大一总结精选(九篇)

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第1篇：大一总结范文

学习：大一是学习基础课程的一年，是为以后专业课学习奠定基础的一年，这一年中我们将高中和大学的知识连接。镐京学院把英语学习看作重点学习科目，因此，我们开设的课程，也就和英语有紧密的联系。大一这一年我们先后开设了大学英语、时事政治、计算机、思想教育和法律基础、高数、电子商务、等主要课程，除高数外，其他的几门课都是英文版教材。可见英语在镐京学院的地位是多么重要。

在英语学方面，按照学院的“走出去”战略，着重加强了英语口语的学习，大家都会积极地跟读，以达到纠正发音错误的目的；同时，班级内进行小组的划分，每组设一名组长定期检查小组成员的背诵、发音及作业。高数课上要求大家做笔记，课下有负责人专门再进行课后习题及难点、重点知识的讲解。老师也会定期收高数以及各门课的笔记，认真帮我们看。

活动：大半学期的大学的生活里，大家的确成熟了不少，大多数同学积极向上、进取，思想团结、集体荣誉感强；并为自己制定目标，作为自己的努力方向。班级内正形成以“简约高效，追求卓越”校训的思想风范，并为此付出行动。

入学的十月份大一新生进行了每个大学都会有的活动——军训，表现优秀的同学受到学院的表扬，但是我因为身体原因，军训并没有参加完全，看着同学们英姿飒爽的姿态，我很羡慕又很遗憾。大学最后的军训我没有完美的完成，也许也是人生中最后一个军训。

但是班里会时不时的在自习课举办一些小晚会，大家一起做游戏。老师也会陪着我们一起玩，大家一起笑，一起快乐。一起遗忘学习的巨大压力，让心态暂时放松，让紧绷的许久的那根神经稍稍松下来。这是我最喜欢的时间，也是我最期盼的时间。

不足：班级在不断进步的同时也存在一些问题：1、班里存在迟到、课上睡觉、作业完成不及时等学习态度消极现象2、大多数同学课下自主学习意识较差，一些同学存在严重的偏科问题 3、个别班委表现不积极，没有为班级服务、团结同学的理念 4、班委团体工作意识较差，有时工作效率较低 5、班级纪律较差，存在一上课安静不下来，喧哗等现象。

解决：老师为了解决这些问题，选了班里一些比较负责任的同学来担当班干部，来替老师分担一些问题。上课积极查人点名，自习防止有的同学无故缺席等等。这些都缓解了老师的负担。

第2篇：大一总结范文

  

一、开学以来做的主要工作 

1、军训期间工作 

多和新生接触。军训期间，班主任要多到训练场、学生宿舍和班级，尽可能增加和新生接触的机会，以便尽快熟悉学生情况，及时解决出现的各种问题。新生离开家乡，初到一个新环境，身边没有朋友，各方面会有一些不适。班主任多与新生接触，一来可以了解他们的适应情况，二来可以让他们感到在新环境里自己受到了关注和关心，这对于他们来说是一种最好的支持。 

  

对新生提供某些生活指导。军训期间，新生对大学环境比较陌生，班主任可以在一些衣食住行的细节上多一些关心，使他们能较快的熟悉环境。新生刚入学，很多商家会主要针对大一新生做一些广告宣传或推销，有些新生初来乍到，自我保护意识不够强，班主任可以在这方面多做一些指导，提醒学生谨慎消费。另外，每班同学当中都有一部分新生家庭经济条件是较困难的，班主任可以多一些关注，需要向这部分同学介绍国家助学贷款政策和学校的一些助学政策，鼓励他们争取各种学习奖学金，使他们免去后顾之忧。 

  

处理好班主任和学生教官和新生之间的关系。军训期间，和学生接触最多的是教官，因而他们的言行对新生也影响非常大。班主任一方面要让教官放手大胆地去工作，另一方面又要对他们严格要求、细心指导。对新生来讲，一方面要求他们服从教官的领导，认真训练，另一方面，及时把自己的联系方式告诉新生，积极化解新生和教官之间出现的一些矛盾。 

  

