招生广告精选(九篇)
前言：一篇好文章的诞生，需要你不断地搜集资料、整理思路，本站小编为你收集了丰富的招生广告主题范文，仅供参考，欢迎阅读并收藏。
第1篇：招生广告范文
在分析中，笔者以国外英语培训机构ColoradoSchoolOfEnglish（CSE）和国内韦博英语培训机构的广告语为代表，分别分析其语步结构。通过分析得出：CSE广告语篇分为九个语步；韦博国际英语广告语篇分为八个语步，，两篇广告语篇有7个相似语步：引人注目的标题、学校背景介绍、定位目标学习者、介绍主要课程、官方认证、学员认可、期待回应。但两篇广告语语步也存在差异：韦博国际英语的广告语中没有教育教学评价、相关教学服务和提供更多优质服务这两个语步。本文对剩余语篇进行语步分析得出结论，如表4所示。根据表4及招生广告的体裁特征，得出：语步1、语步4和语步8是必选语步，其他语步均为可选语步。其中，语步2和语步3出现频率较高，语步5、语步6和语步7出现频率较低。因此，中英文招生广告语在宏观结构上均存在开端、主体和结尾部分。
词汇特点
善于使用新词；用语简单化、口语化；故意错拼词；借用外来词；频繁使用某些动词和形容词传递信息，增强语言的表现力。通过分析这三十则中英文招生广告语篇，可以总结出以下语言特点。（一）自指代词如“：we”“，us”“，you”等。例句：“Inourfriendlyatmosphere，youwilllearnEnglishandreachyouownobjective...”“专业8级语言指导全程贴心跟踪您的学习进度，根据您的自身情况打造独一无二的私人学习方案。”招生广告中自指代词的使用，可以拉近语言培训学校与读者的距离，使二者之间建立一种良好的关系。（二）动词如“：is”“，are”“，offer”“，providing”“，willhelp”等。例句：“ClassesaresmallandallowyoutointeractwithAmericanteachers.”“WeofferanIntensiveEnglishProgram.”“Thisnurturingyetchallengingatmospherewillhelpallstudents...”“韦博国际英语为学习者提供了两个语言学习必然成功的决定性因素。”招生广告语中动词原形和动词进行时态的使用，可以使读者直接了解培训机构的教学信息。动词将来时一方面向读者明细了教学服务信息，另一方面也表明只要学习者报名参加该培训机构，就会保证得到优秀的课程服务。动词现在进行时态拉近了培训学校与读者的距离，使读者置身于真实的情境中，从而更好地了解培训机构的信息。（三）形容词如“：good”“，new”，“professional”等。例句：“Weseeitasachancetoexplorenewideasandculturesanddevelopcommunication.”“韦博国际英语于1998年秉承‘为中国人提供更好、更快捷学习英语方法’的宗旨来到中国。”使用积极评价意义的形容词，有利于读者做出决定，广告设计者由此达到说服读者的目的。通过微观层面对招生广告语篇的分析，可以看出在词汇上它们倾向于使用自指代词、动词和具有积极评价意义的形容词。这个策略可以拉近学校和学习者的距离，使他们之间保持良好的关系，从而达到让目标学习者获取有效信息并报名参加的目的。
结语
第2篇：招生广告范文
为进一步加强我省各类学校招生广告审核备案管理工作，维护举办者、学校和广大受教育者的合法权益，优化我省各类学校的招生环境，依据《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国民办教育促进法》和《*办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》等有关法律法规，现就各类学校招生广告备案管理的有关问题通知如下：
一、备案管理范围
教育行政部门审批管理的各级各类学校（含辅导班、培训班等教育培训机构，以下统称学校），通过报刊、广播、电视、路牌、灯箱、橱窗、互联网、印刷品、霓虹灯、车体广告等媒介（形式）刊播、设置、张贴、散发（以下统称）教育招生广告（简章）等，应当遵守有关教育、广告管理的法律、法规和规章，并按招生广告管理有关规定办理备案手续后方可。
二、招生广告的监督管理机关是各级工商行政管理部门。招生广告的备案机关是具有备案权限的县以上（含县级）教育行政部门。
三、招生广告备案权限
（一）面向全省高等教育层次（包括学历和非学历）的招生广告，由所在市教育局审核同意后，报省教育厅备案；外省、自治区、直辖市学校来我省招生广告，应持所在省、自治区、直辖市教育行政部门审核同意证明，报省教育厅备案。
（二）中等及中等以下教育层次面向全市范围招生的广告，或在市级媒体的招生广告，须经学校主管部门同意，报市教育局备案。
（三）中等及中等以下教育层次面向县（市、区）范围招生的广告，或在县（市、区）媒体的招生广告，须经学校主管部门同意，报生源县（市、区）或媒体所在县（市、区）教育行政部门备案。
（四）跨市招生的招生广告，经学校所在地市教育行政部门同意后，报生源所在地市教育行政部门备案。
（五）专业性较强的应用技术教育及特殊教育类的招生广告，如医药、卫生、医学美容、武术气功等，由县以上业务主管部门同意后，再按相应程序报教育行政部门备案；自学考试、社会助学招生广告，经省招生考试院、市招生、自考办公室审查同意后，再按相应程序报教育行政部门备案。
四、招生广告备案及要求
（一）各类学历教育的招生广告（简章）宣传，必须在教育行政部门招生文件或计划后，方可进行。学校的招生广告（简章），应于拟之日前10个工作日报审批机关审核备案。我省学校需在省外招生广告（简章）的，由相关教育行政部门对其资格进行审查后，按广告地的有关规定，办理相关备案手续。
（二）学校申请办理招生广告和简章备案，须向其主管教育行政部门提交以下材料：
1、招生广告和简章样稿（一式三份），含文字、图片、音像制品等；
2、能够证明招生广告和简章内容真实性的合法、有效证明文件；
3、学校《办学许可证》和《收费许可证》的副本，办理招生广告和简章的经办人的身份证复印件；
4、填写《招生广告备案表》。
《招生广告备案表》加盖学校公章后，按权限报教育行政部门，经备案后方能。（《招生广告备案表》样表可在教育行政部门申领或从山东省教育厅网站下载）。
