大一总结精选(九篇)

前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的大一总结主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。

第1篇：大一总结范文

学习：大一是学习基础课程的一年，是为以后专业课学习奠定基础的一年，这一年中我们将高中和大学的知识连接。镐京学院把英语学习看作重点学习科目，因此，我们开设的课程，也就和英语有紧密的联系。大一这一年我们先后开设了大学英语、时事政治、计算机、思想教育和法律基础、高数、电子商务、等主要课程，除高数外，其他的几门课都是英文版教材。可见英语在镐京学院的地位是多么重要。

在英语学方面，按照学院的“走出去”战略，着重加强了英语口语的学习，大家都会积极地跟读，以达到纠正发音错误的目的；同时，班级内进行小组的划分，每组设一名组长定期检查小组成员的背诵、发音及作业。高数课上要求大家做笔记，课下有负责人专门再进行课后习题及难点、重点知识的讲解。老师也会定期收高数以及各门课的笔记，认真帮我们看。

活动：大半学期的大学的生活里，大家的确成熟了不少，大多数同学积极向上、进取，思想团结、集体荣誉感强；并为自己制定目标，作为自己的努力方向。班级内正形成以“简约高效，追求卓越”校训的思想风范，并为此付出行动。

入学的十月份大一新生进行了每个大学都会有的活动——军训，表现优秀的同学受到学院的表扬，但是我因为身体原因，军训并没有参加完全，看着同学们英姿飒爽的姿态，我很羡慕又很遗憾。大学最后的军训我没有完美的完成，也许也是人生中最后一个军训。

但是班里会时不时的在自习课举办一些小晚会，大家一起做游戏。老师也会陪着我们一起玩，大家一起笑，一起快乐。一起遗忘学习的巨大压力，让心态暂时放松，让紧绷的许久的那根神经稍稍松下来。这是我最喜欢的时间，也是我最期盼的时间。

不足：班级在不断进步的同时也存在一些问题：1、班里存在迟到、课上睡觉、作业完成不及时等学习态度消极现象2、大多数同学课下自主学习意识较差，一些同学存在严重的偏科问题 3、个别班委表现不积极，没有为班级服务、团结同学的理念 4、班委团体工作意识较差，有时工作效率较低 5、班级纪律较差，存在一上课安静不下来，喧哗等现象。

解决：老师为了解决这些问题，选了班里一些比较负责任的同学来担当班干部，来替老师分担一些问题。上课积极查人点名，自习防止有的同学无故缺席等等。这些都缓解了老师的负担。

第2篇：大一总结范文

结合当前工作需要，的会员“伴我闯天涯”为你整理了这篇2020年人大建议办理工作总结范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

2020年，市农委共承办市十五届人大三次会议代表建议23件，其中重点督办建议2件。目前已全部办理完毕，相关代表已全部进行了书面反馈、网上答复和公开，满意率为100%。现将办理情况总结如下：

一、强化组织领导

为切实做好2020年度人大建议和政协提案的办理工作，确保建议提案办理工作领导到位、责任落实，成立了市农委人大建议、政协提案办理工作领导小组。组长由委党组书记、主任樊惠林同志担任，副组长由党组成员郑深怀同志担任，各分管领导和处室负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室主任由委办公室主任黄剑同志兼任，并明确了专人具体负责建议提案办理日常工作。

二、落实责任主体

印发了《郑州市农业农村工作委员会关于印发2020年度人大建议暨政协提案办理实施方案的通知》（郑农办〔2020〕17号），对办理任务进行了分解，要求各承办处室分管领导亲自安排部署办理工作，仔细研究建议提案反映的问题和意见，制定办理工作计划，落实办理工作责任，把每一件建议提案分解落实到具体责任人，亲自协调解决难点问题，亲自审核答复内容，做到有人牵头、有人联系、有人落实，确保按时办结答复率、见面沟通率、满意率达到100%。