2、临时班干部的选拔工作 

新生一入校，有许多工作需要马上去做，而学生之间相互了解的并不多，这就需要班主任临时指定一些班干部。临时班干部的选拔工作，一要靠教官的推荐，二要靠学生的自荐，三要班主任自己的观察。临时班干部的指定宜少不宜多，一般为每班2至3人，兼顾男女生，这样做可以方便以后班干部的调整。 

  

3、班干部的选举工作 

为了能选出最有威信的同学做班委，班委的选举时间不宜太早，要有一个让大家彼此熟悉的过程。班干部的选举采取的是公开竞选的方式，步骤是宣传发动、上台演讲、学生投票、综合平衡四步。班长、团支书的得票率应达到有效选票的三分之二以上，其他班干部得票率应达到有效票的二分之一以上。在班干部的选举工作中，班主任要充分尊重学生的意见，尤其是在选举结果和自己意愿不一致的情况下，并且要及时做好选举后的相关工作。 

  

4、助学金的评定工作 

要做到助学金的准确发放，使之确实达到救助贫困生的目的，班主任必须首先准确了解所属班级贫困生的状况。经过多方了解，在调查研究的基础上，按以下标准确定贫困程度：一是因故父母均不能提供生活来源的；二是因故父亲不能提供生活来源的；三是父母离异的；四是父母同时供养两个以上大学生的；四是其他特殊情况需要救助的；父母健在，本人又是独生子女的，一般情况下不给予助学金。经学校同意发放助学金的，将享受助学金的同学名单、助学金数额、贫困原因在班内公示。 

  

5、助学贷款的确定工作 

在助学金发放工作的基础上，进一步做好助学贷款的发放工作。助学贷款的发放与助学金的发放要适当兼顾、相互补充，以达到让贫困生完成学业的目的。 

  

6、学费催缴工作 

学费催缴是班主任工作的一项硬任务，务必做细做好。对有能力缴纳学费而不愿及时缴纳的要通过个别谈话的方式及时催缴。对一些家庭情况确实困难及时缴纳学费有困难甚至无法缴纳学费的，要及时向有关领导汇报情况，寻求切实可行的解决办法。对于班级极少数缴纳学费比较困难的同学，除了在助学贷款、助学金发放方面予以特殊照顾外，可考虑班内集体救助的方法，比如说，班内捐助或结对帮扶。 

  

7、班干部轮换工作 

为了锻炼同学们的组织领导能力，在选举产生的班委、团支部的领导下，把每一个同学编入轮值班委团支部，实行班干部轮换工作制。具体做法是，遵循自愿原则，班委和团支部成员分散开来分别组建轮值班委、团支部。轮值班委、团支部在常务班委、团支部的领导下按周期轮流管理班级工作。 

  

8、实践小组组建工作 

鉴于目前严峻的就业形势和高职院校的学生实际，为了不断提高学生的实际动手能力，积极做好学生将来的就业工作，在学习、卫生小组的基础上组建了实践小组。每个实践小组成员5至6名，推选负责人1名，实践小组的主要任务是在保障安全的前提下，自主寻找与专业相关的实践机会。这样做有三点好处：一是增强实践能力，二是获得必要收入，三是方便就业。实践小组的主要目的是为就业做准备，就业工作要从入学就着手。 

  

9、院系学生干部推荐工作 

院系学生干部工作本身对学生的成长成才有很大的帮助，班主任在做好班干部配备的同时，要积极向院系有关学生部门推荐学生干部。在这项工作中，一要积极推荐班委、团支部成员，二要积极推荐班内能力比较强但未当选班干部的同学，三要对某些不适合做学生干部地同学进行善意的劝导。  共2页,当前第1页1

  

10、第二课堂工作 

积极参加院系组织的各项第二课堂活动，班级及个人获得了许多奖励，如：大学生辩论赛、演讲比赛、主持人大赛等的一等奖或二等奖等。造价4班王卫同学组建的武术协会在院内外组织了多次大型活动，产生了较好的影响。 

  

二、班主任要抓的五项重点工作 

1、抓安全 

从第一次班会开始，安全教育一直贯穿始终。每次班会上都会提醒学生要注意人身安全和财产安全。从各种渠道获知的安全方面的信息都会及时讲给学生听，以示警醒。对班主任工作来讲，学生安全是天大的事，是第一位的工作。 

