绩效评价的建议精选(九篇)

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第1篇：绩效评价的建议范文

Abstract： Based on the disharmonious factors found in performance evaluation system of college teachers and its causes，this paper puts forward some corresponding countermeasures and suggestions to improve college teachers performance assessment system，which will have guidance and reference to university human resources management and practice.

关键词： 高校教师；绩效评价体系；和谐性；对策与建议

Key words： university teachers；performance assessment system；harmony；countermeasurds and suggestions

中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）11-0282-02

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作者简介：苏小林（1984-），女，湖南益阳人，讲师，管理学学士， 经济师，主要从事高校人力资源管理方向的研究。

0 引言

本文对高校教师的绩效评价体系和谐性的内涵以及构成进行研究，我们可以发现提高高校教师绩效评价体系的和谐性是一项系统的工程，仅仅依靠几个部门或者几个人是够的，必须共同参与内外协调才能取得良好的效果。

1 从外部环境角度提高高效教师绩效评价体系

1.1 政府政策支持 第一，政府的相关部门应当随着条件的成熟，对科研项目审批、专业设置、绩效评价、学术研究等进一步放开以减少对高校的干预，扩大高校办学的自；第二，为了提高教师绩效评价的政策环境应当完善相关政策并建立人才流动机制；第三，为了给高校的人力资源活动提供可靠的法律保障立法机构应当重视轩哥哥领域的立法工作。

1.2 社会文化氛围 在高校教师身上屡次发生学术浮躁以及造假抄袭的现实，但是仅仅抓高校教师的原因还是不够的，在当前和谐社会的背景下，社会舆论还要宣传优秀的传统文化等弘扬社会正气，同时多对教师进行健康一面的报道树立他们热心教育投身科研的形象。

2 从内部环境角度完善高校教师绩效评价体系

2.1 “命令”与“沟通”的结合 现在目前高校多数使用绩效评价制度首先是由学校领导层提出，最后征求教师的意见。这样以来制定的评价制度首先反应的是领导层意愿，而教师的意愿只有到最后被征集意见的时候才能得到反映[1]。要想改变这种现状必须加强领导层与教师之间的有效沟通，力求处事以尊重人、关心人和理解人为前提，真正达到情理交融以增强教师的认同感和归属感[2]。但是平等和沟通并不是没有原则的一团和气，这里的和谐是不仅要求领导严格要求教师更要注重管理的艺术。

2.2 “引导”与“驾驭”的结合 由于高校老师以及其劳动成果都具有一定的特殊性，对他们进行严格控制都不能产生理想的效果，因此我们可以采用引导语驾驭相结合的形式来对教师的绩效进行评价。引导是指创造和谐的评价氛围寻找改进绩效系统性能的途径以达到绩效评价的目的，驾驭指的是同归规定人们的行为来提高效率的一种手段，从而促进高校教师管理的规范化以及制度化。

3 从制度保障高校教师绩效评价体系

3.1 “软”与“硬”的结合 为了更好的实现教师与学校共同发展的目的，和谐高校教师的评价体系必须要软硬结合，即内在发展和外在奖罚向统一，这样不仅能够更好的符合社会发展的需要更能满足教师个人发展的需要。软硬结合的关键不是仅仅关注学校的发展，更应该注重引导教师把个人的发展目标与学校的发展目标结合起来，这样就可以通过教师个人的发展而带动学校的发展，从根本上转变评价体系的理念以实现教师与学校共同发展的目的。

3.2 “形成性”与“终结性”的结合 所谓形成性评价它不是学期或者年终时额外附加的成分，而是与教师教学和科研过程并行的同等重要的过程，而教育行政管理机构对教师管理、监控的重要手段则是终结性评价。然而对于教师的评价是一项复杂的工作，不是靠一方面就能够确定的而是靠多方面进行综合评价，既有技术上的要求也有学术、政治以及社会效益上的要求，因此仅仅借助于形成性评价是不能够全面反映出教师的真实情况。我们应当注意形成性评价和终结性并不是对立的，而应当在评价体系中合理的结合起来，利用形成性评价搜集各种信息并且及时反馈外，还应当适时的运用终结性评价，使老师根据评价结果找出自己的行为失误，同时根据结果不断地有针对性的对教学和科研等做出调整。

3.3 “统一”与“分类”的结合 高校应当按照国家的相关制度根据高校的实际发展定位，确定教学、科研以及行政职能等部门的绩效评价制度，这不但是高校统一管理的体现同时也为分类提供了指导和依据。但是高校也应当根据各自学科设置以及教师的结构等情况对教师进行分类绩效评价，只有这样才能使评价结果更能反映实际的情况，才能更好的促进技术进步以及加快社会的发展。

4 从绩效评价体系实施高校绩效评价体系

4.1 “质”与“量”的结合 由于高校教师是一项复杂的并且创造性的工作，有一些如出勤率、教课课时数、数以及科研的项目经费等都是可以量化的，但是如教师的责任心、教学成果、科研成果的创造性等是难以量化的，只能定性的评价，但是对于这些定性评价的准确性意义更大，因此要确定一个合理的评价定性工作的方法。

4.2 “教”与“研”的结合 由于高校的教学成果自身具有特殊性，以及社会对高校的科研压力也越来越大造成对教师科研成绩的重视也不断提高，甚至高于教学成果。这种情况下就造成了重科研而轻教学的问题，从而导致了教学水平的下降。因此就要合理的分配科研与教学的精力，其实教学和科研本身是相辅相成的并不是冲突的。因此做好科研与教学的结果，不仅仅是培养人才的需要更是提高教师自身素质的需要。

4.3 “他人”与“自我”的结合 对团队绩效进行评价时，学院和团队负责评定个人的绩效，而团队的总绩效则是由学校根据明确的责任和义务评定，然后团队负责人根据团队成员的业绩进行岗位津贴的分配。这样不仅可以有效的区分每个教师对团队的贡献也能够提高教师的积极性，同时教师不仅重视自身纵向的比较也会重视横向的比较。通过把纵向和横向结合起来比较不仅能够看到教师自身的进步又能看到自己与其他同事之间的差距，这样就可以取长补短、相互促进以形成和谐的工作氛围和竞争机制。

4.4 “单一”与“多主体”的结合 首先要认识到教师自评的意义，尊重教师在评价中的主体地位，让教师充分参与绩效评价；其次，在评价教学成果的时候应当进一步完善相关的评价工具和技术以提高学生对评价重要性的认识，同时对学生的评分应该确定一个合理的权重；再次，为了更全面、客观以及公正的对教师做出评价，可以让毕业生参与到对教师教学成果的评价中来，这样有助于改进课程体系设计以及课程内容的组织；最后，尤其在评价教师科研绩效时应加大同行专家与教师评价的力度，同时听取相关领域专家的意见以提高评价结果的可信度。