三、提高办理实效

建议提案办理质量的高低，不仅关系到人大代表、政协委员作用的发挥，也影响着全市“三农”工作的发展。为此，我们要求各承办处室重点关注建议提案办理的实效，在严格落实办理程序、办理规定的同时，突出做好沟通和协商工作，充分尊重代表和委员意见建议。对能够解决的事项，尽心尽力解决；对受条件限制暂时不能解决的要列入计划，创造条件加以解决；对因客观条件限制而无法解决的难题，要立即向代表、委员说明情况，做好解释工作，做到在交流中增进共识，在沟通中推进工作，切实提高办理实效。

四、加强督促督办

明确由办公室督促人大建议、政协提案办理工作，建立了办理工作台账，对办理进度实行周调度，实时跟踪办理进展情况，及时提醒承办处室办理时限和具体要求，督促办理的进度及满意度，通报工作进展，并将工作落实情况反馈给委主要领导和分管领导，确保建议提案高质量按期办结。

五、办好重点答复

于8月13日，召开了2020年度人大代表、政协委员接待日活动，邀请了部分人大代表、政协委员就建议和提案办理情况进行见面答复，其中市农委承办的2件重点建议完成了见面办结，满意率100%。通过落实“代表委员接待日”的工作制度，与会的代表委员均表示十分满意，一致认为通过见面办理，进一步加深了对全市农业农村工作的总体认识，进一步促进了信息的交换和交流。

六、落实公示公开

第3篇：大一总结范文

2015年，我局共收到市政府交办的市人大代表建议14件，其中主办5件，协办9件。这些建议提出的问题综合性强，内容涉及到环卫工作的方方面面。今年我局在市委、市政府的领导下，经各承办单位领导和经办人员的共同努力，我局承办的每一件人大建议全部按相关程序在法定期限内答复完毕，办结率为100%。今年所承办的5件人大代表建议见面率和满意率均达到100%。

1、加强组织领导。成立了由主要领导任组长、分管领导任副组长的建议办理工作领导小组，成员由各处室领导及各基层单位负责人组成。办公室负责日常办理工作的联络与协调。在办理过程中，领导小组定期召开会议，听取办理工作情况的汇报，指导解决办理工作中的困难，提高了办理工作效率。

2、建立督办制度。明确主要领导作为建议办理工作第一责任人，对每一件建议逐件批办，并随时掌握工作动态，经常性督办。在建议受理、交办、会办、查办、反馈等程序上，实行“五定”的管理责任制，即定领导、定人员、定时间、定任务、定责任，并建立由相关处室、负责人起草答复内容，分管领导把关，办公室汇总，主要领导签发的办理程序，确保了办理工作的规范化和严肃性。

3、落实工作责任。将收到的建议进行归类，召开会议分析和研究，按照职责分工，对办理程序、方法、要求作了明确规定，并要求人大建议办理工作要提前按时序进度完成，确保了代表建议工作的责任落实和办理质量。

1、健全办理制度。在办理过程中，着重注意把好“四关”：首先把好审阅关，在接到建议后，逐件登记审查，认真审阅分析，确定承办单位；其次把好交办关，对所有建议逐件向相关处室交办；再次是把好督办关，健全了急事急办、快事快办、超期催办的督查机制，明确时限要求，重要建议由主要领导亲自督办；最后是把好答复审签关，所有答复都经过了层层审核，并由主要领导签发，杜绝了答复中的纰漏与错误。

2、规范办理程序。在代表建议办理工作过程中，严格按时序进度落实，确保在规定的时间内完成，做到办理建议不遗余力，落实整改不留死角。整个办理工作实现了有章可循、有规可依，办理效能大为提高，走上了办前有要求、办中有督促、办后有结果的良性轨道。

3、注重办理效果。各处室负责人在分管领导的带领下与提出建议的代表逐一进行面谈，深入了解代表们提出建议的背景和所要表达的意愿，明确办理方向。在办理过程当中，实施办理情况通报，提高透明度，办结后，向人大代表当面送达书面答复，并进行办后沟通。对于一时难以承办的建议，积极与代表进行沟通，做好解释工作，力争达成共识，以求理解。