2、抓考勤 

考勤是做好日常管理工作的主要形式，班级建立起了严格的考勤制度。必修课、选修课、自习、集体活动都严格执行考勤制度。为了防止考勤流于形式，由班长负责每天的出勤和纪律统计，每周公布，这为学生搞好学习奠定了一个良好基础。 

3、抓学习 

学习是学生第一位的任务，班主任要关注学生的学习。教育每一名学生要处理好学习与活动的关系，教育学生干部要处理好学习与工作的关系。每次在校园内碰到我班的任课老师，我总会问问他们学生的情况。这样能及时了解全班学生的学习情况，能发现一些不好的苗头。发现得早，就能纠正得早。 

4、抓纪律 

严格执行院系纪律规定，使学生养成遵守纪律的好习惯。例如：要求上课提前5分钟到教室，吸烟喝酒者不能担任学生干部、不能获得奖助学金。抓好班级纪律，学生行动有明确的是非观念，班级工作才能有序进行。 

5、抓卫生

 

卫生工作是班级管理有序的重要表现，也是学生正常学习、生活、工作的重要条件。班主任要下功夫抓好教室、宿舍、卫生区及学生个人卫生工作。 

  

三、班主任工作的主要方法 

1、做一个“有心人” 

责任心。对工作的责任心是班主任工作的原动力。班主任要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决，不能以自己工作忙为由推脱责任或采取冷漠的态度。 

爱心。爱与尊重是沟通学生心灵的基本方式。班主任的爱心是成功教育的原动力。对学生有一颗爱心，是做好班主任工作的重要前提。 

耐心能促使学生与班主任交心。学生会有很多学习、生活、工作甚至感情方面的问题需要班主任来帮助解答，这就需要班主任仔细聆听学生们的心声，耐心地为他们进行开导，做一名倾听者和解惑者。 

2、班主任工作“五多” 

多跑，有空多往班级、宿舍跑，跑的越勤，工作越好做，越出成效。 

多听，多听取学生干部和普通学生的意见，了解学生内心想什么。 

多谈，多和学生交谈，有成绩要谈，有问题要谈，只有通过谈心解决才能解决思想问题。 

多讲，要求学生必须遵守的各种规章制度，要经常讲，不厌其烦。 

第3篇：大一总结范文

2015年，我局共收到市政府交办的市人大代表建议14件，其中主办5件，协办9件。这些建议提出的问题综合性强，内容涉及到环卫工作的方方面面。今年我局在市委、市政府的领导下，经各承办单位领导和经办人员的共同努力，我局承办的每一件人大建议全部按相关程序在法定期限内答复完毕，办结率为100%。今年所承办的5件人大代表建议见面率和满意率均达到100%。

1、加强组织领导。成立了由主要领导任组长、分管领导任副组长的建议办理工作领导小组，成员由各处室领导及各基层单位负责人组成。办公室负责日常办理工作的联络与协调。在办理过程中，领导小组定期召开会议，听取办理工作情况的汇报，指导解决办理工作中的困难，提高了办理工作效率。

2、建立督办制度。明确主要领导作为建议办理工作第一责任人，对每一件建议逐件批办，并随时掌握工作动态，经常性督办。在建议受理、交办、会办、查办、反馈等程序上，实行“五定”的管理责任制，即定领导、定人员、定时间、定任务、定责任，并建立由相关处室、负责人起草答复内容，分管领导把关，办公室汇总，主要领导签发的办理程序，确保了办理工作的规范化和严肃性。

3、落实工作责任。将收到的建议进行归类，召开会议分析和研究，按照职责分工，对办理程序、方法、要求作了明确规定，并要求人大建议办理工作要提前按时序进度完成，确保了代表建议工作的责任落实和办理质量。

1、健全办理制度。在办理过程中，着重注意把好“四关”：首先把好审阅关，在接到建议后，逐件登记审查，认真审阅分析，确定承办单位；其次把好交办关，对所有建议逐件向相关处室交办；再次是把好督办关，健全了急事急办、快事快办、超期催办的督查机制，明确时限要求，重要建议由主要领导亲自督办；最后是把好答复审签关，所有答复都经过了层层审核，并由主要领导签发，杜绝了答复中的纰漏与错误。

