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江西省劳动厅、省总工会:
你省赣工险(90)61号文收悉。所询根据《关于原长期接触矽尘职工精减回家又从事矽尘作业检查出二、三期矽肺病可否改按退休处理复四川省劳动局的函》〈(77)劳薪字60号文〉第一条规定改按退休处理的精减退职人员,死亡后可否按因工死亡处理的问题,答复如下:
一、考虑到这部分精减退职人员是由于患职业病而改按退休处理的,因此他们死亡后可以按因工死亡待遇处理。
二、上述改按退休处理的精减人员已经死亡,其供养直系亲属现仍符合供养条件的,也可以从本复函下发之月起改按因工死亡抚恤待遇处理。过去的不补。
三、上述因工死亡待遇所需费用,由发给退休费的单位按职工因工死亡费用开支渠道解决。此复。
一、高校生物实验室的特点及其安全因素分析
众所周知,各大高校均拥有一些基础课实验室、专业课实验室以及学生创新实验室等等,承担着繁重的教学和科研任务,使用较为频繁,耗材情况复杂,安全管理和控制难度较大。那么,高校生物实验室因其仪器设备的精密贵重,使用多种生化试剂、有毒化学物品,而且存放着较多的易燃易爆危险物品,涉及实验项目较多,实验条件较为复杂等等,其具有更加显著的特点。高校生物实验室受到来自于硬件投入不足、软件运行不佳等方面安全因素的制约与影响,同时,还会受到生物活性材料及其代谢物、有毒有害物品及其实验废弃物、放射性物质及其废弃物、实验器械与耗材等等诸多生物实验室常见废弃物的影响,对人体和环境造成了不可估量的极大危害,迫切需要相关人员加强生物实验室的环保与安全管理水平。另外,生物实验室管理人员的安全、环保意识淡薄,分工不明确,个人素质较低等等也会在一定程度上影响着生物实验室的环保与安全管理质量。
二、高校生物实验室环保与安全管理的具体策略
(一)规范生物实验室的基础设施建设
为进一步加强高校生物实验室的环保与安全管理水平,就要加大对生物实验室减少的投资力度,有效规范生物实验室的基础设施建设,努力促使整个生物实验室的水平迈上一个新台阶。规范生物实验室的基础设施建设,就是要对生物实验室建设投入大量的人力、物力与财力,努力构建生物实验室的安全与环保建设标准,对旧实验室的水电暖气等线路、管道进行专业性的更新与改造,配备符合国家防火标准的消防栓、灭火器等等,并更新、改造一些生物实验室通风系统和安全监控设备,努力促使生物实验室的功能较为完善、布局较为合理,进一步提高生物实验室的安全和环保管理水平。
(二)加强对师生的安全、环保宣传教育
为进一步加强高校生物实验室的环保与安全管理水平,还要加强对师生的安全、环保宣传教育,提高师生的安全、环保意识。首先,要对生物实验室的管理人员进行全面、系统的岗位培训,努力建设一支具备综合素质的生物实验室管理人员工作队伍;其次,要对进行生物实验教学的学生进行相关的安全、环保教育,让每一位学生提前熟悉和掌握实验规程与注意事项,避免出现操作性失误;最后还要对实验教师强化安全、环保知识学习,尤其是要明确有毒有害化学物品的危害性,才能真正保证生物实验的安全性、环保性。
(三)完善安全管理制度,落实安全责任制
为进一步加强高校生物实验室的环保与安全管理水平,就要针对生物实验室的自身特点制定、完善相应的安全管理制度,努力形成一套系统、全面的规章制度,尤其要制定和完善具备高实操性的生物实验室管理办法和规定,比如:“实验用活体材料管理办法”、“实验室贵重及危险品管理办法”、“实验室废弃物管理办法”等等,以确保高校教学、科研活动的有序开展。同时,还要逐级签订实验室环保与安全管理责任书,根据“谁主管,谁负责;谁使用,谁负责”的原则,进一步落实安全责任制,有效提高生物实验室环保与安全管理工作的科学化、规范化与制度化,努力做到生物实验室的安全环保管理工作有法可依、有章可循,最大限度地杜绝和减少安全事故的发生。
(四)加强生物实验室常见废弃物的处理管理
加强生物实验室常见废弃物的处理管理,也是有效加强生物实验室环保与安全管理水平的重要举措。首先,对生物活性实验材料,尤其是细胞和微生物等等,要进行及时的灭活与消毒处理,以免造成细菌、病毒的外泄。其次,对有毒有害实验废弃物要进行分级分类封存,及时送交具备处理资质的部门加以处理,而不能随意丢弃、掩埋。最后,对放射性废弃物按照国家放射性污染防治法规进行分别处理,同时要做到及时用同位素探测仪检查污染状况,由专业部门进行统一回收与处理,以避免放射性废弃物出现二次污染危害。
