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专业:土木工程(建筑工程方向)
设 计 题 目:溧阳云龙化工设备公司行政办公楼设计
指 导 教 师:
在外实习的这几天中,使自己对建筑的认识又上升了一个层次,在苏—沪—杭之旅,领略到了祖国的大好河山之一角,上海的建筑,高耸林立,杭州的山水,让人心旷神怡,苏州的园林,让人忘乎所以。此旅,让我感觉到,上海发展虽快,却感到不太适合人类居住,上海的生活节奏让人感觉太快,上班之后的疲劳显于面部,给人一种来也匆匆去也匆匆的感觉。我不羡慕他们的生活却仰慕于上海的建筑,站在上海市区,让我感觉到人类的渺小,却也让我感到人类的伟大,人类依靠自己的双手和智慧把社会装扮得如此美丽,东方明珠和金茂大厦的伟岸给我的心带来了激烈的震撼。
被誉为中华第一高楼的上海金茂大厦,位于陆家嘴金融贸易区,与著名的外滩风景区隔江相望。金茂大厦由美国芝加哥SOM建筑事务所设计,集中华五千年宝塔建筑之大成,融汇当代世界建筑新技术,建造周期历时五年。金茂大厦的高度为402.5米,是目前世界第三、中国第一高楼,总建筑面积29万平方米,占地2.3万平方米,地上88层,地下3层,总投资为5.4亿美金,是杨浦大桥、南浦大桥、东方明珠塔总造价的1.5倍。金茂大厦既有现代气派,又有民族风格,与附近的东方明珠北京塔及高低错落的楼群一起构成了一道雄伟壮观的都市风景线。大厦第3层到50层为商业办公用房;54层到87层为五星级凯悦大酒店,居地面220多米高的酒店空中大堂是目前国内仅有的奇观;第88层为观光层。在大厦北侧的裙房内,有商场、展示厅、宴会厅、演示厅和娱乐中心。金茂大厦观光层的高度为340米,面积为1400平方米,是目前国内最高、最大的楼层观光层。在观光层上凭栏远眺,上海的都市风光和长江口的壮观景色可尽收眼底。不仅如此,金茂大厦建筑的本身也是一处景观。她堪称国际上后现代建筑艺术的佳作,是中国传统与现代潮流的一次完美融合。在这个雄伟的建筑中,许多数字非常巧合地与8有关。比如:她是有8根宽1.5米、长5米、高340米的擎天大柱和8根圆形钢柱支撑;她的核心主体建筑为八角形等等。大厦顶端高耸入云的塔尖,就象上海市花白玉兰在蓝天中绽放。
东方明珠塔位于上海蒲东,1991年7月30日动工,1994年10月1日建成。塔高468米,与外滩的“万国建筑博览群”隔江相望,建设完成时,列亚洲第一,世界第三高塔。
东方明珠塔由三根直径为9米的立柱、塔座、下球体、上球体、太空舱等组成。
东方明珠游船码头位于黄浦江畔,占地面积2200余平方米,乘坐东方明珠浦游览船沿江畅游,即可尽情领略百业兴旺、百舸争流的都市情怀。
东方明珠塔每年接待来自于五洲四海中外宾客280多万人次,是集观光、餐饮、购物、娱乐、游船、会展、历史陈列、广播北京发射等多功能于一体的综合性旅游文化景点。东方明珠塔业已成为上海的标志性建筑,荣列上海十大新景观之一。作为全国旅游热点之一,东方明珠塔又以其优质服务,在2001年初被国家旅游局评为全国首批AAAA级旅游景点。
上海是中国对外开放的一扇窗户,充满了积极向上时代气息,但我却更欣赏上海古代的建筑。它的存在,让上海更具有韵味和魅力,它的别具一格,让上海蒙上了一种迷人的神秘。
酿酒工程专业学什么课程
《食品生物化学》、《微生物学》、《葡萄品种学和栽培学》、《果实贮躲保鲜学》、《葡萄酒酿造学》、《葡萄酒鉴评学》、《葡萄酒工程学》、《葡萄酒庄园设想与治理》、《食品营养与卫生学》、《实用企业治理学》。
酿酒工程主要研究葡萄酒的酿造工艺、质量检测、鉴赏艺术、营销管理等方面的基本知识和技能,涉及生物学、化学、微生物学、食品科学、工程学、文化艺术等多个领域,进行葡萄酒的生产、检测、鉴赏、推广、营销等。常见的葡萄酒有红酒、干白、桃红、起泡酒等。
酿酒工程专业就业方向
毕业生可在酿酒科学与工程领域内从事教学、科学研究与开发、生产管理、检验、产品营销与技术服务等工作,也可以考研或出国深造。
从事行业:
毕业后主要在快速消费品、机械、保险等行业工作,大致如下:
1 快速消费品(食品、饮料、化妆品);
2 机械/设备/重工;
3 保险;
4 金融/投资/证券;
5 新能源;
6 互联网/电子商务;
7 制药/生物工程;
8 多元化业务集团公司。
从事岗位:
毕业后主要从事营养师、销售工程师等工作,大致如下:
1 营养师;
2 销售工程师。
酿酒工程专业培养目标
关键词:浅析;化工项目;工程管理
1 项目简介
中国石油抚顺石化公司烯烃厂为国内石油行业的传统大型企业,其所建工程是我国“十一五”时期东北投资最大的化工产业工程,赋有振兴东北工业、推动地区经济转型、拉动市场再就业、促进社会和谐稳定等使命。项目总投资超百亿,参建单位达30余家,施工高峰期现场人员达万人,创造了单一工程安全人工时最长纪录。
2 建设特点
①由于地处北方,冬季气温低、时间长,不宜连续施工,且需投入大量冬保费用。②建设场地位于山地,且地质情况复杂,在开展土建等实质性施工前,需进行长时间、大强度的爆破、场平、强夯施工。③化工项目获国家核准后,按股份公司相关要求进行了建设平面调整、炼化总体优化工作,随之带来了土地征用、安评/环评重新审批、土建施工条件创建等一系列新增问题。④为推动国家装备制造业基地的建设进程,个别大型关键机组进行国产化,在设计、制造周期超出要求期限,其工艺技术、建造水准有待长期运行检验。⑤由于征地涉及山地、林地、耕地、住宅地等,为连续施工带来诸多不确定因素。