5 从体系优化高校教师绩效评价体系

5.1 “因地制宜”与“持续发展”的结合 任何一个高校都有自己的特点，因此在制定评价系统的时候一定要充分考虑学习的客观条件以及发展目标，不能够盲目的照抄其他高校的做法，制定的评价体系不仅仅适用于学校自身的发展更重要的是能够引导教师的工作。同时，高校所构建的评价体系应该根据社会进步、经济发展以及国家政策的发展调整和改变体系的指标内容和要求等，以保证绩效评价体系的动态适应性，更好的实现教师绩效评价的目标以实现持续发展。

5.2 “静”与“动”的结合 绩效评价的制度、方案以及绩效评价结果的分析处理都是静态的，但是和谐是一个动态的概念。但是和谐强调的是绩效评价体系整体的和谐性并不是每一个最优部分或者和谐的简单的相加关系。在现实中虽然理想的和谐状态是不可能达到的但是我们应当追求当前或者可以预期的条件下的和谐改进，在评价中树立动态的、改进的和积极的态度，经常检查评价体系中不和谐的或者冲突的地方并且适时加以调整和改进，这才是一种动态的最优化的过程和谐。

参考文献：

[1]李金春.我国大学教师评价制度：理念与行动[D].上海：华东师范大学，2008.

第2篇：绩效评价的建议范文

论文摘要：高校教师绩效考核评价是教育评价的重要组成部分，对促进教师的职业发展和提高教育教学质量具有重要的作用。高校教师绩效评价体系对充分调动教师的积极性、创造性，推动学校的可持续发展具有十分重要的意义。本文分析了目前我国部分高校教师绩效考核评价体系存在的问题，并就对如何建立科学高效的评价体系提出自己的看法。

高校教师绩效考核是人事管理的重要环节，关系着高校全局的战略发展和教师个人的职业生涯的发展，影响和引导着教师对教学和科研的价值取向。因此，建立科学而又适宜的教师绩效考核评价体系，是加强高校师资队伍建设、实现学校战略目标的重要途径。

1 高校教师绩效考核的内容

绩效一词的原意是来自于英文performance，意为性能、能力、成绩、工作成果等。高校教师绩效考核指的是管理者根据设计好的教师绩效考核指标，在收集有关教师教学和科研方面的工作行为和工作成果信息的基础上，分析和评价教师工作完成情况的过程。高校教师绩效考核管理指的是高校人力资源管理部门对教师绩效考核整个过程进行管理，主要包括对绩效考核内容、方法的确定，绩效考核指标体系的设计，绩效考核时间和周期的确定，绩效考核实施者的确定，绩效考核过程的监督，绩效考核结果的控制、反馈和应用等诸多环节的管理。管理的目的是为了促进考核公平公正，促进教师工作质量提高[1]。

目前教师绩效考核管理是高校人力资源管理部门的重要工作内容之一。通过绩效考核使教师了解个人的成绩和不足，加以培养和改进，使其在自己的职业生涯获得较为长足的发展，从而促进学校整体绩效和办学效益的提升。

2 当前高校教师绩效考核评价存在的问题

2.1 由于高校教师工作具有长期、复杂、难以量化等特点，长久以来对教师绩效考评很难制定一个客观、科学的体系。

目前，国内很多高校尚未建立起一套较为客观、操作性强的考核评价体系，通常还是每年要求教师填写“考核表”，内容包括德、能、勤、绩、廉等方面，往往流于形式。

2.2 高校对绩效考核的目标不够明确。

绩效考核是高校引导教师个人工作目标与高校总体发展目标相统一的一个重要手段。绩效指标的设计应以学校整体发展定位和目标为基础。目前，很多高校对绩效考核缺乏明确的目标，不是将学校发展目标逐层分解进行考核，而是简单地根据岗位职责进行考核，这样难以引导教师的行为趋向学校的发展目标。

2.3 对教师的考核偏重科研成果，导致教学科研工作失衡。

高校对教师的评价多以量化评价指标为主，如论文的数量、级别、被引用次数，科研项目的数量、等级、经费等。这种重科研成果的考核方式，直接影响到教学质量的提升。

2.4 考核评价指标过于单一，缺乏针对性。

高校的岗位分为教学岗、科研岗、管理岗、工勤岗等，各岗位的工作性质、工作内容、专业要求等不尽相同。但在当前的考核中，对待不同岗位的人员没有分类考评，而是采取“一刀切”的考评办法，没有充分考虑到个体的差异和专业特长，这很不合理的。

2.5 教师绩效考核的结果缺乏反馈与运用。

许多高校对教师进行绩效考核后不重视反馈环节，未能将考核结果及时地反馈给教师，考核结果也没有在职务晋升、岗位聘任、奖惩中运用，无法起到激励作用，达不到绩效考核预期目标。

3 关于建立科学的高校教师绩效考核体系的几点建议

3.1 要坚持“按劳分配、优劳优酬、绩效优先、兼顾公平”的原则，以业绩和能力为导向，以绩效目标为核心，建立考核评价体系。

把高校的办学目标、办学特色、学科建设、教学质量等各种指标综合融入到教师的绩效考核评价体系之中。

3.2 考核体系应系统、科学、客观、可操作性强。

可采用定量与定性相结合的方法，在考核教师的工作业绩的同时，客观考核教师的师德师风、团队协作精神、创新能力等综合素质。在考核教学、科研成果数量的同时，进一步考核成果的质量。

3.3 绩效考核应有明确的导向性。

通过考核评价，引导广大教师积极创新，产出高水平、高质量的学术成果。考核的周期可适当延长，适度由年度考核向中期考核、聘期考核转变，由过程管理向目标管理转变，由以量定性向质量兼顾评价转变，不片面以数、研究课题数、获奖数等作为评价指标，克服学术浮躁的行为，鼓励优秀人才从事具有重要科学价值的长期研究和创新性研究。

3.4 绩效考核应采取分层分类考核的办法，充分考虑教师个体的差异、岗位特性和主观能动性，考核指标或权重的设计应根据不同岗位工作人员的工作内容、工作性质、工作时间以及工作强度等而有所区别。分层分类考核有利于教师在自己的专业领域形成自己的教学和科研特色，发挥个性和特长，促进个人发展。

3.5 注重考核反馈，合理运用评价结果形成正面激励。

绩效考核的最终目标是对教师个体和学校总体发展产生激励作用，促进绩效改进。因此，考核结果的合理运用对提高教师的工作绩效和实现学校的组织目标意义重大。绩效考核结果的反馈是制定下一个绩效周期绩效标准的基础[2]。学校考核部门应通过面谈等沟通方式，及时、客观地把考评意见反馈给教师，使教师能够正确认识到自己的优势和不足，明确下一步努力的方向，制定绩效改进计划。