当前,安全环保已经成为了一个广泛的社会话题,国家法规的严格监管、社会各界的广泛关注、各级领导的高度重视、群众的普遍关心,使安全环保只要出现问题,就能迅速成为社会和舆论聚焦的热点。这对我们安全环保工作既造成了一定的压力,又是一种很好的促进,使得该厂肩负起了更大的社会责任。
今年油田公司下达我厂24万吨的原油生产任务,生产任务十分繁重,安全环保任务艰巨。同时,油田公司今年实行了利润否决制和安全管理、环境保护否决制,这就要求该厂要切实转变增长方式,调整产业结构,由生产数量型向生产效益型企业转变,要更加注重安全发展、和谐发展、效益发展和可持续发展,走一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。
重组以来,在集团公司、油田公司的正确领导下,王家川采油厂连续稳产24万吨以上,安全环保形势持续好转,生产经营管理水平显著增强,职工的薪酬、住房、医保等福利待遇明显改善,逐步走上统一化、规范化的发展轨道,正在朝标准化采油厂的奋斗目标阔步迈进。成绩的取得令人鼓舞,前进的目标催人奋进,继续保持现在的发展势头,实现标准化采油厂的奋斗目标,需要该厂投入更多的人力、财力和物力,进一步打牢安全环保基础,确保发展速度、规模、效益与安全环保协调、统一,为我厂可持续发展提供坚强的支持。
安全环保需要铁腕管理,重拳治理,更需要干部职工转变思想,提高意识,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识,在思想上更加重视安全生产,在行动上更加自觉地抓好安全生产,在工作上更加扎实地落实安全措施。如今,安全环保理念已经渗透到我们日常生活和工作中,该厂每个人都是安全环保责任链条上的不可或缺的一环,做好安全环保工作,需要每个人的坚守和付出,需要大家齐心协力,共同维护,不断推进安全生产状况持续稳定好转,实现企业安全发展、和谐发展、可持续发展。
一是要全面落实安全生产责任。做好安全生产工作主要是抓好责任落实。要坚持一岗双责,层层签订安全目标责任书,落实岗位职责。
二是要狠抓安全基层管理。基层管理是安全生产的基础和出发点,基础不牢,地动山摇。我们一线的广大职工整天都与机器设备打交道,需要时刻提高警惕,注重安全问题,坚决不把安全生产当儿戏。
三是要强化隐患治理排查。隐患险于明火,防范胜于救灾,要牢固树立安全第一、预防为主的思想,把功夫下在平时,坚决改变事后重查处、事前轻防范的错误倾向。
关键词:石油企业 环境管理 模式
现代企业应该既要重视生产, 也要重视环境保护的问题, 其中环境保护的一个重要内容就是企业环境管理, 是企业可持续发展的重要力量。尤其石油行业是我国的支柱产业, 然而石油企业在石油与天然气的开采、储运与加工过程中, 产生的大量的废水、废气、废渣以及噪声等, 对环境造成了严重的影响, 因此, 探讨石油企业环境管理模式具有重要的现实意义。
一、我国石油企业环境管理现状
1.环境管理带有被动性
我国的石油企业都有环境目标。石油企业把环境保护作为企业目标的主要原因有两方面:一是减少和消除政府有关部门的罚款。政府通过立法和行政手段对企业的环境污染行为加以限制,政府对环保的要求, 迫使企业被动加强环境管理。二是满足其上级主管部门的管理要求。大型石油企业对环境保护问题是非常重视的, 制定了环境保护条例, 对其下属单位进行统一管理, 使各石油单位不得不按上级要求进行环境管理。
2.机构健全, 但职能弱化
在我国,各单位都建立了环境管理的专门机构, 有的企业还设有环保部, 对企业的环境保护进行统一管理; 有的企业设立质量安全与环保部, 行使环境管理职能。此外, 由于环境管理几乎涉及企业所有的部门, 而企业内部各部门又相对独立,因此,在很多情况下,企业处理不好主要职能与环境管理的关系, 导致环境管理工作无法进行。
3.企业环境管理的方法落后
我国大多数企业仍采用传统的“先污染后治理”污染防治模式,这是一种末端治理方法。忽视生产中的各环节的污染控制、资源利用率低等问题,使企业的环境管理一直停留在低水平。目前, 我国已有很多先进的企业建立了环境管理体系, 推行清洁生产,也取得了良好的经济效益和社会效益。