第4篇：大一总结范文

1、组织同学们民主选举班干部。

2、一年来，基本上每周班会按时召开，班会形式不局限于在教室里开，还积极开展户外班会，网上班会，把群社区和群邮箱这个大的平台利用起来，班会主题涉及生活学习工作和人生观的各个方面。

3、上学期冬至组织同学们与食堂互动开展冬至自己包饺子活动。

4、组织同学们积极参与学校和院系活动，同学们从中收获良多。

5、下学期组织同学们去禹州森林植物园外出游玩一次。

工作总结

担任班长一年来，对于我的班级，确实有些话想说。

首先，说一下进步的地方。从大一开学到现在，我们见证了民主选举班干部，小的民主是大民主的开端，同学们自己选的班干部管理起班级来也会更加得心应手;我们见证了同学们之间关系的不断融洽;见证了班会的不断召开及班会多平台的应用，我认为班会是班级生命力不断强大和班级秩序从不混乱的重要保障，所谓“苟日新，日日新，又日新”，每周都是新的每周都反省自己，当然缺点不断改正，矛盾不断解决，班级也就不断进步了;我们见证了各项班级活动的开展，虽然不多，但也坎坷而行，证明了班干部能力的逐步提升，班干部的能力就是在一次次地管理班级中提升起来的;我们见证了同学们对大学生活的适应，同学们思想境界和综合素质的提升，虽然很慢，但一直都在进步，这是最值得我欣慰和高兴的地方。

然而最重要的是，这学期我们见证了旅管一班新班规的诞生。确立了民主集中制，明确了班级奖惩制度，透明了班级财务状况，明确了学校、院系及班级活动的参加制度等。班规是一个班级的宪法，班规的诞生标志着班级从此真正地开始步入正轨，开始有了自己的原则和意识。这是我值得骄傲的地方，有了班规，班级事务有法可依，有条可据，班级真正进入规范化管理进程，这是旅管一班生命中的一个重要里程碑。随着新矛盾的产生和解决，班规仍会不断完善。

我在班规前言中说，我开始把管理班级当成自己的一项事业，现在确实是一切为了班级，为了班级的一切。我在我的班级同学们面前可能是一个严厉的不经常笑的形象，这和老曹有很大区别。无论是班级日常管理还是班规内容上，我都对同学们的抱怨有所耳闻，可能我也是说的太多，管得太严，但正如姚老师说的，以后他们会明白的。无规矩不成方圆，生活中怎么开玩笑都无所谓，工作上必须认真起来，我必须为我的班级负责。我也渐渐发现在每次班会中，五个班长中我是说的最多，最啰嗦的一个。说完班级事务，还要说一些感性的东西比如人生理想、信仰、人生观、价值观等之类的，不管他人怎么看，我认为这些必须要说，这些是同学们真正成熟需要觉醒的东西。“大学之道在明明德，在亲民，在止于善”，我特别重视对我的同学思想道德和心理素质的管理，班长不是保姆，班长更应该是同学们大学生活中的一个引领者。内在的东西是一个人的根本，如果心不正便不能成为一个合格的大学生。我是一个感性的人，更是一个儒家思想的继承者，这种管理可能也受我思想的影响，但儒家人有一个特点，只要合乎规矩，合乎道德礼义，即便别人不理解千夫所指，顶着压力也要去做，但同时又不是极端的人，儒家人讲中庸，重视技巧和方法。那些关乎人生的东西同学们在生活中绝对很少听到，他们做事情偏激与否，对错与否，他们无所事事也罢，他们没有目标方向也罢，他们小肚鸡肠市侩斤斤计较也罢，他们自卑怯懦自暴自弃也罢，平时又有谁跟他们交流这些东西呢?他们跟别人交流上如果做事说话不恰当，别人会帮他们改正缺点、与他们深入探讨吗?姚老师说过班长要了解同学们的心理动态，但是如果不解决，不认真，不引导他们，了解再多又有什么用?班长与同学们之间不仅仅只有工作和同学朋友的关系，班长也不是单纯管理者的化身。