参考文献

第3篇：绩效评价的建议范文

关键词：博弈论；绩效考核；评价模型

0 前言

近些年来，越来越多的企业认识到绩效考核的重要性，开始进行大力的探索，投入了非常大的精力，希望可以保证构建的绩效考核体系符合于企业的实际情况。企业绩效考核在企业发展过程中发挥着十分重要的作用，主要体现在两个方面，一方面是对报告期内员工的业绩进行准确的核算，这样可以促使劳动报酬的发放更加公平。另外一个方面，通过企业的业绩考核，员工工作的积极性也可以得到充分的激发。员工的自身利益会直接受到考核指标体系、衡量标准等方面的影响，因此，员工会结合企业制定的考核方案，对自己的工作行为进行必要的调整，以便获得更大的利益。

1 博弈论的概念

具体来讲，博弈论指的是在一定的条件以及规则约束下，一些团队或者组织结合已经掌握的各种信息，各自选择允许的行为或者策略，将其落实下去，然后从中取得相应的结果或者效益。只有具备了五个方面的内容，才算是一个完整的博弈；一方面是博弈的参加者，可以是个人也可以是组织，他们在博弈的过程中决策可以独立进行，后果也可以独立承担；二是博弈信息，指的是博弈者掌握的情报资料，可以对选择策略有所帮助；三是一个集合，涵盖了博弈方可以选择的所有行为或者策略。四是博弈次序，指的是博弈参加者在时间上选择策略。五是博弈方的收益，指的是做出各项决策和选择之后，博弈方所获得的以及失去的。

2 博弈论在企业绩效考核评价中的应用

从实质上来讲，建立企业的绩效考核评价体系，其实就是在不同利益方面互相博弈的过程中所形成的结果。利益相关方有很多，比如政府、股东、经理、员工以及供应商等等。通过契约联系起来了企业的相关利益者，然后在长时间的博弈过程中，逐渐形成了企业的各项政策和规定。只要是企业的利益相关者，都希望可以在博弈的过程中获得利益，成为契约的缔造者，博弈的内容是企业剩余索取权和剩余控制权。这种诸多方面的博弈都会促使形成企业绩效考核评价体系。

企业和员工之间的博弈，运动到绩效考核之中，就是衡量和测度员工考核时期的工作绩效，在这个过程中，参与考核的决策方是博弈方，员工的工作绩效是博弈对象，那么考核结果的实施效果就是博弈方收益。那么构建的绩效考核博弈模型，员工和企业就是具体的博弈方。员工的合作决策指的是将在一定时期内的工作成果报告给主管，但是也可能将那些虚假的工作报告提供给主管，我们将这种行为称作为不合作策略。这种合作决策和不合作策略在主管身上也有体现，前者指的是主管客观的评估员工的实际工作绩效；后者指的是对员工的考核结果故意宽容。双方这种重复博弈都集中在有两种政策可以选择的情况下进行。

以具体事例来进行分析，主管和员工都可以采用合作或者不合作的方式，如果两者都采用合作的方式，那么得到的工作绩效评估也是客观真实的，人力资源部得到的考核结果也是真实的。如果员工和主管有一方采用了不合作方法，那么通常有益的是那些合作方。如果两者都采用不合作方法，那么会不利于双方利益的获得，人力资源部门得到的结果也不会是真实的，不利于企业的发展，不利于个人的成长。

3 基于博弈论的绩效考核评价模型

在模型构建方面：在对博弈论的相关知识进行充分把握基础上，分析企业绩效考核评价中的博弈，同时，将企业的战略目标充分纳入考虑范围，依据绩效评价目标，来对基于博弈论的绩效考核评价模型进行构建。

模型分析：在博弈过程方面，企业中存在的博弈并不是一种，分为很多种，但是绩效考核却会受到这些博弈的影响。比如核心员工和普通员工之间的博弈、员工和领导之间的博弈等等。这些博弈的目的都是为了最大限度的扩大自己的利益，但是长期进行下去，会对员工的工作积极性产生影响，不利于企业的发展，并对企业的绩效考核评价体系产生影响。

在绩效考核评价体系形成的过程方面：为了将绩效考评的效果充分的发挥出来，企业需要结合博弈结果，分析一些对策，采取相关有针对性的措施。对策形成的过程从实质上来讲，就是对绩效考核评价体系进行制定和不断完善的过程，并且制定一系列的考核标准，将考核的作用更好的发挥出来。

绩效考核评价的过程：形成了绩效考核评价体系之后，就需要将绩效评价有效的落实下去，在实施的过程中，需要将企业制定的绩效考核评价标准充分纳入考虑范围。在绩效考核中，需要充分考虑的一件事情就是保证可以符合于具体情况。

我们需要特别注意的是，上面所讲到的三个过程，都是互相联系的，他们并不是独立存在的。各方在博弈的过程中，逐渐形成了企业的考核评价体系，这个博弈并不是静态的，博弈结果可以有效的完善绩效评价体系。另外，在博弈过程中，会对各个博弈方的利益产生影响，那么就会在很大程度上影响到博弈的结果，如果改变了博弈均衡状况，就需要及时调整绩效考核。通过构建绩效考核评价体系，可以从理论上指导绩效考核评价体系的实施，在企业考核体系的实施过程中，可能会出现很多的问题，比如设计的指标不够科学，考核标准不够合理等等，那么就需要综合分析出现的这些问题，将问题产生的原因进行分析。如果因素是不可控制的，那么就需要对确立下来的指标考核标准等进行修改。

要想将企业绩效考核评价的作用充分发挥出来，我们还需要从这些方面来努力，一是企业在进行考核标准的制定时，需要紧密结合实际的企业状况，并且在企业发展的过程中需要对考核内容进行不断的完善，这样才可以拥有更加清晰的考核内容。二是企业在判定和选择策略时，比如奖罚、培训、晋升等，需要从总体来进行考虑。三是要对评价方法进行合理选择；还需要同步进行员工和主管的考核评价。

4 结语

通过上文的叙述分析我们可以得知，绩效考核对于企业综合竞争力的提高有着很大的帮助，构建一个完善的绩效考核评价模型，有助于企业在激烈的市场竞争中获得优势。在绩效考核中引入博弈论，认真研究绩效考核中出现的问题，可以将相关的信息提供于构建绩效考核评价体系的过程中，可以将博弈论的价值充分体现出来，更加合理的运用绩效考核，将工作人员和企业各个部门的工作积极性充分调动起来。

参考文献：

[1]高迎平，沈志诚，马艳萍.基于博弈论的企业绩效考核评价模型研究[J].河北工业大学学报，2009，2（4）：22-24.