（三）行政机关应当对申请人提交的上述申请材料进行审查。申请符合法定条件标准的，行政机关应当依法予以备案。不予备案的，应当注明理由。
属于省教育厅备案的招生广告为：实施普通高等学历教育的招生广告，由省教育厅高等教育处负责审查；涉及省内外高等学历教育招生计划的招生广告，由省教育厅发展规划处负责审查；涉及学费问题的，由省教育厅财务处负责审查；实施职业技术教育、各类培训学校、民办学校以及非学历中外合作办学机构的招生广告，由省教育厅职成教处负责审查；中外合作办学机构高等教育层次的招生广告，由省教育厅发展规划处负责审查；中外合作办学的招生广告，由省教育厅外事处负责审查。有关处室审查后，由山东省教育厅民办教育管理办公室在《山东省招生广告备案表》上填写广告日期，编排招生广告备案编号，加盖山东省教育厅招生广告专用公章。同时报电子版1份，经备案后，在省教育厅网站上面向社会公开。
（四）招生广告内容必须真实、准确、合法，主要内容包括：学校全称、办学性质、招生专业、开设课程、办学形式、学习期限、招生对象、招生范围、收费标准、报名手续、证书发放等，并注明详细地址、联系电话。对招生性质、发放何种毕业文凭等内容必须准确无误，不得含糊其辞。招生广告的民办学校名称，必须是经审批机关批准的民办学校全称，不得省略“职业技术”、“进修”、“专修”、“培训”等字样，不得使用缩写简称，以免造成误导。不得将自考助学、远程网络教育等与普通全日制学历教育混同，进行误导性宣传。普通高等学历教育的招生广告内容不得超出备案的招生章程范围。
（五）广告用语应符合《广告法》等有关规定，不得欺骗、误导学生和家长，不得做不负责任的许诺。具体包括：
1、不得含有招工或安置就业；
2、不得含有不科学的表述教育效果的语言或保证；
3、不得与其他教育机构相比较或者贬低其他教育机构；
4、不得使用国家级、最高级、最佳、一流等广告法中明令禁止的广告用语；
5、不得使用国家机关或国家机关工作人员名义；
6、法律法规禁止的其他内容。
（六）招生广告一经审定，不得随意改动内容。招生广告备案编号的有效期限一般为三个月，经批准的招生广告如需改动或超过批准的有效期，必须重新办理备案手续。《山东省招生广告备案表》应存档备查，保存期为二年。
五、大众传播媒介不得以新闻报道形式广告。新闻媒体和广告经营单位的招生广告，必须经教育行政主管部门备案。招生广告备案文号必须列入广告内容刊播，并刊登在广告的明显位置。未经教育行政部门批准，不得随意改动广告内容、日期和批准文号。不得刊播未经教育行政部门备案的招生广告。随意改动已批准的广告内容或未经审查擅自、逾期招生广告的，追究广告经营单位和广告学校的责任，并责令违规单位在新闻媒体上更正说明。
六、凡违反法律法规招生广告的经营单位、学校及有关单位，由工商行政管理部门根据《中华人民共和国广告法》、《广告管理条例》以及《广告管理条例实施细则》，分别视情况予以处罚；教育行政部门视情节轻重分别对这类学校给予通报批评、退还学费、停止招生、取消办学资格等处罚，并责令消除影响。触犯法律的由有关部门追究法律责任。
第3篇：招生广告范文
各位家长：
你们好！你的孩子就要初中毕业了，多年来，你们辛辛苦苦的供养他们读书学习，你们最大的愿望就是要让你们的孩子掌握知识、出人头地，让他们成为社会的有用人才，走出这片穷困的盐碱地，不再重复他们的父辈们的贫苦与艰辛。但是，我们还是要面对这样一个不争的事实：能够考上高中、考上大学的孩子毕竟是少数。那么这些没有机会上高中、上大学的孩子真得就要依然重复父辈们脸朝黄土背朝天的生活吗？对这一个问题，随着社会、经济的发展，已经有了明确的答案！
各位家长都知道，当前社会，我国的经济正在快速发展，社会分工也越来越细，一些大学、大专毕业生占据了相对高层的工作岗位，一些进城、进厂打工的农家子弟占据了技术含量低、工值低的低层工作岗位。但是，一些与工业进步要求相适应的中层技术工人岗位却由于其自身的特殊性而出现了供不应求的局面！具体的原因是：这些岗位对专业技能的要求相对较高，而报酬中档，一些大学生不愿意做；一些高中生和初中生想做却没有掌握相应的技术知识，做不来，而且这种技工岗位需要的是比较稳定的技术工作者，任何闲散的打工者都是不合乎要求的，打工者的不确定性也使，对于大型的工厂企业来说，熟练的技术工人就是工厂的生命。所以这部分工作人员企业是不希望他们随便流动的，因此这项工作更具有一定的稳定性。现在诸如海尔、澳柯玛等大中型企业都投资委托技术学校为其专门培养这样的固定技术工人，专家估计，这一需求将持续八到十年左右，只有中国的高考制度进行了根本的改革，这一状况才会发生改变。
X岛经济技术开发区XX职业专修学院是受海尔、海信、澳柯玛等十五家集团公司和五十家大中型外资、合资企业委托，为其培养专业技术工人的专修学院，几年来已为各类委托企业培养输送了大批的技术骨干工人，在X岛经济开发区享有盛誉。到XX职业专修学院学习就业，将是你和你的孩子的明智选择！你的孩子一入学时，学校即与你签订《学生培养与就业合同》，学生毕业后直接安置到各大中型企业就业，确保你的孩子在工作岗位上能够施展自己的一技之长，有来源稳定的经济收入。对毕业生的工作情况，学校将跟踪服务三年，对因企业责任造成下岗、辞退或三个月不发工资者，我校将重新安置工作。此外，应广大企业确保技术工人安心岗位的要求，X岛市专门制定了X开管字[1998]66号文件，对本校注册学籍的学员，就业后可办理户口迁移手续。这样，你的孩子就业后既可以成为有固定收入的专业技术工人，又可以在X岛安家落户成为永久的城市居民。
此外，XX职业专修学院还为你解决了以下问题：
第一、为你的孩子走入社会、成长成材做好了过渡。初中毕业后，你的孩子一般只有十六、七岁，还没有达到国家法定的打工或就业的年龄，他们的身体发育还没有完成，此时如果让他们直接走上工作岗位，他们会面临很多的不适应，甚至还会出现很多的因工伤害事故。其中的原因，一是身体还没有发育成熟，不够强壮；二是没有必要的过渡期，他们还没有掌握相应的劳动技能；三是缺少必备的自我保护和自我防护知识；四是义务教育阶段的学习生活和工厂中的打工生活相比落差太大，你的孩子在心理上、身体上难以承受。可见直接送你未成年的孩子到外打工是一种很不负责任的行为，对你的孩子的身心健康也是有害的，任何一个疼爱自己孩子的家长都不会这样做的！而XX专修学院正好为你的孩子提供了这样的一个过渡，请看我们是怎样为你的孩子安排的：第一、第二、第三学期，我们让学生在舒适的学习环境中学习劳动技术和文化知识，同时让他们继续成长和强壮他们的身体。第四学期，我们会采用与用人工厂联合的方式，入厂教学，让学生身临其境，观看和初步尝试各类的技术操作。第五、第六学期，安排他们入厂带薪实习，逐步与未来的劳动生活完全接轨。这样的一个学习与就业过程的安排，是一个让你的孩子避免挫折和伤害的软着陆的良好模式，相信一定会得到你的认可与赞同！