那个问题到此为止，不多说，现在说一下班级存在的问题。第一，班规出来了，但是班级中仍有违反班规的现象产生，体现在上课、请假、和院系活动中。这一点也是我的失职，最近比较忙，加之又快考试了，管理上稍有漏洞。第二，班级学风不正，这只是体现在个别同学身上。该考试了，还有同学对学习不负责。

针对班级存在的问题，我一定会认真对待，从根源上找到解决问题的方法。在严格考勤制度、请假制度的同时，坚持班会的定期召开，坚持对同学们思想上的教育引导;严格贯彻院系大的方针，坚定不移地落实班规班纪;统筹同学们学习、生活及工作上的建设;督促同学们不折不扣地完成学期任务;加紧对班规的完善，创新班级制度和思想建设;注重对班干部能力的提升引导，鼓励他们多参与管理，深入管理;大力开发网上平台，创新班会形式，以最适合、最易懂、最能深入人心为宗旨，以简单、方便、快捷为原则，以群社区和群邮箱为基础，为班级同学们建设一个温馨、方便、有人情味的网上交流平台。同学们在这里可以发表文章、诗歌、随笔、心情，收获评论、快乐、反思、进步。这一点是我以后班级工作的一个重中之重，必须把它放在极为重要的战略地位。我知道这将面临很大的困难，我说的太过理想，但我不会放弃，如果此事能成，这无异于一种事业的成功。

第5篇：大一总结范文

首先是生活方面，感觉跟大一的时候已经有了明显的差别，少了许多繁琐的事情，多了很多空闲时间，有点遗憾就是没好好把握好那些空闲的时间，归根到底还是懒惰。我觉得好的一面是这学期身体没以前那么差，吃嘛嘛香，目前体重已经达到110多斤了，不过没有经常锻炼，所以体能还是不行，下学期体育又要考试，看来又要开始规划时间去锻炼体能，其实也就是坚持去球场跑步就好。在感情方面吧，还是继续单身，似乎这个没必要说哈。最后还是要谢谢同学老师的照顾才行。

然后就是学业啦，这也是最重要的一方面。由于大一下学期对学习的漫不经心而导致的挂科，所以一开学就要进入复习状态，但学校很晚才开始补考，课本也是看了又看，还好补考通过了，更幸运的是这学期也没挂科，最好争取以后都不要挂科啦，补考是件很麻烦的事情。接下来就是期中考试，其实期中考试也没什么好考的，就数学分析跟概率论考而已。再接下来就是英语四级啦，我的英语一向都是很垃圾的，这次考四级的之前本来是有计划好复习的，怎么说呢，还是因为懒就没实行好，所以考四级的时候算是裸考了，也不能说算是，根本就是裸考了，做四级的时候似乎什么都不懂，不过也不知道怎么的最后也把题目都做了，还是等下次再考吧，这次没什么希望通过了。这学期也报了证券考证，这次不像以前那么冲动了，先报基础，慢慢来，应该是今年3月份考吧。印象最深的还是那次逃课被辅导员叫去办公室问话。最后就是期末考试啦，有2科我是觉得我会挂的，最后还是老师给力，低分飘过。所以也变成了那种一直说挂科什么的最后考的很顺利的人，这样似乎很多人会讨厌我。。。总的来说吧，学习也就那样，马马虎虎，没有一个很高的目标，也没有一个很明确的方向，该学什么就学什么，还有，图书馆什么的这学期没去过，估计以后都会很少去的。这学期也没学什么其他的课外知识技能那些东西。

最后就是工作方面，在这方面吧，似乎没什么好讲的，从大学开始以来，没去参加过什么兼职，最多也就是学校里面安排的任务，这学期有参加过迎接新生的志愿者，其他的好像也没什么印象很深刻的了。对了，就是开学那会把大一剩下的一部分工作完成了，其他的就交给了新班长了。所以这学期在这方面也没什么好总结的了。