4.企业环境管理水平低
我国多数石油企业的环保工作还是初级阶段,保治理水平低。目前我国企业在环境保护方面重视管理、操作和培训,淘汰旧工艺设备,残余污染物处理。国外发达国家在这些方面已经完善,已经进入到对有害物、放射性以及人体工程、安全环保、清洁生产、产品寿命周期、环境评估等内容的深层次全方位环境管理阶段。因此, 我国企业环保工作仍然负有相当艰巨的任务。
5.通过ISO14000、HSE认证的企业少
北京中油健康安全环境认证中心公告, 到2003年4月30日, 通过HSE认证的企业有139家。中国石油天然气集团公司, 通过ISO14000认证的企业只有14家。这在我国石油天然气行业众多专业公司中, 占有很小的比例。
通过上述分析可以看出, 我国石油企业环境管理无论在思想意识上, 还是在管理的方法和手段上, 还处在较低的水平,离我国可持续发展战略的需要仍有很大的差距。这就要求企业推行先进合理的环境管理模式, 加强环境保护。
二、石油企业环境管理的特点
1.工作环境差, 环境管理点多面广
油田企业工作环境恶劣,绝大部分处在条件恶劣的戈壁、沙漠、沼泽地带、山丘地区, 远离城市, 少有人烟。同时, 石油企业生产涉及工序复杂,分布范围广。因此,要求石油企业的环境管理要遵循“全员、自律”的原则, 要“依靠群众, 大家动手”。
2.环境与安全、质量、职工的身体健康有不可分割的联系
石油企业的环境关系着企业的安全、质量和职工的身体健康。保证不了作业质量,企业的安全也得不到保障,一旦有事故发生, 必然会危及职工的身体健康、破坏生态环境。如果员工没有安全环保意识,不注意安全生产,直接影响采油企业的经济效益和市场竞争力。因此在实际工作中, 石油企业在管理上要求把环境、安全、质量、健康作为一个整体来管理。
3.环境与安全、质量、职工的身体健康管理直接关系石油企业的可持续发展
企业的可持续发展是企业发展的需要, 也是社会经济发展的需要。由于石油属于不可再生资源、开发投资大、事故影响大等特点, 石油企业的可持续发展中对石油资源的保护、环境的保护有着重要的作用, 直接影响企业的经济效益。环境保护是石油企业可持续发展的前提, 可持续发展则是石油企业环境管理的基本原则。
三、建立先进环境管理模式应把握的关键要点
1.树立绿色理念
现代企业的核心重点是企业的价值观, 绿色文明时代正向我们走来, 树立绿色价值观, 环境保护将成为企业生存发展的基础之一, 是企业推行先进管理模式的关键。企业必须通过不断的、广泛的宣传教育,明确环境管理的重要性, 增强环保意识。
2.经济效益和环境效益相结合
企业建立先进环境管理模式, 重点放在防治污染、降低资源消耗、提升企业形象。这是企业必不可少的奋斗目标, 然而从模式运行的持久性来看, 片面追求环境目标是不现实的, 企业必须把环境目标与经济目标有机结合起来, 实现经济效益和环境效益的良性循环。
3.积极推行清洁生产
先进的环境管理模式离不开先进的生产方式。清洁生产是先进环境管理模式的核心内容。因此,清洁生产方式作为一种全新的污染治理方式与生产方式, 需要企业在技术、观念、组织等方面有较大的突破。企业还应在环保方面加强对外交流, 了解并掌握国际上清洁生产方面的最新信息、技术, 及时引国外先进的技术、生产工艺。
4.建立完善的环境管理制度
企业在进行环保制度管理上,根据自身生产、管理特点,建立相应责任、教育、检查、事故统计、报告、处理、预评价制度以及活动开展的程序制度、操作规程等,并按照管理体系要素要求, 不断完善相应制度, 做到制度的系统性和完整性, 保证凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督。
参考文献
[1]刘学. 环境经济理论与实践[ M] . 北京: 经济科学出版社,2001.
[2]董国永,赵朝成. 健康、安全与环境管理体系[M]. 北京:石油工业出版社,2000.
关键词:绿色设计;室内环境;装饰材料
1 室内环境绿色设计的内涵