第二、学校完善的就业跟踪服务消除了你们的后顾之忧。
第三、你的孩子在我校毕业后是安定的“就业”，不是具有漂泊性的“打工”。打工和就业是有很大的区别的，打工者与企业之间只是一种简单的雇佣和被雇佣的关系，因为没有专业技能，他们只能从事简单的劳动密集型的手工或机械产业，无技术附加值，只能依靠增加劳动强度或延长劳动时间来增加劳动者的个人收入。而就业的劳动者，是工厂的技术力量，他所从事的是具有专业技术要求的岗位工作，有一定的不可替代性。工厂和企业可以根据需要解雇一大批打工者，但不可能随意解雇一大批具有熟练的专业技能的固定工人，因为这些工人的培训费用和本身的技能价值是很大的，不熟练工人所出的废次品也会给工厂造成很大的损失，所以各位家长一定要有一个清醒的认识，打工和就业应该是两个具有完全不同意义的概念。
为广大高、初中毕业生创造通向未来美好生活的机遇是我们XX职业专修学院的郑重承诺！我们愿意为你的孩子的成才与就业尽我们的一份努力！
报名电话：XXXXXXXX
联系人：XXX
第4篇：招生广告范文
华南师范大学是国家“211工程”重点建设大学，是一所综合性教学研究型大学。美术学院位于广州市中心的石牌校区。校园内绿树成荫，花木扶疏，景色怡人，优雅的环境充满了浓厚的文化气息。
华南师范大学美术学院现有：一、美术学(师范)：中国画、油画、实验艺术、雕塑、版画、漆画、摄影。二、设计学类：视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术等多个专业。学院办学宗旨是培养品学兼优、德智体全面发展的美术教师、美术创作、设计和理论研究人才。美术学院具有广东省特色重点学科“美术教育”、美术学硕士学位授予权、艺术硕士专业学位授予权和美术学(师范)一级学科硕士点，具备“推荐免试攻读硕士学位研究生”(简称“推免生”)资格，2014年硕士研究生录取比例(含“推免生”)达12%。
学院设有美术教育系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、工业设计系、数字媒体艺术系、基础部、理论部、实验中心等教学教研机构。学院师资力量雄厚，现有专任教师56人，其中教授12人、副教授16人，具有博士、硕士学位的教师达87%。学院教学设备先进，拥有中国画、 油画、实验艺术、版画、漆画，雕塑、摄影、视频、数码、视觉设计、环艺设计、工业设计、服装设计工作室、首饰工作室等14间教学工作室。资料室藏书丰富，拥有美术、设计类15000册图书资料、100多种专业中外期刊。 2005年我校在国家教育部本科教学评估中获“优秀”。美术学院现已成为“教育部美术骨干教师培训基地”，“全国高等学校艺术学教学研究中心华南基地”、“全国高等学校艺术学教学研究中心”，是广东省层次、规模的美术教育人才培养基地。连续多年学生的毕业就业率达100%。
二、招生计划、考试办法
1、招生计划：面向全国招生240人，广东省以外的考生必须参加由我校单独组织的专业术科校考，并根据各省考生专业术科考试成绩确定各省招生计划，专业术科考试合格证原则上按招生计划的1∶4划定。
2015年(外省)招生计划
专业名称及代码
计划
学制
学历
专业方向培养目标
美术学（师范）
130401
100
4年
本科
本专业包括美术学专业（中国画、油画、实验艺术、版画平面）四个专业方向，培养美术教师和美术教学研究人员以及在文化、艺术领域从事美术创作、艺术管理等方面工作的复合型人才。专业课程：专业素描、色彩基础、版画基础、中国画基础、雕塑、漆艺基础、设计基础、书法、中外美术史、工笔人物、实验水墨、油画肖像、丝网版画、实验绘画等。
设计学类
1305
设计学类包括视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术五个本科专业。
培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，在专业设计领域、企业、机构、中等院校、研究单位从事视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术方面的设计、教学、研究和管理工作的复合型应用型人才。专业课程：装饰表现、广告设计、包装设计、书籍设计、网页设计、展示设计、会展设计、专业表现技法、中外建筑史、建筑模型、景观设计、室内设计、办公空间设计、城市景观设计、居住区规划、仿生设计、字体设计、设计管理、灯具设计、玩具设计、首饰设计、家电设计、箱包设计、服饰设计、服装设计、光线与影像表现、视听语言、电影美术与舞台美术、动画大师研究、数字三维动画、影视导演、动画艺术创作、人像摄影等。
2、报考办法：外省考生报考应符合该省的艺术类招生考试的有关要求(如果有统考须参加统考或者考点要求等)并参加由我校单独组织的专业术科校考，文化考试按考生所在省(市、自治区)的要求参加“全国普通高校统一招生考试”，报考条件按教育部和相关省份的有关规定执行。
3、报名时间、考试时间、地点：
省 份
报名时间
考试时间
考 试 地 点
湖北
3月8-9日
3月13日
湖北教育考试院标准化考场
湖南
2月1-2日
2月4日
咨询点：中南林业科技大学
广西
1月24-25日
1月27日
广西师范大学(育才校区)
四川
3月3-4日
3月5日
成都市武侯中学
福建
2月3-4日
2月6日
福建师范大学美术学院
山西
1月19-20日
1月22日
太原师范学院
河南
1月28-29日
1月30日
郑州市第106中学（中原路校区）
河北
3月7-8日
3月10日
石家庄信息工程职业学院
广东
3月13日
3月14日
华南师范大学美术学院
特别提醒：①有考点的省份只接受该省考生报考，不接受跨省报考。②广东省考点只接受没有考点的省、市、自治区的考生报考，不接受以上已设考点的8个省份考生报考。③报考须符合生源所在地的省、市、自治区的艺术类招生考试的有关管理规定，否则考试成绩无效。
4、报名办法、收费标准：考生凭该省普通高校艺术类专业考试准考证、省统考专业考试合格证及身份证报名。报名考务费210元/每生(广东考点报名考务费175元/每生)，考生报名时须填写报名登记表和交正面免冠小一寸相片2张(电子报名考点不需要提交相片)。
