用，租赁要具有合理性，外租机械要做到进场就工作，完工就退租，机械配合必须保证工程需要。
2 施工进度控制管理
施工进度管理实质上就是一个施工计划过程管理，它应充分考虑影响进度过程的多种因素，首先应考虑施工人员的因素，在我们传统的管理体制中，主要侧重于对“物”的管理，忽视了人的积极性、主动性和创造性。而作为生产力中最基本、最活跃的因素“人”，在生产中一直起着关键的作用，推动着社会的发展前进。因此只有在施工生产中牢牢抓住人的因素，才能更好地实施生产管理,提高管理水平。实施以人为中心的管理，重视人的因素，发挥人的主动性，从而达到进度目标的实现，由此可见人的因素是进度管理的主要因素。其次还应考虑到各种自然条件、天气变化、风雨停工等因素的影响，且要计入流水日程中，通过气象台的天气预报和工地天气情况记录表，预测气候变化规律，提前做出安排。避免在计划工期内过于紧张或在天气干扰下造成逾期完工。如基坑开挖、基础工程等要在雨季前抢出，避免水毁干扰。
3 施工质量控制
质量是进度的前提，减少返工浪费所用的时间，就是保证了工期的顺利进行，质量管理要从质量保证体系上下手。质量保证体系的运行，应以质量计划为龙头，过程管理为重心，按照计划——实施——检查——处置的原理展开，使质量在计划控制下改善提高，如图1所示。
图1 质量保证体系运行图
每个工程要根据自身性质、特点和各方面条件，提出先进的经过努力可以实现的总体质量目标，达到这样的目标是国家和人民对工程项目质量标准的要求与希望，也是我们工程建设者应该做到的。质量工作的重点就是对工程起决定性作用的关键工序、部位和工艺。难点就是最难做好最容易出问题的关键环节，抓住了重点和难点，整体工程质量就有了保证。任何管理工作都具有一定的强制性，要有与之相配套的制约机制，质量控制也不例外，抓质量不心狠不行，不动真的不行，要时刻牢记“百年大计，质量第一”。在事关工程质量的问题上，不能因压力放弃原则，不能因私情而降低标准。在施工过程中，要掌握施工过程质量控制的主要途径和方法。
3.1 施工质量检验
3.1.1 施工质量检验的主要方式
1)自我检验。简称“自检”，即作业组织和作业人员的自我质量检验。这种检验包括随做随检和一批作业任务完成后提交验收前的全面自检。随做随检可以使质量偏差得到及时纠正、持续改进和调整作业方法，保证工序质量始终处于受控状态。全面自检可以保证验收施工质量的一次交验合格。
2)相互检验。简称“互检”，即相同工种、相同施工条件的作业组织和作业人员，在实施同一施工任务时相互间的质量检验，对于促进质量水平的提高有积极的作用。
3)专业检验。简称“专检”，即专职质量管理人员的例行专业查验，也是一种施工企业质量管理部门对现场施工质量的监督检查方式。
4)交接检验。即前后工序或施工过程进行施工交接时的质量检查，如桩基工程完工后，地下和上部结构施工前必须进行桩基施工质量的交接检验；墙体砌筑完成后抹灰前必须进行墙体施工质量的交接检验等等。
通过施工质量交接检验，可以控制上道工序的质量隐患，也有利于树立“后道工序是顾客”的质量管理思想，形成层层设防的质量保证链。
3.1.2 施工质量检验的方法
1)目测法。即用观察、触摸等感观方式所进行的检查，实践中人们把它归纳为“看、摸、敲、照”的检查操作方法。
2)量测法。即使用测量器具进行具体的量测，获得质量特性数据，分析判断质量状况及其偏差情况的检查方式，实践中人们把它归纳为“量、靠、吊、套”的检查操作方法。
3.2 施工质量检查
3.2.1 施工质量检查的方式
1)日常检查。指施工管理人员所进行的施工质量经常性检查。
2)跟踪检查。指设置施工质量控制点，指定专人所进行的相关施工质量跟踪检查。
3)专项检查。指对某种特定施工方法、特定材料、特定环境等的施工质量，或某类质量通病所进行的专项质量检查。
4)综合检查。指根据施工质量管理的需要，或来自企业职能部门的要求所进行的不定期的或阶段性全面质量检查。
5)监督检查。指来自业主、监理机构、政府质量监督部门的各类例行检查。
3.2.2 施工质量检查的一般内容
1)检查施工依据，即检查是否严格按质量计划的要求和相关的技术标准进行施工，有无擅自改变施工方法、粗制滥造降低质量标准的情况。
2)检查施工结果，即检查已完施工的成果是否符合规定的质量标准。
3)检查整改落实，即检查生产组织和人员对质量检查中已被指出的质量问题或需要改进的事项，是否认真执行整改。
第8篇：质量检查计划范文
关键词：道路养护质量检查 管理
中图分类号：U418文献标识码： A
一、道路养护技术管理
1道路路况登记