人的一生绝大部分时间是在室内度过的,因此,人们设计创造的室内环境,必然会直接关系到室内生活、生产活动的质量,关系到人们的安全、健康、效率、舒适等。在设计领域中出现的“绿色设计”也称生态设计。绿色设计指设计出的产品可以拆卸、分解,零部件可以翻新、重复使用,这样既保护了环境,也避免了资源的浪费。使用绿色标志的产品,标明该商品的生产、使用及处理全过程符合环保要求,不危害环境或危害程度极小,有利于资源的再生回收利用。我国从1994年开始实施“绿色标志”。在室内环境设计中,绿色不仅是局部的生态环保设计,其核心是创造符合生态环境良性循环规律的整个设计系统,也是室内环境的绿色设计的内涵。
2 室内环境“绿色设计”的设计原则
随着社会科技的发展,人们的审美意识逐渐由早期喜欢烦琐复杂的装饰转为欣赏简洁明快的风格。在现有自然资源逐渐匮乏的情况下,在设计中要争取对自然资源的最优利用和有节制地开发利用,最大限度地减少环境污染,保护自然生态的平衡与和谐。设计中最重要一点就是:绿色设计要着眼于人与自然的生态平衡关系,要遵守科学、实用、节约、回归自然、建立生态环境的设计原则。
在室内设计中要强调自然色彩和自然材质的应用,让居住者可以放松紧张的工作状态,在安全、健康、效率、舒适的室内环境中,使其感知自然,回归自然,与绿色自然环境同在,实现居住环境与自然环境的和谐统一。从中我们可看出室内“绿色设计”的目标是人与自然和谐共生,人类与地球的可持续发展。
3 “绿色设计”在室内环境设计的构思和实施
绿色设计在设计中运用生态学的原理和方法,以人、建筑、自然和社会协调发展为目标,争取对自然资源的最优利用和有节制地开发,最大限度地减少环境污染,寻求创造出适宜于人类生存空间与可持续发展的最佳设计途径和方法。绿色设计的设计宗旨在很大程度上是让居住者感知自然,回归自然,最终实现居住环境与自然环境的和谐统一。
3.1 绿色装饰材料的选择
“绿色装饰材料”是指在满足设计的一般功能要求的前提下,以环境保护为宗旨,具有良好的兼容性。按“绿色”的要求,室内设计选材上应充分注重建材的原生态,选择无毒无害、防火防尘、防蛀防污染、可降解的建材,加大室内空间设计中自然要素的比重,使室内装饰更贴近自然。世界各地使用生态材料的建筑及建筑室内空间不胜枚举,如印尼巴厘岛的一个学校,主要建筑材料为当地盛产的竹子,使用竹子作为主要的建材,体现出设计师对绿色装饰材料的钟爱和永续生存的设计理念。
室内空间的装饰要尽量简化,不要重复装修。室内空间装修单纯靠装饰材料的堆积是不能够体现出空间的品位与特色,所以在选择装饰材料时,一定要选择适合室内空间特点,根据使用功能进行选择。如家庭装修中墙体涂料要尽量选择环保乳胶漆,像多乐士二代净味五合一,特别采用创新环保净味配方;多乐士金装全效,具有高效覆盖细微裂纹、耐擦洗等功能,令产品更环保,气味更清新。另外,喜欢墙面装饰复杂的房主,可使用能拆卸、清洗的耐用墙布,从而避免含有化学成分、有毒复合胶漆对环境的影响。
家居室内装饰材料的主要材料——地板,是需要慎重考虑的,由于装饰面积大,质量差的地板甲醛含量超标,会对人体造成很大的伤害。选用时以环保为主,环保复合实木地板其硬度、强度、耐磨度、抗变形、阻燃、防水等指标虽然均超过原木地板,与实木地板相比有许多缺欠,但比较经济实惠。
装饰板材要选择环保无毒,国家认定企业的产品。目前,环保材料不仅局限于装修主材中,随着人们对绿色环保装饰材料的需要和追求,企业也不断新开发出新型绿色环保石材、瓷砖,黏结剂、填缝剂、地板胶、免钉胶等,国家环保部门也严格规范使用绿色环保装饰材料产品标识的监管工作。
关键词:水电工程;环境保护;管理
1 水电工程环境保护管理现状
水电工程建设项目环境保护管理是我国环境保护工作的一项重要组成部分,是为了控制新的污染,加快治理原有污染,保护和改善环境,是贯彻保护环境,“预防为主”方针的关键性工作,应该与时俱进、不断创新,不断完善。在企业内部,由于认知水平和管理理念侧重点不同,认为环境保护管理可有可无,可松可紧。加之环境保护工作开展时间差短,基础较弱,而环保涉及面广,需较长时间才能显现效益,以至于积极性不高,环保工作零敲碎打,头痛医头,脚痛医脚,顾此失彼,缺乏全面性、系统性、科学性。要改变这种状况,必须转变观念,加强领导和管理,把环保工作摆在企业工作的重要位置,贯穿于企业生产经营的全过程中,形成全面的环境管理。
2 水电工程施工期的环境保护问题