三、考试科目和内容
华南师范大学美术学院的术科校考按《华南师范大学2015年本科美术学与设计学类术科校考考试大纲》进行，请考生务必认真阅读大纲。考试大纲详见后文。
考试科目
(1)色彩内容：静物(默写或图片);时间：3小时;满分：100分;工具：水粉和水彩任选。
(2)素描内容：头像(默写或图片);时间：3小时;满分：100分;工具：限黑色铅笔、黑色炭笔和橡皮。
(3)速写内容：人物动态组合默写;时间：30分钟;满分：100分;工具：限黑色铅笔、黑色炭笔和橡皮。
总分：300分，考试科目的具体安排见准考证。
四、录取、培养、就业及学费和奖学金
1、录取：4月划定专业术科入围成绩，并在我校招生网上公布，考生可凭考号及身份证号上网查询专业术科成绩。7月初我校根据考生的专业考试成绩和文化考试成绩划定各省录取分数线，并根据考生上线情况，调整各省招生计划，择优录取。我校原则上只录取第一志愿投档我校的考生。录取原则：文化、专业成绩上线，根据各省(市、自治区)的招生计划按校考成绩从高到底排序录取。入学后，新生进行专业复试，如发现弄虚作假者，按教育部和我校有关规定处理。
2、培养：2015年美术学院实行大类招生，设美术学和设计学类两大类。美术学包括美术学专业(中国画、油画、实验艺术、版画平面)四个本科专业方向。设计学类包括视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术五个本科专业。考生填报高考志愿时，只需在专业志愿栏中填写大类名称：美术学或设计学类及其代码。新生入学后实行“1+3”培养模式，即大学第一学年统一进行基础课培养，第二学年按考核积分与志愿相结合的原则进入专业方向进行培养。达到毕业与学位要求者，按所选专业颁发毕业证书与学位证书。
3、就业：按国家大学毕业生有关就业政策，学生毕业后可在广东省就业，也可返回毕业生所在省、市、自治区或其它地区就业。
4、学费、住宿费、奖学金：①学费：每年10000元/每生，住宿费：每年500至1500元/每生(按所入住的学生宿舍标准收费)。如2015年广东省政府有新收费标准，则按新标准执行。②奖学金：优秀学生奖学金分三等，每年评选一次，获奖面为25%，国家奖学金8000元，励志奖学金5000元，国家助学金3000元。学校学年评奖奖学金分别为4000元、2000元、1000元;学校创新奖分四等，每年评选一次，不受名额限制，奖金为3000元、1500元、800元、400元。
欢迎咨询，欢迎报考。
地址：广东省广州市天河区 邮编：510631
咨询电话：(020)85211098(校招生办)、85211338(美术学院)
网址：zsb.scnu.edu.cn
华南师范大学2015年本科美术学与设计学类术科校考考试大纲
一、基本要求
华南师范大学美术学与设计学类本科招生术科校考要求测试考生的观察能力、造型能力、审美能力、艺术修养和综合艺术表现能力。
二、考试内容和考试科目
美术学与设计学类本科招生考试校考科目是色彩、素描、速写三科。
1、色彩考试，旨在测试考生对色彩基本知识的掌握程度、色彩感觉的敏锐程度和运用色彩的表达能力。
2、素描考试，旨在测试考生对造型的理解(包括形体、结构、空间、质感等)、对造型的审美感受、观察方法、理解能力和艺术表现能力。
3、速写考试，旨在测试考生对人物动态、人物动态组合以及人物与环境的整体表现，对人物的比例、结构、动态的准确把握和对生活观察的敏锐度的体现。
三、考试成绩计算办法
色彩、素描、速写每科100分，总分为三科之和300分。
四、各科目考试内容、形式和评分标准
(一)色彩考试内容、形式和评分标准
1、考试形式与范围
(1)静物(默写或图片)
2、考试用具和材料要求
(1)8开水彩纸(考场提供);
(2)水粉或水彩颜料任选(考生自带);
(3)4~8开的画板或画夹并且干净(无任何图案、图形等痕迹)及相关绘画工具(考生自带);
(4)试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体。
3、考试时间：考试时间为3小时。
4、评分标准及占分比例
符合试题规定及要求，有明确的色调意识和良好的色彩感觉，色彩关系明确生动，构图合理，画面富有美感，画面整体效果好并有一定的艺术表现力。其中：
构图 占15%
色彩关系 占35%
色彩造型能力 占25%
综合艺术表现 占25%
(二)素描考试内容、形式和评分标准
1、考试形式与范围
(1)人物头像(默写或图片)
2、考试用具和材料要求
(1)8开素描纸(考场提供);
(2)黑色铅笔、黑色炭笔、和橡皮(考生自带);
(3)4~8开的画板或画夹并且干净(无任何图案、图形等痕迹)及相关绘画工具(考生自带);
(4)试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体。
3、考试时间：考试时间为3小时。
4、评分标准及占分比例
符合试题规定及要求，造型准确，有较强的表现和造型能力(包括比例、动态、结构透视关系、特征、神态、空间关系等)，能正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现，对表现对象有较好的审美感受，并能生动地表现，形体刻画富有一定艺术表现力，画面整理效果好。
其中：
构图 占20%
造型与比例 占30%
细节深入与局部刻画 占25%
综合艺术表现 占25%
(三)速写考试内容、形式和评分标准
1、考试形式与范围
(1)人物动态组合默写。
2、考试用具和材料要求
(1)8开素描纸(考场提供);
(2)黑色铅笔、黑色炭笔、和橡皮(考生自带);
(3)4~8开的画板或画夹并且干净(无任何图案、图形等痕迹)及相关绘画工具(考生自带);
(4)试卷完成后不允许在画面上喷洒任何固定液体。
3、考试时间：考试时间为30分钟。
4、评分标准及占分比例
符合试题规定及要求，比例正确、动态特征鲜明，表现手法准确、概括、生动;有较强的画面组织能力和造型能力，主次分明，节奏感强，能够较深入地刻画主体对象的细节，画面整体效果好并有一定的艺术表现力。
其中：
构图 占15%
人物动态表现 占30%
第5篇：招生广告范文