3 建设措施与做法
3.1 以动态式管理确保工程整体受控
一是编制了指挥部项目管理体系文件,较好指导工程建设,提高项目管理规范化水平。二是通过实地考察、邀请招标,以“资质高、业绩优、信誉好”为原则,择优选用了监理、承包商、施工方及第三方检测单位。三是科学编制工程建设总体部署,制定工程进度控制程序;实施三周滚动式管理,不断优化总体进度和施工力量;每年年初对接各类施工资源。四是加强对施工单位人力资源及资金生命线的管理,关注总包单位的资金流向和流量。
3.2 建立科学的管理机构和考核机制
一是在不同时期建立相应的项目管理机构,在过渡转换阶段得到了有序衔接。二是对不同工程主线选择适用的建设管理模式,修订项目管理手册,并搭建单位间、专业间、部门间――月、周、日各级高效的协调联络机制。三是选择适当“大干”活动,有效调动监理、总包单位的积极性。四是从原材料、制造过程、运输、验收等环节建立设备制造整套跟踪体系,并积极协调设计代表进驻现场进行设计交底。五是注重阶段性讲评总结、完善办公设施、安全保卫、餐饮、通勤等后勤服务机制,以保障持续快速推进施工。
3.3 推行立体式安全环保管理体系
一是建立了严谨的QHSE管理体系及相关程序,加大危险因素识别排查力度,建立相应台账。二是强化“实名制”管理和三级入场安全培训制度,对特殊专业工种进行了入场考试。三是建立“业主、总包、监理、安全/环境管理团队”四重管理体系,统一制定危险作业安全许可,对现场实行全天候、全过程监管。四是引入专业安全专家提供技术支持,对所有装置开展了HAZOP分析。五是在施工现场就近设立医务室、急救站、紧急集合点、公安派出所等安全应急设施,编制了应急预案。
3.4 实施质量运行全方位监管
一是重点把握设备/材料质量控制、工程实体质量和相关单位的质量行为控制,对所有工程项目进行工程质量监督管理。二是对重要设备签订委托监造合同,召开设备制造质量协调会。三是引入第三方检测单位,严格进行相关检测。四是外请专家进行转机、电气和仪表专项检查。五是举办工程质量、质量检查员、电仪工程质量、设备管理等专项培训班,提升相关环节的质量控制素养。
3.5 深入开展惩防体系建设和廉洁风险防控
一是建立完善的《党风廉政建设责任制实施办法》等相关规定,配备专职人员。二是编制“廉洁从业教育每周一题”、《清风家园》,开展家庭助廉座谈、反腐倡廉主题宣传、廉洁知识答题等活动,签订《廉洁从业承诺书》。三是加强“检企”联合共建,签订了《预防职务犯罪协议书》,成立领导小组和检察官办公室。四是开展“行贿犯罪档案查询”合计620余家。五是积极开展了工程建设领域突出问题专项治理工作,以及物资采购与质量、工程签证、中交质量管理等效能监察。
4 建设经验教训
4.1 建设经验
①前期立项、设计和施工阶段的管理和专业人员都是从企业中选的、具有丰富经验的人员。②消化中式“EPC/PC”建设管理模式,实行业主对关键点的全过程控制管理,包括采购、分包队伍、材料等。③构建以“我”为主的HSE工作框架。包括制度、流程、培训、现场监管、团队引入、讲评、简报编制等,使得管理高效顺畅,费用同比大幅降低。④广泛应用HAZOP分析方法,系统查找深层次、关键性问题,保证单装置及系统安全。⑤采用“业主、监理、总包、分包、第三方检测”多位一体化的质量控制体系,严把实体质量关。⑥借用外部优秀技术团队、建设管理团队(安全、环境、第三方检测、开工)、授课团队,快速提高相关人员的工作效率和管理水平。⑦对部分通用类工程实行示范化、样本化管理,明确标准,严加考核。⑧结合实际特点,将电子商务采购、招标采购和议标采购三种形式相结合,特别是推行框架协议采购方式,节省了宝贵资源。⑨统一规划办公区域,采用集中式、贴近现场的办公方式,有效加快了工作节奏。⑩采用“检企联合”方式开展预防职务犯罪风险排查评价工作。11贯穿建设时期,坚持开展“大干”考核活动,定期公正评比,体现经济杠杆的调节作用。12建立顺畅的沟通与协调机制。分单位、部门、专业,按每天、每周、每月,建立立体式综合协调联络机制,保持畅通的工作渠道和有效的调控手段。13在地下管网焊接施工中,为确保隐蔽工程质量,提高焊接标准。
关键词:建筑施工企业;工程项目;成本控制方法
中图分类号:TU7文献标识码: A
前言
在建筑企业经营过程中,不但要保障施工质量,而且要应用有效的成本管理,对施工成本进行有效控制,可以使企业的经济效益明显提高。加强企业的成本控制工作,可以提高企业管理质量,在现代化企业发展中,具有科学合理的成本管理系统是企业发展的必要前提。
一、加强项目施工成本控制的必要性
施工企业项目成本控制是指在施工过程中,各种因素影响着建设项目成本,并采取各种有效措施,将其严格控制在范围内,将实际发生成本计划建设的各种消耗和支出掌握,揭示和及时反馈在规定时间,是否符合标准,严格审查各项费用,计算实际成本与计划成本之间的差异,并进行分析,将各种不合理支出消除出企业项目成本里,能更有效率地控制项目成本。施工项目成本控制应在建设项目的整个过程中,从招投标阶段直至竣工验收,施工企业项目成本,提前预防达到后来的控制实现,这是一个施工企业管理的一个重要组成部分,甚至是整个项目成本。加强施工企业工程项目成本控制,加强企业项目成本管理,压缩施工企业工程项目成本,对提高企业的市场竞争力建设和社会的经济效益,都具有十分重要的意义。施工企业的项目部必须加强管理,控制项目成本,完成施工工程质量与确保经济以及社会效益相结合,很好的运用在我们的建筑施工企业中。