第6篇：大一总结范文

关键词：大树移栽；裸根移植；香樟

香樟（Cinnamomum camphora(L)Presl）系常绿乔木，枝叶茂密，冠大荫浓，树姿雄伟，为南方重要的珍贵用材和特种经济树种，又是城市绿化的优良树种，广泛用作庭荫树、行道树、防护林及风景林，配植、孤植均可，被列为国家二级保护植物。

2010年福建省侨兴轻工学校校大门改造时，处在原大门西侧的的旁有12棵樟树，因旱冰场要改造成新大门的广场，需将香樟树全部移植到本校新建的4幢学生公寓西侧道路旁种植，共计移植胸径20～40cm的香樟树12株，到第2年，所移植的大树成活率100%。这将对今后大树移植起到一定的参考作用。

1　 种植地概况

种植地位于福建省东部沿海，福清市石竹街道石竹山脚下，地理坐标为北纬25°18′～25°52′，东经119°03′～119°42′。气候属南亚热带气候带，季风气候显著。全年受西风带及副热带环流交互影响，冬半年盛行偏北风，夏半年盛行偏南风。因三面临海，海洋性气候尤为突出。夏长而无酷署，较内陆凉爽；冬短且少严寒，又暖于内陆。全年各候平均气温在10～29℃之间。极端最高气温达38℃，年极端最低气温一般均在0℃以上，霜日极少，沿海地区几乎无霜日，雪更是数年难得见1次。

福清年雨量充沛，雨季、干季分明，各季气候均有明显特征。每年3～6月降雨频繁。春雨季(3～4月)天气多变化，时有春寒出现；梅雨季(5～6月)阴雨连绵，升温缓慢，湿度大。这一阶段是全年降水最集中的季节。梅雨后期暖湿空气势力不断增强，多雷阵雨 天气，大雨、暴雨常出现在梅雨高峰期。盛夏热带风暴(俗称台风)、雷阵雨季(7～9月)以晴热天气为主，常出现夏旱，也时有雷阵雨，往往连续三天出现在午后到上半夜，俗称“三晡雨”。影响福清的台风大部分出现在这一季节，台风带来的大风、暴雨常造成灾害。但台风降水又在一定程度上减轻，乃至解除夏秋旱情，少台风年经常旱情严重。10～12月中旬初为从夏到冬的过渡季节，多晴天，湿度小，气温高于春季，冷暖宜人，但少雨多旱。12月中旬末至次年2月为冬季风 全盛时期，冷空气频繁南下侵袭，强冷空气影响时沿海一般有大风，并时常伴有短时降水。但因来自北方大陆的冷气团所含水汽较少，所以雨量不多。冷锋 过境后，受冷高压 控制，天气一般晴冷。从10月到次年2月是少雨季节。灾害性天气有暴雨、干旱、风灾、和雷暴等。

2　 材料与方法

2.1 材料

被移植的香樟大树来源于：福建省侨兴轻工学校原校大门西侧的旱冰场边上，因校大门要扩大，旱冰场将要改成广场，12棵香樟树需要移走。胸径最小的20cm，最大的40cm。

2.2 移植方法

2.2.1 截干(截枝)断根。对移植的香樟大树在.树挖倒后进行截干（截枝）、断根。截干高度依香樟树的大小和分枝的高度而定，一般在1.8～3.0m之间；由于移植的香樟大树用的是机械操作，无法保留土球，根部只能保留主根、主侧根等大根，小根系很少，根长一般保留0.5～1m左右。

2.2.2 对树体进行封口、保水处理。封口：枝干截口先用黄心土、适量食盐水搅成的黄泥桨封口，再用塑料薄膜扎紧包严；保水措施，树体（包括根部）用稻草包严，再用稻草绳扎紧，并浇湿稻草和绳，以保持水分和防止日灼。对截口的封口和树体的保水处理，一般是在树挖倒后进行截口的封口和树体保水措施，

2.2.3 移植时间。分2次移植，时间分别是6月26日，8月12日。

2.2.4 移植技术。移前2、3天对栽植地进行整地、挖穴，穴的规格一般为2.0m×2.0m×1.2m,具体的规格可按照树根幅的大小而扩大,一般比根幅大几十厘米。随移随栽,移栽工作当天完成，栽植后回填表土,压实,以原有深度为宜，浇透水，若土壤下陷需要2次覆土,并筑土围，以便蓄留水分。