2019年我区高职单招和高职对口中职自主招生将于5月16日10:00至18日17:00进行志愿填报工作，请已参加招生院校组织的高职单招或高职对口中职自主招生测试并取得相应测试成绩的考生，在上述时间内自行登录广西招生考试院官网（gxeea.cn）的“系统导航—志愿填报—2019年高职单招、高职对口中职自主招生志愿填报”填报志愿。首次登录志愿填报系统时使用考生本人高考网上报名时设置的密码，登录成功后须立即修改密码，修改后的密码专门用于志愿填报（含征集志愿填报）。
需注意的是，对应每个招生类型，每个考生最多可填报4所院校，对应每所院校，最多填报10个专业志愿，并可选择是否服从专业调剂。投档录取时以网上填报的志愿为准，没有填报志愿的考生将视为放弃参加相应的招生资格。
上述两项考试均按顺序志愿进行投档录取。根据工作安排，5月21日至22日进行高职单招投档录取；5月23日至24日进行高职对口中职自主招生投档录取。在每项录取中，广西招生考试院均按顺序志愿投档原则，将填报了相应院校志愿且有相应院校备案成绩的考生志愿进行投档，由招生院校根据本校招生简章公布的录取原则进行录取。一志愿投档录取结束后，依次进行二、三、四志愿投档录取。
5月25日10:00起，考生可凭本人高考报名系统的登录密码（不是登录志愿填报系统后修改的密码）在广西招生考试院官网查询录取结果。
第6篇：招生广告范文
新生儿于出生后常出现高胆红素血症，当胆红素指标超出异常时可对患儿的脑部造成损伤，若不给予有效治疗，可导致患儿的智力发展受到一定程度的影响。随着临床理念和技术的不断成熟，在新生儿高胆红素血症治疗领域取得了一定的进展。在临床中，对新生儿高胆红素实施蓝光照射治疗[1]，可保证神经细胞的完整性，取得甚佳疗效。鉴于此，本次对我院70例新生儿高胆红素者的临床资料展开研究，并将试验结果整理如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
70例新生儿高胆红素者（2015年6月-2016年8月）均来自于我院治疗的患者中，所有患儿经查体显示为巩膜黄染以及皮肤粘膜黄染等情况，其总胆红素量在245-404.1umol/L，未结合胆红素量为221.4-354.2 umol/L。根据随机抽签法以1：1分为观察组（35例）、对照组（35例）；其中观察组：男21例，女14例，天龄在2-5d，天龄均值为（2.6±1.1）d；中轻度者20例，重症者15例，均实施间断蓝光照射治疗；对照组：男22例，女13例，天龄为2-4d，平均天龄值为（2.1±1.2）d，中轻度者21例，重症者14例。2组患儿的基础情况（性别、天龄）等无差别性，（P>0.05），可予以治疗。
1.2 治疗方法
观察组：该组患儿使用微电脑光疗婴儿培养箱进行间断蓝光照射治疗；事先将光疗箱进行预热；其箱内的温度达到30℃使可将患儿置入其内。于患儿的双眼处使用黑色布予以遮掩，于泌尿器官处用尿布进行遮挡；后对其实施光疗。对患儿照射的时间应控制在8-12h，其后停止治疗，停止时间在12-16h最佳；此时应给予白蛋白、双歧杆菌、茵栀黄等辅助治疗，当发现胆红素量恢复到109.6-123.5 umol/L范围内后将治疗停止。
对照组：对照组采用同种培养箱实施同样治疗方法，但在照射治疗期间需连续性照射（除喂奶、洗擦、换尿片）。
两组患儿均经治疗2d，并观察患儿治疗后的临床症状改善情况。
1.3 观察指标
所有患儿在治疗的过程中间隔24h进行1次胆红素检测；将两组患儿的照射时间以及胆红素降低、住院时间情况记录在案；其次将患者出现的腹泻、皮疹以及发热等事件进行统计。
1.4 效果评定
经治疗2 d后，新生儿胆红素值低于153.9umol/L，且巩膜和皮肤黄疸均彻底消失视为显效；经照射2 d后，新生儿胆红素值在153.9-205.2umol/L范围内，且皮肤黄疸和巩膜症状均显著改善视为有效；于治疗后，其新生儿胆红素值超过205.2umol/L时，而黄疸和巩膜均为发现好转视为无效；其中总有效率=有效率+显效率。
1.5 统计方法
研究中所用软件版本为SPSS20.0，对涉及的计量数据进行统计时，选（x±s）代表，t检验；对涉及的计数数据进行统计时，选百分比代表，χ2检验；客观对照分析2组入选对象临床数据，如果其对照结果有差距，表明（P
2.结果
2.1 患儿的治疗效果
经分析，35例观察组患儿显效、有效以及无效的例数分别为20例，13例、2例，对应的比例分别为57.1%、37.1%、5.8例，总有效率达到94.2%；对照组患儿显效18例（48.7%），有效15例（42.8%），无效3例（8.5%），总有效32例（91.4%）；观察组和对照组的总有效率差异性不明显，（P>0.05），两者无统计学意x
2.2 患儿住院时间情况
经统计，观察组患儿的住院时间为（3.5±0.7）d，对照组为（5.3±1.3）d，前者较后者的住院时间显著降低，（P
2.3 患儿的不良反应情况
经治疗后，35例观察组患儿中，发生不良反应者5例，不良反应率为14.2%；其中，腹泻、发热、皮疹均为1例， 呕吐者2例；对照组患儿出现不良反应情况共计9例，不良反应率为25.7%，发热者2例，血钙下降者4例，腹泻、皮疹和呕吐者各1例；前者的不良反应率显著低于后者，（P
3.讨论
在临床中对高胆红素血症实施蓝光照射治疗，其主要治疗原理[2]是胆红素具有吸收光线的作用，可通过光照治疗使患儿体内的未结合胆红素1XaZ型可转变为1XaE结构，进而降低机体的血清胆红素浓度；而转化后的异构体可经过泌尿系统或者胆汁将排泄物排出体内。在临床中，对新生儿高胆红素患者实施蓝光照射治疗，能够将结合胆红素大大降低，而以往持续的蓝光照射方法均对患儿产生一定的不良反应，对患儿的机体造成损伤。据临床研究[3]，新生儿高胆红素于照射治疗后，产生的不良反应情况均与照射的时间有关。
本组治疗中，对新生儿实施间断蓝光治疗，发现观察组和对照组的总有效率相当，但观察组的住院时间、不良反应率分别为（3.5±0.7）d、14.2%显著低于对照组的（5.3±1.3）d、25.7%；由此证实间断蓝光治疗新生儿高胆红素的效果较好。于本组研究中，对照组患儿发生4例血钙下降情况，其主要是因为患儿经紫外线照射后可使机体形成较多的维生素D，进而致使血清钙量降低。综上所述，对新生儿高胆红素患儿实施间断蓝光照射治疗后，可取得较尽人意的效果，并提高患儿的安全性，可在临床上予以推广。
参考文献
[1]卢晓燕，谭玮. 间断与持续蓝光照射治疗新生儿高胆红素血症疗效及不良反应观察[J]. 江西医药，2013，10（01）：48-49.