二、建筑施工企业工程项目成本控制的原则
1、节约原则
工程项目成本控制最终目的就是节约,只有在工程实施中节约人力、物力、财力,才能提高项目的经济效益,节约原则也是成本控制最重要的基本原则。在项目的实施中要做到“开源”与“节流”齐头并进,一方面,要严格控制项目成本的开支范围、费用标准和相关的财务制度,对工程中产生的各项直接和间接成本费用的支出进行限制和监督;另一方面,要提高施工项目科学管理水平,运用多种方法,优化施工方案,采用先进技术,提高工程效率,以此降低成本。
2、全面原则
全面原则是指在工程项目成本控制中要做到事无巨细,覆盖到项目生命周期中的每个阶段及每个部门、人员。一方面,要实施全阶段控制,从项目的决策、设计、施工、竣工等阶段都应做到全过程成本控制,确保各个阶段的项目成本都能达到在既定成本目标要求。在项目前期阶段,要做好成本的预测和评估工作,确定项目成本的控制性目标;在施工过程中,要制定更加详细的成本计划和目标,并采取技术、经济等方式,控制好事中成本,做好事前、事中、事后控制的有机结合。另一方面,要实施全员控制,项目成本控制不但涉及到与项目有关的每个部门、单位,更涉及到每位员工,因此,项目成本控制中要每个人员都肩负起控制成本的责任,形成全员抓成本的良好氛围。
3、动态控制的原理
施工项目是一次性的,成本控制应强调控制项目的中间部分,即动态控制,因为完成阶段的成本控制,由于成本盈亏已成定局,即使补救也很难,没有时间来纠正。
三、建筑施工企业工程项目成本控制方法
1、编制目标责任成本和目标责任预算
工程中标后开工之前,造价编制与管理人员应指导项目部确定工程的目标责任成本,项目部应根据目标责任成本编制控制计划。在中标额的基础上调整预算以确定工程项目的预算成本,即从中标额中减掉间接费用、利润等项目;预算成本是项目部成本的最高限额,严防突破。根据本工程的合同承诺、工程所处环境、人、材、机的配备及市场发展趋势,分别控制定出材料费、机械费、人工费及数量比较大的材料单价控制表,并制定出各分部分项工程的责任预算。项目部以各分部分项工程的实物量为基础,按照部门、施工队和班组的分工进行分解,形成各部门、施工队和班组的责任成本,为以后的成本控制做好准备。
2、工程材料费的控制
(1)材料采购控制
在施工材料的采购过程中需要我们考虑的内容主要包括以下几点:首先必须考虑资金的问题,工程材料的采购需要到大量的资金支持,因此,在采购前必须确保资金的充足,这就需要我们根据资金进行材料采购的合理安排;在采购的过程中一定要注意货比三家,综合考虑到各个商家的信誉状况,在确保材料质量的基础上优先选择较为低廉的产品,这就需要我们事先做好调查取证工作;此外,针对材料的运费和保存也需要进行考虑,这些方面也可能会对材料费用产生一定的影响。
(2)材料用量控制
在材料使用中主要需要我们控制的内容包括以下几个方面:首先需要注意的就是要严格的遵循施工的相关规定,在施工过程中按照具体的材料用量进行施工,避免出现材料的浪费现象;材料在使用过程中的储存问题也需要我们重点考虑,避免出现因为储存而导致材料失效或者折损的现象,提高材料的利用率;此外,还应该针对施工完成后剩余的材料进行必要的回收处理,有很多的调查显示,剩余材料的回收有利于节省大量的施工材料,充分的利用每一份施工材料。
3、加强对设备费的管理
(l)有效的利用机械设备,提高机械设备的利用率,使机械设备效能得到充分的发挥体现,减少工程成本中的其他机械使用费用和折旧费用。要提高机械设备的利用率,首先要将自由设备与租赁来的设备区分开来。
(2)对自由备要由专人负责对机械设备的包养与维护,在使用机械设备时要严格执行规范的操作流程,避免不规范操作,使机械设备经常处于良好的状态中,延长机械设备的使用时间。
4、节省施工现场管理费用
在建筑施工当中,经常出现风险分担不均衡现象,所以要积极采用施工项目风险成本预防办法。即使风险是不可预知的,但如果具有一套完善的风险防范预案非常重要,主要内容包括:应对风险的办法、降低风险带来的损失等,争取付出最小代价,来将风险损失降到最小。
5、制定合理的施工工序
时间的合理直接影响项目成本、工期的变化,将导致变化的劳动力和机械费和材料价格将不同程度的增加。相同的项目但工期与项目成本是不同的。因此,我们应该合理安排施工进度,最大限度缩短工期,降低工程成本,以取得良好的经济效益。在实际施工安排过程中,根据工期应尽量避免或减少冬雨季施工、夜间施工等情况的发生,避免因工序安排的不合理造成窝工现象的发生。
6、控制变更
当工程的实际施工情况与招投标时的工程情况相比发生变化时,就意味着发生了工程变更。这将会导致预算书中某些分部分项工程量的增多或减少,从而引起工程成本的变化。要控制变更就要在施工方案确定之前进行工程设计方案的优化,充分考虑在施工过程中的所有可能出现的设计变更和现场签证。同时,对可能出现的设计变更和现场签证要有一定的预判力,使方案具有能够变更的条件和可塑性。
7、加强合同管理,控制工程成本