2.2.5 栽后养护措施。栽后1星期内，每天浇1次水（包括喷湿裹树干的稻草），每株约25kg；此后，每2个晴天浇1次水（8月栽植的每天1次），约25kg；2个月后视旱情酌情浇水。灌水后还需用土覆盖，以减少蒸发及根际土壤硬化。栽后1星期内，在树周洒施呋喃丹，以防白蚁等害虫为害。观察植株的萌芽、生长情况。当香樟大树开始大量萌芽抽条时，要疏除过密的枝芽，以利于形成优美的树冠。

2.2.6 成活率、生长情况观察。栽后及时调查其萌芽情况及生长情况，2010年12月观察其成活率；2011年9月调查其成活率、冠幅等，按东西幅径（m）×南北幅径（m）计算，其大小作为移植树的生长量。

3 结果与分析

3.1 不同时间移植对成活率无产生影响

2009年12月，11株树已萌发枝叶，1株树干干枯，未萌发枝叶。虽树干干枯但其根部未死亡，2011年3月，在离地面20cm处截断干枯的树干，不久从其根茎处萌发了数条新枝。2011年9月，调查时已成活。调查结果表明，不同的移植时间对其成活率不产生影响，见表1。

3.2 不同的胸径对生长情况的影响

移植香樟树的平均冠幅与其胸径大小成正比例关系，见表2。这一结果可以得出这样的结论：香樟树，年龄不影响其移植的成活率，且其生长量与胸径成正比。

3.3 对1株树干枯死的原因分析

对移植当年树干枯死的1株香樟树进一步调查分析：其中一株在机械挖的过程中，有一侧根被拉断，从而造成主干约有1/4树皮已被脱去、主干部分损伤，根部也部分受损； 2011年3月截断其树干，不久又发芽抽枝。这说明其树亡的主要原因是移植过程中树皮大部分受损而造成的。同时可以推测：香樟树具有较强的生命力，截干（截枝）的香樟大树移植1年后，虽树干枯死，但其根部仍有较强的发枝能力。

4 小结与讨论

4.1 一般认为香樟的造林时间最迟不宜超过立春

怀志刚认为“香樟的栽植时间可以打破‘清明节’前后10d的界线，可以延迟到5月下旬”，一些学者认为，夏季不适合于香樟树裸根移植。本次分别于6月、8月进行香樟大树移植，第2年成活率达到100%。这一结果可以得出这样的结论：只要管理措施得当，全年均可进行香樟大树裸根移植。

4.2 香樟大树移植的关键技术

保护好树皮和根皮，保持较充足的水分供应和高温期防日灼。移植当年，1株香樟的树干枯死，这是树皮严重受损造成的，因此，保护好树皮和根皮是香樟大树移植的关键。2010年移植香樟大树遭受了较大的干旱和高温持续时间，其成活率能达到100%，特别是8月12日正是高温、干旱高峰期，我们移植的香樟，不仅能成活，而且生长良好。

4.3 香樟大树也适于采用裸根移植

一般认为，香樟栽植的关键技术之一是带较完整的土球，但我们移植成活的12株香樟大树全是裸根栽植的。因此我们认为：香樟大树也适于采用裸根移植。

4.4 随截随栽

香樟大树截干（截枝）移植无需于前1年进行提前断根和截干修枝，随挖随截随栽，可以保证很高的成活率。

4.5 本次移植结果可以得出的结论

香樟树生命力较强，截干（截枝）的香樟大树被移植半年后，虽其树干枯死，但其根部还有较强的发枝能力。

4.6 不同的栽植时间对香樟移植大树的萌芽期、生长量可能有一定的影响

由于移植香樟树的数量、时间等条件的限制，无法进行更科学、更深入的统计分析。我们认为，移植后要及时进行封口、保水处理，以保持被移植香樟大树的水分平衡，有利于新枝的生长。