第7篇：招生广告范文
各市、县招生考试委员会、教育局，各高等学校：
经研究，决定8月25日起开展我区2018年成人高等学校招生全国统一考试（以下简称成人高考）报名工作。现就有关事项通知如下：
一、报名时间和办法
我区成人高考报名分网上报名和现场确认两个阶段进行。所有参加全国统考的考生以及申请免试入学的人员，均需办理网上报名和现场确认手续。
（一）网上报名
时间为8月25日12:00至9月2日17:00。具体报名办法详见《广西2018年成人高校招生考试报名须知》（附件2）。
（二）现场确认
开始时间为9月6日，截止时间由各考区自行确定并向社会公布。
现场确认工作包括：采集考生身份证信息、采集考生相片、审核各项政策加分资格和确认加分、签订《诚信考试承诺书》、收集申请免试的考生的资料、考生核对《报名信息表》上的姓名、性别、民族、出生日期、身份证号和相片等信息并签字确认。
（三）我区2018年成人高校招生报名办法有所调整，具体如下：
1.年龄未满18岁的考生需持真实有效的中等教育或普通高中毕业证。
2.外省户籍考生（身份证号非45开头，且其身份证是外省公安机关核发的考生），需提供如下材料之一：本人在广西境内的《房产证》或《商品房买卖合同登记备案证明》或广西公安部门签发的有效期内本人的卡片式居住证。
3.从今年起取消高校的批量缴费功能。
4.考生缴付报名考试费后，才能选择考区和预约确认时间。
5.因考生不按预约时间完成现场确认手续或不符合报考条件而不能参加考试的，缴付报名考试费不予退回。
6.考生网上报名时间截止前仍然可以修改报考层次和专业；修改报考层次后如需要补交部分报考费的，可直接在报名系统补交；如已缴纳的报考费多于实际应缴纳的报考费的，多交部分将不予退回。
7.缴费方式增加微信和支付宝。
二、工作要求
（一）提高认识，加强领导
各市、县（市、区）和高校要充分认识成人高考在拓宽社会成员终身学习通道中的重要意义，梳理排查成人高考报名工作的薄弱环节，强化责任制和责任追究制，强化对关键岗位的监管，强化对相关工作人员法制警示教育和业务管理培训，确保我区2018年成人高考报名工作的顺利实施。
（二）严格执行报名政策，加强资格审核。
1.加强对外省户籍人员的资格审核。各市、县(市、区)和高校要对非广西籍报考人员认真做好登记，并对其所持有的证件（本人在广西境内的《房产证》或《商品房买卖合同登记备案证明》或广西公安部门签发的有效期内的卡片式居住证的）原件和复印件进行同一比对初步确认，及时将复印件送当地房产管理部门和公安部门进行真实性确认。
2.加强考生身份核验工作。现场确认必须由考生本人亲自办理，不得由他人代办；对于考生本人与证件上的相片差异较大或使用临时身份证进行参加确认的考生，应进行必要的身份核实（特别是要比对身份证号的一致性）并进行现场照相，这类考生不使用身份证上的照片；考生报名信息与考生身份证上信息明显不一致的，不予办理现场确认手续。
3.认真审核考生提供的相关证明材料。各现场确认点要认真审核考生提供的相关材料，考生凭假证或其他不符合报考条件的证件和证明材料报名的，取消考生的报考资格。
4.做好各类免试生资格审核和数据采集工作。各市、县（市、区）招生考试机构负责对申请免试生的人员所提交材料进行验证，负责验证人员要在相关材料复印件上签名并加盖公章；对于普通高职（专科）毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满考核合格人员申请免试生资格的，应特别注意如果是在退役后才被普通高职（专科）录取或者所持毕业证不属于普通高职（专科）毕业证，则不符合免试条件。
各市招生考试机构负责汇总本市及所辖县（市、区）的免试生材料及信息，并于9月20日前将所有符合免试条件的考生的纸质材料报广西招生考试院成招处；采集的免试生数据信息随统考考生数据信息一并上报广西招生考试院信息处。广西招生考试院对报名人员的材料进行审核，审核结果在广西招生考试院官网上公示。
5.按时上报相关数据。各考区于9月24日前将《现场确认数据》《考场编排数据》报广西招生考试院院信息处（联系人及电话：韦军，0771-5338200、18077160705，邮箱：wj@mail.gxeea.cn）。
各考区的《试卷订卷表》《报考基本情况统计表》《考区联系人信息表》，以市、高校为单位统计，由市招生考试机构及高校招办于9月24日前以纸质形式加盖公章，用特快专递寄广西招生考试院成招处（联系人及电话：赵剑，0771-5337480、18907711320）。
（三）精心组织，优化服务
1.在网上报名期间，各市、县（市、区）招生考试机构及高校要安排人员值班，做好考生的咨询服务工作，协助做好考生重置密码工作。
2.各现场确认点要合理规划设置工作场所，制定完善的确认工作流程，提前做好网络测试、工作人员培训和配置好考生身份验证设备等相关设备，确保现场确认工作的顺利进行。为方便考生进行现场确认，请各市尽量组织非考区的县（市、区）也开展现场确认工作。
3.各市招生考试机构及高校考区于8月20日前通过网上报名系统的考区管理子系统填报本市（校）各考区现场确认点（含非考区）基本情况，包括确认点名称、电话、确认截止时间、每日确认人数限额等。
各市、县（市、区）招生考试机构原则上要将本区域所辖的标准化考场全部用于本次成人高校统一招生考试。如有特殊情况，须向广西招生考试院提交书面说明，并负责向考生做好解释工作。
（四）加强考生档案管理，确保准确无误