合同管理是施工单位管理的重要内容,也是降低工程成本,提高经济效益的有效途径。它是项目部为了达到降低成本的目的,根据已确定各成本子项的计划成本,与各专业管理人员、施工队长等签订成本承包合同,即按照费用归口管理的要求,确立各部门、各有关人员的成本管理责任制。项目施工合同管理的时间范围应从合同谈判开始,至保修日结束止,尤其加强施工过程中的合同管理,密切关注合同履行的进度及效果,防止被对方索赔,以便减少损失。
结束语
在建筑施工过程中,只有做好成本控制工作,才能保证建筑企业获得丰厚的经济效益,有关人员要在施工中严格控制施工成本,做到这一点,才能在竞争日益激烈的建筑行业中,确保企业的发展实力,促进建筑企业的稳定健康发展。
参考文献
[1]王长青.建筑施工项目的成本控制[J].建材技术与应用.2011(02)
两个方向:“纺织科学与技术”和“针织和针织服装”:
1 纺织科学与技术:纺织专业与一些设计的结合,主要课程就是织物组织分析与设计,工作时一般在工厂进行工作,只有纺设不用下,工作环境相对较好。
2 针织和针织服装:从事的大部分都是内衣,服装之类的,就业前景也不错。
(来源:文章屋网 )
社会工作专业主要课程
社会工作基础课程
有社会学概论、社会工作概论、社会统计学 、社会调查研究方法、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作专业伦理、社会工作行政、社会工作实务、人类行为与环境、社会心理学,普通心理学、异常心理学。
社会工作特色课程
社会保障概论、中国社会思想史、心理咨询、犯罪心理学、组织社会学、青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、学校社会工作、残障社会工作、家庭社会工作、医务社会工作、社会问题概论、社会政策、现代社会福利思想等。
社会工作实践教学
主要实践性教学环节:课堂讨论、社会实践、社会调查,专业教学实习等,一般安排14-16周。
社会工作专业就业方向
本专业学生毕业后可选择的就业方向主要是民政、劳动、社会保障和卫生部门,及工会、青年妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构,主要从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。
从事行业:
毕业后主要在非盈利机构、房地产、外包服务等行业工作,大致如下:
1 非盈利机构
2 房地产
3 外包服务
4 教育/培训/院校
5 专业服务(咨询、人力资源、财会)
6 政府/公共事业
7 金融/投资/证券
8 互联网/电子商务
从事岗位:
毕业后主要从事社工、项目主管、社会工作者等工作,大致如下:
1 社工
2 一线社工
3 项目主管
4 社会工作者
5 实习生
6 项目助理
7 项目社工
8 医药销售代表
社会工作专业培养目标
关键词:电子信息工程;发展;就业方向
一、电子信息工程的概念及内容概述
电子信息工程与技术科学有紧密的联系,技术科学就是发现事物之间的联系,将理论应用到实践中,在基础科学和应用技术之间相互转化的一种科学,人类的技术发展有着重要的影响力。电子信息工程在科学技术方面有广泛的应用,主要研究信息的获取和处理。电子信息工程包含的学科有电路分析基础,模拟电子技术,数字电子技术,信号与系统,多媒体技术,计算机原理,高频电路,C语言程序设计,单片机原理及应用等等。电子工程是电气工程的一个子类,是面向电子领域的工程学。本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究,设计,制造,应用和开发的高等工程技术人才。
二、电子信息工程发展现状
电子信息工程分为电子和信息两个方向,学科涵盖电子工程领域的诸多方面。社会的发展越来越快,电子信息工程行业的发展日益提高。电子信息技术工程在生活中的应用无处不在,公交的IC卡,商场的指示灯广告牌等等都与电子信息工程息息相关。通过电子信息工程,我们可以了解怎样通过程序编写实现声音和图像的传递,也可以知道如何实现生活物品的智能化。电子信息为我们的生活提供了便捷之处,加速了科技和生活的进步和发展。随着科技的进步和经济水平的提高,人们在日常生活中对电子信息工程的需求越来越大。目前我国仍处于社会主义初级阶段,对科学技术的要求更高,就对电子信息工程的要求越高。我国正一步步向科技型社会靠拢,需要大量学习电子信息的人才。在互联网飞速发展的今天,电子科技已经渗透到千家万户。手机应用功能越来越多,洗衣机越来越智能,电视机也逐步实现了网络化。随着电子行业的发展,出现了大量与之相关的公司,可见,电子行业慢慢成为了国民经济中的一个重要组成部分。未来,电子信息行业也必将成为新兴科技产业的宠儿,会有更多相关的公司成立并迅速发展。
三、电子信息工程就业方向