2、规范办理程序。在代表建议办理工作过程中，严格按时序进度落实，确保在规定的时间内完成，做到办理建议不遗余力，落实整改不留死角。整个办理工作实现了有章可循、有规可依，办理效能大为提高，走上了办前有要求、办中有督促、办后有结果的良性轨道。

3、注重办理效果。各处室负责人在分管领导的带领下与提出建议的代表逐一进行面谈，深入了解代表们提出建议的背景和所要表达的意愿，明确办理方向。在办理过程当中，实施办理情况通报，提高透明度，办结后，向人大代表当面送达书面答复，并进行办后沟通。对于一时难以承办的建议，积极与代表进行沟通，做好解释工作，力争达成共识，以求理解。

第4篇：大一总结范文

如今，我的大学生活已过去了四分之一。一年以来，周围的一些人与事，多多少少使我有了些许感慨。

大学里的第一课：军训。这是一个终生难忘的经历。当我第一次远离家乡，来到北方读书时，我对这里的一切是那么的陌生，而21天的军训生活，让我熟悉了周围的环境，认识了许多新朋友。在严肃、辛苦的军训中，我却因为得到了这些财富而备感幸福。

比起高中生活，大学的生活显得更自由。在大学，没有爸妈的唠叨、没有高考的压力，自己想做什么就做什么。时间的灵活性高，自己可以任意支配。一开始原以为这样的生活会很惬意，可时间一长便发现这样的生活很迷茫，有大把的时间空在那，却不知道做些什么。有时在夜晚想起了父母，还会酸鼻子。没有高考的压力，学习也少了分动力。一切的一切看起来是那么的没有规律。

第5篇：大一总结范文

想起来我还是个班委，虽然只是个鸡肋似的体育委员，平时的工作也少，加上个人习惯就懒，所以想到工作总结，一种莫须言的头疼感涌入心中。但是想想还是做过一些小事的。

主要是那个将要到夏天的时候，小学像以往一样开展了科学文化艺术节，这是个很忙碌也很充实的节日。从体育部下来的文件也多的让我头疼。大到篮球赛足球赛，小到越野赛什么的，都要各个班级组织人头，忙碌之余还要参加比赛，足球赛的时候由于失职没有组织到多少观众，也是在女生统治的师大要想组织她们去看她们不懂的足球是比较困难的。或许她们更愿意打扮自己。还有篮球赛，虽然09级的水平没跟上，但是从大家训练时候的团结可以看出大家都很努力，尤其是班上的那些男生，更是在冲着自己的爱好和年级的荣誉。科学文化艺术节让我们体会到了很多。然后是导员组织的活动，我只是参加了，却没帮上什么忙，很不好意思。然后就是体育委员组织的活动，和侯晓璐一起画场地，介绍规则，当裁判的场面一一展现在眼前，大家看起来玩的还很高兴，让我十分欣慰。

还有就是反思自己，作为一个班委我确实做的太少了。还有就是让自己的搭档太过忙碌，我应该分担些。如果可以我相信自己可以做的更好。

第6篇：大一总结范文

关键词：大树移栽；裸根移植；香樟

香樟（Cinnamomum camphora(L)Presl）系常绿乔木，枝叶茂密，冠大荫浓，树姿雄伟，为南方重要的珍贵用材和特种经济树种，又是城市绿化的优良树种，广泛用作庭荫树、行道树、防护林及风景林，配植、孤植均可，被列为国家二级保护植物。

2010年福建省侨兴轻工学校校大门改造时，处在原大门西侧的的旁有12棵樟树，因旱冰场要改造成新大门的广场，需将香樟树全部移植到本校新建的4幢学生公寓西侧道路旁种植，共计移植胸径20～40cm的香樟树12株，到第2年，所移植的大树成活率100%。这将对今后大树移植起到一定的参考作用。

1　 种植地概况

种植地位于福建省东部沿海，福清市石竹街道石竹山脚下，地理坐标为北纬25°18′～25°52′，东经119°03′～119°42′。气候属南亚热带气候带，季风气候显著。全年受西风带及副热带环流交互影响，冬半年盛行偏北风，夏半年盛行偏南风。因三面临海，海洋性气候尤为突出。夏长而无酷署，较内陆凉爽；冬短且少严寒，又暖于内陆。全年各候平均气温在10～29℃之间。极端最高气温达38℃，年极端最低气温一般均在0℃以上，霜日极少，沿海地区几乎无霜日，雪更是数年难得见1次。