水电工程施工规模较大,工程占地将对施工区的地表植被形成破坏;工程开挖产生的弃土、石,如果处置不当,将引起新增水土流失问题;工程地面钻爆施工、施工机械的运行、大量施工人员进驻工程区等,将干扰施工区及周边动物的栖息和觅食环境;施工活动产生的噪声和粉尘,对施工区和周边区域的环境质量造成影响;砂石加工和混泥土拌和生产废水、施工区生活污水如果处置不当,将对地表水质造成局部危害。
3 环境保护管理的必要性
3.1 “三同时”制度有效落实的重要保障
由于我国建设项目环境管理“前松后紧”、“重评价、轻实施”现象较突出,加上水电工程建设周期较长,在环境影响评价文件审批之后、工程建设过程中忽视环境保护管理工作,其后果就是施工期不利环境影响减免措施落实不到位,导致施工期间环境问题突出,可能对工程建设造成不利影响,不利于水电开发的持续发展。对水电工程实施环境保护管理,是把环境管理工作融入到整个工程建设管理中,注重环保的过程控制,工程的环保工作由被动状态转为主动状态。
3.2 开展专业性环境管理的需要
水电工程施工期环境保护工作具有点多面广,专业性、技术性和政策性强等特点,建设单位需要借助、利用专业的人力资源、技术和经验、信息以及监测等方式开展环境保护管理工作。
3.3 环境保护目标的重要保证
水电工程建设初期,将结合工程地质条件、场地条件、对工程施工布置、施工时序、部分辅助设施规模等进行不断优化调整,决定了施工期环保要求也应是动态变化并应及时优化调整,以符合实际需要。而基于前期的环境影响评价文件和水土保持方案,其环保措施设计的深度和进度就难以适应工程建设需要,诸多环保问题需要进行专业性的现场协调和解决,以保证项目环保符合相关标准和设计要求。
4 优化管理,提升理念
4.1 以人为本,加强宣传教育
结合水电工程施工的实际情况,由于客观条件的限制,施工过程中往往存在破坏生态,污染环境现象,甚至由于环境工程措施不到位存在安全隐患。针对性对施工人员,特别是一线作业面人员介绍由环境问题引起的一些职业病或环保措施不到位存在的安全隐患,以典型事件进行进一步宣传,增强施工人员自身环境危机意识,深化环保理念,从健康安全角度出发,进一步规范环保行为,落实环保措施,使环保工作变被动为主动,减轻环保管理人员工作阻力和压力,进一步提高工作效率。
4.2 机制改革、观念创新
由于环保是一项新兴的产业,环保投资短时间内不能带来经济效益,以至于积极主动性不高,工作中往往以经济建设为中心,在没有监督管理的外界压力下,环境影响与评价和相关法律法规所要求的环保标准几乎很难达到,一些环保措施往往存在质量问题,存在很大的安全隐患,所以环境保护管理制度改革迫在眉睫,就当前国情而言,将环保投资预算独立出来,由环境保护管理部门管理,监督施工方按相关规定落实环保行为和措施,按要求落实环保投资,进一步提升环境管理机构在工程建设中的权威与地位,这或许是当前阶段最合适的环境保护管理制度。
独立环保预算,由专业环境管理队伍监管,使环保产业加速发展,甚至是加速中国产业转型的一个风向标。
将环保指标纳入政绩考核体系,立足实际,放眼未来,走出一条可持续发展的康庄大道。
4.3 加强各部门之间的交流与合作
部门之间关系处理的融洽与否,直接影响到工程管理工作的效率。各部门之间相互接触交流较少,很多工作中的细节问题体现不出来,建立更多的渠道或平台加强各部门之间的交流与合作势在必行,相互交流工程信息,全面掌握工程概况,利于环境管理的可行性和合理性,同时增加了企业凝聚力,利于领导统一规划和管理。
4.4 加强事前控制,提高管理水平
环境质量标准、污染物排放标准、环境影响与评价报告书等法律法规及环境保护管理合同等作为管理者行使管理权的依据,提前熟悉与掌握是对管理人员的一个基本要求,一方面加强管理团队自身建设需要,另一方面也彰显环境保护管理团队更加专业,在探索环境保护管理工作中又取得巨大进步。
深入作业面,及时了解工程进度,提前获知工作计划,分析工程进展过程中可能出现环境问题的地方,给予重点关注,降低因环境问题引起的补偿措施甚至经济损失的概率。
参考文献
[1]贾永康,尹向荣.浅论建设项目环境管理.山西建筑:第33卷第24期,2007年8月.
[2]谢光武.四川水电开发与生态环境保护.水电站设计:第22卷第4期,2006年12月.
[3]孙守谋,王枫.建设项目环境管理中存在的几个误区.辽宁城乡环境科技:第25卷第4期,2005年8月.
[4]杨晓红,鲍洪刚.企业环境管理状况分析.《天府新论》,2002年第2期.