电子信息工程专业涉及的学科比较多,应用范围比较广。主要学习的领域有电路分析,信号与系统,单片机等等。就业岗位有硬件工程师,嵌入式软件开发工程师,嵌入式Linux工程师1、硬件工程师要求1)掌握传输网,接入网,无线网产品的硬件安装,设备加电等。2)能熟练运用Office,CAD等办公软件,简单绘制平面图。3)负责关键元器件的选型与评估,设计详细的原理图。4)制定硬件方案,设计,开发符合性能要求和质量标准的硬件产品。5)熟悉单片机。2、嵌入式方面嵌入式软件开发工程师:1)精通C/C++编程语言;2)熟悉常用数据结构,可进行一般性程序调试分析;3)掌握源代码的编制,整理,编写完整的技术开发文档;4)具备良好的逻辑思维能力。5)熟悉ARM平台;嵌入式Linux工程师:1)熟悉嵌入式Linux系统架构2)熟悉Linux设备驱动的各种编程接口和机制,3)精通C/C++语言4)熟悉Linux内核开发环境,Uboot移植,Linux内核裁剪,根文件系统定制,5)掌握Linux下程序开发6)了解ARM体系结构和硬件工作基本原理及中断处理、IO接口、总线结构7)嵌入式下面还有内核、驱动等方向。在未来选择就业公司的时候,一般有国企,中外合资,私企这三个类型可以选择。在国企公司中,最初职位比较低,一般就是负责网站维护等。在中外合资企业中,对技术要求比较高,工作量比较大,大多从事软件编程研发工作,待遇比较可观,对学历,技能要求也比较高。一般高级电子工程师需要一定的工作经验,精通各种编程语言,能独立研发项目,取得相应的等级证书,大多为研究生学历,少部分本科学历。在这种企业中,工作强度高,承受压力大,但是有较大的发展空间,工作环境好。可从事的工作主要是编写代码进行程序编程,开发一款新的电子产品,专业系数很高。在私营企业中,大部分都是刚成立不久的中小型公司,相对来说,人才短缺,各方面不够完善。所以进入私营企业,会全方面学习电子信息工程所涉及的各种知识技能,个人能力有较大提高。相对于在课堂学习的理论知识,在工作岗位中学到的知识更为系统,有更强的实践性。在课堂学习中,缺少实践,而电子信息工程是一门注重实践能力的学科,所及仅仅通过课堂的学习往往不够,自己可以在网上查找与电子信息工程相关的视频,学习一些实践知识,更完善的丰富自己,将来在求职过程中能够脱颖而出。还可以利用空闲实践去一些电子公司实地实习,提前体验工作内容和工作环境,在实习过程中查找并总结自己的不足,因为在学校课堂中,永远也不知道自己缺少哪方面技能。在实习中找到自己需要学习和有待提高的地方,然后通过自学掌握这些技能,使自己多了一项一技之长。在工作过程中,电子信息工程专业所涉及的工作具体主要是产品的前期市场调查,产品的开发与应用,后期产品的检测和维护。前期市场调查主要负责调查产品的市场需求和应用人群。有充足的数据支撑证明产品有一定的市场价值再进行研发。产品的开发与应用需要较高的专业技能,能够精通编程语言,熟悉各种软件开发环境,有较好的英语读写能力。后期产品的检测和维护涉及的工作岗位主要是运维工程师,软件测试工程师。不会有太多的技术要求,工作氛围较轻松。任何一个部门都要有一个严谨的工作态度,在工作中需要有较强的责任心。电子信息工程专业的同学如果不想从事太多设计专业知识的工作,也可以去一些偏硬件发展的公司,例如一些仪器设备管理公司。也可以相应国家的号召:大众创业,万众创新。现在国家鼓励大学生自主创业,有能力的同学可以选择在课余时间多参与与电子信息工程专业相关的社团,在课余生活中培养自己的兴趣爱好,与志同道合的同学一起学习研究。技能成熟,有一定的经济基础就可以考虑自己创业,先成立一个小型的工作室。慢慢发展,慢慢成长,从中可以学到更多知识,如何进行企业管理,如何进行公司运营,如何培养员工等等,这些都需要自身拥有强大的承受能力。
参考文献
[1]郭腾.电子信息技术问题与发展研究[J].电子制作.2015.8(09):263.
关键词:公路工程;业主方;项目管理;措施
公路工程项目管理是以公路建设项目为对象,在即定的约束条件下,为最优地实现公路工程建设目标,根据公路工程项目内在规律,对从项目构思到项目完成的全过程进行策划、组织、协调和控制,以确保项目在允许费用和质量标准下按期完成。公路工程项目业主是工程建设的主体,作为工程项目的总负责人对项目的结果负责,所以业主方的项目管理是全过程管理,包括项目决策阶段和实施阶段的各个环节。而公路工程业主方项目管理在实施阶段的主要工作包括组织协调、合同管理、投资控制、质量控制、进度控制、信息管理等。
1 公路工程实施阶段的项目管理内容
公路工程实施阶段的业主方项目管理是一个复杂而系统的工程,包括对人员、机械、材料、工艺技术、安全生产等多方面的统筹管理。业主方对工程项目进行系统、有效的管理,其重点是在保证项目满足质量目标的前提下,合理控制项目的施工进度,满足项目的工期要求,并将费用控制在目标投资范围以内。即业主方工程项目管理的三大控制――进度控制、质量控制、投资控制。下面将围绕这三个方面总结公路工程项目管理的一些措施和心得。
1.1 进度控制
进度控制是指在经确认的进度计划的基础上实施工程各项具体工作,在一定的控制期内检查实际进度的完成情况,并将其与进度计划比较,若出现偏差,便分析原因和对工期的影响程度,找出必要的调整措施,修改原计划,不断地循环,直至工程项目竣工验收。
为保证进度控制的及时有效,在工程实施过程中业主方应当主动参与、编制施工阶段各分部分项工程的施工进度计划和工期总目标,并在施工过程中控制其执行。在项目实施过程中,要对项目进度计划值与实际值不断进行比较,必要时可与监理方、施工方协调讨论,及时调整施工总进度计划,以确保工期目标的实现。同时业主应保证施工原材料的及时供给。如合同中明确的工程建设所需原材料由业主负责采购和供给的应对施工方和供货方的进度计划和供货计划进行审核,并定期检查、督促和控制其执行。