道路路况登记资料是公路技术档案的主要部分。它反映各条公路及沿线构造物的全面技术状况，是制定公路规划、安排改建项目、编制养护年度计划等的重要基础资料，也是路产管理、资产评估的重要凭据。对实现道路科学化管理、提高养护质量具有重要作用。进行路况登记时，应以公路现况调查资料、设计、施工、竣工文件、技术总结等为依据，资料不全的应补充进行调查和测绘工作。对表、卡所列内容应逐项认真填写。进行登记的路线，应在每年年终将变更部分进行修改、补充，作为当年年末的道路路况。变更登记的范围包括道路被毁、修复、大修和改建等。变更登记应根据工程竣工验收文件、图表和实地测量的结果进行。道路路况登记资料应做到应用电子计算机进行数据处理和贮存，加强道路科技档案的管理。
2道路养护质量的检查与评定
道路养护质量是指道路工程设施竣工验收交付使用后所保持的质量状况和服务水平。它包含道路设计、施工所形成的内在质量状况和道路养护中保持、提高原有技术状况的程度，因而，养护质量检查评定是对道路客观的全面考核。为了加强道路养护技术管理、及时掌握道路养护质量和服务状况，结合道路发展的实际情况，本着科学、简便、实用的原则，交通部特制定了《公路养护质量检查评定标准》，作为全国统一的公路养护质量检查评定标准。
3工程检查与验收
作业检查。在整个施工过程中，由施工单位的现场技术负责人对作业班组的每个施工环节、每道工序、工程位置及各部尺寸、所用材料以及操作程序等通过班组自检后进行检查，填写原始记录，并经工地监理工程师查验核实、签证。定期检查。定期检查是综合性的全面检查或重点检查。省公路管理局每年不少于一次，地市公路管理局每半年一次，县公路管理局每月一次。工程检查内容包括: 施工组织及设备是否符合要求; 技术安全措施是否得当; 工程进度和质量情况; 材料计量和规格质量是否符合要求; 技术操作是否符合规定; 各项原始记录中完成的指标与实际是否符合;与设计要求的相符程度; 好路率; 财务开支; 计划的执行情况等。中间检查。主要是对隐蔽工程的检查，包括: 路基填土前的原地面处理; 路面铺筑前的底层和路槽; 基础施工前的基底土质、标高和各部尺寸。浇筑混凝土前的埋设钢筋规格、数量、位置，及其他隐藏部分的检查。中间检查应经工地或上级监理工程师检查签证。
4技术档案管理
各级道路管理部门和较大的工程都应建立技术档案。技术档案是道路技术历史记录的汇总，是以路线为单元的全部技术变更过程的资料，应分别建立专案存档并装订成册，以便查阅。技术档案的主要内容包括: ( 1) 道路路况调查登记。路况调查反映路线和结构物技术经济状况，并为改善路况提供决策的依据; ( 2) 改建和大、中修工程的技术资料;( 3) 养路技术管理资料，主要包括道路养护远景规划，年度计划，改革成果，养路机械效果，相关的各种报表及统计资料及其它有关资料; ( 4) 科学试验的有关技术资料，包括科研计划，科研方案，试验资料，试验报告等。
二、道路养护质量管理
1 普通干线公路养护质量检查
普通干线公路路面养护必须满足结构强度、平整度、摩擦系数三项指标要求;普通干线公路桥梁必须满足结构设计承载要求; 普通干线公路隧道必须满足结构稳定性要求。普通干线公路养护质量检查包括日常检查、定期检查、特殊检查和桥梁隧道检查。
日常检查分为日常巡视和夜间巡视，日常巡视为了掌握公路路况和交通运行状况等进行的巡视。主要巡视路基、路面桥涵隧道等构筑物及绿化、沿线设施的完好程度，检查是否有影响行车的路障。巡视每天不少于 1 次，并及时做好记录。夜间巡视为了检查夜间照明和标志、标线的技术状况而进行的巡视。每月不少于 1 次，对发现的问题及时做好记录并提出处理意见。
特殊检查指发生大的洪水、台风、地震等自然灾害和有可能对普通干线公路及其附属设施造成破坏的异常情况发生时进行的检查。主要检查处于危险地点的路基、路面、桥涵、隧道等构造物及沿线设施。特殊检查时，应携带通信设备和安全标志，以便沟通情况，采取应急措施; 同时还应检查沿线养护单位的材料、设备、技术力量，为合理制订防灾措施、恢复原有技术状况提供决策依据。检查结束后，检查人员应及时将检查情况提出专题报告。
普通干线 公路桥梁养护检查是为了掌握高速公路桥梁、隧道技术状况，各管理处每年应对大、小桥梁、隧道进行专项检查。桥梁、隧道养护检查分经常性检查、定期检查和特殊检查。检查的内容和要求根据相关规范或各地根据实际情况制订的特大桥、隧道养护管理实施办法的要求进行执行。经常性检交由专职桥梁养护工程师( 技术员) 主持进行。以直接目测为主，配合简单工具测量，以掌握桥梁技术状况的变化，为桥梁维修保养工作提供依据。检查应如实做好记录，当场填写桥梁经常性检查记录表，存在 3 类以上桥梁技术状况的病害时，应及时上报。定期检查以目测结合仪器检查为主，对桥梁各部分进行详细的检查。定期检查时间一般每年进行 1 次。发现 3 类以上桥梁技术状况病害的以及难以判断损害程度和原因的，应做出详细描述、说明，填写相应表格，必要时应附以照片。检查结束后应按要求写出检查报告，整理检查记录、存档。特殊检查分为应急性检查和专门检查，主要采用仪器、设备等特殊手段和科学方法分析桥梁病害的确切原因和程度，确定桥梁的技术状态，以采取相应的加固、改造措施。