第4篇：绩效评价的建议范文

关键词：造林模式；综合效益评价；层次分析法；碳汇；建水县

中图分类号：S725;F224.5文献标识码：A文章编号：1671 - 3168(2012)01 - 0097 - 05

Comprehensive Benefit Evaluation on Several Afforestation Models

in Jianshui

XU Dingding, WEN Bing, WANG Jian, SHAO Yi

(School of Economics and Management, Southwest Forestry University, Kunming 650224, China)

Abstract: Taking Hierarchy Process Analytical method, comprehensive benefit evaluation on several afforestation model (pure afforestation of Pinus yunnanensis, Pinus caribaea, and Kuwako, etc。) has been conduced in four steps in Jianshui forest carbon sink test base。 By determining the index system, the judgment matrix and weight, we considered that pure affforestation of Pinus caribaea has the highest integrated benefit, followed by Pinus yunnanensis, the smallest is Portuguese cypress + Kuwako mixed forest and pure forest of Kuwako。

Key words: afforestation mode; comprehensive benefit evaluation; Hierarchy Process Analytic method; carbon sinks; Jianshui County

收稿日期：2011 - 12 - 29.

基金项目：云南省教育厅科学研究基金项目(2011J055)。

第5篇：绩效评价的建议范文

企业效绩评价是指运用数理统计和运筹学方法，采用特定的指标体系，对照统一的评价标准，按照一定的程序，通过定量定性对比分析，对企业一定经营期间的经营效益和经营者业绩，做出客观、公正和准确的综合评判。

1999年6月国家财政部、人事部、国家经贸委、国家计委联合颁布了《国有资本金效绩评价规则》和《国有资本金效绩评价操作细则》，并在部分中央大型企业集团进行了试点，这标志着新型企业效绩评价体系和评价制度在我国初步建立。

此后财政部又先后了《国有资本金效绩评价指标解释》、《国有资本金效绩评价计分方法》、《国有资本金效绩评价评议指标参考标准》、《企业效绩评价行业基本分类》、《企业效绩评价操作细则（修订）》等文件，从实务操作及技术上进一步完善了企业效绩评价体系。

开展企业效绩评价具有如下的现时意义：

（一）有助于为出资人行使经营者的选择权提供基础依据，形成科学的选人用人机制。

（二）有助于有效加强对企业经营者的监管和约束，建立新型的政企关系，为政府及有关部门进行经济决策、企业监管提供参考依据。

（三）有助于为有效激励企业经营者提供可靠依据。

（四）有助于促进企业经营观念和发展战略的转变，改进企的经营管理。

（五）有助于推动建立科学规范的企业效绩管理制度。

虽然效绩评价在国内开展的时间较短，在应用领域上还处于摸索阶段，效绩评价结果尚未与企业领导班子利益挂钩。但随着国有资产管理体制和各项经济体制改革的深入，现代市场体系不断健全，企业效绩评价必将不断获得完善和发展，将成为注册会计师潜在的业务领域。

二、企业效绩评价实务中面临的问题及建议

笔者2002年参加了北京市财政局委托中介机构对市属10家企业集团的效绩评价试点工作，在执业过程中我们按照《中国注册会计师独立审计准则》及财政部关于效绩评价工作的文件要求实施了相关的审计程序，出具了效绩评价报告。现就我们在效绩评价工作中遇到的问题及建议简述如下：

（一）效绩评价工作的有效开展必须建立在会计基础工作扎实、会计信息真实的基础上。但目前企业现状不容乐观，很多企业集团不能编制出合格的合并会计报表，甚至未能编制合并会计报表；一些企业即使有当年的合并会计报表，也很少有连续三年的合并口径的具可比性的报表。故目前阶段进行的企业效绩评价存在数据缺陷，具有一定的局限性。只有不断提高企业会计基础工作水平，加强监管力度，提高会计信息的真实性，才能提高效绩评价工作的质量。

（二）由于会计师事务所只对企业年报的资产负债表、利润及利润分配表及现金流量表发表审计意见，可以说对企业上报财政的相关附表关注不够，甚至不予审核，导致相关附表中的信息质量较差。由于效绩评价工作中一些指标数据取自有关附表，故评价过程中应对此充分关注，实施必要的审计程序，对发现的差错予以调整，以避免或降低评价指标偏差。

（三）目前财政部只要求企业编制个别现金流量表，未强制要求企业集团编制合并现金流量表。一些中央企业集团报送财政部的决算报表也未编报合并现金流量表，但效绩评价指标体系中盈余现金保障倍数指标公式中的“经营现金净流量”数据取值于现金流量表，数据短缺造成该指标的真实性难以保证。

（四）目前财政部虽然制定了年度企业效绩评价标准值，但在实施评价时所选取的标准值是由评价人员主观判断的，同一企业选取“全国全行业”、“×行业大型企业”、“×行业中型企业” 、“×行业小型企业”几种不同的标准值得出的评价结果相差很大。如政府部门对不同的企业集团进行评价并比较，可能会因评价人员对标准值选取的自由导致评价结果不真实并不具可比性。为保持评价结果的客观性、可比性，建议进一步规范标准值选取的标准。

（五）目前企业效绩评价指标体系尚有待于进一步完善。

1、资产负债率是反映企业偿债能力的重要指标，但由于目前企业普遍资产质量不高，存在大量不良或沉淀资产，故即使在资产负债率相同的情况下，各个企业的实际偿债能力有很大的差距。现有的指标体系未将该因素考虑进去，存在一定的不合理因素，建议增加偿债能力修正指标，用剔除不良资产后的资产进行相关指标修正计算及分析。

2、在反映企业资产营运状况的三个修正指标中，不良资产比率分值最高，但对不良资产的确认却很难。一方面，该数据取自“会年企附03－1表—基本情况表”，由于未经中介机构审核，其信息质量不高；另一方面，由于评价人员掌握信息的局限性，对未达到三年以上的实际已形成呆账的应收（预付）款项、积压商品物资、已淘汰生产线及设备、不良投资等的不良程度很难计量。建议进一步明确不良资产的确认标准并加强审核力度。

3、现有的指标体系未考虑或有事项及期后事项对企业效绩的影响，如对外担保可能承担的连带责任、预计的诉讼赔偿损失等或有事项以及重大投资及资本性支出、重大诉讼和仲裁事项、重大资产损失等期后事项将对企业财务状况产生一定影响，建议评价指标体系增加上述内容对评价结果进行修正。

第6篇：绩效评价的建议范文

【关键词】消化道出血；健康教育；效果评价

消化道出血是消化系统疾病主要之一，治疗效果好坏与健康教育关系密切，健康教育是医院中推行整体护理的一个重要环节，护士不仅要配合医疗给患者以适当的治疗与护理，而且要结合患者的身、心、社会需要，向患者解释疾病的常识、用药的注意以及饮食、活动、休息等如何合理安排以取得最佳效果［1］。目前满意度的提高，主要因素是护士对患者进行了健康教育。我科275例消化道出血通过这方面的帮助，提高了从医率，使患者增强了战胜疾病的信心，知道如何自我保健，防止疾病的复发，减少并发症的发生，有利于患者早日康复。