1.2 质量控制
公路工程项目质量是百年大计,因此如何保证建设工程的质量已成为交通建设领域里重要的研究课题。按照“人员、设备、物料、工艺、环境”五大要素的管理理论,结合工程施工过程的分析,根据各个项目的不同特征,建立起系统的质量管理体系及标准,以达到保证工程质量的目的。质量控制应从下面几个环节重点掌控:
(1)加强技术协调。要组织和协调参与工程建设的各单位之间的关系,不断建立健全工程会议制度。施工前要组织各参建方进行图纸会审和设计技术交底,对施工组织设计方案要进行技术经济比较、论证,不断优化,确保方案的最优化。加强对施工方进场材料的质量检验、检测和监督。
(2)强化现场管理。对桥梁、隧道、路基工程各关键部位的施工,业主方项目管理人员要严格落实监理或自行旁站监督,对桩基、衬砌等隐蔽工程要严格实行检查、验收制度。要求各专业队伍严格按技术规范施工,强化施工管理。
(3)严肃对待变更。公路工程施工过程中常有各类变更,能否慎重对待并采取妥善的处理措施,对于工程建设的整体施工质量、进度有着重要的影响,业主方应严肃对待工程变更和调整。对于重大技术方案的变更可组织专家论证会对其进行研究后再确定。
1.3 投资控制
业主方公路工程项目的投资控制是在项目管理中监控工程项目的各项费用,记录大量的相关投资数据,分析这些数据以保证及时采取正确的纠偏措施。项目的投资控制是工程管理中一项重要的工作,主要工作有投资计划工作、投资监督工作、投资跟踪工作、投资诊断工作等。
公路工程项目的投资控制要求在施工建设中对投入的人力、物力资源和费用开支进行指导、监督、调节和限制,通过对各分项投资的控制,确保工程整体投资控制目标的实现。通常采用的是:
(1)核实相关资料,严格把关现场签证。执行严格的签证审批程序,提高变更签证的质量。隐蔽验收、设计变更及相关工程量签证应由业主方现场管理人员、监理人员全过程审核并与施工单位共同签证,隐蔽验收及变更签证应尽量保留相关影像资料,确保其真实性、准确性。大的设计变更应先做出预算,报业主方或上级部门批准后实施。不必要的设计变更坚决不批,不合理的或保守设计,在满足使用功能的前提下,应要求设计方优化设计方案,以降低造价。总之工程业主应对现场签证进行严格的审查后再签字认可,以保证现场签证的可靠性。
(2)要求承包方制定合理的施工方案,强化质量监管。要求施工方选择正确的施工方案,不断探寻降低成本、提高工效的新工艺、新技术,总结经验并形成创新机制。建设过程中要求施工方应严把质量关,严格做到“按图施工、按合同施工、按规范施工”,确保工程质量,以减少返工造成人工和材料的浪费。
(3)做好后期工程造价控制,加强工程结算管理。工程竣工结算是在经业主方和承包方确认的期中结算的基础上汇总而成的。业主方收到承包方递交的工程结算书后可视情自行或委托具有相应资质的工程造价咨询人对结算书内容中的真实性、合法性、准确性、完整性等进行认真、细仔的审核,杜绝施工单位呈报结算时存在的故意出现错误或多报、瞒报现象。
2 公路工程实施阶段加强对质量监管的几种途径
现阶段业主方对公路工程质量的管理主要通过日常监督和上级的固定式检查进行,手段单一,不利于全方位多角度发现问题。可通过以下途径进一步加强工程质量监管:
2.1 建立月度工程抽查制度
业主现场管理人员通过随机的突击检查可发现真正问题。每月不定时对在建公路工程现场进行质量抽查,对抽查结果汇总后下发抽查质量简报。同时对监理工作和台账情况进行抽查,督促监理人员切实落实工作职责,起到监督作用。
2.2 建立工程监管台帐制度
业主方的监管台帐上除了要有项目的各方信息外,还应增加业主现场管理人员去工地监管的次数、日期,下发的整改通知简要内容,检查资料情况,不合格报告的处理等相关信息。达到事后通过检查监管台帐就能大致了解本工程发生的各种监督行为的目的。
2.3 建立监管简报制度
公路工程建设中经常存在一些路基压实度不足、混凝土裂缝等质量通病,业主现场管理人员指出的问题在各工地大多也是雷同的,消除这些质量通病是工程质量提高的一个有效途径。业主方有必要建立一个交流平台,建立监督简报制度。除了通报每月监管情况外,还可以对普遍存在的问题给出解决办法,刊登一些解决质量通病的经验介绍和及时传达上级的监管要求等内容。业主方可建立激励机制,安排专人撰写,也可以向监理人员和有关施工技术人员征稿。
2.4 建立监管人员定期学习制度
业主现场管理人员也应定期进行学习专业知识,交流经验不断提高自己的管理水平。管理人员有必要对制定下发的各种政策文件、技术规范、指导性文件进行全面、系统的梳理。通过查缺补漏进一步提高工作水平,同时也应制定详细的管理、监管工作质量指导手册和监管工作程序等质量管理体系文件来指导工作。
3 结束语
公路工程要求建设项目业主方管理人员对工程项目的质量、安全、进度等实施标准化的全方位管理,使施工项目各环节顺利并且科学的进行。作为公路工程项目业主方管理人员应不断总结经验,在项目的实践中逐渐摸索,积极创新,进一步充实公路工程项目管理经验,这样不但可以促进具体公路工程项目的良性发展,也能使我国交通建设行业体制不断完善,创造出良好的社会效益。
参考文献
[1]丁士昭.建设工程项目管理[M].中国建筑工业出版社,2010.