福清年雨量充沛，雨季、干季分明，各季气候均有明显特征。每年3～6月降雨频繁。春雨季(3～4月)天气多变化，时有春寒出现；梅雨季(5～6月)阴雨连绵，升温缓慢，湿度大。这一阶段是全年降水最集中的季节。梅雨后期暖湿空气势力不断增强，多雷阵雨 天气，大雨、暴雨常出现在梅雨高峰期。盛夏热带风暴(俗称台风)、雷阵雨季(7～9月)以晴热天气为主，常出现夏旱，也时有雷阵雨，往往连续三天出现在午后到上半夜，俗称“三晡雨”。影响福清的台风大部分出现在这一季节，台风带来的大风、暴雨常造成灾害。但台风降水又在一定程度上减轻，乃至解除夏秋旱情，少台风年经常旱情严重。10～12月中旬初为从夏到冬的过渡季节，多晴天，湿度小，气温高于春季，冷暖宜人，但少雨多旱。12月中旬末至次年2月为冬季风 全盛时期，冷空气频繁南下侵袭，强冷空气影响时沿海一般有大风，并时常伴有短时降水。但因来自北方大陆的冷气团所含水汽较少，所以雨量不多。冷锋 过境后，受冷高压 控制，天气一般晴冷。从10月到次年2月是少雨季节。灾害性天气有暴雨、干旱、风灾、和雷暴等。

2　 材料与方法

2.1 材料

被移植的香樟大树来源于：福建省侨兴轻工学校原校大门西侧的旱冰场边上，因校大门要扩大，旱冰场将要改成广场，12棵香樟树需要移走。胸径最小的20cm，最大的40cm。

2.2 移植方法

2.2.1 截干(截枝)断根。对移植的香樟大树在.树挖倒后进行截干（截枝）、断根。截干高度依香樟树的大小和分枝的高度而定，一般在1.8～3.0m之间；由于移植的香樟大树用的是机械操作，无法保留土球，根部只能保留主根、主侧根等大根，小根系很少，根长一般保留0.5～1m左右。

2.2.2 对树体进行封口、保水处理。封口：枝干截口先用黄心土、适量食盐水搅成的黄泥桨封口，再用塑料薄膜扎紧包严；保水措施，树体（包括根部）用稻草包严，再用稻草绳扎紧，并浇湿稻草和绳，以保持水分和防止日灼。对截口的封口和树体的保水处理，一般是在树挖倒后进行截口的封口和树体保水措施，

2.2.3 移植时间。分2次移植，时间分别是6月26日，8月12日。

2.2.4 移植技术。移前2、3天对栽植地进行整地、挖穴，穴的规格一般为2.0m×2.0m×1.2m,具体的规格可按照树根幅的大小而扩大,一般比根幅大几十厘米。随移随栽,移栽工作当天完成，栽植后回填表土,压实,以原有深度为宜，浇透水，若土壤下陷需要2次覆土,并筑土围，以便蓄留水分。

2.2.5 栽后养护措施。栽后1星期内，每天浇1次水（包括喷湿裹树干的稻草），每株约25kg；此后，每2个晴天浇1次水（8月栽植的每天1次），约25kg；2个月后视旱情酌情浇水。灌水后还需用土覆盖，以减少蒸发及根际土壤硬化。栽后1星期内，在树周洒施呋喃丹，以防白蚁等害虫为害。观察植株的萌芽、生长情况。当香樟大树开始大量萌芽抽条时，要疏除过密的枝芽，以利于形成优美的树冠。

2.2.6 成活率、生长情况观察。栽后及时调查其萌芽情况及生长情况，2010年12月观察其成活率；2011年9月调查其成活率、冠幅等，按东西幅径（m）×南北幅径（m）计算，其大小作为移植树的生长量。

3 结果与分析

3.1 不同时间移植对成活率无产生影响

2009年12月，11株树已萌发枝叶，1株树干干枯，未萌发枝叶。虽树干干枯但其根部未死亡，2011年3月，在离地面20cm处截断干枯的树干，不久从其根茎处萌发了数条新枝。2011年9月，调查时已成活。调查结果表明，不同的移植时间对其成活率不产生影响，见表1。