1 资料与方法

1.1 临床资料 将来本院就医的550例患者随机分为2组：即研究组与对照组各275例。2

组患者在性别、年龄、文化程度、病情、病程、基础治疗、相关知识的掌握程度方面比较，差异无统计学意义(P>0.05)。其中男性345例，女性205例，年龄14岁~80岁。上消化道出血186例，食道静脉曲张破裂出血94例，胃溃疡出血190例，肝硬化并上消化道出血80例。其中有64例合并休克，8例因休克抢救不成功而死亡，其余均临床症状治愈而出院。

1.2 实施方法 对所有护理人员进行培训，必须熟悉健康教育的内容，掌握具体操作方法。首先从消化道出血的防治知识着手进行宣教，讲解消化道出血的病因，常见病因是消化道溃疡、食管胃底静脉曲张破裂、急性胃黏膜损伤、胃癌、食管贲门黏膜撕裂及全身性疾病等，如果知识层次低的患者就得用通俗易懂的词句给予解释。逐渐扩展到心理卫生保健、老年卫生保健、安全教育、精神文明教育等。同时护理人员应具备良好的心理素质、恰当的语言交流技巧，谦逊温和的态度，娴熟的技术，使患者及家属产生信任感，从而建立一种指导-合作或参与型的护患关系的纽带，也是培训中不可缺少的一课。从入院到出院全程进行健康教育：具体包括以下3种。

1.2.1 计划性教育 将有共同性护理问题的患者，进行有计划地、循序渐进的群体教育，对有不同护理问题的患者，采取面对面的个体教育，把疾病的有关知识讲给患者，使其了解疾病的发生发展，转归治疗，预防以及不同阶段的注意事项，使之处于最佳心理状态来配合医疗护理［2］。

1.2.2 随机性教育 患者及家属从健康教育板报、小册子、宣传卡、报刊杂志、广播节目、健康教育处方、录音讲座、公休座谈会及各种渠道掌握了疾病知识或信息，提出疑点，护士给予应答。

1.2.3 示范性教育 针对患者及家属的文化水平的限制，健康知识的缺乏，对某些方法、行为进行示范和纠正。

2 健康教育主要内容

2.1 讲解消化道出血的病因 常见病因是消化道溃疡、食管胃底静脉曲张破裂、急性胃黏膜损伤、胃癌、食管贲门黏膜撕裂及全身性疾病等，如果知识层次低的患者就得用通俗易懂的词句给予解释。

2.2 讲解上消化道出血的临床表现。特征性表现：呕血与黑便，患者均有黑便，但不一定有呕血，有呕血者一定伴有黑便，呕血多为棕褐色，呈咖啡渣样。周围循环衰竭表现：如头晕、心悸、恶心、口渴、乏力、精神萎靡、烦躁不安、意识模糊等，排便时或排便后易晕倒在地，皮肤湿冷，脉细速，血压下降，心动过速等。发热一般不超过38.5℃，可持速3 d~5 d。

2.3 饮食方面 出血活动期禁食。出血停止后：消化性溃疡引起的出血，出血停止6 h后进食温凉清淡无刺激性的流质饮食。流质饮食和水温不易过热，以后逐渐改为半流质饮食、软食、给营养丰富易消化的食物，开始少食多餐，以后改为正常饮食，不食生拌菜、粗纤维多的蔬菜、刺激性食品、硬食、饮料，如浓汁鸡汤、肉汤、浓茶、咖啡等;食管胃底静脉曲张破裂出血者出血停止24 h后进食高热量、高维生素冷流质饮食，限制钠和蛋白质的摄入，避免诱发和加重腹水和肝性脑病，避免进食硬食和带刺激性食物(如花生、苹果、瓜子、核桃、鱼和排骨等)，应细嚼慢咽，避免损伤食管、黏膜再次出血［3］。

2.4 活动 重者(出血活动期、休克)，特别是当脉搏每分钟增至100~120次以上，由于失血量过大，机体代偿功能不足以维持有效血容量时，就可能进入休克状态。此时应绝对卧床休息，注意保暖，平卧位抬高下肢，呕血时头侧向一边，尽量减少不必要的搬动。轻者(患者自觉症状好转，能安稳入睡而无冷汗及烦躁不安，脉搏及血压恢复正常并稳定不再下降)。还应卧床休息，但可床边活动，下床上厕所，告诉患者治愈后生活应有规律，注意劳逸结合，体力和脑力相互调节，复查时间及指征；是有呕血、黑便、上腹部不适时随时复查。

3 结果

消化道出血是消化系统疾病主要之一，治疗效果好坏与健康教育关系密切，健康教育是医院中推行整体护理的一个重要环节，护士不仅要配合医疗给患者以适当的治疗与护理，而且要结合患者的身、心、社会需要，向患者解释疾病的常识、用药的注意以及饮食、活动、休息等如何合理安排以取得最佳效果。目前满意度的提高，主要因素是护士对患者进行了健康教育。通过这方面的帮助，使患者增强了战胜疾病的信心，知道如何自我保健，防止疾病的复发。同时，也因此使患者认识到护理的价值，认识到护士是具备一定的医药护理知识并能促进其痊愈的科技人员。开展健康教育的患者并发症的发生率为1.33%，未开展健康教育的患者并发症发生率为20%。开展健康教育后消化道出血患者从医率对比见表1。

4 讨论

健康教育不但可以让患者明白如何促进康复，其另外一个更有意义的目的是如何让患者注意预防发生并发症。健康教育作为一项新内容应用临床，还需我们结合自己的实际情况，总结出自己的特色经验。总之，护理人员应根据患者在消化道出血不同阶段的需求进行指导，而不是局限于入院介绍或介绍出院指导时进行，也就是说对患者进行健康教育应贯穿于临床护理的全过程，在现代护理观的指导下，充分利用医院这种特殊环境有针对性地实施健康教育。

参考文献

［1］ 吴琼.护理程序在慢性萎缩性胃炎健康教育中的应用.现代临床护理，2004,1(2):58-60.