关键词:土木工程;道桥方向;课程体系;实际工程;整合优化
中图分类号:TU-4 文献标志码:A 文章编号:
10052909(2015)04008103
1996年国家教委进行改革,把建筑工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、道路与铁路工程4个专业合并成为一个大专业,称为“土木工程专业”。一般高校在土木工程专业上设置建筑工程和道桥两个方向。如何保证学生在学习了大量为拓宽就业口径而设置的专业基础课程后,还能保质保量完成主攻方向的专业课程,既对大土木“通”又对小方向“精”,是许多高校力争解决的一个难题。如何根据学校的人才培养目标并结合社会需求制定适合的课程体系,是高校在制定专业教学计划时需解决的另一个难题。土木工程专业平台课程的拓宽是可能的,但拓宽的方向和步伐需考虑国内目前
的情况,取决于社会需求的迫切感和校内条件的创造[1]。土木工程专业道桥方向的实践性极强,与实际应用联系紧密,然而多数院校仍然沿用传统的教学手段和方法,偏重理论轻实践,不利于学生对知识的理解和应用。
文章立足于面向实际工程的课程体系建设思想,以道桥工程课程体系作为对象,着力于研究实际工程与课程体系的有机结合;对毕业设计、课程设计等实践环节进行统一规划,力争提高学生的实践能力和创新能力,以期培养适应社会需求的高素质应用型专业人才。
一、 道桥工程课程体系设置情况
不同高校相同专业课程设置略有不同,不同教学目标下的课程教学内容也有一定差异。华中科技大学武昌分校土木工程专业下的道桥专业课程体系包含8门课程,即桥梁工程、预应力混凝土桥梁结构、桥梁施工、桥梁电算、路基路面工程、道路CAD、道路施工和道路勘测设计。8门课程之间联系紧密,均属于知识链上不可缺少的组成部分。
课程体系实践环节包含桥梁工程课程设计、道路勘测设计课程设计、路基路面工程课程设计以及桥梁方向毕业设计、道路方向毕业设计。
二、道桥工程课程体系改革措施
文章列举部分主干课程的改革措施,研究其与土木工程专业其他方向课程及专业基础课程的相互关联和渗透关系。
(一)桥梁工程、预应力混凝土桥梁结构课程改革措施
1.桥梁工程、预应力混凝土桥梁结构课程特点
桥梁工程作为土木工程专业道路桥梁方向的一门专业必修课程,在教学中占有非常重要的地位。桥梁工程是预应力混凝土桥梁结构、桥梁施工、桥梁电算等课程的基础,具有知识点多、教学难度大的特点[2];还需兼顾由于大土木平台课未顾及到的相关桥梁知识点,如桥梁设计荷载等课程本身需要在知识点设置上结合工程实际来安排;还需要考虑与混凝土结构设计原理及力学等专业基础课程相关知识点的回顾、搭接和深化。
对于预应力混凝土桥梁结构,一方面,随着人们对大跨度桥梁的追求,预应力的应用越来越普及,课程内容就显得十分重要;另一方面,该课程有其独立的知识体系,然而在其知识构成里,部分内容与混凝土结构设计原理(基础专业课程)重复,课程安排上与桥梁工程产生矛盾:预应力混凝土桥梁结构应在桥梁工程之后开设,桥梁工程课程设计却需要预应力
混凝土桥梁结构的知识才能完成,而学生进行课程设计时,预应力混凝土桥梁结构可能由于受到教学学时安排限制并未开设或未学完。
因此,需要对以上课程进行系统的内容整合,在遵循科学的专业教学体系完整性和连贯性的同时,提高教学效率,减少不必要的重复,形成完善的适应社会需求的教学体系。
2.教学内容改革措施
为提高教学效率,在有限的课堂教学课时内教授更多的专业知识,避免出现多门课程教学内容的交叉和重复,学校在新版人才培养计划中,将预应力混凝土桥梁结构并入桥梁工程,课时由“56+32”并为72学时,使其在教学内容和学时分布上更合理,不同课程分工明确,形成稳定的教学体系。
同时,对桥梁工程的教学内容进行整合优化,增加课内实践环节,如在简支梁桥相关内容介绍完后,增加简支梁桥施工图识图环节,为学生提供工程实际案例的施工图纸或标准图集,使其能够看懂图纸,提高识图能力,并了解施工图的规范布局和制图标准;在连续梁桥理论知识讲解完后,增加连续梁施工图识图环节,向学生展示不同施工方法下的连续梁桥施工图纸,使其熟悉不同施工方法下的连续梁钢筋构造的区别,通过识图的训练提高实践能力,增加实践经验,以适应现代社会对应用型人才的需求。
3.教学方法改革措施
在教学方法和手段上,改变传统教学模式,突出实践性,通过引入实际工程案例教学、事故案例教学、多媒体教学、课堂教学+现场教学等丰富的教学手段,使专业知识立体化呈现给学生。
为增强学生工程意识、提高学生工程实践能力,在新构建的教学体系中加大实践教学的比重,以提高学生综合实践能力,使应用型人才培养真正实现知识结构、实践能力和综合素质的协调发展[3]。除认识实习、生产实习、毕业设计等实践环节外,为增强学生实践能力,在理论知识的讲授过程中,穿行课堂外教学,例如结合学校“卓越土木工程师实践教学基地”的桥梁结构实体模型进行现场讲解,结合施工图纸让学生了解连续梁桥采用悬臂施工法的构造和配筋特点、熟悉预应力材料及设备等,甚至让学生亲自体验绑扎钢筋、浇筑混凝土等,