一、培养学生的安全和环保意识的重要性
1. 重视安全意识的培养是保证实验教学工作顺利开展的前提
化学实验常用玻璃仪器,经常接触酸、碱等强腐蚀性药品,在学生实验中事故隐患的确很多,容易造成或轻或重的实验事故,事故一旦发生就会给我们正常的实验教学带来很大的负面影响。有些学校,教师甚至因噎废食,因害怕学生出现伤害事故而减少学生操作实验。化学是一门以实验为基础的学科,因实验的减少,使教学效果受到很大影响,同时也束缚了学生的手脚和思维的空间。其实,我们都知道多数学生实验只要严格按照正确的操作去完成,一般是不会出现伤害事故的,危险源于不规范操作。例如:“玻璃仪器轻拿轻放,避免破损”;“金属钾、钠取用适量”;“切不可往正在进行加热的盛有苯酚甲醛混合物溶液的试管中加入盐酸催化剂”等等。我们教师只要防微杜渐,未雨绸缪,重视安全 教育 ,提高学生的安全意识,就能从根本上杜绝实验中伤害事故的发生,保证实验教学工作顺利进行。
2.重视环保意识的培养是社会赋予教育的责任,目前环保已成为全球全人类的共同问题。教育影响着一代人的思想,因此,我们责无旁贷,而所有学科中与环保关系最密切的当属化学。近二十年来 中国 工业 迅猛 发展 ,人们在享受着它带来巨大物质财富的同时,也遭受着严重污染的危害,臭氧空洞,温室效应,淡水资源缺乏,酸雨肆虐,光化学烟雾……虽然有的老师会说,这些我们都在讲,可是这远远还不够。比如:有的学生把废旧电池随手乱扔,某早点铺,学生吃完早饭把塑料袋随手抛在桌下;天安门广场随手丢弃的口香糖,电影院的座套上被口香糖污染。这些严重污染环境的现象,反映了我们较差的环保意识和做人的素质问题。我认为这是一个对待环保的意识问题和行为习惯问题,作为一名教师应该首先意识到下一代环保意识的匮乏,我们实验教学中除了教给他们实验技能之外,还应该大力培养他们的环保意识,为他们将来能拥有高质量的生活环境着想。
二、关于培养学生安全和环保意识几点建议
1. 加大实验改革力度应当从教材入手
教材是教师施教的依据,从我国现行化学教材来看,学生实验的编写一般是由目的、原理、仪器、药品、步骤等几部分组成。我认为应当适当增加安全和环保方面的内容。我们现在的实验教改方向是逐渐从验证性实验向探索性实验过渡,要求学生独立思考,动手探究。而我们的思路一般是目的原理实验用品步骤结论,而忽略安全和环保。在我们平时要求学生设计实验时,可行性往往是以步骤设计能否满足目的原理为标准,我认为应该引起同行们的思考和重视。
2.教师当“从我做起”言传身教
教师是对学生进行教育的主要实施者,教师的思想、言行对学生有最直接最有效的影响,从“安全意识”的培养角度来说,教师应做到以下几点:
① 一丝不苟做好演示实验,教师在演示实验中的一举一动都直接影响学生动手实验时的态度和方法,因此,哪怕是最常用仪器的使用也丝毫不能大意,对于一些有危险隐患的实验更要充分备课,引导学生把不安全因素想全想透。
② 合理使用反例。对于一些可以在实验室模拟的错误操作导致的后果,教师可设计一些错误的反例加以验证,以加深学生印象。如不纯的可燃气体点燃爆炸,水倒入浓H2SO4中进行稀释的后果;加热时先撤酒精灯导致水回流引起试管炸裂等,只要条件允许,装置设计合理,不会引起事故的均可一试。
③ 严格监督,培养学生良好的实验习惯。学生进入实验室亲身体会的印象是最深的,中学生的年龄特点决定了他们对什么都好奇,好动是他们的天性。因此,在平时学生实验中除了讲清楚规范操作,安全要求外,加强监督也是必不可少的一个环节。
④ 增强防范意识,培养自救能力。例如:强酸、强碱溅到身上时的处理,偶遇紧急情况时应如何处理和进行自救。
从“环保意识”的培养角度来说,教师应做到以下几点:
① 立足教材,常规教学中多渗透环保 教育 ,教材中有关环保的课题很多,教师应准确把握,妥善利用,如《硫酸的 工业 制法》《炼钢炼铁》《石油和石油产品概述》《电解电镀》等章节涉及到很多与生活相关的实例,教师在处理这部分教材时最好能结合本地情况加以分析,有条件的可以实地考察,或利用多媒体手段辅助教学,使学生充分认识到环保的重要性,树立从我做起的环保意识。
② 开展研究性学习,也是对学生进行环保教育的有效途径。教师可结合本地情况,有计划的组织学生开展环保方面的研究性课题,例如:燃料使用及其污染,干电池污染,本地区主要工业污染源及其污染物的处理调查等,利用学生已有的知识结合实际情况,使学生了解书本以外的环保知识,对于帮助他们树立环保意识很有效果。
一、培养安全和环保意识的重要性
1.重视安全意识的培养是保证实验教学工作顺利开展的前提