第7篇：绩效评价的建议范文

指标体系是评价和分析一个经济系统是否符合经济发展规律以及是否有发展前途的重要工具，在企业管理中占有重要地位。随着市场化改革的不断深入，我国电力企业正面临着前所未有的机遇和风险，此时构建经济效益评价指标体系有利于电力企业增强竞争能力，完成经济转型，从而更好地把握机遇、规避风险，在市场经济中实现长足的发展。基于此，本文介绍了企业经济效益评价指标体系构建的四大原则，并根据电力企业经济效益评价指标体系的现状提出了针对性的构建方案，以期为相关电力企业提供借鉴与参考。

电力企业经济效益评价构建原则指标体系销售利润指标

电力企业经济效益评价指标体系关系到电力企业的改革与发展，是电力市场建设的重要内容之一。因此，电力企业要重视经济效益评价指标体系的构建，尽快设计一套合理有效、科学实用的指标体系，为电力企业的发展提供有力支持。下面，我们先讲一讲企业经济效益评价指标体系的构建原则。

一、企业经济效益评价指标体系的构建原则

1.科学性

科学性是企业经济效益评价指标体系构建的基本特性，要求企业在选择构建体系所需的经济指标时，遵循科学合理的基本原则，使经济指标既与企业的结构和发展趋势相适应，又要符合企业的经济效益目标。比如，电力企业实行增值税价外征收的征税准则，其资金利税率的变动对企业经济效益目标没有影响，故不列入经济指标范畴。没有价值的经济指标会影响整个指标体系的稳定性和准确性，甚至产生与事实完全相反的评价结果，影响管理者的决策判断。

2.全面性

经济指标的选择范围要尽量广泛，涉及企业经营的各个方面。这是因为电力企业的经营结构和经营过程十分复杂，包含多个方面的评价内容，如果选择的经济指标过于单一，会使得评价结果缺乏全面性，忽视很多重要的影响因素，不能发现潜在的经营风险，也就没有了实际意义。经济指标要包含以下几个方面的内容：评价电力企业财务状况所需的资产负债率、现金流量比率等指标，与企业经营状况相关联的存货积压量、坏账率等指标，以及企业的营销能力和管理水平等宏观因素。

3.可比性

可比性原则是指构建的企业经济效益评价指标体系要具有纵向和横向的可比性，即同一电力企业的不同经营阶段可以纵向对比，不同电力企业之间可以横向对比。纵向对比有利于电力企业发现自身的发展规律，通过比较不同时间点的经济效益来总结发展过程中存在的经营盲区，从而为企业进一步的发展提供数据支持；横向对比的主要目的是探究市场规律，从电力市场的角度出发，对比不同规模、经营理念的电力企业在经营上的相异点，在此基础上对本企业进行客观的分析，吸取教训，学习经验，从而增强电力企业的市场竞争力。

4.可行性

指标体系的可行性是至关重要的，它要求企业经济效益评价指标体系的构建不能只停留在理论层面，而是要运用到电力企业的经营过程中，发挥其现实意义。为了保证指标体系的可行性，要注意以下重要问题：一是指标的选择要真实可信，不能有虚假成分。二是指标数据要易于获取，不能在数据搜集的步骤上花费巨额资金，这是十分不现实的。三是指标要尽量具有可以被量化分析的特点，选择变化范围稍大的非客观指标，从而减少分析误差的产生。

二、电力企业经济效益评价指标体系的现状

1.销售利指标不合理

销售利润率为利润总额与产品销售净收入的比率，它不仅可以体现企业的盈利能力，也能反映出企业员工的价值创造能力。对计算公式进行简单的分析，可知销售利润率越大说明企业的盈利能力越强，企业员工的价值创造能力越强。但是，这里忽视了一个重要问题，即公式中分子与分母的计算口径不一致，作为分子的利润总额涉及经营利润、投资利润、其他活动利润等多个方面的企业活动，而作为分母的产品销售净收入主要指主线产品销售所得收入，显然分子的计算口径要远大于分母，这就会导致销售利润指标存在很大的缺陷，没有太大的参考意义。为解决这一问题，可以将利润总额修改为产品销售净利润，此时分子与分母的口径一致，能够反映电力企业主要经营活动的效益，并剔除了投资等其他形式的经营活动的影响，成为了合理适用的分析指标。

2.总资产报酬指标不合理

总资产报酬率反映了电力企业运用全部资产获得利润收入的能力。在市场经济的运行机制下，企业已经进行了充分的自由竞争和自由贸易，因此其总资产报酬指标大致相同，没有过多的差异。如果某个企业此项指标过低，则说明企业的经营结构和管理方式已经不适应当前的发展需求，需要尽快转变和修正。由于目前电力企业的所得税应当计入内部费用，不再用于利润分配，因此这一指标也是不合理的，应对其进行相关修正。

3.存货周转指标不合理

存货周转率由产品销售成本与平均存货成本的比值所得，反映了电力企业在生产、购买、销售三个运营内容间的相互平衡关系。根据存货周转指标的具体数值可以判断电力企业的存货情况，显然此指标越大，说明企业的存货积压比例越小，销售货品转化为现金的速度越快，因此管理者可以根据存货周转指标分析当前企业的生产销售效率，判断实际市场需求。同样，存货周转指标的分子和分母的口径也是不一致的，其中分子的口径稍小于分母，因此没有对比的实际意义。解决此问题的方式就是将分母具体化，将平均存货成本根据其产品的生产特性和生产流程分成具体的类别，从而使得存货周转指标有更大的参考意义。

三、电力企业经济效益评价指标体系的构建

第8篇：绩效评价的建议范文

【摘要】目的在三级综合性医院应用特色护理专科建设模式，探讨特色护理专科建设的方法和效果。方法成立研究小组，制定实施方案，形成特色护理专科建设评价指标。对2012年与2013年特色护理专科入围与未入围科室不良事件、服务满意度、各类科研项目等进行收集、统计和比较，评选出特色护理专科。结果建设特色护理专科后，2013年不良事件发生例数、护理服务满意度、科研项目数均优于2012年，入围科室优于未入围科室，两者比较有显著性差异（P＜0.05）。结论特色护理专科建设有效提高了整体护理质量、患者满意度和社会效益，增强了护理人员创新意识和科研能力。

关键词 特色护理；专科建设；护理质量；满意度

Practice and Evaluation of Distinctive Nursing Specialty Development in Level-Ⅲ General Hospital/FENG Xiaomin，YE Baoxia，LI Yaling，et al.//Chinese Health Quality Management，2015，22(1)：79-81

AbstractObjectiveTo use the distinctive nursing specialty development mode in Level-3 general hospital and to explore the methods and effects of the distinctive nursing specialty development.MethodStudy group was set up to develop the implementation plan. The evaluation indicators on distinctive nursing specialty development were established. The adverse events， service satisfaction， and all kinds of projects in the distinctive nursing specialties in 2012 and 2013 were collected， analyzed and compared to select the distinctive nursing specialties.ResultAfter development of the distinctive nursing specialties in 2013， the number of adverse events， satisfaction level on nursing care， and the number of research projects were improved than that in 2012. The nominated departments had significantly better performance than departments without nominated (P<0.05).ConclusionThe distinctive nursing specialty development improved the overall quality of care， patient satisfaction and social benefits， enhanced nurses’ innovation and research capacity.