3.2 不同的胸径对生长情况的影响

移植香樟树的平均冠幅与其胸径大小成正比例关系，见表2。这一结果可以得出这样的结论：香樟树，年龄不影响其移植的成活率，且其生长量与胸径成正比。

3.3 对1株树干枯死的原因分析

对移植当年树干枯死的1株香樟树进一步调查分析：其中一株在机械挖的过程中，有一侧根被拉断，从而造成主干约有1/4树皮已被脱去、主干部分损伤，根部也部分受损； 2011年3月截断其树干，不久又发芽抽枝。这说明其树亡的主要原因是移植过程中树皮大部分受损而造成的。同时可以推测：香樟树具有较强的生命力，截干（截枝）的香樟大树移植1年后，虽树干枯死，但其根部仍有较强的发枝能力。

4 小结与讨论

4.1 一般认为香樟的造林时间最迟不宜超过立春

怀志刚认为“香樟的栽植时间可以打破‘清明节’前后10d的界线，可以延迟到5月下旬”，一些学者认为，夏季不适合于香樟树裸根移植。本次分别于6月、8月进行香樟大树移植，第2年成活率达到100%。这一结果可以得出这样的结论：只要管理措施得当，全年均可进行香樟大树裸根移植。

4.2 香樟大树移植的关键技术

保护好树皮和根皮，保持较充足的水分供应和高温期防日灼。移植当年，1株香樟的树干枯死，这是树皮严重受损造成的，因此，保护好树皮和根皮是香樟大树移植的关键。2010年移植香樟大树遭受了较大的干旱和高温持续时间，其成活率能达到100%，特别是8月12日正是高温、干旱高峰期，我们移植的香樟，不仅能成活，而且生长良好。

4.3 香樟大树也适于采用裸根移植

一般认为，香樟栽植的关键技术之一是带较完整的土球，但我们移植成活的12株香樟大树全是裸根栽植的。因此我们认为：香樟大树也适于采用裸根移植。

4.4 随截随栽

香樟大树截干（截枝）移植无需于前1年进行提前断根和截干修枝，随挖随截随栽，可以保证很高的成活率。

4.5 本次移植结果可以得出的结论

香樟树生命力较强，截干（截枝）的香樟大树被移植半年后，虽其树干枯死，但其根部还有较强的发枝能力。

4.6 不同的栽植时间对香樟移植大树的萌芽期、生长量可能有一定的影响

由于移植香樟树的数量、时间等条件的限制，无法进行更科学、更深入的统计分析。我们认为，移植后要及时进行封口、保水处理，以保持被移植香樟大树的水分平衡，有利于新枝的生长。

参考文献

1 怀志刚.再论提高香樟成活率的关键技术[J].江苏林业科技,1991(2)

2 刘霞利.香樟大树移植技术[J].江办林业科技,2002(2)

第7篇：大一总结范文

在大赛开展之前，生劳部门成员通知新闻传播系的各舍长，让大家了解整个比赛情况，让大家有足够充分的时间进行准备，展示舍标最完美的一面，再以海报的形式进行全面的宣传，使其影响范围扩大。各宿舍的舍标并在二十号晚上上交到各班生劳部的负责人手中，到二十一号全部上交到总负责人手中，将其进行分类。

在11月22日大赛期间，本部门的成员及其他部门，对各个宿舍的作品进行摆放，使参观者一目了然。在生劳部成员的宣传中，各个系的学生对新闻传播进行观看，并且可以对自己喜欢的作品投下一票，由于本部门的宣传，各个系的学生积极踊跃的参加，为新闻传播系的舍标大赛增添了活跃的气氛。生劳部的成员及各部门对各系人员投下的票进行登记。

大赛结束后，我部门人员对投票的结果进行整理，在49件作品中，将排列前十四名的舍标，进行下轮的比赛，并将获奖的作品，发还到获奖的宿舍之中，使其对作品进行完善，将其做成品，以更完美的作品呈现在评委眼前。

总之这次的舍标总体上体现了“秀我舍标，靓我特‘舍’”的主题，提升了同学的实践能力，增进了同学之间的沟通，在大学生活里留下美好的回忆。由于各个部门的积极配合，以及我部门成员团结一致和互相帮忙，成功顺利的完成了此次任务，我希望在下次的活动中可以以更多的形式展现作品，能让观看者对自己看重的作品留下深刻的映像。