有如亲临施工现场,有助于其对理论知识的理解。
当前一些国家级、省级及高校组织举办的结构模型竞赛活动对专业课教学有促进作用,可以作为桥梁工程教学中一种开放的实践环节[4]。学校每年定期举办结构模型设计竞赛,并多次组织学生参加省级、中南地区结构设计竞赛。在2015年举办的“中辰杯”中南地区第四届大学生结构设计竞赛中,由学生独立设计计算并制作的桥梁结构模型承受住了荷载考验,获得二等奖。类似的活动对学生的学习积极性和实践能力的提高有促进作用,对教师的实践教学水平的提高亦有促进作用。
(二)路基路面工程课程改革措施
路基路面工程是土木工程专业路桥方向的一门专业必修课。设有理论教学、实验和上机三大环节,特点是知识点繁杂、难度大,与前期多门专业基础课联系紧密,同时对后期的施工课程有重要影响。
对于该课程的教学改革,除了对理论教学环节进行知识点梳理以外,重点对实验环节进行改革,以实验室为基地,加强实验大纲要求中的基础实验部分教学,并通过增加新型演示性实验内容,丰富学生的工程实践观。研究该课程的考试环节,建立适应课程需要的新型考试形式。
该课程理论教学与实践教学相结合,尤其重视学生工程实践能力和创新能力的培养。大多数院校将教学内容体系分为理论教学与实践教学两部分,制作可视化操作模型,并辅之以图片、视频等教学手段,在有限的课时中尽可能地增加课堂教学的信息量,提高学生学习兴趣,让其有一定的感性认识[5]。然而看似立体的图片和视频展示,却不能完全达到路基路面实体结构带给学生的视觉冲击。为此,学校在土木工程专业 “专业综合改革试点”项目下的“卓越土木工程师实践教学基地”建设时,特开辟路基路面工程专区,设置一批与施工现场高度一致的路基路面模型和材料设备,提供给学生参观学习。
(三)桥梁施工、道路施工和桥梁电算、道路CAD课程改革措施
这些课程分别为以施工企业和设计企业为就业去向的学生设置,致力于提高其专业核心能力中的“设计基本能力”和“施工基本能力”。前者偏重施工,仅靠课堂上的理论教学不足以满足学生对施工知识的学习要求,需进行教学方法、手段上的改进。施工类课程在教学内容上以工程实例和施工图纸为载体,理论知识由实际案例引出,加强学生识图能力培养的同时,让其积累工程经验,提高就业竞争力。后者以纬地、桥梁博士和MIDAS等市场上常用的设计软件为工具,以建成的各类型道路、桥梁实际设计案例为向导,使学生具备常规道桥设计软件应用能力。
(四) 课程设计、毕业设计改革措施
本科毕业设计是本科教学计划的重要组成部分,然而由于种种原因,这一教学环节仅流于形式,毕业设计质量急剧下滑,学生未能通过毕业设计真正提高实践能力,严重影响了人才培养的质量[6]。
为解决这一共性问题,利用学校所在城市拥有多家大型设计、施工企业这一有利条件,将企业的实际工程引入设计环节,真题真做,突出面向工程实际的主旨。
同时,本环节还致力于使课程设计与毕业设计形成由浅入深、循序渐进的关联体,改变原来实践环节独立分离的局面。以桥梁方向为例,课程设计、毕业设计按“钢筋混凝土结构―预应力混凝土结构”或“简支体系―连续体系”两种方案进行关联性规划。
另外,学生在毕业设计期间还要忙于考研或就业实习等工作,难以专心做设计。若能将课程设计作为毕业设计的演练,按毕业设计的深度来要求课程设计,则学生在进行毕业设计时,由于对设计内容已十分熟悉,论文质量上有所保障,不至于因时间不足而降低标准。
为提供更好的毕业设计指导,2013年初,学校已建成功能全面的土木工程专业毕业设计网站,涵盖结构工程、道路工程、桥梁工程三方向。网站内容包括相关专业技术规范、设计指导书、优秀范例等,并设置互动师生平台、网上答疑等功能。该网站已用于学校近两届学生的毕业设计,符合毕业阶段学生的学习特点,效果良好。
三、 结语
通过一系列的整合优化措施,优化教学内容和教学手段,建立面向工程实际的道桥课程体系,使其与社会需求和就业趋势挂钩;优化实践环节,在实践中加强理论基础教学,围绕土木工程专业的核心能力中的“设计基本能力”和“施工基本能力”,提高学生的实践和创新能力;优化专业结构、加强专业内涵建设、创新人才培养模式、提升人才培养水平,一方面顺应国家“大土木”的方针和“卓越工程师”培养计划,另一方面培养和锻炼专业教师队伍,提高其专业素养,适应高校对“双师型”人才的需求。参考文献:
[1]陈以一.需要与可能:土木工程专业平台课程的宽度[J].高等工程教育研究,2002(2):19-22.
[2]汪时机,李贤,蒋运忠.《桥梁工程》课程教学存在的问题与对策[J].西南师范大学学报:自然科学版,2010,35(2):273-276.
[3] 金生吉,白泉,徐金花,鲍文博.地方院校土木工程专业实践教学培养方案改革与实践[J].高等建筑教育,2013,22(2):109-113.
[4] 林春姣.浅谈桥梁结构模型竞赛对桥梁工程教学的促进[J].广西大学学报:自然科学版,2006(31):34-35.