Key wordsDistinctive Nursing； Specialty Development； Quality of Nursing Care； Satisfaction Level

First?author’s addressAffiliated Taihe Hospital of Hubei Medical College， Shiyan， Hubei， 442000， China

护理工作是保证医疗服务质量的基础［1］。以患者为中心，提供优质服务是护理管理者所追求的目标［2］。2010年，在全国范围内展开的“优质护理服务示范工程”活动总体要求，改善护理服务，促进医患和谐，提高患者满意度，并将改善护理服务作为工作的重中之重［3］。十堰市某三甲医院护理部从2012年开始系统开展特色护理专科建设活动，并结合专科情况和优质护理服务示范工程活动开展特色护理专科评审，旨在形成护理临床、科研、教学、培训、管理相互促进的良性运行机制，提升专科护理技术和护理服务水平，现已取得一定成效。

1主要做法

1.1评选特色护理专科

选择某三级甲等综合性医院，该院有56个临床病区， 25个省级重点专科，护士1 388人。2012年，29个科室申请院级特色护理专科创建，经过评审10个科室入选院级特色护理专科。2013年，26个科室申请院级特色护理专科创建，经过评审10个科室入选院级特色护理专科。其中涵盖内科、外科、妇产科、儿科、大五官、中医系列科室。2012年与2013年申请特色护理专科建设的科室分布、管理水平、科研水平等均没有显著性差异。

1.2成立研究小组

成立特色护理专科建设研究小组，小组成员由15人组成，其中行政管理人员4人，临床护理管理专家4人，资深护士长5人及临床护士2人。小组根据医院实际情况及专科建设总体要求制定特色护理专科建设实施方案［4］，拟定特色护理专科建设评价指标，确定实施流程及工作方法，探讨特色护理专科建设长效机制。

1.3制定实施方案

评分标准包含科室管理、专科队伍状况及建设、护理质量、学科技术特色和护理服务特色5个维度，每个维度分别赋予15分、30分、35分、60分的具体分值，该评分标准满分200分。学科技术特色从开展特色护理技术、创新项目的临床转化能力等方面考察，护理服务通过特色护理的实施过程及取得的效果进行评估。

各科室根据自身条件提交申请书及相关申报材料，由领导小组进行资格审核，对发生重大安全事件造成恶劣影响、瞒报重大医疗安全事故或对申报资料和评审过程弄虚作假的科室取消申报特色护理专科的资格。召集符合申请条件的科室进行集中答辩汇报，从科室管理、专科队伍状况及建设、护理质量、学科技术特色和护理服务特色5方面进行汇报展示，由医院聘请的有关专家和管理人员组成的评委会进行评审打分，其中排名前1/2 的科室有资格进入实地评审。

1.4建立长效监管机制

确定每5年1个周期，定期对特色护理专科进行动态管理，即对已经评审并被确定为特色护理专科的科室进行复审，如果复审总分低于160分，对该科室提出警告；如果在次年复查中仍低于160分，则取消该科室特色护理专科资格。

2效果

对2012年与2013年特色护理专科入围科室与未入围科室不良事件、护理服务满意度（设计问卷进行统计）、科研项目、患者平均住院日及护理人员专科知识掌握情况等进行收集、整理、统计和比较。数据采用SPSS17.0统计软件进行分析，具体采用方法有χ2检验和t检验，检验水准α=0.05。

表1显示，与未入围科室相比，发生跌倒、查对、脱管、烫伤、液体外渗的入围科室数减少，差异有统计学意义（P＜0.05）。

由表2可知，与2012年相比，2013年发生跌倒、查对、脱管、烫伤、液体外渗的入围科室数减少，差异有统计学意义（P＜0.05）。

表3表明，与2012年相比，2013年入围科室与未入围科室的护理服务满意度均有提升，且入围科室护理服务满意度高于未入围科室，差异有统计学意义（P＜0.05）。

表4反映出，与2012年相比，2013年入围科室科研申报、、新业务新技术、创新项目、专利的数量增加，差异有统计学意义（P＜0.05）。与未入围科室相比，两年入围科室上述各类科研项目数量均有增加。

3讨论

特色护理专科建设在三级综合医院中的应用是一种创新。目前，国内外类似研究较少。通过两年的实践，发现其对优化质量管理、保障患者安全、提升护理服务满意度起到了推动作用，更重要的是在活动开展过程中涌现出了一大批特色技术和特色服务优秀护理人员。

3.1督导、评审与监管相结合

特色护理专科建设将督导、评审与监管有机结合，强调对整体质量的优化管理。护理质量的重中之重是护理安全，对护理安全的有效管理，不仅能减少对患者的身心损害，提升医院声誉，还能降低患者医疗费用，减轻患者负担［4］。护理人员在健康宣教、风险评估、风险防范等方面采取了一系列措施，如制作健康宣教视频、制

作风险评估量表、建立风险评估观察记录单、悬挂风险标识等。做好患者安全管理，可以降低医疗纠纷的发生，提高医院工作效率，增加医院收益［5］。表1显示，发生不良事件的入围科室数明显低于未入围科室数。表2显示，与2012年相比，2013年发生不良事件的入围科室数明显减少，护理安全管理成效明显，这对降低医疗纠纷的发生，提高医院工作效率意义重大。

积极倡导护理人文关怀。人文关怀以尊重患者生命价值、人格以及个人隐私为核心，是一种创造性、个性化、整体有效的护理模式［6］。医院在特色护理专科建设中积极开展术前心理护理、临终关怀、出院随访等，从细微之处为患者提供关怀和服务。不断充实服务内涵，将人文关怀充分体现在日常工作中，如设计制作“预约出院便民提醒袋”、“妇科手术裤”等。表3显示，护理服务满意度有较大提升，表明护理工作受到患者和社会的认可和好评，这与医院在开展特色护理专科建设中不断满足患者需求、提供人性化服务是密切相关的。

3.2特色技术与特色服务并重

护理技术和服务创新对患者治疗和康复至关重要，在特色护理专科建设中将特色护理技术和特色护理服务作为最重要的评估内容，鼓励积极创新、突出特色。护理人员在临床工作中不断改进护理用具、更新操作方法，如开展新生儿脐静脉插管、术中压疮预防、自制负压引流器等特殊护理技术以及延续性护理、准妈妈大课堂、甜蜜家园、唤醒式服务等特色护理服务。这些技术与服务能有效提升患者的舒适度，提高患者住院期间的生活质量［7］。同时，护理人员积极创新，自主研制出多功能口服药盒、负压吸引接头消毒瓶悬挂装置、小儿雾化口含嘴、充气化疗帽、胃管末端固定器、防足下垂托板等护理用品，并成功申报国家实用新型专利。医院积极将这些产品在院内转化和院外推广，不仅有效提升了护理人员的创新意识和能力，更实现了成果的推广和共享。

3.3充分调动员工的主观能动性

由表4可看出，特色护理专科建设对护理人员科研能力提升有促进作用。为此，不同科室护理人员应结合专科特点，充分发挥主观能动性，拓宽思路和视野，开发出能够满足临床需求的新技术和新方法，借鉴何含兵等［8］的医院科研管理机制，不断提升护理人员科研意识和科研水平。

推进护理质量持续改进、鼓励技术和服务创新、激发全体护理人员的积极性、建立长效监管和激励机制是特色护理专科建设的重要内容。推行特色护理专科建设模式，真正把目光聚焦在患者身上，从临床实际出发，以特色技术和特色服务为核心，不仅增强了护理人员的创新意识和科研能力，更提高了整体护理质量、患者满意度和社会效益，使护理专科建设更具有针对性和指导性。

参考文献

［1］乔改红， 王建宁. 护士工作满意度与职业发展及组织支持调查分析［J］.护理学杂志， 2010， 25(6) ：52-54.