第8篇：大一总结范文

        在一个风和日丽的下午备受关注的06电艺于06装潢的精彩对决终于拉开了战幕。在实力上来说，06装潢占据这绝对的优势，不管是从队员的身体素质还是从队员的技术上来说，都高我班一筹。但我班同学是抱着必胜的决心于信心来参加比赛的。 

 刚开场，我班气势高涨，压着06装潢的队员，使他们没有喘息的机会，上半场我们班3：0领先对手。以班长武宁的一个中场进球堪称经典。中场10分钟，装潢班的同学在那出谋划策，想找出破解我班的方法。下半场开赛，场上形式发生了逆转，由于我班中场实力较弱，前锋队员只好经常回来协助中场，主力前锋由于过度疲劳无法踢完全场。 

 

       下半场装潢班发挥了他们的实力，最终把比分扳平。这次的友谊赛最终以3：3打平。双方队员与拉拉队同学都很开心。这是两班实力的见证。  

    

       纵观这足球赛，本班队员顽强拼搏，积极进取的精神是十分可贵的，可也发现了一些不足之处，配合还稍显生疏，打法单一等等，在今后的比赛训练中还应进一步加强薄弱环节的练习，这样我们的足球队才能更加的强大。

  

                                            06电脑艺术设计

                                                

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第9篇：大一总结范文

在四月初我院维权部接到校维权部进行“校园厨艺大赛”通知，在接到通知后，我们主要进行了策划、宣传报名和节目排练等准备活动：

1、在策划工作中，我院维权部调动我院所有干部一起商讨此次厨艺大赛的流程和细节，并根据我院的实际情况写了详细的策划书和人员安排表。

2、在宣传方面，我院宣传部将厨艺大赛的海报张贴在各栋宿舍楼下，然后再由各班班长到本班登记报名情况。

3、在娱乐节目方面，由于我院厨艺大赛与元旦晚会在初选的时间上连续，所以厨艺大赛时文娱部请了参加初选的一个队伍来现场表演。

4、在初次筛选之后，我们对选定的队伍的选手进行了抽签排序，以确定他们的比赛顺序，并把详细的过程和内容通知了比赛的选手，以保证厨艺大赛的顺利进行。

二、活动总结

本月21日，我院在食堂d区举行了信息科学与工程学院第四届“望舒杯”厨艺大赛。此次比赛旨在丰富同学们的校园文化生活，展示城院学子的烹饪技艺，培养学生团队合作精神及动手能力。我院权益维护部特举办的厨艺大赛，给同学们提供了一个展示厨艺才华的平台。“信息科学与工程学院第四届厨艺大赛”已经结束了 ,此次活动有得有失，以下是我部门对此次活动进行的工作总结：

成功之处：

（1）值得一提的是，本次厨艺大赛参赛选手比往年多，而且此次比赛的菜肴种类丰富，涉及到了川、鲁等菜院。

（2）我院部门之间的团结合作能力有了进一步地提高。大一不少新院干明白了自己的职责所在，能积极主动、超额地完成工作任务。

（3）其次，本次比赛让广大同学了解到了每一份餐品的来之不易，增强了同学们的创新意识、节约意识，提高了大家的动手能力，同时也能充分展现了城院素质教育的优良成果和当代大学生的青春风采。

不足之处：

（1）大一的参赛选手赛前准备不充分，误以为原材料是由院里提供。临近比赛时间才匆匆去菜市场买原料，有些选手甚至因为没有买到合适的材料而临时改变参赛菜肴。针对这一情况，我院在今后的厨艺大赛中会加大宣传力度，强调参赛规则及注意事项。

（2）文娱活动单调乏味。由于我院文娱部的文艺晚会还在积极筹备阶段，各类节目还在排练阶段，所以厨艺大赛的文娱节目欠缺。

（3）观众积极性不高。在比赛的过程中，观众的参与不多。不少观众到场只为了给自己熟悉的同学加油。当活动接近尾声时，现场观众已经寥寥无几。在以后的活动中，我院会增加选手与观众之间的互动环节，营造良好现场的比赛氛围。

以上就是我院对本次厨艺大赛的总结。