1.考生自行登录广西招生考试院官网（gxeea.cn）的“成人高考网上报名系统”进行报名，在其他网站报名均无效。考生在网上报名时间截止前可凭本人的登录密码和手机短信验证码在网上修改考生本人除身份证号以外的个人基本信息和志愿信息。
2.各市、县（市、区）招生考试机构和高校要严格按照规定、完善措施，确保考生档案准确无误。若遇考生的第二代身份证无法读取或使用临时身份证进行现场确认时，现场确认点要采取多人多次核对考生的个人基本信息（姓名、身份证号、民族、性别）是否正确，并现场采集考生的相片。《诚信考试承诺书》和《报名信息表》必须打印一式两份经考生签名，交考生一份，各市、县（市、区）招生考试机构和高校考区留存一份。各市、县（市、区）招生考试机构或各高校考区留底备查的《诚信考试承诺书》《报名信息表》和相关的材料，保存期至2019年9月30日。
（五）积极组织生源，努力完成招生任务
各市、县（市、区）招生考试机构和高校要根据我区经济社会发展的需要，加大宣传力度，积极动员符合条件的人员报考；同时加强对各函授点、教学点招生宣传的监管，坚决杜绝不实宣传，任何学校、机构和个人不得组织跨省异地报考。禁止通过中介机构发动甚至买卖生源，防范培训机构、中介组织假借成人高校招生名义进行虚假宣传和欺诈性招生等行为。
各高校应依照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关招生规定制订本学校招生章程，并以适当方式向社会公布。招生章程必须如实反映本校的实际情况，内容包括招生范围、学习形式、学制和年限、办学地点、录取原则、收费标准以及专业加试科目的时间、地点等。各高校须对招生章程的内容承担责任并负责处理遗留问题。
第8篇：招生广告范文
大家下午好，我叫李苗睿，来自心胸外科。我今天汇报的主题为：“照亮生命的烛光”。我将自己形容成烛光，是因为我很普通，我希望我是患者黑暗世界里的一抹阳光，点燃他们对生命的渴望。
我于2007年毕业于长治医学院，怀揣着梦想走入了梦寐以求的工作岗位，成为心胸外科大家庭里的一员。因为工作踏实、突出，2011年荣幸被科室推荐去北京阜外医院进修心脏术后监护，并获得优秀进修生的称号。在工作期间又报考了在职研究生并于2016年取得了中南大学硕士研究生学历。我对工作、对病人认真负责的态度，赢来了病人、家属及各级领导的赞誉，先后获得了“优秀带教老师”、“通科护士”等荣誉。
作为护士我们每天的工作都是周而复始。新的一天开始了，穿上神圣而洁白的白大衣，整理好衣装和心情对着镜子微微一笑以最佳的状态走入病房开始一天的工作：晨间护理、查房、交接班、输液、打针、换药、巡视病房、做健康指导等等，一圈下来才有抬头看表的时间，早已到中午。作为护士，我是用真心、用汗水去认真履行“护士”职责。曾记得一位60多岁心脏术后的大娘，术后常常哭泣，嘴里一直叨叨着说：“没有女儿真不行”，听着大娘的话我毫无思考的说：“大娘，把我当您的女儿吧，我来照顾您”。大娘感动的哭了，说孩子你真好。那一刻我感觉到护患之间真的可以有真情，只要用真心去对待，身边会处处充满爱。
护理工作最大的特点就是三班倒，加之我们夫妻常年两地分居，家里没有老人帮忙照顾孩子，保姆换了一个又一个，记得有一次年仅两岁的孩子生病发烧39度以上，而那晚我正好夜班，我只能把孩子交给保姆，自己“狠心的含泪离去”，因为我知道科里确实排班困难，为了守护需要我的患者，我必须坚持。
近十年来，我几乎把自己的全部精力和感情都投入到了工作中，2008年母亲被查出食管癌颈部淋巴结转移后去北京治疗，而此时正赶上科里做心脏手术,人员短缺，作为独生女的我只能无奈的对父母说科里忙，实在走不开，而作为同样是医务工作者的父母对我深表理解，并一直交待我要好好工作，不用担心。当我把父母送上去北京的列车，在列车开动的那一刻我忍不住痛哭并一夜未眠，第二天继续打起十足的精神去照护同样受着病痛折磨的患者。母亲离我而去了，工作中也有患者倒下了，都说医务工作者早已对死亡漠然，其实不然，我不比任何一个人少爱自己的母亲，我们同样也会对每个离去的生命感到惋惜，但因为职业的需要，我们必须以微笑面对新的征程。
第9篇：招生广告范文
第一章总则
第一条为保障平行志愿投档录取工作顺利实施，结合我省实际，制定本实施办法。
第二条普通高校招生实行平行志愿投档录取模式（下称平行志愿），是指在某个规定的录取批次中，允许考生填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩高低排序和院校志愿先后顺序投档，投出档案均视为第一志愿，由高校择优录取。
第三条高校根据教育部、省招生委员会有关规定及本校招生章程确定的录取原则，审阅省招生办公室投出的考生电子档案，按照公平公正、择优录取原则，确定考生录取专业或退档，并报省招生办公室审核。
第四条高校招生录取工作实行计算机远程网上录取，录取过程的投档、审录、退档，以及计划管理等均在网上进行，考生录取结果以加盖广东省招生委员会办公室录取专用章的录取名册为准。高校根据录取名册发放录取通知书。
第二章实施范围
第五条我省在非军检院校、普通文理类院校、艺术类统考、体育类院校（专业）实行平行志愿。
第六条艺术类院校（专业）统考+校考、校考暂不实行平行志愿，仍实行顺序志愿录取。
第三章志愿设置及填报