［2］王斐， 张佩雯. 创新特色护理服务模式的实施［J］.护理学杂志， 2009， 24(16)：13-14.

［3］成翼娟. 基础护理与专科护理是是护理专业发展的双翼［J］.中国护理管理， 2010，10（3）：11.

［4］朱秋明， 杜蕾， 柳丽颖. 医院护理安全影响因素分析及管理对策［J］.中国医院管理， 2013， 33(7)： 71-72.

［5］李菀， 李庆印， 郝云霞. 心血管专科患者安全管理体系的建立与实施［J］.中国护理管理， 2013， 13(11)： 4-7.

［6］薛晶. 美国爱诺华菲尔范克斯医院的慈性关怀护理服务及其启示［J］.护理学杂志， 2013， 28(11)： 90-91.

［7］Kim KS， Kwon SH. Comfort and quality of life of cancer patient［J］.Asian Nursing Research， 2007， 1(2)： 125-135.

［8］何含兵，赵莉，陈辉，等.试论医院科研管理的机制创新［J］.中国医院管理，2008，28（9）：42-43.

通信作者：

许大国：湖北医药学院附属太和医院护理部主任技师

E-mail：xdg836@sina.com

收稿日期：2014-09-04

第9篇：绩效评价的建议范文

关键词：油藏经营战略 油藏经营 效益评价体系

企业效益评价是指根据评价目标界定效益的内涵,运用数学、统计、运筹学等方法,构建特定的指标体系,定量和定性的对比分析,做出客观、公正的综合评价。它是每个企业在合理成本分配及安排生产要素的前提下，为达到最大效益的目的而进行的操作。但是在我国目前的油田企业中，效益评价存在着诸多的弊端，需要建立一种全新的效益评价体系，因此下文对我国的油田企业效益评价的现状、体系构建和应用做详细的阐述。

一、对于油田企业效益评价理论现状的探讨

首先是效益评价指标的动态管理能力较弱。油田效益评价指标主要采取产量、吨油操作成本等静态考评指标。这些指标大多是一些结果性指标,不能体现效益评价的动态性，容易产生盲目投入和消极投入的行为。其次是传统的财务效益评价方法容易导致企业内部的短期决策行为。财务效益评价指标由于太“财务数据”化而不能与生产作业活动相联系,不能有效地提供管理和决策需要的信息。总之,采油厂效益评价环节不健全,考核评价体系不全面,容易出现以偏概全的现象,严重挫伤责任主体积极性。

二、对于油藏经营战略的油藏经营效益评价体系构建思路的探讨

1.采油厂效益评价

采油厂盈利是重要的经营目标,是油田评价采油厂经营效益和经营管理水平的重要依据。虽然采油厂目前作为“成本中心”,其生产的油气不能直接对外销售,不直接产生利润,但从油藏经营的发展要求看,是以“效益”为中心的经营观念。在评价综合效益时,通常选取以下四类效益评价指标:第一类是反映盈利能力的评价指标;第二类是反映营运能力的效益评价指标;第三类是投入产出效率的效益评价指标;第四类是发展能力的效益评价指标。

2.油藏经营管理单元效益评价

油藏经营管理单元是实施油藏经营管理的主要对象,具有相对独立、完整的井网结构、注水和集输系统。其效益的衡量侧重于年度油藏经营管理单元经营状况对于采油厂盈利水平的贡献程度。具体而言,油藏经营管理单元包括:税金、油气处理成本、动力费、注水成本、年材料费、年劳务费、维护作业费、措施作业费、新井投资总额等。在进行油藏经营管理单元经营效益的评价与预测时,要从单元结构产量出发分别进行,包括老井自然产量效益评价、老井措施产量效益评价和新井产量效益评价,对其分别评价各结构产量对油藏经营管理单元效益的贡献大小。

3.油藏开发管理单元和单井效益评价

从开发管理单元和单井层面来看,评价方法一般是通过将生产过程中直接和间接发生在某油藏开发管理单元或单井的各项费用进行归集和分配到单井上,依据其产出计算出开发管理单元、单井的经济贡献,从而为开发管理决策提供依据。

三、对于油藏经营战略的油藏经营效益评价体系应用的探讨

1.采油厂效益评价的应用

建立财务和非财务指标的综合评价指标体系进行效益的综合评价,可全面、透彻的反映出盈利水平状况及经营风险大小;明确总体竞争地位和发展态势,为实现内部资源优化整合、强化生产经营过程控制,提高盈利水平创造条件。

2.油藏经营管理单元效益评价的应用

油藏经营管理单元效益评价反映了油藏经营管理单元经营结果对盈利水平的贡献程度。单元效益评价的分析,有助于解释油藏经营管理单元开发指标参数对油藏经营管理单元投入和产出的影响,为油藏开发指标参数的调整和优化指明了方向。进行油藏经营管理单元效益横向与纵向对比分析。对各个油藏经营管理单元贡献及其结构产量贡献进行评价,揭示油藏经营管理单元之间及其内部效益的差异与变化。进行油藏经营管理单元效益相关影响因素的敏感性分析。有利于了解各个参数对油藏经营管理单元效益的影响程度,实现成本的有效控制。通过油藏经营效益评价及其敏感性分析,可以确定影响油藏经营管理单元效益的随机性因素、规律性指标和管理性指标。对于随机性因素和规律性指标采用预测的方法确定其变化趋势,并加以控制。

3.开发管理单元和开发单井效益评价的应用

对管理单元和开发单井油气生产效益的有效性分析，有助于将总产量任务高效的分配到开发管理单元直至单井。对油藏经营管理单元、开发管理单元和开发单井效益进行全面的评价和对比,还应该引入各层次效益评价辅助指标,包括油藏经营管理单元、开发管理单元和开发单井的吨油完全成本、吨油操作成本、单位提液耗电、单次维护作业费、吨油措施作业成本和油气单位成本变动率等。

四、结语

通过以上对于我国目前油田企业效益评价现状以及对油藏经营战略的油藏经营效益评价体系构建及应用的探讨，我们可以发现油田的油藏经营效益评价体系构建是一个非常复杂的过程，因此对于一名从事于油田效益评价体系的人员来说，一定要努力学习好此方面的理论知识，只有这样才能最大限度的将其与实践相结合，建立一种全新的效益评价体系，并且将其应用到生产实践当中，为我国的石油事业做出自己应有的贡献。

参考文献：

[1]张松丹. 集成化油藏经营管理战略及油田企业战略体系构建[D]. 中国石油大学, 2007.