2普通干线公路养护质量评定
普通干线公路养护质量的评定，以 km 为单位，以里程碑为界，按路面( 沥青混凝上路面或水泥混凝土路面) 、路基构造物、桥梁通道、隧道、交通安全设施、绿化( 除雪防滑) 、沿线设施 7 项养护内容来评定。普通干线公路养护质量评定采普通干线用公路养护质量指数MQI( Expressway Maintenance Quality Index) 和相应的分项指标。根据 MQI 的评价结果，将普通干线公路公路养护质量分为优、良、中、次、差 5 个等级，普通干线公路养护质量指数( MQI) 应经常保持不低于 80。高速公路养护质量分级标准评价等级 优 良 中 次 差养护质量指数 MQI≥90 80≤MQI≤90 70≤MQI≤80 60≤MQI≤70 MQI≤60
三、结 语
道路养护管理是保证道路充分发挥其功能的重要手段，只有从养护技术管理、养护质量管理、养护安全管理等几方面入手，才能保证道路养护管理的顺利实施。本文提出了道路养护管理的具体方法和技术措施，为提高道路养护管理水平提供参考。
参考文献:
［1］ 彭富强． 公路养护技术与管理［M］． 北京: 人民交通出版社，2006.
第9篇：质量检查计划范文
一、加强护理安全管理，完善护理风险防范措施，有效地回避护理风险，为病儿提供优质、安全有序的护理服务。
1、不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素时要及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴，使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点，从中吸取教训，使安全警钟常鸣。
3.加强重点时段的管理，如夜班、中班、节假日等，实行弹性排班制，合理搭配老、中、青值班人员，同时组织护士认真学习新颁布的gt;及gt;的相关条款，以强化护士良好的职业认同感，责任心和独立值班时的慎独精神。
4、加强重点病儿的管理，如危重患儿，把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点，对病人现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，引起各班的重视。
6、对重点员工的管理，如实习护士、轮转护士及新入科护士等，对她们进行法律意识教育，提高他们的抗风险意识及能力，使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师，培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。
7、完善护理文件记录，减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题，规范护理文件记录，认真执行护理记录中“十字原则，即客观、真实、准确、及时、完整”，避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等，既要体现综合护理问题记录，又要体现专科症状的特殊性，使护理文件标准化和规范化。
9、完善护理紧急风险预案，平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。
二、以病人为中心，提倡人性化服务，加强护患沟通，提高病人满意度，避免护理纠纷。
1、办公班护士真诚接待新入院病儿，把病儿送到床前，主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。
2、要求责任护士每天与患儿家属沟通，包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等，护患沟通能缩短护患之间的距离，是做好一切护理工作的前提和必要条件。
3、认真执行临床处置前后的告知程序，尊重患儿家属的知情权，解除患儿家属的顾虑。
4、每月召开工休座谈会，发放病人满意度调查表，对服务质量高的护士给予表扬鼓励，对服务质量差的护士给予批评教育。
三、定期与不定期护理质量检查，保持护理质量持续改进。
1、充分发挥护理质量控制小组的作用，每周进行质量检查，以便及时发现问题，及时纠正、处理。
2、每月对质控小组、护士长质量检查、护理部质量检查反馈信息进行综合分析，查找原因，制定切实可行的整改措施，并检查整改落实情况。
四、严格落实三基三严培训计划，提高护理人员整体素质。
1、对各级护理人员按三基三严培训计划进行培训，每月组织理论考试和技术操作考核。
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