第七条本科和专科录取批次普通文理类均设1个平行志愿组，分别设置15个院校志愿数，每所院校设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。艺术类统考、体育类设1个平行志愿组，设6个院校志愿，每所院校设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。
第八条考生根据教育部和省招生委员会有关规定，结合自己考试成绩排位、身体条件及高校招生章程要求，合理填报志愿。填报志愿时，须充分考虑志愿风险，因志愿填报不合理而落选，由考生本人承担责任。
第九条每批次录取结束后，视院校未完成招生计划的情况，省招生办公室统一组织征集志愿。
第十条高考评卷结束后，按文科类、理科类、艺术类、体育类及考生成绩总分从高到低排序，并在公布成绩同时予以公布。符合政策加分的考生，排序时以统考科目成绩总分加照顾加分合成分值后参与排序。
第十一条文科类、理科类考生排序成绩总分相同时，则按统考科目成绩总分（即不含政策性照顾加分，下同）从高到低排序，统考科目成绩总分仍相同时，则按单科顺序及分数从高到低排序。单科成绩的排列顺序为：文科类为语文、文科综合、文科数学、外语；理科类为理科数学、理科综合、语文、外语。
第十二条体育类考生按合成总分从高到低排序，合成总分相同时，依照体育术科统考成绩从高到低排序，体育术科统考成绩仍相同时，按照高考语文、理科综合、理科数学、英语科目成绩依次排序。
艺术类考生按合成总分从高到低排序，合成总分相同时，依照术科统考成绩从高到低排序，术科统考成绩仍相同时，按照普通高考语文、英语、文科综合/理科综合、文科数学/理科数学科目成绩依次排序。
第四章投档原则、顺序及录取
第十三条平行志愿投档原则为“分数优先，遵循志愿”。按考生成绩排序情况从高到低检索，排序高的优先检索，再按考生填报的院校志愿依次逐个检索投档；术科考生需文化课总成绩（含政策性照顾加分）和术科统考成绩双上线。如果考生符合A志愿院校的投档条件，则投档A志愿院校，如果达不到A志愿院校的投档条件，则继续检索后续的B志愿……依此类推。考生档案一旦投出，不再检索考生的其他志愿。
第十四条平行志愿投档分预投档和正式投档。预投档只提供生源基本情况。正式投档为高校提供考生电子档案。
第十五条每批次的预投档在正式投档前2天进行，省招生办公室按既定投档原则进行两次预投档。第一次预投档为高校提供本校的生源情况，高校据此决定是否增加招生计划，并及时向省招生办公室反馈；省招生办公室根据高校反馈的意见，调整招生计划，进行第二次预投档，供各招生院校最终确定招生计划。预投档比例为1:1.05。
第十六条预投档后，高校须在正式投档前确定招生计划，并上报省招生办公室。反馈增加计划的高校，省招生办公室正式投档时按增加计划后的计划数1:1比例投档；未按时反馈的，正式投档时按各高校原公布的招生计划以1：1比例投档（下同）。
第十七条正式投档时，省招生办公室根据高校最终确定的招生计划及投档比例，按本办法第十三条进行投档。
第十八条本科批次实行两次投档，第一次投高分优先投档线上考生，第二次投本科最低分数线上未录取考生。第一次投档未录取而被退档考生，第二次投档时，其退档过的院校志愿无效。其他批次平行志愿投档均为一次性投档，缺档院校不即时补档，待征集志愿时再行投档。
第十九条各批次院校志愿录取结束后，省招生办公室视情况公布未完成招生计划的院校专业缺额情况及填报征集志愿的资格线，面向未被录取的当批次资格线上考生征集志愿录取。
第二十条征集志愿录取不进行预投档。投档时，在填报征集志愿资格线上，按平行志愿投档原则，以1:1比例投档，由高校择优录取。如院校投档线低于原公布最低录取分数线，则该投档线为该校录取最低分数线。
第二十一条各批次录取过程中，如院校未完成招生计划，且缺额较大的，省招生办公室视情况组织多次征集志愿。
第二十二条高校录取时要做到公开、透明，慎重确定考生的录取或退档，并按规定上报拟录取、拟退档考生名单。录取期间，高校不得随意更改招生章程。对录取或退档考生，由高校负责解释并处理遗留问题。
第二十三条省招生办公室根据相关招生政策对高校上报的拟录取、拟退档考生名单予以审核，符合录取政策的予以确认录取，不符合录取政策或有疑义的，退回高校复议。经省招生办公室确认录取的考生，由高校发放录取通知书。
第五章特殊类型招生投档录取办法
第二十四条符合相关高校特殊类型招生（含本科自主招生、高水平运动队，高水平艺术团、综合评价录取试点，高校专项计划）报考资格并经公示的考生，在“自主招生等”志愿栏填报志愿，省招生办公室进行本科第一次预投档前，同时将符合相关高校自主招生入选资格并填报志愿的考生全部一次性投档给有关高校，由高校择优录取。省招生办公室按教育部有关规定和高校录取原则审核。
第二十五条高校根据考生高考成绩、加分分值，在本校模拟投档最终确定的投档线上进行择优录取，确定录取名单，并将不录取考生电子档案及时退回省招生办公室，以免影响考生该批次平行志愿的投档、录取。
第二十六条在我省招收保送生、小语种（保送生）、运动训练、武术和民族传统体育专业、职教师资、残障生等高校，由高校确定录取名单后报省招生办公室录取。
第二十七条各高校招收高水平运动队、高水平艺术团、本科自主招生、高校专项计划等特殊类型考生，录取时由高校单独增加招生计划进行录取。
第六章其他事项
第二十八条考生网上填报并经确认的志愿，任何机构和个人不得更改。已被高校录取的考生不得退回再改投其他院校。
第二十九条各级招生考试机构、各中学、各高校应广泛开展平行志愿投档录取模式的主要特点、实施办法等的宣传、解释，做到家喻户晓，并做好考生填报志愿的咨询指导工作。