化学实验常用玻璃仪器,经常接触酸、碱等强腐蚀性药品,在学生实验中事故隐患的确很多,容易造成或轻或重的实验事故;事故一旦发生就会给正常的实验教学带来很大的负面影响。有些学校、教师甚至因噎废食,因害怕学生出现伤害事故而减少学生操作实验。化学是一门以实验为基础的学科,因实验的减少使教学效果受到很大影响,同时也束缚了学生的手脚和思维的空间。其实,我们都知道,多数学生实验只要严格按照正确的操作去完成,一般是不会出现伤害事故的,危险源于不规范的操作。例如“玻璃仪器轻拿轻放,避免破损”、“金属钾、钠取用适量”、“切不可往正在进行加热的盛有苯酚甲醛混合物溶液的试管中加入盐酸催化剂”等等,我们教师只要防微杜渐,未雨绸缪,重视安全教育,提高学生的安全意识,就能从根本上杜绝实验中伤害事故的发生,保证实验教学顺利进行。
2.重视环保意识的培养是社会赋予教育的责任
目前环保已成为全人类的共同问题。教育影响着一代人的思想,而所有学科中与环保关系最密切的当属化学,因此我们责无旁贷。近二十年来中国工业迅猛发展,人们在享受着它带来的巨大物质财富的同时,也遭受着严重污染的危害。臭氧空洞、温室效应、淡水资源缺乏、酸雨肆虐、光化学烟雾……虽然有的教师会说“这些我们都在讲啊”,可这远远不够。比如:有的学生把废旧电池随手乱扔;某早点铺,学生吃完早饭把塑料袋随手抛在桌下;天安门广场随手丢弃的口香糖、电影院的座套上被口香糖污染……这些现象,无不反映了人们较差的环保意识及其素质问题。作为一名化学教师,应该首先意识到下一代环保意识的匮乏,在实验教学中除了教给他们实验技能之外,还应该大力培养他们的环保意识,为他们将来能拥有高质量的生活环境着想。
二、关于培养安全和环保意识的建议
1.加大实验改革力度应当从教材入手
教材是教师施教的依据。从我国现行化学教材来看,学生实验的编写一般是由目的、原理、仪器、药品、步骤等几部分组成。我认为应当适当增加安全和环保方面的内容。我们现在的实验教改方向是逐渐从验证性实验向探索性实验过渡,要求学生独立思考、
动手探究,而却往往忽略了实验中的安全和环保。我认为,在平时要求学生设计实验时,这方面应该引起同行们的思考和重视。
2.教师当“从我做起”言传身教
教师是对学生进行教育的主要实施者,教师的思想、言行对学生有最直接最有效的影响。
从培养“安全意识”的角度来说,教师应做到以下几点:
⑴ 一丝不苟地做好演示实验。教师在演示实验中的一举一动都直接影响着学生动手实验时的态度和方法,因此哪怕是最常用仪器的使用也丝毫不能大意,对于一些有危险隐患的实验更要充分备课,引导学生把不安全因素想全想透。
⑵ 合理使用反例。对于一些可以在实验室模拟的错误操作导致的后果,教师可设计一些错误的反例加以验证,以加深学生的印象。如:不纯的可燃气体点燃爆炸、水倒入浓H2SO4中进行稀释的后果、加热时先撤酒精灯导致水回流引起试管炸裂等,只要条件允许,装置设计合理,不会引起事故的均可一试。
⑶ 严格监督,培养学生良好的实验习惯。学生进入实验室亲身体会的印象是最深的。中学生的年龄特点决定了他们对什么都好奇、好动是其天性。因此,在平时学生实验中除了讲清楚规范操作、安全要求外,加强监督也是必不可少的一个环节。
⑷ 增强防范意识,培养自救能力。例如:强酸、强碱溅到身上时如何处理,偶遇紧急情况时应如何处理和进行自救,等等。
从培养“环保意识”的角度,教师应做到以下几点:
⑴ 立足教材,在常规教学中多渗透环保教育。教材中有关环保的课题很多,教师应准确把握,妥善利用。如《硫酸的工业制法》、《炼钢炼铁》、《石油和石油产品概述》、《电解电镀》等章节涉及到很多与生活相关的实例。教师在处理这部分教材时最好能结合本地情况加以分析,有条件的可以实地考察,或利用多媒体手段辅助教学,使学生充分认识到环保的重要性,树立从我做起的环保意识。
⑵ 开展研究性学习,也是对学生进行环保教育的有效途径。教师可结合本地情况,有计划地组织学生开展环保方面的研究性课题,例如:燃料使用及其污染、干电池污染、本地区主要工业污染源及其污染物的处理调查等。利用学生已有的知识,结合实际情况,使学生了解书本以外的环保知识,对于帮助他们树立环保意识很有效果。
⑶ 教师应关注环保方面的有关知识,能够及时准确地把环境科学的发展动态传递给学生,这是做好这项工作的重要因素之一。
关键词:环保理念;公路设计;生态
中图分类号:F407.9 文献标识码:A
前言
随着人们对生态环境重视程度的提高,对减轻公路交通造成的污染,维护自然生态环境的愿望也越来越迫切,经过多年的公路建设实践,公路建设与环保节能的辨证关系也越来越深刻。在环保、节能理念逐步成为公路工程实践重要指导思想的情况下,我们完全有能力控制和减缓公路建设对环境的有害影响,保护公路沿线的生态和社会环境,以较低的资源代价和环境代价达到较好的、良性的公路建设发展目标,从而达到经济效益、社会效益和环境效益的统一,实现经济、社会和环境的可持续发展。