参考文献

1 怀志刚.再论提高香樟成活率的关键技术[J].江苏林业科技,1991(2)

2 刘霞利.香樟大树移植技术[J].江办林业科技,2002(2)

第7篇：大一总结范文

大一学年的生活转眼之间就过去了，没想到时间过得如此之快，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，回想起大一的学习与生活，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。对于我来说在这逝去的一个学年中，感触是很深切的，任何文字来描述都难免苍白。

来到这里虽然环境不是想象中那么好，但是来到这里我感受到一种新的教学，我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业知识，但是这些基础知识也是非常重要的。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我，可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我可以选择学习我感兴趣的各类学科。虽然我掌握知识的速度可能不是很快，学习是一个长期性、终身性类型，没有持久力就不会有成功。

在一个学年中虽然没有挂科，但是抛弃所有的成绩，看看实在的自己，我发现自己做的还是远远不够的。我一直觉得自己努力的不够，回头问问自己是否尽了全力，答案是否定的。为什么不能尽全力，我不想找借口，但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子，对我来说，英语的学习是个大难题，我一向恐惧英语，更不会学英语，英语现在的成绩就是刚及格。到了大学完全要自己学，我就不知所措了。我一直认为自己很努力在学，但都没有每天完成定量的任务，当大一结束后，我才恍然发现自己的无知，这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足，一年了依然是个井底之蛙，不了解社会科技的发展动态，不明白要从事的行业。

细想起来原因有两点：一、自己没有做更加充分和详细的计划，没有计划就会盲目，不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平时任务的完成，无法使自己总是保持比较良好的状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间，内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外，大学是个熔炉，周围的人和思想在不知不觉的影响着自己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。

因此要在今后弥补自己的不足，就要从改善自己的内在素质着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界限。心里上的调节是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心平静和理智才是持续成功的保证。在大一学年我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。

第8篇：大一总结范文

        在一个风和日丽的下午备受关注的06电艺于06装潢的精彩对决终于拉开了战幕。在实力上来说，06装潢占据这绝对的优势，不管是从队员的身体素质还是从队员的技术上来说，都高我班一筹。但我班同学是抱着必胜的决心于信心来参加比赛的。 

 刚开场，我班气势高涨，压着06装潢的队员，使他们没有喘息的机会，上半场我们班3：0领先对手。以班长武宁的一个中场进球堪称经典。中场10分钟，装潢班的同学在那出谋划策，想找出破解我班的方法。下半场开赛，场上形式发生了逆转，由于我班中场实力较弱，前锋队员只好经常回来协助中场，主力前锋由于过度疲劳无法踢完全场。 

 

       下半场装潢班发挥了他们的实力，最终把比分扳平。这次的友谊赛最终以3：3打平。双方队员与拉拉队同学都很开心。这是两班实力的见证。  

    

       纵观这足球赛，本班队员顽强拼搏，积极进取的精神是十分可贵的，可也发现了一些不足之处，配合还稍显生疏，打法单一等等，在今后的比赛训练中还应进一步加强薄弱环节的练习，这样我们的足球队才能更加的强大。

  

                                            06电脑艺术设计

                                                

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第9篇：大一总结范文

说起这一年的总结，突然感觉心中有了一丝悲凉。当时入校见到谁都要喊“学长，学姐”的我们马上也要被灌之以相同的称谓了。那就要意味着我们的心志要比他们成熟;知识要比他们精通;能力要比他们更强;阅历要比他们丰富。思来想去，自己真的应该好好想想。

首先，在学习方面，我一直把学习放在首位,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,一年中我一直都是很认真很勤奋的学习。尽管大学不像高中一样没有老师来监督，我还是很自觉的学习，我知道学习是为自己学的，受益的最终还是自己。考证上，拿到了大学英语四级证书。

其次，在生活方面，大学一年的生活使我变得更加的独立。虽然学校给我们提供了许多便利条件，但离开家，困难还是很多的，这时，同学互助就是那么的重要。在互助中大家产生了深厚感情。寝室里同学们的关系都很融洽，相处得很好每个寝室都是六个难分的好兄弟。