我国在环境设计方面还不完善,与发达国家还存在着差距。在发达国家,环境设计是一项独立的设计任务,而在我国,环境设计还是作为公路勘测设计的内容,并没有专业的环境设计人员去实施环境设计方面的工作,所以在我国勘测设计人员兼职着环境设计工作的内容,这就需要勘测设计人员在工作中不仅要掌握本职的专业技能,还要全面掌握环保方面的相关知识,这样才能把勘测设计和环境设计的工作做好。
1 公路设计中环境保护的主要内容
公路设计中的环境保护是基于生态可持续发展原则,并协调与控制“公路工程与路域环境”对立与统一关系发生与发展的。所谓公路环境保护是由两项基本工作所组成的:
1.1 掌握因公路建设而对周围自然环境产生的各种影响,并对其影响的程度和范围进行分析,对于需要采取专门环境保护措施的路段,积极的开展与环境保护的相关工作。
1.2 在公路设计、施工和管理过程中,注意对公路各组成部分的环保功能进行强调和凸显,使公路在发挥运输功能的同时,对其周边的环境负影响减到最小。
2路线设计中的环保、节能理念
路线设计的关键是路线方案选择和路线平、纵指标的掌握,在设计过程中应充分重视公路自身线形协调设计、公路线形与结构物协调设计和公路线形与环境协调设计,以达到安全、环保、舒适的行车要求。
从环保景观协调方面考虑,公路沿线的山岭、坡地、河流,构成美丽的风景,千变万化的植被体现出一种自然美。公路作为一种构造物,既要满足车辆通行的基本要求,又要达到自然景观与再造景观的和谐统一。路线的走向要顺势而为,线形连贯,平顺,自然流畅,给人良好视觉效果。在路线方案的选择中,除应做到地形选线、地质选线外,还应做到安全选线、环保选线。其基本原则就是:应选择有利于环境保护或对环境影响小的方案;应选择纵坡平缓、线形均衡、行车安全的方案;应选择少占耕地,有利于节约资源和社会协调发展的方案。
3路基路面设计中的环保、节能理念
3.1基本理念
路基工程应坚持“不破坏就是最大的保护”的原则,因地制宜、就地取材、顺应自然、与环境景观相协调。
3.2设计实践
以某公路为例,边坡设计在确保稳定的情况下,边坡的形状尽可能的与周围的景观协调,全线以绿色防护为主,美化环境。沿线绿化追求主体化合四季常绿,边坡防护采用了TBS、生态挡墙、乔灌木相结合的客土栽培等生态绿化技术,使公路建设对环境的影响降到最小并及时进行边坡复绿,使公路与沿线自然环境有机地融合为一体,体现了生态景观道路的风貌,使公路本身就成为大自然中的一道靓丽的风景线。
4桥隧交叉设计中的环保、节能理念
桥隧交叉的总体布置应贴近自然,充分与环境协调,与周围山川、沟谷等自然景观成比例。设计要充分考虑美学效果,结构外观应与当地建筑风格一致,与周围的自然景观相融合。对桥涵构造物进出水口的设置、隧道进出口的处理作为与自然景观是否融合的关键部位,应进行专门的特殊设计,使其与自然环境相协调,减少对生态环境的影响。
桥隧交叉照明的设计中,在照明灯具的选择上应选取符合当地地方人文特色的样式,与周围环境相协调,通过安装时间控制器,省电器、高压钠灯节能型电感镇流器等节能技术与产品,实现照明系统运营节能的最大化。
5公路环境总体设计及要求
公路环境总体的设计和要求是根据所需要施工公路的实际情况而定的,在一般情况下,在公路的建设过程中对于环境设计的总体要求如下:
5.1让公路的工程和自然环境融为一体。
5.2在公路的建设中所制造出来的各种构造物要与周围的环境相协调,最好是能成为一个新的人文景观或者独具特色。
5.3为人们提供一个良好的视觉效果。
5.4对于施工过程中产生的污染要在工程结束后及时采取措施进行生态恢复工作,严重地带可进行综合治理。
5.5公路环境保护设计宜结合不同的区域环境分段作出相应的建筑风格的设计,公路环境保护设计总体方案应该综合的去考虑路网的规划、交通量、工程建设等条件问题,对于所推荐的路线最好是可以成为环境保护所接受的方案,并且加强养护工作和绿化投入,既给人们创造良好的视觉景观,又可防止噪音和灰尘。
5.6开挖和填筑路基对自然植物所造成的影响。
5.7对于生态环境分割所造成的影响。
5.8其设计对于遗址、古迹和风景区等的影响。
5.9注意施工地点与环境敏感点的距离和其对公路设计造成的影响。
5.10施工过程中和城镇规划以及行政区划的配合问题。
结束语
随着我国经济的不断发展,人们的生活水平不断的提高,公路的建设也在不断的迅速发展,在要求环保节能的时代里,环保节能的理念也应用到了现代的公路建设中,为了生态环境的可持续性发展,在公路的设计、施工过程中要充分考虑到周边环境的影响,尽量采取措施避免对生态环境的破坏,如果短期内对环境造成了破坏,施工结束要在规定时间内对造成破坏的环境进行生态恢复工作。真正做到公路发展与自然环境相和谐。
参考文献
[1]张华.浅析生态公路设计中的环保理念[J].山西建筑,2009(26).
[2]李荣.基于环保理念的生态公路设计研究[J].交通标准化,2008(7).